小学老师工作总结(精华8篇)。
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小学老师工作总结 篇1
2021年的小学老师教育工作总结
2021年，对于我来说是一个充满挑战和机遇的一年。作为一名小学老师，我在这一年里收获了许多成长和进步，也遇到了许多困难和挑战。通过不懈努力和不断学习，我认为自己在教育工作中取得了一定的进步和成就。以下是我对2021年小学老师教育工作的总结和反思。
我认为在这一年里，我对学生的关爱和关注更加深入和细致。我深知作为一名小学老师，我的责任不仅仅是传授知识，更重要的是要关心和引导学生的成长。我努力在教学中注重培养学生的综合素养和情感品质。我努力关心每一个学生，了解他们的需求和困难，及时给予帮助和支持。通过我的努力，我发现学生之间的关系更加融洽，学生的学习积极性也得到了提升。这让我深感欣慰和满足。
我在这一年里积极探索教学方法和手段，努力提高自己的教学水平和能力。随着时代的发展和教育理念的更新，传统的教学方法已经不能满足学生的需求。我积极学习新的教学理念和方法，尝试多种教学手段和方式，适应学生不同的学习习惯和特点。通过尝试和实践，我发现学生更加积极参与到课堂中，学习效果也得到了明显提升。这让我更加坚定了继续努力提高教学水平的信心和决心。
我在这一年里努力与家长和社会建立更加紧密的联系和合作。作为学生的第一任导师，我深知与家长和社会的联系是非常重要的。我积极倾听家长的意见和建议，与他们真诚沟通合作，共同关心和支持学生的成长。同时，我也积极参加社会各种教育活动和讲座，加强自己的教育理念和实践经验，为更好地服务学生做好充分准备。通过与家长和社会的合作，我发现学生的家庭环境更加和谐，社会的支持也更加有力。这让我更加感到责任重大，义不容辞。
我在这一年里认真总结和反思自己的教育工作，努力提高自我素质和能力。在教育工作中，我深感教师的责任重大，教育的使命光荣。我不断努力提高自己的专业知识和技能，不断挑战和突破自己的局限，以更加高尚的情怀和激情来投入到教育事业中。通过对自己的总结和反思，我发现自己的种种不足和不足之处，也深感自己的不足和不足之处。同时，我也明白只有不断提高自我素质和能力，才能更好地为学生服务，更好地完成自己的教育使命。
小编认为，2021年对我来说是一个充满挑战和希望的一年，是一个收获和成长的一年。在未来的工作中，我将继续努力加强自身修养，严格要求自己，争取取得更大的进步和成就。我相信只有努力奋斗，不断提高自己的教育水平和能力，才能更好地为学生服务，更好地完成自己在教育事业中的使命和责任。相信在未来的日子里，我会在持续的努力和奋斗中，不断超越自我，创造更加美好的明天。
小学老师工作总结 篇2
本年度，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
作为一名教师，我很清楚为人师表的重要性，教师是人类灵魂的工程师，要育好人绝非简单的事情，做学生的好老师，做学生的好朋友，做学生的心理医生，关注学生的健康成长，从不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格是我一贯坚持的原则。
在这个原则下，我感觉到我也收获了学生们的尊重等，课堂上，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。
在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。
以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。
作为辅导员，我兢兢业业，一丝不苟，并且创造性的开展工作，根据学校实际，学生特点，结合时代要求，设计，组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动。组织全校师生积极参加各级组织的各项活动，取得了很多优异成绩。我校学生参加区局组织的乒乓球比赛，足球赛，校园集体舞大赛均获得了大奖，受到了社会各界的一致好评，我被评委商州区师德先进个人，优秀辅导员。
我热爱自己的事业，兢兢业业地、按时、按质地完成每一项工作。并且尽量争取多听课，多参加学习培训，从中学习别人的长处，领悟其中优秀的教学艺术。使我在工作上得到了长足的改进，也大大地提高了自己的工作效率。平时还注意不断地给自己充电，不断地反思提高，积极参加各类技能大赛，我撰写的多篇论文获奖，发表，多个课件，教学设计，教学反思获得各级奖励。
我热爱自己的学生，热爱自己所从事的教育事业，这份热爱，促使我在德，能，勤方面不断地努力想办法提高自己，也使我从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能运用有效的工作时间做好自己的份内之事。
俗话说“金无足赤人无完人”，我总感觉自己在教学方面还有很多的不足，这也鞭策我在今后的工作中，要多学习，多动手，多思考，多总结，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎样，希望自己能在今后的教学工作中，逐步完善教育教学方法，争取更大的进步。
小学老师工作总结 篇3
本学期，我担任六年级的数学教学工作。我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
一、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好精神，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
2、认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的'作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类小结如下：
二、精神实质。
然后根据教学要求，认真备课，精心制作每节课的课件和每份学案。虚心向老教师学习、请教。认真批改作业，做到有批必讲。能利用休息时间辅导基础差的学生。为上好课，我常上网查资料，博采众长。将所授内容尽量简洁化，符合所教班级的学情。上课的时候能够认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出不足。到复习阶段时，我总是把每一单元的词语、重点内容整理成复习资料，便于学生利用有限的复习时间取得更大的复习成果。
三、职业道德方面：
作为教师，公平对待每个学生，热爱每个学生，尤其是对后进生多给些温暖，理解、尊重和信任是我一贯的准则。每次上课节都提前进班，主动关心学生的学习生活，了解学生的想法。多鼓励学困生，增加他们的信心。
四、成绩方面：
本年度所带的两个平行班，底子比较差，但是在我与全班学生的努力下，每次考试成绩在同层次班级中都名列前茅。
本年度我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还参加了南京市学校心理辅导老师的培训，以便更好的做好学生的教育工作。
本年度开设校公开课1节，市课题申报成功，撰写论文一篇。
回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，年级组长和学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。
小学老师工作总结 篇4
这个学期，我教二年级的数学。能认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结协作，结合班级和学生的实际情况，勤奋、认真地工作。工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。本学期的教学工作总结如下：
1.我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师范，树立“学生为人以“培养学生的主动性”为教学思想的中心，重视学生个性的发展，重视激发学生的创造能力，责任心强，服从分工积极做好本职工作，认真备课、听课、听课、评课，及时批改作业。知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，弘扬教学民主，让学生学有所获，不断提高，做到不断提高自身的教学水平，完成教学任务。
其次，要提高教学质量，关键是要好好上课。为了上好课，我做了以下工作：
1.在教学工作上，优化教学方法，课前、课中、课后一切工作照常进行，认真学习教材，课堂教学真正体现了“教师”的教学理念——以学生为中心”，创设情境，鼓励学生积极参与、积极探索、积极思考、积极运作、积极评价，运用启发式学习、试验性学习、发现性学习、合作学习。等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的培养，精心设计实践作业，严格要求学生的作业，培养良好的作业习惯。在计算能力的训练中，我要求学生先认真复习题，边复习边思考。如果发现部分学生做错题，要及时要求纠正，自觉分析错误原因，防止再犯错，养成认真计算的习惯。通常要求学生写清楚、工整、规范题目中的数字和操作符号。完成作业后，要养成自我检查的习惯，端正认真学习、努力学习的学习态度，培养独立思考、克服困难的精神。 .
2、为了提高教学质量，还要做好课后辅导工作。有些学生缺乏自我意识，经常不能按时完成作业。有些学生甚至不交作业。开展学生思想教育。建立学习信心。有的学生基础差，数学学习困难，多次考试都没有通过。他们主要是害怕数学。针对这种情况，我有意识地在课堂上通过一些通俗易懂的问题给他们提供发言的机会，让他们做黑板上的问题，给他们表达自己的机会。都给予表扬和鼓励，让他们逐渐建立起学习的信心。这样，他们也体验到了学习数学的成功感，学习成绩不断提高。
3.作为老师，自己的学习很重要。我积极参加各种培训，更重要的是得到了更多前辈的批评和指导，慢慢成长！和我们学校的优秀老师相比，我还是有很大的不同的，以后会继续学习提高。对于数学组的活动，我每次都能积极参与。不仅观看示范课，还参与课堂评价讨论。
今后我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中低年级学生的指导，让学生的数学成绩进步了，我会为我们学校的教育贡献自己的一份力量。力。
小学老师工作总结 篇5
作为一名小学老师，在过去的一年里，我积极投身于教育教学工作，兢兢业业，尽心尽力，取得了一定的成绩和进步。今天，我将就我在过去一年里的工作情况进行总结，以此来反思自己的不足，为未来的工作做好充分的准备。
我在教学方面取得了一定的进步。在过去的一年里，我利用各种教学资源，积极探索创新教学方法，在课堂上采用多种教学手段，提高了教学效果。尤其是在英语教学方面，我结合学生的实际情况，设计了丰富多彩的教学内容，引导学生主动参与，提高了他们的学习兴趣和积极性，取得了很好的效果。
我在学生管理方面也取得了一些成绩。我注重与学生之间建立良好的师生关系，关心每一个学生，及时了解他们的情况，积极帮助他们解决问题。在班级管理上，我采用了多种方式，如奖励制度、班委会建设等，有效地提高了班级的凝聚力和纪律性，使班级风气更加和谐、向上。
我还积极参加各种教研活动，提升了自己的专业水平。我热爱教育事业，关注教育前沿动态，研究教育改革与创新，不断学习和进步。在过去的一年里，我积极参加各种教研活动，与同事们共同探讨教学经验，分享教学资源，取长补短，在教学方面取得了一些新的突破。
我也意识到自己还存在一些不足之处。首先是教学方法上的单一化，有时候我还是容易陷入传统的教学模式，缺乏创新性和活力。其次是班级管理上的不足，有时候难以做到有效的约束和引导，导致班级纪律性稍显松散。最后是个人意志的不坚定，有时候遇到困难和挑战就容易动摇，缺乏足够的坚持和毅力。
为了改进自己的不足，我将在未来的工作中更加注重教学方法的创新，不断尝试新的教学方式，激发学生的学习兴趣和潜能。同时，我将加强班级管理，建立更为科学的管理制度，提高班级纪律性和凝聚力。我还将加强个人的自我调节和自我管理，培养自己的意志品质，增强自己的抗压能力和适应能力。
小编认为，过去的一年是我不断进步和发展的一年，是我在教育教学事业上的一段宝贵经历。在未来的工作中，我将更加努力、更加拼搏，不断提高自己的专业水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。让我们一起携手共进，共同努力，为教育事业的繁荣和发展做出我们的贡献。愿我们的教育事业越来越好，学生们越来越优秀！小编感谢您的阅读！
小学老师工作总结 篇6
作为一名小学老师，我深知个人思想工作的重要性。在教育教学工作中，个人的思想境界直接影响着教学效果和学生的成长。通过多年的教学实践和思考总结，我认为做好个人思想工作的关键在于不断提高自身修养、坚定理想信念、保持积极乐观的心态、与时俱进地更新知识、不断完善自身教育理念和方法。
个人的修养对于教师的思想工作至关重要。作为小学老师，我们不仅要具备专业的教育技能，还需要有高尚的品德和道德情操。只有修身、齐家、治国、平天下，才能以身作则，做学生的楷模。我在日常生活中注重自身修养的提升，注重磨砺自己的意志品质，努力做一个言行一致、品行端正的好榜样。
坚定理想信念是一个教师思想工作的基石。作为一名小学老师，我坚信教育的使命和价值，坚信每一个学生都有无限潜力，都值得被尊重和呵护。在教学过程中，我不仅要努力激发学生的学习兴趣，更要引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。只有坚守理想信念，才能在教育教学的道路上行稳致远。
保持积极乐观的心态是成功的关键。教育事业是一项充满挑战的工作，难免会遇到困难和挫折。但是作为教师，我们要学会积极面对困难，用乐观的态度去面对挑战。我始终相信，只要有梦想，就一定会有希望。只要态度端正，就一定能战胜困难。我在工作中始终保持一颗乐观进取的心态，积极面对生活中的一切挑战。
与时俱进地更新知识也是个人思想工作的重要内容。教育教学是一个不断发展和变化的领域，我们必须保持学习的姿态，与时俱进地更新知识、提升自身素质。只有不断学习、不断进步，才能跟上时代的步伐，不被淘汰。我经常参加各种教育培训和学术交流活动，不断提升自己的教育水平，为学生提供更优质的教育。
不断完善自身教育理念和方法也是个人思想工作的关键。教学理念是指导我们教育教学实践的思想观念、原则和方法。我相信，只有建立科学、正确的教育理念，才能指导我们的教学行为，取得更好的教学效果。我在教学实践中不断总结经验，不断反思教育教学中存在的问题，不断完善自己的教育理念和方法，以更好地适应教育教学的需求。
小编认为，个人思想工作对于小学老师来说至关重要。只有保持积极乐观的心态，坚定理想信念，不断提高自身修养和教育理念，才能更好地完成自己的教育任务，培养出更多优秀的学生，为祖国的未来贡献自己的一份力量。希望每一位教师都能够重视个人思想工作，努力提高自身素质，为教育事业的发展贡献自己的力量。
小学老师工作总结 篇7
年绩效工资发放工作已经结束，为了更好的做好年上半年绩效工资发放工作，现对年教师绩效工资发放工作总结如下：
经验和成绩：
1、严格落实上级有关政策和精神，做好政策宣传、解释工作。
2、充分发挥教师绩效工资发放领导小组的作用，让他们全程参与方案的制订、讨论、修改、定案过程。
3、坚持阳光作业，广泛争取全体教师的意见和建议，确保每一位教师的参与权、知情权和监督权。
4、发挥绩效工资发放领导小组的团队合作能力，充分发扬民主，让各办公室负责人做好各办公室成员对方案的意见和建议争取、反馈、解释等工作，力争使全体教师能够接受并认可发放方案(全体教师签名同意)。
5、学校对教师年每学期工作情况，都严格按照制订的教师考核积分方案对教师进行了认真考核，并且结果及时公布，人人皆知，没有异议(签名同意)，这是年绩效工资能够顺利发放的坚实基础。发放工作顺利，教师情绪没有明显波动，没有人找学校领导反映问题。
总之，坚持民主是前提，坚持公开、公正、公平，实行阳光作业是保障，做好过程性管理，落实学校各项制度和考核是基础，绩效工资发放领导小组成员，坚持正确的舆论导向，积极弘扬单位正气，谋事、成事是做好教师绩效工资发放的关键。
存在的问题：
1、班子成员的发放标准偏低。
2、考勤所占比重偏小。
3、老中青教师兼顾方面需要进一步完善。
建议：
1、对班子成员的绩效工资发放标准需要上级给出明确、合理、科学的指导性意见。
2、如有可能，可进行小范围的经验交流，达到取长补短，互相学习的目的。
小学老师工作总结 篇8
本学期，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民道德 》
一、工作突出六个方面
（一）、加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，在授知的同时对学生润物无声。
（二）、加强学生日常行为规范教育，保持学生行为习惯良好率为100% 。
（三）、深化德育课题研究，重视科研过程及资料收集，使课题具有辐射性。
（四）、加强安全教育（活动安全、饮食安全、交通安全、防触电等），确保学年内无责任事故发生（需要师生共同努力）。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。
（五）、深化少先队教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的各种竞赛以及综合实践活动， 从活动中不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
（六）、坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各层面育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。
二、工作成效
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作健康发展。
2、加强了班主任素质的培训。班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者，是学校德育工作的主力军，担负着为祖国培养“四有”新人的重任，而班主任素质的高低在很大程度上关系着班级工作的成效，学校德育工作能否顺利有序的开展，所以班主任必须具备胜任本职工作所必须的品德、能力、个性心理等方面的条件和素质。开学的第一个星期对全校的班主任进行一次短期的培训，强调了班主任开学的班级常规工作、班主任的职责、家访的艺术等方面的培训，让班主任明确了学校德育工作的指导思想、工作方向和具体措施。坚持每周召开一次班主任工作会议，通过班主任工作会议，全面总结德育教育工作，并指出在教育工作中存在的各种问题，根据班级中出现的问题，让班级管理优秀的班主任谈班级管理方法，给全校各班主任提供了
3、进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。
（1）、加强值周工作管理。进一步明确责任分工，带班领导宏观调控；值周
（2）、严格规范升旗仪式，（升起班学生必须统一着装，提前准备好国旗下演讲稿）进行富有成效的国旗下教育活动，根据每周安排及节厉或节日庆祝活动，用学生自己身边的典型进行教育，激发学生的上进心。
（3）、继续办好家长学校，提高家教水平。本学年，将继续完善家长委员会制度，各班通过召开家长会（要求每学期每班召开一次以上）、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。做好评选“好家长”活动。与学校教育形成良好的合力。
（4）、拟定开展“警校共建”活动。本学期与小店区交警队有关人员协商，聘请交警来我校讲课，提升师生的法律意识。
（5）、继续开展“预防地震”演练活动。
4、对《中小学生守则》《小学生行为规范》进行强 5、开展了“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。九月观看了启动仪式，各班召开了主题班会等。
6、开展了“中华魂”主题队会活动。
7、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过办手抄报、出专刊、图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。
总之、通过本学年对学生进行“五爱”教育、未成年思想道德教育、安全教育、法制教育、习惯养成教育等，使师生达到“四亲”即：亲善目光接触；亲切微笑相迎；亲和语言沟通；亲自指导到位的格局。争取在今后的“四个领域”（每一天；每一周；每个月；每学期）德育工作中，真正发挥育人作用。
