手工日记200字精华

手工日记

发布时间： 2023.10.17

手工日记200字精华。

您是否了解在写周记时需要注意哪些方面呢？写周记是实现梦想的一种最低成本的方式，我相信大家都有过写周记的经历。撰写周记有助于提高我们的写作水平。我特别为大家推荐了“手工日记”，我相信它一定值得您一试，希望您能仔细阅读本文！

手工日记篇1

作文课上，老师给了大家一张长方形的彩纸。让我们想象制作一个物体。我看到许多学生拿到论文并开始做。有些人做了纸鹤，有些人做了爱，有些人做了飞机。我能怎么做呢？

有了它，我就成了风车。注意决定，我把长方形的彩纸剪成最大的正方形，然后把正方形折叠成三角形，再用剪刀在四个角的折叠线处剪去一大半。做完这一切后，我会把剪下来的一小块长方形彩纸卷成纸管，用胶水固定好，备用。我找了个图钉，用图钉把正方形的四个角按一定顺序固定到正方形的中心。最后，把图钉上的风车固定在纸管的一端。这样，一个美丽的风车就制成了。我也给我的风车起了个好听的名字——小可爱。

下课后，我赶紧带着我的“小可爱”，来到外面刮风的地方，啊！风车在飞！在阳光下，它旋转的姿势是如此美丽。我觉得自己做的风车比外面买的好1000倍，10000倍。

今天的手工艺课，让我一边玩一边学，也一边学一边体会快乐！由此我也了解到，如果经常动动手，大脑可以更加灵活。

手工日记篇2

8月初在鹿苑街道办进行了手工头花制作之后，大家都意犹未尽。看到还有不少漂亮的丝带和发夹，我觉得可以让更多的家长孩子来参与，这样给更多的人来参与。但是考虑到男孩女孩，我觉得已经增加一些动手能力的机会，我在网上搜索，觉得让孩子亲自制作笔筒是个不错的主意。于是，我设计了一个活动方案，在网上发布，结果半天时间不到，便有二三十个家庭报名参与。鹿苑志愿者群里的葛医生说要不要帮我在医院发动，我说不要了，一方面人太多不好管理，另一方面我准备的纪念品也没有那么多。我还让丽丽把结对的孩子带过来，我也给自己结对的孩子叫过来，让她们一起来参与我们的活动。

因为很多人都不认识，大家觉得弄个签到表不错，尤其是那些有志愿者证的，可以登记一下。没有想到，蒋旭东很早就过来了，我让他负责签到，小庞朱星豪丽丽等负责发放材料、拍照发水等等。我简单介绍了笔筒的做法后，大家赶紧做起来，很多孩子抢着自己做，做得一板一眼可认真啦！尽管没有做过针线活，但是小手都挺巧的，最后和母亲一起粘上各种图案，一个可爱的小笔筒就做好了。

后来大家相互学习做头花，我忙着为他们粘上发夹。这次比上次灵活多了，没有烫伤手。我也觉得挺有成就感的。

手工日记篇3

今天下午的手工课上，老师给我们布置了一个作业：回家做一个橡皮泥手工。这可是我的“拿手好戏”，我仔细想了想，决定做一个圣诞老人。

一回到家，我连鞋都来不及换，就迫不及待地翻箱倒柜起来。终于，我找到了一盒橡皮泥。精挑细选后，我选出了需要的颜色。

我做好了各项准备工作，开始认真地捏起来。

第一步，先捏他的头。我把肉色的橡皮泥滚成圆球，做成他的脸；用红色的橡皮泥给他加上鼻子；用黑色做成他的眼睛；还给他捏上了一把雪白的胡子。嘿，头就做成了。

第二步，捏他的衣服和身体。我用红色的橡皮泥压成一件衣服的形状，同时又捏出四个圆柱形，分别做他的两支胳膊和两条腿。捏好后，我又小心地将一块白色橡皮泥搓成细条，把它围在衣服的下摆，作为装饰。

第三步，捏他的帽子。我把红色橡皮泥捏成一个帽子的形状，并用手在帽子下面挖了一個洞，这样就可以将帽子套在头上了。我还用白色橡皮泥捏了一个小圆球，并把它放到了帽尖上。

最后一步，就是拼装了。我小心翼翼地用胶水将各个部位拼接在了一起，一个栩栩如生的圣诞老人终于诞生了。

我看着手里的作品，心里美滋滋的。虽然这个圣诞老人做得并不完美，但我也很自豪，因为这是我自己做出来的！

手工日记篇4

做手工火箭的日记

第一天

今天是我开始制作手工火箭的第一天。我很兴奋，因为我一直想知道如何制造一枚火箭。我到书店里买了本关于航天知识的书，好好研读一番后，我开始着手准备材料。

我购买了一些重要的材料，如纸板，木棍，胶水和涂料。我利用纸板制造出火箭的身体和尾翼，并用木棍和胶水将它们插在一起。由于我的切割技能有限，使得我的火箭看起来不太美观，但还算合格。

第二天

昨天我制作了火箭的主体部分，今天我得安装火箭头和尾管。我使用锡箔纸制作了一个看起来像爆米花的锥形设计并用黑色涂料上色，成为了火箭的头部。我还制作了可旋转式的尾管，它可以控制飞行时的方向和角度。

当我完成安装时，我立刻开始感受到兴奋。这是我生命中的第一枚火箭，我希望这个项目能够成功。

第三天

今天我制作了一些重要的零部件来让火箭飞得更高、更远。我添加了一个弹簧式进气口和一个恒速燃烧器。他们将允许火箭顺利地起飞并在空中飞行。

我还追加了一个很酷的特性——估算速度，它可以估算火箭的最终速度。我很期待，因为这样我将能够更好地了解我的火箭的性能。

第四天

准备工作都完成后，我决定在户外进行实验。我先填充火箭燃料，然后所有人都向后退了数步。我点燃了火箭燃料巳准备好的点火器，然后看着火箭起飞了。火箭在空中绕着我们飞了数次，终于冲上云霄，直到我们再见不到了。

这是我制作手工火箭的全过程。这个任务不仅让我明白了多项科学知识，也让我精益求精，努力变得更聪明。我相信，我会继续探索更多机会和项目，并使它们变得更好。

手工日记篇5

手工风铃-寒假日记400字

今天晚上，爷爷带我去万华画画。

我们到了二楼的艺扬画室，只见那里摆满了玲琅满目的作品，有手工肥皂，有陶瓷涂色，有数字油画等等。那里的阿姨笑着问我：小朋友，你想画画还是做手工啊？我说：做手工。于是，阿姨把我带到了一个箱子前，我低头一看，箱子里的东西很多很多，我在里面随手翻着。突然，我眼前一亮，伸手拿出一包手工针线猫头鹰风铃。

我在桌子前坐下，把风铃拆了开来。我先把材料拿出来，根据上面的图形把材料剪好，然后拿出针线准备缝合。我先把线穿进针眼，然后把两片形状相同的材料叠整齐，然后就开始拿着针线一上一下地缝起来。很快，两只猫头鹰就缝好了。缝好了猫头鹰，我又开始缝猫头鹰站立的树枝，最后，再装上四根能发出清脆声响的铁柱。猫头鹰风铃终于完成了。

看着自己缝的风铃。我心里美滋滋的。

手工日记篇6

上课铃响了，老师面带微笑迈着轻盈的步伐走进教室说：“今天我们上节手工制作课—纸杯大变身。”顿时教室里就像炸开了锅。同学们有的一蹦三尺高，有的手摆v字形，该有的同学手舞足蹈。

我准备的材料有：各种各样的纸杯、锋利的剪刀、粘性超强的胶棒和五颜六色的彩纸。

制作开始了，我左思右想了会儿说：“哦，我觉得房子简单点。”随后我就开始制作房子。我做了做，房子却没有那么简单，我最喜欢的彩纸粘不住纸杯反而把纸杯弄坏了。我问老师这是什么原因，老师告诉我原因是：纸杯是椭圆形的，需要体型的纸才可以卷好。这次我按老师说的做，首先我把梯形的纸涂上胶，然后再沿着刚开始的边缘卷，最后再把多余的部分剪掉。然后我开始制作房子的屋顶，我拿出我最喜欢的红色彩纸当屋顶。我自言自语的说：“这一回我要自己完成，不让老师帮忙了。”我开始了第一次制作，做的很不好，所以我看了一下同桌制作的房顶，一下子就看懂了，并和他制作的一样好，我把它放在纸杯上，最后我涂上了蓝色的门黄色的窗户，它的房顶根尖，我又画了些小花小草。它就像一个房子一样，以后我就要盖一个这样的房子。

我喜欢手工课，它不仅锻炼动手能力，还丰富了课余生活。

手工日记篇7

从小我就喜欢做手工，小时候一直吵着妈妈给我买橡皮泥，一盒接着一盒，不过成果也不小，那时的我就已经做了很多精致的小玩意儿。长大了，这个小毛病仍然不改，一直沿袭至今。

通过网上的手工吧，我发现了叫做超轻粘土的玩意儿，我毫不犹豫的将其收入囊中，开始进行了第一次超轻粘土制造大会。

正巧，我小姑让我给她家的两个熊孩子做两只小羊，借此机会，我面对着手里的超轻粘土，说：就先从你开刀了。当然，面对那两个让我头痛的熊孩子，我也不能做出来那种可爱的小羊，自家小弟是两个幼稚到了极点的孩子，虽然已经上小学六年级了，但前天还在我家看学龄前儿童观看的动画，所以，合他们意的，我做两只小羊肖恩吧。

我先拿出了雪白的黏土，躺在真空袋子里的它们显得十分可爱，取出一小部分做小羊的身体、尾巴和头顶的羊毛。捏成型之后，静置放在一边，接着取出了肖恩的肤色黑色的黏土。将四肢捏成型之后，放在一边拿出压痕笔，在它脸上压出两个眼窝，将我之前制作好的两个眼睛安上去。最后是将四肢，尾巴与身体连接，看似最简单的步骤，却用了很长的时间，这些黏土像是和我作对一般，总是贴不好，不过稳下心来，终于我还是成功了。我看着做好的小羊，心理产生满足感，虽然不是第一次做手工，但是我仍旧是非常开心。我会将手工一直做下去。

手工日记篇8

今天，我走在花园里，花园里的花可多了!月季、菊花、玫瑰等。看着看着，就忍不住地想摘一朵，可想到老师经常教育我们：花是用来看的，而不是用来摘的。

这时，我灵机一动，既然不能摘，那我就用材料做一束手工鲜花。回到家中，我拿出卡纸、剪刀、双面胶、铁丝和一个塑料瓶。

我先把长方形的卡纸剪成一条一条的形状，再把这些小纸条卷起来，接着拿出双面胶固定一下，一朵小花的形状就做好了。然后，我拿出绿色的卡纸把铁丝包了一圈，就成了绿色的树枝，我把树枝插到花朵下方的位置，一枝鲜花就成功了。后来，我又做了许多枝各种颜色的鲜花，有红的、黄的、紫的、白的等。

最后，我拿出了绿色的卡纸剪出了许多片叶子，贴到被绿色包围起来的铁丝上。我把这些放进塑料瓶子中，一束手工鲜花就成功了!

手工日记篇9

今天，老师教我们做风车。

首先，老师拿出了五颜六色的折纸、大头钉、带橡皮的铅笔、还有剪纸，并一一发给我们，然后一步一步教我们如何制作风车。

接下来，就是我们自己动手制作了。我先把折纸折成大三角形，再把大三角形对折折成小三角形，然后把小三角形拆开，变成正方形。再用剪刀把每个角的竖线都剪去一大半。接下来，我用手捏住四个角，一个个窝到中心点，再用大头钉钉住，不一会一个风车就出现在我的眼前。可是我又发现没有东西能固定，这可怎么办呀？我急得像身上着了火一样，东找西找，终于找到了一个宝贝——带橡皮的铅笔。

我把大头钉钉在橡皮上，将风车固定住了，这样一个美丽的小风车就做好啦。我高高兴兴地举起自己制作的小风车跑过来跑过去，小风车也跟着我一起飞舞着。哇，我终于成功了！

做风车真是太有趣了！在制作风车的过程中我也懂得了一个道理：不管做什么事情，都要多动脑筋。