局调研活动总结精品9篇

局调研活动总结

发布时间： 2023.10.16

局调研活动总结精品9篇。

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局调研活动总结篇1

xx年春节回乡调研活动总结春节期间，江西省烟草专卖局(公司)开展“党旗飘飘我先行,羊年春节走基层”活动，组织机关党员干部回乡调研，了解社情民意，体验群众生活，感受基层工作。

江西省烟草专卖局(公司)于节前发出通知，对活动的目标任务、活动方式、时间内容等进行明确。机关各党支部及时响应，精心组织，精心安排。

回乡调研的党员干部利用春节回乡探亲访友的时机，按照机关党委提出的“采取谈话交流、实地查看等方式开展调研，了解家乡的发展变化和当地群众的生活状况以及当前存在的问题和困难，了解当地“三农”建设的情况，了解基层干部对各级党委**工作的意见建议”开展调研。

调研中，党员干部在认真分析梳理、深入思考研究的基础上，撰写出有价值的调研报告，真实和形象地反映了家乡的新变化、新面貌。节后，机关部分支部专门组织参与回乡调研的干部们一起座谈，畅谈体会，交流成果，对调研中发现的问题进行深入**。

此次活动共收集到调研报告17篇，调研内容涉及农村经济发展、农村基层组织建设、城乡社会事业建设、精神文明建设等方面。

xx年春节回乡调研活动总结在刚刚过去的春节长假里，我省大批平时在城镇工作、生活的机关党员干部，利用春节回乡走亲访友的机会，深入基层、深入群众，了解和掌握了不少来自家乡的第一手信息。2月25日，春节长假后上班第一天，记者了解到，全省各级机关已经着手组织党员干部将回乡调研成果形成调研报告。

为进一步巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果，密切党群干群关系，树立机关为民务实清廉形象，根据省委主要领导倡议，省直机关工委在春节前下发通知，要求全省各级机关党员干部利用春节返乡的时机，采取谈话交流、实地查看等方式开展调研，做到转作风、接地气、察民情。

各级机关广大党员干部按照通知要求，在春节期间积极宣传党的路线方针政策，宣传党的十八大及十八届三中、四中全会和省委十三届十次全会精神，宣传群众关心的政策和法规;了解家乡的发展变化和当地群众的生活状况以及当前存在的问题和困难，了解基层干部群众对各级党委**工作的意见建议，特别是对省委省**推进发展升级、五年决战同步全面小康和法治江西建设重大决策部署等方面的意见建议，为党委**科学决策提供参考依据;了解群众对党和**政策执**况的反映。

按照工作安排，春节长假结束后，回乡过春节的党员干部要向本单位机关党组织提交调研报告，反映回乡所见所闻。各单位党组织应当整理出有价值的、有分量的研究报告，提交上级工作委员会。对优秀研究成果，省工委将以专题报告的形式向省委、省**汇报。

局调研活动总结篇2

调研活动总结范文

调研活动总结范文篇一

今年暑假，为贯彻落实党的“下乡”服务“三农”精神，我校团委今年继续开展大学生暑期社会实践活动。在我系领导精心思考和研究之后，。我们将用所学习的专业知识对那里繁荣的农家乐宾馆进行调查和分析，在学习的同时给予农家乐经营者相应的帮助;同时也向当地居民和游客宣传环保意识，建设和谐美好家园!

为了在短时间内迅速、有序地开展整个活动，我们团队经过讨论分析，开展了几次主题鲜明、特色鲜明的活动

一、了解民情，夯实基础

活动开展的第一天我们便对当地的居民分布和农家乐宾馆的分布进行了统计和分析;同时，我们还和重渡沟景区管理处获取了联系，并进行了沟通，我们了解到了当地居民在近几年内生活水平的改善和农家乐宾馆的繁荣发展过程。这项活动的发展取得了第一手资料，为今后几天的实践活动打下了坚实的基础。

2、宣传环保意识共创美好家园

面对这里的山川，我们感受到大自然的魅力。她的清秀吸引着八方游客的到来，然而在人们光临的同时却又对这里的大自然带来了破坏，看到了山上的瓶瓶罐罐和一些白色垃圾，我们就更加感觉到了宣传增强环保意识的重要性，要让当地居民和游客们共同来营造和谐景区，让这里的山山水水永远的可持续发展下去。同时，我们还开展了环保签名活动，以示警示。

三、知识进农家，农民乐开花

这里的农家乐宾馆可谓相当的"繁荣昌盛"，不过这里的农家乐宾馆大部分都是当地居民所经营，所以其内部设施和农家管理水平都有着很大的局限性。为了使这种局面有所改观，我们在景区农家乐服务****的陪同下，在老师的指导下，我们利用所学知识向那些经营者讲述了一些科学的管理水平和一些基础的内部设施知识，谈他们感觉受益匪浅，非常高兴;同时我们的同学还进行了现场示范。

短暂的七天暑假社会实践结束的很快，然而活动的每个场面却深深的印在我的脑海里，虽然是又苦有累的七天，但我觉得这是一次不错的经历，我又结识了几位新的朋友，开阔了眼界，从中学到了不少东西也增长了不少才干。

大学生暑假社会实践，对于我们每一个同学都有着新的感触:人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。大学生社会实践活动是引导大学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、融入社会的良好形式。

通过参加社会实践活动，有利于大学生树立新观念，吸收新思想、新知识。

七天的社会实践，一瞬间，却让我们了解了很多东西，而这些东西也会让我们终身受益。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们作为学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和教育的大课堂。

在那片广阔的天地里。我们的人生价值得到了体现，为未来的基烈竞争打下了更加坚实的基础。我希望将来能有这样的机会，这样我就能从练习中得到锻炼。

在今后的学习和生活中，我们将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会，对人民有用的人。

调研活动总结范文篇二

农行三农支行结束后，我们一行赶赴高州市根子镇开展国土资源调研活动。在这次调查中，我收获了很多，感受到了很多。一路上，晒着队员们的汗水，同时留下一片欢笑。

在实际服务期间，我们的团队根据活动计划在当地进行了一系列的考察活动。以下是我基于个人活动的总结：

一、调研。

本次调查内容包括土地资源开发与保护、矿产资源开发利用与保护、地质勘查与地质环境防治等。根子镇是种植荔枝、龙眼的农业大镇。自然，调查的重点是耕地。在调研过程中，一路上有村领导带为伴，以防我们走失，当地村民真的很爱好养狗，以至于每次进入农户家门时我都心惊肉跳。

调研发现，老人、妇女、小孩对国土知识基本上是完全不了解，基本上户主才能回答我们调研内容。大多数村民甚至说，他们不知道土地和资源没关系，因此他们可以在必要时询问村委会。由于此种想法的存在，很多村民不知道怎样去维护自己权益，甚至不知觉中触犯了法律，所以在当地宣传耕地保护的法规是相当必要的。

为了使村民更了解国土资源法规与知识，我们调查人员在整个行程中，逢人就发放高州市耕地保护宣传卡，以此扩大宣传力度。

二、参观信息服务站

第二天我们驱车来到《天下第一荔枝园》，在园入口有一个信息服务站，我们检查了相关设施状况，完成了相关工作并合影留恋。工作结束后，园长带我们来到了龙眼林，长满果实的龙眼树下都有一堆垃圾(用作肥料)，在园长的盛情邀请下，我们毫无顾忌地围着一颗树吃了起来。园长说:

“由于雨水和气候问题，高州市今年龙眼收成很差。如果是前一年，你可以看到整个龙眼海。"

三、文艺汇演

我们全队在这此活动中玩的最疯狂，但也付出了最多的汗水。我们花了三天的时间为活动做准备，并花费了大量的金钱来搭建舞台，以呈现完美的表演。整个汇演分为四大块:

走秀板块、歌曲串烧、亚运会板块、大合唱板块，在整个汇演中不忘穿插了国土资源知识。团队精神是演出成功的关键。尽管活动中出现了一些小意外(如有个麦坏了)，但是就是因为有了这些意外，才让我们这些工作人员有成就感，为整个团队的合作性与应激性而骄傲。

最后文艺汇演的成功，还需特别感谢当地华农志愿者，他们不但帮忙进行了汇演准备工作，更加发挥了语言上的优势，帮我们和群众沟通，扫除了我们与当地人语言上的障碍。

四、团体活动

团日活动与文艺汇演类似，娱乐性很强，我们需要在娱乐的同时不偏失主题，我们在团日活动场地，粘贴了强化国土意识与国土资源法律知识海报。活动过程中，四个摊位的人气超出了我们的想象，学生们尤其受到欢迎。我负责的是灯谜摊位，摊位帐篷的三面都挂满了彩色谜语纸条，当地小朋友真很聪明，活动差不多结束时只剩下了一个灯谜，这时候是灯谜活动的高潮，一大堆朋友为同一个问题发愁，还不时的相互讨论，当时的我很兴奋，差点就抑制不住自己，因为想公布谜底。

在整个土地资源调研活动中，责任感与使命感一直围饶着我，我们是大学生志愿者暑期"三下乡"的志愿者，我们应怀着感恩的心实事求是地完成我们的任务，打到预期的目标。在活动中，我看见了全体队员不屈不饶的精神，有条件我们上，没条件我们创造条件也要上，在发挥个人优势的基础上，齐心协力完成任务。

实践是一个平台，是一个让我们展示自己、服务群众的平台;在服务群众的过程中，实践增强我们的社会意识、责任意识，使得我们将来更好服务于社会。

调研活动总结范文篇三

根据余姚市委关于开展"作风建设年"活动的总体要求和"树新形象、创新业绩"主题实践报告活动总体部署，临山镇领导班子成员在四月份陆续下村蹲点调研。

此次蹲点调研活动每位党政班子成员根据各自分管工作的难点和重点将加快临山经济发展、维护农村社会稳定、促进农民增收致富、壮大村级集体经济、构建农村劳动和社会保障体系作为调研重点，沉下身子深入所联村(居)，帮助农村梳理发展思路，帮助农民解决实际困难，为今后工作更好开展打下了基础。

一、深入基层察民情。为全面掌握各村的实际情况，镇领导班子成员改变以往听取村干部汇报的方法，通过走访农户、慰问困难家庭、参加各类座谈会、发放调查问卷等方式，与群众面对面交流谈心。本次蹲点活动共召开村民参加的座谈会12次，走访农户45户，发放调查问卷600余份，征求到意见建议50多条。

二、为民解忧办实事。通过这次调查活动，解决了一批涉及群众利益的问题和矛盾。一是解决湖南四队在临南村长期的土地纠纷。

二是为“五保户”免费安装自来水。三是解决临南村路口钉子户拆迁问题。四是决定在临城村动用社会力量，成立夜巡队，解决农村治安问题。

第五，根据每各村的实际情况，因地制宜找到发展村级经济的突破口和着力点。一方面，可以通过建设农民工聚聚房和标准厂房，增加村租收入。另一方面，将调查使用村级固定资产和村级集体资金解决债务和**债权。

六是将积极探索建立新型社区的路子，争取利用3-5年时间，将一些村由农村经济合作社向农村股份合作社转变。

三、梳理思路促发展。根据各村的实际情况，在广泛听取意见和建议的基础上，帮助各村理清发展思路，确定更加合理的发展目标。比如，临城村是临山镇城郊结合部，土地限购问题比较突出。

针对这个问题，提出对土地资产进行一次全面摸排。通过区域企业用地面积、村存量土地面积、企业征地面积对村进行综合调查。通过摸排，盘活土地。

另外，如何引导农民调整产业结构，发展特色农业、生态农业、休闲农业。

通过本次干部蹲点调研活动，基本摸清了村级建设中存在的突出问题和群众反映的热点、难点问题，进一步明确了今后工作的重点。特别是要更加关注农村的民生问题。现在农民的社会保障程度仍然较低，因病致贫，因病返贫的现象在农村仍然比较多，农村老年人的集中供养机制仍然需要不断完善，农村优质教育、卫生资源不足等问题都不同程度地困扰着农民，必须把解决民生问题作为今后各级党委**的工作重点。

局调研活动总结篇3

为认真落实我校教学常规管理，推进高效课堂教学改革，解决教学工作中存在的问题和疏漏，学校于第4周、第6周组织了校级领导、教研组长和备课组深入教学第一线对我校高效课堂进行调研活动。现将存在的问题、原因及思考总结如下。

这两周我们分别听了高

一、高二、高三三个年级所有化学老师的课，现将问题反馈如下：

1、我校提倡的“三五”高效课堂模式实施情况不好，大多数老师仍然按照自己的方式上课。

2、多数高

一、高二老师上课时能体现“以学生主体，以教师主导”的教学理念，但高三还是以传统的教学方式为主。

三。在学生的合作**和展示方面，高一和高二表现得更好，高三没有。

4一、二年级的教师基本上能有效地使用触摸一体机，但高三时却没有。

之所以造成以上问题，我们认为原因主要有以下几点。

1、年级的差异性。高三年级已经进入紧张的复习备考阶段，老师们都想把他们知道的所有知识全部教给学生，一分钟的时间都不想浪费，想让学生们在高考的时候取得一份好成绩。可老师们忘记了，只有学生主动去学，学习效果才会好，我们这样被动的灌输他们知识是起不到事半功倍的效果的。

相对而言，高一和高二有足够的时间进行课堂活动。

2、班级的差异性。每个年级都有不同层次的班级，针对不同的学生，不同的课型，不同的教学情境，不同的老师们在上课时就要采取不同的教学方法。毕竟我们知道“教学有法，教无定法，贵在得法”这一基本教学规律。

我们认为，只要能提高课堂效果是一种好方法，没有必要采取固定的模式。

三。学校制度仍在逐步完善中。老师们都在担心如果进行课堂改革，那势必要付出代价，而这个代价就是以短期内学生的成绩下滑为代价，可是学校允许这样的状况出现吗？我们只有在矛盾中前行。

正如有一句话说的好“不改革一定会死，但改革了可能会死的更快！”这就要求学校尽快完善评价教师的多元化体系。

最后，对本次调查提出几点建议。

1、建议各位老师能够合理的使用触控一体机，不是只限于课件，还可以使用实物投影，尤其是高三的老师，使用投影可以增大课堂容量，节省时间，留出更多的时间给学生。

2、建议各位老师课堂形式要多样化，课堂互动环节不要只限于“师问生答”这一种形式。

三。建议教师缩短学生之间的认知距离，多从学生的角度思考问题。

4建议学校安排集体备课时间，让教师真正开展有效的教研活动。

5、我校“老中青”三代不同教师上课的风格各异！老教师注重实效性，知识结构严谨，教学经验丰富，典型事例得心应手；中年教师上课更为稳健，激情饱满；青年教师接受新课程理念的速度更快，教学方法的时代元素更多！

局调研活动总结篇4

迎政发[2012] 号

迎水桥镇“查实情、找问题、解民困”

大型调研活动总结

按照区、市“查实情、找问题、解民困”大型调研活动有关要求，我镇结合工作实际，精心组织，周密安排，强化措施，严格督查，圆满完成了调研活动的各项目标任务。现简要总结如下：

一、基本情况

迎水桥镇总面积1140平方公里，辖15个行政村，79个村民小组，2个居民委员会，共有31874人，农民人均纯收入6213元。目前，全镇共有低保对象1186人，其中：农村低保对象996人、城镇低保对象190人；优抚对象30人，其中：

伤残3人、三属1人、复退军人26人；五保户44户，其中集中户15户，分**29户；80岁以上低收入老年人178人，其中农村169人，城市190人。

全镇共建有为民服务窗口16个，其中：镇民生服务大厅1个、村民生服务站13个、居委会一站式服务大厅2个。通过研究活动，该镇访问了7606户家庭，其中包括：

普通户户，民政对象户。在各类民政对象中，低保对象人（新增人，死亡人），重度残疾人人（新增户，死亡人），高龄老人人（新增人，死亡人），五保供养对象人（新增人，死亡人），孤儿人（新增人），危房户1527户，低保边缘户506户。

二、主要做法及成效

一是抓组织，建机制，着力夯实“查实情、找问题、解民困”调研活动的工作基础。镇上成立由镇党委书记任组长，分管民政工作的副镇长任副组长，镇党政办、社经办、民生中心负责人为成员的“查实情、找问题、解民困”大型调研活动工作领导小组，下设了领导小组下设办公室，具体负责指导督促各村（居）开展调研活动。同时，明确了包村领导、包村干部和联络人员，对调研活动的组织、宣传、指导、督查等工作进行了明确分工，将责任落到了实处。

各村（居）也相应地成立了领导小组，制定了实施方案，明确了包片责任人，建立了一级对一级负责的责任体系，确保了调研工作覆盖所有群众和普查、抽查结果数据的真实可靠。

二是抓重点，严核查，进一步强化“查实情、找问题、解民困”调研活动的工作措施。调研中，实行镇领导包村、镇干部包队、村干部包户的包保责任制，采取入户走访、实地查看、座谈交流等方式，在对全镇村（居）民进行拉网式排查的同时，着重对80岁以上高龄老人、重度残疾人、孤儿、五保供养对象、优抚对象、危房户、低保对象以及边缘户等8类群体进行了重点走访，始终做到“三查三问”，即：查证件、查存折、查金额，问政策、问待遇领取使用情况、问生产生活状况，并对查询情况认真进行登记，并由户主签字确认。

对外出人员，调研组采取晚上入户或打**、向亲戚邻居询问等灵活方式进行调查了解，实现了村不漏户、户不漏人，确保了调研工作的全面、真实。

三是抓宣传，严督查，全面营造“查实情、找问题、解民困”调研活动的良好氛围。为了扎实开展好调研活动，镇村（居）调研活动领导小组层层召开了调研活动动员会议，传达了区、市有关会议精神，并对调研内容、调研方式、调研要求等知识进行了专题培训。同时，镇调研活动领导小组办公室对低保、高龄老人、孤儿、残疾人、危房户等各类民政救助对象的资格条件、享受待遇标准、申报程序等方面知识进行了梳理，统一编制成册，印发到镇、村（居）、队干部及群众，使村（居）干部做到了政策清、情况明，答复群众疑问时有理有据。

加大了调研活动宣传报道力度，创办了《民生快迅》，每天编发1期，对调研中的重大事项进行全面报道。自活动开展以来，区、市调研活动督查组和镇党委书记、分管民政工作副镇长定期不定期地深入各村进行督促指导，对督查中发现的问题及时进行指导，并适时召开督查通报会，鼓励先进，督促后进。镇上包村领导、干部既当指导员又当战斗员，每天亲自带头进村入户，针对走访中群众反映的问题，帮助村上制定整改措施，提出建议意见。

镇活动领导小组办公室每天下午5点之前，将全镇各村（居）调研情况统一汇总后，以书面通报的形式印发各村（村），在全镇形成了赛进度、赛覆盖率、赛准确率、赛为民办实事的创先争优良好氛围。

四是抓关键，找问题，进一步建立健全“查实情、找问题、解民困”调研活动体制机制。调研活动采取走访入户，面对面与群众交流的形式，不仅使镇村干部全面掌握了每家每户的实际情况，也宣传了民政政策，提高了群众对各类民政救助政策的知晓率。同时，也找出了民政工作中存在的问题和不足。

走访调研活动结束后，对群众反映集中的问题进行梳理汇总，问题主要有两个方面，从客观方面来看，主要是：低保金标准低；低保对象界定难；城乡低保标准不一致；低保户的危房问题、就医问题难以解决。从主观方面来看，主要是：

一是个别村（居）在低保对象的确定上未能严格按程序办事；二是民政干部对各类救助资金的标准不明确；三是民政工作信息化程度不高。针对客观方面存在的问题，深入研究，形成研究报告，为决策提供参考；针对主观方面存在的问题，在广泛征求意见的基础上，提出如下五点对策和建议：一是严格程序，把握标准，合理确定低保对象。

要坚持原则，实事求是，严格按照三榜公示、**审批的工作程序，合理确定低保对象，不偏新厚友，不弄虚作假，努力做到应保尽保；二是定期上门，了解真实情况，解决群众生活困难。建立定期走访入户工作机制，对低保户、残疾人家庭等各类民政对象每半年入户一次，定期了解他们的生存状态和生活需求，按照政策规定及时申报各类民政救助对象，让更多的困难群众享受到政策的阳光。三要加强对民政工作人员的教育培训，切实提高基层民政干部的政治素质和业务素质。

四是建立低保对象、五保对象、残障群体、优抚对象、特困群众等群体的电子档案，方便群众查询，提高工作效率。

据统计，全镇共走访入户户。根据资格条件，确定新增最低生活保障对象、新增五保对象、新增孤儿和新增老年人。核实民政救助对象死亡42人。

在调研过程中，针对杨渠村11队闫秀红丈夫患脑肿瘤死亡，家庭困难，无钱埋葬的实际情况，镇**及时给予其临时救助资金1000元，村上也给该家庭送去花圈，进行了慰问。

三、形成高质量的调研报告

根据调研活动，在集思广益的基础上，形成了高质量的研究报告。调研报告的题目是《城乡最低生活保障工作的实践与思考》。调研报告分三部分：

第一部分简要介绍了我镇城乡最低生活保障工作；第二部分阐述了城乡低保存在的问题和不足；第三部分提出了解决贫困人口生活问题的意见和建议。

本次“查实情、找问题、解民困”大型调研活动，查实了情况，找准了问题，为下一步做好民政工作打下了坚实的基础；本次“查实情、找问题、解民困”大型调研活动，宣传了民政政策，扩大了社会影响，为加强和创新社会管理营造了良好氛围；本次“查实情、找问题、解民困”大型调研活动是对民政工作的一次考验，检验了民政工作的成效；本次“查实情、找问题、解民困”大型调研活动也让民政工作者对民政工作从实践和理论两个方面进行了一次深入的思考，有利于促进民政工作更好地开展。

中卫市迎水桥镇人民**

2012年2月13日

主题词：调研活动总结

报：市民政局

送：镇各领导

发：各村（居）委员会

局调研活动总结篇5

2、活动内容的安排

⑴调查问卷的填写

活动的第一部分是向湘江周边的游客发放问卷调查，了解相关群众对环境保护的认知和湘江周边动植物的情况。调查问卷主要针对湘江流域环境保护、生物多样性、污染等方面的基本知识以及对湘江保护的意见进行设计。协会的志愿者们在分发调查问卷的同时，也向人们宣传环保知识，强调湘江污染的严重性，提高他们对于保护湘江的意识。

问卷的设计比较好，从污染状况到整治措施。采用问卷调查的形式可以更好地了解群众的保护态度。

⑵湘江的水样抽取

活动的另一部分是从湘江取样。但是由于我们并不能到湘江的**去抽取水样，只能在沿岸取水，并且只固定在一处地方取水，所以采集到的水样是不大准确的。且由于考虑的不周到，事先准备的的烧杯并不能派上用场，而临时准备的盛水的容器并不干净，有杂质，所以此次湘江水样的抽取并不严谨。

总的来说这是一次较成功的校外活动，我们希望通过这次活动，能够让更多的人关注到湘江的动植物保护，关注到湘江的污染。让我们一起用心、用行动来保护母亲河，不要让“保护母亲河”的口号成为一张空头支票，我们每个社会公民都能身体力行，积极实践，从小事做起，从一点一滴做起，从细节做起，一起创造“东方的莱茵河”。

长沙理工大学环保志愿者协会

2011年4月29日

局调研活动总结篇6

春节是我国最盛大、最热闹的一个古老传统节日，下面是***x为大家整理的节日风俗调研活动总结，希望可以帮助到有需要的朋友!

目前，中学生对我国传统节日了解不多，为了让我们了解民族传统节日文化的知识，增强学生对传统节日的认知和理解，并且能够让传统节日得到更好的发展和继承，我们进行了这次“过年风俗习惯调查”。

通过报纸、书籍、网络、电视等。

了解传统节日的起源；收集相关诗歌；了解传统节日的风俗习惯、饮食习惯等活动。

春节是我国最盛大、最热闹的一个古老传统节日，俗称“过年”。按照我国农历，正月初一时“岁之元，月之元，时之元”，是一年的开始。传统的庆祝活动从除夕一直持续到正月十五的元宵节。

每到除夕，家家户户合家欢聚，一起吃年夜饭，称“团年”。在这其间，他们有说有笑，很开心。然后他们一起守岁，谈古论新，互相祝贺、互相鼓励。新的一年来临，烟花爆竹将节日的喜庆气氛推向高潮。

我国北方地区在此时有吃饺子的习俗，去“更岁交子”之意。南方有吃年糕的习惯，象征着一步一步的生活。守岁达旦，西贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡。

“腊月二十四，弹尘扫房子”，据《吕氏春秋》记载，我国在上古的尧舜时代就有春节扫尘的风俗。民间的说法是这样的：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除尘布新”的涵义。

其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这种风俗寄托着人们立新求新的愿望，寄托着人们告别旧迎新的祈祷。农历腊月二十四，家家户户都要打扫房屋，清理各种工具设备，迎接新的一年干干净净。

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增添喜庆气氛。这一风俗起源于宋代，到明代盛行。到了清代，春联的思想艺术素质有了很大提高。春联种类繁多，可分为门心、框对、横批、春联、斗方等。

在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣商贴上大大小小的“福”字。春联贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿，有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”。

民间还有将“福”字精描细做成各种图案的，图案有寿星、寿桃、鲤鱼跃龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。

在民间，人们还喜欢在窗户上贴各种剪纸——窗饰。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽。

春节期间挂贴年画在城乡也很普遍。年画是中国古老的民间艺术。他们反映了人们朴素的风俗和信仰，表达了他们对未来的希望。年画，也和春联一样，起源于“门神”。

之后，主题越来越丰富多彩，在一些年画作坊中产生了《福禄寿三星图》、《天官赐福》、《五谷丰登》、《六畜兴旺》、《迎春接福》等精典的彩色年画，以满足人们喜庆祈年的美好愿望。中国有苏州桃花坞、天津杨柳青、山东潍坊三个重要的年画产地，形成了三大各具特色的年画流派。

守岁除夕是最重要的活动之一，有着悠久的历史。最早记载见于西晋周处的《风土志》：除夕之夜，各相与赠送，称为“馈岁”;酒食相邀，称为“别岁”;长幼聚饮，祝颂完备，称为“分”;大家终夜不眠，以待天明，称曰“守岁”。

古时守岁有两种含义：年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思;年轻人守岁，是为延长父母寿命。自汉代以来，新旧年交替的时刻一般为夜半时分。

“一夜连双岁，五更分二天”，除夕之夜，全家团聚在一起，吃过年夜饭，点起蜡烛或油灯，围坐炉旁闲聊，等着辞旧迎新的时刻，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行到唐朝初期，唐太宗李世民写有“守岁”诗：“寒辞去冬雪，暖带入春风”。

直到今天，人们仍然习惯了除夕。

中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹，亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。

它的起源很早，已有两千多年的历史。燃放烟花爆竹可以营造喜庆、热闹的气氛。它是一种节日娱乐活动，能给人们带来幸福和吉祥。每逢重大节日及喜事庆典，及婚嫁、建房、开业等，都要燃放爆竹以示庆贺，图个吉利。

真正过年的前一夜叫团圆夜，离家在外的游子都要不远千里万里赶回家来，全家人要围坐在一起包饺子过年，饺子的作法是先和面做成饺子皮，再用皮包上馅，馅的内容是五花八门，各种肉、蛋、海鲜、时令蔬菜等都可入馅，正统的饺子吃法，是清水煮熟，捞起后以调有醋、蒜末、香油的酱油为佐料沾着吃。也有炸饺子、烙饺子等吃法。因为和面的“和”字就是“合”的意思;饺子的“饺”和“交”谐音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用饺子象征团聚合欢;又取更岁交子之意，非常吉利;此外，饺子因为形似元宝，过年时吃饺子，也带有“招财进宝”的吉祥含义。

一家人大小聚在一起包饺子，过年，其乐融融。

新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。拜年的方式多种多样，有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年;有的是同事相邀几个人去拜年;称为“团拜”。也有大家聚在一起相互祝贺春节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

压岁钱有两种：一种是用彩绳编织成龙的形状，放在床底；另一种是最常见的，就是父母用红纸包好发给孩子的钱。压岁钱可以在拜年后公开发放，也可以在孩子大年夜睡觉时，由家长偷偷放在孩子的枕头下。现在，给年轻人钱的习俗仍然流行。

经过以上的调查表明：我国是一个有着丰厚文化底蕴的国家，春节丰富多彩的风俗习惯为我国的风俗文化的传承添上了浓墨重彩的一笔，展现了一个异彩纷呈的中国。

范文二我们研究这个课题的原因：一是随着经济的发展人们对传统习俗却越来越忽视，春节的发展遭到严重的威胁;二是由于很多人对中国春节的习俗知之甚少，春节习俗的传承发生了变化。

研究性学习是社会实践的重要内容之一。“走进春节”研究性学习，使学生更好地了解了祖国的传统文化，更多地了解了最具有文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节。走进中国“年”，观察它、发现它、感受它、融入它，提高自身的文化素养和爱国主义精神，以此宣传中华民族传统文化的悠久，动员全民宏扬民族文化，并使学生在实践中养成善于观察、善于**的良好行为习惯，培养了学生善于分析、敢于探索、勇于创新的精神以及积极动手实践、自觉主动学习的能力。

假期中，我校学生研究兴趣盎然，同学们或独立自主，或三五个人组成调查学习小组，在老师和家长的指导帮助下，根据学校推荐的调查内容及要求，就自己感兴趣的问题，确立了调查内容，通过查阅资料、访谈、实地考察、实践体验等方式，获取了大量课堂上学不到的知识。同学们的研究内容很广泛，从春节综合调查到“年”的传说、从春节的风俗习惯到外地过年的习俗、甘肃特产;从春节的饮食文化到“年夜饭”、“水饺的来历”;从压岁钱的使用到烟花爆竹的燃放……还有的同学对年画、窗花、春联、灯谜等传统文化作了全面而深入的调查，有的同学提出了合理化的建议，六年级同学关于压岁钱做了以下的调查：

1你认为父母应该给压岁钱吗？如果是，你认为多少钱最合适？

2、你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗?

三。你认为你有权自由支配压岁钱吗？

4你的压岁钱花在**？

5你认为压岁钱最有意义的用途是什么？

6你父母每年给你多少压岁钱？和你的家庭背景相符吗？

孩子们通过上网调查、**咨询、查阅报刊、询问路人等方式进行了研究，最后他们做出了几点建议：压岁钱的数量应适当，不宜过多;可以将压岁钱改成孩子们喜欢的“压岁书”、“压岁碟”;同学们要正确的认识压岁钱，养成勤俭节约的好习惯;还可以把压岁钱存起来，学会计划用钱，科学理财。同学们参与其中，它快乐，收获，快乐。

他们包水饺，虽然包的不美观，露馅易破，馅包的太少成了面蛋，甚至切面时把手切破了，但他们经历着，体验着，努力着，从不会到做不好，再到做好，争取来年自己把每个饺子包得好看、好吃;他们不会写对联，但他们和家长一起贴对联、读对联，感受着传统文化，渴望自己能写出对联，猜出更多的字谜;他们与家长一起去超市购物、打扫卫生、挂灯笼、做年夜饭、品尝各种传统菜肴、看春晚、放鞭炮、守夜、拜年……体验着家的温暖，传承着春节文化。

学生们和小伙伴一起合作，上街拍照、调查访问，掌握了调查研究的方式方法，锻炼了能力，尤其是现实生活中如何调查，如何采访，如何上网搜集各种资料、如何总结的能力。

在“走进春节”研究性学习活动中，学生做研究报告70余份，材料汇编成册，16名同学表现突出，被学校授予“调查小学士”称号。孩子们研究着，进步着;成长着，幸福着，快乐的笑脸如同绽放的花朵，体现着生命的精彩。

局调研活动总结篇7

导语：经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，下面小编为大家整理相关文章，欢迎大家阅读与借鉴!

社会调研活动总结范文一几天的社会实践调查活动在我们这个调查队每个成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深，炎炎烈日下，我们不怕似火的骄阳，举着我们的旗帜向农村进军，深入农村调查;不停的大雨，我们不顾湿了的衣衫，迈着坚定的步伐向农村进军，落实农村家家户户。

短短几天，丰富的实践活动内容、感人的场面、人民群众的热情，都让我们每一位队员难忘。我们扛着黄冈师范学院商学院的大旗，抱着自写自做的横幅到达调查试点，我们去过南湖二队，黄州火车站，杨鹰岭村，鄂州火车站等进行实地调查，对这些地方的农民采取面对面交流和问卷调查，并向他们赠送小纪念品。

在这些农村试点里的诸多所见所闻所感，在我们每个队员心里久久回荡，萌发了许多融入自我的观点和体会：

一，亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的能力毕竟有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们在活动初期以团队的形式开展了这项活动。每个问卷调查都有明确的分工，包括访谈、记录和**。大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善。

让我们亲身感受到团队精神和魅力，让我们提高自己对团队的适应能力。

二，深入了解农村，了解农民，了解农业的发展，这次问卷面向广大农民群众和城镇人口，从他们口中我们了解到在当下农业发展的真实状况，为农业多功能科学研究提供一定的数据资料参考。

三，我们自身口才得到提高，在和农民交谈中注意语境和口气，及时纠正不得体的地方，在调查中学会大胆的说，自信的说。～总而言之，这次关于关注农业多功能，发展和谐新农村的暑期社会实践调查报告活动尽我们最大努力去把它做好，它不仅为我们今后社会实践奠定基础，而且我们每个人还将以本次实践为点，多多总结经验与不足。为以后实践创造更多机会，使自己从中受益，早日成为一名优秀大学生，成为一个对国家，对社会有用的人才，实现自身价值。

社会调研活动总结范文二通过这几周的社会实践调查，自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西，觉得自己又有了新的成长和认知。

完成一项实践调查报告，特别是需要团队合作的实践作业，选好队员是至关重要的，这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动，愿意承担相应的责任和义务。我们的团队成员在这项实际调查活动中非常积极，对自己的任务非常关注。当我听到其他学生抱怨时，我感到很幸运。

所以这也让我知道，今后在群体中千万不能懈怠，也不能让别人的负面情绪影响到自己。或许我们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉，但是也只有我们充分发挥自己的作用力，才能让一切有条不紊的运行，也才彰显了我们的重要性和不或缺。相反，我们会形成一种消极的心态，不再被别人需要。我们会更加消极自卑，从而形成恶性循环。

实践调查需要做好准备，明确实践活动的主题和调查方法、调查内容、小组成员的任务安排等。这些都是全体组员一起商讨的，当然，在讨论的过程中存在很多分歧，我们采取了以少服多的方法，所以大家会根据优劣选出最好的方案。在任务分配上，我们也充分利用了自己的资源。

在做好前期准备后，在这几周的实践中，也出现了不合理的地方，比方说修改了一些调查内容，又在报告内容中增添了一些新的想法等等。实践活动不是一朝一夕就能完成的，完成需要根据实际情况反复修改，这需要我们的耐心和相互支持和配合。

在这次实践活动中，我帮助了负责发放问卷的学生。我发现并不是所有人都有时间或愿意帮助我们完成问卷调查。一开始，我有点沮丧。事实上，我们可以通过改变立场来充分理解这一点。所以，为了让大家都愿意帮助我们，我们耐心地与他们沟通，一边微笑一边解释我们的意图。谢谢您。

其实，这让我们知道，我们不能把事情强加到别人身上，而是用我们自己的努力去让任务完成的很好，让自己很满意。我们已经是大学生了，从某个程度说，大学就是半个社会，我们除了好好学习课本知识，很重要的一点就是学会与人沟通，这是在某种程度上臂我们的课本知识更重要的一项基本技能。掌握这项技能需要我们丰富的知识和经验。

这就要求我们要理论联系实际，多接触社会事物，不能停留在单纯的理论上。尽可能扩大自己的知识面，为将来进入社会做准备。

这次社会实践活动也丰富了我们的日常生活，让我们觉的有了不同以往只是学习和上网的新的感受，体会到了理论结合实践的一种现实感，都觉得课本知识也不是那么刻板，其实也可以用很多方式来实现它们的实际意义。它增强了我们学习知识的信心和动力。

局调研活动总结篇8

文化传播学院党的群众路线教育实践调查研究综述

为全面贯彻落实党的十八大的重要部署，根据校党委《关于认真做好党的群众路线教育实践活动调研工作的通知》（校党发〔2013〕41号）要求，为扎实有效搞好这项活动，确保达到预期目的的具体安排，学院领导高度重视，表示要认真领会学校党委会议精神，在全体教师中认真开展“党的群众路线教育实践活动调研工作”，并编写了《文传学院关于关于认真做好党的群众路线教育实践活动调研工作的安排》。首先，要在全院领导和中层干部中开展调研，虚心听取老师的意见和建议，进一步改进学院工作。

2013年6月18日下午4：00在学院会议室召开落实“党的群众路线教育实践活动调研工作”会议。会议由学院党委副书记宋春红主持。社科部领导和各教研组领导参加了会议。

会议主要议题是：

1、落实校党委关于“党的群众路线教育实践活动调研工作会议”精神

2了解本学期学院的建设计划

三。学院建设中存在的问题及对学院发展的意见和建议

会上，领导作了积极讲话，就科研教学、师资队伍建设、青年教师培训、学生管理等方面提出了建议；社科处杨处长对教师关心学校教学和学校发展给予了充分的肯定，并对教师提出的问题进行详细的解答，指示学院及时整理教师提出的问题，充分协商予以解决，不能解决的问题要做好解释工作。

学院领导表示，会根据校党委的工作安排，扎实做好“党的群众路线教育实践活动调研工作”，不走形式、不走过场，对教师反映强烈的问题要认真分析解决，为师生创造和谐、团结、积极向上的校园环境。

2013.6.20

局调研活动总结篇9

相比以前的任何一代人现在的“蓓蕾”

一、教学条件各校参差不齐

、椅就变成了“住宅式”幼儿园

一些“住宅式”

市场需求的多样化使得各级幼儿园都有了自己的生存空间

二、教学内容有些拔苗助长

“神童”突出成果给幼儿灌输一些难度大的知识过早地开发幼儿智力

“不见天日”个别幼儿甚至坐在角落里发呆不爱说话极为怕生在这种环境中成长的幼儿极易形成孤僻的心理

“当官要送礼”令父母吃惊而又意外还有的家长反映小孩说送了东西给老师就不会挨骂还会受表扬得红花

三、饮食条件让人有些担忧

?自7月10日起幼儿教育现状调研服务队与xx市xx幼儿园合作开展“校园合作助力成长”活动

活动前期实践队先后来到小哈佛幼儿园、人民公园等地对幼师素质状况展开调研队员们在设计问卷时针对不同的受测群体在问卷内容中涉及职业技能、专业素养、职业道德、在职培训四个维度分别对幼儿园教师、“校园合作助力成长”“面对面”、“看谁反应快”“八荣八耻”

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活动评语(精品9篇)

人们通过互相评价来展示对某些事物观点和看法，评语评价有助于职业未来发展规划。栏目小编精心策划的这篇“活动评语”能为您提供最佳阅读体验。如果您对我们的内容感兴趣，欢迎您收藏并关注我们的网站！

活动评语【篇1】

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社会实践活动是从积极的人，通过一定的工具，到对象

读！在这个服务活动中，学生可以严格要求自己，努力工作

真诚、负责、责任心强、知识面广、基础知识扎实、专业技能强

术上遇到的问题能及时解决。生活积极向上，举止文明。与

同事之间相处融洽，善于与领导沟通，积极做好各方面工作

我希望这个学生在今后的工作中继续发扬光大。

xx博士，xx大学应用化学系，xx年在我公司实习。在来我公司之前，xx博士已经对我公司的课题有了充分的了解，并在xx大学进行了初步的实验工作。在来我公司后，

态度端正，勤奋，勤奋，完成了从实验室研究到工作

工厂化生产的项目任务为公司的发展做出了巨大贡献。现实践已结束，特此证明。

这位同志工作积极，态度端正。在实践中，她积极要求向各部门学习，并努力在多方面开阔自己的视野。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。

通过学习书面材料和与各部门工作人员的沟通，她对比了一下

较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助

在力所能及的范围内完成了一些行政工作。这种积极主动的工

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作态度获得了各科室人员的一致好评。

这位同志以谦虚、谨慎、勤奋、好学的精神，在工作中不断积累

极主动。注重理论与实践相结合，把大学所学的课堂知识

能有效地运用到实际工作中去，认真听取老同志的指导

人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，

并能认真观察，亲身体验，独立思考，综合分析，灵活操作

运用你的知识解决工作中遇到的实际困难。

xx 同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；有一定的开拓创新精神，接受新事物

物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能服从指挥，努力工作，有责任心

强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧的情况下，加班加点，保质保量完成任务。

*** 同学在联想集团北京厂实践期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，

*** 同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的

多才多艺的员工，在团队生活中得到了领导和同事的一致好评。

***学生工作积极，认真学习，尊重老师，善待他人

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诚恳地说，在过去的一年里，技术理论和操作水平都有了很大的提高。我希望我们能加强学习，尽快成才。

*** 同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，

一年来，技术理论水平和操作技能都有了提高。我希望将来成为一名合格的建筑人才。

*** 同学在我单位实践期间，能够做到服从领导指挥，

团结同事，不怕吃苦，不怕疲劳，把所学的知识和技能运用到学校

实际工作当中。

*** 同学在我单位实践期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

*** 同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

xx同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实践期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后

的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各项活动

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社会活动，不断总结和完善，为祖国的毕业打下坚实的基础

基础。*** 同学在我单位实践期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实践中，领导和同事们一致同意

评。***年月日至年月日，学生们在联想集团**北京工厂实习。实习期间，员工学习了各种专业技能

能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与 cell 线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。

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活动评语【篇2】

星期五的班队活动课上，我们举行了一次有趣的活动——贴鼻子。同学们玩得可痛快了。

一上课，同学们就看到黑板上多了两张“脸”。接着主持人就宣布了游戏的规则——把吸铁石贴在鼻子相对应的地方，就是胜利者了。游戏开始了，同学们争先恐后地走上起点，参与游戏。有的凯旋而归，有的.扫兴而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子贴错了位。惹得同学们是开怀大笑。

终于轮到我了。我胸有成竹得走上起点，拿起那黄黄的“鼻子”，举起手，对准黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斩钉截铁地对主持人说：“开始吧。我准备好了。”于是，主持人就用红领巾把我的眼睛蒙上。顿时，我的眼前一片漆黑，心里开始慌起来：怎么办?能安全走到目的地吗?真是看别人容易，自己做起来难呀。可箭都上弦了，就出发吧。于是，我小心翼翼地向前迈着脚步，哎，真是举步艰难呀。终于手碰到了黑板。可往哪贴呢?我几次伸出手来，又几次缩了回去，贴吧，好象没把握;不贴吧，下面的同学已经在催促了。不管了，出手吧。只听“啪”的一声，吸铁石稳稳地粘了上去。还没等我解下红领巾，台下已经是一片哄笑了。赶紧解下领巾，一看，哎，明明瞄得很准，怎么就到脸外面去了呢?再看看下面，同学们还在捧着肚皮笑呢!自己也情不自禁地笑了起来。

游戏伴随着同学们的欢笑一直持续到下课铃响起的时候……

过后想想，贴鼻子虽有趣，也不是件容易事呀!

【评语】这是一篇叙事的作文，主要讲述了有趣的贴鼻子活动，叙述较为详尽，用词贴切，例如：“争先恐后”、“开怀大笑”等，详略得当，但是不足之处在于：语句衔接不是特别好，语言描写得不准确，例如：“不管了，出手吧”。今后作文，望小作者在遣词造句上多下功夫。

活动评语【篇3】

暑期结束了，大家都开始找鉴定评语了，一下是我的单位给我的鉴定评语：

×××同志，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。

我个人的自我鉴定评语是：

经过近两个月的实习，使我更加明白了理论和实践的关系，学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外，一定多多学习社会知识，早日为将来的就业作准备。实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。

学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的.国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。

xx同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

活动评语【篇4】

实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能主动学习和请教他人，更加细心认真，能完成指导员和领导交办的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处融洽，能融入团队合作，体现了学校德育和智育的高水平。

学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加班完成任务，没有怨言，显示出学校扎实的德育工作。

能够将在校学习的知识灵活运用到具体工作中，具有较强的适应性。同时，学生可以遵守公司的规章制度。实习期间，他从未无故旷工、迟到早退。

xx同志积极主动，态度端正。实习期间，她积极要求向各部门学习，努力在多方面开阔视野。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。

通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极的工作态度得到了各部门的高度评价。

xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；他具有一定的开拓创新精神，接受新事物速度快，涉及领域广，在工程计算领域不断探索，有自己的想法和想法。能服从指挥，认真敬业，责任心强，工作效率高，坚决执行公司指示。

在时间紧的情况下，加班加点，保质保量完成任务。

该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。我希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结和改进，为毕业后献身祖国建设打下坚实的基础。

***同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。实习期间，受到领导和同事的高度赞扬。

***2002年9月至2003年7月，学生在联想集团**北京工厂工作。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。

***同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，

***同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

***同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。

***同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

***同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

***同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

***同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩

社会实践活动老师评语[篇2]

该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。

学生在实践过程中能积极探索，发现问题，团结同事，相互配合。在这里表现出色，体现了应有的精神风貌，圆满完成了实习任务。

该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评！

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加班完成任务。

能够灵活地将在校学习的知识运用到具体工作中，保质保量完成任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

社会实践活动老师评语[篇3]

1实习期间，学生表现良好，严格遵守实习团队的纪律，表现出高度的热情。

2、该同学时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学，日常实习活动中也给于其人热情帮助，有责任感，是一个值得信赖的队友。

三。学生对于教学工作的表现不亚于良好的表现，时间过程中一直在进步，但是间观念有待加强。

4、该同学性格乐观内敛，实习期间表现优异，备课时能富有经验的跟老师和队友沟通交流并且善于思考，授课过程中坦然自信，随机应变。

5实习期间，学生能按时完成各项教学工作，积极参与跨年教学，教学效果良好。

6、该同学在备课方面有自己独特的见解，能利用符合学生兴趣的素材引导学生接收知识点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式，但是集体观念还有待加强。

7、该同学遇上问题时能够主动的向老师或同学需求帮忙，随时调整自己，力求成长和自我完善，但是积极性还有待提高。

8、该同学勇于面对自己的不足并且积极改进，迎难而上。在实习团队的活动中，我懂得瞻望未来，有集体荣誉感。

9、该同学性格文静内向，实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现，责任心强，有较强的创新意识，教案被指导老师作为课题研究，但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。

10、该同学性格爽朗大方，做事干净利落，在实习期间撑起初二学年级的教学工作，因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。在教学过程中的表现得到了老师的反复表扬。.

11、该同学在实习期间担任副队长职务，除了教学任务外还与队长共同配合处理实习队其他的相关事项，时刻关心实习队的整体情况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。

12、该同学实习期间充分发挥自身的专业知识技能，对实习学校计算机硬件的维护和网络的保证做了较多的工作，在这过程中还带领其他队友一起学习。

13、该同学表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。

14、该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流**，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。学生具备优秀青年教师的基本素质。

15实习期间，学生们认真听讲，认真备课。积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主、纪律严明，深受学生喜爱。

学生具备一名合格青年教师的基本素质。

16实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。

作为一名助理班主任，我们认识到班主任的重要性和努力，也了解和积累了班主任的一些工作方法和经验。通过与学生的接触，我们对当前中学生的思想观念有了进一步的了解和了解，这对今后的教师工作有很大的帮助。

17、某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的，希望今后能再接再厉，继续进步!

18、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

活动评语【篇5】

三、就经营者来说。

xxxx是我们许昌的龙头服务业，我来到这个大家庭感触真的很深，他们之所以能够在许昌立足，以至于垄断，完全是必然的。我认为作为一个服务行业，顾客是上帝的服务是必然的，要想获得更多的利润就必须提高销售额。这就要求我们想顾客之想，急顾客之急，提高服务质量、语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。产品质量，店面的环境卫生，服务态度，诚信，会创新等等。在一些细节上也应十分注意，比如说产品的摆设，好的产品摆设给人一种良好的感觉。广告和宣传也是是少不了的。当然，对于现已拥有30多家连锁店的xxxx来说，不管是我们想到还是我们想不到的他们都做到了。

以上就是我这次寒假的社会实践报告，社会实践是最为一个大学生必不可少的锻炼活动，他给我们更好的进入社会打下了坚实的基础，让我们对社会有了更进一步的认识，让我们明白大学生的未来不是个未知数，让我们更好的迈向美好的明天。

活动评语【篇6】

受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,我在有意义地成长,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动.另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力。

【篇二：公益实践活动记录表】

公益活动备忘录

备注：可加页。

【第三部分：热心公益事业述评】

热心社会公益事业情况的评语

近些年，由于市场大潮的冲击，由于教育的上的失误，有的人道德滑坡，人们的道德价值观出现了一些混乱现象，道德评价标准失衡。遵守社会公德在一些人眼里变得不值得重视，甚至会认为讲公德吃亏；自私变得不受欢迎，甚至被认为是当今社会的行为准则。社会上产生这种胡涂观念的人不少，也影响了儿童青少年。

我们一起思考一下这个问题。自古以来，任何国家都有维护国家统一、社会稳定、促进社会进步的社会公德要求。社会公德一旦遭到破坏，必然导致人们的行为失范和社会混乱，最终使人民受苦受难。

遵守社会公德，对国家、对人民、对自己都有好处。如果我们认为公德吃亏，每个人只关心自己，受苦的将是所有人，包括我们自己。比如，在一个居民小区里，你也乱倒垃圾，我也乱倒垃圾，弄得臭气熏天，蚊蝇孳生，闻臭味的是所有的住户，带着细菌、病毒的蚊蝇也不会选择窗户。

如果大家都保护环境卫生，受益的是每家每户；如果有一个家庭只关心自己，它就会变成害群之马。另外，我们也应该考虑一下。如果一个人从小自私，只顾自己，不顾社会和他人，他能在社会上站稳脚跟吗？哪个群体里欢迎这样的人？

凡是有人群的地方，对自私自利都嗤之以鼻。在学校里，自私的学生在班上处于尴尬的地位。对于个人来说，是否讲社会公德，关系到他是否能建立良好的人际关系，是否能获得满意的社会角色地位，从而必然影响他的身心发展和事业发展。

因此，我们必须教育儿童养成遵守社会公德的良好素质。

社会公德的主要内容是什么？教育孩子遵守社会公德应注意哪些问题？

教育孩子努力做到“五爱”。

所有的家长，对“五爱”并不陌生。从50年代开始，一代又一代的中小学生都接受过以“五爱”教育为主要内容的道德教育。1982年，全国人大通过的《中华人民共和国宪法》把“五爱”表述为：

“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”。1986年党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中再一次重申：“社会主义道德建设的基本要求，是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”。

而且要求：“五爱”在社会生活的各个方面体现出来，包括在“家庭内部和邻里之间”也要体现出来。这说明对孩子进行“五爱”教育是所有的家庭义不容辞的责任。

我们在本书中对“五爱”的教育内容分别立题进行了阐述。家长在对孩子进行“五爱”教育中应该注意：

情感教育与理性教育相结合。

“五爱”，突出的是一个“爱”字，有了爱才会在言行中表现出公德品质。可是爱不是无源之水，无本之木，必须建立在大量感性知识和理性知识基础之上，正所谓“知之深，爱之切”。比如，热爱祖国的教育，离不开祖国的大江大山，离不开祖国悠久的历史，离不开改革开放以来的伟大成就。

家长在教育中，要把自己的所见所闻、切身感受充满感情地讲给孩子，而且要鼓励孩子知道得更多，认识得更深。

（二）“五爱”是一个紧密联系的整体，在教育中要重视这种联系，提高教育实效。

当我们和我们的孩子谈论香港的回归、澳门的回归和祖国的统一

一、大京九铁路、三峡工程、航天事业成就时，“五爱”的内容都渗透在里边。只要家长在交谈中加以点拨，孩子的认识就会提高，情感也会加深。

孩子年龄不同，教育内容和形式应有区别。

小学初中以下儿童需要直观、生动、生动的教育。中年级以后的学生喜欢走得更远，接触实际更多，而且开始对“字书”感兴趣。中学生越来越感性，渴望实践，对哲学格言和格言有偏好。

家长要充分关注孩子的年龄特点，选择合适的内容和方法。

教育孩子遵守公共生活规则。

公共生活规则是社会生活最简单、最基本德要求。只要我们培养公德意识，就不难做到。然而，许多误入歧途的人往往从从不谈**德开始。

爱护公共财物。

从小培养孩子要像爱护自己的东西一样对待公共财物。教育孩子爱护公共设施，保护文物古迹，不乱写乱画。带着孩子出去，要对文物遭到破坏表示愤慨，要分析批评，不能无动于衷。

教育孩子爱护桌椅、教学器材、体育器材，并积极参与桌椅的维护保养。

遵守公共秩序。

教育孩子自觉遵守公共场所的各项规章制度和纪律。在影剧院、体育场、公园、图书馆、商店、公共电汽车上，一定按规定办事，不为个人利益破坏规定。尤其是看到有人破坏规定时，不要出于从众心理也跟着去做，应该劝阻那些违规的人。

维护公共场所卫生，保护环境。

现在，一些人不讲公德，随地吐痰，乱扔烟头，泼脏水，甚至公然破坏环卫设施。教育孩子明辨是非，绝不能做这种不文明不道德的事。当发现孩子有这种缺点时，及时指出并立即改正。

教育和支持孩子们积极参与各种清洁环保的公益活动，有机会的时候和孩子们一起参与，是对孩子们最有教育意义的。

关心公益事业。

关心公益，最基本的表现就是帮助他人。助人为乐是出于单纯和善良的动机，而不是为了受表扬。许多乐于助人的人不留姓名。应该教育孩子向他们学习。

公益事业有固定的和不固定的。像“希望工程”、社会福利活动、“春蕾计划”（救助失学儿童）等是相对固定的公益事业；例如，为病人募捐，帮助受害者，帮助不幸的家庭，等等

固定的公益事业。家庭要与孩子一起为公益事业做力所能及的事情，要以我们的善良与同情心熏陶孩子，使他们从小有一颗美好的心灵。如果认为公益事业“事不关己，高高挂起”，采取不闻不问的态度，将会给孩子心里埋下不良的种子。

家长们都期望年轻一代成为文明、善良、有高尚公德的人，而实现期望是从现在做起，从我做起，从每个家庭做起。

社会公德是人们在社会公共生活中应遵循的基本道德，亦称“公共道德”或“公德”，也即列宁所说的“起码的公共生活规则”(《列宁选集》第3卷第247页)。它是人们为了维护公共生活、调节人与人之间的关系而形成的道德行为准则和公共生活的最低标准。社会公德是社会存在的反映，是人类在长期的社会生活中根据生活实践和共同生活的客观需要逐步形成和发展起来的.

前者是指与集体、组织、阶级乃至整个社会、民族、国家有关的道德；后者是指个人生活中处理爱情、婚姻、家庭问题的道德，以及个人的道德、作风和习惯。两者虽有区别，但不是绝对的，而是有紧密的联系，在一定条件下可以相互转化;在无阶级的社会里，社会公德为人们所公认，并通过社会**、风俗习惯来维护和调整。在社会主义条件下，人民内部没有根本对立的利益冲突，社会公德有可能成为全社会统一的道德规范，并为全体人民所接受。

在中国，热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义，是基本的社会公德。中国宪法还明确规定，遵守社会公德是全体公民的义务，对违***公德的人要进行批评教育；那些严重的人，例如破坏公共秩序或扰乱公共秩序的人，应被绳之以法。

活动评语【篇7】

第一部分：综合实践活动课家长评价表

注：请在相应的栏中打“√”

第二部分：家长对学生综合实践活动意见反馈表

学生综合实践活动家长意见反馈表尊敬(:综合实践活动家长评语)的学生家长：

通过这次实践活动，我们的学生团结友爱，关心他人，自立自强，遵守纪律，创新协作的良好风气，已在心中悄然形成，同学们变得开朗、坚强、团结、上进，同时学到了书本上没有学到的知识，拓宽了学生的视野，磨炼了学生的意志，增强了学生的集体主义观念。在综合实践活动中，我校学生表现良好，积极主动，守纪律，团结协作，充分展示了西王学校的良好形象。

这项活动得到了所有学生家长和朋友的大力支持。学校领导和老师们向您表示衷心的感谢。此次活动结束后，各位家长从孩子们的言谈中可能已经感受了我们学生的变化，从学生的喜悦心情中感受到了这次活动对孩子的教育意义。请将您对本次活动的反馈意见反馈给我们，以便我们能够有效地开展今后的工作。

谢谢！第三部分：综合实践活动教师评价表、家长评价表、学生评价表、2教师评价表

指导者教师日期

家长评价表

活动主题

班级姓名家长姓名

注：请在相应的栏中打“√”

西关小学课外活动课老师考核表

活动内容姓名时间

活动评语【篇8】

看着孩子们，我真诚地笑了。突然我感觉到有一双小手紧紧的抱住了我，我回头一看，雷双双笑眯眯的看着我，我蹲下身来，她在我耳边轻轻的说：“唐老师，我喜欢这样的评语”。

温暖的电流涌入我的心，我的眼睛湿润了。

案例分析：

新一轮课改的一个重要任务就是改变“评价过分强调甄别与选拔的功能”，使评价真正成为促进学生的发展的推动器，改变过去单独由教师评价学生的状态，鼓励学生本人、同学、家长等参与到评价中，使评价更为民主。

在教学工作中，科任老师涉及的班多，所教学生也多，对于学生的了解不如班主任那么全面，给学生写评语的时候往往只好笼而统之, 对学生的学习和发展状况不能进行适当的描述，而且工作量也非常大。于是我想出了让学生自己摘卡片，教师、学生自评、互评、家长评这样一个多元评价方法，来解决这个难题。这样的评价提高了他们学习的积极性和主动性，让孩子体验到成功和收获，提高了他们的自我反思能力。

学生之间的自我评价和相互评价使他们能够正确认识自己、对待他人，充分发挥学生的相互影响。评价过程中孩子们互相关怀、互相协商、沟通，理解和让步，使这种“多元的主体评价”活动取得了较好的成效。

受到卡片评语的启发，在以后开展的“玩的乐趣”这个主题活动时，孩子们也学会了自己写卡片对活动进行评价。虽然写的话还是很幼稚的，但那毕竟是孩子们的真实感受，这不正是我们所期待的吗？

我们的评价是为了促进学生的发展，是为了让今天的希望变成明天的现实。相信在这样的评价中，学生会得到健全人格的雨露和不断正确自我意识的阳光。

活动评语【篇9】

每个人都应该做很多活动，对吧？我也不例外。我已经做了很多活动，下面是为大家介绍活动作文点评，欢迎阅读和浏览！

星期六上午，我和爸爸妈妈高高兴兴到学校参加“关注心灵，拥抱健康”亲子活动。

到了那里，我们在陈老师的指导下坐在207班。听完讲座，校长宣布学习模范家庭登台领奖。当我收到证书和奖品时，我感到无比自豪和兴奋，心里有一种说不出的喜悦。

获奖后，我和父母参加了各种亲子活动。我们参加了竹竿舞、水中月亮、冰红茶和心理问题测试。最难忘的是竹竿舞。竹竿合二为一，好像要夹住我们的脚。

刚开始，我有点害怕，担心会被夹住，但是在妈妈的鼓励下，我们手拉手仔细听“合闭”口令，一步一步跳过去，获得了一枚红花。

在我和爸爸妈妈的齐心协力下，我们凑足了7朵红花，到老师那儿换了七巧板和铅笔削。我们拿到奖品，高兴地回家了。

今天，我们全家玩得很开心。如果我们能每天举行亲子活动那就太好了！

老师点评：本文以具体事例、生动优美的语言、新颖独特的写作手法，展现了作者获奖时的喜悦。全文叙述集中，不分不散，语言简单流畅，感情真挚。努力吧!争取写出更好的作文。

下课铃声响起后，学生们迅速走出教室，到操场上参加自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾起来。

校园的西面，有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学，不时传来喝彩声和欢笑声。瞧，篮球小将们打得多起劲啊!就一分决定输赢，可是常常打好长时间还不分胜负。

篮架的东面，也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚停下来，另一个同学赶紧把他抱起来继续跳下去。

踢足球的同学玩得最有劲。双方传球的学生密切合作，以防止另一队抓住球。球在空中飞过，一个同学飞射，把球踢进了另一队的球门。

“噢!我们赢了。”获胜的队员欢呼起来。

调研活动方案

活动从策划到实施完成，流程多，工作繁杂，现在我们也是时候开始写这次活动的总结了。通过一篇活动总结看看自己在这次活动中有哪些成长，所以活动总结一定要写好，可以把自己活动中得到的成长与历练写进去。那么，你有好的方法写好一篇好的活动总结吗？下面是小编为你精心整理的“调研活动方案”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

调研活动方案(篇1)

机械电子工程系

机电1队返乡调研团队

目录一、指导思想及目的

二、活动主题

三、主办单位

四、实践单位

五、活动时间

六、活动内容

民生问题是群众最关心、最直接、最现实的利益问题。作为一名大学生我们应当“家事国事天下事，事事关心”，为了解民生民情，感受十八大对人民群众带来的影响，特制订2015年寒假返乡调研活动：

一、指导思想及目的

党的十八大报告提出了以改善民生为重点的社会建设六大任务；二是实施扩大就业发展战略，促进创业带动就业；三是深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；四是加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活；五是建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；六是完善社会管理，维护社会安定团结。为感受十八大对家乡带来的新变化，机电1队返乡调研团队以社会主义核心价值观和科学发展观为指导，通过了解家乡经济发展状况、社会民生问题、农村体制改革、农业结构调整等方面，为基层党政机关、企事业单位在加快经济发展、提高人民生活水平等相关工作方面提供技术支持或建言献策。

二、活动主题

通过走访、亲身体验家乡的新变化，以家乡经济发展状况、社会民生问题、农村体制改革、农业结构调整等为实践主题，为基层党政机关、企事业单位在加快经济发展、提高人民生活水平等相关工作方面提供技术支持进行建言献策。

三、主办单位：

山东农机学院电子工程系

四、实践单位

实习单位：机电一队研究组

成员名单：邹贺、张乃馨、曹腾、李坤田、付正一、赵坤

五、活动时间

2015年2月1日至2015年3月5日

六、活动内容

以了解家乡经济发展状况、社会民生问题、农村体制改革、农业结构调整等情况为实践主题，可以真正的做到关注民生、了解民生、为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴贡献出大学生微薄的力量。

1.开展走访邻里老乡的活动。通过与周边村民的问答和交谈，了解当地群众对党的十八大对家乡变化的理解和感受。收集他们的意见和意见，了解党的十八大对改善民生的实际效果。

调研活动方案(篇2)

一：活动背景

在我国失独老人是受社会大众关注较少的弱势群体，当他们有困难的时候，需要孩子照顾时，却没有自己的亲人在身边，甚至连养老院都进不去，政策上的缺失，人们的不重视，将失独老人一步步推向绝望。有些在城市的失独老人，他们的人际关系基本上从工作中建立起来的，没有农村亲属关系的纽带作用，他们更是难以找到可以诉衷肠的人。目前，很多志愿者只关注大量老年人聚住的养老院。不过，毕竟养老院的老人有伴。

可是，很多失独老人连养老院也进不去。我们希望通过此次活动尽我们最大的努力使他们走出痛苦，重新建立起人际关系，帮他们争取最低的生活保障，让他们能安享晚年，同时希望有越来越多的人关注这一特殊群体。

二：活动目的

1让越来越多的人关注失去独生子女的老人的生活状况，为提高他们的生活质量尽一份力

2增强大学生的社会责任感，尽快融入社会。

（三）争取失去独生子女的老人的生活保障，促进完善法律制度。

三：活动对象

甘肃省四：活动时间

十月22日至十月27日

五：活动地点

安宁区孔家崖、十里店、文化巷、安宁西路、万里社区、交通大学社区

六：活动简介

通过对孔家崖、十里店、文化巷、安宁西路、万里社区、交大社区等地方的失独老人进行生活情况的调研，建立成资料库，从而为以后建立帮助对象打下基础。

七：活动流程

（1）：办公室将准备并打印相应的调查表

（二）：由宣传部和社会实践部在活动期间走访各社区进行调研，在人手不够的时候从其他部门抽出相应的干事去调研。

（3）调查结果将提交办公室，有办公室进行核对，并建立相应的数据库。

八：经费预算

调研表打印费20元

兰州交通大学共青团

兰州交通大学青年志愿者协会

二零一三年十月二十八日

调研活动方案(篇3)

调研组成员：廖远锋、关庆广、黄崇林、李靖雯、杨金凤、石冠军、符孙晓

目录：一、前言

二、调查目的

三、调查内容

四、调查对象

五、调查方法

六、调查程序及安排

七、调查经费预算

8、附件：参加人员及人员分配

一、前言

大学校园活动策划创意小组，一个温暖的群体创意组织；一个关于校园活动创意策划的组织，主营浪漫派对，宿舍班级联谊，短途旅游策划，纪念日活动策划，校园写真等业务。我们还为有需要的个人和团体提供创造性的活动项目，丰富活动内容，增**体中人与人之间的关系。

一个好的创意的活动已经成为人人不可或缺的课外活动内容，为配合我们小组服务扩大在城职院的市场占有率，评估城职院活动策划市场环境，制定相应的营销策略，预先进行城职院活动策划市场调查大有必要。

本次市场调查将侧重于市场环境、消费者群体和个人、竞争对手、市场**和市场销售研究。

二、调查目的

充分掌握第一手市场信息，充分了解市场动态，为集团营销策略和销售策略提供准确、详细的数据分析；并为拓展服务在城市职业学院制订科学合理的营销策划提供依据，本文撰写了市场调研方案。

具体为（1）了解城市职业院校的市场情况

（2）了解城市高职院校活动策划的市场容量和潜力

（3）全面介绍了解城职业学院主要竞争对手**、广告、**的营销策略

（4）了解城市高职学生获得策划活动的渠道和关注点

（5）了解城市职业学院学生对本项目服务的看法和习惯

三、调查内容

我将根据市场调研的目的确定市场调研的内容。市场调研的主要内容有：

1、行业市场环境调研

主要的调研有：

（1）城市职业院校活动策划项目的市场容量与发展潜力

（2）城市高职院校行业营销特点与行业竞争

（3）城市职业院校生活环境与娱乐方式对产业的影响

（4）城市职业院校策划活动的销售现状

2、客户调查

主要调研内容有：

（1）消费者购买模式与服务消费心理

（2）消费者对活动策划项目的理解

（3）消费者对服务的认识和观念

（4）平均每月消费在娱乐活动上所占的比例

（5）消费者对理想活动的描述

3、竞争者调查

主要调研的内容有

（1）主要竞争者的市场概况

（2）竞争对手主要营销策略

（3）主要竞争对手服务的优缺点

四、调查对象

城职院全体学生

五、调查方法

我们采取市场调研方法中访问调查法的面谈调查；通过个别访谈，主要通过口头询问。

采取抽样调查方式的分层抽样；根据全校三个年级的比例，尽量使每个年级的学生比例相近。

访员要求：

1、仪表端正、大方

2言谈举止得体，态度友好，热情，能把握谈话气氛

3、专业素质较好

4具有认真负责、积极向上的工作精神和专业热情

六、调查程序及安排

第一阶段：初步市场调查

第二阶段：计划阶段

制定计划

审定计划

确定修正计划

第三阶段：问卷阶段

问卷设计

问卷调整、确认

问卷印制

第四阶段：实施阶段

访员培训

实施执行

第五阶段：研究分析

数据输入处理

数据研究分析

第六阶段：报告阶段

报告书写

报告打印

调查实施自计划问卷确认后实施

七、调查经费预算

因为我们采用的是访谈法，所以我们需要较少的资金来忽略它。

八、附录：参与人员

项目负责人：廖远锋

设计调查方案和问卷：所有小组成员

调查方案、问卷的修改：廖远锋

调查人员：全体小组成员

调查数据处理：黄重霖、全体小组成员协助

调查数据统计分析：关庆广，全体组员协助

撰写调查报告：廖远锋及所有组员

调查计划书撰写：廖远锋

调研活动方案(篇4)

一、调研背景

人力资源管理是中心内部管理的重要组成部分。坚持“以人为本”的工作理念，重视中心“人”的发展，完善各项人力资源体系是中心人力资源管理的核心工作。以“助德构才”为宗旨，中心在2013-2014学年以“满足中心人才的可持续发展”为根本目的，有层次地开展系列人力资源培育活动，目前已开展了office技能与策划撰写和礼仪与公文写作两次培训活动。

二、调研目的

为了全面了解本次中心针对干事开展的一系列专场培训活动的优缺点，并有针对性地制定后续培训计划，完善此次系列专题培训，让大家能真正通过此次培训提高个人能力，更好地开展部门工作。

三、调研对象、时间及地点

研究对象：青年就业创业指导服务中心全体主任

调研时间：各部门例会时间

调研地点：北智楼廊桥会议室

四、活动组织者

人力资源部

五、调研内容

（1）关于办公技能培训讲座的利弊

（2）礼仪公文培训讲座的利弊分析

（3）有关人员吸收两次培训的情况

（4）军官们想学习的更具体的技能

六、调研方法

本次调查以问卷调查为主（见附件），辅以访谈法。

（一）发放问卷

12月2日，在全委会上，将问卷发放给各部门负责人，通知各部门负责人，在本部门例会时发放并组织干事认真填写，并强调此次调研的目的。

（二）**问卷

12月9日，在全委会上**问卷。

七、资料整理及分析方法

根据问卷分析结果，确定有效率，对问卷进行统计分析，撰写调查报告。

八、经费预算

**民族大学青年就业创业指导服务中心

二〇一三年十一月二十七日

附件关于中心内部培训活动的调研问卷

性别部门：＿＿＿＿学院：＿＿＿＿

1.你认为培训主讲人授课速度

a、太快b.快c.中等d.慢e.太慢

2你认为培训课程的哪个部分对你更有吸引力

a、实用性b.内容c.形式

d.主讲人 e.其他

3.您认为作为学生事务主管需要什么样的能力？（多选）

a、社会技能b.组织和计划c.协调

d、专业能力e正确态度f他人

你认为你学到了什么（选择题）

a、使用格式刷b.**工具

c、存储方式的正确选择d.邮件合并功能

6.你对中心培训计划的看法

一个。以后应该经常举行

c.学学也无妨

7.办公软件中对你帮助最大的是哪个方面

a.excelb.wordc。***

8你对前两次培训的满意度如何

a.25%以下 b.25%-50% c.50%-75% d.75%-100%

9.您觉得自己作为中心干事还有哪方面能力有待提高？

10你觉得前两次培训怎么样？

11你认为前两次培训有哪些不足之处？

12.您希望我们进行什么样的培训？

13谈谈你对培训的意见和建议

调研活动方案(篇5)

一、调查背景

改革开放以来，我国经济迅速发展，人民生活水平的提高的同时伴随着消费需求的扩大，快消品、日化品市场蓬勃发展。尤其是21世纪以来，我国的市场经济体制日渐成熟，市场运作日趋规范，服装零售行业超级市场发展迅速，经营规模也呈现出扩张趋势。而由于超市的行业的进入门槛极低，使得超市行业蓬勃发展，竞争日益激烈。

二、调查目的

为了更好的了解xx学院学生对于服装的消费状况，以及学校周边服装市场的经营状况，就此做一个市场调研，通过市场调研和分析，来了解怎样对服装定位，应该有怎样的经营理念，店面的选址应考虑的因素，服装的品牌特色是什么等问题，以及了解消费者的特征，消费行为与购买习惯等问题。

三、调查对象

本次调查的对象主要是xx学院学生和附近年轻时尚的消费群体以及学院周边一些服装市场，由于学生以及年轻时尚上的消费群体对于自己的衣着及其讲究，而且追求时尚，赶潮流，所以对于服装的需求量极大，学校周边也有很多服装店，价格虽然便宜，款式也很新颖，但是质量始终得不到保证。连锁超市所卖的服装一般都是品牌，质量有所保证，而且款式新颖不落后，因此有很好的发展前景。

四、调查内容

1、学院学生的性别、年龄、生活费等情况以及年轻时尚消费群体的职业、收入等问题?

2、学院学生和年轻时尚消费群体喜欢的品牌、款式是什么?

3、学院学生和年轻时尚消费群体购买行为与习惯是什么?

4、学院学生和年轻时尚消费群体购买特征是什么?

5、服装连锁超市店面的选址需要考虑的因素?

五、调查时间以及地点

1、调查时间：20xx年6月

2、调查地点：xx学院南大门以及学生宿舍

六、调查方式

xx学院大概有15000人，根据比例采非取随机抽样调查200人。样本分布情况如下：

七、调查方法

1、实地调查

在xx学院南大门设点，对于来往的人群进行问卷调查，为了使问卷的填写真实有效，可以分发一些小礼品，而且提供专门的.座位方便填写问卷。

根据上面确定的样本分布情况，与学校的宿管会进行协商，然后根据具体情况，安排人员在中午对学生宿舍进行问卷分发，填写完后进行收集。

2、观察法

在xx学院南大门通过观察一些穿着得体，讲究时尚的消费群体，然后对其发放调查问卷，这样可以更有针对性进行调查。

八、经费预算

1、问卷设计费用10元

2、问卷打印费用(500份)50元

3、小礼品费用150元

4、差旅和联络费用100元

5、调研方案设计费用500元

6、合计810元

九、调研进度安排

1、调研方案设计(3人)20xx年6月1日—6月7日

2、问卷设计(2人)20xx年6月8日—6月13日

3、调研工作的实施(5人)20xx年6月14日—6月15日

4、调研资料整理(3人)20xx年6月16日—6月18日

5、调研资料的分析统计(3人)20xx年6月19日—6月24日

6、调查报告撰写(2人)

7、提出正式的

8、调研项目最终完成20xx年6月25日—6月27日20xx年6月28日20xx年6月29日—6月31日。

调研活动方案(篇6)

xx大学共青团学校专项研究课题于2010年立项

终期检查报告会

【时间】2010年11月24日14:00

【活动地点】***x

【活动流程】

第一部分——前期准备：

注：评委包括：各分团委负责人、团校1-2名教师、1-3名有经验的嘉宾、思想动态调研组成员

通知内容：时间、地点、报告准备材料

第二部分——会议现场准备：

第三部分——会议流程：

1负责人、现场组和音响组将于12:45到达报告会

2所有工作人员于13:15到达场馆并做好准备。13:45，负责人确定准备工作

三。主持人宣布调研报告会开始，简要介绍评委老师，并讲解了会议规则和评审规则

4. 由课题a类同学开始依次往下

5.由评委老师对此次调研结项作点评

6.主持人宣布老师离场

7.主持人对此次活动作最后总结——说明比赛结果在**和海报公布，做结束语

8会后，思想工作人员和服务人员收集评价表

9.场地小组和思调人员现场桌椅归位，打扫卫生

10.思调小组总结会议

注：a类为5分钟，b类为3分钟，现场评委的评价和评分应客观公正，实事求是，不得故意高水平或故意贬低。

主要内容是最后的报告和结果，以及活动经费的使用情况

第四部分——会议后期工作：

1. 课题评分分数整理：思调部门同学整理评委表，决断出最佳调研课题，并记录存档

2项目成果展示：通过海报板展示和网络展示

三。评委评价标准：（注-按100分制）

（1）研究结果的实际意义（25

（2）一。研究方向与研究目的的匹配（25%）

（3）. 主持人现场汇报情况 (25

（4）. 经费使用、成员参与积极性(25%)

将评委老师对每位选手的评分、分团校学生的评分、思调人员的评分按比例相加得出最后结果

3. 活动发票的报销

（1）联系团校财务报销人员确定发票要求；通知项目负责人与信息回馈整理

（2）发票**及处理（零星发票及差旅费；每张发票的正面应签两个名字；每一种发票都应附在另一张白纸上，然后附在账单上；用回形针夹好）

（3）重新检查并提交给相关老师

【活动预算】

宣传海报席卡制作费用

评分表和签到表打印评分笔

纯净水和茶水工作证等

思想动态调研小组

***年xx月xx日

调研活动方案(篇7)

广东轻工职业技术学院心理调查活动的策划

一. 活动背景:

大学生的心里问题现在成为社会上的热点问题,关注青少年的心里问题也是关注社会的需要,为了了解同学们的心里需要,使大家在学校里和谐快乐地生活,解决大学生心理问题至关重要.

二. 活动名称:

解开心结,畅游轻院

三. 活动目的:

通过本次活动,可以充分了解困扰同学们的心里问题是什么,针对问题,找出问题的解决办法,为同学们排忧解难,这不仅仅对学校的教学工作有一定的可鉴之处,而且能更好切实地为同学服务,解决同学们的心里问题,对他们以后的学习心态有一定的端正作用.

四. 活动具体情况:

1准备工作：联系学校心理咨询室，讨论相关事宜，确定研究课题，分配工作给大家；

2．活动流程:

1根据大学生的生活和学习状况，收集大学生的热点心理问题；

2.总结搜索问题并筛选一些热点问题；

3.针对这些问题，大学学生调查部设计并打印了问卷；

4 调研部分配人员走访每栋宿舍,发放调查问卷,并进行**;

5 对**的问卷进行问题汇总及整理,计算数据;

6统计后写出调查报告；

7对反映的问题写出解决方案，并上报有关部门；

五. 活动对象:

广东轻院大

一、大二全体同学抽样调查

六. 活动时间:

2010年12月6、7日

七. 经费预算:

200份问卷，20元

策划人:梁锐洪

时间:2010/11/30

调研活动方案(篇8)

“礼”主题教育

王坝镇中心小学

“争当文明小学生，争创文明班集体”教育实践活动方案

一、活动目的为了发挥少先队员的模范带头作用，增强全校师生自觉排队、自觉礼让的文明意识，整治学生课间追逐打闹、乱丢垃圾、欺凌等不良的行为习惯。结合我校实际，特制定此方案。希望通过此次活动，进一步提高全校师生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，营造文明和谐的校园环境。

二、组织机构组

长：王晖文副组长：王

涛

成员：范

弘

王永春

刘爱英

杜文文

各班班主任三、活动时间

2019年4月15日—6月21日四、活动主题

“争当文明小学生，争创文明班集体” 五、活动步骤

第一阶段：宣传教育阶段（4月15日—4月19日）

1、各班宣读学习该活动方案及《学生日常行为规范及评分细则》。 2、各班召开以“争当文明小学生，争创文明班集体”为主题的班会，做好班会记录并上传照片。

3、办好以“争当文明小学生，争创文明班集体”为主题的黑板报、手抄报并上传照片。

第二阶段：实施操作阶段（4月19日—6月21日）

1 “礼”主题教育

(一)实施前的准备工作

1、购置班级路队牌、学生执勤的袖章、流动红旗、学生放学后维持秩序的警戒线。

2、画楼道左右分开的分隔线，院子里如厕，上学、放学、就餐、集会等指示箭头。

3、各班利用体育课、课间演练上下楼梯靠右走，放学、就餐、进入教室等排队路线。

(二)成立学生管理委员会

1、三至六年级每班推荐2名学生，作为学生管理委员会成员，要求推荐的学生负责认真、勤快、纪律性强。

2、学生管理委员会的职责：协助领导小组引导监督学生自觉排队，实施执行《学生日常行为规范及评分细则》，每天公布违规学生名单及班级考核得分。

3、明确学生管理委员会每个成员的工作分工，责任到人。

4、值周领导每周星期五下午集会总结，根据班级考核得分排名，颁发流动红旗。

(三)活动总结，表彰奖励

1、文明班集体（3名）：按照考核得分排名奖励前三名班级。2、文明小学生（若干名）：在这次活动中表现、管理优异的学生。附件1：王坝镇中心小学学生日常行为规范及评分细则

附件2：王坝镇中心小学违规学生名单及班级量化考核得分汇总表

礼县王坝镇中心小学

2019年4月15日

教育实践活动整改方案

教育实践活动专题民主生活会方案

三生教育实践活动方案

第二批教育实践活动方案

教育实践活动学习方案

调研活动方案(篇9)

1）宣传阶段：通知各班参加活动，由各班抽签决定调查哪个行业，每各班可以自由组织研究小组。（第七周）

2）在研究活动开始时，每各班都以自己的方式进行研究（第8周、第9周）

3）调研进行阶段的进度汇报。（第9周周一）

4）初次评比进行。（第10周左右）

5）决赛进行（第11周）

5、活动进度执行表

七、活动具体流程：

预赛：1。办公室负责统计参赛班级及参赛报告，统筹安排，并通知评委借用场地后安排预赛。

2当评委们到达演讲现场时，主持人向评委们介绍，并讲解全班演讲的主要过程和演讲的相关内容。

三。参赛班级指定的候选人（一人或多人）应以多次**的形式就调查内容发表演讲。

4报告结束后，如无其他补充，评委打分，办公室人员记录。

5、活动结束后，团总支工作人员应让做报告班级上交一份书面调查报告和其做演讲所用的多**报告，以做评估使用。

6至于是否进入决赛，工作人员应通知班长，成绩将另行通知。

7、其他班级按以上步骤依次进行。

决赛：1、工作人员提前到现场准备比赛需要的相关物品、会场的布置，并和会场相关工作人员进行沟通，做相关设备的调试。

2所有嘉宾和评委落座后，主持人将出现，介绍嘉宾和评委，并邀请嘉宾发言。

三。嘉宾致词后，主持人介绍了相关内容、简要过程以及进入决赛的队伍。

4、主持人介绍第一支参赛的队伍，与此同时，**事先准备好的关于这支队伍的相关信息（此信息由参赛队伍自行提供，如无，则跳过）。

5、参赛队伍登台做现场报告，报告结束后，由评委对其报告内容进行提问。（如果评委没有问题，直接进入下一步）

6在问题的最后，主持人介绍下一组选手，评委给前一组打分。

7、工作人员收集并统计分数，最后按评分细则算出上一组选手的最终得分后，递交相关负责人审核后交与主持人。

8在第二组的发言和提问后，主持人将宣布前一组得分数。然后介绍下一组选手。

9重复以上步骤，直到最后一组玩家。

10最后一组选手报到后，主持人邀请评委或嘉宾对比赛进行总结发言。同时，工作人员将统计所有分数，并与赛事负责人一道，本着公平、公正、公开的原则，最终得出比赛结果。

11主持人宣布了比赛的最终结果，并邀请优胜者上台。

12主持人介绍并邀请嘉宾为获奖者颁奖，

13主持人宣布活动结束。

14所有参赛选手、评委和嘉宾合影留念。

15当所有人群离开时，工作人员负责整理场地。

八、预期效果

通过本次机械行业调研活动，以达到使同学们基本了解以后到各行业中应该做什么，企业如何运转等预期效果，并达到充实交大机械学院学生对就业前景有充分认识的效果。

九、奖项设置

每各行业评选出一组获奖者，共7组，授予校级证书+200元奖金

十、经费预算

1宣传展示板（4*3）1=250传单：500*0.4=20

2奖金：200*7=1400证书：学校颁发

3、会场布置：100

4、其他不可预计费用：200

总计：1970

十一、组织机构

主办：西南交通大学招生就业处

承办：机械工程学院

2010年10月

调研活动方案六篇

一份优秀的方案有哪些值得我们注意的点呢？为了让活动能够顺利开展。我们应当尽早提交自己的工作方案。这是一篇非常优秀的“调研活动方案”网络文章大家一定要看看，我们会随时更新相关信息请持续关注我们的网站！

调研活动方案(篇1)

一、活动背景

俗话说：“民以食为天”。在当代，大多数中学生越来越不注意饮食的健康问题，随之而来是各种由饮食不良引起的疾病，关注饮食健康，合理搭配食品，养成良好的饮食习惯，不仅能使当代中学生拥有更健康的身体，以至于有更多的精力投入到学习生活中。通过本次社会实践调查，进一步了解当代中学生饮食中存在的一些问题，并通过相关资料使同学们多知道一些食品与营养的关系。

二、参加对象

初二（14）班

三、活动形式独立活动和小组活动相结合，主要调查对象是小区里的中学生。

四、活动内容1、设计“中学生营养与健康”的调查表。

2、进行问卷调查

3、对问卷卷调查结果进行统计

4、对问卷调查结果进行分析研究

5、上网或查阅资料，了解营养与健康的知识

6、制作ppt和手绘小报7、成果分析与展示

五、活动要求

1、调查前要做好准备工作，想好预设问题。

2、与他人交往中，要注意礼貌，顾及自身形象。3.注意安全问题。4.调查中及时记录，做好文字、相片、录音等资料收集。

六、活动反馈

当代的中学生学习压力大，更需要一个健壮的体格承担，同学们和家长们应对饮食健康问题引起重视。我们小组倡导的是每天营养饮食，了解日常饮食的相关知识，此外还要加强体育锻炼。通过对中学生的日常饮食健康的调查和相关资料的查阅，使同学们了解到饮食与健康的内在联系，引起同学们对饮食健康问题的重视，增加其对日常食品所含营养及其与人体健康的关系的了解，既扩展了大家的知识面，丰富了课余生活，又树立起健康饮食的良好意识。

七、活动总结

饮食与健康有着密切的关系，良好的饮食习惯不是一天两天就能养成的，而是要增强卫生健康饮食的意识，日积月累才能有一个健康身体。在日常生活中，家长们常常给孩子们买补品，但没注意到其实我们每天所吃的事物中有这些营养，只要合理搭配，注意每天的摄入量就可以了，何必要舍近求远呢？

调研活动方案(篇2)

一、前言

生日消费在大学生的日常消费中所占的比重越来越占比大，生日礼物、生日宴会不再只是朋友间情谊的表达，同时也成了社交的一种新方式。生日，是当今大学生生活中的“红色炸弹”，生日消费也在逐年递增之中。

二、调查目的

(1)了解__工业大学学生生日消费的状况。

(2)了解__工业大学生生日消费所占日常消费的比重，预测有关生日礼物、生日宴会在未来市场中的发展前景。

(3)了解__工业大学生对于生日消费的看法，进一步了解他们的消费观。

三、调查资料

1.大学生生日消费的消费形态(消费方式、花费、习惯等。如：一般送怎样的生日礼物、价钱在多少左右、会选取怎样的方式过生日。)

2.大学生对生日消费现状的看法。

3.当前有关生日消费的市场状况。

四、调查对象及抽样

调查对象组成及抽样如下：

消费者：__校区学生

大一(20%)大二(40%)大三(40%)

市场：校园附近礼品店老板、餐馆老板

消费者样本要求：

1、消费者所学专业不能为市场营销、调查或广告类专业。

2、消费者在近半年内没有理解过类似的市场调查。

3、消费者在填写问卷时态度诚恳。

五、调查员的规定、培训

(一)规定

1、仪表端正、大方。

2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。

3、具有认真负责、用心的工作精神及职业热情。

4、访员要具有把握谈话气氛的潜力。

5、访员要有良好的专业素质。

(二)培训

培训务必以时效为导向，本次调查人员的培训决定采用由课堂老师传授市场调研的相关步骤和方法，小组课后培训并加强思想道德方面的教育，使组员充分认识到市场调查的重要意4

__工业大学学生生日消费市场调研

义，培养大家强烈的事业心和职责感，端正其作态度、作风，激发大家对调查工作的用心性。

六、人员安排

调研小组主要人员分配如下：

苏柳燕担任项目总监兼任企划指导;

傅爽负责问卷的设计及调整;

徐文娟负责问卷的发放和回收;

陈青苗负责市场调查的相关访问;

徐文娟、陈青苗负责数据的处理和分析;

傅爽、苏柳燕负责总结报告的书写。

七、调查方法

(1)问卷调查

(2)访问调查

八、调查程序及安排

第一阶段：初步市场调查

第二阶段：计划阶段

制定计划2天

确认修正计划1天

第三阶段：问卷阶段

问卷设计1天

__工业大学学生生日消费市场调研

问卷调整、确认1天

问卷印制1天

第四阶段：实施阶段

问卷发放填写2天

访问调查2天

第五阶段：研究分析

数据输入处理2天

数据研究分析2天

第六阶段：报告阶段

报告书写2天

报告打印1天

调查实施自计划、问卷确认后第四天执行

九、调查经费预算

(略)

调研活动方案(篇3)

为深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，进一步改进工作作风，密切党和政府与人民群众的血肉联系，我中心根据局党组方案，结合我中心实际，现制定专题走访调研活动实施方案。

一、总体要求

以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，以“务实清廉转作风、提效惠民促发展”为主题，组织全市住房公积金系统广大党员干部、深入保障性住房、城市棚户区改造和农村危房(土坯房)改造(以下简称“三房”)对象家庭，开展以走访慰问、政策宣传、听取意见、结对帮扶为主要内容的专题走访调研活动。

二、走访对象

重点对象为：廉租住房对象家庭、住房条件困难的城市棚户区改造对象家庭以及农村危房(土坯房)改造对象家庭。

三、主要内容

1、走访慰问。实行上下联动，中心机关及各办事处上门入户走访“三房”对象家庭，了解受访家庭的基本情况和诉求，听取群众对住房建设系统改进工作作风方面的意见。在走访中，对生活特困难家庭给予慰问，慰问金不少于300元，经费由各走访单位自行解决。

2、宣传政策。重点宣传党和政府大力实施保障性安居工程的惠民政策，宣传我省在推进保障性安居工程建设方面的情况，介绍推出的便民措施，解读有关政策，提高与群众沟通和做好群众工作的能力。

3、听取意见。主要听取受访群众对“三房”建设管理的意见建议，并认真填写问卷调查表(详见附件1)。

4、结对帮扶。通过走访，从中确定5户特困家庭，由领导干部包户帮扶，党组织、工会、共青团结对帮扶，党员干部自愿结对帮扶等措施，帮助这些特困家庭解决生产生活方面的实际困难，真心实意为这些弱势困难群体办好事、解难事、做实事，并组织党员干部开展为“三房困难家庭自愿捐款献爱心”活动，所募集款项专门用于此次走访调研活动。

四、工作任务

1、任务安排。坚持机关、领导干部带头，中心在全市范围内调研5户“三房”对象家庭，县(市)办事处走访调研45户“三房”对象家庭。

2、牵头部门。县(市)办事处要主动与当地住房保障和房管部门联系，协调好走访调研活动工作，切实抓好活动的具体落实。要主动会同农村危房(土坯房)改造工作主管部门及时向其他部门提供“三房”对象走访家庭名册，建立走访家庭台帐，避免重复走访。

五、工作要求

1、加强领导，落实责任。此次走访调研活动是厅党组开展党的群众路线教育实践活动的重要举措。各办事处要高度重视，作为当前一项硬任务来抓，上下联动、齐心协力，按照“属地管理、分级负责和谁主管谁负责”的原则，办事处主任要带队走访调研，带头听取意见建议，发挥示范带头作用，确保此次走访调研活动处理进行，取得实效。

2、立说立行，解决问题。在走访调研期间，要坚持开门纳谏，边听边改，立说立改，以实际行动取信于民。对受访群众反映的问题，能立即解决的，要立即解决;对需要一定时日解决的问题，要进行梳理，建立台帐，列入工作计划，制定工作方案，明确责任人员，逐步加以解决;对条件暂不具备无法解决的问题，要向群众说清楚、讲明白，取得群众的理解;对需要向上级政府和主管部门解决的问题，要梳理汇总，提出解决的对策建议，及时上报上级主管部门，以便统筹解决。

3、收集信息，加强督导。各单位在走访调研活动中，要注意收集各方面情况，形成走访调研的基本情况、反映的突出问题及其主要原因、征求的主要意见建议、解决问题的对策建议等内容的调研报告，与走访家庭名册、帮扶对象家庭名册(详见附件2)、问卷调查汇总表等一并上报市中心，此项工作在今年9月5日前报送。各办事处要及时将走访调研活动进展情况、主要特点、好的做法及相关信息及时报送市中心秘书科。

4、改进作风，务求实效。在走访调研活动中，要严格执行中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定和省委若干规定，以好的作风开展走访调研活动。

调研活动方案(篇4)

近年来，__县妇联在县委、县政府和上级妇联组织的精心指导下，在深入推进妇女工作的探索与实践中，将巾帼志愿服务活动作为妇联组织参与社会管理创新的重要抓手，贴近妇女实际，充分发挥巾帼志愿者队伍在组织、引导、服务妇女,维护妇女儿童合法权益等方面的重要作用，使我县的巾帼志愿服务工作实现了长效发展，收到了良好的社会效果。

__县巾帼志愿服务以巾帼文明队的形式，不断发展，打下了良好基础。20__年4月份，县妇联制定了《__县妇联“倡导巾帼志愿服务?创造幸福美满生活”社区巾帼志愿服务活动的实施意见》及《__县巾帼志愿者管理办法》，在全县范围内发出招募“巾帼志愿者”的倡议，建立完善了巾帼志愿者登记、分类管理及巾帼志愿者服务活动各项制度。今年4月份，下发了《关于加强__县巾帼志愿者队伍建设的通知》文件，全县共成立以村妇代会、乡镇妇联和县直妇委会为核心、妇女群众广泛参加的普法宣传、环保绿化、家庭矛盾纠纷调解、爱心救助、科技信息、文艺宣传等为主要服务内容的巾帼志愿者服务队7支，新吸纳志愿者100多名，进一步加强了我县巾帼志愿者队伍建设。截至目前，全县已组建起60多支由1000多名妇女组成的巾帼志愿者队伍，她们活跃在全县的各个角落，为服务中心工作、促进和谐发展发挥了重要作用。

一是初步树立了巾帼服务品牌。进一步发挥志愿者在大型活动、文明创建、绿色环保、扶贫帮困等领域中的积极作用，不断开发新的服务领域和服务项目，使志愿服务工作能够在服务经济社会发展、服务群众生产生活中做出更大的贡献。二是有效深化了巾帼建功活动。县妇联以巾帼文明岗为载体，组织巾帼志愿者开展巾帼建功、岗位练兵活动，做到合理规范，树立行业新风，塑造先进典范。三是联合打造了“岗村联创”品牌。近年来，县妇联组织我县各级“巾帼文明岗”与新农村示范村结对帮扶，通过巾帼志愿者“送观念、送法律、送技术、送温暖、送信息、送岗位”，实现了“岗村同发展、同进步”。四是进一步促进了城乡统筹。在巾帼志愿者牵手帮扶女农民工活动中，巾帼维权志愿者开展手拉手联谊活动、专题知识讲座等，帮助农民工解决实际困难，有效维护了农民工的合法权益。

一是健全组织网络。县妇联把开展巾帼志愿服务工作作为精神文明建设的重要内容，作为妇联组织共建共享和谐社会的具体行动，并贯穿到各项主体工作中。同时将巾帼志愿服务活动纵向深入到各村（社区），横向拓展至各企业，在类型上不断细化、专业化，从而形成了纵横交错的巾帼志愿服务网络，确保了志愿服务的.及时高效。

二是规范管理制度。根据上级妇联要求，结合自身实际，制定下发了《关于加强__县巾帼志愿者队伍建设的通知》等文件，出台了《__县巾帼志愿者管理办法》，对巾帼志愿队伍的招募登记、运行管理、服务记录、考核激励等制度做出了明确规定。

三是加强服务培训。近年来，我们加强了对全县巾帼志愿服务活动的指导、培训、信息交流和宣传。先后举办巾帼志愿服务活动培训班20场次，培训人员1000多人次。

一是开展巾帼科技文化卫生宣传活动。组织巾帼志愿者深入城乡基层，为群众传播农业、文化、健康等知识，通过开展技术咨询、下乡授课、专业培训等形式为广大妇女提供服务和帮助。县妇联每年与县卫生局联合，举办关爱女性健康知识讲座30场次，为广大女性朋友送去保健知识、健康义诊。

二是开展社会公益志愿服务活动。县妇联联合县总工会、团县委等单位，组织县直妇委会60余名巾帼志愿者到威戎镇、界石铺镇敬老院开展献爱心活动，为老人送去了食品、水果、日用品等，并为老人清洁房间、打扫卫生、义务健康查体等，切实为我县的空巢老人、孤寡老人等弱势群体送去志愿服务。

三开展绿化美化巾帼志愿服务活动。全县广大巾帼志愿者通过开展整治卫生，栽花植树等活动，发动全县广大妇女当好植绿、护绿的宣传员，争当播种绿色的使者、保护绿化的卫士。

四是开展巾帼维权志愿服务活动。开展了“三八”维权周和“12.4”法律宣传日活动，设立宣传站点9个，法律咨询台12个，制作展板15块，提供法律咨询和援助600人次，发放各类宣传资料近2万份。发挥巾帼维权志愿者作用，为妇女群众提供法律、政策、心理咨询服务。今年以来，已帮助村里的妇女解决心理困惑12人次，解决家庭纠纷16余次。

一是服务质量不高。在整个巾帼志愿服务队伍中，有一技之长的巾帼志愿者比较欠缺，尤其是需求较大的维权、家教、科普等项目的巾帼志愿者人数较少。年龄、文化等方面的组成结构也不尽合理。在农村，志愿者往往都是一些年龄偏大、文化程度低、技能单一的留守妇女，导致服务质量不高。

二是参与意识不强。我县巾帼志愿者服务队开展活动主要是依托各级妇联组织的专题活动进行，各志愿队没有形成自身的工作计划和安排，志愿者服务人员主动参与服务的意识不够强。

三是服务领域不宽。巾帼志愿者活动的服务领域基本局限在敬老、扶贫、献爱心、科技等方面，对有些急需的领域服务还不是很到位，如家庭暴力维权，弱势群体的医疗服务等。

四是培训力度不够。我县巾帼志愿者培训机制不够健全，缺少经常化、定期培训，部分志愿者仅凭爱心和热情参加服务，缺乏专业技术水平。

五是活动经费短缺。巾帼志愿者都是义务参与服务活动，全县巾帼志愿者活动经费由个人自筹，远远不能满足活动所需，这在一定程度上影响了巾帼志愿者活动的开展，影响志愿者队伍作用的发挥。