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老师小学生作文

发布时间: 2023.11.01

老师小学生作文精华15篇。

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老师小学生作文(篇1)

在我们五四班教室会经常出现一位身材魁梧花白的头发五十开外,平易近人,他就是我心目中的好老师——科学老师郑老师。

他虽然是个副科老师,但他对班上特别关心,经常协助班主任管纪律,管劳动,管理同学们生活,教育同学们爱学习,爱劳动,五讲四美,热爱党,热爱祖国,热爱人民,热爱集体。

我记得第一次上课时,一支红色的粉笔在黑板上沙沙沙,熟练自如地画上了我们伟大的祖国,告诉我们祖国有1500万平方里,有丰富的地下矿物资源,土地肥沃,气候宜人;农业发达,物产丰富,有世界最高的山,最长的峡谷,最大的平原……使我们对祖国有了新的了解,听了这堂课后,使我们大开眼界,渐渐对科学课热爱起来了。

您的知识渊博,为人师表,教学认真负责,您在教育战线上默默无闻几十年为了同学们,他头上增添了缕缕银发,真正做到了施惠者不图报,你是我心目中的好老师,我也会做到爱惠者不忘恩呀!

老师小学生作文(篇2)

那天,是王小天升入四年级的第一天。

四年级对他来说,是崭新崭新的——新教师、新桌椅、新书包、新文具盒。

最重要的当然是——换了新老师!

新老师是刚从师范学校毕业的大学生。早自习的时候,他被教导处的李主任领进了教师。李主任说了很多很多话来介绍这位新老师,可是这些话却一丁点都没钻进他的耳朵里,他只顾看看新老师长什么样子!

新老师竟然是位男老师。从上幼儿园起,王小天还是第一次遇到男老师教书,而且这位男老师是全校唯一的一位男老师,这让他心里一下子充满了新奇感,当然还有优越感——想想看吧,这是唯一的男老师,该有多么地吸引他的眼球啊!

他看着新老师的面孔,不知不觉走了神——老师的眼睛很大,不过闭眼睛更大的是那副镶着黑框的超大号眼镜,老师应该是近视眼,不过看上去,眼镜好像老花镜。老师皮肤黝黑,令王小天不由想到了黑巧克力、咖啡糖,或是烤糊了的面包片,再看看身高,真是令人提不起气来。而且没有一点儿肌肉,穿着也不时尚。

不过他老师是端端正正、王小天最喜欢的瓜子脸,说以他对老师的形象还不是特坏。

不过,幻想毕竟是幻想,虽然如此,但让他高兴的是老师换了,他心想老师一定不会检查旧作业了,即使他还有一点暑假作业没做——就这样,王小天高兴了好一会。

第一节课就是老师的,我他兴奋不已,决定给老师一个最好的形象。就这样,他不由得又走神了。“同学们,今天我第一次给学生上课,我还不认识你们,先自我介绍一下吧!”老师的话被刚刚走神结束的王小天听到了。他站起来,问:“老师您叫什么名字?”

教师一片寂静。“这位同学,我刚刚不是介绍了我自己么?”老师平静地回答王小天。他红着脸,口齿不清的结巴着:“我我刚刚走神。”老师拍了一下讲台,又介绍了一次:“我叫谷精工,稻谷的谷,精神的精,工作的工。”介绍完后,谷老师又问他叫什么名字。他低着头,说道,“我叫王小天。”“好,小天同学请坐下”谷老师稳定下来了。

老师小学生作文(篇3)

这件事是在我上二年级的时候发生的。刚开学时,天天早读我都和小李一起玩弹尺。几天后,班主任葛老师要找我谈话。

一进老师的办公室,我就浑身发抖,脸色发白。我小心翼翼地蹭到老师眼前,用眼角的余光偷看她的样子。葛老师长长的头发披在肩上,前额又宽又亮,她的睫毛很长,水灵灵的大眼睛竟然在冲我笑哩!在老师和蔼的目光凝视下,我深深低下了头。

只听她说:“你不觉得把早读时间铺张很可惜吗?”我满腹迷惑,心想:“为什么早读时间这么宝贵,不能铺张?”葛老师好像明白了我的心思,说道:“古人有云:‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’。可见我们的.祖先早已熟悉到了时间的宝贵,我们又怎能去铺张它呢?”听了老师的话,我才恍然大悟,可一想到弹尺那么好玩儿,我又有点儿小小的不服气,所以没有说话!老师见我缄默沉静,没有一点儿不耐烦,而是用无比亲切的目光凝视我,意味深长地说:“你明白了吗?”我的心又开始掂量,毕竟是玩儿重要仍是学重要呢?最后,我打定主意,学习是最重要的!

固然葛老师不再教我们了,但是她善意的微笑和温柔的话语依然刻在我的心间,是她耐心的教诲让我明白了一个道理:人的一生很短暂,所以要珍惜现在的时间,不要留下遗憾!

老师小学生作文(篇4)

人的一生中会遇到许多人。也许,他们只是擦肩而过,然后彼此匆匆地为自己的生活奔波,成了过客;也许,他们志同道合,一起在成长的道路上共同奋斗,互相勉励,成了益友;也许,他们知识渊博,如春风细雨般沐浴着我们成长,成了良师……

我在学习中遇到了一位良师——张老师,他就是我的语文老师。张老师个子不高,廋廋的,一头蓬松的短发,一双炯炯有神的眼睛里闪烁着闪烁着睿智的光芒,清廋白皙的脸上总是带着丝丝笑意。张老师不仅幽默风趣,让人容易亲近,而且知识渊博,教育学生的方式灵活多样,同学们都非常喜欢他。

张老师教育学生的方式比较特别,总是用幽默的语言,不动声色的让同学们意识到自己的错误。记得有一次上语文课,正好讲到丑小鸭的故事时,老师发现有位同学在捣乱,于是他说:“丑小鸭之所以变成白天鹅,那是因为它本来就是天鹅蛋,若你是一枚鹅卵石嘛……

即使你把它放在手心里,也顶多捂热而已。”他一边说,一边目不转睛的盯着那位同学,大家顿时明白了,不仅哈哈大笑,而那位捣乱的同学在同学们的笑声中红着脸低下了头。从此,他再也不捣乱了。可见,老师的这招特别管用,既给学生留了面子,又不动声色的教育了学生,效果比训斥好多了。

张老师的幽默风趣可不止在课堂上。记得这学期期中考试过后不久,成绩刚出来,老师还没顾上给大家公布,同学们都着急的涌进办公室去看成绩,正好张老师当时就在办公室办公,同学们在办公室吵吵闹闹的,已严重影响到老师们办公了。但见张老师像古代皇帝退朝一样,一本正经地板着脸、摇头晃脑、装模作样的大声道:“有事启奏,无事退朝……”大家一愣,突然意识到影响到老师们办公了,便不好意思的挠挠头,一个个红着脸匆匆离开了。

张老师,你的幽默带给了我们快乐,在欢乐中我们汲取着知识,在欢乐中教会了如何做人,在欢乐中指引我们不断前进。有了你,花园才这般艳丽,小草才这般娇嫩,能做你的学生,我真的很荣幸! 您永远是我心中的好老师。

老师小学生作文(篇5)

我的老师—史老师,她的眼睛大大的,炯炯有神,留着一头短短的头发,身体微胖,漂亮极了!史老师喜欢穿黑色的裙子,还系着一根红红的腰带,是我们的语文老师。

一天,因为我没有去开会,史老师就把我的中队长撤掉了。我非常伤心。中午,史老师叫住我,对我说:“你虽然撤掉了中队长,但你不能放弃对别的岗位竞选的信心,你要努力,史老师相信你!”

史老师这短短的几句话,给我了一股力量,给我了信心。

今天,史老师很辛苦,早晨她上了二节课,因为下午其他老师们都不在,史老师又上了三节课。傍晚,我学好兴趣小组,因为沈老师有事,所以我们又去了一趟办公室。透过玻璃窗,我看见史老师还在批作业,我看了看手表,已经5时15分了!我觉得史老师很辛苦。

我喜欢我们的语文老师!

老师小学生作文(篇6)

教我的老师数不胜数,有爱讲故事的倪老师,平易近人的徐老师,温柔体贴的石老师……其中我最喜欢的要数庄老师了。

庄老师身体胖胖的,有一个大大的嘴巴,笑起来有两个深深的小酒窝。头发也有点苍白了,额头上也有几道皱纹,显得和蔼可亲!

记得有一次写作文时,我冥思苦想,才写了几个字。一旁的庄老师看到了走过来亲切地问我:“杨弋闻是不是不会写呀?”我惭愧地点了点头。庄老师对我说:“没关系,我再教你吧!”庄老师俯下身把写作技巧和写作的一些提纲,给我仔仔细细地再讲了一遍。回到家,我就按庄老师的要求,一步一步写下去,我居然得了五颗星,这让我高兴了好一阵子呢!在庄老师地精心指导下,我们都写出了优秀的文章。

这就是我的老师,一位教学精湛的庄老师。

老师小学生作文(篇7)

我的班主任是金老师。她45岁了,中等身材,一头乌黑发亮的短发,一双水汪汪的大眼睛,闪烁着知识的光芒。一张白净的脸上始终洋溢着灿烂的微笑。

她的语文课丰富多彩,有趣极了。她时而有神有色地朗读课文,时而向我们提问,让我们开始人生中的思考。我们在不知不觉中懂得了许多道理,学习了许多知识。

记得有一席,我的手摔伤了。金老师急坏了,连忙拿来医用包给我涂药水还一边问我疼不疼。从她那慌忙的眼神中我看出了老师对我的关心,从她那轻柔的动作中我感受到了老师对我的爱。

金老师爱着我们班的每一个同学,唯独没有她自己。有一次,金老师的了严重的感冒。可是她依然上讲台为我们讲课。我们个个坐的直直的,大声地读课文……因为我们知道金老师最爱我们了,我们也要用爱回报她。

金老师是一台播种机,在我们幼小的心田里播下了理想和知识的种子。我一定要以爱回报她!

老师小学生作文(篇8)

春蚕用自己的生命吐出细细的蚕丝,为人类带来温暖。而老师用自己的青春换来栋梁之材。老师的品格是多么高尚。

同学们喊出响亮而又清脆的声音,那就是“老师”。说起“老师”这两个字,是多么自豪。

每当我们做完作业,老师就认真地批改。在那微弱的灯光下,老师辛勤地工作。看着老师脸上的皱纹,渐渐地多了,脸色也苍白了,但是他还是那么坚强。

老师,你是那么高大,我们都为你感到骄傲。

蜡烛燃烧着自己,为人类带来光明。而老师燃烧着自己,让同学们攀登科学的高峰。老师的精神是多么崇高的呀。把自己全部精力和整个生命都奉献给了学生。

老师,我为你感到自豪。

老师小学生作文(篇9)

今天我演讲的题目是――《感恩老师》。

周末我阅读了一本好书,那就是“文明美德,伴我成长”,看完后,最让我难忘的是《老师,你好》这一课。文中讲了三个故事。

最让我感动的故事是:为了表达对教练的感谢,蔡力把获得的金牌献给了他的教练。

最让我感伤的故事是:汶川大地震中,为了保护学生而英勇献身的老师们。

最让我信服的故事是:国家领导人江,他在白忙之中还专程到费城去看望他的老师。

读完之后,我知道了老师是天底下最神圣的职业,他培养着祖国的花朵,为花朵遮风挡雨,给花朵一片爱的海洋。

有一次,放暑假,我感觉腿疼,爸爸妈妈带我到医院做了检查,检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上,不能走路,要静养。

开学的日子一天天的逼近了,怎么办呢,不去上学会耽误课程,去精心照顾下,我的病终于治好了。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神圣的.。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它就在日常的点点滴滴:课堂上,你的专心听课,这便是感恩;下课后,遇见老师一声礼貌的问候,也是感恩!用优异的成绩,用你的进步,更是对老师的感恩。

老师小学生作文(篇10)

在我们五四班教室会经常出现一位身材魁梧花白的头发五十开外,平易近人,他就是我心目中的好老师——科学老师郑老师。

他虽然是个副科老师,但他对班上特别关心,经常协助班主任管纪律,管劳动,管理同学们生活,教育同学们爱学习,爱劳动,五讲四美,热爱党,热爱祖国,热爱人民,热爱集体。

我记得第一次上课时,一支红色的粉笔在黑板上沙沙沙,熟练自如地画上了我们伟大的祖国,告诉我们祖国有1500万平方里,有丰富的地下矿物资源,土地肥沃,气候宜人;农业发达,物产丰富,有世界最高的山,最长的峡谷,最大的平原……使我们对祖国有了新的了解,听了这堂课后,使我们大开眼界,渐渐对科学课热爱起来了。

您的知识渊博,为人师表,教学认真负责,您在教育战线上默默无闻几十年为了同学们,他头上增添了缕缕银发,真正做到了施惠者不图报,你是我心目中的好老师,我也会做到爱惠者不忘恩呀!

老师小学生作文(篇11)

今天我要描写的是我们的一位老师。

我的老师对我们班级的每一位同学们都非常友好,整个班级里的同学都非常喜欢她。

她—是我们的班主任,名叫陈艳,自从上了这个班级从认识她那天起,她的头发就一直散开披到肩上,常年留着一头“大波浪”,总是有很多卷,她的眼睛大大的,乌黑乌黑的,说话时眼睛总是带着微笑,她有一张樱桃小嘴,说话时嘴角不会大开大合,但又总是不自觉的上扬,她的声音细细的,流淌出来的声音环绕着整个教室又总是甜甜的,她的脸很白净,远远看去让我不由的联想到“白雪公主”,因为内心对她非常喜欢,所以就偷偷的在心里给她冠上了个自己觉得亲切的称呼—“白雪老师”。

我的老师是一个做事情很有方法的人,有一次,老师刚讲过的一道数学题我没有听懂,课后带着胆怯的心拿着题去问老师,老师开始并没有直接告诉我解题过程,而是让我把这道题反复的读了三遍以上,然后我似乎理解了,老师又耐心的给我讲解了一遍,最后又问我理解了没有?我回答:“理解了老师”。然后老师又说:“碰到题不要读一遍就说不会,多读几遍理解出题的意图,找好解题线索,这道题自然就解开了。”

老师是一个上课时非常谨慎认真的人。上课铃敲响后,同学们陆陆续续的回到教室,在班级同学没有全部回座之前,老师会用这个等待的时间在黑板上写下即将给我们上课时用的题,等所有同学都到齐了,才开始讲解黑板上的题,生怕有哪一个同学落下跟不上思路。我发现这些题都是我们需要重点记住的知识点,老师在我们不会归纳不会总结的时候默默的培养了我们学会总结的学习本领。

课下,老师又是我们的好朋友,陪我们做游戏,给我们这些爱臭美的孩子拍照,感谢老师在我们这个年纪给我们留下那么多美好的回忆。

在这里我想对老师忠心的说一句,老师—我爱你。

老师小学生作文(篇12)

教过我的老师有很多,其中最让我难忘的老师就数施老师了。

施老师张着高高的鼻梁,上面架着一副眼镜,看上去很斯文。老师还有一头乌黑发亮的头发,扎成一个马尾辫,显得很精神。我们施老师很亲切,不经常批评我们,总是跟我们讲道理。

有一次,我们班里有两位同学发生了矛盾。施老师知道后,并没有很严厉地批评他们,而是问其他同学事情的经过,搞明白后,施老师很温和地教育他们,终于把矛盾解决了。

施老师对我也很关心。记得那一次,我星期天的时候生病了,星期一我的烧退了一点,妈妈告诉了施老师,那一天,施老师经常问我身体有没有不舒服。施老师就是这样,对待我们所有的同学就像对待自己的儿女一样,无微不至。

在教师节这天,我想对施老师说一句话:“老师,您辛苦了!”

老师小学生作文(篇13)

我们的老师,同学我的老师门都亲切地称她王老师。他的头发乌黑发亮,两条弯弯的,眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,双眼皮儿,显得聪明,有气魄,有魅力。他个子高高的,白里透红的皮肤,显得非常秀气。鼻子大大的,嘴巴小小的,笑起来的时候,嘴里露出了又整齐又洁白的牙齿,嘴巴上还路出了两个小酒窝。姑娘们见到他,总回多瞟他几眼。

我们的王老师教学非常认真。

有一个寒冬腊月的夜晚,爸爸带去看高甲戏,看完了高甲戏,天已经很晚了,我们匆匆的回家。回家是刚好路过老师的家门口被风呼呼的刮着,我看见老师家的灯还亮着,这是我看见老师坐在办公桌前,身上穿着一件大棉袄,右手拿笔,左手拉着我们的作文本在认真的批改我们的作文。他有时在本上画了几个圆圈,有时画波浪线……这是我差一点喊出声来:老师啊!您快去睡觉吧天气这么冷,不然会闹出病来的。

我们的王老师不但教学非常认真,而且还十分关心同学。

有一次,我生病了,服了药后,我还是坚持来到学校上课第一节课正好是王老师来上课,老师一进教室就向同学们的环视了一遍,最后把眼睛顶住了我,王老师拿起书一边读,一边走到我的身边,他用手模了摸我的额头说:“小刚你怎么了?怎么着么烫。”我吞吞吐吐的说:“我……我感冒了。”老师说:“生病了应该在家里休息,为什么要来上课。”我说:“不来是不行的,学习会跟不上的。”老师在黑板上写了几到题让同学门做。然后把我叫到他的办公室。老师从抽屉里拿出了一瓶药散,又倒来了一杯热气腾腾的白开水让我服下去。老师有拿来了一瓶白花油,他倒了一点,在我的额头上擦了擦,揉了揉。这时我激动得眼泪都流了下来。老师看见了皱着眉头说:“小刚你是不是头更疼了。”我说:“不是的。”这是我心理想:人家都说世界上只有妈妈好,但我去要说老师比妈妈更好。

学友们,我们有这么好的老师,你们有吗?

老师小学生作文(篇14)

我敬佩的人很多,有救死扶伤的医生;有维护和平的人民警察;有…… 然而我最敬佩的人是我们的沈老师。

沈老师,您用辛勤的汗水把我们浇灌成了一朵朵能在风雨里绽放的小花。您像一只蜜蜂,把所有的蜂蜜——知识都毫不保留地无私献给了我们,人们常说,老师就是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。多年来,您一直不辞辛劳地培育着我们。沈老师,您不就是那正燃烧着的蜡烛吗?照亮了我们前进的路。

多年来,您一直教导我们明辨是非,时常及时把我们从错误里解救出来,使我们不断成长,不断提高。我敬佩您的无私奉献;敬佩您的执着与坚持;更敬佩您对学生无微不至的关爱。

记得二年级的那一天,吃完午饭,我和同学们一起捉迷藏,大伙儿都藏了起来,我就在操场上奔跑,去寻找他们。可是一不小心把鞋弄坏了,我低头一看,鞋的左面已经张着一个大大的“嘴巴,”好像在说:“看你还跑不跑。脚趾都露出来了。”这时我感到很不好意思,害怕同学们笑我,。于是我就匆匆跑进教室,坐在座位上休息。不一会儿,沈老师,您来到教室给我们辅导作业,我几次想告诉您我的鞋坏了,但又怕引起同学的嘲笑,几次话到嘴边又咽了回去。当您慢慢地走进我身边的时候,不知哪儿冒出来的勇气,我还是告诉了您:“沈老师,我的鞋破了。”果然不出我的意料——大家立刻哈哈地笑了起来。顿时,我的脸一下子红了,觉得很丢人,把头埋得低低的,恨不得有隐身术把自己隐藏起来。这时您迅速走到我的身边,看了看我的鞋,用手轻轻抚摸着我的头,笑着说:“鞋坏了没关系,换一双就是了,这足以说明你是一个爱运动的孩子,是好事呀,没什么不好意思的。”听了您的话,我才慢慢地抬起头不那么为难了。接着您背着我去买鞋。一路上我在您的背上觉得好温暖,还是小时候爸爸、妈妈背过我。没想到您也会来背我。在卖鞋地方,您又精心地帮我挑选鞋,还不厌其烦地让我试鞋。穿上那双鞋,我好高兴,又可以放心大胆地和同学们一起玩了。

这虽然是一双极其普通的鞋,但这双普通的鞋却凝聚着您对我的关爱。我非常喜欢这双鞋,虽然它现在已经不能再穿了,但是现在我还好好保存着。每当我看到它,我就会想起您,想起您对我无微不至的关爱;想起您为我们付出的点点滴滴。沈老师,谢谢您。

老师小学生作文(篇15)

我的英语老师姓姜,为此我们都亲切地喊她“姜老师”。

姜老师有苗条的身材,一张瓜子脸,长着大大的眼晴、小鼻子、樱桃小嘴,对了,还有长长的.头发。

姜老师上课很幽默。记得有一次,我们正在学天气的单词,教了三遍以后,姜老师要请人来读,轮到何蕊冉时,她竟然记不往,不知道她是怎么了,把“cloudy”差点读成了“咳老爹”,姜老师说:“咳老爹?还咳老奶奶呢!”顿时,全班哄堂大笑。还有一次,上英语课,不知是谁,把脚伸了出来,姜老师看见了,回到讲台上,指着那个同学说:“把脚放好。”接着不知怎么地,姜老师也把脚放在讲台上,说:“像我这样上课行吗?”我们异口同声说:“不行!”姜老师又说:“那刚才那位同学是不是这样?我和你们都知道:要站好、坐好。”接下来,老师给我们说了一个笑话,也不知道是安慰那个同学还是什么的。“有一天,小红问爸爸:‘爸爸,我们可不可以过什么年,就买什么动物回来养呢?’爸爸立马回答到:‘不行,那虎年我们买一只老虎回来养呀!’”这又引得我们一阵大笑。

怎么样,这就是我们的幽默老师——姜老师。

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