实习行政总结热门十一篇。
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实习行政总结 篇1
经过这一个多月来的不断学习，以及同事、领导的关心和帮助，我已完全融入到了新欣公司这个大家庭中，个人的工作技能和工作水平有了显著的提高。现将我一年来的工作情况简要总结如下：
一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点
办公室作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门，是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门，这就决定了办公室工作繁杂性。由于我们办公室人手少，工作量大，我和三位同事共同协作、共同努力，在遇到不懂得地方及时向她们请教学习，并优质高效的完成领导交办的各项任务。在这半月里，遇到各类活动和接待都不是很多，但我都能够积极配合做好后勤保障工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不计较干多干少，只希望把领导交办的事情办妥、办好。
二、加强学习，注重自身素质修养和提高
领导要求我们必须具有先进的观念，要用科学发展的眼光看待一切，才能适应公司未来的发展。因此，我通过网络、书籍及各类文件资料的学习，不断提高了自己的业务水平。工作中，能从单位大局出发，从单位整体利益出发，凡事都为单位着想，同事之间互帮互助，并保持融洽的工作气氛，形成了和谐、默契的工作氛围。
另外，我还注重从工作及现实生活中汲取营养，认真学习文秘写作、景区建设与发展、宣传推介、档案管理等相关业务知识。同时，虚心向领导、同事请教学习，取长补短，来增强服务意识和大局意识。对办公室工作，能够提前思考，对任何工作都能做到计划性强、可操作性强、落实快捷等。
实习行政总结 篇2
行政前台实习手册总结
一、引言
作为行政前台实习生，在过去的几个月中，我积累了丰富的实践经验，并学到了许多有价值的教训。本文将对我在实习期间所学到的知识和经验进行总结，希望对未来行政前台实习生或从事类似职位的人们有所帮助。
二、了解公司及其运作方式
在开始实习之前，我首先了解了公司的历史、业务范围和组织结构。这些知识对于一个行政前台来说非常重要，因为我们需要在与来访者交流时提供准确的信息。此外，了解公司的运作方式也有助于我们更好地与其他部门协作，提高工作效率。
三、良好的沟通能力
作为行政前台，良好的沟通能力是必不可少的。我发现，与来访者交流时，我需要使用清晰、准确的语言，并保持友好的态度。此外，我还要学会倾听和理解来访者的需求，以便能够提供恰当的帮助。
四、高效的时间管理能力
在一个忙碌的办公环境中，时间管理非常重要。我学会了如何合理安排时间，避免拖延和浪费时间。为了提高工作效率，我通常将任务分解成小的子任务，并制定优先级。
五、解决问题的能力
在实习期间，我遇到了各种各样的问题，包括来访者的疑问、技术故障等。我学会了冷静地分析问题的根源，并寻找解决办法。有时，我需要主动与其他同事合作，共同解决问题，这锻炼了我的团队合作精神。
六、灵活应对突发事件
在实习期间，我经常遇到突发事件，如来访者突发疾病、会议室预订出现问题等。在这些情况下，我学会了保持冷静并灵活应对。尽管这些情况可能会干扰我们的工作计划，但我们需要找到解决方案，确保公司的正常运转。
七、保持积极的工作态度
积极的工作态度对于一个行政前台来说至关重要。我学会了在繁忙和压力之中保持冷静和乐观。我意识到，我在公司的表现不仅关乎我个人的职业发展，也与公司的形象有关。
八、寻求反馈并持续学习
在实习期间，我时常向前辈同事请教，以便不断提高自己的技能和知识。我还积极寻求来访者的反馈，以了解他们对我的服务是否满意。通过持续学习和不断反思，我能够发现自己的不足，并努力改进。
九、总结与展望
通过行政前台的实习经历，我不仅学到了许多实用的技能，也提高了自己的职业素养。我将继续努力，在接下来的职业生涯中发挥更大的作用，并将所学应用于实际工作中。作为行政前台实习生，我深知这个职位的重要性，将继续不断提升自己，为公司的发展做出更大贡献。
十、结语
作为行政前台实习生，这几个月的实习经历对我个人和职业发展都有着重大的意义。我将永远感谢这段经历所带给我的一切，并将继续努力成为一名优秀的行政前台，为公司的发展做出更大贡献。希望我的总结和经验能够对其他实习生或从事类似职位的人们有所启发和帮助。
实习行政总结 篇3
导语：
行政岗亭见习期工作总结
韶光的车轮慌忙碾过，陪伴着初夏的阵阵蝉鸣，不知不觉中，一年的见习期转瞬即逝。俯身回顾这初入企业的一年，有多少艰苦，又有多少打动与欣慰。自分派到xx行政办公室，我从一个懵懂、迷茫的门生渐渐成长为一名勤奋、敬业的员工，在这一年中，我连续的竭力进修，竭力进步本身的各方面本领，尽快的让本身适应企业快节拍、高效果的工作环境。在带领和同事们的教导与救助下，我完全融入了企业这个大家庭中，较美满的结束了各项工作任务，各方面本领也获得了必定的进步，为今后的工作进修打下了精良的根本。现就见习期工作环境总结以下：
1、保故意态、摆正位置、遵章安分、竭力进步本身各方面本领。
保存精良的心态、摆正进修者的位置，严厉服从企业各项规章轨制，是年青人干好工作的紧张前提早提。作为一名初入社会的大门生，一名初进企业的新员工，我时候提醒本身要保存自动向上、爱岗敬业的良盛情态，摆正一个进修者的位置，遵章安分，竭力工作，竭力进修，连续进步本身各方面本领。我明白的明白，固然作为一名大门生，可是如今的我本身各方面都另有很大的不敷，如今只是我竭力付出，竭力进修的阶段。“三人行，必有我师”，企业中的每一名同事都是我的教授，他们的充裕经验便是一笔宝贵的财产，便是我进修的源泉；“事无大小，必尽尽力”，不论大事小事，每多做一件事变必定会多学到一些知识，必定会积聚经验。保存精良的心态，摆正进修者的位置，在见习期的工作中，一方面我严厉服从企业的各项规章轨制，不迟到，不早退，严于律己，自发的服从各项工作规律；另外一方面，我不怕苦、不怕累，自动自动，竭力工作，在结束带领交办工作的同时，自动自动的帮忙其他同事展开工作，并在工作进程中谦和进修，在实际工作中竭力进步本身各方面的本领。在这一年中，除办理办公室行政事件，帮忙结束安定、劳工等部分事件外，我还式样了分公司《变乱应救助济预案》、《防雷电应救助济预案》、《加油站各工种操纵规程》，此中《变乱应救助济预案》被商委等当部分分作为范本推行；在阻力重重的环境下，我结束了对加油站化危证、成品油零售策划承诺证书、交易执照的内容变动及年审工作；在xx物质配送中间项目中，我顺利的结束了接水、接道、占绿等构筑手续报告工作，并关联xx公司和谐办理了光缆井占道一事，同时还结束了市场调研、交易计划、招商、软件调研、计划等一系列工作。在结束工作的同时，我谦和进修，反复思虑，找出不敷，篡夺每做一件事变都能获得一点进步。“积小流成江河”，经过议定一年的工作进修，我各方面本领都获得了不小的进步。
2、加强思维政治进修，以“三个代表“紧张思维武装脑筋。
做为一名共产党员，我深入的认识到思维政治进修的紧张性。在平常的工作糊口生涯中，我当真的加强思维政治进修，连续进步本身的政治表面程度，自动参加党构造糊口生涯和各种进修，并以“三个代表”紧张思维武装脑筋，教导本身的思维和工作。经过议定连续的进修进步，在平常工作糊口生涯中勇于奉献，竭力去实践“三个代表”、“与时俱进”精神，切当作到爱党、爱国、爱企业、爱工作，切当保存共产党员的进步性。
3、以企业为荣，以企业为家，为兑现“富民强司”而搏斗。
大略在一年进步入企业时还不甚明白，而如今，跟着时候的推移，跟着对企业各个方面的熟悉，我深深的感触，当初的选择是理智而又如此庆幸，如今的我，以企业为荣。在带领们的大伶俐下，我们的企业正渐渐做大做强，不论是集体公司还是分公司，都可以预感一个光辉的明天将来诰日。对企业认同，就要有主人翁的责任感，就要以企业为家，像爱家一样爱企业，连续竭力工作，为企业贡献本身的气力。同时，“富民强司”不可是一句标语，是由多少艰苦与汗水凝集而成，这是一个艰苦而良久的进程，不但必要老一辈人的竭力，更必要我们新员工的搏斗，我们巴望着，“富民强司”能在我们手中兑现。另外一方面，作为新员工的我更明白的看到了本身的成长空间，做为一个初入企业的新鲜人，如今的我必要做的便是连续进修，连续进步，不要去作无谓的比较，不要去没趣的斤斤谋划，如今仅仅是我奉献的时候，我深深的相信，有为才有位，成长的空间摆在面前目今，关键是你如何去把握抓牢，当你的实在确的进步了，成长了，有本领有作为了，套句老话，面包会有的。
4、找出不敷，当真工作，竭力兑现“质”的奔腾。
经过议定一年的见习，我付出了很多，同样成果了很多，我明白的感触到本身在成长、在成熟。但同时，也深深的领会到繁多的不敷，如因为工作时候不长，对待本身的工作其实不是很驾轻就熟及因为本身年龄轻，在展开工作时偶然贫乏气概气派等各种题目。在今后的工作中，我会连续保存精良的心态，摆正进修者的位置，竭力进修工作，勤于思虑，找出不敷，进一步熟悉分公司交易，针对性强化表面进修，并加强熬炼自力办理事件的本领，篡夺兑现“质”的奔腾，为企业的成长做出本身的贡献。
韶光似箭，人的平生在历史的长河中显得如此转瞬，那么，人活一世结果为了甚么？我觉得，为了表现本身的代价，为了证明本身的代价，那么，才不枉此生，谨以次此句作为结束语，“为了奇迹，我愿搏斗毕生！”
在一年的见习期工作中，我竭力进修，勤奋工作，在带领和同事们的教导救助下，我已完全适应了企业的工作环境，较美满的结束了各项工作任务，本身各方面本领也获得了必定的进步。在思维方面，我爱党、爱国、爱企业、爱工作，以“三个代表”紧张思维武装脑筋，教导思维、工作，乐于奉献，勤于工作。在工作立场上，我保存进步向上，自动自动，爱岗敬业的良盛情态，摆正进修者的立场，多学多干，不计得失，竭力工作。在工作本领上，我谦和进修，勤于思虑，事无大小、尽力以赴，自力及互助、参加结束了一系列行政和别的方面的事件，本身本领获得了不小的进步。在工作规律上，我严厉服从企业的各项规章轨制，不迟到，不早退，严于律己，自发的服从各项工作规律。同时，在一年工作实践中，我渐渐构成了以企业为荣，以企业为家的猛烈企业认同感，并以兑现“富民强司”为己任，为搏斗目标。经过议定一年的见习工作，我成长、成熟了很多，但也发觉了本身很多的不敷。在今后的工作，我会更加竭力，找出不敷，加强进修，勤奋工作，为企业的成长作出本身的贡献。
实习行政总结 篇4
行政实习存在问题总结
在行政实习过程中，我们不可避免地会面临一些问题和挑战。这些问题不仅考验着我们的能力与智慧，也让我们认识到行政工作的复杂性和严谨性。下面我将详细总结一些行政实习存在的问题，并提出相应的解决方案。
第一个问题是沟通不畅。在行政实习中，沟通是至关重要的一环。无论是与上级、同事还是下属进行沟通，都需要有效的沟通技巧和良好的沟通环境。然而，在实习初期，我们可能因为缺乏经验而不知如何与不同背景的人进行有效沟通。还有时候，出于担心犯错而不敢主动与同事或上级沟通，导致信息流通不畅，进而影响工作效率。
为了解决这个问题，我们可以积极主动地学习沟通技巧，提高自己的表达能力和倾听能力。我们应该主动与同事交流，了解彼此的工作情况，互相协助解决问题。同时，我们应该勇于向上级请教和汇报工作进展，及时解决问题并取得反馈。在沟通中，要注意控制情绪，保持耐心和理解，以确保信息的准确流通。
第二个问题是工作流程不熟悉。在进行行政实习时，我们可能会面对各种复杂的工作流程，如文件处理、会议安排、信息统计等。由于缺乏相关知识和经验，我们可能会在工作中遇到困难和阻碍。
为了解决这个问题，我们需要在实习之前尽可能了解和学习工作流程，掌握相关知识和技能。此外，我们还可以请教带教我们的导师或同事，寻求他们的指导和帮助。不断实践并总结经验，逐渐熟悉工作流程，并在实习期间建立个人的工作方法和技巧。
第三个问题是工作压力大。行政实习是一项重要的工作，往往需要在有限的时间内完成大量的任务。加上可能会遇到一些突发事件和紧急情况，所以经常会让我们感到压力山大。
为了解决这个问题，我们需要学会合理分配和规划工作时间，根据工作的紧急程度和重要程度来优先处理任务。同时，要学会与团队合作，分担工作压力，提高工作效率。此外，适当调节自己的心态也非常重要，保持积极乐观的心态，找到适合自己的缓解压力的方式，如运动、音乐、读书等等。
第四个问题是不熟悉公司文化和价值观。每个公司都有自己的文化和价值观，而在行政实习中，我们需要积极融入公司的文化，在工作中体现出公司的价值观。然而，由于刚开始接触这个领域，我们可能对公司的文化和价值观不够了解，导致不知如何表现和符合公司的期望。
为了解决这个问题，我们可以通过与同事交流、观察和学习，了解公司的文化和价值观，并努力融入其中。同时，我们也要注意自己的行为举止，尽量符合公司的期望和要求，以树立良好的形象。
总之，在行政实习中，我们会遇到各种各样的问题和挑战。但只要我们对问题有清晰的认识并付诸行动，相信我们一定能够克服困难，提高自己的能力，在实习中取得优秀的成绩。
实习行政总结 篇5
在准备我的毕业之际，为了更好地巩固已有知识，学习技能，我到恩___有限公司进行实习，在行政部担任行政助理的工作。一个半月的实践学习虽然很短暂，但我学到了很多知识，这以后在我的工作中都会起到很大的指导作用的。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，我比较全面地了解了我部门的主要职能和重点工作，还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。在关系处理方面，能与其他各科室人员加强沟通，密切配合，互相支持，保证整体工作不出现纰漏。在工作中我自己确定了一条工作原则，属于自己的工作要保质保量完成，不属于自己的工作范围的配合其他人员能完成的也要按时完成，做到了主动帮忙、热情服务。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。我谦虚谨慎，勤奋好学。在工作中，我努力从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量，因为自己还是新同志，在为人处事、工作经验等方面经验还不足，在平时工作和生活中，我都能够做到虚心向老同志学习、请教，学习他们的长处，反思自己不足，不断提高政治业务素质。我时刻提醒自己，要诚恳待人，态度端正，积极想办法，无论大事小事，我都要尽最大能力去做。在平时时刻要求自己，必须遵守劳动纪律、团结同志、从打扫卫生等小事做起，严格要求自己。以不求有功、但求无过信念，来对待所有事情。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人在工作计划中提出的建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
生活上待人诚恳，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。当然，在实习过程中我也看到了自己的不足。例如，在本职工作中还不够认真负责，岗位意识还有待进一步提高。不能严格要求自己，工作上存在自我放松的情况。在作会议记录时，没有抓住重点，记录不全，导致遗漏一些重要内容;对工作程序掌握不充分，对自身业务熟悉不全面，对工作缺少前瞻性和责任心，致使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况，甚至会出现一些不该出现的错误;缺少细心，办事不够谨慎。时有粗心大意、做事草率的情况。因此，在今后的工作中还需多向领导、同事虚心请教学习，要多与大家进行协调、沟通，从大趋势去思考、去谋划、取长补短，提高自身的工作水平;在每一件事情做完以后，要进行思考、总结，真正使本职工作有计划、有落实。尤其是要善于自我反省;要爱岗敬业，勤劳奉献，积极主动开展工作，摈弃浮躁等待的心态，善谋实干，肯干事，敢干事，能干事，会干事;平时需多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、机智的综合力和精湛的品评力;在办事过程中，做到没有根据的话不说，没有把握的事不做，不轻易许愿，言必行，行必果。
一个半月的实习期，一晃眼就过去了，最深刻的体会就是现实跟书本的巨大差异，一件简单的看似事情，真正做起来，需要的却是大量的时间和精力。原来的我们，几乎都视书本上的内容为真理，很多东西都未曾付诸实践过，只有真正去做这件事情的时候，才会亲身体验到实际的难度有多大，也才会从中意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过这次实习，也使我从另一个视角开阔了视野，增长了见识，同时也在实践中积累了各方面的工作经验，为不久之后正式步入社会的自己，做好一个万全的充足准备。此外，我还结交了许多朋友、老师，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的社会实践中，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病。知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地!
实习行政总结 篇6
一年的时间很快过去了，在一年里，我在公司领导、部门领导及同事们的关心与帮忙下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：
1、想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，经过报纸、杂志、书籍进取学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，进取主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
2、专业知识、工作本事和具体工作。
我是六月份来到公司工作，担任公司行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自我摸索实践，在很短的时间内便熟悉了公司的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，进取圆满的完成了以下本职工作：
(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原先没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件供给了很大方便。
(2)做好了各类信件的收发工作，__年底协助好办公室主任顺利地完成了__年报刊杂志的收订工作。为了不耽误公司、大家的工作，不怕辛苦每一天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。
(3)协助好办公室主任做好公司的财务工作。财务工作是公司的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了公司__年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。公司的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。
(4)做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行公司公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。
(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。
(6)认真、按时、高效率地做好公司领导及办公室主任交办的其它工作。
为了公司工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还进取配合其他同事做好工作。
3、工作态度和勤奋敬业方面。
热爱自我的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
4、作质量成绩、效益和贡献。
开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自我，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的提高，开创了工作的新局面，为公司及部门工作做出了应有的贡献。
总结一年的工作，尽管有了必须的提高和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献。
实习行政总结 篇7
行政实习结束总结
在这个夏天，我有幸参加了一次为期两个月的行政实习。通过这段实习经历，我深刻地认识到了行政工作的重要性以及自己在这个领域中的不足之处。在实习期间，我除了完成日常的行政工作，还参与了一些重要项目的策划和执行，这些经历不仅让我学到了很多专业知识，也锻炼了我的实践能力。
在实习的开始阶段，我首先进行了对公司规章制度的了解和学习，熟悉了部门内部的工作流程。我努力将自己融入到团队中，积极参与每天的例会和讨论，为团队提供自己的建议和想法。在日常行政工作中，我尽力保持高效率和准确度，尽量不给同事和部门带来麻烦。同时，我也通过主动学习和请教同事，提高了自己的业务能力和专业素质。
在实习的过程中，我有幸参与了公司组织的一次重要项目策划和执行过程。这个项目涉及到了多个部门和多个环节的协调合作，要求参与者高度的沟通和协调能力。在这个项目中，我不仅负责整理和分发材料，还协助领导进行会议和座谈会的组织工作。通过这个项目，我学会了如何合理安排时间和资源，如何与他人进行有效的沟通和合作。在项目的最后，我感到非常荣幸能够为公司的成功贡献一份力量。
在整个实习期间，我不断检视和反思自己的工作表现，总结了一些经验和教训。首先，我了解到行政工作需要高度的责任感和自律性，必须细致入微地处理每一个细节，不能有丝毫马虎和大意。其次，沟通和协调能力是行政工作中非常重要的一环，只有与他人进行良好的沟通，并能够灵活地处理各种关系，才能够更好地完成工作。最后，学习和专业素养也是行政工作中必不可少的一部分，只有不断充实自己的知识储备，才能够更好地应对各种复杂的情况和问题。
通过这次行政实习，我收获了很多，不仅对于行政工作有了更深入的认识，也发现了自己在这个领域中的不足之处。以后，我会更加努力地学习和提高自己的能力，争取在行政工作中做到更好。同时，我也还要感谢公司和领导的支持和帮助，没有他们的鼓励和指导，我无法完成这段实习经历。我相信，在未来的工作中，我会用实际行动回报他们的信任和期望。
总的来说，这次行政实习让我受益匪浅。通过实践，我增强了自己的实际能力和业务水平，更加适应了工作环境和团队合作。在以后的发展中，我会不断总结和改进，争取更好地发挥自己的优势，为公司的发展贡献自己的力量。同时，我也会继续学习和提升自己的专业素养，不断追求优秀，不断超越自己。这次行政实习，将成为我人生中宝贵的经历，我会珍惜并将其作为自己成长的里程碑。
实习行政总结 篇8
人力资源和行政部门是公司中非常重要的职能部门之一。而作为一个实习生，我有幸加入了这个部门，并在这段实习经历中学到了许多宝贵的知识和经验。在这篇文章中，我将分享我的人资行政实习总结。
首先，我要感谢人力资源和行政部门的领导和同事们给予我的宝贵机会和支持。在整个实习过程中，我的主要任务是协助处理员工招聘和录用流程、管理员工档案、负责员工培训等。通过这些任务，我深刻体会到了人力资源和行政工作的重要性和对公司运营的影响。
在处理员工招聘和录用流程方面，我学到了很多技巧和步骤。我从学习招聘计划、发布招聘广告、筛选简历、进行面试等过程中获得了宝贵的经验。我还学习到了如何分析候选人的能力和适应性，以及如何评估他们的文化匹配度。通过这个过程，我明白了员工招聘是一个综合性的任务，不仅需要关注候选人的技能，还要考虑其与公司文化的契合度。
另外，我也参与了员工档案管理的工作。在这个过程中，我学会了如何处理员工的离职手续、薪资调整、晋升等事宜。我明白了员工档案管理的重要性，一个良好的档案系统可以提高部门的效率并保护员工的权益。我也学到了如何保证员工信息的保密性和合规性，这在现代企业中尤为重要。
此外，我还负责了员工培训的组织与管理。通过策划和组织各种培训活动，我学到了如何设计培训课程、制定培训计划，并协调与外部培训机构的合作。我发现一个良好的培训计划可以激发员工的潜力，提高他们的技能水平，从而对公司的发展做出更大的贡献。
通过这段实习经历，我不仅学到了专业知识和技能，还发展了自己的沟通能力、解决问题的能力和团队合作精神。与领导和同事们的合作让我明白了一个团队的重要性，也让我获得了非常宝贵的工作经验。我还在实习期间参加了一些公司内部培训课程，进一步提升了自己的知识和能力。
总结而言，我的人资行政实习经历非常宝贵和有意义。通过这段实习，我学到了许多专业知识和技能，也提升了自己的综合素质。我对人力资源和行政工作有了更深刻的理解和认识，并为将来在这个领域的发展做好了充分的准备。我将永远铭记这段实习经历，并将其作为我职业生涯中的一个重要里程碑。感谢公司给我这个机会，相信在未来，我会在人力资源和行政领域有所作为。
实习行政总结 篇9
进入公司一年了，这段时间是在不断地融合和循序渐进的工作中度过的。行政部作为一个重要的执行部门，在工作中取得了哪些业绩，出现了哪些疏漏和失误，都值得好好总结，以便下次提升能力，改进问题。现将具体个人工作总结报告如下：
一、主要工作内容
1、负责车间日常办公用品及车间各项保管、领用工作，尽可能的完成车间日常各项用品的备库工作。
2、负责车间卫生的`日常检查工作。
3、车间日常旬报、月报及每月生产调度会数据统计工作。
4、每月考勤及绩效统计上报工作。
5、车间药品的日常领用及保管工作。
6、完成车间备品备件的请购及日常用品领用工作。
7、完成车间各项临时工作。
8、完成车间要求的培训准备工作。
9、完成车间主任安排的其他工作
二、工作中的收获：
1、工作时间越久，越能明白生产报表统计工作的重要性，及时与物流部、淀粉线核对各项生产数据，确保车间每月的各项数据的准确性，发现生产当中的数据异常及时汇报车间主任，做好统计工作。
2、认真做好各项工作要求记录，做好与行政部门的及时沟通，认真记录公司及车间各项规定及制度，做好上传下达。
3、积极协调各岗位之间发生的矛盾，团结一致，努力做好并完成车间的工作。
三、工作中的不足和改进的方向：
1、关于情绪：性格相对急躁，有时会无意识的说出伤害别人的话，这点也要逐步改善。
2、相比其他同事，对车间工艺不够深入的了解，在新的一年，我的目标就要逐步学习各岗位操作。
3、努力克服自己的缺点，接受别人的指点。
回首过去的一年的工作，内心不禁感慨万千，过去的近一年是忙碌而充实的一年，这一年中工作的点点滴滴，让我不断地学习、成长着。虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺，在新的一年，逐步提升自己，加强改进方向的学习，努力工作。
实习行政总结 篇10
回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。
实习的第一天当然是先熟悉工作环境了,在办公室看老师如何的工作,跟他们一起办手续,看他们都需要去哪些地方办哪些事。我在工作的一开始,我都是从复印资料开始做的,帮老师复印、整理一些资料,甚至有时还叫我帮他们送资料给其他办公室的老师或者局。这些工作看起来很简单,但是里面还是有很多需要去掌握的东西。要记得哪些资料是有用的,哪些是没用的,还有需要的份数等等。随后,看了几次应该如何去装订和哪些资料应该盖哪些章后我就开始尝试着自己来装订了,这个时候我就又充当了一名装订和盖章的角色了。虽然工作很简单,但能够帮上一些忙,感到很开心。
然后,就是学习对一些学生档案进行编辑归档,因需上交到教育局去登记,刚开始的时候,很糊涂,很多档案编辑都要细心，编辑的时候要注意很多细节,如果出错了那麻烦可就大了。档案编辑好后,就要做一些相关的记录。在档案装订好之后就要及时上交到教育局,这当中有很多知识要去学习。还有一点就是核算工资了,查老师的上班记录,做单据数据，这里有很多的前期准备,让我感到这份工作很有挑战性。
以前在学校基本上对做单据并不是很熟悉,所以操作起来也就相对难,做单时很慢,有时候会把一些单据的顺序弄反。不过,有带我的老师的指点,我很快就掌握了应该掌握的东西,对于那些不足之处,我一定会牢记。在随后的几天我同老师到包头市教育局办事.在包头市教育局的办事讲环节中,是最多感受的,因为这个时候你是和包头市教育局工作人员直接的接触,可以及时了解最新的政策要求;同时,办事的时候也是各个学校老师云集的时候,利用这个机会和他们交流或倾听他们讨论工作中的问题,对以后的工作也是十分有用的其中真的有很多细节,让我受益匪浅。
实习行政总结 篇11
行政管理实习报告20xx(一)
在行政事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个行政事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西。
一、实习目的
在行政事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个行政事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。
二、实习时间
20xx年x月-20xx年x月
三、实习单位
xx公司
四、实习经过
1、在社会实践中的几件小事
在xx县文化馆实习的三个月，我主要在办公室帮助老刘做一些日常工作。办公室工作比较琐碎复杂和具体，从文件收发传阅、接听电话到打扫卫生，事情看起来简单，却复杂。我简要说几个事例。
2、接听电话会议通知来说，你要注意记录清楚会议题目、议题、时间、地点、要求什么人参会、做什么准备，并清楚记录后交科室领导阅办，我刚到办公室上班，首先碰到的就是一个电话会议通知，对方说话非常专业，简练，而我由于不得要领且有些紧张，竟有些不知所措，听了不到一半，就紧张的告诉对方，请稍等一下，正好办公室的司机进来，看到这种情况，他主动接过电话，非常熟练地听完后，对我说，你在电话记录上记，“县政府办通知今天下午2：30在县政府二楼会议室召开会议，听取文化馆今年建设规划筹备情况，请主要负责人参加，请准备文字汇报材料25份一并带到会上。我慌慌张张拿过笔，生怕漏掉一个字，爬在桌子上迅速地边听边记录，好在我上学以来一直有记学习笔记的习惯，虽然字写的不太好，但记录速度还比较快，待记录完后，头上都感觉有点热了，司机看我写完了，随手拿过来，扫了一眼，说负责人前面的主要两个字丢了，一定要加上，赶快送给主任去看，晚了材料来不及准备，我羞愧地赶快修改后，匆忙将记录拿到办公室主任哪儿，回到办公室后，好一会都没有回过神来，正好办公室的老刘已经回来了，再有电话，他随手就接了，让我心里稍微有点塌实。
3、天下午，通讯员取来一大摞文件，老刘把收文本拿给我，要我把文件都收下，说有紧急的文件要挑出来，先登记后交给主任及时处理，我看着这一堆文件，不知如何识别那个文件紧急，这时，老刘似乎看出我的为难，就说，你先看题目，凡是有关会议方面的通知，你要注意召开时间，就能看出是否紧急，再就是注意题目有无紧急通知这样类似的内容，把这些挑出来先登记、处理，再登记其他文件。经他一点拨，我就大略地翻阅了一边文件，挑出了一些较急的文件，让老刘看过后，先登记送主任后，又把其余的文件都进行了登记，老刘看过后，也没说什么，等于认可了。
4、主任拿来一个会议通知的简要提纲，要我尽快草拟一份会议通知，提纲上会议时间、会议地点、会议内容、参会人员都很清楚，我只要把这些内容理顺就行了，我尽可能的理顺后，先给老刘看了一下，他顺手给了我一份其他会议通知，说让我套上就行了，我一看，果然简洁清楚明了，就把相关内容逐一套上，认真看了一边，立即送给主任，主任看完立即让我打印发送。我突然明白，一切工作都有一定的套路和窍门，虽然我们从小学开始就写作文一直写到大学的论文，但对于公文，只是学习了一些基本知识，但要真正掌握应用自如，还要在工作中学习。从那以后，我没事就看办公室的一些文件，注意文件的格式，表达的方式、表达的内容。在实习的三个月中，我又模仿写了几篇简单的文章，但始终觉得没有底气。一篇好的文章不仅需要良好的文字功底，还需要对工作深入全面的熟悉和掌握，需要要熟悉相关的政策、法律法规，需要对工作有独到的见解，才能在文章中有思路、有措施、有创新。而所有这些都需要长期的业务钻研和工作实践，我在实习时期只能做到浅尝，无法进一步深入。
5、步进入角色。通过以上事例，我在实习过程中，逐步调整了工作学习的角度，给自己进行了重新定位，我只是一个初入社会的小学生，单位上每一个人都比我有阅历，有工作经验，他们长期在这个单位工作，都有自己切身的工作和社会体验，他们都是我的实习指导老师。我开始热心地为单位做一些琐碎的事务，每天最早上班，打扫卫生，积极做好力所能及的事情，遇到为难的工作、遇到不懂的问题及时向老同志请教，在领导和同事们讨论业务工作时，耐心地听，默默地独自思考，逐渐地有时也能有一些自己的想法，我也能够与他们随便讨论一些业务问题，能听懂一些专业上的知识。三个月的时间很快就要过去了，我感到我充实了许多，我有一种渴望进一步深入社会、深入实践的欲望。甘肃省武威市天祝县是中国历史文化名城，是中国旅游标志-铜奔马的出土地、武威市是中国葡萄酒和白毛牛产地、西藏纳入中国版图的见证地，是古丝绸之路的明珠，历史文化底蕴非常深厚，解放以来，特别是改革开放以来，武威作为甘肃河西走廊最大的绿洲，在农业结构调整、农业产业化发展、城市建设和社会主义精神文明建设中形成了独特的现代文化体系。作为一个文化工作者，要以文化的视角从历史的、现实的、世界的、未来的高度，从劳动人民的喜怒哀乐、吃穿住行研究当地的历史文化的演进，提炼精神文化的沉淀，弘扬先进、科学、文明的主流文化，创新文化的表现形式和承载体系，促进区域特色的文化产品走向全国、走向世界，鼓舞广大人民积极进取、奋发向上，熏陶培养有理想、有道德、有文化、守纪律的四有公民，达到以文化促发展、以文化促和谐的目的，推进区域政治、经济、文化、社会的全面发展。我的实习是很短暂的，但这段时间使我对文化工作有了一个新的认识，不管今后我会从事什么工作，我想对文化的认识和理解都会有宜于我从文化的角度加深对社会的认识，促进我的本职工作。如果我今后有幸成为一文化工作者，我会真心的热爱这项工作，投入我的全部精力，为文化事业的传承、创新和发展发挥自己应有的作用。
6、新认识自己。文化馆的实习是我进入社会的第一站，使我对自己、对工作、对社会有了一个粗浅的认识，在学校的学习是奠定知识基础的重要时期，现在已经即将结束，放眼精彩纷程的社会，我依然是白纸一张，在今后的实际工作中能写上怎样的文字、画上怎样的图画，还要靠自己的不断奋斗。通过对文化工作的初步认识和实际的社会参与，我的体会是多方面的，认真总结三个月的社会实践，首先要感谢天祝县文化馆能够给我提供这样好的社会实践机会，感谢文化馆全体职工对我的关心和帮助，其次我的工作对文化馆来说是无足轻重的，但对我确是弥足珍贵，我们常讲在改造客观世界的同时改造主观世界，在文化馆工作的三个月，我给单位作出了什么成绩、实习单位对我的评价如何是不重要的，对我主观世界的改造，却是无形和深刻的，我的实习成绩也主要集中在自己的思想变化上。思路就是出路，观念就是财富，能够在三个月的时间里，让自己的思想观念发生一些变化，对我是很重要的。
五、社会实践体会
1、理论知识和现实社会总是有差距的。我们的成长过程就是学习的过程，在学校里学习的所有的理论知识，都是前辈们实践的科学总结，都应该扎扎实实地学习掌握。但学校的理论知识与社会实践总是有差距的，这或许是因为社会在不断发展进步，或许是因为有些东西只可意会不可言传。只学习不实践，理论知识和现实社会差距永远不会缩小。通过三个月的实践我发现了自己的不足，一是动手能力差、社会交往经验不足，眼高手低;二是知识储备不足，文字功底不够;三是深入社会实践少，眼界不开阔;四是对书本知识和学校教育的理解有偏差，对社会实践的重要性认识不足。这些问题归结起来就是一句话，理论知识和现实社会总是有差距的的。就是说我们在学校学习得再好，仍然要谦虚谨慎，注重实践，坚持理论指导实践，但实践对我更重要。中国共产党的理论创新实质就是理论与实践的新的结合，个人的成熟也是个人掌握的理论与实践结合的过程。认识到理论知识和现实社会的差距和不同，才能认识到我们刚毕业学生的不足，才能知道我们自己的发展方向，才能在进入社会时，有一个准确的定位和正确态度。
2、习提高素质，实践提高能力。离开了长期的学校学习，特别是大学的专业系统地学习，我们进入社会的成本会是非常高昂的，一些基本的东西会时时防碍你，这些基本的素质和素养必须在学校奠定。但这些并不是你能力的全部，具体的工作能力、即动脑、动口、动笔、动手的能力，只能在具体的工作中逐步掌握。所以，刚毕业的大学生进入社会很可能是一个学习技能的新学生。技能对一个人很重要，从小的说，是安家立命的根本，从大的说是融入社会、融入生活、体现个人价值的阶梯。我们没有技能，只有满脑子的想法，往往是空谈误己，衣食不保，技能从实践中来，真如我们学游泳，不下水只想着如何划动，是永远学不会游泳的，你的游泳知识只能停留在你的脑子里，如果我们有基本的游泳知识，还能够下水学习游泳，我们才能明白学习游泳知识和学习游泳的关系，才能真正学会游泳，才能渡过河流达到我们的目的。学习技能是我进入社会首要任务，要准备吃苦，要准备流汗，所谓经风历雨，因为只有这样才能学习技能、学好技能、学精技能，成为工作的行家里手，技能学精了，才能体现我们的素质，才能给我们提供更好的展示才华的机会，才能在实现社会价值最大化的同时，实现个人价值和理想。
3、学习从大处着眼，实践从小处入手。我们在学习专业知识的时候，往往是从全局的角度，宏观的角度，从领导者的角度来学习的，但我们进入社会后，可能长期处在一个螺丝钉的位置，如何做好一个螺丝钉，又不止于螺丝钉是对我们刚毕业学生的一个入门考试。古人所谓“大处着眼，小处着手”，我们在工作中可能长期干一些接电话、收发文件、打扫卫生等一类的琐碎小事，这些不起眼的小活，在一个阶段内可能是我们工作的主要内容，我们必须正确对待，兢兢业业地、全身心的把它们做好，绝不可掉以轻心，要深深体会细节决定成败的道理，小事情能够撬动大事情，琐碎工作也能见精神和作风。每个人一生中绝大多数时候必须做一写细小的事情，小事做不好会影响大事，小事做不了就不会做大事。认真地做小事并不妨碍我们想大事和做大事，相反做小事可以培养我们细致入微地观察周围的世界，磨练我们的心性，积少成多，积小胜为大胜，为我们积累丰富的经验，帮助我们更好地抓住机遇，干好大事。做小事不能把人也做小了，要做到“以小见大，以近见远”，在作好手中小事的同时，把小事与大事联系起来，举一反三，融会贯通，把小事作为大事的模拟，丰富提高个人的阅历，完善自我，提高自我。
4、学习和实践没有止境。我是学行政管理的，在书本上学过很多套经典管理理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。也许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这三个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会实践复杂性，学习知识和深入实践都是没有止境的。一个小小县文化馆，工作内涵就广阔无边，需要一个文化工作者具备方方面面的知识，熟悉了解当地政治、经济、文化、社会的过去、现在和未来，需要永远的学习和钻研。学校学习的结束是社会学习的开始，我们将不在是在校的学生，但我们仍然面临沉重的学习任务，只不过把课堂改在了社会和单位，由通过书本了解社会变为由工作了解社会，由学习掌握知识转为通过工作积累经验，学习专业知识变为学习业务知识，活到老、学到老、实践到老。我们即将毕业走向社会，我们绝不能认为学习任务已经完成。
5、学习能力是走向社会的通行证。实习的三个月，是对我学习能力考验的三个月，知识的积累很重要，但学习能力更重要，学习能力强适应工作就快，学习能力弱，适应工作就慢，这种能力还需要在今后的实践中不断增强。从小到大，我们学习了很多知识，但真正沉淀下来的可能是学习习惯、学习方式、学习能力。理论和实践的差距、理论自身的飞速发展和社会实践的日新月异，各门学科的交叉延伸，新兴学科的不断出现，使知识的更新速度大大加快，当我们已经学习的知识在我们的记忆中逐渐淡化、在实践中逐步退化、在工作中逐步远离的时候，我们凭什么来证明我们的能力，凭什么参与社会竞争，我想只有学习能力。离开了学校和老师、离开了课本和教室，我们还能不能学习，高质量的、高效率的完成工作需要我们完成的课程。我们能不能自己制定学习科目和计划，持续不断地完成学习任务。我们能不能在工作之余、生活闲暇甚至用喝茶的时间专心致志地投入学习。我们能不能始终把工作作为我们新的社会实践，细心观察、细心研究，认真总结。我们能不能永远保持学子们蓬勃向上的朝气和锐气，愿意接受一切新鲜的思想、观念和事物，并积极投入争取引领时代的潮流，这些都是我们学习能力的重要组成部分。在离开学校的时刻，要固化我们在学校养成的学习习惯、学习作风、学习精神，不断提高我们的学习方式、学习内容和学习效果，不断拓宽我们学习渠道、学习眼界和学习胸怀。学习的目的在于应用，必须把学习能力转化为工作能力，用工作能力来检验学习能力，做到以工作促学习，以学习促工作，我们就能在不断发展变化的社会中竞争发展，登上展示我们才华的平台，用我们的智慧和汗水报答养育、培养我们的祖国和人民。
六、意见建议
1、社会实践时间较短，影响了实践效果。希望能够更加重视社会实践，延长社会实践的时间。
2、会实践要与课程学习交替安排，能安排2次社会实践效果可能更好。
3、加强对社会实践的指导，增加实践前的指导学习。
行政管理实习报告20xx(二)
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。仅仅凭借书本知识是不能掌握工作实务上的经验的，因此，我进行了为期一个月的实习，锻炼自己的工作能力。在本次实习中，我积极协助各位前辈工作，抓住机会锻炼自己，在实践中去感受，体会，理解和运用所学知识。二十多个日出日落的时光中，我的工作主要是对文件进行整理建档、数据统计和整理、打文件盒打印复印文件等一些琐碎之事。这些虽然是小事，但一屋不扫何以扫天下?在做每一件事时我都战战兢兢，谨慎小心的去做好，用海尔张总裁的话说是如履薄冰。人间万事，白驹过隙。实习的流光好似花开刹那，转瞬即逝。嫣然岁月，今朝回首，经验教训一目了然。
一、实习目的
在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。
二、实习时间
20xx年x月x日至x月xx日
三、实习单位
xx文化馆
四、实习内容
实习刚开始时，我的指导教师根据我的专业特点，给我分配了办公室日常工作以及初步学习>会计实践。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。我们应该从小事做起，一步一个脚印，逐步积累起经验。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我负责的办公室工作，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。就连以前学过的会计基础知识也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。
每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，必须具备坚忍不拔的个性，遭遇>挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力。
行政管理实习报告20xx(三)
我于20xx年xx月xx日至xx月xx日在xx省xxx国库集中收付中心实习，在这近六个月的实习期间里，无论是在学习上以及人际交往上我都学到了许多在学校里学不到的事，使我更系统地掌握了所学的专业知识，并加强了对会计工作岗位的认知和认同，也培养了对所学会计专业的浓厚兴趣，深刻激发了学习专业理论知识的积极性。
我是被安排在中心核算部，主管核算会计这一块，进入中心的第一印象就是中心的工作很繁忙，这与我印象中公务员是一个很清闲的职位大相径庭。“三人行，必有我师”，我深知中心里的每一位老师都是我今后学习的对象，特别是他们在工作上认真负责的态度，让我感受颇深并受益匪浅。
一、实习时间
20xx年x月x日至x月xx日。
三、实习单位
xx公司
二、实习内容
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读万卷书，行万里路。##也说过要知道梨子的味道就应该去尝一尝梨子。在本次实习中，我积极协助各位老师工作，抓住一切机会锻炼自己，在实践中去感受，体会，理解和运用所学知识。二十多个日出日落的时光中，我大概参加了以下的实习活动。
三、轻松办公室大环境
老师们个个都精明能干，而且兢兢业业，让人敬佩之情油然而生。但他们大都对电脑的熟悉程度大都没有我们在校学生高。到办公室后我发现他们的电子资源都很齐全，但利用的程度不是很高，特别是他们工作繁忙，对如何利用电脑来休息和放松自己，如何提高工作效率做的不够。与是我在极其谦虚的情况下，本着把他们看成自己的叔叔阿姨的情况下，给他们每个人的电脑装了不少游戏，下载了很多图片，音乐，视频节目以及小说等。这样做得到了老师们的热烈欢迎，也大大放松了办公室的气氛，甚至可以说促进了老师们之间本身的融洽。
四、数据统计和整理
在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠资料。为了尽快让这些冗杂的数据转化为协助老师们决策的有力材料，我又迅速对数据进行了统计分析，得出了一些很有价值的结论。
五、文件建档
实习期间老师有大批文件需要整理建档，而此时又遇到创卫，他们都忙的不亦乐乎，于是我主动和勇敢的承担起了整理那大批文件的任务。整理文件看似小事，也有很多学问。数量浩瀚，排序，装订，拆图钉，编码都能学到很多书本永远无法体会的知识。
六、打文件和打印复印文件
办公室总是有大量的文字需要处理，一般遇到这种事情，我就主动代劳。或许是qq聊的比较多，终于发现收益，在办公室时迅速帮老师们打了很多东西，为他们减轻了很多负担，心里真的很高兴。除打文件之外，就是打印和复印文件了。在实习期间一般所有文件的打印和复印都是我处理。
七、给老师做通讯录数据库
实习时发现老师有一个电话本，大概从零六年开始到现在各种时期的电话都有，本很厚，在查找需要的电话本时很不方便，特别是在情况紧急的时候还会耽误重要事情。与是我用学习的数据库技术给她把所有的通讯资料都保存到数据库里，这样查找方便，还可以和其他老师共享，以后更新也非常容易。
最后的话
总之在实习的过程中，虽有一些遗憾，但更多的是收获的喜悦。这是我们初涉社会的开端，迈向残酷而美好的未来，我要一直坚信自己的能力，不断奋斗和前进。
行政管理实习报告20xx(四)
时间飞逝，转眼已经到了20xx年x月了，而我在xx实业集团有限公司也完成了我的3个月实习期。作为大学生涯的最后一课，实习不仅重要更有其独特性，正是通过实习，让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中，让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩，真正地接触这个社会，渐渐地融入这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步。
一、实习目的
在行政单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，丰富实践工作和社会经验，扩大社交范围，提高社交能力，为在毕业后能快速地融入社会打下基础，同时也为自已处事的态度和方式，提供一个检验和反省的机会。
二、实习时间
20xx年x月x日至x月xx日。
三、实习单位
xx公司
四、实习单位概况
xx公司是一个201x年才建立的新型行政单位。顾名思义：政府服务中心是一个为人民服务的大家庭，几乎城里所有的行政单位都有业务员在这里办工的，而管理局就是负责监督和管理这些行政单位派来的业务员。
xx县政府服务中心管理局的办公楼建立在县城中心，是一栋三层楼房：一楼和二楼是入驻行政单位业务员工作的地方，其格局大体分为A角和B角，A角是单位的一般行政业务员，B角是单位的领导;三楼是该管理局的办公室——也就是我实践的地方，这是一个面积不大的并且设备简单的办公区，它只有一个客厅，6个办公室和一个储藏室。一楼和二楼的都不算是管理局的人员只有在三楼的人才是，这是一个人员很少的单位：正副局长和一般工作人员再加上司机也只有6个(在我的实习期间就是7个)工作人员。
五、实习主要内容
8月1号早晨我来到管理局施副局长的办公室，由于他早已知道我的来意，所以一来他就问我对电脑相关的办公软件是否有些了解，我回答以后，立即他就给我安排了任务：为所驻单位新的监察系统录入项目信息，这是整个云南省统一的监察系统，我主要负责该系统中事项材料基本信息的录入。这个任务看似简单，但是它是一个复杂而又耗时的任务，该部门人员少任务多，所以他们无法分身去做完成这个任务，在这里三个星期的实践内容也主要是它了。我的到来对他们来说无疑是一件好事，而对于我来说正是由于这件事我才能来到这个单位，将学校中所学的理论知识应用于社会实践中(虽然用得到的地方不多)，并且还能学到很多书本之外的东西，这不妨是一件双赢的事。
工作开始不久，我得知省里的领导随时能看到信息的录入情况，并且全省都是放在一起的，这无形中就会有一个比较，也就意味着录入的效果某种程度上代表着我们富源县的形象。为了这个即将建立的监察系统省里和市里的领导还特地来到各个县上进行指导，知道这些后，我有些害怕，有些退缩。为此我还跑到副局长的办公室去向他咨询：如果我做不好这件事，后果是不是很严重。他笑着回答说：没事的，你只要认真做，是一定能做好的，如果遇到什么问题不懂的可以问问大家;至于领导的来访在政府工作中是很正常的事，你不用在意这些事，只要相信自己就行。我懂了，因此再接下来的工作中，我更加的认真和努力，严格地遵循以下原则：
1、要有充分的政策依据和事实依据。
3、要雷厉风行(这是对工作效率的要求)。任何目标的实现，都离不开两个因素，一是准确，二是时限。
3、严守纪律，保守机密。行政部门的某些文件或信息保密性要求相当高。 在这里我所从事的相当于一个行政文秘的工作，我没有决定权，所以在录入这些信息时当然我不能凭空想象的录入，它必须有理有据的操作，并且录入的信息也要确保准确性，因此我们制作了相关的表格发放到各个单位，请各单位填表后交给我们，管理局的另外几个工作人员检查合格后交于我的手中，为了确保每一个环节的准确性无误并有理有据，起初交到我手中的信息，我还要查阅相关的文件和书籍进行确认，同时在录入时进行相关的更改，当然这事我是向领导进行过申请的，如果有问题的通过查阅文件能解决的，我直接进行更改，如果不能决定也找不到相关的依据的，请示领导由他们来决定。譬如，入驻项目的事项类别是相当重要的，它分为：行政许可、非行政许可、服务事项三种，我们在审查和更改时必须依据相关的文件和当地政府编撰的书籍，确保信息的准确性，同时结合了所学行政管理方面相关的理论知识。在这个过程中还出现过一个小插曲：更改信息一事被该单位中的一个女职员得知，她也是这件事的一个而把手，交到我手中的信息几乎都是经过她的手的，在不知具体情况下脱口大骂了我，起初我把更改的理由告诉给她，她不听。无奈之下我把更改的材料和痕迹拿来给她查阅，她这才信服，随之向我道了歉，当时的我是即开心又伤心。经过这件事之后，各单位交来的材料，他们直接交于我的手中进行审查，确定“无误”之后直接进行录入。
就这样在这实习的20多个日日夜夜里我几乎把自己当做这里真正的员工，每天按时上班。每天早上7：30不到就得起床，就算是狂风暴雨的天气，只要不是周末，都得按时上班。在这里我意识到必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，不能像在在学校一样可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。录入多达几百个项目的基本信息已经是一个很庞大的工程，如果哪里出了一点小问题，随便动一动也许都会花去几天的时间，况且有时一个项目的审查就会花费多达半个小时的时间。为了在我离开之前能将此事告一段落，我时时加班加点。最终在离开时我给了他们一个很满意的结果，他们也给予我很高的评价，这让我很欣慰。不仅如此，在这里我还学到了很多书本上学不到的东西，譬如出去吃饭她们都会有意的教我一些不同场合的餐桌上的礼仪，甚至如何点菜。
五、实践体会
整个实习的过程和结果，我认为是相当成功的，甚至超过我预期的目标，其中包括我对政府部门某些方面看法的转变。同时通过这次实习我学到了很多的东西，增长了很多社会知识和锻炼了社交能力，也给我的社会阅历添置加瓦。俗话说：麻雀虽小但五脏俱全，这个单位的人员虽少但他也是一个完整的部门，正因如此上到局长下至司机都与我有接触和交流，对于部门中不同的职位和不同的人都有一定的了解。在工作的过程中“只要相信自己就行”这句话和大家投来肯定的眼神给了我很大的支持;再加上他们把这么重要的任务交给我，这一切对于我来说无疑是施予莫大的信任和支持，也是我能取得如此好的结果的动力之一。
最让我感到欣慰的是：以前政府部门在办理老百姓地事件时常常表现出“门槛高，效率低，态度差”的不良现象，因此老百姓找行政单位办一件事是很难也很怕的，尤其是有些事需要多个部门联合办理的，他们就需往返于多个行政单位之间和看不同的“脸色”，也许一件很简单的事就会花去的时间和精力是应花去的好几倍;如今有了政府服务中心这样的新型行政部门我们看到的是“门槛低，效率高，态度好”的新气象。几乎当地所有的行政单位都聚集在这里，办起事来既方便又快捷，每次老百姓办完事都是笑着走出去的，我也很开心。政府服务中心是政府体制改革下的产物，是行政体制进步的证据，是“为人民服务”的有力体现。
我一定会牢牢记住此次的实践经验，这对于我的人生来说是一笔宝贵的财富。
行政管理实习报告20xx(五)
时光匆匆，转眼间实习已经两个多月结束了，回顾其中的点点滴滴，让我亲身体验到，社会真的是一所大学，在工作中既有成功后的欣喜和激动，当然也有挫败后的失落和无奈。但是在师傅们的谆谆的教导下，我在收获业务技能的同时，内心也经历了微妙的成长。 我所学的专业是工商管理，这样的专业内容比较广泛，涉猎面积比较广。20xx年xx月xx号，也是因为机缘巧合，我很顺利的进入了一家标牌制造公司：xxxx区荣军标牌服务中心。在公司里，我担任了一名行政助理。回顾在荣军两个多月日出日落的时光，心中有很多不一样的体会。通过这一段时间的实习，让我增长了许多见识，积累了很多经验，也在观念上更加明确了自己的定位，更重要的是，通过这次实习，提高了我解决实际问题的能力。对于我以后的人生也会有很大的帮助。
一、实习目的
在这次的实习开始之前，我的目的就是想找一个基层的工作，来锻炼自己的基础能力。所以，能来到荣军标牌服务中心担任行政助理一职，我感到非常的荣幸，因为行政助理的工作内容比较基础，事情比较繁多杂乱，所以很能锻炼我的能力。
我的工作是通过各种行政事务上帮助和服务于公司员工，通过安排主管日程，填写计划列表，处理信息需求，制作数据报告，安排会谈会议等各项任务来锻炼自己的工作能力和危机处理能力，并通过在此岗位上的锻炼培养了解企业运营流程，积累经验，建立属于自己的人脉。建立好自己与领导，同事，以及客户之间的人际关系，这是我目前最想要增强的能力。
二、实习单位概况
xx市xx区荣军标牌服务中心成立于1992年，集标识设计，标牌制作，标识安装维护于一体的标牌制作厂家。主要致力于南京标识系统：楼层标识、医院标识、企业形象标识、户外标识、亚克力雕刻、制品。
荣军标牌受到多家装饰设计公司、招牌公司、以及各种行业公司的青睐，荣军标牌以客户满意为准则，具备全力以赴的服务精神，一贯秉承“诚信、专业、创新”的作风，努力为社会各界做出最好的服务。这样的精神与原则也为荣军带来了社会的信任，也使得公司发展的越来越好。
三、实习内容
作为一名行政助理，我主要的工作是公文的写作、复英接收与传达、对一些相关客户投诉的安排处理以及对经理指示的传达，接听电话接待客户来访。因此，我接触了一些办公用品，如传真机、打印机等。在这里，我逐渐掌握了这些机器的基本操作，慢慢了解到了公司办公的基本情况和公司的业务范围，同时也学到了我在学校所学不到的很多有用的东西。与此同时，我还要协助公司的行政经理做好公司人事方面的工作，分类整理公司人员请假，辞职，工作方面的资料，便于公司人员的合理安排以及月末的考勤工作。此外，办公用品的采购，工作餐的订购，快递邮件的收发，劳保用品的管理以及公司文件的制发和档案的管理都在我的职责范围内。我的主管说过，在行政部，我们的客户不仅仅是公司的客户，公司的员工也是我们的客户，员工对于我们的工作满意，才是我们工作是否做好的标准。助理的工作性质简单，内容却杂乱、繁多，工作强度很大。有时候我会整个上、下午都在面对着电脑打着似乎永远打不完的文件直到累得腰酸痛。有时侯会奔波各处，安排面试，入职及简单的培训，偶尔还会要去劳保局等相关单位办理一些公司的手续，周末偶尔还会额外加班整理公司的各种文件，由于我的任务比较琐碎繁杂，所以做事情要分主次、有条理。这样的事情说着容易，做着难，每天要发传真、收信件、复印等，手头有许多事情需要完成。当然这时侯就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好，这样就不会乱。这就要求我要非常的细心，有很好的处理各种事务的能力。
刚开始实习时，由于刚刚进入陌生的环境，难免会有些紧张的情绪，不知道该怎么办是好，值得庆幸的是，我遇到了一个好领导和一群好同事，每当我遇到不明白的问题或者处理错了什么事情，都是同事们友善的微笑缓解了我的尴尬。大家都很有礼貌，不管大事小事都要说声谢谢，而且对我这个刚刚到来的实习生非常友善，这样的环境与氛围对于我这个很少跟陌生人打交道的学生来说，是给我上了一堂很好的礼仪课。主管更是愿意给予我谆谆的教导，乐意把一些事情交给我自己去单独处理，以锻炼我的能力，每次我有问题，主管都会给我耐心的解答，循循善诱，让我很容易的明白。在工作的间隙，我也会更多的关注其他同事的工作方法，思维方式，以及解决问题的方法，让自己工作理念能和他们尽可能的靠近，以此来提高我的工作效率。
四、实习心得
在这2个多月的实践学习中，我学到了很多在学校里学不到的东西，很多道理，在我们真正走进社会了，一定会为我带来很大帮助。首先，明白自己的职责所在是一个工作的根本，也是能够协助上司的重要前提。在公司里，我始终要保持精神饱满，以充沛的精力和自信去迎接各种挑战。犹豫不决的工作作风是应该坚决反对的，即使是常规的机械的事务性工作，也应该一丝不苟，兢兢业业地做好。在助理这个职位上技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，看似容易，其实难，需要认认真真地对待才行。第二，助理的工作关键是要细心，还有学习对人怎么说话、态度及其处事。由于工作经验比较少，我现在这方面的能力还有欠缺。有时难免会出现一些我处理不好的事情，但是同事或是主管都会细心教导我，帮助我解决。看到他们处理事情的方法我才明白，只有经历的多了，磨练的多了，才会有经验。所谓“熟能生巧”不无道理。
实习是我步入社会的第一课，它教会了我怎样去待人接物，如何去处理各种事情。虽然在短短的两个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。这也是我走进社会的第一步，也是最重要的一步。
所以现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变化了一些，会比以前为人处事了。所以，现在我们应该珍惜学习的机会，而不是抱着埋怨的心态。
在工作中不是没遇到过挫折，在这期间，我也会有遇到困难与挫折，心情不好的时候，也会想辞职不做了，想着在校做学生的时候多好，为什么要来工作要来受别人的气，也许我是刚投入工作，自己给自己的压力比较大。所以就会想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是一样，在别人手底下工作不都是这样么?刚开始，就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟没有工作经验，现在有机会就要从各方面锻炼自己，不然以后干什么都会干不好的。在遇到困难的时候，我们不妨调整自己的心态来舒解压力，面对挫折。古话说：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”在遇到挫折时应该冷静的进行分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，进而采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，要经常保持自信和乐观的态度;要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟;要知道正是失败本身才最终造就了成功;要学会自我宽慰，能容忍挫折;要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。我们是时候走出那个无忧无虑的象牙塔了。
从现在开始，我要好好锻炼自己。在锻炼中体会，在体会中学习，为自己的未来努力奋斗。
通过这两个月的实习，我在实践中初步了解了社会，我学到了许多，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础同时，我也了解到自己的不足，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走，应该抱着谦虚谨慎的态度，无论大小事情都要认真踏实的完成，走好每一步。我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色，不管是在什么地方工作，都会努力!
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实习行政总结(锦集十一篇)
写作文是一种很好的方式来向他人表达自己的观点，因此在开始写作之前，我们常常会选择多看一些优秀的范文来进行欣赏与学习。那么，这些优秀的范文是如何写作而成的呢？为了帮助大家了解更多关于“实习行政总结”的信息，编辑为大家提供了最新的资讯。如果你喜欢这篇文章，请不要吝啬地与你的朋友分享！
实习行政总结【篇1】
行政前台工作实习总结
我在过去的几个月里，有幸作为一名行政前台实习生加入了一家知名公司。这段实习经历为我提供了很多宝贵的机会和经验，让我更好地了解了行政前台工作的重要性和挑战。通过这篇总结，我将会分享我在实习期间的所见所闻以及我从中学到的宝贵的教训。
在这段实习期间，我对于行政前台工作的重要性有了更深刻的认识。作为公司和客户之间的纽带，行政前台是公司的形象代表。我负责接待来访的客户、接听电话、处理公司内外的文件，以及协助管理各个部门的日常工作等。通过这些工作，我学到了如何保持礼貌和专业，以及如何与各种不同性格和背景的人进行良好的沟通。我深刻意识到，行政前台的工作不仅仅是简单的任务执行，更是一种对公司形象的维护和提升的责任。
在实习期间，我学到了如何高效地处理各种繁忙的工作。行政前台工作通常需要同时处理多个任务和项目。这对我来说是一个挑战，因为我需要保持高度的组织能力和时间管理能力。我学会了合理安排工作优先级，并通过使用电子日历和提醒事项来帮助我保持跟踪各种任务。我也发现与同事们进行良好的沟通和协作是提高工作效率的关键，因为它帮助我更好地理解各个部门的需求，从而更好地满足他们的要求。
在实习期间，我也学到了如何处理紧急和危机情况。作为行政前台，我经常面临各种临时的问题和紧急的情况，需要我迅速应对并找到解决办法。我学到了如何冷静思考和集中注意力，以及寻找解决问题的创造性方式。通过实践和指导，我逐渐养成了处理紧急情况的能力，并且得到了同事们的认可。
通过这段实习经历，我对自己的职业发展目标有了更明确的了解。我发现我对团队合作和人际沟通有浓厚的兴趣，并且我发现我喜欢通过自己的工作为公司和他人创造价值。我意识到行政前台工作的重要性，并感到自己在这个领域有很大的潜力。我决定继续深入学习相关知识和技能，并为将来成为一个专业、有影响力的行政前台而努力。
在结束这段实习之际，我要衷心感谢这家公司为我提供这个机会，并真诚感谢我的导师和同事们对我的指导和帮助。这段实习经历对我来说是宝贵的，它增强了我的自信心，也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。我相信，通过不断努力学习和提升自己的能力，我一定能够在行政前台领域取得更高的成就。
实习行政总结【篇2】
实习行政月总结
近一个月的实习行政工作，让我有机会深入了解了一个企业的内部运营和管理。在这段时间里，我承担了一系列行政任务，从文书处理到会议组织，从办公室维护到员工福利管理。通过这个实习经历，我不仅学到了很多专业知识和技能，还体会到了行政工作的重要性和挑战。
在处理文书工作方面，我学到了如何高效地处理文件、邮件和报告。我熟悉了公司的文件管理系统，并学会了如何正确地归档和分类。在起草邮件和报告的过程中，我逐渐掌握了规范的写作风格和表达方式。通过实践，我逐渐提高了我在处理文书工作方面的能力，并在时间管理方面变得更加高效。
我还负责组织一些公司内部的会议。在组织会议的过程中，我需要与多个部门进行沟通，确定会议的议程，并确保会议的顺利进行。我学到了如何在紧张的时间内安排好会议的各个环节，并处理好与参会人员的关系。我发现，要成功组织一场会议，不仅仅需要耐心和细心，还需要一定的协调能力和领导能力。通过这次实践，我也意识到了团队合作的重要性，只有与大家紧密合作，才能达到更好的效果。
我还负责办公室的日常维护工作。包括打印和复印文件、维护办公设备的正常运作、接待客户和员工等。通过这个实习经历，我对办公室运作和管理有了更深入的了解。我学到了如何保持办公室的整洁和环境的舒适，如何高效地处理办公室事务，以及如何处理突发事件。我发现，一个良好的办公环境可以提高员工的工作效率和积极性，并且让客户对公司的印象更好。
我还参与了公司的员工福利管理工作。这包括员工的培训、福利待遇和假期安排等。通过这个实习经历，我了解到了员工福利管理的重要性。一个合理的福利制度和良好的员工关系可以提高员工的工作满意度和忠诚度，从而提高公司的整体绩效。在处理员工福利管理工作时，我学会了与员工建立良好的沟通和信任关系，以便更好地理解员工的需求，并根据公司政策进行安排。
通过这一个月的实习行政工作，我不仅增长了专业知识和技能，还提高了我在团队合作、沟通和领导能力方面的能力。我发现，行政工作承担了一个公司的基础运营和管理，是保证公司正常运作的重要环节。我将会继续努力学习和提升自己的行政能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。我相信，只有通过不断学习和实践，才能成为一名优秀的行政人员。
实习行政总结【篇3】
行政专业实习报告总结
一、
在大学期间，进行专业实习是非常重要的一部分。作为一名行政专业的学生，我有幸在一家知名公司进行了为期三个月的实习。通过这次实习，我不仅学到了很多行政管理方面的知识和技能，还亲身体验了公司的运作模式和企业文化，并获得了宝贵的实践经验。在这篇报告中，我将详细总结我的实习经历和所获得的收获。
二、实习公司概况
我所实习的公司是一家大型跨国公司，专门从事生产和销售电子产品。公司规模庞大，拥有多个部门和分支机构。我被分配到了行政部门，负责协助管理日常行政事务，并与其他部门保持良好的协作和沟通。
三、实习过程和职责
1. 行政工作
作为行政部门的实习生，我主要负责一些基础的行政工作，如文件管理、材料整理以及会议组织等。在实践中，我学会了如何高效地处理和安排文件，提高了工作效率和组织能力。同时，我还通过协助组织和安排会议，锻炼了我的沟通和协调能力。
2. 跟踪项目进展
在实习期间，我还有机会参与一些公司内部的项目，并负责跟踪项目进展和收集相关数据。通过这些工作，我深刻体会到了项目管理的重要性和复杂性。在与项目组成员的交流中，我不仅学会了如何高效地协调各方合作，还学到了灵活应对各种挑战和问题的能力。
3. 学习企业文化
在公司实习期间，我积极参与各种内部培训和活动，深入了解了公司的企业文化和价值观。通过与同事的交流和互动，我逐渐融入了公司的团队，并与他们建立了良好的工作关系。我发现，一个团结、积极向上的团队是成功的关键之一，这一点将对我未来的职业发展产生深远的影响。
四、实习收获
通过这次实习，我收获颇丰。我对于行政管理工作有了更深入的了解，学到了很多专业知识和实践经验。我提高了自己的组织和协调能力，学会了高效地处理工作事务。我还发现了自己的不足之处，并在与同事的交流中得到了积极的反馈和建议。这些都对我今后的学习和发展产生了很大的影响。
五、实习心得
通过这次实习，我深刻认识到行政工作的重要性和复杂性。行政部门是一个公司运行的中枢，在其中工作需要具备高度的组织能力、沟通能力和协调能力。同时，合理规划和管理时间也是非常重要的。只有充分发挥自己的专业知识和技能，才能在行政工作中获得成功。
我要感谢公司给我这次实习的机会，也感谢各位领导和同事对我的指导和帮助。通过这次实习，我的行政管理能力得到了很大的提升，并对未来的职业规划增添了信心。我会在以后的学习和工作中更加努力，不断提高自己，为公司的发展贡献力量。
六、总结
通过这次实习，我深入了解了行政专业的工作内容和要求，并学会了如何高效地进行行政管理工作。同时，我也意识到了自己的不足和需要进一步提升的地方。在以后的学习和工作中，我会努力克服这些问题，并不断提升自己的能力和素质。通过这次实习，我为自己的未来职业发展打下了坚实的基础。
实习行政总结【篇4】
行政实习周报总结
上周，我开始了我的行政实习经历。这是一个充满挑战与机会的机构，我很幸运能有机会参与其中。在这短短的一周时间里，我学到了很多宝贵的经验，并且对行政工作的重要性有了更深的理解。
我参与了团队的会议和讨论。在这些会议上，我发现每个人都能够充分发表自己的意见和观点，并且大家都以同等重要的态度对待这些观点。这让我意识到，团队合作和集体智慧是推动组织发展的重要因素。我学会了如何有效地表达自己的观点，并且学会了倾听他人的意见和建议。
我还参与了一些日常行政工作，如文件整理、邮件收发和会议组织。这些看似简单的任务，其实都需要细心和耐心。我发现，在整理文件时，如果没有一个良好的组织系统，很容易遗漏或错乱。而在邮件收发时，及时回复和清晰明了的表达非常重要。每一次会议的组织都要考虑到参会人员的时间安排和会议议程的设计。这些工作虽然繁琐，但却是组织正常运转的基石。
我还有机会参与一些重要项目的策划和执行过程。在其中，我学到了如何有效地分配资源、制定计划和跟进进度。项目经验是一种难得的学习机会，让我对工作的整体性和复杂性有了更深刻的认识。通过与同事的合作和交流，我逐渐理解到项目团队的默契和协作是成功的关键。
在这一周的实习中，我最大的收获是对行政工作的认知上的提升。行政工作不仅仅是简单地处理文件或安排行程，而是一个需要高效协调、灵活应变和良好沟通的工作岗位。行政人员在组织中起着桥梁和纽带的作用，为其他部门和团队提供支持和协助。
在未来的实习中，我希望能继续学习并提高我的行政能力。我会更加注重细节和准确性，注重团队协作和沟通，努力提高自己的学习能力和解决问题的能力。我相信，通过这一次实习的经验积累，我将成为一个更全面、更成熟的行政人员。
小编认为，这一周的行政实习经历让我感受到了行政工作的重要性和挑战性。我深刻认识到，行政人员在组织中扮演着不可或缺的角色，他们是组织的中枢和支持。通过这一次实习，我不仅学到了行政技能，更重要的是学到了如何在团队中协作和沟通。我相信，这些宝贵的经验和技能将成为我未来发展的基石。
实习行政总结【篇5】
行政人事个人实习总结
一、前言
我作为一名行政人事专业的学生，在今年暑假有幸得到了一份行政人事部门的实习机会。在这段时间里，我参与了部门的日常工作，并积极学习各种行政人事管理知识。通过这次实习，我不仅对行政人事工作有了更深刻的认识，也锻炼了自己的组织和协调能力。
二、实习内容
1. 人事招聘
在实习期间，我参与了公司的招聘工作。这项工作需要我通过网络招聘平台发布职位信息，并筛选合适的候选人。我也参与了面试环节，从中了解了人才储备的重要性以及如何通过面试了解候选人的能力和素质。通过这个过程，我学会了如何制定招聘策略，以及如何评估候选人的能力，这对我日后的就业和管理能力提升都大有裨益。
2. 组织培训
作为行政人事部门的一员，我有机会参与公司内部员工培训的组织工作。我学习了如何制定培训计划，确定培训内容，以及如何与培训讲师进行沟通协调。在培训过程中，我也负责参与培训结果的评估和总结。通过这个经验，我更加深刻地认识到培训对员工发展的重要性，以及如何提高培训的有效性。
3. 人事档案管理
行政人事部门的重要工作之一就是管理员工的档案。在实习期间，我参与了档案的整理和归档工作。我学到了如何建立并维护员工的个人档案，以及如何妥善存储和保护这些档案。通过这个经历，我体会到了严谨和细致的重要性，并学会了如何管理大量的文件和数据。
4. 组织活动
作为行政人事部门的一员，我还参与了公司内部的各种活动的组织工作。这些活动包括公司团建、员工生日会等。通过这些活动的策划和组织，我学习了如何提高团队凝聚力和员工满意度，培养出良好的企业文化。这对我今后作为一个高效的团队管理者将是非常有帮助的。
三、实习收获
通过这次实习，我得以深入了解了行政人事管理工作的方方面面。我了解到行政人事管理对于一个企业的发展和员工的成长至关重要。我也明白了作为行政人事管理者，需要具备高度的组织、协调和沟通能力，以及良好的人际关系。这次实习让我对行政人事管理这个职业产生了浓厚的兴趣，并坚定了我在这个领域发展的信心。
四、反思与展望
在实习的过程中，虽然我付出了很多努力，但也发现了自己的不足之处。我在组织能力和书面表达能力上仍然有所欠缺。所以，在以后的学习和工作中，我将继续提升自己的专业知识和技能，以达到更高的要求。同时，我也希望能够在行政人事管理领域深入研究，成为一名优秀的行政人事管理者，并为企业的持续发展做出贡献。
小编认为，通过这次实习，我对于行政人事管理工作有了更深入的了解，也对自身的发展方向有了更明确的认识。我将以此次实习为契机，继续努力学习与成长，以成为一名优秀的行政人事管理者。
实习行政总结【篇6】
人力资源行政实习总结
作为一名人力资源行政的实习生，我在这段时间里学到了许多宝贵的经验和知识。通过实际操作和与同事的合作，我对人力资源行政工作有了更深入的了解，并提高了自己的沟通技巧和组织能力。
我学会了如何处理员工的招聘流程。我参与了招聘广告的撰写、简历筛选、面试安排和录用等环节。我学会了仔细阅读每份简历，并根据岗位要求进行筛选和评估。与候选人进行面试时，我学会了通过提问和观察来评估他们的能力和适应性。通过这些实践，我深刻体会到了招聘过程中的细致和耐心的重要性。
我还参与了员工培训的组织和安排工作。我协助制定培训计划，并负责通知员工参加培训。我安排了培训场地和设备，并确保培训材料的准备完善。在培训过程中，我学会了如何与培训师和员工进行有效的沟通和协调。我深刻认识到培训对于员工发展和公司长远发展的重要性，并学会了对培训效果进行评估和反馈。
另外，我还负责了员工档案的管理和维护工作。我学会了如何妥善保存和归档各类员工文件和资料，并掌握了相关法律法规和保密政策。在整理和更新员工档案时，我注重细节和精确度，以确保信息的准确性和完整性。我也学习到了如何保护员工的隐私权和信息安全，确保档案的保密性。
在这段实习期间，我还有幸参与了员工绩效评估的工作。我收集了员工的工作数据和绩效指标，进行了初步的数据分析和评估。通过与员工和领导的交流和讨论，我学会了如何准确评估员工的绩效，并提出适当的激励和发展方案。这也增强了我对员工管理和激励的认识和能力。
我还参与了团队活动和会议的组织工作。我帮助策划了公司年会和团建活动，并负责会议的场地预订和物资准备。在活动和会议中，我学会了如何与不同的人合作和交流，并有效地组织和推动工作的进行。
通过这段实习经历，我不仅了解了人力资源行政工作的方方面面，同时也提高了自己的职业素养和能力。我学会了与人沟通和协作的艺术，提高了自己的组织和解决问题的能力。我也更加明确了自己未来的职业规划和发展方向。
小编认为，这段人力资源行政实习经历让我受益匪浅。我通过实践与学习，深入了解了人力资源行政工作的各个环节，提高了自己的专业能力和实践能力。我相信这段实习经历将会成为我未来职业发展的宝贵财富，并为我在人力资源行政领域取得更大的进步打下坚实的基础。
实习行政总结【篇7】
为了更好地巩固已有知识，学习技能，我到桂中纸业有限公司进行实习，在办公室担任行政文员的工作，在此我对我的实习工作做一个自我评价。
在实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，掌握了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。
开始实习时，刚进入陌生的环境难免会有些紧张，不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌，不管大事小事都要说声谢谢。
作为行政文员，任务比较琐碎繁杂，指导我的老师教我，做事情要分主次、有条理。说着容易，做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等，手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。正好最近公司在扩建，传真很多。要“分主次，有条理”是做好事情的关键，这次实习让我更加深了对这句话的理解。实习是我步入社会前的课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的3个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。
这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。
通过实习，我有信心，未来的路我能更好地走下去！
行政管理实习鉴定二
通过在单位三个月的工作，不仅熟悉掌握了自己以后的工作内容，更提高了自己各方面的素质，同时也积累了一定的工作经验。这段时间给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，我的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不放弃。同时在单位实习的这段期间不仅熟悉自己以后的工作内容更让我积累了一定的工作内容，为正式步入工作打下了基础。
这期间我的主要工作内容是：延误；4。负责与工作内容相关的各类文件的归档管理，固定资产的购买，管理及维修；5。负责公司全体员工的后勤保障工作，包括办公用品的采买，管理及发放，名片的印制，复印邮寄资料，缴纳通讯费用；6。协助人力部办理员工的入训入职离职等手续；7。完成上级安排的其他工作任务。在此同时我也接触了一些办公用品，如传真机，打印机，复印机等并掌握了这些机器的基本操作，为以后办公打下了基础。
在这三个月中，我努力了解公司行政文员的具体业务知识，加深了我对行政工作的认识和理解，丰富了我的实际工作知识，使我对日常行政工作有了一定的理性认识。行政工作是繁琐的，小到复印、订餐、发快件、物品的管理，会议纪要的记录整理，大到费用结算、办公环境的维护。每一项工作的完成都是对责任心和工作能力的考验。当然在这期间我也或多或少遇到一些问题碰到一些困难，例如一些文件格式的设计，一些表格的填写，自己都是第一次接触到不是特别的熟悉，所以在工作中我还需要向领导和同事们多多学习。
通过实习，使我对日常的行政办公有了更深的认识和理解。作为行政文员，工作比较琐碎繁杂，自己又是新人，很多地方都是需要认真学习的，同样我也会尽我自己的努力在以后的.工作中认真仔细的努力去完成每一项工作，努力去弥补工作中的一些不足。试用期的结束同时又是一个新的开始，在新的起点上，我将重新审视自己，不断地给自己充电，在提高业务能力的同时，加强技能训练，使自身在原有的水平上再创新高。我也有信心未来的路我能更好的走下去！
实习行政总结【篇8】
行政专业实习报告总结
Introduction
实习是学生在大学期间的一项非常重要的实践活动，对于行政专业的学生来说尤为重要。本篇报告将详细总结我在行政专业实习期间的所见所闻，并对实习过程进行分析和总结。
实习背景
我所在的行政专业实习是在一家大型企业的行政部门进行的，目的是让我能够熟悉企业的行政管理流程，并提升我的实践能力。
实习内容
在实习期间，我参与了公司内部行政管理的各个环节。我被安排参与了日常文件管理工作，包括文件的整理、存档和归档等。通过这项工作，我了解到了一个良好的文件管理系统对于企业的高效运转是多么重要。
我还负责了公司会议的组织和协调工作。这包括预订会议室、发送会议邀请函、撰写会议议程、记录会议纪要等。通过这项工作，我学会了如何高效地组织会议，并如何处理会议中的各种问题和挑战。
另外，我还参与了一些行政项目的实施，比如员工培训计划和福利活动的组织。这让我学到了如何与不同部门合作，如何有效地与供应商沟通，并且提高了我的团队合作能力。
实习收获
通过这段实习经历，我获得了很多宝贵的经验和知识。我对企业行政管理的流程和操作有了更深入的了解。我知道了如何处理文件、组织会议和安排行政项目。这些对我的未来职业发展非常有帮助。
我还提升了自己的沟通和协调能力。在与同事和上级的合作中，我学会了如何与他们进行高效的沟通，并解决在工作中遇到的问题。这对于我未来的团队合作非常重要。
同时，我也学到了时间管理的重要性。在实习期间，我面临了很多任务和工作，但是通过合理安排和管理时间，我能够顺利地完成这些任务，提高了我的工作效率和生产力。
总结
通过这段行政专业的实习经历，我对企业行政管理有了更深入的认识，提升了一系列的实践能力和技巧。我相信这段经历将对我的职业发展产生积极的影响，并为我的未来职业道路打下坚实的基础。实习让我感受到了真实的工作环境，并提供了一个实践的平台。我非常感激这次实习机会，并希望将所学应用到今后的工作中，为公司和部门做出更多的贡献。
实习行政总结【篇9】
实习行政周报总结
近期，我在公司进行为期一周的实习，主要负责行政部门的各项工作。为了更好地总结和反思这一周的实习经历，我撰写了一份行政周报，以便于日后的工作和学习。以下是我对这一周实习的详细总结。
本周我主要负责了公司内部文件的整理和归档工作。我对公司的行政文件进行了全面的梳理，按照文件类型和内容进行分类整理。通过这个过程，我逐渐熟悉了公司各类文件的内容和管理规范，并且建立了一套完善的文件归档系统，提高了文件管理的效率和准确性。
我主动了解了公司的办公用品和设备的采购和管理情况。在实践中我发现，公司有些物品的库存过多，而有些物品则很短缺。为了解决这个问题，我与采购部门进行了沟通，并提出了一些合理的建议，如合理控制库存以减少过多物品的浪费，同时及时补充短缺物品，确保公司各部门正常运转。通过这个过程，我学会了协调各部门之间的关系和合作，锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。
我还积极参与了公司的会议和活动组织。在会议上，我负责起草会议纪要和会议议程，并协助会议主持人组织会议的进行。通过这个过程，我了解了会议的组织流程和规范，提高了会议效率和管理能力。同时，在公司举办的活动中，我负责策划和组织活动，并协助其他同事进行活动的准备工作。这些活动不仅丰富了同事们的业余生活，也促进了同事们之间的交流和团队合作。通过这些活动，我提高了自己的活动策划和组织能力，也锻炼了自己的团队合作意识。
在本周的实习中，我还负责了一些行政支持工作，如接待客户和来访人员，协助进行差旅和餐饮预订，以及处理员工的日常行政事务。通过这些实践，我提高了自己的服务意识和管理能力，学会了灵活应对各种情况，保证了公司的日常运转。
总结上述实习经历，我在本周的实习中充分发挥了自己的专业能力，同时也提高了自己的实践能力和综合素质。通过参与各类行政工作和活动，我学会了协调各部门之间的关系，提高了沟通能力和解决问题的能力。同时，通过处理各种行政事务，我也提高了自己的服务意识和管理能力。这些经历不仅加强了我对行政工作的理解和实践，也为我今后的职业发展奠定了扎实的基础。
在今后的工作和学习中，我将进一步完善自己的行政管理能力，提高自己的专业水平和实践能力。我会继续加强对行政工作的学习和研究，不断提高自己的综合素质和职业能力。同时，我也将积极参与公司的各项活动和项目，锻炼自己的团队合作和领导能力，为公司的发展做出更大的贡献。
本周的实习经历使我收获良多。通过实践，我不仅提高了自己的行政管理能力，也提升了自己的综合素质和职业能力。我相信，在今后的工作和学习中，我将能够做得更好，并为公司的发展做出更多的贡献。
实习行政总结【篇10】
行政实习周报总结
在我进行的行政实习中，我受到了许多宝贵的经验和教训。在整个周报中，我将总结每周的工作，反思自己的表现，并提出未来的改进方案。
第一周：适应环境与学习
在实习的第一周，我主要是适应新的工作环境和团队。我花了很多时间学习公司的文化和流程，以便更好地理解和履行我所分配的任务。我参加了公司内部的培训课程，学习了一些基本的行政技巧和软件操作。这个周对我来说是一个很好的开局，我以积极的态度投入工作，并且展现出强烈的学习动力。
第二周：规划与组织
在第二周，我开始明确自己的工作目标，并制定了一个详细的计划。我开始独立完成一些行政工作，比如文件整理和会议安排。我花了很多时间练习如何有效地管理时间和组织任务。我学会了使用电子日历和任务管理工具，以及一些优先级排序的技巧。在与团队成员合作的过程中，我也学会了如何与不同的人沟通和协商。
第三周：沟通与协作
在第三周，我开始更积极地参与团队项目和协作。我主动寻求和其他部门的同事合作，以更好地了解整个公司的运营情况。我学会了如何在会议上发言，并提出自己的想法和建议。我还与部门经理进行了一次一对一的讨论，了解了他们的期望和要求。通过这些工作，我不仅加深了对公司业务的理解，还提高了自己的沟通和协调能力。
第四周：解决问题与自我改进
在第四周，我遇到了一些挑战和问题，需要解决。虽然有时候感到困惑和压力，但我始终坚持寻找解决方案，并向上级寻求帮助。我意识到，解决问题需要耐心和合作的精神，而不是放弃或责备他人。在解决问题的过程中，我也发现了自己的一些不足之处，例如对细节的关注和问题的分析能力。我决定在未来的实习中，更加专注和仔细地对待每一个任务，并不断学习提升自己的解决问题的能力。
未来的改进方案
基于我在实习过程中的经验和反思，我制定了一些未来的改进方案：
1. 提高时间管理能力：进一步优化自己的工作计划和任务安排，更好地平衡各项工作的优先级。
2. 锻炼个人抗压能力：通过参加更多的培训和工作坊，提高应对压力和解决问题的能力。
3. 关注细节并提高分析能力：在日常工作中，注重细节，注意观察和分析问题的本质，以找到更好的解决方案。
4. 主动参与团队项目：积极向上级和同事请教，扩大自己的知识和技能。与团队成员合作，发挥自己的主动性和创造性，为团队带来更多价值。
总结
通过行政实习，我不仅学习到了许多关于行政工作的技能和知识，也锻炼了自己的沟通、协调和问题解决能力。我意识到作为一名行政人员，要具备积极进取、扎实稳定的工作态度和综合能力。未来，我会不断努力学习和成长，为公司的发展贡献自己的力量。
实习行政总结【篇11】
实习行政月总结
作为行政人员，我在过去一个月的实习中积累了丰富的经验和收获了许多宝贵的教训。在这篇实习行政月总结中，我将详细介绍我在这个岗位上所做的工作，并提出未来需要改进的方面。
作为实习行政人员，我负责协助办公室运行，并与各部门保持良好的沟通。我每天都要处理大量的文件和文件，确保它们按时发出、归档和妥善保存。为了更好地完成我所担任的角色，我参与并且组织了一些会议，与同事们一起商讨各项决策，并向上级报告工作进展。
我在这个岗位上所学到的最重要的一点就是灵活性和适应能力。在实习的第一周，我意识到我需要随时准备好面对不同的挑战和变化。我要学会迅速适应新任务和新环境，并提供高质量的工作成果。在过去的一个月里，我不断调整自己的工作方式和时间管理技巧，以保证任务能够按时完成。
我也学到了如何与团队合作，并尊重不同意见和观点。当局势紧急时，我和我的同事们利用我们各自的优势并协作，以解决问题和完成任务。通过经常性的团队会议和交流，我更好地了解了每个人的工作职责和需求，并且能够更好地为他们提供支援。
在这个过程中，我还发现了我的一些不足之处，即需要改进的地方。我发现自己在处理多任务的能力上还有待提高。由于我常常被紧急任务打断，我有时会忘记或延迟完成其他任务。为了解决这个问题，我打算学习更好地组织和分配我的工作，以更高效地处理多个任务。
我也意识到自己在时间管理方面还有所欠缺。我常常发现自己在处理低优先级的任务时花费过多的时间，导致高优先级的工作被耽搁。为了改善这一点，我打算学习更好地评估任务的重要性，并制定更合理的时间表，以保证工作能够按时完成。
小编认为，这一个月的实习经历对我非常有价值。通过这个实习，我不仅提升了行政方面的技能，也锻炼了自己的团队合作和沟通能力。更重要的是，我了解到了自己的不足之处，并且有了改进的计划。希望在未来的实习中，我能够继续努力并继续成长。
教育实习工作总结(热门十一篇)
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教育实习工作总结(篇1)
课堂教学可以说是实习过程中相当重要的环节，自从进入实习学校来，我们就积极为课堂教学做准备，有关课堂教学，为主要通过以下几个方面来进行。首先是观摩和听课，在这一过程中，我主要听我们指导老师的课，听学校的公开课，还听一些有经验有实力的老师的课，教学观摩很重要，因为教学观摩能够让我们从授课教师的教学过程中学习和吸收其先进的教学经验和教学技巧，以便我们更好地提高自己和完善自己。接下来的工作就是听课，听课是常规的教学工作之一，也是我们实习生在实习学校的“必修课”。通过听课，我们可以从整体上去观察、把握课堂教学的基本情况;也可以学习借鉴指导老师和其他老师的教学长处;还要发现和诊断课堂教学过程中存在的问题;最后就是通过观摩和听课以达到改进自己课堂教学的目的。当然，在听课和观摩的整个环节中，最最重要的还是要做好听课记录，且要条理清晰、内容完整、重点突出，以便自己参考借鉴。熟悉了课堂教学的基本情况和课堂环境之后，我们要进行课堂教学的有一个很重要的环节，那就是备课、说课和试讲。备课的前提就是认真阅读课本，熟悉课文的基本结构和主要内容;然后通过教材分析和学情分析，以确定所要达到的目标，目标包括课程总目标和“三维目标”，即课堂教学就是要让学生在“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”方面都有收获;确定好目标之后，就是要突出重点和难点，只有突出重点和难点的教学才是有意义的教学;最后就是编写教案。在编写教案的过程中，可以与指导老师交流，认真听取指导老师的意见和建议，做到“五有”，即心中有纲(课程标准)、腹中有书(广泛涉猎、熟悉教材)、目中有人(学生)、心中有法(教学方法)、手中有案(教学方案)。写好教案之后，交给指导老师批阅和修改，合格之后再进行说课和试讲，试讲合格后，正式走上讲台，进行课堂教学。
课堂教学过程中，实习学校和指导老师让我们放手去做，并不断给予鼓励可肯定，让我们信心满满，并大胆的尝试，收到了很好的效果。在每一堂教学中，指导老师都会认真听我们讲课，讲完之后，指导老师先指出我们身上的闪光点，肯定我们的长处，然后指导老师会认真细致耐心地给我指出缺点和不足，并给予我们很好的建议，指出我们改进的方向。在课堂教学中，我自己也结合老师的意见不断总结，不断改进缺点、弥补不足。在教学中，我不断学习，将新课标的教学思想和理念渗透到课堂实践中，针对同州中学学生基础普遍较差的情况，我每次进行教学设计和课堂讲授时，都注重把复杂问题简单化，把大块切成小块，并积极引导学生，鼓励学生，帮助学生，尽量多设计一些环节让学生动起手来。教学环节还有一个环节就是作业的批改，我在实习过程中主要是批改作文，针对学生的作文，我以鼓励为主，惩罚为辅;再批阅读过程中认真对批语进行思考、斟酌，将心交给学生，并给予学生肯定和改进的方向、方法;当然，一些学生学习习惯不好，书写潦草、凌乱，作文抄袭，至今没有认真去写等。对于这类学生，惩罚不是目的，二是要学生认识到学习的重要性和养成良好的学习习惯，并适当给予学生引导，如鼓励学生练字、练笔，效果还不错。
我带的是高一5班、6班的语文，也给火箭班12班、重点班13班带过多次语文课，高一5班、6班的基础比较差，有的学生是特别差，所以我在上课时就讲得更细致，让学生一步一个脚印来，不急于求成，而对于另外两个班则主要是引导，并对一些重难点进行深入探讨，针对不同的班级，不同的特点就要采用不同的教学方式，不能墨守成规，那样效率不高，教学的最终目的没能到达，自己也不会得到锻炼和提高。
整个教学实习环节，我完成了学校规定的任务，听课数共有20课时，听课超过学校规定的10课时;上新课总数有75课时，总数超过学校规定的20课时，其中晚自习辅导15课时，复习课20课时，作文评讲10课时，讲课文30课时;新课时总共15课时，超过学校规定的10课时。
教育实习工作总结(篇2)
作为一名师范类的学生，每一次的实习都是那么的珍贵。这次我有幸来到__中学初中部进行两个月的实习，我更加的珍惜机会，努力工作，不断学习，使自我掌握更多的实践知识。实习生活结束了，回顾这段时间的经历，真是感想颇多。
紧凑殷实的教育实习在本就带着离别色调的金秋中悄然落下帷幕，在离开我所实习的青春中学的那天，不一样于其他同学在告别那天的感伤气氛，或许也少了那份师生泪眼两相望的煽情场面，当同学们一脸认真的问我：教师，你什么时候回来？并拿出自我准备的礼物时，我的心中还是抑制不住的涌出阵阵暖流……
在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简单，缺乏深刻见解，思考大于行动。所以，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。
实习就是一个很好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我也能够找出自我的不足之处，从而努力完善自我。
传授一种切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个教师的教学成果。教学的目的是让学生掌握教师传授的知识，学生是教学的对象，所以，我不能只为了讲而讲，更注重学的结果，以学生为中心。
实习期间，我进取主动向指导教师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每一天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了教师们的一致好评，始终坚持在自我工作岗位上的坚韧毅力，也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自我多年的教学经验拿出来与我分享，因而，我学到了许多实用的技能，认识到了能够把自我既有的知识简便的传授给学生，而学生又乐于理解，这才是一名优秀的教师。
从初中到此刻我明白了一个道理，没有什么事是命中注定的，也没有什么事本该属于自我的除了自我争取。我的生活就像我的歌声一样，时而不着调，时而不靠谱。这也许和我的气质类型有关系吧！经过几个月的认真思考，我是多血质的气质类型，缺点就是兴趣多而不稳定，钻研精神不足，考研也是为了完善一下自我的气质，培养严格要求，有始有终，谨慎认真的修养。
今日我报了名，开弓没有回头箭，既然作出了选择，无论风雨都要走到终点，哪怕结果并不令我满意也要坚持到底，努力了就不后悔。我明白所有的过往都会幻化成完美的回忆，所有奋斗的身影都将幻化成精神的食粮，所有的梦想都要历经一段荆棘的历程，所有美丽的心境都是乐观的心境和开朗性格的支撑。实习当中我全面严格要求自我，不断追求提高，不断完善自我，不断超越自我。近两个月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的应对面的教学。
短暂的工作时日不仅仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。
教育实习是我们师范生从学生向教师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台，最终体会到身为一名教师肩上的重任，我们担负着家长的期望、学生的信任，一言一行都影响着学生。三个月的实习我觉得受益匪浅。
教师是一个很异常的职业，肩负着传承人类礼貌的重任，是人类的文化桥梁，随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。
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教育实习工作总结(篇3)
从来，对教师都怀有着一种无上的崇敬，教育实习个人月工作总结。教师是智慧、仁爱的化身。每每想起那些颂扬教师的歌曲，我就情不自禁的感到激情荡漾，似歌曲中谱写的一幕幕图景都在我的生命印记里得到了映现。
教师是太阳底下最光辉的职业，这也只有当我切实的体验到教师职业的辛劳和喜悦时才感受到这句话的真谛。教师，我永远的梦!
我们选择的是自主实习，实习自3月5日起到3月30日结束，在这为期30多天的时间里有太多的事，留下了太多的记忆。
先说说见习吧。间隙的主要任务是跟随老师听课，做好听听课记录。但是这里的听课已不同于以往的以学习者的身份来记录授课教师在授课过程中的主要活动、授课方式、内容安排等与教学方式方法相关的课堂教学活动。这看似简单的几项工作却要求听课者要具体总体把握课程脉络，统筹全局的意识。
同时见习阶段还有批改学生作业、辅导答疑等多项工作，紧张有序的见习在第二周刚开始就算基本完成。接下来就是编写教案和准备试讲了。
其实教案的编写早在刚开始见习也就开始了，主要是依靠教师课堂的内容的编排，并根据自己对课堂的详尽规划，制定和编写自己的教案。教案的编写也经由了从幼稚到成熟的过渡，在这期间，指导老师恰到好处的评价起到了关键的作用。接下来就是准备试讲了，这对我来说是一个挑战，在克服种种心理上的不适后，我毅然的开始了第一次试讲。由于准备的还算充分，指导教师给予了我充分的肯定，这给了我极大地鼓舞;同时也就一些细节问题做了深入的透析，我对自己的讲课水平有了一个全面的认识。在之后的时日里，我针对自身的那些不足进行了反复训练和透析，再一次又一次的试讲中，指导老师想我投来赞许的目光令我欣喜倍增。
与此同时我还被实习班主任派为实习所在班级的班主任，参与一些班级的日常事务管理。在此期间，我的试讲和教案编写一直未曾搁置。以一个管理者的身份出现在这些聪颖的少年中间，我所能感受到的却有一种同龄人的气息;他们的话题在我看来也同样有意义。班主任实习期间最重要的事就是和这些孩子们一次次的谈话，通过谈话，我也了解到这般看似天真无邪，无忧无虑的双眸之下，也暗暗隐含着几滴泪珠，他们同样刚强，同样有抱负、有理想，但同样他们的内心也有一块块不为人知的阴影。的确，他撒们也有些伤感，他们也需要倾诉—一颗颗鲜活的却也充满伤感的心灵。与他们在一起的时光我能感受到他们都有一颗纯洁的灵魂。
最后一周的核心任务是课堂教学，第一次上讲台同样显得那样心情激荡，意义是精神振奋以一种特别的方式结束了我的教学任务，得到了听课老师的一致认同，也自那时起，我才深刻地意识到每堂课对我都是意义非凡的，而教师作为课堂教学的引导者，他的教学目标远不是完成课程教学任务，而是切实教给学生以新的东西，新的方法，以启迪他们亟待开发的思维。
对于这次短暂的教育实习，我所能领会到的却是超出了教育实习意义的本身。在使自身综合素质得以提升的同时，在意识上对教师职业的认知也再度升华。
教师职业责任重大
一方面这是由教师职业的性质本身决定的。国际竞争日趋激烈的时代背景之下，科学技术成为第一生产力;而科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的培养在教育，因此人力资源是第一资源;而教师职业作为教育事业的引领者，担负着为社会发展培养合适的人才的重大历史使命，这就决定了教师职业重大的历史责任。
另一方面，教师所应具备的崇尚科学的精神，体现理解知识所负载的价值意义。这就要求教师始终以科学的理念经营自己的职业，这对教师职业来说无疑是最为严峻的挑战。总之，责任心是教师职业的灵魂。
教育实习工作总结(篇4)
一、实习目的：
巩固工商管理专业的主业知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，注意把书本上学到的工商管理专业的相关理论知识应用到工作实践中。用理论加深对实践的感性认识，用实践来验证理论知识的准确性，积极探求日常管理工作的本质与规律。
公司简介：
福建鑫华股份有限公司成立于，是一家集研发、生产、贸易为一体的股份制企业。厂区占地面积25万平方米，现有员工近2500人。在“走资源再生利用之路，大力发展循环经济，以高度的社会责任感，促进企业可持续发展”的战略指导下，已建立非织造布、化纤、服装制造等多产业经营体系，还将在化工、染整、布料后整理、环境工程、资源再生利用等项目深化发展，形成产业集群。
该公司是福建工业300强，福建民营企业300强，福建省纺织服装制造业10强。先后通过ISO9001：20___质量管理体系和ISO14001环境管理体系认证。COSTIN商标被评为福建省著名商标，costin牌无纺布被评为福建省名牌产品。
该公司与天津工业大学联合成立的非织造技术研发中心被福建省级企业技术中心，具有很强的自主开发能力。研发、生产的差别化功能涤纶短纤，新型环保鞋材、滤材、功能型无纺布、土工布在福建、广东、温州、沈阳、重庆等材料市场占有相当份额，远销欧美、东南亚地区。
教育实习工作总结(篇5)
曾听人说“教师是太阳底下最光辉的职业”，从前的我一直未能体会到这句话所蕴含的意义。这次长达八个星期的教育实习，对于我们这群初为人师的师范生来说，是一件颇具挑战性与诱惑性的事情。也是在这次教育实习中，让我终于明白到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。时间长河的流逝如同大江东去，淘尽世事红尘，但对于我来说这段难忘的实习经历不会随着时间的流逝而消失，而是铭刻于心底，常在心中……
常言道：“有缘千里来相会。”也许就是缘分把我和新会机电中专08财会班的同学们牵到了一起。9月1日，我们怀着无比兴奋的心情踏入新会机电中专，我的记忆中便多了一群调皮孩子的身影。在往后的八个星期中，我们一起品尝相聚时的酸甜苦辣咸，一起走过风雨，一起守望彩虹……
作为一名教育实习生，我们的实习目的是，巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力，在实习过程中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责。希望能通过这次教育实习，全面检查我的师范技能的强弱，及时发现问题，采取改进措施，以提高我们的教学水平，为将来成为一名出色的人民教师而打下坚实的基础。
在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我牢记“为人师表”，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展课堂教学工作和班主任实习工作。
在此期间，我付出了很多，也收获了很多。在整个实习阶段，我从一个只会理论知识的大学生到一个能轻松驾驭课堂教学的老师，从一个没有管理经验的大学生到一个对职中班级有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘得到了一份收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结：
一、教学实习方面我做到了以下几点：
我认真听原任语文老师林凤平老师的授课，做好听课记录，课后虚心请教。
我深入了解职中学生的学习情况，针对学生的实际，确定教学目标、重难点、教学方法，写出详细教案，交原语文老师指导，并按其意见进行必要的修改。
在备课过程中，我与同组的实习生互相学习、互相帮助、共同提高，我们集体备课，互相听课，互相评议，并认真做好听课和评议的记录。
在授课过程中，我认真按照备好的教案进行教学，并灵活变通，驾驭好课堂教学。
课后，我认真做好批改作业和下班辅导学生的工作，与同组实习生一起研究作业的答案，对比较复杂的疑难问题，及时请教原语文老师的意见。
我根据语文学科的知识组织学生开展第二课堂活动，指导阅读文学作品，组织诗歌朗诵比赛。
实习初期，我全面熟悉职中高一语文教材，认真听原语文老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。
在写教案期间，我细心琢磨教材、详细写教案，再交给原语文老师审批，在原语文老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每一节课原语文老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。
在批改作业时，我认真钻研作业答案，与同组实习生一起讨论作业情况，请教原语文老师的意见，并及时表扬作业优秀的学生，鼓励作业成绩比较差的学生，用适当的手段惩罚未按时递交作业的学生。
因为职中的学生基础知识比较差，掌握新知识的能力比较低，我授课过程中，我放慢教学速度，争取照顾到大部分学生，每个问题尽量讲详细。同时，我注意培养学生的学习兴趣，利用休息时间给学生补课，满足不同层次的学生的不同需求。
在教学过程中，我认为自己还存在以下两点缺陷：
在讲授知识点时，重点难点不太突出。
课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。
我相信，在往后的教育生涯中，我会发现自己自身存在的问题并努力改进，提高自己的教学水平。
二、班主任实习方面我做到了以下几点：
在实习初期，我通过看学生手册、学籍登记表、学生姓名表、座位表、与学生聊天等方式了解和熟悉学生，了解班风、班规及目前存在问题，了解掌握全班学生的思想、学习情况。
我领导好班集体，对班集体进行思想教育，认真指导班委，团委开展工作，发动班、团干部的模范作用。
同时，我做好个别教育工作，深入了解一名后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型情况，作好个别学生的转化工作。
我尊敬原班主任，要虚心向原班主任学习，一切工作须在原班主任指导下进行。
我做好班主任日常工作，与学生一起出操，督促学生早读、晚修，开展文体活动，检查教学日志、检查卫生、批改周记，检查作业等。
我开展了一次安全知识竞赛，增强学生的安全知识；独立主持了一次“我文明我美丽”的主题班会，努力把学生培养成文明礼貌的中学生。
做班主任是辛苦的，而做一个职业中学的班主任则更辛苦，当我第一次带学生军训的时候便深刻地体验到这一点。军训期间对学生的仪容仪表要求比较严格，但仍有部分女生染发、烫发，我们坚持对这些学生进行思想教育，屡教不改者与家长沟通。更有部分女生逃避军训，装病休息或者回家。为了让学生得到更好的照顾，我们实习老师跟着原班主任一起陪着新生军训，及时送身体不适或中暑的学生到校医室医治。四天的甘苦与共，使我们与学生建立了深厚的师生情谊，也为我们今后的班主任工作打下了良好的感情基础。
职中的学生素质普遍较低，这个给管理教育带来了巨大的困难，所以一开始我就暗下决心，一定要加倍努力，投入更多的时间和精力将工作做好，辅助班主任带好班级。我每天都要求自己完成三个主要任务：一是带学生做早操，每天7：30到教室督促学生搞好课室、公区卫生工作，检查仪容仪表、校卡佩戴情况，督促他们按时到操场做早操。二是在上课时间进行巡堂，检查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课及时找他谈话，提出警告。三是晚自习到班上看班，管好班级纪律，辅导个别学生，给个别学生做思想工作。
我在开学之初就抓紧了解班级情况，查清他们的档案，很快的熟悉了学生的状况和家庭情况，这给我的工作起了很大的作用。对于家庭经济比较困难的学生，我帮助他们向学校申请国家助学金，争取帮助他们解决部分经济问题。对于家庭情况较为复杂导致性格孤僻的学生，我及时与家长联系沟通，做好家长的思想工作，争取为学生的成长提供一个良好的家庭环境。对于成绩比较差而自卑的学生，我及时找他们聊天，并教与一定的学习方法，在其进步时及时鼓励。对于行为举止不太稳重大方的学生，我积极做好他们的思想工作，教育他们相关的文明礼仪知识，争取把他们培养成讲文明讲礼貌的好学生。经过不懈的努力，班级整体情况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也耐心地倾听他们的倾诉并以适当的方法开导他们。
在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽职尽责地做好每一项工作。所以在班主任实习工作中，我学会了制定班级的班纪班规，学会了调动班干部的积极性，学会了维持班级纪律，学会对学生进行个别教育，学会写班主任工作计划，学会怎样开好主题班会，这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。
在这次实习中，我收获颇丰，获益匪浅。虽然我们的教育实习已经结束，但我对教育的追求将一如既往，我的学生的关爱也将永不消减。我将在今后的学习、工作、生活中不断努力，争取成为一名优秀的人民教师，无愧于太阳底下最光辉的职业。
教育实习工作总结(篇6)
3月4日，我们6个随着河北师范大学第16期顶岗支教的大队伍，来到了井陉矿区实验中学。那天的阳光很好，为我们的实习生活开了一个好头。
来到一个新环境，最开始的一切都是陌生和不适应的，在简短的开会之后，负责管理我们实习生的樊校长就领着我们去后勤领生活用品，为了我们跑上跑下，很是辛苦，对于我们提的要求都尽量做到一一满足，让我们能尽快适应这里的生活。还让食堂的师傅给了我们办了饭卡。第一天就是对于生活的安排和适应，从第二天开始，我们几个就正式开始进入教室，当然，是从听课开始。
教务处都给我们安排了指导老师，都是各个组的备课组长，教学经验丰富。我的指导老师叫毕亚冰，教初二的两个重点班和一个普通班，他的话不多，但是对我很照顾。早上是全校的大听课，我们几个就先跟着听了两节语文课，都是初三的复习课，两个老师有不同的风格，各有千秋。之后的教研会，每个老师都要发表自己对于这堂课的看法，有优点有缺点，让我学习到很多。下午开始听初一的历史课，老师讲得很有条理，坐在下面，想象着，如果是自己来上这堂课，应该怎么上。之后的几天就开始听自己指导老师的课，毕老师一看就是喜欢时政喜欢历史的`那种老师，在他的课上，可以听到很多时政的内容，而且还有很多世界史的知识，这些都是我需要加强的。
在听课期间，毕老师给了我几次上课的机会，为接下来第二周的汇报课打下基础。在上汇报课之前，毕老师也很重视，他可能觉得女老师跟女生比较好沟通，于是找了初三的赵老师来给我指导。女老师毕竟心思细些，可是赵老师的课堂却是很严谨的。她先看了我做的课件，对于里面一些幻灯片的顺序进行了调整，特别具有条理性，接着看了我写的简单教案，对于本课里各个小框题之间的衔接也提出了自己的意见，这是我最受益的两个地方。有了两个老师的指导，我的汇报课上得还算成功。印象特别深的一点，由于我的紧张，一下课我就赶紧走出了教室，没有等到各位老师出来之后我最后出来，这时候樊校长来提醒了我一句，顿时觉得自己疏忽了，我们要注意的地方真的还很多。
汇报课上完了，学校对我们的检阅过了之后，也就开始给我们安排上课的班级。我们就正式开始同自己的第一批学生相处，由于我们和他们的年龄相差不大，容易沟通，他们也特别喜欢我们。他们买了糖会给我们吃，会贴心地来给我们过生日，送我们小礼物，会给我们写信，讲他们的心事，甚至分享她们的小秘密，这些都是他们对我们的信任，每当这种时候，都会让我们体会到当老师的小小幸福和大大的满足。
学校对我们几个实习生很好，自从我们吃不惯食堂的饭菜，给学校提要求，给我们准备锅具，我们要自己做饭以来，学校很快就把炊具给我们准备好了，幸好6个人多多少少会做点饭，以前在家不至于饭来张口，于是，自己做饭吃得好的安逸小日子就这样开始了。偶尔，周末的时候大家会做好点的菜，打打牙祭。偶尔，会在周末的晚上大家一起喝点小啤酒，聊聊天，放松一下绷紧一周的神经。
一个组，6个人，自然有6种不同的性格，但是奇怪的是，我们这组却是整个分队里感情最好的一组，虽然我们的学生经常会八卦地问我们，我们几个是不是对方的对象，但这也足以证明，我们的感情好，大家会相互包容，像兄弟姐妹一样，我们是一家人。语文老师是我们几个里年龄最大的，却是最会玩的一个，但是玩归玩，他考虑问题是最全面的一个，不管怎样，都会先考虑我们三个女生的安全，也最能懂我们心里所想，了解我们每一个人的性格。他总说感谢我们对他的包容，他说他以前其实很少能包容别人，但是自从实习之后，他开始学会了包容，其实我们何尝又不感谢他的包容呢。地理老师年纪最小，刚来实习的时候，去班里听课，学生都以为他是转学生。虽然最年轻，但是对女生却最体贴，有求必应，帮我们打水，在周末只有我们几个的校园里，担心我们害怕，会把我们送到宿舍门口而非大门口。政治老师是我的老乡，以前我们就认识，虽然有时候有些不拘小节，但只要是他做饭，他通知大家吃饭的短信是最用心的，他会变着花样给大家发短信，比如“今天的饭只有两盘菜，一盘惊，一盘喜。”每次一收到短信，打开来看就知道是他发的，后来一到他做饭，会不由自主地期待他的短信，想知道今天的短信内容又会是什么。组长是典型的北方女生，勤勤恳恳，工作努力，会为每一个人着想，思想统领着我们组，虽然很多时候，爱玩的我们会被组长那样规规矩矩的思想所束缚，有时候她绷紧的神经会让我们也喘不过气来，但是正因为有她的领导，才让我们这个组不至于荒废工作，她很好的约束让我们知道该努力工作和学习。生物老师是个表面像南方女生，但骨子里绝对很北方的女生，她好强，不服输，但性格却随和，大家都愿意逗她，跟她开玩笑，多愁善感的时候也会红了鼻子湿了眼眶。我们每一个人都这么不同，但我们却没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空，没有追求和付出，哪来的成功。我们没有什么不同，辉煌背后谁说没有痛苦，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。
初二的老师去培训了，于是，我有幸遇到了我最喜欢的班级，他们是初二的重点班，他们乖巧懂事，在上课时也积极回答我的问题，但是在有老师来听听课的时候却变得很安静，但是我还是觉得和他们很投缘，他们老师回来了我不再教他们了，于是去和他们告别，给他们唱了《我的歌声里》“世界之大为何我们相遇，难道是缘分，难道是天意，你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里。”我说：“每个老师的第一批学生是最幸福的，同时也是最让我们感觉到幸福的，我的第一批学生，你们永远存在在我的心里。”他们中有些女生还感动得哭了，后来有个女生给我写信，她说道，以前的老师总是拿他们和另外一个重点班比较，那个班的学生活跃、聪明，但是他们就要沉闷一些，为此语文老师还说他们是土豆，我是第一个说很喜欢他们班的老师，他们真的很感动。我给他们买礼物，发棒棒糖，他们给我写了一整个黑板的祝福的话，我才知道，原来感动也是相互的。
马上实习就结束了，最多的感情是不舍。通过最近的反思，也发觉自己身上有很多不足之处，这些不足的地方，要及时的改正，不要带到以后的工作之中。
教育实习工作总结(篇7)
在过去的三个月中，是我人生改变的起点，也是我懂得社会不易的起点。在这三个月中我有幸进入了银行的资产管理部门做一位实习生，刚开始每天都有一些问题困扰着我，但是领导和同事都对我很好。我感谢那些在我遇到困难时候对我伸手的领导和同事，是你们的付出让我有所收获，如今3个月过去了，我对银行的业务有了全新的认识，今天就来分析总结一下。
在这个部门真的非常考验一个人的忍耐力和学习能力，这是一个需要责任感和责任心的岗位。并且需要我们队各种业务能力都熟悉，知道如何能够尽快的把流程做好。否则一个不小心就会对银行客户造成流失，所以我每天都认真小心的工作，在遇见不理解的问题，我都会跟部门领导确认，经过上级的肯定我才敢执行。但是当我的工作时间不断的加深，如今的我已经可以很熟练的对一些业务进行处理。
我的这个部门属于一个区内的支行，业务要求并不是很高，对于我这种新人来说也还算比较友好。整体的业绩只要达到1千万就算是完成任务了，这对于我来说是个挑战，但也没有难以接受。在扩张业务的时候，我尽可能的跟客户讲解细节，让客户能够知道我们是一个透明的项目，不存在一些胡乱扣费的地方。只有真心的对待客户，用心更他们解释，才能够更好的取得客户的信任。
我们这个部门的业务成绩主要不是看个人的能力有多强，而是看整个团队的配合。银行各个部门之间的配合是非常重要的，也是取得客户信任的一个标准。只有我们每个人都认真的给客户进行服务，他们才会相信我们办理一些业务。尤其是存款跟理财方面，如果存在欺诈客户的行为绝对会流失一批忠实的银行客户，这是我们承担不起的。
教育实习工作总结(篇8)
时间过得真快，短短的八周实习生活已经结束了。回想当初，我满怀激情与斗志，在暑假找课件、准备教案、练习普通话等等，于9月20日奔赴河源和平中学，心中非常激动与兴奋，但也有一丝的紧张与不安——我能否完满结束教育实习。事实证明，尽管当中有苦有累，但我能为我的教育实习画上了一个完满的感叹号。
教育实习是一次累与快乐交织着的实践。我始终相信“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”这一诗句，要想得到很好的锻炼，就必须有百折不挠、锲而不舍的精神。然而正因为苦，才会有更多的收获，才会有更大的乐趣。从教学工作到班主任工作，从熬夜奋战到课外活动，无不体现着累与快乐交织着。
下面将从教学工作和班主任工作这两方面做总结。
(一)教学工作篇
实习期间，我担任高一十七和十八班的语文实习老师。见面会时，我就向指导老师了解这两个班的基本情况以及老师的教学进度等。和平中学今年扩招，高一年级有20个班，其中8个重点班，12个普通班。我们实习队的8个人刚好分到了普通班。普通班学生的学习成绩很不理想，但是很活跃，甚至很调皮。因此，指导老师提醒我要有心理准备。听了这番话，我也心中有数，但相信凭着自己的努力，一定能够与他们和平相处。以下是我在教学工作方面的一些经验和感想。
1、多听课且听好每一节课
实习的第一周是我们听课的时间。我尽可能多听课，听不同老师的课，了解中学课堂的基本环节、常规的教学方法，以及了解学生，观察学生学习语文的情况，分析学生对知识理解情况、接受知识的能力，为语文教学做准备。幸运的是，和平中学有一个教学工作安排，就是每周都会有一两节语文公开课。高一语文科组会开例会对公开课进行点评。这让我有更多的机会去观摩高质量的语文教学，学习到更优秀的教学经验。每个老师都有自己的独特风格，但是从中受益匪浅。有的老师给人一种稳重的感觉，上课慢条斯理、有条不紊;有的老师语速很快很流畅，跳跃性很大;有的老师以传统的教学模式授课，而有的老师在尝试着新课标……
然而，这期间主要的还是听我的指导老师叶丽燕老师的课。现在的听课，除了了解课文知识外，还要求以老师的身份去听，更加关注老师上课的语言、形式、技巧和学生的反应等。叶老师很年轻，但是教学经验很丰富。从叶老师身上，我学到了很多东西。叶老师正在尝试着使素质教育与应试教育相结合。她转变传统的“灌输式”的教学方式，而是实施以学生为主体、教师为主导的这一教学理念。一个好老师，除了要有扎实的基本功和广博得知识，更重要的是把这些转化成你的个人魅力，以此来影响学生，吸引学生。叶老师正是这样一个以其个人魅力在学生中建立威信的人。我非常欣赏叶老师在课堂上的游刃有余、应对自如的调控能力。我忘不了叶老师课堂上的侃侃而谈、谈笑风生的情景。她生动地讲述身边的故事或例子，加上幽默风趣的语言及夸张的动作，使得课堂气氛很轻松很活跃，想打瞌睡的学生都会被吸引。学生都很喜欢这种授课方式。如何调动课堂的气氛，这都是我要学习的地方。多听课，还要听好每一节课。因此，每听完一节课，我就会跟叶老师讨论一下听课的情况，做一些小结。有时还会把听课过程中吸收到的教学经验与同伴一起分享，进一步巩固听课效果，为下阶段的教学做好准备。
2、认真批改周记、作文和作业
除了听课，还要批改两个班的周记、作文和作业。学生几乎每天都会有作业，每天至少
要交一种类型的作业。因此，我每天都很忙碌，看着办公桌上堆积成山的作业，自己只好加班加点把它批改完。尽管作业很多，我还是很认真批改每一位学生的作业。我会根据每个学生的情况写上不同的激励评语或者找个别学生谈话。学生受到了鼓励，也会越来越认真地对待作业。对于作文，水平比较低，批改起来很费劲，除了找出不足之处，我还尽量发现他们的闪光点。
3、虚心请教，用心备课
正所谓“台上一分钟，台下十年功”。课堂上老师娴熟自然的语言，随手拈来的广博得知识、自然的过渡等，除了有经验的积累，更重要的是经过了精心的准备。尽管是经验老到的老师，如果要上好一节课，仍需根据学生、新的教育理念去备课，更何况我们这些初次踏上三尺讲台的准教师。只有做好课前的准备工作才能顺利上好每一节课。因此，除了认真批改作业，我会把较多的精力投入到备课当中。
备课不是单纯地看教材，而是在熟悉教材的基础上梳理教材的内容，深入挖掘教材的各个知识点，紧扣课文的重点难点，结合学生实际来设计教学程序。一节课40分钟有限，对于整篇课文的知识点不可能面面俱到，而是要选取重要的典型的来讲。我对此有点难以取舍。这时，我都会虚心请教叶老师。
教育界有一句名言“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。这是对老师素质的一种要求。我也很认同。虽然课堂上讲的知识点不多，但是备课时要尽可能从不同角度去考虑。只有这样才能掌握全局，才能更好地处理课堂上突发的提问或意外。此外，我觉得最困难的是如何去引导学生，如何用自己通俗易懂的语言去突破重难点，如何调动学生的积极性。因此，除了请教老师和队友，还参考了很多资料，经过了自己的思考，写出了较为详细的教案，在老师的指导下不断地修改完善。
4、把握机会，上好每一节课
国庆节后，我开始走上讲台。为了慢慢适应课堂气氛，体验真实的课堂，我们大多数都是从习题课向新课过渡。一开始我上的是试卷讲评课。我以为评讲试卷很简单，只要把问题讲解清楚即可。整一节课都是我一人在滔滔不绝地讲，课堂很安静，我也不知道学生听明白了多少。课间马上请教叶老师，上重复课时就有所进步了。我主要增加了一些互动的环节，时不时提问学生，让学生参与进来，师生共同来解答。这就避免了学生走神和不专心。当我上第一堂真正意义上的语文课时，出现了“教学任务未完成”“重点不突出”“教学环节过渡不自然”等问题。叶老师指出了我上课的不足与缺点，并提出了相关建议。我认识到了自己的不足，在以后的听课和写教案过程中就有了针对性。通过了听课和实践，开始有了一点进步。这时，叶老师给了我多次机会，尝试上不同文体、不同类型的课，从古代的诗文到现代传记文体到现代散文，从习题课讲评到新课的授课到作文课的评讲，从不同层面锻炼和培养我的授课能力。
我主要以学生为主体，教师为主导的教学方式来上课。课堂上时我起的是引导的作用，更多的是以学生朗读与思考回答问题为主，然后由学生充当小教师的角色来点评和补充，或者采取自主、合作、探究式的学习，然后大家共同分享讨论成果。
我的教学设计理念和教学方式都很好，但是由于经验不足，收到的效果不太理想。我总结出了三大问题：一是引导能力有待提高;二是预设与生成未能很好地结合;三是激励教育做得不够。
面对这些问题，我曾经茫然、灰心丧气，丧失了继续前进的动力。队友们的鼓励让我重燃斗志，指导老师的殷切期望给予我面对现实的勇气。我重拾信心，更是全身心投入到备课当中，，针对自己的不足各个击破。
在引导方面，我听课时会更加留心老师的引导方式，此外，我会想方设法去做好引导，或联系学生的生活实际，或补充相关背景资料，或联系以前学过的知识，或补充一些生动有趣的例子等。学生在我的引导之下，思考问题也有了方向，课堂也开始活跃起来了。总之，我会千方百计去引导学生，由学生思考生成答案，代替老师的灌输。
关于预设与生成之间的矛盾，我也尽力去改进。我一般都是以尽可能有效地逻辑思路来设计教学过程，实际教学时也遵循预设的线性思路，对于突发的提问与意外未能很好地应变处理。叶老师也指出了我的预设与课堂的生成未能很好地结合。或者是刻意引导学生跟着自己的备课思路走，或者忽视学生的回答。据我了解，叶老师能合理地、随机性地根据学生的互动来调整教学内容，更多地遵循生成主义的非线性思路，但又不完全是被动地跟着学生的思路天马行空，而是充分利用各种教学资源，能放得开收得拢。老师的高明之处，似乎不在于她的教学设计是如何的完美，而是她对教学过程的有效调控。这是我要学习和努力的方向。我也努力做好激励教育，善于发现每一个学生的闪光点。刚开始，对于学生的回答或朗读背诵，我只是说“嗯，好，请坐”“很好”，表扬语言过于单一和贫乏，或者是忽略点评，直接进入下一环节的学习。叶老师听了我的课后，指出了这一问题及其危害性。其实每一个人都希望得到别人的认同与赞许，如果我忽略学生们的内心需要，这会大大挫伤学生的积极性。马克吐温曾经说过：“只凭一句赞美，我可以快活两个月。”学生亦如此，如果给他们一个赞许的眼光，或是赞扬，他们内心可能会欢呼雀跃。
这以后，我会有意识地去改进。学生讨论完后，不再是直接进入讨论成果的分享，而是表扬他们讨论的积极性与热情，甚至故意给他们戴高帽，称赞他们胸有成竹，调节课堂气氛;学生集体背诵课文后，我也会大力表扬，还对个别平时很少有机会得到表扬的学生进行了褒奖;对于胆小的学生，我会耐心地听完他断断续续的回答，并且从回答中善于发现学生进步的地方加以激励。久而久之，很多学生都受到了激励与鼓舞，上课时也更加积极，甚至敢于举手回答问题了。
表扬的反面是批评。课堂上学生的不专心，或搞小动作，或趴桌子睡觉等现象，上课时有些老师不加管理，这会纵容学生的不良习惯。遇到这种情况，我一般是对其瞪眼睛，或者趁着大家集体朗诵时走到学生身边醒他。而我很佩服叶老师批评教育学生的方式。她不会骂学生，批评学生不会让学生难堪，而是采取了学生都能够接受的方式进行批评教育。如集体朗诵时，一学生神游太空，老师没有大声训斥他，而是让他个人朗读几句。老师先是表扬他的朗诵，接着以半开玩笑半严厉的口吻“你们个别人故意齐读时不开口，想引起老师的注意，然后有机会在全班同学面前展示自己的才华，但是希望你以后注意，不希望在以这种方式来吸引我的注意力啊……”其实大家都知道老师不只是教育他，还在提醒其他同学也要注意这种情况。这比单独个别提醒作用更大。带笑的批评，在表扬中批评，这种激励教育是我要细致观察与揣摩学习的地方。
(二)班主任工作篇
在做好教学工作的同时，我也没有忽略班主任的工作。班主任工作很琐碎，但是如果用心去做，你会发现其中的乐趣。我被安排到高一(17)班担任实习班主任。初次见面时，我就向原班主任了解班里的情况。全班61人，男生37人，女生24人;内宿42人，外宿19人;正取生44人，择校生17人。大部分学生都是初次离开家里来到学校生活，学业水平普遍较低，通过多种途径还了解到这里的学生大部分家庭背景都有些复杂，或抱养，或来自单亲家庭，或双亲外出打工的，或是存在家庭矛盾与纠纷的。但是经过八周的相处，我发现这里的学生很纯朴、可爱，都渴望别人的关怀。因此，我会从细微处关心学生，也会从整体出发，协助员班主任做好班级管理工作。
1、做好班主任常规工作
班主任的日常工作是比较繁琐的。每天都要跟班，铃声一响，总是出现在教室，看学生早晚读、课间眼保健操，记录学生考勤情况，督促学生搞好班级及公地卫生，检查仪容仪表等。其余时间都是在办公室里办公。从早到晚，日复一日，不断重复这样的工作。虽然辛苦，但是感觉很充实。
为了尽快记住每个学生的名字，我向原班主任要了一份名单，尽快熟悉名字。早晚读时，还不时地在课室里走动，一方面督促他们读书，另一方面是熟悉每一张脸孔，尽快把学生与名字对上号。非上课时间我会跑到教室，和学生闲聊，了解他们的近况。此外，我还会与原班主任一起下宿舍，与学生聊天，了解他们的生活情况，拉近与学生的距离。
2、找个别学生聊天
从学生的周记或作文，或者从学生的平时表现，了解到一些学生的烦恼。他们正处于初中向高中的过渡阶段，很多事情都还没有适应，出现了茫然不知所措的情况，或是学习上的烦恼，或是家庭的压力等等。他们不敢与父母老师交流，害怕无法得到他们的理解;来到新环境，他们对同学不是很信任，羞于与同龄人倾诉，畏惧他们的嘲笑。而我们作为实习生，与他们年龄相近，亦师亦友的身份，他们更乐于和我们分享他们的内心想法。因此，对于不同类型的学生，或是调皮捣蛋、无心学习，或是文静，或是自卑，或是努力学习的学生，我都找他们单独谈话，关心他们，给他们一些建议或指导。学生也很信任我，把内心的真实想法都告诉了我。
从多次的谈话中，我发现学生很需要得到别人的关心与理解，渴望得到老师的重视。我会制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是学生健康成长的一个方面。我从来不因为成绩不理想就怀疑学生的能力，因为才能是多方面的，相信很多学生还没有挖掘到自己的潜能。
如果学生犯了错误，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。班上两位学生和老师闹矛盾，原班主任在办公室里怒气冲冲批评两个学生，一学生态度很不好，另一学生则不吭声。刚好给教导主任遇上了这一幕，对他们进行了严厉地批评教育。从他们的谈话中我也大概知道了事情的来龙去脉。本来是一件很小的事情，却由于双方的情绪不好而闹僵了。等老师们走后，我就分别找了那两个学生聊天。我没有训斥她们，而是让他们把事情的经过向我陈述一遍。女学生觉得很委屈，很孩子气说不想读了，但在我慢慢的开导中，也意识到了自己的错误，也乐于向老师承认错误。男生是个很叛逆的人，吃软不吃硬，越是大声呵斥他，他就越反抗。我抓住了这一点，平心静气地跟他谈话，真心关心他，信任他。他意识到自己错误了。此外，我还跟原班主任说了一些事情，向她提出了一些建议，老师也意识到自己过于激动，把事情严重化了。后来，老师主动承认了自己的错误，学生也会受感动，也承认了错误。双方之间的矛盾得到了化解。
从中我也深深意识到，对那些犯错误的学生不能只是一味地训斥，扣分，罚扫地，而要了解他们的内心世界，对症下药。作为一个老师要有海纳百川的胸襟，勇于承认自己的小错误。
3、开展主题班会和第二课堂活动
据我平时的观察和了解，很多学生都不会合理安排时间，学习方法不恰当。针对学生这一的学习状况，我开展了关于学习方法的指导的主题班会。形式很简单，主要是指导他们如何充分合理地分配时间。课后有些学生还来向我倾诉关于学习上的困惑，我都很乐意帮助他们。此外，我还开展了以“团结合作，创建和谐班集体”主题的班会。这一次通过游戏导入，更加注重学生的参与。每一次的班会，我都会上网找搜集材料，精心准备，力求发挥最大效果。为了丰富学生的课外生活，我和其他队友组织了三次课外活动——打篮球、拔河比赛和趣味运动会。通过这些活动，增强他们的团队意识，提高他们团结合作的能力。
八周的实习工作已经结束。回想起来，在和平中学的一切历历在目。在这一次实习中，我学到了很多宝贵的教学经验，了解了班主任工作的情况。在未来的日子里，我会更加努力去做好一名教师。感谢老师的悉心指导，感谢队友们的关心与帮助!
一个月的实习，让我受益匪浅。语文教学、班主任工作、第二课堂颇有成就也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失，恐怕是这个键盘无法承载的。这次总结，我就语文教学这个方面谈谈我最深的体会。这些体会也许不如那些经验丰富的老师们的真知灼见，却也是一笔难得的财富。
我教的是高一〈1〉班，这个班是全校的示范班，他们的语文老师同时又是学校教务处的主任，因此颇受关注。加上高一全用新教材，这些都使得我颇感压力。到底该如何教好这个班呢，我一脸的茫然。
思考之后，我决定先从指导老师的上课风格、学生的语文水平、新教材的改革这些基本情况入手。我总共听了指导老师三堂课，其中两堂利用多媒体技术在电教室上的。他的课堂大半交给学生，课堂气氛活跃。因为工作繁忙，他很少教我具体该怎么分析课文、怎么调节气氛、怎么设计教案。他只给我一个总的教学思路：把课堂话语权交给学生。用他的话说，一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算成功了。这句话可以说是他对我指导的全部，但在后来的教学实践中，我发现这句话也是使我受益最多的。虽是简简单单一句话却胜过千言万语。其次是对班上学生语文水平的调查。在见习的三、四天时间里，作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解，我对班上的语文水平和每个学生的水平有了基本了解。得知这个班的语文水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作文上交情况都很好，学生课前预习也很自觉，更重要的是他们讨厌传统的语文教学，他们不喜欢老师垄断课堂。了解了这些情况，我再仔细的研究了一下新教材。新教材分必修1、必修2两本书，总体上要求教学中充分发挥学生的主体性、创造性，它从先前的应试教育转为对学生语文水平和文化修养的提高上。所有的这些给我的只有一个讯息——我不能再用传统的教学方式教学。
见习结束，我们进入国庆假期。利用假期，我翻阅了大量的资料，再结合本班实际，完成了下一周的备课。设计教案是一件很辛苦的事，耗体力也耗脑力，同时也是一件颇艺术的工作。经过良久的冥思苦想，忽然头脑开窍，一个思路出来了，一个问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言而喻的。到了后来的教学实践，我才更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的，又是必须灵活变通的。我的教案、我的课堂，学生的参与是一个不可忽略的极其重要的组成部分。下面，我具体结合教学实践谈谈我的一种教学模式。某种程度讲，它已经成为我在这一个月里的教学风格。它取得了良好的效果，颇受指导老师的赞赏和学生的喜欢与接受。
我的课堂大都采用一种教师点拨法即设问析疑。所谓设问析疑，是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题，最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，在加上适当的讨论，某些课文再结合文体特点，采用品味法、朗读法进行教学。这里，我只抓住设问析疑这个点谈谈我的见解和感受。
法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂，给予他们更多的机会，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践，我发现这种教学模式有颇多好处，具体的说有助于学生思考多方面的意见，增强学生思维的灵活性，发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于发展学生分析和综合的能力，鼓励学生专心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了尊重，使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。
可以说，具体如何设问、如何析疑是设问析疑的关键。我经常把一堂精彩的语文课看作是一曲动人的交响曲，提问则是这乐曲中的旋律。如何提问，首先需要教师吃透教材、明确教学目标、重点和难点，准确落实设问点。如教《项脊轩志》一文，我抓住文章最富有特色的特征即文章善于选取生活细节、场面描写的手法以及记物、叙事和抒情融为一体的写法，把它作为本课时的教学目标。把文章“然余居于此，多可喜，亦多可悲”作为切入口。先叫学生找出过渡句，然后根据过渡句先分析“喜”的部分。提问学生，作者如何通过写景抒发自己“喜”的心情。接着设问“文章是不是以‘喜’贯穿全文”，转而分析“悲”的部分。首先叫学生看课文是通过大事表现自己的‘悲’的还是通过小事、生活细节表现自己对亲人的怀念的。学生轻而易举的可以得出是后者。由此，很自然的叫他们找出文中的细节描写，看看哪处细节写得最好，最感动人，为什么感动你，这就转到了叙事与抒情融合的写法了。整堂课问题环环相扣，由浅入深，学生自己从问题中找到答案。最后，我问他们“你们从这节课学到了什么?”，他们异口同声的说，学会了捕捉生活中的小事进行描写，学会了记物叙事抒情融合的写法。这就完成了预定的教学目标。由此，可以看出，找切入口，确定目标，设置问题内容，设置问题顺序至关重要。
有的时候，不仅老师可以提问，学生也可以提。如在教《荷塘月色》这篇课文时，我先放录音把学生带入一种意境，然后让他们说说听录音的感受，得出共同的体会即这篇课文很优美，语句优美，写景优美。然后叫他们找出文中直接写景的段落(第4、5节)，接着分析第4节。先明确这类写景抒情散文应抓住文章写了什么，怎么样，勾勒了怎样的意境三个方面进行分析。接着由我带着他们一起分析这一段的月色下的荷塘。自然而然的他们会仿照第四节的分析来自读、分析第5节。最后，再让学生进行画面想象，通过音乐的渲染，再次把他们拉入了那种意境美。怎么去提问应该说是没有定论的，但一个总的前提是问题得围绕你的教学目标，得有科学的内容。你所提的问题目的是要把学生引导到你的教学目标中来，这是一个大的前提，有了这个前提再考虑如何提问能更好的引导学生，发挥他们的主动性和创造性，如何使问题更有连贯性，使问题更有概括性。
问题提出来了，如何引导呢?首先对学生的发言应该鼓励。发完言后应有恰当的评价。不要小看了那几句鼓励的话，它对激发学生的积极性至关重要。有好几位学生在给我的留言本里写道：“谢谢老师对我的鼓励，谢谢老师对我回答问题的赞美和肯定。我从没想过我还会受人关注，我从没料到我的发言也可以受到肯定。我们需要肯定，需要关注，需要鼓励。”这是他们心底发出的话，因此不要忽视了给她们鼓励。
引导可适当启发、点拨。如教《华罗庚》一文时，分析课文结构、解读传主思想、分析文章写作特色时，我都会联系先前学过的课文《“布衣总统”孙中山》。学生回答不出问题时，我会启发他们：“我们先来回忆一下《“布衣总统”孙中山》，这篇文章是通过生活中的几个方面表现传主甘于淡泊的品质。那么《华罗庚》还是不是从一个方面来写的呢?”学生很容易得出答案——是以时间为顺概括了他一生的经历。我接下来便问：一个人一生的经历是漫长的、复杂的，作者是不是只写了传主某一方面的品质?答案当然是否定的。由此很自然的转为课堂的重点——讨论文章突出了华罗庚怎样的品质，通过什么事怎样来表现的。在上《作文有文采》这堂作文课时，唐突的叫学生分析一个例句的好坏，他会哑口无言，不知从何入手。我会提醒他们例句中用了哪些修辞，哪些修饰词，用了哪些动词，调动了哪些感官，这样写的效果怎样，给人的感觉怎样等等问题进行引导、启发和点拨。这样不仅使他们学到了作文怎么做到有文采，同时也学会了一种分析问题的方式、一种思维方式、一种语文学习的方式。由此看出，学生回答不出问题了，要通过知识迁移、层层推理、由浅入深等等方式去做适当的引导，要让他们自己去找问题的答案，而不要自己作答。
最后，一个必不可少的环节是总结。可由老师总结，也可以由学生总结。如“我们这堂课主要讲了什么内容?”、“从这节课中你们主要学到了什么?”、“受到了什么启示”等，使学生对整堂课的重难点有一个总体的把握。一节课可能会涉及到很多内容，总结可以让学生“取其精华，去其糟粕”，抓住重点，消化难点，达到教学目标。
总的说来，从设问到析疑再到总结，设问析疑这一教学模式对老师的要求非常高。教师钻研教材的程度、对课堂的驾御能力的高低、教学技巧的灵活处理等等都会影响整堂课的效果。所以，一定要深入钻研教材，确定正确的目标，确立好重难点，找好切入口，设计好问题，对学生也要有所了解，要顾及所有学生而不单是那些积极的想发言的学生。一个月的语文教学结束了，我深切感受到：只要你用心做了，就会有成绩。设问析疑、教师点拨法是我运用得较多的教学模式，它取得了意料不到的成功，让我很有一种兴奋感和成就感。当听到指导老师“非常好”的评价时，当学生不约而同的说“老师，你的课让我听得入迷了”，“你是个优秀的语文老师”时，我的心里有说不出的感动和欣慰，有了这些，再多的辛苦算什么。
这次实习，听过十几位老师的不同的授课方式，吸取了许多的经验，发现每个老师都会有各自不同的教学风格。我才明白“教无定论”的真正含义。应该说这次实习，给我感触最深的不是设问析疑这一教学模式，而是使我那种教师应该塑造个性化教学的观念越来越明显、清晰。语文是最富有人情味的学科，是一门艺术课。怎样上好它，每位语文老师应该根据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学个性，以求得课堂教学效率的全面提高，学习更加主动的学习、自主的发展。
教育实习工作总结(篇9)
大家好，我是xx区xx镇高中实习小组组长xx。今天，我将代表我们小组做顶岗实习第一阶段的工作总结。自实习以来，我们小组4位实习生严格遵守15期丰润迁安分队制定的各项管理条例和当地实习学校的纪律要求，严格要求自己，努力提高个人教学技能，做到为人师表；服务当地，配合好王官营高中的日常教学工作；积极开展团支部活动，提高实习生的思想政治水平；搞好宣传工作，将我们在实习学校的最新动态和收获及时通过博文和稿件汇报给师大顶岗办。现在我将顶岗实习支教第一阶段工作总结如下：
一，思想政治方面
在思想上，通过两个月的实习，我们几乎完成了由顶岗实习生向老师的转变。深深地体会到了，学为人师的道理。身为人师，我们首先要做的就是给学生树立一个好榜样。因此，在日常工作和生活中，我们努力改正自己的缺点，同时培养自己的良好习惯，积极上进，为人师表，脚踏实地，求真务实。在两个月的实习中，我们的思想不断的成熟。
在政治上，我们热爱祖国，积极参加学校的升旗仪式。当每次站在冉冉升起的国旗下，饱含激情的国歌在我们耳边回荡时，我们便更加坚定了我们将来要成为一名合格教师的信念，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
二，教学工作方面
师者，所以传道、授业、解惑也。作为一名教师，教学是其根本性的工作。
其次，脚踏实地，踏实肯干。踏实的做好每一阶段的工作，除了完成自己的教学任务，还需要完成实习期间的工作。
最后，了解学情，开拓创新。在实习期间，学校的主任领导便告诉过我们，我们的到来会给王中带来新的血液。我们要在完成教学进度的同时，为这所学校注入新鲜血液。然而，我们在取得成绩的同时也出现了一系列的问题。作为新教师的我们在课上不懂得和学生进行交流，出现了只讲自己的忘记了带动学生等一系列现象。
三，团支部活动方面
在团支部活动中，我们很好地履行了15期丰润迁安分队团支部委员的职责，坚定信念，坚决遵守我们分队制定的各项规章制定，相信在以后的工作学习中，大家都会更加严格要求自己，我们会在团支部的领导下，取得更大的进步，使我们团支部的活动更加丰富多彩！
四、宣传工作方面
到目前为止，我们王官营小组已在分队博客“青春岁月”上发表博文69篇，向师大顶岗办投稿13篇。每次小组举办的团支部活动都会积极地宣传。在接下来的实习时间里，我们会加强管理，更加积极的向师大顶岗办投稿，在分队博客上发表文章，做好每次的宣传工作。
五，生活方面
我们四位实习生与当地两位长期教师住在一起。生活环境还算可以，只是网络不太方便。在实习期间，坚持着“日报平安制度”，虽然在这方面做得有些欠缺，有时因为一天的课程加上晚上的查宿让自己忘记了报平安。但在以后的实习日子里我会不断地改进。在这两个月实习期间，我们小组没有出现过请假现象。每个人都按时上课，下课。
两个月过去了，在这段期间我们既有进步也有不足。但在以后的实习日子里，我们会更加积极主动地完成各方面的工作。坚定信念，继续奋斗！
教育实习工作总结(篇10)
由于专业的特殊性，教学实习是我实习的重点，以下是我实习的一点心得。
第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉不同班级的地理上课情况，以了解现在的学生为主，同时学习指导老师的教学方法和教学模式流程。在听课之后又该思考假设这堂课是我自己上，又该怎么设计，进展前后比照。由于在大学期间有充分的准备，对教师技能这一块也比拟自信，所以在听课一个礼拜后，过完一个军训，第三周就开始上课了。
上一节课，要经过“备课（写）——试讲——上课——承受学生反响的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。
由于地理不受重视，因此学生上课的积极性不高。经过两个星期的听课，我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，兴趣是学生的老师，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的注意力。我听了两位老师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来看，前者要好一些。因此要调动学生的积极性，就必须有好的教学设计。
在教学设计中，首先我能够注重情景的设计，也就是导入。在我上《气压带与风带》这节课时，我给同学们说了几个关于二战的故事，学生在开心的同时也会思考问题，这样学生一开始就保持了浓厚的兴趣，使得课堂效率大大提高。
其次注重对任务的设计。在设计情景的同时，我还在情景中设置了不同的任务。这些任
务都是围绕情景展开，任务环环相扣，贯穿课堂的始终，不断激发学生的成就动机，更好的调动了学生的积极性。
在教学过程中，我始终表达以学生为主体的教学模式，并努力探索在网络环境下学生的自主学习。网络环境下，教师与学生之间角色关系发生了本质的变化；其有利于学生自主的、个性化的学习，有利于培养学生解决问题的能力；同时为学生实现自主学习创造了更大的空间。
除了教学和班主任工作，我还完成了平时老师的所有的作业的批阅以及期中考试的监考和阅卷任务；协助学校圆满完成了校第七届运动会的组织工作。在这些任务中大部分都是需要小组协作完成的，因此小组成员之间分工一定要明确，而且要表达团体合作精神，我认为自己在这方面做得还是比拟到位的'。
从这这几项专业实习中，我深刻认识到了在学校学的专业知识有时候不能沿用到高中，特定的教育阶段，对一个知识的讲授的深浅是有区分的，我们不能不顾学生的承受能力给学生讲授太多的东西，这样反而达不到提高学习的目的，只会增加学生对这门课的学习身体和心理上的压力，所以给学生一个轻松愉快的学习气氛对当代新环境下的老师是极其重要的。
在这段时间里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心保护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们安徽师范大学地理科学专业的形象，给实习学校留下好的印象。
教育实习工作总结(篇11)
一、教育实习工作
教育实习工作是实习计划中最主要的一项内容，这是为我们将来走上工作岗位，能否胜任学科教学任务打基础的必要过程。以下是在教育实习过程中的体会与收获：
1、听课：刚开始的一个星期，我们还只是听指导老师讲课。在听课期间，我认真听好指导老师所上的每一节课，同时，也在空余时间去听物理组其他教师的课，注意老师针对不同的教学要求，如何采用不同的方法，特别是老师对于教材中的难点，重点的处理，以及如何阐述。对于难点知识，采取什么洋的方法才能让学生听得懂，听得进去，而且又符合教学要求。对于重点知识，如何认真的讲清每个细节，如何熟练而又灵活地运用。这些都是非常值得我们学习的地方。因此每次听课时都认真做好听课记录，并加以批注，这样不仅能吸收其精华，为自己所用。同时也锻炼了我的评课能力。听完每一节课都要及时进行总结，慢慢回味每位老师上课的精彩之处，做到每听一节课都有新体会，都有新收获。只有不断地吸取经验，才能使我们的课越来越完善。
同样的一堂课，不同的老师有不同风格，他们在处理同一细节问题时也会有不同的方法，真可谓是各有千秋，各有所长，因此，我们要吸众人之所长，来补己之短。另外，为了更快地进入教师角色，做好以后的教学工作，我还认真帮助指导老师批改作业、平时小测验，因为作业是一种很直接的反馈形式，从中可以看出学生的知识能力水平，让我初步了解学生的情况，为后面的教学工作做好准备。
2、备课上课：实习的第二周，我第一次走上讲台，面对着那一双双渴望求知的眼睛，我的心情也非常激动，通过这一节真实的演练，我深深的体会到，上好一堂课，必须充分调动学生的积极性，充分发挥学生的主观能动性，让他们主动地投入学习中去，要让他们的心里有这样的一个意识，是“我想学”，而不是“要我学”。让他们是在轻松愉快的气氛中学习，而不能将知识强行灌输给学生，这样反而会使学生觉得上课没有意思，太累了，从而失去了学生的兴趣，于是，备课时重视备学生。在课堂上慢慢学会观察学生的反映，激发学生的兴趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。要能激发学生的学习兴趣，关键在于老师上课要有激情，有耐心，激情让我们对工作充满热情，耐心又让我们细致的对待工作，二者结合，工作才能做到，这是做位一名老师应该具备的。
兴趣在于培养，例如：上课时可以用故事引入课题，请同学用物理思维来思考现实生活中的现象等等，课堂上尽量多安排实验，也尽量让学生上讲台来演示，调动学生的个体积极性，也给学生锻炼的机会。这样，师生之间慢慢地有了交流，课堂气氛慢慢地活跃起来，上课的效果也日益好转。
实习月总结(热门十篇)
依据你的需求，工作总结之家准备了一篇名为“实习月总结”的文章。文档创作是职业生涯中非常关键的一环，我们常常会借鉴标准范文来启发自己的思路和构思方式。希望通过阅读本文，你能够获得许多有益的启示！
实习月总结【篇1】
这一个月我学会了检测产品，对产品的检测包括很多的方面，例如要检验电源是否正常，工作电压有没有达到标准，产品的绝缘性能是否达到标准等。
从安装到测试，我在一点点的进步，一个产品能否正常的使用，在出厂前质量是否过关，这都需要质量检测人员细心的检测。
有一天，我在安装一块电源板的时候发觉有一颗螺丝和其它的不同，我认为它是无关大雅的，然而负责带我实习的一个同事却对我说，这个螺丝是不符合标准的，要重新换上去。我说，这不碍事吧?他对我说：别看这是一个小小的螺丝，可是它能对产品带来非常大的隐患，如果这螺丝掉了下来，随时都可能让线路板短路。
接触了钳工和数控两个工种，给我感悟最深的一点就是，书本上的理论知识跟实践的差距很大，知道了光有理论是不行的，动手操作能力尤为重要。
祝愿他们身体健健康康，这个月的实习为我明年的这个时候走出校门奠定了基础，也让我明白了拥有一技之长的重要性。
实习月总结【篇2】
自今年6月份以来，按照xx市委的部署和要求，我乡深入推进创先争优活动和“三联两创”党建固本工程，营造浓厚党建氛围，及早谋划，精心部署，突出实践特色，扎实开展“党建实践活动月”活动，取得了较好的效果。现将我乡活动情况总结如下：
一、组织领导
（一）高度重视，精心组织。要求各支部充分认识开展“党员实践活动月”的重要意义，精心组织安排，认真抓好落实，做到思想认识到位、工作部署到位、措施落实到位。
（二）统筹兼顾，整体推进。把开展“党建实践活动月”与创先争优活动、全乡的中心工作、农村环境卫生综合整治活动结合起来，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。
（三）创新形式，务求实效。立足实际，把握重点，精心设计载体，突出活动特色，组织开展形式多样、内容丰富的党建活动，认真总结活动中的好经验、好做法。乡党委及时对各支部开展“党建实践活动月”情况进行督导，作为对基层党建半年督导考核的重要内容之一。
二、主要做法
为确保“党建实践活动月”取得实效，我乡采取得力措施，精心设计载体，创新活动形式，切实抓好各项任务的落实，确保规定动作不走样，不减少。
（1） 通过认真组织，通过学习文件，开展党员民主生活会，可以发现差距，促进改进。乡党委中心组身体力行，率先垂范，放弃周末休息时间，连续集中学*****的讲话和河南**《实干为先》等一系列文章。各支部也积极开展党员民主生活会和党员学习日活动，集中学*****在七一表彰会上的讲话，组织党员群众收看庆祝建党90周年等一系列节目。
我乡各单位在“党建实践活动月”期间的学习时间和学习内容基本达到了活动方案的要求，圆满完成了学习任务。全乡党员全程参与，确保了我乡学习活动的全覆盖。
（二）以开展“党建实践活动月”活动为契机，进一步加强基层党组织建设。按照“党建实践活动月”抓党建出成果、抓工作出成效的要求，利用开展“党建实践活动月”活动之机，着力营造围绕经济抓党建、抓好党建促发展的良好氛围，以改革创新的精神不断推进基层党组织建设走上新台阶。在基层党员干部中大兴亲民为民、求真务实、探索创新、民主团结的良好风气，进一步密切党群、干群关系，使广大群众信任党组织，依靠党组织，自觉团结在党组织周围。
要构建良好的服务平台，加大对便利服务中心、村文化大院、卫生中心等服务平台建设的投入，完善服务网络；要利用村情小报、远程教育等多种渠道，向群众宣传致富信息，帮助群众致富。积极探索服务群众的新方式和新形式，使服务活动多样化、特色化。
（3） 以庆祝建党90周年为主题，开展丰富多彩的主题实践活动。按照“突出主题、形式多样、注重实效”的原则，大力开展“庆祝建党90周年”等一系列活动，使党员干部群众站在新的起点上，以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加务实的作风，投入到全乡各项工作中，创造新的业绩。一是开展党员义务劳动日活动。
党员干部和入党积极分子在各支部主要道路开展环境卫生大整治活动，着重清理卫生死角和排水沟，为汛期的到来做好准备。党员的奉献精神得到全乡群众的好评。二是召开纪念建党90周年暨创先争优表彰大会，对一年来基层党建工作中涌现出的先进集体和优秀个人进行隆重表彰，激励他们在工作中率先垂范，同心同德、励精图治，真抓实干、创先争优，为建设新xx做出新的更大贡献。
三是开展主题实践活动，向老党员、老干部、困难党员群众表示慰问。各支部积极响应乡党委号召，七一走访慰问61户老党员、老干部，为他们送去价值1万余元的慰问品，使他们实实在在地感受到党的温暖和关怀。xx村党支部还积极动员党员向村里的贫困群众捐款2000元。
四是开展村支部帮扶三夏活动。xx村党支部自行筹集资金，为村内153户农户购置价值2万元的化肥，帮助村里农民增收致富。五是开展党员宣誓活动。
为纪念建党90周年，乡党委和各支部纷纷组织全体党员到红色革命圣地进行集体宣誓，共同回顾党的历史，重温入党誓词，亲身感受革命年代共产党人大无畏的英雄气概，从而大大增强了党员的责任感和使命感。六是开展大学生村干部学习党史、表扬党的演讲大赛。乡党委**为每个大学生村干部购买了《党史知识读本》，以“学党史、看业绩、比贡献”为题举行演讲比赛，比赛设一二三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，当场打分，当场颁奖。
七是开展红***送下乡活动。为庆祝建党90周年，按照“**出资、乡镇搭台、农民看戏”模式，委托郑州商都新农村数字电影院线****组织流动放映队，积极为基层群众送红***下乡，为农民朋友送上丰富多彩的红色经典数字电影，让广大农民朋友感受党的光辉历程，激发革命热情，以更好地为新农村建设献计献策。截至目前，已筛选240次，惠及2万余名农民。
八是开展村情、**小报的展示评价活动。收集了该乡21个行政村的村情和**小报进行了展览评价。通过评估，xx村、xx村的小报受到了大家的好评。
三、取得的主要成效
总体来看，我乡“党建实践活动月”工作开展顺利，取得了初步成效，广大党员特别是党员领导干部都受到了一次深刻教育，全乡群众也感受到了“党建实践活动月”带来的新气象、新变化。
（1） 加强学习，在提高思想认识方面取得了新的进展。各支部严格按照“党建实践活动月”的部署，高标准、严要求地完成了理论学习内容，坚持把提高思想认识贯彻活动始终。通过强化学习，全乡党员干部充分认识到，开展“党建实践活动月”，是全面落实科学发展观的重大举措，是深入推进创先争优活动，营造浓厚党建氛围的有效途径，是进一步加强干部思想作风建设的重要保证。
广大党员在学习和工作中表现出了浓厚的党性和良好的作风。
（2） 同时采取了多项措施，创新活动形式取得新进展。在“党建实践活动月”中，我乡加强**宣传，充分利用广播、远程教育、宣传栏、横幅、书写临时性标语等方式，大力宣传“党建实践活动月”活动内容和重要意义。按照“党建实践活动月”的要求，我乡组织21个村支部开展党员民主生活会，共有900名党员参与了学习。
全乡共有5个党支部参加了“三联两创”城乡对接联谊活动，其中xx村党支部与xx党支部对接，xx村党支部与xx机关党支部对接，xx党支部与xx机关党支部对接，xx党支部与xx对接，xx村党支部与xx对接。此次共有182名党员参与了对接联谊活动，走访慰问困难党员群众58人，为困难党员群众送去慰问品、慰问金共计9550元。
（3）创新体制机制创新取得新突破。在“党建实践活动月”中，我乡积极发挥自身优势，努力创新体制机制，不断推进全乡经济社会各项事业的进步，取得了重大进展。一是推进作风建设。
切实加强机关作风建设，提高工作质量和办事效率，促进创先争优，紧抓财经纪律、工作纪律、督查点评三个环节，着力落实机关效能建设，优化发展环境，切实加强**执政能力建设，不断提升社会管理和公共服务水平。二是推进农村基层组织建设。对连续任职6年以上的在职村主任实行每人每年365元的养老保险补贴，对连续任职9年以上的其他村“两委”成员实行每人每年100元的养老保险补贴，为60岁以上的党员交纳每人每年30元的新型农村合作医疗，落实村干部的待遇，解除村干部的后顾之忧，使村干部和老党员老有所养，老有所乐。
三是推进我乡环境建设。我乡积极开展卫生创建活动，加强治理城乡结合部及乡村环境卫生，开展集中整治活动，为全乡人民营造干净整洁的生活环境。
实习月总结【篇3】
机械实习月总结
在过去的一个月里，我有幸参加了一家机械公司的实习项目。这对我来说是一次难得的机会，让我深入了解了机械行业的运作和实践。通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识，还改变了对机械工程师的看法，深刻认识到了机械工程师的重要性和挑战。
首先，我被分配到了一支优秀的机械工程师团队中。团队成员们非常友善和热情，他们不仅耐心指导我掌握工作中的技能，还向我分享了他们的专业经验。在这样一个充满活力的团队中工作，我感受到了合作的力量和团队精神的重要性。通过与他们的互动交流，我学会了如何高效地和团队成员合作，通过分享和协作来解决问题。
其次，我参与了公司的一个机械设计项目。这个项目旨在设计一台新型机械设备，以提高生产效率并降低成本。在项目的初期，我通过研究和学习了解了相关领域的技术要求和制造流程。然后，我利用计算机辅助设计软件进行了初步设计，并进行了工程分析和模拟实验。在这个过程中，我遇到了许多挑战，但我通过不懈努力和团队成员的帮助克服了困难。最终，我们成功地完成了设计，并进行了样机的制造和测试。这次项目让我深刻认识到机械设计的复杂性和创新的重要性。
除了机械设计之外，我还参与了一些常见的机械维修和保养工作。这些工作虽然看似简单，但对细节的要求非常高。在实践中，我学会了如何正确处理和维修机械设备，并测量和检查机械零件的磨损情况。通过这些经验，我对机械设备的结构和工作原理有了更全面的了解，并进一步提高了我的技术水平。
在这个实习期间，我还有幸参观了公司的工厂和生产线。这个工厂非常庞大和先进，拥有最新的生产设备和技术。通过参观工厂，我亲眼目睹了机械设备的制造过程，并了解了自动化生产线的运行原理。这次参观让我认识到机械工业的规模和现代化程度，也为我将来的发展方向提供了很多思考。
通过这个机械实习项目，我不仅学到了专业知识和实践经验，还提高了解决问题和团队合作的能力。我深刻认识到机械工程师在现代社会中的重要性和角色。机械工程师的工作不仅仅是设计和制造机械设备，还需要积极思考和解决实际问题。我希望将来能成为一名优秀的机械工程师，为社会做出自己的贡献。
总而言之，这个一个月的机械实习经历对我来说是非常宝贵和难忘的。通过实践和学习，我对机械工程有了更深入的了解，并提高了自己的专业能力。我相信这次实习对于我的个人成长和职业发展都将产生积极的影响。我将继续努力学习和提高自己，为将来的机械行业做出更大的贡献。
实习月总结【篇4】
电测实习月总结
在过去一个月的电测实习中，我收获很多，也遇到了不少挑战。通过这篇总结，我将详细、具体地介绍我在实习期间的经历和学到的知识。
首先，在实习的第一周，我主要进行了一些基础知识的学习和培训。我们团队的导师为我们介绍了电测工作的背景和重要性，以及常见的电测仪器和设备的使用方法。同时，我们还学习了如何正确进行电测实验的步骤和流程。这些知识为我后续的实习工作打下了坚实的基础。
接下来的几周，我开始参与实际的电测项目。其中一个项目是测量电路板的电阻。在这个项目中，我学会了如何使用万用表来测量电阻，并学会了如何正确连接电路板和测试仪器。之后，我还学习了如何根据测量结果进行数据分析和处理。通过这个项目，我掌握了常用的电阻测量技巧，并提高了我的数据处理能力。
除了测量电阻，我还参与了一个电容测量的项目。在这个项目中，我了解了电容器的工作原理和特性，并学会了使用LCR（电感、电容和电阻）桥测量电容器。我学到了如何选择合适的测量频率和电容量程，并掌握了电容器的精确测量方法。通过这个项目，我对电容器的理解更深入了，也锻炼了我的实验技能。
此外，我还参与了一个振动测量的项目。在这个项目中，我们使用了加速度传感器和振动计来测量不同物体的振动。我学会了如何正确安装传感器，并掌握了振动信号的采集和分析技术。通过这个项目，我深入了解了振动测量的原理和方法，并提高了我的数据采集和分析能力。
在实习期间，我还参与了几个团队项目，与其他实习生一起合作完成。这些项目包括对不同电子设备的功耗测量、信号传输性能测试等。通过这些团队项目，我学会了与他人合作，分工合作和共同解决问题。我意识到一个好的团队合作是实现共同目标的关键，也能够提高工作效率和结果的质量。
通过这个月的电测实习，我不仅学到了很多专业知识和实验技巧，还提高了我的团队合作和沟通能力。实习期间，我遇到了一些挑战，例如在实验中遇到的意外情况和数据处理中的困难。但是，我学会了如何从这些挑战中成长和学习，并找到解决问题的方法。
总的来说，这个电测实习月对我来说是一次宝贵的经历。我通过学习和实践，提高了我的实验技能和专业知识。我也感谢我的导师和团队成员们的指导和帮助。我相信这个实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响，并为我建立一个坚实的专业基础。
实习月总结【篇5】
行政实习月总结
作为一名行政实习生，我非常幸运地有机会亲身体验并参与公司的日常运营和管理。在这一个月的实习中，我获得了许多宝贵的经验和技能，也遇到了一些挑战。在本文中，我将分享我在这一个月中所学到的东西以及我遇到的困难和挑战，并给出一些我将来如何改进和执行工作的建议。
在我实习的这一个月里，我主要负责行政助理的工作。我学到的第一件事是如何管理和组织文件和文件夹。尽管这听起来可能是一个简单的任务，但保持文件和文件夹的整洁和有序对于一个高效的办公环境至关重要。我学会了使用电子文档管理系统，并且学会了如何创建不同类别的文件夹，以便员工可以方便地访问和储存文件。
除了文件管理外，我还学到了如何准备会议和行政文件。我学会了如何编写和编辑专业的会议议程和备忘录，并学会了使用微软办公软件和其他办公工具。这个过程中，我明白了高效沟通的重要性。在一次次与同事沟通的过程中，我学会了如何明确清晰地传达信息，并及时地回复邮件和电话，以提高工作效率。
另外，我还参与了一些重要决策的制定过程。尽管我是实习生，但我的意见和建议得到了公司高层的认可和重视。这给了我很多机会去表达我的想法和观点，并领导一些小项目。这也让我明白了作为一名行政人员，我们也能发挥重要的作用，不仅仅是执行者，还可以成为策划者和指导者。
当然，在实习的过程中也遇到了一些困难和挑战。其中之一是时间管理。由于有很多不同的任务和项目需要完成，我经常发现自己在工作时间内无法完成所有任务。为了解决这个问题，我学会了如何设置优先级，并合理分配工作时间。我制定了一个详细的工作计划，并且学会了如何灵活地应对突发事件和紧急要求。这样，我能够更好地应对挑战并更加高效地完成工作。
另一个挑战是与团队成员的合作。在实习过程中，我意识到每个人都有不同的工作风格和习惯。有时，我可能遇到一些与我不同的意见和观点。为了解决这个问题，我学会了如何有效地与团队成员沟通和协调，尊重和理解他们的工作方式。我主动与团队成员合作，学习不同的方法和技巧，以提高我们的工作效率和效果。
基于我的实习经验和所学到的知识，我给自己提了一些建议。首先，我计划在未来继续提升我的沟通和协调能力。我希望通过加强与团队成员的合作，学习更多关于人际关系的技巧，以更好地与他人合作。其次，我将继续学习并熟悉公司内部的各项业务和流程，以提高自己的行政能力。最后，我将继续关注并学习行业的最新动态和趋势，保持自己的专业知识和技能的更新。
总而言之，我在这一个月的行政实习中，获得了很多宝贵的经验和技能。通过组织文件、准备会议和行政文件，以及参与决策制定，我学到了如何高效地管理和执行行政工作。同时，我也遇到了一些困难和挑战，如时间管理和与团队成员的合作。然而，我通过调整自己的工作计划和提升沟通能力，成功地克服了这些困难。我相信，通过不断地学习和提升，我将成为一名优秀的行政专业人员。
实习月总结【篇6】
口腔实习月总结
我很幸运能够有机会参加口腔实习月，在这一个月的实习中，我学到了很多有关口腔医学的知识与技能，同时也体验到了口腔医生的工作环境和工作内容。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地描述我的口腔实习月总结。
在实习的第一天，我怀着激动和紧张的心情来到了医院口腔科。在科室的门口，我看到了一张装满笑容的导医小姐姐，她热情地迎接着每一位患者，让他们感受到家一样的温暖。在她的引导下，我来到了医生的办公室，见到了我导师，一位经验丰富且热爱工作的口腔医生。她向我介绍了科室的工作流程和各种仪器设备的使用方法，并嘱咐我在实习期间要认真学习、多动手实践，不断提升自己。
在接下来的几天里，我跟随导师进行了一些基础的口腔检查和治疗工作。我学会了如何用嘴镜观察患者的口腔状况，检查患者的牙齿、牙龈和口腔软组织的健康情况。我还学会了如何对患者进行洁牙和牙缝封闭，以及如何安全地使用口腔设备和器具。这些基础的技能让我对口腔医学有了更为深入的了解，也增强了我对口腔健康的重视。
随着实习时间的推移，我逐渐开始参与到一些复杂的口腔治疗中。我和导师一起为患者进行了一些常见的口腔手术，如拔牙、术后止血和术后处理。在这个过程中，我学到了如何用正确的姿势和手法进行手术操作，如何处理术后的并发症和注意事项。这些经验丰富的手术让我深刻体会到，作为一名口腔医生，除了需要专业知识和技术，还需要有耐心和细心，用心关注每一个患者的需求。
除了手术治疗，我还参与了一些口腔护理和康复工作。我学会了如何制作和调整义齿、正畸器和牙套，以帮助患者恢复正常的咬合功能和美观笑容。我还学会了如何进行口腔保健指导，如何告诉患者正确的刷牙方法和注意口腔卫生，以预防牙齿疾病的发生。这些护理和康复工作，让我深刻意识到，口腔医学不仅仅是治疗患者的疾病，更是为他们带来口腔健康和生活质量的重要因素。
在实习的最后一周，我参与了一次口腔健康讲座，并为一群学龄儿童进行了口腔检查和保健指导。这次经历让我深刻认识到，预防是口腔医学的重中之重。通过向儿童和家长普及正确的口腔保健知识，可以预防口腔疾病的发生，让他们从小养成良好的口腔卫生习惯。我将这次讲座当作一个契机，让我在以后的工作中更加注重口腔健康的宣传和教育，为更多的人带去健康和笑容。
通过一个月的口腔实习，我不仅学到了许多有关口腔医学的知识和技能，更深刻感受到了一名口腔医生的责任与使命。口腔健康是一个人整体健康的重要组成部分，作为一名口腔医生，我将肩负起宣传口腔健康知识、治疗口腔疾病的重责大任。我相信，在未来的工作中，我会继续努力学习，不断提升自己的专业能力，为更多的患者带去健康和美丽的笑容。
实习月总结【篇7】
公路试验员实习月总结
作为一名公路试验员实习生，我有幸在过去的一个月里获得了丰富的实践经验和宝贵的教训。在这篇月总结中，我将详细描述我实习期间的工作内容、遇到的挑战以及所获得的成长。
作为公路试验员实习生，我的主要工作是参与道路建设项目中的试验和监测工作。我和我的团队负责测量和记录新建公路的长度、宽度、高度以及交通标志和信号灯的准确位置。此外，我们还需要测试路面的平整度和耐久度，以确保公路的质量达到标准要求。这些测量工作需要用到各种设备和仪器，如测量尺、水平仪和振动计等。
在实习期间，我遇到了很多挑战，其中最大的挑战是应对不同的天气条件和工作环境。有时候我们需要在酷暑下持续数个小时工作，有时候则需要在严寒的冬日中进行测量。这样的环境极大地考验了我的耐力和适应能力。另外，道路建设现场的噪音和尘土也给我们带来了一定的困扰，但我学会了如何保持专注和冷静，以便完成工作。
除了环境上的挑战，我还面临着工作任务的高强度和时间紧迫性。由于公路建设工作需要按照严格的计划进行，我们必须在规定的时间内完成试验和监测工作。有时候我们需要加班加点，甚至在周末和节假日工作。在这样的紧张工作环境下，我学会了高效地组织工作和合理安排时间，以确保工作的顺利进行。
虽然实习期间遇到了许多挑战，但我也从中获得了许多宝贵的成长和经验。首先，我提高了自己的观察力和细节把握能力。在测量过程中，我必须时刻保持警觉，注意到每一个细微的变化和异常，以确保数据的准确性。其次，我进一步培养了团队合作和沟通能力。在实践中，我发现只有通过与团队成员紧密合作和有效沟通，才能完成复杂的测量任务。最后，我还学会了灵活应对问题和及时解决工作中的困难。在这个过程中，我收获了解决问题的思维方式和方法。
总而言之，我在公路试验员实习期间经历了许多挑战，但通过不断的努力和学习，我取得了一些重要的成长和进步。这个经历不仅增强了我的专业知识和技能，也锻炼了我的工作态度和团队合作精神。我相信这些宝贵的经验将对我未来的职业发展有着深远的影响。我将继续努力学习，提升自己的能力，为将来的工作做好充分的准备。
实习月总结【篇8】
摄影师实习月总结
一个月的时间，对于一个摄影师实习生来说，仿佛是一段沉浸在摄影世界的奇妙旅程。此刻，我将回顾并总结我在这一个月的实习中所经历的种种，不仅为了记录下这段难忘的经历，更是为了让自己更好地成长和进步。
首先，来到实习公司的第一天，是我最期待又最紧张的一天。在实习导师的指引下，我熟悉了各种摄影器材，了解了它们的使用方法和注意事项。通过与导师的交流和指导，我第一次意识到拍照不仅仅是按下快门，更是一门艺术。摄影师需要有创意和感知力，能够捕捉到瞬间的美丽，将之定格在画面中。
在接下来的日子里，我积极参与各种摄影任务，包括商业广告、婚纱摄影和纪实摄影等。每个任务都给我带来了不同的挑战和感悟。例如，在商业广告摄影中，我学会了如何利用光线和布景来突出产品的特点，使其更加吸引人的目光。而在婚纱摄影中，我发现捕捉到新人真实快乐和幸福的瞬间，是最具有挑战性也最让人满足的一部分。同时，我也参与了一些纪实摄影任务，记录下了一些真实而动人的故事，这些照片让我明白了摄影可以是一种见证力量的方式。
在实习的过程中，我不仅学到了实际操作的技巧，还学到了团队合作的重要性。在一个摄影项目中，摄影师往往需要与化妆师、造型师和模特等合作。只有各个环节协调一致，才能拍摄出令人满意的作品。通过与团队成员的密切合作，我学会了倾听和沟通，明确表达自己的想法，并与其他人互相倾听和尊重。
此外，还有一件事情给我留下了深刻的印象。有一次，我负责拍摄一家孤儿院的孩子们。这些孩子们充满了爱和渴望，他们敞开心扉，毫不吝啬地展示着自己。在照片中，我捕捉到了他们真实而纯粹的笑容。这让我明白了摄影的力量，它能够让人们看到世界的美好，也能带给他们希望和温暖。
通过这一个月的实习，我深深意识到摄影并非只是技巧和器材，它更是一种艺术和表达方式。我明白了摄影师要有善于观察、敏锐感知的能力，要敢于冒险和创新。同时，也明白了摄影需要不断学习和提升自己的技术，保持对这个行业的热爱。
作为一个摄影师实习生，我在这一个月中充实而充实。我不仅学到了摄影技术，还结识了一群优秀的摄影师们。他们给予了我许多指导和鼓励，让我对自己的未来充满信心。我将继续保持学习的态度，不断探索和进步，成为一名真正优秀的摄影师。
月总结完毕，我豁然开朗，觉得这一个月真的收获满满。我相信在未来的实习生涯中，我将不断吸收经验，成长自己，成为一名更出色的摄影师。这段实习经历将伴随我一生，成为我摄影之路上的重要里程碑。
实习月总结【篇9】
在这次实习中，我再次体验了当老师的滋味，真正体会到身处教育第一线的风风雨雨。很难说我能做什么。然而，我收获了很多。这对我的学习和未来的工作非常重要。我们的实习主要包括教育工作和教学工作，我从中受益良多。其中，班主任的教育实践工作主要通过主题班会进行。也就是说，我们通过组织主题班会来进行教育实践工作。在班会的筹备和组织过程中，我深刻体会到以下几点……
1、在教育过程中做导师的同时，也应该做朋友。
随着教育现代化的步伐，人们逐渐形成这样一种观念：师生平等。如何把握“平等”的程度？这一次我对这个问题有了一个理想的答案：在做导师的同时，我也应该做朋友。我想这就是我们教育需要的“师生平等”。 “导师”，这是教育者的基本角色。 “朋友”是我们教育工作者的新要求。我们都知道，要获得好的教育效果，就必须了解学生。而了解学生也不是靠听觉和视觉就能做到的。这就需要我们亲近学生，耐心倾听学生的心声，逐渐获得学生的信任，成为他们的知心朋友。
在整个主题班会的筹备过程中，我们有机会和同学们取得了联系。在这段时间里，我们与学生们交谈，并获得了他们一定的信任。他们中的一些人可以非常真诚地告诉我们他们的内心和想法。就是这样，我们对学生有了更深的了解。同时，我们也很惊讶：我们的学生心中有如此多姿多彩的想法和经历。有一个学生和两个姐妹。姐姐学习成绩很好，已经升入重点大学。因此，她的父亲一直将她与她的姐姐进行比较。因此，她感到压力很大，灰心丧气，觉得自己无法尽最大努力让父亲满意。结果，她的行为变得更加叛逆…… 另一位女学生觉得，她和她的父母一直在演长篇电视剧。她的父母都是该剧的导演和编剧，她只能永远做剧中的演员。导演和编剧一直在导演，演员们在继续表演。他们写什么和导演什么，演员们表演什么。不允许演员为自己编造一些情节，也不允许私下表达自己的感受、表情和行动。只能麻木地跟着导演和编剧准备的表演。她感到疲倦，想表达出来，改变现状。在了解了这种情况后，我们给了他们一些指导，并让她有机会在班会上的表演中表达自己的感受。就这样，在他们接触的过程中，我们听了很多不同的故事，逐渐了解了同学们的内心世界。在此基础上，我们不断丰富主题班会的内容，逐步完成各项准备工作。
第二，自我管理，充分发挥学生的创造力和自主性。
在主题班会筹备之初，我们就贯彻跟踪引导的办法，跟踪学生排练，发现问题及时纠正。但我们逐渐意识到这样做是不对的。因为我们的学生是一年级学生。这个年龄段的学生很难坐着、站着听讲座和教学，但他们更活跃、好奇，也更容易受到干扰。所以，当我们在场边监督和指导时，他们又吵又乱。我们不得不把排练抛在脑后整理纪律，就这样度过了整整一个晚上，但进展缓慢，效果不高，很累。
后来，我们决定采用一种新的管理方式——学生自我管理。这种方法主要用于以下两个考虑： 1、学生有强烈的表演欲望，希望有表演的机会，希望自己的表演能得到他人特别是老师的认可。所以他们很珍惜这次班会的机会，让他们大显身手。 2、学生中有一些组织管理能力强的人，他们的作用不能很好发挥，主要是因为他们没有被赋予担任管理者的权利。我们借用心理学的“强化”方法，将每个项目分成一组，并指定一名管理负责人，专门负责指导该组织。并与各组约定：“经过一定时间检查，排练好就上台演出，否则取消该组节目。”这种方法的实施效果是立竿见影的。各组都希望得到增援，一下子唤起集体精神，认真排练，管理组长也发挥了重要作用。到检查时，他们做得很好。可以看出，这种方法的效果非常好，我们也可以节省很多时间来准备班会的其他方面。
可以说，这个方法的实现是我们班会成功的重要原因。
3、班会期间学生素质的培养
教育工作的主要目标是什么？我想很多教育工作者都会有这样一个理想——培养学生的能力。这也有所谓“素质教育”的提法。在这一点上，我们的主要问题是学生素质的培养过于形式化。组织学生在活动中唱歌、跳舞、表演，有时甚至在上级检查时才显得邋遢。相信这代表着“素质教育”的成就。显然这种方法是不合适的。
我们这次的教育实践也开展了班会活动。在活动组织、筹备和演出的全过程中，我们非常注重学生实践能力的培养。
首先，我们的管理实行学生自主管理，从良好的效果锻炼了学生的组织管理能力。
其次，同学们上台表演，锻炼了他们的心理承受能力。有这样一个女学生。她通常性格内向，缺乏自信。没想到，她赢得了这次班会的机会，在班会的第一阶段舞台剧中扮演了主角，她的表演受到了其他同学的好评。
再次，在班会活动中发挥学生的才能。其实班会的雏形很不成熟，内容似乎有点不符合同学们的特点。但由于同学们的积极参与，很多有才干的同学为班会建言献策，主动为班会安排节目，从而丰富了整个班会的内容，也为班会的举办铺平了道路。会议。一位女同学热情地向我们提议为班会写一出舞台剧。于是，她写了一个21页的剧本，为班会填写了一个重要的内容，同时也将自己的才华表现得淋漓尽致。
最后，我们深入学生，成为他们的“导师”和“朋友”。很多学生的心声向我们倾诉，我们可以尽最大努力帮助学生解决心理问题，应对困难，对提高学生心理素质起到了一定的指导作用。
四大现代教育需要家庭与学校的有机结合
我们的主题班会主要针对家长与孩子之间的相互了解日益减少的现象提出.我们为家长和孩子之间的沟通和交流敲响了警钟。同时，班会结束后，我们深刻认识到学校应该为家长和孩子之间的沟通做更多的事情。在班会上，我们倾听了同学们真诚的心声，坚定了把这次班会做好的决心。因此，我们让许多家长有机会倾听学生的心声。我想这在一定程度上拉开了父母和孩子之间的距离。会后，一位母亲含泪拉着女儿和前任班主任进行了更深入的交谈。这是我们所期待的，也是我们学校教育希望达到的。
总之，通过为期三周的实习，我学到了很多，同时也发现了自己的不足。可以说，我们的实习只是我们未来教育工作的开始。对我们以后的学习和工作有重要的启发作用。
实习月总结【篇10】
这是我来公司入职的第一个月，是我人生的一个新起点。 经过一月来的不断学习，以及同事、领导的关心和帮助，我已完全融入到了林桦公司这个大家庭中，个人的工作技能和工作水平有了显著的提高。
本月，我主要担任的工作职责有：员工考勤治理、档案治理、员工招聘、录用、试用期考核、离职治理工作。除此之外，还要协助上级领导安排的其他工作。
首先，我先做自我总结，工作经验不足是我的最大障碍，有时候工作不知道从哪下手，不能完全理解领导的思想以及安排任务的目的性，从而导致工作效率上不去，致使一月时间招聘方面备选人才多，而正式入职的就一个，严重影响了工作的正常运行，这点是我的失职。
还有个人生活方面，刚入职的一个月，由于私事请了几次假，这也影响了我在领导和同事中的印象，还有在公司集体活动时没能注意到细节问题，这些不良的问题都影响到了我的工作，不过我已经认识到了自己的错误，定能改正从而使自己进步。我最大的优点就是可以虚心接受大家的意见，有上进心，我相信我一定会以全新的状态投入到工作当中。
其次，在工作中发现了一些问题，现在把我的想法和方案提出来，希望能和领导进行有效的沟通，当然我本身经验不足，对企业的了解也不深入，所以，有什么不合理的地方，还请多多包涵。
