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五年级作文

发布时间: 2024.02.27

五年级作文系列8篇。

如何才能写好一篇优秀的作文呢?作文是培养语言表达能力和熟练运用语言的必经之路,写作可以为我们打开未来的大门,让我们更加自由、自信地迈向前程。写作文通常需要描述真实人物的故事,今天让我们一起来了解“五年级作文”,相信您会从中受益匪浅!

五年级作文 篇1

人人都有理想,我的理想是当一名合格的音乐家,因为我想用我的歌声打破某些地方的寂静,让看不见外面世界的人解世界,音乐可以使你走出疲惫和烦脑的世界,老师曾说:“没有理想就像一只无头苍蝇,有理想的人就可以自由。

我从小就有这个理想,可因家庭条件,没办法实现,我想实现这个梦想,去大山里当个音乐老师,帮助大山里喜欢音乐的孩子们,让他们用歌声震动大地,走出大山

现在,有可能无法去实现,只有我好好学习为自己造条件,才能实现,俗话说得好,功夫不负有心人。

哥哥知道可,就把我的理想发到微博上,第2天查看的时候,有人说:“小妹,世上没有做不到的难事,只要你肯努力,希望你一定能实现。

我相信,我一定会梦想成真。

我也会努力唱好歌,当一个音乐名星,挣钱给山区里的孩子们建一个音乐学校,买更多的乐器,我还会专门给他们请一个音乐高手,让他们永远开心。

我要让全世界知道,音乐的力量大,但梦想的力量超呼你的想象。

我的理想是彩色的,我的理想是灿烂的,我的理想是永恒的。我一定会登上音乐的舞台!

五年级作文 篇2

今天早上,妈妈带我和弟弟一起去焦作人民公园钓鱼。

到了钓鱼的地方,我一看标价,才1分钟8角钱,真便宜。于是我让妈妈给我们交了20元的押金,拿了两根鱼杆和一些鱼饵去钓鱼了。

池内的小金鱼总是一群一群的游来游去,颜色也非常鲜艳,有红的、黄的、白的、黑的,还有红白相间的、黑白相间的等等,但大多以红色为主。

刚开始,我在人多的地方钓鱼,结果结果那里的鱼警惕性非常高,丝毫不上钩。所以,我换了一个人少的地方去钓,并放上少许鱼饵,不大一会儿,鱼上钩了,还是一条不容易吃钩的小黑花鱼,旁 边的人直夸我会钩鱼呢。我心里美兹兹的,钩的更起劲了。

但并不是每条鱼都傻乎乎的见鱼饵就吃,只有那些普通的、不值钱的小金鱼才容易吃钩,而那些名贵的小金鱼是比较机灵的,从鱼钩的侧面咬鱼饵吃,从不正面下口。

正在我和弟弟钓的不亦乐乎时,妈妈对我们说:“我们别钓了,时间不少了。现在已经四点多了,还要去别的地方玩呢。”于是我们心不甘情不愿的收起鱼杆,跟着妈妈去结帐。结果一算钱我吓了 一跳,一会儿的功夫就32元钱。原来,1分钟8角钱并不便宜,这时我才知道,妈妈为什么不让我们钓过瘾。

我们今天一共钓了7条鱼,三条红的、两条黄的、一条红白相间的,还一条小黑花鱼。

今天玩得可真开心啊!

五年级作文 篇3

人生的道路上有许多磕磕绊绊,有许多的不愉快,但也有兴奋,也有快乐,有各种的味道:酸、甜、苦、辣。它犹如良药的催化剂,伴随着我成长。生活中的风风雨雨,就是筑梦路上的一块块石头。有人曾说过:“不经历风雨,怎能见彩虹?”这使我想起了那件事……

记得那个暑假的夜晚,我要去学琴。那个晚上大雨如注,雨在天地之间挂起了一道水帘,像一位丹青大师在泼墨挥毫。那个晚上我的心情也像这天空一样乌云密布,怎么也高兴不起来。因为我不想去学琴,而且外面还 下着这么大的雨,但在父母的坚持下,我还 去学了琴。学完琴后,我回家又开始练琴。练了一会儿,我就开始烦躁起来,像失去了自由的小鸟。我问妈妈:“能不能别练了。”妈妈严厉地说:“不能。”然后开始啰里啰嗦地说了一大堆道路,就像是唐僧念经,我更加难受了。我很想逃出这个“牢笼”,但又无能为力。

整个暑假,我都在练琴,浑浑噩噩,在痛苦中度日。暑假考级时,我却意外地得到了“优秀”等级,这让我不禁有些窃喜。蓦然回首,弹琴的过程中,我明白了学习的小路就是筑梦的道路,需要一种“心”——坚持。梦想是与眼泪和汗水融汇在一起。实现梦想需要脚踏实地地努力,不放弃,不抛弃,笑到最后才美丽,成功=梦想+坚持。

这是绽放梦想的时代,学子有梦,梦自心愿,学子心铸就中国梦,中国梦灌溉学子心。行走在筑梦路上,就如同驾船远航。我相信:茫茫无际的大海时而风平浪静,时而狂风大作,时而电闪雷鸣,要想到达彼岸,便需要付出坚持不懈的努力和勇气。

五年级作文 篇4

下了第一节课,我到保健室向老师汇报我们班人员情况,当我回教室的路上,走到操场时,我突然一阵难受,顿时一股苦水向上涌,我一弯腰,吐在地上,我拍拍胸,加快速度向教室走去。

上了楼,一到教室,我拿上杯子倒水喝,这时觉得舒服点,我告诉同桌:“老闫,你帮我告诉一下刘老师,我不舒服。”没想到这人一点同情心也没有说:“我才不去呢!要不刘老师又说我多管闲事。”我没再说什么,只好等刘老师的到来。第二节课铃刚响,刘老师来了,我告诉刘老师我不舒服,刘老师让我多喝水,要是实在难受时,就第四节课别上了。这节课刘老师允许我趴在桌上上课,班上还有几位同学也不舒服,老师也让他们多喝水,还有一些捣乱的同学也学着说不舒服,可是被刘老师一眼就能看穿。

一节课也很快,听着刘老师的课,也很快忘记难受。下课我就多喝水,感觉好多了。

五年级作文 篇5

记得我5岁的时候,有一天我妈妈正在家里陪我玩,突然有人敲门,原来是一位阿姨来找我妈妈。

我妈对我说:“儿子,你进去玩吧,我和阿姨谈点事。”我应了一声就回房间了,我在房间里玩了会儿机器人,感觉没意思,就出来看电视,我看着,看着,也觉得烦,不知为什么就是觉得她们在那里说话很讨厌。于是我故意把音响放大。我妈见了,很生气说了我几句,还把电视给关了,我感觉特别委屈,也很生气,哭着回到自己房间,把门子关的很响,过了一会儿,我见阿姨要走了,于是我也趁机跑了出来,我妈在后面叫我,我故作没听见,跑出了家属院。

天已经很黑了,我那也不敢去,坐在新开的理发店的门口,一会就想回家了,可是又不想,这时从家属院里出来一位认识的阿姨,看见我说:“哎呀!你怎么在这,你妈妈找你呢,快回去吧,。”我听了,消了气,就回家了。可没想到我妈的气还没消,见了我,把我带到楼上,关上门就在我的屁股上印了两手印,我忍着没哭。过了一会,就要睡觉时,妈妈让我过去,关心的问:“儿子,还疼吗?对不起了,是妈妈的错,妈妈不该打你,很疼吧?”我听了妈妈的话,“哇”的`一声很哭起来,不过这次的哭和上次可不一样哦!

五年级作文 篇6

“叮铃铃……”上课铃声响了,老师满面笑容地走进教室,和蔼可亲地说:“大家喜欢玩游戏吗?”“喜欢!”我们异口同声地回答。 —

只见老师拿出准备好的一块小黑板,左手指着小黑板说:“看,画上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少个鼻子。现在请大家来当美容师,给她贴个鼻子吧。”我们一听,高兴得又蹦又跳,争先恐后地举手要求参加。 —

游戏开始了,老师神秘地说了贴鼻子的游戏规则,然后拿着小姑娘的鼻子,大声说:“谁来贴鼻子?”幸运之星降临到小华的身上,只见她满有信心地大步流星地走上讲台去。老师先让小华拿好“鼻子,再把红领巾折叠起来,小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后让她站在指定的地方,原地转了三圈,她被转得晕头转向的。老师故意提高嗓门考小华说:“我比划的是几?猜中了有奖哟!”老师换了好几个数字在小华面前晃动。我们都稳住尽量不让自己笑出声来。此时小华连连摇头。老师满有把握地说:“你可以去贴鼻子咯!”再看那小华慢慢向前移动着步子,东摸摸,西找找,却直向在座的我们摸来,“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺讲台,差点摔一跤。此时,同学们像热锅上的蚂蚁:有的同学使劲说:“错啦!错啦!”有的同学大声喊:“往后转!往后转!”还有的干脆站起来说:“转身上台再往左,赶快呀!……”听着同学们的指点声,小华终于掉转马头,战战兢兢地摸向了讲台,找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一块小黑板的边,右手又摸到了另外一块,挂在黑板上的写成语的小黑板的边,她在心里审视了一下,便胸有成竹地把鼻子贴在了两块小黑板中间的大黑板上。老师稳住笑故意试探她说:“你确定就贴在这儿吗?”“确定!” 小华胸有成竹地答道。听着她的回答声,我们情不自禁地哄堂大笑起来。小华听到我们的笑声急忙揭开红领巾,看着自己的“杰作” , 她忙低下头捂着嘴噗哧一声笑着走回了座位。顿时,全班响起了雷鸣般的掌声! —

第二位幸运的同学是小龙,他把鼻子贴在了额头上,让小姑娘成为了有名的“二郎神”。第三个是小玉,她把鼻子贴在了眼睛上,使小姑娘变成“海盗” 的样子。教室里响起了经久不息的掌声,我们笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —

“叮铃铃……”下课铃响了,但我们还沉浸在贴鼻子的快乐里……

五年级作文 篇7

多想回忆一下童年吹泡泡的乐趣呀。于是我们怀着愉悦的心情跟着老师来到了后操场重温童年。

瞧,同学们一手拿着泡泡水,一手高举自己的工具,用不同的方式吹着。有的一手做着兰花指,一手拿着泡泡棒,像仙女散花一般,迈着轻快的舞步打着圈儿吹。泡泡把她团团围住,她好像在泡泡的世界里漫游;有的跑着吹,调皮的泡泡就像在和他亲密互动,又像在和他进行跑步比赛;还有的拿着自制的泡泡水,撅着小嘴猛地一吹,吹出了许多大大小小,歪歪扭扭成窜的泡泡。而我呢,高举海豚枪,指着天空,像一个威武的神枪手,一按按钮,伴随着海豚枪发出的“咕噜咕噜”声,形态各异的小精灵你推我挤,争先恐后地从枪头层层叠叠地冒出来,让人应接不暇。

泡泡漫天飞舞,操场顿时成了泡泡的海洋。它们时而上下翻飞,时而轻盈旋转。有的飞到大树旁和大树聊天;有的飞到白云边和白云嬉戏。泡泡映衬在教学楼旁是蓝色的,映衬在草地边是绿色的,而映衬在太阳下是彩色的,闪闪发光的。大的泡泡像桔子,像西瓜。小的泡泡像宝石,像珍珠,是那么圆润,那么美丽。一阵风吹过,泡泡飞出一半,又打转向我扑来,害得我东躲西藏,有时甚至被扑了满脸的泡泡,可真是一群顽皮的家伙啊。我换了一个风向继续吹。同学们又是奔跑,又是欢呼,手舞足蹈,兴奋地拍打着。

五彩的泡泡,五彩的童年。让泡泡带着我们的梦想飞向遥远的天边——

五年级作文 篇8

我的幻想中有一辆新型汽车,它非常的漂亮,非常的.酷。它还具有普通汽车没有的功能。我给它起了个霸气的名字,叫大黄蜂。

它的颜色是黄色,他的外貌很特别。普通汽车只有四个轮胎,而我幻想的汽车有五个轮胎,而且都是透明的,看不见。大黄蜂的车顶上有一个骡旋桨,可以在空中自由的飞翔。大黄蜂不仅可以在陆地上跑,在天上飞,而且还可以在海上行。只要你按一个键,五个轮胎就会横过来,在海中行驶。

大黄蜂里面特别的大,最多可以做二十多人,就算你祖宗八代做在里面,也不嫌挤。大黄蜂里面不仅大,而且里面的东西也应有尽有,有:电视,电脑,麻将,扑克,冰箱,零食,游戏机等二十多个东西。这样,到哪个地方,吃喝住行就不用愁了。

大黄蜂还具有语音供能,只要你对汽车对讲机说出指令,大黄蜂就会按你说的去做。如果,你在一个很遥远的地方,如;山区。你就可以对汽车对讲机说声:“立马到我这边来。”大黄蜂就会以最快的速度跑到你的跟前。

可惜,大黄蜂是我幻想中的汽车,在现实生活中,目前科技没那么发达,但是,我相信,只要努力就一定会实现。

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