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《我的大学》读后感

发布时间: 2023.11.24

《我的大学》读后感系列十二篇。

通过对“《我的大学》读后感”进行深入研究,我们为您综合了相关内容。读书就像挖矿一样,是一个不断淘金的过程。大家可以阅读这本书,相信每个读完的人都会受益匪浅。读完一本书后,会有许多想法涌现在脑海中,这就是即将要写的读后感。希望我分享的文章能给您提供一些步入正确轨道的方法和技巧!

《我的大学》读后感【篇1】

(一):

(二):

这个暑假,我读了高尔基的三部曲第3部——《我的大学》。

这本书讲述了在作者十六岁的时刻,便离开自我的家乡,独自一人去喀山求学。但作者高尔基没有上大学,所以上大学成了高尔基的梦想。没上成大学,作者为了能够生存下去而四处奔波:

生活在贫民窟,卖苦力,接触流浪汉,之后在面包店工作,出现了一个转折点。高尔基和古里在一起。在普莱特尼奥夫、杰伦科夫和霍霍尔等大学生和进步人士的联合中,高尔基进入了一所规模庞大的社会大学。在这所社会大学里,作者历程了许许多多:

经受多要素的日常考验,对人生好处和世界的复杂性去了最初的探索。

高尔基从小善良懂事,当他来到喀山,寄住在1个贫困中学生家里。这个家里便有了三个小孩,这位母亲很可怜,高尔基也注重到了这一点,就算是“母亲“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重,之后,高尔基决定找个上班,让这位母亲缓冲些负担。摘自copyright8请保留此,谢谢。

《我的大学》是部自传体**,故事节简便,突出。作者用美丽的语言写出了他成长的片段。这本书是1923年完成的,作者此时已有55岁,年过半百。

读了这本书,我明白了无论遇到什么情况,有多困难,也要想办法克服。并且要懂事,学会随时随地为他人着想。

(三):

《我的大学》以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。它产生后,影响广泛,激励了无数渴望光明和知识的年轻人勇往直前。作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院”,卖苦力,与小市民和大学生交朋友。

他进入了一所天地广阔的“社会大学”,在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,经过痛苦的思想探索,最后成长为一个革命知识分子。

歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读了《我的大学》这部文学作品后,我深有感触。

这本书不仅让我了解了这位英雄年轻时的生活和命运,也向我们展示了世纪之交大背景下一代人的成长历程。

高尔基出身贫寒,有着不幸的童年。他是一个捡破烂的,学徒和杂工,被欺负和虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中,高尔基仍如生命力顽强的小草,艰难的生长并且绽放。

我多么渴望像高尔基那样,做一棵“野火烧不尽,春风吹又生”的小草啊!像他一样渴望在知识的海洋中旅行。同高尔基相比,我真是羞愧万分。

平时在学***到一点挫折我就难以应对,甚至会半途而废。

主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学***,使我想到了自己:家中厚厚的书,却让它们闲着,难道是“书非借不能读?”不,自以为知识已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境”吗?

难道只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完这本书后,才真正明白:“学***水行舟,不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习,长大后才能有所作为。

(四):

这是高尔基自传体**《童年·在人间·我的大学》三部曲的最后一部,名叫《我的大学》。

这部里有《来到喀山》《杂货铺老板》《当面包师傅》《到乡下去》这几篇。主要讲了在阿廖沙十六岁那年,背井离乡,怀着一点上学的期望,去了喀山。但是,他想上大学只是一个梦想,无法实现。

期望破灭后,艾莉莎跑去求生,住在破房子里,卖苦力,和流浪汉联系,在面包店工作。而且,当他在面包店时,他听到了一件非常不愉快的事情——他祖母的死。过了一段时间,阿利奥沙登上拖船,离开喀山,来到里海海域

读完之后,我有很多感想,在当时的苏联、俄罗斯有多少像阿廖沙这样的青年,历经重重困难,却没有上到大学,还经历了可怕的事实:外祖母去世了,多不好的消息,多无法让人理解,外祖母是阿廖沙生活中最好的伴侣,是最关心阿廖沙的,是本书里最光辉的人物之一,可她却去世了,为什么好人死得快,坏人活命长呢?还有,我还喜爱阿廖沙坚强的品质,他做事坚定不移,坚贞不屈的品格,也值得我们学习,还有,他身上有一种说不出的性质、性格,反正,和坏没有关联,只和好有关联。

而且,他没有放下期望。经过七天七夜的航行,他来到了里海地区。这段经历也可以被认为是阿列克谢最伟大和最有益的大学。

(五):

阅读了高尔基先生的《童年》我深有感触。

具体材料如下:戈尔基是当代著名作家,也是世界上第一位无产阶级文学的伟大代表。《童年》是作者的传体三部曲,写主人公阿穆沙从童年至青年时期的生活经历及其心路历程,深刻而生动的描述了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。

作品中的主人公阿穆沙也就是高尔基先生本人,这一形象既是作者早年的生活写照,也是**人民,个性是处于社会下层的劳动人民经过磨练后总走向生活的典型。

这篇作集我觉得一是写出高尔基先生童年至青年时期的事情,还在隐隐约约中告诉我们做人的道理--要坚持不懈!

没有错的开头就是写作者离开了死去的父亲极度悲哀,但是在自己的不懈发奋下最后走向了成功。

如果你在生活中遇到同样的挫折,你会怎么做?是正因父母离开一向悲哀,不肯自己坚持做自己的目标;还是跌倒了再爬起来自己发奋想自己的生活发奋奋斗!

我认为你必须选择站起来,做一个坚强的人。文章中有一段描述了他这样的想法:我幻想着奇异的冒险和伟大的成就。我不指望别人的帮助或幸运之神的到来。在这种困难的情况下,我的意志越来越坚强。

我开始明白,一个人是在周围的环境中挣扎成长的!

当遇到大挫折时,我们应该理解高尔基先生的话:挫折时简单的,只要我们处理好,就是最大的成功!

(六):

童年在人间

朋友们!让我们一齐来记住这个伟大的名字吧!一个值得我们每个人,尤其是成长中的青少年高尔基学习榜样!

让我们学***勤于学习、善于写作、敢于斗争的优秀品质!高尔基上小学时,家里穷得买不起新衣服。于是,他只好穿着他母亲的皮鞋和外祖母的外套,还有黄色的衣衫,散脚的裤子,这样一身五颜六色的打扮去上学。

因为高尔基的生活很艰难,他只能捡垃圾维持生活。那时,穷人很受人鄙视,所以一些有钱的孩子经常嘲笑高尔基。然而,高尔却从来不拿它当一回事。

他发奋学习,最后成为了伟大的作家。

看到那里,我想到了我们此刻的生活。这也是童年。我们的生活比高尔基的快乐得多。饭来张口,衣来伸手,天天有新衣服穿,我们真就应珍惜啊。

高尔基能在那么艰苦的环境下,坚持不懈,奋发向上,直至成功。那么我们呢?这么好的生活条件下,如果还不发奋学习,那就太对不起老师和我们的父亲母亲了。

我想:在前进的道路上,必须会遇到一些坎坷。但是,只要像高尔基那样,咬一咬牙,绝不放下,就必须能成功。

高尔基的精神值得我们学习,高尔基也值得我们尊敬。

《我的大学》读后感【篇2】

《童年在人间我的大学三部曲》读后感

在《童年在人间我的大学三部曲》这本书中,作者详细地描绘了他童年时期的生活,以及他在大学期间的成长和探索。这本书不仅仅是一部成长自传,更是一本注定成为经典的作品。通过阅读这本书,我深刻地感受到了作者的感受和成长历程,并从中获得了很多启示。

在我阅读这本书的过程中,我发现作者将他那纯真的童年生活娓娓道来,让我仿佛置身于他的童年世界中。他用细腻的笔触描述了他和父亲一起去田地里耕种的场景,以及和兄弟姐妹一起嬉戏的快乐时光。这些细节不仅让我感受到了童年时光的美好,也让我思考起了我的童年生活。

除此之外,作者也在书中回顾了他在大学时期的成长历程。他从一个懵懂无知的青年逐渐成长为有思想、有担当的成年人。他在大学期间经历了许多挫折和困惑,但他从中总结经验教训,不断努力追求自己的理想。这让我意识到成长并不是一帆风顺的,我们都会面临各种困难和挑战,但只要我们有坚定的信念和勇气,就能克服一切困难。

与此同时,作者还通过自己的成长经历给我带来了很多启示。首先,他在书中强调了家庭对于一个孩子成长的重要性。作者在书中一直强调他和父母、兄弟姐妹之间的默契和互助,这让我意识到一个和睦的家庭环境对于孩子的成长至关重要。其次,作者还强调了自律和毅力的重要性。他在大学期间克服了各种困难,用自己的努力和毅力取得了成功。这让我认识到只有通过不断的努力和坚持,我们才能够实现自己的目标。

总之,通过阅读《童年在人间我的大学三部曲》,我不仅仅感受到了作者的感受和成长历程,也从中获得了许多启示和思考。这本书深深地触动了我,让我更加珍惜自己的成长经历,并意识到只有通过不断的努力和坚持,我们才能够实现自己的理想。同时,这本书也让我更加重视家庭的重要性,家庭是我们成长的港湾,只有一个和睦的家庭环境才能够培养出一个健康、快乐的孩子。

通过阅读这本书,我仿佛与作者建立起了一种特殊的联系,他的成长经历也让我对自己的成长有了更深刻的理解。《童年在人间我的大学三部曲》是一部温暖而令人深思的书籍,我相信每个读者在阅读之后都会有所收获。我会将这本书推荐给身边的朋友们,并鼓励他们去阅读,希望他们也能够获得同样的启示和感悟。

《我的大学》读后感【篇3】

《我的大学》是高尔基的自传体**三部曲之一,是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。其作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院”,卖苦力,与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”,在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,经过痛苦的思想探索,终于成长为一个革命知识分子。

《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎,激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。

读了《我的大学》这部文学作品后,我深有感触。高尔基出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了欺凌与压迫。

就是在这悲惨而又艰苦的生活中,高尔基仍如生命力顽强的小草,艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样,做一棵“野火烧不尽,春风吹又生”的小草啊!像他一样渴望在知识的海洋中旅行。

同高尔基相比,我真是羞愧万分。

一开始,我考上这所大学的时候,因为专业调剂,心里很不平衡,对大学充满了抱怨和不满。他学习进步很快。他整天在学校什么也不做,不是看就是和朋友聊天。他白白浪费了他的好时光。更重要的是,平时学习的时候很难遇到一点挫折,甚至半途而废。

在期末考试中,由于平时不努力,临时抱佛脚,死记硬背,导致期末成绩不理想。等到读了这本书后,我才深深的感悟到我是多么的不懂的珍惜着美好时光,有这么好条件让我读书,获取更多的知识。为此我深深的反省,要好好的借此去学***的知识,丰富自己的生活,扩大自己的视野。

另外主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学***,使我想到了自己:家中厚厚的书,却让它们闲着,难道是“书非借不能读?”不,自以为知识已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境”吗?

难道只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完这本书后,才真正明白:“学***水行舟,不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习,长大后才能有所作为。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。也许真的是要经历磨难才懂的自己身边的幸福,这样才明白自己比别人是多么的幸运。因此,我们应该积极追求光和知识,使自己成为有用的人,对大学和生活充满热情和活力。

《我的大学》读后感【篇4】

马克西姆·高尔基生于俄国中部的尼日尼·诺夫哥罗德城,年幼时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家渡过童年。他只上过三年学,十一岁就走向社会,开始自食其力的糊口。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时,他只身来到喀山,进入“社会大学”,在与命运的斗争中他深入俄国社会的最底层,和各个阶层、各种人物接触,饱尝了糊口的艰辛,从而丰硕了他的社会知识和糊口经验。

高尔基酷学习,在艰苦的劳动之余仍坚持写作时间和阅读大量书籍。

《童年·在人间·我的'大学》是作者自传体三部曲,写主人公阿廖沙从童年到青年期糊口经历和心理历程,深刻而生动的描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治糊口的历史画卷。作品种主人公阿廖沙原型就是高尔基本人,这一形象既是作者早年糊口写照,也是俄国人民。特是处于社会下层的劳动人民进过磨练后走向新糊口的典型!

《我的大学》读后感【篇5】

读完了《我的大学》后,我更加崇敬高尔基了,因为他有坚持不懈的决心。

《我的大学》主要讲了:高尔基怀着读大学的理想去了喀山,但由于各种情况,他的希望破灭,他不得不为生存而奋斗:住“贫民窟”,卖苦力,和流浪汉接触,在面包店工作……在一些大学生和进步人士的帮助下,高尔基投身进了一所社会大学。

高尔基求知的欲望是多么强大!他有很大的决心。他想上大学。他想学习并成为一名大学生,而不是整天埋头苦干。为了生存,他付出了多少努力?他吃不好,住宿条件也不好。但他后来通过自己的努力成为了一名家庭作家。太神奇了!

高尔基观察了他周围的许多人,并与不同性格的人接触。当他无所事事时,他观察贫民窟里的人们是如何生活的。因为他善于观察,他能写出如此感人的作品。他喜欢同知识分子交流,比如“霍霍尔”。与此同时,高尔基得知他的祖母去世了,很难过。

当我读到这里时,我不禁感到悲伤。他失去了很多亲人,心里也承受了很多痛苦,但他从未放弃对梦想的追求。

读完《我的大学》后,我对高尔基有了进一步的认识,也知道了生存的艰苦。

今天,妈妈和我一起去黄埔书店买了不少书,有《童年》、《在人间》、《母亲》、《我的大学》……其中在这些书里,对我印象最深的是《我的大学》这本书。

《我的大学》这本书主要讲述了高尔基在上大学的时候,高尔基的父母亲去世了,但高尔基仍然还不断的坚持学***书。

想想自己,现在我们有了这么好的学***,还不用功去读书是没办法解决困难的,我们以后到了社会是不会等着你的,只要你差一点儿都是不能工作的,因为你的资格不够,所以是不能工作的。只有在课堂上认真听讲,不要小题大做,遇到不懂的问题,我们可以马上告诉老师,让老师帮你解决问题,让你在不断的学习中取得长足的进步。

我们从现在做起,从现在做起!我们应该对高尔基勤奋好学,这让我明白我们应该珍惜时间,从每一分每秒开始。大家行动起来吧!

自从我读了《我的大学》之后我被高尔基的勤奋所感动。

高尔基在昏暗的油灯下读完大学。那时,他的生活很艰苦,但他没有放弃梦想,也没有坚持学习

高尔基能在昏暗的油灯下学***有比他好一千倍一万倍的学***下学***反而比不上他这是为什么?是因为我们贪玩、自满所造成的。难道在相比之下的我们不应该努力吗?

有一名言这样写到“勤奋+谦虚成功”高尔基做到了。而我们却是“贪玩+自满失败”我们的结果就是如此,难道你们想看到父母为你们的前途渺茫而忧心忡忡吗?我希望同学们能抬眼一点,把事情看得更远一点,不仅能看到现在的快乐,也能对未来的生活充满期待。

在这里,我呼吁那些顽皮的孩子为我们的未来和理想努力工作!让高尔基的作风流传天下吧!让我们为历史的史册再添一笔辉煌吧!

好书,在暑假里我读了一本好书,在我看来,这本书经过人类历史的大浪淘沙,经过长期的积淀下来的被公认为文学的精品,才是值得阅读的书籍。

在高尔基的《我的大学》中,我体会到了一种思想与另一种思想的对抗。在那种艰苦的生活中,我渴望生活、成功和阅读。这本书的主人公具有坚强的意志力,他不畏惧生活中生存的困难,他不断的寻找生活中的的技巧,为得是自己更强大,更有生存的的价值与生活的动力,他为能读上大学而努力奋斗,对付人生中的所有挑战。

在**中,我意识到那些人的心理,好人往往有好的回报,坏人往往有坏的回报,在生活中只有坚持不懈的努力,才是对别人对自己的一种挑衅,这是完全不能容忍的,这是主人公的心理思想。

事物有巧合,人有相似之处。主角是一个有意志力的人,我也想成为这样一个有意志力的人。虽然我现在只是一个小学生,但我渴望有这样的意志力,这能让我有无私的勇气。

书,让我懂得道理,让我体会人,让我分辨是与非,让我们读一本好书,体现一次美丽的人生,走一次人生的旅程,懂得一个道理,选择正确的人生。

《我的大学》读后感【篇6】

这是高尔基自传体小说《童年·在人间·我的大学》三部曲的最后一部,名叫《我的大学》。

这部里有《来到喀山》《杂货铺老板》《当面包师傅》《到乡下去》这几篇文章。主要讲了在阿廖沙十六岁那年,背井离乡,怀着一点上学的希望,去了喀山。但是,他想上大学只是一个梦想,不能实现。希望破灭后,阿廖沙为了生存而奔波,住在破房子里,卖苦力,和流浪汉接触,在面包房工作……而且,他在面包房的时候,听到了一件很不愉快的事——他的'外祖母去世了。在过了一段时间后,阿廖沙上了一只拖船,离开了喀山,来到了里海地区……

读完之后,我有很多感想,在当时的苏联、俄罗斯有多少像阿廖沙这样的青年,历经重重困难,却没有上到大学,还经历了可怕的事实:外祖母去世了,多不好的消息,多无法让人接受,外祖母是阿廖沙生活中的伴侣,是最关心阿廖沙的,是本书里最光辉的人物之一,可她却去世了,为什么好人死得快,坏人活命长呢?还有,我还喜欢阿廖沙坚强的品质,他做事坚定不移,坚贞不屈的品格,也值得我们学习,还有,他身上有一种说不出的性质、性格,反正,和坏没有关系,只和好有关系。而且,他并没有放弃那一丝的希望,经过七天七夜的乘船航行后,来到了里海地区。

这一段经历,也可以算是阿廖沙最伟大的、最让人受益的大学了。

《我的大学》读后感【篇7】

自昨天晚上到今天中午一口气看完了《我的苦难,我的大学》,让我深深的认识到,不论是那个名人都有一段不堪回首的往事!在他们的骨子里面有着积极向上的精神,一种永不放弃的精神,一种不灭的信念!也让我重新认识到,苦难的人生,是一种不灭的信念在支撑着前进的动力!

好久没有写日志里,感觉对于自己内心的表达又显得那么生疏了!曾经对于自己的承诺没有兑现,一而再,再而三的给自己找一些说服不了自己的借口,来掩饰自己心中的那份不安,每当看到别人曾经的青春是那样的拼命,看到赵美华从一个砸过石头,在餐馆端过盘子,在服装流水线上做过缝纫工、技术员,在广告公司做过业务员……她用柔弱的双肩扛起家庭重负,用挣来的微薄收入养活全家,供妹妹读书。最后,她以小学文凭和发表的数百万字作品,大胆应聘著名期刊《知音》杂志社的编辑、记者,并被破例录用。

这样的高度不是短时间内就能达到的,就如赵美华在应聘知音编辑时说的那句话一样,苦难就是我的大学!没有经历磨难的人生是残缺不全的人生,没有经历苦难的人生更不会珍惜这匆匆的时光!但我读完了《我的苦难,我的大学》,仿佛书中的画面历历在目,久久不能让我平息!回想起自己的童年,回想了自己的家乡,回想起了我的爸爸妈妈。看到生命一次次的夺走了身边亲人的生命,我只能告诉自己,善待自己的生命,爱惜自己的身体。因为谁也无法预测明天将会发生什么,生命最终逃不过规律的轮回,生老病死,是每一个人都有去面对的。直到今天我还未曾想明白,我要在我有限的生命里留下一些什么,只是这样碌碌无为!更没有明确的方向,一直在寻找属于自己的方向,但却未曾找到。有人问我,你的理想,你的目标是什么,我最终不能够给别人一个明确的答案,包括自己。

总想把这段时间的经历给翻了出来,重新静下心来思考今后的路在何方,我最恐惧的不是苦难,而是没有目标,在人生的旅途中迷失了方向,也会让人慢慢的在纷扰的人世间沉沦下去,耗尽了毕生的时光也没留下什么,带给自己只是那些遗憾。

总想给自己一个期限,却不知道这个期限是多久!现在给自己最大的安慰就是,一些事情总要经历过,才能给自己一个兑现梦想的承诺!

《我的大学》读后感【篇8】

《我的大学》读书心得

《童年》《我的大学》和《在人间》是苏联伟大作家马克西姆·高尔基著名的三部自传体小说。作者通过对童年、青少年、青年的生活和命运的描写,生动真实地再现了他们这一代人的成长经历。

《我的大学》是这三部曲中最后完成的一部,小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙,抱着进大学读书的理想来到喀山,但他的大学梦很快就破灭了。不久就参加了秘密的革命活动,贫苦的生活使他在伏尔加河流浪,和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起,向工人们传播革命理想,参加了大学生的秘密组织,鼓励工人罢工等,这所所特殊的大学—社会大学为他展现出一个越来越广阔的世界。

作者是一个孤儿,没有人照顾他,没有人引导他,独自成长在一个底层世界,他大开了年轻的心,睁开眼睛观察着身边的一切。来到喀山后,他住在一个贫困中学生的家里。他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学,分给他的每一块面包,在他心中都“如岩石般沉重”,由此他决定“出去找点活儿干,在暴风骤雨的日子里,躲在废墟底下的大地洞里做着美梦——顿悟“上大学”,而他又动情地写道:

“这个地方令我永生难忘,它是我的第一所大学”。这是他在喀山的第一个成长片段。面对苦难的生活,他没有一点抱怨,他的善良的心充满了感恩和希望p>

他知道苦难的日子很漫长,他对自己说:“苦难的日子里我变得更加坚强了,我并不奢望他人的救渡,也不渴求偶然的好运降临。他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!

苦难使人成长,使人坚强!

这部书是1923年完成的,此时作者已55岁。对于一个投身革命且年过半百的人,用笔真切地再现少年时代的生活,他笔下流出的全是记忆的精华。我一遍又一遍地读,思绪的火花一次又一次地闪过。高尔基教会了我如何冷静地面对生活的危机和挑战;我接受了灵魂的洗礼,我的心就像雨后的晴空,清新、明净、蔚蓝。

《我的大学》读后感【篇9】

我的大学读后感这个暑假,我读了高尔基的三部曲第三部——《我的大学》。这本书讲述了在作者十六岁的时候,便离开自己的家乡,独自一人去喀山求学。但是作者高尔基并没有上成大学,上大学便成为了高尔基的一个梦想。没上成大学,作者为了能够生存下去而四处奔波:住在贫民窟,卖苦力,和流浪汉接触,在面包店工作……后来,事情有了一丝转机,高尔基在和古里。普列特尼奥夫,杰连科夫以及霍霍尔这样的大学生和进步人士的交往中,高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里,作者经历了许许多多:经受多方面的生活考验,对人生意义和世界的.复杂性进行了最初的探索。高尔基从小善良懂事,当他来到喀山,寄住在一个贫困中学生家里。这个家里便有了三个孩子,这位妈妈很可怜,高尔基也注意到了这一点,就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重,后来,高尔基决定找个工作,让这位妈妈减轻些负担。《我的大学》是部自传体小说,故事情节简单,明显。作者用优美的语言写出了他成长的片段。这本书是1923年完成的,作者此时已有55岁,年过半百。读了这本书,我知道了无论什么情况,多么艰难,也要想办法克服。并且要懂事,学会随时随地为他人着想。我的大学读后感《我的大学》是描写高尔基的自传三部曲中的最后一本书。作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写,生动真实地再现了他们那一代人的成长经历。作者生活在19世纪末20世纪初的俄国,沙俄专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景,也铸造了他独特的成长方式。小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙,抱着进大学读书的理想来到喀山,但他的大学梦很快就破灭了。不久就参加了秘密的革命活动,贫苦的生活使他在伏尔加河附近流浪,和搬运工、小偷、乞丐生活在一起,向工人们传播着革命理想,参加了大学生的秘密组织,鼓励工人罢工等,这所特殊的大学——社会为他展现出一个越来越广阔的新天地。当他来到喀山,寄住在一个贫困中学生家里。

(读后感 )

他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学,分给他的每一块面包,在他心中都“如岩石般沉重”,由此他决定“出去找点活儿干,自个儿养活自个儿”。在暴风骤雨的日子里,躲在废墟底下的大地洞里,他顿悟“上大学——美梦而已”,而他又动情地写道:“这个地方令我永生难忘,它是我的第一所大学”。这是他在喀山的第一个成长片段。面对苦难的生活,他没有一点抱怨,他的善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长,他对自己说:“苦难的日子里我变得更加坚强了,生活环境越艰苦,越能磨练人的意志,这个道理我很小的时候就知道了。”年少单纯,在苦难面前,他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!高尔基从小就受苦,但是他没有放弃,我向我们应该学习他,虽然人生的道路有长有困难,但是只有我们有决心一定会给自己开辟一条新的道路。

《我的大学》读后感【篇10】

《我的大学》读后感(一)

寒假里,我读完了苏联作家高尔基写的《童年·在人间·我的大学》。这部作品是高尔基著名三部曲的自传。它通过描写作家自己的童年、青春和青春的生活以及坎坷的命运,向我展示了一代人的成长。

《童年》反映了阿廖沙的父亲去世后,在外祖父家里度过的岁月。他每天看到的都是恶心和丑陋的东西。他的叔叔们为了家庭财产吵架打架,愚弄弱者,殴打孩子等等。但同时他又得到外祖母的疼爱,受到外祖母讲的故事的熏陶,使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。

《在人间》写阿廖沙11岁时因外祖父家破产出外谋生的经历。他在许多地方当学徒,过着沉重而悲惨的生活。读书使他感到安慰。他读了很多文学作品,渴望新的生活。

《我的大学》讲述了16岁的阿廖沙想进大学读书,可那时大学却对穷苦的孩子是关着门的,于是他上了一所名叫“社会大学”的学校,在这里他受到各种思想的启迪和教育,思想渐渐成熟起来。

读完这本书,我深深的佩服和敬佩高尔基,因为他从小就因为家庭的原因,饱受屈辱和欺凌,但并没有打消他对读书、对学***望,反而使他有了强烈的社会感受和对美好生活的向往,让他在那么艰苦的环境下,依然坚持不懈的读书、学习,不放弃追求,最终成为了享誉世界的著名作家。

韩愈说过:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 。”我应该向这些有成就的人学习,珍惜大好的学***,珍惜家里人给我创造的优越的学***,不把时间浪费在玩耍和看电视上,要通过刻苦学习,奋勇拼搏,努力实现自己成才的目标,不辜负老师、家长对我的希望,将来做一个对国家、对社会有用的人。

《我的大学》读后感(二)

本书是高尔基自传体三部曲中的第三部。作者描写了他青年时代的生活经历。从这个本书中,我看出了青少年时代的阿廖沙对小市民恶劣***深恶痛绝,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往,在生活底层与劳苦大众的接触,深入社会,接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长,从生活底层攀上文化高峰的重要条件。

在《我的大学》里,高尔基用自己的笔反映了当时**人民的生活,展示了这一时期**知识分子的思想状况。

阿廖沙在没进入大学后,进入了社会这所真正的人生“大学”。他穷困潦倒的生活使他在伏尔加河上流浪,与搬运工、小偷和乞丐生活在一起。在这样的生活中,他觉得自己就像是一块生铁投进了烧红的炉火里,生活中的每一天都在他的心头留下了深刻的记忆,一个偶然的机会,让阿廖沙认识了食品店的老板,一个谦虚无私的进步人士。

他在一家食品店找到一份工作,把革命理想传播给工人,加入大学生秘密组织,并鼓励工人罢工。**他的颓废和个人困难使他自杀并受到伤害。**后,他带着新的力量离开了喀山,又开始走上流浪之路。

阿廖沙在他的“大学”里地吸吮着社会发展创造的各种财富,在堕落的社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他那颗积极进取的心。

阿廖沙的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,告诉我无论面对任何的困境,都不能退缩,要站起来与它对抗,还要学会发动起身边的朋友,让事情办的更好。

《我的大学》读后感(三)

陪同母亲输水的时候我带上了高尔基的三部曲,其实我早就想读下高尔基的自传体三部曲了,记得初中的时候学过高尔基的《海燕》,与暴风雨搏斗的海燕形象就映在我心中。

看完高尔基的三部曲后,我感到非常震惊。不是描述一个人或者说一件事。高尔基把一个社会摆在读者面前。诚然,这是一个黑暗的社会,被各种病态的人所包围,但即使在黑暗中仍有人依附于光明。看完后,我想他小时候的生活是多么的艰苦和残酷,但这一切并没有打败他,而是让他在逆境中磨炼意志,更加顽强地生存下去!

更难得的是他永远都有思想,那他成为杰出的人是没有意外的。其中一个重要的原因是他读了很多书。读书使他积累了丰富的知识,也使他变得坚强,懂得爱,让他看到光明和希望!

这可是阿廖沙成功的关键啊!尽管他上大学的梦想最终破灭了,但他明白社会是能让他进步的大学。勤工俭学就是这样。我们应该努力学习,提出问题,多读书,读好书,逐步积累知识。

只有这样,我才能配得上我神圣的事业!

至于阿穆沙这个角色,我们可以看到他总是固守自己的思想,不赞同暴行,追求知识。他生长在病态的社会里,经历苦难的底层生活,甚至也绝望的去自杀,更容易反抗这个社会,寻找解脱更多处于苦难中的底层人民的方法,最终自然会走上打破这个带来悲剧的社会的道路。他不屈不挠、乐观向上的精神真的值得学习!

《童年在人间我的大学》实在精彩!我想仅仅看过一遍是很难从深层次来理解的,所以,我也只好用短的篇幅提出一些自己的不全面的见解。

《我的大学》读后感【篇11】

当他来到喀山,寄住在一个贫困中学生家里。 (读后感) 他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学,分给他的每一块面包,在他心中都“如岩石般沉重”,由此他决定“出去找点活儿干,自个儿养活自个儿”。在暴风骤雨的日子里,躲在废墟底下的大地洞里,他顿悟“上大学——美梦而已”,而他又动情地写道:

“这个地方令我永生难忘,它是我的第一所大学”。这是他在喀山的第一个成长片段。面对人生的苦难,他没有怨言,他善良的心充满了感激和希望。

他知道苦难的日子很漫长,他对自己说:“苦难的日子里我变得更加坚强了,生活环境越艰苦,越能磨练人的意志,这个道理我很小的时候就知道了。”年少单纯,在苦难面前,他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!

高尔基从小就很痛苦,但他没有放弃。我向我们应该向他学习。虽然人生道路漫长而艰难,但只有我们决心为自己开辟一条新的道路。

《我的大学》读后感【篇12】

中华文明,博大精深,渊远流长。在这五千年的历史长河中,有着不计其数的传世巨著。读书后,又称读书笔记,是为一句话、一段文字、一本感悟之书。

读后的好感,应该是与原著作者思想上的火花对峙,是文学修养上的升华。留学网站的读后感专栏为您提供了一些优秀的读后感范文,希望对您有所帮助!

每个人在一生中都会经历这样或那样的痛苦,有着不同程度的知识。可能是涉世不深,可能是一直在家人,朋友,老师的呵护,陪伴下,对于“痛苦”这两个字我没有太深的感触。然尔,再读了另一本书之后,我真的对这两个词有了更好的理解。

作者所经历的痛苦,他所经历的痛苦,真是令人心碎。好多次,都让我留下了泪水。灾难的降临真的是不期尔至,猝不及防。

着灾难过早而又彻底的毁灭了萦绕在那个六岁小女孩那幼年的平静与温馨。

歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人说话。”读了《我的大学》这部文学后深有感触,这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,还使我懂得了如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。

 翻开人生的一页书,相当于走向人生的道路。

这是苏联作家高尔基的作品,也是高尔基三部曲的第三部分。他说:在一名中学生的影响下,阿利奥沙来到喀山准备上大学,但发现自己的梦想根本无法实现,只好在复杂的生活环境中认真工作,遇到了许多体贴热情的人,成为一名雄心勃勃、负责任的新青年。

当看到《我的大学》这个名字时,我还以为是讲的阿廖沙在大学的生活,其实却不像我想的那样。在那个黑暗的社会里,艾莉莎上大学的愿望很难实现。他太爱读书了。他上大学没问题。但他很穷。他没有钱读书。他只能靠工作挣钱。也许还有一线希望。

但这并不妨碍他一直追求理想。

我突然想到,今年陕西高考理科状元李宁宁家里也很穷。然而,她被北京大学录取了。北京大学还免除了所有学费和退还的奖学金。因此,如果你生活在现在的社会,只要你取得好成绩,你就不必担心钱的问题。

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