改变人生读后感必备。
编辑发现了一篇非常有用的“改变人生读后感”，现在分享给大家。威廉·莎士比亚曾经说过，书籍是人类知识的总统，当我们刚接触书籍时，要仔细阅读书中的情节，这样我们会产生自己的想法。在读后感中，要特别写出那些深刻震撼你的情节和情感。感谢您的收藏和关注，如果您觉得这篇文章有用，请与您的朋友分享！
改变人生读后感【篇1】
机遇是什么意思，它是能改变人生的，改变人生是什么意思，它是机遇，机遇改变人生是什么意思想知道吗？想知道的话，听我说：
1。我读完发现才华出众的人的感受是：善识人才者，应时刻保持清醒的头脑，有自己的独立见解，不受语浪言潮所左右。对于已成名的显人才，不跟在吹捧赞扬声的后面唱赞歌，而应多听一听反对意见；对于未成名的潜人才，则应留心在意。
2、我读完精明人的谎言能出彩的感受是：人生离不开谎言，因为社会进入文明化的运行机制后，谎言不以人的意志为转移，因此自然而然也就产生了。生活中，有些情况下，你不能不说谎。在一些非常时候，甚至只能说谎，才能把一切变得完满。让我来给大家举个例子：在某医院的一个病房里，身患重病的病人房间外有一颗树，树叶被秋风一刮，一片一片的掉落下来，病人望着落叶萧萧、凄风苦雨，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她想：当树叶全部掉完时，我也就要死了。一位老画家得知后，被这种悲泣深深打动了，他用画的树叶装饰树枝，使哪位濒临死亡的女病人坚强的活了下来。
机遇改变人生是能改变人生的一本书，我喜欢这本书。
改变人生读后感【篇2】
---读《小偷和他的母亲》有感
“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，自丛读了《小偷和他的母亲》这则寓言，才让我真正明白了这其中的道理。Gz85.Com
《小偷和他的母亲》这则寓言主要讲的是：一个小男孩小时候偷了同学的写字板，他的母亲不但没有教育小男孩，反而还夸奖了小男孩。后来，小男孩长大了，变得越来越勇敢。他到处偷金银。他千方百计去偷窃和抢劫。
有一次，他在偷别人的东西时，被当场抓住了。他因许多罪行被判处死刑。行刑前，他最后一次想见母亲，最后对母亲说了几句话。当他母亲把耳朵放在儿子的嘴里时，他很狠地咬了她一口
这个寓言告诉我们一个事实：长辈对孩子的教育是非常重要的。土壤和玫瑰融洽相处，吸收玫瑰的香味，久而久之，它们会有同样的味道，也会把香味带给别人。正如人也一样，和一群善良的人在一起玩，必会养出善良的心灵，和一群品质恶劣的人在一起，不**也难。
可见不良的环境能改变人的习性。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。
作为家长，我们应该敢于承认自己的缺点和不足，树立感染孩子的榜样，为他们树立好榜样，让他们在无污染的环境中茁壮成长。
改变人生读后感【篇3】
读《阅读改变人生》后有感
这两天，我看了巴丹主编的《阅读改变人生》这本书，感触良多，足够让我彻底地改变了我对文学和读书的看法。作为理科生，典型的特点是逻辑思维能力比较强，而感性思维能力比较弱，我深感惭愧。从这本书中，我读到了金庸、余秋雨、肖复兴等许多名人的读书习惯和阅历，使我从更深的层次理解了读书的深刻意义。
因此，特意地写下这篇读后感。
这本书列举了许多名人的例子，阐述了丰富而有力的阅读价值，从生活的各个方面详细叙述了对阅读的理解和理解。教我们如何阅读，阅读什么，为什么阅读，如何阅读，阅读的乐趣，从各个方面阐述阅读对生活的巨大影响。
和其他理科学生一样，以前大部分时间都花在解决问题上，没有多少时间和精力花在阅读文学和课外书籍上。所以导致文学知识、感性思维比较欠缺。小时侯，在一本书中我看到这样一句话：
人的一生没有书会非常痛苦。当时，我不明白这是什么意思。只想读书或不读书是没用的。我对课本上的知识很满意。事实上，这些还不够。因为当我以前看书的时候，我只是看了整页的文字。我没有能力通过文字栏看到作者。
现在，当我回到小时侯读那些书和杂志的时候，我看到了不同的，可敬的和可爱的人物。他们陪伴着我的童年，我会一辈子想念他们。
孔子说：“学而时习之，不亦乐乎!”说的是学习的快乐。
明代顾宪成的名联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，将读书当作赏心乐事来欣赏，其中滋味，又断非一般浅人所可知。时下，大家都知道现在有句比较时行的话叫做“终生学习”。
人生七十古来稀，真正用于读书的时间就更是少之又少了。不要以为生命之都可以肆意使用，但老的一眨眼就会来。只有勇敢地迈出脚步，将所学所想化为所用，你的读书才可谓之成功。
我现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说：“一个人的有生之年如果没有书，那么他就永远不明白什么是人生。 余秋雨说过，生命的质量需要用阅读来锻铸。
在中学的时候，我学了一点汉语，同时也读了一点文学。我也认识一些历史学家和历史名人。
“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。
麦考利宁愿做一个读书的穷人，也不愿做一个不读书的富足国王，这说明读书对他很重要。如果他不仔细看历史遗址，同时看历史名著，他能了解历史吗？能更好地发现文物古迹吗？
能成为著名的历史学家吗？显然，读书对他影响深远，也改变了他的生活。
被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。
李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”；“诗圣”杜甫也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”，从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。
鲁迅弃医从文，因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤，无法弥补一个民族精神上的空缺，他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，创造出了《朝花夕拾》、《阿q正传》等大量民族文学作品，使千千万万个中国人“在沉默中爆发”，投身到了救国的队伍中……
阅读改变人生。我走进图书馆时，看见一句标语“多读一些好书，智慧一个民族”。是的，读书不仅是一种需要，也是培养性情、攀登理想阶梯、提高人生价值的良药。
只有品味好书，我们才能享受更好的生活质量。让我们在享受美好生活的同时，多读好书！
而今天，我读了《阅读改变人生》这本书，又学到许多现代文化名人读书心得与体会。
余秋雨先生说，阅读的最大理由是想摆脱平庸。谁都不想平庸，可总是有人在自己不查的情况下加入到庸庸之众的行列。因为什么呢？
就是因为没有充实厚重的内心。只知盲目从众，昏昏度日，世俗的观点即是无误，人生最大目标不过是完成物质的丰厚。然而，经历过丰富阅读的生活却大不相同。它会思考生活和生活。
先辈的经验是前车之鉴，自己的经历丰厚现实之实。所以，在阅读的过程中，我进步了，一点一点地成长，最后我的灵魂升华了。
肖复兴先生的经历即是鲜明例子。在他的青年时代，社会动荡，偶像崩溃，信仰持续失衡，整个青年时期完全处于失落和迷茫的状态。然而，这个时候就是阅读拯救了他，让他看到了人生还有光，还有前进的方向——“太阳还在明朗朗地照耀着，只不过太阳和风雨雷电同在。
”所以在那些艰难的日子里他还是坚持下来，最终他成功地到达了理想的彼岸。
除了引导方向，阅读还有温暖人生的一面。金庸先生说：“书本不但可以得到知识，也是一生最好的朋友。
”好书如良人，阅读即是与之为友。试想，在漫长的人生旅途中，孤独是心灵最大的猎手，而此时此刻，如果有一个好朋有一直陪伴着你，情况会有什么不同。我们可以忍受贫穷，忍受灾难，但无法忍受沉如黑夜的孤单。
所以，在不论何种人生际遇里，我们让阅读相伴身边，便永不会孤单寂寞。
可见，读书对我们有着深远而广泛的影响。在大学剩下的时间里，我们应该珍惜和好好利用每一天。利用课余时间来阅读书籍，来充实生活，从而提升自己，形成“活到老，学到老”的终身学习的学习习惯。
“人的生命过于短暂。人的目力不远，听力不深，舌头不长。人的欲望无限。
多亏了书中的天地，延伸了人们的感官，时空突然变成了眼前的一个小平面。”感谢陈村先生这句极启深意的话，我就以此作为结尾吧。
信息：自从读了这本书，我发现自己对文学书籍和阅读越来越感兴趣。而这本书的作者巴丹的一段话：
“阅读虽然不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生起点，但可以改变人生的终点。”，从此自后成为了我的座右铭。
感谢《阅读改变人生》这本书，谢谢白老师的介绍。
改变人生读后感【篇4】
世界进入了一个新时代。每天都有新的变化。财富创造方式发生了深刻变化。我们最好在别人反应之前抓住机会改变。比尔．盖茨在短短几年间从没毕业的学生成为世界首富，***、张朝阳、丁磊等这些年轻人的偶像从一无所有到亿万富翁只用了不到2年的时间，而李泽楷一夜之间赚了他父亲李嘉诚一辈子的钱，这些奇迹，用传统思维是无法想象的！
我们仔细想一想，成功者之所以成功绝非偶然，原因是：第一个是有眼光，他做别人想不到的事情，能看到机会；第二个是有勇气，他做别人不敢做的事情，能抓住机会；第三个是有毅力，他做别人做不到的事情，能坚守机会。穷人之所以穷他到底缺少什么：
表面看是缺少资金，实际本质上是缺少野心，脑子里缺少观念，机会来到眼前缺乏认知和了解，骨子里缺少开创事业的勇气，改变自己缺少行动，事业发展缺少毅力和执着。
环境容易改变，生活也容易改变，甚至***容易改变，但一个人最难改变的就是思维。如果我们大多数人都想改变世界来适应自己，那么很少有人想改变自己来适应世界。
老师有一句话讲得好，大智慧做趋势，小智慧做市场，无智慧做事情；大智慧做趋势就是发现先机赶潮流，别人没发现或者还在观望时侯你已经在做了，别人在跟风做的时候你已经挣得盆满钵溢，成为行业的老大，去追逐下一个潮流了；小智慧做市场这就需要技术、需要毅力、需要努力、需要创新，求生存不容易，社会的残酷现实，市场的激烈竞争，做市场不但需要找到好的项目，还需要足够的本钱，否则也只能望而兴叹；无智慧做事情说白了就是打工，大多数人靠打工拿工资，用自己的血汗去成就老板的事业，用自己的辛勤去烘托领导的辉煌。省吃俭用十几年，买个小套房还要借钱。打工永远没有出头之日，靠力气靠勤奋生活，为企业为老板努力赚钱，挣一点可怜的工资，我想没有一个人希望自己一辈子给别人打工。
当新的机遇到来的时候，人们仍然遵循这样的规律：少数人反应过来了，大部分还反应不过来，造成了我们熟知的二八定律，20%的是富人和80%的是穷人，改变思维定势，改变观念，解放思想，看准机会，坚持不懈，你就是未来的富人。
人最宝贵的就是生命，生命对于每个人来说只有一次。人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，把握住机会，就是把握住现在，也把握住未来。
改变人生读后感【篇5】
[态度改变生活]主要是告诉我们，刘立荣和李盛作为以前的同学和朋友，对事物的态度不同，导致了他们今天的巨大差距：一个是管理现代企业、为商业而战的亿万富翁；另一个是公司的小员工，月薪5000元。我想这可能是我们小时候听过的龟兔赛跑的真实版本！
回顾他们的故事，我们不难发现态度与细节的重要性。大学期间，一个学期的课余下棋，每次的认真思考让刘立荣在短短的一个学期棋艺超出李盛一大截。后来，卖牛奶和面包前衣着的细心整理，赢得了生意的好转；南下淘金，面试小霸王公司前简历的悉心保管，优先得到了面试机会；工作期间，设计程序时的精益求精、车床异常后的注意事项，得到了领导的认可和职位的提升；接待客户时的用心之至，为公司带来了2000万的业务&&
态度和细节，无论是生活中还是工作中，绝对影响着我们每个人的命运。刘立荣的成功，肯定是因为他的诸多优点。但在职场，从一开始到人生最重要的阶段，他的态度和对细节的关注，绝对是他赢得人生每一步的重要原因。
美国西点军校有一句名言就是：态度决定一切。什么事都做不好。关键是你的态度。在你开始做某事之前，你认为它不会成功。当然，它不会成功，或者如果你做某事时不认真对待，那么它就不会有好的结果。
这一切都归结于态度，你对事情付出了多少，你对事情采取什么样的态度，就会有什么样的结果。当然，有了正确的态度，注重细节也尤为重要。因为，注重细节不仅是一种习惯，更是一种高层次的职业精神。它能使你不断提高自己的个性和能力，使你一步步走向成功！
刘立荣的成功经验值得我们职场每一位新员工学习和思考！
俗话说冰冻三尺，非一日之寒。刘立荣的成功不是一天的成功，而是长期坚持正确的态度和注重细节的良好习惯，并认真思考，积极行动，最终实现的。因此，作为一名新员工的我更要正确认识、对待自己。
坚持你的好习惯，努力学习，努力思考，积极工作。每天都在进步。相信不久的将来，我和老员工之间的距离会逐渐缩小。
改变人生读后感【篇6】
今天星期日，我看了一本好书，它的名字叫《习惯改变人生》。我非常喜欢读这本书。我是它的忠实粉丝！我也推荐你们看看这本书，对自己可有帮助了！
本书通过讲故事、分析真相、心理测试等，阐述了许多人生哲理，告诉我们。为了成功并成为坚强的人，我们应该努力争取什么方法。
这本书中，给我影响最深的，是这样一个故事：苏格拉底在风烛残年之际，知道自己的时日已经不多了，想让助手继承他，便考验他，让他找到一位继承者。而这位助手找了一位又一位，但都被苏格拉底一一谢绝了。
最终未能在苏格拉底“走”之前找到继承者。苏格拉底在临终前说：“其实，最优秀的就是你自己，只是你自己不敢相信自己，把自己丢失了，遗忘了……每一个人都是最优秀的，关键就在如何认识自己，挖掘和重用自己……”说完，就永远闭上了眼睛。
对呀！我们要牢记那句名言：“其实，最优秀的就是你自己！”相信自己，相信自己的才能，相信自己的思想，这，不就是我们常说的自信吗？
相信自己，自信一点，考场上尽情发挥，就算你还是考得不理想，但你尽力了，不就是成功了吗？
相信自己，自信，向每个人推荐你的才能。也许你是当班干部！
相信自己，自信，敢于质疑。也许你的想法是对的！
细想也对！相信也是一种习惯，一种好习惯让人走上成功的道路！听了我的介绍，你也喜欢这本书吗？记住！“习惯改变人生！！！”
改变人生读后感【篇7】
为进一步丰富农民群众的精神文化生活，在广大农民中推动全民阅读活动，新闻出版总署在全国农家书屋组织开展了以"对我帮助最大的一本书"为主题的读书征文活动，并从大量投稿作品中最终评选出100篇优秀征文。我们将这些作品分成"在希望的田野上--实用科技篇"、"生活的滋味--人生感悟篇"、"点一盏心灯_励志篇"、"书香飘农家--文化生活篇"、"我的工作好参谋--管理篇"等五个篇章，以《阅读改变人生》为题结集出版。
从这些征文我们可以看到，老百姓从读书中得到了真正的实惠：提高了自身素质，获得了科学知识和精神慰藉：开阔了眼界学识，找到了致富的门路和实践指南--农家书屋在农村正在发挥越来越大的作用。
俗话"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟"，这就是阅读改变人最好的例证。周末和同事吃饭，饭桌上谈起闲暇时间的兴趣爱好话题，其中强调一个重点是不管多忙一定要抽时间多看书阅读。不管是经济类或管理类书籍，还是文学传记，甚至小说类都可以去阅读，也许觉得当下阅读就是看了，没有理解透，但是积累到一定的阅读量，在工作生活中总会有潜移默化的影响。巴丹在本书中写到：“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”最经典的就是吕蒙。原来吕蒙只是个武夫，后来用功读书，终于变成有勇有谋的大将。“士别三日，当刮目相看。”就从吕蒙那里来。还有朱元璋，原来几乎就是个文盲，后来跟着李善长、刘伯温等人学了不少东西，也变成个文化人了，他的一些政策的制定与以前相比有了很大的进步。所以，阅读是会改变一个人的。阅读的魅力有多大？
“如今你的气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。”这句话出自迈克尔-柯蒂斯导演的电影《卡萨布兰卡》。告诉我们的是，多读书，重视内心世界的构建，是件多么重要的事。它让我们在跌宕起伏的生活中，依然能够拥有处变不惊，温柔的内心。你读了很多书，后来大多都记不清了，但是书里的道理多少懂得了，它融入你的骨头和血肉，赋予你智慧和感情。
阅读可以知晓过去，知道历史的更清晰的面目，可以锻炼自己的思维，思考，而不是每次遇到事情只是自我臆想猜测；可以陶冶情操，培养情感，而不是把所有的节假日都过成放假节或者旅游节；可以修身养性，在身处低谷时仍然泰然处之，且能凭此得到慰藉和鼓励等。阅读占用的是我们的休闲时光，在空闲时可以阅读进步，远比浪费时间，虚度光阴有意义。云集品分享。
改变人生读后感【篇8】
理想，改变人生
最近读了奥特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》，书中保尔的形象深入人心，而他的人生经历发人深省。当我考虑它时，我发现理想对保罗的生活有很大的影响。
从这个角度看，理想可以改变生活。
保尔有着一个坎坷的童年。他年幼丧父，十二岁打工，受尽了屈辱与虐待。可这困苦的生活并没能让保尔明白事理，反而让保尔沾染上了坏的习气：
恶作剧、骂人、斗殴、顶撞老师……后来在老布尔什维克朱赫来引导下，他树立了共产主义理想，立志为共产主义奉献一切。从此，他就判若两人，不再是从前的那个不求上进，有着不良习惯的青年人，而是一个甘愿为祖国奉献与牺牲的热血战士。在白匪的战场上，他驰骋在战场上，与无数敌人作战，不怕敌人的枪炮。
在祖国的战后建设中，他又夜以继日地高强度工作、劳动与学习，为祖国奉献了自己的宝贵青春。在革命道路上，他共遭与死次死亡威胁，但他仍在革命前线战斗，与死亡作斗争。即使瘫痪失明，他也坚持写作，把革命精神传播给人民，鼓励人民参与祖国建设。
纵观保罗的一生，不难发现，理想改变了保罗的人生轨迹。在任何时候，在世界各地，靠理想成就事业的人不在少数。西汉的司马迁就凭借着理想让自己名垂千古。
他少年时的理想就是立志编写一部史书，于是他读书勤奋，游历全国，了解各地的风土人情，扩充历史知识，后来回到长安接替父亲做了太史令，整天整理史料。正当他编写史书时，飞来横祸却突然降临了，李陵将军进攻匈奴，兵败投降，司马迁上疏为李陵辩护，不料却触怒了汉武帝，获罪**，惨遭宫刑。在监狱里，他悲愤交加。他想结束余生，但他想：
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为了实现心中的理想，就强忍痛苦与耻辱，继续编写，终于写出中国第一部纪传体史书——《史记》。它被鲁迅评价为：
“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”
古希腊哲学家亚里士多德也因其理想而成为一位博学的学者。年轻的亚里士多德过着悠闲的生活，他总是依赖学习的兴趣。渐渐地，他羡慕贵族王子的生活，经常出入宫殿和官邸。
他开始学习起他们的穿戴和高雅的动作。有一段时间，他甚至放松了学习课程，花了很多时间和这位高贵的王子玩耍。有一天，他的母亲病重垂危，在临终之际，她要亚里士多德停止虚荣的模仿，靠自己的知识与技能赢得他人的尊重。
母亲的话使亚里士多德幡然悔悟，他又重新回到了求知的道路上，树立了要用的知识改变自己的理想，用知识得到尊重。他不再追求时髦的服装，不再和高贵的王子们玩耍。相反，他研究各种知识和深刻的问题。经过长期的努力学习，他终于对后人产生了深远的影响，并受到后人的称赞。
理想固然重要，但还远远不够。只有有执着的理想、坚定的信念、顽强的毅力和辛勤的工作，才能使我们的生活更加美好。在今后的学习和生活中，我要以保罗为榜样，树立伟大的理想，并为之奋斗，创造更美好的未来！
改变人生读后感【篇9】
庾岭小学李娜
《一句话改变人生》是张万祥老师收集了400位优秀教师在各大报章杂志上所发表的文章中的600多条精妙语句。
人类社会精神文明史证明，名言是人类不可或缺的财富。高尔基说：“在用格言进行的思维中，我学会了很多东西。
”名言格言能使无知的人变得聪明，使才智的人增长学问，给迷惑的人以指导，让年轻人慎思明辩。有如黑暗中划过天空的一首亮光，又如山重水复之后忽然柳暗花明，总能与你的感悟碰撞出火花，使你的心头为之一震，与之共鸣。她不仅可以成为生活中登山者的力量，也可以成为海上夜航者的灯塔，成为人们学习、报效国家、事业成功的向导。
张万祥老师的《一句话改变人生》从不同侧面反映出一线教育工作者的心声和思考，让我的教育教学受益非浅。
1、 在教育教学中感受教师的幸福
赵公明老师说“在教育中享受教师幸福。幸福不是细雨，教师的职业也不一定幸福，它取决于教师的思想和积极的工作。事实上，任何人的幸福都与他的工作息息相关。
工作是人的一种天性，也是人获得幸福、享受幸福的主要源泉。”
曾开华老师说：“老师，也许没有政治家受人尊崇，没有经济学家爱人羡慕，没有科学家受人爱戴，注定一辈子平平凡凡、默默无闻、为人做嫁衣，但我们关注一个个鲜活的生命，是人的心灵，是宇宙万物最神圣，最神秘、最具活力的对象。教师是连接祖国昨天、今天和明天的人格和智慧的桥梁。
教师的劳动成就了学生，他‘使自卑的心灵自信起来，使孱弱的体魄强壮起来，使狭隘的心胸开阔起来，使迷茫的眼睛明亮起来，他让愚昧走向智慧，使弱小走向强大’……得天下英才而教育之，青出于蓝而胜于蓝，这既是教师的责任，更是教育的幸福。”
教师幸福是一种哲学范畴，是教师在实现教育价值以及老师价值过程中的一种主体生存状态，是教师作为人和作为老师的双重幸福的实现。教师幸福是一种创造性的幸福，在教育教学的过程中，教师通过与学生思想的沟通、情感的交流、心灵的对话，获得幸福的体验，即便教师最终没有取得教育教学的成就，这种过程性的幸福也是难以抹煞的。当然，在自己的教育教学成果中，还是看到了学生得成绩，教师才能收获这种说不出的巨大幸福。
这种幸福在许多其他职业中很难实现。
马克思在论及职业选择时，曾写过一段令人难忘的名言：“能给人以尊严的只有这样的职业，在从事这种职业时，我们不是作为奴隶般的工具，而是在自己的领域内独立地进行创造。”教师的幸福感很大程度**于在不断创新和改进教育教学方法过程中体验到的挑战自我，追求卓越的成就感。
因此，教师要保持一颗上进心，必须努力提高教育教学水平和艺术，克服“高原现象”和职业倦怠感，走专业发展之路，在成就学生的过程中成就自己。
二、教室是允许出错的地方
陈久红老师说“教室是允许出错的地方：教室是允许出错的地方，学生是允许犯错的人。很多时候，错误是学生成长的代价与荣誉、扬长补短、不避短不揭短，爱学生更要爱学生的错误，爱有错误的学生。
”教室，出错的地方，多好的理念！这是对传统教室和教学的深刻反思和批判，是对现代教室和教学功能的重新认识和提升，是对教师最实在、最严厉的挑战。课堂上有错误，是因为学习是于问题，甚至错误。
没有错，也就无所谓正确、无所谓比较、无所谓研究，也就无所谓发展。出错，不可怕；可怕的是不犯错误，不犯错误，不允许发展和成功。课堂上，犯错误的地方，是因为学生不成熟，容易犯错误，犯错误是正常的，不犯错误是不正常的。
因为出错，才会有点拨、引导、解惑，才会有教育的敏感、机智和智慧，才会有对学生巨大的宽容、乐观的期待，以及真正的爱护和保护。课堂，错误的地方，归根结底是对人的价值和精神生活的关怀和尊重，是一种超越。对学生来说，好奇心是第一要素。
允许学生出错，实际上是让学生永远有“神圣的好奇心”（爱因斯坦语），进而去创造。而“神圣的好奇心”有两大敌人，一是习惯，二是功利心。突破旧习惯的束缚，摒弃功利之心，让好奇心在“出错”中发出神圣的光彩，那么，人文精神、以学生发展为本的理念，才能在课堂教学中落实和体现，那么，学生才会有神圣的创新。
既然如此，我们的教学不要刻意去求顺、求纯、求完美。其实，出错了，课程才能生成。就是在“出错”和“改错”的**过程中，课堂才是最活的，教学才是最美的，学生的生命才是最有价值的。
3、 感谢学生有了第二个童年
“要常常感激学生使自己拥有了第二个童年：不能抱怨你为学生付出了多少，而要常常感激学生使自己拥有了第二个童年，促进了自己生命意义的升华。”
想想看。每个人都有一个快乐而难忘的童年。但随着年龄的增长，美好的童年只能是一段深刻的记忆。在陪伴孩子成长的同时，我们也在成长。
在这里我想说：谢谢孩子们。
四、给学生更多的表现机会
章立早老师说“教师在课堂上要控制自己的表现欲”。教师应控制课堂上的表现欲望。只有这样，才能给学生更多的表现机会和更多的思考时间。如今学生在课堂上缺少的就是“表现机会”和“思考时间”。
张波老师说：“现代孩子有现代孩子的性格特点和时代烙印，我们不能老拿成年人的标准要求和对照学生。” 如果真的如教师所愿，孩子一门心思地扑在学习上，其结果往往是培养了一个高分低能的学习机器。
孩子在这个年龄段会完成那个时期的任务，自然生长规律的改变往往最终是毁灭性的。健康的孩子是三维成长的结果，他们需要游戏、伙伴、生活，当然休息也不缺学习。当教师不必过多忧虑，不必过多彷徨，只要你执著于自己的教育追求，只要你心中有孩子，只要你激情投入地上一堂课，相信孩子们就会追随在你身旁，就像蜂飞蝶舞一样。
5、 教师在最终改变别人之前应该先改变自己
刘福奎老师说“首先要改变自己：如果别人不喜欢自己，是因为自己还不够让人喜欢，因此，要想有所改变首先得改变自己。只有你改变了自己，你才能改变别人。
只有改变我们自己，我们才能最终改变我们自己的世界。”这句话十分浅显，但是道理深刻。我们的老师永远无法选择学生，无论基础是否好，行为是否好，我们总是要面对和教导。
但是，如果我们面对这样不“如意”的学生时感到棘手继而产生厌烦感，那么在以后的教学中，这样的情绪就容易以致影响我们进而影响教学。所以，我们要做的第一件事就是改变我们自己，改变我们的心态。
六、挫折、失误也是一种教育
羊玲老师说：“让孩子经历一些挫折，承受一些磨难，不要在关爱的大旗下，剥夺孩子‘痛’的权利。”是啊，现在的孩子处于独生子女的家庭环境中，孩子们在长辈的宠爱、父母的溺爱下，存在着依赖、敏感、不愿承受困难、不能接受批评的现状。
这样对孩子良好的个性发展将是极为不利的，只有让孩子从小就经受一定的挫折锻炼，才能使孩子学会以积极的态度来面对生活中的种种问题。毕竟，曲折的人生是完整的人生。因此，教师应树立“挫折教育”的意识，在适当的时候，提供机会让孩子经历挫折，在孩子经历挫折的同时，教师应及时的给予鼓励和肯定性的评价，以增强孩子克服困难的勇气，同时也应做好引导工作，帮助孩子分析受挫折的原因，能主动对待挫折，在挫折的锻炼中造就自己坚强的性格，孩子的能力也正是随着这些经验的积累而逐步提高的。
徐永明老师说：“失误是一种教育，是宝贵的经验，是成功的向导。”众所周知，失误的结果并不一定都是不好的，有些失误的结果，往往成为成功的信号。
人的一生难免会有失误。失误并不可怕，可怕的是我们错失一次成功的机遇，我们要用自己敏锐的眼睛、善于思考的大脑，及时准确地从失误中捕捉信息，寻求挽回失误、可以柳暗花明的因素，哪怕只是蛛丝马迹，也许就能创造出意想不到的成功！
七、给学生以理解、鼓励和真诚
左哓芬老师说：“每一个孩子都有自己的思考、发现。”我们发现，凡是有思考能力的孩子，他的求知欲望愈强，终身学习的能力就愈强。
这种能力使他与时俱进，在社会上很受欢迎。因此，无论他们的想法是多么的“离题”、“荒唐”和出人意料，我们都应该给予真诚的理解和鼓励，给予真诚的爱。
叶建寿教师说：“从教师第一次与学生的见面开始，教师哪怕表现出一点点矫饰、敷衍塞责，都逃不过学生那一双双明净无邪的眼睛。面对学生，教师只能有一张独特的面孔——诚信，因为诚信只能有诚信激发，诚信只能有诚信塑造。
”生活阅历赋予我们成熟，社会经验赋予我们练达，文化知识赋予我们修养，人生挫折赋予我们机智……，但是，对真善美的执著追求，对假丑恶的毫不妥协，火热的热情、正直的品质，永远应成为我们教育者人格力量！
八、做一个有魅力的教师
***老师说：“教师不仅要学识渊博、循循善诱，更要通过言传身教，通过榜样、无言力量教给学生做人的道理。” 在教学工作中，一切都应以教育者的人格为依据，任何章程和纲领，任何人为的管理机构，无论他们说想得多么精巧，都不能代替人格在教育中的作用。
没有教师对学生及其人格的直接个人影响，真正的教育是不可能的。可见教师人格对学生的影响是多么重要，教师人格的力量来自于学术水平和道德情操的完美统一。
张新洲老师说：“责任心是爱的动力。”人的一生，是一种追求，更是一种责任。当一个老师把这一责任铭刻在他的生活字典里，他就能产生动力和激情，用心去关爱每一个聪明的生命。
林宝铁老师说：“教师要具有非凡的眼睛。”教师的眼光决定着教师的工作态度，教师的眼神体现着教师的工作艺术水平。
倘若我们的眼睛里能多流露出点爱，学生就会感受到更多的温暖；如果我们能多鼓励和欣赏自己的眼睛，学生的潜能就可以得到进一步的发掘；如果我们能看得更远，我们就能进一步感受到教育的价值和意义。
每位老师都说出了我们现代老师的心声，每一句都是为我们老师注入了一支兴奋剂，如果您也有时间，就请静静品味一下《一句话改变人生》，其乐无穷。
