周记50字。
你有没有掌握写一篇高分的周记的技巧？周记是我们年轻时充满回忆的一段经历，每个人都经历过这样的时刻，写周记不仅可以提高写作的效率和速度，还可以帮助我们进步。在接下来的内容中，我们会详细讲解有关“周记”这个话题的相关知识。非常感谢您对我的作品的关注，我会一直保持对创作的热情！
周记【篇1】
中秋节是个古老的节日，是人月团圆的好日子，人们欢聚一堂，喜滋滋地吃着团圆饭，我最爱做的是——吃月饼、赏月。
天还亮着，月亮还没升起来，白动把月亮遮地紧紧的，一点也没有把它放出来的意思。
晚上，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一家人聚在一起，围在餐桌旁，说的说，笑的笑。
桌上的饭菜可真多呀！有红绕带鱼、土豆炖排骨，还有八宝饭，妈妈说，八宝饭寓意着一家人团团圆圆，和和美美。我狼吞虎咽，吃的很香，把妈妈逗笑了，这时，奶奶从一个很精美的盒子里取出一个圆圆的大月饼，中间一个大大的“福”字闪着油光，旁边一圈小花露出灿烂的笑脸，我们全家人围坐在一起分享这个大“福”饼，越吃越开心，笑声久久回荡在院子里。
此刻，月亮缓缓升上天空，皎洁的月光洒向大地，向大洒上了一层银粉。饭后，一家人开始赏月，这里向不善言谈的爸爸脱口而出：“举杯邀明月，对影成三人。”这种事怎么能少了我呢？我也来一句：“但愿人长久，千里共婵娟！”
月亮高高挂在天空，就像天空的眼睛，月亮上有一个像兔子的影子，那就是玉兔吧。这时，我已进入乡，在梦里，又有一个完美的中秋节......
周记【篇2】
今天下午，我和妈妈来到“银宫”电影院，为了看一部名叫《少女穆然》的电影，记事作文。一路上，我们看到很多孩子都和他们的爸爸妈妈一起从电影院出来。
电影里面主要讲的是：一个女孩子——穆然，和爸爸从陕西的乡下来到北京，为了更快的2适应新环境，穆然学了一口标准的普通话。这里面让我最受感动的一个情节是：上学的第一天，有两个女孩子问穆然“你有什么特长？”她回答到：“我会爬房顶”。两个女孩子不信，就让穆然爬给她们看，穆然一骨碌就爬上了房顶，她在房顶上两手平举着，一边走一边自言自语地说，我是一只小鸟，我要自由地飞翔......
回到家，爸爸问：“你为什么要爬到房顶上去，你知不知道爸爸会担心？”穆然低着头说：“我是为了不让同学们笑话我，同学们都嫌我土，小学六年级作文《记事作文》。所以我就爬上了房顶，好让同学们瞧得起我！”爸爸继续说：“孩子！我知道你是想让同学们瞧得起你，想法很好，但是这种做法是错误的。如果你想让同学们瞧得起你，你就要努力读书”。我觉得我要学穆然的这种骨气，不要让同学们笑话自己。
几年后，穆然躺在了病床上，她得的是不治之症——子宫肿瘤。但是她并没有向生命低头，天天向生命微笑着。在穆然躺在病床上写小说的时候，她的肚子又开始痛了起来，一位医生想给她打一针止痛针，可穆然说：“谢谢你！阿姨。不用了，我不是为了让家里省钱，只是我觉得感觉到痛，我才会感觉到我还生活在生活现实当中。”
看完后，我和妈都泪流满面。我真的是很佩服穆然，当知道自己在这个世界上没有多少日子的时候，却依然不向生命低头和屈服，要是换了别人，就只知道怎样很快的去结束在生命里这最后的时间！
周记【篇3】
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼到开学了，我的心情无比的高兴。
今天阳光明媚，万里无云。我跨进了学校的大门，看到学校有了新的变化，看到了好多新的面孔，看到了花草树木的周围都摆上了拦杆，我知道，那是用来防止我们乱踩的。接下来，我来到四五班的教室，来到自己的座位上，看到坐在我旁边的朱欣雨，她是转学过来的，她是个漂亮的剪着童发的小女孩，她的小脸蛋红扑扑的，像红红的苹果一样，上面有一双炯炯有神的眼睛，还有一张像樱桃似的嘴巴。她穿着一条粉红色的连衣裙，脚上穿着一双可爱的凉鞋。我的文具盒是咊她一样的，两面都可以放笔，中间还有个小暗格，藏着一面小画板，可以让我们练习画画咊写字。我们互相介绍了自己，我咊她成为了好朋友，下课了，我们一起玩耍，嬉戏，度过了快乐的课余时间，上课，朱欣雨很认真地听老师讲课，老师还夸奖她了呢！我以后真要向她学习。
啊！我又认识了一个新朋友，我好开心呀！
周记【篇4】
我们班的语文老师名叫姚婉萍，大家都亲切的叫她姚老师。
姚老师有着一头金色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。
姚老师的知识渊博，教学经验十分的丰富，上起课来生动有趣。我尤其是爱姚老师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣，引人入胜，使我兴趣盎然。
很多原本不喜欢写作文的同学，通过姚老师的`指导，都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的何林臻同学来说，他是个聪明的学生，可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材，不愿看书，写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后，专门辅导他的作文：每天放学，姚老师都会挤出半个小时来教他写作文，向他讲述写作的方法；每次上作文课，老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来，让同学们点评……就这样过了半个学期，何林臻同学现在不但喜欢写作文，而且他的每篇作文都有九十分以上。
这个学期，姚老师凭着自己的努力和上课时的生动，在“骨干教师课堂教学展示”的活动中，获得了广州市的二等奖，班里的同学知道，都为老师感到高兴。
周记【篇5】
11月26日 星期六 晴
今天，天气真好！我们二年级五班开展了实践活动－－秋色正浓，盛山寻盛。
首先，我们举行了“启动仪式”，当朱老师宣布活动开始，我们小组就迫不及待地开始爬山了。爬了几分钟，我们来到了第一个亭子。远远望去，美丽的汉丰湖出现在眼前，阳光洒在湖面上，金光闪闪的。湖面上漂着几只小舟，隐约看见文峰塔chu立在湖边，美丽极了。
我们大家沿着整齐的石梯继续往上爬，不一会儿就来到了盛山长lang。在这里大家一起讲八仙的故事，讲十二生肖的性格，让我们了解了很多课本上没有的知识。然后我们又来到了凤凰头，大家一起诵读唐朝宰相韦处厚的诗，我也是领诵的一员哟！
最后我们大家分组包包面、吃饭。等到太阳快落山了，我们才依依不舍地回家了。
周记【篇6】
第一周
教育工作者要有时代紧迫感，立足实际工作，不断学习，加强自身素质，在 素质教育改革中，赶做弄潮儿，开拓进取，锐意改革。
教育造就着一代代的栋梁，描绘着祖国未来发展的前景。因此说教育工作任重而道远，但师每一位教育工作者只要以“素质教育的质量观”认识教育，踏实工作，细心严谨勇于创新，在开拓中前进，在前进中开拓，素质教育的千斤大业必定给加辉煌，教育质量的 提高一定是历史的必然结果。
第二周
本周以来，我认为要正确实施语文的 口语化教学，作为教师先要对这以目标做准确深刻地理解和充分认识。同时，也要明确在教学中应该遵循一些原则。最后，从生活实际出发，剖析生活中的活生生的事例，给学生以理论指导；多用典范的口语交际实例给 学生实在的示范，把口语交际的 过程和具体内容及要求真切展示给学生。
第三周
语言和文学的教学反思：语言的学习有助于形成有效的沟通，包括意义上的沟通和形式上的沟通；有助于有效的表情，包括个人作出表情时是对各种内部和外部压力作出内部调节的努力；帮助澄清思想，如帮助学生了解他们对观念的 理解是否清晰到足以用有效的字予以表达的程度。
文学的学习反思：文学的学习有助于大大提高青年人经验，广泛拓展读者的视野，为个人提供一种探索他自己 无力自己参与的人生与生活的机会，而且也为他提供一种有如亲临其景地探索各种情景的机会，从而使其既不受地理条件的影响，也不受他们能够参加的时间，社会阶段，职业种类和社会群体的局限；有助于培养读者感到满足和有意义的阅读兴趣和阅读习惯；有助于增强解释材料的技能；有助于形成鉴赏标准。
第四周
反思如何以具体目标为依据来判断各学习领域的比较价值？对于职业学校和普通中小学而言，对于两类不同的总体课程目标，同学习领域的价值也就不同，因此，相应地在学习中的地位或权重也就不同。而对普通教育阶段来说，是把学校总体课程目标定位于侧重升学上，还是定位于侧重就业上，抑或兼顾二者，也许是学习领域的相对价值发生变化。
第五周
对科学的学习反思，科学的学习有助于增进个人和公众的健康，包括形成卫生习惯，健康态度和掌握健康知识等。有助于科学地利用自然资源，有助于了解现有的物质和能量资源，了解在获得和利用物质和能量的同时，又不大量损耗整个储存方式，了解能量转换的各种形式的效率，并了解动植物资源及有效利用他们的方式；有助于更清晰地了解这个世界，了解人和这个世界的关系，以及这个世界在更广阔的宇宙中的位置。
周记【篇7】
今天是九月一号，开学的第一天，7点45分，我踏着轻快的步伐，迈进学校的大门。鲜艳的红领巾端正地系在胸前，心里充满对新学年的美好的期待。我看见大操场上悬挂着“唱响红歌，畅想未来”的大红横幅，校园里处处洋溢着喜气的笑脸，8点，学校各班集合，开学典礼正式开始
一、诗歌朗诵
今年我们伟大的祖国成立60周年，全国上下都要进行大庆活动，所以，我们学校今天的开学典礼主题就是“唱响红歌，畅想未来”，第一个节目就是诗朗诵，在雄伟的音乐声中，老师和同学一起用饱满的激情朗诵了歌颂祖国的诗篇，这气势非常感染人，不一会，台上和台下就形成了呼应，大家不由自主地都跟着念了起来。
二、代表发言
开学典礼上，校长的发言总少不了，这也算是开学典礼上的传统节目了。今年开学典礼上的一个亮点是学生代表和家长代表的讲话。这在以往是没有的。只可惜，大家的讲话内容大多是意料之中的，虽然各有侧重，但都无外乎8个字“好好学习，天天向上”。学生大都表决心，家长们大多语重心长，叮嘱我们要发挥潜能，考出好成绩等等。
三、唱响红歌
开学典礼的最后一个节目是唱响红歌，表演班级是五（4）班，当唱起大家熟悉的《红星闪闪》，台上和台下的同学手上都举起了红星，一起随歌声舞动了起来，顿时，开学典礼进入高潮，大操场瞬间成了红色的、快乐的海洋……..
新学期，新气象。让我们一起努力let’s go!
