我想上学作文。
请问您是否对写作领域有着浓厚的兴趣呢？作文在展现个人特点和思考水平方面起着重要的作用，坚持写作不仅可增强我们的思维能力和批判思维，同时也要求真实性，避免虚构内容。经过精心挑选，我们为您推荐了" 我想上学作文 "，感谢您访问我们的网站，希望我们的内容能够满足您的需求！
我想上学作文 篇1
转眼间，转眼间线上学习就已经开始一周了。在这一周里，所有的正课全部改成了观看视频课。而我，也用另一个方式实现了每天抱着平板电脑玩。
最开始那几天，我还在由于可以随时抱着平板电脑而开心不已，可两天之后，我就不这么想了。一天看网课下来，我感觉我的晶状体都被屏幕的蓝光磨穿了。一上完当天的内收留，我就马上把眼睛从屏幕上移开，再也不想放回去。时间一长，我对网课的热切期盼也就逐渐降温，最后从一团烈火变成一堆死灰。于是，我打开平板电脑的动作也从急不可耐变成了无精打采。
可是没办法，现在究竟是学习的时候，就应该学习。而且，我们现在看到的视频课和直播，都是屏幕对面的老师们用时间和精力凝结而成的，我们也应该当成像在学校一样，认当真真的上每一节课，当真记笔记。就现在而言，呆在家里不出门，就是我们能对国家阻击疫情所做的最大贡献。
我们要相信，在不久，疫情一定会结束，而我们也可以回到学校上课。我我期待着！
我想上学作文 篇2
今年是马年，“马上体”流行。开学的第一天，我就给自己提了一个响亮的口号：马上学习。
马上学习，就是说，要把学习放在第一位，玩耍放在第二位，做到先学习、后玩耍，让学习、玩耍两不误。以前我贪玩儿啊，常常玩过头了，好几次都来不及做作业呢。
无学习，不进步。学习使人进步。人要上进，就必须不断的学习。学习是为了什么呢?学习是为了学到更多的知识，获得更多的本领和技能，长大后实现自己的梦想。
越学习，越快乐。许许多多名人故事、知名人物都用自己的经历告诉我们，学习是一件终生快乐的事情。活到老、学到老，快乐学习，我们才能天天向上，快乐成长。
一年之计在于春，一日之计在于晨。让我们一起，马上学习吧!
我想上学作文 篇3
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的这次上学，令我如此难忘-记叙文作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
那只是一件微不足道的小事，可它却如冬日的暖阳、春日的露水一般，温暖我，滋润我。让我体会到了人与人之间的关怀，使我感动了许久，令我如此难忘。
那是一个要上学的早晨。天空灰蒙蒙的，下着不小的'雨。妈妈的汽车被堵在了路上，雨水夹杂着汽车模糊的鸣笛声打在车上，心中有了一丝的烦躁。眼前，大大小小的红色车灯一闪一闪的;窗外，路旁一辆辆电瓶车驶过，不觉有些羡慕。眼看快要迟到了心中十分焦急，车子却被堵在了学校前那条马路的拐弯处。妈妈的车上虽没有伞，但路也不长，我便拎着大被铺袋和瑜伽垫，背着书包下了车。
路上的雨并不小。我用被铺袋挡着头，想少淋点儿雨，却没什么用。一个不小心，鞋子又踩到了水坑，湿了，我不禁皱了皱眉头。一个老奶奶撑着雨伞，向我走来。老奶奶应该有六十出头了，走路有些颤颤巍巍，头发白花花的，笑眯眯的，眼睛成了一条缝。她应该也是送孙子孙女上学，我心想。她慈祥地问我：“小朋友，自己来学校呀?怎么没有带伞?”“哦，我妈妈的车子被堵在路口了。”“来来来，我送你去学校。”我有些迟疑：“不会麻烦您了吧?”“不会不会，一小段路，没关系的。”老奶奶边说着，边帮我拿被铺袋和瑜伽垫，同时还帮我撑伞。老奶奶一边和我往学校走，一边问我：“小朋友，几年级啦?”“我六年级了。”“坐车来学校就会有些堵，不像我们走路的，既不会堵，还可以锻炼身体……”雨水打在伞上的嘀答声，仿佛大自然的进行曲，是那么美妙……不一会儿，便到了学校门口，我十分感动，连说了好几个谢谢，不知怎么感激才好。“没事没事。”老奶奶依旧笑眯眯的。
我感受到了人与人之间的善意，仿佛一根无形的线把彼此的心灵联系在了一起，温暖我，滋润我，令我如此难忘。
我想上学作文 篇4
这个学期的上课方式是特殊的，一场突如其来的疫情，改变我们的上课方式。我们现在是坐在家里收看大庆教育频道的录播课，然后在听我们老师在“和教育”平台的直播答疑。
说实话，刚开始，我急得直哭。我是一名留守儿童，爸爸常年外出打工，爷爷病重，不能自理，奶奶上了年纪，而且连智能手机都不会用，没等正式开学上课，老师就打来了电话，教我如何下载软件，如何听课、如何回答问题……经过老师的指导和我反复的操作，正式上课了，我已经很熟练了。每天我也不用奶奶督促，自己听课，上直播答疑，课下进班级群交作业，我的作业每次都能得到老师的表扬。写完作业，我也可以帮奶奶照顾爷爷，这一段时间天天和奶奶一起照顾爷爷，我才知道，奶奶她不容易，我也知道了，在学习上，我一定要自己努力，不让奶奶再操心了。
我的网上学习生活已经一个多月了，开始的时候很好奇、新鲜……说实话，我现在想念我的学校，我的同学，更想念我的老师。就像老师说的那样，共同战“疫”，静待花开，我们期待早日在校园相聚……
我想上学作文 篇5
一、授之以“渔”，而不送之以“鱼’
达尔文说：“最有价值的知识，是关于方法的知识。”语文是“大语文”，我们教给孩子们的不是单纯的知识，而是听、说、读、写的方法；提高的不仅是孩子的知识素养，更是能力素养。我们如果一味地给学生讲授知识的话，老师不轻松，学生太枯燥。而在哈工附三年级的课堂上，王歌老师教给孩子们学习的方法和课堂教学任务外，给学生安排一些预习任务、阅读推荐、写作任务，在任务后面中详细的指导，其实就是在慢慢地教给孩子们学习的方法，提升他们的自学能力，提高他们的语文素养。
“晨读从诗经开始”让人眼前一亮，可能是结合着最近立冬的节气和纷纷扬扬的大雪，晨读的内容都与雪有关，真可以说从生活中来，到生活中去。叹赏于学生对《诗经》的积累，这样的日积月累，这样的传统文化的浸润，学生的素质一定会根植于心，对传统文化的理解也会日渐深远。
三、语言的艺术魅力
教学是一种艺术，教学语言更是一种艺术，谁能将他演绎好，谁就能抓住学生的心。欣赏于附小老师的语言简洁，表情自然，有亲和力。张书强老师整节课都在和学生互动。引导学生说出自己的观点。如果说亲切的语言增加语文味，那么恰到好处的评价和点播更能为语文课堂增光添色，二年级的课堂中有部分同学对于“得过且过”这个词语不了解时。老师一句对这个词语充满困惑，很自然地解决了这个难题。
四、巧用媒体，雕刻教学。
班级分层教学AB，小组讨论做到了极致。老师在多媒体运用上特别用心。课件文本通过字体颜色不同突出需要学生体会观察的景致，通过视频和图片进行拓展学习，你看的山是什么颜色的？水有声音吗？进而创编古诗，拓展了学生思维的深度与广度。
结合教材、学情分层设计合理作业，（我的挑战）基础级，挑战级，王者级。创新作业形式，挺高作业质量，做到了减轻学生负担，挺高课堂实效，将育人落到实处。
六、让书“离孩子近一些”
阅读已成为一种常态，每节课课后的好书推荐环节，正是在促进学生阅读习惯的养成，学生从兴趣起步，继而产生阅读的愿望，渐渐的兴趣有了，愿望也浓了，效果也就自然生成了。
最后再次感谢感谢领导为我们搭建这样学习的平台，让我们体会不一样的课堂，也将激励着我们，在教育之路中要做有思想、有观念、有灵魂的语文教师，传递人文素养，坚持以“润物细无声”的教育方式、以温润的情怀让学生明心见性。
我想上学作文 篇6
当今互联网的发展迅速，成就的是网络市场，成就人们方便与快捷。其中不乏许多教育平台，疫情肆虐使得网上授课的方式兴起。何为网上授课？于我个人而言则是，教师们利用平台直播向各地学生散播知识，学生们利用平台汲取需要的精神“养料”。毫无疑问，网上学习是互相的，如若双方有一方不能做到专注认真负责，网上教学肯定是无效果的，甚至荒废了这段时光。它不仅锻炼老师们，也考验学生们。
那么网上学习就需要电子产品常伴身边，意味着眼睛要接受长时间的辐射，虽然能正常学习，却也是弊大于利。网上学习对自身伤害过大，俗说身体第一，其他皆后，盯着手机导致视力受损，不是相违背着吗？相比校园学习，少了老师的督促，如何保证教学质量，如何保证学习听课认真与否？在学校内老师能做到实时观测，隔了一层屏幕，试的是两方的心。线上体味的毕竟不如亲身实践，“纸上觉来终觉浅，绝知此事要躬行”若只贪了学习的利，只恐弊大于利。学生们体验每天紧张教学，下课也无法与同学们亲身互动放松，友谊得不到深入，人与人丛生距离，其弊之一。依我之见，网上学习弊大于利，精神食粮虽能正常接受，但太过于耗神，身心不得已好好的得到休息与放松。
或许此次特殊也是不错的，在网络上，学生们接收到的一切都是公平的，是学生之间一场公平的战役。资源是广的，是取之不竭的.，不受书本的约束，网络来得更加广泛。短短几星期能塑造一个自律的学生，也能毁掉着一个自律的学生，更加考验着自身。
相比之下，我更喜欢校园学习，即使不得不接受网上教学。既来之，则安之，面对的是公平的教学直播，面对的更是公平的一次试炼。我们要熟悉着网课，安排自身，调整上学时的正常作息轨道，认真听课，温故知新，与老师共同努力。等回到学校后，及时进行测验，查漏补缺，找到这段时间的知识盲点。
总的来说，今年春节注定不同，全国人民艰苦战役，而教育者们领着学生也共同奋斗着。
我想上学作文 篇7
一次疫情，终于实现了每天宅家的愿望，可就在疫情如斯严峻的情况下也阻止不了我们学习的脚步。
最近两个月，因为NCP-19的肆虐，我们宅家学习。上网课就是通过软件在家直播。
一台电脑，一部手机，一个笔记本，一支笔，怀着一颗求学的心开始学习。网课比起寻常在学校学习需要更多自律，许多事情都需要靠自己自觉完成。但愿在这次网课中，我们不仅能够学到新知识，还能做到自律，养成良好的学习习惯。
网课有良多好处，例如:上网课的时候，老师可以用心上课，不必管纪律;检核检束功课时，系统可以自动显示人数;在回答问题时，只需在互动版上写出，不会感到紧张。然而，网课也有弊端，播听双方的网络信号要良好，否则耽误一部门知识点;老师课间泛起一些情况有时候没法发现。最后，也是最重要的'，在网上授课，我们可以在二十分钟内不厌烦就很厉害——由于网课无法抢问抢答，课堂上失去了不少乐趣!唉!仍是想去教室入耳课!
我想上学作文 篇8
截止现在，我已经上了四个星期的网课了。谁会料到我初中最后一学期也是最重要的学期，竟然由有网课开始的。
还真是应了那句到了20xx年，学生们都在家里上课。
网课开始之前，每次想起我们要上网课、在网上学习时，我都会很担心。若这个学期是正常开学，大家都投入到紧张的学习中去，那我必定会督促自己：大家都在努力，你也不能落后啊。但是现在，上网课，看不见别人学习有多努力：这就像在大雾天气里与别人赛跑，我很害怕了，这场雾散去后，别人就已经领先了我许多。而且我更害怕那些用来上网课的电子产品，会变成一只魔兽，将我本就不多的自制力一点一点蚕食，把我宝贵的学习时间一点一点消磨，渐渐拉开我与其他人的差距，将我拉入无尽的深渊。
想到这，我很担心。
但是，这也是一段好的契机。正是因为我们分开，你看不见我，我也不知晓你。就像在伸手不见无耻的黑色夜晚里，所有人在洗衣服。趁你不注意，我可以悄悄地努力，在阳光出来之后，说不定我就超越你了。那么你就会懊恼，会后悔自己为什么没有把握好时间，光顾着玩乐，而松懈下来了。但到那时再后悔，也已经没有用了。
很快太阳就会生起，这时就会知道谁的实力更胜一筹。谁的衣服洗的干净，谁到后期的赢面就越大。如果你对平时的自己不够满意，那么就在黎明的到来前再冲刺一会吧。
你要悄悄拔尖，然后惊艳所有人。
乾坤未定，你我皆是黑马。
愿你我都能尽自己最大努力，不吝惜力气，才能在六月的黎明到来之时，穿上那件自己最满意的白衣裳。
我想上学作文 篇9
根据xx市教育局《xx市中小学校将于xx月xx日起全面启动实施线上教学》通知精神，结合我校校情和学情，特制定《xx县xx小学线上教学实施方案》。
“以人为本，和谐发展，为学生的终身幸福和发展奠基”是xx小学秉承的办学理念，“笃学、厚德、立美、创新”是我们追求的育人目标。我们坚持把学生放在中心，把“五育”请进课堂，以“德体美劳教育”为主，以“智育教育”为辅，研发了五育并举的“防疫·鼎新网络课堂”，涵盖德、智、体、美、劳全学科课程。
德育课程：结合疫情防控，让孩子们看到国家的果决部署、政府的担当作为、民众的凝心聚力，从中感受中华民族面对任何困难的决心和勇气。
智育课程：结合学科课程标准，拓展学科知识，激发学生学习兴趣。
体育课程：因地制宜在客厅、阳台、走廊等地点，根据学生体质健康情况自行进行运动量调节。
美育课程：组织学生欣赏名画，学习美术界、书法界的名家轶闻，学习作画或利用身边的小物品创造美术作品。
劳育课程：了解和熟悉家务劳动和家庭消毒流程，由易到难，协助父母进行家庭卫生清洁工作。
（一）各班主任落实线上教学摸排，做好安排（xx月xx日）。
（二）开展线上教学时间（暂定xx月xx日——xx月xx日）。
各学科由年级组长、教研组长、学科教师组织实施。
1、教师对学生的管理：
签到、线上学习指导、作业检查、个别辅导。
②教研组长学科负责。
发送的资源交分管领导审核通过后方可在班级微信群发送。
学科教师整理的资源由分块领导审核；处室整理的资源由分管领导审核。
由教务处组织相关处室共同完成，提前发放到各年级组。
3、密切家校联系，做好心理疏导、疫情防控和居家学习，实现家校共育。
