优秀毕业生事迹总结。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。在时间的长河中我们都有过不同的经历，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结是对过去的事情的简单概括，写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？小编特地为大家精心收集和整理了“优秀毕业生事迹总结”，希望能对您有所帮助，请收藏。
我是北京xxxxxxxxxxxxxxxx专业xxxx届毕业生，我叫xx。大学四年的生活即将结束，在这四年里有收获、有遗憾、有快乐、也有悲伤。但是正是这些锻炼了我，使我的生活多姿多彩。
在思想政治方面，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。XX年9月我递交了入党申请书，每个月我都及时的向党组织上交入党思想汇报，汇报我的学习和生活情况，使组织更好地了解我，发现我的不足帮我及时改正。
在XX年6月26日我光荣地成为一名中国共产党员，但是这并没有停下我前进的脚步。我依然坚持定期向党组织递交思想汇报，让组织了解我的发展状况。并时刻注意自己党员的形象，起到积极的带头作用。
在工作方面，以往的四年中我成功的担任班中的团支部书记一职，积极参与组织与策划各类活动，并注意与同学的沟通。在活动时，我准确地做好活动纪录。在活动结束后，我能及时地向系里团总支部上交活动总结。还常与其他支部共同组织活动，以便促进与其他支部的沟通，也能吸取其他支部的活动经验。配合其他班委完成班级中的其它工作，帮班主任老师做些力所能及的事情。成功组织、策划过班级奥运知识竞赛、学习独立性辩论赛、制作“自我管理学习手册”、班级美术馆外出学习等十余项活动。
我合理的统筹规划和最大的工作热情已经传达给班中团支部的每一位成员。全班25名同学，25位活动策划者，在我与团支部其他成员的共同努力中，我所在的班级团支部连续两年荣获校级优秀团支部、院级优秀团支部。荣获优秀团支部也是对我工作最好的肯定。
在专业学习方面，我具有较扎实的专业知识能及时完成专业课作业，在课上积极回答老师提出的问题、并能认真完成老师布置的学习任务。在各科专业科上都能取得优异的成绩，连续两年保持专业课第一名的好成绩，深得老师的好评。也因为专业课的成绩突出，使我连续两年获得了奖学金。
在社会实践方面，XX年在学院奥运会志愿者志愿服务的工作中，我担任朝阳区城市志愿者的总负责人，负责朝阳区6个城市志愿者站点的人员调配和日常工作。我们这些大学生，受所学专业和社会实践经历所限，很少从事社会实践。但志愿服务却给我一个很好的锻炼机会。在志愿服务中我学到了学校学不到的东西，不仅锻炼了我的人际交往关系还锻炼了处事的能力！
并担任学院学生会青年志愿者部部长、艺术设计系青年志愿者部部长。负责部内工作的分配、部内负责人的管理工作。在院系同时担任青年志愿者部的部长，不仅发挥了我许多在学校、社会、生活中学习到的能力，更重要的是使我学会了，如何更好的分配时间、分配给部员任务。让我更好的锻炼、学习了统筹规划的能力。
多种角色融为一身，给了我很好的自我锻炼的机会。但是也会有人怀疑，同时做这么多社会工作，我是否能完成每份工作，并确保工作的顺利。但是，对我来说每份工作都是有关联的，我会从中寻找关联性，并做好工作的分配。在锻炼自我的同时，使我身边的每个人都锻炼其中。
加上在校外的工作实践，使我懂得了一些与人交谈，处事应变的能力。在工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见。能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。学校里所学的专业知识加上参加各类活动的实践，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说、主持会议的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。
大学生活即将结束。马上要面向社会，但是我不会退缩和胆怯，因为大学的锻炼使我对未来充满信心。每一项活动、每一次学习都在锻炼我，使我前进，使我成长。
北京xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx系
xxxxxxxxxxx专业xxxx届毕业生 xxxx
xxxx年xx月xx日
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优秀党员事迹
优秀党员事迹
林**同志是**学院师范学院党总支副书记，她原是工作在教学第一线十多年的老党员，**学院合并升本的浪潮，把她推上了现在的岗位。她胸怀大局，苦干实干，甘于平凡，乐于奉献，体现了一位共党人的高尚品质。
一、无私奉献，一心扑在工作上
不计较个人得失，这是一人的可贵之处，当初，人们对林**的选择很不了解，因为，在高校中，一切经济利益、名誉地位都与职称挂钩，干党务工作，尤其是学生管理工侨汇仅又苦又累，而且地位低、待遇差。林**作为教学业务骨干，正处在晋升副教授的关键时刻，她的职称外语考试已通过，只要集中时间和精力扩科研，在近一两年内，就可以晋升为副教授，何必自找苦吃。而且，她现在所处的位置、她现在只能享受正科级的待遇。再有，虽然她已被推上这个岗位，但上有专职的总支书记，下有得力的辅导员，她完全可以只挂职、少干事，专心去爬格子、奔职称，来个双丰收。但她从来不这么想，她首先想到的是，师范学院正处在能开好开好局面的关键时刻，加强党总支的领导核心作用，稳定思想，凝聚人心，不是空话大话就可以实现的，而是需要领导带头多干事、干实事才能是空话套话就可以实现的，而是需要领导带头多干事、干实事才能达到。因此，她顶着各种压力，把个人的得失放到一边，全心全意投入工作。
由于党务工作、学生工作、工会工作和教学工作集于一身，林**同志每天都要在官渡、光华两个校区来回奔跑。早上6时起广西壮族自治区到官渡校区出操，7：30赶到光华校区上两节课，然后回到光华校区办公室或学生宿舍处理事务，下午又到官渡校区开会至6时，晚上7时半或参加学生活动或参加工会活动，这种生活节奏对她来讲是家常便饭。担任副书记职务不到半年，她就熬出了白头发。尤其是主两年，她的家婆患病，需要人照顾，她经常利用双休日回家乡服待家婆。去年她家婆去世时，刚好遇上新生入学时间，负责1123名新生入学并跨两个校区的接待任务，她忙得早上6早出门，晚上12时才到家，新生入学接待工作，她做到了学校满意、学生满意、学生家长满意，却不能亲自为老人送行，为此，她一直觉得很内疚。
二、积极摸索，开创党建工作新局面
林**同志工作善于思考，积极摸索。提出了师学院党建工作“以党的力量树形象，求发展，育新人”的工作思路。充分利用自己有较强的基础、熟悉教学业务的优势和分管分工会、学生工作的优势，找到党建工作与教学工作、工会和学生工件结合点，发挥分工会、分团委的作用和功能，高效率地推进党的工作开展。增强了党组织的凝聚力，有力地促进师范学形成了一个团结合作、勤奋务实、开拓进取、讲正气、讲学习、讲奉献的大集体。
1、在学校校风 学风建设中，师范学三位选手分别获得一个一等奖，两个二等奖；“广之旅杯”**市大中学生英语口语大赛中，师范学周瑛同学获得冠军；师范学英语系**同学代表学校参加“CCTV杯全国大学生比赛”广东赛区比赛，在29个大学42名选手中名列第10名。
2、在发展学生党员工作上，成效显著。师范学院有学生1266人（其中学生党员54人），申请入党的学生1403人，占非党员学生总人数的60.68%。两年来先后发展学生党员151名。2003年7月，师范学学生一支部第一党小组被评为学校先进党小组，学生二支部被评为先进党支部，林霞同志也连续两年被评为优秀党员，2003年被学校班次为优秀党务工作者。
3、在分工会工作中，仅2002年，师范学分工会就获得学校新《工会法》知识竞赛的二等效在，第二届校运会的五项第一名和“道德风尚奖”，学校第一届乒乓球比赛的男女子团体第一名，学校第一届篮球比赛男子第二名和女子第三名的好成绩。师范学分工会、女教职工委员会先后被评为学校先进分工会、“巾帼育人创新业”活动先进集体，林**同志先后被评为2001年度的优秀工会积极分子、2001年度和2002年度的“巾帼育人创新业”活动先进个人。
林**同志还带头和组织全体师生员工积极开展扶贫助困活动，两年来，师范学师生员工对扶贫等各类捐款共78836.7元。
为了促进青年学生的成才成长，她带领和组织辅导员、探索出“以党的力量教育引导青年学生成长成才”的育才模式。立早间于早教育、早引导、早培养，通过主题教育活动、党 章学习小组、青年志愿者活动、大学生“三下乡”社会实践活动等形式，教育引导青年学生积极向党组织靠拢；并通过强化理论教育与实践锻炼相结合的培养教育方式攻“三联一带”即“教工党员联系班级入党积极分子、学生党员联系各个入8宫积极分子、入党积极分子联系各个宿舍同学，带动全体学生共同发展”的途径，促进入党积极分子成长成才并带动全体青年学生成长成才。
三、勤于学习、不断提高自身素质
她注重加强党的理论学习和业务学习，努力提高政策理论水平和业务管理能力。她的《全面认识和坚持党的阶级性——学习江泽民同志“七一”讲话的体会和思考》一文，获得茂名学院第一次党建和思想政治工作优秀研究成果一等奖，并获得茂名市社科联2002年论文评比三等奖。林霞同志善于以党务工作的实践促进教学、科研的提高，以教学、科研的提高促进党务工作的发展。在百忙中，她坚持撰写论文，并在省级刊物上公开发表论文两篇，并获得了校级的科研课题《“”思想怀高校党建工作现代化》一项。
【优秀共青团员事迹材料】优秀共青团员申请事迹简介
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优秀共青团员申请事迹简介优秀共青团员申请事迹简介
我的名字是孙献贞，是金融113班的一名学生。在校期间，我充分利用学校的资源，学习认真刻苦，积极进取，上课认真听讲，课后及时复习、预习，及时作业，在大一、大二的四个学期中取得了优异的成绩。生活上，自立自强，将内务打理的井井有条；作息规律，早睡早起。思想觉悟上，我自觉履行党的方针，听从党的指挥，配合党的。我具有积极乐观的人生态度和明确的人生观、价值观，诚实守信，责任心强，集体荣誉感强，乐于帮助他人。
在任班干部期间，我努力为服务，力求做到最好；积极参加各种班级，做一切有利于班级发展的事情。我具有良好的交际能力，能够与同学、老师、朋友很好的相处。在任期间，过班级运动会、去可口可乐公司参观等活动。
自我任金融学院学生会编辑部部长以来，工作认真，态度诚恳，公私分明，以集体为重，按时参与各种学生会主办的例会以及其他活动，召开了多次部门会议，在工作之前会做好计划，条理分明，对部门干事的分工明确，安排合理，有效完成工作。到目前为止，我参与了暑假金融学院社会实践活动的策划，完成了新学期部门活动策划及构想，金融学院各月份工作简报的制作，还组织完成了365读书分享会和中国梦期刊的编辑工作，并组织本部门同校级志愿者组织一起去到月牙湖老年公寓为老人们献爱心。
我认为我已具备足够的条件及能力被选为优秀共青团员，希望能得到组织的认可。
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优秀教师先进事迹材料
该同志忠诚党的教育事业，高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
一、 踏遍黎村苗寨，心系穷乡孩子。
*同志1990年以优异的成绩从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学，曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨.有一次,当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时,立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨，劝说家长，让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质，曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的学生交学费、买学习用品…。曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。
二、 甘当配角，无私奉献。
*同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知，化学、生物实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又低。但曾老师不计个人得失，为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌，他超负荷地工作，一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂；他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使藤桥中学的化学实验开出率达到100%。1994年，在全省普及实验教学检查中，藤桥中学获得99.3分的好成绩，列全市第一名，并受到省教育厅的表彰奖励。1998年，全市教学评估检查中，藤桥中学实验教学部分列全市第一名。
三、 制作教具，服务教学。
为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况，曾老师认真研究实验教学大纲，钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点，突破教学难点，他认为通过自己制作教具，是解决农村学校实验器材缺乏的好方法，他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。并放弃休息时间，走街串巷，寻找有用的实验器材替代品，制作了一大批教具运用于课堂教学中，为学校节省了大笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开展课堂教学，他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年来，曾老师制作的教具荣获省级奖1项，市级奖9项。
四、 积极探索，勇于创新。
曾老师积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行实验教学改革，锐意进取，不断创新。他在长期的实验教学实践中，总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验，他率先进行实验综合能力考核，注重学生创新精神和创造能力的培养，受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验，并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库，受到教育专家的充分肯定。93年以来，曾老师撰写了大量的教育，共有25篇获奖或发表，其中国家级6篇，省级奖11篇，市级奖7篇。
五、 实施素质教育，服务农村经济。
为全面贯彻党的教育方针，提高学生的整体素质，曾老师在完成常规教学任务的同时，积极组织学生开展课外科技活动，服务当地农村经济建设。为配合农技部门推广水稻抛秧新技术，他利用节假日，辅导学生进行抛秧、插秧的对比实验，调查结果使当地农民放心采用抛秧技术，促进了当地粮食的大幅增长。为指导农民科学施肥，曾老师不辞辛劳，奔波于藤桥的各个田间地头，义务帮助农民分析土壤成份，指导农民改良土壤，受到农民的普遍欢迎。10年来，曾老师辅导学生科技项目共获得各种奖励30项，其中国家级3项，省级16项，市级11项。
由于*同志各方面的突出表现，他先后荣获“海南省优秀教师”、“三亚十大杰出青年”、“海南省优秀科技辅导教师”等光荣称号。
