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英语广播稿

发布时间: 2024.01.11

英语广播稿。

东流逝水,叶落纷纷,时间一晃而过,我们即将迎来新阶段的工作,该是要好好地写一份工作总结来给这段工作画上句号了。工作总结涉及面宽,既有成绩收获又有缺点问题,既有经验体会又有今后的努力方向。那么,个人工作总结优秀模板有哪些可以参考?在此,你不妨阅读一下英语广播稿,为方便后续阅读,请你收藏本文。

英语广播稿 篇1

Nowadays the newspaper possesses considerable value. Everbody should read it. It supplies us with a variety of news ever day. It tells us the political situation of the world. Ifwe form the habit of reading the newspaper ,we will get enough knowledge to cope withour cricumstances.

现今报纸拥有极大的价值,人人都应该看它。它每天提供我们各种各样的'消息。它告诉我们世界政治局势。如果我们养成阅读报纸的习惯,我们会得到足够的知识来因应我们的环境。

英语广播稿 篇2

版头

S1:Welcome to the Channel-E,

S2:welcome to our English world.

(一起)join In us, enjoy the English, enjoy the life! Let’s go! S周五早上我们将会为大家呈上优秀的英语故事,还会设立问答环节,你可以把答案投到学校广播站的广播箱里

S2:我们会在Shinning Day定期抽取并赠送一份小礼物哦。同时我们还开设点歌频道,你可以给你的小伙伴或是老师点歌送祝福,channel-E期待你的参加!

1.开播语

(一起)Good morning , teachers and students. Welcome to our happy English time .

S1: I’m ________from class 2, Grade 4.

S2: I’m________ ----from class 2, Grade 4.

S1今天我们给大家带来有英语小天地English story,每周一句Weekly English和英语歌曲欣赏English songs。

S2:At first, let’s go to the weekly English. Follow us. Let’s go! OK?

S1:Do you know? Our school is a colorful world.

S2: Yes, it’s very beautiful. Green trees, red flowers, and so on.

S1: Now, let’s learn the colors .

S2: OK.

S1: In the red.

S2: we know red是红色,but in the red 不是“在红色里面”的意思。这个短语源于20世纪30年代的美国,会计学上通常用红墨水记录债务,用黑色记录利润,所以in the red表示欠债,赤字。

S1: Ei, Jacky, , what color do you like?

S2: I like pink. And you?

S1: Me too. Pink is very nice. But do you know ”in the pink” ?

S2: 你知道“in the pink” 是什么意思吗?

S1: pink是粉红色,指脸颊的红润,是健康的象征。所以in the pink 就是指身体很健康。

S2: Suki, You look in the pink. 你看上去很健康。

S1: Thank you.

S2: boys and girls , do you know black and white?

S1: yes, black and white.

S2: Right. There’s a word.

S1: “Call black white and white black.”这就是我们常说的颠倒是非,黑白不分。

S2:所以我们一定不能“Call black white and white black.”

S1:next ,let’s come to a story.

S2:The question is ____________.

S1: So much for today. At last, let’s enjoy an English song.

S2: 最后让我们一起来欣赏英语歌吧。you like it, yes?

Thank you for listening! Good Bye. See you next time.(一起)

英语广播稿 篇3

A:Hello, everyone, nice to see you again, welcome to our English broadcast. I’B: My dear teachers and students, so nice to meet you in the broadcast, I’m A:Today we are talking about the Chinese traditional festival, The Dragon Boat Festival. B: Wang Xin, do you know when is this festival?

A: Of course I know, it is on lunar May 5th, and this day, people have dragon boat races in many places and eat Zongzi . B: Haha, do you know who we remember to ? A: We Chinese sant---- Quyuan. He is a great man in the history. B: How many day offs do we have in this holiday?

A: According to my headteacher, Mr. Wu, he said that we would leave school tomorrow noon, and we have 4 days in all.

B: That’s wonderful, we can go anywhere that we want to go. A: Where would like to spend your holiday?

B: I don’t want to go anywhere, because I have so many homework to do, so I can only stay at home.

A: That’s terrible, I want to go shopping with my mother, I’ve no clothes to wear, especially the summer clothes, so I decide to buy some new summer clothes. B: Oh, you are so fortunate.

放歌 A: So much for today, goodbye everyone. B: Wish you have a wonderful time in this holiday. See you next time.

英语广播稿 篇4


第1篇:教师节广播稿

老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年, 您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。熄灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的语音谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。

老师,我们想对您说:您的职业最光荣;老师,我们要对您说:您的职业我们最向往!俗话说:一日为师,终身为父。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!

第2篇:教师节广播稿

希望你能喜欢这篇教师节广播稿范文。

老师,在您的心灵深处,生长着一片爱的森林。

金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中飘荡着丰收的喜悦,九月的天空分外清澈高远,金色的阳光下有一群默默无闻的`身影,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是朴实勤劳的人民教师,她们用爱心和知识培育了一代又一代学子,时光交替、岁月变迁,老师也在日复一日的讲台前日渐苍老,多想对她说一声:“亲爱的老师,不管再过多少年,不管我们走过远,您永远是我们最敬爱的人!”

第3篇:教师节广播稿

教师节广播稿范文精选系列,如果你喜欢可以下载全文。

粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……

岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……

您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

老师,祝您节日快乐!

英语广播稿 篇5

英语广播稿开头精选

⒈当一丝丝秋风吹过,便带来了秋的消息。它展开笑颜,轻轻地拂去了夏日的烦躁,它翩翩起舞,托着落叶奔向大地??秋天,创造了无数神奇的礼物,它给予我们深厚的爱意。渐渐地,秋天离我们远去了。欢迎收听红领巾广播站。

⒉理解你的人生路途,了解你我身边的感动,用我们的声音牵动你的思绪,用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听红领巾广播站。

⒊当清晨的第一缕阳光照在你身上,当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁,当芬芳的花儿向着你绽放,新的一天又开始了,欢迎收听红领巾广播站。

⒋用我们的'智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听红领巾广播站!

⒌夜里寒风吹醒了清晨,停在街中一切都低温,溜进阳光轻轻印街头,流动照亮着微尘,欢迎收听红领巾广播站。

⒍当世界的第一缕阳光照向大地,天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的文明,人类的智慧,人类的未来全都沐浴在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生、成长。欢迎收听红领巾广播站。

⒎在这心灵的广场上旋律快乐追逐,在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏,优美的旋律在耳朵里回荡,欢迎收听红领巾广播站。

⒏有一朵花开的时间需要去等待,有一盏茶浓的间隙需要去品尝,花开花落,茶沉茶浮,文荟精华,与你浪迹文学世界。欢迎收听红领巾广播站。

⒐早晨的空气多么清爽,阳光普照大地,温柔的绿色撒满了整个校园,让红领巾广播站跟大家一起分享快乐吧!

⒑歌声在这儿响起、温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬,还是炎热的仲夏,红领巾广播站永远伴随你的左右!

英语广播稿 篇6

小学英语广播稿篇一

beginning

a:good afternoon, boys and girls. 同学们,下午好!

b:welcome to the colourful english. 欢迎收听本周的七彩英语。

a:im , from class 3 grade 6. 我是六(3)班的 。

b:im , from class 3 grade 6,too. 我是六(3)班的 。

ab: colourful english, colourful life.

b: 七彩英语,七彩生活。

happy time

a:first, lets begin with happy time.

b:首先,为同学们带来的是happy time快乐时光!

a:今天的快乐时光,我们为同学们带来了一则笑话i am sorry

b:有一个人刻苦学习英语,终有小成。一日上街不小心与一个老外相撞了, 这个人连忙说:i am sorry.

老外回答说:i am sorry, too.

这个人听后又道:i am sorry three.

老外不解,问:what are you sorry for?

这人很无奈,道:i am sorry five.

a:哈哈,太有趣了!i am sorry, too. 这里的too是 t-o-o,too,中文意思是也,而不是one, two ,three 的two.

b:youre right. 学习英语的时候我们可要特别注意这些同音异议词。

daily english

a: 对了, , 我想知道同学的电话号码,应该怎么问呢?

b: oh,its easy. 这个简单。whats your telephone number?

a: whats your telephone number?

b: 回答是:its 85330555.

a: its 85330555. oh, i see. thank you.

b: 那我们再来复习一遍吧。whats your telephone number?

a: whats your telephone number?

b: its 85330555.

a: its 85330555.

b:那,我想知道现在几点钟了,应该怎么问呢?

a: 你可以问:whats the time?

b: whats the time?a: its 2:10.

b: its 2:10.

a:其实,我们也可以这么问: what time is it?

b: what time is it?

a: its 10 past 2.

b: its 10 past 2.

a:同学们,你会用英语向别人询问电话号码和时间了吗?下面让我们一起来说一遍吧。

b: whats your telephone number?

a: whats your telephone number?

b: its 85330555.

a: its 85330555.

b: whats the time?

a: whats the time?

b: its 2:10.

a: its 2:10.

b: what time is it?

a: what time is it?

b: its 10 past 2.

a: its 10 past 2.

b:every good!

funny english

a:now, its time for funny english.

b: 今天的funny english 为同学们带来了一些含有动物单词的习语。

a:是的,这些习语可不像表面看的这么简单。

b:对,现在让我来考考大家。he eats like a bird. 是什么意思呢?

a:he eats like a bird. 啊,他吃得象鸟?

b:哈哈,不对不对!he eats like a bird. 是说他吃得很少!

a:哦,原来如此。那我也来考考你:she is always as busy as a bee. 是什么意思?

b:bee 是蜜蜂。啊,我知道了,她总是忙忙碌碌的。

a:对了,再问你一个难的。every dog has his day.

b:every dog has his day. let me see. 让我想一想。sorry,i dont know .

a:every dog has his day. 这句话的意思是凡人都有得意之日!

b:我还知道一个:he is a black sheep.

a:他是一只黑绵羊?

b:哈哈,错啦。这里的black sheep 是一个贬义词。he is a black sheep.的意思是他是个败家子。

a:哇,英语习语真有趣。看来,我们要多点积累这类习语,不然可真会闹出不少笑话呢。

b:i agree with you.

charming music

a:now, its time for charming music。接下来是魅力音乐时间。

b:今天,我们要送出一首歌给六年级毕业班的所有同学。a:希望我们能够在小学阶段的最后的一年,认真学习、团结拼搏,以优异的表现报答辛苦教育我们的老师们。

b:也希望我们能够珍惜这不到一年的时间,与同学和睦相处,友谊地久天长。

ending

a:happy time always flies fast.快乐的时光总是短暂的。

b: its time to say goodbye. and s o much for todays colourful english. 今天的七彩英语到这里又要与大家说再见了。

a:thank you for your listening. 感谢大家的收听。

b:see you next monday. 让我们一起期待下周一的再会。goodbye!

a:see you!

小学英语广播稿篇二

Good afternoon :

Teachers and students ,welcome to our Happy English!

亲爱的老师们同学们:大家下午好!

校园红领巾快乐英语广播站和你见面了

A: Hello, boys and girls. Im from Cla Grade .

大家好,我是

B:My name is from ClaGrade . 我是

AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。

首先,请同学们进入我们的第一个版块:Say you Say me,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了,谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单,一定要掌握一些小方法,这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听读英语。学习英语如果离开了听和读,那时永远也学不好的。同学们,我们本来平时说英语的机会少,日常交流基本上用汉语,所以每天的听、读刷牙、玩耍等过程中听,这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看,学习英语是不是非常简单呢?今天的Say you Say me节目我向大家介绍了怎样听读英语,大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块:Big Big World,大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语,首先还是请同学们听一段小故事吧!

B: 你知道什么是doggy bag 吗?

A: Doggy bag??这可真难倒了我,你说说看!

B: 呵呵,不知道了吧!美国是一个很富裕的国家,可是美国人并不随意浪费。例如,在餐馆用餐时,如果点的`食物没吃完,他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag,大家都知道 dog 是狗,那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前,美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家,怕丢面子,所以,就经常有人会对服务员说: could you please wrap the rest of the food for me ? Id like to take it home for my dog.(请把剩余的食物给我包起来,好吗?我想带回家给我的狗吃。) doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国,人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了,没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。

A:今天又新学了一个单词,同学们你们也记住了吗? Doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。

A: ok , so much for today , good-bye!

小学英语广播稿篇三

Good afternoon :

Teachers and students ,welcome to our Happy English programme!

亲爱的老师们同学们:大家下午好!

校园红领巾英语广播站又和你见面了,nice to meet you .

A:My name is , I am from Cla1 Grade 4.

B:my name is ,I come from Cla2 Grade 4.

AB:.Nice to meet you .我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过午间的15分钟。在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

A:________你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?

B::当然记得,我们学了.Hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等

A::我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

B: :这太简单了。I like hamburgers.

A:Great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

B:I like hamburgers、Hot dogs and chicken.

A::Super!你知道中国食品的英语表述吗?

B:不太知道。

A::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

B::OK,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

A::我知道是dumplings,Do you like dumplings?

B::Yes,I like it.

A::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。

B::我也知道了饺子是dumplings。I like dumplings. what do you like?

A::恩,I like dumplings,米饭 and 粥。

B::哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。

A::那太好了,我洗耳恭听。

B:英语中的米饭的表述是rice。

A::哦rice rice 是米饭,那么粥呢?

B::porridge,porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

A::你们学会了吗?我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。

B:: Me too.

A::今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

B::rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

A:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?

B:接下来请欣赏英语歌曲。

(欣赏完优美的儿童英文歌曲。)

AB::

亲爱的老师们,同学们:在优美的英语歌曲的旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了,很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的15分钟,我们下周见。See you next time .bye bye !

英语广播稿 篇7

开场白

甲:尊敬的各位老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!荆山小学红领巾广播站现在开始播音。

甲:我是来自 班的 ,

乙:我是来自 班的 。

合:本期节目由我们共同为您主持。

周一 《新闻袋袋裤》

甲:校园新闻多精彩

乙:新鲜资讯更有趣

甲:同学们,老师们,又到了每周一的新闻袋袋裤了

乙:今天我们将依然为大家带来校园发生的各种趣事以及新鲜的新闻资讯。

周二 《成语故事》

甲:穿越千年的风霜与尘埃,你从历史的洪流中脱颖而出。

乙:经过漫长的雕琢与打磨,你的智慧却越发得光洁无瑕。

甲:长篇大论描不完你的千年风韵,

乙:谈古论今数不尽你的万载柔情!

甲:这就是我们中国语言的`骄子--成语。

乙:红领巾广播站每周二为你带来成语故事。

周三 《知识旅程》

甲:爱迪生的电灯,瓦特的蒸汽机,无数的知识发明在人类的历史长河中犹如满天星辰,闪闪发光。

乙:南极的企鹅,非洲大陆的斑马,这些我们没见过的有趣生物和我们共同生活在一个地球。

甲:让我们在知识的海洋中遨游,在欢乐中收获知识。

乙:现在,让我们进入奇妙的知识旅程中,收获自己的成果吧!

周四 《童话故事》

甲:好故事是陪伴我们成长的伙伴。

乙:好故事是教导我们道理的良师。

甲:我们的童年因有童话而天真烂漫!

乙:我们的童年因有童话而快乐无比!

合:今天,就让我们一起走进那五彩缤纷的童话故事里吧!

周五 《经典诵读》

甲:诵读千古美文,传承华夏文明。

乙:共读中华经典,聆听古诗书韵。

甲:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;

乙:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

甲:我们读着《三字经》长大

乙:我们学着《弟子规》做人

英语广播稿 篇8


【开场】

A:缤纷校园,幸福童年,给你的天空装点靓丽的色彩,为你的世界奏响动听的乐曲。敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,伴随着熟悉的旋律,“淮锋”广播又和大家见面了。我是主持人       。

B:我是主持人      ,很高兴为大家主持新学期的第一期节目。

【新闻天地】                                         

A:家事国事天下事,事事关心,我们生活在一个伟大的时代,让我们乘上这列快车,穿越时空隧道,了解新闻动态,请听新闻播报员为您播报的热点新闻。

B:习近平爷爷近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示,让我们意识到了餐饮浪费的严重性和珍惜粮食的必要性。为弘扬和培养勤俭节约的中华民族传统美德,助力淮安创建全国文明城市。新学期的开学第一课,我们学校就举行了 “文明用餐 俭以养德”的主题班会活动。通过这次活动,同学们深刻理解了什么是“光盘行动”,知道了节约粮食的重要性。同学们,如果我们每顿饭都能做到人人节约,那将会帮助许多没有吃喝的饥民们。

A.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”不再是我们熟练背诵的古诗,我们真正了解了它的含义。在开学第一天,高年级同学还走进了学校食堂,向食堂工作人员发出节约粮食的倡议书,并把他们设计的节约标语张贴到食堂的各个角落。

B:同学们,倘若我们每天节约一粒大米,那么13亿人可节约多少呢?七千多公斤!一年可节约两千多万公斤,折合人民币三千多万元。这笔钱若换每所希望小学100万元算,则可盖300所希望小学。按每人学杂费三百元计,则可以使10万名失学儿童重返校园!让我们从我做起,从小事做起,不仅要节约粮食,还要在各个方面做到勤俭节约,为地球这个人类共同的家园贡献自己的一份力量。

【名人故事会】                                        

A:了解名人故事,能够陶冶学生的情操,拓宽视野。培养能力,能够更好地培养学生优秀的品质,让我们利用各种渠道,用历史名人故事点燃智慧的的火花吧

今天的名人故事会给大家带来名人在生活中节约的小故事。

B:朱元璋的故乡凤阳,还流传着四菜一汤的歌谣:『皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。

A. 毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都仍掉.要知道,当时有不少人连饭都吃不上.老师把这件事告诉了主席,毛泽东严厉地批评了她女儿.从此,她再也不浪费食物了.

B.周恩来总理勤俭节约的故事,妇孺皆知,成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗,要求“一切招待必须是国货必须节约朴素,切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事:1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议,会议从上午开到中午还没结束,周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐,吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

A.这些伟人们都能如此,我们更应该做到勤俭节约!

【音乐时空】

A:音乐像潺潺小河里的流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就会让你进入心静如梦的境界。岁月的积淀,心境的交织,将带给你不一样的惊喜和感动。最后让我们一起走进本期的音乐时空。(播放几首歌曲)

(想法:在广播站门口放一个箱子,孩子点歌投放祝福语,歌曲我们选,在放歌曲时播报孩子们的祝福。)

【结束语】

B.总有一句问候,让我们的心时刻感受着温暖;总有一次祝福,让我们的心时刻背负着幸福;总有一些关心,让我们的心时刻承载着感动;时间过得真快,又到了该跟大家说再见的时候了,我们明天见!

A:同学们,让我们下期再见!

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