五年级观察植物日记。
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五年级观察植物日记(篇1)
我要种一种小植物大蒜。我迫不及待地拿了些大蒜，放入花盆，等待它们发芽。你瞧，大蒜犹如刚出生的小宝宝，身体胖乎乎的，身上有一层薄薄的外皮，好像他们的衣服。那土盖在它们身上，样子很可爱。我心里暗暗对它们说：你们快快长大吧!
过了三天，一大早，我飞快地跑到窗台，来看望这些小宝宝们。我发现它们头上露出硬硬的小芽，呈茭白色。那小芽好像它的帽子，又像站得笔直的军人，站的直直的。
第二天，那小芽换了件衣服，换成了淡绿色的连衣裙，亭亭玉立地站在那，好像美丽的仙女。
第三天，那可爱的小芽昨天戴了一顶韭黄色的帽子，今天便长出一簇绿头发。那颜色格外鲜艳，现在的小芽长到5厘米了，长得速度可真快!
第四天，又过了几天，那可爱的小芽给我一个大惊喜!它们的头发长得好极了!它们昂首挺胸，我用尺子量了量，最大的有23厘米，最小的也有20厘米左右。这样的生长速度可以用忽如一夜春风来，千树万树梨花开来形容。www.gz85.coM
第五天，大蒜就是这样一点点地成长，长成蒜苗的，看着它们的成长，我很自豪!
五年级观察植物日记(篇2)
五年级观察植物日记
Day 1:
今天，我们五年级的同学开始了一项有趣的任务：观察植物。老师让我们每个人选择一种植物，记录它的生长过程，从种子发芽到开花结果。我选择了一颗向日葵种子，它看起来非常小巧可爱。
Day 2:
今天，我仔细地把向日葵种子埋在了土里，然后轻轻地浇水。老师告诉我们要保证土壤湿润，但不要过度浇水。我会每天都来检查，确保它有足够的光线和水分。
Day 5:
五天过去了，向日葵的生长速度真是令人惊讶！我看到了一根细细的嫩芽冒了出来。这么小的向日葵，竟然有如此强大的生命力，真是不可思议！
Day 10:
向日葵长大了很多，已经有5片叶子了。叶子呈现出了深绿色，光滑而有光泽。我观察到，向日葵每天都会向太阳那边倾斜，这就是太阳向日葵的奥秘啊！
Day 15:
向日葵长高了，它离地面有50厘米了。我开始担心它是否能够继续坚持下去，毕竟它还要长到一米多高呢！我会更加用心地照顾它，让它茁壮成长。
Day 20:
我发现向日葵的茎变得越来越粗壮，它的花苞也逐渐成型。我在根部放置了一个支架，以帮助它稳定生长。向日葵真的很坚强，它没有放弃的意思。
Day 25:
今天是一个特别的日子！向日葵终于开花了！它的花朵大而黄，就像一只太阳盛开在花园里。我感到非常骄傲，因为这是我用心照顾的成果。
Day 30:
向日葵开了许多花，花团锦簇，远远望去，就像一片金黄色的海洋。花朵散发出浓郁的花香，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。我感受到了大自然的神奇与美丽。
Day 35:
向日葵的花朵渐渐凋谢了，它的花瓣一个个地往下掉落。我发现花朵下面有很多小小的绿色果实。向日葵正在结籽，希望能有更多的向日葵种子。
Day 40:
向日葵的果实已经成熟了，里面有很多圆圆的小黑种子。我小心地把它们摘下来，准备保存起来，或者将它们送给朋友作为礼物。
Day 45:
观察植物的任务圆满完成了，我挺自豪地向同学们展示了我的观察日记。每个人都兴奋地分享着各自植物的成长故事。通过这个任务，我们不仅学到了很多关于植物的知识，也培养了耐心和爱心。
观察植物的过程不仅让我们见证了生命的奇迹，也让我们更加热爱大自然。我们会继续用心去观察植物的生长过程，感受到生命的美好和不可思议。
五年级观察植物日记(篇3)
我家的阳台上的花特别多，有绿萝、茉莉、兰花……这些花中我最喜欢那盆仙人球。
仙人球长得并不好看，圆圆的就像一个小皮球，穿着一身绿衣服，身体均匀地分为十几道竖棱，每条棱上面有一簇簇密密麻麻的淡黄的小刺，光芒似的向外放射。倘若你用手指轻轻地碰一下它，那你就会扎上小刺，疼得直叫唤。妈妈告诉我：仙人球虽然长得不好看，但是它却能抗旱，具有旺盛的生命力，你七八天不给它浇水，它也能坚强地活下去。对于妈妈的话，我有点不太肯定，就想试一下，一周不给仙人球浇水。果然，它照样活得很精神。从此，我就喜欢仙人球了。
老师说仙人球有吸收电磁辐射的作用。在家中或办公室中的电器旁摆放这种植物，可有效减少各种电器产生的辐射。仙人球还具有药用价值，可以起到清凉消肿的功效。只要把仙人球的刺剪去，然后把茎切片，捣烂，敷在肿胀的部位，还挺管用的呢!
从此，我更喜欢仙人球了。
五年级观察植物日记(篇4)
国庆放假的第三天，我们从乡下带来了几颗白萝卜的种子，我把它们放进了一个装满土的盆子里。这些籽都穿着一件衣服，这些衣服是玫红色的，油亮亮的，很像一些宝石。我看着它们，心想：你们要快快长大哦!然后给它们盖上了一层薄薄的土。
经过两天的等待，我终于见到了白萝卜苗们的到来。这天早晨，我跑下床来到花盆前，发现土的表面上钻出了一点绿色的小叶子，一共有两片叶，是心形的。这些根短短的，粗粗的，白白的，像一块雪白的玉石。它们随风摇摆，好像在对我说：你好，小主人!我的心里乐开了花。
又过了两天，白萝卜苗们已经长到7。5厘米左右了，它们每天大约长3。5厘米，真快!它们的茎从白色变成了嫩绿色，茎细细的，很苗条，很像一位穿着绿色裙子的小姑娘。它们开始分叉了，变成了英文字母Y字的形状。叉枝上的两片叶子摇来摇去，好像在欢迎我，我非常兴奋。
过了几天，我发现又长出来了一片叶子，可是它们跟前面的兄弟们不同。为什么不同呢?因为它们旁边长着齿轮，身上还长满了一些小小的绒毛。我吓了一跳，还以为它们出了什么事呢!后来我才知道前面的那两片叶不是真正的叶子，新长的才是真正的叶子。而且，它们还会变呢!从小姑娘变成了小兔子，因为新叶子太像兔耳朵了。但不管怎么变，它们都是我心爱的白萝卜苗。
我的白萝卜苗真可爱啊!看着它们一点点的长大，真是一件幸福、快乐的事!
五年级观察植物日记(篇5)
五年级观察植物日记
日期：2021年9月1日
地点：学校教室后面的花园
今天，我开始进行五年级的植物观察日记。我选择了学校教室后面的花园作为我的观察地点。这个花园里有各种各样的植物，它们是如此的美丽和多样化，让我感到非常兴奋。
我首先注意到了一株高大的向日葵。它的黄色花朵如同太阳一样明亮，十分耀眼。当太阳照射在花朵上的时候，整个花园都被照亮了。我注意到这株向日葵的叶子也非常大且多毛，它们像一把把绿色的雨伞遮挡住了土壤的阳光，使得土壤湿润而富饶。
接着，我看见了一棵茂盛的蔓藤植物，它们像一条绿色的蛇一般缠绕在篱笆上。这些蔓藤植物的叶子很小，形状像心脏一样，非常可爱。我观察到，这些蔓藤植物在中午时分会展开它们的白色花朵，花香弥漫在空气中，非常芬芳。我非常喜欢这些蔓藤植物，它们给花园增添了一股绿意。
在一个角落，我发现了一棵矮小的仙人掌。这棵仙人掌看起来好像一个绿色的球，上面布满了尖尖的小刺。我小心翼翼地摸了一下，发现它的表面粗糙但有点柔软，感觉有些奇妙。仙人掌可以长时间不浇水，它们能够在干燥的环境中生存下来。我觉得仙人掌真的很厉害！
随后，我发现了一片茂密的竹林。这些竹子高大挺拔，像一把把绿色的长矛刺向天空。竹子的叶子翠绿欲滴，摇曳生姿。我注意到每根竹子上都有一些浅浅的竹纹，它们好像是竹子们的记忆之线。我还发现，这片竹林给我们的校园带来了一丝凉爽，是我们休息和玩耍的好去处。
我发现了一颗巨大的橡树。这棵橡树高大而粗壮，枝叶茂密。树叶呈现出深绿色，有些叶子上还点缀着金黄色的斑点。我看到有一只松鼠在树枝上跳跃，它的毛发非常柔软，尾巴又长又蓬松，非常可爱。橡树还给我们提供了许多坚强的树干，用以建造校园中的房屋和椅子。
通过今天的观察，我深深感受到了植物的生命力和美丽。它们以自己独特的方式在花园中存在着，给校园增添了一份青春和活力。我希望以后还能继续观察并了解更多不同的植物，探索它们的奇妙之处。植物是大自然的恩赐，我们要珍惜它们，保护我们美丽的地球。
（总字数：1027字）
五年级观察植物日记(篇6)
20__年9月18日星期四晴
种植黄豆
今天中午一吃完饭，我就拿起黄豆，放在塑料杯里，装上水，在一旁静静地等待着。大约半小时过去了，我都有些不耐烦了。黄豆的皮真的那么难蜕吗？等了这么半天，一点动静也没有。就这样想着想着，不知过了多久，等我不由自主的把目光转向那杯子。“哇塞！蜕皮了！”我皱着的眉头慢慢舒展开来，歪着嘴巴，脸上露出了笑容。好多呀！黄豆变得比开始更大更饱满了，很多的黄豆的皮都裂开了一个小嘴，杯子里有一股清香，豆子变得更光滑圆润了，真希望它能快快长大呀！
20__年9月21日星期日晴
黄豆发芽
等了这么多天，黄豆终于发芽了。我是在早上偶然发现的。
今天一大早，我就醒了，又习惯的跑到阳台上去看黄豆。黄豆的头上出现了尖尖的、短短的嫩白的芽，像黄豆的小辫子，十分惹人喜爱。我一激动，就叫醒了父母，父母也十分高兴，我仿佛感到眼前的黄豆已经长大，还结出了很多很多嫩的豆角……
20__年9月25日星期四晴
芽儿弯弯
芽儿又经过了四天，开始变得卷卷的，弯弯的，十分俏皮，十分可爱。它们歪七竖八的扭在一起，就像一群正在跳舞的印度蛇。这种滑稽有趣的造型惹得我们止不住捧腹大笑。
20__年9月29日星期一晴脱胎换骨
芽儿还在长长长粗，已经发了芽的豆子皮开始烂掉了。开始我以为是因为没有水，要枯死了，没想到我转过杯子一看，是黄豆芽正在脱皮呢！它脱下那难看的大黄睡衣，露出了一层绿油油的、光滑的身体，显得格外活泼有力，很有青春朝气。
啊，未来的黄豆苗一定会更加美丽，我会一直期待着，盼望着，等待着……
五年级观察植物日记(篇7)
上学期，我们班写了动物手听说就要上蛇口消息报了，这学期我们要观察植物的生长，周日我跳完芭蕾后，就让爸爸和我一起去花店，看看有什么种子卖。
到了花店，有很多啊，我挑了圣女果种子和太阳花种子，首先，将营养土装在花盆里，松软些，将种子轻轻的压入土中，浇上水，即可。我爸爸还将吃过的枇杷核子放入花盆，看看能不能成活。
每天上学前我都会去看看这两个花盆，怎么没反应？妈妈笑着说：哪有这么快啊，要耐心的等待，经常浇水，一定会有好的结果的，这同学习的道理也是一样的，要努力才会有好的成绩！我知道了，一定认真学习！
五年级观察植物日记(篇8)
20xx年X月X日星期X晴
今天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。
它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天！
这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。
五年级观察植物日记(篇9)
水仙花是一种漂亮的植物。它的根像一位老爷爷的胡须，上面一个像球似的东西，白白胖胖的，多么像一个刚出生的小宝宝。
时间一天一天的.过去了，水仙花的叶子也一天天地抽出嫩芽，长大的叶子绿油油的，绿得发亮，清脆欲滴，又大又宽厚，从土或水里汲取营养，这就是根的功劳。
又过了几天，从叶子中抽出了一根细蕊，又让人想起了碧玉托金碗这句诗，碧玉指花瓣，金碗指花蕊，诗人把水仙花写得多么美呀!盛开的水仙花有的昂首挺胸，非常骄傲;有的垂首羞目，很害羞。水仙花虽然比不上牡丹花那么华丽富贵，但个个娇小玲珑，姿态不一，它的味儿更加清香怡人，令你心旷神怡。
水仙花是在冬天开花的，它敢斗残冬，而当春天来临时，它却无意争春，悄然引退。
水仙花多漂亮呀!我喜欢漂亮的水仙花。
五年级观察植物日记(篇10)
五年级观察植物日记
星期一：
今天，五年级的同学们开始了一项关于植物的观察实验。老师给每个同学发了一颗小花盆和一包植物种子。我非常期待这个实验，因为我从来没有亲自种过植物。我小心翼翼地将种子撒在盆土上，然后轻轻地浇了一点水。希望它们能快点发芽！
星期二：
早上起床，我第一件事情就是去看我的小花盆里的种子是否发芽了。托我的福，有几颗小绿苗已经冒出土面了。它们叶子幼小但翠绿欲滴，看起来真是可爱极了！我坚定地决定要好好照顾它们。
星期三：
今天天气晴朗，阳光明媚。我把我的小花盆移到了阳台上，让它们能吸收更多的阳光和空气。我还给它们浇了适量的水，希望它们茁壮成长。当我看到一个小小的蓓蕾轻轻地从一株绿苗上冒出来时，我激动得不知所措。
星期四：
我的植物们长得越来越壮观了。我注意到每天都有新的绿叶展开，蓓蕾也在不断地开放。其中一个小盆里的株苗长得最好，它竖立着雄伟的茎干，上面开满了一片片娇艳的花朵。我非常自豪地告诉妈妈这是我亲手种的。
星期五：
今天学习了植物的吸水、传导和养分吸收过程。我十分好奇，于是决定用显微镜观察我的植物茎的结构。透过显微镜的放大镜，我可以清晰地看到树叶、细胞和血管。这是一次很有意义的实践，让我对植物的生长有了更深入的了解。
星期六：
今天，五年级的同学们参观了一家植物园。园内有各种各样的植物，有高大挺拔的树木，也有娇艳欲滴的鲜花。我真的被这美丽的植物世界深深吸引了。通过观察和学习，我开始明白植物不仅仅是美丽的装饰，还有很多人类生活的价值。
星期天：
这是最后一天观察植物的日记了。通过这几天的观察和学习，我对植物的生长过程、结构和功能有了更深入的理解。我也更明白了植物是人类赖以生存的重要资源。我决心要保护好的环境，让更多的植物得以生长茁壮。
通过这个观察植物的实验，我不仅学到了关于植物的知识，还培养了热爱大自然的情感。我会继续关注植物的生长情况，并将这种热爱传递给身边的人。植物，是生活中不可或缺的一部分，它们给带来美丽、氧气和生命的希望。不论是在小小的花盆里，还是在广袤的森林中，植物都值得用心观察和保护。