英语月考检讨书10篇

英语月考检讨书

发布时间： 2023.12.25

英语月考检讨书10篇。

欢迎查阅小编的“英语月考检讨书”知识点总结，希望对你有所帮助。你是否正为如何给检讨书起一个好名字而苦恼呢？在这个不断成长的环境中，我们相信大家都会有机会学习如何写检讨书。要知道，犯错本身就是错误的行为，写检讨只是一种认错的方式之一。希望您能把这篇文章加入您的收藏夹！

英语月考检讨书篇1

在英语考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在英语考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。

在英语考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的１举１动看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自我也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。

像我这样不仅让自我走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想英语考试作弊真的是害人害己啊！

老师们经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从英语老师的教诲，考试作弊不仅让自我难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。

英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自我影响实在太大了，但自我毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道英语作弊错了，写下这篇英语考试作弊检讨书。

认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。

检讨人：XXX

英语月考检讨书篇2

尊敬的老师：

您好!

在这次的期末英语考试中，我让同学传递答案给我作弊，不认真做题目，被监考老师抓到了，学校也通报批评了我，我在这里认真检讨。

进入初中之后，英语成了很重要的一门科目，虽然小学也学英语，但是却也算简单，没有那么复杂，我也勉强能应付的来。可是初中的英语，却是更多的单词，更多的课文，更多的语法和句式。这对于我这个连普通话都讲得不是太好的语言学渣来说，让我记单词，学英语真的是太为难我了。为什么世界上会有英语这门课程呢，真的是想不通。

不过想不通也没办法，初中就是有这门课程，而且还是很重要的，我也只好硬着头皮学习，经常被老师留堂背诵单词，默写单词，也经常被老师叫到办公室里面，问我，为什么课文没有背好，写的英语作业跟别的同学错的一模一样。其实我也不想这样，可能是因为我和那位同学比较心灵相通吧，所以就错成一样的，当然这是假的，因为我抄了他的作业，然后还很坑的抄了错误答案了。英语考试更是我的'一个难点了，毕竟大家都分开坐，而且隔得那么远，真的不好抄。

于是我就想了一个办法，让_同学做完选择题，把答案写在纸条上扔给我，这样至少我的选择题还是可以拿一些分数的，成绩单上也会好看一点。不过这次我学乖了，我先自己看了下题目，然后再填，毕竟有些简单的题目我还是会做一点的，如果_同学的答案错了，我可能答对了。在我写完最后一个选择题的答案准备收起纸条的时候，监考的老师发现了我的纸条，于是我就这么被抓住了。同时也连累了_同学。

作弊是可耻的行为，不诚信的，经过老师的教导，我也知道我这样不对，虽然心里的想法是想成绩单看起来漂亮点，结果弄巧成拙，反而更不漂亮了，英语成绩直接是个鸭蛋。英语学习是我永远的痛，真想找个好医生能治好我这不会学英语的毛病。但我也知道只有我自己才能救自己，只有我端正学习的态度，把老师的教导听进心里去，即使最后考试不及格，但也会无限的接近及格，经过三年的努力，可能中考英语还能考个不错的成绩。

由于我的作弊，我也接受学校给予我的任何处分，我也在这里保证，今后不作弊了，即使成绩再差，我也不弄虚作假，是怎么样就是怎么样。平常争取多努力，暑假也好好复习预习，争取下学期进步一些。

此致

敬礼!

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

英语月考检讨书篇3

英语考试差了的检讨书

尊敬的老师：

您好！我是贵校一名学习英语的学生。我写这封检讨信，是为了反思自己英语成绩不佳的原因，并表达我对这次考试的失望和对未来的决心。在此，我真挚地向您表达我对自己课堂表现不佳的抱歉。

首先，我要承认，这次英语考试的成绩不令人满意，事实上，这已经是我多次考试中的一个差点。老实说，这一次的考试结果让我十分沮丧。通过反思，我意识到，这次考试结果的不好是有原因的。

我认识到自己在备考的过程中存在一些严重的问题。首先，我自觉不够，没有根据老师的要求和学校的安排制定合理科学的学习计划。相反，我常常拖延，总是在考试前几天匆匆复习，这对我来说是不够有效和高效的。此外，我的学习方法也有问题。我经常过分依赖背诵而不是真正理解和掌握知识。这种应试的复习方法让我在实际应用中感到迷茫。另外，我在应对考试压力方面也有困难。我容易紧张，以至于在考场上无法正确发挥自己的实力，导致失误增多。

针对这些问题，我已经有了一些应对的措施。首先，我将制定一份合理的学习计划来提高学习效率。我将定期复习，及时消化所学的知识，并注重理解和应用，而不仅仅是机械的记忆。其次，我将改变我的学习方法，更注重实践和与他人的讨论，通过实际应用来巩固和加深我的学习效果。同时，我会多参加老师和同学们组织的英语口语和练习活动，提高自己的英语应用能力。最重要的是，我会学会管理我的考试压力，通过积极的心态和适当的放松技巧来应对考试的挑战。

我希望您能够相信我对自己不足的认识和决心改变。凭借我对英语学习的热衷和未来取得更好成绩的决心，我相信我能够在接下来的学习中取得进步。我希望在您的指导下，能够对我的学习进行更全面的引导和监督，让我得到更好的学习机会。

再次向您和贵校表示我对这次成绩不佳的检讨和歉意。我将努力改正我的不足，争取在下一次的考试中取得更好的成绩。感谢您对我的支持和理解！

您忠诚的学生，

[你的名字]

英语月考检讨书篇4

1、英语成绩不理想检讨书

尊敬的英语老师：

时间过得飞快，期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后，始终有人高兴有人伤感。不幸的是，这一次我成了后者。半载艰苦卓绝的学习，到头来期末成绩不理想，让我深深地怀有一份失落感。

期末英语成绩不理想，就为本学期的情况画了失败的标签。因此，我要做了一个深刻反思，经过深思熟虑，我了解到了自身存在的问题，也请多多批评指正。

1，思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成绩的基本条件，我没有清晰地意识到什么是学生的基本任务，学生的基本任务就是学习。

2，没有正确的学习态度。思想与态度是互补的关系，一个端正的学习态度，塑造一个认真学习的学生，是提高成绩的重要基础。用正确的学习态度对待学习，以正确的思想觉悟看待考试，将每一阶段的学习、测验重视起来，没有提高不了的学习成绩。

3，基本知识不扎实。英语学习讲究平时积累，考试零食抱佛脚是作用不大的。我平时就是少了一些英语知识积累，这是不可否认的缺点。

总而言之，学习成绩的提高，可以通过练习达到目标，可这不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要从基础抓起，纠正我的这些小毛病、小问题。从今往后，我要一步步踏实巩固基础知识，努力奋斗，艰苦卓绝，精益求精，争取在下一年期末考出理想的好成绩

2、英语成绩不理想检讨书

尊敬的英语老师：

对不起，这次的英语考试我没有考好，成绩只有63分，刚刚在及格的悬崖边上，还是全班倒数第三名。为此我感到十分的痛苦与煎熬，因为我并不是不想学好，而是实在感到力不从心，无力挣脱困惑的牢笼，取得知识的硕果。

回顾我进入初中以来学习英语的这段过程，自身的学习态度与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题，这些学习态度的问题，我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的英语学习。经过您的批评教育，让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省，我还是注意到了自身英语学习成绩不好的主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的，也是最难以克服的。尽管如此，我依然坚信我的英语成绩不佳，主要原因还是在于我的学习态度有问题，学习还不够刻苦，用功程度是不足够的。

现如今英语成绩如此不好，我也陷入深深的自责当中。如果是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的，可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。就说平时在英语学习当中，我单词、语法也背的不够，导致在考试当中不能够灵活运用，导致分数不能上去。倘若我能够及时醒悟过来，逐渐得懂得扎实基础知识的重要性，也就能够提高学习成绩了。

亲爱的英语老师，请您相信我。通过这次检讨，我已经有了觉醒与感悟。在今后的英语学习当中，我会更加懂得如何学好英语，我也会尽可能得多抽出时间来培养英语学习兴趣，通过与学习好的同学搞好关系，向她们求教英语学习的窍门，争取在今后的一段时间里切实得提高自身的英语水平。总之，我一定会学好英语的。

此致

英语月考检讨书篇5

1英语课不认真检讨书

尊敬的XX：

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上英语课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。

由于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果有：让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点：第一、敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。第二、平时上课就有说话习惯，给予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。

于是，我决定有如下个人改正措施：

1、按照老师要求，绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈，并认清其可能造成的严重后果，三思而后行。

2、制定学习计划，认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点，努力将成绩拉上去，以成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。

请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

2英语课不认真检讨书

尊敬的英语老师：

今天，我上英语课没有认真听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能原谅我，我在上课的时候因为XXXX事，而被您批评了，这也是我的错，我没有尊重您。我开小差，是不尊重老师的行为，我给您道歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的之一。我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何课都会好好听讲，不会在开小差了，我向您保证，如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。老师，今天我在您的课上开了小差，我很内疚，因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点，这对我们今后会有很大的帮助，我现在的疏忽可能会影响到以后。老师，今天这份检讨，我将在这里好好检讨一下我自己，在您的眼里，学生都是你的孩子，您给我们讲知识，告诉我们道理。我们还上课开小差，真是不应该，因为您是最辛苦的，老师，应该算是最辛苦的职业了，您为国家默默付出，每天早起，晚归、备课、您不管风吹日晒。天气多恶劣。不管是不是生病了，您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。您一直坚持着。我们还上课开小差，我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。您对我的训斥也是对的，因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧，所以才罚我们。老师您罚的对，这是我们的过错。老师！我在这里，像您保证。我再也不会开小差，不好好听讲了！

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

3英语课不认真检讨书

尊敬的英语老师：

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上英语课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。

对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的英语老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。

据上，我决定有如下个人改正措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

请关心爱护我的英语老师、同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

英语月考检讨书篇6

尊敬的英语老师：

老师，对不起，我错了，我不该在你上课的时候，在讲台下小声说话，我这一行为不仅是对自己的不服责任，更是对班级其他同学的.不服责任，我做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，在此，我向英语老师道歉，请英语老师再给我一次改正的机会。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

英语月考检讨书篇7

看到题目，你们一定会想我的英语老师是何方神圣，居然会出现在我的作文里，那你们就往下看吧。

一头乌黑如瀑布般的长发，一双炯炯有神的眼睛，颇像两颗大葡萄，一张能说会道的樱桃小嘴，再加上一对儿好看的柳叶眉，这就是我的英语老师――耿老师。

耿老师人特别有趣。还记得刚开学的时候，漂亮的她一走进教室，刚刚还乱哄哄的我们瞬间就安静了下来。她走上讲台，微笑着对我们说：“同学们，我姓耿，你们可以喊我耿老师，这学期我带你们的英语。”教室里立刻响起了热烈的掌声。之后，耿老师带我们玩了一个开火车的小游戏，她很会调节气氛。我们开火车的时候，火车到某个同学那里停车了，老师就说：“好，这辆车现在遇上大堵塞了或者说火车出现故障了……”她的话总能引得我们开怀大笑，所以，我们全班都很喜欢她。

老师虽然有趣，但是也很严格。

有一次，老师正上着课，我们班的“熊大”在下面和他同桌偷偷说话，被耿老师看到了。老师给他使了好几次眼色，示意他好好听课。我都看见了，“熊大”却装作若无其事的样子，依旧我行我素。老师忍无可忍，快步走到他座位前，“你怎么还说话，我给你使了那么多次眼色，你没看到吗？真是不知悔改，今天的英语单词每个抄10遍。”“熊大”一下子就老实了，乖乖地抄起单词来。从那以后，他再也不敢在耿老师的课堂上犯错误。

这就是我漂亮，有趣又严格的英语老师，我非常喜欢她。

英语月考检讨书篇8

高考英语试题中的书面表达不仅是考生们得分的一个重要部分，更是让他们头疼的一种题型，英语书面表达题占了25分，这让教师和学生们在头疼之余又不得不去面对，而纵览学生的答题卷和平时书面表达的作业时，你会发现除了拼写等一些基本错误之外，最常见的要数“中国式英语”（chiglish）的错误，也就是句子表达不符合英语语言习惯，该采取哪些措施来减少这种错误，指导学生写好英语作文呢？

英语和汉语分属两种不同语系的语言，两者之间的差异性大于相似性。大量的研究表明，学生英语写作中的汉语句法迁移现象非常普遍。因此，对这些现象进行归类、分析并探讨其产生的原因，具有重要的理论价值。英语作文怎样学好汉语

如果把写英语作文比作建楼房的话，英语词汇在英语写作中起着砖、瓦的作用，是句子的最基本的组成部分，所以词汇是我们高中英语教学中的重点，单词听写是课堂教学必不可少的一个环节，但学生的词汇量毕竟有限，遇到问题时，便会用汉语词汇去补充英语词汇的空缺。

例如：交通十分繁忙。误：The traffic is busy. 正：The traffic is heavy.

她和一位教授结婚了。误：She married with a professor.

正：She married a professor.

英语词语的词义往往比较复杂，并和汉语有着一定区别。这种不同就会会导致学生仅把写作当作一词一句的翻译来做，结果是事倍功半。

英语中难点就是时态，语态的掌握。英语中常用时态共十六种，语态分为主动语态与被动语态，语气有陈述语气与虚拟语气之分。不同的时态有它特有的句法结构。如现在进行时态使用be＋v－ing形式来表示。现在完成时则用have／has ＋p．p来表示。一般将来时则用shall／will／be going to＋v来表示。英语中时间意义的表达是通过动词的时和体来加以反映，而汉语中不存在时、体等，汉语则依靠表示时间的副词（如“曾经”、“正在”、“已经”、“将要”）作状语，或利用虚词“了”、“着”、“过”等作补语这一语法手段来体现，动词本身无任何变化。在英语中，“already”和“ever”常常用在完成时态之中，不能与表示过去的时间状语连用。学生常常把上述句子错译成“Yesterday I have been to the park．”“Five years ago，they have known each other．”又如在英语中，我们常常用否定前置来

英语月考检讨书篇9

尊敬的老师：

您好！

对不起，我不应该在考英语的时候作弊，我知道这种行为很不好，我枉费了老师对我的教育，我觉得自己很对不起您，我让您失望了。

错误的性质是严重的。我在英语四级考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。

我知道自己错了，我一定会改正错误。

检讨人：xxx

20xx年x月x日