科学观察日记热门。
以下内容是编辑整理，主题为“科学观察日记”，写范文的要点是否都掌握了呢？通过参考范文模板学习者能够了解不同写作要素和技巧。通过阅读范文，我能够了解行业所需的写作技巧。我们希望这些资料可供参考和使用，祝你学有所成！
科学观察日记(篇1)
1.xx年8月12日星期一：天气：晴
早上，外公和我一起在花坛种大白菜。白菜种子的颜色大部分都是黑褐色的，还有一些是棕红、土黄色的，我猜想它们可能是营养不良。因为昨天下过雨，所以土是湿润的，我轻轻松松的完成了翻土的工作；接下来就是播种了。我们把种子放在掌心里，一粒一粒分布洒在花坛里，当种子一落在泥土上，竟调皮的躲起来，仿佛就像在和我们玩捉迷藏。播种完毕，我又抓了一把干土，盖在种子上;最后，我又拿了一条湿毛巾盖在上面，又在上面洒了一些水；播种完毕，今天工程就告一段落。
2.xx年8月15日星期一：天气：晴
早上，外公和我一起在花坛种大白菜。白菜种子的颜色大部分都是黑褐色的，还有一些是棕红、土黄色的，我猜想它们可能是营养不良。因为昨天下过雨，所以土是湿润的，我轻轻松松的完成了翻土的工作；接下来就是播种了。我们把种子放在掌心里，一粒一粒分布洒在花坛里，当种子一落在泥土上，竟调皮的躲起来，仿佛就像在和我们玩捉迷藏。播种完毕，我又抓了一把干土，盖在种子上;最后，我又拿了一条湿毛巾盖在上面，又在上面洒了一些水；播种完毕，今天工程就告一段落。
3.xx年8月17日星期：三天气：晴
急啊，盼啊！一天看七八回.......今天一大早，我又一次去看看那白菜种子。出乎意料的是，我眼前却是一片星星点点亮丽的绿色。白菜的芽有4瓣，宛如蝴蝶的翅膀：白菜芽有的迎风舞蹈；有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的伸长了脖子，像一只骄傲的孔雀。有一株白菜芽更奇葩，它长得长长的，菜柄上还长着细密的绒毛，我以为它是菜芽中之王者'，结实着呢！没想到，我用手轻轻一碰，它就倒了下去，（不知是否撒手人间？）”生命如此脆弱啊！“我暗暗感叹。
4.xx年8月20日星期：六天气：雷阵雨
这一个星期我每天不下雨就早晚各给它们浇水，不过立秋过后，时不时的会来一场雷雨，它们别提喝地有多欢了。
一场秋雨，一阵猛长！经过雨水地浇灌，阳光地滋润；小菜芽的叶子从原来的一片长到了三片，它的菜柄从原来紧紧挨着地面长到了五六厘米。当然也有好几颗刚刚从肥沃的土壤下冒出来的小芽，仿佛躲在大菜芽底下乘凉哦！
我细细地观察每一颗菜芽，它们有的是刚刚冒出来嫩芽，有的却已经分出三根叶柄；长势大有不同，为什么一样的土壤它们个体相差这样大呢？我怀疑这是不是就是基因遗传的关系呢？
5.xx年8月24日星期：三天气：晴
今天当我再一次去看望我的小菜芽时，我那成片的菜芽已经变成了菜苗；它们的第三片叶子也显得越发嫩绿，上面的经络分布均匀，甚至有些还长出第四片叶子。我轻轻的摸一摸那些小叶子，软软的，挺舒服的。随后我就向菜苗们告别。
6.xx年9月3日星期六：天气：晴
科学观察日记(篇2)
昨天下午天阴沉沉的，我和妈妈来到一个空旷的草坪上，我蹲在地上观察着小草。
有的小草已经冒出了很长的嫩芽，有的还刚刚从土里探出头来，像一根根小刺，轻轻触摸一下还有点扎手，但是很舒服就像挠痒痒一样!我最拍痒了，我呵呵地笑了。小草真的是古诗里面说的一样，生命力顽强，草地上有些地方已经被人们踏平了，但是还能看到细细的嫩芽。我要向小草学习，坚持不懈的努力学习，争取在每次考试中取得好成绩!
科学观察日记(篇3)
今天，科学老师给我们做了一个实验。课上完时，老师准备给我们做个实验。为了让我们清楚的看到，老师拿了一个板凳放在讲桌上，然后拿出三根蜡烛、两只空的玻璃杯和一只底被弄空的纸杯，放在了板凳上。这时，老师说到：“这里有1号杯，2号杯和3号杯，你们看看这里那个杯子里的蜡烛最先灭。”说完，老师又放了一颗棋子压在了二号杯下。同学们都说三号杯最先灭，我仔细的看了看，发现1号杯的是底被弄空的纸杯，而2、3号杯都是玻璃杯，那肯定是3号杯最后灭啦!然后在是到2号杯，最后1号杯才会灭，因为里面有很多空气。
实验开始了!老师点燃了三根蜡烛，可正当点完第三跟蜡烛的时候，第二根蜡烛就灭了。还没来得及盖上杯子呢!就灭了，也太不给老师面子了。我敢肯定第二根蜡烛没有什么“好下场”，说不定就是第一个灭的呢!还是看看吧!点完蜡烛，老师就拿起杯子，准备盖上去，正当盖第二个杯子的时候，大概是不小心碰了一下，盖上去过了一秒就灭了。而3号杯子是第二个灭的。这时，老师拿起第一个杯子，又不小心把第一根蜡烛给碰灭了。看来这是一次不成功的实验啊!按道理应该是第三根蜡烛先灭的，唉!看来，这个实验做的不成功啊!但是至少我们都知道结果了。
科学观察日记(篇4)
昆虫——这类小生命之前我从不去关注，每每见到，便伴随着一声尖叫：“啊，一只虫子，吓死啦！”唯恐避之不及。假期里，随手翻阅了法布尔的《昆虫记》，很快就被作者那清新诙谐的语言，一个个生动有趣的故事情节给吸引了。
昆虫的形象在我的心目中出现了大转折，原来昆虫世界跟我们人类世界一样有生与死，有劳动与掠夺……它们跟我们人类一样，有着诸多可圈可点的闪光处：团结，执着，爱心……昆虫世界真是奇妙无比！管虫会穿“衣服”，松蛾虫会预测天气，小蜘蛛会用丝线飞到各个地方……这些小昆虫的.思维方式有时比人还高，赤条蜂给后代预留食物时，会用麻醉毒液使得毛毛虫不能动弹，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜；舍腰蜂给后代捕捉蜘蛛时，只捕小的，这样一顿就吃完，幼蜂们每顿都吃到新鲜的……怎么样，这些昆虫聪明吧！
《昆虫记》真让人感叹昆虫世界的奇妙无比，更感叹法布尔一生执着于研究这些虫子。正因为法布尔坚持不懈地勇于探索世界、勇于追求真理，才让我们能真正了解昆虫世界。
科学观察日记(篇5)
今天是我们班的一节课外观察流动课，观察地点是校园大门口的李园和桃园。跟随者科学老师来到楼下，大家便迫不及待地按组观察起来。
突然，我看到草丛中挂着一张蜘蛛网，便好奇的观察起来。
这张蜘蛛网似乎一个小“渔网”，又像一个用无数根“银线”绕城的“八卦图”。你看，那几个交叉的“银线”是这张“渔网”的基本骨架，在交叉点上，由里到外，充满了许多多边形的圈，我想数数这个网有多少圈，数着数着，突然我发现一个现象，蜘蛛网上怎么没蜘蛛呢？后来，我发现了它，原来，它在同学们手里。
这是个非常大的蜘蛛，伸开腿有一个常见的羽觞杯口那么大。它的脸和人脸一样，有眼，有鼻。它的`腿前半部门为玄色，它那黑黝黝的嘴巴里，有一种黄棕色的液体，这可能是它用来保护自己的液体。
蜘蛛非常智慧。它知道自己被捉拿到大地上，感觉有一些危险，便躺在地上“装死”。让大家放松警惕。合法我们想弄它时，它却如“虎口余生”一般地爬上我们的小卡片，可惜，仍是没得逞。
“叮叮叮”下课了，我们也都回到教室。
科学观察日记(篇6)
最近科学老师让我们班观察蜗牛。我在观察蜗牛时，发现许多有趣之处。
我发现蜗牛的壳有许多颜色，比如黄色、白色、灰绿色……蜗牛还很胆小，我用铅笔轻轻碰触蜗牛的眼睛时，它就会像胆小鬼一样把身子缩进它的壳里。
我给了她几片菜叶，一会儿我就发现菜叶上出现了几个洞洞，原来看它的口非常小，其实它有两万多颗牙齿呢！（高分作文网 WWw.ZuOWEN101.CoM）
你知道蜗牛是怎样爬行的吗？蜗牛是用腹部发行，所以它的脚叫腹足。
有一次我在班级里和同学比谁的蜗牛爬的快，在这个游戏中，我发现蜗牛特别喜欢碰别的蜗牛，好像在说：“你不能在我的前面。”它们争先恐后，后来就像打成了一团爬到了一块。
养蜗牛需要在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几根树枝和几片落叶，而且尽量不要让它照到光亮，这样才是蜗牛喜欢的生活环境。
这就是我观察到的蜗牛有趣的生活。
科学观察日记(篇7)
在科学课上，老师教我们通过用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸等方法认识了水是没有颜色，没有味道，没有气味，没有固定形状的，透明的液体。
俗话说“水往地处流”而在科学课上我们还观察到水还会往上“爬”呢。原来水会沿着有空隙的材料往上“爬”或向四周扩散的想象，叫做毛细现象。而且，把水滴在1元硬币上可以滴30多滴呢，水面鼓得跟小馒头似的。
你看，通过认真观察，发现水是多么神奇啊！
科学观察日记(篇8)
首先，我拿了几颗蒜的种子种在一个小盆子里，给它浇了些水。看来很久以后，我依依不舍地离开了小盆子，盼着我的蒜快快长大，生根发芽。
第二天我早早地起来，被子都不叠就跑去看蒜，发现它都还没有发芽。我着急了，就把蒜挖出来，然后用力去拨它的皮。妈妈看到了，阻止我说：“你要有耐心，蒜要还几天才会发芽呀！你这样去折磨它，它会死的哦。”我惭愧地地下头，脸红红的说：“我不是故意的，我太心急了。”
连续观察好几天后，蒜还是没长出来。我在心里嘀咕：它是不是被我弄死了？但我还是听了妈妈的话，耐心的等。
到第十天时，我又早早地起来，发现蒜长出了嫩芽，我惊喜地叫着：“大蒜长出了短短的嫩芽啦！”又过了好多天，嫩芽变成了幼苗，风一吹幼苗就随风飞舞，就像一位亭亭玉立的少女跳起了优美的舞蹈！
科学观察日记(篇9)
我们每天都在成长——还长大、长高、长胖。可是，当你们看了题目这个名字后，你们可能会说鸡蛋怎么会变胖呢？不信你们就来看看我的博文吧？
首先，我要准备一枚生的鸡蛋、食醋、大玻璃容器。将生鸡蛋洗净，放入大玻璃容器里，然后向里面倒些食醋让食醋没过鸡蛋。同学们开始跟我观察吧。第一天，鸡蛋会冒泡泡，形状没有一点变化，不要去动它，我只好耐心的等待了。第二天，我观察了一天好像它也没啥变化。这时我的心情像热锅上的蚂蚁一样，急的团团转难道我的实验就这样失败了吗？我不甘心就这样失败了。我要坚持等待下去。第三天，奇迹发生了，我认真的观察发现鸡蛋硬硬的外壳不见了，外面只剩一层软软的"半透明薄膜。
啊！鸡蛋真的长胖了。可是为什么鸡蛋会变胖呢？于是，我带着疑惑去问妈妈。妈妈就耐心的对我解释起来。原来啊，蛋壳之所以不见了，是因为鸡蛋壳主要成分是碳酸钙，碳酸钙会慢慢被食醋溶解，那些冒出的泡泡就是它们发生化学反应产生的二氧化碳。鸡蛋外面就只有一层软软的半透明薄膜了。鸡蛋中的蛋白质的浓度比食醋的高，所以食醋的水分就会透过薄膜渗入鸡蛋中，鸡蛋吸收了水分而膨胀。就这样鸡蛋变胖了。
我听了妈妈的精彩讲解后，心想科学太神奇了，真能为我们解释大自然中的各种秘密。所以我决心好好学习，用科学揭示更多的秘密。
