我的老师的作文。
具备较高表达能力和思维能力的人，可以透过高水平的作文展现自己的才华。写作的初衷是为了满足人们对社会知识的需求。我们要写好一篇作文，就需要平时注重良好的素材积累。那么，在写作文的过程中，如何将重点凸显出来呢？我相信这些分享会给你一些启发。
我的老师的作文(篇1)
天亮了，起床了，洗刷完毕，便背起“小山牌”书包上学去了。
来到教室，拉开凳子，费了九牛二虎之力总算把书包塞进千疮百孔的课桌里。翻开数学书，大声地读着概念，等待老师的来临。
上课铃响了，喘着粗气，拍着篮球的男生也准时进教室。数学老师看见后，又数落了他们几句，便开始上课。教数学的是位经验丰富的老师，她说得通俗易懂又不失风趣，并且喜欢用举例子的方法说解奥数题。同学们都很喜欢上她的课。不过，这位老师喜欢在下课铃打响的前一秒将课堂作业布置完毕。这就得看同学们的速度和智慧，写得又对又快的同学，一下子就可以玩了，而写得慢的同学就要与下课十分钟擦肩而过了。经过老师多次这样训练，我们班同学写作业的速度在全年级可是荣登榜首哦。
第二节课是班主任的课。最近这段时间老师采用了“一天一小考，三天一大考”的战术，考卷是写了一张又一张。每天上课都在讲试卷，不是她讲，而是叫同学讲，一天轮一个。同学们对这种当小老师的滋味好奇，所以每一天，都有同学主动要求上去。我也上去过，当小老师的感觉很棒！
第三节课是“冰霜牌”老板——英语老师的课。因为英语老师总是跟我们板着脸，我们就自作主张地将“老师”中的“师”改成“板”，至于那个“冰霜牌”就是说明她很“冷”了。英语老师有一个习惯，在上新课前10分钟，抽3同学默写上节课的重点单词，还抽3名同学读重点句子。所以大家上她的课都很认真。
第四节课是体育课，体育老师人好。每次我们只要做完体操就可以自由活动。灼热的夏天，我们女生喜欢一人买一根雪糕站在走廊上，俯视男生打篮球。
时间过得真快，一个上午就这样消失了，我的老师们就这样演绎现代老师的可爱之处。
我的老师的作文(篇2)
我们生活在这个世界上，给我们带来很大帮助，能够孜孜不倦地教导我们，引领我们走向正确道路的，除了我们的父母，就是平凡而又伟大的老师了。今天我写这篇文章，就是为了歌颂老师，感谢带给我教诲的每一个老师。
小学的时候，我们还懵懵懂懂。记得母亲给我说过，我读学前班的时候，吵吵闹闹的，因为不服管教，不想在学校里读书，就一直哭，甚至还会出手打老师。但是那时候教我的娜娜老师对我很有耐心，能一次又一次地安慰我，替我擦掉鼻涕，摸摸我的头，拿牛奶和糖果吃。食物对小孩肯定是充满诱惑力的，所以在娜娜老师的教导下，我慢慢地从一个顽固，偏执的女孩子变成了一个温顺，爱笑的女孩子。就连母亲都在夸娜娜老师有多好，所以我真的很感谢她，感谢她始终没有放弃我，感谢她一直在我身边陪着我，给我带来许多安慰。慢慢地，我们俩好像成为了朋友，我有什么问题都会问娜娜老师，而她也很耐心地跟我讲解。她大概教了我四五个学期，就离开学校了。那时候我很舍不得她，很想让她一直教我，所以我大哭了一场。到现在我还保存着她送我的一件衬衫，虽然已经过了很久，衣服太小了穿不下，但我一看到它还是能想起娜娜老师对我的好，想起她的温柔。这件衬衫就是我俩之间友谊的最好见证。
到了三年级，我遇到了一个开启我英语大门的维维老师。她长得很漂亮，声音也很好听，每次听她说英语，我都能陶醉在那有韵味的声音里。几乎我们班的每一个人都喜欢维维老师她讲课很有趣，课堂总是欢乐轻松的；她人很温柔，能够耐心地为我们答疑解惑；她课件准备得很用心，每一件课都会有几个小游戏来促进我们的理解，而我们也很开心地参与到其中来，既收获了知识，也开开心心的。小学老师给我印象最深的也是维维老师了。好久没有见了，我很想念她，不知道她现在过得怎么样呢。如果再见面，我想对微微老师说：我真的很高兴，很幸运能够遇见一个这么漂亮，这么温柔，这么优秀的一个老师，在你的帮助和鼓励下，我的英语成绩越来越好，各方面都成长了，你对我有种特别的感情，我永远也忘不了你的淳淳教诲。
在小学里我遇见了很多很多老师，虽然我现在无法一一说出他们的名字，想起他们的面貌，但是我对他们一直怀有一种崇高的敬意。
到了初中，所学的科目多了起来，遇见的老师也多了起来。每个老师都很独特，其中给我印象最深刻的是陈老师。他对我的初中生活有着特别大的影响，正是因为有他的激励，我才一步步踏实地向前走。记得第一次见面，我对陈老师没有太大感觉我觉得这个老师架子太大了，而且刚开始听他的课，我就被他批评了，原因是我们有好几个同学上课时在讲话，这让我更不喜欢他了。可是慢慢地课上的多了，我发现陈老师是一个幽默，无微不至，懂得关心和鼓励学生的老师，而且他笑起来特别有魅力。于是我也渐渐地放下了对他的讨厌，开始认真听课。从那以后，我喜欢上了物理这一学科。让我对陈老师感觉更好的一次是：那时候我们在写一道题，写完后需要一个同学上去帮忙讲解一下，很幸运的，我就被点名了。我有点慌，因为我根本没想到会叫到我，所以我只能拿着一张草稿纸就上讲台了。我在讲解问题时，手也在颤抖着，心一直怦怦跳。下了讲台，陈老师就走到我身边，对我说：要勇敢一点，没什么大不了的，老师相信你可以的！听完这句话，我心里很是感动，也冒出一个念头：一定不能辜负老师的期望。在初中的学习过程中，陈老师带给我很多鼓励和帮助，每次我失利的时候，我都会想起他，就是一次又一次的鼓励，我慢慢地变成了更好的自己。我很感谢他能够当我的老师，这真的是一件很幸运的事。
老师就好似我们的父母，他们耐心地、无微不至地教导我们，教我们做人的道理，启迪我们的人生，把我们当成他们的孩子一样看待。他们每天早早地起床给我们上课，夜深了还挑着灯准备课件，给我们改作业。有时候他们真的很辛苦，但他们还时常挂念着我们。他们每天站在讲台上有好几个小时，腰酸背痛的，这一切都是为了我们。老师们也有自己的家庭，既要关心我们也要照顾自己的孩子，老师们也很不容易。我们真的要好好尊重老师，感激老师，因为他们是最伟大的，最值得歌颂的。
我的老师的作文(篇3)
无聊之余，我只得玩弄电视。一个一个的节目闪过，突然我看到了赵本山的小品《卖拐》，忽悠着，卖出了拐，，于是乎思维跳跃的我立刻开始了联想。
十一前夕，我们还未放假时，被我们的数学老师给忽悠了。
快放学了，只见数学老师大步流星地走来，向我们宣布作业。当我们听见要写完27页时们极力反抗。只见王老师一脸镇定自若地让我们安静，并对作业进行了长篇大论的解释：如果一天写四面，我们这几天刚好完成。在我们看来，四面只不过是平常分量，一点也不过分，于是大多数同学的反抗心理开始动摇。当老师再度讲完时，几乎所有同学都改变的主意，倾向了老师那边。于是老师一脸微笑的拿起教材，出去了。等到邓老师进来时，又为我们引到了一下，我们顿时恍然大悟:我们被蒙了！那是没有休息的安排呀！欲哭无泪的我们，只好妥协。
这，也就是我们的数学老师，让我们又爱又恨的数学老师。我们佩服她的才智，但很死哪杯具的作业，讨厌的练习。
到这儿，又不禁提起邓老师，我们敬爱的语文老师，也是班主任。她的语文课在我看来，比小学时干巴巴的语文课好千倍万倍。在课堂上经常传出欢笑声，这是因为课堂上的小插曲，记得刚开学时，本版某男动作丰富，多姿多彩，邓老师见状，当众生动的形容了一番。全班大笑。笑归笑，上课毕竟是上课，老师告诉我们，要会收会放，这样才容得的这样的小段子存在。就是这样的小插曲，是我们的课堂变得充实，丰富。同样的，这也让我们对老师的口才刚到无比羡慕。
这就是我们的语文老师，她的课上的小插曲，夺走了我们这些同学的心，从另一个角度，见识到了语文的用处。
这也是我们的初中老师，原理为异常严厉的老师，现在看来并不是这样。老师们并不是每天给我们上一节节无味枯燥的课，故意丢一堆作业下来，更多的是教我们运用才智。这也就是小学与中学的不同之处吧。
我的老师的作文(篇4)
刚上学时，我经常听到楼下有练鼓号的声音，每每这时，我便捉住栏杆往下望，就总会看到有个英姿飒爽的姐姐在队前有力的指挥，那时，我多想也当指挥，指挥一下那么浩大的步队。
现在，我是六年级的学生了，而且我终于如愿以偿了，当上了我校鼓号队的总指挥，自从当上了指挥我才知道，指挥可不是好当的。
刚开始，陈主任让我训练的是塑料做的指挥棒，那很轻，常常练也没觉得累，可后来老师让我换成了正式的指挥棒，指挥棒是金属做的，非常漂亮，非常沉，这时我才感觉到指挥棒的分量。
因为我有些瘦，刚拿指挥棒的时候，根本就举不起来，在结尾时候老是有点倾斜，由于这样，老师没少指导我，我暗下决心，我一定能胜任，我一定行。
从那以后，天天放学后就将指挥棒拿回家里训练，一个星期左右，我已经适应了这个指挥棒，在最枢纽的时候也不再倾斜了，也其中的点点滴滴离我迟早训练是分不开的。
我的努力并没有白费，我顺利确当上了学校的指挥，有幸在教师节的特殊的日子里，走上了金水区的指挥台，作为金水区的总指挥，那时我心中布满了自豪感，我为我们学校而骄傲！手中的指挥棒不再沉重，相反犹如小鸟般轻巧，正确的打着每个节奏。
在吹奏前的每次排练，我们学校鼓号队的同学们老是当真的演奏着每一个音符，这也是我们学校多次获得好成绩的原因吧！我很爱我们的学校，总想为学校做些什么，现在，我发现只要我做好指挥，就是为学校做贡献。
在这里，我最感谢的就是我们的弓老师，还有陈主任，张老师。假如不是弓老师的鼓励，也许我就当不上学校的总指挥。假如不是张老师，我可能已被替代了。假如没有陈主任，我就不会站在区委的指挥台上，指挥金水区的四个学校了。
我要怀着这份感谢，练好指挥，为优越路小学争光！
我的老师的作文(篇5)
在将近七年的学习生涯中，我遇到过许许多多的老师，有的教给我文化知识；有的教会我做人的道理；还有的让我端正了自己的学习态度……在这些老师当中，我印象最为深刻的是我的外籍英语老师--Tsi。
Tsi，来自非洲的喀麦隆，是一位纯正的黑人，黝黑的皮肤，厚实的嘴唇，洁白的牙齿，身材高大，一米九的身高，一副健硕的身材，看上去不像老师，更像是一位保镖。可我没想到他一副威猛强悍的外表下却隐藏着一颗和善的内心。他对我们十分亲切，时常和我们开着玩笑，聊着天，丝毫也没有摆出老师的架子。上课前，我经常同他讨论着体育新闻，他也愉快地对比赛作出分析与预判。有一次，他在课间休息期间与另一名同学讨论詹姆斯与科比谁更强大？争论好一会儿，最后还是Tsi从两位天才球员的身体条件、心理素质、个人统治力、得分能力、大局观、上场时间、关键球的处理、发展空间等各方面进行分析、对比，凭借全面的篮球知识，不经意间把另一位同学折服了。
他也是一个不拘小节的老师。他的性格就是经典的非洲人个性，粗犷而豪放。记得有一次我去上课，在他家的门前敲了好久的门，一直都没有人来开门，我怀疑他是不是不在家。我正想离开的时候，门突然就开了，紧接着就听到一阵急促的脚步声，我打开门一看，只见Tsi用毛巾遮住自己的屁股，正冲向卫生间去呢！我愕然了，我见过不拘小节的人，但从来没见过这么不拘小节的人。过了不久，他从卫生间出来了，我问他怎么回事，他耸了耸肩膀，说只是去洗了个澡而已，我被他的话给震住了，竟然有人只用毛巾遮住屁股就去给客人开门，还不以为然，这也许就是不同国家有文化差异吧！
他还是一位幽默、乐观进取、崇尚自由的老师。有了他的幽默，才会有课堂上的欢声笑语，才会有我们的兴致勃勃，才会有师生之间的和谐融洽；有了他的乐观进取，才有了我笑对学习、笑对生活、笑对人生；有了他的开放式全英文教学，才有我英语口语的长足进步。
这就是我的老师--Tsi。一位对我帮助很大的老师一位让我感激的老师，一位让我无法忘怀的老师。他是我的良师，更是我的益友。
我的老师的作文(篇6)
老师，我要感谢你。
自从我带着一点畏缩、一点好奇、一点兴奋的心情走进校园的那一刻起，就与你深深的联系在一起。是你逐渐地给我信心，给我希望。
为了我们能够学得更好，更快，更扎实，您总是不辞劳苦。每天，您总是早早的来到教室，整理好我们一天的学习教案。上课时，害怕我们听不懂，您把每道题总是讲解的那么详细，如果有同学不明白，您就会有针对性的讲解，您是那么的耐心，从不会厌烦。下课时，当我们互相嘻嘻哈哈打闹时，您却伏在讲台上仔细地批改试卷。
记得有一段时间，我上课总是有小动作，不注意听讲，您上课时就经常提问我，使我的注意力集中在听课上，改掉了我许多坏毛病。
您特别注重我们全方面发展，每到联欢会时，您就会要求每位同学都上台表演节目，鼓励我们把自己的特长发挥出来，使我们变得更加自信，我们的联欢会总是开的特别热闹、特别有趣。
老师，我要感谢你，当我们遇到困难时，是您帮我们撑起了前进的风帆；当我们迷茫时，是您给我们指点迷津；当我们因一点点成绩而骄傲时，是您及时点拨提醒。
我的老师的作文(篇7)
这个学期，我们班来了一个姓王的老师。他人长得怪怪的，一脸的微笑，总让人捉摸不透。同学们都很喜欢他，可是我确有自己的看法。还是那句话“路遥知马力，日久见人心。”新老师的考验期才刚刚开始呢！
在班里我是个“捣蛋王”，谁也不敢惹我。大家都很怕我，几个弱小的同学更要巴结我，讨好我，尊我为“老大”。有一天上体育课，自由活动时林军拿出个新皮球在玩得起劲，我要他把皮球给我耍。他迟疑一下，就是不肯给我。我冲上去就抢。他急得大哭。体育老师跑过来狠狠的讯了我一顿。我可不服气心里想“林军小子咱等着瞧。”下课了，同学们跑过来说王老师要见我。我的心一下子紧张起来，心想王老师要讯我了，他不知会用什么招，又想没什么大不了的不就是大嗓门，写保证，抄课文，蹲马步吗。这些我可不怕，我有特殊功能呀。我漫不经心地走进王老师的办公室，抬头斜眼看着老师，左脚尖点地轻轻地抖了抖。王老师看我进来，笑着说：“你来了，坐下来。老师这里有一份礼物送给每一个同学。大家都拿去了，就剩你一个。”我的脸刷一下子红到脖子根，惶惶不安，真想找个缝钻进去。“不过，有一个小小的条件。”老师看了看我又停住了，我的心一下子提到嗓门眼呆呆的看着老师。“那就是每一人的礼物要经过全班三分之二的同学的同意才能打开。你同意吗？”“没问题，没问题”我满口答应。老师掏出一份精美的礼品盒递到我的手上。我接过礼物很有礼貌的向老师道别，快乐的离开了老师的办公室。一路上，我爱不释手的抚摩着礼物，真想马上打开它呀！想起老师的嘱咐，想起自己的誓言，我只能疼爱的摸一摸，小心翼翼的捧在手上，愉快的走进班级。
盼望着，盼望着，班会课终于来了！这几天，我已经给班级的每一个同学交代了要他们投我一票让我早一点打开老师的礼物，他们都说会，现在就等着班会课的神圣一刻了。老师微笑着走进教室，笑着对大家说：“哪一位同学认为自己平时最爱帮助别人，团结同学，爱学习，爱劳动，不欺负小同学，自觉遵守纪律。就请大家投票打开小礼物。”遭了，我平时劣迹斑斑这回可不去出丑。我偷偷的把自己的礼物放进抽屉。有好多同学顺利地通过大家的投票打开了礼物有：钢笔、毛笔、画册、卡通画等等，真是眼花缭乱。同学们美滋滋的互相传看自己的礼物。我心想别得意，我也有打开礼物的一天。王老师最后说：“其余的同学只要好好学习，积极进步，下一个月，我们再为有进步的同学投票。”
回家的路上，我几次都想打开礼物盒，看看里面到底装的是什么。可是，一想到自己的保证，我又犹豫了。
回到家以后，我闷闷不乐地躺在床上琢磨着应该怎样做个好学生，有个大进步。妈妈叫我帮她择菜。我刚想拒绝想起在家要做个好孩子，就懒懒的答应，慢吞吞的走进厨房帮妈妈干活。
第二天早上，我起了个大早破天荒地背了一篇课文和几个英语单词。吃完早饭，我恋恋不舍的摸了摸礼物盒，心里暗暗发誓一定做个好学生。路上，我看到地上有好多个图钉，心想这下有好戏看了，等回儿哪个倒霉鬼车胎轧到钉子上漏气了，那就好看了。可是一想我要做个好学生那样做。我认真地拣完所有的钉子，心里非常快乐，好象吃了蜜似的。原来做好事这么让人快乐！
上课的时候，我聚精会神地听老师讲课，下课了，我还主动的向学习好的同学请教疑难问题。同学惊讶地看着我，我心里偷偷直乐。我知道自己进步了。林军那着皮球在我面前晃悠。我真想冲上去抢，甚至狠狠地揍他一顿。想起老师的礼物我气消了，不去理会林军的挑衅。
转眼，班会课又到了。我激动地坐在位子上等待王老师上课。老师微笑着进来了，笑着问：“这一个月来，哪个同学进步最大呀？”同学们异口同声地回答：“李健、李健。”老师接着说：“下面，就请大家用热烈的掌声欢迎李健同学打开自己的礼物！”我激动极了颤抖着打开礼物。原来是一个精美的小闹钟，还有老师的留言：李健同学当你打开这份礼物的时候，你已经是个非常了不起的学生，你用自己的行动证明自己的聪明、才智、勇敢，你是老师最棒的学生之一。希望这个小闹钟能陪伴你茁壮地成长，将来做一个对社会有用的人。我的泪水不禁夺眶而出心里默念着：老师啊！老师啊！您是最好的老师，您的用心我明白，我一定不会辜负您的期望，做一个有用的人。
我的老师的作文(篇8)
人生路上有太多关于坚持与放弃的抉择，我们没有时光机，翻不了那张未来的底牌，只有认真的选好目标，不问成败，一心向前。
一书摘。
我和数学的故事有些长，请你安静的听完。
我小时候学习很笨，直到现在也是很笨。在幼儿园里，别人只要一教就会，而我教很多遍都不会。
那时候年纪小，也不会多想什么。只是整天的啦笑嘻嘻哈哈。
到了小学一年级的时候，第一位数学老师是位男老师。他长得比较高，教数学很严厉。
直到现在我对他的印象是，有一次我手骨折了。石膏还拉着一个拉拉书包，他把我书包拉进去的。
到了三年级的时候，他走了，换了一位女老师姓金。那时候我们学校是分校，虽然又小又不宽敞，也不舒适。
但是那时候是我们记忆力的天堂，有桂花树供我们玩耍。说真的，即使到现在我也忘不了。但是它已经被拆了，被建成停车场上，到现在也有点遗憾。
她教的数学是很温柔的，我记得有一次回答一个问题，刚好那次我放心，她叫我，我没有回答上来，她说请别人帮一下这位同学吧。
那位同学回答上来的时候，她就让我们俩位坐下。 但是似乎每次教我们的老师都不会太长久。
到了四年级的时候，换了一位男老师。叫邵，他我似乎对他的印象不是很好。
大概小学时候都会有个口算练习，他都会把答案放在上面，让我们自己抄。我往往都是随便写写而已，可能女生对数学都不是很感兴趣。
后来，我听说，我们班一位娇气男生的家长告他他就没有再教过我们。
偶然一撇，在学校看到她的时候也只是打打招呼而已。
五年级的时候，一位姓郭的老师教我们。是位女生，师范大学毕业的。
每次都骂我们，说从来没有教过这么差的班级，一点纪律都没有。每次都会把我痛批。
她刚来的时候是挺温柔的，还改作业，说我们班的字还是不错，但是慢慢的就暴露了自己的本性。她为人很暴躁，她会动不动的甩门走。留下，我们一班人不知所措地在那里。
说真的，我不是很喜欢她。
但是毕业了呀，我就真的没再见过她。
只是我想象不出老师，如果我到现在的面容在我的记忆里，他最后定格的样子，远远年轻于现在的样子。
我的老师的作文(篇9)
我们常说，糊口中不是缺少美，而是缺少发现美。发现美，不光需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗布满爱的心。我想说，感谢爱你的人吧，他们的关心、鼓励和支持让你感到了糊口的暖和和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧，他们让你的糊口曲折多彩，让你面对挫折时变得更坚强。爱就是一种感恩，爱世间万物，感谢感动世间万物，用一颗感恩的心去“打量”万物，那上面定有细微之处让你心怀感恩。
对糊口感恩，实在就是善待自我，学会糊口。有这样一个故事：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友的回信这样说："亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：由于第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部门东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。"对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。而在现实糊口中，我们常常可以见到一些不停埋怨的人。似乎这个世界对他们来说，永远没有快乐的事情，兴奋的事被抛在了脑后，不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻，他们都有许多不开心的事，把自己弄得烦躁，把别人搞得不安。实在有些事情是无力改变的。能补救的则需要尽力去挽回，无法转变的只能坦然受之，最重要的是要做好目前应该做的事情。同样的一枝玫瑰，有人说：“花下有刺，真讨厌!”有人说：“刺上有花，真好!”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心，尽管刺扎手，但那些刺上却有着芳香的花朵，于是他能感触感染到幸福。所以，拥有感恩心的人是幸福的`。
感恩大千世界的丰硕多彩，绚烂多姿;感恩洒在我们身上的每一缕阳光，感恩路人投来的每一个微笑，每一注眼神，感谢这一切的存在让我体验到了真实的夸姣;我们还应该感恩糊口带来的挫折与磨难，感恩糊口带来的挫折与磨难，更应该感恩于我们的父母和亲朋挚友。糊口中我们经常对我们最亲近的人的照顾不认为然，觉得父母照顾我们，朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是，我要说，你错了，错的乌烟瘴气。我们应该感谢父母带给我们的们生命，在糊口中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我们真挚的友情，在糊口中给予我一声声的关心和鼓励，感谢糊口让我们得以享受这样的温馨。是的，休止诉苦糊口、工作或是身边的人吧，当你真正怀揣着感恩的心去糊口，你会发现一切都是那么夸姣：感谢亲爱的父母给你做的早餐，感谢大天然给予的阳光和雨露，感谢老师教会了你知识，甚至感谢你的对手让你克服了又一个难题……
在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;在我们的心中培植一种感恩的思惟，则可以沉淀许多的浮躁与不安，消融许多的不满与不幸。怀着感恩之心，投入沸腾的糊口，可以消除烦恼，使糊口变得夸姣。假如说，明矾是水的净化剂，那么感恩的心，便是糊口的净化剂。
学会感恩。冬天就不再严寒，学会感恩，黑夜就不再漫长，学会感恩，幸福快乐就时刻与你我相伴。
