学生公文写作集合13篇。
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学生公文写作 篇1
转眼间，做城市志愿者的日子，尔来十日有三矣。回首这十三天，辛苦过，抱怨过，却也开心过，温暖过。
辛苦的是，每天四小时不停歇的站立在人来人往的公交车站，个中辛苦，也许只有我们光荣的城市志愿者才能感受得到。
抱怨的是，为什么站岗的时候，那手表上的指针跳动的是那么的慢？为什么别人的补贴那么多，而我们的却是那么的少。
开心的是，每每让我们充满激情的时刻，就是有乘客、路人来向我们问路。在那个时候，我总感觉我有无限的活力来向他们指明方向。
温暖的是，每一次帮助到他人之后，别人一句简简单单的谢谢，都能让我感到十分温暖。因为他们的道谢，我更加的充满了激情，当时忘却了脚的酸和累。
在工作的十三天里，感受到了广州人的热情，广州人的乐于助人。在工作过程中，和同事的交流中，我也感受了不少，学到了不少。
就这样，平常的十三天，不平凡的十三天过去了。接下来，还有一半工作需要我们继续努力。为亚运加油，为中国加油。一起来，更精彩！相信在我一生当中，这是我第一次，也是我最后一次，作为一名广州大学生参加亚运会这种盛大的赛事，这一次的志愿者活动，将在我内心深深刻下印记。
学生公文写作 篇2
我于1987年3月29日出生于一个知识分子家庭，父母都是教师。六岁时，我上了和平小学，开始接受人生的起步教育。从字、词、句、段我开始了解语文，从加、减、乘、除我开始认识数学。
一年级时，我参加学校的朗诵比赛，并获得名次，为班级增了光，从此我体会到背诵对于学习语文的重要性。不久，我光荣地加入了中国少年先锋队组织，第一次佩带上了红领巾。此后，我心里时刻牢记着好好学习，天天向上八个大字。
我认真学习，参加学校的一些活动都能有所收获。三年级时，我参加校举办的语文竞赛，以85分一举拿下了第一名，为此我激动不已。三、四年级时，我担任班长，不仅以身作则，而且还能带动身边的同学。与此同时，我连续两次当选为班里的学习标兵。面对着这些荣誉，幼小的心灵难免会有骄傲的情绪，但是通过思想品德的学习，我深深记住了骄傲使人落后，谦逊使人进步这句哲言。
发展体育运动，增强人民体质，我从老师、父母的教诲中深深知道了体育锻炼的重要性。我凭着自身的优势和勤学苦练，每次在校运动会都能够囊括60米、100米、200米三项的冠军，跳高、跳远也都能取得优异的成绩。于是，我会时而组织同学进行一些体育锻炼，既能增进大家的友谊也能增强大家的体质。
四年级时，我喜欢上了足球，并通过我自身的努力，在班里组建了一支球队。每逢训练、比赛，大家激情澎湃，热情高涨，一张张笑脸，一声声惊叹常常出现在我的眼前，萦绕在我的耳边。
五、六年级时，我参加了一次全镇的竞赛，取得了不错的成绩。最终我以优异的成绩从和平小学毕业。
六年的小学生活，让我从无知一步步走向知识的边缘。我认识了一个个美丽的汉字，学会了一个个优雅的词汇，接触到了一个个阿拉伯数字，掌握了一个个基本的定律，领悟到了一个个做人的道理，结交到了一个个真诚的朋友，这是多么美好呀！
1998年9月1日，我考取到岳口初中重点班，在这里开始了我的初中生活。初中为我提供了许多学习人文科学和自然科学的机会。英语、物理、化学、政治历史、地理这些学科是多么地令人感到惊奇。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上懂得了青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受组织的教育和培养。通过自己的努力和同学们的信任，我于2000年加入了中国共产主义青年团。
初一时，凭着自己的刻苦，我在期末考试中取得了不错的成绩。在下半学期，我和其他几名同学代表我校晨光文学社参加了江汉四市的文学社联谊活动，并且在随后举行的征文比赛中，获得了优秀奖的荣誉。
体育方面，我一如既往，坚持锻炼身体，在举行的几届运动会上，我都能延续小学时的辉煌，取得参加比赛的冠军头衔。
初二时，由于个人要求降低，成绩出现了严重滑坡。为此，老师和父母一起向我给予了思想上的帮助，帮我寻找落后的原因。经过长时间的思考和纠正，我又回到了自我，成绩又大幅回升，名列前茅。随后，我一直担任政治科代表，既能够完成老师交待的任务，又能够对自身从严要求。
进入初三毕业班后，学习任务加重，投入到其它方面的时间大大减少，但我还是代表学校参加了一次全市的运动会，并取得了100米第二名的成绩。最终中考我取得了685分的好成绩，但还是与天门高中失之交臂，当年的起分线698（总分750），虽然最后来了预录通知，但我还是去了我父亲所在的高中岳口高中。
三年的初中生活，让我学会了很多。无论是知识上的积累还是情感的起伏，这期间我的心情有好有坏。好的时候，觉得一切都是那么灿烂。坏的时候，觉得一切都是那么阴暗。每当此时，我都会得到父母、老师的关怀和帮助，让我重新看到阳光，继续向前。当一个人陷入迷茫时，有人给他指点迷津，这是一件多么幸福的事。我有幸拥有，真是三生有幸。
2003年我开始了我的高中生活，此时我对高中的认识就是全心全意为了高考，一切有碍于学习而无意义的事情都要学会舍弃。因而，我给自己定好了详细的计划和清晰的目标。
高中三年，我谢绝了老师的好意，没有担任任何班委。除了坚持体育锻炼外，我一切为了学习。在语文方面，我坚持把每篇古诗、古文背得滚瓜烂熟，一是增进语感，二是提高修养。字、词、句、段我常常仔细琢磨和推敲，找出其中的异同点。在数学方面，我首先注重基本概念的理解，然后就是方法技巧的掌握，最后就是灵活运用的熟练程度。在外语方面，我一是注重词汇量，二是熟读课文，三是重视写作。理化生我也各有一套自己的学习方法。
因而三年里我都能够取得优异的成绩，多次获得校长奖学金。高二参加腾王阁杯征文比赛，获得优秀奖。
高考时，由于众多不可名状的原因，我发挥失常，考的比平时差100多分。为此，我痛苦万分，遥想奋斗的日日夜夜，以及父母、亲朋的企盼，心中甚感失落，有肠一日而九回的苦痛。后来，经过两个多月的心里调整，我渐渐从伤痛中恢复过来，从坎坷中爬了起来。面对现实，我决定用坚强的意志来实现我的人生目标和梦想，用忍辱负重的精神和脚踏实地的干劲来修复我曾经的伤痛。
2006年9月14日，我进入了华中科技大学武昌分校，开始了我的大学生活。在学习上我从严要求，严格自律。早起晨读，晚归自习。辛勤之影，常穿梭于英语之角；苦学之形，常来回于教寝之间。
大一上半学年，我参加系举办的英语演讲比赛，获得了第三名。十月份参加班委竞选，担任了班长的职务。在学期末，接受系里对学生干部的考核，获得了优秀班长的称号，并作为代表对班级管理向各位老师同学进行发言。此外，作为班长，我拿出大量时间来管理班级各项事务，协调好各位班委之间的工作关系，及时向大家通知各种消息。
大一整个学年，我组织并带领大家开展和参加了一系列的活动。参加彼得森笔译大赛，锻炼了英语能力；开展户外拓展活动，促进了感情交流；开展郊游活动，陶冶了情感情操；参加校运动会，促进了体质增强；参加五四歌咏比赛，宣扬爱国之情；聆听新东方讲座，增强了意志。通过这些活动，大家的感情更加融洽，关系更加各谐。
大二上半年至今，由于大一各科考试的优秀成绩，我申请到了校三好学生的荣誉称号；并且我也顺利通过了九月份的计算机二级考试。为了更进一步，我于2006年10月25日递交了第一份入党申请书，经过考核，被列为了入党积极分子。2007年4月12日在团支部的推优会上，我被评为优秀团员，并最终获得校优秀团员的称号，4月16日4月27日，参加第十一期党校培训并通过了结业考试。此后随着我自身不断加强对党的知识理论的学习及同学们的信任和推荐，我被列为了培养对象。
回顾走过的道路，从小学到初中，从初中到高中，从高中到现在，我都是用自己的行动来一步步实现自己的目标和理想。同时，也是我要求先进，有意识地向党靠拢的基本要求。对自身严格要求，能够带动周围的人是党先进性的一个体现。为此，我只有加倍地努力、学习、工作，不辜负党组织对我的培养和教育。
学生公文写作 篇3
人民网北京5月26日电 据人社部网站消息，近日，中组部、人社部、国家工商总局、国家公务员局联合印发了《关于规范公务员辞去公职后从业行为的意见》（以下简称《意见》）。——人民网
公务员被社会大众称之为“金饭碗”，是国家的行政阶层，社会管理阶层，位于金字塔的顶端。是身份和名誉的象征，也是社会地位的体现。光鲜的工作，丰厚的收入和福利待遇。受人们尊敬与崇拜使得几千甚至几万莘莘学子为了一个公务员的职位而头悬梁锥刺股的备考，挑灯夜战几个月甚至是几年都无怨无悔。而对于进入公务员系统的那些精英们，能够做到县处级以上，担任机关单位领导的，几乎是娇子中的娇子。
随着制度体系建设的不断完善，市场经济体系的不断进步，行业之间差距的缩小。我们的天之骄子们也出现了离开金字塔的个例。一般公务员、甚至是县处级以上领导干部的辞职新闻也不再会让人们大跌眼镜，匪夷所思。慢慢的，人们也开始习惯了局长的辞职，区长的辞职，甚至是市长的辞职。公务员队伍有进有出，对于我们干部队伍整体优质化建设无疑是大有裨益的。
由于公务员身份的特殊性，如何规范公务员辞职后的行为使得公共权力不被挪威私用、如何避免公务员辞职后利用自己的影响力和之前所建立的人际关系谋取不正当利益成为人们关注的焦点。
建立公务员从业行为规范是从制度上给离职的公务员一个提醒。中组部、人社部、国家工商总局、国家公务员局联合印发的《关于规范公务员辞去公职后从业行为的意见》给公务员，在辞去公职后2年内，甚至是3年内的从业守则定下了基调，就是不得接受原任职务管辖地区和业务范围内的企业、中介机构或其他营利性组织的聘任，个人不得从事与原任职务管辖业务直接相关的营利性活动。公务员通过长期从事行业主管的角色，积累不少的人脉，拥有了不少的资源。如果刚离职便在原任职务管辖地区和业务范围任职，势必会由于自己在原机关单位多年的经历而影响对相关企业的管理，给权力寻租带来了空间，给政策的执行带来了阻力。使得行业竞争失去了公平，造成了厚此薄彼的现象，破坏了良性竞争的企业风气，使得官商勾结的不正之风悄然兴起。
一打政策抵不上一项实实在在的落实，制度制定再完备也需要公务员主管部门落实到位。通过建立健全公务员辞去公职从业备案和监督检查制度，对各机关落实辞去公职从业规定情况进行指导和监督检查便是其中重要的举措。工商、市场监管部门要认真发挥监督检查作用，主动出击，及时跟踪离职公务员再次从业范围和企业情况，对经查实属于违规从业的公务员和接收企业给予相应处罚。及时制止官商勾，结给市场经济一个健康的运行环境。《意见》实施就是落实全面从严治党、从严管理干部要求，完善公务员监督约束机制的重要举措。
我们鼓励公务员拥有更好的职业规划和创业愿景。我们建立完善的扶持政策来保证公务员辞职再就业的积极性。让他们在各个行业里面发挥公务员敢于奉献、不断创新、一丝不苟的精神，为社会主义市场经济的建设像服务人民一样，贡献自己的智慧和才智。《意见》的发布无疑是为我们准确把握和执行政策，正确对待公务员依法辞去公职行为，支持人才的合理流动，充分尊重和保障辞去公职人员合法就业和创业的权益提供了方向。
学生公文写作 篇4
党的十八大以来，全党上下纠正“四风”取得重大成效，但仍然面临反弹回潮压力，特别是形式主义、官僚主义顽固不化，出现了新的变种
一是充分领会四风的杀伤力。形式主义、官僚主义违背党的性质宗旨，干群关系，败坏党和政府形象，祸害党和人民事业，是我们党的大敌、人民的大敌，人民群众深恶痛绝。但形式主义、官僚主义是极其狡猾，披着看似光鲜的外衣，行的是装腔作势之为.所以，对形式主义、官僚主义的整治，我们当以虽难必诛、除恶务尽的“刮骨疗伤之决心，祛之远之。
二是抓好监督执纪和制度建设。用好“四种形态”、严明纪律规矩。坚持把纠正形式主义、官僚主义作为一项长期、艰巨的任务，持续跟进、扭住不放，不断加大监督执纪问责力度，持续健全完善制度机制。切实加强日常监督。把对形式主义、官僚主义问题的监督作为镇纪委履行监督职责的重要内容。常态化开展监督检查，对形式主义、官僚主义问题突出、群众反映强烈的部门、村（社区）加大监督、谈话力度。从严执纪问责通报。对形式主义、官僚主义问题线索建立专门台账，对典型问题重点查办，坚决“一案双查”。
学生公文写作 篇5
今天，我怀着非常激动的心情坐在这里为大家作报告，我报告的题目是《总结全攻略》，希望大家喜欢。
总结是一种常见公文，一般见于年终岁尾，其特点是拘泥形式繁冗啰嗦，但因其在写法上很难出新，常令秘书们头皮发麻手指抽筋。究其原因，是未掌握写总结的基本要领使然。下面，我就以我多年的实践经验，向大家介绍一下写好总结的方法。
总的来说写总结要遵循三老原则。一为老路子。为图省事还不出事，写时最好找出前任所写的总结借鉴，格式可以照搬，数字必须新填，年年岁岁字不同，岁岁年年文相似是也。二为老调子。无论是个人总结还是单位总结，一定要多报成绩少报不足，多报喜来少报忧。要照顾领导脸色和绝大多数人的利益，将高调进行到底。三为老油子。秘书油不油，总结瞅一瞅。有经验的老秘在动笔之前一定会到领导那里要最高指示，即使没有指导思想，也会要来几点注意事项，并将它们一一体现。在行文的时候，千万不要滴水不漏，一定要让领导有斧正的机会。但是不能让领导改得太多，改多了会心烦，整不好会丢饭碗。
以上经验，并非我独创，乃与众多老秘交流之后共同所得。凡没有独特思想又没上进心还嫌费脑筋的新秘大可一试再试，保准屡试不爽。但为适应新时期下的秘书工作，秘书们还应多学习一些刨食本领，以备不测。
学生公文写作 篇6
2010年，我校行风评议工作以三个代表重要思想为指导，认真贯彻教育局行风评议工作会议精神，以依法治校为核心，以校务公开为载体，师德师风建设为重点，以治理教育乱收费为主要内容，以服务群众为目标，以人民满意为标准，扎实推进我校政风行风建设工作。通过评议，解决群众反映强烈的热点、难点问题，进一步提高了教师队伍的政治、业务素质和职业道德水准，大力促进学校依法行政、依法治教，促进工作职能和作风的转变，提高报务质量，推进素质教育，推动了我校精神文明建设上新水平。
一、充分认识开展评议工作的重要性
我校民主评议行风工作紧紧围绕转变工作作风，提高师资队伍素质，树立服务观点，围绕教育事业发展和群众反映强烈的问题，规范收费、严禁体罚和变相体罚学生，增强工作责任心，提高工作效率为重点，加大源头治理和纠正不正之风的力度。
我校以开展行评工作为契机，紧密结合实际，把广大教师的思想和行动统一到行风评议工作上来，全面推进素质教育。因此，全校教职工要从全局和战略的高度，充分认识开展这项工作的重要性，增强责任意识，牢牢把握工作的主动权，改进学校工作作风，进一步提高办事效益和服务质量，使我校的行风建设提高到一个新的水平。
开展好这项工作，我校按照区教育局加强师德师风建设的有关要求，增强敬业精神，切实提高育人水平，精心塑造师德风范，建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍，为培养优秀建设人才而努力。广大教师热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于人民教育事业；树立正确的教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性，不断提高思想政治素质和业务素质，教书育人，为人师表，敬业爱生；有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性，掌握必要的现代教育技术手段；遵循教育规律，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新；与学生平等相处，尊重学生人格，因材施教，保护学生的合法权益。
二、高标准、严要求，确保民主行评议行风工作的顺利开展
这次行风评议工作不是以往行评的简单反复，必须始终遵循上级要求，紧紧围绕发展学校教育、提高劳动者素质来进行，着力提高学校教职员工的整体素质，切实解决学校教育工作中存在的突出问题。一是加快学校的发展，办人民满意的学校。
1、全面推进素质教育。通过这次行评活动，将素质教育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。把加强和改进学校德育工作，把提高学生思想政治素质作为实施素质教育中最生要的工作，摆在突出生要的位置。继续深化创建示范性学校和学习型班集体活动，重点加强校内建设和学生日常行为规范养成教育和学校法制教育。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，形成整体推进素质教育的局面。
2、建设高素质教师队伍。
（一）是把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点，通过这次行评活动，努力提高教师思想政治素质、业务素质和职业道德水平，完善教师继续教育制度，深化学校内部管理体制改革，推进以全员聘任制为主要内容的用人制度，逐步推行教师竞争上岗，整顿、调整、优化和发展教师队伍。
（二）是严格执行教育各项收费标准。不得随意制定收费项目，严禁代收、代办各种教辅资料，同时各班对学生、家长进行区分乱收费和合理收费的教育。
（三）是学校教师思想作风和工作作风有所提高。对教师思想作风情况进行深入检查，认真实行学校工作责任制、失责追究制，转变作风，热心为学生、家长服务，重点解决作风不实，工作效率不高，解决实际问题能力不强等问题，端正服务思想，真心实意地为广大家长办实事。
（四）是进一步加强整改。根据上级文件精神，推进我校政风行风评议工作，针对调查了解到的我校行风建设中存在的问题，狠下力气抓整改。特别是加强对教师的职业道德教育，对违规违纪的教师严肃查处；建立民主评议制度，监督学校领导的机制，全面提高学校领导的素质，加强学校常组织的建设，充分发挥党员在教育教学工作和行风建设中的先锋模范作用。五是精神文明建设和民主法制建设进一步加强。以创建学习型班级为主要形式，加强精神文明建设，开展班主任岗位培训，大力推广现代化的教育技术。全面实行校务公开。加强安全和法制教育宣传，增强学校领导的法制观念和依法办事的能力。认真开展校园普法教育的活动。
三、严格执行行评工作程序步骤
㈠动员部署阶段
㈡自查自纠阶段
㈢集中评议阶段
㈣总结整改阶段
四、强化领导，精心组织，确保行评活动的顺利开展
搞好这次活动，查找问题是关键，落实解决是重点。要把开展行评活动作为统揽学校工作全局的重要工作。精心部署，周密安排，真正做到思想认识到位、查找问题到位、落实解决到位。要深入调查研究，了解和掌握教育改革和发展中存在的突出问题，制定周密的工作方案，明确和落实责任制。主要领导
要切实履行抓行风建设第一责任人和直接责任人的责任，领导班子成员要按照分工，切实承担起责任，做到各司其职，各负其责。
一是组建得力的领导班子。学校成立政风行风评议领导小组，组长：薛成林副组长：王春辉王德华。
二是学校将切实把行评工作摆上重要议事日程，形成主要领导负总责，分管领导具体抓，职能部门抓落实的工作格局。要抓住行风教育、查找问题、开展评议和督促整改等主要环节，把工作重点放在查找问题和落实整改上，克服形式主义，防止走过场。把民主评议行风与效能建设、服务承诺、创建文明学校等工作有机结合起来，做到优势互补，相得益彰。同时加强调查研究，及时解决行评工作中出现的新问题，力求取得让人民群众更为满意的新成果。
三是标本兼治、抓好整改。要把行风整改工作始终作为行风评议的重点，学校对群众反映的行风问题要认真整改，边评边改。对一时难以解决的问题，做耐心细致的解释工作，并积极创造条件予以解决。积极探索从源头上预防和治理行业不正之风的途径，加强制度建设，形成有效的内外监督制约机制。
四是规范教学管理。健全教学工作管理机构，规范教学组织管理；加强课堂常规管理，杜绝教育教学事故发生，严格教学过程检查，重视校本课程开发，抓好新课程计划落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，提高教育教学质量。学校严格执行课程计划，开齐开足各门课程，严格执行教学常规，规范教学行为，严格检查制度，及时总结反馈。全体老师都能精心备好每堂课，悉心辅导每一个学生，细心批阅每次作业，真心评价每一位学生，精心研究每一个课题。各位老师都能深入钻研教材，深入研究学生，因材施教，不断改进教学方法，提高课堂教学效益，切实减轻学生过重的课业负担，确保学生每天在校活动问题不超过6小时，确保学生每天家庭作业量不超过1小时。扎实开展阳光体育运动和大课间活动，确保学生每天体育活动达1小时。努力使校园成为孩子们生活、学习的乐园。立足课堂，狠抓质量。学校围绕提高教学质量，在教学上作了大量的改革和创新。实践告诉我们，一切改革都是为了提高教学效率，都是为了提高教学质量，我们反对花架子，反对热热闹闹的虚假繁荣，反对获得一片喝彩，教学质量却上不去的现象。我们宁可要实实在在的课，也不要那种精彩的表演课。为了全面准确把握教学的动态，切实了解课堂教学的现状。学校相关处室人员组成检查组，采用查阅相关资料、进课堂听课、抽检随堂教案和作业批改情况等方式，对教学工作进行全程监控，并对整个过程进行详细记录。检查过后，在教师会上进行及时反馈。通过定期与不定期的检查，使学校日常教学秩序井然有序。做好学困生的帮扶工作，制定学困生转化方案，为学困生建立跟踪档案，积极探索转化途径。让特殊学生得到帮扶。
五是加强宣传、抓好典型，及时总结行风建设的做法和经验。
搞好行评工作，意义重大。通过开展民主评议活动，我们的思想意识和工作作风有了明显转变，但我们清醒的认识到行风建设是一项长期艰巨的任务，我们必须以高昂的斗志、饱满的激情，正视自查自评过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改。真正做到以评促纠，以评促建，纠建并举，以评促学校发展，为建设和谐校园、和谐丰山、和谐教育作出我们的贡献。
学生公文写作 篇7
自8月7日报道会以来已经一个多月了，在我工作的这一个月里我通过时常看县大学生村官报，了解首届大学生村官的成长历程和他们的工作情况，上网浏览县大学生村官干事创业专用博客的日记，了解和学习创先争优的活动文件，使我逐渐认识、了解了大学生村官，更明确了以后的工作方向。下面我就这一个月的学习和生活情况做了简要的总结。
1、要不断的学习。学习是安身立业之本，是增长知识、增长才干的法宝。在当今不断更新知识和快速发展的实践面前，大家会感到知识的缺乏，感受到现有的知识难以适应新的工作挑战。要正确认识自己的学识和能力，明白知之为知之，不知为不知，是知也的道理，不断学习，为以后的村官工作打好基础。
2、要有针对性的学习。在这一个月来，我认真学习了县大学生村官报，大学生争先创优网站，了解到县各级领导对大学生村官的关心和照顾，了解到县大学生村官蓬勃的朝气和踏踏实实的干劲。在农村这个广阔的练兵场和大熔炉里面，我知道光靠专业知识是不够的，要拓宽知识渠道，努力做一名懂经济、会管理、善发展的复合型村官。
但是仅仅依靠学习还是不够得，要当一名合格的大学生村官，我觉得还应做到以下几点：
1、要转换角色，加强锻炼。从初出校园涉世未深的大学生，到扎根基层服务农民的基层工作人员，首先要面对的是转换角色。努力实现由大学生到基层工作者的转换，由学校到社会的转换，由孩子到大人的转换。要较好地实现这些转变，必须努力做到想得通、下得去、立得住、干得好。想得通，就是要从思想上实现角色转换，要认识到天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，做好吃苦、受累、受气的精神准备。下得去，就是要深入农民，深入田间地头，围着农民转，跟着农民走，帮着农民干。立得住，就要要有实干意识，实实在在为群众办实事，解难题，赢得群众的信任。干得好，就是要扎根农村，埋头苦干，有所作为，脱颖而出。希望你们牢固树立远大理想，不断加强实践锻炼，努力争做新一代四型大学生村官。
2、要深入调研，掌握情况。要珍惜组织上安排的工作岗位，多调查、多研究、多思考、多探索，增强工作的系统性、预见性和创造性。通过记载民情日记的方法，扎扎实实地掌握清村民目前的生产、生活状况，了解了村里的地质条件和资源优势，掌握了群众的种养习惯，知道了村里适合搞什么，群众能够干什么；掌握清基层党员干部队伍状况，进一步帮助村上理清发展思路，明确工作方向。要从群众最关心、最现实的实际问题入手，扎扎实实为群众办几件实事，让群众觉得大学生村官是能做事、干大事的人。农业结构调整需要有规模效应。如种植水果、蔬菜，成林成片了就会有商人开着车进村来拉；不成规模，挑到城里都找不到人来卖。就目前而言，一个村搞一两个主导产业是比较可行的。搞产业开发有个过程，你们只有短短三年的合同，不可能三年就有很大的成效。但可以形成格局，打好基础。虽然你们不带一分钱到村里去，但钱不是成功的唯一要素，关键是你们自己想办法。农村的资源还是很丰富的，需要的是有人牵头，带领大家一起干。
3.、要艰苦创业，真抓实干。大学生村官不仅是一份职业，更是一份事业，就像星星之火，把各自的智慧之光、创业热情带到老百姓中去，撒落在农村这片土地上。要以敢为人先的精神，以时不我待的状态投入到工作中，对认准的事情、认准的项目，大胆地闯、大胆地试、大胆地干，用智慧和汗水走出自己的创业之路。要帮助群众解放思想，增强创业意识，提高创业激情，积极鼓励、引导农民群众发展农业经济，提升农业产业化经营水平，使老百姓真正得到实惠，走上致富之路。
总之，大学生村官之路任重道远，要在这条路上认真的走下去，并做出一定的成绩并不是一件容易的事，需要的是热情、信心、干劲。在以后的工作中一定要在工作中不断的完善自己、不断地提高自己，争取做一名合格的大学生村官，不辜负各级领导的期望。
学生公文写作 篇8
十七大正式将科学发展观写入了党章，并将其作为了党和国家现将来实现又好又快发展的重要国策，这是非常引人深思的。
近段时期，从中央到各个地方的下级党组织都在深入学习这一马克思主义中国化的最新成果，作为一名学生党员，我也进行了学习。在此之前，我对科学发展观的认识只是停留在一个旧的层次，可是通过这次系统性的学习，我得到了一些新的感悟。
首先，先谈一下我对理论的认识。科学发展观是现阶段我党对实现发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。它强调我们要立足社会主义初级阶段基本国情，总结和借鉴一切好的经验，发展社会主义民主文化。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这些都是科学发展观的核心内容，一个富强、民主、文明的社会主义国家一定会格外注意人民群众的根本利益，人们思想活跃，言论自由，社会井然有序，必然能够呈现出一派欣欣向荣的景象。发展是硬道理，是重中之重，但是我们也绝对不能以环境的恶化为代价来换取高速的经济增长率。对于各种各样的污染，政府要让专门的人员进行彻底的治理，我们要建设资源节约型、环境友好型社会，并最终能够构造出社会主义和谐社会。
其次，谈一下如何将理论联系实际，如何在我们的学习、生活、工作中深入贯彻落实科学发展观。作为一名在校的大学生，犹其是一名大三的学生，我认为重点应该是树立自己的人生目标，拟好个人的科学规划，坚持不懈，百折不挠地去实现人生的理想。现在普遍都是三条人生之路：考研，找工作，出国留学。每一条路都有其独自的走法。这两年由于经济危机，考研持续升温，无数的大学生和在职人员投入了考研的大军行列，使得竞争变得异常地激烈。但是结果注定是只有1/3的人能成为硕士，而2/3的人只能是壮士。考研，意味着挑战自我，犹如一场没有硝烟的战役，从意念上决定考研到付诸于行动，从卷帙浩繁的资料收集到青灯伏案的苦读,在这个过程中,精神和意志都经历着磨练。成功没有秘诀，我们可以做的是：在人生的十字路口上，我们该如何作出合理的选择；在考研战役中，如何赢得信息、资源、心态上的优势；如何跨越道道坎坷，并以一种极富效率的学习方法取得最终的胜利。这些就要求应试者要对考研有一个宏观的认识，然后制定详细的学习计划，在平时的环节中去认真实施。从最开始的评估自己的实力，选择专业的目标院校，再到购买复习资料，选择辅导班，以及调节心态，这五个方面环环相扣，相辅相成，它们是一个全面协调的过程。通过研究生招生信息网、院校的招生办，我们就能收集到各种历史数据和看到详细的招生指南，这些便是抓好收集信息工作的本源。它们一致而深刻地体现了科学发展观的精神实质和科学内涵，只要我们科学地对待考研，那么就一定会有好的发展过程，一定会有好的结果。
再说找工作，如何做到毕业后能够找到工作以及好的工作，我认为在校期间要做到以下三个方面：一、认真学好各门专业课，增加知识储量和提高专业素养。二、认真做好每一次实验，尽力做到理论和实际的结合。三、提升个人的综合素质，它包括个人的道德品行、思想觉悟，为人处世的态度，以及必备的人文素养。只要按照平时制定的计划去达到上述三个要求，走进社会，就能拥用寻找工作的能力，这些其实也是在深入贯彻科学发展观，只是它是以个人的学习计划为主体，以能掌握好的专业知识和技能为发展目标，而且同时这个过程又掺杂着强烈的个人意愿，它是一种意志，也是这个过程的核心。三个必要条件有条不紊地联系起来，便也是一个全面协调的过程，这其中所包含的学习态度和方式技巧便是着实有力的论证。只要我们领悟到科学发展观的真正内涵，并以之为指导，科学地去进行人生规划和学习，那么找工作便不会再是难事。
现在，学校要实行科学发展，办出人民满意的教育。我认为核心就是要做到能够怀着以学生为本的心态去制定各相关部门的规章制度和教学计划。在教学中不仅要看重理论知识的学习，还要注重对实践能力的培养，真正做到知行并重，德能兼修。
这次对科学发展观的深入学习，我有了温故而知新的感觉。首先是对基本内涵的理解，又一次认识到了全面协调可持续发展的重要性。特别是将理论联系到与生活和学习密切相关的找工作和考研话题，最后又对学校实现科学发展表达了一些自己的简单看法。科学发展观是崭新的政治理论，而政治理论有个显著的特点，那就是要联系实际，不联系实际，它就不能焕发出耀眼的光芒。以上只是我在学习过程中的几点感悟，最后希望党组织加强对我的考查和培养!
学生公文写作 篇9
莫让扶贫变扶贪
前不久，广西壮族自治区北海市涠洲镇322户农房危改户陆续收到了此前被套取的危房改造补助款，共计49.9万元。涉及该案的22人分别受到处分。（中国共产党新闻网 11月28日）
扶贫何以牵动八方焦点，莫不外乎扶贫关乎着民族复兴大计。扶贫金作为脱贫攻坚的保障金，作为地方贫民的救命金，是扶贫的事业的基石。但就是有某些败坏良心的害群之马盯着扶贫金这样的香饽饽。打着扶贫的旗号，干着违法腐败的勾当。一方扶贫金到扶贫的最后一公里，往往变成了腐败者损公肥私的“经验值”。莫让扶贫变扶贪，因此对贪腐扶贫金的行为必须严惩。
莫让扶贫变扶贪，首先则要对违纪贪腐扶贫金的干部重罚严惩。君子爱财取之有道，此等败类扶贫金敢伸手，必定腐败早已为常。加大执法力度，无论违纪的是一人抑或一窝，都必须严惩不贷；莫让扶贫变扶贪，其次是要建立起严格的追责问责制度。所谓官官相护，必然造成监管对扶贫腐败睁一只眼闭一只眼，正因如此，才必须对相关人员及部门建立严格的追责问责制。只有将监管扶贫之任精准分配到各个部门及个人，才能达到对扶贫领域腐败的监管合力，才能有效遏制扶贫领域的腐败乱象；莫让扶贫变扶贪，最后是要让扶贫在阳光下运行。扶贫决定必须为民所知，扶贫金额必须为民所悉，扶贫之监督权力也必须“外包”于民。扶贫领域的监督，一要靠内部监督，二则要靠民众监督。只有民众对本地扶贫情况心悦诚服，才能让扶贫真正扶民，而非扶富了贪官。
违法乱纪是犯罪，扶贫领域的腐败则是对人民的犯罪，扶贫领域的腐败国法难容的同时，更是民心难懑。任凭扶贫变成扶贪，下不足以平平民愤扶民心，上不助复中华振小康。对扶贫变成扶贪的行为，必须从严观之处之。切实解决好扶贫领域的贪腐问题，才能让困难群众真正共享改革发展之成果。肃清扶贫领域的最后一公里障碍，莫让扶贫变成扶贪，是民心所向，家国大业所治之根。
学生公文写作 篇10
我做为商务局党工委书记、局长，在全区开展的创先争优活动中紧紧依靠局党工委一班人，以极大的热情迅速投入到创先争优活动中。
一、高度重视，扎实推进。根据商务行业特性制定了创先争优活动实施方案，提出了创先焕商务新貌，争优出服务精英的口号，成立了商务局创先争优活动领导小组，并出任组长，明确了领导小组的主要职责，把开展创先争优，确保三个放心（即放心肉、放心酒、放心油工程）列入到区委、政府对我局班子考核范围。
二、践行承诺，岗位争优。虽然商务系统点多、线长、面广，不稳定因素突出，但我把这些困难视作前进的动力。对社会做出模范执行党组织的各项决议、做好民营活区文章等9项公开承诺。对工作兢兢业业、认真负责，对业务刻苦钻研、精益求精，遇到困难身先士率，知难而上，正因为把对事业的热爱视作对党的忠诚，在全局干部职工的共同努力下，**商务工作取得了一定的成绩：1-9月份实现社会消费品零售总额15.8亿元，同比增长16.8%；实现招商引资4740万元，立项争资95万元；市场建设改造工作进展顺利，秀峰水果市场建成开业，学门口农贸市场改造工作得到了市政府主要领导的肯定；成立商务执法大队，严格执法，依法行政，确保了肉品、酒类和成品油市场安全有序；重点工作和重点项目建设有序推进，拆迁工作如期完成，创卫工作取得了实效。
三、联系群众，服务群众。密切联系群众，坚持走群众路线，下基层进行商务调研，做到身在基层，心在基层，通过获取的第一手资料，为决策**现代服务业发展取到了参谋决策作用；与改制企业下岗职工谈心解难，处理了改制企业许多遗留问题，确保国有资产保值增值；关心职工生活，为老干部探病访忧；亲自参加真情为民大走访活动，宣传综治知识，广泛吸取群众意见和建议；去新兴街社区搞文明帮建，捐钱捐书、极尽社会责任。
在下阶段的创先争优活动中，我将进一步开拓视野，当好区委、区政府发展**商贸的参谋，推动**现代服务业快速发展；将进一步做好改制企业的稳定工作，确保商务系统一方平安，履行我对社会的公开承诺。
学生公文写作 篇11
1.以下有关“请示”的说法错误的是()
A.主送机关只能有一个
B.不能越级请示
C.可同时请示多件事，但不能超过3件
D.不能送个人
2.以下不属于决定的是()
A.决策性决定
B.表彰性决定
C.部署性决定
D.批评性决定
3.以下说法正确的是()
A.“会议纪要”就是“会议记录”
B.“任免通知”属于通知
C.“决议”就是“决定”
D.“商洽函”属于“通知”的一种
4.供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作()。
A.草稿B.定稿
C.正本D.副本
5.以下说法正确的是()
A.公文可以不盖印章除会议纪要和以电报形式发出的以外
B.公文不能没有附件
C.公文的主题词最多不超过6个
D.公文的成文日期就是印发公文的日期
6.为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取()。
A.逐级行文B.多级行文
C.越级行文D.直接行文
7.制发公文的目的和要求，一般是由()确定的。
A.撰写者本人或团体
B.机关党政负责人
C.行文对象及行文内容
D.作者的上级机关
8.关于公文“签发”以下说法正确的是()
A.公文签发人必须是机关正职领导人
B.联合行文时，只标注主办单位签发人姓名
C.有的公文可以不标注签发人姓名
D.“报告”必须标注签发人姓名
9.调查报告的特点是()。
A.具有明确的针对性
B.具有法定的权威性和执行性
C.作者广泛
D.根据调查研究成果写成的用于揭示事物*与规律的报告
10.公文对结构的要求是()。
A.完整B.生动
C.突出D.简明
11.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作()。
A.平件B.加急件
C.特急件D.急件
答案：1.C2.D3.B4.C5.A6.A7.C8.C9.D10.A11.D
学生公文写作 篇12
尊敬的各级领导：
我们是内蒙古杭锦后旗三道桥1985年后的代课教师，这次全市调查民办代课教师，把我们排除在外，不给登记，为此申诉如下：
1.我们大都是杭锦后旗教师进修学校毕业，或者高中毕业拿到了教育学和心理学毕业证，是合格的教师。
2.在任教期间已经颁布了中华人民共和国劳动法，教师法等法律法规，我们大都任教二年以上，由于教师超编而被精简，没有给任何补偿。
3.根据【巴彦淖尔市教育局5月13日关于调查民办代课教师的基本情况的实施办法】没有明文规定不登记85年后的代课教师。
4.一天也没有教过书的人领教师退休工资多年了，我们真正教了多年的合格的教师，因为超编被精简，于情于理说不下去。
5.85年前的民办代课教师连工勤也登记，我们真正合格的教师不给登记，那一条能够说下去。
6.如果说85年以后没有民办代课教师，我们早应该是正式教师，那么我们的劳动指标呢？23号在上访时教育处的领导说：劳动指标下来过二次，又退回内蒙，能自圆其说吗？
7.希望各级领导秉公执法，还我们一个公道。
我们要求：
按法律法规还我们教师身份和劳动指标。
内蒙古杭锦后旗85年后代课教师日期：2010-06-3019:13
学生公文写作 篇13
文越并【苦菜花】诗社诸位诗友：
新春好！马年岁尾，曾去一信，谅收读了吧？牛年伊始，羊城【诗园】杂志在广州天河大厦召开了座谈会，广泛讨论了诗歌创作的有关问题，闻之大快人心。
【广州日报】文艺部主任符启文说：现在有些报刊发表的新诗让人看了不知所云。时代发展了诗歌也要发展创新，但无论如何创新，一个重要前提是必须让人看懂。
著名诗人沈仁康说：前一段崛起的新潮诗歌，对诗歌发展有冲击和推动作用，扩大了视野，丰富了表现手法，但是，大部分诗晦涩难读，不知所云，情绪低沉。我归结为四无既：第一，无诗味，诗无味便是伪诗；第二，内容空洞无物，有的诗作，作者自己也说不清楚表达什么；理性湮灭在盲目的躁动之中，智慧让位于无聊的辩辞，这在诗歌史上也是罕见的。有的甚至把赤裸裸的性描写也搬进诗中，无奇不有；第三，思维无逻辑，性绪无因由，不可捉摸；第四，上述的内必须有自己的表现形式，那就是语言无语法，有损语言的纯洁。我觉得我们应有新的诗风，它既是不断发展的，兼容并蓄的，又是不远离人民的。
著名的诗人韦丘说：现在很多的青年所写的诗歌，内容不是孤独寂寞就是失落，令人读后有为赋新词强说新的感觉。
广东省文联的梵扬说:为什么我们现在的新诗反而比旧体诗更让老百姓读不懂？这不是笑话吗？
【诗园】在总结中提到，他们所发表的诗歌要求诗风清朗稳健，情调健康向上，内容贴近现实，作品短小精悍。
著名诗人柯原说：对于诗，我有三愿：一愿主旋律更为强烈。诗歌应该成为我国人民向未来进军的气势磅薄的进行曲，为幸福的时代谱写波澜壮阔的乐章。二愿诗人们深入火热的建设生活，从人民的斗争中吸取营养。目光离群众，目光离生活，只歌唱自我，歌声苍白的。三愿诗的艺术更上一层楼，追求艺术表现手法的多姿多彩，追求语言的鲜明形象，生动易懂叩响更多的读者的心扉。
我举要摘抄了诗人们的见地。当然，这些意见都是我赞同的。我希望，这些论点，能够引起我们【苦菜花】诗社全体同仁的深入议论。如果大家赞同这些意见，那么，可以用这些尺度衡量一下我们【苦菜花】已达48期的成败得失？从中理出我们赖以生存和发展的优势是什么？我们的不足是那些方面?巩固诗社和提高诗作的根本途径何在？议论的越深刻透彻明确，对诗社及每一位同仁的诗歌创作，将越有益处。
近年来，我个人认为：诗歌中文学领域中，是存在问题最多的乏术门类。晦涩，灰色遍布整个诗坛。大小报刊，大都把诗歌搞成了谜语和游戏，不知所云，无聊透顶。现在，诗歌在理论上开始正本清源，相信，这种不正常的状态会逐渐扭转过来的。我国是诗国，我国的诗歌出现的最早，远在唐朝，我国已经形成了一个五彩缤纷的世界对一个中国人来说，只有我们自己的诗，才是真正的诗，正宗的诗。当然，我们决不应该排外，外国先进的东西，我们应当实心实意地学习。但这种学习要经过消化，才能化为养分。抛开自己另起炉灶，那还有什么民族文化？还有什么地方特色，还有什么中国式的诗歌？
我在上次信中既声称，愿意成为【苦菜花】诗社的诗友。既是诗友，则言无不尽。不妥之处，望各位不吝指正，以期交流思想，互相学习，共同提高。
【苦菜花】诗社建诗以来，有几多苦衷？眼下尚有哪些困难？欢迎一道聊聊。就此打住。望联系。
祝好
杨若飞
1991年3月5日深夜匆书
附言：今天是2010年端午节，打开电脑无意中点击了巴彦淖尔文联网，看到了李子恩老师悼念杨老的文章，才知道他老人家已经于2005年春节刚过与世长辞了，我心中无限怀念，为我们苦菜花成长呕心沥血的老前辈默哀，特把杨老在1991年【苦菜花】第三期【总第49期】刊登杨老的信整理出来，作为纪念。杨老，苦菜花开香常在，【苦菜花诗选萃】在网上已经刊发了30辑。文越----刘文忠，越玉柱不会忘记您的，您永远活在我们的心中。
