行风建设工作计划精选。
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行风建设工作计划(篇1)
医院行风建设工作计划
一、引言
医院作为社会服务机构的重要组成部分，其行风建设对于提升社会服务水平以及改善群众就医体验具有重要意义。因此，制定医院行风建设工作计划是非常必要的。本文将详细、具体且生动地描述一个医院行风建设工作计划，以期为医院管理者提供参考和借鉴。
二、目标
1. 提升医院服务质量：通过充分发挥医务人员的专业优势，提高病患的就医体验，实现“以患者为中心”的服务理念。
2. 建立和谐的医患关系：通过改善医患沟通方式，增强医患信任和合作，构建良好的医患关系。
3. 加强医院内部管理：通过规范医院内部制度，加强医院管理者队伍建设，提高医院运行效率和临床质量。
三、具体措施
1. 加强医患沟通培训：举办医患沟通技巧培训班，提高医务人员的沟通能力和情绪管理水平。同时，通过举办患者教育讲座等活动，提高患者对疾病的认识和自我管理能力。
2. 制定医院纪律和规范：制定医院内部纪律和规范，明确医务人员的权责，规范临床操作流程，确保医疗质量和安全。
3. 建立患者满意度调查制度：定期开展患者满意度调查，了解患者对医院服务的意见和建议，及时处理患者投诉，改进服务质量。
4. 建立医师执业评价制度：建立医师执业评价制度，根据医生的专业能力、医德医风等方面进行评估，促进医师提升自身素质，并加强对医师的监督管理。
5. 开展健康教育活动：定期开展健康教育活动，邀请专家进行健康讲座，提高市民的健康意识和预防知识。
6. 加强医患纠纷调解工作：成立医患纠纷调解委员会，对医患纠纷进行调解，为双方提供公正公平的解决方案。
7. 加强医疗信息化建设：完善医院信息化系统，实现医疗信息共享和电子病历管理，提高医院运行效率。
四、实施步骤
1. 召开医院行风建设工作会议：由医院管理者组织召开医院行风建设工作会议，明确目标和具体措施。
2. 制定行动计划：根据工作会议的结果，由各科室负责人制定具体的行动计划。确保每个措施的实施步骤和时间节点。
3. 资源投入和分配：医院管理者根据行动计划，合理安排和分配人力、物力、财力等资源，确保计划的顺利实施。
4. 培训和宣传：加强医患沟通技巧培训，提高医务人员的服务意识；同时，组织开展健康教育活动，提高市民的健康意识。
5. 定期评估和反馈：根据医院内部制度，定期对医院行风建设工作进行评估和反馈，及时发现问题，加强改进措施。
充分落实医院行风建设工作计划，将有助于提升医院服务质量，加强医患关系，改善医院内部管理，为广大患者提供更加优质的医疗服务。因此，医院管理者应将医院行风建设工作纳入重要的工作议程，并积极推动其实施。只有如此，我们才能建设出具备良好行风的医院，为社会健康事业的发展做出更大的贡献。
行风建设工作计划(篇2)
根据市卫生局《xx年全市卫生行风建设工作意见》及xx年全市卫生行风建设工作的总体要求，以“三个代表”重要思想为指导，以规范医疗服务行为，提高医疗服务质量和效率，培育人文理念，建设和谐医院为重点，以加强教育引导、落实规章制度、强化监督检查为手段，坚持标本兼治、综合治理，惩防并举、重在预防的原则，不断加大工作力度，推动卫生行风建设工作向纵深发展，努力为人民群众提供高效、优质、便捷的医疗卫生服务。结合我院实际，制订本计划。
一、强化宣传教育，提高职业道德素养
在全院大力开展理想、信念、宗旨、职业纪律和职业道德教育，努力提高全体医疗卫生工作者的职业道德水平。继续实行职业道德继续教育学分制，建立医务人员医德医风挡案，强化医德管理。
(一)加强职业纪律、职业责任教育。组织广大医务人员深入学习《医德规范及实施办法》和《卫生系统工作人员行为规范》，开展职业道德讨论、优质服务竞赛等一系列活动，进一步增强医务人员全心全意为病人服务意识和责任意识。
(二)加强法纪教育。组织广大医务人员认真学习《刑法》、《行政诉讼法》，《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《食品卫生法》、《传染病防治法》等卫生法律法规以及《慈溪市卫生局惩治和预防腐败体系实施细则》，进一步加强医务人员遵纪守法意识和廉洁自律意识。
(三)加强正反典型教育，筑牢思想道德防线。认真组织开展向xx市白求恩式医务工作者xxx、xxx和市十佳医生、十佳护士等先进人物的学习活动，弘扬白求恩精神，引导医务人员树立正确的世界观、人生观和阶值观；认真开展警示教育，通过剖析典型案例、观看腐败案例电教片等方式，使广大医务人员以案明纪、引以为戒，增强道德约束力。
二、强化医院文化建设，构建和谐干群和医患关系
(一)培育人文理念，提升人文素质。通过各种形式的活动，将“以病人为中心”、“一切为了病人，为了病人的一切，为了一切病人”的服务理念贯穿于临床医疗服务工作的始终，努力创造医院文化品牌，培育医院精神，积极引导职工自觉树立主动服务、亲情服务、诚信服务人道服务、病人至上五种服务意识。
1。加强医院文化阵地建设，办好院报、院刊、宣传窗、黑板报，建立职工活动中心、图书阅览室等，丰富职工精神文化生活，以文明、健康向上的文化凝聚人心，征集和提炼出医院的院训、院徽、院旗。
2。组织开展优质服务竞赛、“双十佳”、“白求恩式医务工作者”、“服务标兵”等评选活动，树立先进典型，使职工学有榜样，赶有目标。
3。通过专题报道、演讲会等形式大力宣传和报道典型人物的先进事迹，弘扬崇高医德。
4。充分发挥工、青、妇组织的作用，组织职工文艺汇演、征文演讲比赛、联谊活动等医院文化活动，增加职工对医院的认同感、归属感和凝聚力；积极组队参加局组织的第九届“健康杯”乒乓赛、“院歌比赛”等大型文体活动，增加单位的团队合作精神和集体荣誉感。
5。实行院领导联系科室、走访员工、意见反馈等制度，增进管理者与员工之间的沟通和交流，构建和谐干群关系。
(二)开展人性化服务，创造人文氛围。积极创造条件，净化、绿化、美化就医环境。要增加候诊椅，免费提供饮水，设置书报架，积极开展医疗、卫生、健康等科普知识的宣传。专家门诊建立分诊叫号，急诊配备护士分诊，部分科室实行一人一诊室，保护病人隐私；提供24小时供餐服务；大力开展“七声服务”、“创温馨病区”等活动，体现人文关怀。倡导志愿者服务活动，组织多种面向社会的慈善助医、扶贫结对、下乡义诊、巡回医疗等义举、善举，向社会弘扬医务工作者救死扶伤的精神。要积极开展xx市文明优质服务竞赛活动和市级文明单位、行风建设示范窗口、群众满意基层站所等创建活动，营造浓郁的人文氛围。
(三)诚信服务，构建和谐医患关系。继续严格实行门诊药费清单制、住院费用一日清单制、常用医疗收费标准公开、常用药品价格公开，平均住院床日费用公开和门诊人均医药费用公开等医疗服务信息“六公开”制度。要加强对医疗服务收费的监督检查，保证规范收费、合理收费、诚实收费。要建立医患沟通制度，规范医患沟通内容、形式，增强沟通意识，提高沟通能力。要建立医疗告知制度。在诊疗过程中要通过多和形式，让患者对诊疗收费标准、药品价格、自己的病情、做何种检查项目、自己的经治医生“五个明白”，对诊疗程序诊治专家、手术应履行的手续、诊治项目和价格、服务承诺“五个知道”，充分尊重和维护患者的知情权、选择权。继续实行院长信访接待日制度、设立院长代表大堂接待处。建立值班院长巡视、院周例会医德医风反馈、院长信箱、病区走访等监督措施，畅通投诉渠道。要建立健全投诉举报办结制度、医患争议处理机制和责任追究制，认真查处每一件群众投诉举报，做到件件查落实，事事有回音。要坚持医患联系制、医疗服务质量调查和反馈制、出院病人回访制，出院病人回访率达60％，组织召开行风监督员座谈会2次，病人或病人家属座谈会4次等，力争群众满意率达90%，月行风投诉小于3起。加强与社会、与患者的沟通和交流，努力构建和谐医患关系。
要加强与媒体的沟通。重视与媒体的沟通联系，每月一次向媒体提供准确、全面的信息，让媒体及时了解真实的情况，发挥正确的舆论引导作用。
三、深入开展治理医药购销领域商业贿赂专项工作，努力纠正医药购销和医疗服务中的不正之风
(一)进步落实院长责任制。抓好思想教育和自查自纠工作，抓好重点环节、重点领域的专项监控，坚持和完善重点人员管理制度。
(二)建立处方点评制，降低不合理用药发生率。要在药品动态监测和超常预警、医院单品种用药总量监控公示制度、临床医生单品种用药总量监控公示制度的基础上，实行处方点评制。各医院要成立专门部门，行使对医生用药合理性考评的职责，考评方式包括四个方面：一是对医生不合理用药处方进行点评，定期公示，二是实施临床药师查房，对查房中发现的医生不合理用药医嘱进行通报，并提出合理用药意见和建议；三是对门诊处方、住院病历进行专项用药质控，四是对医生合理用药进行
综合评分，评分结果与效益工资挂钩。
(三)推行医疗机构问的检查检验结果互认制度(一单通)，减少重复检查，减轻患者负担。认真执行xx卫发[xx]133号文件，在确认病人病情无明显变化和保证医疗安全的情况下，上级医院及同级医院之间的医学检验、医学影像检查，原则上予以认可，不再复查：上级医院临床医师在认真诊查病人的基础上，如下级医院检查、检验结果与临床采理相符合，能满足诊疗需要，具有诊断价值的，也可认下级医院的检验、检查结果，不再重复检查。
(四)继续推进集中招标采购工作，让患者受益得实惠。进一步完善药品、一次性材料、医疗设备联合集中采购制度，实行药品、一次性材料、医疗设备联合集中采购，降低医院采购成本和进购价格，降低虚高的药品价格。
(五)坚决查办商业贿赂案件，突出查办性质严重、情节恶劣而又拒不自查自纠的案件和《刑法》修正案(六)颁布后仍然顶风违纪违法收受贿赂的案件。同时，各单位要结合实际，积极探索，主动工作，推进防治商业贿赂的长效机制建设，巩固和发展治理工作成果。
四、改革医院服务流程，提高医疗服务教率
(一)加快医院信息化建设。完善计算机系统功能，加强对工作人员的上机操作能力的培训，力求熟练、快速，提高工作效率；筹建门诊预约挂号系统。
(二)执行全市门诊病历卡“一卡通”，规范病历书写，保证检查、治疗、用药的连续性，提高诊疗效果，有效节约费用。
(三)按病人需求调整服务时间，实行无假日医院、加强急诊值班，增加服务窗口，缩短病人排队等候时间。分层设立收费窗口，实行“一站式”服务。
(四)继续完善导医制。设立咨询服务台．分层设立专职导医。同时，要加强对导医的服务意识，服务语言、服务技巧的培训，强化礼仪规范，主动服务。
五、强化自律、民主、成本意识，提高医院管理水平
(一)坚持“谁主管、谁负责”的原则，进一步完善院长目标管理责任制，落实一岗双责一一医院管理和行风建设责任。结合本单位的实际，认真总结经验，创造性地开展工作，不断推动制度创新，形成用制度菅权，靠制度管人、按制度办事的工作机制。要进一步完善行风考评办法，加强监督检查，严格实施行风
分级考核。院领导干部要自觉践行胡锦涛同志倡导的八个方面的良好风气，求真务实，真抓实干，率先垂范，切实加强作风建设。
(二)坚持和完善医务、院务公开制度，提高医院管理、医疗服务和诊疗工作的透明度，实行民主管理，自觉接受公众及职工的监督。要采取短期培训或轮训的方法，分层分级对管理者进行现代医院管理知识的培训，帮助管理者树立人又管理理念，提高医院管理水平。
(三)培养成本意识，实行成本控制。各科室要树立成本意识，改进成本核算方法，强化成本管理职能。设立成本控制指标，实行院科二级成本核算和管理。加强成本宣传和教育，完善各项制度：提高医疗质量，优化诊疗流程，科学配置人员，降低采购价格，加强物资管理，设立医用耗材使用标准，约束各种浪费行为，努力降低医疗服务成本，在保证社会效益的前提下，使医院获得最大的经济效益。
六、加快人事分配制度改革，提高团队竞争力
(一)全面推行专业技术人员聘评分离。按宝塔型人才结构，设定高级、中级，初级专业技术岗位比例，竞争上岗，优胜劣汰，对淘汰者实行高职低聘。同时建立人才流动管理办法，促进专业人员特别是高、中级专业技术人员在本市各医疗单垃间合理流动，实现人力资源共享。
(二)加大人才培养和人才引进力度，优化卫生队伍专业素质和人才结构，提高团队的核心竞争力。
(三)加快分配制度改革，实行绩效工资制；制订按岗位责任、工作数量、工作质量、技术含量、承担风险程度、医德医风等为考核指标，体现公平、公开、竞争、按岗、按绩和要素分配相结合原则的绩效工资分配力案，实行绩放工资，充分调动全体员工的积极性和创造性，促进医院健康、持续发展。
七、加强重点岗位督查，规范医疗服务行为
院行风办对各科室行风建设开展情况监督、考评和反馈。各科主任护士长落实一岗双职责任，负责本科室的行风建设工作。签订行风责任状，进一步完善相关规章制度和行风考评办法，定期检查和考核，重奖重罚，奖优罚劣，加强行业自律管理。执行医院行风个人考核细则及实施办法。行风考核与个人奖金直接挂钩。
自觉接受行风暗访志愿者、对口单位对全体医务人员执行六项承诺、六个公开、六条禁令和三个行为规范的明查暗访、监督检查。院行风办经常性督查，一经查实，将首先处以“20元罚”的处罚，并以检查通知单的形式通知当事人，当事人的态度再以书面形式反馈给行风办。对违纪违规人员一查到底，违纪违规事件给予曝光并记入个人档案，并视情节轻重给予告诫、戒免、待岗、扣奖、解聘等处理。
行风建设工作计划(篇3)
医院年度行风建设工作计划
随着医疗服务的不断扩大和提升，医院的行风建设成为了一个至关重要的问题。优质的医院行风不仅关系到医患关系的改善，更体现了医院的服务水平和医护人员的素质。为了进一步提升医院的行风建设水平，我院制定了一份详细具体且生动的医院年度行风建设工作计划。
首先，我们将加强医院行风的宣传和教育工作。我们将邀请专业的心理学家和行为规范专家，组织医院内部的培训讲座，向医护人员普及有关行风建设的知识和相关法律法规。通过系统性的培训，增强医护人员的法制观念和职业道德，提升他们的服务意识。
其次，我们将加强对医护人员的行风管理。我们将建立行风考核机制，将医护人员的行风纳入绩效考核和选拔晋升的标准之一。同时，我们将建立投诉与反馈机制，鼓励患者和家属对医护人员的服务提出意见和建议，及时处理投诉，防止问题的扩大化。不合格的医护人员将接受必要的纪律处分和培训，以确保医院的服务质量和声誉。
第三，我们将推进医院内部的行风文化建设。我们将通过组织举办行风主题活动、编制医院行风宣传手册等方式，营造浓厚的行风建设氛围。我们将组织开展文体活动、志愿者活动等，加强医护人员之间的团结和互动，提高他们的工作满意度和归属感。同时，我们还将加强与外部社区的协作，开展社区义诊等活动，向社会各界宣传医院的行风建设成果。
第四，我们将加强医患沟通与互动。我们将建立良好的医患沟通渠道，推行主动倾听和耐心解答的工作方式，增加医患关系的亲和力和信任度。我们将组织医患交流座谈会，听取患者对医院服务的意见和建议，及时改进和完善服务。同时，我们将注重患者意见的反馈和回访工作，了解患者在就医过程中的体验和看法，及时解决问题，提高患者满意度和医疗体验。
最后，我们将加强医院行风建设的监督和评估。我们将建立行风建设专项监督小组，定期对医院行风进行检查和评估，并向领导层和全体医护人员公示评估结果。同时，我们将重点关注行风建设中的薄弱环节和问题，采取有针对性的措施加以改进。我们将注重数据的收集和统计，定期发布行风建设的工作报告，向社会公众公开工作进展和成果。
医院年度行风建设工作计划的制定，是为了提高医院的服务质量和医护人员的素质。通过加强宣传教育、加强行风管理、推进行风文化建设、加强医患沟通与互动以及加强监督与评估等措施，我们相信医院的行风将会得到明显的改善和提升。这将进一步增强医院的竞争力和公信力，推动医疗服务的可持续发展。
行风建设工作计划(篇4)
医院行风建设工作计划
一、背景介绍
作为一所医院，良好的行风建设是提高医疗服务质量，增强患者就医体验的关键。然而，我们医院在过去的一段时间里，发现了一些行风建设方面存在的问题和不足。例如，医护人员工作纪律不够严明，存在懈怠、拖延、不负责任等现象；与患者之间的沟通不畅，缺乏亲和力和耐心；医疗服务环境卫生问题也需要进一步加强。因此，为了提升医院整体形象，以及提高患者满意度，制定医院行风建设工作计划势在必行。
二、目标设定
为了改善上述问题，医院行风建设工作计划的目标主要包括：
1. 提高医护人员的工作纪律，确保工作责任心和服务质量。
2. 加强医护人员与患者之间的沟通，提高患者满意度。
3. 改善医疗服务环境，营造整洁、温馨的医院氛围。
三、具体措施
1. 加强医护人员的培训和教育
通过定期组织行风建设培训和教育，加强医护人员的职业道德教育和法律法规培训，提高其工作纪律和责任心。同时，通过举办分享会和座谈会，激励医护人员分享优秀典型和工作经验，进一步激发他们的工作热情和荣誉感。
2. 建立完善的患者沟通机制
推行患者导诊制度，为患者提供全程导诊服务，确保患者就医顺利便捷。建立患者意见书箱，鼓励患者对医疗服务提出建议和意见，同时建立及时回复机制，确保患者的意见得到重视和改进。此外，培训医护人员的沟通技巧和服务技能，使其能够更好地与患者沟通交流，增加医院与患者之间的互动和信任。
3.加强医疗服务环境建设
加强医院内外环境的整治和管理，保持医院的整洁和顺畅。加大对各科室的督导力度，确保医疗服务过程的卫生条件符合标准。同时，医院还将引进新的设备和技术，提高医疗服务水平和效率。
四、工作计划
具体的工作计划如下：
1. 第一季度：
- 组织医务人员行风建设培训班，提高医护人员的服务质量和工作纪律。
- 组织医护人员进行沟通技巧和服务技能的培训，提高他们与患者之间的沟通效果。
- 在医院各部门设立患者意见书箱，并建立回复机制，定期向患者反馈意见改进情况。
- 对医疗服务环境进行全面检查和整治，确保医院内外环境的整洁。
2. 第二季度：
- 组织医护人员分享会和座谈会，激励医护人员分享优秀典型和工作经验。
- 组织医护人员参观其他先进医院，学习其优秀的行风建设经验。
- 定期组织对医疗服务环境进行检查，对不符合标准的问题进行整改。
3. 第三季度：
- 组织医护人员参加职业道德培训活动，提高其职业操守和道德修养。
- 组织医护人员进行知识竞赛和技能比赛，激发其工作热情和进取精神。
- 加大对医疗服务环境的巡查力度，确保医院卫生条件符合标准。
4. 第四季度：
- 对全年工作进行总结和评估，对行风建设工作进行成效评价。
- 对行风建设工作中存在的问题和不足进行整改和改进。
- 撰写行风建设工作年度报告，并向上级主管部门汇报。
五、效果评估
通过上述的措施和工作计划的实施，我们预计能够取得以下效果：
1. 医护人员的工作纪律得到大幅度提高，减少拖延和不负责任的现象。
2. 患者与医护人员之间的沟通畅通，患者的满意度得到提升。
3. 医疗服务环境得到改善，医院整体形象更加亮眼。
总结：医院行风建设工作计划是我们医院为了提升医疗服务质量和患者满意度而制定的一项重要计划。通过加强医护人员的培训和教育、改善患者沟通机制和加强医疗服务环境建设，我们相信一定能够实现目标，进一步提高医院的整体形象和服务水平。
行风建设工作计划(篇5)
一、工作目标
1、打造诚信安徽电力品牌，树立诚信服务形象。
2、争创安徽省文明行业创建先进单位。
3、客户随机抽测满意率不低于85%，县行风测评前三名。
4、进一步加大供电所规范化管理力度，XX年实现供电所规范化管理达到100%。
5、积极推动示范窗口建设。6、规范**县供电公司的客户服务中心。
二、工作任务
1、深入开展公司服务文化建设。（思政部、营销部）
2、深化诚信进万家，服务进社区活动。（营销部、思政部）
3、继续完善客户服务中心建设，确保95598服务热线的畅通。（营销部）
4、抓好供电所综合管理信息系统微机管理。（营销部）
5、服务农村客户，坚持做到四到户服务。（营销部）
6、组织好明查暗访，重点检查抄表人员和检修人员兑现承诺和服务质量情况。（监察室、思政部）
7、继续开展供电所规范化管理和示范窗口建设活动，并开展检查和复查工作。（监察室、思政部、营销部）
8、加强员工队伍的业务学习和技能培训。（营销部、办公室）
9、定期召开客户座谈会、行风监督员会议，定期向人大、政协征求意见。（营销部、监察室）
10、推行供电员工联系客户制度。（营销部）
三、工作措施
1、抓好诚信主题教育和服务文化建设。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和中央文明委《关于深入贯彻党的十六大精神，进一步加强公民道德建设的意见》，按照省公司大力开展诚信安徽电力主题教育和服务文化建设的要求，在工作实践中强化尽心服务，尽力先行的企业精神，不断提升以客户满意为标准的服务意识。建立公司优质服务理念，着力从理念、行为和视觉三个层面上打造诚信安徽电力服务品牌。
2、加强员工技能培训。重点加强对窗口单位和检修人员、抄核收人员、用电检查人员和计量检定人员以及农电工的业务技能培训和行为规范培训。认真贯彻落实国家电网公司《供电服务规范》，认真执行《供电营业职工文明服务行为规范》，通过创建学习型企业，不断增加员工的知识储备，优化知识结构，提高创新能力。
3、加强信息披露和社会宣传。主动向县委、县政府等上级机关汇报工作，加强与工商、物价、技术监督、消协、新闻单位等方面的联系和沟通。建立供电信息披露制度，定期向社会发布电力供应形势、电力价格政策、供电服务承诺、需求侧管理状况、服务投诉等信息，树立诚信服务形象。4、加大先进典型的宣传推广力度。进一步加强宣传策划，大力宣传在优质服务、确保供用电中涌现出的先进集体和先进个人的感人事迹，用典型推动工作，通过精神激励、物质激励等方式，不断深化优质服务工作。
5、积极探索扩展优质服务的新渠道和新品牌。认真执行和完善对大客户和重要客户开展的走访制度。不断拓展服务内容，开展多样化、个性化的特色服务，规范延伸服务行为，推行上门服务、员工联系客户制度等多形式的服务措施。力争为形成安徽电力的优质服务系列服务品牌做出努力。
6、继续加强创建文明行业工作力度。继续加强和深化行业作风建设，建立健全行风建设责任制，在坚持走访调查、明查暗访制度的同时，完善行风监督员会议制度，及时召开客户座谈会、行风监督员会议，主动接受社会监督。对查访出的问题要严肃处理，对客户、监督员反映的问题，要及时进行通报和整改，坚决杜绝各种影响行业声誉的事件发生。要认真处理好客户的投诉和举报，严格责任追究，使投诉举报尽量解决处理在基层，避免越级举报的发生，(）
行风建设工作计划(篇6)
医院行风建设工作计划
为了提升医院服务质量、改善患者体验，我们制定了医院行风建设工作计划。该计划旨在加强医务人员的职业道德、提高沟通能力，促进患者治疗过程的顺利进行。以下是该计划的详细内容。
一、加强职业道德教育
1. 开展职业道德培训课程：组织专家团队，制定职业道德培训课程，约定教学目标和培训内容，让医务人员加强对职业道德的认识和理解。
2. 制定明确的职业道德行为规范：制定医务人员在工作中应遵守的行为规范，明确职业道德底线，规范医务人员的行为举止。
3. 开展案例分析活动：定期举办案例分析活动，选取实际工作中出现的典型案例，引导医务人员分析和解决问题，提升职业道德水平。
二、提高沟通能力
1. 举办沟通技巧培训班：邀请专业的沟通培训师，为医务人员提供系统的沟通技巧培训，包括倾听技巧、表达技巧、非言语沟通等。
2. 创建良好的沟通氛围：通过组织团队建设活动、举办沟通交流会议等，营造一个开放、信任、向上向下流通的沟通氛围，提升医务人员的沟通能力。
3. 引入信息技术支持：建立医院内部的在线交流平台，方便医务人员之间的交流和信息共享，提高沟通效率和质量。
三、改善患者体验
1. 建立患者满意度调查机制：制定问卷调查，定期对患者进行满意度调查，了解他们对医院服务的评价和意见，及时改进医疗服务质量。
2. 完善就医流程：优化预约挂号、候诊、诊疗、结算等就医流程，缩短患者等待时间，提升就医体验。
3. 提供个性化服务：针对不同患者需求，提供差异化的服务，如定期发送健康小贴士、组织康复训练班等。
4. 加强市场投诉处理机制：建立健全市场投诉处理机制，对患者投诉进行及时回应和处理，以挽回患者的信心和满意度。
四、强化行风宣传
1. 制作和发布行风宣传材料：设计制作行风宣传册、海报等材料，通过医院网站、患者就诊指南等途径发布，宣传医院的行风建设成果。
2. 组织行风文化活动：策划举办行风文化活动，如医务人员演讲比赛、志愿者活动等，激发医务人员的积极性和创造性。
3. 培育良好的行风氛围：通过表彰先进、互帮互助、提供工作和生活便利等方式，培育和维护一个良好的行风氛围。
通过以上工作计划的实施，我们相信医院行风将会显著改善。医务人员将树立正确的职业道德观念，提高沟通能力，提供更好的医疗服务，让患者及家属更加满意。我们将持续关注行风建设效果，并根据需要适时进行调整和优化，以实现医院行风的全面提升。
行风建设工作计划(篇7)
切实做好学校行风建设工作，进一步加强行风建设良好风貌，认真实施素质教育，才能努力提高教育质量，加强师德规范，树立良好的教师形象，制定好行风建设计划能够让工作开展得更加顺利。以下是20xx小学专业作风建设活动工作计划的内容为您精心安排。希望你喜欢。
一、总体目标：
努力实现五个进一步的目标。一是全体教职工对作风建设的认识进一步提高；二是防止乱收费、全面推进素质教育工作进一步加强；校务公开等阳光工程进一步突破；五是公众对学校专业氛围建设的满意度进一步提高。
二、工作重点：
1、 提**部、教职工队伍素质。
2加大宣传力度，防止乱收费现象的发生。
三。切实减轻学生课业负担，推进素质教育，全面提高教育质量。
4要深化政务公开、校务公开，全面实施阳光工程，切实推进学校民主化、规范化管理进程。
5要加强作风和教风建设，提高为教职工、家长、学生服务水平。
三、主要措施：
1加强领导，成立作风建设领导小组，认真落实作风建设最高领导的项目责任制。修订和完善与职业氛围建设有关的考核制度；加强考核，及时通报，坚持实行一票否决制的校风廉政建设；积极发挥行风监督员的监督和指导作用。
2要严格要求，坚决遏止违规收费行为。加强宣传教育，使广大教师充分认识按规定收费的重要性和乱收费的危害。继续坚持有效的收费制度，特别是三公示一监督三统一制度，即发票使用、专户支付和支付范围；收费许可证、收费公告栏和收费登记册制度；校服、保险自愿制度；捐资助学量力、自愿制度。
三。加强监管，不断拓宽阳光工程领域。全面推行校务公开，加强监督管理；加强预算外资金管理，进一步落实收支分开条例。
4、切实加大宣传教育力度。宣传面做到横向到边，纵向到底。一是宣传收费项目、收费标准等群众关心的热点问题，争取社会和家长的理解和支持；二是通过树立勤政廉政、为人师表的干部、教师典型，弘扬敬业、爱岗、服务、奉献的优良师风；三要强化信访无小事观念，高度重视来电、信访，及时化解各种矛盾。
行风建设工作计划(篇8)
医院行风建设工作计划行业作风是指行业系统内职工队伍素质修养的组合及外在表现。医院的行业作风建设是医院综合实力的重要组成部分，也是医院精神文明建设的重要内容。长期以来，我院一直将加强行业作风建设、纠正行业不正之风作为医院工作的一项重要内容来抓，坚持标本兼治，综合治理，认真开展纠风专项治理工作。为进一步加强医院管理，抓好行风建设，贯彻落实卫生局关于纠风工作的指示精神，搞好我院的行风建设，促进方案，采集我院医疗服务质量的管理水平的进一步提高，为广大患者提供良好的就医环境，使我院的各项工作全面上水平，我院制定20xx年纠风工作计划如下：
一、降低医药费用，减轻病人负担。
为抑制医疗费用不合理上涨，降低药品价格，要着重抓好药品集中招标采购、降低药品收入占业务收入的比例及门诊人次平均费用和住院病人人次平均费用的工作。最大限度地减少购药成本，从源头上堵住药品回扣的渠道。对各科的药比进行制定工作，对超过上限比例的科室，予以经济处罚。采取多项强硬措施，要切实解决群众看病贵的问题。
二、强化质量监控，提高服务质量。
为加强医疗质量监控，成立医疗质量监控领导小组，并且将质控的具体指标与经济分配挂钩，与科室工作考核挂钩，完善医生外出会诊、参加会议等管理制度，健全门诊工作管理制度，加大对各项医疗制度执行情况的监督检查力度。认真落实病人选择医生制度，努力提高服务质量。
三、改进方案，采集服务作风，改善服务态度，提高服务水平。
为强化服务意识，转变服务观念，在加强职业道德教育、职业纪律教育的同时，认真落实已制定的规范与制度，对因服务态度恶劣、违反医德规范及制度被病人投诉者，予以待岗处理，要求全院职工主动为病人服务，帮助病人解决困难，将病人对本部门、科室的综合满意度列为科室工作考核的内容之一，努力改变“脸难看”“惜话如金”的现象，杜绝向病人推销药品的行为。为树立良好的行业风气，要求医生向病人作出不受礼、不吃请、不收红包的承诺，自觉抵制不正之风的影响。同时，加大对病人的宣传力度，通过入院介绍、致住院病人书等形式，让病人知道在我院不送红包同样能得到优质服务，形成一种病人不送，医生不收的氛围和风气。
纠风工作的目的.是为了加强卫生行风的建设，推动卫生工作的改革与发展，是为了实现方案。“用比较低廉的费用提供比较优质的医疗服务，努力满足广大人民群众基本医疗服务的需要”这一总体目标。我们必须认真落实以上各项计划，做到使病人满意、群众满意、社会满意。要坚持两手抓两手都要硬的方针，在抓好医疗工作的同时，切实加强行业作风建设，增强医院的竞争力，促进医院的改革与发展。全院职工要弘扬创先争优精神，争取以一流的员工素质、一流的技术水平、一流的服务作风创出一流的服务质量，使我院早日迈入现代化医院的行列，更好地满足广大群众不同层次的医疗服务需求。
行风建设工作计划(篇9)
根据***医学院眼视光学院、医院“关于进一步加强行风建设的通知”的精神，以“三个代表”重要思想为指导，围绕医德规范、卫生部公布医疗机构和人员的“八不准”，采取有效措施，坚决纠正医疗服务领域中各种不正之风。不断增强道德修养和敬业精神，促进学院、医院各项工作健康发展。
医疗护理领导小组根据院里要求，指导、监督和检查临床医疗护理和
检验科室人员行风建设计划的落实情况。医务部工作安排：
（一）加强制度建设
1.进一步加强医务人员廉洁行医，杜绝“药品回扣”、“开单提成”、收受“红包”和乱收费的行为，严禁接收医疗设备、医疗器械、药品、试剂等生产（销售）企业或个人以各种名义的回扣、提成和其他不正当利益。
2.进一步完善奖惩制度，弘扬高尚的医德医风
3.在每月一次行政查房的基础上，建立医疗主管院长、领导、科室主任医疗大查房制度，加强医疗质量、安全管理。
4.进一步简化门诊流程，完善门诊各种便民措施。
5.加强病员满意度调查的力度和强度，提高病员满意度的真实性和有效性，将病人满意度的指标作为指导医务工作的金指标。
（二）工作计划
1.6月底7月初，医护及检验科室制定本部门的行风建设计划，认真学习党和国家关于纠正医疗服务中不正之风的部署和要求，学习有关法律、法规和政策。7月10日——8月10日：自查自纠。各科室结合要求以及三甲医院创建标准等，深入开展自我检查、自我纠正。对自查出来的问题，要及时制订切实可行的改进措施。（8月10日——9月1日）：对医护及检验科室全面督察。
2.7-8月份开展“20xx扶贫光明行动”，和瑞安慈善总会合作，组织白内障组医护人员下乡瑞安，为贫困地区的150名人员进行复明活动。
3.下半年计划举办“医患沟通”交流会：使患者了解医疗工作的性质和特点，通过交流增加患者的信任度。
4.定期举办“医务人员医德医风建设”安全医疗宣教（辩论或讲座形式）。
（1）6月18日医疗法律法规安全医疗讲座：组织全院医护人员学习医疗质量相关法律法规知识，提高法律意识，增强自我保护能力，提高医疗质量。
（2）7月下旬防御性医疗与循证医学：有效合理的检查与疾病的诊断和治疗密切相关，并可提高医疗水平，减少医疗纠纷。
（3）、8月下旬门诊的质与量:提高门诊医疗质量，有利于提高医生的医疗水平，提高医院的知名度。
（4）、9月下旬与病人交流的艺术和技巧：与患者及时沟通，讲究说话方式，可以改善医患关系，使患者相信医生配合治疗，减少医疗纠纷的发生。
护理部关于行风作业建设的工作计划
护理部在行风建设中，将以行风建设为契机以承诺服务为载体，加强医患沟通，提高服务质量，让病人真正感受到人性化的温馨服务。实施以病人为中心的"人本工程"。具体计划如下：
（一）讲学习提高创建认识
积极开展每月一次的护理业务学习，鼓励护士利用业余时间充实自己，要求每两月一次进行网上交流，并提高网上交流内容的可读性。组织各级护理人员外出学习，交流。人次为2-3人，时间为9-10月份，地点为全国先进的眼科中心。不断学习新知识，更新新观念。提高护士的文化素养。8-9月份举办《护士与法》讲座，内容是护士法和医院常见护理纠纷分析。使全体护士提高法制观念，增强法制意识。
护理业务学习安排如下：
7月2日：隐形眼镜的佩戴和选择
7月下旬：门诊操作与注意要点
8月下旬：有晶体眼后房人工晶体植入术及护理
9月下旬：眼外伤的接诊及处理
10月下旬：眼眶爆破性骨折的护理
11月下旬：斜弱视的特殊检查和训练
12月下旬：门诊分诊与责任意识
（二）树目标强化责任意识
针对年初护理计划，树立目标，并把各项护理目标落实到人，不断强化责任意识，树立主人翁精神。树立全方位、全过程立体式抓服务质量的新观念。
（三）抓落实勤督查出成效
护士长每周一次行政查房，护理部每月一次护理行政查房，把行风建设与创"三甲"结合起来，针对上半年举行的护士礼仪培训，有重点、有目标进行检查，使理论与实践相结合，培训的实效真正落实到工作中。针对不足，积极整改。切合实际，提高护理质量，加强管理，提高服务标准，提升服务内涵，完善服务功能。
护理行政查房重点如下：
7月份：护士抢救应急能力考核
8月份：护士礼仪与态度
9月份：健康宣教普及性与合理性
10月份：医嘱执行与查对情况
11月份：一次性医疗用品使用及处理
12月份：无菌技术操作
（四）重培训做到全院参与
对于我院护理人员存在年轻、经验不足的特点，不断强化护士安全意识，带教实行准入制度。对新护士进行岗前培训时采取护理部与科室相结合的原则，护理部重点强调护士素质、礼仪要求及继续学习和培训的具体情况。进一步增强新职工的服务意识和奉献意识，发挥年轻人的热情和干劲，用实际行动为促进医院行风建设注入新的活力和动力。科室在新护士的培养上，须固定带教老师，并定期对带教老师进行考核，制订带教计划，严格执行考核制度，实行带教者与考核者分离的原则，提高带教质量与效果。护理部不定期对科室的培训计划与实施进行
督察。对新护士单独上岗要实行严格把关。每月两次操作考核，不断增强护士操作技能，提高护理质量。操作考核安排如下：
8月：简易呼吸气囊使用
10月：心肺复苏
12月：测生命体征
护理部将以行风建设为契机，提高服务质量，强化服务意识，积极倡导以人为本的服务理念。确保患者求医安全、求医放心、求医满意。
护理部
临检中心行风建设计划
临检中心以“三个代表”重要思想为指导，围绕医德规范、卫生部公布医疗机构和人员的“八不准”，采取有效措施，坚决纠正医疗服务领域中收受“药品回扣”、“红包”、“开单提成”、乱收费等不正之风。不断增强道德修养和敬业精神，促进学院、医院各项工作健康发展。特制定以下行风建设计划：
一、组织全岗人员认真学习国务院[20xx]26号文件《关于20xx年纠风工作的实施意见》及温州医学院眼视光学院、医院《关于进一步加强行业作风建设的通知》，深刻理解和领会文件精神。
二、全岗人员本着“以病人为中心，以质量为核心”的宗旨；急病人所急，想病人所想，用“热心、耐心、爱心、善心、责任心”，为病人提供最优质的医疗服务。
三、医务人员廉洁行医，杜绝“药品回扣，开单提成，收受红包”的现象发生。
四、做到公开透明，大胆接受每位患者的监督。在墙壁显眼的地方张贴主要收费标准；医护人员身份公开，佩证上岗；每个检查室及主要仪器张贴明显指示标志。
五、服务上力求使病员有“宾至如归”的感觉，提供人文关怀、个性化的服务。并严格制定中心的文明服务用语。我们如对待亲人般热情地接待每一位病员极其家属，消除他们对各项检查的陌生与焦虑。做好每一位患者的健康教育，使病员了解检查前后注意事项，提高自我防护意识。认真听取病员所提出的意见和建议并进行总结改进。加强形象工程建设，为患者创造清洁、舒适、和谐的检查场所。尽量使服务做到最细处，乃至关心病人的人身财产安全，加强宣传，做好各类标识：如“注意保管好贵重物品”。
六、利用载体，加强宣传。
通过各项服务，运用各种载体（如：网络、报纸、电视），努力加强宣传，提高我院知名度及岗位人员的竟争意识、敬业意识、服务意识，增强危机感、主动性、创造性，为行风建设打基础，提供精神动力。
具体计划如下：
7月：组织全岗人员认真学习国务院[20xx]26号文件《关于20xx年纠风工作的实施意见》及温州医学院眼视光学院、医院《关于进一步加强行业作风建设的通知》，深刻理解和领会文件精神。
组织学习HUMPHREY-750视野计规范操作及基本分析技巧。
8月：组织召开医技交流会反馈信息，进一步改进特检室、化验室工作，提高服务意识，更好地为一线临床科室、医生及病患者服务。
组织学习防御性医疗及循证医学，提高医护人员的自我保护意识。
9月：临床检测中心网页上院内网试运行并征询意见，加强临检中心与相关科室的双向交流。
组织学习OCT规范操作及基本分析技巧。
组织学习化验室常规检查项目及临床意义，使临检中心全体人员了解化验室日常工作，以方便交流。
临检中心
行风建设工作计划(篇10)
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深入贯彻市纪委十届二次全会、区纪委五届三次全会精神，落实局镇党委和纪委的总体工作部署，继续围绕“强班子，带队伍，促发展”作风建设年主题，进一步转变思想作风，以办人民满意教育为标准，以规范办学行为、规范教育收费为抓手，强化社会监督，努力做到教育发展改革与教育行风建设相互促进、协调发展。具体计划如下：
一、加强作风建设。
积极贯彻中央“八项规定”和市委、区委实施办法，大力倡导局党委提出的六种作风，严格执行嘉定区教育局改进工作作风、密切联系群众“八项措施”，全面加强幼儿园领导干部思想作风、工作作风、学风和生活作风建设。
具体措施
1、强化落实廉政责任。与每一位党员干部层层签订“党风廉政建设目标责任书”。
2、深入一线调研。严格落实《嘉定区教育局改进工作作风、密切联系群众八项措施》，学校中层以上干部每周一天蹲点教学第一线调研，查看学校及周边环境、卫生安全、教育教学工作情况等，对发现的矛盾和问题，及时反馈并督促解决，不断推进活动的经常化、制度化。
3、开展宣教活动。继续以“教育大讲堂”主题教育活动为抓手，按照中央、市委和区委关于加强领导干部作风建设的一系列要求，组织广大党员、干部集中学习市纪委十届二次全会、区纪委五届三次全会精神，认真学习党章，开展党性党风党纪教育；加强政治品质和道德品行教育，集中学习《教育系统廉政手册》；开好领导班子和党员民主生活会和反腐倡廉警示教育会等，教育和引导广大党员干部严守政治纪律，保持作风纯洁，恪守清廉底线。
二、加强行风建设。
开展“行风建设示范学校”创建工作。围绕办学行为、招生工作、学校收费、园务公开、师德师风、制度建设等方面，开展自查自纠和集中整治，坚持纠建并举，进一步完善管理制度，规范学校管理，着力解决不正之风问题，改善和优化教育发展环境。
具体措施：
1、围绕局纪委工作，针对奢侈浪费、违规外出学习考察、违规收送礼金礼券购物卡和小金库等重点领域开展专项自查治理工作。
2、围绕区教育系统党风廉政建设巡查制度，对学校领导干部个人廉洁自律、执行民主集中制、遵守财经纪律、遵守组织人事纪律等情况进行自查自咎。
3、加强风险的监督管理。
（1）规范收费。认真学习有关收费方面的文件精神，提高执行政策的自觉性。坚持教育收费公示制度和收费监督制度，学校在开学前主动向社会和学生公示期初收费项目、收费标准，自觉接受社会各界和家长的监督。
（2）规范招生。根据局有关文件精神，每年招生计划、生源和政策提前公布于众。幼儿园及时向社会公开当年招生计划和招生办法。杜绝开后门招生和超额招生。
（3）规范建设。大批物资设备的采购严格执行政府采购制度，并对采购的品名、数量、金额等进行公开。基建工程严格按照《招投标法》实行招投标制度，并及时公开招投标的情况以及基建工程资金来源、工程造价和竣工决算的情况。
（4）规范办学。学校均衡编班，不以任何名义在园内分设重点班和非重点班；不举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种兴趣班、特长班等；不将教学设施出租给校外办学机构。（5）规范从教。一是严格执行保教工作计划，重视每一周、每一日计划安排的平衡性。二是重视一日生活各项内容的活动质量。三是规范幼儿的学习活动，严格控制每天的教学时间。坚决防止保教活动学科化、小学化的倾向。四是加强幼儿园保健、保育工作，进一步提高幼儿园食品卫生和营养工作水平。五是进一步规范幼小衔接工作，注重幼儿入学愿望和兴趣的培育，注重好奇性和求知欲的培养。六是建立科学的质量评价机制，制定科学有效的质量管理制度，探索形成适宜本园的有效的质量评价机制。
三、加强师德师风建设。
进一步规范教师从教行为，建设一支师德高尚的教师队伍。一是认真组织教师学习《教师法》、《教育法》和职业道德规范，不断提升教师的职业道德水平。二是继续深入开展“正师风、强素质、树形象”活动。三是进一步探索有效的“家长评教师”和“家长评学校”的工作机制，促使教师和学校真正接受家长和社会的监督，进一步优化师德师风建设。
四、推进党务、园务公开
1、严格执行“三重一大”制度。成立“三重一大”监督领导小组，建立季度报备制、重大事项预审制、监督检查制、责任追究制，通过完善制度建设、落实规范管理来推进“三重一大”制度的执行。
2、健全公开制度，提高公开质量。分级分类地做好完善目录、细化落实和检查指导工作。紧紧抓住党员和群众普遍关心和涉及群众切身利益的重点、热点、难点问题，及时调整和完善公开内容，规范和完善公开程序，使公开工作逐步走上规范化、科学化的轨道。
五、具体方法和步骤
第一阶段，发动阶段（3 月－4 月）。
广泛动员、查找问题、细化方案。安排部署好四项活动，进一步明确目标、落实责任。对照纪律观念淡薄、办事效率不高、教育行为不规范、监督实效不强等四个方面的问题，以及群众反映强烈的问题进行全面剖析，认真查摆问题，有针对性地制定整改措施。
第二阶段，全面推进（5月－10 月）。
围绕主题活动，落实整改措施，以适当方式公开，接受监督。
1、开展走访调研与谈心谈话。学校校级领导每学期听课不少于40节，主要领导每年家访教职工不少于10人次，主要领导（或分管领导）每年与每位教职工谈心谈话不少于1次；教师每学年家访每位学生不少于1次，教师通过家访、网络、电话等形式每学期联系每位学生不少于1次，每学年为每位学生或家长提供个性化教育咨询不少于1次。
2、开展与群众结对帮扶活动。学校校级领导与教职工家庭结对不少于2户，每户每年上门走访不少于2次；党员教师与学生结对不少于1人，每人每年上门走访不少于2次。
3、建立服务群众信息系统。开通服务热线：开辟“教育服务零距离”热线，校级领导通过校园网、QQ群、微信群等网络信息手段建立与教职工即时沟通和服务的平台；班主任与学生或家长建立QQ群、微信群等网络联系方式，及时回应学生或家长的讯息。
第三阶段，总结完善（11 月）。
对活动开展情况进行全面总结、查漏补缺，完善相关规章制度，进一步健全长效机制。
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党风廉政建设个人工作计划精选
为了提高自己对工作的热情，我们应该努力做好自身的工作计划。经常编写工作计划，可以有效提高我们的多元化思维，工作总结之家为您特意收集整理了《党风廉政建设个人工作计划》，请继续阅读本文相关内容！
党风廉政建设个人工作计划 篇1
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系为指导，深入学习党的十九大精神，贯彻党的各种教育方针，学习教育法律法规，发挥党组织的政治核心和党员先锋模范作用，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，有序推进学校党风廉政建设工作。
二、工作目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系为方向，以队伍建设为中心，以教育教学改革为中心，将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核，认真落实职责，深入推进我园的党风廉政建设工作。
三、具体工作
（一）抓责任落实，确保党风廉政建设和反腐倡廉工作不含糊
1、及时传达贯彻上级党风廉政建设精神。认真组织及时传达并解决贯彻落实中央、省市委、纪委以及学校党委纪委的党风廉政建设的部署和要求。
2、认真研究制定党风廉政建设年度工作计划并抓好落实。组织研究制定年度党风廉政建设和反腐败工作计划，对年度党风廉政建设工作任务进行责任分解，明确责任领导和具体责任人。
3、不断完善和严格执行党风廉政建设责任制，落实“一岗双责”，签订党风廉政建设工作责任书、责任清单和廉政承诺书。对党风廉政建设工作实行层级管理，做到一级抓一级，层层抓落实，确保党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处。
4、“一把手”要带头示范，切实抓好全院党风廉政建设和反腐败工作，明确班子成员党风廉政建设和反腐败工作的责任分工，做到党风廉政建设和反腐败工作与分管业务、思想政治、意识形态等工作紧密结合，全面部署，分责落实，严格考核。
（二）抓纪律严守，确保党风廉政建设和反腐倡廉工作不松懈
1、严格执行党的政治、组织、廉洁、群众、工作、生活纪律等情况。强化党内监督，严格党内政治生活，开好领导班子民主生活会。强化党组织和党员干部的纪律意识，做到守纪律、讲规矩。严格执行领导干部个人事项报告制度，特别是领导干部及近亲属婚丧喜庆操作事项。领导干部带头遵守廉洁从政和改进作风等各项规定，带头管好自己、配偶、子女和身边工作人员，带头执行请示报告等制度，带头接受组织和群众监督。
2、贯彻落实中央八项规定精神和上级有关改进作风要求等情况。贯彻落实中央“八项规定”精神，积极开展作风建设活动，切实解决“四风”突出问题。及时制止、纠正违反作风建设有关规定的行为。
（三）抓机制建设，确保党风廉政建设和反腐倡廉工作不浮夸
1、进一步完善制度建设，切实做到反腐倡廉程序化，活动内容规范化，以健全的制度保证党风廉政建设工作规范运作。
2、积极开展“党务园务信息”三公开，创造透明、公正、清廉的工作局面，主动接受监督。
3、深入开展反腐倡廉教育、警示教育和岗位廉政教育；强化岗位风险岗教育和提醒工作，不断推动党风廉政建设和反腐倡廉工作向纵深方向发展。
（四）抓思想教育，确保党风廉政建设和反腐倡廉工作不放松
1、深入学习党的十九大和学校关于党风廉政建设工作部署要求，通过学习教育统一党员干部的思想，紧紧围绕反腐倡廉重点开展工作，促进反腐倡廉各项工作的有效落实。
2、加强理论学习。继续抓好习近平新时代中国特色社会主义思想理论学习以及政治学习，坚持每周政治学习制度，学习做到有计划，有内容，有时间，可通过自学，选学，竞赛，参与式培训，观看录像，听报告等多种方式进行，力求避免政治学习的枯燥性和单一性，增强学习的实效性和针对性。深化各种教育法律法规的学习。本年度，将有计划的进行教师法，教育法，青保法等教育法规的重温和学习，以及宪法修正案，知识产权，劳动法，婚姻法等有关法律知识的了解和学习，帮助大家树立正确的法制观念，加强大家的法律意识。
3、加强精神文明建设。以学习疫情防控期间典型的先进事迹和身边的好人好事为切入口，在教工中营造学先进，赶先进的良好氛围。倡导全体教职员工敬业爱岗，扎根幼教的精神，增强大家的主人翁意识以及树立园荣我荣的观念。充分发挥工会，团支部的特长，通过丰富的活动，来活跃群众的业余文化生活，增强凝聚力，调动教工的积极性和创造性。
4、结合形势任务，有针对性地组织党风廉政和反腐倡廉教育。积极开展法律法规和廉政警示教育活动，适时组织党员干部参观相关展览，观看反腐倡廉正反两面的电教片，做到用正面典型引路，用反面事例教育人，从而不断增强党员干部的廉政意识和法制观念，使党员干部在行政勤政过程中自重、自警，自省，自觉依法行政和廉洁从政。
5、开展谈心谈话活动，及时开展任职谈话、诫勉谈话、廉政谈话和风险岗位谈话，坚持“四个必谈”，即有反映时必谈、职务调整时必谈、个人发生重大事项时必谈和师生满意度不高时必谈。通过谈话活动，对党员干部进行及时有效的提醒、教育批评和帮助，做到警钟长鸣，防患于未然。
6、积极营造党风廉政文化氛围，以推荐廉政书目、廉政专栏、集中学习、知识竞赛与参观学习等形式，开展丰富多彩的廉政文化活动，使党员干部在愉悦、轻松的气氛中接受廉政文化的熏陶。
（五）抓平时监督，确保党风廉政建设和反腐倡廉工作不马虎
1、贯彻落实党内监督条例，坚持民主集中制原则，加强对主要领导干部的监督；严格执行“三重一大”集体讨论决定制度，确保领导班子及其成员成为党风廉政建设和反腐倡廉的带头人。
2、坚持重大问题事项集体讨论，集体决策，坚持党政联席会议制度、党委会议制度、教代会和学术委员会制度，发挥非常设机构的作用，不搞“一言堂”，充分发挥集体智慧，不断增强领导权力运行的透明度和民主管理的自觉性。
3、认真执行学校有关规定，强化对服务态度、服务质量、工作效率、工作作风等问题监督的针对性和有效性，努力提升服务质量、提高工作效率，积极维护师生利益，切实解决实际问题，不断提高满意度。
上面这些就是网小编为大家精心整理的2022秋季幼儿园党风廉政建设工作计划精选2篇，希望对大家有所帮助！
党风廉政建设个人工作计划 篇2
一、强化干部的教育管理，深入开展反腐倡廉教育
1、加强领导干部、职工廉政教育和医德医风教育。院党委统领好共青团和群众组织，共同参与廉政教育，增强教育效果。坚持党委中心组学习为龙头，支部、科室学习为重点发挥党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用。院党委中心组一年至少，个人自学为基础，进一步改进，丰富学习内容，充分安排一次反腐倡廉专题教育，建立党课学习教育制度，把学习十七届四中全会精神及对党员干部思想、作风、纪律要求作为党课教育内容。进一步加强职业道德、职业纪律、职业责任教育，全面贯彻落实科学发展观;宣传学习先进典型，弘扬新风正气。结合发生在身边的典型案件，及时进行警示教育;大力推广和宣传行风建设、便民惠民新举措;加强法制教育、纪律教育和警示教育，增强党员干部和医务人员自觉抵制医药购销领域商业*和医疗服务中不正当交易行为的意识，从源头上防止职务犯罪和职业犯罪。
2、继续完善党风廉政工作制度。修订完善党委会、院长办公会等议事规则，建立民主决策程序，凡涉及全局的重大决策、干部任免重大项目安排和大额度资金使用，须由党委会议集体讨论决定，并形成会议纪要。紧密结合医院实际，进一步建立和完善党风廉政工作制度，如《医院财务审批制度》、《医院基建项目保廉制度》、《医务财务内审制度》、《职能科室中层领导干部聘任实施意见》、《公开招聘工作人员制度》等，不断完善惩防体系。做到用制度管权、管事、管人，努力实现党风廉政、行风建设工作的制度化、规范化;继续坚持“三级承诺”制度、廉洁行医制度，建立医德医风考核激励制度，实行医德医风考核结果与个人绩效分配、评聘技术职务、晋级、晋升挂钩，不断完善医务人员个人信用档案，充实内容，提高激励约束力。
3、深化廉政建设，促进医院和谐持续发展。认真落实中纪委下发的《关于加强廉政文化建设的意见》，进一步重视廉政文化在党风廉政建设和行风建设中的地位和作用。以网络、院报、、文艺活动等多种形式，把廉政文化融合于医院的业务、行政活动和职工的工作生活之中。加强执业法制意识和职业道德意识的全方位教育，增强全院职工反腐倡廉的自觉性，营造和谐的干群、党群、医患关系，促进医院和谐持续发展。
二、完善工作机制，从源头上扼止****现象滋生
1、加强组织领导，严格落实责任制。党委要抓好以领导干部为重点的反腐倡廉教育，认真执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，贯彻落实党内监督条例，进一步落实党政主要领导“*直接分管”制度，进一步强调领导班子成员“一岗双责”责任制，按照“谁主管、谁负责”、“管业务必须管行风”的原则，形成“党委统一领导，党政齐抓共管，纪检组织协调，部门各负其责”的反腐倡廉领导体制和工作机制。一把手负总责、分管领导具体抓、各职能科室各司其职，进一步遏制和纠正“*”、回扣等行业不正之风，切实维护群众利益。坚持民主生活制度，加强领导班子成员之间的相互监督，落实领导干部述职述廉、个人重大事项等制度，建立领导干部廉政档案。
2、巩固和发展治理商业*成果。201x年要进一步深化药品、医用器械、医用耗材等采购和使用管理，进一步规范医药购销行为。积极参与后勤物资联合采购工作，加强社会捐赠款物和医药企业赞助医务人员(境)参加业务学术活动的管理。配合局党委做好继续深入开展“小金库”专项治理工作，落实201x年构建惩防体系任务。进一步完善防范、抵制商业*的长效机制，努力做到治理工作与加强日常管理相结合，改进内部管理与加强外部监督相结合。加强对重点部门、重点人员、重点环节的权力运行监管，做到用制度管权、管人、管事。贯彻执行《宁波市医疗机构药品集中采购监督管理办法》，推进干部轮岗交流，对在权、钱、人、项目等重点岗位达到一定年限的干部，要进行轮岗交流。建立重点岗位工作人员的廉洁谈话制度和轮岗制度，杜绝医药购销领域中不正当行为的发生，形成自觉抵制医药购销领域和医疗服务中的不正之风的良好氛围，努力营造和谐医患关系。积极参与推进廉情预警机制建设。加强廉情分析和反馈工作，发挥廉情预警机制在党风廉政建设和反****工作中的作用。
3、继续深化“医院管理年”和平安医院创建活动。要以提高医疗质量、切实改善服务为切入点，进一步加强医患沟通，及时化解纠纷苗头。要采取有效措施，简化服务环节，优化服务流程，方便病人就医。要畅通投诉，化解矛盾纠纷，营造一个医患和谐相处的良好环境，把创建平安医院工作落到实处。
规范医务人员医疗行为，做到因病施治、合理用药、合理检查、合理收费。严格执行公立医疗机构使用廉价药物制度，实行处方点评和大型医疗设备检查化验结果互认制度，防止大处方和乱检查行为的发生。
4、改进纪检监察信访工作，加强纪检监察自身建设。采取多种形式加强对纪检监察干部和内审人员的教育培训，提高理论、政策和业务水平。明确专人负责信访、投诉、举报工作。监察室要协助院党委抓好党风廉政建设和纠风工作，加强组织协调和监督检查，促进工作落实。
三、拓宽监督渠道，推进院务党务公开
1、坚持和完善民主集中制。在坚持集体议事原则，对“三重一大”问题由班子集体讨论决定的同时，充分尊重职工在院务公开中的主体地位和职工代表大会在院务公开中的主渠道作用，做到重大事项向全院职工公开。涉及医院建设发展及职工基本权益等重大事务交职工代表大会审议通过后执行。
2、继续深化院务公开制度。认真执行卫生部《关于全面推行医院院务公开的指导意见》，全面推行事务公开工作，涉及医疗卫生服务项目、收费标准、药品及耗材价格、等信息都要通过单位网络、触摸屏、显示屏、公示栏进行公开，方便服务群众接受监督。医院重大决策、财务开支、人员招聘以及大型仪器、重大工程项目招标情况等内容都要通过职工代表大会、各种会议和内部公示栏进行公开，接受职工监督。严禁领导干部在药品、医用设备、医用耗材采购和公共招聘工作人员等敏感问题上，向具体职能部门打招呼、写条子，影响公正决策。要切实加强对医院办事公开的领导，充分发挥职能部门、工会等组织的作用。
3、进一步推进党务公开。在严格执行党内重要情况通报制度、重大事项征求制度、党员领导干部述职述廉等制度的基础上，在组织发展、干部任用、晋级评先等工作中，进一步发扬民主、接受党员群众的监督。实行部分中层干部竞争上岗，为进一步完善选人用人机制作有益探索。
今年我院提出创“三级甲等中医院”这一总体目标，还要进一步加强医院管理和中医药文化建设，加大省文明单位、平安医院创建力度，各项工作任务繁重，将面临新的机遇和挑战，对反腐倡廉建设提出了新的更高要求。我们一定要在局党委领导下，建立健全教育、制度、监督、改革、纠风和惩处共同推进的惩治和预防****体系，求真务实、奋发有为，创新突破，推进新医院更好更快发展。
党风廉政建设个人工作计划 篇3
2010年巴州农机推广站安全生产
工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽全局，认真贯彻执行《安全生产法》、《道路交通安全法》及自治区实施办法和《自治区农业机械安全监督管理条例》等法律、法规，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“以人为本”的安全理念，全面提升全州农机安全管理水平，强化农机安全生产责任。
二、目的要求
通过开展安全生产督查专项行动,全面推动隐患排查治理的效果，将党中央、国务院关于加强安全生产工作的方针政策和国家有关安全生产的法律法规落到实处，建立健全安全生产责任体系和安全生产长效机制，强化安全生产管理和监督，立足于治理隐患、预防事故，建立健全隐患治理和危险源监控制度，加强事故预警、预防和应急救援工作，实现全州农机安全生产形势的持续稳定好转。
三、具体内容
（一）高度重视，加强领导。要以对人民高度负责的精神，把安全生产作为减少隐患、遏制事故的重要举措，作为当前安全生产的重要任务，切实抓紧抓好。主要负责同志要亲自研究部署，加强督促检查；分管负责同志要切实履行职责，深入一线，靠前指挥，要成立农机安全生产自查专项行动领导小组，制订具体工作方案。主要负责人要切实负起责
任，组织开展好本单位的自查工作。
（二）突出重点，务求实效。做到排查不留死角、整治不留后患；要重点检查事故频发、隐患突出的重点领域和环节，把各项安全生产措施落到实处，对检查中发现的隐患和问题，要督促其进行整改，同时将情况报当地人民政府及上级农机主管部门。
（三）广泛宣传，形成声势。充分利用广播电视、报刊杂志、互联网等媒体，结合“安全生产月”等活动的开展，加大对农机安全生产督查专项行动的宣传力度，教育引导广大农机人员和农机操作人员增强做好安全生产工作的主动性和自觉性。对做得好的经验、做法要及时加以总结推广，要充分发挥舆论监督和群众监督的作用，鼓励农机户积极举报弄虚作假行为。
（四）工作制度。安全生产工作涉及点多面广，持续时间长，工作任务重，为加强对安全工作制度的落实：一是传达贯彻国务院、自治区、自治州人民政府有关安全生产工作的指示精神；二是配合、协调相关职能部门做好安全生产督查工作；三是督促检查各县(市)开展安全生产情况。
巴州农机推广站2010年2月23日
党风廉政建设个人工作计划 篇4
我中心严格按照主管部门的统一部署和要求，结合本单位工作实际，认真落实党风廉政建设责任制，努力解决反腐倡廉建设中的突出问题，现将有关情况汇报如下：
我中心紧密结合工作实际，将党风廉政建设制度化、规范化、经常化，增强了广大干部职工廉洁从政、依法行政意识和公正执法、服务大局的自觉性，提高了全体人员的整体战斗力。
一、明确目标责任，将党风廉政建设责任制落到实处
一是深刻领会上级精神，认真落实意见。根据主管部门制定的《2021年党风廉政建设和反腐败工作计划》，持续抓好各项工作的落实。二是强化责任清单，落实工作任务。根据委党组制定的主体责任清单、主要领导“第一责任人”责任清单、班子成员“一岗双责”责任清单和科室站责任清单，严格按清单要求进行落实。 严格落实“一岗双责”，按照“谁主管、谁负责”的原则，每个季度，分管领导通过召开会议、听取汇报、查阅资料等形式，对分管范围内的党风廉政建设工作任务进行研究、布置、检查、落实，实现党风廉政建设与环保业务的良性互动。
二、强化学习教育，筑牢思想防线
一是认真贯彻学习教育长效机制。严格按照主管部门制定的2021年理论学习计划，采取集中学习与个人自学、理论辅导与专题讲座、自我组织与参加上级培训等多种形式，强化理论武装，提高干部党员的理论素养。我中心全体成员坚持好“集中学习日”制度，每个季度都制定学习计划，明确学习内容，认真做好学习笔记，撰写心得体会，积极参与研讨会，提高了班子成员的综合素质。二是注重抓好经常性的学习教育。实行每周学习日制度，学习政治思想、党风党纪、道德素质、以及上级有关会议、文件精神，及时组织讨论，深化教育效果。三是开展经常性的廉政教育。积极参加主管部门组织的干部观看电教片、学习相关文件通报；在重要节日来临前，组织学习相关纪律规定，重申廉洁过节要求，强化工作人员遵纪守法和廉洁自律意识，提高对纪律规矩的敬畏之心。 促进全体工作人员提高遵纪守法和廉洁自律意识。
三、强化制度约束，规范行政行为
一是完善制度规定。依据上级有关要求，完善了《工作管理制度》、《加强党风廉政建设制度》、《学习制度》等各项制度规定，全面约束工作人员的行为，整个环保队伍的凝聚力、战斗力得到有效提高。二是持续加强监督检查。深入推进对人员在位、工作秩序、执行工作制度等情况的明查暗访。
四、严格落实规定，防止违纪问题发生
一是突出风险防控。我中心积极落实“三重一大”事项及廉政风险防控措施。各股室根据自己的风险防控措施进行自我监控。二是坚持重大事项集体研究。对重大问题决策、重要干部任免、大额资金使用等事项一律集体研究决定，不搞个人说了算。三是严格落实八项规定。简化公务接待，不搞迎来送往，严格接待标准。严格公车管理，实行派车制度，对需要用车的队室，逐一进行登记；实行定点加油、维修，并实行管理人员签字制度。严格执行公款消费各项规定，没有外出游玩、乱发奖金、补贴和实物等问题发生。四是严格财经纪律和收费标准我中心在党风廉政建设工作中虽然取得了一定成绩，但与主管部门的要求还有不少差距。比如，在制度建设上还需进一步加强，在廉政教育上还要进一步增强针对性。
下半年工作计划
认真学习新《党章》和党的十九大会议精神，学习习近平总书记系列重要讲话。通过不断的学习，加强理论武装，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强党风廉政建设的自觉性和坚定性。自觉以党纪党规规范自己的言行，用法律政策指导各项工作。今后，我们将按照主管部门的要求，强化党风廉政建设，强化制度约束，强化问题整改，切实解决工作中的问题。
党风廉政建设个人工作计划 篇5
上半年来，xxx发展分中心以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移全面从严治党，推进党风廉政建设深入开展。单位内部风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的氛围进一步夯实。现将我分中心20xx年上半年党风廉政建设落实情况汇报如下：
一、上半年工作开展情况：
一强化组织领导，确保“两个责任”落实
1、压实主体责任。召开党风廉政建设专项调度会，制定《xxx分局20xx年党风廉政建设和反腐败工作责任分工》。分中心主要领导自觉扛起党风廉政建设“第一责任人”职责，带头执行领导分工负责制，其他班子成员根据各自分工，认真落实“一岗双责”，主动抓好分管工作的党风廉政建设工作，领导班子齐心协力抓好全面从严治党主体责任落实。始终坚持民主集中制原则，坚持“三重一大”集体决策机制，做到每一项重大事项、每一项重大采购、每一笔重大开支均由班子会议研究决定。同时，与各科室、各道班及项目办分别签订了党风廉政建设责任书，形成一级抓一级、层层抓落实的良好格局。
2、履行监督责任。把监督管理贯彻落实到对干部的日常管理上、对工作的监督检查上。对苗头性和倾向性问题大胆开展批评教育，并适时开展廉政谈话和履责谈话。加强对分中心各科室、各道班、各项目办工作的检查力度，将党风廉政建设履职情况纳入年度考核。加强与市公路发展中心的沟通联系，主动接受监督，积极配合市公路发展中心完成监督管理各项工作。
（二）深入开展学习教育，筑牢思想防线
1、坚持把党的政治建设摆在首位。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想做为首要政治任务，严格按照市公路发展中心的指示要求，认认真真学思想、踏踏实实悟原理。坚持以党的政治建设为统领，把政治理论武装摆在首位，不折不扣落实全面从严治党各项目标任务。
2、把党史学习教育引向深入。分中心深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，精心组织、周密安排，迅速掀起学习热潮。结合实际制定《xx市公路发展中心兴国分中心党史学习教育方案》，通过日常主动学、集中研讨学、走访调研学、专题辅导学等形式，力推党史学习教育走深走实。充分利用兴国的红色资源，开展了一系列富有特色的活动。包括党史夜读、扫码听党史、党史故事宣讲等，也多次到苏区干部好作风纪念馆、廉政教育基地、第三次反“围剿”旧址、瑞金一苏大、二苏大旧址等红色基地参观学习，实地感悟学习党史。
3、把反腐倡廉教育融入日常。严格落实“3+X”学习模式。定期学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等文件和精神，加大廉政知识的学习力度。常态化传达中央八项规定精神及其实施细则，树牢干部职工遵守中央八项规定精神及其实施细则的自觉性和主动性。定期进行警示教育，通报贪腐违法的典型案例，筑牢拒腐防变的思想防线。营造廉政文化浓厚氛围。组织学习模范人物先进事迹，发挥好典型引领作用，丰富警示教育内容，通过观看警示教育片、廉政教育基地现场教学等形式，不断增强党员干部党性修养和自律意识。
4、全面禁止酒驾醉驾。分中心多次召开全体干部职工酒驾醉驾警示教育大会，会上通报市、县公职人员酒驾醉驾情况，传达酒驾醉驾的危害，教育引导广大干部职工树立“开车不喝酒，喝酒不开车”的理念。加强监管，要求全体干部职工签订杜绝酒驾醉驾责任状，层层压实责任，形成领导带头，职工紧跟的良好局面。严肃问责，要求全体干部职工相互提醒、相互监督，酒驾醉驾问题一经发现，马上严肃处理。
（三）狠抓作风建设，防止“四风”反弹
1、扎实开展作风建设提升工程。严格落实中央、省、市、县作风建设工作要求，开展“亮身份、亮岗位、亮职责”的“三亮”活动，制定《公开承诺书》，通过电子显示屏、橱窗、展板等形式在公开场所明显位置公开，持续推进机关作风建设，细化分中心月度考核方案，进一步强化机关干部纪律监督，紧盯年节假期等重要时间节点，及时通过分中心微信工作群，以转发信息的方式向全体党员干部发送廉洁教育信息提醒，倡导大家廉洁过节，严防“四风”现象的发生。
2、抓好作风建设问题整治。持续整治“怕、慢、假、庸、散”等作风建设顽疾，扎实推进“五型政府”建设。严肃查处违规发放津补贴、奖金和实物，违规用公款吃喝、旅游，公车私用或“私车公养”，收受礼品、礼金、消费卡，违规操办婚丧喜庆事宜并借机敛财等方面的问题，严控“三公”经费，狠刹铺张浪费和奢靡之风。严查“吃空饷”情况和干部职工违规经商办企业和资质挂靠情况，对查实的违规行为责令立即整改，并按照有关规定对当事人员进行处理。
（四）认真抓好巡察反馈问题整改，推进全面从严治党向纵深发展
2020年10月12日至12月11日，县委第三巡察组对分中心开展了全方位的巡查。20xx年1月21日，巡察组反馈了巡察意见，指出分中心存在的3方面12项共31个具体问题，提出3条整改建议。分中心高度重视、精准施策，认真对照巡察整改工作方案和整改工作台账，以高度的政治责任感和历史使命感高标准、高效率推进巡察整改工作。截止目前，已完成11项的巡察整改工作，还有一项需延期整改，巡察整改情况已在政务网站和微信公众号上公布。过程中，分中心以巡察整改为契机，强化管党治党政治责任，推动全面从严治党向纵深发展，有效提高了单位整体的工作效能。
（五）严肃执纪问责，保持惩治腐败高压态势
抓好信访举报工作，及时向信访举报人反馈办理结果。对违反中央八项规定精神及其实施细则的人和事及“微腐败”行为露头就打，绝不姑息。坚持有腐必反、有案必查，保持惩治腐败高压态势，科学运用“四种形态”，对发现的苗头性、倾向性问题，加强谈话提醒、警示教育，以严管厚爱的手段将党风廉政建设领域的各类问题扼杀在萌芽状态。强化对干部职工的日常教育和监督管理，加大对群众身边腐败问题的查处力度，深入剖析典型案例，严格依纪依法，坚持以法治思维和法治方式惩治腐败。
二、存在不足：
（一）分中心党风廉政建设各项具体制度仍需进一步完善，反腐倡廉长效机制需进一步健全。党风廉政建设工作经验的总结、推广和宣传有待进一步加强，特色亮点不够鲜明，方法创新不够。
（二）对干部职工的监督不够有力，宣传教育多，监督落实相对较少。理论学习上也不够深入，部分干部职工存在浅尝辄止的情况，未能学深悟透。
（三）党风廉政建设与业务工作结合不够紧密。干部职工中“重业务、轻党务”的思想还不同程度存在，对基层道班的党风廉政建设工作的督导、检查、指导不够及时有力。
三、下半年工作打算：
20xx年是建党一百周年，也是“十四五”规划的开局之年，做好下半年的党风廉政建设工作，意义重大、责任重大、十分必要，分中心一定会紧盯党风廉政建设工作要求，围绕公路建管养中心工作，进一步加强党的纪律建设，狠抓责任落实，努力开创分中心党风廉政建设工作新局面。
（一）强化学习教育，进一步提升党员干部廉政意识。
结合工作实际，创新教育方法，全面提升干部教育成效，深化干部职工对党风廉政建设的思想认识。一是持续开展好开展党史学习教育，深刻领悟习近平“七一”重要讲话精神，并将其贯彻到公路发展和为民办实事的实践中去，推动习近平总书记“七一”重要讲话精神落地生根、开花结果。二是持续加强政治理论学习。认真学习习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败工作的重要讲话精神，领会其精神实质，把握其深刻内涵。三是持续开展党内法规学习教育活动。继续把学习贯彻《廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等作为党风廉政建设的一项重要任务来抓，将其纳入支部学习日、廉政党课、党员学习培训的重要内容。分中心党员领导干部带头示范，层层抓好学习、抓好宣传、抓好落实，把政策精神传达给每一位党员，使党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。四是持续开展廉政文化教育活动。大力推进廉政文化进机关、进工地、进道班活动，以庆祝建党100周年为契机，组织党员干部深入廉政教育基地，结合近年来的一些典型案例开展廉政警示教育，在单位营造人人谈廉政的良好氛围。五是持续开展好酒驾醉驾警示教育活动，进一步严明纪律规矩，杜绝酒驾醉驾违纪违法行为的发生。
（二）强化监督检查，进一步规范权力运行。公路系统点多、线长、面广，重要岗位和关键环节易出现监管漏洞。因此，我们要深入持久地完善监督体系，强化监督检查，形成全方位的监督管理机制。一是加强对民主集中制执行情况的监督。严格落实重大事项集体研究决定制度，规范“三重一大”决策议事程序，严格执行议事规则和决策程序，坚决防止个人专断和“一言堂”行为的发生。二是加强对领导干部廉洁自律情况的监督。重点治理党员干部违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和参与企业经营和入股分红，违反规定干预、插手工程项目等活动。加强对领导干部落实廉洁自律规定情况的监督检查，抓好对领导干部报告个人重大事项等制度执行情况的监督检查。三是加强对工程项目管理的监督。进一步加强工管理使用的监督检查，严格执行相关设计变更管理制度，规范设计变更管理程序，确保工程进度、资金安全和效益发挥。
（三）强化作风建设，进一步根除“四风”问题。要推进作风建设常态化，持续不断改进工作作风。一是持续整治“四风”突出问题。紧盯春节、端午、中秋等容易滋生腐败的重要时间节点，密切注意“四风”问题新动向，通过发送信息等方式及时进行廉政提醒，不定期开展明察暗访，坚决查处并通报曝光公款吃喝、公款旅游、公车私用、违规发放津补贴、违规收送礼品礼金、违反工作纪律等问题，二是切实整治履职尽责不到位问题。深入整治“怕慢假庸散”等作风顽疾，对工作作风不实，不作为、乱作为的采取强有力的惩处措施，对履职不到位的要进行严肃问责，公开曝光，释放强烈信号，形成震慑。三是认真解决群众反映的突出问题。对在工程招标投标、工程项目设计变更等领域出现的吃拿卡要、推诿扯皮、侵害群众利益等不正之风及以权谋私、失职渎职的违法违纪行为，以“零容忍”态度，坚决予以查处。
（四）强化巡察整改，着力用好巡察整改成果。巡察发现问题是震慑，用好巡察成果推动问题解决，促进整体工作效能提升才是关键和目的。分中心将充分用好这次巡察整改成果，对单位的各项工作进行一次再梳理、再整顿，对已经整改到位的11项问题引以为戒、杜绝再犯，对延期整改的一项问题高度重视，尽快整改落实到位。
总而言之，党风廉政建设作为党的一项极其重要的工作，我分中心一定会严格按照市公路发展中心党委的部署要求，铁心硬手、常抓不懈，为公路事业的高质量发展提供坚强的政治、纪律和作风保障。
党风廉政建设个人工作计划 篇6
201x年是中国共产党建党XX周年，是十二五规划的开局之年，是落实中央《工作规划》推进和预防腐败体系建设的重要之年，也是我们纪检反腐建设制度的执行年。做好今年的工作，对于落实镇党委政府的各项决策部署、推进新桥城市化、工作发展化，促进社会和谐，意义十分重大。我们将在第一综合党委的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届五中全会、十七届中央纪委六次全会、九届市纪委六次全会和三届区纪委六次全会精神，着力推进反腐倡廉制度建设，着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，为促进两新组织三个文明建设，完成新一年工作目标提供坚强的政治保证。
一、加强监督检查，保证重大决策部署的贯彻落实
进一步围绕中心、服务大局，加强对中央、市、区及镇党委政府重大决策部署落实情况的监督检查、为确保企业民生持续得到改善、确保社会和谐稳定、确保十二五规划目标的顺利开启提供强有力的纪律保证。紧紧围绕党委确定的重点工作，加强对各企业和部门工作任务执行情况的监督检查，确保各项工作落实到位。继续开展支部、企业和部门履职守岗突击检查，促进干部作风建设，确保政令畅通。
二、加大办案力度，保持惩治违纪行为的高压态势
坚持把查办违纪违法案件作为纪委的基本职责和重要使命，围绕中心工作，紧贴经济建设，加大查处力度。要正确把握当前案件特点和群众关注的重点问题，严厉查办党员干部违反廉洁自律、违反纪律、参与聚众赌博、酒后驾车的案件。检查依纪依法查办案件，加强案件监督管理和案件审理工作。加强违纪案件的剖析和通报，充分发挥办信查案惩处、警示和治本功能。
三、加强制度执行，推进反腐倡廉建设的源头治理
制度执行是党风廉政建设和反腐败工作取得成效的重要保证。要加强以落实惩防体系建设《工作规划》为重点，以制约和监督权力为核心，以提高制度执行力和时效性为突破，进一步加强反腐倡廉、监督、预防、惩治制度执行。同时，要将反腐倡廉制度的清理、完善作为一项重点工作来抓，过时的及时废止，不完善的及时修订细化，争取在年内，会同有关部门，将近几年来第一综合党委制定出台的一些反腐倡廉制度规定进行梳理并汇编成册，便于对照执行。要加强各单位、部门对制度学习宣传教育、制度执行情况的监督检查，严肃惩处反制度的行为，以维护制度的性。
四、强化制约预防，确保干部行使权力的规范高效
切实加强对党员干部权力运行的制约监督是防止权力失控、决策失误、行为失范的重要途径。要认真贯彻执行党内监督条例，年内将组织开展三重一大事项集体决策、民主生活会、述职述廉等执行情况的检查活动，进一步加强对党员干部尤其是各企业部门主要负责同志的监督。认真落实党员干部个人有关事项的规定，会同当群办，做好党政负责干部集中申报个人重大事项的相关工作，加强对党员干部按规定实行报告制度，严肃查处隐瞒不报，弄虚作假的行为。深化党务、政务、厂务，进一步畅通监督，让权力运行规范、透明、高效。
党风廉政建设个人工作计划 篇7
农村基层党风廉政建设工作计划
工作计划网发布农村基层党风廉政建设工作计划，更多农村基层党风廉政建设工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。
【导语】这篇关于农村基层党风廉政建设工作计划的文章，是工作计划网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
1、进一步巩固廉政文化进机关、站室成果。
2、继续完善反腐倡廉宣传教育工作机制。进一步健全党风廉政建设的责任追究办法，细化查办案件、信访具体工作制度及办事程序，细化纠风、预防腐败具体工作制度、办事程序，细化查办案件、信访、纠风、预防腐败责任追究办法。
3、继续完善党内民主制度。进一步完善党内情况通报、社情民意调查反映、重大决策征求意见制度。
4、继续完善反腐倡廉工作制度。进一步完善违反党风廉政建设责任制的责任追究办法，细化查办案件、信访、纠风、预防腐败等方面的具体工作制度、办事程序和责任追究办法，加强对违反党风廉政建设责任制的责任追究。
5、继续加强对落实领导干部廉洁自律规定情况的监督。重点治理领导干部违反规定收送现金、有价证券、支付凭证问题。
6、继续加强对行政审批权和行政执法权行使的'监督。加强对《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国行政处罚法》等法律法规执行情况的监督检查，完善行政审批事项集中办理、办结。
7、进一步解决损害农民利益的突出问题。规范涉农行政事业性收费行为，开展涉农资金的专项检查，加大对违纪违法行为的查处。
8、继续加强机关行政效能建设。深入贯彻县委、县政府“关于机关行政效能建设的意见”精神，紧密结合深化行政管理体制改革，完善和规范行政效能监察制度，认真解决影响和制约我镇改革发展的机关行政效能问题，创造更加开明开放的政务环境、优质高效的服务环境和公正严明的法治环境。
9、积极开展行政效能监察。围绕行政机关及其履行法定职责情况、转变职能和创新管理方式、优化发展环境、重大公共投资项目建设、改进机关工作作风等方面开展行政效能监督检查，通过专项监察、受理投诉、绩效考评、责任追究等方式加大行政效能监察力度，促进本机关办事效率明显提高，工作作风明显好转，履职能力明显增强，社会管理和公共服务明显改进。
10、建立健全行政效能建设机制、制度。严格执行首问负责制度、办结制度、责任追究制度，完善行政效能制度体系。加大对行政不作为、乱作为等违法违纪违规行为的查处力度。
11、加强农村基层党风廉政建设。围绕社会主义新农村建设，加强基层站党员干部作风建设。推进基层站行风评议，创建便民利民服务载体。健全联系群众制度、基层职工考核评价体制，提高基层站党员职工服务群众的质量和水平。
师德师风建设年度计划通用精选
时间如流水，半点不等人。这就要求我们学会制定年度工作计划。很多公司已经在催促写年度工作计划了。年度工作计划是我们提高工作效率的一个前提。有哪些岗位年度工作计划范是值得推荐的模板？工作总结之家小编现在推荐你阅读一下师德师风建设年度计划通用，希望你能从中找到有用的内容！
师德师风建设年度计划通用 篇1
转眼，一个学期的工作又结束了，在忙碌之后，坐下来对本学期的工作进行了一下回顾，发现自己朝着好教师的标准又近了一步。
下面就对本学期个人师德方面的成长和进步进行以下总结：
一、小阵地不小觑，我所从教的是信息技术学科，这个学科与音、体、美对比来说也是个容易被忽视的学科。但是我相信在任何一个学科的课堂上，只要教师能够认真对待，从内心想要教给学生一些东西，学生就会有所得，有所发展。所以我就是本着这种想法，从良心出发，认真备课，认真上课，并从培养学生的角度出发来设计我的每一节课，不断创新教学方法，引导学生自主学习，帮助学生形成学习习惯。就是在这个不起眼的小学科里，我付出了真诚和汗水，但是我收获的却是学生的进步，这才是最珍贵的。
二、每个孩子都是我手心的宝。在机房上课，高大的机器似乎阻隔了我与学生的距离，但是这也让我能够用同一种眼光平视每一个学生，经常那些在别的课堂上的“差生”在我的课堂上表现都很优秀，我喜欢拍着他们的肩膀说：“你真行”。我喜欢他们，以一个母亲的眼光去珍爱每一个孩子。我付出了我的热情和爱心，但是我收获的却是每一个孩子都能找到的那份自信，这也是最珍贵。
三、做一个朴实的人，现代社会太浮夸了，我给自己定下的目标就是做一个朴实的人，只有心里坚守这份朴实才能少去一些随波逐流的浮躁，只有心里坚守这份朴实才能安心教师这份清贫的职业，只要心里坚守这份朴实，我就能与人为善，与世无争。所以我一直努力这样朴实的工作着，我也准备以后都这样的过。我付出了一些看似精彩的经历，但是我收获的是浓浓的情义和一份安心。这更是最珍贵的。
师德不是几天的工夫就可以达到高尚的，也不是喊喊口号就可以的，这将是我一辈子要做的功课，但是这是我愿意的。
师德师风建设年度计划通用 篇2
我是一名光荣的人民教师，许多朋友对我说：“孩子王可不是好当的，你等着瞧吧。”我不以为然。日复一日繁杂的工作，让我着实感受到了当老师的不易：改不完的作业，讲不完的道理，磨破嘴，跑断腿，心操碎，辛苦加疲惫，委屈伴泪水，我犹豫了、彷徨了。作为一名年轻的小学教师，我在日常工作中还存在着很多不足：比如：工作中有懈怠情绪，没有深入学生群体去了解他们的心理问题和生活困难等等。
在师德教育活动中，我将从以下几个方面做到：
1、爱岗敬业，面向全体学生，履行教书育人的神圣职责。爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，以“学为人师、行为世范”为准则，自觉遵守学校工作、学习、会议、考勤、考绩考评等有关规章制度。加强工作责任心，认真备课，认真组织教学，认真批改作业，认真辅导学生，认真完成各项工作任务，做一名工作认真、业绩突出的教育能手。
2、热爱学生。爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每位学生，不讽刺、挖苦、侮辱、伤害、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，注意学生安全，维护学生合法权益，引导学生积极上进。关心学生生活，真正落实“关爱五生”的活动。
3、规范行为。从工作和生活的细节中规范自身行为，在校内衣冠整洁，在课堂上言行文明，不接打手机，不随意离开教室，认真履行值日职责。
4、廉洁自律。不推销未经审查许可的教辅用书、学习资料及生活用品，不在校园内摆摊设点或授意学生在指定的商贩摊位、商店购物，不接收学生家长的宴请、送礼或要求学生家长为己谋利。
5、团结协作。谦虚谨慎，诚信待人，相互理解，相互尊重，热爱学校，关心集体，兢兢业业工作，堂堂正正做人。
6、开拓创新。不断适应新的教育形势，勇于改革，敢于创新，改进教学方法，提升自身素养。
7、为人师表。模范遵守社会公德，严守职业道德，严于律己，注重身教，树立正确的人生观、世界观、价值观。注重自己的言行举止，注意自己为人师表的特殊身份，加强学习，提高修养，增强政治敏感性和历史责任感。处处严格要求自己，摆正自身位置和心态，坚决杜绝损害教师形象的事情发生，努力做到“学为人师、行为世范”。
师德师风建设年度计划通用 篇3
新学期又开始了，我们教师的师德师风建设又提出了新的要求，为了适应新形势的教育工作，特制定本学期个人师德计划如下：
一、政治信念
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。做为教师首先要忠诚党的教育事业，把工作放在第一位，不计个人得失，甘愿清贫，克己奉公，多做贡献，以提高中华民族文化素质为终生信念。
二、道德水平
自觉遵守《教师法》《教育法》《未成人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律。一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策，遵守学校规章制度。坚守高尚情操，发扬奉献精神。
爱岗敬业，严谨治学。树立优良学风，认真学习教育理论，积极参加各项进修和教研活动，提高教研水平。认真钻研业务，不断提高教育教学和科研水平。积极进行课堂教学改革，探索教育教学规律，改进教育教学方法，突出个人专长，形成自己教学特色。
热爱学生，为人师表。关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立和保持人人平等的师生关系。发现和鼓励学生的积极因素，严格要求学生，耐心教导，做到严而有格，严而有恒，严而有方。保护学生的合法权益，人身安全和身心健康，促进学生全面、主动、健康发展。时刻注意自己形象，做到树立形象，衣着、举止、行为都做到为人师表。与事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作精神
团结协作、尊重家长。关心集体，维护学校荣誉，不做有损学校及他人声誉的事。与班主任要密切协作，共同搞好教育教学工作。极积主动与家长取得联系，尊重家长，不居高临下谈话，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的。
三、教育教学能力
教师的教育技能直接关系到教学质量的提高以及培养目标的实现，因此提高教师的教育技能十分必要。教师教育技术的提高，是一个“学习——实践——反思——再学习——再实践——再反思”的循环过程。在积极备课、认真上课的同时注重写教后记和教学随笔，并且在每周四的教学研究日中和同事们交流。互相学习，取长补短。
教师只有不断地学习，了解教育教学的最新动态，从众多的教育技术知识中选取适合自己的“营养”，了解精华生动的经验为我所学，才能使教育技术水平不断得到提高。我们教师应多订阅有关教育专业方面的报刊，不断提升教育教学能力，使自己得到专业的成功。
向青年教师学习。青年教师接受新事物快，对教育教学的新理论新发展感觉敏锐，对微机及多媒体操作掌握得快，可以用“新”技术和老教师交流，促使新老教师一同提高。相互观摩听课，学习别人的长处，以程度地弥补自己的不足，完善自己的各种能力。
四、健康生活
教师是一种高尚的社会职业，但他也是由千千万万个普通人扮演的角色。随着社会对人才需求的不断增加，教师压力也在不断加大。所以教师就要更善于自我调节，缓解压力。要善于倾听也学会倾诉。学习自我安慰、自我激励、自我控制情绪、自我积极心理暗示，挖掘自己的潜能，培养并有效地展示自己的优势。正确看待得失，淡泊名利，甘于奉献，修心养性，走出属于自己的路。
我们教师还应注意对大脑的养护，合理地分配和使用脑力，适时调节，及时消除大脑疲劳。养成良好的生活习惯，做到起居有常，劳逸结合。积极的参加体育锻炼。克服咽喉炎，腿部静脉曲张，颈腰椎病和神经衰弱等职业病。只要我们注意饮食，调整好自己的心态，平时多进行锻炼增强体质做到劳逸结合。那么我们的生活一定阳光，事业一定有成!
师德师风建设年度计划通用 篇4
新学期又开始了，为了适应新形势的教育工作，特制定本学期师德师风个人计划如下：
一、认真做好本职工作，充实自己的理论知识。
忠诚教育事业，时刻牢记自己是一名光荣的人民教师，把“全心全意为学生服务”做自己的宗旨，为学校着想，为学生着想，把工作放在第一位，不计个人得失，克己奉公，多做贡献。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。
二、爱岗敬业，做合格教育者
积极参加社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。严格要求自己，热爱教师职业，在新课标下要面向全体学生，关注学生的发展，关注每一个学生，只有全身心投入到我们衷爱的事业中，才能教育好每一个学生，爱校如家对学校的各项活动积极参加。
三、关心学生，尊重家长。
并不是所有德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。关爱每个学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更应该特别关心爱护，积极主动与家长取得联系，尊重家长，不居高临下谈话，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的。如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我x、自我约束、自我调控，做到老，学到老。
四、团结协作，为人师表。
时该注意自己形象，做到树立形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与现事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。并不是所有德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。
五、严于律己，依法执教。
明确《教师法》中的各项要求，认真学习《教师法》，依法执教，同时认真学习《教师五条禁令》、《教师职业道德标准》，严格要求自己，不做违法行为。作为一个教师，爱心最重要。“热爱关心学生”是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国对人民对党的爱，体现了教师的独立人格和应承担的。
总之，在各项教育教学中，时刻注意教师形象塑师魂，铸形象，使自己在师德师风建设中能成为一名 师德过硬的教师。
师德师风建设年度计划通用 篇5
新的学期开始了，在这个学期里，我担任小学三年级数学课和三年级三个班的体育课教学。我会配合班主任做好学生的思想好工作，从培养孩子道德素养出发，制定的本学期的工作计划：
一、指导思想：
认真学习国家领导重要讲话，认真学习《教师法》、《教育法》及《未成年人保护法》等法律法规以及新出台的教育规划刚要，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习，切实履行科学发展观，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。做一个人民满意的教师。同时，要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，争做学生喜欢的老师。另外，要加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、具体措施
1、读书学习——注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。来武装自己的思想。
2、师德——教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
3、教育教研——教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。尝试课堂创新，改革传统的教学方式——教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中，我将和其他教师共同探讨并推广我校新的教学模式，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题，并及时进行反思记录。充分发挥小组合作、交流、互动、勤于动脑的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
4、自我管理——作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。
三、学期工作目标：
通过本期教学，使学生形成一定的素质，能自觉运用知识解决生活中的问题，形成扎实的基本功，为今后继续学习打下良好的基础。培养一批尖子，能掌握科学的学习方法。形成良好学风，形成良好的学习习惯，形成融洽的师生关系，使学生在德、智、体各方面全面发展
在这个学期的教学中，我会在各位校长和老师的帮助下，通过自己的努力，不断地完善自己的德育工作、教学工作。继续发扬优点，改正缺点，开拓进取，努力工作，为把我们三小打造成师生素质高、学风正的校园而努力，争做一名家长、学生满意的教师。
师德师风建设年度计划通用 篇6
本学期我们学校组织全体老师认真地开展了师德师风学习，通过集中学习、自学等多种方式，使我们提高了对师德师风的认识，现在我把自己在这方面的工作总结如下：
一、加强学习，提高认识。
本学期我能认真的参加形式多样的学习教育活动，按要求认真的学习了以下内容：《中小学教师职业道德规范》、昌图县教育局文件精神、昌图县教师八条禁令、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，并按要求记好了学习笔记，完成了个人论文、自查报告、心得体会、工作反思、教育随笔、教育案例等内容。通过学习，我能严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境精神饱满地投入工作，平时积极参加全校的各种集体活动，支持并配合其它部门开展好各种活动。
二、在实际工作中体现高尚的师德。
教育是学校工作中的重中之重，我负责的是德育工作，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在日常的教育教学工作中，我热爱每一个学生，了解学生，不歧视学生，和学生一起活动、游戏，建立了民主平等、亲密的师生关系，争做学生的良师益友。此外，我也很尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们的幼稚和天真，信任他们的潜在能力，每次开展活动时都放手让学生参与，让他们在实践中锻炼，在磨练中成长。爱学生的同时我也严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对他们的缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。作为一个少先队辅导员，我有责任引领孩子们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下，学生的综合素质正在逐步提高。
总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索，才能外树形象，内强素质。今后我会更加努力的学习，用现代的教育思想来武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，通过丰富多彩的少先队活动让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。
师德师风建设年度计划通用 篇7
以塑造教师良好形象为方向，以教书育人为己任，以关心学生健康成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。
具体措施：
(一)不断学习，提升自我
1、增强自己的责任感和使命感。
2、加强德育教育的学习。认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、东宝区十条禁令、《义务教育法》等法律法规，并以法律法规来规范自己，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。
3、注重廉洁从教的学习与教育，以法律法规为依据，以教师职业道德和师德规范作为标准，“不搞有偿补习”等活动。树立提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。
4、不断充实和完善自我。充分利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。
(二)教书育人，恪尽职守
1、工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。
2、关爱学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更应该特别关心爱护，积极主动与家长取得联系，尊重家长，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的
3、团结协作，为人师表。注意自己形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。
4、积极进行自我反思。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我_、自我约束、自我调控，做到老，学到老。
总之，在教育教学工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养，不断创新和开拓，扎实开展工作，以谱写师德师风新篇章。
师德师风建设年度计划通用 篇8
为了响应县教育局和我校师德师风建设的号召，加强学习，不断反思，做新型的合格的人民教师，我特制定计划如下：
1、加强学习，师德师风工作计划。
本人将参加形式多样的学习教育活动，严格按要求认真学习以下内容：七大精神、科学发展观理论、教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》、昌图县教育局文件精神、昌图县教师八条禁令、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，按要求记好学习笔记。通过学习，使自己真正认识师德师风的核心和灵魂是爱与责任，从而升华思想，自觉践行做一个富有爱心、敢于尽责的教育工作者。
2、通过学习，认真查找自己的不足之处，深刻进行反思，并制定切实可行的整改方案，及时解决问题。
3、学习过程中，做到“四到位”：即身心投入到位;学习时间落实到位;必学篇目研读到位;学习计划、学习笔记、学习体会、自查报告、论文、总结、教学随笔、教育案例等撰写到位。
4、配合学校加强师德师风建设，提高中队辅导员的管理水平。认真组织全体中队辅导员学习少先队相关知识，充分发挥辅导员工作的能动性，开好辅导员例会，精心设计班会内容，组织开好班会，加强常规工作的管理，使自己和中队辅导员都能继承和发扬光荣传统，忠诚党的教育事业，热爱少先队的岗位，竭诚为队员服务。
师德师风建设年度计划通用 篇9
过去的三年，我园十分重视师德师风建设，始终视其为教师的根本，采取了一系列切实有效的措施，形成了“敬业爱生，明礼诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献”的师德风尚。本年度，我们将进一步根据国家、省、市关于加强师德师风建设的要求，结合我园实际，特拟订长幼师德师风建设工作计划，全面提高学校办学的综合实力。
一、指导思想
以教育部《意见》为依据，以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为核心，以“办人民满意的教育，做孩子满意的教师”为指针，坚持以人为本，以德治园、以法执教、以身立园的工作思路，引导全体教职工严守师德规范，弘扬高尚师德，提高师德素养，造就一支人民满意的教师队伍，切实维护和树立我园教师的好形象，为办人民满意的教育而努力奋斗。
二、工作目标
根据市教育局师德师风建设的要求，进一步规范内部管理，加强纪律约束，整顿教风和作风，推进素质教育。组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列师德教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育系列化、制度化。把“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”作为我园教师的座右铭。每个教职员工做到对孩子负责，对家长负责，对社会负责，以此全面提升教师形象。
三、主要工作和措施
1、完善管理，优化队伍
德育管理是一个整体系统，继续建立完善校内“一点三线”的德育管理网络格局，根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
（1）强化宣传，提高认识
继续贯彻落实市教育局有关师德师风建设的规定，把师德师风建设的宣传工作作为经常性的宣传教育活动，贯穿到幼儿园的各项工作中。同时，通过各种途径大力学习宣传有关文件精神，形成正确的舆论导向，使有关规定入脑入心。青年教师自订目标任务书，每月认真自查、自思，并将成绩进行公示。通过学习，使教师提高认识。学校成立以园长为组长的师德领导小组，实施定期巡视的制度。通过家长问卷等各种形式，及时了解教师执行师德规范的情况，确保教师师德规范落实到位。
（2）强化学习，自查自纠
树立“工作即学习，学习即工作”的理念。号召教师把工作当作学习来对待，认真钻研，同样把学习当作工作来对待，既认真工作，又努力学习。开展形式多样的自我教育活动，在教职工中认真组织学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康等内容。结合暑期学习和年度考核工作，开展“敬业爱生、为人师表”为主题的自查自纠活动，每一个教职工逐条对照师德师风要求，认真、彻底地检查和深刻反省自己的从教行为，并通过做摘记，写随笔，谈体会，进行教育反思，写出自查报告，园领导小组认真开展师德师风建设状况的自查，深入剖析师德师风问题的根源，认真查找工作中的疏漏和差距，拟定师德师风实施办法和自查报告。
（3）指导团队学习，构建三级学习网络
将全员学习网络的构建作为建设学习型组织的一种重要形式，建立幼儿园、教研组、个人三级学习网络。在这一网络的建设中，把教研组长看作是学习型组织的中坚力量，是教师学习的最直接的组织者、管理者、指导者和示范者。重视抓好组长队伍的建设，组织教师认真学习相关理论，创造性地完成工作任务。
2、丰富活动载体，开展系列活动
不断深化师德主题教育活动，使广大教职工的师德水准不断得到提高。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、制定幼儿园《教师职业道德规范要求》、《爱生公约》等，塑造和确立爱生敬业的群体形象，更新教育理念和人才观，改善师幼关系，创造适合孩子个性发展、健康成长的育人环境，全面实施素质教育和创新教育。
（1）以“育人为本，热爱孩子”为主题，定期组织教师进行工作交流，要求教师明确“学校无小事，处处是教育，教师无小节，点滴皆楷模”，做到爱园如家，期末评选优秀教师及文明班级。强化“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”的观念。要求全园教师热爱孩子，尊重家长，廉洁从教，为人师表，为全面实施素质教育和创新教育，为全面建设小康社会提供人才支持和智力支撑作出更大的贡献。
（2）开展创建“优秀年级组”、“师德标兵”等活动。形成独具特色的群体师德模式，努力建设一批师德建设的先进年级组、先进个人，开展年级组内的多种交流活动，促进各组间的工作交流与合作，全面提升师德水平。定时间组织教师观看师表风范、礼仪教育系列录象，通过观看，让教师进行自我对照，寻找自己的不足之处。每月进行一次师德心得体会交流，组织青年教师开展师德演讲比赛，以优秀教师的高尚品质号召人、感染人，创设全园积极向上的师德氛围。开展“师德标兵”评选活动，并予以奖励。
（3）推动师德建设，大力弘扬陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的献身精神和敬业精神，学习陶先生终身立志于教育事业的精神。加强陶研课题工作的研究，加强素质教育和教学方法的研究。
3、完善考核，人性管理
师德师风建设需要制度，但更要人性化管理。关心教师思想变化，加大情感投入，多沟通交流，适时疏导，使教职工每天心情舒畅上班工作。
（1）修改完善教职工期末考核制度，突出师德一票否决制，提高教师教书育人的自觉性。
（2）努力提供舒适的工作环境和条件，领导要以教师为中心，关心爱护教师积极性，后勤工作处处突出服务意识，送上温暖和热情，真切体会幼儿园是家的感觉。
（3）倡导团队精神。在教育教学质量考核中，首先应考核教研组的实绩和表现，其次才评定个人的成绩。上公开课等活动中鼓励教师们互相帮助，共同探讨，共同分享。既要拼搏、竞争，又要团结、和谐，通过活动，做到多赢。
总之，我园通过组织教师认真学习，加强管理，开展丰富多彩的活动，将始终如一地把打造具有良好师德师风的教师队伍作为工作的重点，常抓不懈，不断提高我园教师的师德水平，为惠农区的教育事业做出更大的贡献。
队伍建设工作计划精选
为了更好地提高工作质量，我们需要仔细思考如何制定一个可行的工作计划。如何确保计划的可衡量性？以下是编辑特别整理的与“队伍建设工作计划”主题相关的内容，感谢您的阅读。希望我们可以在这里开始我们的阅读之旅，探索更多的故事和人生经历！
队伍建设工作计划 篇1
1、坚持周二例会制度，认真学习党的__大精神和现代教育理论；除集中学习之外，还要进行自学，保证每周2小时学习时间；并写出学习心得及在工作实践中运用的总结。
2、树立正确的教育观念，大力倡导教书育人、为人师表；教职工带头使用文明用语，杜绝使用不文明语言；教师要依法执教，落实好上级有关精神，不搞以盈利为目的的家教活动。
3、严格组织观念，严肃劳动纪律，反对无政府主义、自由主义，树立全局观念，作到政令畅通；下大力气抓好教职工的各项管理，使得教职工进一步积极按时参加学校的各项教育教学等活动。
4、认真贯彻上级教育体制改革精神，增强教职工竞争意识。
5、继续抓好青年教师成才工程。
（1）做好04年学科带头人、骨干教师的.推荐评选工作。制定学校骨干教师队伍发展规划以及培训方案，进一步完善校级骨干教师的考核评选制度，学校要对县校两级骨干教师予以鼓励。
（2）进一步完善指导教师制度，开展好校内“导师带教”活动。
（3）在教师中继续开展“做学生喜欢的教师”活动，让学生、家长参与对教师的评价，学期末评选出我校的“学生最喜欢的教师”并报中教科参选。
（4）请师德讲师团到我校演讲，学习我县优秀教师的爱岗敬业，精益求精，勇于探索和创新的精神以及先进的教育教学经验。
6、以校本培训为基础，多种培训模式相结合，建设一支复合型的教师队伍。
（1）培养一专多能的教师，如培养一批能够担任综合实践类课程的教师，班主任要成为心理辅导员等。
（2）落实好上级及我校的十五时期教师继续教育方面的工作意见。鼓励教师进修，不断提高学历层次和业务水平。
（3）努力加强信息技术方面的校本培训。
（4）积极组织教师参加课程改革的相应培训工作，广泛学习试验区的先进教学经验与成果，为国家课程改革的全面实施和落实奠定基础。
队伍建设工作计划 篇2
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照国家、省市关于加强教师队伍建设文件精神，结合本园实际情况，深入扎实、富有创意地开展有园本特色和需求的教师队伍建设活动，打造一支“社会信任、家长满意、幼儿喜爱、师德高尚、精专幼教、充满活力”的高素质队伍，使优良的师资成为我园进一步可持续发展壮大的优质资源。
(一)落实学习内容、加强学习纪律。
(1)认真学习省市区相关文件，重点学习《关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》《中小学教师职业道德规范》及《幼儿园教师职业道德规范》并做好学习笔记。
(2)严格学习要求。单周政治学习，双周业务学习，进一步加强纪律管理，分组做好学习记录，保证学习时间和学习效果。
(3)创新学习方式，采取个人自学与集中学习、个人写体会与座谈交流、听取先进事迹报告与推身边典型相结合的“三结合”方式，组织教师进行学习。
1.实施“师德师风建设行动”。
(1)围绕“立师德、正师风、铸师魂”主题，组织教师进行一场师德讨论，查找我园保教人员的问题，排查筛选出我园和保教人员在教育教学工作和师德建设等方面存在共性问题，突出整改重点，达成共识。
(2)每位教师收集“一句师德宣言”，幼儿园集中制展板展示，自觉接受全园师生家长监督;
(3)本学期末组织开展师德演讲活动，以及师德测评活动;
(4)开展“一次家长满意度测评”。发放调查问卷和征求意见表，主动接受幼儿家长的监督，认真查找本园教师队伍中行风、师德建设方面存在的现实问题;并将测评结果与年度考核、评模评优、绩效工资等挂钩。
(5)开展推身边典型“一篇师德征文”活动，评选园内师德风范奖。从家长的需求和满意度出发，重点增强服务意识、服务观念和服务能力，排查反映较突出的问题，争做不打不骂、不烦不吼的有爱心、耐心与细心的零投诉“三心”教师。
(6)组织教师进行“教师职业语言与礼仪培训”活动。
2.实施“专业能力提升行动”。
(1)加强岗位练兵。认真开展“读一本好书、树立一种教育理念、倡导一种好的教学方法，上一节优质教学展示课”， 并引导教师以叙事的形式积极反思交流、总结提炼推广，并且本学期还将开展“精一”的技能大赛。
(2)园内相互学习，分享交流。幼儿园定期组织教师开展教研活动，鼓励教师将教育教学过程中好的经验进行小结，并在活动中进行分享交流。也可将日常教育环节中遇到的困惑提出，供大家探讨，共同寻求有效的解决方案。
(3)关注幼教信息动态，及时向教师引荐优秀幼教书籍，有效提升教师的教育教学水平。
3.实施“教育专家培养行动”。
(1)进一步拟定骨干教师培养规划，创新我园人才培养模式，引领骨干教师自主培养、自主开展园内专题示范课、展示课。
(2)评选表彰骨干教师。如：学代、优青、优班主任等，鼓励教师在教育教学中做出贡献。
(3)发挥骨干教师的引领作用。在园内开展师徒结对活动，互帮互学，发挥已有优青、学带的作用。不断培植典型，建立一支园级骨干队伍，并实行任期考核、动态管理、绩效挂钩，引导教师逐步形成自己的教学特色和风格，争做专家型教师。
4.实施“规范教师管理行动”。
(1)落实岗位设置管理制度。不断创新管理工作思路和方法，完善形成有我园特色的重师德、重能力、重业绩的绩效考评机制。如：合同聘用制、教师职务聘任制，建立按须设岗、竞争上岗、合同管理的管理机制。
(2)完善教师绩效考核制度。严格按照政策和工作程序，积极探索建立、执行与推进我园岗位绩效工资制度。建立完善我园绩效考核的内容、程序和方法，积极稳妥实施我园岗位绩效工资制度。
5.实施“维护关爱教师行动”。
(1)维护教师身心健康。坚持以教师为本，积极争取落实教师相应的待遇，建立教师慰问扶助制度，关注教师身心健康，力所能及减轻教师的工作压力和思想负担，积极倾听教师的心声、采纳可行性建议，努力增强教师职业幸福感。
(2)开展有利教师身心的娱乐活动，不断改善教师待遇，切实保障政策落实;
(3)做好教师信访维稳工作。畅通教师信访渠道，关注教师的重点、热点、难点问题，及时稳妥做好沟通协调工作，力争将矛盾化解在基层，确保教师队伍稳定。
1.评选表彰，宣传交流。结合区局相关精神，评选和推荐出一批“师德标兵”、“优秀教师”、“优秀班主任”，在园内外广泛宣传优秀事迹，及时向区局上报，并与绩效等挂钩。
2.总结教师队伍建设活动中的好经验、好做法，不断建立、实施、调整、修改、完善，探索教师队伍化建设的规律和途径，进一步健全完善师德档案制度、师德考核办法，将师德表现作为教师考核、岗位设置、职务聘任的首要内容，实行师德问题“一票否决”，促使教师队伍建设逐步走上制度化轨道，进一步增强教师的责任感和使命感，全面提升我园教师队伍综合素质。
队伍建设工作计划 篇3
（一）加强人才工作的宏观指导，大力实施中****人才发展规划
1、心得体会范文锦集贯彻落实省、市、区《中****人才发展规划纲要（2024-2030年）》精神，督促落实好《纲要》目标任务，强化各单位落实人才发展规划的责任意识，进一步细化人才发展规划的各项目标任务和时间进度要求，夯实工作责任。
2、建立健全推进人才发展规划落实的工作机制。制定建立人才发展规划实施情况监测、评估和考核机制，加强跟踪分析和监测。加强对人才发展规划实施情况督促检查，总结推广新鲜经验，发现解决工作中存在的突出问题。
（二）大力培养引进科技创新型和科技创业型人才
3、充分发挥工业园和先进制造业集聚区对人才吸引和聚集作用，加快建设一批高层次人才创新创业基地。
4、围绕装备制造、能源电力、石油化工、有色金属、硅光伏等传统主导产业及新能源、新材料、生物制药、信息技术等新兴产业，积极培养创新人才和创新团队。加大科技企业孵化器、X科技园等人才创新创业载体建设力度。
5、加大与高校和科研院所的合作力度，实现在高层次人才信息、项目信息等方面的资源共享，依托全区科技教育资源优势，以提高技术创新水平和科技成果转化和吸纳能力为核心，加快培养引进高层次创新人才，提升人才核心竞争力。
6、围绕十四五规划重点产业发展、重点工程项目实施需要，着眼于培养造就高层次科技创新型人才。全面的范文参考写作网站建立以企业为主体、市场为导向的多种形式产学研联盟，培养高层次人才团队。大力培养优秀青年科技人才，大力加强高层次人才梯队建设。
7、加大对科技创业型人才支持力度，优化创业风险投****机制，完善促进科技成果转化和技术转移的财税政策。鼓励科技人员带成果、带项目进行科技创业。进一步加强企业孵化器等基础设施建设。鼓励支持高校毕业生自主创业。
（三）重点实施各类人才发展重点工程，统筹推进各类人才队伍建设
8、大力实施创新能力提升工程，邀请国家级专家学者，组织举办2期高规格培训班，1期高层次专业技术人才培训班。
9、大力实施企业管理人才培训工程，培训企业经营管理人才200人。
10、继续抓好技能人才岗位练兵活动，发现和重点培养一批有发展潜力，示范带动作用突出的高技能人才。
11、积极开展基层人才振兴工作。按照农村实用人才双培双带工程目标任务，分层次培训300名农村实用人才。做好农村基层人才振兴计划、基层人才援助计划和大学生村干部工作。
12、启动实施社会工作人才建设工程，根据社会化管理的需要，范文写作选聘100名左右高学历人才充实到社区一线，举办2期社会工作人才专题培训班，利用高等院校和培训机构资源，开展社会工作人才技能培训。积极研究社会工作岗位设置和人才配置的方法。
13、加强人才培养培训基地建设，整合人才培养培训资源，在河南科技大学等知名高校建立高层次人才培训培养基地。
（四）积极推进人才政策创新，进一步完善人才发展体制机制
14、一步完善****宏观管理、市场有效配置、单位自主用人、人才********的人才管理体制。大力发展人才服务业，积极培育专业化人才资源服务机构。
15、优化人才投入机制，落实人才发展专项资金，保障人才工作重大项目实施。进一步整合投入资源，充分发挥财政资金的导向作用，鼓励和引导企业、金融机构和社会加大对人才发展的投入。
16、优化人才保障激励机制，探索知识、技术、管理、技能等生产要素参与分配的新办法。扩大对农村、非公有制经济组织和社会组织人才的社会保障覆盖面。健全以****奖励为导向，用人单位和社会力量为主体的人才奖励体系。
（五）发挥示范和引领作用入党志愿书，认真做好人才宣传
17、加大人才宣传工作力度。拓宽人才宣传渠道，优化人才宣传工作机制，以宣传人才发展新思想、新理念为重点，加强对实施人才发展规划情况、人才工作政策法规、人才工作先进典型和优秀人才典型的宣传，推进一批典型，营造良好氛围。
18、积极宣传人才工作和人才队伍建设方面的成果，扩大人才工作的影响力。利用《X要闻》、X区人民****网站等报纸媒体，大力宣传人才工作，重视反映人才工作动态和人才舆情。
19、建设高素质的人才工作队伍。采取举办专题培训、学习考察等方式，提高人才工作者的研究能力、创新能力、协调能力和执行能力。
队伍建设工作计划 篇4
干部队伍建设年度工作计划——从“培养、选拔、考核”三个方面入手
为了加强和巩固我国基层干部队伍建设工作，进一步提高各级干部管理能力和领导水平，重点加强干部素质建设，充分发挥干部在基层工作中的作用，实现全面从严治党的目标，我国各地将每年制定一份干部队伍建设年度工作计划，以确保该工作的持续稳定和有序开展。在本文中，我们将从“培养、选拔、考核”三个方面入手，来详细介绍本年度工作计划的具体内容。
一、培养
基层干部的培养至关重要，因为他们是实现中央政策落地的关键群体。在本年度工作计划中，我们将致力于以下几个方面：
（1）提高干部的政治理论水平。政治理论是干部从业的基础，我们需要突出政治理论教育，推动干部不断提升自己的政治素养，并将理论知识与实际工作相结合，不断加强对各项工作的领导和指导能力。
（2）提高干部的业务水平。不同工作岗位的干部需要掌握不同的业务技能，例如，经济管理、社会管理、文化教育等等。在本年度工作计划中，我们将根据不同工作岗位和实际需求，在加强各项业务培训的同时，注重实践操作和学以致用，提高干部的业务水平。
（3）提高干部的思想道德水平。道德是一切社会活动的基石，对于干部来说，一个人的道德素养能够影响到工作作风、个人形象、群众评价等等方面。在本年度工作计划中，我们将重点开展思想道德教育，注重提高干部的道德素养和社会责任感，培养高尚的思想品质和精神风貌。
二、选拔
好的领导力量是团队发展的基石。在本年度工作计划中，我们将致力于选拔优秀的工作骨干，为基层干部队伍注入新鲜血液，提高工作效率，切实推动各项任务的完成。
（1）制定严格的选拔标准。我们将建立严格的选人用人制度，详细规定各项选拔标准，包括政治素养、业务能力、才干精神、道德品质等方面，并严格执行各项程序，确保选拔工作的公开、公正、公平。
（2）广泛开展选拔工作。我们将推动选拔工作的广泛开展，包括选拔采取公开招聘、考核、竞聘等方式，广泛准确吸纳各类人才，重点关注优秀青年干部和女干部，提高干部队伍的整体素质。
三、考核
干部队伍建设的最终目标是提高工作效率和执行力，而考核则是提高执行力的一种有效手段。在本年度工作计划中，我们将在以下几个方面加强考核：
（1）注重绩效考核。我们将注重绩效考核，重点关注基层干部队伍的工作实绩、成果和贡献，结合实际情况，制定切实可行的目标任务，并通过绩效考核和效果评估，对高效率、高质量的工作及人员给予表彰和奖励。
（2）强化领导干部考核。我们将重点关注各级领导干部的工作业绩和民意反馈，制定对领导干部评价的标准和流程，并给予合理建议和指导，用考核结果带动干部工作，增强整个基层队伍的执行力和工作效率。
总之，干部队伍建设是一个长期且繁琐的过程，需要全面的工作计划和科学的实施方案。我们将紧密联系实际，认真落实干部队伍建设年度工作计划，以提高干部队伍素质、提升工作能力、提高工作效率为目标，为全面从严治党、推动各项工作落地提供有力支持。
队伍建设工作计划 篇5
进一步组织教职工学习现代教育理论，加强政治思想建设，以优化课堂教学结构为契机，不断转变教育观念，加强校本培训，创设良好的育人环境；进一步增强教职工的竞争意识，增强全体教职工的劳动纪律观念；进一步增强教职工的创新意识和开拓进取精神；进一步提高教职工的整体素质，深入推进素质教育。
一、学校管理
1、坚持周一领导班子例会制度，传达教育局有关会议精神，部署本周工作要点，总结上周有关工作。
2、管理干部要做到“五个”要求：做好本职工作，严格要求自己；要带好负责的学年组，管好教师，管好学生；指导好本年级的青年教师，完成好自己的教学任务；凡是要求教师做到的，领导本身要先做好。
3、加强现代信息技术手段在学校管理中的应用，学校管理向网络化靠近，以提高信息技术手段在学校教育教学管理中的应用。
4、在校本课程成果展示与创建特色学校活动中，要认真参加并组织好相关活动，以此次活动为契机，增强创新意识和开拓进取精神。
5、认真落实学习上级下发的“走群众路线”的有关文件，加强队伍建设。
二、教师队伍建设
1、坚持每月教师认真学习上级文件，学习有关教育理论；除集中学习之外，还要进行自学，保证学习时间。
为人师表；教职工带头使用文明用语，杜绝使用不文明语言；教师要依法执教，不体罚或变相体罚学生。落实好上级有关精神，不搞以盈利为目的的家教活动，坚决杜绝“三乱”。
3、严格组织观念，严肃劳动纪律，树立全局观念，做到政令畅通，下大力气抓好教职工的各项管理，使得教职工进一步积极按时参加学校的各项教育教学等活动。
4、认真贯彻上级教育改革精神，增强教职工竞争意识。
5、继续抓好骨干教师的帮扶工作，快速提升青年教师的业务水平。
（1）制定好学校骨干教师队伍发展规划以及培训方案，进一步完善骨干教师的帮扶结对子。
（2）进一步完善名师工作室，开展好校内“导师带教”活动。
（家长参与对教师的评价。
有能力的教师队伍。
（1）培养一专多能的教师，班主任老师要成为心理辅导员等。
（2）落实好上级及我校的教师继续教育方面的工作意见，鼓励教师进修，不断提高学历层次和业务水平。
（3）努力加强信息技术方面的校本培训。
（4）积极组织教师参加课程改革的相应培训工作，广泛学习先进教学经验与成果，全面提高教师的业务理论水平。
三、本学期的工作安排：
九月份
1、做好开学之初的各项工作，对教师进行师德教育，制定教师队伍发展计划。
2、签订教师师德承诺书。教师拒绝有偿家教承诺书，杜绝“三乱”。
3、各教研组制定学科教学工作计划。
4、各教研组组织教师开好教研组教师会，宣读教研计划，布置本学期教研工作。
5、进行创建特色学校与校本课程展示会的准备。
十月份
1、特色学校的创建。
2、教学素养大赛。
十一月份
1、校本课程现场会。
十二月份
1、狠抓学生管理，进一步规范学生行为。
2、校素养大赛评选。
一月份
1、教师准备好期末复习。
2、进行学期工作总结。
3、安排暑期教师培训工作。
队伍建设工作计划 篇6
进一步组织干部教职工认真学习党的十六大精神、三个代表的重要思想和现代教育理论；加强政治思想建设；以课程改革为契机，不断转变教育观念；加强校本培训；创设良好的育人环境；进一步增强教职工的竞争意识；增强全体教职工的劳动纪律观念；进一步增强教职工的创新意识和开拓进取精神；进一步提高干部教职工的整体素质；深入推进素质教育。
（1）学校管理 队伍（2）建设
1、坚持周一例会制度，认真学习党的十六大精神、三个代表的重要思想和现代教育理论。
2、管理干部要做到“五个一”要求；即深入一个年级组，深入一个教研组，抓好一个科研课题，指导好至少一个青年教师，高质量的完成听课指标。
3、加强现代信息技术手段在学校管理中的应用，学校管理向数字化、网络化靠近。学校领导干部要参加平均每周2小时的信息技术方面的培训，以提高信息技术手段在学校管理中的应用。
4、在县教委开展的“xx教学管理年”活动中，要认真参加并组织好相关活动；以此次活动为契机，增强创新意识和开拓进取精神。
5、干部在教育科研方面为群众的表率，除抓好一个科研课题之外，每学期要撰写出一篇质量较高的论文。
6、认真落实好党风廉正建设责任制，加强干部队伍的作风建设、廉正建设；使干部真正做到廉洁自律、克己奉公、踏实肯干、团结协作和无私奉献的模范。
（3）教师队伍（4）建设坚持周二例会制度，认真学习党的十六大精神、三个代表的重要思想和现代教育理论；除集中学习之外，还要进行自学，保证每周2小时学习时间；并写出学习心得及在工作实践中运用的总结。
2、树立正确的教育观念，大力倡导教书育人、为人师表；教职工带头使用文明用语，杜绝使用不文明语言；教师要依法执教，落实好上级有关精神，不搞以盈利为目的的家教活动。
3、严格组织观念，严肃劳动纪律，反对无政府主义、自由主义，树立全局观念，作到政令畅通；下大力气抓好教职工的各项管理，使得教职工进一步积极按时参加学校的各项教育教学等活动。
4、认真贯彻上级教育体制改革精神，增强教职工竞争意识。
5、继续抓好青年教师成才工程。
（1）做好xx学科带头人、骨干教师的推荐评选工作。制定学校骨干教师队伍发展规划以及培训方案，进一步完善校级骨干教师的考核评选制度，学校要对县校两级骨干教师予以鼓励。
（2）进一步完善指导教师制度，开展好校内“导师带教”活动.
（3）在教师中继续开展“做学生喜欢的教师”活动，让学生、家长参与对教师的评价，学期末评选出我校的“学生最喜欢的教师”并报中教科参选。
（4）请师德讲师团到我校演讲，学习我县优秀教师的爱岗敬业，精益求精，勇于探索和创新的精神以及先进的教育教学经验。
6、以校本培训为基础，多种培训模式相结合，建设一支复合型的教师队伍。
（1）培养一专多能的教师，如培养一批能够担任综合实践类课程的教师，班主任要成为心理辅导员等。
（2）落实好上级及我校的十五时期教师继续教育方面的工作意见。鼓励教师进修，不断提高学历层次和业务水平。
（3）努力加强信息技术方面的校本培训。
（4）积极组织教师参加课程改革的相应培训工作，广泛学习试验区的先进教学经验与成果，为国家课程改革的全面实施和落实奠定基础。
队伍建设工作计划 篇7
教师专业能力的整体提升，是一所学校提高教育质量的必由之路。为促进教师的专业化成长，培养和打造一支能发挥带动与辐射作用的乐学善教的骨干教师团队，推进学校快速发展，促进学校教育质量的提升，现制定我校教师梯队建设实施方案如下：
一、指导思想
坚持“以人为本，和谐发展”理念，坚持“尚德尚能，惟勤惟绩”价值取向，以提升教师专业能力为目标，以师德建设为核心，紧紧抓住课堂、课程、评价、校本教研、创客教育、“青蓝工程”等促进教师专业发展的要素，结合教师内在需求，搭建教师专业成长的平台，实施多轮驱动与多元评价策略，不断激发教师主动发展的潜力，凝炼校园精神，实现文化引领，持续提升教师的专业能力，为不断提高学校教学质量提供支持。
二、培养目标
按照“一般教师（新入职教师）—合格教师—校级骨干教师—省市级骨干教师—国家级骨干教师—教育专家”的培养路径，以“小荷工程、青蓝工程、领军工程、名师工程”四大工程为抓手，培养一批师德高尚、专业能力强、学科素养高的骨干教师，形成“成长性、专业性、引领型、专家型”的良好梯队。
三、梯队建设领导小组
组长/副组长/成员（略）
四、梯队建设原则
全员参与，多元评价，动态管理。
五、梯级认定条件
设立五级梯度：成长型教师、专业型教师、引领型教师、首席教师。
（一）成长型教师
积极参与学校校本教研、课堂教学、校本课程开发与实施等教育教学工作，效果好的中青年教师，校级青年骨干教师。
（二）专业型教师
1、必备条件：师德高尚，教学效果良好。
2、具备以下条件：市级优质课大赛二等奖以上、积极参校本课程建设与课题研究并有成果，在学校组织的各项教学活动中获奖或表现突出。
（三）引领型教师
1、必备条件：具有中级以上职称，师德高尚，教学效果优秀。
2、具备以下条件之一者：市级骨干教师、市级学术技术带头人、校本课程建设中获得市级奖励、市级优质课一等奖获得者。
（四）首席教师
1、必备条件：具有中级以上职称，师德高尚，教学效果突出。
2、具备以下条件之一者：省级学术技术带头人或省骨干教师、市级学科带头人、省级名师、市级名师、获得校本课程大赛省级以上奖励、省级优质课大赛一二等奖获得者、获得教育创新市级以上奖励者。
（五）专家型教师
获得国家级优质课奖项，著作丰厚，教育教学方面在全省甚至全国，具有较强的影响力。
六、作用发挥
（一）成长型教师
1、扬正气，铸师魂，树新风，积极承担班级管理工作，师生关系和谐，创新思维干工作。
2、参与“青蓝工程”，接受师傅的指导，向各位优秀的教师请教、学习，参加“五个一”活动，上好青年教师汇报课，尽快成长为学校骨干。
3、参加各级各类教学达标活动并获奖。
4、积极承担校本课程开发与实施任务和其他学校教育教学工作。
5、35岁以下青年教师做好一轮教学的手写教案，提升专业素养。
（二）专业型教师
1、在课程改革、课堂教学、校本教研活动中发挥良好示范作用，每学年上一至两次学科示范课。
2、在学校组织的各项教学活动中能发挥积极作用，传播正能量，积极承担班级管理工作，师生关系和谐，班级管理有声有色，班风、学风优良。
3、参与学科课堂教学竞赛和课题研究并获奖。
4、积极承担校本课程开发与实施任务和其他学校教育教学工作
（三）引领型教师
1、发挥引领教师的引领作用，在课程改革和校本课程建设方面引领学科发展，每学年上一次示范观摩课，每学年开展一次教学论坛讲座。
2、积极参与或带领学科成员开展校本研修，主持市级课题研究并按时结题，在校本课程建设中起示范引领作用。
3、参与“青蓝工程”：指导徒弟，提高徒弟设计教学、实施教学和评价教学的能力，徒弟在课堂教学达标竞赛中获奖。
（四）首席教师
1、发挥首席教师的辐射带动作用，带领学科成员开展课改实验，每学年上一次示范观摩课，每学年开展一次教学论坛讲座。
2、带领本学科成员开展校本教研，主持市级以上级别的课题研究并按时结题，在校本课程建设中，示范引领，提高团队专业能力。
3、参与“青蓝工程”：指导徒弟，提高徒弟设计教学、实施教学和评价教学的能力，徒弟在课堂教学达标竞赛中获市级奖项。
（五）专家型教师
充分发挥示范引领作用，开讲坛，布道场，汇聚名家气蕴，求实求新，带出一批有影响的高徒，别开教育生面。
七、考评机制
个人建立成长记录，结合学校量化考评每学年考评一次，实行动态考评，进行相应调整，以切实发挥梯队引领作用，提升团队专业素养。评价按照100分量化考核。
（一）常规检查（20分）
能够圆满完成学校各项教学任务（工作量、考勤、教研、青年教师教案书写、导学案编制、校本作业编制、说上评、青年教师指导、校本课程开发与实施、教学论坛讲座等各项教学活动）
（二）教学效果（50分）
考试科目教师：以学年2次期末考试质量分析数据为基础，考察三个维度：
A、指标完成情况（20分）；
B、平均分（15分）；
c、前十名平均分（15分）。
非考试科目教师：以评教评学情况和学生比赛、体育艺术节学生获奖情况积分。
（三）专业素养（30分）
按照三个维度考评：
A、教研室组织的课堂教学比赛获奖（10分）；
B、论文（反思、教学案例）撰写、课题与成果（10分）；
c、校本课程与社团（10分）。
八、保障机制
1、学校高度重视。把教师梯队建设工作纳入学校发展的总体规划，积极探索建立健全教师梯队建设与教师专业发展、教育教学中心工作有效衔接，协同运行。
2、加强统筹协调。有计划地依托教学工作，加强与相关处室的协调，统筹规划、设计和管理，有目标、有计划、有步骤地推动教师梯队建设，促进教师发展。
4、建立网页展示专栏。利用校园网，为我校教师梯队建设成果提供网上展示平台。
5、设立专项经费。根据学校实际，安排专项经费，用于相关培训、成果展示等教师发展工作，提供软、硬件方面的支持，以利于我校教师的可持续发展。
队伍建设工作计划 篇8
随着现代化步伐的日趋加速，教师队伍建设也日渐规范化、科学化。建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍，对培养跨世纪人才有着不可低估的意义。恰当地在班主任队伍建设中引进激励机制可以激发班主 任的内在动力，使他们在主动、自愿的动机作用下，向所期望的目标更加积极地工作，发挥更大的能动性，从而取得卓有成效的工作成绩。当然，班主任队伍建设中激励机制的运用不同于一般的企事业单位，它更明显地 体现在目标、责任、情感、物质等方面对班主任们工作主动性、积极性的激发上。
目标激励是根据工作目标来引导、激励和规范班主任工作行为的一种动力，是班主任出色地完成教育、教 学及班集体建设任务的重要保证。在运用目标激励过程中，应注重以下两点。
一、目标激励的时代性、社会性。
教育改革和发展对教师提出了新的更高的要求。怎样适应时代、社会要求，培养什么样的人和怎样培养人 成为班主任工作中的根本问题。新的世纪，班主任们面临着新的历史使命，跨世纪人才培养目标要求班主任不能做简单、封闭的“教书先生”，而要在教书，在班集体建设活动中多方位、多渠道地把社会变革、科技革命 等知识信息及时筛选，然后输送给孩子，在给孩子一个系统的智力框架的同时，必须注重孩子的思想道德、劳动技能、身体心理、创造力等方面的和谐全面发展，从而培养出有理想、有顽强意志、有科学头脑的新一代， 才能使中华民族在二十一世纪人才较量中立于不败之地。对班主任的目标激励不能仅停留在过去的传统作法上，而要随时给班主任注入带有浓郁时代气息的目标要求，强化其使命感。
由于各种因素的影响，“升学率”必然成为学校和社会关注的问题，因而引导班主任正确处理“升学率” 与“片面追求升学率”的关系至关重要。一方面要向班主任强调升学竞争意识，把向高一级学校输送合格的新生作为提高工作质量的一种动力和学校发展的重要条件，另一方面坚决反对违反教学规律的“加班加点”、“ 题海战术”，重智轻德，重升学考试科目轻非考试科目等错误做法，减轻孩子学业负担，努力创造轻松愉快的学习环境，以利培养新型现代化合格人才。
二、目标激励的规范化、系统化。
学校要始终如一地把造就和培养具有较高政治素质、科学业务素质、教育科研素质和较强管理能力的跨世 纪班主任队伍放在工作的重要位置。在学校的目标管理中，班主任队伍建设应是一个重头项目，对班主任工作目标要明确，期望值要高，激发的力量才会强，还要适时对班主任工作加以点拨、指导。
1．要重视班主任的教育理论学习。
班集体管理其实是社会管理的缩影。要提高管理的水平和质量，有赖于理论和实践的有效结合。繁杂的班 集体建设，要求班主任具备较高的管理能力。因而，学习和吸收古今中外教育教学理论，深入领会党和国家的教育方针是班主任做好工作的有力保障。仅凭传统的经验是远远不够的，新时代要求班主任随时了解和接收新 的管理知识，提高自己的理论水平，以使班级和学校工作的目标和计划有更明确的方向。
2．目标内容具体、明确。
在学校发展上，给班主任以具体明确的目标，从而使班主任队伍建设和班主任工作成为一项有计划、有目 的的行为。可根据孩子不同年级、不同年龄特征，为班主任规定较明确具体的班主任工作目标。在班主任工作中，要尽量把学校阶段目标和各班具体短期目标结合起来，形成多维结构的目标体系。在执行中，还可按学期 对目标进行分解，并分阶段总结、评估和修改，作为下一个新目标制定的起点。
3、遵循规律，目标切实可行。
目标还得按照教育教学规律，从班主任工作中来，再回到班主任工作中去，才能有效。切实可行的目标， 激励班主任队伍建设的规范化、系统化，把班主任和班级、学校紧紧联系在一起，使每个班主任意识到自己身上的重担，增强了进取心和事业心。
根据教师职业的特点，从责任上激励班主任，创造一种竞争奉献的氛围，可强化班主任的角色意识和对工 作职责的认识，激励和鞭策班主任敬业乐业。
学校可开展“师徒帮带结对子”的岗位责任培训，建立健全正副班主任、班主任资格聘任制，要求刚参加 工作的青年教师做为期一年或一年以上的副班主任，充分发挥有经验的老班主任的“传帮带”作用，以老班主任的高尚师德、对事业的执着和奉献精神来感染副班主任，用年轻班主任的大胆开拓进取精神来激发老班主任 ，促使老少共进。要求正副班主任不仅“为人师表”，而且要“爱党爱国爱教爱校爱生”。放手让副班主任去做实际工作，要求他们参加班级管理，经常接触孩子，了解孩子思想、学习和生活情况，不断提高科学管理的 能力。学校对副班主任进行师德修养、业务水平、组织能力、参与管理等方面综合考评，从中挑选出年轻、优秀、骨干、特色的副班主任担任正班主任，大胆地给他们指路子、压担子，重点培养。对正班主任仍然实行资 格聘任制，不称职的可以解聘。打破传统的班主任“终身制”的格局，可极大地激发班主任的岗位责任感。
