做客日记范文。
写周记是学习和工作过程中很常见的事情。通过写周记，我们能够更好地了解自己的情感和感受。那么，如何写好一篇周记呢？下面是工作总结之家编辑整理的关于“做客日记”的内容，希望大家能够善加利用以下资料进行参考阅读！
做客日记 篇1
10岁那年，我站在田路上，喧吵声让我不由自主地往下望，看见忙碌的“人们”我往下走去……
我回过神来，发现我竟在虫的世界，一只小虫，一只生着美丽七点的小虫，高傲地走在街市上。我估摸着应该是一位公主吧，你看它被重重“卫兵”保护着，有着绝美“脸庞”引得多少虫子驻足痴望。这样的公主应有着高傲的性格，但它热切地和”村民们“打招呼，我也想去聊几句，但我不会说虫子的语言。瞧!那儿好像举行“舞会”我走了进去，发现它们居住的环境不似华丽大气，也不似简约整洁，而是处于黑暗中!但我好似眼睛安上了灯，看得很清楚。几个七星瓢虫展开闪闪的翅膀在空中翩翩起舞，我也飞了起来，仿佛我也是一只瓢虫，胳膊变成翅膀，头发长成七星瓢虫的触角，在黑暗中探寻。
舞会结束了，我该回家了，我挥手告别小虫朋友们，带走了欢乐，满足，还带走了奇妙的记忆。
毒辣的太阳刺得我脸颊发烫，才发现我在这甜甜的睡了一觉，也许是小虫邀我去它家“做客”吧!
做客日记 篇2
做客-记叙文500字
一个阳光明媚的下午，我正在教室里准备上课。老师说我们要演一场戏做客，然后就开始分派角色。
表演就急急忙忙地开始了，客人轻轻敲了敲门，而我第一个冲了上去。紧接着，吴爸爸也冲了上来，打开了门，我们俩弯下腰，左手伸向房间里，面带微笑地说：下午好。客人也客气的说：下午好！后来我就把他们一家三口请进了屋。
我先去倒了一杯水给他们喝，紧接着吴爸爸也去倒了杯水给男客人喝，这时我哥哥小健子起床啦，他穿着睡衣迷糊地走出了房间，看到有客人，便急忙跑回房间去穿衣服，出来之后立刻说了一句：叔叔阿姨好。(,)
此时，我刚倒水回来，小建子就说我们去玩儿吧，我也赶紧起哄说，对呀，我们去玩儿吧，杨弟弟不好意思地说好吧，之后小健子拿了一个玩具给我们两个人玩儿，不知不觉的我就和杨弟弟吵了起来。大人们看到了，急忙走过来说：你们应该互相谦让，不要争抢。说完之后。我们就开始互相谦让起来。这时小健子突然弄出了一台假电脑，并说：我们来玩电脑吧。然后我俩就扑上去玩了起来，过了一会儿，客人们看时间差不多了，就叫杨弟弟回家了，我们都舍不得对方，最后我把他们送到门口，并对他们说：再见。
今天的这场表演让我知道了，无论何时都要人有礼貌。
做客日记 篇3
放假两三个星期了，我好无聊啊!于是，去问爷爷奶奶：“爷爷奶奶，我好无聊啊，能不能带我出去玩玩。”“要不去乡下满姨奶奶家吧。”爷爷奶奶说。“耶，太好了!”我高兴地一蹦三尺高!
于是，星期六的上午九点半我们就出发了，十点二十就到了。乡下的空气真清新呀，比我们城里的要清新得多!我们去了满姨奶奶家，满姨奶奶家里好多小朋友呀，不过大部分都是女孩子，还有一个六年级的阳阳哥哥。
到了那里，满姨奶奶马上就热情地招待我们。她把火炉开开了，她还把花生、橘子、开心果……都拿了出来，并且对我们说：“不用客气，吃吧!”我都有点不好意思了，刚来别人家，就吃了别人家这么多东西!
满姨奶奶招待完我们以后，就去厨房炒菜了。我在外面就闻到了菜香味，一阵阵菜香味扑鼻而来，真香啊!不一会儿，一碗碗菜一连二，二连三的端了上来!我们每个人都吃了好多菜，饭都只吃了一点点。
吃完饭，我们又休息了会儿就上楼睡觉了。满姨奶奶看到有我和爷爷奶奶三个人，一个床睡不下，又把旁边一个小床给铺好了!
这一晚睡得真安心啊!
做客日记 篇4
今天下午妹妹睡醒以后妈妈带我和妹妹开车一起到浩浩哥哥家里去做客。
大约走了半个小时的路程我们就来到了浩浩哥哥家。在小区里我感到腿有一点冷，我摸了模，我的裤腿被妞妞尿湿了我赶紧问妈妈要纸也没有给妈妈说明情况。。擦干以后我向妈妈说明了情况。然后妈妈笑了笑就打电话给浩浩哥哥。哥哥给我们开了门，我看他只穿了一个秋裤和秋衣，我问他这是怎么回事呀，他说他才刚刚醒来，。然后就扭头回他的屋里去穿衣服了。我们玩到了四点，就去外面买了一些吃的，然后回到哥哥家吃了吃东西，就依依不舍离开了哥哥家。
我以后还要去浩浩哥哥家玩!
做客日记 篇5
二十世纪五六十年代，我曾在田林县的小学和中学教过十几年书，进行家访的次数一大箩，其中最难忘的一次是上平洋瑶寨家访。
1957年，秋季开学好几天了，初二（六）班的'赵文周的座位还空着。赵文周是个品学兼优的“三好学生”，怎会无故辍学呢？赵文周家住平洋瑶寨，由于当时交通不发达，电话还没普及，无法迅速了解他的情况。初二（六）班的班主任很着急，黄校长很震惊，最后他们决定——上瑶寨家访。由于我曾在瑶寨教过书，能顺利与瑶胞交流，因此校长派我代替初二（六）班的班主到平洋瑶寨家访。
平洋是利周瑶族乡百达村的一个盘古瑶山寨，座落在岑王老山南坡的高山上，海拔近1000米，距离县城30多公里。当天一早我包好午餐便出门了，爬上又高又长的乐里后龙山，进入岑王老山峡谷地带，涉过激流险滩，穿过羊肠小道……终于在天黑前踏进了平洋瑶寨。
见老师到来，赵文周及其家人万分惊喜。端板凳，献甜酒，又架锅头，烧水煮饭，杀鸡、洗腊肉，全家人忙得团团转。
经过了解，我对赵文周一家人有了初步了解，父亲赵才道，年过花甲。姐姐赵美英，二十岁出头，上过夜学，略识文字，通情达理，是主要劳动力。赵母是勤劳的普通瑶家女，无主见，随大流。此外两个不懂事的小弟弟。由此可见，赵家是一个人口多，劳动力少的困难户。早些年，赵老汉就沿袭瑶家的风俗，为赵文周找了对象，订了早婚，女方比文周大几岁，并且未婚就过门，共同参加生产劳动。眼下赵老汉最担心的是儿子在外求学，疏远了未婚妻。这是父亲极力阻拦儿子继续上学的症结所在。
赵文周本来就不满这门亲事，而且求学心切，但出于孝子之心，又不好违抗父命。我开导赵文周，要正确对待面临的问题，既要意志坚定，不搞无原则迁就，又要懂得忍让，不莽撞，该让步的要让步，放下思想包袱，稳定情绪。
而对于赵父要求儿子“先完婚后求学”的问题，我搬出了法律规定，当时《婚姻法》明文规定，男20岁、女18岁才能结婚，虽然女方刚达到婚龄，但文周却未满15周岁，作为父亲，无论如何不能触犯法律，断送儿子的前途。赵父听到这，口气有所缓和，但仍固执地非要儿子承认这门亲事不可。我只好再做赵文周的工作，先认这门亲事（事实已存在），不提解除婚约，维持现状。意见接近统一时，赵父又将信将疑，举棋不定。这时，沉默了好久的赵美英说话了：“阿爸，为了文周弟好，难为覃老师不辞辛劳爬山越岭上门来，又讲了这么多道理，你还这样阻拦，这样做对得起覃老师吗？”赵美英这番话果然奏效，赵父终于改了口：“那就让文周回学校吧！”
翌日适逢利周圩日，吃过早餐，包上午饭，我和赵文周跟随赶场的赵美英，牵着马，沿着东面山路下山，来到利周场坝才告别。当天下午，我们就回到了学校。
两年后，赵文周以优异成绩被保送到中央民族学院（今中央民族大学）预科部就读，后来直升本院大学本科。
这事虽已过去了几十年，但至今我仍记忆犹新。现在要说有什么体会，那就是——家访必须深入学生家庭，真诚地与学生家长恳谈，以心交心，沟通思想，建立感情，最终才能访出实效。
