辩论赛活动方案7篇。
投入大量精力规划的活动算是结束了！现在也该在活动中收收心写总结了。写活动总结可以为下一次活动做准备，让下次活动更加顺利。我们在写活动总结时注意要把自己的反思写进去。我们怎样才能该如何写好一篇活动总结呢？相信你应该喜欢小编整理的辩论赛活动方案7篇，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
辩论赛活动方案 篇1
宁波职业技术学院“挑战杯”大学生辩论赛
活动方案
为展现当代大学生团队意识和个人风采，提高我院学生的逻辑思辨水平和语言表达水平，活跃学习氛围，丰富课余生活，决定举行宁波职业技术学院“挑战杯”大学生辩论赛，现将活动方案通知如下：
一、组织原则
1、辩论赛以班级为单位组队，每支参赛队由9人组成，每队由一位领队，四位辩手，四位预备队员组成。
2参赛名单和选手顺序可以更改。
三。在辩论期间，团队领导将处理与团队有关的所有事务，并与主办单位进行联系。
二、比赛形式
1本次辩论赛采用一轮制，6个班成对进行，确定3个获胜班。
再由三个胜利班级得分的高低来排出前三名。
三、参赛要求
1、各代表队参赛时需统一着装，并务必在比赛前１５分钟到场作好赛前准备。如果超过比赛开始时间5分钟，将被视为放弃。
四、赛程安排：
3月8号下午4点30分。正方视传2100对面：工业设计3100
3月9号中午12点。正方乐造3100，对面：视传3102
3月9号晚上8点。正方视传3101反动画3100
一、辩论赛流程
立论阶段
（一）正方一辩开篇立论，3分钟
（二）反方一辩开篇立论，3分钟
驳立论阶段
（三）反方二辩驳对方立论，一分30秒。
（四）正方二辩驳对方立论，一分30秒。
质辩环节
（五）正方三辩提问反方
1、 第二次和第四次辩论各有一个问题，对立的辩论者分别回答。每个问题的时间不超过15秒，三个问题的累计回答时间为1分30秒。
（六）反方三辩提问正方
一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每个问题的时间不超过15秒，三个问题的累计回答时间为1分30秒。
（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。
（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。
自由辩论
（九）自由辩论
总结陈词
（十）反方四辩总结陈词，3分钟。
（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。
五、评分标准
（1）小组得分，按辩论阶段，共计200分。
1陈述阶段：水平好，组织清晰，证据充分，说服力强。（30分）
2攻防阶段：适应性强，反驳性强，逻辑严密。（40分）
三。攻防总结阶段：语言精炼，有说服力。（20分）
4自由辩论阶段：立场坚定，反驳机智，反应能力强。（60分）
5回答听众阶段：答案简洁、逻辑。（20分）
6结论：语言精炼，表达流畅，有说服力。（20分）
7综合印象：语言生动，幽默，良好的团队合作精神。（10分）
（二）辩手个人得分，每场总计100分。
1语言表达：句子流畅，表达流畅，普通话标准。（20分）
2整体意识：较强的团队精神和较强的合作能力。（20分）
三。驳斥能力：适应能力强，能及时把握现场气氛，驳斥能力强。（20分）
4逻辑思维：严谨逻辑，正确推理，准确突破，切中要害。（20分）5。综合印象：整体效果不错。（20分）
（三）胜负判断
1每一场比赛的胜负根据评委给出的小组得分（不包括最高分和最低分）的平均分来判断。
2评论员个人得分仅作为评奖的依据。
6、 辩论比赛程序（由主席执行）
1、 辩论赛开始
2、 宣布辩题
3.介绍参赛队伍及其位置
4、 介绍参赛队伍
5、 开始辩论比赛
6、 评判代表点评
7、 宣布比赛结果
8、 辩论赛结束
七、奖项设置
冠军队：奖状（集体荣誉奖状及辩手个人奖状每人一份）
分队：奖状（集体荣誉一份，个人辩手一份）
季军队：奖状（集体荣誉奖状及辩手个人奖状每人一份）
附件二 ：
宁波职业技术学院
“挑战杯”大学生辩论赛规则
一、时间提示
自由辩论阶段，每方使用时间剩余３０秒时，记时员以依次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以依次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时剩３０秒时，记时员以依次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
二、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
三、开篇立论
立论要求逻辑清晰，言简意赅。
五、自由辩论
1自由辩论的总时间为10分钟，每组5分钟。
2自由辩论中的发言必须交替进行。自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位队员应即刻发言，直到双方时间用完为止。
三。在自由辩论中，每个成员的人数、顺序和时间不受限制。
4当一方讲完并就座时，另一方的发言时间开始计算。
5、当一队的发言时间只剩一分钟时，会有铃声提示，当一队的发言时间用尽时，会有钟声提示，该队应即刻停止发言。
6、如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。该队也可以向主席示意放弃发言。
7自由辩论主张积极对抗，在重要问题上总是避免对抗
七、结辩
从反对党的四场辩论开始，双方各有三分钟的时间。辩论双方应根据比赛的总体情况进行总结和发言。事先背诵准备好的稿件，并适当扣分。
附件三：
宁波职业技术学院
“挑战杯”大学生辩论赛评分表
辩论赛活动方案 篇2
黑龙江省商务学校
为了丰富学生课余知识，提高思辩能力，培养创新精神，锻炼思维表达，使同学们更好的融入学习生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。
一、辩题
初赛辩题：正方：顺境利于人的成长。反方：逆境利于人的成长。
最后辩论：方：青年偶像利大于弊。反方：青春偶像弊大于利。
二、比赛时间
十一月中旬
三、参赛队伍
2011级、2012级各班。每堂课由四名成员组成，分为一场辩论、两场辩论、三场辩论和四场辩论。
四、评委
由中文教研室教师担任评委。
五、比赛要求
1.论证与表达，辩论角度准确，观点鲜明，分析透彻，论证论证与主题密切相关，丰富有力，逻辑合理。
2辩论时要注意气势与风度、严谨与幽默并存，严谨人身攻击。
三。团队整体精神面貌良好，整体默契配合，辩手**
一、庄重、得体。
4、尊重主席及评委的评判。
5、除辩论开始一辩必须说主席、评委、大家好，其余皆可省去。
6、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避开敏感的政治人物和政治事件，以及我校的相关制度。
六、比赛过程
各队辩题及比赛次序均由抽签决定，比赛分预赛、决赛两个阶段，预赛采取小规模形式，根据比赛成绩选出四支获奖代表队，并选出前两名代表队参加最后决赛，比赛采取打分的办法评出冠军、亚军、季军。
七、辩论过程：
1、正方一辩阐述己方观点，反方一辩阐述己方观点（各3分钟）
2自由辩论阶段为10分钟，双方各5分钟
3、反方四辩总结陈词，正方四辩总结陈词（各3分钟）
八、评分细则
①审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有效的处理办法。
② 论证：论证是否有说服力，论证是否充分，推理过程是否合乎逻辑，引用的事实是否恰当。
③ 反驳：这个问题能否抓住对方的重点，简单明了。在规定时间内无问题或疑问不清的，适当扣分。是否积极回答对方的问题，可以给人以种正当的感觉。不回答或不正面回答应当扣分。
④ 合作：是否有团队精神，是否互相支持，是否能流利地辩论，在自由辩论时发言是否井然有序。问题是否形成一个有机的整体，给对方一个强有力的打击。
⑤ 语言：流利，用词得当，语调，语速适中，尊重对方的辩论朋友、评委和听众；表演是否得体，自然大方，有幽默感。
九、奖项设置
团体：一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
全场比赛设最佳辩手一名。
中文教研室
二0一二年十一月九日
辩论赛活动方案 篇3
教育科学学院辩论赛策划书
1、活动目的：
本次辩论赛主要是为了丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，体现我院学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，挖掘和培养辩论人才，为我院辩论队伍注入新的血液，促进我院辩论队伍的发展壮大。
2、活动对象：
教育科学学院大
一、大二全体学生
3、主办：教科院分团委学生会
承办单位：教育科学院团委学生会学习部
4、 公示时间：2010年10月中旬
在此期间，宣传部门应制作展板和拉横幅进行赛前宣传
5、活动时间：
a、预选：10月下旬
b、决赛：11月中旬
6、 地点：17号楼（教室待定）
七、活动原则：
公平、公正、交流、自信、友好
八、活动准备：
工作人员：根据赛前准备情况分配任务，让新生有更多的机会参与和锻炼自己的能力。安排人员制作比赛***。比赛期间，将安排人员统计时间和分数。
报名：10月假期后出比赛通知，在各班进行宣传，然后由各班学习委员组织本次比赛的报名，规定每班至少报3人。注意报名人员的质量。
辩手：报名后组织预选，采取抽签即兴演讲的方式，选出8名选手。之后用抽签的方式进行分组，确定辩题。从初选到决赛，近10天是双方辩手的准备时间。
赛前训练：赛前准备期间，我部将组织2-3次彩排，强调辩论中的注意事项，提高比赛质量。
评判：邀请5-6名评为，有天问辩论协会、我院学生会和团委的老师学生，尽可能做到专业，公正。提前制定评分标准，制作评分标。
主持人选拔：尽量从新生中选拔优秀人才，准备主持人开场白、联词、总结语。
场地道具：借用教室准备道具，包括桌椅、麦克风、辩论会使用的名牌等。
宣传：前期让宣传部门做展板、拉横幅进行宣传，在此期间，通网不写宣传稿，不拍照宣传记录。
九、活动形式：
活动以辩论赛的形式进行。选出八名优秀学生参加决赛。决赛8名同学分两方进行一场比赛，争夺胜负，并评选最佳辩手。
十、奖项设置：
获胜队伍一支、最佳辩手2名。
十一、比赛过程中应该注意事项：
1观众的手机必须保持安静。
2在辩论中，选手们必须注意保持场地安静。
3、比赛时间准时开始。
4、分数统计要及时准确。
5、到场观众签到登记。
12、比赛流程：
（一）主席致辞
（开场后，双方辩手入场。)主席宣布了辩论和相关背景资料；介绍参赛选手（包括专业、年级）及利弊观点；介绍评委及比赛规则。
（二）比赛阶段
1、开篇陈词
正方一辩演讲（辩论）3分钟
反方演讲（辩论）3分钟
（每方队员在用时剩余30s时，计时员以一次短促的铃声提示， 时间用完时以钟声终止发言）
2、攻辩
第一轮：正方二辩向反方二辩提问 2分30秒
反方二辩向正方二辩提问 2分30秒
第二轮：正方二辩向反方二辩提问 2分30秒
反方二辩向正方二辩提问 2分30秒
（每场辩论时间为2分30秒，每轮必须提问3个以上。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
提问回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复问题和回避问题应适当扣除）
3、攻辩小结
第一场辩**防小结：1分30秒
反方一辩进行攻辩小结 1分30秒
（注：根据前几阶段的情况和内容，严禁背诵脱离比赛势及情况的稿件，否则将适当扣分。攻辩小结阶段在每方用时还剩十秒时，计时员以一次短促的铃声提示，时间用完时，以钟声终止发言
（三）自由辩论
双方辩手会自动轮流发言，从对方开始。 每队5分钟，共10分钟
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。一方选手连续发言4次以上，其中一方不参与发言，扣分。
如果一方时间不够，另一方可以继续向主席发言或放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 （注：
在自由辩论阶段，当每一方还剩30秒时，计时员会短响一声提醒他；时间用完时，以钟声终止发言。）
（四）总结陈词
对岸四场辩论总结3分钟
正方四辩总结陈词 3 分钟
（注：需对辩论会整体情况进行总结，否则将适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
（5）观众提问
观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。
（这一环节将在正式比赛结束后进行，这将增加比赛的观赏性，不会影响比赛结果。）
（6）评判团评议裁决
统计分数的同时，评委离席评议。
（7）评委点评及结果宣布
十三、经费预算
项目数量**
1、奖状 3张待定
2. 6瓶矿泉水6元
3、名牌 9个待定
4、复印5元
5、横幅 2条待定
十四、评分标准
1、团队评分标准
2、最佳辩手
教科院分团委学生会
学习部2010年10月
辩论赛活动方案 篇4
一：活动简介
首先，在民生，辩论是一种传统。
在辩论中认识大学、读懂大学、融入大学，进而，启迪智慧、思辨天下、规划人生。本次民生学院辩论赛旨在将这种精神传递，使民生辉煌延续!
具体安排如下：
10月09日下午2102教室举行初赛第1~4场，10月10号举行第5~9场
比赛活动由学生会组织，协会承办，初赛比赛评委由学生会主席、干部以及07、08、09的最佳老辩手担任，期间通过对比赛的点评和分析，对社员进行进一步的训练和启发，同时对社团进行更深层次的宣传，让更多的人进入辩论赛的环境下，发扬我们的优秀传统，传承河大的文化底蕴。
初赛赛程将于10月17日结束，进入复赛环节;
晋级队伍经过一周准备之后，定于24日~30日进行复赛;
表演赛，届时08xx以及09xx等老辩手将进行表演，定于10月21日比赛;
决赛队伍将在11月6日进行最后角逐。
复赛和决赛届时将请到各个队伍队员、学生会同学、团委同学、部分专业辅导员、团委负责人及相关专业老师到场观摩、点评。
二：活动主题
我的大学，思辨天下。
三;活动目的
首先，通过本次辩论赛同学们可以用辩论启迪智慧，以辩论结识贤良!辩论赛希望通过辩手的交流，让大家了解大学、读懂大学、规划大学、认识人生。其次，在准备辩论赛的同时，使大学生的逻辑思维能力、口头表达能力、赛场心理素质、以及团队的组织和协作能力得到全面的提高。最后，通过辩论赛这个平台使同学们体会到河大的百年文化底蕴、思想积淀，真正践行本次活动的主题“我的大学，思辨天下”，成为一名真正用心思辨的大学生。
四：面向全体
以团支部、班级为单位组队，也可跨专业组队。
五：活动时间：
xx年10月、11月。
六：比赛规则
赛制
实行四对四团体辩论赛
1，
初赛
每场比赛评出优胜队，在失利队伍中评出一名优秀辩手
2，
复赛
3，
总决赛
评出优胜队
辩论赛程序(由主持人完成)
1，
宣布辩题
2，
介绍参赛代表队及所持立场
3，
介绍参赛人员
4，
参赛队员自己介绍
5，
介绍比赛规则，评委及点评嘉宾
6，
比赛开始
7，
评委进行点评并宣布比赛结果
8，
比赛结束
辩论赛活动方案 篇5
活动背景：
作为当代大学生，在竞争日益激烈的今天，他们必须具备思维敏捷、反应迅速、口才超群的能力。而勤工俭学是我国青年学生的优良革命传统， 广义的勤工俭学指在课余时间参加劳动，一般贫困的大学生利用业余时间做工赚取报酬维持生计。有些人不想付钱，而是希望有更多的社会实践经验。
但与此同时，勤工助学也存在一些问题。任何事情都有利弊。
鉴于此，我们决定举办这次以“大学生勤工俭学的利弊”为主题的辩论赛，通过辩论赛展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将来打下良好的基础,同时为了调动同学们参与校园活动的积极性。望老师和同学们大力支持。
活动主题：
“大学生勤工俭学的利弊”主题辩论赛
活动时间：
19： 2011年10月25日00时
活动地点：
bj01
活动对象：
信息工程系学生
报名方式：
需要参赛的队伍请于10月20日和21日到第二食堂门前报名。
大赛评委：
信息系老师
联系人：
郭鑫所需材料：
钢笔，计分表，一盒矿泉水和4张海报
参赛队伍组成：
班长：第一，班长必须负责班级的组织工作
辩手：四名
监督员：2人，负责监督现场计时计分
注：监督员不得故意干涉员工的工作，否则将取消团队的监督权；
任何一方不得故意扰乱现场秩序，否则取消参赛资格；
迟到10分钟者视为自动放弃比赛。
竞赛制度：在主持人宣布比赛正式开始后
进行立论阶段：
在第一场辩论中，陈述你自己的观点（时间为2分钟）；
对方陈述自己的观点（2分钟）；
进行第一**辩阶段：（zW5000.cOm 作文5000网）
正方第二次辩论选择对方第二次或第三次辩论进行一对一的攻击和辩论（时间为1分30秒）；
对方第二次辩论选择积极一方的第二次或第三次辩论进行一对一攻击和辩论（时间为1分30秒）；
进行第二**辩阶段：
右侧第三次辩论选择对方第二次或第三次辩论进行一对一攻击和辩论（时间为1分30秒）；
对方第三次辩论选择正面的两三个论据进行一对一的攻击和辩论（时间为1分30秒）；
正方一辩进行攻辩小结（时间为1分钟）；
反方一辩进行攻辩小结（时间为1分钟）；
自由辩论（从广场开始，10分钟，双方各5分钟）；
对方第四场辩论总结发言（时间3分钟）；
正方和四辩总结了演讲（时间为3分钟）；
嘉宾评委现场点评，现场打分；
待评分结束，将评分表由各班级记分监督员签字；
主持人宣布比赛结果，双方领导上台检票；
主持人宣布比赛结束。
时间提示：
在辩论赛阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以举牌提醒，用时满时，以举牌终止其发言。此时，辩手必须停止讲话，否则他将因违反规则而受到惩罚。
攻辩规则：
1、攻辩由正方二辩开始，正反方
二、三辩参加攻辩，正反方交替进行。双方必须进行一次进攻，并且防守方由进攻方任意指定，不受次数的限制。攻辩双方必须单独完成本**辩，不得中途更替。
2双方必须积极回答对方的问题。问题和答案都应该简洁明了。重复问题和回避问题将被扣分。攻击者在每一轮中提出的问题总数没有限制。但是，一个问题必须先问，下一个问题在对方回答后再问。不允许一次多问一个问题。攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题。
3、每一**辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒，当总时间剩余30秒时以举牌提醒，用时满时，记时员举牌示意停止发言。
4、四**辩阶段完毕，先由正方一辩进行攻辩小结，限时1分钟，再由反方一辩进行攻辩小结，限时1分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及的内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿。
评委签字记分员签字 ：
正方领队签字正方监督员签字：
反方领队签字反方监督员签字：
活动流程:
一﹑前期宣传:在一﹑二食堂门前的宣传栏﹑b通道宣传栏及1号学生公寓楼内张贴宣传海报。海报内容包括辩论赛的主题、评价、时间和地点。海报设计新颖，富有吸引力。
海报张贴时间为2011年10月19日至25日进行宣传。并于20日前实施场地借用，初步确定为bj01教室。
2活动当天，主办方将提前1小时到达会场安排场地。将电脑和投影打开并调试正常。在场地门口进行签名登记（自由签名﹑签名本可留档用）
19： 辩论开始时，主持人先介绍裁判老师，然后依次介绍参赛队伍，然后讲解比赛规则。
三。比赛结束后，主办方应清理场地，保持教室清洁。就这项活动征求老师的意见，积累经验。
辩论赛活动方案 篇6
“激情飞扬，辩出自我”辩论赛策划书
为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开阔思想，培养发掘辩论人才，增强同学们的知识，增进思想交流，提高学生的阅读写作、视听演讲能力及团队组织和团结协作能力，在院团委的支持和指导下，院学生会学习部将开展辩论比赛，细节如下：
一、活动宗旨:
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生的朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，促使学生加强关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我提高学生们的团队组织和团队协作能力。
二、活动时间：
初赛：2015年12月6日，下午16:30
决赛：2015年12月13日下午16:00
3、 地点：第二教学楼408室
四、前期宣传工作：
1请学生会宣传部制作相应的海报贴在宣传栏上；
2组织学习部成员对各班进行宣传；
三。联系各班班长了解比赛详情；
4特邀评委：陈宏伟、白恒祥、各班辅导员、学生会主席团。
5、 活动方式：（如有变动，将通知详情）
（1） 比赛分为：预赛、半决赛和决赛；
（2） 在预赛开始前三天，抽签决定利弊和辩论问题；
六、比赛规则：
1每队有4名辩手。要求参赛者语言清晰，思维敏捷，赛前准备充分；
2讨论开始时，正反两方轮流辩论6分钟，双方各3分钟；
3、攻辩阶段：正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间为一分三十秒；反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间为一分三十秒；正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间为一分三十秒；反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间为一分三十秒；
4自由辩论阶段为8分钟，双方各4分钟；
5双方的四场辩论将总结并发表讲话。共享时间为4分钟，双方各2分钟，对方先开始；
6、每位辩手发言时间剩30秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，有两次笛声提示，辩手应立刻停止发言；
7如参赛队未能按时到达比赛场地，将被视为弃权；
8、比赛过程中须尊重现场评委的判断，如对比赛结果有异议，请赛后找比赛组织人员申诉，不得在现场发生口角，不文明行为。
七、评分标准：
1审判的要求是：公正、公正，不徇私舞弊；评委要求：严格把握评审标准，坚持公平、公正、公开的原则；
2运用十分制：（辩论技巧：语言流利、用词得当、分析能力、反驳能力和应变能力、论据的浮力和逻辑性：3分；内容资料：
论证内容是否充实，引用数据是否恰当，得3分；团队合作：与队友默契，是否有团队意识2分；自由辩论：个人在自由辩论中的表现：2分；）
3、每场比赛的胜负判定，由评委的综合评定为决定，评委的打分中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，将取分数的平均值，为该队得分；
4单场最佳辩手仅作为个人奖项，由评委集体讨论确定，不设评分标准。
八、奖励设置：
1团体奖：辩论赛冠军、亚军各一组；季军两组；
2个人奖：两名最佳辩手。
共青团山西同文职业技术学院
委员会2015年12月1日
辩论赛活动方案 篇7
三一文库（其他范文/活动方案
对外邀请辩论赛活动策划方案
一，活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。
提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。
2、 活动简介：本此活动以改善学术氛围、活跃校园文化为原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。
倡导健康向上的校园文化氛围，培养学生的情操，提高学生的口才和艺术修养，促进学生的全面发展。世界最具威力色彩的三大**之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，这次邀请赛将引起全校的关注。
3、主题：嘉兴学院演讲与辩论协会成立第十周年
4、 时间：20xx年11月9日至11月11日
5、 地点：嘉兴大学tcl国际学术讲堂
六，活动内容
1，活动起动地点：tcl国际学术报告厅时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表（户外素质拓展活动策划书）
2，活动流程a,致词b，介绍邀请赛队伍c，评委介绍d，规则介绍e，介绍各方立场f，评委代表发言g，参赛代表发言h,开始比赛备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式
七，活动策划主办单位嘉兴学院演讲与辩论者协会
8、 协助分校学生会和社区组织工作
九，活动邀请单位上海大学浙江工商大学
