鳝鱼护卵读后感(范本4篇)。
怎样写一篇使读者难以忘怀的读后感呢？当我们读完一篇作家的作品后，常常会产生一些全新的感受。阅读不仅可以丰富我们的知识储备，还能提高我们的智慧和思维能力。在这篇文章中，我将详细解析标题为“鳝鱼护卵读后感”的话题，希望本文能解决您在实际工作中遇到的一些问题，并使您更加熟练地应对各种情况！
鳝鱼护卵读后感【篇1】
小学作文频道小编[一朵气质花°]今天给大家整理了《二年级读后感:《鳝鱼护卵》读后感》的优秀作文，这篇二年级读后感:《鳝鱼护卵》读后感共有250字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级读后感:《鳝鱼护卵》读后感吧。
今天，我在《经典阅读》上读了一个的故事——“鳝鱼护卵”。这是一个短小的故事，却让人深深感到了“母爱”两个字的含义——母爱是最伟大的！
故事讲述了一条鳝鱼为了保护肚子里的鱼卵，当它被放入汤水中时，情愿将自已的头尾浸入沸汤中直至死亡，也要将自己的腹部弓起，它想以这种方式保护自己腹中的“宝宝”，避开滚烫的汤水……
读了这篇鳝鱼舍命救子的文章，让我很感动。那份爱感天动地。动物也和人类一样有亲情，让我联想到生活中我们的父母每天辛苦工作，为我们付出了很多很多……我们只有努力学习来回报父母的爱。
鳝鱼护卵读后感【篇2】
今天，我读了一则这样的故事：
有个人特别喜欢吃鳝鱼。一天，他打算煮上一锅清炖鳝鱼。
他将鱼放入锅中，用小火缓缓加热，那些鳝鱼仍自由自在的在锅里游着，水温逐渐升高，鳝鱼就慢慢地被煮熟了。
随着那锅汤被煮沸，却出现了一个奇特的现象，一条鳝鱼身体向上弓起，只留头部和尾巴在汤中，腹部露在汤外，直到它死了，身体依然保持这种形状，而不是倒下。
这个人看到这种情形，感到十分好奇，便取了一把刀，将这条鱼弓起的腹部剖开，想看个清楚。令他吃惊的是，在这条鱼腹中，竟藏着满满的鱼卵！
原来这条母鳝鱼为了保护肚子里的鱼卵，情愿将自己的头尾浸入沸汤之中，让鱼卵避开滚烫的汤水。
眼前的这一幕深深的打动了我，也让我明白了一个道理：母亲从给了我们生命开始，就在我们身上身上注入了无穷的爱，我们的成长，包含着母亲辛勤的汗水，即使她已经衰老，也要为我们的成长而不辞辛劳。母爱是一种不计回报的爱。我想起了自己，经常为母亲的叮嘱而烦恼，但是谁又知道，在这些唠叨的话语中，又包含了母亲对我的多少爱呢？
读了这则故事后，我明白了母爱的伟大，所以我要好好学习，用优秀的成绩报答母亲。
鳝鱼护卵读后感【篇3】
今天，我读了一则这样的故事：
有个人特别喜欢吃鳝鱼。一天，他打算煮上一锅清炖鳝鱼。
他将鱼放入锅中，用小火缓缓加热，那些鳝鱼仍自由自在的在锅里游着，水温逐渐升高，鳝鱼就慢慢地被煮熟了。
当这锅汤沸腾时，出现了一个奇怪的现象。鳗鱼身体向上弓起，只留下头和尾在汤里，腹部暴露在汤外。直到它死了，尸体还保持着这样的形状，而不是倒下。
这个人看到这种情形，感到十分好奇，便取了一把刀，将这条鱼弓起的腹部剖开，想看个清楚。令他吃惊的是，在这条鱼腹中，竟藏着满满的鱼卵！
原来这条母鳝鱼为了保护肚子里的鱼卵，情愿将自己的头尾浸入沸汤之中，让鱼卵避开滚烫的汤水。
眼前的这一幕深深的打动了我，也让我明白了一个道理：母亲从给了我们生命开始，就在我们身上身上注入了无穷的爱，我们的成长，包含着母亲辛勤的汗水，即使她已经衰老，也要为我们的成长而不辞辛劳。母爱是一种不计回报的爱。
我想我自己，经常担心妈妈的建议，但谁知道妈妈用这些唠叨的话对我有多大的爱呢？
看完这个故事，我明白母爱的伟大，所以我应该努力学习，用我的优异成绩报答我的母亲。
鳝鱼护卵读后感【篇4】
《鳝鱼护卵》读后感范文
有个人特别喜欢吃鳝鱼。一天，他打算煮上一锅清炖鳝鱼。
他将鱼放入锅中，用小火缓缓加热，那些鳝鱼仍自由自在的在锅里游着，水温逐渐升高，鳝鱼就慢慢地被煮熟了。
随着那锅汤被煮沸，却出现了一个奇特的现象，一条鳝鱼身体向上弓起，只留头部和尾巴在汤中，腹部露在汤外，直到它死了，身体依然保持这种形状，而不是倒下。
这个人看到这种情形，感到十分好奇，便取了一把刀，将这条鱼弓起的腹部剖开，想看个清楚。令他吃惊的是，在这条鱼腹中，竟藏着满满的鱼卵！
原来这条母鳝鱼为了保护肚子里的鱼卵，情愿将自己的头尾浸入沸汤之中，让鱼卵避开滚烫的汤水。
眼前的这一幕深深的打动了我，也让我明白了一个道理：母亲从给了我们生命开始，就在我们身上身上注入了无穷的爱，我们的成长，包含着母亲辛勤的`汗水，即使她已经衰老，也要为我们的成长而不辞辛劳。母爱是一种不计回报的爱。我想起了自己，经常为母亲的叮嘱而烦恼，但是谁又知道，在这些唠叨的话语中，又包含了母亲对我的多少爱呢？
读了这则故事后，我明白了母爱的伟大，所以我要好好学习，用优秀的成绩报答母亲。
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资本论读后感4篇
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面由小编帮大家编辑的《资本论读后感4篇》，相信你能从中找到需要的内容！
资本论读后感 篇1
年法国经济学家托马斯？皮凯蒂的新著《21世纪的资本论》一经出版便引发东西方各国的热议和争论。究其原因主要是书中论述的有关21世纪的现象和观点都鞭辟人里，发人深省！
书中提出，近几十年来，世界的贫富差距正在严重恶化，而且据预测将会继续恶化下去。这与我们的期待以及国家采取的各种缩小贫富差距的政策等背道而驰。然而我们却不得不承认，这确实是21世纪的本像。
我们可以知道，当前在美国，前10%的人掌握了50%的财富，而前1%的人更掌握了20%财富。现有制度只会让富人更富，穷人更穷。皮凯蒂认为，我们正在倒退回“承袭制资本主义”的年代，也就是说未来将进人前所未有的“拼爹时代”。“拼爹”已不是一个陌生的词，“拼爹”现象也并不稀罕。几乎所有人都想要有一个可以“拼”过别人的爹的“爹”，自然这也是能够理解的。如果不“拼爹”，工资就更不用拼了——收入不平衡也早已是常态了！
但是，在这个经济增长快速分配却如此不均的时代，我们应该把分配问题，把收入不平等问题置于核心地位！
我们没有任何根本的理由来相信增长是自动平衡的。我们从很早就应该把收人不平等的问题重新置于经济分析的核心地位，并提出19世纪就已经出现的类似问题。长久以来，经济学家们都忽视了财富分配问题。如果不平等问题重新成为中心议题，那我们就必须开始收集足够广的历史数据，以便更好地理解过去和如今的趋势。只有通过耐心地积累事实和样本，再在不同的国家间进行比较，我们才有希望识别出发生作用的机制并对未来有一个更加清晰的预见。
在某种程度上，我们在21世纪初所处的阶段就好似我们的先辈在19世纪初的状况：我们正在见证令人印象深刻的全球经济的变化，并且很难知道这些变化的广度，或者说几十年之后全球财富在一国内或多国间将如何分配。19世纪的经济学家将分配问题置于经济分析的核心地位并致力于研究其长期趋势，鉴于此，他们理应得到极髙的评价。他们的答案并不总是令人满意的，但至少他们提出了正确的问题。所以我认为，当前最主要就是处理这个问题，有了正确的问题自然就要有正确的解答！
我们要把差距缩小到底！
资本论读后感 篇2
偶然的机会，在一个网站里发现了《资本论》的电子书，于是便把它保存到了自己的电脑中。我喜欢这种阅读方式，多读点书总没有什么坏处。两周之后，我把它大致读完了，感觉这本书不适合在这样寒冷的季节里研读。其间一些黑暗面的描述真的能够让人不寒而栗。尽管如此，我还是从中学到了不少东西，起码明白了，原先钱能够是那么复杂的东西！以后的几天，我一向试图把我从它那里得到的知识整理出来，好让自己的头脑中有个比较直观、清晰的印象，便于记忆和思考。我不打算专业研究资本和经济，所以只要有个印象就足够了。
从《资本论》里，我似乎能够看出一个古怪的植物状社会体系来。这个体系的顶端是些厚厚的叶子，遮蔽了所有的阳光和清新的空气，投下无尽的阴影在根部。占整个体系绝大部分的根盘在深深的泥浆中，拼命地吸收可供系统利用水分和养料，透过枝杆送至叶片上，而叶片将它们几乎全部用于再生产，于是植物体便不断长大。
无需解释，根代表的就是广大的劳动人民，他们不停地把各种自然资源转化成社会财富，透过市场交换或租金――枝或杆，财富最终落到资本家――叶子――的手里，财富变成了资本，被重新投入再生产过程。为了吸取更多的养料和水分，根只有往地下越扎越深；叶子要得到充分的阳光和空气，也只好拼命向上伸展；枝杆亦随之长粗，变长。原本小小的丑陋植物逐渐成为一棵棵参天大树！植物不能没有根也不能没有叶，社会不能失去上层的资本阶级，更不能失去下层劳动大众。问题在于，植物是一体的而人不是，由人构成的社会不可能像植物那样安静地生长。社会要发展，方向是平等，但照这种模式下去是行不通的！差距只能越拉越大。怎样办？不明白。由科技发展带动的社会生产力是社会关系发展的基础推动力，生产力的提高意味着产品的增多，不能作为再生产原料的产品就务必被消耗掉。但劳动人民无力消耗太多的奢侈品，而资产阶级为了尽量提高社会的再生产率也不倡导铺张浪费，植物形的社会其实就是节约的社会。
但是，科技的发展不会因此止步，生产效率的升级也是必然，若不思考自然资源的枯竭及大规模毁灭性的战争或灾难，这个社会体系早晚要被自己生产的产品撑死！树木不可能无限制地长高，并非因为时间不够；相似结构的社会体系也不能永久存在，不是由于敌人太强！
资本论读后感 篇3
《资本论》是研究马克思核心思想的重要巨作。在《资本论》中，马克思运用唯物史观的观点和方法，将社会关系归结为生产关系，将生产关系归结于生产力的高度，从而证明了社会形态的发展是一个不以人的意志为转移的自然历史过程。同时，《资本论》对资本经济运行体系作了详细、科学的论述，深层次地揭示了资本主义的核心问题，为我们研究认识资本主义运行规律，了解资本主义剥削本质等起到重要作用。
一、《资本论》研究对象
关于资本论的研究对象，马克思已给出答案：“我要在本书研究的，是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。”据此，《资本论》体系结构可概括为：“一个起点、一个基础、一条主线、三个过程、十个方面”：一个起点即商品；
一个基础即科学的劳动价值论；
一条主线即剩余价值及其规律的揭示；
三个过程即“一卷讲资本的生产过程，二卷讲资本的流通
过程，三卷讲资本主义生产的总过程”；
十个方面包括：劳动价值论，剩余价值理论，资本积累理论，个别资本再生产理论，社会资本再生产理论，平均利润和生产价格理论，商业资本和商业利润理论，借贷资本和利息理论，地租理论，各种收入及其源泉。资本主义经济运行规律中，关键点就是商品，因为资本主义经济社会的发家之路就是商品经济。而科学的劳动价值论是认为价值是一种凝结在商品中的无差别的人类劳动，即抽象劳动所创造的理论；资本主义经济社会中的运行基础是科学的劳动价值论，马克思主义的劳动价值论是马克思创立并完成的，包括以下资料：商品具有二重性，即价值和使用价值，使用价值是商品的自然属性，具有不可比较性；价值是一般人类劳动的凝结，是商品的社会属性，它构成商品交换的基础。商品的使用价值和价值等范畴，是马克思用来说明商品的自然属性和社会属性的概念，深刻地揭示了商品的本质。剩余价值及其规律是指剥削自劳动者劳动价值中的利润（劳动价值和工资之间的差异），即“劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动”。资本积累就是剩余价值的资本化，是扩大再生产的源泉，从而实现资本规模扩大用于再生产，竞争迫使资本家不断扩大自己的资本来维持自己的资本，而扩大资本只能靠累进的积累。资本再生产理论是从宏观的角度研究社
会资本的再生产和流通，着重揭示社会再生产实现的条件和规律。
平均利润和生产价格理论以产业资本为研究对象，考察不同产业部门间的竞争如何使利润转化为平均利润、价值转化为生产价格。商业资本和商业利润理论阐明商业资本的作用和工商业资本家之间瓜分剩余价值的规律，其中，商业资本就是从产业资本中分离出来专门从事商品买卖的以获取商业利润为目的的资本，商业利润是从事商品经营所获得的利润，是商业资本从产业资本那里瓜分到的一部分剩余价值，是由产业资本家转让给商业资本家的。借贷资本和利息理论从借贷资本的特殊运动形式的分析中，揭示了利息的来源，分析了利息的本质；利息就其本质而言，是剩余价值的一种特殊表现形式，是利润的一部分，体现了借贷资本家和职能资本家共同剥削雇佣工人的关系，也体现了借贷资本家和职能资本家之间瓜分剩余价值的关系。
地租理论认为地租是土地使用者由于使用土地而缴给土地所有者的超过平均利润以上的那部分剩余价值。各种收入及其源泉对“资本-利息，土地-地租，劳动-工资”三位一体公式进行批判，指出其形式、资料的错误，进而追溯其理论渊源，集大成地完成对资本主义的批判。
在《资本论》中，马克思运用敏锐的观察力和精确的剖析力为我们展现了资本主义经济社会运行蓝图，并深刻揭示了资本主义本质及运行规律。理解这些关键知识点，对我们把握资本主义的弱点和宿命，坚持社会主义理论自信和道路自信具有用心作用。
资本论读后感 篇4
那时，父亲是解放军政治学院政经教研室的副主任，挂着将衔的教授。专门给那些到这所高等院校来进修的团级以上政治主官，也就是政委们，讲授马克思主义政治经济学。
小时候我很好读书，曾经翻遍了父亲，还有母亲的书橱。为此曾经遭到父母亲的严斥，而且把书橱上了锁。因为他们的书橱里，不仅有诸如《资本论》，《马克思全集》、《恩格斯全集》等等的马克思主义经典，还有像《红楼梦》、《西游记》与《战争与和平》一类的世界文学名著。他们不希望我过早去接触这些错综复杂的东西。可不管他们将钥匙藏在哪里?我总有自己的办法找到。于是，他们的书橱，还是被我彻底翻阅过不止一遍。后来，我才知道，我们兄弟姐妹六人，只有我才会如此的大胆与离经叛道。其他，包括三个大我很多的姐姐，在书橱被锁后，再也不敢去偷看里面任何一本书籍。我是翻阅这些书橱最全面的人。
当然，一个小学三四年级的孩子，不可能对《资本论》这类书籍感兴趣。吸引我的是里面像《红楼梦》《西游记》《战争与和平》等大批的文学作品。
领导梯队读后感范本4篇
你是否在思考如何撰写作品的读后感？当你阅读作者撰写的作品时，灵感可能会突然爆发。在写读后感之前，你需要彻底了解该书的主要内容和观点。以下是与“领导梯队读后感”相关的新闻报道，供你参考。
请注意，为了使文本更具原创性和流畅性，我对原句进行了微调。
领导梯队读后感 篇1
《领导梯队》中提到：领导者必须清醒地认识到，在职业发展方向上，今天的大多数员工比过去的员工更加务实和清醒。他们知道真正的工作保障是具备生存的技能，清楚自己的职业发展路径。因此，他们渴望职业发展机会。这个现象是否在中国也真实存在?也许对大多数学生来说，他们对职业发展路径还很迷茫，但有工作经验的员工是否更加清晰?无论员工职业路径是否清晰，对一线经理来说都是一个机会，都是激励和引导员工的契机，而我们要做的仅仅是摸清员工的状态。对于已经有清晰职业发展路径的员工来说，寻找到员工发展和企业发展的共同目标，找到共同的利益诉求点，将是非常有利的局面。而对于尚未有清晰职业发展路径的员工来说，帮助他们建立起与企业发展相适应的职业发展路径，会是一个非常好的机会，提升职业稳定性，以及企业的战斗力。
在时间管理方面，是我需要重点提升的。我时常觉得时间不够用，分身乏术。今年我有意识地抓一些重点项目，在一些我认为不是特别重要的项目上，基本上只把最后一关。但是有很多时间还是放在技术上，和外部沟通的时间较少。明年，随着部门成员能力的提升，我有机会把时间和精力放到更有突破性的项目上，放到团队的发展方向上。
最后，我想说，集团组织大家学习《领导梯队》，从研发中心角度上讲无疑是一个利好。一个只追求短期财务目标的企业是不会关注领导力发展，更不会投入研发，通过这次学习，也能更加坚定研发中心的发展，稳定研发中心的军心。
另外，我想补充一点，阅读《领导梯队》不要只关注自己的层级要做的事，更要了解高层级领导者的关键技能，一方面它可能代表了你未来的发展方向，另外一方面会帮助你站在领导的角度思考问题。例如，如果你知道越高层级需要越有全局意识，需要统筹各方利益，着眼于企业的未来发展，那你就能理解为什么领导不会永远护着你，因为他需要关注各部门的共同发展。那么，你在做决策或者创建团队氛围的时候就要更加关注成员的跨部门合作性、开放性，做好成员的心理建设，让团队成员有心理准备，这样团队才能稳定。
《领导梯队》将个人的发展与组织发展相结合，如果每位管理者都能在自己的岗位上实现领导力的转变，企业的综合能力无疑会得到巨大的提升。
领导梯队读后感 篇2
一个人在层级上升时候的三次能力变换。
第一级，从管理自我到管理他人。
在做最底层员工的时候，只要自己执行力强，想方设法完成任务就可以了。说白了，只要你是领导的一件趁手的工具，就已经是很突出的表现了。但是如果一旦开始带团队，需要的能力完全不一样。
这是一个从自己完成工作，到通过他人完成工作的转变。很多职场里能干的人，都被挡在了这个台阶上，再难有所突破，为什么？
因为他当了团队领导，仍然是凡事逞能，动不动就是“你不行，闪开看我的。”他没法做到发自内心地成就他人。
这个转变，包含了很多方面。比如，你的时间分配要改变：必须开始减少花在个人工作上的时间，要把时间花在帮助、鼓励下属上；要设计岗位和分配任务；学会放手让下级完成任务，并定期考核；还要建立社会关系，包括纵向跟上下级、横向跟其他部门的人建立关系等等。
就算你成功地做出了这个转变，那下一级难关又在等着你——是从一个“管理者”转变为一名“组织者”。
管理者的任务，还是局限在工作本身，但是组织者就必须要有战略思维了。换句话说，眼前的事没有那么重要，你要把眼光放开，注意到更大范围的事情。
眼光放开，是指两个维度的放开。
第一个是时间维度。现在的工作也许顺利，也许艰难，但更重要的是未来趋势。
远处有没有还没出现的潜在对手？顺利发展，会不会正在积累危机？艰难前进，前方会不会柳暗花明？有了这些判断，再反过来做当下的决策，才是一个组织者的任务。
第二个是空间维度。组织内的资源，是看得见的，但是组织外的资源那可就是汪洋大海了。
和谁协作，拉谁入伙？在体外储备什么样的资源，预留什么样的可能？树什么敌人，交什么朋友？释放什么样的信息？等等等等。
在你有了这样的战略思维之后，第三级台阶又来了，同样拦住了很多人——就是从“组织者”变成“决策者”。
组织者的重点仍然是行动，但是决策者只有一个重点，就是判断。这个层次的思维模式和认知水平，又跟之前的完全不一样了。你关注的，应该是揣摩人心、局势和趋势。
做一件事，在理论上是对的，但是时机对不对呢？是该马上做，还是再等等？做一个动作，效果是好的，但是间接效果是什么呢？负面效果，能不能控制得住？两件事都该做，做哪个才是真正的重点？两方面的意见都有道理，该怎么表态，才能让各个方面都口服心服？
决策者、判断者有一个天然的宿命，就是极其孤独。别人都是在行动，在提意见，只要做好自己该做的就行了。而决策者，要独自承担决策的后果和责任。这份压力，没法分担，也无处化解，必须一个人扛下来
领导梯队读后感 篇3
用了2个月时间，认真研读全球排名第一的管理咨询大师拉姆查兰全新力作《领导梯队》全面打造领导力驱动型公司。全书提出了一个理念，领导力发展经历6个关键阶段：1、从管理自我到管理他人；2、从管理他人到管理经理人员；3、从管理经理人员到管理职能部门；4、从管理职能部门到事业部总经理；5、从事业部总经理到集团高管；6、从集团高管到首席执行官。现根据这6点，谈下我的感受（有点零散）：
一、读书前的自我感受
经常发现中心内部各种流程不顺，职责界面不分，总有员工提出职责要调整，无论怎样调，都觉得还不顺畅；对于员工，从领导的眼光看，总觉得很多工作不满意，领导究竟应该处于什么角色？亲力亲为地督战？还是当好教练员？不少岗位的人员都羡慕别人的岗位工作好开展，抱怨自己的岗位压力太大，是否需要定期开展岗位交流？员工的工作都很饱和吗？是否忙闲不均？分管和直管的团队，是自己抓每一个人，还是抓住组长，组长通过例会等形式抓细项？分管副总的工作，是直接抓分管副总，还是抓分管副总下一级的人员，仅抓分管副总，是否存在指令衰减的问题？等等问题，一直困扰良久。
二、抓基础，坚定的信念、持久的耐心和持续的培养
阅读本书后，感受极深的就是，一切都需要从基础开始，抓基础，万丈高楼从地起。6个阶段的领导培养，需要从基础开始，每一个阶段有梯队，方能保证一个公司基业长青。而抓基础的根基在于，绝对不能临时抱佛脚，平日不投入，机遇来临，选不出好的人才；如公司不重视，自己纵使有才，也缺乏实战。6个阶段的培养，注意针对问题进行：
第一阶段：从管理自我到管理他人。一个公司的领导梯队建设，梯队的覆盖不是仅仅指中层领导，而是覆盖80-85%的岗位。而我认为，应该从每一个员工开始，即书中提到的第一阶段，应有机会提拔作为一级经理或主管进行任用。这个阶段最重要的事情，是帮助刚提拔的一线经理和主管，管理好团队，尤其弥补人际关系。必须把握的技能是：制定计划、工作设计、人员选拔、授权和绩效监督。同时要对员工做辅导，奖励或激励，为部门上下左右建立良好的关系。在时间管理方面，要能结合年度工作提供计划。工作理念上，通过他人完成任务，要能接受下属员工的成功，而不是抢功和嫉妒。在管理工作方面要像一位真正的管理者一样开展工作，树立在小团队的威信。
作为部门领导，要随时关注信任的主管经理是否在转型中遇到问题。要新任经理学会向上司清楚地沟通成功的标准、主要的问题，业务的优先顺序等事项，不能让他们处于管理孤岛。
第二阶段，部门总监，从管理他人到管理经理人员。这个阶段非常容易犯的错误就是：没有对一线经理恰当授权，不仅不授权，还可能剥夺一线经理应用的权限。部门总监该做什么？能够选拔和培养有能力的一线经理和主管；让一线经理对管理工作负责；在各个部门/小组中能配置各种资源；有效协调自己的直接下属和其他部门的工作。如何帮助部门总监实现领导力转型：工作效率提高的程度，质量提高的幅度，教练辅导的频率和效果；下属可能升职的人数；工作中的团队合作；在新领域内的团队合作。
第三阶段：从管理经理人员到管理职能部门，即事业部副总。新任本岗位的领导常犯的错误：没有好的参照，会高估自己以前熟悉的领域和价值，对于不熟悉的低估。副总需要具备的：战略的思维，要胸怀全局。需要一定的领导力成熟度，对于某个职能领域能战略性思考；3-5年的职能战略思维、觉察最新的发展状态，全面了解商业模式细节，长期战略方向和目标，市场中如何定位；我的部门能为公司的竞争优势做出什么贡献？如何努力能影响公司战略？如何运作能实现盈利。对于XX而言，这一条尤其重要。
第四阶段：管理职能部门到事业部总经理。这个岗位和自己很类似，按书中的理论，首先是转变思维方式，管理好错综复杂的问题，学会重视所有的部门，要高度透明。对于新晋的总经理而言，人人都有疑问：能成功吗？能改变战略吗？能争取到所需的资源吗？能维持团队现状吗？是否会改变自己？会偏袒有些部门吗？会过度集权或过分放权吗？是否会受到公司关注？这个阶段容易犯的问题：缺乏激励的沟通；没有能力组建强大的团队，没有掌握业务赚钱的技巧；时间管理有问题，忙于琐事；忽视软环境，尤其组织文化的建设。这个岗位上必须学会自我提升，自学、历练、反省。总经理要和每一位部门经理沟通，学会提问、倾听、和反馈，帮助每个部门设置目标，并把这些目标与公司的目标链接起来；同时养成一个习惯，每次出差大以为部门经理随行，这样更好地了解各个部门的作用和实际情况。这个阶段的转型，向自己提问：主要是战略方向：我们有适销对路的产品吗？在正确的市场中竞争吗？竞争优势能保持吗？业务定位有差异吗？可持续吗？选择的客户细分市场合适吗？从组织能力上来说：在满足客户需求方面，我们有正确的流程吗？市场潜力如何？我们产品开发是否授权适当？我们的成本是否太高？面对挑战我们是否将各部门有效地组织起来了？在人员能力方面：员工是否具备创新精神？我们是否擅长设计客户需要的产品？是否有客户导向思维，是否清楚在哪方面开展竞争，目标在哪里？总经理最困难的有时是人员评价，经常容易犯的最严重的错误是：没有认识到创建一个业务导向的团队是他的主要工作之一。当好一把手，不仅要支持培训，更要可以直接下属一对一进行教练辅导，必须要协调好各部门关系。
第五阶段，从事业部总经理到集团高管；第六阶段从集团高管到首席执行官。对于目前的自己而言，这2个阶段属于学习，短期内不是重点。但要学会，善于平衡短期与长期的关系，要设定公司的发展方向，培育公司软实力。
三、领导者学会做最重要的事
经常会发生，领导者在错误的工作理念驱使下，努力地做本应下属做的工作。虽然比下属做的又快又好，但这会导致该领导和下属能力均得不到发展。每个职责，不要错位，各自为政，岗位应该以结果来定义，这是领导梯队模型的基本原则。随着领导层级的提升，领导力标准也在变化，当一项标准达成，新的标准随之而来。始终关注结果，而不是组织的变革，专注最重要的事情，对于下属是否胜任做出更好的判断，全力以赴地致力于完成任务，同时最大限度的减少各自为政。作为XX部门一把手，更要关注XX的未来战略，尤其在四川区域性的战略落地，战略方向是什么、怎样来经营，打造一个什么样的团队，设立怎样的绩效考核体系，发动整个团队积极性。
特别要注意职责重叠的部分：总经理和副总经理对同一个主管或总监下指示；总经理和产品经理都认为开发计划是自己的首要职责。这些问题要尽量规避。要学会实施全面绩效策略，不能管的太细，在错误的层级上工作；错误的工作理念，只关注某一项或几项工作，导致绩效有缺口；或没有选择正确的工作内容。不要让表现不佳者在某一个管理岗位上待太久。不善于倾听反馈意见。也不要想当然地界定工作职责。在已安排的职责后，要适度、适时放手，激发团队更深入地理解，促进反思。作为部门一把手，对于成本的使用和效率、队伍的建设、全局的推进必须予以重视，并能为公司领导提供战略方向的独到思考。
四、既关注现在，又着眼未来
无论是公司还是部门，如不能培养出足够的领导者，也无法让日常的领导工作有效，必须建立起领导梯队，并制定相应的项目，包括领导力培训、继任计划、绩效管理、和薪酬福利。领导梯队的架构设计、运营和质量评估，人力部都需要着重考虑。如果作为分公司一把手，这些也是必须要提前考虑的问题。
当公司小的时候，领导梯队无须6个层级均有，有些可以压缩为一级。否则出现领导过多，管人的多，管事的少。关注现在所在的部门梯队建设，也要关注当某一日自己调整为其他区域负责人时，要着眼的除了组织文化建设，还有人力资源建设，整个公司的业务发展模式。
领导梯队读后感 篇4
内容简介：能力与岗位的匹配，特别是各层级管理者的能力与岗位的匹配，是一个从未解决的老问题。员工的不能胜任很大程度上是由于“被提升”，责任更多在于人力部门，虽然员工本人未能主动寻求改进也是原因之一。本书通过对六个典型的管理层级最经常出现的问题，从领导技能、时间管理、工作理念三个方面进行了分析，提出了改进建议。这些意见是有理也是有效的，本书倡导的“领导梯队模型”在100多家跨国企业的实践，也已经表明了这一点。“领导梯队模型”将从员工成长为首席执行官的管理历程划分为六个领导力发展阶段，每一阶段都要掌握特定的领导技能、时间管理能力和工作理念。第一阶段：从管理自己到管理他人，重点是从自己做事转变为带队伍做事的工作理念的转变；第二阶段：从管理他人到管理经理人员，关键技能是教练选拔人才担任一线经理；第三阶段：从管理经理人员到管理职能部门，需要学会新的沟通技巧以跨越两个层次与员工进行沟通；第四阶段：从管理职能部门到事业部总经理，重点是转变思考方式从盈利和长远发展的角度评估计划和方案；第五阶段：从事业部总经理到集团高管, 必须擅长评估资金调拨和人员配置的战略规划；第六阶段：从集团高管到首席执行官，必须具备重视外部关系的视角。在此基础上，提出了评估、诊断和改进的一整套工具。
领导梯队读后感，来自当当网上书店的网友：全书导图很有新意，华章不愧是创新先锋。从毕业到现在也几年了，工作期间为了提升自己的能力，也看了很多国内外的写职场发展的书，可总也没发现合适的。无意间听朋友们书这本书还不错，就买来看了一下，果然是好书，看了这书这有一种醍醐灌顶的感觉，对未来的职业发展路径有了一个很清晰的认识。一个字：顶。
领导梯队读后感，来自卓越网上书店的网友：“《领导梯队》第二版增加的内容，是基于全球众多卓越企业成功应用基础上获得的经验。无论你是第一次阅读本书，还是再次阅读，本书增加的重要观点和读者答疑对于贵公司领导力开发都具有立竿见影的效果。三位作者，查兰、德罗特尔和诺埃尔，让曾经困扰各级领导者的角色和岗位职责变得清晰起来。”
鲤鱼读后感锦集
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，关于好的心得体会要怎么样去写呢？于是，小编为你收集整理了鲤鱼读后感锦集。仅供参考，大家一起来看看吧。
鲤鱼读后感(篇1)
在大理，生活会更轻松。我们可以每天听音乐，睡觉和散步。或者我们可以在那里开一间小酒吧或者小书店。
沉和说，都会好，心口的伤也像这个一样，都是纪念的徽章。当颁发给你一枚纪念徽章的时候，你就比原来更了不起。你应该也为自己感到骄傲。
璟叹了口气，指着心说：“我这里有很多徽章。”。沉和抚着她的头说：
所以你是了不起的璟。
优弥一脸坚定：“璟，我在你人生里的任务已经完成。那件大事情已经做过。
从此我们的人生便没有交合，而我们的人生便没有交合，而我的人生会变得如寻常人一样平淡。我对现在的平淡很满意。我不想进入你的世界，尽管我知道它可能很富有。可那不是我需要的。
如果你是为了报恩，那么你就错了。我们之间的情谊，倘是可以来来回回欠了再换这样计算的话，那它又与世间用金钱、权利来衡量的交情有什么区别呢？
她对自己和他人都无比宽容，因为宽容，她发现自己真的抛弃了记忆，因为宽容，她感到时间的列车好像飞驰而过，抑或是疼她的人冥冥中的安排，她一眨眼的工夫，就觉得一切都闪过去，只有轨道旁边落下的一颗灼灼闪亮的纪念徽章。
当我在丽江放鲤鱼时，我的愿望是你永远跟着我，帮助我解决各种麻烦，不要抱怨。
成长像一场长久不退的高烧，它让我们变得滚烫，变得晕眩，变得忘了到底要往哪里去。
是的，在我的青春期里，好像没什么伟大梦想。我只是在发烫，忧伤像是一场流行感冒。而写作也许就是高烧的并发症。 (收起)
谁的鲤鱼,谁的水仙
引子：希腊神话中有一个美少年纳喀索斯不喜欢任何女子，只是痴恋自己水中的影子，最终无法忍受这煎熬，纵身跳入湖中，从此与影子朝日相伴。后来湖边开出一朵孤单的水仙花。
因此，水仙代表着自恋的人，而它的痴，是一种病。
一直以来，我都不懂水仙。我知道，水仙纯洁，水仙惬意，水仙拥有自己的美貌，当然谁先也总是孤赏千年的寂寞。水仙很穷。他在自己的世界里很快乐，但是他忘记了他应该爱的人。他将永远独自享受。水仙花，这是你自恋的个性，这是你对待爱情的态度。醒醒！
（水仙是自恋者的象征）
窗外出奇安静。掩卷后越来越兴奋的思绪，却让我难以入眠。今天是新年，昨晚的安静是因为今晚可以出奇的不安静。
熄掉头顶的阅读灯。在黑暗中，我仿佛看到了静、陆逸寒、丛微一个个向我走来。她们的背后，是十年的光阴故事，是桃李街3号永远的繁花似锦。
突然想起一首诗，是休斯写给亡妻普拉斯的：
你做在水仙丛中
一付天真烂漫的神气
如同你在照片旁的题词：
“天真烂漫”。
照在脸上柔和的阳光
如同盛开的水仙。像那些水仙花中的
任何一株，这全然是
你在水仙丛中仅有的四月。
你新生的婴儿在你的手臂里
像一只玩具熊，仅有几个星期
进入她的天真。在你的神圣的照片里：
母亲和婴儿。在你身旁
是对着你仰面而笑的女儿，
只有两个人。像一株水仙，
你俯脸对着他，讲着什么话，
你的话音消失在照相机里。
书的扉页上只有一句话：“我常常陷于无爱的恐慌中”。景、丛微，甚至陆逸涵，都是悦然的理想，或是她欣赏的男人形象。
一个生来孤单的女子，选择了写作。就像自恋的纳瑟斯迷恋自己的影子。她迷恋写作，整天像情人一样玩弄写作。
“她把别人的故事当自己的，她把自己的故事当别人的，因此她写别人故事的时候潸然泪下，然而过自己的生活时却麻木迟缓”。并非对自己的生活没有心存感动，只是当她生活的时候，往往来不及对自己感动。而别人的故事，是在旁边路过或者已经过去的故事。
我们习惯于把自己当成旁观者，所以有时候当我们置身其中时，我们并不了解自己。
璟·陆逸寒。他的继父，一个在他饿的时候给他食物的男人，一直给他爱。从现在起，她相信爱的存在，爱可以突破年龄，真的。她整个乏善可陈的童年和少女时期，他是她的初恋情人，也是她越来越好的一道亮光。
这亮光，熄灭于当天的车祸。而当车祸来时，她在奔跑。每当生活转弯的时候，她总是在路上奔跑。
而他，却再也不能握她的手，带她奔向最远处。
璟·曼。母亲死死的把孩子往水里摁的恶毒，还有什么可以超越，母亲很恨着自己的孩子，孩子而也恨这母亲，她们彼此怨恨着，生长出十年的恨之花。其实，我是欣赏曼这样的女子的。
她们总是醒着，知道自己想要什么，知道在尘土中也一定是一朵坚强而美丽的花。她们是那么相悖，却又那么相似。所以，当多年后，她们相遇于医院阴暗的走廊中，面对自己曾经最痛恨的人时，只能够百感交集，无法选择。
璟·丛微。她是璟的偶像，哪怕到了后来，丛微并无昔日风采的时候，她也依然未在璟的心中崩塌。她给璟带来灰暗日子里的希望和方向。
她们选择了爱同一个人，甚至选择了同样的生活。其实，很难说她们谁更可爱谁更有才华。因为在我的心中，她们本就是一人。
璟·小卓。她同他一起长大，却失去了他。事实上，当他爱上另一个软弱的女人时，她已经失去了他。
而她却在一直跟随。因为她不能忘记过去，帮助她、一起跑步、买巧克力、看恐怖电影、为她做饭、为她种花的男人。当她能忘记过去的时候，小卓不是情人的存在，而是她内心深处成长记忆的存在。
璟·优弥。优弥的形象很模糊。我不相信世界上会有如此无私的友谊，就像我不相信世界上会有永恒的男女之爱一样。她们相遇相知相交，却甘愿相忘于江湖。这样的女子，只应天上有。
璟·沉和。爱情，爱情终于得到了回报，终于是沈和，其实我预感故事的结局一定是死亡。沉和这样的男子，是凡尘故事中最后的现世安稳。
可是，这样的男子也不能够留在璟的身边。只有这样，她才能成为水仙，一个与鲤鱼相配的水仙。
结局让我着了迷。就如写者，着了迷的时候，你就会变得很轻。越来越轻，脚离开地面。
是的，那感觉就像飞。既然生来孤单，所以更喜欢惨烈和凄美。我不相信世间有圆满，却亦不相信，这世间会有轮回。
因为下一轮回，我与你已不相识。
所以，今生今世，请让你我遇见。哪怕只是遇见却又分开，也是无憾。
这也是一个悲剧。可以说书中所有的人物都会死去。张悦然心里真的有那么多同情吗？我不是作者，永远不知道。
我很着迷。我不是水仙。我不想当水仙。但我同情水仙。我不知道水仙能独处多久。但不管多久，对他来说都是痛苦的。与其受苦，不如活在自己的世界里。那更舒服吗？不知道，我真的不知道，我似乎陷入情节无法自拔，我也算是当局者迷了吧！
鲤鱼读后感(篇2)
儿提时期特别喜欢看动画片，我记得看过《小鲤鱼跳龙门》，由于时间过去的太久了，记忆有些模糊了，不太清楚结局了。二年级《中国园林》地一册特地推荐了五本书，其中就有这个故事。看到这个名字不禁回忆起童年的快乐记忆。所以赶紧找到这本书自己读，并给孩子们读。
书中有一群小鲤鱼。听了鲤鱼跳进龙门的故事后，一群好奇勇敢的小鲤鱼开始在故事中寻找龙门。在最勇敢的小鲤鱼之一的带领下，它们历经了千辛万苦，突破了重重困难，踏上了漫漫征程。鲤鱼在故事里真的找到了龙门，但是龙门太高了，小鲤鱼跳不动。
它们不能放弃，因为它们坚信只要它们努力跳过龙门，它们就能到达天堂般的世界，为天堂越过龙门。小鲤鱼只有一个信念。无论遇到什么困难，即使只有最后一口气，也要跃过龙门，才能到达天国般的世界。小鲤鱼想方设法团结起来，勇往直前。经过不断的努力，他们终于跳出了龙门，来到了这个天堂般的世界。
小鲤鱼为心中的理想，它们那种努力工作，不停追求精神的眼神深深感染了我。我的写作一直不好。我想继续练习，但我总是钓三天鱼，晒两天网。通过小鲤鱼的故事，我找到了动力。
以后我一定学***鱼的精神，做事一定要不怕困难，认真坚持，我坚信最终的胜利属于坚持到最后的人，在练好字上我一定努力坚持下去。
鲤鱼读后感(篇3)
读了一部作品或一篇文章，我们自然会感动，有很多感触，但其中很多是零碎的，有些是模糊的，一瞬间就失去了。写读后感，要善于把握这些零碎甚至模糊的感觉，反复思考，反复比较，找出两个更突出的与现实有关的感觉，然后集中思考，在思考的基础上加以整理。
只有这样，才能抓住现实意义上的问题，写出解决人们在学习、思考和实践中遇到的问题的真正的、深刻的、有价值的思想。小鲤鱼跳龙门的读后感如下：
几天前，我读了一本书，名叫《小鲤鱼跃进龙门》。这个故事深深地印在我的脑海里，让我久久不能忘怀。
故事的主要内容是：从前，有一位小鲤鱼妈妈对它的孩子们讲：“从前有一座龙门山，只要跳过这座龙门山，就能变成腾云驾雾的巨龙了。
”小鲤鱼们说：“那我们一定要去闯闯。”小鲤鱼的妈妈说：
“瞧你们这小身板，那能跳过去啊？”小鲤鱼们坚定地说：“妈妈，你放心，我们一定能跳过这龙门山。
”于是，小鲤鱼们在海里游啊游，游啊游，游啊游，怎们也找不到**是龙门山，有一次，它们来到了一个地方，这个地方到处都长满了水草，它们不小心被可恶的水草给缠住了，不管小鲤鱼们怎样挣扎，也逃不出，但是，幸运的事情发生了，一只小螃蟹被小鲤鱼们这种坚持不懈的精神感动了，连忙用自己的脚给割破了水草。
鲤鱼门又来到了一个地方，其实这个地方是一座大桥，鲤鱼门以为他是龙门山，但又经过仔细思考，才断定这不是龙门山，又有一次，他们来到了一个地方，是龙门山水库，他们以为这是龙门山，经过一次次的努力想尽所有的办法终于进去了，虽然这不是龙门山，而是龙门水库，但是从此以后，小鲤鱼们还是幸福的生活下去了。
小鲤鱼有一个愿望就努力做到，而我呢有什么难事就不愿做，也不想动脑思考就说做不到，这些事情如：爸爸妈妈让我上作文班和英语班和练字班，我就逃避，上课时不写字、光玩，不听讲。小鲤鱼勇敢聪明，会想出勇敢面对的好办法，但我想不出勇敢面对的好办法。
小鲤鱼已经从家乡的小湖游到了别的地方的大湖，没有别的大鱼可追了。只有它们走得远，它们的勇气令人钦佩。
如果我们每个人都能像小鲤鱼一样坚持不懈，我们的社会就会变得更加成功和美好。
鲤鱼读后感(篇4)
分类:作文 > 小学生作文 > 小学生五年级作文 > 五年级读后感 > 《小鲤鱼历险记》观后感_小学生观后感
版权所有：碧意创作时间：2017-03-04 10:
59:39几天前我在电视上看了《小鲤鱼历险记》。它告诉我们，赖皮蛇占领了鲤鱼湖，想要得到五条龙鳞，成为一条真正的龙！为了保护家乡，救奶奶，小鲤鱼英勇作战。在阻止黄牛党的路上，他遇到了几个朋友。黄牛党总是用魔镜看着它们！
每次我得到龙鳞，我都经历了很多困难。我经历了很多磨难才有了龙鳞。赖皮蛇从魔镜中看到它们得到了五片龙鳞，就要打开龙门，成为水族的小英雄，它不想就这样罢休，它选择了同归于尽，它要水族毁灭，它激发火山爆发！但是它身边的龙虾和肥鲶鱼贪生怕死，背叛了赖皮蛇，偷偷的去了三头凤那里通风报信，三头凤为了阻止赖皮蛇受了伤，但是它还是奋不顾身的救出离火山近的水族，它把它们带到了龙树湾，让它们在那里等小鲤鱼它们凯旋归来。
小鲤鱼通过了各种考验，龙门终于出现了。可是赖皮蛇又想跳过龙门，变成真龙。小鲤鱼它们团结一致打败了赖皮蛇，可是赖皮蛇的毒牙的毒化成了赖皮蛇，想毁掉小鲤鱼它们，龙门吸取了赖皮蛇的毒液，小鲤鱼它们成功的跳过了龙门，水族被救了，重新恢复了和平，但是在水里发现了赖皮蛇的残留的毒液，它们要把赖皮蛇的毒牙找回来，彻底的消灭赖皮蛇，不要它在危害水族！
通过这部电影，我了解到小鲤鱼是团结的，勇敢的，能够战胜**的力量。我以后要与同学们团结友爱，也要勇敢，不能遇到一点小困难就退缩。
鲤鱼读后感(篇5)
今天我读完《小鲤鱼跳龙门》这篇童话故事，故事主要讲了一群小鲤鱼听了鲤鱼奶奶讲了关于龙六的故事，然后它们踏上寻找龙门之路。一路上他们不怕危险，不怕困难，不怕路途遥远，为了实现自己的愿望，力争上游，最后终于找到了龙门。
故事里的小鲤鱼门克在了各种困难，最后终于跳过了龙门。这个故事让我明白，坚持是一件很重要的事情，做每一件事情只有做了坚持不懈，才能看到了成功的希望。同时，我从中也明白了一个道理：面对困难不要低头，要勇往直前，这样才能达到自己的目标和理想。
我的生活中也有小鲤鱼一样顽强的事情，例如说：跳绳，跳着跳着，我觉得很累，但我还是坚持的跳着，因为我知道只要坚持到最后不管赢了还是输了，我都努力了。练舞蹈基本功，由于我的前腿比较硬，劈叉非常痛，我就慢慢的坚持，心里数数从最开始10下、20下，以至于现在能坚持30下,只要坚持我一定能做到的。
鲤鱼读后感(篇6)
《小鲤鱼历险记之飞跃龙门》非常精彩，栩栩如生，个性鲜明的人物，跌宕起伏，峰回路转的情节让我爱不释手。书中讲述了勇敢，热情，执著的小鲤鱼泡泡带领他的伙伴，在三头凤等前辈的帮助下，历尽千辛万苦战胜了暴虐，贪婪的癞皮蛇，聚齐了龙鳞，一起成功地飞跃了龙门，拥有了真正龙的力量。甘霖撒向大地，岩浆凝固，火山熄灭，水世界恢复了以往的和谐和宁静。
读了这本书我知道，尽管癞皮蛇有毒牙，闪电，魔法等高强的本领，但他心术不正，一心想当水族世界的统治者，为了飞跃龙门不择手段，失去了理智，最终毁灭了自己。小鲤鱼泡泡即使屡遭失败，有几次到了山穷水尽的境地，但他毫不气馁，善于团结，终于成功飞跃龙门。读了这本书，我懂得了人不仅要有高强的本领，还要有崇高的理想，坚持不懈的精神才能到达胜利的彼岸。
鲤鱼读后感(篇7)
大家好我是李梓瑶，12月份我和妈妈一起读了小鲤鱼跳龙门这本书，里面讲的是有一个村庄，有一条河，河里面有一群小鲤鱼，它们在跳石桥，鲤鱼奶奶跟它们说不要跳孩子们会伤着你们的，小鲤鱼们都说不会的。然后鲤鱼奶奶讲了一个故事，故事里面有一个很大的龙门要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门就能变成一条大龙像云彩一样游到天上去，你们的爷爷的爷爷都没有跳过去，小鲤鱼们听了，决定要去跳龙门。一路上困难重重他们遇到了急流、大螃蟹、大鱼，最后他们找到了龙门，并且跳了过去。它们还看到了跟它们同一个村的燕子婶婶，它们让燕子婶婶带话给奶奶就说我们跳过龙门啦。小鲤鱼们想如果奶奶爸爸妈妈听说它们都在这里了，以后就把家搬到这里来它们可以在这里住一辈子了。
读了这个故事我知道了一个道理，以后不管在生活上或者学习上都要学习小鲤鱼这种勇往直前坚持不懈的精神。就像我们每天晨读一样。每天坚持就一定会有收获。
谢谢大家。
鲤鱼读后感(篇8)
请问你为自己的目标努力过吗？请问你面对挫折退缩过吗？你与朋友分享过吗？
当我发现一条责任重大的小鲤鱼时，我朦胧的梦开始了。《小鲤鱼历险记》让我找到了方向……
它有着一身火红的鱼鳞，两只充满希望的眼睛，它的小嘴里能吐出无数个泡泡，因而人们和它的朋友们便管它叫泡泡，它的家乡被坏人所统治，占领，它和朋友们为了打败它，下定决心要找真龙，他们冲破一层层抱围，被抓住了，伙伴们便想方设法把他就回来，一路上，他们有过苦，有过甜，有过泪，有过笑，与朋友的合作，对朋友的真诚也体现了出来，困难面前，他们无畏不惧，勇往直前，面对胜利，他们不骄傲，继续前进，虽然有过失败，但勇敢面对，改正了错误，他们是为了梦想而勇不言弃的人，是为了和谐而努力奋斗的人，是……
看过这部动画片后，我得到了很大的启发，看着泡泡他们的努力，我更是懂得了胜利，胜利是美好的，但它的背后参加了多少痛苦与泪水，一个想胜利的人，就必须征服每一条河流，每一座山峰，你要相信只有晶莹的汗水中才有胜利的微笑，有了梦想就要为之而努力，切实的行动才能证明一切。
我的朋友们，让我们从泡泡中学到东西，继续为梦想而前进，当我们回首往事时，我们不会后悔我们所做的一切。
鲤鱼读后感(篇9)
前几天我看了电视小鲤鱼历险记，里边叙述的赖皮蛇强占鲤鱼湖，想得到五片龙鳞，变成真龙！小鲤鱼为了捍卫家园，救出奶奶，小鲤鱼英勇奋战，在阻挠赖皮蛇的路上，碰见了几个小伙伴，赖皮蛇总是用魔镜监督着它们！每次得到龙鳞都是阅历了许多的苦难，含辛茹苦的得到了龙鳞。
赖皮蛇从魔镜中看到它们得到了五片龙鳞，就要翻开龙门，成为水族的小英豪，它不想就这样罢手，它挑选了玉石俱焚，它要水族消除，它激起火山爆发！但是它身边的龙虾和肥鲶鱼苟且偷生，变节了赖皮蛇，悄悄的去了三头凤那里通风报信，三头凤为了阻挠赖皮蛇受了伤，但是它仍是舍生忘死的救出离火山近的水族，它把它们带到了龙树湾，让它们在那里等小鲤鱼它们凯旋归来。小鲤鱼它们经过了种种检测，龙门总算呈现了。但是赖皮蛇又想越过龙门，变成真龙。小鲤鱼它们团结一致打败了赖皮蛇，但是赖皮蛇的毒牙的毒化成了赖皮蛇，想销毁小鲤鱼它们，龙门吸取了赖皮蛇的毒液，小鲤鱼它们成功的越过了龙门，水族被救了，从头康复了平和，但是在水里发现了赖皮蛇的残留的毒液，它们要把赖皮蛇的`毒牙找回来，完全的消除赖皮蛇，不要它在损害水族！
经过这部电影，我从中学到了，小鲤鱼它们团结一致，英勇的精力，可以打败凶恶的力气。我今后要与同学们团结友爱，也要英勇，不能遇到一点小困难就畏缩。
鲤鱼读后感(篇10)
到了一个地方，是龙门山水库，他们以为这是龙门山，经过一次次的努力想尽所有的办
法终于进去了，虽然这不是龙门山，而是龙门水库，但是从此以后，小鲤鱼们还是 >幸福的生活下去了。
如果我们每个人都能像小鲤鱼一样坚持不懈，那么我们的社会就会变得更加成功和美丽。
这个故事让我想起，记得有一次，我们学校举行了拔河比赛，大四的学生
使上了自己身上所有的力气，不断往自己的身上拉，虽然，对方只要是出自己最后一把力气就可以成功了，但是大姐姐和大哥使了自己吃奶的力气，终于赢了。
还有一次，在 >运动会上，我再跳绳，但是我实在坚持不下去了，可是我的心理一
直在想：我一定要为班级争光，哪怕是一下，也好啊，时间到了。我跳了155次，我对结果非常满意。
小鲤鱼跳龙门告诉我们一个这样道理：做人一定要坚持不懈，因为只有坚持不懈，才会成功做好每一件事情， 我会努力的坚持做每一件事情，并用我的行动去影响身旁所有的人。我希望他们能像我一样坚持不懈。
寒假里我读完了《小鲤鱼跳龙门》这篇童话，里面的内容使我受益匪浅。
主要讲了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事， 说龙门那边有个天堂，只有勇敢的小鲤鱼才能跳过去。
小鲤鱼听完后决定去尝试一下！于是和 >小伙伴商量。小鲤鱼们一个个跃跃欲试。
决定去闯闯龙门。“它们经历了千辛万苦”，终于和伙伴们一同来到龙门下，第一次跳的时候，小鲤鱼的脑门上磕出了一个大血包，它忍着疼痛继续努力，没有被一次次的失败吓倒，最后终于和伙伴们成功地跳过了“龙门”——龙门水库“。
小鲤鱼们这种勇敢尝试。 坚持不懈精神深深地打动了我我们在学习上遇到问题、碰到困难时，就要有小鲤鱼跳龙门时的精神，继续坚持，迎着困难而上，决不打退堂鼓，
直到解决问题为止。只有坚持不懈，才能不被 >挫折打败！不要被失败吓倒。给自己一个坚定的信念和决心。不管你走多远，总有一刻会到达终点。
这个寒假，我读了一本《小鲤鱼跳龙门》它让我明白，只要相信自己，什么事都能做到。
这个故事的主要内容是：在一个山清水秀的村庄里，有一条美丽的小河，小河里有一群小鲤鱼，这条小鲤鱼正在跳小桥，碰到了它们的奶奶，奶奶给它们讲了一个故事，它说：”你们的爷爷、爸爸、妈妈，它们都去跳龙门了，可是，它们都没有跳过龙门。
“小鲤鱼说：”我要去跳龙门。“可是奶奶不答应，小鲤鱼又说：
”奶奶我去去就回。“奶奶终于答应了。小鲤鱼和他哥哥一起去了。它们游泳了。一条小鲤鱼被水草缠住了。一只大螃蟹从水草里走出来说：
”你们是来干什么的？“小鲤鱼说：”我们
是来跳龙门的。 “大螃蟹一听， 赶忙给它们让路， 并帮助它们把缠住的水草用钳子剪断，小鲤鱼们坚强的游到龙门水库，它们高兴极了，并一起跳过了龙门水库。
孩子高兴的对我说： ”我也要想小鲤鱼一样勇敢！“虽然后半部分的内容孩子没有具体的说全， 但他也能够明白只有坚持不懈的努力才能获得成功。小鲤鱼最终全部都跳
过去，孩子们为他们高兴。我对孩子说：”一定要努力学习，战胜困难，不怕挫折，取得成功，就带有小鲤鱼跳龙门的精神！“
刘明乐暑假里我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书，其中有一篇叫《狐狸送葡萄》这篇文章，文中讲述的是从前有一对老夫妻，不但爱贪小便宜，而且还自私自利不和左邻右舍搞好关系，结果被狡猾的狐狸骗的非常悲惨。
通过这篇文章让我懂得了： ”面对现实生活中，我们要处处小心提防像狐狸一样的坏人，要多团结积极向上的好朋友，绝不做像老夫妻那种爱贪小便宜的人“。
读后感范本
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？以下是小编为大家整理的“读后感范本 ”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
读后感(篇1)
稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得恨不得扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去做柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生的罪孽!
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
读后感(篇2)
读这本书的过程令我有些纠结和气急，当我反应过来我产生纠结和气急的原因时有点难过——因为我已经是个大人了。
在家人眼里我当然还是个小女孩，有时候我也不愿意接受自己已然成年许久的事实，我希望自己的神思仍能沉浸在罗曼蒂克里。可是长大令我变得“急功近利”，变得觉得一切童话故事都是骗小孩的，看童话故事是一种自我浪费。
所以即使外婆给爱莎讲的童话故事多么瑰丽离奇，我都只关心它与现实生活的某种映像关系，看到童话故事里的“暗影”、“雪天使”、“狼心”等，我只会觉得“这是什么幼稚的蠢东西”然后快速越过这一段，抱怨为什么要写这么多没用的童话，我只想快速地知道书的最后到底埋藏着什么。
当我的生活已经理性得容不下任何童话故事，这个事实令我感到懊恼。
这本书里面外婆的每一封信都将公寓楼里的每个人与不眠大陆的童话故事主人公联系在一起，其实童话即是现实，最后所有的信都都是为了指引爱莎守护公寓、守护身边的每个人。在这个层面上，巴克曼写得很妙，但我最喜欢的还是他仿佛带有温度的，童真又新奇的文字。
读后感(篇3)
作为一名小学生的我迎来了第一个寒假，这个假期老师推荐我们读了四本书，我选择第一本读的就是《小王子》，它令我受益匪浅、回味无穷。
小王子，一个天真烂漫，好奇心很强的小男孩。他做每一件事情都那么一丝不苟，抱着认真的态度。小王子居住的星球也很有趣呢，只有一个屋子那么大。上面有一朵玫瑰花骄傲又美丽，小王子很爱她，可她过于傲慢，爱慕虚荣，小王子只能离开了她，离开了这个星球，一段奇妙的旅行就此拉开了帷幕······
小王子先后遇到的很多人，有国王，有酒鬼，有商人，有点灯人，还有一个自称是地理学家的老先生。通过点灯人的故事，我觉得做人应该尽职尽责，尽忠职守，不能没有责任心。
这本书中还有一个十分重要的人物，那就是小狐狸。当小王子最难过的时候，狐狸就来到了他的身边，并且给予了他许多安慰和鼓励，而且小王子还在狐狸的要求下驯化了它。虽然它最后还是离开了小王子，但它还是留给了我很深的印象。
即使这本书的内容是有趣的，可最后还是以悲剧收场。小王子无法忍受思念孤独的煎熬，就用毒液结束了自己的生命，最终，他静静地离开了······
读后感(篇4)
“悼红轩十年辛酸泪，红楼梦谁知其中味。”曹雪芹在《红楼梦》中诉说着那些表面看来都是平常的生活细事，但常常又能够以小见大，见微知著，反映生活的本质，具有深刻社会意义，众人遭遇皆苦，林妹妹尤为惹人同情。
林黛玉是贾母的外孙女，原是太虚幻境中的那棵绛珠仙草。因受神瑛侍者滴水之恩，便陪其一起去往人间，许还他一世的眼泪，转作人世，。林黛玉天生丽质，气质优雅绝俗，才华横溢，故有才女之称，但即便是这样一位才人，最终也落得人财两空。
从性格上来说，林黛玉喜静不喜动，性格抑郁，看待事物多为消极方面，这也因此奠定了他的悲惨的一生。宝钗与黛玉可以说为对立面，宝钗待人随和，这也间接导致姐妹们喜欢宝钗多于黛玉，更使黛玉更加忧伤。家中的遭遇让黛玉敢爱而不敢言，做事处处小心，“顾花自怜”是他对自己悲剧性命运一片无可奈何的伤感。在她看来，一切成空：美与才，诗与爱。
作为书中主角之一，林黛玉外形更让人羡慕，王熙凤道：“天下竟有这样标志的人物，我今日才算见！”更加突出了黛玉的美丽，书中有从宝玉的角度展现了神仙似的黛玉，在我看来，林黛玉的美是一种高贵绝俗，病态的美，她既有颜又有才，自尊心更是要强，与人交谈更是尖酸刻薄，这也是她软弱背后的盔甲。
读完红楼梦，我认为林黛玉是一个楚楚动人，惹人怜爱，才华横溢，多愁善感的女性，他因当时社会的封建制度和腐朽的观念，害怕自身受到伤害，因此把自己封闭起来，不敢公开袒露自己的感情，终究造成悲剧。“女人是水做的”这句话放在林黛玉身上毫不为过。许诺还一世眼泪，注定了他这一生悲惨的命运，她的泪有伤心的，有悔恨的，有无奈的，亦有喜悦的，她本人也是矛盾的，当她的幸福被贾母等人扼杀时，他没有选择退缩，反而勇敢，决绝地，以死来抵抗社会的黑暗，用自己的决心来对抗腐朽的社会。
黛玉用她一世眼泪还了宝玉一生情。在他的一生中，她用尖酸刻薄的话，揭露丑恶的现实，以高傲的性格与社会对抗，用诗句来表达自身的感受，高傲自己的结束了她这凄惨的一生。
读后感(篇5)
人们常说书籍是人类进步的阶梯，回忆温馨童年的美好趣事与父母不顾及孩子心理的所谓理性批判，是鲁迅先生写的《朝花夕拾》。
我忐忑着，拿着书来了。他和我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句的读下去。我担着心，两句一行，大约读了二三十行罢，他说："给我读熟。背不出，就不准去看会。"他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
这样一个小片段，就可以表现出作者鲁迅对看会的渴望与父亲对他的一次次阻难，也表达了作者鲁迅对父亲让他此时背书的疑惑不解。鲁迅先生用朴素的语言回忆了以前，并且对家长与老师作了理性的批判，说明了老师与家长让孩子死读书这样的教育方式，或许有悖于孩子的自然发展——读着，读着，强记着的，——而且要背出来。也同时表达了作者对死读书的厌烦与无奈的心理。
温馨的回忆，让我们身同感受。佩服鲁迅先生能勇敢地批评了当时社会，对书籍的死读，硬读，死背，"粤自盘古"就是"粤自盘古"。
《朝花夕拾》，表达了鲁迅先生勇于批判封建思想习俗的不合理！
《朝花夕拾》给予了我深深的感受！
读后感(篇6)
读《三字经》有感《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。
三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。
虽然，在这本书上，不免有些封建色彩，但这些不足之处，不正是要我们这些现代化开放意识的中国人去改变、探索吗？每看一篇，我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。其中，给我印象最深的是秦始皇——嬴政。嬴政，是一位伟大的政治家，但在许多人心中他同时也是个暴君。
可我觉得他只不过是一个顺应了“弱肉强食，胜者王，败者寇”的生活逻辑的人物。他为了统一中国，加强训练精兵。虽然，每一个训练，对于士兵来说都是一次生死决择，但这么残酷的训练却为日后，统一中国做了奠基。统一中国后，他虽然残暴，但从此国泰民安。
我们现在身处这个美好的社会主义，不是要感谢秦始皇吗？中国古代文明所做的切是无可抹灭的，这为中国古文明也留下了光辉的一页。《三字经》，深远而持久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧！
读后感(篇7)
夜深人静，我却有些浮躁不安。
在台灯的指引下，我不耐烦地拿起枕边那本淡黄色的书一一《林清玄散文自选集》。
这封面就把我的“心”牵了过去一一潇洒的“林清玄”三个大字显赫地印在纷纷扬扬飘落的蒲公英上，颇有一种芳芬之感。“林清玄大概是个温柔的女子吧！”我想着，便翻开了书。“天啊！‘她’竟是一个修行过的男人！”我惊叹着看了他的简介。
有一种无名的冲动使我迫不及待地想看一看他的文章。我随意地一翻，就翻到了一篇名叫《清欢》的文章。“这有什么好写的？！”我嘀咕着，开始看了。它是由苏轼的一阕词，引出了主题一一清欢。凊欢是什么？是吃的？穿的？用的？在文中，我找到了答案。噢，原来清欢指的是“清淡的欢愉”。可现在，想在世间找到“清欢”，可就万分难了一一散个步，汽车声不断呼吼而过；吃个清淡的小菜，杳不可得，油、盐、酱、味精已成为菜的特色；喝一杯茶，但那些地方总是嘈杂无比；去赏赏湖，正漂流的汽水瓶已成为所有人看的“展览物”；去庙里走走，门口满满的摊贩……这个年代的“凊欢”太难寻了！眼要清欢，找不到青山绿水；耳要清欢，找不到和谐宁静；鼻要清欢，找不到干净空气；舌要清欢，找不到蓼茸蒿笋；身要清欢，找不到清凉净土；意要清欢，找不到智慧明心……
我皱着眉，摇了摇头。
我重翻回目录，一篇名叫《咬舌自尽的狗》的文章映入我眼帘，我翻到了相应面数，如狼似虎地看了起来。看完之后，早已是视线模糊。那主人第一次把狗抛到几百公里以外的深山里，狗，回来了。第二次想把狗抛到几百公里外的深山中时，狗却在车中咬舌自尽了……啊！一只有情有义的狗呀，为了寻找主人，在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰百里，不管经历多大痛苦，多大风险，好不容易回到家了，主人不但不开门，还冷眼相待，立刻又送去抛弃，又被无情无义的人抛弃！有情有义之人受无情之人背弃，在人世间还少吗？三国时期，老将黄忠为他主公的霸业苦战关羽，回去之后，主公韩玄却叫刀斧手斩他首级，此不为无情之人背弃有情之人？
每每读到林清玄的散文，总觉得他恬淡自然的散文中蕴含着细腻的情感，并且透着几丝禅味，小故事大道理也是他散文中必备的风格。
读着林清玄的散文，就好似在听一位禅师的谆谆教导，在安抚我那颗浮躁不安的心灵……
读后感(篇8)
“原谅是一份价值不菲的礼物。而且一分钱都不要花。”这句话出自美国著名作家贝蒂·史密斯的《布鲁克林有棵树》。
《布鲁克林有棵树》是一本关于成长的书，讲述的是一个生活在贫穷地区的小女孩——弗兰西是如何成长起来的。在生活中，总有这么一些人：他们的身世或许很不幸，他们的父母或许不宠爱他们，或许过早去世，他们总是受到别人的嘲笑。弗兰西就是一个这样的女孩，她的童年如同打翻了的五种调味料：母亲偏爱弟弟，父亲深爱她却英年早逝，家境贫寒，在学校饱受轻鄙。面对如此坎坷人生，她也曾苦闷、忧愁，却始终保持着那份尊严和知识改变命运的信念。人生的另一扇大门终于为她打开。
整本书就如同一首歌，一首古老而又婉转的民谣飘荡在夜空里，在心中的湖面上平添几分涟漪。它不是阳春白雪，只能在华丽的宫廷中歌唱；它或许是下里巴人，在贫民窟肮脏的街道上、破烂的衣衫旁，高亢地唱着生命的歌。
弗兰西是一个孩子，但是她饱尝了大人们为生计奔波的艰辛：卖垃圾、购物、打工……是这些让她成长起来的。她养成了坚韧的性格，同时这种性格使她受益终生。
其中有一段令我记忆犹新：弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打天花疫苗，但是因为他们玩泥巴馅饼而忘了洗手，手臂上十分肮脏、沾满泥巴的弗兰西受到了医生和护士的鄙夷：“这些人这么肮脏的活着，实在不应该。”但弗兰西勇敢地反抗着：“我弟弟是下一个，他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊，你不用跟他说跟我说好了。”护士很吃惊：“我真不知道我们说的这些话她居然都懂”。
为什么弗兰西应该不懂？难道穷人家的孩子就没有“知书达理”、“有文化”的权利吗？这个护士出身于布鲁克林，可是当她飞黄腾达以后，她选择了忘本，这也是人性的一大悲哀所在。
我放下书去品味的地方在这本书的最后一部分。弗兰西去她曾经生活过的地方，重新触摸那些旧日时光。她想记住它们的样子，但再也不会回到过去的生活。成长的经历逐渐塑造了你现在的样子，但我们需要用更多新的经历去填充新的生活。
每一本书，每一个故事都应该有一个主题。而这本书显而易见的主题就是成长，是经历了更多的人和事，逐渐的打开了自己的视野，发现自己想要什么，然后去追寻它的过程。那么主人公的成长会带给读者什么呢？我想了很久很久，最终的想法是，成长并不能带来什么，而是成长的过程中不断遇到的事和主人公的思考，带给读者的体会与影响，这才是成长的故事的魅力所在。
读后感(篇9)
《小王子》，看似是童话故事，读完最深的感受是心里闷闷的，有些莫名的伤心与无助感。特别是看完关于作者的个人成长历程以及写作背景。
初读，怀着开心甚至有些激动的心情去看，渐渐地，脑海中呈现一幅幅作者和小王子在沙漠相遇、想象小王子与遇到的每个人对话的画面。心里莫名有些悲伤，好像有讽刺的意味，可真正刺痛我的是这其中大多数人不能真正认识并直面自己这一点，让我感到一种悲哀，这是发自内心的悲悯。
结局告诉我，作者在后来的一次飞行任务中失踪，我怀着无比愉悦的心情想象着他和小王子相遇的情形，开心了许久，随之让我无法接受的是人们后来在海底发现了作者驾驶的飞机(作者最后留在了这片海域)。虽然这个结果是在预料之中，但是我不愿意相信，这本是像童话故事该有完美结局的书，为何读完却让人伤怀至此。也许从一开始潜意识就已经铺垫好了所有的想象，可结果却没有想象中那么简单美好。
成人的世界果真现实多梦想少，残酷多完美少，伤心多快乐少。书中也一直提到成人的世界如何复杂又固化，孩子的世界如何美好又新奇。怪不得一开始就说这也是献给大人的童话书。
也许一开始我不该定义这只是简简单单的童话故事，又或许我不该在读完这本书后像大人一样再去了解作者生平和身后。小孩子为何快乐就在于简单，如果他们来读这本书，可能这就是一本童话故事书，在他们的结局里小王子回到了自己的星球，最终作者和小王子在星球相遇，从此快乐的生活在这里吧。
小王子，那个天真可爱又见多识广的孩童，他就像每个人心爱的那朵玫瑰花，有时漂亮有时虚假有时娇嫩有时坚强，需要呵护又能独立。其实，它就是我们自己的内心，真实也会假装。不论你逃往哪里，它都在你心里，最终依然是你的最爱。
这样的小王子，这样的玫瑰花，这样的作者，我好像明白了原来你不是童话，而是教会我直面自己内心的向导，守护专属自己的那朵“玫瑰花”。
读后感(篇10)
今天，我看了海明威的着作《老人与海》。
这本书写了一个名叫桑提阿果的老人，他常年在海上打鱼，有一次连续八十四天，他连一条小鱼都没钓着，但是他一直很乐观。
有一次出海，他钓了一条很大的鱼，但是鱼血的腥味招来了鲨鱼，鲨鱼疯狂的啃吃大鱼的肉，老人便使出全身力气与鲨鱼搏斗，在漆黑的夜里，海风吹的他浑身疼痛，他很疲劳，但他依然拿着木棒去打击那些袭击大鱼的鲨鱼们，终于把鲨鱼打败了，可大鱼身上的肉全被鲨鱼吃光了，老人只拖回去一副大鱼骨架。这就是老人与海的故事，老人遇到困难时不放弃，历尽艰难终于把鲨鱼打败了。他说过：“一个人不是生来就是要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”
看完后，我心里久久不能平静，老人这个平常的打鱼人都知道尽自己最大的努力与生活中的磨难作斗争，而我们呢，经常被种种不起眼的小事压倒、放弃，甚至逃避，我们为什么不向老人那样呢？
大家应该学习老人这种永不放弃的精神品质。
逆行的鱼读后感
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会的内容具体要怎样写呢？有请阅读小编为你编辑的逆行的鱼读后感，供您参考，并请收藏本页！
逆行的鱼读后感(篇1)
在这个暑假里，我读了一本常新港写的《逆行的鱼》，里面有许多有趣的文章，寓意很深，其中一篇《我免不了要冲动》的文章给我留下了很深的印象，让我得到了很大的启发。
这篇文章主要描写了作者在家里看了血腥的电视剧后产生不良的冲动，做了一些傻事，例如：在街上让素不相识的人打自己，让自己受了伤；在街上被从七楼掉下的女性内衣砸中，当女孩子下楼来取回时，自己见了该女孩又产生不良冲动，一连几天在原地堵截该女孩，造成女孩子父亲向作者父母告状，作者受到了严厉的责骂……的一系列故事
从这篇文章里，我受到了很大的启发：做任何事情应该三思而后行，不要冲动！
在现实生活中，我也曾经因为冲动、头脑一时发热而做错了事情。印象最深的是有一次，我协助爸爸给院子里的大门上油漆，在收拾工具的过程中，我看到桶里还剩下一些油水漆，心想：“反正这油漆也没用，要不用它来画一幅画”。于是，我开始在墙上乱涂乱画，瞬间就把墙画成像大花猫一样，可能得意忘形吧，油漆不小心溅到衣服上，最后整件衣服都给弄脏了！
因为好奇，我做了一件极错的事情，因为冲动，因为当时什么也没有多想，我犯下一个极大的错误，后来，每当我经过院子看到那一块油漆我都后悔不已！
这就是一时的冲动，一时的头脑发热，其实遇到事情真的是要冷静下来，一步一步的想，一步一步的做，这是一个做人和做事应有的原则。而自己却一直没有遵守这个原则，虽然这个问题不是很严重，可是当一个人的行为方式形成了一种思维的时候，做任何事情就必然会犯下无法弥补的大错。
所以，通过这件事情我就不断提醒自已凡事从小事做起，做事前一定要想清楚才下决定！
逆行的鱼读后感(篇2)
我有幸地读了一本名叫《逆行的鱼》的书，这本书是出自常新港这位作家笔下的。在介绍这本书之前，先要了解一下这本书的作者：常新港，1957年出生，现为黑龙江省作协专业作家，中国作家协会会员。出版长篇小说十三部，从1983年开始有《全国优秀儿童文学》选本，到2003年为止，是全国惟一一位每年都有作品入选的作家。同时他是全国少有的，黑龙江省唯一并多次获得全国儿童文学最高奖的作家。《文艺报》、《文学报》、《光明日报》、《中国儿童文学选刊》、《中国当代作家评论》《当代文坛》《中华读书报》《中国儿童文学》等三十余家报刊专章评价常新港的作品，并给予了很高的评价。所以让我们一起走进这伟大的作家笔下的这本书《逆行的鱼》。
其中，我最喜欢《逆行的鱼》这篇了。这篇故事讲的是：一个离家出走的小男孩偶然看到一群大马哈鱼逆水而上，游回故乡产卵，让他悟出了人生道理，从而回到了他生活了十七年的家。
逆行的鱼读后感(篇3)
这本书介绍了十二只性格不同的动物的生活。动物和人是一样的，诚实，不屈，骄傲，有感情。人们大面积地剥夺了动物们的地盘，站上了食物链的顶峰。就在我们随手就可以杀掉一只动物的时候，也曾多次被那动人的心而感动。
沈石溪，动物小说大王，在他的笔下，每一只动物都有这复杂的心理，和人类世界是一样的，只是习性不同。在与动物交流的时候，换位思考，是一个好的选择。
读完这本书，我也想了很多问题：比如说蚂蚁团结地保护自己的家园，就算牺牲，也不能让家园受到侵略者的伤害，不管是动物还是天气。
蜻蜓两只两只地叠加在一起点水产卵，但有一些过于急躁的夫妻，把自己的小宝宝点在了烈日下的车上，导致小宝宝们全体死亡，我觉得有可能是等不到水边了，但也不能这么心急啊。
外表恶心的蟑螂，有一颗坚强的心，就算被人踩到只剩下半个身体，它也会坚强地再次动一动胡须，不肯就这样死了。
狮子和人们一样抢夺地盘，只不过是用武力罢了，威武的雄狮个个都梦想着称霸草原，不能做一个窝囊废。
书中，《狗标本》中的狗，诚实地面对人类；《疯狂》里，毛毛虫为了自己能够吃上东西，拼命奔跑，争着抢食物；《苦难的鸡》中的秃头鸡，不和母鸡抢食物，非常坚强地从严寒中活了下来；《黑色的“尤特兹”》中老黑牛对主人的诚心诚意，更是打动了我。
把这些动物的性格结合起来，不正是做人的标准吗？诚实守信，为梦想奋力拼搏，不和女人争抢，谦让坚强，诚心诚意，这些，就是我们人类应该做的。动物都做到了，我们也要做到。
逆行的鱼读后感(篇4)
所有的动物，都是我们自己。所有动物的悲伤，都是我们的悲伤。所有动物的感动，都是我们的感动。所有动物流出的'泪，我们都流过。所有动物的血，跟我们一样是红的。所有动物面对的绝望和死亡，我们都要面对。因为，所有的动物，都是我们自己。逆行的鱼，讲的是关于动物的故事，作者留下的这一段寄语是想告诫我们，珍惜所有的动物，不要让动物受伤！这本书里全部记载着许许多多关于动物的故事，这其中，让我最喜欢的故事就是这一篇：狗标本。 狗标本这个故事让我刚开始读的时候感觉到有点生气，也不知道为什么，我对这个柳老师十分反感，柳老师动不动就哭，让人感觉到她非常的懦弱！不管遇到什么事情都会以哭泣的方式解决问题。然而，同学们也像柳老师一样，每当柳老师哭的时候，同学们也会跟着哭。哪怕是遇到小小的挫折。 因为主人公在课堂上反对柳老师的哭泣，柳老师带着同学们来到了主人公的家里，做了一次家访。为什么柳老师不考虑一下为什么主人公要反对自己的哭泣呢？柳老师因为主人公的反对，所以很讨厌主人公。我觉得这是不应该的。 一次偶然的机会，主人公遇见了“真的你”店的老板，老板送给他了一个狗标本，可以看透别人的内心！ 这篇故事告诉我们，不要遇到小小的挫折就流眼泪，不要遇到困难就以哭泣的方法解决，到最后肯定是解决不了的。
逆行的鱼读后感(篇5)
学校给我们推荐了一本书，叫《逆行的鱼》，我心中顿时冒出几个问题：鱼为什么会逆行呢？鱼不都是顺流而下的吗？带着这几个问题，我去买了这本书。
这本书的作者是常新港。常新港是一位生活于白山黑水间的着名儿童文学作家。他出版的《逆行的鱼》、《麻雀不唱》、《伤花落地》等六十余部作品都获得多项大奖。
《逆行的鱼》这本书其实是一个故事集，讲的都是一些小孩子的故事。如：《在拥挤的人群中》讲的是一个这样的故事，女生陈悦的学校要举办一次大扫除，家长们都要来，来了几个家长就奖励几个红旗。陈悦的父亲来了，看见班里同学的家长都是当大官的。在分配任务时候，班长的父亲王经理给了陈悦爸爸一个危险的任务，擦吊灯。当陈悦爸爸站在高高的椅子上时，王经理并没有扶着椅子，而是打电话去了，结果，陈悦爸爸重重地摔了下来。陈悦问王经理为什么没有扶着椅子，可王经理说他一直扶着椅子，陈悦非常气愤，只好自己把爸爸送去了医院。
第二天，陈悦发现自己没有得到红旗，班长说你爸爸才来了个十几分钟也叫做劳动？陈悦哭了，很伤心地哭了。
其他故事也都是差不多，都是讲一些小孩子受到别人的排斥，没有得到公正的对待。我觉得他们很可怜，他们在逆境中行走，作者把他们比喻成了鱼。我终于明白了题目的含义。我觉得作者写得很好，文笔很好，故事情节引人入胜，建议大家也去看看吧。
逆行的鱼读后感(篇6)
《逆行的鱼》讲述的是大马哈鱼为了产仔，不吃不喝，逆流而上的故事。
通过这一个故事，我明白了在困难面前低头，你就永远不会成功，只有坚持下去，学着大马哈鱼逆流而上，你才有机会成功。这样的成功是来之不易的，同时也是最有意义的，只有这样，你才可以受到锻炼，一步步的变强。记得有一次，我买回来一个3D拼图，在没有图纸的情况下，我一点点艰难地拼着，途中几次我都想放弃，但是我都咬着牙，坚持着，让自己不要放弃，最终，我依靠我自己，将那一架直升飞机给拼了出来。这便是坚持的力量，也是我靠坚持取得成功的一件事例。
最后，我总结一下，面对困难，我们绝对不能低头，我们要坚持下来，坚持着不让自己倒下，然后，突破困难，只有这样你才可以迈向成功，只有这样，你日后成功的次数才会更多
逆行的鱼读后感(篇7)
在暑假的时候，我读了一系列老师推荐的书，老师推荐的，不用说都是比较好的书啦，于是我翻开了其中的一本，叫《逆行的鱼》的一本。
这本书很短，至少对我来说很短，一天闲的时候，就翻翻看。看着看着，就觉得这本书很好看，在椅子上翘着二郎腿看，在沙发上躺着看，在床上趴着看……也就两三个小时就看完了。
在读完这本书后，我发现全部都是讲有关于动物的文章，其中令我感触最深的是一个叫《狗标本》的文章，从这篇文章中我了解到了有些人是多么的邪恶，竟然下毒杀死了一只狗。当然也有不是这样的，至少我不是这样的。
还有一个我也比较喜欢的文章，名字叫《疯狂》，这篇文章是以一只毛毛虫的角度来写的，我从这篇文章中了解到了动物会为了自己的亲人朋友舍命，但是人类当中这样的人多吗？毛毛虫会知恩图报，人类当中这样的人多吗？
我觉得这本书是带有讽刺人们的味道的。
大鱼之道读后感
在阅读作者创作的作品时，常常能够引发我们深入思考。而记录和表达这种阅读心得最好的方式，就是动力写一篇读后感。工作总结之家的编辑为大家筛选并编辑了一篇精选的“大鱼之道读后感”，希望能够得到大家的喜爱和分享！
大鱼之道读后感 篇1
母爱-《大鱼之道》读后感600字：罗曼*罗兰说过：“母爱是一种巨大的火焰。”对啊，母亲可以无私地为子女奉献着一切。沈石溪写的《大鱼之道》也说明了这一点。
云南的四五月间，有一种名叫黑皖的大鱼，会从澜沧江下游溯江而上，游进流沙河，一直游到终点站——孔雀湖产卵。沈石溪就捉住了一只正要产卵的大鱼，但这条大鱼脑浆都被打出来了，却还咬着一根树枝，怎么也不松口，直到沈石溪把它的尾巴放进孔雀湖中，让它产下了鱼卵它才松口。
在去孔雀湖的路上，母鱼们真的是要经历“九九八十一难”。它们从遥远的澜沧江下游到孔雀湖，千里大洄游，途中极少吃东西，也从不休息，顶风破浪，昼夜兼程，逆流而上，既要提防野猪、狗熊这样陆地上的猛兽，又要躲避渔网和钓钩的暗算，一路艰难险阻，早已身心疲惫，心力交瘁。可它们不惧危险，只为了“让子女安全，给儿女一个舒适的环境。
就算大鱼已经被人捉住了，身受重伤,免不了被开腔剐肚的命运，但它还是顽强地坚持着，无论如何，都要给自己的后代留下一线生机。
就像汶川在地震中，多少个母亲创造了奇迹？她们用瘦弱的身躯撑起巨大的石板，拯救了自己的儿女。在真正的危机关头，母亲总能挺身，倾其所有，只为儿女。驱使她这么做的，是每个母亲生来就有的母爱。母爱的根本是科学无法解释的，母爱是至高无上！
母爱是春天的风，吹红了花，吹绿了树；母爱是夏夜的风，吹走闷热，吹来凉爽；母爱是深秋的风，吹熟果实，吹来歌声；母爱是冬日的风，吹走寒冷，吹来春天。
母爱让人如沐春风！
大鱼之道读后感 篇2
一条普通的母鱼，拖着鼓囊囊的肚子，带着下一代，一步一步的游向心中的圣地―孔雀湖。以产下肚中的鱼卵，延续生命。这是《大鱼之道》中的第一篇《鱼道》里和它伟大的举动深深地感染着我。
“传说中的小鲤鱼跳龙门，跳的是幸福之门，而母鱼现在跳的却是鬼门关，跳向死亡，跳向地狱，跳向毁灭u它还跳的那么起劲，那么执着，那么顽强，实在令人感叹。”是啊，一切令它坚持向上跳的源动力便是肚子里的鱼卵。即使水急而险，即使石坎上站着随时准备攻击它的“我”，即使身上早已遍体鳞伤，它依然在跳，用那微弱的生命火苗在跳，为的就是那一肚子的鱼卵，为的就是新生命的延续。
它在生命的最后时刻，咬紧树枝，一个翻身，将尾巴浸入孔雀湖，使出最后一丝力气，产下了那可贵的生命。此刻，母鱼已奄奄一息，但它已满足，因为它完成了最美的使命―用生命来传承生命的爱，用这样的方式诠释着最伟大的爱。
这不禁让我想起沈石溪笔下的那只恐龙。它的名字叫做澄，它很弱小，经常被别的大恐龙欺负，但它又能怎么样呢?在一次大爆炸之中，它幸存了下来，可它肚子里还有它的孩子，它就快要生了，它要去找一个适合产卵的地方。可它好不容易找到一个，却被别的大恐龙抢去了，接连几个都是这样。但它为了自己的孩子，与那只和它抢产卵地的恐龙争了起来。最终，澄把卵产了下来，却因为受伤去世了。
这同样是用生命在传递爱。我们人类也是如此，我们的母亲把我们带到这个世界，是经受了多大的困难和痛苦。这便是出自本能的爱，是深如大海的爱!
世间万物再次证明了生命之道的可贵，新生命的诞生可能只是一瞬间的功夫，可是那延续生命的爱之火永远不会灭u
大鱼之道读后感 篇3
我是一个动物爱好者，也是一个“小书虫”，我的最爱就是沈石溪老师的动物小说。20xx年的寒假很特殊，因为疫情，我和爸爸妈妈待在家里，足不出户。我闲暇时，就读起了这本《大鱼之道》，它令我感触很深。
这本书主要讲了一个鱼妈妈的故事。爱吃鱼子的作者遇上了一条要去孔雀湖产卵的大鱼。大鱼肚子滚圆滚圆的，这分明就是一肚子鱼子么，看得作者口水直流。那大鱼的运气可不好，想要进入孔雀湖，就必须一阶一阶地跳过作者站立的梯田式石阶。等它几乎用尽全身力气跳上去的时候，迎接它的便是作者重重的一棍。第一次，这条鱼虽巧妙地躲过了，却从台阶上一路摔了下去，落进了水里，遍体鳞伤，唯有圆滚滚的肚子毫发无损。于是，它又第二次一阶一阶地开始往上跳，跳到作者面前，眼睛直勾勾地盯着作者，任凭作者一下又一下的重击，头破了，鱼鳞掉了，一丝丝的鲜血渗出来了，可它仍固执地静静躺在那里，一动也不动。直到作者拎着它经过孔雀湖时，不知它从哪来的力气？也不知他是从哪来的勇气？它挣扎着，拼了命地，用残存的最后一丝力量，把一大片金黄色的鱼子喷射向湖面。发生的这一切简直让作者怀疑自己的眼睛，一条几乎没有什么智商的鱼，一条伤得只剩下最后一口气的鱼，居然会为了自己的后代与聪明的人类斗智斗勇，而且不惜以自己的生命作为代价，只为肚子里的那一个个未来的小生命。也许它早就知道，凭自己的力量根本不可能到达孔雀湖，也许它早就知道台阶的上面会有棍棒等待着它，也许它本来就是一种聪明的鱼种，聪明到懂得借助他人之手……
读到这里，我愕然，这到底是什么力量能把它逼到置自己生死于不顾？是什么力量能让它激发出这样的潜能？我想，答案只有两个字——母爱！我也想起了我的母亲，她是那么的伟大，真是“母爱如水”温柔而强大！
大鱼之道读后感 篇4
有一天，作者去看金丝活扣有没有逮到野鸭子，却意外的发现了一条大黑鲩正在跳石坎，作者在最高的石坎上等着鱼。鱼跳到最高的石坎上的时候，作者用棍子一抡，没有抡到。作者以为它不会再上来了，但是它却再次上来了，作者用棍子抡死它，然后用绳子提着回家，结果，在回家的时候，它一下蹦到了湖里去，喷射出鱼子，然后，它就死了。
母爱的光辉照耀在我们每一个人的身上，从小，母亲用乳汁把我们抚养大，然后出钱供我们上学，所以，我们应该好好孝敬父母啊！母爱就像是甘露，滋润着我们每一个人的心田。惠特曼曾说过：“全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”爱，是甜美的代表，那么，母爱就是甜美中的甜美的代表。我们要好好孝敬父母，是他们，我们才有了今天！
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
大鱼之道读后感 篇5
当赏读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的大鱼之道读后感600字，希望能够帮助到大家。
我曾一度认为，动物世界从来都是“物竞天择，适者生存”“成者为王，败者为寇”的，但是《大鱼之道》这本书却给我留下了动物界的另一个印象――亲情，无处不在。
这本书讲述了许多动物之间和动物与人之间发生的故事。令我感触最深的是《鱼道》这个故事，它讲述了作者在孔雀湖中捉到了一条黑鲩中的鱼母，鱼母正值产卵期，为保护鱼子而自寻死路，作者本想把鱼身、鱼子一同带回家，却不料被已打出脑浆的鱼母咬住路旁的.树枝，头留在了岸上，身体却跃回了湖中产卵。
我曾了解到，活鱼的身体被斩两半时，部分神经却未断，这便是书中所述“奇观”的原因之一。然而，我认为书中所述情景更多的原因所在是出于母性的本能反应――亲情所致。有哪个母亲在危急关头不会舍身救子呢？只不过这种亲情能被鱼这种低等生物诠释得如此淋漓尽致，着实令人叹为观止。
亲情的伟大在其它动物身上也同样能体现。虎毒不食子、老牛舐犊是长辈对晚辈的爱，难道不能说明亲情的伟大？乌鸦反哺、乌鸟私情是晚辈对长辈的孝，难道不足以证明亲情的无处不在？
在充满感情的人类社会里，无处不在的亲情让世界变得温馨：火灾逃生时为保住胎儿头朝下逃生的母亲；对身患癌症的父母不离不弃的子女；悉心照顾瘫痪丈夫的贤妻……皆为典例。
正如书中所述，鱼母喷射出的鱼子“更像是一条金色的虹，一端连接着死亡，一端连接着新生。”每一个鱼子都是母爱的体现，每一个鱼子都是生命的延续，每一个鱼子都是亲情的写照。
亲情，无处不在。古往今来，人类社会能体现，动物界亦能证明。
大鱼之道读后感 篇6
星期天，我把所有的作业都写完之后，拿起了妈妈刚给我买的书《大鱼之道》津津有味地看了起来。
本书写了作者沈石溪在孔雀湖冲凉，看到了一条一米来长重达百斤的大黑鲩，正在上台子上产子。作者拿着一个树枝，第一次没有捉到大黑鲩，鱼跳到水里了，作者想着它跳到水里了，它一定会跑掉，可是它又跳上来被沈石溪捉住了，沈石溪不听老乡的好心劝告，不把鱼放到湖里去，结果母鱼咬着树枝产下了鱼子。
这本书是作者初中毕业赴西双版纳插队，在云南边疆生活的时候一次娱乐的时候写的。
这是一本借物喻人的文章，从这一条大黑鲩间接地让我们不由自主地想到了我们自己，因为有人常说动物也有人类灵性，黑鲩这一条大鱼为了保护自己的孩子，不怕付出生命的代价，只为了自己孩子的存活，鱼没有人聪明，但是就算只是一条小小的鱼它也是会有人类的情感。
大自然用心养育了许多生命，其中人类是最聪明的动物也是一种最冷漠的动物，人应该学习学习动物的优点，改掉身上的恶习，才会更加地完美。
母爱，是伟大的也是最无私的，母爱如水一样细，让我们珍惜母爱吧！