广播稿关于学习

广播稿关于学习(汇总15篇)。

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广播稿关于学习 篇1

今年3月5日是毛泽东等党和国家领导人“向雷锋同志学习”题词发表47周年。为了更好地学习实践雷锋精神，弘扬雷锋精神，学校和小分队精心组织了一系列向雷锋学习的活动。

1、 认识雷锋——唱雷锋歌（广播）

在3月5日的升旗仪式上，辅导员通过国旗下的讲话“与雷锋同行”向同学们讲述了雷锋的事迹，带我们感受了雷锋精神的伟大；同时，我们将把雷锋的歌曲加入每天的中午**，积极营造向雷锋学习的氛围。

2、 爱雷锋叔叔雷锋，我爱你。

我们组织少先队参演电影、抄报、写感言，帮助学生了解雷锋事迹，重温雷锋精神。

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三、找雷锋 ——“一帮一”助学活动。

雷锋是个有爱心的人。他以帮助别人为乐。各班同学组织互助小组，帮助部分学习困难学生一对一地践行雷锋精神。

四、做雷锋——“捡一捡”美化校园、走进社区献爱心

三月，大雪纷飞，空气寒冷。所有的学生都组织了小分队清理校园死角，美化校园。从学校大门、角落、操场到大楼等卫生死角。各年级利用课余时间，组织学生或家长多次处理积雪和死角卫生，对同学们起到了很好的教育作用，从行动上体现了雷锋精神在新一代的传承。

雷锋的伟大形象和雷锋精神的感染力并没有被时间的长河侵蚀，反而变得越来越强大。雷锋就在我们身边，在我们周围，今后我们将进一步宣传和发扬雷锋精神，向雷锋学习，将此项活动坚持不懈的做下去。

2012.3

广播稿关于学习 篇2

2015年3月5日，为全面贯彻党的十八大关于“广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化”的要求，进一步弘扬雷锋精神，营造志愿服务良好氛围，院团委青年志愿者，也为了使我们的校园更加清洁、文明，加强我校学生道德素质、行为习惯教育，以良好的行为展现我校学生的形象开展了清理校园环境卫生志愿服务活动。

下午17:20，志愿者们准时聚集在篮球场。分工结束后，志愿者们把清洁工具带到了老师办公室、教室和校园的每个角落。

在活动过程中，志愿者们积极地在校园里形成了一道亮丽的风景线。

在志愿服务过程中，志愿者们认真地进行垃圾分类和**，同时还对附近居民、学生的不文明行为进行了善意劝导，并向他们宣传了环保知识，呼吁大家在活动的同时保持干净整洁的环境。

本次志愿服务活动不仅有利于引导同学们在校园养成文明健康的生活习惯，也能激励同学们自觉维护校园周边的环境，为建设和谐文明校园贡献自己的一份力量。

团委李莎莎供稿

2015年3月6日

广播稿关于学习 篇3

内部资料注意保存

柳州市深入学习实践科学发展观活动

简报第56期

市学习实践活动领导小组办公室编制，2009年5月13日

市四家班子领导深入调研

指导开展学习实践活动

--问政问计，促进又好又快发展

在学习实践活动的学习调研阶段，我市四家班子的党员领导干部深入基层、深入群众了解社情民意，问政于民、问需于民、问计于民。

市人大常委会副主任周卓新到融安县调研时提出，要开展好学习实践活动，除了要进一步加大宣传力度、营造浓厚的学习氛围，更要结合当地的资源优势、工业基础和环境条件，想方设法发展地方经济、提升工农产业、带动农民致富。只有这样，科学发展观才能落到实处。周卓新鼓励融安县要多培育、多发展高新技术企业，工业集中区要选好项目，多引进和发展高、新、尖等产品深加工企业和高端项目，形成产业链，促进园区经济升级。

市委常委刘继斌到市公安局调研时要求，学习实践活动的重点在实践，在学习实践活动中，公安机关要结合自身的工作实际，不断创出新经验、新思路，不能搞形式主义，做表面文章，要突出实效，打造亮点、品牌，实现柳州公安工作的跨越发展，为保持柳州经济社会的稳定发展，为加快柳州实现“经济升级、城市转型”做出更大的贡献。

市委常委、**部部长苏爱群深入柳城县、柳江县、城中区，通过召开专题座谈会、实地考察等方式，对统一战线参与新农村建设作专题调研。苏爱群强调，统一战线要充分发挥人才荟萃、智力密集、联系广泛的优势，创新服务手段、服务方式、服务理念，在新农村建设中勇担重任。苏爱群在城中区调研期间肯定了该区近年来在经济社会发展上取得的成绩，并对进一步开展学习实践活动提出了指导性意见。

市委常委、宣传部部长、副市长甘霖近日到柳东新区开展调研和现场办公，针对新区内外来投资企业所反映的问题，要求各部门负责人竭尽全力为企业服务。甘霖还带领市委宣传部党员干部深入柳城县寨隆镇安乐屯，与村民座谈、慰问当地困难家庭，帮助解决农民生产生活中的实际困难，并帮助开设“新农村建设”课堂。

市委常委、纪委书记周惠峰日前深入鱼峰区、融水苗族自治县良寨乡等地开展实地调研，拉开了全市纪检监察系统开展“访民查廉问计问策进千家”调研活动的帷幕。周惠峰还到市**服务中心调研指导深入学习实践科学发展观。周惠峰要求市政务服务中心下一步要把深化改革和中心建设的各项工作做在前面，要对几年来的工作“回头看”，要切实加强与相关部门的沟通与联系，促进我市发展软环境的持续改善。

日前，市委常委、组织部部长何辛幸先后到柳南区、鱼峰区、阳和工业新区，就社区党建、非公党建工作进行调研。何辛幸强调，社区党建、非公党建要与当前开展深入学习实践活动紧密结合起来，将科学发展观融入到平时的学习和工作当中去；加强社区党员管理，提高服务群众的水平，充分发挥党员的先锋模范作用；要加大工作创新力度，确保有更多亮点和特色，使各项工作走在前列。企业党组织遇到暂时困难时，要引导党员发挥好作用，与企业一道渡过金融危机。

市委常委、秘书长刘传林近日到市规划局调研指导工作。在以“统筹城乡建设规划和产业布局，加快城乡工业化与城镇化发展进程”为主题的座谈会上，刘传林对市规划局开展学习实践活动以来取得的成效给予充分肯定。刘传林指出，规划工作要在学习实践活动中进一步落实科学发展观，要注重以人为本，着力解决老百姓关心的规划热点问题，为推动柳州实施“二次创业”、实现“三个同步”、建设“四个名城”作出更大的贡献。

副市长徐峰近日到市国有资产系统调研指导深入学习实践活动。徐锋对国资系统以“打造一千亿元国资航母”为主题，以“推进国有资产投融资平台建设”为载体的做法给予肯定。徐锋强调，深入学习实践活动的重点是学习，关键是实践。

5月7日，副市长张永刚为全市农业干部作科学农业发展观专题指导报告。张永刚从要用科学的态度、实事求是的精神学习理解科学发展观，要按科学发展观要求搞好柳州农业等方面对大家进行了辅导，强调要在实践中学习，在学习中实践，转变发展方式、全面推进我市农业大发展。

焦耀光副市长最近到市商务局对深入学习和实践科学发展观活动进行了特别指导。焦耀光指出，商务局承担着全市内外**管理等重要职能，要结合开展学习实践活动，抓住“建设大市场、发展大商贸、搞活大流通、构建桂中新商埠”这一载体，把柳州打造成区域性现代商贸物流中心。

市政协副主席覃泽芬日前在城中区政协会议室主持召开四城区、各党派团体的20多位政协委员和代表参加的座谈会，倾听他们反映社会难点热点问题。据悉，作为今年开展学习实践活动的一项创新举措，市政协这样的座谈会定为每两个月召开一次，将分别在六县四区召开。

报告：自治区深入学习实践科学发展观领导小组办公室

第二组，市县指导组，第二指导检查组

送：深入学习实践科学发展观领导小组成员

发：市深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室及指导检查组，各县区、各部门、各单位深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室

柳州市深入学习实践科学发展观领导小组办公室2009年5月13日印发

网络传输）

广播稿关于学习 篇4

第1次简报，2014年xx月

开展剖析自查强化规范管理

--以耿海波案为警示，中医院开展了反腐倡廉学习教育活动

按照卫生局的要求，我院积极开展反腐倡廉学习教育活动，结合耿海波的惨痛教训，认真分析自查情况。我院学习教育情况总结如下：

一、认真学习深刻剖析

x月xx日，我院召开院务会，组织全院干部职工集中对多伦县卫生局《关于耿海波**案的通报》以及纪检组长在多伦县卫生系统廉政教育警示大会上的讲话进行通篇学习。

通过对领导讲话精神的学习，使我们全院同志充分认识到了当前反腐倡廉的严峻形势，充分认识到违法犯罪案件的严重危害，深刻剖析耿海波等三个违法犯罪案件发生的原因，使全院同志充分认识到做好反腐倡廉工作，必须处理好权力与义务的关系、用权与尽责的关系、做官与做人的关系，要对上不越权、对下不揽权、同级不争权、对人不弄权、私事不动权，始终要以公务员的公心自律、以普通人的良心自醒、以公仆的爱心自责、以清廉高尚之心自勉，防止权力私有化、商品化、庸俗化。

全院同志结合杨志明同志的先进事例进行了热烈的讨论，大家普遍认为身为卫生系统工作人员，要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记为人民服务的宗旨，严格遵守廉洁自律的有关规定，清清白白做人，踏踏实实做事，耐得住寂寞，守得住清贫，管得住小结，挡得住**，一门心思干工作，两袖清风当公仆。

二、结合实际自检自查

以于振夫、侯浩、耿海波三起案件为警示，我们于10日、11日认真开展全院工作自查。重点自查了是否有利用职务之便，伪造检查结果并出具病例、是否有与分管领导有经济上的往来、是否有利用手中权力刁难患者，谋取钱财等。通过自查，我院未发现上述现象和问题。

我们医院的业务风险很高，责任很大，麻烦很多。监管企业少，效率低，经济普遍低迷。面对这些情况，我院全体党员发挥全院团结协作精神，不计个人得失，保持一颗淡泊名利的平常心，兢兢业业干工作，多年来全院同志未出现被企业投诉举报现象，多次收到企业送来的锦旗等，企业测评满意率达到100％。

三、加强教育规范管理

通过这次学习教育活动，我院进一步加强了科室的建设和管理，主要有以下几个方面：一是加强科室业务学习，充分利用oa论坛，建立我院的学习园地；二是打破品种界限，强化双人上岗，规范业务流程，使人人都能成为多面手；三是清理各类业务档案，进一步规范和整理；四是进一步强调和谐部门建设，努力营造良好的工作氛围。

通过这次反腐倡廉学习教育活动，全院同志进一步统一思想，坚定信念，时刻做到警钟长鸣，廉洁勤政，为进一步开创我院党风廉政建设和反腐败斗争的新局面而努力。

广播稿关于学习 篇5

坚守初心学党史立德树人谱新篇

———江汉大学持续深入开展党史学习教育

 深入开展党史学习教育，坚持立德树人根本目标，持续培育和践行社会主义核心价值观，江汉大学掀起党史学习教育热潮，持续提升师生文明素养，努力建设高水平城市大学，为打造“五个中心”、建设现代化大武汉助力添彩。

用红色基因熔铸理想信念党史学习“立”起来

为深入开展党史学习教育活动，江汉大学党委理论学习中心组举办党史学习教育读书班，既有体验式、感悟式学习，也有深入探究式学习。在读书班第二次集中学习中，副校长、宣传部部长李卫东结合自身专业、认真研读党史读本，以《延安整风运动的历史价值及其对新时代党建工作的启示》为题作了党史学习教育交流发言。他从延安整风运动概述、历史背景与起因、运动过程、运动的主要内容、目的和方法、运动的历史意义以及对新时代党建工作的启示等六个方面进行了详细阐述。他表示，延安整风运动给我们党留下了宝贵的政治遗产，对新时代党建工作具有重要的借鉴意义。新时代党的建设，要勇于自我革命，把抓理想信念贯穿始终；要重视党员的思想建设，实现全党思想的高度统一；要坚持实事求是，反对宗派主义，任人唯贤，推行五湖四海的干部政策；要坚定走群众路线，培育良好的党内民主生活风气，构建党内风清气正的政治生态。

江汉大学通过不断创新中心组学习方式方法，积极开展涉及学校发展的专题学习，深入研究学习内容，进一步提高了理论学习的针对性和时效性。

以红色文化涵育时代新人党史学习“活”起来

随着党史学习教育活动的深入开展，越来越多的年轻党员通过回顾百年党史，发扬红色传统，传承红色基因，进一步加深了对党史的认识和理解。江汉大学法学院20余名优秀学生党员、入党积极分子在党员老师的带领下走进绿岛社区，开展“三代人对话”结对帮扶项目，将党史读进社区，与社区13名有着50年党龄的老党员交心谈心，老中青三代人共同回忆峥嵘岁月，让红色基因、革命薪火代代传承。

党员师生走进老党员家里，送去党史读物，与老党员面对面谈心交流。老党员们讲述红色故事、革命事迹和奋斗历程，让在场的党员师生近距离感受到老一辈党员同志爱党爱国爱家的精神；党员学生诵读红色经典书籍，也让老党员们感受到新生代的青春活力和祖国未来的希望。

中青两代人将党史读进社区，为社区老党员送史书、送关怀，通过“对话”，近距离感受红色情怀、讲述感人故事，同学们纷纷表示党史不只是前辈的故事，更是我们必须接手的火炬。通过回顾党的光辉历程，赓续红色血脉、传承红色基因、创新教育形式，让红色历史深植青年党员心中。

让红色情怀激发使命担当党史学习“热”起来

为推动党史学习教育落到实处，江汉大学开展“我为群众办实事”实践活动，在为社区送党史学习教育课程的同时，通过深入调研、开门问计等方式，问需于民、对症下药，帮助群众、师生解决困难。江汉大学附属医院党委开展“六医党员在行动、健康教育惠百姓”系列活动，引导广大党员以实际行动践行初心使命，用扎实的技术、高质的服务保障群众生命健康。

通过“党员药师进社区，居民用药我护航”主题党日活动，组织资深高级药师以及具备丰富临床经验的临床药师党员们前往高雄社区，解答居民在日常用药过程中存在的困惑，开展《药是你的好帮手》健康科普讲座，从药品的安全知识、贮存要求、合理使用等多方面进行讲解，给患者带来了一堂生动的药学知识体验课。药师们还深入居民家中，对家庭小药箱进行“体检”，对于药品的保存、遮光等基本知识开展指导，并耐心解答居民们在药品使用中存在的问题和困扰。

该活动受到辖区居民的热烈欢迎和一致好评。根据安排，江汉大学附属医院将每月定期到社区，上门为居民提供用药咨询服务，为百姓健康生活保驾护航。

广播稿关于学习 篇6

建立“党员活动日”__，搭建党员活动经常化平台，是安徽公司推进“两学一做”学习教育常态化__化的首要抓手。目的是通过固定活动时间，切实推动“三会一课”等基本__执行到位，推动党的组织生活经常、认真、严肃，推动党员教育管理严格、规范。结合工作实际，安徽公司把每月第三周的周三确定为“大唐皖电党员活动日”。

首个“党员活动日”当天，安徽公司各级党组织积极行动，围绕现阶段生产经营实际，周密部署，精心组织，着力发挥好党支部主体作用，结合实际策划内容、明确主题，活动开展得丰富多彩、有声有色。

安徽公司本部各党支部结合工作实际，召开支部党员会议，公司领导班子成员以普通党员身份参加到支部活动中，集中学习党章党规，学习陈进行董事长在建党96周年大会上的讲话，共同研究党内事务，特别是围绕“讲__，我们怎么讲”“重规矩，我们怎么做”专题进行了深入的学习讨论，开展了高质量的学习活动，为省公司系统活动的开展作出了表率。

系统各单位党支部全面行动，组织广大党员认真“学”、扎实“做”：开展“三会一课”，重温入党誓词，进行“配煤掺烧”大讨论，组织现场技术攻关，开展防汛突击活动，参观爱国主义教育基地，关爱病困群众，进行送清凉慰问……活动当天，安徽公司系统2000多名党员分别以不同形式参与了所在党支部的活动。公司所属海外印尼芝拉扎、吉利普多项目，国内福建宁德、宁夏大坝等项目党支部，也通过主题学习和义务劳动等多种形式同步开展活动，让党旗在“一带一路”上高高飘扬，让大唐精神在国内、海外发声发光。

在首个“党员活动日”取得成功的基础上，安徽公司将组织系统各单位，有效运用“两学一做”学习教育常态化__化督导工作机制，对“党员活动日”开展情况定期进行督导检查，并把“党员活动日”__落实情况与党建工作考评挂钩，把党员参加“党员活动日”活动情况与评先评优挂钩，以此确保“党员活动日”持续深入开展。

广播稿关于学习 篇7

内部资料注意保存

柳州市深入学习实践科学发展观活动

简报第141期

市学习实践活动领导小组办公室编制，2009年11月10日

我市召开第三批学习实践活动

街道、社区现场观摩交流会

11月6日，本市召开第三批深入学习实践科学发展观活动、街道和社区现场观摩交流会。会议由市学习实践活动办指导组组长、市发展研究中心调研员、市咨询委办公室主任黄劲主持，各城区学习实践办负责人、各街道办事处党组织负责人、社区党组织代表和市各巡回检查组负责人参加了会议。与会人员现场观摩了城中区公园街道办事处、柳北区白沙社区、鱼峰区狮山社区、柳南区银山街道办事处、航银社区开展学习实践活动的做法。

交流会上，各城区学习实践活动办公室介绍了辖区街道、社区开展学习实践活动的情况。

会议强调，要进一步明确街道社区学习实践活动的目标和要求。

一是在推动街道和社区科学发展方面取得了实际成效。通过学习实践活动，特别要结合我市“突出自主创新、全民创业，全力推进柳州特色新型工业化，加快实现城市升级转型，打造西江经济带龙头城市” 的主题，进一步深化对新形势下城市基层工作特点和规律的认识，不断理清街道、社区的发展思路，创新发展理念，完善发展措施。始终坚持把以人为本、联系和服务群众作为街道、社区工作的重要任务，把搞好社区管理和服务、建设和谐社区作为工作着力点，努力在城市管理、经济发展和社区建设等事关科学发展的重要问题上形成共识，在服务群众、促进和谐中推动街道、社区科学发展。

二是在完善街道和社区服务功能上取得实效。通过学习实践活动，进一步推动街道、社区更新城市管理和公共服务理念，健全新型社区管理和服务体制，在完善政务服务、公益服务的基础上，开拓社区居民消费服务领域，不断创新服务方式、拓展服务领域、强化服务功能。大力发展社区事业，合理配置社区资源，充分发挥驻区单位、社区民间组织、物业服务机构等在社区建设中的积极作用。

建立健全城市管理和社区服务体系，增强社区的归属感和凝聚力，实现社区成员需有所应、困有所助、难有所帮，不断提高居民群众生活水平和生活质量，努力把城市社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。

三是在维护街道和社区和谐稳定方面取得实效。通过学习实践活动，进一步推进和谐平安社区建设。依托社区居委会等基层组织和社区警务室，挖掘和利用社区资源，建立健全专群结合、群防群治的体系。

建立完善收集、反馈社情民意的工作机制和及时有效的居民内部矛盾纠纷排查、调处工作机制，畅通居民诉求渠道。加强对全市管理薄弱、服务缺失、社会秩序混乱地区的集中整治，做好流动人员和闲散人员的管理和服务工作。建立健全突发公共事件信息预警机制和应急机制，提高社区应对突发事件的能力。

认真组织开展民族团结宣传教育活动，促进各民族团结进步、共同繁荣发展。

四要在改进街道、社区党员干部作风上取得实效。通过学习实践活动，着力解决一些街道党员领导干部在工作中对居民群众的切身利益维护不够，做好新形势下群众工作的方法不多，抓落实和执行不力，对自身要求不严，不能切实发挥表率和带头作用的问题;一些街道、社区党员的党员意识弱化，工作中缺乏积极性、主动性、创造性，责任意识、服务意识和进取精神不强，不能切实发挥先锋模范作用的问题。要通过进一步加强作风建设，切实增强街道、社区广大党员干部的宗旨意识和群众观念，使他们真正把居民群众的安危冷暖放在心上，树立为民、务实、清廉的良好形象，更好地发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

五是加强城市基层党组织建设要取得实效。通过学习实践活动，着力解决城市党建工作协调机制、党员教育管理、党员活动经费和场所保障、党员作用发挥、党务工作者队伍建设等方面存在的问题。按照“五个好”的目标要求，切实加强街道、社区党组织建设。

积极推进城市基层党组织建设“三有一化”，即着力建设高素质党务工作者队伍，做到有人管事;健全工作运行保障机制，做到有钱办事;抓好办公用房和活动场所建设，做到有处议事;大力构建以街道党组织为核心、社区党组织为基础、驻区单位党组织和社区内全体党员共同参与的区域化党建新格局。要继续扩大城市基层党的工作覆盖面，以城市基层党组织建设带动全市其他基层组织建设。深入开展创先争优活动，充分发挥街道、社区党组织和广大党员在服务城市发展、促进社区和谐、净化美化环境、维护安全稳定等各项基层工作任务中的领导核心作用和先锋模范作用。

报告：自治区深入学习实践科学发展观领导小组办公室、第二综合小组、市县指导小组、第二次指导检查组

送：深入学习实践科学发展观领导小组成员

发：市深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室及各组，各县区、各有关单位深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室

柳州市深入学习实践科学发展观领导小组办公室2009年11月10日印发

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广播稿关于学习 篇8

公司学习简报范文一

1月6日，制造一部组织全体管理人员学习公司20xx年管理年会及五届二次职代会精神。

制造部部长××要求全体管理人员认真学习领会会议精神，在学习的过程中大家明晰了公司20xx年工作方针和目标，了解了公司近期及长远的发展规划。

通过学习大家纷纷表示：董事长王锋的讲话让我们看到了××未来的蓝图，对××的发展充满信心。王锋在会上提出的“打造世界级××”的构想不仅振奋人心、催人奋进，更是对我们的鞭策。为了20xx年工作目标的圆满完成，制造一部全体员工将在公司“推变革、破瓶颈、促发展”工作主题的引领下，脚踏实地，勤奋工作，用安全生产、精益生产和高品质的产品大踏步向三个满意迈进，努力践行报告的内容，促进公司发展战略的平稳落地，快速向成果转化。在下一步的工作中我们要树立责任意识、进取意识，集聚我们的正能量，为世界级××的梦想，为20xx年工作目标的实现贡献我们的力量。

公司学习简报范文二

5月25日，××地税局召开党组中心组“三严三实”专题学习会议，学习为第四批全国干部学习培训教材所作《序言》，总局党组书记、局长××和省委书记×ד三严三实” 专题教育党课报告会上的讲话精神。局机关各股室、各单位主要负责人及副股级以上干部参加会议。

专题学习会上，该局党组书记、局长××就开展专题教育提出三点要求：一是要认真领会，提高思想认识。开展“三严三实”专题教育是党的群众路线实践活动的延展深化，县局党员干部要深刻领会“三严三实”的核心要义和精神实质，站在从严治党的政治高度，自觉把思想和行动统一到总局和省、市局部署上来，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，在改进作风上再发力、再加油，保持作风建设的良好态势。二是要迅速贯彻落实。县局要组织党员干部及早学习“三严三实”内容实质，科学制定方案，精心组织实施，结合县局实际，有力有效的开展主题学习活动，把学习教育和解决问题结合起来，加强工作指导。三是切实加强组织领导。此次“三严三实”专题教育由党建工作领导小组具体负责，党建工作领导小组办公室负责日常工作;要组织起草专题教育《方案》、经党组会审定后印发;要抓紧起草专题党课报告，尽快择时召开专题党课报告会，正式启动专题教育工作。

公司学习简报范文三

为了迅速传达党委理论中心组扩大会议精神，落实《××大学关于贯彻党的会议精神的通知》，经济学院分党委于11月21日下午召开会议，由校党委、院分党委书记××教授主持，组织在家的院党委全体委员、支部书记、系主任、各民主党派负责人和沈阳市人民政府参事进行了认真学习和热烈讨论。

会上，林书记传达了程书记、黄校长在校党委理论中心组(扩大)学习会上的讲话，并对近期组织全院学习会议精神的具体步骤，方式方法进行了讨论和部署。参会人员在会上积极发言，献计献策，对我院第一步如何学习贯彻党的报告提出了很好的意见。经讨论，决定在全体教师认真自学的基础上，于11月28日(周三)下午召开“经济学院学习党的会议精神理论研讨会”，初步确定由12名同志为全院教师进行领读和宣讲。他们中有院领导班子全体成员，支部书记、系主任、民主党派人士代表和市政府参事，每人宣讲10-15分钟，按照报告的结构，结合每人的特长并做适当安排。

会议还就如何在学生中开展学习进行了初步讨论，近期将由本科生党支部和研究生党支部拿出具体方案，尽快组织学生开展形式多样、生动活泼的学习活动。

广播稿关于学习 篇9

内部资料注意保存

柳州市深入学习实践科学发展观活动

简报第144期

市学习实践活动领导小组办公室编制2009年11月16日

11月12日、13日，自治区党委常委、**部部长黄道伟在我市考察，经过两天的考察，黄道伟认为我市在学习实践科学发展观活动活动中，结合非公经济组织实际，注重把学习活动与中心任务和日常工作统筹起来，规定动作不打折扣，自选动作特色鲜明，取得了扎实的成绩。

两天时间里，黄道伟一行深入到融水苗族自治县考察了该县的鑫源木业制品责任公司、融水镇兴贤村上寻阳屯、宇隆茧丝****，并考察了柳东新区职教园、柳州李宁体育馆建设情况及威奇化工公司，饶有兴致地参观了“凝心聚力铸辉煌”——我市统一战线庆祝新中国成立60周年汇报展。黄道伟深入企业车间和田间地头，听取情况介绍，就非公经济党建和农村党建工作进行了实地调研，对我市学习实践科学发展观活动取得的做法和成效给予充分肯定。

自今年9月以来，我市根据**和自治区深入学习实践科学发展观活动领导小组关于开展第三批活动的一系列部署要求，注重实效，搞好实践，为全市非公有制经济组织学习实践活动实现全覆盖提供了可靠的保证。各县（区）非公有制企业根据各自生产经营实际，纷纷确立了具有自身特色的主题载体，如柳北区威奇化工公司通过采取“五个结合”，即公司党委中心组与党支部组织学习相结合、集中学习培训与个人自学相结合、通读读本与专题讨论相结合、解放思想与查找解决问题相结合、坐下来学习与深入基层调研征求意见相结合的方式来增强学习效果，推动了公司各项工作稳步发展。融水县积极开展“企业服务年活动”，采取“一厂一策”、以奖代补等措施，解决企业生产中遇到资金、土地、电力等问题，帮助宇隆茧丝****、鑫源林业公司等29家规模以上企业恢复生产或技改，使全县农业龙头企业不断上规模、上档次，较好地带动了就业。

目前融水全县有33家非公企业参加比学习、比技术、比贡献，争创先进党组织的“三比一创” 主题实践活动，使学习实践科学发展观活动融入企业生产经营之中，带动了企业生产发展。

黄道伟勉励我市非公有制企业坚持走可持续发展道路，以人为本，加强党组织建设，促进企业健康发展。希望非公有制经济组织的党支部根据企业自身的发展，建立健全开展非公有制经济组织党建工作的好机制，扎实推进学习实践活动的深入开展。

市委书记陈刚，市委常委、部长苏爱群，市委常委、市委秘书长刘传林陪同视察。

报告：自治区深入学习实践科学发展观领导小组办公室、第二综合小组、市县指导小组、第二次指导检查组

送：深入学习实践科学发展观领导小组成员

发：市深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室及各组，各县区、各有关单位深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室

柳州市深入学习实践科学发展观领导小组办公室2009年11月16日印发

网络传输）

广播稿关于学习 篇10

亲爱的老师和同学们：

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必经之路。校园就是学习伊甸园伴随着好书，提高师生的素质和文化品位，是现代社会的呼唤。多读书，读好书，应该是元香中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书的时候一定要思考，一定要交流。在精神交流和对话中，要感受生活，丰富思想，品味生活；在实践探索的道路上，我们在深厚的历史文化积淀中感受着发展和交融。我提议，袁翔中心小学全体师生都要贴近书本，与大师对话；读经典，为人生打基础；创建书香校园，创建美好校园，做一个诚信公民，努力践行自己的读书承诺。

m：我们学校的书香校园规划为我们营造了良好的阅读氛围，让我们的校园充满了书香书香。图书馆应该是我们向往的地方。书籍是我们的精神支柱和最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知世界之广；不读书，不懂知识的力量。读书让我们的生活更丰富，读书让我们的思想更成熟。所以我们红领巾电台主张大家要做到以下几点：

首先，读你手里的书

很多同学家里有很多书，我们要做的就是保证每天有一定的阅读量。古人曾说：三天不学习，脸恶心，话无味。读书可以充实人。我们学校很多学生每天都带一本或几本好书。中午和下课，只要有时间和机会读书，就可以马上进入书的世界和海洋，和好书作伴。每个人都应该行动起来，好好利用每一分钟的阅读时间。

第二，分享你最喜欢的书

我们班每个学生都可以带好书，交换书，分享自己喜欢的书。

答：第三，珍惜每一本书

我们要珍惜自己的书，图书馆角落里的书，图书馆借的书，爱书的人才是会读书的人。要轻拿轻放，认真看书，及时还书。

让我们携起手来，共同努力，让图书馆角落的书更加丰富，让学生更加努力学习，让校园更加学术。

答：书是知识的海洋，是信息的仓库，是经验的汇集。肚子里有诗和书法希望老师们能挤出时间来读，多读一本书，活出人生，有更多的智慧和力量。在中学读书，边读书边教书，以书为友，创造一个永远的书香校园，为学生的成长和学校的.发展注入新鲜的活力。让我们都热爱阅读。一本好书有你的陪伴，你的声音很高。

最后送你一首诗，题目是《入书》：一本书是一扇沉重的门，对每一个敲门者都有好处。在它敞开的大门里，它是一口取之不尽的井，取之不尽的矿。走进书里，从书中走出来，让知识的波涛滋润你的心灵，让动人的箴言树立你人生的路标。

我相信很快，在老师和学生的共同努力下，我们学校将共同努力创建一个学术校园和一个学术班级。让书香书籍陪伴孩子和老师一起成长。

齐：红领巾电台这一期结束了。再见！

广播稿关于学习 篇11

7月21日，辽宁省纪委中心组召开专题学习领会会议，学习领会贯彻《中国共产党问责条例》。辽宁省委常委、省纪委书记陈小江主持会议并讲话。

会议指出，《条例》是继《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》之后，党中央全面从严治党的又一制度创新，是对党章规定的细化、具体化，也是落实全面从严治党要求的重要保证，更是进一步扎紧问责的制度笼子、强化制度问责的体现。要深刻领会、牢牢把握《条例》的主要内容和精神实质，自觉同以总书记为总书记的党中央保持高度一致，切实抓好《条例》的学习领会宣传和贯彻落实，把管党治党的政治责任担当起来。

会议强调，贯彻执行《条例》要坚持问题导向，明确工作重点，确保贯彻执行《条例》取得扎实成效。要紧紧围绕坚持党的领导这一核心，体现到贯彻落实党的路线方针政策的各个方面;要落实各级党组织的主体责任，主要负责人要以身作则、以上率下，敢于较真碰硬，层层传导压力，让失责必问、问责必严成为常态;要切实把各级纪委的职责摆进去，对纪委失职失责的更要严肃问责，决不允许出现“灯下黑”;要切实提高各级纪委的履职能力，把贯彻执行《条例》贯穿于纪委监督执纪问责的全过程，切实把监督责任做深做细做实。

会议要求，学习领会贯彻《条例》是当前全省各级党组织和广大党员包括纪检监察干部面临的一项重要政治任务。各级纪检监察机关要加强经常性、制度化学习领会培训，强化督促检查。要加大宣传力度，在全社会营造学习领会贯彻落实《条例》的浓厚氛围，为净化修复辽宁政治生态、推进新一轮振兴发展提供坚强的纪律保障。

广播稿关于学习 篇12

内部资料注意保存

柳州市深入学习实践科学发展观活动

简报第55期

市学习实践活动领导小组办公室编制，2009年5月12日

开展“五项活动” 搭建“六大平台”

市委**部有效推进学习实践活动

市委**部坚持“四个结合”（即与促发展保增长相结合，与改善民生保稳定相结合，与实现统一战线自身科学发展相结合，与巩固和壮大爱国统一战线相结合），通过开展“五项活动”、搭建“六大平台”，扎实有效地推进了学习实践活动。

一、积极开展“五项活动”，在学习实践活动中突出特色、服务发展

一是开展“非公经济服务年”活动。建立部门领导联系非公企业制度。各部门领导联系两家非公企业，深入企业调研，帮助解决困难。通过“请进来”和“走出去”的方式，开展民营企业家培训，帮助他们提高经营管理水平。

二是开展“走访百家民营企业大调研”活动。深入10个县区和100家非公企业，开展调研，及时了解非公企业经营过程中遇到的困难和问题，在科学论证的基础上，提出力争用1-3年左右的时间，培育新增一批年产值过亿、过五亿、过十亿甚至二十亿的民营龙头企业。

三是开展“我为柳州科学发展献一策”活动。4月至12月，各民主党派、工商联等单位每月都要上报意见和建议。目前，已收到意见和建议30条。同时通过《**心声》这一平台，将非公有制企业的问题和非公有制经济人士提出的参考价值高、操作性强的意见建议直接报送给市委主要领导供决策参考，目前，已编报《**心声》5期。

四是开展“‘双百双千’系列行动”活动。即把帮扶100名贫困生作为扶贫帮扶活动的重点，把100家企业帮扶100个村作为惠民富民行动的重点；提供1000个就业岗位，促进民生；以开展1000名农民工培训为主体的素质提升行动。

五是开展“统一战线专家服务团”服务社会活动。统一战线专家服务团有成员104名，由法律、医卫等10个类别具有中级以上职称的党外代表人士组成5个分团，根据基层的需要，开展“菜单式”的免费服务活动。目前已深入柳南区太阳村镇、柳城县柳城中学等基层单位开展各类服务活动，免费帮助群众看病800多人次，培训教师35人次，提供法律咨询30余人次，提供各类资料3000多份。

二、搭建“六大平台”，帮助非公经济坚定信心、战胜危机

一是搭建银企对接平台，推动非公企业融资问题的解决。召开银企座谈会，组织非公企业与银行开展“一对一”交流，使非公企业全面深入了解了金融政策，银行也对非公企业的生产发展、市场潜力和空间以及企业诚信等有了深入了解，使银企能够更好地实现对接。目前，已组织20多名民营企业家与上海浦东发展银行进行了沟通，并达成了不少合作共识。

二是搭建融资担保平台，激活民间资本。积极支持和引导社会资本、民间资本创办商业性担保机构，争取在市内设立乡镇银行、成立民间中小企业担保公司、帮助企业整合资源上市融资等方式方法，切实帮助非公企业解决融资难问题。目前，本市已设立30家民间担保机构，还积极帮助县区成立小额贷款公司。

三是搭建人才培养平台，切实提高非公有制经济人才的综合素质。在市社会主义学院、市经济干校建立市非公经济人才培训基地，同时通过“走出去”为非公企业提供培训，采取与广东、浙江、江苏、上海等地合作办班的方式，筹备2期共100人非公经济人士到**党校、清华大学进行为期半个月的学习培训。

四是搭建维护非公企业权益的服务平台。市工商联成立法律咨询处，妥善处理房地产开发商潘女士的维权事宜；帮助汽车零部件**商杨先生和杨女士解决**问题共11次。目前还在筹备成立“市仲裁委工商联办事处”。

五是搭建信息咨询平台，为非公企业提供方便高效信息服务。在工商联**的基础上，发布各类政策信息，帮助企业了解政策信息。举办“柳州市非公经济应对国际金融危机形势报告会”，邀请教育部长江学者、中国人民大学中国经济改革与发展研究院常务副院长、中国民营企业研究中心主任黄泰岩教授，为全市非公经济人士代表1300多人作报告，帮助非公经济人士了解国际金融危机及其影响、应对措施。

六是搭建展示平台，引导非公企业回报社会。以“一企帮一村、多企帮一村，服务新农村”为载体，引导非公企业参与新农村建设、扶贫救困、捐资助学等活动。例如，柳北区16位非公企业主捐赠17件

6万元，资助11名贫困生4年。柳州市福建商会资助柳州市50名贫困生完成高中学业，每人每年花费1000元。

柳南区科学发展征集“金点子”

为进一步问计于民，听言纳谏，4月28日至5月8日，柳南区在全区范围内开展深入学习实践活动“金点子”有奖征集活动，面向全区广大干部群众公开征集具有针对性、建设性、创新性、可行性的“金点子”，为柳南区科学发展出谋划策。

“金点子”征集活动主要设置了十个方面的内容：全区重大项目推进；干部素质提升；深化社区党建整体提升工程；农村社区建设与城乡一体化建设；“金太阳”项目建设及都市型生态农业示范区建设；社区治安综合治理与平安柳南建设；广西“文明城区”建设；完善社会公共服务和社会保障体系；机关作风效能建设；健全完善体制机制。

“金点子”征集的方式：一是对各单位各部门发放征求意见表，利用简报、电信、互联网等形式，开门纳谏；二是组织广大党员领导干部进农村、进校园、进社区、进企业、进家庭，开展“问计于民”活动，认真听取基层和群众的意见建议，力争解决一批人民群众最关心、最现实的难题；三是分别邀请专家学者、“两代表一委员”、外来投资者、离退休老干部、基层群众代表等参加座谈会，广开言路。

“金点子”有奖征集活动结束后，将邀请有关领导、专家对征集的“金点子”进行评比。对切合实际，具有可操作性，并被采纳的“金点子”进行奖励。至目前止，共征集到“金点子”362条。

报告：自治区深入学习实践科学发展观领导小组办公室、第二综合小组、市县指导小组、第二次指导检查组

送：深入学习实践科学发展观领导小组成员

发：市深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室及指导检查组，各县区、各部门、各单位深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室

柳州市深入学习实践科学发展观领导小组办公室2009年5月12日印发

网络传输）

广播稿关于学习 篇13

沿河县第六完小学校工作

简报第2期

沿河市第六小学办公室2016年3月6日

踏着雷锋的足迹

为了弘扬雷锋精神，让雷锋精神深入人心，使更多的同学参加到学习雷锋的活动中，培养学生默默奉献，关心他人，不求回报的精神，我校各班学生积极加入志愿者行列，开展了“向雷锋同志学习”活动。

按照计划，本次活动共分为两部分类一是：“学习雷锋精神，从小事做起。”二是各班主办学习雷锋黑板报。

雷锋精神是毫不利己、专门利人的无私奉献精神，是刻苦钻研的钉子精神，是同全面落实践行社会主义核心价值观相统一的。我校在今后的德育工作中，将继续贯彻实施这一教育主导方针，积极支持和鼓励好人好事，营造和谐、友爱的文明校园，培育更多具有时代精神的新一代年轻人！

通过此次学雷锋志愿活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

广播稿关于学习 篇14

为进一步加强教师作风建设，提高教师职业道德水平，建设“德高、业精”的教师队伍，9月1日，铁力林业局第二小学在多功能电教室召开了师德师风学习及警示教育大会。

会上，铁力局第二小学书记兼校长段海燕同志向教师们宣读了《教师违规失德行为典型案例》，并带领教师们学习了《中小学教师职业道德规范》，对全校教师进行了一次师德师风培训活动。会上，段海燕校长从“为什么要加强师德教育”、“怎样加强师德教育”等方面阐述了自己对当前教师师德的思考。师德建设是学校管理的一个永恒话题，良好的师德师风是一个学校的旗帜，也是提高教育教学质量的基础条件。教师只有全面加强师德修养，做一个有思想、有爱心、有魅力、有责任心、有进取心的教师，才能在教育事业上取得全面进步，为教育事业贡献力量。

通过此次学习大会，教师们明确了自己的责任和义务，对今后的言行起到了警示作用!全体教师表示将以饱满的工作热情和优秀的师德修养开启新学期的教学工作。

广播稿关于学习 篇15

深入开展党史学习教育，坚持立德树人的根本目标，不断培养和实践社会主义核心价值观，江汉大学掀起党史学习教育热潮，不断提高师生文明素养，努力建设高水平城市大学，建设五个中心，建设现代化武汉

用红色基因熔铸理想信念党史学习立。

为深入开展党史学习教育活动，江汉大学党委理论学习中心组举办党史学习教育读书班，既有体验式、感悟式学习，也有深入探索式学习。在读书班第二次集中学习中，副校长、宣传部部长李卫东结合自己的专业，认真研究党史读书，以延安整风运动的历史价值及其对新时代党建工作的启示为题作为党史学习教育交流发言。他从延安整风运动概述、历史背景和起因、运动过程、运动主要内容、目的和方法、运动历史意义、新时期党建工作启示等六个方面进行了详细说明。他说，延安整风运动给我们党留下了宝贵的政治遗产，对新时代的党建工作具有重要的参考意义。新时代党的建设，要勇于自我革命，始终重视贯穿理想信念的党员思想建设，坚持实现全党思想的高度统一，反对宗派主义，任人唯贤，推进五湖世界干部政策，坚定走大众路线，培养良好的党内民主生活风气，构筑党内风清气的政治生态。

江汉大学通过不断创新中心组学习方法，积极开展涉及学校发展的专题学习，深入研究学习内容，进一步提高理论学习的目的性和时效性。

用红色文化培养时代新人党史学习活。

随着党史学习教育活动的深入开展，越来越多的年轻党员通过回顾百年党史，发扬红色传统，传承红色基因，进一步加深了对党史的认识和理解。江汉大学法学院20多名优秀学生党员、入党积极分子在党员老师的指导下进入绿岛社区，开展三代对话对话援助项目，将党史读入社区，与社区13名有50年党龄的老党员交流，老中青三代人一起回忆岁月，红色基因、革命工资

党员师生进入老党员家，送去党史读物，与老党员面对面交流。老党员们讲述了红色的故事、革命的事迹和奋斗的历史，让在场的党员师生近距离感受到一代党员同志爱党爱国爱家的精神的党员学生朗读了红色的古典书籍，让老党员们感受到了新一代青春的活力和祖国未来的希望。

中青二代人将党史读入社区，向社区老党员发送史书，寄予关怀，通过对话，近距离感受到红色的感情，讲述感人的故事，同学们纷纷表示党史不仅是前辈的故事，也是我们必须接手的火炬。通过回顾党的辉煌历史，继承红色血脉，继承红色基因，创新教育形式，使红色历史深入青年党员心中。

让步。让步。

色情怀激发使命担当党史学习“热”起来

为推动党史学习教育落到实处，江汉大学开展“我为群众办实事”实践活动，在为社区送党史学习教育课程的同时，通过深入调研、开门问计等方式，问需于民、对症下药，帮助群众、师生解决困难。江汉大学附属医院党委开展“六医党员在行动、健康教育惠百姓”系列活动，引导广大党员以实际行动践行初心使命，用扎实的技术、高质的服务保障群众生命健康。

通过“党员药师进社区，居民用药我护航”主题党日活动，组织资深高级药师以及具备丰富临床经验的临床药师党员们前往高雄社区，解答居民在日常用药过程中存在的困惑，开展《药是你的好帮手》健康科普讲座，从药品的安全知识、贮存要求、合理使用等多方面进行讲解，给患者带来了一堂生动的药学知识体验课。药师们还深入居民家中，对家庭小药箱进行“体检”，对于药品的保存、遮光等基本知识开展指导，并耐心解答居民们在药品使用中存在的问题和困扰。

该活动受到辖区居民的热烈欢迎和一致好评。根据安排，江汉大学附属医院将每月定期到社区，上门为居民提供用药咨询服务，为百姓健康生活保驾护航。

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关于铅球的广播稿15篇

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关于铅球的广播稿(篇1)

致铅球运动员

手握铅球，心有成竹 虽有几分沉重，几分辛苦 正现人之本色，豪情万丈 一声嚎去，只见铅球已飞出 呀，太棒了，我为你欢呼 我为你骄傲 致铅球运动员 铅球从你手里抛出， 在空中划过一条， 优美的抛物线。 铅球从空中划过， 落在竞赛场上， 留下一个精彩的痕迹。 每一次的投掷， 都是激情的展现; 每一次的落地， 都是努力的结果

致800米运动员

这是时间的磨练，这是毅力的考验。

虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。 运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气， 不要因为成绩不理想而放弃自己。 茫茫中，胜利永远属于你。 致1500米运动员 一滴滴汗水，飘在绿茵场上， 伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。 一种种信念，放在蔚蓝的天空， 伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。 人生能有几回搏? 千百上眼睛注视了你， 为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。 梦在前方 时间秋天，寒风瑟瑟，团队努力皮毛的身材，坐在上面。 一个圈的跑道，让你很多汗。 一个在竞争中显示您的信息，希望98123。 然而，希望在这一刻开始线的风筝，在社区永恒的时间。 这枪声，为你欢呼的号角。 看台上的声音，为你的哭是旗帜。 在这仿佛安德鲁欢呼的浪潮。 运动在市场上全面展开。 你们的努力，我们共同奋斗，建设一个金色的梦。

爱人和可爱的运动员，向着希望的英勇!

因为，在前面的梦想。在前面...

超越极限

也许你不得不为，但与成功的掌声和鲜花，或通过。

也许你尝试了失败，但成功不是熊熊的火焰燃烧。

或许你面对沟壑，犹豫，害怕，徘徊过，也伤心，但朋友有进一步的延误，你冷静

想一想，或许你会向前迈进一步，或许那是你的成功握手?问得冷静，也许飞跃

这四道苟是盛杰梦想中的家?

它的勇气，又前进了一步，超越梦想的极限，超越自己的极限，打破成功的极限!

超越极限，超越自我，梦想参加了方向了。

关于铅球的广播稿(篇2)

一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。

这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。

无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，

它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。

我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。

致铅球运动员广播稿四：

沉甸甸的铅球，

寄托着你的希望，

奋力一抛的瞬间，

一道闪亮的弧线划破美丽的长空，

希望向前，再向前！

致铅球运动员广播稿五：

铅球从你手里抛出，

在空中划过一条，

优美的抛物线。

铅球从空中划过，

落在竞赛场上，

留下一个精彩的痕迹。

每一次的投掷，

都是激情的展现；

每一次的落地，

都是努力的结果。

致铅球运动员广播稿六：

手里紧握那沉重的铅球，

那铅球上凝集了你的希望，

你的理想，

汇集全身的力量，推出理想，

推出希望，

铅球在空中闪亮，

理想在空中发光

致铅球运动员广播稿七：

看，

眼前的那个铁球，

黑黑的，

还依稀可见锈迹斑斑。

也许它曾经连在烈士们沉重的脚镣上，

或许它曾经不小心砸伤了你的脚。

那么，

不要再犹豫了，

用力推掉它吧，

让它离我们远远的。

致铅球运动员广播稿八：

手握铅球，心有成竹

虽有几分沉重，几分辛苦

正现人之本色，豪情万丈

一声嚎去，只见铅球已飞出

呀，太棒了，我为你欢呼

我为你骄傲

致铅球运动员广播稿九：

在赛场的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点就是你们――

让我们知道了什么是拼搏，

是们是激情是们是荣耀加油吧，

让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，

让所有的人为你们而骄傲

致铅球运动员广播稿十：

当你面对强劲的对手的，

请你不要忘记——你能行。

当你要抛出铅球时，

请你不要忘记——你能行。

当你失去斗志时，

请千万不要忘记

在场外为你呐喊的我们

永永远远都相信——你一定能行。

关于铅球的广播稿(篇3)

一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。

这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。

无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。

我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。

走过一段很长的路，

你用青春的脚步，

敲出铿锵的音符。

成功融入笑容，

失败也有幸福。

一双双期盼的目光，

每个人脚下都有一条成功之路。

为拚搏喝彩

在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。

在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，

如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成绩高下。

努力拚搏，顽强奋斗，

即使落后，也顽强不屈，永不退缩！

败者的心声

悄悄的，我退居一旁，

避开所有的掌声和目光，

远离胜利者的灿烂和辉煌。

如果说生命是一场竞争，

我参与，也把滋味品尝。

那么，让我也抬起头，

甩掉心中的压抑，

下次运动会我仍会与你较量！

关于铅球的广播稿(篇4)

沉甸甸的铅球，

寄托着你的希望，

奋力一抛的瞬间，

一道闪亮的弧线划破美丽的长空，

希望向前，再向前！

你胜利了

望着远方红色的终点线，

那是汗水铺成的路，

泪水堆成的山，

平时的努力与奋战，

不就为这一瞬间，

于是你们用尽全身力气，

冲向那决定命运的红线，

你胜利了，

耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

一道优美的弧线划过眼前，

我不禁浮想连篇

这精彩的弧线啊

凝结着多少辛勤的汗水，

无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。

它是这般自然，又是如此完美，

没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。

我要永远将你留下

让我的心中印上一条弧线

关于铅球的广播稿(篇5)

一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。

这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。

无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。

我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。

走过一段很长的路，

你用青春的脚步，

敲出铿锵的音符。

成功融入笑容，

失败也有幸福。

一双双期盼的目光，

每个人脚下都有一条成功之路。

为拼搏喝彩

在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。

在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，

如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成绩高下。

努力拼搏，顽强奋斗，

即使落后，也顽强不屈，永不退缩！

败者的心声

悄悄的，我退居一旁，

避开所有的掌声和目光，

远离胜利者的灿烂和辉煌。

如果说生命是一场竞争，

我参与，也把滋味品尝。

那么，让我也抬起头，

甩掉心中的压抑，

下次运动会我仍会与你较量！

关于铅球的广播稿(篇6)

致铅球运动员

1手握铅球，心有成竹 虽有几分沉重，几分辛苦 正现人之本色，豪情万丈 一声嚎去，只见铅球已飞出 呀，太棒了，我为你欢呼 我为你骄傲

2铅球从你手里抛出， 在空中划过一条， 优美的抛物线。 铅球从空中划过， 落在竞赛场上，

留下一个精彩的痕迹。 每一次的投掷， 都是激情的展现； 每一次的落地， 都是努力的结果。

3一道优美的弧线划过眼前， 我不禁浮想连篇 这精彩的弧线啊

凝结着多少辛勤的汗水，

无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，

没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。我要永远将你留下 让我的心中印上一条弧线

4手里紧握那沉重的铅球， 那铅球上凝集了你的希望， 你的理想，

汇集全身的力量，推出理想， 推出希望，

铅球在空中闪亮， 理想在空中发光。

致裁判员

1良好的开始是成功的一半， 然而您们--裁判员老师， 更是我们到达终点的关键。

您们的公平是我们用于走路的脚 ；

您们的耐心是我们迈过的步； 您们的认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。

请让我再说一次： 裁判员老师，您辛苦！

2规则

是无私的利剑 你是公正的法官 脚踏一方热土 头顶一片青天 风沙，烈日 口裂，唇干 你以雕塑的屹立 站成一道风景 你以旗手的执著 撑起赛场晴空一片

3秋天，我和别人一样收获，望着我那干瘪的谷粒，心里有一种

苦涩的欢乐。但我绝不因此而气馁，因为有您关怀着我。

我把它们捧在手里，紧紧地，紧紧的放在您的面前。

您的眼中流露着欢乐。仿佛您收获一样，欢笑着。

4再这竞赛的操场上，

有掌声，有着运动员们的动“美”， 有着啦啦队员们的助威，

当然还有我们辛勤的裁判员们， 汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体， 在这里，那边，在运动员的每份成绩中， 殊不知裁判员们付出了多少， 两条锁不住热情的腾飞， 热浪击不溃执著的意念，

是他们造就了我们，正在造就着， 已经造就着，将来造就着?? 啊，Thank you， 我们的裁判们，

我们会用自己的行动去博取冲击， 为此换来一点良知的欣慰， Let's go，运动员们， 啦啦队员们，

1

让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。

致终点裁判员的老师们 你们头顶烈日，

默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。

万人的欢呼呐喊中，

你们并没有固为自的名字而懊丧， 你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。 平日里，你们屹立在讲台之上， 为莘莘学子传授着知识，

为祖国的未来播洒辛勤的汗水；

而今，你们又在另一片沃土上培育着您的学生。

在此，请让我们高一·十三班的全体同学忠心的道一声： "老师，你辛苦了！"

战胜自我

你迷惘，你无奈

你曾经为自己的选择而后悔

但你依然没有辜负我们对你的期盼 瞧，你现在不正奔驰在跑道上吗？ 一圈 两圈 三圈?? 你不仅是向对手发起挑战 也是在顽强地战胜自我 对此你毫无怨言 我们佩服你

甚至为你捏了一把冷汗 但在你迈下最后一步地时候 带给我们的震撼真得不只一点点

致运动员

更高 更快 更强 奥运的精神 却融汇在了这儿 这儿这片小小的赛场 友谊 团结 汗水 让你不再迷茫

向着自己已明确过的目标 奋进！

轻松上路——致运动员

不要怀念过去，留一块未来的天地给自己

2

过去的足迹不能证明今天的运行 运动员，从从容容，轻轻松松上路吧 只有自己把握主动

才能真正赢得挑战的胜利 处理掉路途中徒增负担的东西 轻轻松松上路吧 每个人都注视着你

你们要充满自信 亲爱的健儿们，

你们要充满自信。 比赛中没有挡风的墙， 没有遮风的伞， 也没有撑船的帆， 更没有拉船的纤。 事在人为， 人定胜天。

原你们养精蓄锐， 对充满爱意的世界说：

“我自信，我拼搏，我会赢！”

致运动员

你们，是运动会上的主角 是赛场上的英雄 不论胜利还是失败 你们总是受人尊敬 因为你们带给人们快乐 即使失败 也是回味无穷

你们的名字----运动员

致裁判员老师

也许，震天的呼声于你们无缘，

但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！ 也许，炙热的高阳不曾怜悯你们， 但，烈阳底下是你们高大的身影。 也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过， 但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。 无声的话语化作一声： 老师，荣誉有你的一份。

无人喝彩---致大会裁判员 同样的骄阳， 同样的暴晒，

没有热烈的欢呼， 没有激动的喝彩。 你用精密的仪表， 和细致的耐心，

记录着运动员的辉煌。 我为你们自豪， 辛苦了， 敬爱的老师！

那双和气的眼睛--致教练员 您总是如交亲那样严厉 让我无所适从 我渴望您的温和 那天下午

我疲惫地伏在地上 却感到一阵温和的锤打 回头望去 是您，在微笑 永远不会忘记

在那个斜阳的日子里来到我身边 驱走我疲劳的你

记忆深处的是回头时你那双 微笑的和气的眼睛

真心英雄

在你脑中，有一个梦

要用努力为班级增添荣誉 茵茵运动场 谁是真的英雄？

努力拼搏的你带给我们太多感动 忘记了累，也忘记了痛 背起期望中的终点

用我们的'呐喊唤起你的动力 祝福每个运动员都赛出成绩 把握竞赛中的每一秒钟 和全体同学共同努力 不经历拼搏 怎么见彩虹

没有谁能随随便便成功 努力吧 健儿们 拼搏吧 勇士们

了不起啊

可以出现在比赛场上

在我认为是一件极为了不起的事 身边是一个个强大的竞争对手 谁不会恐惧？

但我仍会默默对自己说： “我能行！” 微笑 喝彩 我都不会废弃

为实现那生命中不可缺少的目的！ 了不起啊，了不起！

我敢说

众多的高尚品德

都在这小小的运动场上表现了出来 不信请看：

跑200米的那位同学不慎摔倒 但他不气馁

仍然坚持跑了下来 再看

男子3000米之后

一位同学体力不支倒下了 但向他伸来的是多少爱的手啊 我感动 我敬佩

世界属于你 蓝天属于你 白云属于你 南来北往的风

也为你传送着梦的启迪 青春属于你 成功属于你

把失败锁定在昨天 让梦想聚焦明日的胜利 为了实现你的美好的理想 即使要经过一千次的挫折 一万次的失败 只要你真正努力过 那么

世界终究属于你！ 无题

头顶，只有那一片天吗？ 头顶是一块浩瀚的天幕，

3

脚下是一条无尽的跑道。 天幕上的烈日直射跑道， 跑道上的呼声响彻云霄。 胜者的友人，

用无尽的歌声表现胜者的功绩， 败者的良师，

用耐心的安慰表现败者的勇气。 许久，

胜者不再感觉眼前一片光明， 败者不再感觉眼前一片黑暗。 因为同是胜者成败者的我们， 绝不相信，

头顶只有一块浩瀚的天幕， 脚下只有一条无尽的跑道。 迈开步伐，你就有了天空 没有开始， 也没有结束； 不要妄言成功， 也不要轻言失败。 是花，开过了，

就会有属于你的花香； 是叶，绿过了， 就会有属于你季节； 是果，结过了，

就会有属于你的甘甜。 你，走向运动场， 就有了你的位置； 迈开了步伐，

你就有了驰骋的天空。 无声、属于…… 胜利的欢呼声中 溢满赛场鲜花、掌声 涌向了胜利者

落后者无声地跃过终点线 默默地走下了场 似乎——

没有人看到他们在赛场上洒下的汗水 无声的结局，无言的落幕 透着一种凉凉的美 孤独的背影

有点让人想哭?? 向前冲吧！

你们美丽着，因为你们是青春的；你们美丽着，因为你们是勇敢的；你们美丽着，因为你们是拼搏的。你们像脱缰的野马，似是展翅的雄鹰，不管前面的路有多苦，多艰难，你们无所畏惧，勇往直前。向前冲吧！你们的前途是光明的；向前冲吧，你们的未来不是梦。我们永远支持你，无论成败，无论结果如何，你们始终是我们心中的英雄。

梦想的翅膀

有一首歌，叫做《奔跑》；有一份情结，源于运动；有一份牵挂，在于我们年轻的心??

年轻的心，有着更多的激情，它的奔放与力量，而运动更茁壮了每一颗年轻的心，生命在于运动，年轻在于激情，而年轻的生命成就不灭的火焰。用力呼吸，就一定能看到奇迹；努力奔跑，就一定能看到火焰。

草是绿的，天空是蓝的，风是暖的，心是沸腾的，我们”团结拼搏，努力奋斗，赛出友谊，赛出风格“，驰骋于运动场上，争我风采！

踏着运动的旋律，带着梦想的翅膀，自由地奔跑??

渴望飞翔，志在拼搏

金秋时节，金黄的叶子舞蹈着扑向大地母亲的怀抱，空气中弥漫着过时的芬芳，就在着丰收的季节里，我校迎来了2004年的秋季运动会。

当悦耳的运动员进行曲在赛场上空响起，但一个个矫健的身影在赛场上奔驰，我们看到的是年轻的朝气，锐意的进取。

年轻的心渴望飞翔，那高高跃起的身影，那急速飞过的铁饼，就是最好的载体。年轻的心敢于拼搏，那执著的眼光，那坚定的步伐，就是最好的证明。

4

年轻的心充满激情，智慧和勇气。他们不仅在课堂上指点江山，激扬文字；在运动场上他们依然活力十足，魅力无限。年轻的他们把汗水和血液交织在一起沸腾，今天他们要在这里打造出另一道亮丽的风景线。

年轻的心追求完美，年轻的他们渴望飞翔，志在拼搏。

爱拼才会赢

命运全在搏击，奋斗就有希望。失败只有一种，那就是放弃努力。爱拼才会赢。 勇者敢于拼搏。你是勇者吗？那就拼搏吧！鲜花总是与荆棘相伴，阳光总是与风雨同行，成功总是与失败并存！人生不如意之时常一二，明媚之日常八九。那就一笑而过，轻松上路吧！

失败乃人之常情，让我们抱着重在参与的心态对待每一件事情，事情可能就是另一番景象。勇者们，拼搏吧，加油吧，胜利的曙光即将来临！不要太在意结果，重要的是过程。加油！记住，爱拼才会赢！

谁也拦不住你

求索的道路怎会没有荆棘？胜利的旅途又怎会缺少坎坷？

带着自信与勇敢，你迈向了那一道又一道的栏杆，腾空而起的那一刹那间，便在人们的心中划出一道道美丽的弧线，留下了一幕幕精彩的瞬间。

相信自己吧，只要你不拦着自己，谁也拦不住你。

即使岁月的大门拦住了你炽热的渴望，但决拦不住你炽热点燃的勇气和渴望滋润的信念；即使眼前的层层障碍阻拦住了你冲动的激情，但绝拦不住你激情中的锐气和冲动的魄力。

让飞翔的梦想带你奔向胜利的前方吧！

追赶风的人儿

你想看风的“影子”吗？那请到学生男子组一百米决赛的现场。你会真切的感受到风原来是这样的“美丽”！

站在起跑处，听着那一声声的怒吼，

5

看着每个人脸上严肃的表情，你会觉得自己是在战场，其实，你真的就已经在战场了。因为对于每一位运动员来说，那短短的几秒钟就像在经历一场战争。

只听“砰”的一声，运动健儿们伴着风，呼啸着向终点奔跑。

在那一刻，留给我的只是他们奔腾的背影。也许是我的错觉，或许，那应该是风的“影子”。

我知道任何事情到了及至都会成为一种完美。于是，这样一群追赶风的人，像划破天空的流星，在每个人的心里都会留下难以抹灭的美丽！

百米中，难忘你的微笑

随着一声枪响，女子甲组100米预赛开始了。阳光下，在起点，女健儿们如离弦之箭，一个个冲向终点。

领先者，步履轻盈，充满自信，从容不迫，仿佛终点就在脚下。落后者，不甘示弱，虽然身影已被阳光拉得很长很长，但仍然咬紧牙关，继续拼搏！

失败也好，成功也好，或许我们在乎的更多是这样一种经历，快乐也好，伤心也罢，跑完百米的她们都是微笑的，或许开心，或许苦涩。

跳跃的瞬间

在跳远的比赛场地上，运动员都在认真地为比赛做着准备，我班的两名女运动员也在其中，当他们踏上跳线上时，霎时，我感觉到自己的心也跟着他们在一起跳动，每一步都浸透着汗水，每一步都显示出力和美，每一步都入一个舞蹈家一样正热心的工作。她轻轻一跳，我屏住了呼吸，只见她像一支轻盈的蝴蝶，在空中划下一段优美的弧线，又像秋日里的一片树叶，慢慢落下，落下，那一步仿佛深深地烙进了我的心中，于是，一段历史便这样产生了。她扬起头，不管成功与失败，最起码我努力，那份自信的神气仿佛向人们宣示：我没有输。

轻轻一跳，如此儒雅；轻轻一落，如此美丽。你的风采我们铭记，你的努力我们看头，你的坚韧无处不在，你的汗水挥

关于铅球的广播稿(篇7)

手握铅球，心有成竹

虽有几分沉重，几分辛苦

正现人之本色，豪情万丈

一声嚎去，只见铅球已飞出

呀，太棒了，我为你欢呼

我为你骄傲

致铅球运动员

铅球从你手里抛出，

在空中划过一条，

优美的抛物线。

铅球从空中划过，

落在竞赛场上，

留下一个精彩的痕迹。

每一次的投掷，

都是激情的展现；

每一次的落地，

都是努力的结果。

弧线——致铅球运动员

一道优美的弧线划过眼前，

我不禁浮想连篇

这精彩的弧线啊

凝结着多少辛勤的汗水，

无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。

它是这般自然，又是如此完美，

没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。

我要永远将你留下

让我的心中印上一条弧线

致铅球运动员

手里紧握那沉重的铅球，

那铅球上凝集了你的希望，

你的理想，

汇集全身的力量，推出理想，

推出希望，

铅球在空中闪亮，理想在空中发光。

关于铅球的广播稿(篇8)

沉甸甸的铅球，

寄托着你的希望，

奋力一抛的瞬间，

一道闪亮的弧线划破美丽的长空，

希望向前，再向前！

你胜利了

望着远方红色的终点线，

那是汗水铺成的路，

泪水堆成的山，

平时的努力与奋战，

不就为这一瞬间，

于是你们用尽全身力气，

冲向那决定命运的红线，

你胜利了，

耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

光 辉

何谓光辉？

在生命最无奈时，迸发出最强大的力量。

何谓光辉？

在身体承受重大力量下，仍然向前。

何谓光辉？

用上自己全部力量，创出一个新的纪录。

何谓光辉？

拼搏就是光辉，努力就是光辉。

何谓光辉？

运动员们就是光辉！

为什么？

因为他们努力过，奋斗过，付出过！

致全体裁判老师

虽然你们眼前没有眩目的鲜花，

虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声，

但你们却无怨无悔，

为了师生的快乐而默默奉献，

全体裁判老师们，

向你道一声，辛苦了！谢谢！

无怨无悔

关于铅球的广播稿(篇9)

《胜利向你们招手》

沉甸甸的铅球寄托着你的希望，

一道亮丽的弧线划过美丽的弧线，

寄托着我们热切的期盼。

当你面对强劲的对手时

请你不要忘记你能行，

当你要抛出铅球时

请你不要忘记你能行。

在场外的我们为你骄傲，

加油吧!健儿们胜利向你们招手。

《掷铅球致铅球运动员》

你奋力的一掷中

你让铅球落在最远点

是你

让我们知道了什么是拼搏

什么是激情

什么是荣耀

加油吧 让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间

让所有的人为你们而骄傲

《弧线致铅球运动员》

一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。

这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。

无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，

它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。 我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。

《致铅球运动员》

铅球从你手里抛出，

在空中划过一条，

优美的抛物线。

铅球从空中划过，

落在竞赛场上，

留下一个精彩的痕迹。

每一次的投掷，

都是激情的展现;

每一次的落地，

都是努力的结果。

关于铅球的广播稿(篇10)

致接力运动员接力棒带着你磨擦出的火光，热了我的手。在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永久，是团结，是友爱。你的吼震动了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨热人的灯。4*100迸发的是无穷的气力，暖和的是我们的家，演绎的是团结友爱。致接力运动员小小接力棒，棒棒有气力，传出了友谊，传出了默契，传出了期看。每次接力棒的交接，无不凝积着大家的希冀，那是布满团结的气力之棒!甩开鹰是的双臂，迈开闪电似的双腿，加油吧!手里紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希看，你的理想，聚集全身的气力，推出理想，推出希看，铅球在空中闪亮，理想在空中发光铅球从你手里抛出，在空中划过一条，优美的抛物线。铅球从空中划过，落在比赛场上，留下一个出色的痕迹。每次的投掷，都是激情的展现;每次的落地，都是努力的结果。致跳高运动员如海上的浪花，似浪花上的云燕。灵巧的速跑，轻轻的一跃，落下的是小小的横竿，升起的是不屈的信念。

在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌，运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。没有尝试，怎会知道自己是不是为强者，超越自己，或许会创造一番新天地!运动健儿们加油吧，往创造一份份奇奇迹，往创造一份份欣喜!致接力运动员接力棒带着你磨擦出的火光，热了我的手。在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永久，是团结，是友爱。你的吼震动了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨热人的灯。

4100迸发的是无穷的气力，暖和的是我们的家，演绎的是团结友爱。致接力运动员小小接力棒，棒棒有气力，传出了友谊，传出了默契，传出了期看。每次接力棒的交接，无不凝积着大家的希冀，那是布满团结的气力之棒!甩开鹰是的双臂，迈开闪电似的双腿，加油吧!手里紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希看，你的理想，聚集全身的气力，推出理想，推出希看，铅球在空中闪亮，理想在空中发光铅球从你手里抛出，在空中划过一条，优美的抛物线。铅球从空中划过，落在比赛场上，留下一个出色的痕迹。每次的投掷，都是激情的展现;每次的落地，都是努力的结果。致跳高运动员如海上的浪花，似浪花上的云燕。

关于铅球的广播稿(篇11)

1、汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道用今天的汗水换来明天的微笑。

2、加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。

3、借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点。

4、今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。米运动员啊！加油啊！

5、就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

关于铅球的广播稿(篇12)

《胜利向你们招手——致铅球运动员》

沉甸甸的铅球寄托着你的希望，

一道亮丽的弧线划过美丽的弧线，

寄托着我们热切的期盼。

当你面对强劲的对手时

请你不要忘记——你能行，

当你要抛出铅球时

请你不要忘记——你能行。

在场外的我们为你骄傲，

加油吧!健儿们胜利向你们招手。

《掷铅球——致铅球运动员》

你奋力的一掷中

你让铅球落在最远点

是你——

让我们知道了什么是拼搏

什么是激情

什么是荣耀

加油吧

让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间

让所有的人为你们而骄傲

《弧线——致铅球运动员》

一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。

这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。

无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，

它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。

我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。

《致铅球运动员》

沉甸甸的铅球，

寄托着你的希望，

奋力一抛的瞬间，

一道闪亮的弧线划破美丽的长空，

希望向前，再向前!

《致铅球运动员》

铅球从你手里抛出，

在空中划过一条，

优美的抛物线。

铅球从空中划过，

落在竞赛场上，

留下一个精彩的痕迹。

每一次的投掷，

都是激情的展现;

每一次的落地，

都是努力的结果。

《致铅球运动员》

手里紧握那沉重的铅球，

那铅球上凝集了你的希望，

你的理想，

汇集全身的力量，推出理想，

推出希望，

铅球在空中闪亮，

理想在空中发光

关于铅球的广播稿(篇13)

今天是个阳光明媚的好天气！

在这秋高气爽的时候，

我们的运动健儿们在充满汗水的跑道上，

努力拼搏。

XX那英勇的身姿，

打动了无数少女的心。

快看，他那近乎完美的起步，

让全场都振奋了！

XX拼劲了全力，在这光荣的跑道上，

他那英勇的雄姿，

让我们大家都疯狂了起来！

加油吧！为了梦想，为了汗水，加油！

致铅球运动员们广播稿2

走过荒山野岭高峡低谷

我们在沿途燃起篝火，

一站一站的路被抛在身后

我们感到疲惫感到困惑。

还有那么长的路伸向远方，

远方那片星光藏在哪儿

远方那颗童话树躲在何处

努力吧

奋斗吧

远方有我们的理想

有我们的希望

关于铅球的广播稿(篇14)

甸甸的铅球，寄托着你由来已久的希望，凝聚着你远大的理想，汇聚这你毕生的力量，奋力一抛的瞬间，一道闪亮的弧线划破美丽的长空，它是那么自然，又是多么美丽，让人经久难忘，铭记于心。我们知道那是你汗水铺成的路，泪水堆成的山，努力的付出，奋斗的收获，更是自信的结果。

每一次的投掷，都是激情的展现;

每一次的落地，都是努力的结果;

每一次的成果，都是辛勤的结晶;

何谓荣耀?在生命最无奈的时候，迸发出最强大的力量，那就是一种荣耀;

何谓荣耀?在身体受到重大压力的时候，仍然勇往直前，那就是一种荣耀;

何谓荣耀?用上自己毕生的力量，创造一个崭新的记录，那就是一种荣耀;

何谓荣耀?当你挥舞着充满力量的双臂，将铅球抛出一道道美丽的弧线的时候，那就是一种荣耀;

何谓荣耀?当你在枪声响起的一刹那如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头奋力的将铅球抛到最远点的时候，那就是一种荣耀;

何谓荣耀?当我们因为你的精彩而骄傲，而自豪，而欢呼的时候，那就是一种荣耀;

何谓荣耀?当你兴高采烈地站在领奖台上的时候，那就是一种荣耀。

何谓荣耀?奋斗就是荣耀，拼搏就是荣耀，努力就是荣耀。

铅球运动员们，加油吧，奋斗吧，拼搏吧，荣耀永远是属于你们勇于拼搏，不断奋斗的人们的!

关于铅球的广播稿(篇15)

铅球从你手里抛出，

在空中划过一条，

优美的抛物线。铅球从空中划过，

落在竞赛场上，

留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷，

都是激情的展现；

每一次的落地，

都是努力的结果。

广播稿二：运动会铅球广播稿

沉甸甸的铅球寄托着你的希望，

一道亮丽的弧线划过美丽的弧线，

寄托着我们热切的期盼。

当你面对强劲的对手时

请你不要忘记——你能行，

当你要抛出铅球时

请你不要忘记——你能行。

在场外的我们为你骄傲，

加油吧!健儿们胜利向你们招手。

广播稿三：运动会铅球广播稿

我不禁浮想连篇

这精彩的弧线啊

凝结着多少辛勤的汗水，

无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。

它是这般自然，又是如此完美，

没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。

我要永远将你留下，

让我的心中印上一条弧线。

广播稿四：运动会铅球广播稿

看，

眼前的那个铁球，

黑黑的，

还依稀可见锈迹斑斑。

也许它曾经连在烈士们沉重的脚镣上，

或许它曾经不小心砸伤了你的脚。

那么，

不要再犹豫了，

用力推掉它吧，

关于知识的广播稿15篇

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关于知识的广播稿(篇1)

4月20日下午，上海市长宁区交警支队的沈世明警官来到我们少科站校区，给全体预备班同学开设一次出行安全，遵守交通法规的专题讲座。下午午自习刚结束，各班同学们都安静地集中在四楼大礼堂，交警叔叔教了我们许许多多交通知识，有些名词我们耳熟能详，似乎极其了解，但是听了交警叔叔的介绍，我们觉得以前的知识很浅薄，我们看见了许许多多的交通标志，有许多交通标志在大街上随处可见，现在我们都了解了其中更加深层的含义。我们通过视频“目睹”了可怕的交通事故，了解了生命的可贵。我们欣赏了交警的手势操，鲜明的话语，真实的案例，有趣的视频，都让我们深刻了解了交通知识，让我们受益匪浅！

同学们，我们的生活离不开交通，交通给我们日常生活带来便利的同时，也引来了数不胜数的交通事故。今天，沈警官通过交通法规的解读、生动的案例、详实的数据向我们介绍了交通安全的知识，让我们永远记住了血的教训。人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。请大家关爱生命，文明出行！也是通过这次讲座，让我们更深层地了解到了生命的价值。关爱生命,安全出行。让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的人吧！

通过此讲座让少年学习有关交通安全知识,掌握一些交通安全常识,增强少年交通安全意识,逐步提高少年的素质能力。

讲座的第一环节通过学习交通安全基本知识：通过观察图片让少年了解各种交通标线的标志。遵守交通法规，维护交通安全秩序。接着学习行人交通安全常识让少年坚持从我做起，从小做起培养少年：懂安全、守安全、讲安全的思想。最后是骑车、乘车交通安全常识让少年明白交通安全的重要性。通过此讲座让少年习道路交通安全法律和常识增强交通安全意识，提高自我保护能力，做一个遵守交通规则的小市民。

生命如花，世界因如花的生命而精彩。所以，我们每个人都有责任增强交通安全意识，维护交通安全,做到“平安出行，珍爱生命”！

关于知识的广播稿(篇2)

为丰富同学们的校园生活，帮助他们感受中国汉字和书法的魅力，全面提升汉字书写水平，12月17日，xx中学举行了“书法名家进校园”主题讲座。

本次讲座邀请嘉宾是本校对汉字颇有研究的书法爱好者xx老师。他首先向师生介绍了书法的演变及相关传统文化，然后从握笔、运笔及排版三个方面向大家讲解了一些汉字书写的小技巧，着重强调正确的运笔方法。为了让同学们进一步知道如何规范书写汉字，他现场泼墨，边讲解边书写了“美”“合”两个大字以做示范。向师生展示了规范的握笔方法。他告诫同学们中国汉字博大精深，今日所讲的内容只能作为引导，真正要提升自己的书法水平需要用心体会和持之以恒地探索。

通过讲座，使同学们对汉字文化有了深入清晰的认识，学校的书法教育向着规范化专业化方向发展。

702班学生xx说，听完讲座后按照王老师所讲解的方法试验了一下，字真得写得好看了一些。他表示以后要更加勤奋练习，争取更大进步。

9月3日，市人大第三工作评议组组长xx一行在县人大副主任xx的陪同下，到我县就市农业局人大专项评议进行调研。

工作组一行实地参观了茅坪镇农业技术服务中心，详细了解我县农技服务能力和农技推广体系建设情况后，与县农业局领导班子成员以及3名市人大代表进行了座谈。

座谈会上，工作组认真听取了县农业局局长xx关于贯彻落实有关法律法规、依法履职、办理人大建议、议案等问题的汇报，并了解了3名XX市人大代表对农业局工作的评议看法。在听取工作汇报和代表发言后，工作组组长xx表示，县农业局在农业工作中取得的成绩是有目共睹值得充分肯定，在今后的工作中，要认真贯彻落实党的各项强农惠农政策，依法履职，着力在加强农业技术指导方面下工夫，进一步理顺乡镇农技服务中心“以钱养事”的工作机制，加强农技服务能力和服务体系建设，从而更好的为农业发展提供技术支撑，解决好服务群众最后一公里的问题。

关于知识的广播稿(篇3)

法律知识讲座通讯稿

20xx年5月24日上午9时整，贵州师范大学法律文化节系列活动之法律知识讲座在白云校区综合楼211隆重举行。莅临此次讲座的是上海市社科院研究员政治与法律主编徐澜波老师，此外贵州师范大学副校长蔡永生、法学院书记蒙黎明、副书记林也婷、毛永俊博士、及各位辅导员参加了此次讲座。本次讲座由法学院副院长李运才主持。

在热烈的掌声中，开始了我们期待已久的法律知识学术讲座。贵州师范大学副校长蔡永生致辞，在致辞中表示对徐老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并对徐老师颁发了贵州师范大学聘书，紧接着讲座正式开始，徐老师讲座围绕“宏观调控的可诉性研究”这一课题展开，在讲座中徐老师用生动的语言向我们介绍了关于宏观调控这一抽象的经济名词，并且以控制买房、银行加息等示例为我们通俗的讲述了现在社会经济生活中的宏观调控。另一方面就宏观调控的可诉性，徐老师从宏观调控的依据和具体实施两方面对今后宏观调控的可诉性进行论述。在宏观调控的依据上，徐老师从实然层面和应然层面分别进行了论述，提出宏观调控应该是一个经济问题，比应该受政治行为的控制，应该具有可诉性。在对宏观调控的可诉性具体实施上，徐老师也提出了一定的见解。最后一个环节是同学自由提问阶段，同学们都踊跃的提出自己在对宏观调控的可诉性这一新鲜课题上的不懂的问题和自己的见解，徐老师为同学们一一做了解答。

徐老师精彩的讲座在同学们热烈的掌声中取得圆满成功。在这次的讲座中，徐老师为我院同学在法律研究发面注入了新鲜的血液，为我们今后的'法律学习和课题研究发面提供了新的理念。

关于知识的广播稿(篇4)

采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

留住一阵清风，播撒出希望的明天。

付出一份真诚，打造出温馨的世界。

带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

亲爱的老师、同学们，你们好！

星火中学广播站第一期广播与大家见面了。我是主持人xxx首先向您播报校园快讯：

3月13日我校开展以文明礼仪与校园文化建设为主题的班主任论坛活动，目的是为了进一步加强我校文明礼仪教育，加快深化校园文化建设内涵步伐，提升校园文化品质，丰富校园文化生活，构建和谐校园，激发师生工作、学习热情，促进教育教学质量持续提高。会上周建国等10位班主任老师立足本班实际，就校园文化建设如何在内容上、形式上做到丰富多彩、全面而不单调、呆板，相继做了热情洋溢、内涵丰富的发言，最后周主任、冯校长做了重要讲话，会场气氛高涨，氛围浓厚，取得圆满成功。

3月15日我校成功举办教师能力素质大比武—粉笔字比赛，此次大赛旨在提高教师综合素质，促进教师专业成长，搭建展示自我综合能力的平台，提供教师交流学习的机会，各位老师精心准备、积极参与取得了可喜的成绩。

音乐

绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你

走进文学殿堂，与你共享佳文。这里是佳文共赏，今天的主题是《青春·理想》请您静静地聆听。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名中学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

节目的最后为您献上一曲轻松的音乐，希望能缓解您一天的工作和学习压力。

同学们，今天节目到此就结束了，非常感谢您的收听，让我们在明天同一时间再见！

关于知识的广播稿(篇5)

同学们：大家好！

今天是第17个全国中小学生安全教育日，主题是：普及安全知识，提高避险能力。为了使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，学校安排利用今天下午班会课的时间进行地震应急避险疏散逃生演练，共有两项内容，下面逐项进行：

第一项：组织全体学生学习《地震防范知识》及演练程序

1、中国灾害防御协会指出，在震中及其附近地区，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟左右的时间，作为个人，应当保持冷静，并在12秒内作出正确躲藏的抉择。遇到强烈破坏性的地震，一定不能跳楼，不能夺窗而逃。因为地震强烈振动时间充其量只有十几秒钟至一分钟左右，而从打开门窗到跳楼往往需要一段时间，特别是人在地震过程中站立行走困难，如果门窗被震歪变形开不动，那耗费时间就更多，有的人慌了手脚，急不可待，用手砸破玻璃，结果把手也砸坏了。另外，楼房如果很高，跳楼可能会摔死或摔伤，即使安全着地，也有可能被楼顶倒塌下来的东西砸死或砸伤。所以，地震时不要跳楼跳窗，如果遇到强烈破坏性的地震，一定不能跳楼，不能夺窗而逃，而应保持镇静就地避震。

地震时，暂时躲避在坚实的家具下、床下、教室内的课桌下、或墙角处是较为安全的。另外也可转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处去暂时躲避，因为这些地方房体跨度小而刚度大，加之有管道支撑，抗震性能较好。同时，最好找一个枕头、沙发垫、书、书包等物品垫在头顶，进行自我保护。室内避震不管躲在哪里一定要注意避开墙体的薄弱部位，如门窗附近等。历史经验表明：就近躲避可以把伤亡人数减少到最低限度。

2、地震发生时，保持清醒的头脑和镇静态度，才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。远震常以左右摇摆为主，而且震动小，一般有感地震和远震不必外逃，因为这种情况震害都比较轻，对人身安全不会造成威胁。

3、若被埋自救与互救

震时被压埋的人员绝大多数是靠自救和互救而存活的。大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。

自救原则包括：

——要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

——尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。

——用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。

——几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。

——寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

——一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到食品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。

——保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再呼救。

互救原则：

互救是指已经脱险的人和专门的抢险营救人员对压埋在废墟中的人进行营救。为了最大限度地营救遇险者，应遵循以下原则：先救压埋人员多的地方，也就是“先多后少”；先救近处被压埋人员，也就是“先近后远”；先救容易救出的人员，也就是“先易后难”；先救轻伤和强壮人员，扩大营救队伍，也就是“先轻后重”；如果有医务人员被压埋，应优先营救，增加抢救力量；找寻被压埋的人。

4、演练程序及要求：

①教室内应急避震演练

当播音室发出“地震警报”信号（警报音），上课教师(演练时为班主任)立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或书保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

②紧急疏散演练：播音室模拟提示，强震已过，现在准备撤离教室，进入紧急疏散演练环节，各班即做好紧急疏散演练的准备。

当播音室发出“紧急疏散”信号，每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速组织全班学生分别从前后门有秩序出门，在本班正对走廊面朝疏散方向列好三路纵队，并立即在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。学生疏散下楼梯时的要求做到：有序疏散、严禁拥堵、不能推撞、不能停留、不准起哄，不准喧哗吵闹，不准返回。疏散过程中学生如有掉鞋、掉东西等事项，均不得捡拾停留，可过后捡回。

第二项：老师们，全体同学，和林一中地震应急疏散逃生演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

关于知识的广播稿(篇6)

同学们，今天的广播，我就给大家介绍一些防火、灭火以及自救的小知识。

如何防火：

1、小朋友们不要玩火。

2、家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

3

4、出门或睡觉前要检查家里的电器是否已经切断电源，煤气阀门有没有关好。

5、同学们不要去燃放烟花、爆竹。

6、家里在烧东西的时候，必须有人在其旁边。

如何灭火：

1、灭火时不要贸然打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

3、家里电器着火要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

4、油锅着火，不能泼水灭火，应直接盖上锅盖或用湿布覆盖，并关闭炉灶阀门。

5、家里着火千万不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑救火源。

关于知识的广播稿(篇7)

20xx年3月3日院方消控室举行消防逃生培训及演练，让项目部广大职工更深入地了解消防逃生常识，经项目部精心研究和精密部署。

3月3日在中午休息时间，在宿舍开展了“消防应急疏散演练”活动。

中午11点40分消控室喊：“西侧起火了”，项目部全体人员在张思利的指挥下，各宿舍长马上组织人员，迅速进入紧急疏散状态：在宿舍长的带领下，员工用湿毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍；安装消防标示确定疏散的方向，按照逃生演练方案设定的逃生路线，迅速而有序地从地下室宿舍撤离到急诊前停车场，没有出现拥挤、踩踏等安全事故。

人员到达目的地后，快速整队并核查人数，从头依次向后报数，报数结果报告工长，工长向总指挥报告人数和情况……整个应急演练活动规范、有序、紧凑、安全、高效，大家临危不乱，组织有序，逃生时没有发生拥挤、踩踏和碰伤的事故。

演练过后，项目经理总结了演练的得失。

并宣布此次消防应急疏散演练活动取得圆满成功。

通过本次演练，培养了员工良好的安全意识，加强了项目部应对突发灾难事件的应急处理能力，为建设平安校园和促进学校和谐发展奠定了坚实的基础。

关于知识的广播稿(篇8)

大家好！

大千世界，五光十色，各有所爱，有人爱红、有人爱绿、有人爱黄，而我独爱火焰蓝，因为他是抢险救灾尖兵——消防员的美名。

他们不畏危险，总在烈火中逆行。面对森林火灾或意外爆炸等险情，他们忠于使命有担当，逆行至火场中心扑火、疏散群众。

他们无视自身安危，总奋战抢险救灾一线。无论防洪抢险，还是抗震救灾，他们始终把生的希望留给了群众，哪里最危险，哪里就有消防员的身影。

他们无私助人，不图所报，甚至献出了自己宝贵的生命。

火焰蓝，一个伟大、无私、爱国、敬业的称谓。他们挥汗火场、抢险救灾一线，常与死神打交道。虽然时间会逝去，但他们英勇的壮举却挥之不去，他们舍己为人的精神将永远长存。

致敬火焰蓝，致敬消防员！

谢谢大家！

关于知识的广播稿(篇9)

老师同学们：

大家好！

我是____班的____，今天广播的内容是:消防安全知识。我们的生产生活离不开火。然而水火无情。一旦发生火灾，将给人们的生产和生活带来巨大的损失。预防火灾的发生是一件事关全社会的大事。重视和做好防火工作是每个人的社会责任，尤其是小学生要从小树立消防安全意识，从自己做起，从身边做起。掌握一定的防火知识，不仅可以在发生火灾时有效保护自己，而且可以向家庭成员和群众宣传防火知识，为社会防火工作做出贡献。

俗话说每天防火，每晚安全。家庭生活离不开火。如果不小心用火，会导致火灾。因此，我们应该在家庭生活中处处注意防火。

1.用火安全:在家庭用火中，用火的机会更多。用火应注意以下几点。

(1)烟囱应远离电线、天花板、木墙、木门窗等。，至少相隔0.2米。

⑵切勿使用汽油、柴油和酒精点火。不要在炉体周围存放木材、煤油、汽油等可燃物。

(3)不倾倒灰渣，不接触可燃物，有固定的安全场所。

(4)烘烤衣物、被褥等易燃物品时，应注意防止烘烤时间过长而着火。

2.液化石油气的安全使用

液化石油气(LPG)在牧区家庭中应用广泛，但许多家庭因使用不当而造成伤害。为了安全起见，我们必须掌握正确的用法和防火常识。

(1)正确掌握开关的使用方法，等火，不要等火，使用后记得关闭阀门和开关。

(2)使用液化气时，要有人看管，远离。注意随时调整转子大小，防止溢出的汤浇灭火焰或被风吹出，造成气体逸出。

(3)使用前，检查储气罐是否漏气。每次使用后，关闭所有开关。如果你离开家，你应该再次检查以确保你的安全。

(4)如发现漏气，立即打开门窗通风。切勿使用明火或任何电器。

防火是每个公民的责任。只要一起行动，就要安全用火，不要随便用火。那么一个好的学习生活环境就会为我们搭建起来。

关于知识的广播稿(篇10)

XX年4月28日晚，会计学院安全部在部长王大本、王盼的带领下，在3201举行了大一新生安全知识竞赛。此次比赛荣幸地邀请了校保卫处的赵广老师，会计学院王银江老师和孙庆福老师。会计学院主席团成员及各部部长也前来为各班参赛选手加油助阵。

伴随着各班阵容强大的啦啦队的加油助威声，选手进行了精彩的自我介绍，随后比赛正式开始。在必答题和默契题两个热身环节中，各班选手渐入佳境，稳扎稳打，步步为营，一时难分高下。第三环节选手们缜密思考，条分缕析，在有限的时间内思考发生在我们身边的各种安全问题，并一致获得赵广老师的好评，从中也获益匪浅。除了场上选手的激烈角逐外，轻松幽默的观众互动环节一次又一次把赛场气氛推向高潮，再加上各班啦啦队激情四射，热情洋溢的呼喊，场上选手更有信心，再接再厉。但风险犹存，仍需谨慎，在最终决战的风险题环节，各班选手审时度势，部署战略，精诚合作，争取最终的胜利。最后，注会一班以总分第一的成绩摘取桂冠，注会三班和财务管理班分获第二，三名。

会计学院安全部成功举办此次活动离不开校保卫处的大力支持，正如赵广老师指出，“我们正是要以这样的活动，提醒大学生留心身边的点滴安全知识，提高安全意识，并肩负起向身边更多的同学普及安全知识的责任。”“安全常驻心中，生命更加精彩”我们将以此为契机，营造一个更加和谐安定的校园氛围。

关于知识的广播稿(篇11)

甲：亲爱的老师、同学们，大家好。

乙：伴着这熟悉而欢快的开播曲，雏鹰广播又和你们见面啦！

甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗？

乙：知道，今天是11月9日，每年的11月9日都是我们国家的“消防日”。

甲：那你知道今年消防日的宣传主题是什么吗？

乙：知道啊，今年全国“119”消防日的宣传活动的主题是“关注消防，珍爱生命，共享平安”。

甲：下面咱们给大家讲讲关于火灾消防的知识吧

乙：好啊。

甲：同学们，火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，造成了巨大的损失。每逢进入冬季，气候就会变的非常干燥，很容易引发火灾。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，今天我就给同学们介绍一些防火、灭火以及自救的小知识，希望对大家有所帮助。

乙：首先是防火知识，同学们要记住四点：

1、在家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

2、不要用打火机、火柴等照明寻找物品。

3、出门或睡觉前要检查家里的电器是否已经切断电源，煤气阀门有没有关好。

4、不要燃放烟花、爆竹。

甲：接下来谈谈灭火的要点：

1、灭火时不要打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

2、当燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

3、油锅着火，不能泼水灭火，应直接盖上锅盖或用湿布覆盖，并关闭炉灶阀门。

4、家里着火千万不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材（比如饮用桶装水）。

乙：最后请同学们牢记一下火灾发生时的自救方法：

1、遇到火灾应立刻逃到安全的地方，然后拨打119报警。

2、烟雾弥漫中，我们可用湿毛巾掩住口鼻，蹲下身体，以匍匐前进的方式逃生。

3、当衣服着火时，最好脱下或就地卧倒，用手覆盖住脸，在地上翻滚，将火熄灭。

4、如果所有逃生路线都被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，并关闭室门。

5、发生火灾时，不要使用电梯逃生，不要返回屋内取贵重物品。如果是夜间发生火灾，应该先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生。

甲：老师们、同学们，今天的广播马上就要结束了，希望大家能增强消防意识，时刻牢记消防安全，主动学习消防知识，消除火灾隐患，使我们的生活更加幸福、安宁！，谢谢大家的收听，再见。

关于知识的广播稿(篇12)

一、开门见山

甲：点击生活故事，感受校园精彩；

乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。

合：在这熟悉而又温暖的音乐声中，红领巾广播又和大家见面啦！

乙：欢迎大家收听本期节目，我是主持人#。

甲：我是主持人#。

合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！让我们一起走进今天的法制宣传特别节目。

二、法制专题

甲：同学们，你们知道每年12月4日是什么日子吗？

乙：12月4日是我国的法制宣传日。我国的法制宣传日从20xx年开始，今年已经是第xx个法制宣传日了。

甲：为贯彻落实好“五五”普法规划，切实做好青少年普法教育工作，我校少先大队于20xx年12月3日至9日开展“20xx年青少年法制教育宣传周”活动。

乙：我校少先队大队结合实际开展了普法“五个一”的法制宣传教育活动：

1、开展一次以学习宪法为主题的主题会活动；

2、利用升旗仪式，举行一次国旗下的学法讲话；

3、请校外法制辅导员作一次法制讲座，向学生宣传法律法规知识；

4、组织开展一次“小手牵大手，学法一起走”学生和家长共同完成一份法律试卷活动；

5、制作一期“小手牵大手，学法一起走”成长小报。

甲：活动真丰富呀！我还要告诉同学们，今年我国的法制宣传日主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。

乙：接下来，我们来听一个故事。

甲：程浩是个非常活泼好动的男孩子。今年读四年级了，可是他总是管不住自己，特别的调皮。为此他爸爸经常地打他、骂他。有一次爸爸在打他之后，还把他关在房间里不准他吃饭。

乙：根据《未成年人保护法》，父母对未成年人有抚养教育的职责。程浩的爸爸应该以适当的方法去教育他。而不能以暴力去体罚他。更不能经常性地体罚，用不文明的语言去骂他。程浩的爸爸没有尊重程浩的人格，已经违反了《未成年人保护法》。

甲：未成年人指的是未满18周岁的青少年。简单点说，《未成年人保护法》是一部保护我们的法律。

乙：今天，我们就是希望通过广播让同学们知道《未成年人保护法》和同学们关系是非常密切的。知道如何用《未成年人保护法》去保障自己的合法权利。

甲：下面，我就和同学们聊聊我国的《未成年人保护法》的有关内容。《未成年人保护法》第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴、辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意毁坏财物；

（六）参与赌博或者变相赌博；

（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

（九）其他严重违背社会公德的不良行为。

乙：可是有些同学认为，讲法律就要讲纪律，可是讲纪律就没有了自由。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。

甲：是呀，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室的规则，大家可以享受阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

乙：学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如遇意见出现矛盾的情况，一定要冷静，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。所以，同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。

甲：我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任。祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。我校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为其中的一名小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题！

乙：作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民；同时我们也要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益；同时我们还要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人都遵纪守法。

甲：同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国、建设和谐社会做出自己应有的贡献。

三、余音缭绕

甲：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

甲：再见！

关于知识的广播稿(篇13)

男：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿烂的阳光下！亲爱的同学们，今天的红领巾广播有三年级二班主持。我是主持人xxx、 。

女：我是主持人xxx，红领巾广播站祝大家周四愉快！网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。首先，让我们走进校园新闻。

（一）校园新闻

男：xxx，你能背上几句有关读书的名言吗？

女：那太简单了，听好了：

1、书是人类进步的阶梯！

2、读书破万卷，下笔如有神。

3、读万卷书，行万里路！

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

男：你还挺不错啊！

女：当然啦！

男：咱们言归正传吧！

女：本期的新闻主题是：书香飘飘，伴我成长。

女：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。多读书、读好书，成为我们养正小学师生坚定的信念和永恒的追求。每学期，学校都会经典诵读，《三字经》、《弟子规》已经成为我们的案上读物。前两个周开展的经典诵读展示活动中，每个班各领风骚，为我们插上了飞翔的翅膀！

合：营造书香校园，打造靓丽人生。

男：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

A：一、读好自己手中的书

许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。

B：二、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学可以都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

C：三、珍爱每一本书

不论是自己的书，还是同学的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

男：让我们携起手来共同努力，让我们读书更勤奋，校园书香更浓郁。

女：书是知识的海洋，“腹有诗书气自华”，希望老师们、同学们挤时间读书，多读一本书，多一份智慧，多一份力量。让我们都来热爱读书吧.!

合：好书伴君侧，居高声自远！

（二）核心价值观记心间

女：请听第二个栏目——核心价值观记心间。今天我们给大家讲个小故事。

D:一天，在课堂上，王老师问我们：“同学们，今天这堂课的主题是《我长大了想干什么》，请同学们畅所欲言。”郝思恒站起来大声说到：“老师，我长大了要当一名解放军，保家卫国。”王彩蓓也不甘示弱：“老师，我长大了要当一名工程师，把我们的城市建设的更美好。”燕飞宇举手举得老高：“老师，我长大了要当一名人民教师，为社会培养更多的优秀人才。”听到大家的话，我心潮澎湃，也大声说出自己的理想：“老师，我长大了要当一名科学家，让宇宙飞船飞向未知的星球。”听到我们的理想，王老师高兴的说：“同学们说得都非常好，无论是保家卫国，还是踏实工作，爱国、敬业、诚信、友善是我们共同的理想。”“对，爱国、敬业、诚信、友善是我们共同的理想。”同学们在心里默默的许下自己的愿望。

男：我想，以上三个小故事也许会给同学们带来一些启示吧。这真是：

合：“核心价值观，人人记心间。富强又民主，力量大如天。”

（三）生活小常识

女：下面请听“生活帮”栏目。生活中的小常识，小奥秘你知道多少呢？留意一下我们的栏目，会让你收益不少哦！

A:震后如何自救

地震发生后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自已所处的环境，稳定下来，设法脱险。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；不要随便动用室内设施，包括电源，水源等，也不要使用明火；闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻；不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。

C:震后积极参加互救活动

（一）救人方法：挖掘被埋压人员时应保护支撑物，以防进一步倒塌伤人；使伤者先暴露头部，清除其口鼻内异物，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。

（二）救人原则：先救近，后救远；先救易，后救难；先救青壮年和医务人员，以增加帮手。

（三）被压者不能自行爬出时，不可生拉硬扯，以免造成进一步受伤；脊椎损伤者，搬运时，应用门板或硬担架。

（四）当发现一时无法救出的存活者，应立下标记，以待救援。

（四、美文欣赏）

女：请欣赏三年级二班赵皓阳同学的小练笔——《难忘的运动会》。

结束语

女：亲爱的同学们，今天的校园广播到这里就结束了。

男：希望我们的节目给大家带来收获和喜悦。下周同一时间，再会！

女：本期红领巾广播站到此结束，再见！

关于知识的广播稿(篇14)

为了进一步加强学校安全工作，树立全校师生“安全第一”的思想，强化师生安全意识，提高师生防范自救能力和应对火灾等自然灾害安全突发事件的综合能力，深入打造平安和谐校园，着力消除安全隐患，持续筑牢安全发展基础，为迎接建党100周年提供有力保障。

下午，茂名市东湾学校开展了消防应急疏散演练活动。学校党支部书记、负责人卢春年同志担任总指挥，副校长陈振才、吕进智，党支部委员、工会主席廖雁为副总指挥，全面部署工作。陈振才同志进行现场指挥。

下午16：25，消防应急疏散演练活动在急促的警报声中拉开帷幕，全体学生在班主任和科任老师的指挥下紧张有序地疏散出教室，并按照指定路线，弯腰、用毛巾捂住口鼻迅速有序地从各教室向操场安全地带疏散，到达后，班主任或班长迅速清点人数并逐级进行汇报。整个演练过程按照预定方案严谨而有序地进行，学生们严肃认真，秩序井然，演练达到了预期的目的。

随后，消防中队向全体师生展示了如何急救伤员和消防车运作过程，同时讲解了干粉灭火器的使用方法，全体师生认真观看了现场灭火器使用演示，部分师生也参与了现场灭火操作演示。

陈振才同志进行总结性发言。他指出，本次活动的主要目的是增强师生防火减灾的意识，提高预防火灾等突发事故引起的安全应急处理能力。一是高度重视，演练活动组织到位；二是周密部署，演练安全可靠；三是广泛宣传，增强处理突发事件的能力。

他强调，本次演练既是一次切实的安全教育，也锻炼了师生在危急情况下临危不乱的心理素质，通过演练，让师生亲身参与紧急疏散，对应急疏散的程序、逃生自救的方法有切身的体会。要时刻提高安全防范意识，认真对待每一次演练，继续提高安全防范意识，加强安全知识宣传，把安全隐患消灭于萌芽状态，努力创建平安和谐校园。

关于知识的广播稿(篇15)

20xx年8月23日下午，在xx太阳能科技有限公司人事部的安排下，生产部xx经理在公司二楼培训室为本公司车间员工开展安全知识专题讲座。此次讲座，王经理严格按照《中华人民共和国安全生产法》明确，我国的安全生产管理工作，必须坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。就生产安全、消防安全、交通安全、心理安全这四大模块对员工展开了多方面的教育。

培训讲座上，王经理通过真实的ppt课件与精彩的演讲，让员工真真切切去感受其潜在的危害。同时，王经理又加以详细讲解，告知各个意外情况下所要采取的相应措施，让大家学会在日常工作与生活中逐渐提高安全意识，奏响生命的安全之歌。最后，王经理要求大家：为自己负责，为他人负责，关爱生命，请给生命加一道安全防线。

通过此次安全知识讲座，员工们树立了正确的安全观念，懂得了生命的重要性，使员工们学会了，如遇突发情况，该如何正确处理！此次安全知识培训得到了广大员工的一致认可，希望以后多组织类似的培训。

为了让学生们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救能力，2015年3月25日下午，我校特邀xx市消防支队xx区大队xx中队的彭警官，为我校学生做了一场生动的消防安全知识的专题讲座。

此次讲座彭警官抓住小学生的特点，从火灾发生后报警的注意事项，如何从火场逃生，如何防火，灭火器的使用方法等几个方面对学生进行了培训。最后还进行了消防知识的有奖竞猜，同学们积极参与，气氛热烈。短短近一个小时的讲座，内容丰富、生动翔实，受到了全体学生的一致好评。

安全工作是我校工作的重中之重，通过讲座，同学们认识到安全事故的教训是深刻的，“千里之堤，毁于蚁穴”，任何事情我们都要从大局出发，从小处着想，生命无法重来，安全不能等待。

7月5日上午，为了增强全体社工的消防安全意识，由xx消防局的韩教官对xx街家庭综合服务中心全体社工跟志愿者进行消防安全知识培训。

韩教官的讲解深入浅出，内容涉及火灾发生的原因、怎样预防火灾、火场逃生基本知识、灭火器的正确使用以及如何正确报警等方面进行了生动讲解。他不仅从理论上向大家传授关于消防的各种安全防范知识，而且例举了大量实际生活中的真实案例，教训深刻，发人深省。还让消防人员亲子示范如何正确使用灭火器。通过培训使社工们更加了解消防知识，同时进一步增强了安全防范意识。

关于学习广播稿范本

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关于学习广播稿 篇1

合：大家下午好!

甲：满怀着喜悦的心情，同学们迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。

甲：我是第二实验小学五年级学生——陈锘言

乙：我是第二实验小学五年级学生——丁昱文

甲：三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗。

乙：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗?学雷锋广播稿甲：这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十七日是“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。

乙：三月份的节日真多啊!怪不得要称它为“缤纷三月”呢。那你就先从最近的“学雷锋日”开始向大家介绍介绍吧!

甲：没问题!说起雷锋叔叔，大家肯定都不陌生,1963年3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

乙:我们来了解下《雷锋的一生》吧。

甲：雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,乐于助人，全心全意为人民服务。在部队两年零八个月中，他多次立功，因公牺牲时,年仅22岁。

甲：雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾，雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

乙:再请听故事《助人为乐》

甲：一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车.上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人.他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西.一些旅客不住地招唿他:

甲：力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

乙：一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量.

甲：一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神.

乙：在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。

甲：青春啊,永远是美好的.,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人.

关于学习广播稿 篇2

亲爱的同学们：

今年的3月5日是学雷锋活动47周年纪念日，也是第十二个全国志愿者活动日。为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，提高我校综合素质教育水平，掀起我校学雷锋活动新高—潮，今年学雷锋活动我们将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

今年我们这次活动的主题是 弘扬雷锋精神，展现青春风采，共建精彩校园

今年学雷锋活动共分为三个阶段，第一阶段（3月1日——3月5日）宣传发动：各班自行根据团委方案要求，制定本班的活动计划，开展本班的学习实践活动；团委发动各项宣传媒体，进行宣传动员。

第二阶段（3月6日——3月28日）具体实施：各班按照活动计划及内容组织实施本班的学雷锋活动，并记录相关活动讯息、材料等，及时上交至团委办公室刘冬冬副书记处，校广播站将及时报道宣传相关信息。

第三阶段：（3月29日——3月31日）总结表彰：团委、政教处将根据各班的活动情况及成果评比学雷锋先进班级和先进个人。

我们要大力弘扬雷锋精神，将学习雷锋活动落到实处，积极开展学雷锋活动。

关于学习广播稿 篇3

合：亲爱的同学们大家中午好！

甲：我是播音员项xx

乙：我是播音员马xx

合：今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽，欢迎大家的收听。

甲：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色；

乙：有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵；

甲：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……

合：而我们觉得，生命因诚信而美丽。

乙：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格；

甲：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。

乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。

甲：诚信是儿时拉的"勾勾"；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。

甲：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的'，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。

乙：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。

甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。

乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。

甲：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽，今天的播音到此结束。

谢谢大家！再见！

关于学习广播稿 篇4

曹：三月，阳光明媚。

罗：三月，万物复苏。

曹：三月，春风送暖。

罗：三月，大地换新颜。

曹：同学们，在这春暖花开的三月，你会想起哪个人?

合：雷锋

罗：对了。四年级一班这一期的红领巾广播的主题是《学雷锋，我们在行动》。

曹：我是主持人曹xx

罗：我是主持人罗xx。

曹：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

罗：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

曹：他，新中国一名普通的战士，7岁失去父母成为孤儿，解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士，他就是雷锋，让我们一起认识他!

(雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。)

罗：雷锋出差一千里，好事做了一火车!虽然他的生命仅仅走过二十几个春秋，但是，从车站的大嫂到身边的战士，从工地的民工到灾区的孩子，无不感受到他的关怀合温暖。他的光辉形象永远留在世人的心中。听，《雷锋的故事》传万家。

雨夜送亲人

一天，雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车，突然阴云聚拢，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女，带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背个包袱，“叭叽叭叽”蹚着泥水，在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来，从车站走到这里，要到樟子沟去。

她发愁地对雷锋说：“兄弟呀，叫雨浇的，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”雷锋听了，看看又快黑了、还下这么大的雨，怎么走啊!就说：“大嫂，你在这等等……”便连忙跑回宿舍，拿来自己的雨衣给那妇女披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送他们回家，一路上，又是风，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。

一直走了将近两个小时，才把他们送到家，那妇女感激他说：“兄弟，我们一辈子也忘不了你送我们母子的'情意啊!”雷锋说：“军民是一家，何必说这个……”风雨一直没停，天也黑了。那妇女和她家里的人，再三要他住下，等第二夭晴了再走。雷锋想，刮风下雨算什么，一定得赶回部队，明天还要照常出车呢，就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。

曹：雷锋叔叔真是一个热爱集体、助人为乐、勇于奉献的好人啊。

罗：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《雷锋格言》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

罗：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

曹：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

罗：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办?

(一位老爷爷不小心摔倒在路上了

路人甲想：要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢?

路人乙想：他，他不会是个骗子吧? )

曹：如果你是路人丙，你会怎样做呢?

合：我会毫不犹豫的扶起他。

罗：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，都是值得我们学习的。他们就是我们身边的活雷锋。

合：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

曹：雷锋----是一支歌

从中国的幼儿园

唱到美国的西点军校

撞击着每个人的心灵

响彻世界每一个角落

二十二个春秋

一步一个脚印

走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵

唱出一种情操一种品格

螺丝钉精神不会生锈

战士的红心不能变色

罗：雷锋----是一支歌

既然加入这首进行曲的行列

就是无怨无悔的选择

谁说雷锋不见了

请听这跨世纪的歌声永不落

歌曲：《接过雷锋的枪》

曹：雷锋精神影响了一代又一代的中国人，今天我们已经进入了二十一世纪，可是雷锋精神同样不过时，雷锋是一个熠熠生辉的名字，雷锋精神已成为亿万中国人民不朽的精神财富。虽然时代发生了巨大变化，但雷锋依然像一面旗帜，放射着夺目的光芒。今天是三月五日，学习雷锋纪念日，在此我们向全校师生发出倡议：

一、学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。

二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，培养良好的生活习惯。珍惜他人的劳动成果，吃苦耐劳，自立自理，大力弘扬节约这一传统美德。

三、发扬雷锋“钉子”精神，努力学习，健康成长。培养和树立科学的人生观，多读书、读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己，完善自己。

四、弘扬雷锋爱国主义精神，努力创建和谐社会。积极投身社区服务、公益劳动，为我市“创建文明城市，构建和谐社会”献出自己的光和热，使学雷锋活动成为一种自觉行为。

罗：一花独放不是春，百花齐放春满园。让我们行动起来，深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，让我们成为雷锋精神的传承者，为人类的美好生活付出我们的劳动，让世界变得更美丽!

曹：如果你是翅膀，你拥抱蓝天;

罗：如果你是鱼鳍，你亲吻碧海;

曹：如果你是四足，你奔于绿林;

罗：而你是雷锋，你奉献青春

合：雷锋叔叔我们永远记着你!

合：今天的红领巾广播到此结束，我们下期再见。

关于学习广播稿 篇5

亲爱的同学：

亲爱的老师！同学们！大家好！

甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造—爱的世界。

乙：带走一片笑容，永远与我们同行。

甲：在这秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。

合：红领巾广播又和大家见面了！

今天的红领巾广播是由我们六（2）班主播。

我是主持人：张怡我是主持：人顾晨燕。

甲：今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇。

乙：一、读书、写字的姿势：

甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，

牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。

乙：二、如何定学习计划：

同学们，我们是龙的传人，是华夏子孙，是五月的花海，是未来的栋梁。我们应该以超越古人的雄心努力学习，艰苦奋斗，创造明天。就让我们带着自己绚丽的梦想一起展翅翱翔吧！

定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，

讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。

甲：三、如何预习：

做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典；细读文，明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

乙：四、怎样听课：

听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，

注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。

甲：五、怎样做课堂笔记：

专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。

乙：六、怎样发言：

细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。

甲：七、怎样复习：

一个男人真正动了感情的时候，他的爱较女人的爱伟大得多，可是从另一个方面观看，女人恨起一个人来，倒比男人持久得多。

通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，

用新知。反复练，记得牢。

乙：八、怎样查字典：

字不明，义不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；晓字形，

查部首；形难辨，查难检。

甲：九、怎样做读书笔记：

读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，

有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。

乙：十、多读、多问、多想。

当沙尘暴发生时，我们的教室也充满了沙尘。可怜的老师，尽管已饱受粉笔灰之苦，现在又不得不待在灰尘中。亲爱的的同学们，他们告诉我简直都要窒息了！

每到清明，我们就会想起那些为革命事业而牺牲的无数的革命先烈，他们为了保卫我们的祖国，捍卫祖国的尊严，献出了自己的宝贵的生命！他们的生命虽然消逝了，可是，他们用自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。

学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，

广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提问，审题目，须质疑。为何写，怎样写，在书中，细求解。处处问，时时问，问中学，学中问。

甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！下次再见！baybay。

关于学习广播稿 篇6

尊敬的听众朋友们，大家好！

今天我想与大家分享一篇关于学习奋斗的主题广播稿。学习奋斗是每个人都应该牢记在心的重要原则。无论身处何种环境和阶段，学习和奋斗都是个人成长和社会进步的关键所在。那么，让一起深入探讨这一主题。

先来看看为什么学习奋斗如此重要。学习奋斗不仅仅是为了获得知识和技能，更是为了塑造的人格和培养的品质。通过学习，可以不断开拓自己的思维，增加见识，提升自己的能力；通过奋斗，可以战胜困难和挑战，不断突破自己的极限，实现自身价值的最大化。学习奋斗不仅仅是一种行为，更是一种积极的生活态度，是成就自己和奉献社会的重要途径。

让来看看如何进行学习奋斗。需要确立一个明确的目标。需要知道自己想要在哪个方面取得进步，并设置具体可行的目标。需要积极主动地学习和实践。学习不仅仅发生在课堂上，还需要通过实践和体验来增加自己的能力和见识。还需要注重时间管理，合理规划自己的学习和工作时间，提高学习效率。需要保持勇于挑战和不断进取的姿态。只有敢于面对困难和挑战，积极主动地去解决问题，才能不断提升自己的能力和水平。

学习奋斗的道路不会一帆风顺。面对困难和挫折时，更需要坚持和奋斗。学习奋斗不仅仅是一种能力和技能的积累，更是一种坚韧和毅力的修炼。只有坚持不懈，才能取得长足的进步和突破。同时，也应该学会正确看待失败和挫折。失败不是终点，而是成功之路上的一次重要经验。每一次挫折都是成长的机会，只要能从中吸取教训，并勇敢地继续前行，就一定能够战胜一切困难和挑战。

学习奋斗永远不止于个人，它还与的社会发展息息相关。社会的进步离不开每个人的不懈努力和奋斗。无论是教育事业的推动，科技创新的突破，还是社会问题的解决，都需要有学习奋斗精神的人去实践和推动。每个人的学习奋斗都是社会进步的一份力量，每个人的努力都会为社会带来更多的正能量。

亲爱的听众朋友们，学习奋斗没有捷径可走，只有付出和坚持。在人生的道路上，可能会遇到无数的困难和挑战，但只要保持学习奋斗的心态，坚持不懈地追求自己的目标，定能书写属于自己的精彩篇章。让相信自己的能力，勇往直前，因为学习奋斗将成就更加辉煌的明天！

谢谢大家收听！

关于学习广播稿 篇7

亲爱的同学们：

大家好！

今天，我站在这里，想要和大家探讨一个对我们每个人都至关重要的话题——如何养成良好的学习习惯。

学习习惯，是我们日常学习的基石，是我们攀登知识高峰的阶梯。一个好的学习习惯，就像一盏明灯，照亮我们前行的道路，让我们在学习的道路上越走越宽广。

那么，怎样才能培养出良好的学习习惯呢？

首先，我们要树立明确的学习目标。目标是行动的指南，只有明确了目标，我们才能有针对性地去学习，才能更有动力去坚持。因此，我们要根据自己的'实际情况，制定切实可行的学习计划，并时刻牢记自己的目标，不断努力前行。

其次，我们要培养自律意识。学习需要自律，没有自律，就没有真正的进步。我们要时刻提醒自己，学习是一项严肃而神圣的任务，不能随意敷衍了事。我们要严格要求自己，按时完成学习任务，不给自己找借口和理由。

此外，我们还要学会主动学习和思考。学习不仅仅是被动地接受知识，更是主动地思考和探索。我们要善于提出问题，勇于挑战难题，不断拓宽自己的知识视野。同时，我们还要学会与他人交流学习心得，分享学习成果，共同进步。

最后，我想说，养成良好的学习习惯需要时间和耐心。我们要保持一颗谦虚好学的心，不怕困难，不怕失败，坚持不懈地努力。只要我们用心去做，就一定能够培养出良好的学习习惯，为自己的未来打下坚实的基础。

同学们，让我们从现在开始，用实际行动去践行良好的学习习惯，让学习成为我们人生中最美好的一段旅程。

谢谢大家！

关于学习广播稿 篇8

甲：

亲爱的小朋友们。

王， 乙：

敬爱的老师们。

合：

大家下午好，在这熟悉的旋律中，机关幼儿园“小喇叭”广播又和大 家见面了。

甲：

我是小小广播员 郭梓丹。

乙：

我是小小广播员 王俞智。

合：

我们是大六班的小朋友。

甲：

三月的春风是彩色的'，染黄了迎春花，漂白了柳絮，吹绿了小草，同 时，也掀起了我们学习雷锋的热潮。

乙：

说起雷锋，大家肯定都不陌生。

他是我们的学习榜样。

甲：

(问)那我们学习他什么呢? 乙：

别着急，先听我来给大家朗诵一首《给雷锋的诗》 ，大家一定会明白的。

(乙朗诵) 甲：

是啊!是啊!这些事都是微不足道的，可是能帮助别人解决大问题。

何乐而不为呢?让我们一起唱响《学习雷锋好榜样》吧! (甲唱) 乙：

亲爱的老师，小朋友们，让我们捧着一颗诚实，善良的心，帮助身边 每一个需要帮助的人。

为他人，为集体做一件力所能及的事吧! 甲：

今天的广播到此结束。

谢谢大家的收听。

乙：

老师们，小朋友们， 再见!

关于学习的广播稿十四篇

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关于学习的广播稿(篇1)

学习雷锋广播稿

尊敬的广大听众，大家好！今天，我想跟大家分享一篇关于雷锋的广播稿，希望能够引起大家的共鸣，让我们一起学习雷锋，传承他的精神。

雷锋，是一位伟大的人民子弟，他用自己的实际行动，彰显了共产主义道德的真谛。他在生活中体现的倡导艰苦朴素、无私奉献、积极向上、为人民服务的思想和精神，赢得了亿万人民的敬仰和爱戴，成为了全国人民心中的楷模和信仰。

雷锋的首要特征是勤奋。每天早上他总是先为集体打扫卫生，观察周围的环境，找出需要维护的地方，尽心尽力地维修，保障周围环境的整洁和卫生。上工后，他十分勤奋，工作十分刻苦，对待工作兢兢业业，从不推诿、从不偷懒。在他的生命中，每一分钟都是珍贵的，在每一个能够为人民服务的机会，他总是工作得那么刻苦，以至于疲乏以后，还能忍耐着继续工作。这就是雷锋的勤奋精神，我们应该向他学习。

雷锋的第二个特征是自我牺牲。归纳起来，这个特征主要包括三个方面。第一个方面是精神上的自我牺牲，每次他都会把别人放在自己之上，看到自己的同事或周围群众遇到麻烦或困难，他总是第一时间递出援手，毫不犹豫地放弃自己过去或将来的美好生活，付出宝贵的时间和精力。第二个方面是献身于国家和人民。有大量的证据表明雷锋对于祖国和人民无尽的热爱，他把自己的一切奉献给祖国和人民，总是把国家和人民的利益放在最高位置，全心全力地为他们服务。第三个方面，是生命上的牺牲精神。雷锋在刚参加工作的时候，就在209厂献出了他的宝贵生命，他无私奉献的精神，让我们永远铭记在心。

雷锋的第三个特征是自我革新。雷锋一直坚持“改造自己，奉献人民”的原则。他忠实地用生命诠释着自我革新的精神，并在实际行动中坚持理想和信念，并继续学习和提高自己，变得更加优秀。从一个普通的农村青年，到成为全国著名的英雄模范，他不断地充实自己的知识储备，在实践中不断发挥他的才能和潜力，展现了自己的非凡魅力。这就是雷锋的自我革新精神，也是我们应该效仿的一个方面。

最后，让我们一起来学习雷锋，传承他的精神。一起，勤奋努力，刻苦工作，像雷锋一样，做一个勤奋、积极向上的人；一起，牺牲自我的大爱之眼，像雷锋一样，用自己的行动诠释无私奉献的精神；一起，坚持自我革新，像雷锋一样，不断地学习和自我提高。让我们一起，共同努力，向着更好的明天努力前进！谢谢大家。

以上就是我对"学习雷锋广播稿"的分享，希望能够给大家带来启示和帮助。

关于学习的广播稿(篇2)

开阳职业技术学校2016年3月23日

弘扬雷锋精神

三月是万物复苏的美好季节，也是开阳县职业技术学校“学习雷锋，树新风，青春志愿中国梦”的活动月。学习雷锋作为德育工作的重要组成部分，在开阳职业学校已持续多年，取得了良好的效果。

3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词53周年的纪念日。五十三年来，全国各地积极开展学习雷锋、弘扬雷锋精神的活动，成为中华民族可持续发展的需要。

三月初，学校团委制定了学雷锋活动方案，确定3月1日——31日为“学雷锋”活动月，并策划“学雷锋”系列活动。

新学期的第一次升国旗仪式上，学生在国旗下的讲话向全体学生发出倡议：希望全校学生都积极参与学雷锋活动，号召同学们在班级里，校园里，生活中都能从小事做起，发扬雷锋精神，使雷锋精神在树尔湾小学发扬光大。

3月5日学校党支部书记席德军、德育副校长刘启、团委书记赵国敏组织学校志愿者协会的同学们对校内外进行“学雷锋”大清洁活动。校园内外一派欣欣向荣的景象。同学们有的扫，有的捡拾果皮、纸屑、烟头，有的清理小广告牌、垃圾桶等公共设施，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。

通过开展活动，让“雷锋精神”这颗种子，深深地埋在同学们的心中，让它生根发芽，茁壮成长。同时，在劳动中享受快乐，在劳动中锻炼自己，让“雷锋”永远年轻。

报：开阳县职业技术学校

编辑：赵国敏

关于学习的广播稿(篇3)

学习习惯广播稿篇一

老师们,同学们:

早上好!

习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动.习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量.对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关.而在信心,意志,习惯,兴趣,性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要位置.

良好的学习习惯的形成,至少有三个方面的好处:

1,可以通过生物钟,条件反射自动使你自觉地去做应该做的事.如果不是靠习惯,许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱,造成心烦意乱.

2,可以发挥下意识的作用.一般人都有这样的体验:吃完早饭准备上学,刚一走近自行车便随手掏出钥匙,接着打开车锁,然后朝着学校的方向前进.这些动作几乎连想都没有去想.同样道理,一个具有良好学习习惯的人,他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事,使之在不知不觉中,事情做得轻轻松松,有条有理.

3,可以调动潜意识为学习服务.潜意识的作用非常大,一些科学家,文学家,艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感,都是因为他的潜意识与外界剌激,与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系.1865年,德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡,梦中揭示了苯的分子结构之迷.1869年,俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表的.

那么,我们应该养成怎样的良好学习习惯呢

1.要养成一心向学的习惯

一心向学的习惯,是所有学习习惯中最重要的习惯.这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成对知识进行过滤,加工,再造的法宝.同时,你会感到生活到处都有乐趣.

2.要养成专心致志的学习习惯

专心致志的学习习惯,是学子必须养成的起码的学习习惯.如果象小猫钓鱼那样不专心致志,学习是没有效率的,甚至一无所获.

3.严格执行学习计划定时定量的学习习惯

严格执行学习计划定时定量的学习习惯,是实现目标,克敌制胜的法宝.谁能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,谁就能无往而不胜.

4.要养成认真思考的学习习惯

认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现,发明和创造能力.

5.要养成讲究学习卫生的习惯

有的同学学习时歪着身体,有的伏在桌面上看书,这些坏习惯既不卫生,又会影响学习的效率.

同学们,习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄,养成良好学习习惯的人,要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量.希望同学们能养成良好的学习习惯,提高各方面的素质.

我的讲话完了!谢谢大家!

学习习惯广播稿篇二

甲：亲爱的同学们，大家好!红领巾广播又和你见面了。

乙：这一期红领巾广播由我们五6中队为大家主持，欢迎你的收听与收看。

甲：我是丁曙彦

乙：我是刘梦群

甲：夏去秋来，秋去冬来。转眼之间，一个学期匆匆而过。

乙：我们在老师的带领下，与伙伴们携手走过了一百多个日子。

甲：我们一路汗水，一路芬芳

乙：我们一路泪滴，一路歌声。

甲：终于，期末考试即将和我们约会。

乙：我们又将接受一次人之初的考验。

合：同学们，你们准备好了吗?关于学习的广播稿甲：本期红领巾广播的主题是《学习经验大家谈》

乙：其实，虽然我们学习比较努力，但是学习效果还不够理想，所以说，我们还无法提供比较成熟的学习经验，我们只有一点属于自己的学习心得体会。

甲：今天，我们借助“红领巾广播”这个平台，和你们一起来分享这些学习心得体会，权当抛砖引玉。

乙：但愿对你们平时的学习有所启发，让你们的期末复习有所得益。

甲：接下来，有8位同学要和你们依次见面，他们每人都会带上8个字，又会对这8个字作出简单的说明和解释，供大家品味和参考。

学生a：我是，我给大家带来的八个字是：明确目的，端正态度。同学们，你是否认真想过这样一个问题：“你每天到学校里来干什么?”也许你会说：“上学校来学习呀!谁不知道哇?这样的问题太幼稚、太弱智!”那么，你每天学习了吗?学了什么?学了多少?学懂了没有?学扎实了没有?应该说，大部分同学真正懂得来学校是为了学习，他们是一节节地上课，一次次地思考，一次回回地作业，有条不紊;学习，活动，工作，有滋有味。

可是有一些同学呢?似乎每天来学校就是上六节课，做一次广播操和两次眼保健操，再加吃一顿午饭，在他们心里，老师太严，太凶，他们不乐意听老师的课，不乐意“给”老师写作业，埋怨和愤怒充斥他们的内心。于是他们是稀里糊涂上学，又稀里糊涂回家，就这样得过且过。唉，太可怕了!真心奉劝这些同学，希望你真正认识到，我们今天上学是为了追求知识，今天追求知识是为了明天人生更精彩。端正你的态度，像模像样地学习吧!记住，态度决定一切，正确的学习态度为你的成功学习奠定坚实的基础。

学生b：我是。我送给大家的八个字是：认真预习，准备充分。课前预习是整个学习过程的第一步，也是至关重要的一个学习环节，是我们必做的功课，不可忽略，不可马虎。通过预习，初步了解课上即将学习的内容，然后带着问题走进课堂，让自己的课堂学习有目的，有重点，在轻松自如的情境之中争取预期的效果。一般情况下，每个老师都会布置预习题目，那么，你的预习就有了明确的内容和要求，你就应该按部就班、有的放矢地完成预习。

有时候可能老师没有布置具体的预习内容，只是笼统地告诉大家要进行预习，那么你又该做些什么呢?这时你就该想想老师平时的预习要求，也就是说，我们要掌握预习的方法和技巧，有了方法，你就有事情可做。另外，预习不仅仅是读书，认真的预习一定会在书上留下痕迹。同学们，我们学生进行课前预习好比解放军叔叔上战场打仗，我们一定不能打无准备之战，我们要学会摩拳擦掌，学会胸有成竹，这样，我们就可以带着自信走进课堂，在课堂上游刃有余，驾轻就熟，做课堂上的主人。

学生c：我是。我送给大家的八个字是：专心听讲，当堂掌握。同学们，相同数量的课，相同的老师教，相同的作业练习，为什么最后的考试成绩天差地别呢?这里边有很多原因，其中有一个核心的原因，那就是不同的人上课效果大不同 ，会听课的人一心一意，专心致志，聚精会神，全神贯注。他边听，边看，边思考，边记录。老师读课文，他就看课本;老师写板书，他就看黑板;老师放课件，他就看屏幕;老师看学生，他就看老师。

他坚持做到每时每刻各种感官总动员，可谓是心到、眼到、口到、手到，不错过老师和同学的每一句话，不错过黑板和屏幕上的每一个字，把整堂课的学习内容、学习重点和学习难点尽收眼底，把知识要点、学习方法、能力拓展尽收囊中，这样的学生就是会学习的学生，他做到了专心听讲，当堂掌握。试想，他还需要课后加班加点地补习吗?不用了，因为他课上听得专心，作业就做得正确，考试自然也就理想，这就是良性循环，一旦学习进入良性循环，那一定是学得轻松、愉快、优秀;相反，就会形成恶性循环，让你身处无休无止的作业之中，无法自拔，痛苦不堪。

学生d：我是。我送给大家的八个字是：独立作业，及时订正。作业是巩固知识的手段与途径，作业的形式多种多样，无论哪种，关键词都是“质量”两个字，作业的质量直接影响到你的学习效果，并通过考试成绩的形式表现出来。作业质量包括三个方面：一是作业速度，二十作业准度，三是作业效度。

作业速度是指单位时间里完成的作业量，我们要追求作业速度最快化，用最少的时间做最多的作业。作业准度是指作业的正确率，我们要追求作业准度的最高化，也就是不轻易出错。作业效度是指通过作业而掌握知识的程度，我们要追求作业效度的最大化，努力让陛下写出的文字、数字和字母转化为知识，并存入大脑之中。速度、准度和效度是作业的三大特性，它们是相辅相成的。鉴于作业的三大特性，我们必须做到独立作业，而且及时做好订正工作，在作业的实践过程中获取最直接的、最真实的知识，抄袭作业只会让你一知半解，似懂非懂。

学生e：我是。我送给大家的八个字是：主动复习，温故知新。同学们，一节课才短短40分钟，课堂上的学习时间非常有限，你如果你想牢固掌握所学的知识，往往需要经过一个反复的过程，这个过程就是就叫做复习，复习是课堂学习的延伸。

因为每个人的课堂学习效率是不相同的，所以它们课后复习的内容、形式和时间也是不相同的但无论是谁，复习工作都必须天天进行，写完家庭作业后，静下心来想一想：今天各门功课都教了什么?哪些需要读读背背的?哪些需要写写算算的?哪些需要做做想想的?通过回忆、整理和加工，在复习旧知识的同时拓展新知识，正如大教育家孔子所说：“温故而知新，可以为师矣。”其实，每天的家庭作业本身就是一种很好的的复习形式，就是一个很具体的复习过程，遗憾的是有一些同学不明白这个道理，对每天的家庭作业马虎了事，甚至干脆不写。我们但愿从今天起，这样的同学越来越少，学会主动复习，温故知新。

学生f：我是。我送给大家的八个字是：用心考试，查漏补缺。绝大部分同学都害怕考试，怕考砸了，怕被老师批评，怕挨家长的责骂。你可知道，老师为什么要组织学生考试呢?考试的目的是查漏补缺，通过考试，比较全面地检查学生在某个阶段里的学习情况，发现哪些学生在哪些方面还存在知识缺陷或能力缺陷，从而及时地进行补课，避免问题堆积成山而导致不可收拾。所以说，考试是一种非常积极的学习活动，我们每个人都要勇敢面对，热情参与，把考试看做一件严肃的事情，考前认真复习，考中全力以赴，考后深刻反思，让自己在一次又一次的考试中不断进步，不断成长。

学生g：我是。我送给大家的八个字是：珍惜时间，讲究方法。同学们，你觉得学习累吗?苦吗?告诉你吧，会学习的人说不累、不苦，因为他懂得珍惜时间、讲究方法;不会学习的人说又累又苦，因为他没有时间概念、没有学习方法。在会学习的人眼里，时间与方法是一对朋友，用正确的学习方法去赢得充分的学习时间，互帮互助;在不会学习的人眼里，时间与方法是一对敌人，你不给我时间，我不给你方法，两败俱伤。所以，珍惜时间、讲究方法是两大极其有效的学习策略，衷心希望同学们能够即使掌握并随时运用。

学生h：我是。我送给大家的八个字是：过好一天，精彩一生。同学们，听说过“积少成多、聚沙成塔”这一类成语吗?听说过“万丈高楼平地起”这样的警句吗?丰富的文化知识是靠平时一点一滴积累的，强大的学习能力是靠平时一天一天练就的，如果每天脚踏实地，那么你背上的行囊里一定会满满当当;如果得过且过，那么注定你一事无成，而且世上没有后悔药，你只能品尝人生苦果。因此，我们的学习首先要立足每一天，牢牢抓住眼前，抓住当下，抓住今天，为明天准备力量，为人生积淀精彩，好吗?

主持甲：同学们，刚才，我们的八个小伙伴一共为大家推荐了8条短语，合计64个字。

主持乙：这64个字连起来就是：明确目的，端正态度;认真预习，准备充分;专心听讲，当堂掌握;独立作业，及时订正;主动复习，温故知新;用心考试，查漏补缺;珍惜时间，讲究方法;过好一天，精彩一生。

主持甲：这64个字像一条线，贯穿着一个完整的学习过程。

主持乙：同学们，我们的伙伴啰啰嗦嗦说了很多，形式非常单一，可能让听得你不耐烦，非常抱歉!

主持甲：同学们，学习有方法，但学习不是死方法。学习方法因人物而异、因学科而异、因内容而已、因时空而异。

主持乙：学习方法需要不断完善，更需要不断更新。

主持甲：相信大家一定能够本着对自己负责的态度，在老师的指引下，摸爬滚打，曲折前进。

主持乙：预祝大家复习顺利，考试成功!

主持甲：感谢同学们的收看与收听。

主持乙：让我们在歌曲《过好一天，精彩一生》的旋律中结束本期红领巾广播。

合：同学们：再见!

歌曲《过好一天，精彩一生》

明确学习目的，端正态度;认真预习，准备一定要充分;专心听讲，当堂掌握;独立完成作业，及时订正。

每天主动复习，温故知新;用心考试，随时查漏和补缺;珍惜时间，讲究方法;踏实过好一天，精彩一生。

学习习惯广播稿篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是xx班的，今天我主持的广播题目是《掌握好的学习方法》。下面我从语数英三科来谈谈我的学习方法：语文学习好方法:

1、课前预习，标出疑点

课前先看一遍下一节课要讲的内容，能看懂的就放过，看不懂的就用笔标出来，上课时看老师怎么讲。这样，听课就有了针对性，效果当然也要好一些。

2、上课要认真听讲

在课堂上全神贯注，集中精力，认真听讲。积极思考，大胆回答问题 。课堂上要多动脑筋，学会思考，与教师进行思想对话，使自己的思路跟着老师讲课的思路走。听课时，不放过任何一个疑点。

3、要认真做好复习

课后一定要复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。

4、学会记课堂笔记。记课堂笔记有助于理解所学内容，有助于复习记忆。

5、 多看课外书籍

作业做完后,可以看一些课外书籍,世界名著,老师推荐的书或自己喜欢的书。 读书量大，知识就会十分丰富。写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。

数学学习好方法:

1、勤于思考

思考能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。只有勤于思考，经常开动脑筋，脑子就越用越灵活。

2、认真听讲。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差。

3、做好练习。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很注意解题的准确度和速度。专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。我经常是这样做的，在开始做作业时定好闹钟，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。

4、做好复习、预习。对数学的复习，预习我定在每天晚上，在完成当天作业后，我将第二天要学的新知识简要地看一看，再回忆一下老师已讲过的内容。

英语单词记忆法：

1.分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。

2.加法记忆：如：after+noon=afternoon，school+bag=schoolbag。

3.感官记忆：记单词时，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

4.卡片记忆：自制单词卡片随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

5.复习记忆：记住了的单词，过段时间不看就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。

6.睡眠记忆：晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉。第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。

7.尽量多听录音。这是最有效的学习方法。听得越多，语感就越好，而且英语发音就越好听。

8、通过大量读、背英语，巩固已经学会的单词。

学习英语单词的方法很多，一定要在平时多看、多读、多记上狠下工夫，才能真正把英语学好。

我的广播到此结束，谢谢大家!

关于学习的广播稿(篇4)

富康小学学习雷锋活动

简报第一期

红寺堡镇中心学校（富康小学，2014年3月6日）

为了更好地学习和实践雷锋精神并将其发扬光大，在三月份，我校少队部精心组织发动全校师生学习“雷锋精神”活动

1、 国旗下讲话提出学习雷锋精神。

在3月5日的升旗仪式上，我校少队部通过国旗下的讲话“学雷锋精神”向同学们讲述了雷锋的事迹，带师生们感受了雷锋精神的伟大；让师生学习雷锋精神，培养助人为乐的精神。

二、各班争开“学雷锋”主题班会

各班级按计划纷纷召开了“雷锋精神在我心中”主题班会教育活动，帮助同学们深入了解了雷锋的生平，回顾雷锋精神。

三、 “一帮一”助学活动。

雷锋是个有爱心的人。他以帮助别人为乐。各班同学组织互助小组，帮助部分学习困难学生一对一地践行雷锋精神。

4、 立足校园和社区，开展环境美化活动。

3月6日，我校组织全校同学清理校园垃圾，美化校园。从学校大门、角落、操场到楼梯走廊等许多没有专人负责打扫的地方，他们都被抛在后面。

以上活动对学生起到了很好的教育作用，体现了雷锋精神在新生代青少年中的传承。

雷锋的伟大形象和雷锋精神的感染力并没有被时间的长河侵蚀，反而变得越来越强大。雷锋就在我们身边，在我们周围，今后我们将进一步宣传和发扬雷锋精神，向雷锋学习，将此项活动坚持不懈的做下去。富康

富康小学

2014年3月6日

关于学习的广播稿(篇5)

通讯稿今天，3月21号，我们10本硕乙大班开展了“护校园创先争优学雷锋在于行动”——大扫除，全班学生积极参与，奉献爱心，用自己的实际行动诠释着永恒的雷锋精神。

上午10点40分，学生们聚集在楼下，拿着扫帚来到第三教学学校。到了教室，没等命令，大家就主动拿扫帚把抽屉里的垃圾扫了一遍，然后把地板扫的干干净净。

一排又一排，同学们热火朝天的干着。舞动的扫帚，忙碌的身影，欢快的笑声，一间教室，打扫干净后，显得明亮而清新。然而，当我们看到被扫出的一堆堆垃圾时，我们不禁感叹：

我们甚至每天在教室里制造这么多垃圾。我们每有把它拿走扔进垃圾桶，而是选择把它放在附近的抽屉里。我们这么多人打扫五六个教室都觉得累，教室管理阿姨一个人每天都要打扫，又是多么辛苦和劳累······

“ 学雷锋”让我们学到了许多：学会体谅别人，学会劳动快乐，学会无私奉献······其实身边有许许多多事情我们懒得去做。随着时间的推移，我们生活的环境发生了变化，我们意识到这些事情总是需要有人来做。

有可能去做的不是他，也不是他，而是我们。美丽的环境并非空穴来风，而是人们徒手打造的。我们也同样是环境的建设者。

为何不从身边的一些小事做起？小小的改变会给很多人带来不同的心情。

“雷锋日“绝不仅仅是3月5日这一天，而是我们生命中的每一天。

关于学习的广播稿(篇6)

根据国家卫生计生委医政医管局工作部署和云南省卫生计生委关于人感染H7N9禽流感救治工作培训视频会议精神有关要求，为切实做好医院人感染H7N9禽流感的防控工作，提高我院应对处置人禽流感疫情的能力，加强医疗救治工作，院医务部于2月10日上午10:00时在医院报告厅组织全院各级临床医师召开人感染H7N9禽流感防控知识培训会。

培训会由医务部沈进主任主持，包括院领导、相关职能部门人员及全院临床、医技科室各级医师近300人参加了培训。培训开始前，田永吉副院长首先强调了医院当前防控工作面临的严峻形势，要求各级各部门人员要充分认识、提高责任意识、严格按照医院统一部署落实各项防控工作。随后，感染性疾病科李武主任、感染管理科卯尤尤副主任和门诊部焦姣护士长分别就人感染H7N9禽流感的诊疗方案(20第一版)、禽流感医院感染防控、禽流感疫情防控门诊流程三个专题进行了培训。

通过这次培训，使临床医师提高了对人感染H7N9禽流感防控工作重要性的认识，掌握了人感染H7N9禽流感流行病学、临床表现、诊断标准、治疗原则;提高了各级各部门人员应对人感染H7N9禽流感医院感染预防与控制、以及报告和处置的能力，对做到疫情早发现、早诊断、早隔离、早治疗、早报告起到了积极的作用。

关于学习的广播稿(篇7)

甲：采撷一缕阳光，编织多彩童年

乙：留住一阵清风，播洒灿烂明天

甲：敬爱的老师：

乙：亲爱的同学们，你们好!

甲：伴着这欢乐的音乐，“未来之星”广播又和您见面了。我是主持人( )

乙：我是主持人( )。

(音乐)

甲：带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学年的憧憬，对新学期的向往，我们又回到了学校，站在了新的起跑线上。新学期，新气象，在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷!

乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!

一首小诗送给我们最敬爱的老师：

甲：9月10日，所有的花儿都在流溢芬芳;

9月10日，所有的心灵都在舞蹈飞翔。

无数青春的笑容，将您的丝丝白发，映成金黄;

无数感激的目光，将您的道道皱纹，刻成勋章。

老师，您让我们看到世界有多大，天地有多广;

老师，您让我们体验梦想有多美，奋斗有多棒。

一天天，一年年，您奋斗在知识的海洋，却不羡慕财富的金山就在身旁;

一年年，一天天，您为学生的成才奋力划桨，远航又远航。

熄灭了电光，又亮了烛光;

白了冬装，又染了夏裳。

讲堂如舟，教鞭如桨，

老师，您优美的语音谱成一片知识的海洋;

白发如雪，双眼如水，

老师，您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。

老师，我们想对您说：您的职业最光荣;老师，我们要对您说：您的职业我们最向往!乙：俗话说：一日为师，终身为父。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表实验的全体同学向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!您辛苦了，谢谢您!”

甲：作为一个当代中小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里，我们代表学校向同学们提出新学期的希望和要求：

乙：首先，要学会做人。同学们要按照中小学生守则，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二，要学会学习。同学们在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

甲：第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基矗学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生

关于学习的广播稿(篇8)

合： 老师、同学们

大家下午好！

谭：我是六一班的谭婧

陆：我是六一班的陆诗琦

合： 今天我们来为大家广播

谭：三月春风甜，三月百花香，三月景色秀，三月人欢畅。

陆：处处皆如新，处处有芬芳，处处喜相逢，处处笑声朗。

谭：三月是我们学习雷锋的传统月。春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。陆诗琦，你知道雷锋叔叔吗？

陆：我当然知道了！雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日.“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

谭：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

陆：然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的`力量成为人类最宝贵的精神财富。 一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质

合： 我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。 我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举。

关于学习的广播稿(篇9)

学习雷锋精神的广播稿范文一

三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。说起雷锋，大家肯定都不陌生，他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那伟人般的行动，却永远留在我们的心里。他那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… 每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉

当然在生活当中也有向雷锋这样的人 比如说老师吧，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

虽然雷锋已离我们远去但是他的精神却永远留在了这个世界

一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“阿姨，你坐这里吧。”阿姨说：“谢谢小朋友!”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。。

我们学习雷锋精神宽以待人，树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远，让我们用文明代替粗话，用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气，自觉做美德的传承者、道德的实践者，养成良好的行为习惯，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”，这是雷锋同志的名言。

同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神在我们身边弘扬!

学习雷锋精神的广播稿范文二

一、开场白

b：敬爱的老师!

a：亲爱的同学们!

合：大家下午好!

a：我是今天的播音员，来自四年级62班爱莲中队的。

b：大家好，我是—-。

c：我是—-。

a：三月春风甜，三月百花香，b：三月景色秀，三月人欢畅。

a： 在这暖人的三月，“尖尖角”广播又和大家相逢了。今天我们的广播的主题是“让雷锋精神永垂不朽”。有三个板块《校园新闻播报》、《雷锋的故事》、《我们身边的活雷锋》。首先是《校园新闻播报》。

二、校园新闻播报

a：三月份，我们学校“阳光体育”开展得如火如荼，每天清晨，老师和学生一起锻炼，成了校园一道靓丽的风景。

b：同学们积极参加了“体艺2+1”的活动，太极拳是我们的必选项目，我是班上长绳队的成员。你呢?

c：我是毽子队和剪纸队的一员。小学生学雷锋广播稿b：三月以来，我们学校也掀起了学雷锋的热潮。

a：我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会，大家也在积极争做活雷锋，好人好事层出不穷。

三、雷锋的故事

a：你们知道吗?有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。

b：他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的层层浪花。

a：叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。

b：他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情!同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!

合：他的名字叫雷锋。

c：雷锋叔叔助人为乐，毫不利已。

a：有一次，他因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。

b：在一次出差换车时，他发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是雷锋。

a：雷锋叔叔大公无私，乐于奉献。

c：他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。这就是雷锋。

合：如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的 “傻子”。雷锋虽然已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。

四、我们身边的活雷锋

a：老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知劳累了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个有道德的人，在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也只是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?

b：交警叔叔，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗?

c：解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?

a：希望工程第一个捐款人，是XX市XX区实验小学的学生周桐，1989年1月1日他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。

b：当同学有困难的时候，大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起;教室里的喇叭坏了，大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒服时，很多同学都跑过去嘘寒问暖……

c：我班开展了“一帮一”的活动，经过一段时间，被帮的同学成绩有了显著提高，大家用真情挚爱，奏响了一曲动人的歌;

a：我们班的文志豪、齐俊杰、贺秋阳等还帮一年级77班的学生去刷地、拖地了。

b：我们班女孩子在吴方圆的带领下还主动打扫了多媒体教室。

c：我也尽自己的力量去帮助、关心他人，谁有学习上的困难，我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他……

b：雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的。

a：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

五、结束语：

a：三月春风暖，三月阳光媚。 b：三月雷锋多，三月喜洋洋。

a：五星红旗照耀我，雷锋永远是榜样，

c：文明颂歌天天唱，文明之花永开放。

合：同学们，在这春满人间的日子里，让我们行动起来，做快乐的小雷锋。让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!谢谢大家!

关于学习的广播稿(篇10)

20xx年4月5日上午，石玉明主任结合当前形势对我院全体医务人员进行了人感染H7N9禽流感防控知识培训。石主任从H7N9禽流感的病原学、流行病学、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗和防护等方面进行了介绍，并就目前发生的典型病例进行了详细解析。

石玉明主任在会上要求，全院各科室要提高认识，高度重视，各科室要加强人感染H7N9禽流感相关知识培训，规范门急诊接诊流程和发热门诊工作、做好预检分诊和详细登记，强化不明原因肺炎病例的监测和报告、加强医院感染防控和医务人员个人防护，制定应急预案和工作方案，成立防控领导小组、医疗救治专家组和应急分队，保障部门做好药品物资储备，社区科和防保科要针对该疾病进行健康宣教，全力以赴做好疾病防控工作。

会后，徐锐院长还作了强调，做好高致病性禽流感的防治工作主要是要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗人禽流感病例，控制疫情的传播、蔓延，保障广大人民群众的身体健康和生命安全。此次培训共有58名医务人员参加，包括内、外、妇科骨干;防保科、护理、影像科等部门;还有辖区内各社区卫生服务站的医务人员。培训会取得了良好的效果，从而进一步加强了我镇对人感染H7N9禽流感的防控能力。

关于学习的广播稿(篇11)

4月1日，晚八点，在法语系会议室，法语系学生党支部全体党员及预备党员召开了主题为“坚定理想信念，树立优良学风，促进全面发展”的民主生活会。

会上，杨少琳书记首先发言，通过传达教师党员的会议内容及自身学习实际情况与感受对党员们进行启发教育。其发言内容涉及科学发展观的含义、党提出科学发展观的背景及科学发展观在我们生活中的体现。杨老师指出“改革开放后，我国经济发展迅速，但在这速度背后，存在着很多问题，如能源危机，环境生态过度破坏等，这也正是实践科学发展观目的所在。结合我们的实际生活，高等教育在高速发展了30年后，也存在很多问题，精英教育与大众教育的矛盾，通识教育与专业教育的矛盾，高校扩招带来的教学质量、就业问题等等。”

随后，李明蔚老师组织党员同学学习了科学发展观的相关内容，重点是科学发展观的含义。“科学发展观的核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，方法是统筹兼顾……”王曼、李志健、郑月、李滢瀛、张磊、陈璞君等党员同学作为学生代表结合学习内容和自身体会进行发言。王曼和陈璞君均提出“作为当代大学生，学生的素质也需要统筹兼顾，不能只限于学习和书本，一定要注重全面发展。”王曼还深刻的叙述了大学生的就业现状和就业观念的转变问题。作为上届学生会主席的李志健也进行了精彩的发言，他认为“发展的确是第一要务，在全球性的金融危机的背景下，中法发展寻求高层会话的公告已经展示了中国当今在世界的经济地位。”并与老师相互交流观点，杨老师对其观念进一步补充，提出“健康、良性的发展”，并结合97年亚洲金融危机时中国政府的态度进一步分析。紧接着，张磊着重阐述了“以人为本”在人们生活中越来越明显的体现，郑月则结合三农问题从政治理念的层面阐述了“以人为本”。

最后，李老师对会议内容进行了总结，提出应用科学发展观解决生活中的问题，利用科学发展观提高党员大学生的模范带头作用。并布置了课后进一步学习科学发展观的学习任务。

通讯员：陈璞君

学习通讯稿（2）：

今天下午14：30-16：30在实阶三关书记为我们上了一堂精彩的 党课。通过对党章的深刻学习，这使我们对党有了更新的认识，一个 人活在世上，不能没有信仰，也不能没有追求。一个人只有建立了自 己人生道路上正确理想航灯，才不至于使自己的人生轨迹偏航，才不 至犯错误，而造恨终生。这使我真正认识了中国共产党，同时也让我 深刻体会到中国共产党是多么优秀的一个政党. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的 先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力 的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的 根本利益。这是表述了“两个先锋队”,“一个核心”和“三个代 表”,全面而深刻地揭示了中国共产党的性质。特别是“” 重要思想,是以为核心的党的第三代领导集体,结合我国 实际国情,前瞩未来所做出的精辟论断,是对马克思主义建党学说的 最新发展,是我党在新世纪的政治宣言和行动指南. 通过这次对党章的学习,不仅加深了对党的基本知识的了解，而 且明确了奋斗的目标.在学习当中，最让我感动的是中国共产党的优 良传统和作风.党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良传统和 作风恰恰印证了这一点,为了保护国家和人民的安全,我们的共产党 员从容地走上了第一线,他们充分发挥了党的优良传统,不惜抛弃家 庭,甚至自己的生命,来换取大众的安宁.看着那些面对党旗宣誓的共产党员,我感动了,我感到了作为共产党员的骄傲,也更加坚定自己的 人生信念。 虽然我们现在还不是一名党员,但是我们时刻谨记党的教诲，时 刻以党员的行为准则来约束自己,在以后的生活、工作中，自觉的加 强自己，争取得到更大收获。

关于学习的广播稿(篇12)

雷锋精神，龙源精神

——云南龙源风力发电****（杨梅山风电场）为纪念雷锋同志、弘扬雷锋精神，积极响应公司党委、团委思想。

2012年3月27日下午14点30分，在云南龙源风力发电****杨梅山风电场会议室开展学习雷锋精神演讲比赛及**学习。

在团支部书记王迪宣读集团公司关于开展学习雷锋精神的文件，及综合部祁延飞带来公司党支部的指示后，演讲比赛正式开始，安生部主任曾祥等五人组成评委组，选手们个个精神饱满穿着整洁。包永俊激情洋溢的《感怀雷锋-雷锋精神永不朽》、赵验漳平凡但感人至深的《一些人一些事》等12名选及作品，演讲比赛激情与中感动中有条不紊的进行着。最后评委们对选手的表现一一进行了点评，并对选出了张铭、赵验漳等在演讲比赛中表现突出的选手，且给予了表彰。

之后大家**了电影《离开雷锋的日子》电影通过对优秀历史人物雷锋的战友乔安山一直不忘学习雷锋的事迹，把雷锋的精神进行了再次光大。今天的雷锋已经不同于历史上的雷锋，在今天做好人好事，不但要有奋不顾身的精神，要有吃苦的精神，要有被人误解也仍旧把学雷锋进行到底的精神。通过突出上述精神，很好地诠释了雷锋永远活在人民心中的主题。这部电影深深地打动了在场的每一个人。

学习雷锋精神的活动虽已告一段落，但学习雷锋行动才刚刚拉开帷幕，把雷锋精神融化在每个龙源人心中，融入到雷锋为人民服务的价值观已成为人们永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋精神有着广泛而深刻的内涵。他不再是一个人，一个代号，而是新时代人们追求和谐的象征。同样我们的龙源也会因为注入了雷锋精神而更加年轻有活力，必将使龙源更加团结，人与人之间相处更加融洽和谐。

我坚信雷锋精神一定会在新一代中发扬光大，焕发出更加灿烂的光芒！

2012年3月28日

关于学习的广播稿(篇13)

2011年10月16日晚六点半在2206教室，计算机党章学习小组一组开展了了第一次党章学习活动，活动的主题为“大学怀想及收获”。30多名计算机专业的积极分子参加了这次活动。

在主持人肖蒙精彩的开场白后，活动正式开始。以**为背景，活动进入第一个环节——谈大学生活是什么感觉？首先，肖蒙同学**了一段《青春蜕变》的动画，展示了丰富多彩的大学生活，其中包括东华美景，军训生活和社会活动，让我们感触颇深。

许多学生发表了他们对大学生活的期望和感受。刚入学的11级的同学提了很多刚进入大学的感受，提的最多的便是感到大学生活较自由，较自主。与高中生活相比，大学生活闲暇时间较多，但同时可能让人变得懒惰，对生活感到迷惘，而不像高中生活节奏更快，更紧张，有人约束。

09年的学生还提到高中是纯粹的学习，但是大学却很困惑。在这里，一些学生提出要学会照顾自己，合理分配自己的时间去做自己认为有意义的时情。

接着，同学们畅谈大学生活的怀旧与收获。10级的谈到生活上大学要自己洗衣吃饭，照顾自己；在能力方面，人际沟通和考试能力得到了提高。而11级的学生则表示，暑假玩乐的时间很多，想象中的大学也是比较悠闲，学长学姐及老师们都很友好亲切，易于相处，但现实中却是每天都很忙，忙的程度更甚于高中。

作为班长或团支部书记的学生提到，他们在大学里，觉得琐碎的事情，有点不舒服。但11级的新生也积极乐观的憧憬了未来，他们希望在大学未来四年的学习和生活中，能掌握更多实用的知识，努力锻炼为人处事的能力，踊跃参加班级活动，并确保不落下功课，在实践活动中提高自己，超越自己。

然后，我们进行了一个叫“3，6，9”的小游戏，游戏过程中增进了同学之间的交流，游戏输了的同学也都谈了自己的感受和想法，气氛也因此变得活跃而融洽。

之后，肖蒙同学给大家放了一位新东方老师给大学生的10条忠告的***，这10条忠告均是一个警钟，敲响了我们的头顶，给予我们警示。

最后，活动在同学们热烈的掌声中结束。

计算机科学与技术学院张凌霄

2011年10月16日

关于学习的广播稿(篇14)

2014年11月17日上午10:45，国际会计联盟分会面向13名商学院本科生的理论学习活动如期展开。商学院团委委员马然应邀出席活动。

本次活动以“防患未然，携手共筑校园‘长城’”为主题，学员们就多方面校园安全进行了丰富多彩的知识展示，形式多样，气氛严肃活泼，明确了安全生活的重要性，提升了警惕意识。

本次活动分为以下几个部分：

1了解安全的重要性。

首先，我们谈了一系列关于最近女大学生失踪和电梯的新闻报道。这使得学员们对本次活动的主题有了一个大致的了解，在丰富见闻的同时，活跃了思维，也提高对安全的重视程度。

2场景模拟，女性自卫展示。

该环节以女大学生因急事乘坐黑出租为背景，现场模拟，同学们积极参与，活灵活现的演绎出大学生与黑车司机斗智斗勇的全过程，精彩纷呈亮点不断。之后，东西方无敌集团就女孩应该如何保护自己进行了深入的阐述。

三。鉴别比赛，食品安全提示。

这一环节是群体间关于食品安全的知识竞赛。不管输赢，每个人都会得到很多。英雄团小组对食品安全作了详细全面的介绍，包括标识、应对措施和注意事项。

4操作演示、急救和救灾。

该环节以急救包扎为主，对突发意外事件的伤口处理进行了标准的操作演示。而后，格兰芬多团小组分急救知识、警报识别、灾害应急三方面做了详细的介绍，极大提高了学员们在突发事件中的应变能力。

5心理测试，金融安全知识。

这一环节将心理测试与知识学习相结合，提高了活动本身的趣味性和学生对金融安全的警惕性。昕潮团小组对容易出现安全隐患的地方进行总结，并提出了出现财务危险时的正确应对办法，切不能因财物而使人身安全受到威胁。

6知识竞赛，交通安全知识多少。

这一环节以知识竞赛的形式普及交通法规知识，整个过程充满欢声笑语。nkcgaer团队在此过程中的介绍也使我们知道了一些不熟悉但有用的知识。

7. 安全辩论赛

辩论赛以“有陌生人求助时，我们是否应当给予帮助”为题，气氛异常热烈，双方辩手你来我往针锋相对，不分上下，最终格兰芬多以微弱的优势获得胜利。团支部书记对活动进行了补充和总结，整个活动圆满结束。

经过本次理论学习，支部成员都表示大有收获，对校园安全有了全新的认识，并决心提高自我安全意识，积极参与校园安全建设，为和谐校园出一份力。