说年记高三高中作文7篇。
说年记高三高中作文 篇1
人们常说有人的地方就有争论，在我的成长道路上，经历过大大小小数不清的争论，最令我难忘的，是小学时代的一次特殊争论，因为这场争论，竟收获了一份珍贵的友谊。
记得小学二年级暑假的一个下午，天气闷热，灰蒙蒙的云层越聚越厚，好像要迅速笼罩整个城市。我和小区里的一群小伙伴丝毫没有受到天气突变的影响，玩得不亦乐乎。只听咯嘣一声，一位小我几岁的小朋友将我心爱的玩具折断了，我们四目相对，他十分惊恐，一个字也吐不出来。看着断成两节的玩具，我怒不可遏，眼中仿佛就要喷出熊熊火焰。这件玩具是爸爸妈妈送我的生日礼物，也是我期盼已久的一件物品，平日里爱不释手，小心谨慎，现在，就几秒钟时间，它被折成了两段。其他小伙伴们见状，一哄而散，空旷的院子，只剩我和他两个人。
太阳在乌云的恐吓下，敛起了最后一缕光芒，天空更阴沉了。我生气地说：你损坏了我的东西，必须赔我一套一模一样的玩具!而他可能因为想极力掩藏错误，反而大声喊道：我没有一模一样的玩具，就不赔!他的态度彻底惹怒了我，我的脸憋的通红，摆出一副作战到底的决心。这时，他奶奶闻讯赶来，向我表示了歉意，还带给我一套精美的遥控小飞机。但我被怒气完全冲昏了头脑，看着地上破损的玩具，竟将奶奶送来的遥控飞机重重摔在地上。小朋友看着地上的小飞机，泪水漾满了眼眶，委屈地说：这可是我的新玩具，还没打开过呢，你为啥扔掉它!说罢，小心翼翼捡起了遥控飞机。我仍旧瞪着他，还攥紧了拳头。小朋友害怕地抱住他奶奶，哇哇大哭起来。
这时，妈妈赶了过来，强行将我拉至一边，阻止了我的疯狂行为。空中已飘起小雨点儿，可我依然不愿听妈妈的建议跟她回家，站在原地一动不动，最终妈妈强行将我拉回了家。关上自己的房门，我忍不住委屈地大哭起来。一直到傍晚，我的心情才渐渐平复，回想起下午的失态表现，面露惭愧之色，但又不肯面对自己的错误。看到我始终一言不发，妈妈没有因为下午的哭闹批评我，只轻声说：妈妈觉得，你心爱的玩具坏了，一定很伤心。但在院子里大吼大闹的，不仅惊扰到爷爷奶奶们，也吓坏了那位小朋友，所以妈妈认为，你应该针对自己的失控表现向小朋友道歉。我轻轻地点了点头。
第二天，我叩响了小朋友的家门，面对他惊恐的目光，愧疚地说：我为昨天的莽撞和无礼感到抱歉。还有，你的这架遥控小飞机真的很精美，我很喜欢。小朋友的奶奶露出了轻松的微笑，小朋友也很激动，说：哥哥，我折断了你的玩具是我不好，也请你原谅我的错误，我喜欢哥哥，咱们以后还是好朋友。听着小弟弟稚嫩的话语，我拉着他的手，一股暖流涌向心头，倍感欣慰。
是啊，当身陷矛盾和争论时，若只思战斗，则前方有可能大风呼啸，阴雨蒙蒙，而各退让一步，一定会看到蓝天白云，阳光明媚，何乐而不为?
说年记高三高中作文 篇2
我更换好舱外航天服，打开舱门，一位鹤发白须、身着白袍的古人出现在对面。您是?我们异口同声地发问。在下屈原。古人答道。我们是航天员。他乡遇故知，我马上邀请屈原进舱。
坐定后，我继续进行自我介绍：晚辈是来自二十一世纪的人，从事航天工作。见屈原先生一言不发，我只能自说自话地打破尴尬。
终于，先生的眼睛里有了光，但还是充满了疑惑。我继续解释：您的《天问》带着对宇宙的想象和追问，激励和启迪了一代代中国人。明朝的万户自创火箭，虽然实验失败，箭毁人亡，但飞天的种子，却在中国人心中悄悄发芽。1970年4月24日，中国首颗人造地球卫星东方红一号发射成功，中国成为世界上第五个独立研制和发射人造地球卫星的国家。2003年10月15日神舟五号成功飞天，中国人几千年的飞天梦想终于实现!神舟飞船一次又一次搭载着中国航天员穿梭于星际。
先生紧紧地抓住了我的手：您说的都是真的吗?我猛点头：是真的!您过来看看!我拿出太空播放器，查找到2021年5月15日的数据，屏幕上出现了火星探测器的身影。我介绍说：这是以您的《天问》命名的探测器，它成功降落在火星
两行清泪顺着先生的脸流下。先生连忙用衣袖抹去泪水，双手抱拳：老夫失态了，感谢你们!老夫把诗写在了竹简上，而你们却把诗写在宇宙中!我赶紧起身鞠躬：感谢先生，为后人留下不朽诗篇!待我抬头时，先生已无踪影
屈原先生!先生!我被自己的声音吓醒，原来是一场梦啊。不!不是梦!中华民族的航天梦，承载着国人手可摘星辰的浪漫情怀;中华民族的航天梦，立足中国航天的实际，不驰于空想，脚踏实地向星辰!
奋斗是对太空最诗意的告白，奋斗给梦想插上翅膀。中国航天事业发展的每一步成就、每一次突破，都离不开一代代航天人敢于追梦、勤于圆梦、艰苦奋斗、无私奉献、不懈拼搏的精神。站在迈向民族伟大复兴的新起点，我们要学习航天人的追梦精神，用我们的青春热血，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献全部智慧和力量。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。星空浩瀚无比，探索永无止境。我们仰望星空，心怀梦想，将航天精神融入青春血脉，不断探索、不停奋斗，把青春华章书写在祖国大地上!
说年记高三高中作文 篇3
当风升起时，新鲜青草的神秘气息拥抱着if的未来，轻轻地呼吸，扬起一层沙子。在让他感到陌生的无形命运的唆使下，易门被人用坑吐了出来，与母地明显隔了一个绿色！
太阳懒洋洋地收起了他晒了一整天的网。老人抓起彭操绑着的吃人扫帚，勾着把易门拖到坑里。
被沙子刺痛的草是谁的脸！
还有，易门应该是什么？
这时，我想起了一粒沙子的爱情故事——
一粒沙子被海浪挣扎着靠近一米另一端的沙子。当他走到一半时，他被一只蛤蜊包在一个包里。当人们捞起蛤蜊时，它已经变成了一颗闪亮的珍珠。经历了太多的起起落落后，他自然成为国王王冠上的皇冠。但他还是日夜盼望着回到她身边。
那一年，国王老死，成了陪葬品。他把希望的泪水带进坟墓。
一年后，两个盗墓贼把他挖了出来，当他们在船上为珠宝争吵时，他掉进了河里。他非常兴奋，因为他相信这条河一定会入海。但是，雨季带来的不是滔滔江水，而是泥石流。他被深埋在河床里，动弹不得。珍珠层逐渐剥落，他暗暗高兴终于可以干净利落地看到他了。
又过了一年，从上面传来隆隆的声音。这里有一座金矿。当他被扔进火锅的时候，他发现自己已经是一粒金砂了。很快，他就和其他的黄金融合在一起，被拿出来之后，他把地球上的各种声音，包括海浪的声音，都录了下来。
直到唱片安装在发射器上，他才感到恐慌。他问身边的金子我们要去哪里。“飞向宇宙，把地球上人类的信息传递给其他可能的智慧生命。”其他黄金自豪地回答：“不是每个黄金都有这样的机会。”
但是他哭了。
当命运不能牢牢掌握在自己手里的时候，就会有令人窒息的恐惧，就像屋顶的横梁会抖动起来，变得更大，压得你满身都是告诉你，你可以去死，不管按的力是你知道的假是假，还是你不知道的真，都会有恐惧，压抑，毁灭，甚至无脑的传递一分一秒。
分分秒秒的流逝告诉你，有时候并不是所有你确定信任的人都应该真的被信任，就像世界黄金总量每年急剧下降四分之一，而这期间又有多少灵魂像铁锈和铁一样死去？
不知道有多少人在梦里出现过这样的场景：你试图拨一个号码来解决一个紧急的需求，但是电话总是那么不配合，无论怎么按它的键盘都会是空白的，而且这个时候和你的大脑一样空白，不然其他的号码就会像恶作剧一样跳出来。总之，是一种令人憎恶的经历，它能像沙子一样准确地描述这种命运的艰难和不可预测性。
然后，我就在想怎么得出生命掌握在自己手里的结论，因为不是自己发起的，所以不敢完全相信。我一直觉得沙子不应该被风和散草任意操纵，散草不应该被别人操纵，但我对此无能为力，就像很多文人墨客不能实践自己的蓝图一样。嗯，挺难过的。
幸运的是，我知道有些路段是属于我的，比如大自然的浩瀚，家的宁静，思想的深邃。就像有些沙子可能会在坑里或其他地方结束。总之，在很多情况下，你可以通过尽力而为来节省自己。
说年记高三高中作文 篇4
叮铃铃
请监考老师分发答题卡，同学们拿到答题卡后，请在规定位置填写姓名、考号随着广播响起，期中考试开始了。我用衣袖擦了擦手心的汗，拿起笔给自己加油打气：检验两个月学习成果的时候到了，一定要认真仔细，不能辜负了自己的努力。
哗啦，顺利写完作文最后一个字，为它画上圆圆的句号，我满意地拿起答题卡翻回正面。抬头看了眼表，还剩十几分钟呢。语文是我比较拿手的，题目做的顺利，时间充裕，字迹也工整。美中不足的是有个阅读理解题目没有把握，线索的作用是什么?是什么来着?我只能想起贯穿全文，其他的怎么也想不起来了。
时间一分一秒的过去，草稿纸上满是我涂画的笔迹，还是没有想起线索另外的作用。看看表，只剩十分钟了，秒表还在急急忙忙的往前跑。陆陆续续有同学写完作文开始检查，哗啦，哗啦，翻试卷的声音与窗外风和树叶嬉戏的声音应和着，像是催促;几只小麻雀在树上跳来跳去，叽叽喳喳，像是嘲笑。
怎么办，怎么办，怎么办?心中满是焦虑、懊恼大脑也不听我的指令思考题目了，只想着：复习时怎么就没有多看看呢?后悔、后悔、后悔手中的笔倒是诚实，在纸上写下一个个悔。
还有五分钟交卷，同学们检查好自己的姓名考号，没有涂选择题的先把选择题涂上。监考老师的声音打断了翻试卷的声音。有同学已经胸有成竹的把试卷摆放好，端坐着等待交卷了，也有几个做题比较慢的同学，在奋笔疾书给作文结尾。
不行，我不能继续烦躁了，这样一点成效都没有，什么都想不出，还白白浪费时间。要冷静，深呼吸。没有记住老师总结的线索作用，那就回忆一下老师讲课时的分析思路。一般来说，分析作用要考虑结构和内容两个方面。线索是贯穿全文的，它把文章内容串联起来，使文章浑然一体。结构上，那句的话怎么说来着?老师还常用来评价我们写得好的作文。哦，对了，是结构完整，条理清晰。那就这样写吧，终归是我掌握不牢固，错了就当作让我好好复习的一次警醒。
叮铃铃
好，请同学们放下笔，将试卷和答题卡
窗外雪晴云淡，一束阳光透过走廊的围栏照在我的书包上，是了，接下来要更加努力啊!
说年记高三高中作文 篇5
母亲向来极爱莲，爱它的洁净，爱它的出淤泥而不染，濯清涟而不妖。每当看到那些荷叶在水面上轻漾，像一叶叶碧绿的扁舟，我便能想起母亲善良的心境。
儿时的一个夏日，母亲带着我乘坐一只被湖水浸渍得褪色的木船，在湖中游玩。湖波荡漾开，透明的水面呈现出的宛然是另一个世界。临近夏末莲蓬熟透时，母亲便带着我在清凉的月光下采摘莲蓬。村庄酝酿着睡意，我和母亲坐在一只小船上，与那些高贵优雅的芙蓉花相依。那时，天地间仿佛没有语言，没有声音，有的只是无边的静谧和无边的诗意，让人分不清是真是幻。
深秋，几场冷雨过后，荷花已悉数颓败，夏天里卷舒开合任天真的风韵也倏然消隐，在水底沉睡的，便只有那莲藕了。
我一直都极爱吃藕。对藕，我似乎有一种特殊的情结。那片片雪白的莲藕，脆生生的，嚼起来令人口齿生香，在很大程度上满足了我肚子里的馋虫。
依稀记得六岁那年的冬天，天寒地冻，朔风砭骨。那是一个荒年，大水淹没了河堤，饥饿像洪水猛兽一样侵蚀着村庄，所到之处，一片荒芜。是淡淡的藕香伴我度过了那个寒冬。我还记得，每天都会有一盘香甜的藕摆在桌上，莹白似雪，通透如玉。母亲总是微笑着看我吃完，自己却很少碰。六岁的我从未想过它们是怎么来的。直到有一天，我偶然来到湖边，看到母亲站在水中挖藕，双手冻得通红，湖水浸过母亲的双腿，我几乎感到了她的战栗。她看到我，向我微笑，我第一次察觉到那笑是带着泪的。
母亲不再年轻。她的青丝，被岁月染成了霜发。我总觉得母亲像是莲藕，朴素而优雅。
后来我常常梦见这样的情景：湖边生出了许多荷花，香远益清，亭亭净植，恰如周敦颐在《爱莲说》中所写。暮色苍茫，月亮悄悄探出她的脸庞，宛如芙蓉面的少女，用玉扇半掩着羞赧。月光静静地铺在水面，沉寂的月影也随风摆动。我年轻的母亲驶一叶扁舟采莲，皓腕下，那数朵莲花，浸透了露水的芳华。
李义山有诗云秋阴不教霜飞晚，留得残荷听雨声，想来这便是最为深沉的境界了。岁月在莲上留下脉脉诗行，留下一种灵秀的气韵，我想只有爱荷的人才能真正懂得。母亲想必懂得。
多想时光能回到那年夏末，母亲依旧是那样年轻，夜月之下，数朵莲花在她的皓腕下摇曳生姿，随波轻漾
流年里，母亲在含着泪微笑
说年记高三高中作文 篇6
三年的高中生活即将结束，回首三年，往事历历在目。
高一：清新灵动
脱去初中的稚嫩，带着无限憧憬，迈进长中校园，迎接文的却是为期五天的军训。至今仍记得豆大的汗水从耳鬓滚落，脚因长久站立而发麻的痛苦经历。当然还有那张晒得连亲妈都不认识的脸，更记得同学之间的相互关心与帮助。，虽然抱怨过，不解过，当现在想来，军训是平淡的高中生活中不可获取的一抹亮色。它教会我坚韧，给了我与人建立纯真友谊的机会。
高二：宛转悠扬
如果要问高二给人留下最深印象的经历，那当然是小高考了。这是我们进入高中以来面临的最大型考试。在备考的一个月日，每个人都不敢懈怠。教室里贴满了励志标语。“人有多大胆，A有多大产”更是被同学们挂在嘴边。课堂上，大家都认真听讲；下课后，嬉笑打闹的少了，进办公室解疑的多了。行走在校园里，总能听到同学间激烈的探讨……大家都拼尽了全力，为的是不留下一丝遗憾，为的是呈献更优秀的自己。付出总有回报，人均两A，真是不俗的成绩。我们要感谢自己，感谢不谢努力的自己。
高三：雄壮激昂
高三，对任何人毕业生来说都不是简单的一个词，它的内涵太丰富了。它意味着要拼搏一整年，意味着梦想的实现，意味着肩负更多的责任，更意味着有稚嫩走向成熟。徒步去华西，在大礼堂上，回顾三年的点滴怎能不让人温馨与激昂，激情洋溢的致词怎能不激起满腔的豪情。
高三给了十八岁的我们心无旁骛追求梦想、实现壮志的机会。在这征程上怎会没有坎坷、挫折，当这一切都阻挡不了我们前进的步伐，哪怕遍体鳞伤，我们也会活得漂亮。
漫长的三年，也是短暂的`三年，更是不可替代的三年，我们何其有幸能够历练自己，让自己变得成熟。经过努力，经过磨练，不起眼的砂砾终会变成璀璨的珍珠。
说年记高三高中作文 篇7
我们大四只剩一个月了，却发现自己感觉自己像个老人。时光飞逝，人生缓慢，人生匆匆。
我经常分不清现实和梦想。莫名其妙，半夜醒来，此时的记忆像打开潘多拉魔盒一样冲了出来。记不清是谁说的:当一个人喜欢回忆的时候，说明这个人的心智在一点一点变老。哦，也许吧。
回顾这一年，时间过得太快，我还没来得及记住每一张脸，每一个名字，我们就分开了。说实话，这一年，我真的学到了很多。不是关于爱情，不是关于学习，我只是懂得很多。我意识到了现实的残酷和我做人的失败。这些都是你教会我的。哦，我觉得你不喜欢我。爱说话，爱玩，没形象，大大咧咧，谁会喜欢这样的女生？不过，没关系，至少我强多了。亲爱的，你不这样认为吗？记得初三的时候，眼泪就像一个坏掉的水龙头，失控了。但是现在，你看，我已经学会了如何在你面前控制他们，不让眼泪流出来。可能你会觉得是假的，不强烈，很累。但是那又怎么样呢？很多事情只是需要习惯而已。要知道，总会有人带着苍白的笑容问我:为什么每天都能笑得那么灿烂？
亲爱的，虽然我的心在流血，但我希望我在你面前坚强。而不是三年级的哭闹宝宝...
有时候不得不去感受自己的失败:为什么人缘这么差？唉，没办法。不得不勉强接受这个残酷的事实！而我发现，我真的很想像一个想要金子的穷人一样被人抱着。呵呵，好奇怪。但是我总是找不到合适的肩膀。孤独的时候，如果可以，我想拥抱男女。只是有时候，我只把自己捧得像个受了委屈的孩子。说实话，我的同学大多是男生。当我想拥抱他们的时候，我总是照顾别人的眼睛。虽然我不在乎，但我只需要考虑“受害者”的无辜。女生和朋友在不同的班，但是要举办的话就得跑到别的班。你说多麻烦！所以只要抱紧自己，用力，不要松手。哈哈。
我真的只是不想孤独...
回头看路上，那些留在上面的脚印，已经被别的旅行者覆盖了。但请不要忘记，我们都去过那里。青春，我们自由摇摆；高三，我们努力；今后，我们将毫不犹豫...
