建设规划方案。
如果您想让项目提前取得成功，就要做好充分的准备工作。建设规划方案可以为您提供一些方案，帮助提升您的工作能力，从而使工作变得更加轻松。我们为您准备了一些建议，旨在帮助您做出更明智的决策。希望能为您提供参考！
建设规划方案 篇1
爱在西秀，情系夕阳下”
小呈市老年体育中心设计
一、项目背景
1项目名称：宁谷镇木山村小呈群老年活动中心
2．项目背景概述：
木山村小呈组是宁谷镇人口较多的自然村之一，现有人口1380余，其中60周岁以上老人有 560余人，近年来，在全村人民的共同努力下，我村村容村貌发生了很大变化，道路、通信等逐渐完善。
由于没有为老年人提供活动的场所，给老年人的日常生活带来诸多不便。很多场地其锻炼设施缺乏，令老人们的体育锻炼难以普遍开展，为了使老人们能够正常开展体育锻炼以及娱乐生活，做到“老有所乐、老有所为”，建立老年人体育活动中心势在必行。
三。《老年人活动场所建设项目可行性研究报告》编制依据：
《中华人民共和国老年人权益保障法》
《中国老龄事业发展“十一五”计划纲要》
《中国老龄事业的发展》***
《中华人民共和国行业标准—老年人社会福利机构基本规范》
《社会福利机构管理暂行办法》等
二、老年人活动中心项目概况
1老年人活动中心项目拟选址：木山村小呈组旧址
2老年活动中心项目建设规模：建筑及场地620平方米，**见附件。
三。老年活动中心设备建设内容：
(1）观影室：原会议室装上40寸彩色电视即可；
（2） 棋牌室、户外活动、办公室；
（3） 学校操场改造成老年人使用健身器材休闲、聊天、健身、娱乐的场所。
（4）开展各项活动，使活动中心蓬勃发展。除开展各项日常活动外，老年活动中心还定期举办友谊赛。
4老年活动中心项目主要建设条件：
（1）基础条件有利：该项目将原有办公室改建即可，减少了基础设施建设投资，在目前的基础上只需要添置相关设备即可完成改建！
（2）“四通”条件具备：项目所在地有完善的路、水、电、通讯等设施。
5预计老年活动中心项目总投资约20000.00元
添置设备见附清单。
三、项目可行性与必要性：
为了丰富我们村老年人的生活内涵，提高生活质量，促进我们村的文明和谐。
4、 老年活动中心建设应注意以下几个问题
1村委会要高度重视活动站的各项活动，制定完善的管理制度，实行专人负责制。
2注重活动站的整体装修和布局，倡导关爱老年人健康的文化。
三。注重形象：关注活动中心整体布局的所有细节。
4.扩大宣传。除了加强活动中心周边的宣传，还要加强与邻村老人的合作宣传，吸引更多的老年人参与活动。
5.活动的连续性。各项活动的开展要前后一致，对老年人的服务要持续，就是长期的，不能给人以种头蛇尾的感觉。
6.活动要不断创新。只有不断改变活动的内容和主题形式，才能受到老年人的欢迎。
策划人：陈国四
**：189********
木山村委：
日期：设备添置附件1：
合计：人民币20460.00元
建设规划方案 篇2
各行政村（居）、机关（所、中心）、企事业单位：
为深入学习党的十七届六中全会精神，根据市委“做文明崇德人”系列活动的要求，进一步引导广大干部、全镇人民积极投身建设，为新一轮发展注入强劲的生机与活力，决定在全镇开展“知我、爱我、兴我”主题教育活动。
一、活动总体目标
通过组织开展“知我、爱我、兴我”主题教育活动，使全镇人民了解深厚的历史文化和人文底蕴，营造良好的**氛围，唱响“我是人”主旋律，进一步唤起在外创业创富的籍人士的乡亲乡情，激发回家创业热情；进一步吸引更多的新人宣传、热爱和建设第二故乡；进一步增强全镇人民建设培育的自豪感、责任感和使命感。
二、具体活动安排
活动一：“蓝溪流韵，激情”首届文艺演出活动。时间：2012年4月28日
牵头单位：镇宣传办
合作单位：镇文化站活动内容：该镇被列入国家第三批发展改革试验
点小城镇专题汇报暨招待晚会
活动二：拍摄“知我，爱我，兴我”主题宣传片
活动时间：2012年5月
牵头单位：镇宣传办
活动内容：由上级新闻**编导一部反映历史、文化、现状和未来的宣传片，提升宣传和美誉度。
活动三：“爱我”宣传标语征集活动
活动时间：2012年6月
牵头单位：镇宣传办
合作单位：镇总工会、团委、妇联、教辅办等
活动内容：以“爱我”为主题，在全镇中小学校及社会各界人士中广泛征集宣传标语活动，最后评选出十条最佳标语作为全镇宣传标语。
作品要求：
1、立意高远，能够高度概括的底蕴文化。
2它简洁、通俗、典雅，富有感染力和凝聚力。
3、宣传标语字数不超过20字，每位应征者可提交一至三条。
评审及奖励：本次活动将根据实际参与情况，并在征求专家和社会相关人士的意见后，在应征作品中评选出十条最佳宣传标语，对获奖作品作者给予一定的物质和精神奖励。
活动四：开展“我为家乡建设出份力”志愿者活动
活动时间：6-7月
牵头单位：镇团委
活动内容：配合镇重点工程开展，组织一批志愿者采用自行车宣传小分队、小喇叭宣传队等到重点工程现场（陆上线拆迁工程等）利用小宣讲、分发小册子、小画片等宣传方式进行政策宣传，为我镇重点工程顺利进行营造良好的**氛围。
活动五：“兴我”大联谊活动
活动时间：2012年8月
牵头单位：镇宣传办
活动内容：组织一批具有代表性的企业家、新人、三胞眷属、新兴阶层等社会各界人士开展一次大联谊活动，集思广益，共谋发展，为的经济、社会可持续发展献计出力。
活动六：开展全镇“我身边的好人好事”大评比活动
活动时间：2012年8月
领导单位：镇总工会、团委、妇联等
活动内容：深入开展“做文明崇德人”系列活动，结合镇工青妇各条线进行好邻居、好媳妇、好妻子、好婆婆、好师傅、好徒弟、好青年、优秀外来务工者等评选活动，并选取其中典型人物在镇先进典型集中宣传月活动中进行集中宣传，努力在全社会形成良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
活动七：先进典型镇集中宣传月
活动时间：2012年9月
牵头单位：镇宣传办、镇广电站
合作单位：镇总工会、团委、妇联等
活动内容：围绕助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面，进行深入挖掘采访，在镇广电站自办节目中进行专题报道，集中宣传，同时邀请上级**进行重点采访。
1、动员部署阶段。召开村镇干部会议，动员广大干部深入调查挖掘身边典型人物和典型事件，部署集中学习宣传工作。
2、典型确定阶段。相关部门和村里经过深入调研后，向社会推荐和举报，最终确定了几位先进典型作为专访对象进行集中宣传。
3、拍摄采访阶段。宣传处联系上级**和镇广播电视台
电视台记者进行面对面采访（包括家庭成员、周围人和领导
管理部门的典型介绍和评价，以及实际拍摄。
4、编辑整理阶段。宣传处和镇广播电视台通过采访、撰写、整理先进的故事素材，进行编辑制作。
5、集中宣传阶段。镇广电站开辟专栏，集中报道先进典型人物的重要事迹，并进一步挖掘精神，营造树先进、学先进、赶先进的活动氛围；宣传办汇总资料后制作宣传手册和宣传光盘进行分发以及制作成展板到各村进行巡回展出等方式，进一步弘扬社会正气，营造浓厚的宣传学习氛围。
活动八：“聚焦”摄影大奖赛
活动时间：2012年10月
牵头单位：镇宣传办
活动内容：首先组织邀请一批摄影爱好者来采风摄影，同时在全市范围内征集关于的摄影作品，摄影作品要求附上文字简介、姓名、作者单位及联系**，并传送电子档一份到镇宣传办。将邀请城市摄影专家对参赛作品进行评分。
最终评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖8名，优秀奖若干名，奖金另行确定。获奖作品年底前制作成日历或画册，并举办新老摄影展。
活动九：建立“蓝溪讲堂”
活动时间：每月一次
牵头单位：镇宣传办
合作单位：镇总工会、团委、妇联等
活动内容：根据市文明委关于组织开展道德宣讲“六进”活动的通知精神，邀请专家学者来进行以“做文明崇德人”为主题的理论讲座或以身边的人讲身边的好人好事，强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、生活礼仪、沟通礼仪、公共文明等方面的内容，大力推进社会主义核心价值体系的建设，推动我镇科学发展、转型发展、和谐发展营造良好的人文环境。
活动十：开展“文化惠民村村演”文艺活动
活动时间：全年
牵头单位：镇文化站
活动内容：依托镇各业余文艺团队和公共文化配送资源以及民间艺术团队，深入各个行政村进行文艺演出，让全镇人民在家门口就能够享受到形式多样的文化大餐。
三、活动措施要求
（一）加强领导，精心组织。成立“知我、爱我、兴我”主题教育活动领导小组，领导小组下设办公室。领导小组要加强领导，办公室要做好指导和协调，注意相关活动的组织实施。
（二）务求实效，形成特色。各相关办（所）、单位在开展主题教育活动中，要务求实效，扎实开展相关活动，立足不同岗位，为推动的进一步发展作出积极的贡献。
（三）注重宣传，形成氛围。镇宣传办、广播电视台要加强主题教育的宣传报道，挖掘工作中的好做法、成功范例和典型经验；有关办（办）办、单位充分利用动员会、内部**等渠道，加强活动和典型案例的报道。要宣传关心、爱护、培育的社会各界人士的感人事迹，调动各方积极性，人人为建设出力。
建设规划方案 篇3
1、 参加人员：xx公司全体员工
策划：xx
教练：大家好，我是***。通过这次团队建设活动，我们最深的期望就是让我们彼此了解，互相关心。我们希望通过这次活动，通过我们的游戏，通过我们诚心的交流，能让各位体会人与人交往的快乐，理解团体的力量。
在活动开始之前，我们来个口头约定：团队建设活动意义在于，真诚的沟通，无私的帮助，我们需要所有成员热情地参与。
因为训练营重在体验与分享，为了使我们的活动取得圆满成功，需要大家全身心地投入，希望大家能做到以下几点并作出承诺：
1合作：根据我们的安排，我们相信团队的力量，不做与团队无关的事情。
2热情：以自己独特的热情，主动参与每一项活动。
三。倾听：当我们或同事在交谈时，我们应该全心倾听。没有倾听，就没有团队。
如果你同意，请伸出你的左手，左手平端，右手握紧，用你的右手，敲你的左手。谢谢，现在大家都在自己手上盖上了对这个约定“同意”的印章，那就请随我进入我们的活动吧。
二、活动流程：
第一阶段：融冰—熟识彼此
(一)1.生日线(时间约30分钟)
1、全体同事按照出生日期(不分阳历阴历，以自己认定的那个时间为准)从大到小按顺时针依次站成一圈。
2、请大家报一下生日，看看公司有没有同月同日出生的有缘人(可以请有缘人出来讲点感受)。分别和自己的左手与右手边的同事打个招呼，给一分钟时间做一个简单的交流。记住要微笑并握手!
(内容包括兴趣
爱好籍贯等等)主持人可抽查。
3、给活动当天出生的同事过一个简单的生日，请全体同事一起为ta唱个生日快乐歌，然后请ta给家里打个**，诉说情感，感恩父母。
数字报完后可变通，报自己的姓名或报自己左边人的名字，报错的将给大家表演节目。
2.热身活动
1、大风吹
大家站成一圈，主持人喊“大风吹”，大家喊“吹什么”，主持人喊“吹”某种特征的人比如说“戴眼镜的或者不喜欢吃辣的等等”，此时相同特征的人将要互换位置，在进行了三四轮之后，大家的男女顺序基本上重新打乱了，此时可接着进行二次热身。
2.大树与松鼠
大家三人为一个小组，两个人面对面拉着手作为“大树”，另一个人站在他俩的中间为“松鼠”，再外面留一个或者两个“流浪松鼠”，当主持人喊“大树”，松鼠站着不动，大树立刻解散重新组合，“流浪松鼠”可做松鼠也可做大树，当10秒后主持人喊停，没加入组合的人将被小惩罚。主持人喊“松鼠”，大树不动，松鼠出去重新抢别人的大树，喊“**”时，松鼠与大树都重新组合。
3.在大家逐渐开始进入状态时，可再进行最后一个热身“抱抱团”，主持人让大家集体向左转，然后听主持人口令，“走”、“快走”、以及一些数字如“3”、“4”等。大家按照主持人的口令，主持人喊哪个数字，大家就赶紧按照这个数字的人数抱成一团，落单者将受惩罚。
(4轮即可，最后喊全体人数，让大家抱成一团效果也好)
第二阶段：融冰—荣辱与共
1. 分组
可用扑克牌也可按“1”、“2”、“1”、“2”的报数方式来分。注意男女人数在各组的平衡。
各组分出队长、队名和团队口号，5分钟后进行一个团队介绍(队名由来，团队展望等)
2.同舟共济
道具：准备报纸10张。
游戏规则：1、将两张报纸放在地上，一组人站在上面，不准踏出边界
2、出界的，倒下的小组淘汰
三。被淘汰的群体可以干扰其他群体，但不允许推挽，只允许语言
4.分组进行，计时算分，分出一二三名，计分5，3，2
3.心有千千结
(计时时长最短的队加分最多按5、3、2来加)
4.五足蜈蚣(假定每组8人)
(1.划定大约10米的距离，在终点放置一物品，各队按抽签顺序出场。
(2.给各队15分钟准备，要求各队8人作为一个整体穿越场地，取到物品后返回起点，队员身体必须直接接触，并且不能借助外物连接在一起。另外一个重要规则是：
在任何时候，每组只能在地面上有5个接触点。如果在比赛中有超过5分的球队必须重新接触。
注：裁判应记录每队犯规次数，但不得中断比赛。记时员计时。完成时间最短的队将获胜。计分5、3、2
第三阶段---分享和颁奖环节
1. 分享
2. 颁奖---“快乐之星” “智多星” “最佳团队”
(奖品不需要太贵甚至一张奖状也行附：公章可以严肃也可用硬币画个圆然后写上“团队活动委员会”或者搞笑一点的也行)
备选方案：
1.看条件选用：法柜奇兵
看过《法柜奇兵》这部电影的人一定会记得其中魔窟历险这场戏，魔窟中遍布绊网。一旦有人不小心碰到了旅行网，毒箭就会从四面八方射出。在这里，我们将进行类似的冒险。
把系在两棵树之间的绳子想象成洞穴中的圈套。你们所有人都必须越过绳子，千万不要碰它。如果有人碰到绳子，整个队伍都会被毒箭射杀。重申一下，游戏成功的条件是从绳子上面过去。
而且不能碰绳子。祝你们好运!
2如果有人在比赛中碰到绳子，全队必须重新开始。
准备：在选中的两棵树之间拉一根绳子。绳子离地大约1.5米。注意要把绳子拉紧。
给每个小组几分钟的准备时间，然后根据他们的意愿决定出场顺序。
18米尼龙绳子一根。
2. 盲人足球(时间约50分钟)
(1、准备三张赛事安排，如“a-b”“a-c”“b-c”，由教练抽签，按抽出的顺序进行比赛。每队6人参加比赛，组成3对，每队1人换眼，1人戴眼罩，为盲人。wWW.Gz85.cOM
(2、每对选手的一只脚要互相**住
(3、足球规则：无守门员，在十五分钟内结束比赛，只能盲人踢球，眼睛引导，以进球数来决胜负
(4、由裁判判罚，一次犯规扣一分，两次违例计一次犯规。
注：每场15分钟，手球、“眼睛”踢球、偷看为犯规，踢高球为违例。裁判只记录犯规次数，不中断比赛。出了边界对方在原地发球。
道具：排球一个(足球太硬易伤人) 绑腿的布条(旧横幅撕开旧行)20条眼罩(最少)6个。
建设规划方案 篇4
西林义务教育学校校园建设规划方案
一、指导思想
通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量的古今中外的名著和当代优秀儿童作品，拓宽眼界，打实双基，提高素质，陶冶性情，为学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满校园，让学生与阅读相。
二、活动目标
1.激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，形成一定的阅读能力，在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，提高读写能力，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。
三。引导学生在阅读中学会做人做事，时学生受到中华传统美德的熏陶，养成良好的品格。
4通过开展读书校园活动，促进阅读学校、阅读班和阅读型学生的建设。
三、主要工作
（一）创设良好的阅读氛围。
首先从校园外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校园内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。
建设规划方案 篇5
篇一：社区文化建设方案
内容摘要3关键词3 1社区文化实施过程4 2社区文化实施方案5
硬件建设5
软件建设5
物业公司社区文化运作建议
社区文化组织8 3社区文化活动实施程序8
策划8活动组织8
组织业主开展活动8
活动结束后9
结论9 谢辞9 参考文献10
社区文化建设方案
摘要：构建和谐社会给物业管理行业带来了新的机遇。物业管理从过去单纯的物质管理逐渐向业主的精神需求转变，服务从简单的日常生活服务转向精神服务。
社区文化的提出，使物业管理公司将新型的居住理念贯穿于物业服务之中，真正做到了物与人的和谐统一，且物业管理对人们生活的影响越来越重要。新型物业管理应力求服务于生活的每一个细节，力求从精神出发、从康居出发、从和谐社区出发，全心全意为业主打造心灵栖息的港湾。
社区文化建设作为物业管理的重要组成部分，是物质文明和精神文明的产物。社区文化的好坏，不仅直接反映出物业管理物业公司的管理水平，还能够综合地反映该园区的形象和精神风貌，以及园区居民的素质，精神境界和道德范畴等；同时，积极向上、健康向上的社区文化体现了园区的活力，这关系到安居乐业，也关系到物业的维护和增值。因此，做好物业管理社区文化建设具有重要的现实意义。
关键词：社区文化建设；硬件建设；软件建设
注：社区文化规划包含公告栏的相关内容。
物业公司每年制定的社区文化规划，分解为具体的管理项目。一般来说，社区文化规划分为具体的管理项目，
每个管理项目每年举行全员性活动2-3次，专项活动5次左右，年度社区文化活动不少于10次，按照物业公司制定的年度规划制作本社区的活动计划，并按计划进行实施。
社区文化规划应考虑各社区的软硬条件，并根据个管理项目的具体情况
情况设计相应的社区活动。
硬件建设
社区文化硬件建设主要是指社区文化活动场所和道具的合理利用。 其分类如下：
1会所，包括球馆、健身房、游泳池、美容院、阅览室等；
2公共场所，包括舞台、绿地、道路、大堂、走廊等；
三。户外健身场所，包括户外健身器材、健身道路、户外运动场等；
4文化增长的场景，如文化墙、艺术墙等。
5物业公司配备了一整套专业的音响和舞台，可以提升物业公司的社区文化
化活动的专业性。
对于会所应该尽可能利用其功能，并加强现代化管理；对于公共场地则宜
悬挂名画，营造浓厚的文化氛围；对于户外健身场所，要适当引导，形成正确自发的健身氛围。总之，对于社区文化的硬件，我们应该注重使用，我们的工作应该侧重于社区文化的软件建设。
软件建设
社区文化的软件建设包括一系列的活动计划、实施效果及相关管理制度、人员的服务精神、各项活动筹备人员的组织协调能力、居民的参与配合及对公益活动的热心程度。
体育社区文化的目的是通过倡导体育健身精神，利用公园的各种资源
引导全体居民参加体育锻炼，然后形成各种自发的组织，从而形成积极向上的健康
康、活泼、向上的园区精神。体育社区文化适用于任何公园，效果明显，影响广泛。具体的体育社区文化活动包括：
1建立各种体育俱乐部，定期组织训练和比赛。
① 球：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球等；
② 国际象棋：围棋、象棋、跳棋、军棋等；
③ 游泳：游泳训练班、游泳比赛；
2以物业公司为单位，每年组织一次大型体育比赛。
三。如果在社区公共场所设置户外健身器材，可与居委会协商，在全国范围内引进建设设施和器材。
4、利用国内国际各种体育比赛做体育锻炼的宣传，如组织集体**重要比赛，挂宣传标语等，增强民众体育健身意识。
文艺类艺术类社区文化是内容最广泛，也是实际工作中运用最多的形式，主要通过各种俱乐部的活动来带动全体住户参与到社区文化活动中来，并形成若干自发性组织。这类社区文化适合任何园区。文学类社区文化的定位比较高，主要是利用园区中素质较高的人来组织一些兴趣小组，在这些兴趣小组的带动下，不定期举办一些文学活动，从而吸引更多的住户前来参加活动，通过举办各种文学活动，提高参加者的文学素养和兴趣，最后形成富有特色的园区文化氛围。
因为这种社区文化运作难度较大，效果也很难**，所以只适合居民文化素质较高的公园。文艺类其主要活动包括：
1成立各种兴趣小组，定期组织训练、演出和比赛
① 声乐：民乐团、合唱团、独唱团、地方戏曲团
②舞蹈：民族舞、街舞、交谊舞、秧歌、腰鼓等，并定期举行训练、比赛 ③书法、绘画：成立书法、绘画兴趣小组，并将其作品在园区各处展览，年底还可举办免费写春联、画年画活动
④摄影：加强“摄影俱乐部”活动，定期组织成员进行外拍、作品交流展示活动
⑤藏书、集邮兴趣小组
2、营造社区艺术氛围
第二部分：2012年社区文化活动实施计划
***x社区2012年文化活动实施计划
在新的一年里，***x社区文化建设工作以十七届六中全会作为思想指导，加强居民精神文化建设，以文化活动带动群众文化水平及思想意识的提升，结合“创先争优”、“廉政文化建设”、“爱国主义教育”等活动，服务大局，创新载体，扎实开展工作，2012年我社区文体活动计划如下：
1、 加强宣传，增强居民活动意识
把文化活动同法制教育、计划生育、工委会、老年工作、再就业结合起来。广泛开展文艺形式的宣传工作。以远程教育、板报、宣传标语、走访宣传为依托，积极开展面向居民的思想宣传活动，提升居民参与社区文化活动的积极性。
2、 创新活动形式，让全体居民参与。
社区坚持以人为本，不断探索文化活动的新形式、新内容，继续深化参加社区文体活动对象普及面，将居民分不同层次开展活动，大力结合书法活动、节日、学生寒暑假校外实践的机会，积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动，争取让所有居民都能参与进来。
3、 开展文体活动培训活动，发展壮大社区文化体育队伍。举办培训班，邀请教师到社区丰富居民文化
生活中，调动居民参与社区文化活动的积极性，为社区文化增添新的活力。搜集挖掘社区和共建单位文化人才资源，并整理入库，通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单，继续保持扩大原有文体队伍.
开展社区文体工作是一条艰苦而又漫长的道路，需要我们不断地创新、不断地学习，不断提高自身素质，总结以往的工作成功经验，弥补存在的不足，使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗！
以下是我社2012年的具体活动计划：
3月：三八妇女节娱乐活动，社区娱乐教育宣传活动。
四月份：举办“暖春参观”活动，组织居民参观乌海市科技博物馆。
建设规划方案 篇6
一、指导思想
我们要以“****”重要思想为指导，坚持落实科学发展观，以“求真务实，清廉为民”的工作作风为前提，促进学校管理水平的进一步提高，带动学校的“三风”(校风、教风、学风)建设再上新台阶。坚持良好的行业作风，以人民群众满意为标准，提高人民群众对我们的满意度，增强服务意识和责任意识，推进学校的行风建设，为不断提高办学绩效，促进学校健康协调发展提供保障。
二、工作目标
今年我校的行风建设工作重点是进一步转变工作作风，提高行政效能，切实解决作风问题，把职能转到主要为教育教学服务和创造良好发展环境上。具体工作目标如下：
1完善和完善岗位人员工作制度。
2规范岗位工作行为，提高工作效率和工作水平。
三。促进学校规章制度的实施。
三、成立领导小组：
为加强组织领导，为做好我校作风建设工作，专门成立了作风建设领导小组。清单如下：
组长：李洪祥
副组长：宋立军
成员：李嘉伟刘春雪赵子臣。
四、具体活动内容：
1、认真开展教育行风建设相关活动，围绕“转变作风，推进跨越”，进一步加强和改进新形式下群众工作，把各项工作落到实处。
2认真学习宣传贯彻区教育局党组文件精神，做到人人知晓，积极参与职业作风和师德建设活动。
三。通过活动，要求每位教师做出承诺，并在校园**和广告牌上向社会宣传相关活动。
4利用每周学习时间，组织在岗职工认真学习有关法律法规，不断增强师德、师风、效能意识。学习行业排头兵的先进事迹，提高全体员工的职业道德。
5、实行校务公开、民主决策。学校领导要依照“公平、公正、公开”原则办事，重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金的使用纳入集体领导和民主决策。
6建立健全规章制度和监督机制，规范行业内部管理，堵塞管理漏洞。
五、监督和评价
1、学校行风建设领导小组负责对全体教职工的行风和师德师风问题进行监督和评价，学校领导成员的行风和师德师风承诺活动，由教职工代表大会进行监督和评价。
2定期对作风建设活动进行反思和总结，总结成绩，发现不足，及时整改，促进作风建设不断深入。
三。要选好专业氛围监督员，赋予其调查、监督、批评、评价的权力，切实把我校的职业作风监设落到实处。
六、责任追究
1、按照“谁主管、谁负责”的原则，落实责任制，把提高教育教学质量，提高办学效益、办好人民满意的教育抓紧抓好。
2实行责任追究制，一是追究相关人员责任，对任何对行为造成不良影响的行为进行职业道德鉴定。二是群众反映的问题，要经过内部调查核实后处理。三是追究损害教师形象者的责任。
建设规划方案 篇7
一、指导思想
班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。根据学生年龄特点、心理特征和现有的班风、学风，充分发挥每个学生在班级文化建设的主体地位，让每位学生参与班级文化建设的各项活动中来，使他们在活动中锻炼，在活动中成长，在活动中提高。让班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温暖的家。
二、建设目标
通过班级文化建设系列活动，树立良好的班风和学风。通过建立班级规章制度，加强学生干部队伍建设，培养学生“勤奋求学问，认真学做人”。通过富有班级特色的文化，创造良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围。
三、班级文化阵地建设
（一）室外布置
1、文化角：文化角分为“小小书法家”和“艺术天地”。为了让学生更好地展示自己的才能，我把“文化角”作为展示他们才能的一个小舞台。“小小书法家”展示学生的书法等作品，“艺术天地”展示学生的美术、科技等作品，每月更换，避免文化角一期来都是一个内容的弊病。
2、生活风采：班级22名学生的生活照片展示，让每位学生绽放自己、张扬个性、成长自己；让每位学生充分展示自己学习之外的另一面。
3、看谁飞的更高：班级每位学生手偶记一张小一寸的照片按学生学号排列起来，根据班上的每个同学从文明礼仪、学习习惯、出勤情况、行为规范、卫生值勤、作业、课堂纪律、课堂表现、奖惩等方面每天进行展评比量化分，在表现好的学生上面粘贴一只小鹰，最后看谁飞得更高。
4、班徽的展示：在装饰墙上选一块固定的地方来进行班徽的展示。
（二）室内布置：
1、图书角：取名为“益智角”。为了有效地抓好课外阅读，激发学生进行课外阅读的兴趣，提高阅读效果。引导和鼓励每一个学生把自己最喜爱看的书和报纸拿出来与他人交流，资源共享，既可以培养学生的奉献精神，又是对他们进行集体主义教育的有效突进。班级图书管理员活动，评选图书角的热心读者；每学期举办一次好书推荐会；举行介绍好书的比赛。这些活动，可以充分调动学生的读书积极性，使图书角发挥其应该有的文化源的作用。
2、卫生角：在教室设立卫生角，让学生随时记得爱护卫生，整理班级内务。
3、盆景装饰：班级学生自愿捐献盆景，装饰在教室木柜上，美化教室环境，净化空气，培养学生审美意识、团队意识和健康的生活观。
4、节约提醒：在教室开关旁边用吹塑纸剪一些小花重叠装饰（呈现立体感），随时提醒学生要节约用电。
