写景色周记(集合八篇)。
经过大量阅读，我认为“写景色周记”是其中一篇价值最高的文章之一。周记是通过文字记录自己身边发生的小事情，许多人在生活和学习中都有写周记的习惯。写周记可以更好地记录下生活中珍贵的瞬间。我希望我的文章能够在精神上给予你支持和启发！
写景色周记(篇1)
春天，万物复苏，草长莺飞，春天，耕耘播种，充满希望。
我们来到公园，首先映入眼帘的是湖水，像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”春天天气变暖，游人也越来越多。湖边的垂柳发出绿绿的嫩丫，一条一条柳条像小姑娘的头发一样，随风荡漾。小燕子从南方飞了回来，停留在了电线杆上，看那边，有许多人在放风筝，有飞机形状的，有大龙形状的，还有燕子形状的……。有的在跑，有的在跳，还有的在唱，大家都开开心心的放着自己的风筝，满脸露出笑容。
我们又来到了田野里，能看见的是一望无际的麦田，像是一个绿色的地毯。在向远处望去，田野里还有黄澄澄的油菜花，忽然一阵微风吹来，麦苗和油菜花掀起一层层波浪。这时候，一阵春雷，把熟睡的动物给叫醒了，睡了一冬的动物们该出来活动了。青蛙苏醒了，准备开始组建他们的乐队。
有句名言说的好“一年之计在于春，一日之计在于晨。”让我们把握好这美好的季节吧！让我们从春天出发，迈步前进。
写景色周记(篇2)
秋天来了，风伯伯把夏天的炎热吹走了。
田野里的稻谷成熟了，颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒，风一来，整个田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。
果园里的苹果和香梨你挤我挨，争着叫人们去摘呢！黄叶离开了大树妈妈的怀抱，打着旋儿慢慢地飘落下来，飘到了水中，小鱼儿把它当作太阳伞，飘到树下，小蚂蚁把它当作运动常
你再看那天边，朵朵白云就像一群白花花的绵羊一样。大雁排着整齐的队伍，正准备飞到南方过冬呢。
在这个时候，最快乐的要算小朋友们了，他们正忙着在草地上放风筝呢。而农民伯伯看着那一派丰收的景象，想到自己的辛苦没有白费，一定是最开心的！
哇！秋天的景色可真美呀！
我喜欢阳光，尤其是天朗气清的秋天。暖暖的阳光照在身上，使生活充满了热闹与生气，轻轻昂起头便能看到秋天的景色。
秋雨洗刷过的天空向大海一样淡蓝淡蓝，天上的白云像小舟一样漂浮在大海上。
走在公园的小道上，就闻到了淡淡的桂花香味，这就是秋天的味道。河边的柳树已经微微地变黄了，柳树变老了一些。也已经听不到知了，知，知，知的刺耳的叫声。
秋天是成熟的季节，果实特别多，有梨，苹果，葡萄......
有人在闻秋天的味道，有人在感受秋天的风，有人在享受秋天的阳光，有人在品尝秋天的果实，有人在倾听秋天的声音，有人在欣赏秋天的天空。
秋天的天气格外晴朗，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。树木的叶子五颜六色，杨树、柳树的叶子变黄了，风一吹，像蝴蝶一样翩翩起舞;松树的叶子还是那么的绿;枫树的叶子变成了红色，远远望去，像一团团燃烧的火焰。
秋天是丰收的季节。田野里，沉甸甸的稻穗儿压弯了茎秆的腰，一阵风吹来，荡起金黄色的稻浪;高粱顶着火红火红的穗儿，排着队站在地里，好像在向人们热情的招手。果园里，苹果熟了，红彤彤的大苹果三个五个挤在一起，把树枝压得低垂着;葡萄架下挂满了成串的葡萄，有淡红的、紫红的、奶白的，在阳光照射下闪着光亮。
啊！秋天真美啊！我喜欢美丽的秋天！
写景色周记(篇3)
春天来了，天气暖和了，草绿了，花开了，树木也发芽了。阳台上种着的桃花。梨花。菊花已经长出了一个小小的花蕾，真令人兴奋。在山上随处可见的野花，长的密密麻麻的，可以说的上是漫山遍野。各色鲜艳的花草树木，形成了个美丽的春天。春天，人们放完了假期开始工作了，读书的读书。工作的工作，农民伯伯也开始耕地了。小鸟在天空唧唧的叫着，蜜蜂也在嗡嗡的叫着，刚刚冬眠起来的青蛙在荷花池里呱呱的叫着，这三种声音合起来，不但为春天增加了许多生机，还谱出了一支春天的赞歌！我深深的呼吸了一口甜润的空气，感觉到春天是多么美丽的啊！我喜欢出天，但我更喜欢春天的美丽景色。关于春天的三年级周记300字8春、夏、秋、冬，四季，我最喜欢春天。春天是一个春暖花开、阳光明媚的季节，天气非常异常，乍暖还寒。春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念与永远不变的希望，播种着真执的情与无私的爱。春天如风一样，来得快，去的也快。
写景色周记(篇4)
我不喜欢春夜,不喜欢秋夜,不喜欢冬夜,唯独喜欢那夏夜.
夏夜,给我带来的感觉是那么的亲切,那么的温暖.夏天一到,许多人们会躺在星空下,拿着一把扇子,望着漫天的星星,看着,望着.我喜欢夏夜的星星,你听说过吗?(微不足道的一颗星星,只要很努力很努力的发挥它自己的光芒,就能达到它的愿望,变成至高无上的“王,”就算不是那颗最闪亮的,可它还是很努力和努力.)这就是我为什么喜欢星星的原因.
我不仅喜欢星星,还喜欢那总爱提着小灯笼的萤火虫.只要一到晚上,我就会去草地上捉.可萤火虫却总是在向我炫耀似的,飞得老高,像在对我说：“看啊,我的灯笼漂亮吧,呵呵,你有吗?”
我还喜欢夏夜那热闹的街道.一道晚上，人们围成一堆,说啊,闹啊.让人感觉那么的开心,快乐。
我喜欢夏夜,不为什么,就是喜欢,我喜欢夏夜一个人去安静的石碓边,躺在上面,望着星星,想着那些开新的。
写景色周记(篇5)
期待着，憧憬着，伴着绵绵的丝雨，踏着收获的鼓点，一阵西风洒过，临来的，是那火红赤焰般的秋天。
一切都是成熟的模样。花朵笑得太过灿烂，以至于给树留下了一个个甜甜果实的吻痕；枫树的叶子红了，红得那样艳，使人们分不清落下的是蝴蝶还是树叶。田野里，一片丰收的景象，忙碌着，演绎着交响曲的前奏。
进入高潮，是一曲“夕颜残菊”。忧伤中的美好，美好中的宁静，还有宁静里那“夕阳无限好，只是近黄昏”的叹息。菊花傲美的花瓣，此时也垂下高昂的头，默默地欣赏那夕阳的余晖。
秋，夹杂着即将逝去的愁，但是依然不忘以枫红稻黄示人。枫树的叶积集着一年的愁思悄然落下，为坚强地去面对严冬做好准备。咱们是否也能将坚毅的外衣在此时穿上，去面对生活中那漫长寂寥的冬呢？在寂寥中，咱们总会得到人生的收获，如同秋，是一个金色的、收获的十佳。麦子的绿外套不知何时换成了黄色，这黄色蕴含着农民的汗水与秋的博爱，那惹人爱的金黄，总是只能在秋天看到，为什么呢？大概是秋喜爱这种象征希望与光明的颜色吧。
从天秤到射手，天上的日月星辰也变了。明朗的天空上，飘着即将来到末尾的愁，也含着希望与光明的晨曦，在悲凉与希望的西风中，又是一年秋风去了，冬天来了……
哦，西风啊！如果冬天来了，春天还会远吗？
写景色周记(篇6)
冬天慢慢地过去了，春姑娘迈开轻快的脚步走来了，每一个角落中都有春姑娘的足迹。
水中，冰块渐渐地融化了，小鱼知道冰融化了就探出了小脑袋呼吸新鲜空气，看看春天的景色。
在河岸边，嫩草慢慢的长出来了，柳条也抽出了新芽，在春风中飘荡。一些迎春花开放了，金黄的，阳光下的迎春花闪闪发亮。小朋友们也与把爸爸妈妈一起在草地上玩耍，休息，照相，可开心了！
在路边，都是一排排桃树与杏树一朵朵粉红的桃树，美丽极了！远远望去，桃花像一团团在漂浮的云霞，一阵阵春风吹过来，桃花便纷纷落下来，落在我的头上，我便情不自禁地说道：“啊！真像在下雨，好舒服的桃花雨啊！”杏树在阳光的照耀下，不同程度的花开放了，有些还是含苞欲放。
湛蓝的天空上，一朵朵白花化的白云千变万化。一会儿变成了一团棉花糖，一会儿变成了一匹白色的骏马，一会儿又变成了一条洁白的绸带……真是让人赏心悦目，流连忘返。
在天空中还不时飞来几只活泼机灵的小燕子，它那一身黑光亮的羽毛与一个剪刀的尾巴似，剪出了一格美丽的春天。
啊！春天的景色真美，我真想有一支像马良一样的画笔把它画下来，永远记在我的脑袋中。
写景色周记(篇7)
秋天来了，一阵阵的秋风，又吹到了洛阳城里。我今年还没给家里写一封信呢！这时，我的思乡之愁一涌而上，不禁想起父母妻儿，亲人和童年时代的好友。
游子漂泊他乡，时时刻刻都想念家人。我铺开大纸，开始磨墨。提笔时，又想起家人，一颗颗眼泪落在了纸上，沾湿了纸。我忽然觉得无从下笔，想吐露的话太多太多了，我害怕自己的话写不完，可又想把所有的思乡之情全部写在这封家书里。
我写写停停，停停改改，整个晚上，我一直在写。都到了黎明的时候才把这一封家书写好。
早上，捎信的人终于来了，我小心翼翼地把信给了捎信人。过了一会儿我又把信拿了回来，又看了几遍，才给了捎信人。
看着捎信人扬起马鞭走时，我已是泪眼满面。
写景色周记(篇8)
春天来了，大地一片生机勃勃，我来到学校的操场，寻找春天的足迹。
来到操场，首先看到的是由红色塑料铺设而成的400米环形跑道。操场中央是一个长方形的足球场，里面种着绿油油的小草，犹如一张巨大的绿绒地毯。一阵春风吹过，小草随风摆动起来，有的在跟同伴说悄悄话，有的在展示自己优美的舞姿……
操场的周围种满了树，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。操场的树真绿啊，绿得仿佛枝头上挂着一块块碧玉；操场的树真茂盛啊，茂盛得像一把把绿绒大伞；操场的树真直啊，像坚守岗位的卫士在守护着操场。春雨沙沙地下，落在树叶上，落在小草上，落在泥土里……
操场的花坛种着各色鲜艳的花，红色的玫瑰花，紫色的喇叭花，黄色的小野菊在竞相开放。最引人注目的要数那些蝴蝶兰了，有的已经全开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，饱胀得好像马上就要破裂开来似的。阵阵的花香把辛勤的小蜜蜂也吸引来了，一会儿停在这朵花上，一会儿又落在那朵花上，忙个不停，看着看着，我仿佛也变成了一只小蜜蜂，在花丛中飞来飞去……
啊，我爱欣欣向荣的春天，更爱学校美丽的操场！