读后感轰隆隆老师600字模板。
好书是生活中最宝贵的财富之一，阅读了作品，心中莫名的有所感触是我们印象深刻。很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，读后感可以引用相关的资料去写吗？你可以读一下小编整理的读后感轰隆隆老师，或许你能从中找到需要的内容。
读后感轰隆隆老师 篇1
《轰隆隆老师》这本书是淘气包马小跳系列的之一，是杨红樱创作的。
这本书主要人物是马小跳的四个伙伴、林老师和轰隆隆老师。林老师是马小跳最喜欢的老师，而轰隆隆老师成为马小跳最崇拜的人。
书的主要内容是马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师，因为他会变魔术；马小跳最喜欢的老师是林老师，因为她有一双美丽又温柔的大眼睛，能看到每一个学生身上的优点。因为崇拜教科学课的轰隆隆老师，马小跳爱上了科学课；因为喜欢教美术课的林老师，马小跳爱上了美术课。而马小跳的语文老兼班主任秦老师，尽管她对工作兢兢业业，对学生无微不至，但还是因为她陈旧的教育理念和死板的教育方法，使得马小跳受尽了委屈。
我还在这本书上看到瞌睡虫，我很疑问，世界上真的有瞌睡虫吗？书中的轰隆隆老师很特别他总是穿着很奇怪的裤子，长裤上至少有十几个口袋，每个口袋都是胀鼓鼓的，不知里面装的是什么。马小跳和路曼曼是一对同桌冤家，马小跳的班主任秦老师给路曼曼一本小本子用来记录马小跳的不乖。
看了《轰隆隆老师》,我不仅解除了我心中的疑惑,也让我明白了做事要有创新,有时候需要与众不同的想法,这样才能受到欢迎的道理。
读后感轰隆隆老师 篇2
我是一个不太爱看书的女孩，但是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这系列的书却彻底吸引了我。我用这个暑假的时间看完了她写的20本《淘气包马小跳》的书，其中我最喜欢看《轰隆隆老师》这本书。
马小跳是个幸福的孩子，在他的世界里根本没有烦恼，每天都无忧无虑。这本书中有一个故事是这样讲的：有一次，一家儿童报纸的记者来到马小跳的他们班级调查，童年快不快乐？结果，从交上去的调查表反映有一半的学生是不快乐的。这出乎了班主任秦老师的预料。老师很着急，她觉得作为老师有责任让学生们快乐的读书。她想出了一个办法，发给每个学生三张卡片。秦老师告诉大家，这是心情卡。红色的卡片代表开心，黄色的代表一般，绿色的代表不快乐。马小跳刚开始的时候，天天别着红色的卡片，大多数学生别黄色的，个别学生别的是绿色的卡片。放学的时候，秦老师就把别绿色卡片的同学留下来，问她们为什么不开心，并且让她们把不开心的事情说出来听听。本来不开心的同学一看别的同学都回家了，她们还要留下来心情更不好了，而且自已不开心的事就怕被别人知道。过了没几天，班级里再也没有同学别绿色的卡片了，大家都别红色的卡片了。但是不开心的同学还是继续不开心下去了。起码，她们不会被秦老师留下来了。后来，秦老师觉得这个事情一点意义都没有，就取消了佩戴心情卡了。
再看看我的生活。在上学的日子里，每天都带着一脸倦容去上课。本来上了一个星期的课，到双休日应该可以休息休息了。可是，双休天还有补习班要上，人生真是充满了无奈和疲惫。我就希望，所有的家长和老师都不要向秦老师那样去限制孩子的自由，让他们都快乐。孩子们都和马小跳那样快乐的成长！
读后感轰隆隆老师 篇3
这一段时间，我看了一本由杨红樱阿姨写的书，名字叫《淘气包马小跳系列—轰隆隆老师》。我很喜欢这本书，从下午一直看到傍晚，看完才睡觉。
这本书讲了马小跳生活中（轰隆隆）雷鸣老师出现以后的二十件事，我感觉最有趣的事是：一天午睡的时候，在学校午睡用的休息室里，马小跳用他爸爸的望远镜看到了轰隆隆老师在实验室变魔术。马小跳非常想到实验室去玩，他对生活老师说了一句“我要上厕所”就一路跑向厕所，老师不放心，就跟在他后面。他进去后一会儿，老师问：“好了没有？”他说：“你在这我好不了”。老师在外面原地踏步，他刚出来想溜，就被老师抓住了。
看了这个故事，我想到以前看过的“狼来了”的故事，有个习惯喊狼来了的小孩因为经常骗人，大家就以为他说的都是假话。结果，有一次，狼真来了，他拼命的叫喊，但大人们已经都不再相信他了，没人来救，他的羊被狼都咬死了。
我们学校旁边有不少小店，有的生意特别好，有的生意就不怎么样，我和同学们经常去的就是明码标价的小店，我觉得他们更让我信任。
马小跳就像那个说狼来了的小孩，因为经常说谎，所以老师就不信任他，跟在他后面，他想溜没溜掉。如果他直接跟老师说明情况，生活老师说不定还会让他去看轰隆隆老师变魔术呢。我觉得，我们大家都要做个能让人信任的人，才能交到更多朋友，才能顺利做事。
读后感轰隆隆老师 篇4
今天我看了一本书，名字叫《轰隆隆老师》里面讲的是：路曼曼有一个专门记马小跳表现的本子，每天下午要交给秦老师，秦老师是马小跳他们班的班主任。天天下午马小跳都要在秦老师的办公室里罚站，这样下去可不行。
那天午睡的时候，马小跳拿出他爸爸的高倍望远镜，他看到了轰隆隆老师正在做科学方面的“鸡蛋入水”游戏，下午马小跳就要叫轰隆隆老师教他做这个游戏，轰隆隆老师是一个科学老师，所以他经常做科学游戏，等轰隆隆老师教完马小跳做这个实验后，马小跳开始玩这个科学游戏的时候，却没成功，反而还把鸡蛋给弄破了！
马小跳开始很崇拜轰隆隆老师，但是后来他知道那个游戏的原理后，就不崇拜了，科学是要有技术才行的。我觉得马小跳很调皮，但不像毛超，毛超说十箩筐话，九箩筐是废话，一箩筐是真话。马小跳有个优点，他敢于承认错误，而毛超不同。
读后感轰隆隆老师 篇5
《轰隆隆老师》是淘气包马小跳系列的第二本，它主要是介绍一位穿着古怪、会变魔术的科学老师。这个科学老师不仅会变魔术，还很幽默，他的名字叫雷鸣，t意思是打雷，打雷的声音是轰隆隆、轰隆隆的，所以他就让同学们叫他：轰隆隆老师。原来给马小跳他们上科学课的是位女老师，可女老师怀孕了，没法给他们上课，所以由轰隆隆老师为他们上课。
轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师，因为他会变魔术，可是这个马小跳，他的玩心太大了，比任何一个孩子都要大，一次夏天午睡时，他把家里的高倍望远镜带来玩，他看见楼对面的实验教室里，轰隆隆老师正在变魔术，他也想学，于是他在以后的日子里总是想和轰隆隆老师接近，终于因为种种原因，有一天，轰隆隆老师带着马小跳来到了实验教室里，并教给了马小跳许许多多的魔术……
这里面还讲了马小跳要跳过木马，得到100分，想了很多办法，也不行眼看要比赛了，马小跳还是不知道怎没办，马小跳看见了他爸爸从美国买来的泡泡糖，想要是自己吹泡泡糖过去行不行呢？到比赛了，他飞过去了，还真的了一个100分。
现在，我忽然想到一个问题，“淘气包马小跳”为什么会如此吸引人呢？特别是引起像我们这样的小读者的呼声，我觉得当然有它的出色之处了，那就是童心，用孩子的目光看世界。杨红樱阿姨写出这么受孩子欢迎的作品，主要是她保留一颗童心，杨红樱阿姨用孩子的目光看世界，与孩子形成一条“通道”，把孩子的心思、行动、动作描写得绘声绘色，给读者一种无穷回味的感觉，我也要想马小跳学习，他积极思考的精神！
读后感轰隆隆老师 篇6
《轰隆隆老师》是淘气包马小跳系列的第二本，它主要是介绍一位穿着古怪、会变魔术的科学老师。这个科学老师不仅会变魔术，还很幽默，他的名字叫雷鸣，t意思是打雷，打雷的声音是轰隆隆、轰隆隆的，所以他就让同学们叫他：轰隆隆老师。原来给马小跳他们上科学课的是位女老师，可女老师怀孕了，没法给他们上课，所以由轰隆隆老师为他们上课。
轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师，因为他会变魔术，可是这个马小跳，他的玩心太大了，比任何一个孩子都要大，一次夏天午睡时，他把家里的高倍望远镜带来玩，他看见楼对面的实验教室里，轰隆隆老师正在变魔术，他也想学，于是他在以后的日子里总是想和轰隆隆老师接近，终于因为种种原因，有一天，轰隆隆老师带着马小跳来到了实验教室里，并教给了马小跳许许多多的魔术。
现在，我忽然想到一个问题，“淘气包马小跳”为什么会如此吸引人呢？特别是引起像我们这样的小读者的呼声，我觉得当然有它的出色之处了，那就是童心，用孩子的目光看世界。杨红樱阿姨写出这么受孩子欢迎的作品，主要是她保留一颗童心，杨红樱阿姨用孩子的目光看世界，与孩子形成一条“通道”，把孩子的心思、行动、动作描写得绘声绘色，给读者一种无穷回味的感觉。
读后感轰隆隆老师 篇7
我一直喜欢看《淘气包马小跳轰隆隆老师》这本书，里面描写了调皮可爱的马小跳，贪吃的唐飞，啰嗦的毛超，强壮的张达等一些人物。
这本书里有一则小故事，里面说的是秦老师觉得马小跳有多动症，便让他在“六一”节表演节目时演《龟兔赛跑》里的一棵树，如果讲得好就让他说一句台词。刚开始排练时，马小跳不好好表演，但后来他就一心一意地在演了，他一直提醒自己不能说话，不能动。秦老师让他说一句台词：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”到“六一”节表演时，使大家没想到马小跳竟然会把树演得那么好，觉得他不是个有“多动症”的孩子。
当我把这篇故事看完后，觉得马小跳竟然会是一个坚持不懈的男孩，原来调皮的他也有优点。想想自己，连马小跳都不如：去年在口风琴比赛开始之前，老师挑了十几个人去比赛，其中就有我。老师给我们发了乐谱。我一看，真难弹！一回家才刚弹了十几分钟就不想弹了。最后是在爸爸的鼓励下才断断续续地弹完的，有时候我想把这首乐曲流畅的弹完时，又三番五次的在想：我不想练了！后来又在爸爸的鼓励下弹完了。不过之后爸爸让我每天去上学前弹一段，我弹了一会儿，就不会弹了。于是，我先准备上学的姐姐虚心求教：“姐姐，这段怎么弹啊？”“姐姐，这段要不要弹得快一些呢？”“姐姐”于是，她便不厌其烦地叫了我一遍又一遍，直到我完全搞懂为止。还差点耽误了上学的时间。
这篇故事告诉了我一个道理：只要持之以恒，无论有多难的事，就都能把它干成。我想，如果我与马小跳一样，做什么事都专心致志，特别是在学习方面，那么我们就能走向成功的彼岸。
读后感轰隆隆老师 篇8
最近我没有书看了，所以我让妈妈给我再买一些书回来。妈妈这次给我买的是马小跳系列。开始看到书的时候我还有点小失望，因为书是黑白的，里面的图画不多。我拿了其中的《轰隆隆老师》这本书来看，我很快就被吸引了，我觉得里面的故事都特别有意思，特别好玩。我很喜欢这套书，最近我会一直把他们全都看完！
马小跳《轰隆隆老师》里面有马小跳、秦老师、唐飞、张达、路曼曼、轰隆隆老师、文涛、毛超、好多人物。
讲述了路曼曼告马小跳的状，马小跳被冤枉了，泡泡糖不是故意粘到路曼曼的新裙子上的，而是无意吐上去的。马小跳很伤心，被冤枉的滋味不好受。
不要随意扔东西，这样会被冤枉的。
好词好句：崇拜、闯祸、也不知是不是马小跳的话对秦老师触动，从此以后，秦老师不在规定同学每天都别心情卡。而心情卡的三种颜色，更没有任何意义了。越来越近、灰溜溜、容易、思路。
读后感轰隆隆老师 篇9
暑假里的一个早晨，我起床来到了书桌前，从厚厚的书堆里挑出了一本绿色的书。它便是我最最喜欢的书《淘气包马小跳》系列中的一本——《轰隆隆老师》。
对了，说到现在，我还没有介绍这本书的作者吧？作者就是：杨红樱。说到这儿，也顺便介绍一下她吧！杨红樱是四川省作家协会副主席，成都市文联副主席，曾经做过小学老师、儿童读物编辑、儿童刊物主编，是享受国务院特殊津贴的“有突出贡献的专家”。
下面，我就开始讲讲这本书里面的内容吧：马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师，因为他会变魔术。马小跳最喜欢的老师是林老师，因为她有一双美丽又温柔的眼睛，能看到每一个学生身上的优点。马小跳喜欢上科学课，因为崇拜轰隆隆老师。同时，他又喜欢美术课，因为喜欢林老师。而马小跳的语文老师兼班主任秦老师，尽管对工作兢兢业业，对学生无微不至，但还是因为她陈旧教育理念和死板的教育方法，使得马小跳受尽委屈。除了这些，我还记得书中写到的一些小故事，等等。
要知道，《淘气包马小跳》不仅仅只有这一个系列哦，还有《贪玩老爸》《笨女儿安琪儿》《四个调皮蛋》《同桌冤家》《暑假奇遇》《天真妈妈》《漂亮女儿夏林果》《丁克舅舅》《宠物集中营》……这些书大部分我都看过了，都是很好看的。哦，我刚才不是说书中还有小故事吗？我就记得其中的一两个，现在也讲一讲吧。其中有一个叫演树医好了多动症。在一次六一节的时候，他们班要演一个故事——《龟兔赛跑》。马小跳当树，老师让马小跳说一句台词。演节目的时候，到了最后，马小跳用充满智慧的声音说出了台词：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”还有一个故事讲的是马小跳的脚受伤了，可以不用去上课，可他还是坚持去了。真相就是，因为有美术课，而不是有语文课。这使秦老师有那么一点点小失望……
《轰隆隆老师》这本书让我读完后还想再读一次，因为它讲述了一些事情，而这些事也许在我的`身上都发生过。
gz85.COm小编推荐
克隆观后感
小编经过搜集和处理，为你提供“克隆观后感”。现在人们往往选择观看影视作品作为主要娱乐方式，内心激动的心情久久不能平复。观后感是我们对文学艺术作品的理解与理念的展现，经常写观后感，提升文字表达。怎么写作品名观后感写出真情实感的感觉呢？请注意这篇文章仅作参考资料！
克隆观后感 篇1
每每看完部影片，总能让人深思，这部《逃离克隆岛》也不例外。随着人类科学技术生产力的发展，人类想要长寿，永远健康的欲望越来越强烈，于是“克隆”技术就诞生了。但是仔细想想难道这种想法不违背大自然生老病死的规律吗，不会对人类的生存带来危难吗？
我们先从故事的情节开始。男青年林肯·6e以及乔丹·2D和数百名居民居住在二十世纪中叶的栋与世隔绝的社区。在这栋受到严密控管的高科技大楼中，他们和其它的居民样，每天生活的举动都受到“组织”的监控，这种监控行为美其名约是为了他们的身心健康着想，而幕后却隐藏着不为人知的秘密。而想要离开这种没有自由的生活，唯的希望就是被选中前往所谓的“小岛”。因为他们被告知，在历经场生态浩劫之后，除了居住在这里的人将有幸得以生还外，全世界的人类都将罹难，而“小岛”就是地球仅存的未受污染的人间净土。但是林肯近来却直做同个无法解释的噩梦，他变得焦躁不安，而且对这个受到严格监控的生活环境产生极大的怀疑，这种好奇心竟然让他发现个骇人的事实，那就是他生活的切都是个谎言，“小岛”这座人间净土更是个残酷的幌子，其实包括他和乔丹在内的所有居民，最后都难逃死，他们都是“小岛”居民们的克隆人，他们的存在只是为了给他们的“原型”提供各种更换用的身体零件，他们死后的价值远比生前更高。
就在危机降临之前，林肯和乔丹决定大胆地逃出这个虚伪的乌托邦，进入他们从来不知道的真实世界。他们逃到外面的世界，并远离“组织”的监控之后，这对男女长久以来建立出来的情谊，逐渐转变成更深的感情，但是组织的势力强大，他们为了猎捕他们不择手对、不计代价，而林肯与乔丹则只有个目标，那就是活下去……最后在两位主人公的努力下，成功的把在所谓未污染的“社区”生活的几千个克隆人解救了出来，两人的爱情也终成正果。
不得不承认科学技术的发展的确给人类带来了空前的繁荣与昌盛，给人类实现长寿这梦想带来了希望，可以说没有科学技术的发展我们今天的生活肯定没有今天这么丰富多采，但是上帝就是这么的公平在给我们人类利益的同时也给予了相映的惩罚。马克思曾经说过，任何人类的进步同时也意味着人类的退步，人类文明的光辉只能在其黑暗的背景上闪烁。科学技术的发展也应该这样去看待。科学技术是把双刃剑，它铲除了愚昧，同时也割断了人类之间的感情联系；它创造了高度发达的生产力，但是却夺走了大批产业工人的饭碗。科技在真正成为全人类的仆人以前，它始终是资产阶级的统治工具。“为科学而科学”只能是些科学家的天真梦想，科技从来都是为定的经济和政治制度服务的。科学技术在任何时候都只是工具和手段，它的功能发挥取决于掌握它的人。而人在社会中则是有善恶等差的，如果人类对某种科学技术管理不严，不小心让它落到大恶之人的手中，那么它对人类社会所产生的危害将是灾难性的。因此，在发展任何项先进的科学技术以前，必须考虑它的伦理学后果和其对人类社会的冲击。有时候最先进的技术不定是最好的技术，最好的技术是那种与定社会、经济、政治、文化和伦理相适应的适当技术。现代自然科学技术的潜在危害很大。自然科学是掌握在科学家手里的。自然科学家的天职，除了“求真”、“求美”是不够的，还要真正“求善”。
克隆观后感 篇2
这天早上上英语课的时候，老师播了一部科幻动作片给我们看，影片剧情是之前所看的电影里没有涉及过的，感觉很新鲜，而且**确实很好看!由于影片比较长，没能在堂上看完，回到宿舍后我迫不及待的把剩下的部分看完了。
影片的资料大概是这样的：2019年，不远的未来，未知的瘟疫让世界成为一片荒土，人们只能居住在封闭的狭小空间，忘着窗外、从**中了解大海、青草、昆虫之类的一切，他们甚至连新鲜空气是什么也无从知晓!唯一能让他们向往的便是被选中，移居到地球上最后一块没被污染的土地上去。
“岛”，正是这最后一块净土，一个四季鸟语花香，生活无限完美的地方。像地球上所有的人一样，林肯毕生的梦想是被选入岛上，生活在这个乌托邦式的岛上。然而，更残酷的现实却摆在了他的面前!
不久之后，一次意外让林肯知道了一个惊人的秘密：他脑子里所有得知识都只是一个巨大的谎言！
原先，林肯只是无数复制克隆人中的一员，他存活的唯一目的，就是为他的“原形”带给各种更换用的健康器官，“岛”绝非天堂，有的只是不可告人的谎言和罪恶……明白真相的林肯如五雷轰顶，他的身份等等全都不复存在，与其任人宰割，成为别人的“零件加工厂”，林肯毅然决定和美丽的女友乔丹一齐，踏上了逃离之路……
看完电影后，我感到非常感动，对克隆的问题有了很多想法。
人类想长寿这当然没有错，但是透过从克隆人身上取器官来换自我坏了的器官，透过人为的去选取生什么样的后代我不敢说这违反了人类社会伦理道德，但是把复杂的生命过程变得机械、简单，这使得生命本身失去了独立价值和好处。我们提倡科学伦理，但不是阻碍科学技术的发展，而是尽量减少科学技术对人类的危害。在科学技术的发展中，科学家应该同时思考与技术有关的社会、伦理和法律问题，他们和他们的研究也需要公众的理解和支持。
不得不承认科学技术的发展的确给人类带来了空前的繁荣与昌盛，给人类实现长寿这一梦想带来了期望，能够说没有科学技术的发展我们这天的生活肯定没有这天这么丰富多采，但是上帝就是这么的公平在给我们人类利益的同时也给予了相映的惩罚。马克思以前说过，人的任何进步也意味着人的倒退。人类礼貌的光辉只能在黑暗的背景下闪烁。科学技术的发展也就应这样去看待。
科学技术是一把双刃剑，它在消除无知的同时，也切断了人与人之间的情感联系；它创造了高度发达的生产力，但却夺走了大量工业工人的工作岗位。技术在真正成为全人类的仆人之前，一直是资产阶级的统治工具。“为科学而科学”只能是一些科学家的天真梦想，科技从来都是为必须的经济和政治制度服务的。
科学技术在任何时候都只是工具和手段，它的作用取决于掌握它的人。在社会上，人有善与恶的平等。如果人类不严格管理某项科学技术，不注意让它落入恶人之手，那么它对人类社会的危害将是灾难性的。因此，在发展任何先进的科学技术之前，我们都必须考虑它的伦理后果及其对人类社会的影响。
有时最先进的技术不一定是最好的技术。最好的技术是必须与社会、经济、政治、文化和伦理相适应的技术。现代自然科学技术的潜在危害很大。自然科学是掌握在科学家手里的。
自然科学家的天职，除了“求真”、“求美”是不够的，还要真正“求善”。
克隆观后感 篇3
读《科学与未来之克隆你自己》有感最近我读了一本名叫《科学与未来之克隆你自己》的书，书上描述了关于利用科学解决人类社会的问题。解决人类问题是科学家义不容辞的责任，是人类改造世界不可缺少的手段。科学发展到今天，已经对社会发展产生了巨大的动力，未来也必将影响人类历史的进程。
生物学中不可思议的事情是说也说不完。这是一只奇特的背上长着人耳的裸鼠，并非是科学电影中的镜头，而是真实的活生生的动物。这个奇迹是由一位名叫曹谊林发现的。
曹教授依据自己整形外科的临床经验，进行了近两年的研究，历经数十次的失败，终于取得了可喜的进展。他先用一种生物材料做成一只耳朵支架，这是制作“人耳”的关键。因为人的耳朵几乎都是软体结构，，为了培养人造耳，选择的材料也是软骨的。
因此，他取了牛身上少量的软骨细胞，放到培养盆里，那里有足够的营养保障软骨生长。让细胞成活，便将细胞集中到生物材料做成长支架上，即“人耳”模型上，这样，就有了一个支架细胞的附和体——复制人耳的雏形。曹教授这一成果应用前景十分广阔。
克隆观后感 篇4
逃出克隆岛观后感600字范本（精选篇4）
电影主调是冷冰冰的，黑白的、棱角分明的装饰，全体克隆人都身着白色的高科技感十足的衣服，男主角是极其厌恶这样的装束的。唯一梦想中的“神秘岛”才有湛蓝湛蓝的海水，蔚蓝蔚蓝的天空和金黄金黄的沙滩，导演很想告诉我们人类是冷冰冰的，就像男主角模仿帮忙他的工程师说的那句话：“人类为了活下去，什么都做得出来，我只想活下去，不管用什么方法。”
再加上“胚胎”培养室的血淋淋的让人难以同时吃饭的景象，那些还没发育完全的满布血管的躯体，那些已经成型的克隆人手臂的抽搐，以及刚刚来到克隆岛的“新人”的笨拙和可爱，更表达出了一种对生命的敬畏。
商业大片的激情，加上对伦理话题的思考，构思虽然巧妙但还是不免被人预料到。和同样是讲述克隆人话题的电影《别让我走》比起来，两者各有千秋。一个用心突破，画面精美华丽，一个记录口吻，消极凄美，也能够看出理解命运和反抗命运所带来的不一样后果，但是二者的共通点在于，如果以后还有人想要做出这等败坏人性的事情，那么那里两部影片将会是很好的教材。
最后场景中上千克隆人跑出封闭空间的镜头让人心震撼。只是，中间男女主角的亲密镜头插入的不算很适合，就应是属于商业片必有英雄美女在一齐的固定思维吧，其实如果不要这个部分也完全无所谓了。
逃出克隆岛观后感600字范本（精选篇5）
这天早上上英语课的时候，老师播了一部科幻动作片给我们看，影片剧情是之前所看的电影里没有涉及过的，感觉很新鲜，而且片子确实很好看!由于影片比较长，没能在堂上看完，回到宿舍后我迫不及待的把剩下的部分看完了。
影片的资料大概是这样的：2021年，不远的未来，未知的瘟疫让世界成为一片荒土，人们只能居住在封闭的狭小空间，忘着窗外、从图片中了解大海、青草、昆虫之类的一切，他们甚至连新鲜空气是什么也无从知晓!唯一能让他们向往的便是被选中，移居到地球上最后一块没被污染的土地上去。
“岛”，正是这最后一块净土，一个四季鸟语花香，生活无限完美的地方。林肯像所有的地球人一样，终身梦想就是被选到岛上去，生活在那个乌托邦式的岛屿上。然而，更残酷的现实却摆在了他的面前!不久后的一个意外让林肯得知了天大的惊人秘密：他头脑中的一切认知都只是是一个巨大的谎言!
原先，林肯只是无数复制克隆人中的一员，他存活的唯一目的，就是为他的“原形”带给各种更换用的健康器官，“岛”绝非天堂，有的只是不可告人的谎言和罪恶……明白真相的林肯如五雷轰顶，他的身份等等全都不复存在，与其任人宰割，成为别人的“零件加工厂”，林肯毅然决定和美丽的女友乔丹一齐，踏上了逃离之路……
看完影片后感觉触动很大，也对克隆这一问题有了不少的想法。
人类想长寿这当然没有错，但是透过从克隆人身上取器官来换自我坏了的器官，透过人为的去选取生什么样的后代我不敢说这违反了人类社会伦理道德，但是把复杂的生命过程变得机械、简单，这使得生命本身失去了独立价值和好处。我们提倡科学伦理，但不是阻碍科学技术的发展，而是要最大限度地减少科学技术给人类带来的伤害。在科学技术的发展过程中，科学家就应同时思考与技术相关的社会、伦理和法律问题，而他们及其研究亦需要民众的了解和支持。
不得不承认科学技术的发展的确给人类带来了空前的繁荣与昌盛，给人类实现长寿这一梦想带来了期望，能够说没有科学技术的发展我们这天的生活肯定没有这天这么丰富多采，但是上帝就是这么的公平在给我们人类利益的同时也给予了相映的惩罚。马克思以前说过，任何人类的进步同时也意味着人类的退步，人类礼貌的光辉只能在其黑暗的背景上闪烁。科学技术的发展也就应这样去看待。科学技术是一把双刃剑，它铲除了愚昧，同时也割断了人类之间的感情联系;它创造了高度发达的生产力，但是却夺走了大批产业工人的饭碗。科技在真正成为全人类的仆人以前，它始终是资产阶级的统治工具。“为科学而科学”只能是一些科学家的天真梦想，科技从来都是为必须的经济和政治制度服务的。
科学技术在任何时候都只是工具和手段，它的功能发挥取决于掌握它的人。而人在社会中则是有善恶等差的，如果人类对某种科学技术管理不严，不留意让它落到大恶之人的手中，那么它对人类社会所产生的危害将是灾难性的。因此，在发展任何一项先进的科学技术以前，务必思考它的伦理学后果和其对人类社会的冲击。有时候最先进的技术不必须是最好的技术，最好的技术是那种与必须社会、经济、政治、文化和伦理相适应的适当技术。现代自然科学技术的潜在危害很大。自然科学是掌握在科学家手里的。自然科学家的天职，除了“求真”、“求美”是不够的，还要真正“求善”。
克隆观后感 篇5
今天我读了一本书，叫«克隆皮皮鲁»，它是郑渊洁写的一本小说书，特别有意思。
这本书主要写的是，有一天，皮皮鲁回家时买了一本有关克隆方面的书。回家后他克隆出了一个克隆皮皮鲁！后来，克隆皮皮鲁救了皮皮鲁的妹妹——鲁西西。再后来皮皮鲁一家为克隆皮皮鲁献了血。从此一家人幸福快乐的生活在一起。对了，在大家还没发现克隆皮皮鲁的时候，皮皮鲁是和克隆皮皮鲁是轮换着上学的，这一点不由得让我想象自己如果能克隆多好啊！
看了这本书我十分的惊奇，没想到作者能写出这么富有想象力的作品。这本书让我百看不厌，我对这本书爱不释手，我十分佩服郑渊洁叔叔，他的想象力既天真又丰富，我真的很崇拜他，一定要向他学习。像他那样有着丰富的想象力，有着天真的想法，能写出受小朋友们欢迎的作品。
我非常希望我能像郑渊洁叔叔那样有才，能写出吸引人的作品，让别人分享我的财富、用我的作品教育培养出许许多多有用的人才。让我们的国家强大起来、让我们国家人才辈出、让我们国家不再有黑暗和丑恶、让一些误入歧途的人迷途知返、让整个世界充满和谐、让所有的人都和睦相处安居乐业。
克隆观后感 篇6
我读了《克隆青蛙》这篇文章，对我有小小启发，它告诉我们40年以后发生的事，文章写的十分真实：我在养殖厂呆了一下午。据统计，十只青蛙半天能捉到一千只害虫。
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：
“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。我想：
“要是能刻隆一批青蛙大军，害虫旧不会再有了，于是经过我的巧手，克隆了***只青蛙，把青蛙大脑里加入了只捉害虫，不捉益虫的特殊程序。
要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：
有的结结巴巴地重复，脸红耳朵红；有的低声自言自语；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对于说得好的孩子，哪怕是在一个方面，我也会抓住教育，给予表扬，让其他孩子去模仿。
长期坚持，不断训练，孩子的言语勇气也在不断提高。
要练说，得练听。听是说话的前提。只有听得准，才能具备正确模仿的条件，才能更高水平地掌握语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。就这样，青蛙大军消灭了世界上所有的害虫。
这篇作文通过幻想的手法，把作者运用先进的科学为人类造福。我知道只有保护有益的昆虫，人类才能消灭它们！
克隆观后感 篇7
我们先从故事的情节开始。男青年林肯·6E以及乔丹·2D和数百名居民居住在二十一世纪中叶的一栋与世隔绝的社区。在这栋受到严密控管的高科技大楼中，他们和其它的居民一样，每一天生活的一举一动都受到“组织”的监控，这种监控行为美其名约是为了他们的身心健康着想，而幕后却隐藏着不为人知的秘密。而想要离开这种没有自由的生活，唯一的期望就是被选中前往所谓的“小岛”。因为他们被告知，在历经一场生态浩劫之后，除了居住在那里的人将有幸得以生还外，全世界的人类都将罹难，而“小岛”就是地球仅存的未受污染的人间净土。
不得不承认科学技术的发展的确给人类带来了空前的繁荣与昌盛，给人类实现长寿这一梦想带来了期望，能够说没有科学技术的发展我们这天的生活肯定没有这天这么丰富多采，但是上帝就是这么的公平在给我们人类利益的同时也给予了相映的惩罚。马克思以前说过，任何人类的进步同时也意味着人类的退步，人类礼貌的光辉只能在其黑暗的背景上闪烁。科学技术的发展也就应这样去看待。科学技术是一把双刃剑，它铲除了愚昧，同时也割断了人类之间的感情联系;它创造了高度发达的生产力，但是却夺走了大批产业工人的饭碗。科技在真正成为全人类的仆人以前，它始终是资产阶级的统治工具。“为科学而科学”只能是一些科学家的天真梦想，科技从来都是为必须的经济和政治制度服务的。
科学技术在任何时候都只是工具和手段，它的功能发挥取决于掌握它的人。而人在社会中则是有善恶等差的，如果人类对某种科学技术管理不严，不留意让它落到大恶之人的手中，那么它对人类社会所产生的危害将是灾难性的。因此，在发展任何一项先进的科学技术以前，务必思考它的伦理学后果和其对人类社会的冲击。有时候最先进的技术不必须是最好的技术，最好的技术是那种与必须社会、经济、政治、文化和伦理相适应的适当技术。现代自然科学技术的潜在危害很大。自然科学是掌握在科学家手里的。自然科学家的天职，除了“求真”、“求美”是不够的，还要真正“求善”。
袁隆平观后感
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？下面是小编帮大家整理的袁隆平观后感,希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
袁隆平观后感(篇1)
近年来，全国杂交水稻年种植面积2.4亿亩左右，全中国年增产的稻谷可以养活7000多万人口。7000万意味着什么？每个人都能掂出其中分量。
作为世界著名的科学家，袁隆平不管声誉、贡献还是身价都达到了别人难以望及的高度。而就是在这种纷至沓来的鲜花和掌声、赞叹和仰慕中，袁隆平用他坚强的毅力和执着的追求，坚守着自己的本色，不为浮躁所动，不为金钱所惑，不为名利所累，完美地解读了自己的人生真谤——袁隆平就是袁隆平。
本色农民。审视袁隆平的衣着打扮，可能无人能将那黝黑单瘦但精神矍铄的老人与世界顶级科学家联系起来。但正是这种朴实、憨厚的品性，铸就了袁隆平大功至伟的业绩。“为什么我的眼里常含泪水，因为我深深地爱着这片土地”，袁隆平是农民的儿子，他的根在农村，他血液里沸腾的是农民的执着、坚韧与忍耐，崇尚的是农民的朴实、朴素与节俭。既使在他成为名人后，依然一副农民模样，一点也不讲究，上商场专挑便宜货买。一次他看到衬衫打折10块钱一件，一口气买了10多件，“下田时穿起来方便”，典型的“中国最著名的农民”形象。
本色院士。有人说“学者和平民之间，隔着一片苍翠的原野，如果学者穿越这片原野，他就会成为一位圣贤”。作为美国科学院院士中唯一的中国工程院院士、世界“杂交水稻之父”，袁隆平就是这样一位圣贤之人，他对名利看得很轻很淡，常说“荣誉不属于我个人，属于整个中国”，科学家那种“淡泊以明志，宁静而致远”的道德情怀和志向操守在此演绎得淋漓尽致。在袁隆平看来，金钱的多少，无非是一个数字，一是不吝啬，二是不奢侈，只要能用就行。因而，他几乎将在国际上获得的所有大奖的奖金都捐赠给了以他名字命名的农业科技奖励基金会以及教育和慈善事业。
本色种子。袁隆平对人生的感悟就是人像一粒种子，“要做一粒好的种子，身体、精神、情感都要健康”。作为世界农学泰斗，为使人类少一份饥饿、少一份困苦，他就像种子一样处处生根发芽，使全世界越来越多的人感受到了其带给他们的惠泽。从1981年至今，袁隆平先后举办了20多期国际杂交水稻培训班，培训了来自30多个国家的500多名科技人员，也应邀前往菲律宾、美国等几十个国家无私传授技术，让世界各地的人们分享丰收的喜悦。
尽管袁隆平已是七十七岁高龄的老人了，但那颗奋进的心，永无休止的拼搏精神却一如既往，这就是本色袁隆平，全世界人民都为之景仰。
袁隆平是“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者，是令人尊敬和爱戴的科学家。他是杂交水稻研究的开创者，是世界上第一个将水稻的杂交优势成功地应用于生产的科学家，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系。他几十年来致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出巨大贡献。用一粒种子改变世界，解决全球百分之六十人口的吃饭问题，袁隆平的贡献旷古烁今，“杂交水稻之父”名副其实。
治学态度影响深远。袁隆平是新中国培养的第一代大学生，饱受困难挫折，阅尽人间沧桑。无论境遇如何，他的身上始终流淌着家国天下的热血，青春年华挥洒在田间地头，须眉皓然仍然孜孜不倦于攀爬超级杂交稻的巅峰。一路走来，袁隆平的科研不乏质疑、失败、挫折，他始终保持埋头苦干、不畏艰苦的科研基本功，闯出一片新天地。他那句“哪有搞科学研究不失败的呢”，一直鼓舞着无数科学家博弈科学的竞场；他那句“做科研不要怕冷嘲热讽，不要怕别人说你标新立异”，一直激励着年轻学子勇闯创新的殿堂。
高尚情操受人敬仰。袁隆平的人生原则是淡泊名利、踏实做人。他无数次拒绝了来自国外的高薪聘请，因为他知道他和杂交水稻的根都在中国。功名之下不忘初心，他始终铭记投身科学研究的激情与梦想，始终铭记把杂交水稻不断带向更高境界的不渝追求。对待成就，他极富人情味，常怀感恩心，把杂交水稻的功劳归功党和人民。生活中，他既不追逐时尚的消费观，也不把个人的财富看成是负担，曾因为多看了几眼豪车上新闻，却依然选择普通的车子下试验田。“如果老想着享受，哪有心思搞科研呢？”这就是他对待生活的态度。
斯人已逝，精神永存。袁隆平的卓越人生，就像他最热爱的种子一样，深埋在后人心间，令人从中汲取力量，传承使命。种子优良了，水稻才能根深叶茂，硕果累累。“禾下乘凉”和“杂交水稻覆盖全球”两个梦依然任重道远，但有“杂交水稻之父”的故事相伴，将激励更多的人为科技兴国而战，未来可期。
袁隆平观后感(篇2)
有一本书使我想起中国的进步；有一本书使我懂得许多原则，受益匪浅。这本书就是《袁隆平传》。这位“杂交水稻”之父所散发的人格魅力是无人能挡的。
在人们心目中，袁隆平从小就是智慧、坚持、诚实、坚韧的楷模。正因为有了这些美德，他总是以平静自信的微笑面对未来的漫长生活。他把人生比作一场没完没了的棋局，把自己当成过路人，拼命前进，从不退缩。
学农，是他人生的一个重大抉择。他把自己比作一粒种子，无论在**播种，它都会生根发芽。在大学里，他开始接触米其林、李森科、孟德尔、摩根等始接著名生物学家的各种学术观点和思想，并对他们的理论进行比较和研究。
他认为，我们不仅要被动地吸收科学知识，而且要理性地判断科学知识的价值。在他看来，科学是老老实实的学问，是就是是，非就是非，来不得半点马虎与虚假。
袁隆平崇拜希腊伟大哲学家苏格拉底，因为他总是引导人们认识自己，追求智慧的生活，学会用自己的头脑思考，学会怀疑权威甚至教义。当年的青年知识分子袁隆平坚信“没有错误的实践，只有错误的理论”，于是他既肯于学***理论知识，又重视科学实践，所以总能及时摆脱保守思想的束缚，闯出一条属于自己的路。
功成名就之后的袁隆平，在科研事业中，总是努力开释不绝于耳的纷扰。人毁人誉，概不动心，因为他完全沉浸在开拓创新的快乐之中了。人的一生能够保持对事业的坚守是很不容易的。
因为这样的坚守，就意味着战胜困难和挫折;这样的坚守，就意味着克服自己的浮躁与见异思迁;这样的坚守，就意味着必要的放弃。必要的放弃，是另一种意义上的获得。他总是重复着这样一席话：
“爱因斯坦的成就是我望尘莫及的，但我要效仿他的精神，失意时不气馁，得意时不忘形，分外之事虽有利而不为，分内之事虽无利而为之，终身安于自己的科研事业。”他就是这样，寒时不心冷，温时不发烧，总是保持一颗平静而淡泊的心，以不变之心，应万变之境。
文官总理周恩来有权不私不名，有权一国两制，有权保持双方的廉洁。他为中国人民矗立了一座人格的丰碑。平民科学家袁隆平是周恩来的忠实追随者。他不仅为我们奉献了杂交水稻，而且在科学界树立了一座人格的丰碑。
在他的一生中，他实践了这样一种哲学：从事杂交水稻研究，就是要了解生命的本质，推动生命的进程，培育人类文明。从事这样的事业，乃是生命的价值所在。
袁隆平观后感(篇3)
“求木之长者，必固其根本。”一颗稻谷种子，在播种前，要浸润24小时并催芽24小时使其预先发芽。种子的发芽过程，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨，基层工作也是如此，不能一蹴而就，需要从一颗种子开始，发芽、扎根，袁隆平同志怀着坚定的理想信念，潜心研究，攻坚克难，成功选育了世界上第一个实用高产杂交水稻品种。基层干部需要常怀一颗为群众办实事的初心，到最基层去看一看民情、听一听民声、问一问民意，才能把政策落到实处，在新时代的浪潮中开出“成功的花”。
孟子有云，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”一颗水稻生育周期在105~150天成熟，期间经历了风吹日晒、电闪雷鸣，才能从小幼苗成长为大稻穗。90岁高龄的袁老依然要下田搞科研，基层工作也是如此，“上面千根线，下面一根针。”凡事需要干部亲力亲为，把群众的事当成自己的事，把群众的幸福感当做检验工作的标准，把自己锻炼成知识水平高、业务能力强，群众基础好的好“苗子”，能够融入一方水土，造福一方百姓。
“实干方能兴邦，实干方能强国，实干方能富民。”袁老不带不下田的研究生，因为只有实践才能检验真理。有人说基层“苦”“累”，不愿意下到基层去，但正因如此，才更需要基层干部扎根群众，办实事，以“实”字当头、“干”字为先。越是艰难险阻，越要“逢山开路、遇水搭桥”，越是困难重重，越要迎难而上，做群众之“需”事，办群众之“急”事，解群众之“难”事。坚持学习与实干相结合，在实践中思考问题、总结经验，将技能转化为劳动之果。
“人就像种子，要做好一粒好种子”，这是袁老生前常说的一句话。如今，他带着梦想的种子去了远方，把实干和奋斗的种子留给了我们，我们必须紧握“接力棒”，把“禾下乘凉梦”和“全球覆盖梦”融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦中。
袁隆平观后感(篇4)
最近，学校组织我们观看了一部电影——《袁隆平》。这部电影的主人公袁隆平，深深地感动了我，让我理解了很多道理。
袁隆平是农业大学的老师，当时人们没有食物，非常饥饿，他为人民造福，决心研究杂交水稻，但遭到崔主任、刘先生和其他人的反对。他们不仅打碎了袁隆平刚研究的水稻，还在大雨中拔掉了所有的水稻。这对任何人来说都是致命的打击，可袁隆平并没有灰心，并没有放弃，而是从跌倒的地方站起来，从新开始新的研究。这不放弃是多么值得我们学习啊袁隆平说了这么一句话，也许，会让我永远铭刻在心，他这么说：“一万多年来，我们的祖先搞不成的事，我们也搞不成;外国人，同行，他们研究不出来，我们也研究不出来。从你们的教诲中，我悟出了一个道理：放弃，那我很想问一问，那要我们这些学农也得干什么?我们就跟在外国人屁股后面怕不就行了吗?我不管你们怎么想，但是作为一个学农业的人，我觉得我有权利也有义务让这个地球上有限的土地，收获更多的粮食，让人类远离饥饿!自从我袁隆平做了这个‘杂交水稻’的梦之后，我就绝不放弃!”多么的感人!袁隆平为了人们不再被饥饿的恶魔威胁，投入了他的整个生命，付出了自己所有的心血!袁隆平为了中国人不被外国人嘲笑，无论太阳升起还是夕阳落下，他都在水田里浸泡的春夏秋冬，无论风吹雨打，他一刻也没休息!
平时我觉得自己还不错，但自从看了这部电影之后，我才觉得我原来是那么渺小。四年级的时候，老师让大家写日记，一开始我很认真，每天都写，但是连续两个月，两三天写一次，再过一个月，我就完全不写了。我没有像袁隆平那样坚持下去，也没有。
而是半途而废，现在想想，多么的后悔呀!
是呀!我们要记住“杂交水稻之父”袁隆平给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，生命不息，我们就将继续追寻，为了梦想，永不停息!
袁隆平观后感(篇5)
真理与谬误相比较而存在，相斗争而发展。在影片中，袁隆平在课堂上称赞孟德尔和苏格拉底，否定米其林和罗宾逊。以刘老师为代表的几个水稻专家自己无能，还要极力破坏别人的事业。
这些真理与谬误的对比与斗争在电影里展现得明显。无论如何，我们必须坚信真理终将战胜谬误。真理的每一次进步，都意味着谬误被真理驳斥、抛弃、取而代之。
作为彻头彻尾的唯物主义者，袁隆平勇于坚持真理，改正错误，树立终生追求真理的理想信念，随时准备投身真理事业。
价值评价是一种关于价值现象的认知活动，不是主观的、随机的认知活动，而是客观的认知活动。只有正确反映价值关系的评价才是正确的评价。在生活中，不同主体的需求或要求往往存在差异或矛盾，这就决定了不同主体对同一事物的价值评价往往存在差异或矛盾。
影片中，由于袁隆平的杂交水稻长期没有取得成果，上级领导表示否认袁隆平的研究，并将取消袁隆平的研究项目和研究经费。袁隆平没有放弃，后来在上级领导支持下，在助手的帮助下，他得到了一株上苍赐予的“野败”。价值评估在实践中起着激励、约束和引导的作用。
价值评估要求实践必须努力消除盲目性和随意性，必须服从实践目标的实现，即实践满足人们客观需要的根本目的。今天，我们将对袁隆平的精神给予高度评价，用袁隆平的精神激励更多的科学家和各界人士。
袁隆平观后感(篇6)
袁隆平观后感 第一篇
如果你问我：“中国人都能吃饱饭吗？”我会骄傲地点头回答：“那当然了！因为有水稻之父——袁隆平爷爷。”今天老师安排我们看了一部电影——《袁隆平》。
电影主要讲袁隆平为了使地球上的人们不在饥饿，决定研制杂交水稻，在研制中虽然遇到很多困难，但他毫不放弃。最终，杂交水稻被研制成功了。
看《袁隆平》时，我又联想到了现在的自己，我们现在的生活可比袁隆平他们以前的生活好得多。袁隆平不仅十分认真，还很谦虚。他对我们付出了很多，他被人们评为“杂交水稻之父”。先后研究出了许多水稻，他真是一代伟人。
袁爷爷的梦想，就是为天下苍生研究出高产粮食，让人类不再被饥饿折磨。小时候的他，就很喜欢与大自然接触，喜欢大树、喜欢花朵、小草。如他所说：“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”他抱着满怀对大自然的热情工作。
袁隆平虽不是什么神秘人物，但他也是我们生活中的英雄，是我永远忘不了的大英雄，他让我们吃得饱饭，不会挨饿，我要感谢您！
袁隆平观后感 第二篇
袁隆平，一个几乎家喻户晓的名字。这位世界“水稻之父”创造的奇迹倍受全世界人民的瞩目，也造福了全世界。
袁隆平生于1930年9月1日。上世纪60年代初，他目睹了农民们粮食短缺的现状，于是决心改良水稻品种，探索科技兴农之路。在他的科研团队一次次努力下，终于发明出了水稻新品种——杂交水稻。
袁隆平的精神是令我们敬佩和感动的。在当时，这种设想是需要勇气的。因为要沿着当时被批判的孟德尔、摩尔根遗传基因和染色体学说进行探索。但袁隆平不怕困难，决心改良品种。并且袁隆平不迷信权威，按照米丘林、李森科的经典理论，水稻作为自花授粉的植物没有杂交优势，实验没有任何意义。袁隆平却要亲自试验，用自己的双手和大脑，开拓出一条新的科技之路。这条路从一开始，就困难重重，但科技创新精神和报效祖国的精神一直激励着他坚持不懈地努力，他下定决心一定要和饥饿和灾荒作斗争，解决农民们的温饱问题。袁隆平以他持之以恒、坚持不懈的意志和精神克服了重重困难，终于发明了新一代水稻品种——杂交水稻!
袁隆平的精神是值得我们学习和效仿的，在日常的学习生活中，我们也要有这种态度。比如遇到难题时，我们要坚持不懈地钻研，练钢琴时，要知难而进……我认为，不论做什么事情，只要认定要做了，就要奔着目标前进，永不后退。而且我们也要有袁隆平先生报效祖国的精神，要从小好好学习，长大后立志成为国家的栋梁。
袁隆平观后感 第三篇
袁隆平，一位在世界上赫赫有名的“杂交水稻之父”，一位农民朋友眼中的“当代神农”，“米菩萨”，离我们的生活如此遥远又如此接近。12月2日，学校组织我们五年级全体师生观看电影《袁隆平》，让我对“杂交水稻之父”有了一个更深入的了解，在平凡中见到了伟大。
这部影片主要讲了，杂交水稻之父袁隆平，在充满坎坷的研究道路上奋力跋涉，把绿色的梦想书写在大地之上，在布满荆棘的实验丛中踯躅前行，呕心沥血。历经无数次的挫折与失败，为生命中弥足珍贵的杂交水稻事业无怨无悔，倾其一生；经历数十载的不懈探索和艰难实践，袁隆平终于成功了！他不仅解决了中国人的吃饭问题，而且给人类带来了福音。影片通过再现袁隆平从上世纪50年代到70年代进行杂交水稻“三系配套”研究并取得成功的风雨历程。表现了袁隆平心忧天下、造福人民的宏大抱负、自强不息、勇攀高峰的创新精神，不畏艰难、迎难而上的坚强意志和淡泊名利、奉献社会的高尚情操。
有句俗话说：“不经巨大的困难，不会有伟大的事业。”袁隆平取得这些成果不是靠运气，而是经过一次次的实验，一次次的探索，才使他得到回报。我想，他成功的“秘诀”是：知识+汗水+灵感+机遇，正是有了这些，袁隆平才一次又一次地攀登高峰。而古今中外，哪一位成功者手中的鲜花，不是用汗水和心血浇灌出来的呢？爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献；李时珍经过长期艰苦的实地调查，编写成了约190万字，五十二卷，载药一千八百九十二种的《本草纲目》；“炸药大王”诺贝尔，由于一生大部分时间都用在发明创造上，终身未婚……
我们也要在人生的起跑线，经过“加速”到“冲刺”中展示，只要坚持不懈、持之以恒，就一定能发挥美丽人生！
袁隆平观后感 第四篇
如果你问我：“中国人都能吃饱饭吗？”我会骄傲地点头回答：“那当然了！因为有水稻之父——袁隆平爷爷。”今天老师安排我们看了一部电影——《袁隆平》。
电影主要讲袁隆平为了使地球上的人们不在饥饿，决定研制杂交水稻，在研制中虽然遇到很多困难，但他毫不放弃。最终，杂交水稻被研制成功了。
看《袁隆平》时，我又联想到了现在的自己，我们现在的生活可比袁隆平他们以前的生活好得多。袁隆平不仅十分认真，还很谦虚。他对我们付出了很多，他被人们评为“杂交水稻之父”。先后研究出了许多水稻，他真是一代伟人。
袁爷爷的梦想，就是为天下苍生研究出高产粮食，让人类不再被饥饿折磨。小时候的他，就很喜欢与大自然接触，喜欢大树、喜欢花朵、小草。如他所说：“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”他抱着满怀对大自然的热情工作。
袁隆平虽不是什么神秘人物，但他也是我们生活中的英雄，是我永远忘不了的大英雄，他让我们吃得饱饭，不会挨饿，我要感谢您！
夺冠观后感01-02
坚强观后感12-01
故宫观后感11-29
战马观后感01-17
袁隆平观后感 第五篇
“杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者袁隆平，因多器官功能衰竭，于2021年5月22日13时07分在长沙逝世，享年91岁。听到这个噩耗传出时，我心头一颤、难以相信这个消息，原来有的人伟大到让我们以为他没有生老病死。袁隆平院士的一生有两个梦：“禾下乘凉梦”、“杂交稻覆盖全球梦”，并将此作为毕生追求。他带领中国科研团队一次次攻破难题，为中国人把饭碗牢牢端在自己手里做出重要贡献。看完《袁隆平》这部电影后，我颇有感悟。
“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”回顾袁隆平院士的一生，他心怀“禾下乘凉梦”，秉着“躬耕田垄情”，毕生辛勤耕耘，让全球数亿人口摆脱饥饿，用一生为这句话写下了注脚。我们要读懂袁隆平院士“平凡”背后的“不凡”，用坚定不移的理想信念、敢为人先的创新创造、朴实无我的奉献精神，写就不凡人生。
上世纪五六十年代，亲历过饥馑岁月的袁隆平怀院士揣着“让中国人民吃饱饭”的理想，决心向“饥饿恶魔”发出挑战，深扎实践热土，努力发挥聪明才智，脚踏实地把科技论文写在祖国大地上，让粮食大幅度增产，用农业科学技术战胜饥饿，用一生的实践让水稻高产成为现实。
“操场里跑不出千里马，花盆里长不出万年松。”袁隆平院士凭借丰富的想象、敏锐的直觉和大胆的创造精神，认真总结了百年农作物育种史和水稻育种经验，做到了理论创新和实践创新“双结合”，推动杂交水稻研究取得重大突破。古代先贤荀子在《劝学》中说：“故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”试想，如果没有在平凡岗位上锲而不舍、日积月累的创新创造，哪有积沙成塔、集腋成裘的成就斐然。作为青年学生，我们要勤于“下田”、善于“蹲苗”、敢于“拓荒”，努力从实践中汲取“创新”之经、“闯关”之法、“夺隘”之策，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，努力做敢于担当的排头兵、善于作为的领头雁，以水滴石穿的韧劲和迎难克难的姿态践行为民之情，实现报国之志。
接续奋斗，是最好的纪念。我们要从袁隆平的“不凡人生”中汲取成长力量，播种为国为民之梦，涵养创新创造之能，积蓄苦干实干之功，在为民造福、奉献社会中发光出彩。
袁隆平观后感 第六篇
今天，我去了电影院看了一部电影，电影名字叫做《袁隆平》。
电影的主要内容是讲袁隆平为了使地球上的人们不在饥饿，决定研制杂交水稻，在研制中虽然遇到很多困难，但是他毫不放弃。最终，杂交水稻被研制成功了。
袁隆平的成果，并不是那么简单的。更不是坐在电脑前面，按一下鼠标的。现在想发明东西的人，还有多少人拥有袁隆平这种勤劳的精神呢？
袁隆平性格坚韧、干劲，一次次的失败，不但没有打倒他的信心，反而使他更有动力。在逆境中他还常开玩笑，他痴心地总是想着研制杂交水稻成功，就算没有人支持，他也不会轻易放弃，还是一样有干劲！
袁隆平曾经说过：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿！”他这种“以天下苍生为己任”的精神，多么值得我们学习，多么值得我们崇拜！他“甘于奉献”的精神，现在还有多少人能做到呢？
在电影里，袁隆平在课堂上推崇了孟德尔和苏格拉底，否定了米秋林和李本身，这种做法令到了领导的批判。他们的批判，让我感到可恶！他们没有想到：科学是没有国界的！
刘老师等人更令我感到憎恶，他们不但无能，而且还阻止别人的事业，阻碍别人的发展。还有一些xxx，趁袁隆平不在的时候把他培养的稻苗全给砸了。这些自私自利的小人，天才应该都是给这些小人给扼杀的，他们应该为自己的行为感到耻辱！
九十后的我们，是不是开始“做袁隆平”了。有许多已经开始努力了，难道我们还想袖手旁观？行动起来，为我们的祖国作出贡献吧！
袁隆平观后感 第七篇
他执着追求，50多年如一日，全心致力于杂交水稻科学研究，提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破，使中国水稻产量不断迈上新台阶，不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全做出卓越贡献。他就是世界的杂交水稻专家，中国杂交水稻研究领域的开创者和带头人袁隆平院士。
袁隆平，一位在世界上赫赫有名的“杂交水稻之父”，一位农民朋友眼中的“当代神农”，离我们的生活如此遥远又如此接近，电影《袁隆平》通过再现袁隆平进行杂交水稻研究并取得成功的风雨历程，集中表现了以袁隆平为代表的我国当代知识分子胸怀祖国、自强不息的创新精神，不畏艰辛、迎难而上的坚强意志。
袁隆平，为了实现绿色的梦，为了科学上的突破，为了解决饥荒的恐惧。他埋头苦干，不畏艰辛。他坚定、执着、饱含着激情，他立志要让载着生命根源的种子，长出累累的稻穗，养活一双双饥饿的眼眸。天道酬勤，穿越过50多年风雨的艰辛，杂交水稻的研究才有了今天的成就。袁隆平为了一个“人类没有饥饿的未来”付出了自己所有的青春年华，付出了自己所有的精力汗水。一次次人为的恶意破坏，让精心培养的秧苗毁于一旦;一次次的天灾所难，让科研进程举步维艰。但是50多年的艰难险阻最终都在梦想的力量下低了头，都在与梦想的较量中败下了阵来。他对科学的热爱，对事业的热爱，对梦想的执着，是无论在什么时代背景，什么外界威胁下都不会变质的，因为他的一生在为科学研究而歌，为他的事业而唱。
袁隆平够执着，一次次的失败，也没能阻止他最后获得成功。他的执着体现在以苦为乐，逆境中也常开玩笑;他的执着体现在痴心不改，数十年如一日只想着杂交水稻;他的执着体现在我行我素，就算是没有国家和别人的支持，他也要将杂交进行到底。他的成果，不是坐在办公室里，用电脑算出来的，而是长年累月蹲在田间地头一点一滴摸索总结出来的。他顶着烈日酷暑，不分黑白昼夜，从一般杂交稻研究到超级杂交稻研究，一步一步向科学高峰攀登，为的是产出更多数量更高质量的粮食，最终取得了成功，创造了震惊中外的当代神话。有多少人能像袁隆平那样能甘于寂寞、吃苦耐劳、不怕失败、不屈不挠呢?虽历经一次次的失败，也没能阻止袁隆平最后获得成功。支持他如此执着的是其心中牢牢坚持的“为民谋食，使人类不再忍受饥饿煎熬”的精神。
现今，他已成为国人敬仰、举世瞩目的伟大科学家，各种荣誉数不胜数，可谓功成名就。但他并没有就此功成身退、颐养天年，他仍然是一身布衣、一顶草帽、一双高高挽起的裤腿、一副黝黑且布满皱纹的脸庞，穿梭于乡村原野，守候在田间地头，以实际行动践行着“奋斗终身”的诺言。这就是袁隆平，执着追求，持之以恒，百折不挠，淡泊名利的袁隆平。我们观看这部影片，就是要以袁隆平的行为为楷模，以他的精神为榜样，向他学习，学习他乐于奉献的高尚情操和坚持不懈、吃苦耐劳、顽强拼搏、百折不挠的奋斗精神，为实现自己的梦想和目标奋斗一生。
袁隆平观后感 第八篇
星期五的下午，我们观看了巜袁隆平》这部电影。
这部电影主要讲了袁隆平在研究高产水稻的故事。袁隆平经历了种种困难，终于研究出了高产水稻，在研究中他受到了别人的嘲笑，受到了别人的欺凌……但他都坚持了下来，他研究了十年，终于成功了。我们中国是世界上第一个研究出高产水稻的国家。从那天起，我们就不用饿肚子了。
看完了这部电影，我想，袁隆平爷爷真是了不起呀！他干了一翻好大的事业呀！他是何等的伟大！
当然，袁隆平爷爷有自己的个性，也有自己的观点，他最可贵的就是坚持不懈，忍受住了外界的.种种压力。他的妻子也让我感动，他的妻子十分体贴他，和他一起研究高产水稻，尽自己最大的力量去帮助袁隆平，让他早日研究出高产水稻，使大家不用饿肚子。
电影里面的崔主任像是一个反面人物，实际她也一心想让我们填饱肚子，她给袁隆平施加了很多压力，其实她并不是不让他们吃饱，她想让别人吃饱，可是她没有这个耐心。袁隆平研究出了高产水稻，崔主任也成为了这些人里最高兴的一个。
袁隆平爷爷不仅十分认真，还很谦虚、幽默。他为我们付出了许多，他被人们评为“杂交水稻之父。”先后又研究出了许多水稻，他可真是一代伟人呀！
袁隆平观后感(篇7)
这个星期五下午，我们全班同学在老师的陪伴下，观看了电影《袁隆平》，影片使我受益匪浅。
电影主要讲了袁隆平爷爷从30岁到60岁之间的故事。他为了解决人类温饱问题，从普通的农业教育者，通过实验、经过不懈努力，饱经风霜后，研制出了高产的杂交水稻。
影片中，瘦小的袁爷爷说：“我不在稻田里，就是在家里，我不在稻田也不在家里，那我就在去稻田的路上。”他为了研究高产量稻子，付出毕生心血，我开始愧疚。
现在的生活就像在蜜罐子里，总觉得什么都取之不尽，用之不竭。理想不需要努力拼搏就能成功一般。我们总在浪费粮食、浪费时间、浪费资源……岂不知当下的衣食无忧都是袁爷爷他们一辈的劳动成果，我们自己对社会、对祖国又有什么贡献呢？
现今,袁隆平爷爷已成为国人敬仰、举世瞩目的伟大科学家。他虽然已经离开了我们，但给我们留下了巨大的财富。这财富不只是高产粮食，还有“袁隆平精神”。
我想：我们今天的幸福生活来之不易，要深刻反省自己，不浪费一粒米，不浪费一颗粮。我们不能满足现状，要向袁爷爷一样，为了理想，积极努力学习，不去轻言放弃，坚持就一定会有收获的。
袁隆平观后感(篇8)
袁隆平的成果，不是坐在办公室里，用电脑算出来的。那是长年累月，蹲在田间地头一点一点摸索总结出来的。如今，学术界人士很难出成果，他们常常自怨自艾。但有多少人有袁隆平的勤劳精神？
袁隆平很坚强，一次又一次失败，也没能阻止他最后得成功。他的坚韧体现在以苦为乐，逆境中也常开玩笑；他的坚韧体现在痴心不改，数十年如一日只想着杂交水稻；他的坚韧体现在我行我素，就算是没有国家和别人的支持，他也要将杂交进行到底。支持他如此坚韧的，是他心中“为民谋食”的仁爱精神。
袁隆平说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”这正是中华文化里，“以天下苍生为己任”的精神。
这是人类社会最博大精神的仁爱精神，远比任何虚假的上帝都要真实。正是这种“爱人如爱我”的仁爱精神，帮助袁隆平战胜数不清的困难，最后获得成功，为人类作出了极大的贡献——因为他的成果，世界上可以多活一亿人。这种精神，是推崇天下为公的中国人所独有的。
这种精神，放在自私的社会是行不通的——为什么现在不出去袁隆平呢？
电影《袁隆平》里，袁隆平因为在课堂上推崇孟德尔和苏格拉底，否定了米秋林和李本森，遭到了领导的批判。原因当然是“否定社会主义科学，提倡资产阶级学术”之类的。这就太令人鄙视了，科学是没有国界的，也没有阶级之分，不管谁的成果，只要是为人类造福，为何不可拿来我用？
袁隆平代表着中华民族永无止境的精神。他的任务已经完成，我们的任务才刚刚开始。如何参与中华民族精神的重建，让我们的人民、每个人都能成为袁隆平，使我们这一代人的使命。果静林们已经开始努力了，我们难道就只想旁观？
为了祖先的光荣，为了国人的幸福，我们需要为重振中华精神做点什么！
袁隆平观后感(篇9)
放飞梦想，执著追求----记《袁隆平》观后感
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。袁隆平院士用生命诠释了这句古话，用实际行动为我们追求梦想树立了榜样。
每一个成功的人背后，都有许多未知的挫折和挣扎。然而，我们往往只注意到成功人士在银幕上炫耀的那一刻，却忽略了他们背后的努力和努力。
民以食为天。袁隆平院士出生在一个人人吃不饱的时代。为了解决人民群众的生存问题，袁隆平大力发展高产水稻。在拥有先进设备的美国、日本等当时的发达国家否定此研究项目的情况下；在国内人民的不理解，不支持，没有经费，甚至搞破坏的情况下；在众人高谈大跃进、损友求荣的情况下，袁院士依然执着追求者自己的梦想，从不放弃。
为了找到雄性不育植物，走进深山，踏过水源，甚至在它们威胁生命的时候永不放弃！没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。袁院士从不绝望！
伟人之所以伟大，是因为当他与他人处于逆境时，别人会失去信心，但他决心实现自己的目标。从袁隆平院士的事迹中，我学会了持之以恒，明白了成功不仅在未来，而且从我决定要做的那一刻起，它是不断积累的。没有谁能够一帆风顺的走出人生路，也没有谁能够不经过挫折失败就拿出科学的研究成果。
真理是科学实践的结果，是无数失败的总结。
没有蔑视、宽容和斗争，就没有可以征服的命运。古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。岳飞自幼励志精忠报国，岳母于他背上刻下“精忠报国”四个大字，让其自幼苦练，终成一代名将；司马迁忍辱负重，身受宫刑志不摧，终成《史记》，留名千古；勾践卧薪尝胆，身受侮辱不言弃，最终成就千秋霸业。
爱迪生年轻时聋了。他失败了数千次失验，成为发明之王。
··· ···
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。荆棘只是我们追求真理的调味品，失败只是我们通往完美之路的基石。一路上的荆棘是美丽的风景，途中的失败是我们宝贵的荆验。
失败是什么？只是离成功更近了一步。什么是成功？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
失败是成功之母虽然是一句耳熟能详的话，但也有其道理：只要我们不被失败打败，只要我们有勇气站起来，只要我们能从失败中总结经验，我们离成功就不远了！既然失败是成功之母，我们为什么要害怕善良的母亲呢？
若要功夫深，铁杵磨成针。成功和失败只有一个区别，那就是我们能否坚持到底。袁隆平院士的经历告诉我们：有志者事竟成！
数风流人物，还看今朝。如果是一滴水，就应该滋润一寸土地；如果是一线阳光，就应该照亮了一分黑暗；如果是一颗粮食，就应该哺育了有用的生命；即使是一颗最小的螺丝钉，也应该永远坚守在自己的岗位上！今天，有许多年轻人为自己的理想而奋斗。他们有着同样的梦想。也许他们的理想没有岳飞和爱迪生的理想伟大，但他们也代表着新时代年轻人的梦想。他们只希望有一个更好的未来。
我们又何尝不是呢？为了理想，我们坚持学习；为了理想，我们背负包袱，独自远行。虽然前面的水总是陌生的，我们不知道**有荆棘，但我们知道无论是崎岖还是平静，我们都应该不断前进，创造自己的世界，因为我们心中有理想。
作为当代大学生，历史的使命在我们肩上，祖国的未来需要我们的脊梁。有理想很重要，但是我们更需要为我们心中的理想不懈奋斗，更需要有能承担起失败的勇气和自信。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
不是每个人都是袁隆平。只要我们为心中的科学理想而奋斗，我们在任何岗位上都是幸福快乐的！
为了心中的理想，我们勇往直前，也许永远达不到目的地，但路上的风景足以震撼我们。捡起海边的贝壳，你也许能看到更美丽的距离。在这个时候，请不要犹豫大胆地向前走，相信你的理想就在不远处。
为了心中的理想，让我们像草一样冲破大地，像溪流一样前进，像鹰一样划破天空！
袁隆平观后感(篇10)
梦有不变调的苍绿，就是稻黍花开的晴丽。
那片稻田两边长满了绿玉色的稻梁，云天迤逦，和风推来轻柔的手，日光还懒困……
“我这样寒碜吗？”路尽头谁在说话。那个瘦瘦的老农，再次抚了一遍自己不入时的上衣。随后传来他的回答：“不，就是少个口袋……”在碧色的浪漫中，老农回首身后吐穗的苗麦，眼里泛起儿时的澄澈，好像又回到了与梦相约的起点。
那个早上真的像梦一样，这个顽皮稚幼的孩子被启蒙老师牵着手，走进了那个开启梦的小园。他也许并未感知到，自己背负了父母期从仕途的盼望，也更不会知道命运给予它的一条路途。只是看见园里的一切都和谐美丽。几串葡萄斜逸下墙头，眨着一对闪亮莫测的眼，艳绿的叶轻轻托着含蓄的萼儿。空气那样香甜，那一切就是梦吧！小孩也许还不知对梦想许身的责任，却已经看见了自己要走的那条路—两旁饱满的谷穗，把长辫安然枕在黄土广袤的胸膛上。
他哪里会知道，那就像一个梦。战争、死亡、饥饿……几年来破碎流离，四处飘零……这个世界本来就弱肉强食，他是在这时明白的！
幸好，战争没有夭折了梦。战争留下遍野的尸首，也留下了成千上万片的荒田。当年的孩子慢慢长大了，慢慢地，也许还尚不自知却毅然的走向了那条大路。也是在那条路边，他发现了那一株鹤立鸡群的稻粮，遂成就了一生一世的选择！
这株奇怪的水稻，长得格外丰满，但后代却参差不齐。这个刚上了路的青年好奇了，她日夜的思考成了他这一生的誓言—杂交水稻！他决定冒着风险试一试，不管会付出什么代价！
设计的三部方案，却是数十年的坚持。研究中的挫磨接踵涌来，数不胜数……一场暴雨，不知谁拔去了他的稻苗，接着舆论在学术界蔓延，作文还有遭受批斗的危险……他在默默忍受着，谁会想到追梦的路那么辛苦呢？但他没有言弃！他无声地攥了一把水稻的种子，默默低下头，把种子深深播在大地怀中！
不错每个人都有梦，梦都有格外绚丽的颜色。但梦这条路的两边，往往长满了叫做现实的荆棘。有人畏缩而止，也有人勇往直前，却落下遍体伤痕！
是的，逐梦是之路太艰酸了！每个人都有梦，但只有一些人，无论他背负了一个多沉重的梦，既是被压低了头，也要一步一步的去走！
梦无形无影，飘忽不已。所谓伊人，只是宛在而已。可梦却又有了体重，有了形状。落地而根扎，抽叶吐芽，和风慵懒之中成就了那禾下乘凉之梦！这便是《人物》中袁隆平的故事。
袁隆平，杂交水稻之父。虽然梦是那样艰难，他却依然执着前行。如今，他的梦已不是一个人的梦，而是全中国人民，甚至全世界人民共同的梦了！要让稻黍翻起千层的巨浪！人有梦，是常情。谁会愿意为一个梦守候此生此世！
“这可是‘原子弹’啊！你们看看，到这看一看……”杂交水稻终于成功了！袁隆平在那一刻兴奋的好像个孩子。他微微抬头，风拂过一片稻花，涌起一阵金色的波浪！
袁隆平观后感(篇11)
诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。
然而，人类也需要梦想者，他们被自己的事业深深吸引，既没有闲暇，也没有追求物质利益的热情。
——居里夫人《我的信念》就像春天里的第一滴甘露，他们悄无声息地滋润着世界万物；就像夏天里的第一缕凉风，他们默默地吹散我们的疲惫；就像秋天里的第一片落叶，他们永远在贡献着自己的生命；就像冬天里的第一缕阳光，他们站在背后，温暖着我们。
他们，可以是很多人。
他们可以是街上默默无闻的清洁工，总是走在灾区前线的志愿者，致力于培养我们的老师，也可以是坚持追求梦想的科研人员。
袁隆平就是其中之一。他是个诚实的人。
在那个人人搞大跃进的年代，众人皆醉，却唯他独醒。
如同在深夜时分独自醒来，睥睨那灯红酒绿，纸醉灯谜，独摇头叹息。
他的梦想，就是为天下苍生研究出高产粮食，让人类不再被饥饿折磨。
小时候，他喜欢接触大自然，喜欢大树，喜欢花草。
如他所说，我见青山多妩媚，料青山见我应如是。
他抱着满怀对大自然的热情工作。
他对事业的热情和责任感远远超过了对个人荣誉的追求。也许，他也感到内疚，但他对人民的责任感让他没有时间关心自己的个人感情和亲人。
我认为“一帆风顺”这个词不应该出现在任何成功人士身上。
袁隆平也不例外。
女友的离去，曾让耿直的他心里滴血。
这让他感到困惑，想知道他一直信奉的生活规则是否正确。
但是，随即而来的饥荒，却让他坚定了他的梦想。
和领导聊天时，他提到一首诗来形容自己的心情——不管风浪如何，最好在法庭上走。
——毛泽东一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。
居里夫人的话，像芝麻开门的谜语，使我突然清醒过来。
提炼镭，在别人眼里是无聊的，在居里夫人眼里是迷人的。和袁隆平一样吗？虚词假意如同人鱼滚落的泪珠，始终会化为泡沫，即使刻骨铭心，却总该是虚幻的。
与其看着泡沫消失，不如一步一步来。
蜘蛛夜以继日地织网，直到他们死去；蛾子日复一日地飞到蜡烛前；蚯蚓日复一日地蜷缩在地上，为花草松土，他们坚持并行动。一百次失败只代表一次成功。
然而，在学校，我看到很多人逃课，打架，去网吧，他们只是肆意挥霍他们短暂的青春。
人生短暂，我们不求名利和历史，但为什么不让自己活得更有价值呢？固然，人类需要讲究现实，在工作中获得很多报酬的人，但人类更加需要那些受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益的梦想家，他们不为名利，只为了造福人类。
老师老师读后感模板
每个人都只能生活一次，读书可以让我们去看看别人的世界。作品这本书值得我们反复去读，从书中汲取本书的精髓，从而转化为自己思想，写成读后感。怎么书写读后感才能使其他阅读者也了解你心里对作品的感受呢？工作总结之家编辑为此仔细地整理了以下内容《老师老师读后感》，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
老师老师读后感(篇1)
今天我看了一本书，名叫《非常老师》，相信，如果你们是杨红樱的忠实粉丝，你们肯定看过，这本书描绘了五种不同类型的老师！
第一种是新潮的罗老师，她温柔可爱，真诚可亲，最让人温暖的是，她帮助莫欣儿脱离了父母之间离婚的阴影，使莫欣儿变得活泼，开朗起来。
第二种是偶像的舒昂老师，他尊重学生，理解学生，还让同学们自由选择同桌，令胆小怕事的女生们都积极举手发言。
我非常喜欢这两种类型的老师，但在现实生活中这样的老师很少很少。第三种是一个非常有个性的老师，当我看到这时，我想起在六年级时的班主任—郭老师。他的头发很少（指前面），但却十分聪明。因此，别人经常喊他“秃头”，郭老师不但不发火，反而笑着对我们说：“人的一生就要活得有个性，你们是不懂滴！”当我们听后哈哈大笑，原来郭老师还会自我接讽啊！……
最后一位老师是米兰老师，她非常漂亮，很受学生欢迎，总之，用一句话来形容她就是：以上老师的优点，她全占优势，她是一个完美无缺的老师。
看完后，我明白了：每一个老师都有自己的独特魅力，也许是为了学生们好才更加严厉，但或许在学生们的眼里，只有温柔美丽的老师才是他们心目中的好老师！
《非常老师》这本书中的老师各型各异，他让我们看到了老师都有好的一面，不要只凭一点就去确认老师的不足，要相信，老师对我们的爱，将是永远无法弥补的！！！
老师老师读后感(篇2)
五一之前，我学习了一篇文章《我最好的老师》，文章讲的是作者六年级时的科学老师怀特森先生的>故事，看过之后，得到很多启发。
课文具体描写了怀特森老师一次出乎意料的教学过程。第一天上课，怀特森老师给同学们讲授“猫猬兽”这种动物，同学们根据课堂笔记做的随堂测验竟然都得了零分，原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切都是虚构的编造的，他希望自己的学生从这个零分中吸取教训。最后，他告诉了学生们一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。
怀特森先生的这种教学方法非常有创意，也算是用心良苦，每节课想方设法让同学们“冒险”，就是为了培养学生独立思考的能力，怀疑一切的能力。真是煞费苦心。在许多时候，成功与我们近在咫尺，并不是成功不肯垂青我们，而是我们易被环境左右，贯于附和，缺乏主见，最终放弃自己正确判断的缘故。每个人都有判断失误的时候，不要让自己的头脑发热，没有主见地去依附他人的意见，相信自己，有时时候也需要质疑才能做出正确的判断，从而发现真理。然而做出大胆的质疑，提出不同的想法的前提就是自信，自信是人生最大的考验，它往往在很多大事面前决定你的命运与否，要想接近真理就必须相信自己，只有你自己知道，最清楚整件事的来龙去脉，也能靠自己的判断做出正确的选择，才相对更有把握。
怀特森老师具有独立思考、独立判断事物真伪的能力、具有怀疑的能力，他用心良苦，通过“猫猬兽”这个例子来教育学生，这样不仅学到了知识，而且也增长了见识。他确实是一个对学生认真负责的人，他给学生一节不一样的课程，上了一堂传授知识和研究知识的课。
而在我们生活中，只要你细心观察身边的每一件事，你就会发现，真理就在你身边，我们还要学会坚持自己的正确观点，要大胆地尝试，这样才会学到更多的东西。我最好的老师读后感阅读了《我最好的老师》，我学会了怎么去学习，我们要有自己的想法和观点，在学习中大胆设想，不要被书本的权威所折服，要大胆地发表自己的见解。
老师老师读后感(篇3)
贾平凹所写的《我的老师》中，谁也不会料到他真该做我的老师中的他指的竟是一个三岁半的孩子，然而正是这个孩子，告诉他慈悲、尊重、无畏、坦率、正义、平平常常、坦坦然然只有最纯洁的童心，才能堪破一些我们看不到的东西。
冰心写过：万千的天使，要起来歌颂孩子；小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。小孩子们的一两句直冲出来的话，不是幼稚，不是不懂事，而是最坦率的言语，最伟大的名言。我们没有理由去拍拍他的头，潇洒地说声幼稚；而是应该至诚地点点头，至少保留一份尊重，一份对童心的爱护。童心是多么地宝贵呀，童言无忌的时代！因为不久它就会湮灭了。确实作者说的没错，我们真的应该从小孩子身上反省自己。小孩子怎会没有资格当我们的老师呢？贾平凹先生一定会珍重地告诉你，我们才真的没有资格自以为是。
记得在我的童心丝毫没有受玷染的时代，妈妈带我去她朋友家玩。她们是曾经的同学，分别数载再次重逢，第一句寒暄的话便是你的皮肤保养得好好呀！哪里，哪里，几年没见，你的身材还是那么好！而此时我却旁逸斜出地飞出一句：阿姨，你好丑啊，脸上好多豆豆。语惊四座，阿姨倒是没有什么反应，妈妈却阴沉着脸，回家时教训了我一顿：你怎么能那样说话！语气严厉得让我发颤。这是世界给我的第一个可怕印象，尽管我知道母亲也是迫于无奈。
这篇文章的主人公并不只是孙浩涵，他只是代表着一颗纯洁的童心；这篇文章的主人公是我们每个人。我似乎听到了贾平凹携着孙老师的手在向并未懂得如何去忏悔的人们呼吁：多一点微笑，少一点虚假；多一份真诚，少一份纷扰何必活得那么勾心斗角，入夜总为小事而睡不着；何必等到人心变凉才觉不妙。
老师老师读后感(篇4)
我看过很多书，可就是杨红樱阿姨的书最打动我的心。就比如《非常老师》这本书。
里面有很多打动人心的故事，就说米老师吧！吴缅家的波斯猫在星期三的早上要生孩子了，可是非常难产！吴缅的妈妈本来就不喜欢着只猫，肯定不会把猫送去医院的。吴缅哭着抱起小猫直往医院跑。来到医院医生说必须马上做手术，得先交费，费用要300元。可他只带了10元，第一，他就想到了米老师，他给米老师打了电话，米老师马上赶过来，交了300元。波斯猫的救了！我喜欢米老师的性格，可是最让我喜欢的是她最后做的事情之后，米老师说的话！
事后，同学们们还以为吴缅旷课的原因是去上网吧了，被米老师抓回来了！这事传到了数学老师的耳边，数学老师去找米老师。问她早上那事儿怎么处理。她说：哦！我给他了300元。300？！你给他去玩网吧啊？不是的米老师解释给数学老师听。没想到数学老师更加生气了：岂有此理，为了一只猫，还不要学习啦？可是猫也是生命呀！两位老师争吵起来。可如果吴缅没有去救小猫的话，就错过了一次非常美好的情感体验！数学老师无话可说。
是呀！如果没有这本书，我也不会懂得这些！这本书值得我们去看。
老师老师读后感(篇5)
老师是灯塔，照亮前方；老师是大地，哺育万物；老师是雨露，滋润幼苗。今天，我读了《我的老师》，对老师的爱有了更深的理解。
文章中的蔡老师是个温柔漂亮的人。“她从不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻落在石板边上。”由此可见，蔡老师是多么爱自己的学生啊！我的数学老师何尝不是这样呢？在课上，她如果看到有人搞小动作，就会连走带跑地往他身边去，举起巴掌刚要打，却又笑着说：“下次不能再犯了啊！”虽然只是一句简短的话语却不失老师的威严，又渗透着老师对我们的爱，我们沐浴着她的爱，快乐、健康、茁壮地成长着。因为她爱我们，我们也依恋着她。
文中的“我”梦游还想着去看老师，这表现了一个孩子对温柔又不失威严的老师的依恋。在放假的时候，我也经常会想起我的语文老师，甚至每天都会回想起那些发生在老师身上的事。我们六年级不准上体育课，语文老师就每个礼拜给我们上一节，那节课，老师给我们讲了许多笑话，逗得我们捧腹大笑，在我们的笑声中，老师又给我们讲起了知识，让我们边玩边学，学得轻松。
老师，您对我的恩情我终身难忘，我将以优异的成绩来报答您。
老师老师读后感(篇6)
读了着名教育家李镇西老师所着的《做最好的老师》一书。
本书是由着名教育家李镇西25年教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。其中有的观点已经深入人心变语文教学为语文教育集体主意教育是中学教育的核心把班主任的权威转化为学生的集体权威让语文教学走进学生的心灵，让学生参与语文教学班级管理要以法治取代人治解放班主任和班主任的自我解放童心是师爱之源变应试语文为生活语文德育观念的十大碰撞
这本书给我印象最深刻的是李老师提出的在平等中培养平等。这是一个既普通又真实的故事：课间休息，一个女生到办公室借杯子，李老师指了指角落里的书柜，让学生自己拿。学生拿了杯子后向老师说声谢谢。而李老师阐述了当自己在教室里向学生借红笔时，学生都是争先恐后地拿笔，而且是以最快的速度把笔伸向我们，有的甚至跑到面前给我们。我们往深处想，为什么学生向我借杯子，我想都没想过要亲自把杯子递给他或者接好水呢？从李镇西老师这个真实的案例中，我想到我们平时又何尝不是这样呢？每次学生要向我们借东西时，都要小心翼翼地问老师，能把XX借给我吗？得到老师的允许后才会借走。而当我们向学生借东西时，有时候会在拿的时候直接说我用一下，或者什么都不说直接拿走，根本没有给学生同意或者拒绝的机会。基础教育界流行一句话：蹲下来和孩子说话，蹲下来的本意主要不是指肢体的蹲下而是心灵的蹲下，就是老师要在心灵深处平视学生。要让我们的学生意识到，同在蓝天下，每个人的尊严和权利都是相等的。这就是李老师所说的，平等只能在平等中培养今天的教师如何对待学生，明天的学生就会如何去对待他人。
读了这本书，让我深深地知道作为一名教师，不仅仅是拥有高学历和丰富的经验就可以了，最重要的是要有一颗真诚的爱心爱每一位学生的心。李老师在书中极力强调没有爱，便没有教育。而我们的老师做到的往往是对自己所教的学生的爱，那对外班的、其他年级的、外校的学生的爱，我们做到了吗？会不会像李老师所说的为了自己班的学生而对其他班学生唾骂或动手呢？如果以厚此薄彼的态度对待学生，并不是真心爱学生。
李老师在这本书的序言中说：每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观李镇西老师的文章，给我极大的鼓舞。今后的工作中，我一定用爱心温暖童心，做个富有爱心和耐心的人，爱学生，爱生活，爱世界。没有最好的老师，只有更好的老师，我会不断努力的。
老师老师读后感(篇7)
内容简介：三十七岁的月子，总是一个人坐车，一个人散步，一个人喝酒，直到和高中老师在居酒屋相遇。她已想不起他姓什么，只好含糊地以“老师”相称。他们一起饮清酒、品和食，到林间漫步，去樱花底下流连，在涛声不绝的夜晚吟诵俳句……所有令人心醉的日子里，无论何时何地，老师总是带着一个提包。几年后，老师去世，把提包留给了她。她打开，里面空无一物，唯有一个飘渺浩大的空间，延展开去……
老师的提包读后感，来自当当网上书店的网友：这本《老师的提包》，描述的主题和《踩蛇》可谓大相径庭，远离奇幻与荒诞，回归平凡的真，但味道仍是一样的淡而隽永，像一杯好茶，颜色清丽，气味冲淡，却能让人回想良久，心生多少感慨，却又无话可说。此中有真意，欲辨已忘言，大抵便是如此吧。如果说《踩蛇》像是王小波的《舅舅情人》那样，有绿色的爱情和乌亮的水草，长及胸腹的美髯和娇艳欲滴的宫姬，《老师的提包》则有些像汪曾祺的《受戒》，出于自然，一片宁静，再加上一点怅惘。像《一个人的好天气》、《阴阳师》那般的意境，欲说还休，妙不可言。
老师的提包读后感，来自淘宝网的网友：川上弘美大概是想让人相信杯酒之间的人生：清酒、啤酒、葡萄酒、马提尼、杜松子……总有一种酒让人一杯就醉，忘了自己。茫茫人世，也总有一个人，让你直入梦境，三世三生。
袁隆平观后感5篇
为了使您更加满意我们编辑了“袁隆平观后感”，您是不是不太清楚作品名观后感怎么写呢？在观看的同时总会因一些优秀作品产生一些想法。观后感是对作品性格塑造和人物生命历程的分析和阐述，观后感是对电影经验的反思可以整理我们的思绪，仅供参考，欢迎大家阅读！
袁隆平观后感(篇1)
他说，不能再让中国人饿肚子。
他说，我们要摆脱饥饿的日子。
他，是书本上我们敬仰和佩服的偶像；他，是千户万户中华儿女的成长力量，他就是中国伟大人物——袁隆平，袁爷爷一生致力于研究水稻，一片片良田，一亩亩收获的种子，是爷爷一辈子的心血。
在书中写道：粮食限量供应，肉类食品更是少见，学校食堂在米饭里加了苏打，经过两次蒸煮，米饭的体积增大了，刚吃完饭会感到肚子被撑饱了，可是很容易就消化了。袁爷爷的心灵留下了深刻的烙印，是哀痛也是无奈，是决心奉献也是信心满满，他知道，饿着肚子是什么感觉，他也知道，未来的生活中，只有靠中国人自己，才能真的救国救民，所以，他刻苦钻研，一次又一次地试验，将中国的国土情况结合起来，在中国土地上，努力开拓出我们中国人自己的天地，最终研究出了震惊世界的杂交水稻。
从我记事以来，爸爸妈妈、爷爷奶奶就教育我，不可以浪费粮食，吃饭的时候不能剩饭，因为只有自己真的经历过贫穷的日子，知道饿肚子是什么感觉，才能真的懂得美好生活的来之不易。伟大人物的一生都是在奉献的，将自己的生活奉献给事业，将自己的人生奉献给国家。杂交水稻的问世，作文让中国人民看到了希望，我们再也没有粮食紧缺，再也不用担心没有饭吃，那种黑暗的日子过去了，迎接而来的是一片光明。没有出生在那样一个时代，但却一直享受着前人赠予我们的美好生活，我想，我没有资格去浪费粮食，因为我不能替先辈们忘却黑暗。
袁隆平爷爷的一生是光明的，他用自己的力量去照亮了中国的大地，就是这样一位伟大人物，在不久前，与世长辞，留给我们的是稻香与丰收，带走的是我们的牵挂与惦念，我想我会一直记得，我们中国的稻米，是一位敬爱的爷爷用一生的心血研究出来的。
袁隆平观后感(篇2)
每个人都有梦想，有人梦想当医生，救死扶伤；有人梦想当明星，站在舞台上表现自己；有人梦想当飞行员，能翱翔天空而袁隆平爷爷的梦想，是让水稻长得像高粱一样高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那般大。
在《袁隆平》这本书里，我看到了袁爷爷的伟大的梦想，也看到了他为了实现这个梦想而付出的努力，他锲而不舍，默默地埋头苦干，不断地反复研究，把自己一生都奉献在研究杂交水稻上。最终，他成功了，而且他的成功，造福了我们，让我们都能吃上饭，吃饱饭。我被袁爷爷的这种不怕困难，迎难而上，刻苦钻研的高贵品质所感动，同时也明白一个道理，做人要有梦想，并立志为之努力奋斗，付诸行动，而不是白日做梦，空谈梦想。
如果没有梦想，那和咸鱼有什么区别？人人都梦想，我的梦想是当一名插画师。从小我就喜欢画画，而且也享受画画的过程，更享受被别人肯定我的画是的满足感。
可是，画画有时候很枯燥，为了画好一个线条，修改很多次都没能满意，有时候画不出自己想要的效果，而生气不画。还有的时候，因为嫌累嫌麻烦，画到一半就放弃了。这样的我是不能成为一名好的插画师的。在追逐梦想的道路上，我只是刚刚站在起跑线上，我要为自己梦想添上翅膀，添上绚丽的色彩，就要跟袁爷爷一样，默默付出，迎难而上。
袁爷爷说过，人就像一颗种子，要做好一颗种子，身体、精神、情感都要健康，这样我们每个人的事业才能根深叶茂，枝粗果硕。为了我的梦想，我也要好好读书，锻炼身体，健康成长。
袁隆平观后感(篇3)
1930年9月，袁隆平出生于江西德安。他的童年及青少年时代主要是在武汉和重庆度过。对于这样一个生长在大城市，并自小就上教会学校的人来说，在风华正茂的时候违背母亲的意愿选择学农，实在是出人意料。
大约我“6岁时一次郊游，曾在武汉郊区参观了一个园艺场。满园里郁郁葱葱，到处是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实。我觉得那一切实在是太美丽了!美得我当时就想，将来我一定要去学农。”
没有指点江山的豪情壮志，没有功成名就的意气风发，有的只是质朴的表白，有的只是对美丽的特别感悟与无悔执着。时隔60多年的漫长岁月，袁隆平忆及当年的感受，仍不免双眼灼灼，神采焕发。可见当年那片花果鲜艳的园艺场，在风雨飘摇、国事艰难的年代，曾是多么深刻地打动了一个孩子纯真的心。这片美丽的记忆，成了袁隆平心中永远挥之不去的情结与梦幻，使他从此与“农”结下了不解之缘。也正是这片美丽的永远，最终改变了袁隆平一生的命运，并进而在某种程度上改变了16亿中国人的命运。
1953年，从西南农学院农学系毕业的袁隆平，为了追求心中的梦，毅然从四川重庆来到了偏僻的湘西雪峰山旁的安江农校任教。
在安江农校，他一呆就是19年。回顾在安江农校的教学生涯，袁隆平感触良深：“我在教学过程中，积累了较多的生物学知识和农业生产实践经验。因此在以后的作物育种科研中，才具有一定的发现问题、分析问题和解决问题的能力。”在这里，袁隆平以非凡的努力完成了知识与经验的积累，为将来的科研打下了基础;同时，一场梦魇般的饥荒最终促使他全力以赴的编织杂交水稻梦。安江农校成为袁隆平腾飞的起点。
一生的付出，为的是战胜记忆中那梦魇般的饥荒
20世纪60年代初期，一场罕见的饥荒席卷神州大地。安江农校宁静的校园也无法幸免。袁隆平为这沉痛的现实深深感到不安。在这种情况下，青年袁隆平响应党的号召，和学生们一起来到黔阳县的硖州公社秀建大队支农。生产队长老向企盼地对他说：“袁老师，听说你正在搞科学试验，如果能研究出亩产800斤、1000斤的新稻种，那多好啊!我们就可以不怕饥荒了，苦日子也就可以结束了。”老队长的话又一次唤醒袁隆平蕴藏在心底的童年之梦，从那一刻开始，他将“所有人不再挨饿”奉为终生的追求。
三年困难时期，我亲眼见过有人饿死倒在路边、田坎上，很多人因饥饿得“
了浮肿病。当时我们农校的老师被下放到艰苦的地方锻炼，在集体食堂里，我们吃的菜就是一大锅红薯藤，加一小酒杯的油来煮，跟猪食差不多。饭是双蒸饭，用水蒸了两次，饭粒儿看起来大，吃下去一会儿就饿，整天想的就是能吃顿饱饭就好了。
人类能否战胜饥饿?我认为主要靠科技进步，再有一个和平环境，通过不“
断研究，取得农业科技的不断提高，就能解决饥饿问题。我是学农的，每年做点优产育种研究，日有所思，夜有所梦，我曾经做过一个好梦，梦见我们试验田里种的水稻，像高粱那么高，穗子像扫帚那么长，粒子像花生米那么大，我们几个朋友累了，坐在稻穗下面乘凉。”
回忆起当年的那场灾难，袁隆平那种济世情怀，那种对生命的真挚的呵护与关爱，让人分明感受到了一位伟大科学家内心的崇高与博大。
梦当然只是梦。为了通过科研的力量在实践中一步步接近这个梦，袁隆平以一种义无反顾的精神一头扎进了杂交水稻这个世界性的难题中。不为别的，就为了让现实中落后、贫困的农村能变得富饶而美丽。为此，他所经历的困苦与磨难超出了常人的想象。但他数十年如一日的坚持着，努力着，“真的，我从没后悔，我这个人有点痴，认准的一定要走到底”。他一直这样说，也一直这样做。杂交水稻已成为他生命中不可或缺的一部分。
培育杂交水稻，是他生命中最强的音符
对于一个几千年来受贫穷与饥饿折磨的民族，有着高产量的杂交水稻良种来帮助解决吃饭问题，这是一个多么巨大的贡献啊。难怪一些地区的农民称他为当代“神农”，而国际同行称他的研究是“全人类的福音”。他先后获得了国内国际多项顶尖大奖，身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中，以他的名字命名的小行星闪烁翱翔;风云市场上，以他的名字命名的股票隆重上市。袁隆平，由安江农校的一名普通教师，终于登上了中国“杂交水稻之父”的殿堂。
不知多少人梦寐以求的辉煌、荣耀、名利，却丝毫也没有使 袁隆平 发生任何改变，他还是始终如一的恋着杂交水稻事业。从播种到收获，他依然风尘仆仆的骑着摩托车去试验田;从春夏到秋冬，他依然分秒必争的察看着育种基地。他心中想的只有他的试验，只有他的杂交水稻。
通过科技进步，现在我国常规水稻的亩产平均为“700斤左右，我们培育的杂交水稻平均亩产达800斤左右。我们正在研究一种超级杂交水稻，亩产将达到1500～1600斤，有希望在2～3年内培育成功，那时又将推动全国的水稻产量上一个大的台阶。我们?超级?稻的培育十分紧张，不管我在哪，都要求基地三天报一次数据，这样我就可以随时对情况进行分析。我们有信心，提前两年实现亩产800公斤的目标。”
1998年，国家国资局对“袁隆平”品牌进行了无形资产评估，认定其价格达1000亿元人民币。对此，在社会上反响很大，各方面给予积极评价，并誉为昭示着中国知识经济的风暴和尊重知识、尊重人才时代的真正到来。
农平高科“”上市后，社会上有人称“袁隆平一夜之间变成了亿万富翁”，他却很平静，对此一笑了之。他仍然一如往日的奔波在试验田地里。
在我的有生之年，我还有两大心愿：一是把超级杂交稻研究成功，大面积“
应用于生产，这样21世纪谁来养活中国的问题就解决了;再一个是让杂交稻进一步由中国走向世界，?发展杂交水稻，造福世界人民?。”
虽已届古稀之年，但袁隆平仍是魂牵梦萦着杂交水稻;虽已没有了园艺场的美丽与缤纷，但那种淳美与质朴，却更能透出一种科学巨人所特有的崇高品质与境界。
袁隆平观后感(篇4)
最近我们学校组织观看了电影《袁隆平》。它主要讲述了杂交水稻之父袁隆平爷爷从上世纪50年代到70年代研究杂交水稻三系配套并取得成功的经历。他是一位科学家，一位耕耘者，但他却做了一件政治家做不到的事，就是要让所有人远离饥饿！在研究水稻十多年中的日日夜夜里，袁隆平靠着他坚强意志力迎难而上，终于成为了杂交水稻之父。有一个片段让我深有感触：袁隆平连父亲去世了也不知道，没有回家送父亲最后一程，许多人认为这是不孝的表现。但是，正如他父亲所说的，他尽孝了，而且尽的是大孝，因为他没日没夜工作是为了全中国的老百姓都能有饭吃。有人嘲笑他说外国都没有研究出来的东西凭他根本不可能研究出来。但袁隆平胸怀着中华民族的精神勤劳、坚韧、仁爱，他坚信：外国没有搞成功的，中国人就不一定不能成功。从袁隆平的事迹中，我明白了，做人要执着、勤奋，要有勤劳、坚韧、仁爱、坚持不懈的精神。现在我们学校，老师和家庭都帮我们创造了很好的学习、生活环境，我们应该端正学习态度、克服困难阻碍，用良好的学习成绩来回报他们。
袁隆平观后感(篇5)
人就像一粒种子，各方面都要健康，作为世界级的科学家，国际上曾经有多家机构高薪聘请他出国工作，都被他谢绝。袁老说，我的根在中国，杂交水稻研究的根也在中国，人，除了吃饱肚子，还需要一股子精神，只有精神丰富了，心情才能愉快，身体才能健康，事业才能做得长远。欲知平直，则必准绳；
欲知方圆，则必规矩，青年干部面对复杂环境，更要坚定信仰，不该说的话不说，不该做的事不做，做到信仰不变、立场不移、方向不偏，把信仰融入血液、镌刻于心。在日常工作中带头守纪律讲规矩，严格按照规章制度办事，增强防腐拒变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实干事，力做始终遵纪守法的排头兵。
您把人民放在心上，人民把您高高举起，风吹稻浪是袁老留给这片土地最安静的耳语。斯人已逝，其风长存，我辈定当奋发图强，握紧接力棒，在知行合一中主动担当作为，在挑战和考验中修炼自我，为实现中华民族的禾下乘凉梦奉献一份自己的力量！
刷子李读后感600字模板
冰心读书奉行九个字：就是“读书好，好读书，读好书”。相信大家读完作者写的作品以后，心中一定思绪万千，写读后感时，要分析材料，提练感点，亮明自己的基本观点。当你看到此文，即表明你在寻找作品读后感吧！为此，编辑特意呈上“刷子李读后感”，希望对大家有所帮助。
刷子李读后感【篇1】
今天，我读了冯骥才的《俗事奇人》中，《刷子李》这篇文章，给了我很大的感触。
刷子李是一个粉刷匠，但他那高超的粉刷技术不得不让人叫绝。刷子李每次刷墙时都会穿一身，像是故意和那桶白漆较上了劲儿。其实，他也是在挑战他自己啊!
他在刷墙时，手臂悠然地摆来摆去，犹如戏水一般流畅，自如。刷墙完后，那一身黑却没留下任何一个小白点。坐在刚刷完的房间里，犹如升天一般美丽，天衣无缝。这么高超的手艺有谁能不叫绝呢?
通过刷子李，我想到了我自己。原来，我的运动能力非常差，每一次跑几步就会肚子疼，所以每一次提到跑步我就十分反感，总想摆脱。
有一次上体育课，老师让我们每人跑三圈，当时我一听顿时傻眼了，硬着头皮跑了三圈。从此，我再也没跑步了，可又很想让我的体育增强。所以，天上不会掉馅儿饼，想让我的体育增强，就要加强锻炼，像刷子李一样，勤学苦练。
有本事才会有尊严，而本事又是勤学苦练得来的。所以，我也要加强锻炼，才能像刷子李一样有本事。
刷子李读后感【篇2】
生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中也有波澜起伏，也会妙趣横生。冯骥才先生的《俗世奇人》一书中有这样一句话令我印象深刻：“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。”
《俗世奇人》是一本人物小说，里面的人物各具特色，他们活跃在天津的一个小码头，每个奇人都有一个小故事，每个小故事都在这个码头上流传。
“刷子李”，就是其中的一个。从他的绰号上就能看出他擅长做的事情就是粉刷。他对自己这手本领十分自信，并立下了这样的规矩：只要刷墙时衣服出现一个小白点，他就白刷不要钱。他的徒弟曹晓三半信半疑，于是让刷子李帮他的新家刷墙，以此来验证师父说的话。趁着端茶倒水的工夫，曹晓三暗中观察师父身上是否有白点。突然，他发现刷子李刷完时大腿上有个白点，像抓到大把柄似的露出了坏笑。刷子李看出了徒弟的心思，说明了裤腿上的洞的由来——烟头烫穿了裤子，把里面的白裤露了出来。曹晓三不好意思地笑了，对师父更是佩服得五体投地。
我读着笑着，觉得好玩又有趣。读完之后，我也被这些凡夫俗子的独门绝技所震撼，同时，我也看到了他们光鲜亮丽的绝技背后，暗藏的是不为人知的辛苦、勤奋和坚持不懈地练习。“再远的路一步一步也能走完”，天赋固然重要，但更重要的是后天的勤奋努力。
台上一分钟，台下十年功。
回看我自己，却不能像他们那样精于一件事，总是心神不宁，左顾右盼：边做作业边吃零食，拨拨手指甲、啃啃铅笔杆；作业也是应付心理，做得马马虎虎，好像一切都是被迫似的，不情不愿。三年级的时候学习做家务，没做一会儿，就觉得累了，放弃不学了；四年级的时候学奥数，学了一个暑假就不学了，因为做题太费脑子……如今，想想外面比我更累的人，他们比我辛苦的多，我却连这点小事都嫌累，真不应该啊！合上书后，我走到写字台边，开始练习毛笔字，相信自己能够坚持下去。
奇人并非奇人，他们只是普通人。他们并不是样样精通，但是却能够在一件事情上努力、努力、再努力，做到精益求精。一生努力做好一件事，也许我们都能够成为“奇人”。
刷子李读后感【篇3】
今天我学习了《刷子李》这篇课文，我被刷子李的高超技艺震撼了，也让我学到了许多道理。
这篇课文是讲刷子李的粉刷技艺十分高超，他刷过的屋子什么都不用放只坐着就好像升天一般美。有一年他收了个徒弟，徒弟亲眼见证了他的刷墙绝活的事。
刷子李刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点，否则白刷不要钱。这是多么自信呀。再看他刷墙时手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，合着琴音，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。而徒弟曹小三关心的白点还真没有。这是多么高超的技艺呀。
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白。而刷子李技艺的高超，他的绝活是自我挑战、不断磨练的结果。这使我明白做什么事都要认真细致，而且要下苦功夫，不断练习，才能熟能生巧，水道渠成。我想到我自己在平时的学习中总是吃不了苦，马马虎虎，边玩边写，差不多就行了，这样导致我的学习越来越后退。
学了《刷子李》这一课后，我一定要改正自己的不足，努力学习。
刷子李读后感【篇4】
刷子李专干粉刷，穿着黑衣黑裤黑鞋，还说只要身上有点，不要钱。
有一次，曹小三跟着刷子李去李先生家粉刷，刷完后，坐在板凳上抽袋烟，喝了一碗茶。曹小三仔细端详着师傅，发现了一个点，刷子李把手一提，说：“这是不小心烧到的。”
刷子李的粉刷技术高超得不得了，曹小三都大吃一惊，这种技术，普通人做不到，我读的时候，以后刷子李名气彻底垮了，要不到那个小点，是刷子李没留意，不小心烧到了。还教育了徒弟，以后不要以为别人的名气虚，那是别人炼出来的。
黑色的衣服，裤子，和鞋子，让人觉得他很像黑人，刷的油漆是白的，如果有沾上一点，效果很明显，但是，像刷子李那么厉害的粉刷匠，其实所有人都应该向他学习，学习他不欺骗别人，脚踏实地地，细心。所以做人也做的像刷子李那样的人。
我也希望做一个像刷子李那样厉害的粉刷匠。
刷子李读后感【篇5】
《刷子李》是我执教的一篇文章，我认真地读了读书，真是受益匪浅。
俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”刷子李的这身绝活并不是一天两天所可以练成的，而是需要几年或几十年的锻炼和训练所得的结果。读了《刷子李》这篇文章，我同时也懂得了一个道理：每个人做一件事，并不能只顾着为眼前的利益所着想，把眼睛张大，几十年后，你会觉得，几十年前你所做的训练、付出的汗水会在几十年后的今天起到重大的利益。如美国第一个黑人总统奥巴马，他从小有一个梦想：就是当一名总统，到了高中，因受妈妈的教诲，把目标写在地上，开始跳起人生的“梦想跳板”。大学毕业后，他的第一个目标就是做一名出色的社区组织者，实现这个目标后，他又跳向第二个目标：伊利诺伊州参议员，又由参议员跳向国会议员，最后成为了那个举世瞩目的美国总统。我算了算，奥巴马这一努力大概需要30多年的时间。人要学会坚定，为自己的目标所前进、所努力。再说说喜剧之王周星驰，从跑龙套的周星驰到主角，再到导演，摘取了金像奖，成为了最闪亮的笑星，他都是为他的梦想而努力。
刷子李的绝活值得我们学，但他的精神更值得我们学：成功=伟大的梦想+切实的目标+每滴汗水和努力。不管你经历了多少坎坷，如果半途而废，努力全部作废，光明与你无缘。，一个人做一件事，必须得坚持不懈，才有结果，幸运女神之眷顾持续努力的人。付出行动，总有收获。因为幸运女神在看着你。
袁隆平观后感7篇
作为今天的阅读推荐工作总结之家小编特别推荐这篇“袁隆平观后感”文章。如何写一篇独特的观后感呢？通过观看影片，我们能够超越自己的身心，并且无论过了多久再回头看，仍然会有新的感悟。一篇卓越的观后感可以解读作品的创作灵感，而不同的时间段里观看同一部影视作品可能会产生不同的理解。我相信您在阅读之后一定会受益匪浅！
袁隆平观后感 篇1
应市卫生局组织，衡阳市中心医院职工于7月22日在红旗剧院观看人物传记影片《袁隆平》。影片以生动幽默的插叙方式描述了袁隆平研究杂交水稻背后的故事，拉近了我们与袁隆平教授的距离，伟大的人格如此清晰可见：
坚持
自第一次发现野外杂交水稻已有十余年时间，袁隆平的研究仍没有任何突破性进展，进入了“瓶颈”阶段。众多专家教授对袁隆平的杂交水稻提出了质疑和反对，要求他放弃研究，袁隆平气愤地说：“难道历史上没有的事情我们就不能实现?外国专家做不出来的事情我们就一定也做不出来?”很多人不是没有梦想，而是不能坚持实现梦想。阿里巴巴的创始人马云有这样一句话，“成功在大后天早上，大多数人放弃在后天晚上。”
大爱
在影片中有多处袁隆平教授向发展中国家人民传授杂交水稻技术的片段，袁教授的杂交水稻技术普及到菲律宾、埃及、澳大利亚等多个国家，推广2.3亿多亩，增产水稻200多亿公斤。
外国记者问他：“对于您的杂交水稻技术被世界各国学习和使用您有何看法?”
袁隆平说：“我感到非常的高兴和激动，我希望杂交水稻技术能被世界人民尤其发展中国家更为广泛的运用，让天下人都有饱饭吃。”大爱无疆，这种爱突破了区域和国家的局限。
不息
片尾，外国记者问：“您如今还会继续从事超级杂交水稻积水的研究吗?”
79岁高龄的袁隆平举起了手，“生命不息，梦想不止”，顽童般留给镜头一个灿烂的`笑脸。现在，袁隆平久居长沙，其研究工作仍在继续，在会见有关学者时，他对使用计算机数值算法计算最优化水稻的株型空间分布表示出浓厚的兴趣。
生命携手希望，希望孕育生机，生之所生，生生不息。
袁隆平为中国乃至于世界粮食事业做出的巨大贡献，解决了世界五分之一人口的温饱问题，用这样一个词来形容袁隆平教授我想并不过分：功德无量。
袁隆平观后感 篇2
暑假里，爸爸给我买了很多本书，其中一本是描写袁隆平爷爷平凡的一生，他为国家做出了很多不平凡的贡献。这本书的名字就叫《袁隆平》。
袁爷爷是一位伟大的科学家，也是一位“魔术师”。他一辈子只做一件事，就是用了六十年的时间研究水稻技术，让我们国家十几亿人口能吃饱饭，为农业发展事业做出了巨大的贡献，被称为东方“稻神”。
书里讲了很多关于他的事迹，我也是被书里的内容所深深地吸引。当他还是年轻教师时，学校旁的一块空地是属于他的实验田，每当有时间或放假的时候，袁爷爷就会到实验田观察他的禾苗生长情况。为了攻破科学实验中的难题，袁爷爷每天到田里，要在成千上万株稻穗中寻找与众不同的一株，甚至将每颗谷穗上的谷粒一一数出来，并认真做好每项记录。有一年夏天，袁爷爷就是因为在实验田里站久了而中暑，过很长时间才缓过劲来。袁爷爷每天在田里工作都非常辛苦，还经常废寝忘食，直到90岁高龄，他仍然奔走在田间继续做他的实验工作，而且他从不享受特殊待遇，每天都和工作人员一起吃一起住。
正是袁爷爷的苦心钻研，发明了杂交水稻，让全国人民摆脱了饥饿，要不然我们现在还饿着肚子呢!虽然袁爷爷现在已经永远地离开了我们，但是袁爷爷崇高的精神和伟大的成就，永远留在我们的心中。
读完这本书对我感触很大，我们现在每天过着，衣来伸手饭来张口的日子，从没想过粮食是怎么来的。有时候吃饭吃不完就直接倒掉了，每当这时妈妈总是要制止并批评我：浪费就是可耻!现在我终于体会到这句话的含义了。我决定从现在开始，好好吃饭，珍惜粮食，不浪费每一粒米，就是对袁爷爷致以最崇高的敬意!我们将永远的怀念他!
袁隆平观后感 篇3
1、月22日13时07分，“杂交水稻之父”袁隆平逝世，享年91岁。
2、每个生命都渴望自由，谁都忍受不住生活在别人的掌控之中。我们要尊重每个生命的自由。
3、每个生命都渴望自由，有时不要因为它们不能沟通就忽视了它们自己的感受。它们也是一条条鲜活的生命哪！
4、令人惋惜的是，2021年5月22日13：07袁隆平爷爷永远的睡着了。
5、一位用双手让全国十几亿人吃饱了肚子；
6、而一位伟大的科学家从不会因为有了惊人的成绩而就停下脚步，袁隆平爷爷也正是如此，后来袁隆平爷爷又研制出了海水稻，海水稻，耐盐碱，抗老，抗虫害，抗倒伏，所产稻米呈胭脂红，如果大力推广海水稻的话，一片片西北的盐碱地也许就会变成万亩良田，西北地区的人们也就不用挨饿了。
7、月22日13时02分，“中国肝胆外科之父”吴孟超逝世，享年99岁。
8、这本书主要讲了袁隆平看到沿路举家逃难，面如菜色的同胞下定决心要让大家吃得饱饭，不必为了粮食短缺而烦恼，永远都不用再饿肚子，于是袁隆平爷爷就来到了一所偏远的农业学校，刚开始袁隆平爷爷就开始了艰苦的群众，终于在西安农校选种时发现了一株穗大颗粒饱满的稻株，本以为选到了优良的品种就可以增加粮食。产量结果播种后没有一株像以前那颗那么饱满。
9、为了生存，怎么从大自然中开始发现可种植的食物，并经过数代培养及生产粮食和农作物的过程，主要借现有考古发现，从中推算我们祖先培育农作物的过程！
10、而我们更应该发愤图强，努力学习，为祖国强大事业添砖加瓦，可是反观我自己有动脑筋的题就有空在那里不写，不愿意动脑筋，在看袁隆平爷爷，当时顶着烈日，在茫茫稻海中寻找一株天然雄性不育水稻，相比之下我的困难是多么简单的一件事啊！我的梦想是成为一名科学家，为人类造福，可是这么点小困难，我就止步于此，我是肯定成为不了科学家的，所以我以后要学习袁隆平爷爷坚持的品质，要努力学习，不能有困难就止步，有困难就直面面对困难
11、袁隆平爷爷就开始琢磨，为什么没有一株像之前的那一株一样那么饱满呢？原来那颗穗大颗粒饱满的稻株是个天然杂交水稻，袁隆平爷爷又想为什么我们不能做人工杂交水稻呢，而现在有一个摆在眼前的巨大困难就是选种要找到天然雄性不育水稻，并不是很简单的，终于历经千辛万苦，在1973年时，中国第1代杂交水稻诞生了，后来第2代，第3代，也相继诞生，这些都是用艰辛和汗水换来的结果。
12、两位国士，
13、袁隆平爷爷虽然不在了，可是他坚持的品质值得我们学习，在茫茫稻海中，他历经千辛万苦，顶着烈日找到了一颗天然雄性不育水稻，之后又研制出了第2代光温敏人工杂交水稻，又研制出了第3代，现在正在研究第4代第5代杂交水稻，希望能早日实现袁隆平爷爷的禾下乘凉梦。
14、让我们真正体味到“医食无忧”的感受。
15、锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是这是李绅写的《悯农》今天我也读了一本有关农业的书叫《一粒种子改变世界》
16、纪录片《为时代而歌：袁隆平》，短短40分钟的纪录片讲述了袁隆平院士传奇的一生：“我毕生追求就是让所有人远离饥饿。”
17、野败是袁隆平团队在很艰苦的环境下，不懈努力的精神找到的。反应了做事遇到困难不能放弃。要勇往直前。
18、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，袁隆平院士为我们国家付出太多了，杂交水稻之父救了好多人。
19、一位用双手，帮助16000多名肝胆疾病患者恢复了健康。
20、最简读后感:野花不要采，野败多采撷。
21、祖先的伟大和与大自然作斗争的精神终究留在了我们骨子里，为了能把粮食掌握自己手里，现有杂交水稻之父袁隆平同志一生为研究高产而奉献自己，只有自己手里有粮才不被外国要挟！
袁隆平观后感 篇4
袁隆平，一个家喻户晓的名字，一个家喻户晓的英雄，他通过自己的研究，让水稻长得比高粱还高，穗子有扫帚那么长，粒粒有花生米那么饱满，让中国人 都吃饱了饭。
1930 年袁隆平出生于北京，那时的中国还是个积贫积弱的国家，人们常常吃不饱肚子，袁隆平同全国千千万万的家庭一样，饥饿与死亡的威胁伴随着他的整个童年。从那时起，袁隆平立志让中国人都能吃饱饭，为了实现志向，他十分珍惜来之不易的求学生涯，并在之后的教学时，无意发现了一株天然的杂交水稻，开始了他的水稻事......
为了让所有人远离饥饿，他潜心钻研，攻坚克难，就是为了中国人的饭碗，任何时候都要牢牢的端在自己手上。袁隆平爷爷一生中获得了无数个伟大奖项，让杂交水稻覆盖全球，让全国人民吃饱了饭，用世界 9%的农田养活了世界 21% 的人口，让中国人不仅解决了粮食危机，还渐渐地帮助世界脱离饥饿的恐慌。 我们现在的幸福生活都是上一代的先辈们穷极一生所贡献出来的。如果没有他，说不定现在我们都还为吃饱发愁呢。
袁隆平爷爷足以堪称是中国的繁荣富强中的一根脊梁，让中国人民在粮食问题上立直了身杆儿!我敬他坚持不懈，敢为人先;敬他坚定立场，求真务实;敬他为国为民，无私奉献!
人类文明中总有几个时代之子推动着族群的前行，完成使命后又变成了天上的星星。袁隆平爷爷虽然离开了我们，但这根民族脊梁并不会因此倒下，我们将永远记住这位用一粒种子改变世界的英模——水稻杂交之父袁隆平爷爷。我为我能和您生活在同一个时代而感到荣幸!在此，向袁隆平爷爷致敬!
袁隆平观后感 篇5
“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”回顾袁隆平院士的一生，他心怀“禾下乘凉梦”，秉着“躬耕田垄情”，毕生辛勤耕耘，让上亿人口摆脱饥饿，用一生为这句话写下了注脚。我们要读懂袁隆平院士“平凡”背后的“不凡”，用坚定不移的理想信念、敢为人先的创新创造、朴实无我的奉献精神，写就不凡人生。
上世纪五六十年代，亲历过饥馑岁月的袁隆平怀揣着“让中国人民吃饱饭”的理想，决心向“饥饿恶魔”发出挑战，深扎实践热土，努力发挥聪明才智，脚踏实地把科技论文写在祖国大地上，让粮食大幅度增产，用农业科学技术战胜饥饿，用一生的实践让水稻高产成为现实。大厦巍然屹立，是因为有坚强挺立的支柱;航船破浪前行，是因为有指引方向的罗盘;列车奔驰千里，是因为有坚固铁轨的引导。对于我们共产党员来说，理想信念就是立身之本、力量之源、正气之魂。无论局势如何变幻，岁月如何变迁，因为有了理想信念的支撑，我们就能历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。党员干部要坚定我们对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。
“操场里跑不出千里马，花盆里长不出万年松。”袁隆平院士凭借丰富的想象、敏锐的直觉和大胆的创造精神，认真总结了百年农作物育种史和20年“三系杂交稻”育种经验，做到了理论创新和实践创新“双结合”，推动杂交水稻研究取得重大突破。古代先贤荀子在《劝学》中说：“故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”试想，如果没有在平凡岗位上锲而不舍、日积月累的创新创造，哪有积沙成塔、集腋成裘的成就斐然。作为党员干部，我们要勤于“下田”、善于“蹲苗”、敢于“拓荒”，努力从实践中汲取“创新”之经、“闯关”之法、“夺隘”之策，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，努力做敢于担当的排头兵、善于作为的领头雁，以水滴石穿的韧劲和迎难克难的姿态践行为民之情，实现报国之志。
袁隆平院士几十年如一日，带领中国科研团队接连攻破水稻超高产育种难题，超级稻单季亩产从700公斤攀升到2020年双季亩产1530.76公斤，“东方魔稻”一次次刷新着世界纪录，让中国人更加端稳了自己手中的饭碗。凡事贵在坚持。因为袁隆平院士坚守一个初心、坚定一个目标、坚持一个岗位，发光发热，奉献自我，才得到了人民群众的广泛赞誉和国家的至高表彰。每个人都期待创造不平凡的业绩，希望能够成就非凡的事业，但社会的发展需要千千万万的铺路石，需要恪尽职守的螺丝钉。只有将个人发展的“小我”融入国家富强、民族振兴、社会进步的“大我”之中，人生价值才能充分展现。作为普通党员干部，我们不仅要善于在工作上“争”，争表现、争干劲、争实绩，更要在名利上“让”，让虚名、让浮华、让私利。人生因为“争”更加饱满而热情，因为“让”更加纯粹而崇高。
接续奋斗，是最好的纪念。我们要从袁隆平的“不凡人生”中汲取成长力量，播种为国为民之梦，涵养创新创造之能，积蓄苦干实干之功，在为民造福、奉献社会中发光出彩。
袁隆平观后感 篇6
为缅怀袁隆平爷爷，5月24日，在老师的带领下我们班集体观看了电影《袁隆平》。
电影的主要内容是讲述袁隆平爷爷为了实现绿色的梦，为了科学上的突破，为了解决饥荒的恐惧，他埋头苦干，不畏艰辛的研制出杂交水稻。虽然在研制杂交水稻的过程中有很多的困难，但是袁隆平爷爷没有被困难打败。他执着追求，50多年如一日，全心致力于科学研究，提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破，使中国水稻产量不断迈上新台阶，不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全做出卓越贡献。
观看了《袁隆平》这部电影，我对袁隆平院士有了更深的了解。原来只从电视上看到过他获奖的镜头，看到的是一个皮肤黝黑的'老爷爷，没有想到他竟然有如此巨大的成就，由衷地对他产生敬意。
袁隆平爷爷说过：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿！”他这种“以天下苍生为己任”的精神值得我们学习。
一粒小小的种子，却改变着世界的历程，不得不说这是一个伟大的奇迹……
然而在5月22日袁隆平爷爷已经离我们而去，他不怕困难、脚踏实地、锲而不舍的品质永远活在我们心中！
当下我们该做的是珍惜每一粒粮食，为深切缅怀袁隆平爷爷，餐餐光盘我们在行动！
袁隆平观后感 篇7
袁隆平常说“我有两个梦想，一个是禾下乘凉，一个是杂交水稻覆盖全球梦”。正因心中有梦想，脚下有坚持，才有了他的信念坚定、矢志不渝，才有了稻浪中的米香、百姓家中的笑脸，才有了水稻高产梦的实现，“杂交水稻”走出国门、走向世界。为了实现梦想，他从未停止过向前探索的脚步，用一生致力于对杂交水稻的研究、应用与推广。初心易得，始终难守。他却用几十年如一日的坚持，诠释着什么是信念坚定，什么是矢志不渝。他信念坚定，不管碰到怎样的难题和困难，他都不变方向、稳扎稳打、逐一攻关;他矢志不渝，一直坚持下田，只为心中所梦。向他学习，就是要如他一般听党话、跟党走，做勇敢的“追梦人”。
风吹过稻浪，总能看到一个朴实无华的背影，时而如普通农民般辛勤劳作，时而在田里现场记录水稻的相关数据，时而在为身旁的其他研究院或者学生耐心讲解着。那背影便是稻田里的“耕耘者”——袁隆平。一缕米香里，有他的怀揣梦想、辛勤付出;一阵稻浪里，有他的脚踏实地、勇敢逐梦;一方禾田里，有他的悉心呵护、用心照料。每一次小小的成功、大大的突破里藏着他的脚踏实地、默默耕耘、不辞辛苦。淌下的是汗珠，换来的是饱满的穗子;付出的是努力，收获的是端稳的中国饭碗。如他一般脚踏实地、不辞辛苦，才能在耕耘中有所收获、在创新中不断突破、在奋斗中成长进步。
袁隆平23岁时就说过“要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿”，字里行间流露出他浓厚的为民情怀。从起初发现“鹤立鸡群”的饱满稻株的异常欣喜，到百试无果的曲折低落，再到走入正轨后的渐入佳境，他一直走在“让大家吃饱又吃好”的路上。倘若没有他心中时刻想着国家和人民，一心为民、无私奉献，就没有那一个个“不可能”变成“可能”的成果，就没有杂交水稻的应用与推广，就没有风吹稻浪时的芬芳。最好的纪念就是向他学习，最好的致敬便是如他一般。如他一般时刻与人民群众想在一起、站在一起、干在一起，当好“服务员”，把群众最关心的问题解决好，真正端稳中国碗、装满中国粮。
“人就像一粒种子，要做一粒好种子。”让我们如他一般信念坚定、矢志不渝，勇于创新、朴实无华，努力做一粒好种子。