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我和书的故事作文

发布时间: 2023.12.08

2024最新我和书的故事作文十五篇。

创作文学就是将生活的点滴细节记录在文字之间,我们在写作文时要围绕主题去展开,切记离题,写作文时我们需要注意以下几点呢?以下内容“我和书的故事作文”是由工作总结之家编辑给您提供的,希望我们都能成为更好的自己!

1. 主题明确:在写作文时,要明确文中要表达的主题或观点,确保文章内容围绕主题展开,不要偏离主题。

2. 结构合理:写作文时,要注意文章结构的合理性,包括开头、中间和结尾的衔接,以及段落之间的过渡。整篇文章应该有层次感,逻辑清晰。

3. 用词准确:在写作文时,要选择准确、恰当的词汇来描述和表达自己的观点。避免使用模糊、含糊不清的词语。

4. 句子通顺:写作文时,要注意句子的结构和语法的正确性。句子应该通顺、流畅,让读者易于理解。

5. 表达个性:写作文时,要发挥自己的独特思维和个性,用自己的语言和风格来表达观点。不要过分模仿他人,保持个人特色。

希望以上几点能够帮助到您,在写作文时能够更加得心应手!

我和书的故事作文 篇1

书是人类进步的阶梯,书市全世界的养品,书是打开智慧大门的钥匙,书能找到无尽的财富。每一本书都有不同的作者;每一本书都有不同的内容;每一本书都赋有不同的感情。但无论怎样的书都可以给你带来无比的喜悦,欢乐,开心,快乐,犹如冬天时的温暖的棉衣,棉袄;犹如炎热的夏天时可以待在凉爽的空调房里;犹如遇到可怕的大风大雨时可以呆在坚固的房屋里。

我虽然以前十分的厌倦读课外书,可是我在一个寒暑假里完成老师布置的暑假作业时,喜欢上了读课外书,而且爸爸妈妈也支持我读课外书。在一次快上数学课时,我一直无比爱惜的快速的读着。不一会儿,叮铃铃的铃声响了起来,我居然没有听见上课的铃声,直到数学老师开始讲解题目时,我才看了看手表,啊?我已经在上课的时间里看得十分钟呀!我看课外书看的太入神了啊!

还有一次,比这一次更入神。在一个安静祥和的,美不胜收的夜晚,我洗完澡后你,便开始了书乡的“旅游”。我看了半刻钟,十刻钟,半小时,一小时……看得我腰酸背痛,于是我又开始躺着看,能尽量减轻一点儿疼痛,可是……慢慢的,我的眼睛有一种很不正常的习惯,虽然视力没降,但是我的眼睛有翻白眼的习惯,害得我不怎么好见人,几个星期后才改掉。

这就是我和书的故事,是不是无比有趣?

我和书的故事作文 篇2

我从识字起就喜欢读书,从小时候的连环画到如今的长篇小说。书一直是我最亲密的朋友。是书让我慢慢地认识了这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书令我开阔视野,也是书教给我无穷的知识。当然,我和书的故事也有很多。

有一天下午,我正趴在床上津津有味地看我最喜欢的书《草房子》。当我正看到有趣的部分的时候,不识相的老妈大喊道:“宝贝儿子,过来一下。”我怒气冲冲的走过去:“说干甚,干甚,光天化日之下,大喊大叫的,这成何体统?”“行了,少跟我来这套,去,上药店给我买一支‘可的松’来!”妈妈没好气地说。我不情愿地说:“行,行,行。我马上去,这总行了吧!”临走前,我还不忘了把我的《草房子》带走。

在去药店的路上,我边走边看书,丝毫没有注意到前方的大电线杆。“咚”的一声,我与电线杆来了个“亲密的接触”。许多路人向我投来诧异的目光,那目光仿佛在说:“青天白日闭着眼睛走瞎路!”我昏头昏脑地站了起来,拍拍身上的尘土,然后灰溜溜的逃走了。可是我是一个“好了伤疤忘了疼的人”。过了一会,我又捧起书看了起来。结果,“杯具”再次上演:我看着看着,又掉进了一个大约15厘米深的坑里,又摔了个“狗吃屎”。幸好,有书垫着,要不,我的脑袋早“开花”了!为了不再发生悲剧,我只好合起书,看着路走。好不容易到了药店,我进去后,售货员阿姨问我:“小朋友,你要买什么?”“买一支……”我顿时语塞,我想不起要买什么了。我隐约记着什么什么松。于是,我脱口而出:“买一支‘尼克松’。”阿姨听后,笑得合不拢嘴。我二丈和尚摸不着头脑。阿姨说:“尼克松是美国的大总统,不在我们这里买,知道了吗,小朋友?”我顿时红了脸,恨不得找个地缝钻进去。

回家后我把这件事给妈妈说了一遍。妈妈笑得直不起要来,然后无奈地说:“你呀,看书看疯了。”我伸伸舌头,又跑进我的卧室里,津津有味的看书去了。

这就是我与书的故事,怎么样,有趣吧!

我和书的故事作文 篇3

书,像一座通向知识天堂的彩虹桥,似一个神秘的花园。书里的喜怒哀乐、悲欢离合,如鲜花一般装点着我的生活。回想起来,我和书之间还真有挺多故事呢。

我第一次看长篇小说时才7岁。“真无聊!”我望着一堆不知看了多少遍的图画书,缓缓地走向书柜,我的视线像红外线一样在书架上的那些无聊的书中扫来扫去,最终,我的目光停留在《狼王梦》上。我拿着它在心里想:这本书没多少图画,肯定没意思。谁知,当我翻开第一页时,我就被深深地吸引住了,我如饥似渴地读着,那如饿狼一般的视线在精彩的字里行间贪婪地跳跃着。读了就一会儿。我便为母狼紫岚的悲惨命运感到无奈,真想替它大哭一场,可不管是惧怕、担忧、惊讶还是气愤,都远远比不过我对结局的期待。我一直读着,直到太阳落山也没有察觉。从此,我爱上了动物小说。

我渐渐扩大阅读范围,从多图少字的故事书到足有4厘米厚的文学作品,可我最爱的还是沈石溪动物小说,我能把家里目前拥有38本沈石溪动物小说全部用自己的话讲得精彩至极,我还展开天马行空的想象力把狼王梦编下去。

而且,看书对我的作文大有提高呢。

那天,老师给我们布置了一篇自由作文,我心里暗喜,感觉自己有了个大显身手的好机会,我对我最喜欢的动物小说有很深切的感悟,可它们对命题作文没什么用,这下好了,我可以放心大胆地把自己的观念写出来了,我要写一篇关于狼的作文,我要改正人类对狼的误解、歧视和偏见,一天里,灵感像泉水一样往外冒,就这样,《狼孩春草和母狼紫凤》新鲜出炉,我把狼令人感动的精神和猎人残忍的行为做出鲜明对比,让人类知道与恶魔画等号的狼也是有情感的。这篇作文得到了家人的一致好评。

同学有时会问我:“我也像你一样多看书,为什么我作文却写不好?”我问他:“你喜欢看吗?”他说不喜欢,都是妈妈自己做主买来的。我便明白他为什么写不好了。选书,首先要自己感兴趣,然后用心去读才能获取知识;如果喜欢看,它会带给你许多启示,如果不喜欢,看多少遍它也不会给你留下深刻的印象和感悟。我认为,读书不但要读的多,还要想的多,读一本书时,我会思考,还会与同学谈论,发表自己的意见,有时想不明白,会查工具书,证实观点的真伪。不仅要读的多,还要写的多,我每个月最少写2篇作文交给妈妈。而且还要读的深、读的专。

有很多人看书是为了写好作文,但要记住,书不仅是提高作文的工具,更是一个会陪伴你一生的好伙伴。

我和书的故事作文 篇4

书是大家很熟悉的朋友,走到哪里我们都可以看到它的身影。那么我就说说我和书的故事吧!小时候的我看到不我大的哥哥姐姐们全神贯注地看着那本本子,他们告诉我那本本子叫做“书”,我第一次对书有一个认识。可是当我的好奇心泛滥,去看那个叫“书”的东西时,发现上面的方块字毫无意义,他们告诉我要识字后才能看得懂上面的字,于是我对“书”和“字”更感兴趣了。

上一年级后,我认识的字并不多,所以闹了许多笑话,比如说把“惭愧”读成了“渐(见)鬼”。在读一篇关于圣诞节的文章时,把“给(jǐ)予”读成了“给(gěi)予”。在第一次见到表哥时,把他的姓名中的“曾(zēng)”读成了“曾(céng)”。在十分中队会举行的成语接龙时,竟大声地把“金蝉脱壳(qiào)”读成了“金蝉脱壳(ké)”。老师无奈地对我说:“以后要注意多读书才能积累知识呀!”从那以后我便暗暗地下了决心要认真读书。

在我二三年级的时候,我喜欢上了读书,经常会读《笑猫日记》、《淘气包马小跳》之类的有趣的儿童书籍。在我四五年级的时候,我喜欢读《福尔摩斯探案集》、《查理九世》、《冒险小虎队》之类的推理小说。现在的我喜欢读《汤姆索亚历险记》、《海底两万里》之类的经典读物。

总而言之,言而总之,读书不仅让我们受益无穷,还丰富了我们的课外生活。书是人类的最好的朋友,当你伤心时,和它见见面,你就会忘记一切烦恼。你回家时,闻到它的味道就感到它在向你问好。

我和书的故事作文 篇5

书到用时方恨少,是非经过不知难。书是我们的朋友,我们要多读课外书,可我呢?就是不爱读书。直到四年级的时候,我才读了三本课外书,就为这个,我还发生了一件有趣的事。记得三年级的期末考试我的语文成绩太差,我忐忑不安地回到家里双手颤抖着把成绩交给妈妈,心想:这回妈妈可又要把我暴打一顿了。可没想到的是,妈妈竟只让我看一本《三国演义》,我开心极了,不知道怎么嘚瑟了。可我读了一天,二天,三天?没想到读书比被妈妈暴打一顿还让人难以忍受。直到我看到家里的那本《西游记》时才改变了观点。《西游记》语言生动,情节紧凑,气势恢宏,又是我最喜欢的神怪类小学,所以我翻开了第一页就深深地入了谜。当我看孙悟空三打白骨精时,妈妈走进了我的房间,我拿起小时候最爱的金箍棒,朝妈妈:呆,吃俺老孙一棒!我打中了妈妈的腿,妈妈生气的对我说。你是不是想要造反?我并没有理妈妈,只是继续看了下去。到了晚上,妈妈叫我吃饭,我边吃边看,当我看到孙悟空踏着筋斗云去求玉皇大帝时,我跳到了桌子上,妈妈这下真的发怒了,我只好乖乖地跳了下来,老老实实的开始吃饭了。

从接触《西游记》这本书开始,我就进入了书的海洋。《昆虫记》让我懂得了在这个大千世界里各式各样的昆虫,《十万个为什么》让我知道了原来不知道的事情,《尼尔斯骑鹅旅行记》让我知道了只有坚持,这才会成功。

到了五年级,我才渐渐发现读书是多么的重要,它不仅提高了我的写作水平,还丰富了我的阅读知识,是我成中长中不可缺少的伙伴。

记得前苏联作家高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。书就像小舟,载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。书山有路勤为径学海无涯苦作舟,我要坚持不懈的读书,一步一个脚印,踏?实实的学习,攀登科学的高峰!

我和书的故事作文 篇6

书是人类最好的朋友!小时候,爸爸就经常带我去图书馆看书。在他的引导下,我喜欢上了看书,像《十万个为什么》、《格林童话》、《三国演义》之类的书我全都看过。刚开始,我喜欢看童话书、漫画书;长大了,慢慢的又喜欢上了故事书、作文书、科普书。其中我最喜欢看少儿版《百科全书》,这本书还和我发生了一些小故事哩。

拿着爸爸刚买的《百科全书》,我很快就看得着迷了,星期六早上,我躺在被窝里看得是天昏地暗的,把奶奶让我起床吃早饭的话当成了耳边风。奶奶喊了好几遍,却不见我有动静。她终于忍不住了,走到卧室里面来,严厉地训斥我:叫你起床吃饭都好几次了,听见没有?不吃算了,我可要去买菜了啦。我随口说了一句:不吃就不吃。唉!奶奶买菜去了,我的肚子可饿的难受了!

还有一次,放学回家后该做作业了,我却拿出《百科全书》津津有味地看了起来。正看得起劲时,感觉身后有人站着。回头一看,啊!我的天,爸爸都下班回家了。爸爸生气地看着我,说:作业做完了吗?把书拿给我。我只得像只温顺的小绵羊一样把我的宝贝交了出来。唉,看书也不能忘了做作业啊!

可也有高兴的事!上学期上科学课,老师讲到:地球内部运动引起了哪些地形上的变化 同学们一个个苦思冥想。这是,我忽然来了灵感,这不是《百科全书》上就有得吗?于是,我使劲回忆,终于想起来了答案。我把手高高举起,流利的回答了老师的提问。老师表扬了我,同学们都向我投来了羡慕的目光,那种滋味就跟吃了蜂蜜一样甜!

我和书的故事讲到这里吧。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。同学们:爱书吧!让属陪伴我们一起成长!

我和书的故事作文 篇7

“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书就像是人类的“长生果”,能给我们带来无尽的智慧,也能带来数不清的快乐,所以我非常喜欢书,把书当作一位朋友。

只要有合我心意的书在我手边,我就会废寝忘食地埋头苦看。有一次,我的同桌借我一本书,叫《五彩龙鸟》。我对这本书很感兴趣,即使同桌答应借我带回家看,我还是迫不及待地看起来。“晨读午阅”时,我坐在走廊上阅读,直到值日班长拍拍我:“上课了,回班啦!”下课时我也看,预备铃响了我都不知道,只是教室突然安静下来,我猛一抬头,呀!老师都站在门口了,目光在教室里扫射,吓得我全身发抖。课堂上,老师转身在黑板上写字,我就抓住机会囫囵吞枣地看几页,生怕被老师发现,还时不时心虚地抬头瞄几眼。因为有同学也是上课偷偷看课外书,被老师发现了,就把课外书扔到了垃圾桶里,太可怕了!不过,自从那天以后,我再也没有偷看课外书了,怕悲剧在我身上重演,与其心惊胆战的小心翼翼,不如在周末,悠闲自在地坐在自家沙发上看书,有时还可以和妈妈一起共享美好的阅读时光。

还有一次,也是周末,我在家里正津津有味地看沈石溪写的一系列动物小说,如:《狼王》《鹰王》等。就听到,妈妈对我讲:“豆豆,妈妈出去买菜,饭桌上的饭你自己先吃啊!”我漫不经心地“嗯”了一声,又继续投入到书的世界里。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我看得很开心,一会“呵呵”地笑,一会“呀”的惊呼。过了一个小时。妈妈回来了,我一个翻身蹦出了房间,打开门,高兴

地把妈妈迎进门,可是听到妈妈的第一句话却是:“你怎么没吃饭?”“呃,这个嘛……”我挠着头,只好喃喃地说:“只顾看书,忘记吃了!”妈妈笑呵呵地说:“好吧,那现在赶紧吃吧!”直到这时,我才感觉到肚子饿得“咕噜咕噜”地叫,赶忙坐下来狼吞虎咽地吃起来。

书是人类最好的朋友,是我们的营养品,能让我们增长知识,还能从中收获快乐。我爱读书,读书使我成长,使我收获智慧,读书真好!

我和书的故事作文 篇8

“读书破万卷,下笔如有神。”这是唐代著名杜甫的诗句,也是激励我前进的动力。我是个爱看书的女孩,尤其是神话小说一类的书,我更是爱不释手,常常令我废寝忘食。

有一次,快要临近中秋节了,妈妈说要我去买月饼,我高兴地一跳三尺高,要知道,我可是个名副其实的小馋猫呀!我接过钱就往外跑,但是,在中途新开的一家图书店吸引了我,我不知不觉的走了进去。书店里的书整整齐齐,琳琅满目,一股股新书纸张的味道沁人心脾,我情不自禁的翻看了起来。“啊!”里面竟然有我最喜爱的《西游记》,我迫不及待的看起来。一页,两页,我像一个饥饿的人扑在面包上,贪婪地读着;像是一条自由的小鱼在知识的海洋里遨游。正当我看的津津有味的时候,突然有人轻轻拍了我一下,原来是书店的阿姨。阿姨着急的对我说:“小朋友,都关门了!你怎么还不回家呀!”这时我才注意到天竟然已经黑了。

当我恋恋不舍的合上书离开时,我已经把买月饼的事情忘的一干二净了。结果可想而知,我被妈妈骂了一顿,而且一个星期不准看动画片!但是我不后悔,因为我刚才已经大饱眼福了!

读书给我带来了自信,带来了乐趣。作文课上,我的习作经常被老师当作范文在班上朗读,在各类征文比赛中,我也屡屡获奖。而这些无一不是书的功劳。因为沉迷于书籍,我懂得了宽容;因为沉迷于书籍,我爱上了学习;因为沉迷于书籍,我增长了知识。在书的海洋里,我将永远是虔诚的信徒!

书,是瞭望世界的窗口,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。所以,大家一定要和书做朋友哦!让我们大家一起来多读书吧!

我和书的故事作文 篇9

书籍,是一杯芳香的清茶,净化我的心灵;书籍,是甘甜的雨露,滋润我的心田;书籍,是二月的春风,催我奋发向上。

小时候,我很爱看书,特别是连环画之类的书,里面的故事深深地吸引了我。慢慢的,连环画也满足不了我了,我发现了一个新的“宝藏”——县城的图书馆。

现在,我会到书店“买”书,但我并不是真的经常去“买”,我大多数还是去看书。那里可以任意让你看书,虽然只有三个位子可以让你坐着看书,但平时进来看书的人并不多,所以那三个位子常常是空着的。我还喜欢坐在书柜旁边看书,这样看完一本就可以看下一本。

爱看书原本是一件好事,但如果不掌握好看书的时机,也会看出问题。有一次,我在写作业,突然被一本没看过的书吸引住了。我看着看着,停下了手中的作业,当我看完这本书时,已经晚上八点多,结果作业没有完成。

我爱看书!它不仅增长我的知识,还教给我一些做人的道理。

我和书的故事作文 篇10

书,是一扇开启智慧的大门;书,是一座通向胜利的桥梁;书,是一个指引我们前进的灯塔。所以,我喜欢读书。

我几乎大部分时间都在读书,在学校课间读书,中午放学回家,第一件事就是看书,晚上写完作业后读书,就连上卫生间也看书。妈妈叫我小书迷。

记得有一次,妈妈在网上给我购买了两本书,一本是《蓝漠的花》,另一本是《萝铃的魔力》。这两本书是我梦寐以求的,我每天都在问妈妈:“什么时候收到书呀?”煎熬的几天终于过去了,盼望已久的书到了。收货、签字……我恨不得一分钟搞定。拿到书后,我马上回家,坐在沙发上津津有味地看起来。书中的萝铃带我一起去冒险,蓝漠和刘亦锋带我一起去度过温暖的校园生活……我沉浸在书的世界,直到妈妈催我去睡觉,我才依依不舍地放下书,但还是忍不住在床上偷看。

我不仅爱看书,还爱和别人聊书。每天一下课,我就和别人聊上几句:“你们看《萝铃的魔力》了吗?”“看了,看了,我还看《猫的诱惑》了。”“谁看第11期的《中国卡通》了?”“谁有《知音漫客》,借我看看?”每天都这样,如果不聊书,总觉得少了什么……

因为我爱看书,所以懂得也多。有一次妈妈工作太累,喉咙发炎了。妈妈不爱吃药,于是,我就建议她多喝水,用金银花冲茶喝,熬粥的时候,也放一些金银花,再加一些冰糖。妈妈按照我说的方法去做,喉咙慢慢就好了。妈妈夸我是小博士。

书,就是一位朋友,会给你知识,也会给你快乐。

我和书的故事作文 篇11

我第一次见到书的时候,大概三四岁。那时,妈妈声情并茂地念给我听。我听着听着陶醉了,让妈妈读了一遍又一遍,直到我睡着了才肯罢休。

我不仅喜欢听别人读书,还十分喜欢读书。

有一次,爸爸带我去图书馆。在书柜上,有着各式各样的书籍,让人目不暇接,有我爱看的《装在口袋里的爸爸》《淘气包马小跳》《三国演义》等。其中,我最欣赏的是曹文轩的作品——《蜻蜓眼》。

《蜻蜓眼》这本书的主人公是阿梅,她在艰苦的环境下,勤奋好学,每天都坚持练钢琴,坚持不懈地努力,这种品质让我很感动,很佩服。

时间不知不觉过去了两个小时,爸爸轻轻走到我面前,小声地问道:“回家吗?”“等我把这本书看完吧。”我小声回答道。时间又悄悄地过去了一个小时,大家都回去了,只有我还在位子上,废寝忘食地看着书。爸爸又来催我了,我只好跟爸爸依依不舍地离开了图书馆。但回家的一路上,我满脑子都是书中的精彩。有时候,爸爸会笑话我是只痴迷的“书虫”。

我从书这个黄金屋里学到了许多东西,更明白了只有多读书才能学到更多知识,将文章写得最好。

我和书的故事作文 篇12

我的小舅有一个“秘密基地”,每次除了吃饭,其余时间基本都窝在“秘密基地”里。有好几次我都想跟着进去一瞧究竟,结果总是被无情地“轰”了出来。小舅说那里面有很多他珍藏的“宝贝”,弄坏了是要遭殃的……可小舅越是这样说越让我心里痒痒,越想知道里头的“宝贝”是什么东西。

这天大家正聚在外婆家吃晚饭,我趁着大家聊得兴起时,闹着小舅带我去“秘密基地”。小舅为了不扫大家聊天的雅兴,终于答应了让我进去一探究竟。当我激动地把门打开,瞧了瞧这个所谓的“秘密基地”,才发现根本没有什么宝贝,里头除了书还是书。我扫兴极了,正想回去吐槽一下我的小舅,转念一想:既然是宝贝,就肯定不会放得那么明显,应该有什么机关,像电视里头那样,把书抽出来说不定还有另一扇门呢。

于是,我开始了“翻箱倒柜”找机关,结果没有找到任何机关,倒是先被书架掉下来的一本《笑猫日记》给吸引了。咦?猫也会写日记吗?我怀着好奇心,开始津津有味地看起了这本书。没过多久,我就被这本书深深吸引住了。正当我看得入迷,突然有谁敲了敲我的头,我抬头一看,原来是小舅。“丫头,找到宝贝了吗?”小舅说。这时我才恍然大悟,原来小舅所谓的宝贝就是这些书啊。

从此,我和书成为好友。每次一去外婆家,就迫不及待地往小舅的“秘密基地”跑。真所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书给我带来无穷的乐趣,在童话故事里,我和小鸟一起飞上蓝天、和小精灵一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全书里,我知道了水的几种状态,了解了植物的光合作用,懂得了先打雷后下雨的道理。在脑筋急弯里,我体会到了思维跳跃的快乐。

我和书的故事作文 篇13

有人说,书是人类进步的阶梯;有人说,书是可以打开通往智慧大门的钥匙;还有人说,书是人类最好的营养品。我认为,书是黑夜里的启明灯,是航海家手里的指南针,为我们指明了方向。

书可以让我变得快乐、自信,在获取知识和进步的同时,我还赢得了对手的尊重,它指引我在追梦的道路上不断前行。

记得刚上学不久,妈妈就送给我一本《小学生必背古诗词》。我拿在手里反复诵读,脑海中泛起李白思乡时那轮皎洁的月亮,贺知章年迈归家不被乡人记起的尴尬,还有王维秋山漫游时遇到的洗衣少女……他们的感情在诗句中慢慢流淌,我竟能感觉得到。

我越读越投入,在梦中,我和这些伟大的诗人畅游在青山绿水中,向他们提了很多的问题,他们有趣的回答常常让我从梦中笑醒。

学校要举办首届诗词大赛,我如愿以偿被选上,代表我们班参加比赛。我站在宽阔的大厅里沉着答题,刚开始的题目一点都不难,我很快就把几个对手拉下了马,但是四(1)班那位女生也是一位诗词高手,几轮下来,她的分数和我不相上下,我开始有些急躁。拼到最后一轮,答题方式突然变了形式——老师用沙画的形式向我们展示诗句,谁先答对就能获得最终的胜利。

我目不转睛地盯着屏幕上的沙画:沙盘上出现了一轮明月,一位身材修长的书生身穿长袍,影子在地上拖了很长……这场景很熟悉啊!我不由自主地张口回答:“酒杯邀明月,对影成三人!”“答对了!”全场一片欢呼,我为班级赢得了荣誉,非常开心,于是跑下台去和同学们握手庆祝。

我感谢妈妈,感谢她给我买的这本《小学生必备古诗词》。我回到家并没有把奖状贴在墙上,而是夹在了那本书里。

读书是一件非常有意义的事情,我们要多读书,读好书。这样我们长大后,可以分享的故事会很多很多……

我和书的故事作文 篇14

从年幼起,书早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。

那时,年幼无知的我,爱上了读书,常常让爸爸带我去买故事书,一买就是十几本。每天晚上,都会让妈妈给我讲故事,一个故事常常要听好几遍。如果妈妈没办法帮我讲故事,我就会自己找来几本书,坐在床上,“哗啦哗啦”地翻看着……从那时起,我便爱上了读书,书成了我形影不离的朋友。

如今,我从一个无知的小女孩变成了一个五年级的大姐姐。我变了很多,可对书的喜爱仍然不变。我对书达到了痴迷的地步,记得有一次,妈妈不断催促我:“小玥,快去睡觉!”“现在才九点多,您就大发慈悲,让我再看一会吧!”我说道。“不行,现在已经10点了!”妈妈话音刚落,便“哒”的一声关掉了灯。但,即便妈妈这样做,也阻挡不了我对书的入迷。我蹑手蹑脚地来到客厅里,找到了手电筒,便悄悄地回到房间。我掀开被窝,身子蜷缩在被子里,捧着一本厚厚的《爱的教育》,津津有味地看了起来。《爱的教育》是我最喜欢的一本书,里面有许多感人至深的故事,一次又一次触动我内心最深处。

我喜欢读书,喜欢徜徉在书的海洋,因为读书能丰富我的知识。谢谢你,我最爱的朋友,我永远也离不开你。

我和书的故事作文 篇15

在记忆的沙滩上,有一块小石子分外得引人注目,我捡起了它,却没想到也捡起了一个故事。

从前的我十分得不爱看书,后来,妈妈便决定在我睡觉前的十分钟给我讲故事。渐渐地,我长大了,妈妈也把十分钟改成了二十分钟。

记得有一次,妈妈在我正要睡午觉的时候对我温柔的说:媛媛,晚上妈妈有事,没时间给你讲故事,就现在讲掉吧!我一口答应了,想象着妈妈今天又会给我讲什么新奇的故事。可我还没有睡着,妈妈就停了下来,我疑惑不解地问妈妈:妈妈,你怎么停下来了呢?妈妈用那灿烂的笑容来迎接我那疑惑的脸,说:二十分钟到了,要知道结果就自己去看吧!由于想知道结果的急迫,我还没睡过午觉就去看书了。时间一分一秒的过去了,等我把书看完的时候,我才发现自己因为看书而改掉了午睡这个习惯,更爱上了看书,养成了一个爱看书的好习惯。

多少个不眠之夜,我与杜甫、李白一起畅谈;我与海明威笔下的老人一起出海;和孙悟空一起冒险;又和鲁滨孙一起冒险

我的生活因书而精彩!

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