关于书的作文合集。
现在请大家一起来阅读这篇揭示“关于书的作文”内涵的文章，作文可以锤炼学生的语感和写作能力，写作是思考的发展让我们有更多的时间去理解和掌握自我的本质。优秀的文章能够让人过目不忘，如何才能写出让人过目不忘的作文？
关于书的作文(篇1)
其实好好做人并不难，有的人一生都做坏事，所以经常被遭报应，而有的人却一生都做好事，受到了多少回报。
我常常想做人就这么难吗。有的人受到了很多痛苦，但他的结果是。而有些人吃了一点亏结果还是没有什么事，吃一点亏没什么结果最后还是完美的。唉，这些人哪。
不是求人生有多美好，一次我在公交车上看见一个人在给钱的时候，售票员那里没有零钱，就少一元钱就吵了一半天，售票员那里却是没有零钱了，我觉得差一元钱没什么。这个人就没有好好做人，如果不去斤斤计较那会发生这件事吗。那不、只有坏事。不过天下间好事还是有的。
一次，又是在公交车上发现的事，一次我上公交车的时候有好多人所以很多座位都被坐了，到了一站上来了一位老奶奶，有一位年青人就把自己的座位让给了这位老奶奶，这位老奶奶嘴里总是挂着，这就是做人的好事。
我们每个都做过好事和坏事，但我们每个人都要做好事不在坏事。
关于书的作文(篇2)
寒假里，我看了《查理和巧克力工厂》这部电影。
这部电影主要讲了小男孩查理家里很穷，但是他非常想去巧克力工厂看一看。正巧，有一天巧克力工厂的主人威利.王卡说：“哪位小朋友拿到了金卡，就可以免费参观一天巧克力工厂。”可是查理买了两块巧克力也没有看到金卡，他就郁闷地道街上散步。就在这时，他捡到了钱，又买了一块巧克力，他打开了巧克力，发现了金卡，非常开心，马上跑回家准备参观巧克力工厂。
第二天，王卡用让巧克力跳舞的方式欢迎了五组家庭。他们首先参观了类似童话世界的乐园，但是里面所有东西都可以吃。有一个小胖子看见旁边的巧克力河，就直接冲过去喝巧克力浆，结果掉到了河里，然后被冲到了软糖间。接着他们去了实验室。王卡介绍了一个可以满足一日三顿饭能量的口香糖，然后一个拥有咬口香糖世界纪录的小女孩直接把口香糖吃了，然后她竟然变成了蓝莓。
他们第三个参观的是坚果加工厂，这里加工坚果的全部是松鼠。有个小女孩想抓一只松鼠回家养，结果被扔进了垃圾堆。剩下的一个小男孩是非要进超级电视里，结果被缩小了，查理最终成为了巧克力工厂的新主人。
我觉得小胖子太贪吃了，其他三个人太自大了，只有查理非常谦虚，非常低调，所以他才获得了巧克力工厂。
这部电影也告诉我们谦虚才能成功。
关于书的作文(篇3)
我阅读过很多描写乡村生活的优美的文章，而我并没有为我是一个城里孩子没法体验乡村生活而苦恼。因为——我的姥姥家就在农村，我在那里还经历过一些难忘的趣事呢！
去年暑假，表哥和我去姥姥家玩。姥姥家屋后有一座宽敞的院子，院子里养了一群鸡鸭。院子的后面是一大片菜园，经常是一片葱郁，十分好看。
有一天，我和表哥在院子里玩，一只鸡钻出了网子，逃了出来。我和表哥就像把它赶回去。于是，我们就开始行动起来。鸡比我们想象的难赶多了——它们跑得飞快，似乎不想被我们抓到似的，拼命地跑。也真奇怪，我们的大长腿居然跑不过两条小鸡爪。我们不服气，拼命追。没想到，鸡又跑到菜地里跟我们捉迷藏。捉迷藏可是我最喜欢的游戏啦！鸡到处逃，我们到处追。可它就像是耍我们似的，又跑进了窄窄的小巷子里，跑到了臭水沟旁，我和表哥毫不在意，也追了上去。最后，我们废了九牛二虎之力，终于把它赶回了网。而我们的样子——身上沾满了枯草，鞋子上布满了泥巴。我们累得气喘吁吁、大汗淋漓，互相看到对方的模样，都忍不住笑了起来。
还有一天，姥爷要砍材，我们看了自然也想动手试试。太阳火辣辣的，可是我们一点儿也不觉得热，干得一身劲儿。我们使出浑身力气，不论长的、短的、粗的、细的，都想试一试。可是，只砍掉了一些木屑，后来姥爷三下五除二，几下就砍好了木材。虽然我们干了一些没什么用处的活儿，可是却收获了快乐。
发生在姥姥家的趣事深深地印在我的脑海里，我爱乡村生活。多么期待今年的暑假，还有机会去姥姥家。
关于书的作文(篇4)
语文课上，通常是上新课、做作业什么的。可是何老师却让我们拿出本子写名字，于是我拿出写字本……
等等等等，写名字？这不是一年级的小朋友，甚至是幼儿园的人做的吗？我想起上幼儿园时，我在本子上用花花绿绿的铅笔一边又一遍地写著名字，连笔顺都是错的。我又不是不会写，练什么名字？今天不是愚人节吧！可是何老师一脸认真，一点开玩笑的意思也没有。何老师又说，要把你最漂亮的字写出来。原来是要我们练字呢。我的名字早就熟“写”千百遍了，还能写不好？
我随手打开本子，写了一个名字。咦，看着有些别扭。字形不对，那也只是没好好写。我又写了一个，还是不行，位置不对。我接连写了几个，毛病都是一个解决了，另一个冒出来。哎，还搞什么车轮战术嘛！
何老师动真格的了，让我们写她的名字。我们可从来不敢写和老师的大名哎！我战战兢兢写了几遍，发觉何老师的名字更难写好。我不干了！
可何老师却开始让我们试试写潦草字。有没有搞错？潦草字可是大人写的呀！我们照何老师的字迹练了练，一个个都是乱糟糟的，根本写不出来。我们毕竟还小嘛。
哎，名字，简单的几个汉字，却有这么多道道！
关于书的作文(篇5)
我是什么样的人？我的性格是怎样？唉，从没考虑过这种东西的我，写自己真是难题。
假如按外貌来说，本人应该属于“卖萌可耻”一类，曾有无数同学揉捏我可怜的脸，边揉边笑：“好可爱！”的确，我绝不自恋地说，我短短的头发和圆圆的脸，配上一脸无辜的表情，那神情不是一般的萌，而长短常萌！连自己都有时会被自己感化掉。
性格嘛，我是活泼爽朗的双子星人。经腹黑老爸和幽默老妈的培养，我的性格既阳光又有些急脾气，和谁都能打成一片。我的肚子里有无数的笑点和话题，父母经常被弄得晕头转向，如“你为什么不签字呢？由于你对老师的要求不正视，为什么不正视？由于你不注重我的学习。这是为什么呢？由于你不关心我。为什么……”我的三寸不烂之舌能让任何一个人跪地求饶。嘿嘿，这招常被我当“揭你短”的工具使用。
我喜欢蓝色，但我却像红色一样热情奔放、布满活力，像黄色那样性格外向、洒脱自如，真希奇。不外我才懒得动脑思索咧！这个问题仍是交给心理学家好了。看，像这样的粗线条，性子急、好粗心两个伙伴当然会兴奋地找上门来。当然，作为两面性的双子，我也有安静的一面。
我是一个不专一的人，也是一个懒人。我时常在各种选择中摇晃不定，看着各式各样的道路而难以选择。固然很但愿能在我的兴趣画画、钢琴、羽毛球中做出好的成绩，但画画在家从不动笔，钢琴能省就省着不练，羽毛球常常懒得去练。像这种情况，三天打鱼两天晒网，什么地方都不是太优秀。像这篇作文，坦白来说，我也没动多少脑子，凭意愿做事是我一贯的作风。
这就是我，粗心、热情、大大咧咧的女孩某某某！
关于书的作文(篇6)
真的，现在越来越多的学习情况上，都有一个这样的问题。明明有人这道题目是不会做的，然后老师问，还有谁没听懂的吗？很多人就不说话了，哪怕自己心底她是不清楚怎么去做，她不清楚这道题的思路的，可是呢？很多人却都选择低下了头，不去让老师给她继续讲解。这种问题，在我们的生活中肯定都出现过吧，有时候连我们自己都会选择低下头呢。这到底是为什么呢？
大多数人都是因为胆怯吧，害怕老师给自己讲解会瞧不起自己，认为自己比其他同学差吧，老师肯定记住了自己这个人，然后以后一直对自己特别关照吧。还有可能老师会告诉同学呢，那我以后还怎么和同学相处呢？同学们肯定都以为我是一个特别笨的人吧。是的，百分之九十的人明明不会却还要死装着的原因就是这个，因为不勇敢，因为不敢去面对老师和同学，因为不愿意去做生活的强者，因为不愿意搞懂这道题目。嘿，恰恰相反，如果老师问出还有谁不会的，我们班如果有人举起手。我反而很欣赏那个同学，因为他敢在众目睽睽之下，依旧举起了自己的手，高高的举了起来，这就是一个强者，这就是一个勇敢的人，这就是一个爱学习的人！有些题目，我们没有搞懂这真的是最正常的不过的事情了，人非圣贤吗！
可是，你如果不懂装懂，那么就是非常可耻的一件事情了。如果有人勇敢的举起手，肯定能搞会问题，老师以后还会更用心的教你。真的，我没有觉得问问题有什么可耻，很骄傲的一件事情啊，哪怕不会又怎么样呢？只要虚心求教，之后搞懂了不就行了嘛？你还是没有比谁差一点啊，因为你已经搞懂了，并且还那么勇敢，这就是值得赞言，更值得我们去学习的行为啊！
别害怕，举起你的手，勇敢去面对吧！
关于书的作文(篇7)
我是一个时而不懂事时而又懂事的孩子。这种一会儿很好很好，一会儿很差很差的脾气性格，真令人烦恼！
打个比方吧！不懂事呢？就是做作业做得十分地慢，那时候就叫不懂事。还有一种不懂事，那就是弟弟一惹我，我就会要去揍他。妈妈老是说：“弟弟小，你应该让让他！”可是，我说：“我只是给他个教训，让他闭住他那张‘漏斗嘴’。”
懂事时呢，作业做得即快又好，妈妈还没到家，作业就OK了。还有呢，就是当妈妈生病时，我就把药和饭一点一点、一口一口地喂给她吃。有一次，妈妈感冒很严重，一直都卧床不起，连吃饭都没力气了，正事需要人照顾的时候。我想，妈妈平时忙里忙外，照顾我非常辛苦，她生病了我就应该好好报答报答她的养育之恩。想到这里，我立刻挺身而出说：“我来喂妈妈吃饭、吃药，我来！”外公、外婆一开始十分反对，认为我年纪小，照顾不好妈妈。我就央求道：“就试一试，不行就下岗嘛！”他们也就勉强答应了，我高兴的连忙放下自己的碗筷，盛了一碗妈妈特别爱吃的烂糊面。我舀了一勺，放在嘴边轻轻吹了吹，用嘴唇碰了碰，感觉不烫了，就喂给妈妈吃。妈妈的病很快就痊愈了，她高兴地对我说：“宝贝，你长大了。”
这时的我就是懂事的我。
关于书的作文(篇8)
上个星期，我们去军训，大家在严格的训练中成长。可是，大家心中都不喜欢我们的教官，我也不例外。但有一件事改变了我对教官的看法，那件事让我看见了教官善良的一面。
那是一个有雨的晚上我们108宿舍成员已经闭上眼睛，准备睡着。忽然，教官来了，我们顿时害怕极了！他进来后，小小声地把我们的牙刷牙膏摆放整齐，见我们还没睡就一句一句地说出文明卫生搞得不好的地方。灯光照着教官，我看见他忙碌的身影，我想：教官为了我们明天卫生搞得方便一些，每间宿舍检查，哎！我的心中充满了感谢。临走前，他还说：“天气冷，盖好被子，别着凉了。”这时，我看见他的脸上带着温馨的笑容。
教官一间间宿舍清洁，每天都约十二点钟才入睡，我们的宿舍中都留下了他操劳的汗水。我就觉得教官会变脸，早上是一副凶恶的脸，晚上是一副温馨的脸。
无论他多严厉多凶，只要内心是善良的，一心想教好我们的。我都会喜欢他，如果唱起感恩的心，我第一要感谢父母，第二感谢亲人，第三就是感恩教官老师。
关于书的作文(篇9)
一分钟是那么微不足道，却又那么不容忽视。它在一小时前很渺小，在一秒钟前有那么伟大。
一分钟可以让一个疲倦的人找到一张床并进入甜美的梦乡；一分钟可以让一个饥饿的人买到一块面包并填饱自己饥饿的胃；一分钟可以让消防员叔叔从茫茫火海中找到被困的孩子，来挽救孩子幼小的生命；一分钟也可以让医护人员抢救一个生命；一分钟可以让一个身强力壮的小伙儿救上一个可怜的落水者，把他从死亡线上拉回来……。一分钟可以做很多很多的事情。
一分钟很重要，比如一个坏人把一个小孩当人质抓了起来，还在里面装了定时炸弹，时间就是一分钟，在这一分钟力，小孩可以自救，并毁坏炸弹，自我逃生，没有了生命的危险。又比如因为一次事故，导致伤员大出血，医生到现场时，人已经死了，本来如果早来一分钟人就可以转危为安的，可是，因为晚到了一分钟，便失去了一个生命。
在小小的一分钟里，能干出大大的一件事，难道它还小吗？
