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课堂检讨书

发布时间: 2023.12.14

课堂检讨书6篇。

下面是与“课堂检讨书”相关的新闻报道供您参考,每个人都是在经历中成长,常常因某事而被要求写一份感情真挚的检讨,检讨书可以有效进行自我督促,从根源上杜绝发生犯错行为。 不知道有没有满足你要求的检讨书名称范文?

课堂检讨书(篇1)

尊敬的老师:

首先,我想对您给我写这篇关于在课堂上未专心听讲的检讨书表示诚挚的歉意。我深深意识到我的行为是对您的不尊重,也是对自己学习的不负责任。我认为,这次检讨是我认识到错误并决心改正的开始。

在回顾自己在课堂上未专心听讲的行为时,我感到十分愧疚。我常常发现自己漫无目的地漂移着思绪,对老师的讲解恍恍惚惚。这不仅对我的学习成绩造成了负面影响,更是对老师们的辛勤教诲缺乏敬意。我对此深感羞愧和自责。

这种行为最常见于对我认为不感兴趣的科目或对老师的教学方式存在疑虑时。我对自己的这种态度很不满意,因为我知道每个科目、每个老师的教授内容和方式都有其重要性和合理性。我不能只因为自己并不感兴趣,或对某些教学方法表示怀疑就毫无动力地抵制学习。

我意识到,我需要改变这种被动消极的学习态度。首先,我将从自我反省开始。我将努力寻找自己无法专心听讲的原因,并制定一个详细的改变计划。例如,我可以提前预习课本内容,在课上积极参与讨论,提问问题,和老师和同学积极互动,以更好地理解和消化知识。

其次,我需要学会控制自己的思绪。不论老师讲解的是多么枯燥的知识,在我的心中,我都要告诉自己它的重要性,并鼓励自己从中找到兴趣点。我会在课堂上用筆记的方式记录重点内容,这样我不仅能将注意力集中在老师的讲解上,也能以后方便回顾和温习,加深对知识的理解。

我还将更加珍惜老师所付出的心血。我将以更大的热情去对待每一堂课,无论是对于我熟悉的科目还是陌生的知识领域。我将用积极的态度去面对困难和挑战,时刻保持学习的渴望并追求完善自己。

最后,我要向您表示真诚的谢意。您的教诲和监督使我认识到自己的问题并给予我改正的机会。我深感抱歉,但也感激您的关心和支持。我会牢记您的教诲,积极行动,希望能得到您的帮助和指导,一步步改正自己的错误,成为一个更优秀的学生。

再次,请接受我最真诚的道歉和诚挚的检讨。

您的学生

[您的姓名]

课堂检讨书(篇2)

开会的时候,领导在认真的给我们员工讲话,而我没有认真听讲,而是和其他同事在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重领导,不仅打扰了别的同事听讲,还影响了领导讲话的好心情。

领导批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该开会说话,不该打扰大家听讲,自己不听本身就是个很大的错误,我们工作就是希望我们能在理想的公司,希望我们能有出息,可我辜负了领导和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。

我想我以后开会再也不说话了,影响了其他同事会搞坏同事之间的关系,惹了领导生气会挨批评。下次领导在台上讲话,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在开会时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好员工对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的。

做为一名员工我没有做好自己的本职,本应该在会议上好好听讲,而我却在下面跟同事讲话,辜负了领导对我的教育之恩,领导含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对公司有用的人,其实开会的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的领导们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了领导对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性。

领导教育我说明领导是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听领导的话,充分领会理解领导对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望领导给我改过自新的机会。领导是希望我们成为公司的栋梁,所以我在今后部门的工作中更加的努力,不仅把领导教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对公司有用的人,一个正直的人,使领导心慰的好员工。

领导如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把领导对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到领导对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢领导对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。

我所犯的错误的性质是严重的。我在开会学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同事起到了反面作用,在部门造成极坏的影响。此举本身就是违背了职业人的职业道德和专心学习的精神。

课堂检讨书(篇3)

遵守课堂纪律检讨书

尊敬的老师:

您好!首先,请允许我对我过去在课堂上没有遵守纪律的行为表示诚挚的歉意。我深刻地意识到,违反课堂纪律不仅影响了我的学习效果,也影响了其他同学的学习体验。通过此次写检讨书,我希望向您表达我深刻的悔过之情,并承诺今后会严格要求自己,做一个具有良好课堂纪律的学生。

首先,我要反思自己过去的行为。我发现自己在课堂上常常犯下一些错误,例如:上课迟到、听课时注意力不集中、不遵守安静等基本纪律、逃课等。这些不良的行为让我意识到,纪律是课堂秩序正常运转的基石,也是学习效果提高的前提。

其次,我意识到了自己这些不良行为所带来的后果。这不仅使我个人的学习受到了影响,也给班级氛围带来了消极影响。我深感到自己的不负责任,严重干扰了老师的讲课进度,影响了其他同学的学习积极性。我意识到,一个课堂纪律良好的班级是共同努力的结果,我不能再对此置若罔闻。同时,我也后悔对老师的辛勤付出和其他同学的权益的不尊重。

为了改正这些错误,我决心树立正确的价值观和良好的学习态度。首先,我将要增强自律能力,严格要求自己准时到达教室,并在上课期间保持专注。我会积极参与课堂讨论和活动,激发自己的学习兴趣。我会尊重老师和同学,不扰乱上课秩序,遵循课堂规则。

同时,我也希望学校能提供相应的帮助和指导,帮助我改正错误。针对我的问题,我希望老师能给我一些个别辅导,帮助我提高学习效果和纪律意识。我也愿意从校规校纪、班级管理等方面进行反思,调整学习习惯和行为。

尊敬的老师,我承诺从今以后,我会认真遵守课堂纪律,端正学习态度,以积极的心态参与课堂活动。我相信,只有做到这些,我才能真正实现自己的学习目标,为班级的发展贡献力量。

再次对过去的行为向您表示由衷的歉意,并衷心希望您能给我一个改正错误的机会。我将以此为契机,重新塑造自己,成为一个遵守课堂纪律的模范生。

望老师给予指导和帮助,引导我坚定信念,走上正确的学习道路。

最后,再次向您表示我对过去行为的深深反思和真诚道歉。

此致

敬礼

学生:XXX

课堂检讨书(篇4)

敬爱的教员:

我是你的学生:XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您暗示我对上课打牌这种不良行为的`深刻熟悉以及再也不上课打牌的决心,让我自己深深的反省一下自己的错误。于是我几回再三告诉自己要把此事当成甲等年夜事来抓,不能辜负教员对我们的一片苦心。对不起,教员!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,教员对于我的上课打牌也很是的生气。我也知道,对于学生,上课是不能打牌的,当真上课节制好自己是最根基的责任,也是最根基的义务。可是我却连最根基的都没有做到。这也是对教员的不尊敬,真是不应该!

事后,我沉着的想了良久,我逐步的熟悉到自己将要为自己的感动支出价钱了。教员一再教育口血未干,严厉当真的神色犹在面前,我深为震撼,也已经深刻的熟悉到事已至此的主要性。现在,年夜错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在我的思惟中已深藏了致命的错误:思惟憬悟不高,我对他人的尊敬不够,往后我将对教员有更多的尊敬。对主要事项正视严重不足。日常平常糊口作风懒散,若是不是因为过于懒散也不至于如斯。

为了更好的熟悉错误,也是为了让教员你能够相信学生我能够真正的更正自己的错误,保证不再重犯,就教员看管我,让我改失踪这个恶习。教员,我错了!教员,对不起!我往后必然当真听课,不再在上课打牌,好好进修,天天向上!

XXX


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课堂检讨书(篇5)

尊敬的校长、老师们:

大家好!我是一名资深教育工作者,在多年的工作经验中,见证了很多学生在课堂上违反纪律的行为。以此为背景,我想通过这篇文章来撰写一封学生违反课堂纪律检讨书。

作为一名学生,在课堂上遵守纪律是非常重要的。课堂是学习知识的场所,也是培养学生良好品行和生活习惯的地方。然而,我对自己近期在课堂上的行为感到非常惭愧,我严重违反了课堂纪律。

首先,我要忏悔的是我常常迟到。无论是上午的第一节课还是下午的最后一节课,我往往都会因为起床晚、赶公交车等原因而迟到。这个坏习惯破坏了整个课堂的秩序,影响了老师正常讲授课程和同学们专注学习的氛围。我深感愧对老师和同学们的付出和期许。

此外,在课堂上我也存在插话、讲闲话等不当行为。这不仅干扰了我自己的学习,也干扰了周围同学的学习。当老师讲解重要概念时,我却常常打岔提问与课程无关的问题,这不仅浪费了宝贵的课堂时间,还给老师带来了困扰。同时,我还时常和同学交头接耳,开小差,使得整个课堂秩序紊乱,让老师和其他同学感到困惑和不满。

最后,我还要承认我经常不完成课堂上的作业和任务。下课后,我总是忽略了并没有完成的作业或是没有及时交到老师手中,给你们带来了不便和负担。这是我一直以来的问题,也是我需要去改正的毛病。

对于我以上的种种行为,我深感内疚和愧疚。我想对学校、老师和同学们表示最真诚的道歉。我明白,违反课堂纪律不仅是对自己学习的不负责任,更是对于整个班级的不尊重。今后,我将严格要求自己,彻底改正这些问题,并努力恢复自己在课堂上的良好形象。

首先,我将认真检讨自己的行为,并制定一个每天早起的计划,以确保能准时到达学校,告别迟到的坏习惯。我还将积极参与各种实践活动和社团,从而更好地锻炼自己的自律能力和时间管理能力。

其次,我将努力打破不良的学习习惯,全身心地投入到课堂学习中。我会时刻警醒自己,避免插话、讲闲话等不当行为,专心听讲、做好笔记,同时充分尊重老师和同学们的学习需求。

最后,我会制定合理的学习计划,并严格按照要求完成每一项作业和任务。我将认真对待每一份作业,确保及时完成和交到老师手中,保障课堂秩序的良好运行。

再次,我深表愧疚和后悔,我对自己的行为深感忏悔,并向学校、老师和同学们郑重道歉。我已意识到自己的错误,并决心从现在起,继续努力成为一个守纪律、守秩序的好学生。我相信,只要我真正改掉这些坏习惯,努力提升自己的素质,我一定能够重新赢得大家的尊重和信任。

再次向大家表示真挚的歉意,也衷心感谢校长、老师们对我的谅解和支持。

谢谢大家!

课堂检讨书(篇6)

对不起,老师。前几天,我看见姚佳琪同学拿了一个东西南北在外边占卜,我也去看了,里面净讲一些鬼话,很恶心!但是好多同学都过去找她。我听姚说高田同学也有,而且比她的还坏。第二天,我过去一看,好恶心,里头都有跟徐老师。我也想学学他们,以此提高人气。我想她们玩了那么久,都没被老师发觉,我玩一定没问题!

下一节课是语文课,于是,我请刘奕恒,景异霏同学在语文课上分别帮我弄一个黄色的(较大),一个绿色的(较小)。我把黄色的一弄好就开始写,打算把绿色的留在家里写。在我写了一半的时候,被老师发现了。老师想收掉纸条,为了防止老师发现,我在交出时轻轻揉了一下,把纸弄的有些皱巴巴的,只不过力度不够,似乎还是被老师发现了。徐老师看了一下,面无表情的把纸夹进书里,便继续上课。我心里如同十五个吊桶打水----七上八下的,不知道老师会作什么打算。但是,我提心吊胆的过了一天,也没发现有什么动静,于是胆子渐渐大了起来。晚上回家有许多作业,没有时间做绿色的.东南西北,只能明天做了。谁知我早上一醒来,似乎把上次语课的事给忘了,竟然,又一次在语文课上写了起来!真糊涂啊!我这人就这样,不长记性,没有办法。很自然的,我又被老师看见了。老师又一次没收。但是,第二天一早过来,就被叫到了办公室骂了一顿,我真是恨不得找一条地缝钻进去。

不仅如此,徐老师还变本加厉的打电话给了家长。哦!不!不要啊!回家我怎么办!我情不自禁地抽泣了起来。徐老师还让我写这篇500字的检讨。真是对不起,徐老师!

这篇《检讨书》是写在课堂用的日记本上的。上面多处有泪痕,诚望安儿以此为戒!

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课堂纪律检讨书集锦


如何制定一份出色而全面的检讨书标题呢?在学习、工作或生活中犯错后,我们常常会被要求写一份检讨书。我们写检讨书的目的就是让别人知道我们已经认识到错误,并希望得到提升。如果您正在寻找优质文章,建议您阅读“课堂纪律检讨书”,请务必认真参考本文!

课堂纪律检讨书 篇1

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧,这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在老师说话的时候剪指甲,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很内疚,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

这次错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,在课堂上造成极坏的影响。这种行为,影响课堂纪律,违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,我不应该只是想着自己,我这么做,害的是全班同学而且,在上课剪指甲跟是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。一开学老师就三令五申,一再强调课堂记虑,提醒学生不要违反课堂秩序,影响老师上课心情,这关乎到我们学到知识的多少,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,当成了耳旁风,这些都是不应该的。这是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心上。

班上的每个同学都希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了课堂上良好的学习环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,我深深认识到了自身的错误。

在课上干与学习无关的事,是自制力差的表现,作为一名搞中学生,连上课不做小动作,这点小事都控制不了的话,还谈什么梦想,什么大学,

做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候认真听讲,而我却在上课的时候剪指甲干与课堂无关的事情,辜负了老师平时对我的期望,老师辛苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我恰恰违背了这一点。我现在已经彻底认识到我的行为

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是个打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了父母的心意,我犯了这样的错误,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

我吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。

从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

篇五:违反课堂纪律检讨书

尊敬的班主任老师:

我上课违反课堂纪律以后遭到您的批评,还公然嚣张得跟您叫板的行为实在是犯了大错。在此我怀着深深愧疚向您递交检讨,以深刻反省我的过错,希望能够获得您的宽恕。

回顾错误,我当天由于遇到了一些烦心事,加上天气是阴雨绵绵(我个人心情受天气影响波动大)等原因,心情就变得焦躁易怒。

可是无论如何,我这样嚣张跋扈让您对我感到失望,也给班级风气造成了毁灭性的破坏。我的错误不能说是一次简单的错误,归根结底是我没有从心里形成对师长的尊敬,没有能够清醒自己来学校的目的是什么。

现如今,我的错误已然发生了。学校对我进行了批评教育,我才恍然意识到自身错得相当离谱,再不觉醒就会沉沦下去,不能自拔。身为一名学生,正是学习知识谋求发展的时期,在人生的成长阶段如果就染上了嚣张跋扈的恶习,最终只会让人生陷入黑暗。

最后我怀着诚恳的心情向老师说一说抱歉,我今后一定努力认真改正错误。

课堂纪律检讨书 篇2

亲爱的老师:

您好,我因为在上课期间犯了一个错误而深感抱歉,为此,我在这儿郑重的向您道歉,并做深刻的检讨

上课时间是大家学习的时间,而我无视课堂纪律下座位去贴别人字条做那么不道德的事情,现在内心感觉到非常的愧疚。因为这样做不仅影响了自己的学习,伤害了同学的自尊心还影响了老师您上课的情绪,使您无法正常开展教学工作更严重的是妨碍了他人的正常的学习!

为此我感到深深的歉意,并对课堂老师说声对不起了!我再次做下如下保证:保证以后再也不犯类似的错误,保证上课注意听讲,不扰乱课堂秩序!

总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。

但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

希望老师能原谅我的行为!

xxx

20xx年xx月xx日

课堂纪律检讨书 篇3

我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性,阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由,俗话说,没有规矩,不成方圆,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序,个人的自由还能得到保障吗?当然,这是所有人都不愿意看到的。所以,自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲,纪律只是约束违反纪律的人和行为,只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。

课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律,善于思考,积极发言,努力学习,不讲闲话。然而,好说好动是我们的天性,加上思想不成熟、自控能力较差,常常会身不由己地违反课堂纪律,诸如交头接耳、左顾右盼。如果没有了课堂纪律,这后果可就严重了。总之,纪律是生活中不可缺少的一部分,纪律也是班风的保证。

有了良好的纪律,同学们才会保证投入的学习,才会规范自己的言行;才会缔造好的班风,才会缔造优秀的班集体.有了好纪律,那我们的班级定会蒸蒸日上。俗话说:国有国法,家有家规,不以规矩,无以成方圆。这几天来,可能天热,我们都特别浮躁。上课爱玩的,爱说话的,爱做小动作的统统都露出狐狸的尾巴。老师们不止一次说过我们班的纪律差,没办法,好动是孩子的天性嘛!一次语文课,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

造成纪律不好最直接的原因是我们自我约束能力太差,鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。语文课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在语文课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的语文课堂上不遵守纪律了。老师您说的对,我们是有可能有一点点对您不太尊重,您没有什么理由不对我们发火。但是老师冲动是魔鬼!,您还少生气为好。我知道您生气也是被我们气的。好脾气的您,终于在忍无可忍的地步,在今天爆发了。其实您生气我们心里也不好受。在我们眼里您是一位最好的老师,不对,是最最好的老师。您今天说的每一个字,每一句话,都已经刻在我的心里。还有我们学过的第十九课《谈礼貌》,现在是文明世界,我们应该讲文明,懂礼貌。或许老师,我们对您不礼貌。哎!老师请您原谅我们的无知吧!我们会让班级里的纪律比以前有好转的,以后纪律会越来越好。

课堂纪律检讨书 篇4

上课说话扰乱课堂纪律检讨书

近日,我因在课堂上频繁说话扰乱了课堂纪律,给老师和同学们带来了很多困扰和不良影响。我深感自责,因此我决定认真反思并检讨自己的错误行为,以求改正并还给同学们一个良好的学习环境。

首先,我深刻认识到说话扰乱课堂纪律的严重性。课堂是一个学习的场所,是老师传授知识和同学们学习的地方。我的言行不仅干扰了老师的教学秩序,还打乱了同学们的学习节奏。这样一来,老师的教学效果受到了影响,同学们的学习热情也受到了冲击。对此,我深感愧疚和后悔。我明白自己的错误不仅对自己的学业发展不利,而且对整个班级和同学们的学习氛围也是一种破坏。因此,我愿意承担我错误行为所导致的后果,并为此付出努力。

其次,我意识到改变是必须的。说话扰乱课堂纪律的习惯并不是一朝一夕养成的,因此需要我拿出坚定的决心和毅力来改正。我决心从自身做起,要认真听讲,专心学习,不再轻易说话。我会时刻提醒自己,告诫自己不要再做对不起老师和同学们的事情。同时,我也会向同学们诚恳道歉,并告诉他们我会改过自新,不再给大家带来任何困扰。

再次,我希望通过努力改过自新,重新赢得老师和同学们的信任。对此,我将把行动放在第一位,通过切实的行动来证明自己的决心和诚意。除了课堂上不再说话扰乱课堂纪律之外,我还会积极参与课堂讨论和互动,在专注学习的同时,积极与老师和同学们进行交流,为课堂授课增添一抹活力。我相信,只要我真心实意地改过自新,老师和同学们一定会愿意给我一个机会。

最后,我希望通过这次检讨书,向自己传达一个重要的理念,即课堂纪律对于一个班级和个人的发展至关重要。正如一句常说的话:“纪律是战胜自己的最好方式。”我要时刻牢记这个理念,在课堂上严守纪律,做到守口如瓶,做到有序学习。相信只要我真心实意地改过自新,我一定能够重新赢得老师和同学们的认可和支持。

说话扰乱课堂纪律是我在学习道路上的一个重要错误,我深知它对我的学业发展和班级和同学们的学习氛围所造成的不良影响。在此,我向所有受到了我的错误行为影响的老师和同学们表达我最真挚的歉意。我深感内疚和后悔,并郑重承诺从现在起,我将努力改过自新,正视自己的错误,珍惜学习机会,继续努力学习,取得优异的成绩,同时也还给同学们一个良好的学习环境。

我相信,只要我坚持改正自己的错误,真心实意地向大家道歉,并以正确的态度和行动去面对自己的过去,我一定能够在未来的学习道路上取得更大的进步和成就。我愿以此检讨书为契机,告诉自己永远保持警醒,时刻提醒自己要做一个有良好课堂纪律的好学生。我相信,努力改过自新,诚挚道歉和积极行动将会换来同学们的原谅和大家的支持,也将使我的学习道路更加顺利和美好。

愿我能以正直的心态面对自己的过去,并以积极的行动改变自己的未来。在课堂上,我将切实履行学生的责任,做到诚信学习、遵纪守法;更重要的是,我将牢记自己的错误,以此为鉴,为自己树立新的学习目标,不负众望,不再做一个扰乱课堂纪律的学生。

让我们一起努力,共同创造一个和谐美满的学习环境。感谢老师和同学们对我的理解和支持,让我有机会重新开始,为我的错误行为买单,并努力改正,创造一个更好的自己。相信我,未来我会用实际行动回报大家的宽容,并以自己更好的表现让大家刮目相看。

谨以此文向老师和同学们深深致歉,并愿意接受转变和改造。我希望再次获得大家的信任和支持,成为一个有潜质、有才能、有纪律的学生。

再次向各位老师和同学们表示诚挚的歉意!

学生:XXX

课堂纪律检讨书 篇5

打扰课堂纪律的检讨书

尊敬的校长/老师:

我写这封检讨书,是为了向您和全校师生表示我对我在课堂上打扰纪律的行为深感遗憾和忏悔。

首先,我想向您和班级全体同学道歉。我知道在课堂上打扰纪律不仅令您和其他同学分心,还会给课堂氛围带来消极影响。我的行为造成了大家的困扰,对他人的学习造成了障碍,我深感愧疚和后悔。我意识到,作为一个学生,维持课堂纪律对于有一个良好学习环境和成功的学习是至关重要的。

我对我所犯的错误负有全部责任。我在课堂上打闹嬉戏、交头接耳,对老师的讲解和其他同学的学习产生了干扰。我常常没有意识到我的举动会对其他人造成麻烦,因此导致了一些无法挽回的损失。我意识到这样的行为是非常自私和不成熟的,相信我这次的教训将让我明白学会尊重他人的权利和懂得自律的重要性。

在此,我愿意对我的行为承担一切后果,并愿意接受纪律处分。我知道,我的行为不仅违反了学校的规定,而且影响了其他同学。我接受处罚的决定,因为我相信从错误中汲取教训,并付出代价,是成为一个更好的人和更负责任的学生的必经之路。

除了向您和班级同学道歉之外,我要向我的老师道歉。我给您增加了教学的难度,也浪费了您宝贵的时间和精力。我的行为对您的耐心和专注提出了挑战,但是您从未放弃过我,您一直督促我改正错误。我要对您的关怀和帮助表示感谢,并向您保证,我会努力改变自己,做一个更好的学生,珍惜每一次上课的机会。

为了改正我的错误行为,我将采取一系列的措施。首先,我会给自己设定一个清晰的目标,即尽量不打扰课堂纪律,并专注于学习。每天早晨,我会在家里为自己制定一个学习计划,并在课堂上积极参与,提出问题,与老师合作。如此一来,我相信我会更加专注于学习,提高我的成绩。

其次,我会尽量改善自己的行为和态度。我会主动寻求和其他同学的交流,提高我的社交能力和人际关系,让我们能够和谐地共处于课堂环境中。我决心要更加遵守纪律,尊重老师和同学,并发挥良好的示范作用。

最后,我承诺会认真对待学校的纪律制度和校规校纪。我会自觉遵守每一项规定,珍视课堂时间和学习机会。我相信,在校长、老师和同学们的帮助和监督下,我会成为一个懂得自律、守纪律的学生,发展出积极、优秀的品格。

我再次向您和班级全体同学诚挚地道歉,并承诺将改过自新。我会坦诚地面对我的错误,从而能够成为一个更好的学生。希望您能够给我一个改过的机会,让我证明自己的决心和努力。

最后,请接受我最深刻的歉意。

您忠诚的学生

(你的名字)

课堂纪律检讨书 篇6

尊敬的老师:

您好!

身为班长自然要履行自身职责并管好课堂纪律,但是前段时间的自习课难以稳定下来的吵闹状况让整个班集体的形象受到了损失,因为老师暂时不在教室而难以管好课堂纪律则是自己的失职之处,即便这种状况没有被校领导发现也应该检讨自己在课堂纪律管理工作中存在的不足。

分析原因不难看出身为班长的自己在班上没有任何威信可言,在班级管理工作中没有得到同学们的认可又怎能奢求对方听从自己的管理,从这里可以看出自己在为人处世方面的疏忽导致在班上的人缘并不算好,可是作为老师与同学之间沟通的桥梁却存在着这样的问题实在是有些失败,尽管以往自己没有因为班长的身份而在学习中对其他同学指手画脚,但是仔细分析的话便能发现自己担任班长以来好像没有做出过任何的成就,班级管理工作中的不作为自然难以让其他同学对自己产生认同感,通过层层分析便能明白这次自习课没有管好课堂纪律也是因为自己的原因。

在我看来最近在工作中有所懈怠也是自己难以管好课堂纪律的原因,因为对班上同学的了解程度不够才会在问题发生以后得不到及时的解决,再加上自己与同学们相互之间比较熟的缘故导致很难做到有效的管理,若不是自己非要逞强的话或许可以安排其他的班干部协助自己管理课堂纪律,只不过在后来的表现中自己过于高傲的缘故并没有请求其他班干部的帮助,既没能独立解决问题又放不下面子请求他人的帮助自会让问题迟迟得不到解决。

针对自己在这次课堂纪律管理工作中表现的不足还是尽快采取改进的措施,除了在思想上引起重视以外还需要针对此事对老师进行道歉才行,获得老师的原谅以后在想办法加深与其他班干部之间的联系并采取合作的方式来解决问题,当思路打开以后便能发现课堂纪律管理其实是很简单的工作,只不过以往自己在人情世故方面做得不到位才会在问题发生以后难以控制住同学们吵闹的行为,所以还是要在平时多和同学们进行交流并争取获得他们的认可才行。

完成老师的托付并管理好课堂纪律是自己需要认真对待的事情,而且在这项工作中要表现得让老师满意和同学认可才算尽到了自己的职责,至少作为班长需要为班集体的整体发展考虑才能让同学们感受到自己的诚意,只不过吸取这次教训以后还是不要在课堂纪律管理工作中出现同样的差错了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

课堂纪律检讨书 篇7

尊敬的班主任老师:

您好!

我是xx,我非常的内疚,今天班上课堂纪律混乱这是我的失职,您信任我让我做班长,既然是作为一班之长,我就应该让自己完善好这些,一想起今天班级秩序那么乱我就非常的难受,还有内心很是愧疚,很多事情我不应该让您操心,就像这次事情我就没有端正自己的态度,这非常的不好,既然我做了班长一职我就应该担得起责任,我想我不应该有什么理由去违反这些,我希望能够在今后有一个好的态度去做这件事情,这次事情我让您失望了,今后一定把自己的本职工作做好。

我想不管是什么时候我都应该把这些都做好,一定要在工作当中去完善好这些,我作为一名班干部,还是班长,我觉得这些都是我应该做的,不管是什么时候都应该去做好这几点,这次班级课堂纪律混乱我想我是首要责任,平时出现这种情况的时候只要及时的维持秩序那就没有什么问题,可是今天我就一直在做自己的事情,当时我居然觉得吵一点也没什么关系,但是后来我没有及时得维持好秩序,造成了整个纪律就失控了,我不希望造成这种情况,我想不管是什么时候都应该让自己主动的看清错误,这次我没有尽到职责,作为班长我也是态度不对。

首先我一定会反省好自己,我希望今后能够在生活当中,把这些都完善好,不管是什么时候都应该清楚这一点,让大家有一个好的心态去做这些,我希望这是可以持续的,往往管理好一个班级就是这样,一定不能抱着侥幸,也不能松懈,往后的生活还很长,我不希望自己一步步的堕落,管理好班级本来就是我的职责,一个班的秩序纪律怎么样也能够看出班长的水平,今天很显然我给您丢人了,让别的老师看到今天我们班上的情况不说,还让领导批评了,很多时候这些又要您直接承担,我现在感觉自己作为班长,没有给您分担不说反而给您添麻烦了。

这次管理失职这就事情,我一定会好好的反省,认清事情的影响程度,不能再有下一次了,这次就是一个警示,我一定虚心的接受处理,我是班长我一定提高自己的觉悟,班级带好,尽量的给您分担事情,不会让今天这种班级秩序失控的情况出现了,老师请您相信我,我是班长我不会再放松自己了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

课堂纪律检讨书 篇8

尊敬的班主任老师:

您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日


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2023课堂读检讨书(优选11篇)


经常因为不当行为而被要求撰写检讨书,检讨书的撰写过程也是加深错误意识的过程。针对这篇检讨书的名称,您有何建议?这篇“课堂读检讨书”是我精心编写的,希望您能够喜欢。我也希望能与朋友们一起分享个人使用产品的感受,以达到更好的效果。

课堂读检讨书【篇1】

我是高一一班的同学**。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。

因为今天是我们在**高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我,让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。

在上课的时候老师让我们练打字的标准指法而我却觉得无聊,便在荧屏上打字骂***,***看了之后非常生气,现在的家庭都是一个孩子,谁也不怕谁,当然谁也受不了这个气,***同学自然而然地在他的电脑回骂我,我当然不咽不下这口气,

我又回骂了他一句;他又回骂了我两句,

我又回骂了他两句;他又回骂了我三句,

我又回骂了他三句;他又回骂了我四句,

我又回骂了他四句;他又回骂了我五句,

我又回骂了他五句;他又回骂了我六句,

我又回骂了他六句;他又回骂了我七句,

我又回骂了他七句;他又回骂了我八句,

我又回骂了他八句;他又回骂了我九句,

我又回骂了他九句;他又回骂了我十句,

我又回骂了他十句;他又回骂了我十一句,

我又回骂了他十一句;他又回骂了我十二句,

我又回骂了他十二句;他又回骂了我十三句,

我又回骂了他十三句;他又回骂了我十四句,

……

就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手,

他打了我一拳,我又打了他二拳,

他打了我二拳,我又打了他三拳,

他打了我三拳,我又打了他四拳,

他打了我四拳,我又打了他五拳,

他打了我五拳,我又打了他六拳,

他打了我六拳,我又打了他七拳,

他打了我七拳,我又打了他八拳,

他打了我八拳,我又打了他九拳……

正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了,也许又有点太激动,所以我才会做成如此。

我知道错了,因为我爱电脑,爱的死去活来的,但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心,望老师能再给我一次,再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。

请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧!

课堂读检讨书【篇2】

尊敬的老师:

您好!

我坐在最后排,靠近左侧后门处,老师经常会没注意到。由于在角落,因此趁着老师上课没有精力观察的时候我偷偷的把藏在课桌下面的手机拿了出来玩。

虽然学校一直强调不准我们随意的玩手机,而起也强调了手机的双面性,如同一把利剑,然而很多时候沉迷的人往往都忽视了这一点,因为自己没有注意,虽然也知道上课玩手机不好,可是就是忍不住想要玩,开学前,老师要求我们把手机交上去,我没有听,因为我没有好好认真听,抱着一丝侥幸,让我有了藏下来的机会,这也让我这段时间上课都三心二意。

因为一直都有手机在我身边,我总是告诫我要好好的学习,可是我总是忘记自己的责任,因为我管不住自己,我不是一个意志强的人,手机能够玩游戏可以上网,实在是让人难以放弃,所以一次又一次的玩,这次我在后面玩,被来巡视的老师发现,抓住了,老师没有直接惊动班里的大家,知识拿走我的手机就完事了。

我却在一堂课上战战兢兢,因为我担心自己做的不够,也因为自己作的不好。我不是一个优秀的人,上课很多时候都不认真,因为担心自己被老师惩罚,下课有带着忐忑我慢慢的走向办公室,见到老师忙碌的工作,我低着头静静的听着老师的批评,虽然这些话已经听过了无数遍,我就是不知道吸取教训,因为米有犯错,以前的所有训诫,都是耳旁方。

当再次听到同样的话,这次有了不同的感受了,我感受到了全新的感觉,因为我做的不够好,没有认真记住老师的话,现在不但要认错,更要反悔自己的。写下这份检讨书,我心里反而轻松了,因为我把自己的一些错误,也把自己的问题,和不敢与老师当面说的问题说了出来,只希望老师能够让我有机会改正。

我其实一直都想,如果我早点交出手机,就不会犯这样的错了,毕竟主动交手机,和被老师收缴不同,因为我没有听话,老师对我还会有很大意见。因为我不诚实,非常感激老师让我明白这样的错,我要好好的学习,不会在上课的时候玩游戏,看小说,更不会忘记学习的任务,主动认真的去完成当天的任务做好自己的学习,少一分压力多一分努力,在学习中积极奋斗,好好努力该多好。今后我会改正。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

课堂读检讨书【篇3】

俗话说:“国有国法,家有家规”,“不以规矩,无以成方圆”。这几天来,可能天热,我们都特别浮躁。上课爱玩的,爱说话的,爱做小动作的……统统都露出狐狸的尾巴。老师们不止一次说过我们班的纪律差,没办法,好动是孩子的天性嘛!

一次语文课,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

造成纪律不好最直接的原因是我们自我约束能力太差,鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

语文课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在语文课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!


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课堂读检讨书【篇4】

尊敬的老师:

您好!

课堂是神圣庄严的,是给我们传道受业解惑的。因为我上课睡觉严重的破坏了老师您上课的心情,打扰了全班同学的学习,在此非常抱歉,经过老师的教导充分认识到了上课睡觉不对的,害人害己,严重触犯了学校的校纪校规。

老师我上课睡觉是因为没有休息好,午休的时候我任性和同学玩去啦,最终身心疲惫的状态下,就没有多余的经历上课,我曾强打精神,但是两只眼皮打架,根本就睁不开,不自觉的就趴在桌子上睡着了。其实在心里是明白上课睡觉是不对的,尤其老师还在讲课,这是对老师的不尊重,对自己的放纵,浪费了宝贵的学习时间,还让老师操心,老师非常的对不起,您对我们关怀有加,细心呵护,期望我们能够考上好的高中。但我辜负您的期望,浪费了您的良苦用心,犯下了这样的错误,给您丢尽了脸面,也给我们班带来污点。

作为一名学生我要努力学习,我以前没有意识到老师要求我们午休的含义,我现在明白了,就是要养足精神有足够的经历去学习,使下午上课的效率更高。我们都爱玩,但是不能因为玩而影响了学习,向我因为玩忘记休息就是非常的不对,没有分明主次,当前我们的主要任务就是学习,只有学好了科学知识才能放心玩。

学习如同龟兔赛跑,不能因为骄傲自满,也不能懒惰,因为乌龟速度慢,兔子就不把对手放在心上,最终会被超越,我并没有明显的优势,也没有突出的技能,我在课堂上睡觉就会拉下一大段课程,没有老师的细心教导课后自己学习慢,还不一定能自学的会。作为同在一个起跑线上的人,不能输在起跑线上,一旦我落下课程,别的同学都会一个一个的超过我,把我远远的甩开,一步落后,步步落后,时间久了就会打击我的自信心,没有信心就没有前进的动力,没有动力就没能迎难而上,面对困难就会逃避。所以上课不应该睡觉,也不能睡觉,一个好学生不但要对自己负责,更要对老师父母负责,不能辜负他们对我的期望,时间没有重来,错误可一不可再,因为生活中,很多事情都没有犯错再来一次的机会。我会着眼现在,眺望未来,保持上课有充足经历,不在睡觉,注重休息,在一个地方摔倒我就一定会爬起来。

从今以后我会严格遵守校纪校规,不以身试法,严格要求自己,端正学习态度,把休息和学习分开,周一到周五学习时间,周末休息时间。尊重老师不在课堂上睡觉,玩其他。养成良好的学习习惯,为自己未来打下坚实的基础。做一个知错能改,明是非,讲文明讲礼貌,努力学习的好学生向自己优秀的同学学习,做到一步一个脚印踏踏实实的认真学习。

此致

敬礼

检讨人:___

20__年__月__日

课堂读检讨书【篇5】

尊敬的XX:

你好!

今天,我满怀愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表达我对违反纪律行为的忏悔之心。

首先向您说一声对不起,我知道我的错误不可原谅,请您能给我一次改过的机会,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,因此我写了这篇中学生上课打架检讨书,我真的不应该打架,我不应该违背老师的规定,我们作为学生学业为重,认真的完成每次的课堂任务,我不但没有听讲,我还和同学因为一点小事,而大打出手,老师劝解还不听,严重损害了老师的尊严。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的',当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

同学们,国有国法,家有家规,学校也有他的规章制度,我们触犯了国法会受罚,触犯了家规会挨批,触犯了校规同样会受到惩罚,这次我所犯的错误,付出了在家反省的代价,不管是在身心上或学习上我都失去了很多,虽然我在家里学了,但是又会是同学们在课堂上学到的百分之几啊!这几天,我却像过了一年一样。何况有一个月,半年的处罚呢?还能跟的上吗。

如果打厉害了还可能被退学,如果我们这么年轻就退学我们还有什么前途啊。

我们会变成什么样大家可想而知。我们打了架会给学校带来不便,同时打的和挨打的都会付出代价,这样会分散我们的学习精力啊!这样打,挨打,打,挨打…什么时候是个头啊?家长还会为我们担心,我们虽人远离了父母,但是,我们什么时候让父母放过心,父母的心会永远的希望我们好好的学习啊……说一千道一万打架都是不对的。

我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。

我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。动手打人是不对的,我应该考虑周到,耐心劝解。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。

其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。

事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。

我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

不管是上课或是任何时间,打架就是不对的,不是我们学生应该做的。

这件事后,我受到的教训会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己,宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。

请老师原谅我打架的行为,保证再无下次!

课堂读检讨书【篇6】

尊敬的化学老师:

关于我在上课睡觉的事情,在此递交我的检讨,以深刻我的错误行为。对于我的行为给您造成的影响,给班级同学树立的不良范例,在此向您们致以深深的歉意与无比的愧意。

20XX年4月17日我在您的课堂上呼呼大睡也就罢了,期间我还发出了几声“嗷嗷嗷”的呼声,直接引得班级哄堂大笑,严重地影响了您的课堂教课心情,给您造成了严重伤害,更加使得您感到很尴尬与气愤。

经过您的批评,我感受到了您的愤怒,我知道自己的行为是很过分的。导致我课堂睡觉的原因很多,其中重要的一条还是因为我最近患上了失眠,晚上经常睡不着,白天又昏昏欲睡,加上现在正是春末夏初时候,我每年的这个时候经常容易“春困”。实不相瞒,“春困”是一种轻微病症,您要是不相信我可以出具医院证明。

可是不管怎么样,我上课睡觉就是不对的,违反了学习规定、违反了班级纪律。在此,我要好好就这个错误申明与检讨。

我最后郑重地向您保证:今后我一定要“头悬梁,锥刺骨”,确保在您的课堂上不睡觉了。

检讨人:XXX

20XX年X月XX日


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课堂读检讨书【篇7】

对不起,老师。前几天,我看见姚佳琪同学拿了一个东西南北在外边占卜,我也去看了,里面净讲一些鬼话,很恶心!但是好多同学都过去找她。我听姚说高田同学也有,而且比她的还坏。第二天,我过去一看,好恶心,里头都有跟徐老师。我也想学学他们,以此提高人气。我想她们玩了那么久,都没被老师发觉,我玩一定没问题!

下一节课是语文课,于是,我请刘奕恒,景异霏同学在语文课上分别帮我弄一个黄色的(较大),一个绿色的(较小)。我把黄色的一弄好就开始写,打算把绿色的留在家里写。在我写了一半的时候,被老师发现了。老师想收掉纸条,为了防止老师发现,我在交出时轻轻揉了一下,把纸弄的有些皱巴巴的,只不过力度不够,似乎还是被老师发现了。徐老师看了一下,面无表情的把纸夹进书里,便继续上课。我心里如同十五个吊桶打水----七上八下的,不知道老师会作什么打算。但是,我提心吊胆的过了一天,也没发现有什么动静,于是胆子渐渐大了起来。晚上回家有许多作业,没有时间做绿色的.东南西北,只能明天做了。谁知我早上一醒来,似乎把上次语课的事给忘了,竟然,又一次在语文课上写了起来!真糊涂啊!我这人就这样,不长记性,没有办法。很自然的,我又被老师看见了。老师又一次没收。但是,第二天一早过来,就被叫到了办公室骂了一顿,我真是恨不得找一条地缝钻进去。

不仅如此,徐老师还变本加厉的打电话给了家长。哦!不!不要啊!回家我怎么办!我情不自禁地抽泣了起来。徐老师还让我写这篇500字的检讨。真是对不起,徐老师!

这篇《检讨书》是写在课堂用的日记本上的。上面多处有泪痕,诚望安儿以此为戒!

课堂读检讨书【篇8】

亲爱的老师:

我错啦,我不应该在课上下象棋,我不应该在课上没有认真听讲。我辜负了您的希望。我对不起您。但是请您给我一次改过自新的机会。我一定会努力学习,不负众望。绝对不会再让您的辛苦付之东流的。这是我最后一次让您失望了,请您相信我我再也不会在课上下象棋,再也不会干这钟违反课堂纪律的事啦。请你相信我!相信我!我会变成一个刻苦的好学生的,我绝不会让您失望。请原谅我。

一个想改过自新的学生:

年月日

课堂读检讨书【篇9】

脾气差是我不对。

俗话说“脾气差就是惯的`”,我是从小生活在蜜糖里,长大以后依然生活在蜜糖里,好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我,那是因为我是妈妈身上的肉。

我错了,脾气差已经不对,乱发脾气就更不对了。

有人说“长的丑不是你的错,出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的非常彻底,因为我可以对路边的大树发脾气,可以对树下的蚂蚁发脾气,可以对蚂蚁的大便发脾气,这样最多路上的人把我当作一个傻X。。

这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。


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尊敬的班主任老师:

您好!

我是xx,我非常的内疚,今天班上课堂纪律混乱这是我的失职,您信任我让我做班长,既然是作为一班之长,我就应该让自己完善好这些,一想起今天班级秩序那么乱我就非常的难受,还有内心很是愧疚,很多事情我不应该让您操心,就像这次事情我就没有端正自己的态度,这非常的不好,既然我做了班长一职我就应该担得起责任,我想我不应该有什么理由去违反这些,我希望能够在今后有一个好的态度去做这件事情,这次事情我让您失望了,今后一定把自己的本职工作做好。

我想不管是什么时候我都应该把这些都做好,一定要在工作当中去完善好这些,我作为一名班干部,还是班长,我觉得这些都是我应该做的,不管是什么时候都应该去做好这几点,这次班级课堂纪律混乱我想我是首要责任,平时出现这种情况的时候只要及时的维持秩序那就没有什么问题,可是今天我就一直在做自己的事情,当时我居然觉得吵一点也没什么关系,但是后来我没有及时得维持好秩序,造成了整个纪律就失控了,我不希望造成这种情况,我想不管是什么时候都应该让自己主动的看清错误,这次我没有尽到职责,作为班长我也是态度不对。

首先我一定会反省好自己,我希望今后能够在生活当中,把这些都完善好,不管是什么时候都应该清楚这一点,让大家有一个好的心态去做这些,我希望这是可以持续的,往往管理好一个班级就是这样,一定不能抱着侥幸,也不能松懈,往后的生活还很长,我不希望自己一步步的堕落,管理好班级本来就是我的职责,一个班的秩序纪律怎么样也能够看出班长的水平,今天很显然我给您丢人了,让别的老师看到今天我们班上的情况不说,还让领导批评了,很多时候这些又要您直接承担,我现在感觉自己作为班长,没有给您分担不说反而给您添麻烦了。

这次管理失职这就事情,我一定会好好的反省,认清事情的影响程度,不能再有下一次了,这次就是一个警示,我一定虚心的接受处理,我是班长我一定提高自己的觉悟,班级带好,尽量的给您分担事情,不会让今天这种班级秩序失控的情况出现了,老师请您相信我,我是班长我不会再放松自己了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

课堂读检讨书【篇11】

敬爱的老师:

好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。花自飘零水自流,一次课堂,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

首先,造成课堂讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的课堂课就沸腾了。当然,这不能成为课堂课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上课讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……课堂课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在课堂课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的课堂课堂上不遵守纪律了。

为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误。

xxx

年月日

违反课堂纪律检讨书14篇


有哪些撰写检讨书名称的经验和技巧呢?在我们的人生过程中,我们会需要写检讨书。写检讨书时,要有自省认错的态度,对于对“违反课堂纪律检讨书”感兴趣的人下面是一些资料供你参考,希望本文能为你带来启示希望你喜欢!

违反课堂纪律检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

20xx年x月x日,星期一的早自习,我迟到了,而在前一天晚上班会课,班主任老师已经三令五申,一再要求,全体同学必须按时上课,作息时间已改为春季的了,大家切记不要迟到!其实老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,已经深刻认识到此事的重要性。

迟到大概有半分钟之久,虽然半分钟不算很长时间,但也是迟到了。那么,为什么会迟到半分钟呢?想了想列出以下若干个原因:首先,起来得晚,七点二十上早自习,应该提前些起床,避免因为其他特殊未能及时预料的原因而迟到;其次,昨晚没按时睡觉,导致早上未能醒来等等原因。这此都是客观,可以成为一切迟到的理由,所以,真正迟到的原因还是主观方面!

主观上没有意识到迟到的严重性啊!由于一时的粗心大意,我酿成了今天之大祸,事后,我已明白,由于我一时大意造成的严重后果可能有如下:耽误老师和后勤处各位负责老师的正常工作;破坏班集体形象;给自己养成不良习惯等等。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:思想觉悟不高,对重要事项重视不足;平时生活作风懒散;纪律观念认识不到位;集体荣誉感不强。

据上,我决定有如下个人整改措施:按照老师要求缴纳保质保量的一千字检讨书一份;对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果;制定,认真克服生活懒散、粗心大意的毛病;保证不再犯同样的错。请关心我的老师及同学继续监督,帮助我改正缺点。

教师要求我写一千字检讨书绝不是目的,目的是要我们吸取教训,以后不要迟到,迟到确实不对的。在学校迟到写一份千字的检讨书就了事了,想象一下,如果以后在外面上班,那迟到可不是一千字的检讨书就可以了事的。那结果就是扣工资,搞不好连饭碗都要丢掉。

虽然迟到是一件在现代学生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一个人的品行,从小事就能看出一个人面对生活的态度。然而在这件小事上,我摔跟头了,而且摔得很惨,我的行为,连这一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事来,所以小事见人品,这一点也不为过,因此在我今后的人生中,我会注意,我会谨慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,无论在什么地方,我一定会记住老师对我的教诲,不辜负老师对我的一片良苦用心,严格要求自己。

一位伟人说过:当你要别人尊重你的时间之前,你得先尊重别人的时间,而当你不守时,不公是你自己的问题,也将连带地造成别人的不守时。是啊!为了我的迟到,老师在课堂上训了我一节课,对我一个人来说是一节课,可我们班有三十七位同学啊!这加起来就是二十八个小时了,实在对不起我的同学啊!

希望老师看在我是初犯,又花了一个晚上认真、深刻、真心反思写检讨的份上,原谅我的错误,我知道错了,给我个机会改正吧!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

违反课堂纪律检讨书 篇2

尊敬的老师:

在此,我对于自己在学校玩水的错误进行一番检讨。回顾错误经过:星期三下午我作业写完了,闲着没事干,就拿了几个空的矿泉水瓶接了自来水,就在教师里玩倒水游戏。期间由于不小心,将水洒满一地,把教室地面搞得脏兮兮的。

错误发生以后,经过老师的批评教育,我深刻得意识到了自己的错误问题:第一,教室是学习的地方,也是同学们的公共场合,任何人都不能随便胡闹,尤其是不能肆意玩水,还把教室地面弄脏。第二,现在正是春夏交替的时候,天气冷暖变化很大,玩水很容易接触到致病菌,非常容易因此而患上严重的感冒。第三,我的行为也违反了《小学生日常行为规范》,给同学们树立不良的范例,也给老师造成了困扰。

总而言之,我要对自己玩水的行为负责,表达我最诚挚的歉意。在此,我要向老师保证:从今以后,我再也不在学校玩水了。

检讨人:

20xx年xx月xx日

违反课堂纪律检讨书 篇3

尊敬的柳老师:

您好,我对我做的事感到很是抱歉,我不应该在数学课上扰乱课堂纪律,我的这种行为严重影响了我们班良好的班风,并且违反了学校的纪律。我保证这种行为不再出现第二次了,毕竟您对我的容忍达到了极限,非常感谢您又给了我一次改正的机会。

通过这件事让我明白了一个道理!“近朱之赤,近墨者黑。”我以后一定会慎重交友,不与那些成绩不好的同学混在一起,因为我明白我来学校的真正目的,我也清楚如何实现自己的理想,如何实现自己人生的价值!我必须努力,我不能让以后的我埋怨现在碌碌无为的自己,落后就要被挨打,这一条千古不变的真理!我深深地知道它的含义,所以我要鞭锤我自己,激发我前进的动力,孟子曰:“人恒过,然后能改……”但是这种错误,我只会犯一次,也只能犯一次,我相信我自己可以在下次考试中一定能考出理想的成绩!加把劲,我相信,我能行!前十名并不是遥不可及。“学习如逆水行舟,不进则退。”我必须用努力、勤奋、前进来弥补我自己的过失,有错误就必须要改正!

老师请相信,我一定能让你看到另外一个优异的我!我一定会洗新革面,重塑我在您心目中的形象,做一个努力学习,追逐梦想的热血青年!老师,我保证以后一定绝不再违反班规校纪,而且我要努力学习,做一个有追求、有上进心的人。在下一次考试中,我一定可以考进前十的,“君子一言,驷马难追。”成绩排在我前面的同学,我将会一个一个地把他们击倒、打败……我已经准备好了,我也一定会说到做到!检讨的最后,我再一次向柳老师和刘老师说一声:“对不起!谢谢您们对我的教诲!谢谢!”

此致

敬礼

违反课堂纪律检讨书 篇4

尊敬的领导:

您好!

我是初二x班的xxx,在昨天的自习课上,看小说讲小话,不认真复习,还让同学帮我打掩护,太浪费自习的时间了。

临近期末,老师该讲的知识都讲了,该让我们重点复习的知识点其实也告诉我们了,后面的时间大部分都是需要靠我们自己做题,记忆,问老师问题,这些来加深课本知识的映像。为期末考试做准备,自习的时间也比较多,老师也发了很多张小试卷给我们测试,在昨天的自习课上,我却没有好好复习,而是打开我新买的小说看了起来,还让同桌帮我打掩护,老师来了,叫我,让我收起小说来。看到精彩的地方,我还找临近的同学探讨起来,因为他之前是看过这本小说的,虽然他不剧透给我,但是我看到精彩的还是想问问他后面的故事是怎么发展的。

我的成绩在班级里面其实也不算太差,就是中游的水平,所以每次考试,无论是复习的怎么样,其实结果都差不多,所以这次我也没有太把考试当一回事,反正也就那样,于是就有些自暴自弃了,刚好同学推荐了一本好看的小说,于是我就带到了学校来看,因为知道最近自习的时间比较多,那么这段时间刚好可以看看,上自习后,我就迫不及待的翻开小说看了起来,还不时的瞄了瞄,老师是不是在讲台上坐着,没有下来巡视。

因为是自习,大家都很安静的看书做题,但是还是有一些小的声音,那是同学们不知道怎么解答,然后问同桌或者上去讲台问老师的。我就趁着这个机会和临近的同学探讨小说的内容,并以此为乐。后来大家安静了,我也只好自己看小说了,可是看着看着就入迷了,同桌推我提醒,我也没在意,却想不到老师巡查下来了,刚好抓到我看小说,没有好好的复习。

老师没收了我的小说,也把我叫出去批评了一顿,我仔细的想了想,的确是不对的,即使我成绩一般,但是还是要坚持学习,不能半途而废,这样只会退步的,学如在逆水里行舟,不进步的话,肯定容易退步的,仗着自己的小聪明,或许一时的考试成绩不会掉,但是如果这种心态长此以往,退步一点一点的积累,到时候退了一大步,可能自己都不知道怎么回事。

小说再好看,也不如学习重要,而且过完期末,就是两个月的暑假,有很多的时间去看小说了,在自习课上,讲话,看小说,不复习,而且还让同桌帮我打掩护,这都是不应该的,老师,我在今后的自习课上,一定会好好复习的,不会再干这种头脑一时热,后悔一暑假的事情了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书 篇5

班主任老师:

今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩贪睡……的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了队班规,破坏了队班纪。

我的这一行为,对不起XX,对不起XX……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

如果自己平时能像其他同学一样,向骨干班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员学生,为我校我班队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

违反课堂纪律检讨书 篇6

尊敬的老师:

您好!我在课堂上面,没有专心的听老师讲的内容,反而自己还违反了纪律,在下面睡觉,我这样是非常不好的,老师教的知识,是我们需要认真的去学的,我其实不能这样,不但是纪律的问题,也是对自己的学习很不负责,我在这也是要来检讨。

也是我太困了,昨天没有休息好,想着来学校,又可以见到平时玩的好的同学,还可以上课,其实我也是挺兴奋的,毕竟一直在家里学习,也是很枯燥的,虽然也是可以和同学聊天,但是和面对面比起来,还是很无聊的,所以一晚上我都是在兴奋的状态里,回到学校之后,上课的时候也是没有什么心思,总想着下课和同学多说说话,所以课堂也是听得不是那么的认真,而这堂课本来我也是不怎么的学得好,老师讲的知识我听着听着也是有些犯迷糊,所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡着了,本来也是比较的困,虽然很兴奋,但是那是下课的时间,上课的时候听着老师讲课,心思都不在上面,所以更是没有什么精力了,而这也是导致老师批评了我。

现在我也是清楚我这样是不对的,来到学校,既然开学了,就要认真的来上课,和同学玩,有很多的时间,下课就可以了,根本没必要着急,而且晚上也是要休息好,这样才有精力来上课,课堂的一个时间也是不该我们去睡觉,去干其他的事情的,成绩不怎么样,其实是更要认真一些,这样才能学到,即使不懂的问题也是可以做好笔记,然后去问同学老师的,而不是还不听,不认真的样子也是让老师很生气,我也是知道老师是为了我好,才说我的,而不是故意的找我的茬,并且我睡觉的行为本来就是不对的,其实老师也是看到我的状态不对,提醒我几次,只是我都是没有在意的。我也是不能违反纪律了,既然来到了学校,开学了,不在像是家里,没有老师的一个监督,而今的我,成绩不怎么样,就更需要多在课堂上认真的听,做好该做的笔记,问题也是要记录下来,然后找同学老师来问,学好了知识,才能我来上课该做的事情。

老师,课堂睡觉的错误我也是意识到了,以后不会这样再做与课堂无关的事情了。而是会认真的听老师来讲,学好知识,让自己在课堂之中会有收获。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日

违反课堂纪律检讨书 篇7

尊敬的领导:

您好!

老师,我是今天上午惹您生气的xx班xxx。首先,我想十分真诚且愧疚的跟您说一声抱歉,因为我盲目无知的举动而违反了课堂纪律,导致老师您生了很大的气,也让全班同学受到了很大的影响,我对不起大家,恳求大家的原谅和包容。

今天上午第四节课的时候,是您上课。刚开始上课的时候,我听的很认真,跟着老师您的思路走,题目也一下子就想出来了,很有成就感。上到一半的时候,我突然想起我的书包里还有一本我最喜欢的小说,我对小说是完全无法抗拒的那种,于是我毫不犹豫的就把小说拿了出来,偷偷的看。我的同桌提醒过我几次,叫我不要看小说。我完全听不进去,想着老师不会发现,而且小说的这一章特别的好看,看到我完全停不下来。直到后面被老师您发现,点我的名,让我朗诵小说的内容。我当时懵了,完全不知道发生了什么。我没有想到老师您会发现我,并且以这样的方式批评我,我当时的羞耻心已经蔓延到了全身,自己的脸也红的不能再红了。我也知道,老师您当时一定十分生气吧,对不起,是我惹您生气了,我知道错了。

事后,老师您没有让我朗读小说,而是让我写一封检讨书,我在知道了错误之后,您能给我机会让我改正,我感到很兴奋,同时也很内疚。我做出这样的事情,违反了您上课的纪律,您还给予我机会让我改过自新,没有想过放弃我不理我,因此,我很认真的写了一封检讨书,希望您能够了解到我的心情,能够原谅我。

课堂纪律是上课的基础,只有课堂纪律好了,大家才有一个良好的学习环境。无论做什么,都有纪律可言,也就是我们俗话中的规矩,无规矩不成方圆,这是我的奶奶经常说的一句话,我也深深的记了下来,但是我这次犯错完全没有考虑到太多,我以为纪律只是说课堂环境安不安静,有没有人吵闹。我没有想过,原来课堂纪律的真正含义是认真听老师的教学,从老师的教学中学到知识,让自己成长。我上课看小说这种事情就是没有听课,违反了课堂纪律,既让自己没有学习到,也影响了周围的人,这样的事情是没有意义也没有价值的。因此,我认识到了我的错误,我也会改正自己的错误。

我没有在您辛苦教学的时候尊重您,是我的过错,我没有学会如何尊重他人,尊重他人的成果,只顾自己玩乐,这是不正确的,我也深刻的认识到,只有听课才能够学到更多的知识,只有听老师的讲解才能更好的对学习进行掌握,这都是基于在上课的条件上的。我这个年纪,对自己的控制能力还很薄弱,也是平时靠老师的管束才能够正确的学习,因此,往后我不会再违反课堂纪律,带来不良的影响,我会做一个品德兼优的学生,不再让老师失望。

最后,老师,我想向您承诺,今后我不会再做违反纪律,违反规定的事情,不会再给全班同学带来不好的影响,破坏上课的环境,不尊重老师。我希望老师您能够再相信我一次,我一定会做好自己!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书 篇8

尊敬的老师:

对不起!作为一名学生,我深知好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

首先,造成上课讲话最直接的原因是我的自我约束力差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上课讲话违背了管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在上课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

违反课堂纪律检讨书 篇9

尊敬的班主任老师:

您好!

在此,我满怀愧疚心情递交这份上课吃零食的检讨书,以深刻反省我自身存在的错误。回顾错误,当天我由于早餐没有吃饱,上午第四节课堂上就已经肚子很饿了。于是就拿出了藏在书包里的一包奥利奥饼干,就偷偷摸摸得吃了起来。

现如今,我的错误完全暴露,经过深刻反省反思以后,我内心感到无比的懊悔与难过。经过老师的批评指导,我现在也已经完全明白了自身错误的所在:

1、我上课吃零食违反了课堂纪律,给周围同学作了不良示范,严重得影响了学风规范,败坏了上课质量。作为一名在校学生,理所应当遵守学校各项规章制度,上课吃零食的行为就明显得违反了课堂纪律。我的行为让其他同学看到,同学也都可能效仿,或是干脆以为课堂纪律是可以随便践踏的,这就造成了非常不好的影响。

2、我上课吃零食也是一种缺乏自我约束力的表现。作为一个人,理所应当具备基本的自我约束力。早餐没吃饱,肚子饿可以理解,但是完全没有达到不吃零食就瞬间饿死的情况。完全可以暂且忍耐,等到午饭时候去吃饱饭,没有必要就这么心急火燎得在课堂上吃零食。

3、我上课吃零食也是存在侥幸心理的表现。我还以为自己吃零食不会被发现,可是恰恰就是会被发现。侥幸心理是万万要不得的,必须严肃面对。

总而言之,我上课吃零食非常不好。在此,我要向班主任作出严肃保证:从今往后,我再也不上课吃零食了,我必须严格遵守课堂纪律,认真学习。下阶段必须努力提高自己的学习成绩,以表达我对此次错误的切实反省。

此致

敬礼!

检讨书:x

20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书 篇10

班主任老师:

您好!我没有遵守课堂纪律,对不起,我不仅自己没有认真上课,还影响了其他学生上课,这种行为是可耻的,我已经知道自己错了,我很后悔。

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

此致!

检讨人:

日期:

违反课堂纪律检讨书 篇11

脾气差是我不对。

俗话说“脾气差就是惯的”,我是从小生活在蜜糖里,长大以后依然生活在蜜糖里,好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我,那是因为我是妈妈身上的肉。

我错了,脾气差已经不对,乱发脾气就更不对了。

有人说“长的丑不是你的错,出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的非常彻底,因为我可以对路边的大树发脾气,可以对树下的蚂蚁发脾气,可以对蚂蚁的大便发脾气,这样最多路上的人把我当作一个XX。

这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

违反课堂纪律检讨书 篇12

尊敬的班主任老师:

我发誓在今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学说话,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。

还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习。另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”。经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。

检讨人:xxx

时间:20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书 篇13

尊敬的领导:

您好!

我是您的学生xx,今天特地向您送上前次我扰乱纪律违反课堂跟同学打闹嬉戏的检讨书,希望能够通过这份检讨来向您表达我已经在心中对自己的行为进行了深刻反悔,并将自己的心得和体会呈现如下:

早在刚刚开学的时候,班主任您就已经跟我们开了一次班会专门说纪律的事情,要我们将心收回学校,不要仍然沉浸在假期的气氛中,要把心思重新放在学习上,让精神紧绷起来。然而我当时应得好好的,心里却没将您的话当做一回事,仍然沉浸在之前的假期之中,玩心压倒了学习心,以至于做出这样视班规和校规如无物的行为。

老师,我知道错了,我不该在上课时,大家都在认真学习的时间段跟周围的同学玩闹得忘乎所以,这导致不仅我们几个没有听进去课,还连带得其他同学的学习效率也受到了影响,浪费了大家的时间。

所以在事情发生后,面对老师的批评,我感到非常的懊悔。为什么我老是这样犯了错误之后才知道后悔呢,难道就不能将错误防范于未然吗?我知道这些我完全做得到,只是没有将心思放在上面。这让我完全不好意思声称自己是一名新时代的优秀初中生。各位老师本来就要因为要管教这么多学生而繁忙不已,加班挑灯夜战为我们备课、批改作业已经成为了常态,我实在是不该继续为老师增添负担。

如果我能够更加成熟,更加理智一些,就不会犯下这些错误。如果我能够更加对学习上心一些,在课堂上认真听讲,将课堂纪律牢牢地放在心里,不该做的不去做,该做的用心做,后面的事情就不会像如今这样发展了。

所以我在后面的反思中,总是因为懊悔不断地想着这些问题,不断地幻想如果当时的我认真学习会怎么样,并且顺着错误继续思考若是任由我继续那个样子下去,未来的我会变成什么样子。

这些设想的结果越想越是令我烦闷悔恨不已,恨不得能够回到过去将自己好好说教一番,让自己早一点领悟到这些道理,认识到自己的错误,牢记自己学生的本分和学校的规章制度,将精力放在应对未来的中考甚至于高考上而认真学习。

总之,我对于我之前所犯下的错误感到很抱歉,也希望能够再次得到老师您的关注,我向您保证不会再犯初同样的错误,并在接下来的学习中用更好的态度来修正自己之前所留下的错误,因此也希望老师您能够给我改变的时间和机会,让我能够以一个崭新的姿态重新来过。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书 篇14

尊敬的老师:

您好!

在学校,每班会您都要讲到课堂纪律这一块,告诫我们,不要触犯纪律,遵守学校的规矩,这才能够学到知识。我没能听您的教导吩咐,把您的叮嘱当成了耳旁风,从而造成了这次的结果。老师我错了。

课堂是公共场所,是我们学习的主要地方,是非常重要的,而我却在课堂上违反了课堂纪律,给老师您上课带来了非常不好的影响,也严重的干扰到了同学们上课学习,我对不起大家,我这是不尊重老师您上课的表现,是歪风邪气,是自私自利的表现,更是目中无人的狂妄。我很自责,在班级里同学们非常的友善,老师非常和蔼,尊重老师友善同学这是我应该做的,但我触犯了校规,违反了课堂中的纪律,带个老师和同学们的就是伤害。

学校的校纪校规,不是摆设,是为了约束我们让我们能够有一个好的学习环境才设立的,这是需要全体师生公共维护共同遵守的,我却触犯了他触犯了,我非常的后悔,非常的难过自责,课堂上需要我们遵守,老师才能够更好的传授知识,让我们体会知识的美丽动人。我是初犯,这样的错误给予了我终身不忘的教训,让我知道了在课堂上违纪的后果,我请求老师的原谅,让我能够再次好好学习,给我一次改过的机会,让我能够改正这次的错误。

我从多方面分析自己,性格上有些跳脱,爱玩爱动,有些浮躁,有些冲动,做事也不够认真细心,我很多时候不知不觉中就犯错。习惯,随意放纵,没有约束自己,对待学习,没有认真,思想也不端正,这些是导致我违反课堂记律的主要原应。

您也常说,在哪里摔倒,就要咬牙在哪里爬起,绝不逃避。我会认认真真的听您的话听,只求老师您能原谅我的这次错误。

违纪,是错误的,败坏班级名誉,个自己涂上了污点,伤害自己,做为学生我不能犯也不该犯这样的错,这些错需要一一改正,更向那些好的同学学习,老师您是正确的,让我通过检讨自己发现了问题,是我能够找到问题,去一一改正过来。

每次的课堂都需要一个安静,安稳的环境,这才能让大家能够进入到学习状态,能够更好的学习,就像我们吃饭睡觉一样,

花草需要有阳光的地方才能更好的生长,鱼儿需要合适的湖泊才能快乐的生存,我们学习也是一样的,也需要一个合适的环境,好的氛围才能够学得好,吸收知识的速度才能快,我违反课堂纪律,破坏了学习的氛围,我知错了,老师您天使般的善良,原谅我的错,我愿改正成为优秀的、品德良好的学生。

此致

敬礼!

检讨人:

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