迎接的话题作文范本。
我们都不陌生写作文的经历，不断磨练写作技巧可以锻炼我们的逻辑思维。如何提升写作水平，有哪些窍门呢？下面就是栏目小编经过精心梳理为您呈现的“迎接的话题作文”，希望这些建议对你的写作有所启发，别忘了保存起来哦！
迎接的话题作文 篇1
今天，是个黑暗的一天：天上乌云密布，地上的落叶被风吹得飘来飘去，犹如仙女在天空中跳舞一样。
我们在教室里，看到窗外的一片黑暗，心里不禁打了个冷战。没带伞的同学担心的想：暴风雨来了，我又没带伞，怎么办呢？带了伞的同学则在一旁得意地笑着。而我，就是少数带雨伞的人之一，因此一下课，我就拿着雨伞，大摇大摆的地向家里走去。
我走出校门没多久，就听见有人叫我：“徐浩鹏。”我转过头一看，啊，那正是我的姐姐：衣服被雨淋的湿透了，头发紧紧地黏在脑门上，看来他被暴雨淋成了个“落汤鸡”。她跑进我的伞下，对我说“谢谢”，我心里顿时感到无比的开心。
走着走着，我突然听见后面有人喊“朱静婷”，我和姐姐不约而同地转过头一看，原来是姐姐的好朋友，她看见我和姐姐共撑一把伞，也便钻进雨伞下来，一起向家里走去。我的伞本就小，又有那么大的雨，我们三个人不得不挤在一块。又过了一会儿，雨又大了起来，那把破烂不堪的雨伞已经不可以为我们三个人抵挡那么大的雨了，我们只好躲到离我们最近的楼房下，看看雨什么时候能停。
一到那里，我发现我们的衣服裤子都湿了，只好把伞放下，看着天上，祈求雨快点停。可是老天爷好好像在跟我们作对似的'，雨不仅没小，还大了很多。我们没办法，只好在楼道里干。就在我们垂头丧气的时候，一个高大而又矮小的身影向我们走来，啊，那是我的奶奶：头上戴着一顶帽子，身上穿着一件带有红点的棉衣，腿上穿着一条带有花纹的裤子，脚上穿着一双黝黑黝黑的皮鞋，手上还拿着一把雨伞，可能是怕我没带伞吧。
我高兴得跑到楼外，直叫“奶奶，奶奶”。奶奶听见了，就走过来对我说：“原来你在这呀，我到处找你呢。好了，快回去吧。”说着，奶奶就拉着我往家里走。“等等，”我说，“把你手上的伞给她们吧，否则她们回不去的。”
奶奶看了看她们，又看了看我，说：“好吧，你这么有爱心，我也不反对。”说着，奶奶把雨伞给了她们，就走了，我也挥了挥手，说了声“拜拜”，也就走了。第二天，当我收到他还给我的伞时，我心里比吃了蜜还甜。
迎接的话题作文 篇2
夜仔细想想，灯便亮了。
风想吹灭灯光，却吹来了黎明——题记
你们还记得吗？
还记得谭千秋老师用自己的身躯,为那四名学生撑起的那一片蔚蓝的天空!
还记得,生死关头,那位年轻母亲发自心底最热烈的誓言：“宝贝，如果你能活下去，记得妈妈爱你！”
还记得，在强烈余震中依旧要返回废墟救人却被队友拉住的那为消防战士痛彻心脾的呼喊：“让我再去救一个吧！我还能再就一个！”
这一幕幕感人至深的画面定格在因5·12汶川特大地震而强烈阵痛的.中华大地上！他们在向我们诉说,诉说地震让山川失色,家园垮塌,诉说亲人离散,生死离别!他们更是在向我们呼喊,呼喊出了亲情无价,大爱无言!呼喊起了中华民族众志成城,团结一致共同奋战!这一切只因为——国有殇，爱无伤！
5月14日，灾后的第2天。因受汶川地震影响，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任——谭千秋老师他毫不忧郁，面不改色的，张开双臂，身下死死的护着4个学生，那4个年幼的生命获救了。可是，可是……可是谭千秋老师却永远永远的离开了我们！
深夜的德阳市汉旺镇，冷遇雨厉，悲声四处，呼啸而过的救护车总是能给人们带来一丝慰籍，那意味着又有一个生命在奔像希望。
谭老师的双手，这是一双曾经传播过无数知识的双手，就是这双手在地震发生的一瞬间从死神受礼夺回四个年轻的生命。那手臂上的伤痕清新的记录下这一切。
古人云：“死有轻于鸿毛，有重于泰山。”如果您泉下有知四名学生都获救了，我想您一定回含笑九泉的……
诗人王昌龄也说过：“青山一道同风雨，明月何曾是两乡：”
是的！汶川，站起来吧！汶川人，站起来吧！因为有你，因为有我，因为我们有大爱。
你看见了吗？那个微笑的汶川。谭老师，你看见了吗？年轻的母亲，你看见了吗？汶川在微笑，这一切只因为——国有殇，爱无伤！
青山一道同风雨，让我们携手，向着天空一起大声呼喊着明天与未来！一起呼喊出美好的黎明！
夜仔细想想，灯便亮了。
风想吹灭灯光，却吹来了黎明。
迎接的话题作文 篇3
没有经历过暴雨的风帆将是一块破布。
——泰戈尔
鱼翔浅底，鹰击长空，黄菊迎霜，红梅傲雪。万物尚懂得立杆击楫迎风浪，我更知晓人生须经风雨方精彩。
木铎铮铮，汨罗江畔，我仿佛听见屈老夫子吟唱：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，历经贬谪诬陷依然佩芷汀兰般幽香；身陷囹圄，惨遭宫刑，我仿佛看见司马迁昏暗油灯下奋笔疾书，历经屈辱依然能正骨凌傲气，书写史家之言；隐居山林，才华养晦，我仿佛感受到了孔明心中感叹：王业不偏安，今以两表悬日月，臣当鞠躬尽瘁，刘军常驻掣风云。历经佣耕垄亩，诸侯冷眼，依然能出山傲视群雄，辅佐帝王。
纵观历史，他们都曾经历风雨，都曾失意、痛苦。但是什么让他们永留史册，功名千秋？不正是这历练人的风雨吗？不正是这挫折和痛苦吗？我更明白了人生须经历风雨才精彩。
月下李白的酌酒花间，磨针石上，挂弓扶桑告诉了我风雨算不了什么，它只是你走向成功的阶梯。盛唐诗酒无双士的李白，不畏风雨的打击，遭贬仍然高唱“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。又有“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豁达洒脱。面对失意痛苦，不抱怨，不偾事，反倒塑造了豪情洒脱的他。于是我更相信人生有风雨方精彩。
又一位历史文坛巨星向我走来，讲述他的风雨人生。
黄川赤壁，滔滔长江水，注定要与这位伤痕累累的诗人进行一场继往开来的对话。带着满身伤痕，一身官场泼给他的脏水。“小人牵着大师，大师牵着历史话题作文 迎接风雨作文700字作文。小人顺手把绳索重重一抖，于是大师和历史全都成了罪孽的化身。”但，无论多大的风雨，都无法侵蚀苏轼坚毅的信念。积郁的豪情发过酵，千条溪流汇成海，他把痛楚压抑成了飘洒的诗篇。我再一次相信风雨过后的人生更精彩。
风雨雷电是庸人的绊脚石，却是智者勇登高峰的不竭动力。
像古人一样迎击风雨吧，在历练中升华；感激雷雨吧，在搏击中凸显豪情。
人生须经风雨方精彩，感谢风雨。
迎接的话题作文 篇4
作者在孤独，寂寞中选择闺蜜小希作为最后的依靠，能让自己感到温暖，可是她却将爸妈离婚了的事情到处传播，让作者在众人面见受着冷嘲热讽，最后闺蜜小希送礼物同时表示自己的歉意，作者最后原谅了她。
起风了
“你为什么要这样!”我嘶喊着。
“怎么了？我不过是说了事实。”
“我把你当做最好的朋友，你也答应过我不会告诉别人!”
“那又怎样……”
我狠狠把门一摔，冲出了寝室。
天空阴沉沉的，闷热闷热的，此时初一某班的寝室中，两个人在窗前吵得不可开交。而故事的主人公就是我和闺蜜小希。
就在上周，爸妈离婚了，孤独，寂寞，包围着我。我没有家了，也只有最好的朋友小希能让我感到温暖。我和她无话不谈。
今天中午我到食堂打饭，感觉怪怪的，同学们好像在背后指指点点的议论着什么。
“瞧瞧，就是她没家了，唉，她也是活该，平时那么神气，这下好了，一下子就落魄了，吃苦头了吧!”
后来，声音越来越大。终于，我冲出食堂，跑回了寝室，于是，就开始了那段争吵。
下雨了
从那以后，我们俩之间只剩下冷漠。同学们的目光，更是像一把把锋利的刀，时时刻刻刺痛着我的心。
周末下午，我回到寝室，她轻瞥我一眼，我看到她，心里更像被戳穿似的难受。我们曾经那么好的'关系，无话不谈，有时还睡一张床，可现在却……
我的泪在眼眶中打转，她竟开口了，“有些人啊，就是清高哟”还故意拖长了尾音。我一下就怒了，这些天一直压在我心头的怒火一下就爆发了。我发了疯似的摇着她的肩，尖叫着喊“你什么意思，你想怎样啊？!”
天晴了
第二天中午，我回到寝室，发现床铺上用彩带拼成了一个心形，中间是许多糖果，还有一封信。
“对不起，婷。”
“我在那么多同学面前曝光了你的事情，跟你造成了那么大的麻烦，我深深地感觉到，我做错了。你可以原谅我吗？”
“对了，忘了和你说，生日快乐！”
“……”
回头一看，发现她正假装不经意的朝我看。
“小希——”还没开口，她就冲过来，那一刻，我俩紧紧相拥。
天空，此时也格外晴朗。
迎接的话题作文 篇5
旅行时，我曾遇见过一对母女，女儿活泼可爱，母亲很爱女儿，时时刻刻拉着女儿的手，从不肯让她离开半步。
一天，我正在树林中游玩，忽然雷声隆隆，阴云密布，倾盆大雨泼洒而下。人们纷纷穿上雨衣。那位母亲也已让女儿躲进自己身上的雨衣里，活泼好动的小姑娘忽然罩进了一件厚而闷的雨衣里，十分不自在，挣扎着要钻出去。
母亲坚决不肯：“外面雨多大，你钻出去会生病的！”
小姑娘尖声尖气地反抗：“在雨衣里闷死了，我宁愿淋点雨也不要闷着！”
风越刮越大，周围的树木发出轻微的“喀擦”声，许多树枝折断了。豆大的雨点砸在泥泞不堪的地上，溅起一滴滴泥水。
母女俩还在争执着。
一棵大树枝繁叶茂，挺立在风雨之中，树下是一株小树，树干虽细但富有韧性，几片嫩叶在风中招展，在大树的保护下，它站得直直的.。同行的人们正赞叹这奇景，忽然“轰隆”一声巨响，那棵大树终于没能抵挡地住狂风的摇撼，倒下了。所有人都静了下来，那对母女也停止了争执，看着这一幕。
大树倒下了，小树失去了“保护伞”，在风中东摇西晃，但凭着柔韧的枝干，始终没有倒下。
小姑娘趁此机会一掀雨衣，钻了出来，向那株小树奔去。母亲也没有再说什么，叹了口气，任她跑去。忽然，小姑娘不知绊着了什么，一下摔倒了，一身泥水。她撇撇嘴，眉头一皱，快要哭了。但是她忍住了，重新爬起来，小小的身影跑向嫩绿的树苗，她站在树苗身边，想要给它挡挡风，很快就浑身湿透了。
……
雨渐渐小了，风慢慢停了，太阳重又出现了，蓝湛湛的。风雨过后，那株小树虽折断了几根枝，但仍挺立着，叶子绿得发亮；风雨过后，那个女孩虽然浑身泥水，但仍欢跳着，笑声响得清脆。那位母亲看着这一幕，笑了。我，也笑了。
是啊，幼苗总要经受风吹雨打，孩子也是一样。如果只依靠父母的保护，他们终将离去。在这世界上，从未经历风雨的孩子怎样生存？再嫩的苗也要经历风雨；再小的孩子也渴望长大。让他们自己努力，去奔跑，去成长，他们终能长成一棵不再畏惧风霜雨雪的参天大树。
迎接的话题作文 篇6
原发布者:zfj512中考满分作文600字中考满分作文600字（一）世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生，笑对磨难，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩！升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟自己可敬的生命。升起心中的太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下，毛泽东浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起自己心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会环绕在你身边。升起心中的太阳，我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑，大到一次成功、一次获奖，抑或是终生的幸福。所以，找寻适合自己的那轮太阳，让充满生机的阳光播种在心间。涓涓细流因为心存阳光，才得
迎接的话题作文 篇7
世上重重叠叠山，人生弯弯曲曲路。人生不如意十有八 九，当生活给我们一点颜色时，我们不应该用它开个染坊，何不用它来编织五彩的明天，笑对人生，笑对风雨？！
“无臂钢琴师”刘伟，他用自己美妙的钢琴声演绎出对生活的乐观，对生的笑对。
“我的人生只有两种选择，要么赶紧死，要么精彩的活着。”这是刘伟的励志名言。从他的成就来看，他选择了后者。虽然10岁时因一次意外让他失去了双臂，但他没有失去对生活的信心。他固执的为梦想插上翅膀。他不仅学会了游泳、打字，而且自己的钢琴水平已经达到了让人羡慕的地步。站在维也纳金色大厅上，让世界见证了一个中国男孩的乐观与坚强。
当别人的目光叹息生命的悲哀，当命运的绳索无情地勒去了他的双臂，但他依然乐观的这梦想插上飞翔的翅膀，选择用微笑面对生活的风风雨雨，而最终使他成为让世界敬佩的“无臂钢琴师”。
李白，他用自己的桀骜和充满浪漫主义的文采，笑对人生，笑对风雨。
一壶浊酒歌遍山河八百里，一叶轻舟唯见长江天际流，历史的长河中，李白曾是一位兼济天下的仁人志士，但无奈满腑的文采却成为点缀帝王妃子莺歌燕舞生活的低吟浅唱。壮志难酬，纵然万千华贵又如何。于是，他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，攒得一江春水，月朗风清。邀明月美酒剑气相伴。在不得志的'仕途面前，他没有颓唐消沉，而是看到了生活的另一面，活出一种洒脱的人生。
当别人消沉于失败的漩涡中时，当别人的口中总是抱怨世道的不公时，他却依然乐观面对，选择坚持自己的那份傲骨，最终成就了他一代“诗仙”的高标。
王昭君，她用自己的心怀天下和爱好和平的心，笑对人生，笑对沙漠。
当塞外的驼铃响起来，“汉匈和亲”的圣旨降临到这个柔弱而又坚强的的昭君身上时，她选择了无悔的奉献。别长安，出潼关，江南难再见。站在明月初生的祁连山上，许下“愿保汉匈百年好”，直至独留青冢向黄昏的宏愿。她将“韶华易逝”散为飘然的花瓣，飞舞在大漠沙尘中，庇佑着天下苍生。
当别人争相退步时，当别人嫉妒他的美貌时，她却选择了无悔的奉献，用自己的乐观去面对生活中的不幸。
笑对人生，笑对风雨吧！让生命之帆迎风远航！
迎接的话题作文 篇8
哎呀呀,再过几天就要去野炊啦,我还是不免抑制不住自己的兴奋,就连上床睡觉一直在想着这件事。但是呢,想要去的话可没那么容易,就像我们这一组,上演了一场“抢人大战”的好戏。
很容易的分工,靠这徐可言的人际关系,一会儿就把人找齐了,除了我们们,还有章峰,方镇宇,朱子豪，周婧和硬拉进来的鮑建伟,最后还有大神级别的钟志凡!一听到这名字我就惊讶了,随后就是欣喜,因为钟志凡家是开饭店的,肯定从小就被培养了呗。我拉着钟志凡的袖子笑得格外灿烂,其实是有预谋滴:“钟志凡,你可就是我们这一组的厨神诶!你可千万别掉链子,我们这一组就靠你了!”当时,他笑得很自信,点点头说:“好。”这人凑齐了，又分工明了，我心里的石头也就落下了。
在中午时,我们这一组算完成的快的,我们围在一块将名字写在纸条上,交给了老师。
就这样充满着幻想的度过了一中午，可是一到下午，所有事情都变了，搞得我真是晕头转向。首先是朱子豪着急的跑过来说：“钟志凡的名字不仅写在了我们这儿，还被人家写在纸上了!”我一听，不禁吓得从椅子上跳起来：“什么?是哪一组啊?不是我们先找他的吗?”朱子豪也擦擦汗：“本来就是啊，可是他们没经过钟志凡同意就擅自写了啊!”“啊?不管了，我要找他们理论去!”周婧暴走的跑了出去。
还没等我反应过来，方镇宇怕了拍我的肩，我一转头就有些后悔了，因为他说：“喂，我告诉你啊!鮑建伟退出了，和别人一组去了。”我听了这话都快晕了，这真是前是狼后是虎，我们的`纸都交给老师了，他们凭什么擅自决定!这下好了人没抢到还丢了个人!这是故意的吗?
后来，徐可言也没法子，只能重新写了，但是还是少了两个人，她只得小心翼翼的把纸条交给老师。等到杨老师一看到，我看到他立刻就火了，好像还说了徐可言几句，最后生气的将纸往下一扔，我在讲台下看的有些心惊胆战。我看到徐可言从台下走过来时立马就哭了，说的第一句话就是：“我恨鮑建伟!”不免也跟着生气起来。
一节课都因为这件事而弄得心情烦躁，最后还是杨老师给我们这组加了王佳乐和张懿才是这场风波平息。
哎，答应别人的事就要做到，这不是一个人的事，而是大家的事。
