有关活雷锋的作文。
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有关活雷锋的作文(篇1)
为了秉承雷锋精神，我们在学校开展了“弘扬雷锋精神，从身边小事做起”为主题的学雷锋行动。
雷锋一生中最大的愿望就是能见到毛主席，可是他不幸牺牲了。雷锋在短暂的一生中帮助了无数的人，我们四年级的时候就学习了雷锋叔叔的一句名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。让我学会了好事是永远做不完的，好事也永远在等有人去做。
我们学完雷锋之后，班级里学雷锋叔叔做好事的同学越来越多，虽然不像雷锋叔叔那样伟大。比如，范易手骨折了做事不方便，司一航总帮范易打餐、端餐盘，坐在范易后面的魏聪也经常帮范易拧杯盖；大课间有的同学忘记摆好桌椅，同学会帮他（她）摆好；教室哪里脏了，同学有主动去擦；有同学不舒服会扶他（她）去校医室；走在校园里有时候也能看见有的同学弯下腰捡起地上的垃圾……
我要向雷锋叔叔学习，让雷锋精神发扬广大。
有关活雷锋的作文(篇2)
一个宁静的傍晚，我约一位好友相约在操场上的一角打羽毛球。一不小心，我将羽毛球打到了树上，这可怎么办!我俩急的团团转，树太高了，无论怎样都无法取到羽毛球周围的大人都在取笑我俩，没有一人帮助我俩小朋友，怎么了，球掉到树上去了？一个年轻的大哥哥带些嘲笑地说道。我原以为他会伸出援手，帮助我俩，可他笑了笑，就快步离去了。几分钟过去了，仍没有人帮助我俩，孩子，羽毛球掉树上取了？一个中年叔叔带着一个与我差不多高的男孩径直走了过来。我索性不理睬他了，又是一个来嘲笑我俩的人。他并没有说完就走，而是把鞋子脱了，轻巧地爬上树，站在树丫上，惹得周边人哈哈大笑，还以为他是猴子呢!可他不予理睬，使劲摇晃树枝，一下，就把羽毛球摇晃了下来!真厉害!叔叔!谢谢你!你可真厉害!我十分感激的说道。说完后，他说了声不客气!便和男孩扬长而去
多么乐于助人的叔叔哇!多么乐于助人的活雷锋哇!千言万语也说不尽他乐于助人的品质!好人一生平安!
夜深了，可我的心却久久无法平静
有关活雷锋的作文(篇3)
世界上曾经有一位助人为乐的热心肠叔叔，虽然他已经离我们而去，可是他的短暂人生为中国人带来了永久的精神，这种精神一代一代流传了下来，使我们身边有许多的“活雷峰”。他也常常萦绕于我心中，这位伟大的“热心肠叔叔”——雷峰。
冬天，在一个阳光明媚的早晨，人们在路上来来往往。而我却冒着“生命危险”跑到公交车站，赶上一班车去学英语课，这所谓的“生命危险”就是前几天和同学打闹摔倒时刮破了皮。车上可真拥挤呀！我被人们挤得左摇右摆，一时没了方向，随车门的打开，一阵刺骨的凉风刮过，突然我觉得脚上有股黏糊糊的东西，又传来阵阵刺痛。低头一看，哎呀！我的脚正在流血！这时我像只热锅上的蚂蚁，手忙脚乱的不知做什么，忽然我看见一位脸上带着迷人微笑的大姐姐正望着我。只见她放下包，向我走来，然后小心翼翼地把我扶到椅子上，从她包里拿起止血贴为我贴上，一边小心地叮咛我：“以后要注意了。”面对这位陌生的大姐姐，我的脸竟然不争气的红成了苹果。
还有一次上学途中也是乘车高峰时段，一位头发花白的老奶奶上了车，而且手上拿着一包东西，像去医院看病，上车后老奶奶看看没有座位了，手颤抖拉着一个扶手，这时一位穿着校服的大哥哥从座位上站起来给这位老人让座，并且帮老人把她的行李送到老人手上，老奶奶脸上顿时露出笑脸。看到这一幕的时候，心里甚是感动，想以后我也要像大哥哥一样多做好事、从身边的小事做起。
有关活雷锋的作文(篇4)
三月的校园，人人都在寻找活雷锋。可是，活雷锋究竟在哪儿呢？商老师，您平时虽然很严厉，但在我心里，您才是真正的活雷锋。
老师，记得有一次，我写作业时字写得太差了，您让我留下来练字，但我心里很不情愿，甚至还想偷跑，可是又找不到逃跑的理由，跑不掉。就在这时，我想到了办法，我快速一仰头，闭着眼睛，假装流鼻血，故作痛苦状：“老师，我流鼻血了！”您信以为真，让我先休息一下。我假装流鼻血的样子，一边捏着鼻子，一边慢慢的走着路，往洗手间的方向走去。当我离开您的视线以后，我放下捏在鼻子上的手，开始狂奔。我跑了很久，终于跑回宿舍了，我开心的笑着，心想自己为什么就那么聪明呢？
从您的“五指山”逃出来的我又开始跟同学们快乐地玩耍起来。正当我玩得忘乎所以时，生活老师的电话铃响了，没想到您居然追到宿舍里来了，生活老师传达了您的“圣旨”，我也只好乖乖回到您办公室练字了。
逃跑未遂，我开始疯狂练字。您一边批改作业一边守着我，一直到高年级第二节晚修课下课。我把自己认为写得还行的字拿给您看，我本以为您会大声责骂我字写得丑，还偷跑。没想到您竟和蔼地对我说：“写得真好！不错，继续加油，一定会越来越好的！”听了这句话，我感动不已，您的这句话给了我极大的鼓励，我决心认真练字，不辜负您放弃休息，对我任劳任怨的守候。
商老师，说句心里话，是您的严格要求让我不断提升自己，是您的支持鼓励让我的每一个脚步都越走越好、越走越正，我觉得您是真正的活雷锋，老师，谢谢您！
有关活雷锋的作文(篇5)
3月，是新世纪学校学习雷锋月。今天我们翻开雷锋的日志，大家一起学习学习吧！
雷锋精神内涵之一：奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋精神内涵之二：“钉子”精神。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神。雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神。雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿病死了，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
因此，我和大家一起做个活雷锋吧！
有关活雷锋的作文(篇6)
可敬的"傻子"
一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。
望花区召开了大生产号召动员大会，声势非常大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱（存折上203元）跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水时捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。
团结友爱
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”
人民的勤务员
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车时，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！“ 过年时，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙时，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
孩子们的知心人
一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即现在的）和本溪路小学校外辅导员。
雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或者风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或者进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。
雷锋以高度的使命感．责任感，辛勤培养下一代茁壮成长。表团抚顺市委为表彰雷锋的事迹，曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状，上面写着：“奖给优秀辅导员雷锋同志，保持光荣，继续前进”。
模范班长
一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。
雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。
一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”
雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
