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童年的馒头读后感

发布时间: 2024.02.29

童年的馒头读后感十五篇。

写读后感时,我们应该格外注意表达清晰、观点明确,不偏离主题。体会作者的思考和感悟,能让我们更好地理解作品,从中获得更多启示。在写读后感时,要真实记录自己的感受和体会,不能生搬硬套,要通过仔细筛选找出最真实的观点和情感。工作总结之家小编为你精选出了一篇非常好的作品,希望你能喜欢并珍藏。谢谢你的收藏,希望这篇作品能够成为你生活中的一部分!

童年的馒头读后感(篇1)

童年是每个人都必需经历的,我的童年也很幸福快乐。

这个寒假,我读了《树叶的香味》这本书,其中有一篇是《童年的馒头》让我受到了启发。

这篇文章主要讲了,“我”家里很贫穷,娘拉扯着“我”和妹妹,“我”在五里以外的村里上学,六岁的妹妹在家烧火做饭,娘起早摸黑挣工分,供“我”上学。有年“六一”,学校里给每个学生发了三个馒头,“我”心想给妈妈一个,妹妹一个,我一个的,走在半路上,“我”由于饿极了,把三个馒头都吃了,回到家后不知道怎样躲过妹妹的目光。妈妈又蒸了五个白中带黄的大馒头,妹妹大口大口的咬着馒头,“我”却哇的一声哭了,后来,我发现,就是在那一天,“我”的童年结束了。

通过这篇文章,我深深的感触感染到我们住在这么漂亮的屋子里,糊口的这么好,我们却不懂得珍惜,剩下的饭菜都倒掉,零花钱刚发了就花了,从今以后我要改掉坏毛病,帮家长做家务。

童年的馒头读后感(篇2)

这是一个真实的故事:某小学为了庆祝“六一”儿童节,给每人发了三个馒头。原来打算把馒头带回去和母亲、妹妹一起吃,结果自己忍不住诱惑把馒头全吃了。回家后母亲不但没有责怪小明,反而做了五个馒头,让儿子在邻居眼前挽回了尊严。

没有太过复杂的情节,也没有十分柔美华丽的词组,一切都是那么简朴,那么平实。故事表达了母亲对儿子无尽的爱。在母爱的宽收留与爱护眼前,小明就越发觉得愧疚了。母亲那朴实无华的爱不仅打动了小明,而且打动了我们。尤其是那句“娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢吃麦粑呀!”更加让我们感触感染到母爱的伟大。娘真的不爱吃麦粑吗?在那样一个食不果腹的年代,母亲把麦粑让给了孩子们,为了让孩子吃的心安,才会说自己不喜欢吃麦粑啊!

再想想我们身边,母亲的爱不一样默默地关注着我们吗?仍是歌唱的好:“你入学的新书包,有人给你拿。你雨中的花折伞,有人给你打。你爱吃的三鲜馅,有人给你包。……你躺在病床上,有人掉眼泪。你路出笑脸时,有人乐开花。啊……这个人就是娘,这个人就是妈,这个人给了我生命,给了我个家……”。母亲给予了我们生命,给予了我们一个家。我们要大声的对母亲说一声:“谢谢您!”

童年的馒头,饱含了母亲对孩子无尽的爱。母爱无声,一直在默默关注我们,默默风险,母爱无尽,犹如涓涓细流沁人肺腑。我们每一个人都在母爱中出生,在母爱中成长。

童年虽然难忘,母亲尤其伟大。我要永远专心收藏妈妈对我的爱,在品味和细细咀嚼母爱的幸福中慢慢长大。

说实话,歌颂母爱的文章和作品多得数不胜数,遗憾的是我们的孩子良多时候仍是会对自己糊口中所承受到的爱无动于衷。每一天餐桌上那一盘盘盛满母爱的饭菜、那一件件洗净的新衣、那经由母亲顿的干净而又恬静的房间,哪一样不渗入渗出着母亲浓浓的爱呢?

文章中那盛满母爱的馒头,在你们今天的糊口中到是不多见了,所以这个故事能深深的触动你内心的爱与温柔。但是,说实话,老师更但愿你们能够于自己平日的糊口中去好好品味母亲为孩子所作的一切,这样可能更有现实意义一些。

好好珍惜你所拥有的一切,由于母爱永远会陪伴你幸福成长!

童年的馒头读后感(篇3)

这是一个真实的故事:某小学为了庆祝“六一”儿童节,给每人发了三个馒头。原来打算把馒头带回去和母亲、妹妹一起吃,结果自己忍不住诱惑把馒头全吃了。回家后母亲不但没有责怪小明,反而做了五个馒头,让儿子在邻居面前挽回了尊严。

没有太过复杂的情节,也没有十分优美华丽的词组,一切都是那么简单,那么平实。故事表达了母亲对儿子无尽的爱。在母爱的宽容与爱护面前,小明就越发觉得愧疚了。母亲那朴实无华的爱不仅感动了小明,而且感动了我们。尤其是那句“娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢吃麦粑呀!”更加让我们感受到母爱的伟大。娘真的不爱吃麦粑吗?在那样一个食不果腹的年代,母亲把麦粑让给了孩子们,为了让孩子吃的心安,才会说自己不喜欢吃麦粑啊!

再想想我们身边,母亲的爱不一样默默地关注着我们吗?还是歌唱的好:“你入学的新书包,有人给你拿。你雨中的花折伞,有人给你打。你爱吃的三鲜馅,有人给你包。……你躺在病床上,有人掉眼泪。你路出笑容时,有人乐开花。啊……这个人就是娘,这个人就是妈,这个人给了我生命,给了我个家……”。母亲给予了我们生命,给予了我们一个家。我们要大声的对母亲说一声:“谢谢您!”

童年的'馒头,饱含了母亲对孩子无尽的爱。母爱无声,一直在默默关注我们,默默风险,母爱无尽,如同涓涓细流沁人心脾。我们每一个人都在母爱中出生,在母爱中成长。

童年固然难忘,母亲尤其伟大。我要永远用心珍藏妈妈对我的爱,在品味和细细咀嚼母爱的幸福中慢慢长大。

说实话,歌颂母爱的文章和作品多得数不胜数,遗憾的是我们的孩子很多时候还是会对自己生活中所承受到的爱无动于衷。每一天餐桌上那一盘盘盛满母爱的饭菜、那一件件洗净的新衣、那经过母亲整理的干净而又舒适的房间,哪一样不渗透着母亲浓浓的爱呢?

文章中那盛满母爱的馒头,在你们今天的生活中到是不多见了,所以这个故事能深深的触动你内心的爱与温柔。但是,说实话,老师更希望你们能够于自己平日的生活中去好好品味母亲为孩子所作的一切,这样可能更有现实意义一些。

好好珍惜你所拥有的一切,因为母爱永远会陪伴你幸福成长!

童年的馒头读后感(篇4)

童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌。童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞。树上黄鹂欢歌,树下孩子欢笑。童年的故事多又多,让我来给你说一说。

洗馒头

记得小时,我的早餐是两个馒头和一瓶牛奶。一天,我刚刚准备吃早餐,其中的一个馒头趁我不注意,偷偷地溜到了地板上。啊?!怎么办呢?还好是双休日,有足够多的时间供我思考。对了!妈妈平时弄脏了东西,不都是放在水里洗一下就干净了?要不,我也试试看,毕竟粒粒皆辛苦嘛!

说干就干。我蹑手蹑脚地进了卫生间,端着脸盆装满了水,将馒头放入水中,浸泡了不知多久,我又把沐浴露、洗手液、肥皂等全放了一点儿进去,用筷子搅拌了好一会儿,泡泡布满了水面。我想,这会儿该干净了吧,便将馒头拿出来,放在洗衣板上使劲搓。啊!终于好啦!咦?馒头怎么碎了?

补馒头

碎了可不能吃呀,补起来吧!

想到平时做手工都是用双面胶固定的,我也用双面胶小心翼翼地将点点碎渣粘上。一分钟,十分钟,一个小时,总算粘成了一个头大小的馒头。怎么办,好小呀!有啦!透明胶不是透明的吗,就用透明胶绕大一点儿不就行了吗?哈哈,我真是太佩服我的聪明才智啦!

透明胶不久就将小馒头变成了大馒头。哈哈,开始吃啦!咦?怎么咬不下了呢?我的牙齿也太不中用了吧?

没办法,只好请教妈妈,妈妈不住笑了,对我说:“哎呀,馒头是用面粉做的,怎么可以洗呢?脏了就把那一块剥掉一点儿,也不至于弄成这样呀!”我似懂非懂地点点头。

童年的梦,七彩的梦,童年的歌,欢乐的歌,童年的故事,是一颗颗耀眼的珍珠,数也数不清。

童年的馒头读后感(篇5)

今天,我读了一篇文章,叫做《童年的馒头》。

文章主要讲了,“六一”儿童节时,学校要给每一个人发三个馒头,我在回家的路上,因为肚子很饿,就开始吃,把自己的吃了,回到家后,我手中的荷叶已经空空如也了,这时,邻居来串门,说自己的孩子把三个馒头都带回来了,妈妈竟然说学校还多奖励了我两个馒头。事后,妹妹吃着馒头,我却哭了。读了这篇文章,我深受启发,对自己以前的做法感到后悔。

以前,妈妈一买来好吃的,我就马上拿起来自己先吃了,看见妈妈看着我的时候,才想到让父母吃,问妈妈吃不吃,妈妈却说不吃,这样的事情有很多很多。

那时,我已经在这所学校里读二年级了,那时候,自己还小,做什么事,妈妈都不放心,就连我在学校里吃饱吃不饱都要询问一般,隔着四五天的就来看我,每次来的时间点儿都差不多都是中午,每次来还得带我出去买点衣服,吃吃饭。每次吃饭的时候,我都要问一下妈妈,问妈妈饿不饿,妈妈说自己不饿,我就不信,所以就点了一个双份的汉堡,我把东西端到餐桌上,妈妈看见有两个汉堡,问我能吃的下不,我就说另一个是给你的,妈妈笑了笑,就把汉堡吃下了,我见妈妈吃了,就开始狼吞虎咽的吃东西,妈妈有食欲,我就更有食欲了,以为每一次吃肯德基的时候,妈妈都看着我吃,我就还不下多少,现在,妈妈和我一块吃,我就吃的更起劲了,妈妈高兴,我就更高兴了。

想起以前和妈妈度过的快乐时光,我就心里甜甜的,“光阴似箭,日月如梭”一转眼,我就要和小学的美好时光告别了,踏上我人生前进的第一步!

童年的馒头读后感(篇6)

童年是每个人都必须经历的,我的童年也很幸福快乐。

这个暑假,我读了《树叶的香味》这本书,其中有一篇是《童年的馒头》让我受到了启发。

这篇文章主要讲了,我家里很贫穷,娘拉扯着我和妹妹,我在五里以外的村里上学,六岁的妹妹在家烧火做饭,娘起早摸黑挣工分,供我上学。有年六一,学校里给每个学生发了三个馒头,我心想给妈妈一个,妹妹一个,我一个的,走在半路上,我因为饿极了,把三个馒头都吃了,回到家后不知道怎样躲过妹妹的目光。妈妈又蒸了五个白中带黄的大馒头,妹妹大口大口的咬着馒头,我却哇的一声哭了,后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

通过这篇文章,我深深的感受到我们住在这么漂亮的房子里,生活的这么好,我们却不懂得珍惜,剩下的饭菜都倒掉,零花钱刚发了就花了,从今以后我要改掉坏毛病,帮家长做家务。

童年的馒头读后感(篇7)

前几天,我读了《树叶的香味》中的一篇文章《童年的馒头》,觉得很受启发。

这篇文章主要讲:学校六月一日儿童节的时候,给每个学生发了三个馒头,“我”本想给妹妹一个,娘一个,我一个的,但是刚发下馒头,“我”由于饿极了,所以把馒头全吃了。回家后,却发现娘的锅里蒸着五个大馒头,当同院的二丫娘问起孩子发馒头的事时,娘为了不伤“我”的面子,就说孩子也把馒头带回来了,还多奖了二个!

读了这篇文章后,我联想自己在家里,由于是独苗苗,爷爷奶奶、爸爸妈妈都把好吃好喝的留给我,而我往往都是独自全吃了,从没想过要留给他们一份。今天读了这篇文章后,我想到古时候孔融让梨的故事,孔融把大的梨让给大人,自己挑小的吃,他多懂事呀!今后我也要学孔融让梨,学会谦让,不再自私。

文章最后写道,“后来,我发现,就是那一天,我的童年结束了。”说明作者从这件事中也受到了教育,从此成长了。每个人都难免会出错,重要的是从错误中吸取教训,改正过来。

童年的馒头读后感(篇8)

我读完《童年的馒头》这篇文章使我久久不能平静。这篇文章主要内容写了“六一”儿童节的时候学校,发三个白花花的馒头,在放学的路上主人公平娃因为肚子饿,把学校分发的馒头都吃完了。二丫他娘来串们问起学校发馒头的事,平娃母亲蒸了五个馒头保护了平娃的自尊心。

当我读到“等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶里边连馒头屑也没剩。”的时候。知道了平娃上学的地方离平娃家很远他才肚子饿。在从“呆呆地”可以看出平娃已经知道自己错在了把妈妈和妹妹的馒头吃完。看那一个主人公每天都是起早贪黑,可我每天都非常晚起床,还在学校中不用心学习,让父母担心。

当我读到“我在五里外的村上小学,六岁的妹妹在家浇锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分”从这一句话我感受到“我”家中穷的只供我一个人读书,妹妹确每天干家务活,一句埋怨话也没有说;可我的妹妹与弟弟每天在读书。我们非常不爱惜现在的生活与幸福。看着主人公的妹妹做家务活一句话不说,可我做家务妈妈都要吹催一下。有时还不去做。

读完了这些,我来整理一下,我每天的生活是饭来张口,衣来伸手。不过我有一个非常坏的毛病就是挑三捡四。如果父母爱孩子想要保护他们的自尊心,请放开双手让孩子在自由的生活中飞翔。

童年的馒头读后感(篇9)

童年,是每个人必经的岁月,我的童年的每一天都是那么幸福快乐,然而,今天我读《童年的馒头》这篇文章,却给我不同的感受。

这是来自《读者》的一篇文章,讲的是作者和妹妹的童年生活在一个很贫苦的家庭,全家省吃俭用供作者上学,有时候连饭都吃不上。有一年“六一”,学校庆祝节日,给每个孩子发三个馒头,作者非常高兴,心想:我一个,娘一个,妹妹一个。回家的路上,作者肚子咕咕的叫着,忍不住吃自己的,后来又忍不住把妈妈和妹妹的也吃,回到家,作者不知道该如何面对妹妹期盼的眼神,十分惭愧,谁知,妈妈蒸一锅馒头,为他解围。作者吃着馒头,却内疚的哭。从那一天开始,作者长大。

比起作者,我们现在的童年生活幸福多,住在漂亮的房子里,吃可口美味的食物,但我却不懂得珍惜,比如饭菜吃不就倒掉,零花钱到手就花个精光。看这篇文章,让我知道现在的幸福生活是来之不易的,我以后要珍惜粮食,不乱花零花钱。通过读这篇文章,我还学习到要关心家人,孝敬父母,有好吃的让家人先吃,多帮家长做家务。作文

童年的馒头读后感(篇10)

当我看到这个故事标题的时候,我想,馒头有什么可写的呢?但是,当我读完这篇故事以后发现,里面表达的不是简简单单的几个馒头,而是深深的母爱。

六一儿童节的时候,学校发了三个馒头,为了能让妹妹和娘吃上馒头,小作者经历了激烈的思想斗争,但是最终还是在回家的路上吃掉了那三个馒头。你们也许会说,馒头有什么好吃的呢,我开始也和你们一样想,在现在这个富裕的生活中,馒头对我们来说确实没有什么吸引力,可是爸爸妈妈跟我说,在他们的童年时代,馒头只能在过年才能吃上啊!馒头和鸡蛋对他们来说,是奢侈品,难怪作者抵抗不了馒头的诱惑。最让我感动的是最后一段,母亲早就想到了作者会把馒头吃掉,于是为了给孩子挽回尊严,她提前蒸了几个白里透黄的大馒头。我读不懂为什么他们吃馒头时作者哇一声哭了,但是在我读了四遍以后,我终于明白了作者内心的感受。他的哭中蕴含着对母亲的感激和对自己行为的惭愧,难怪作者说从那一天起,他的童年结束了。

从这篇故事中,我感受到了母爱的强大。另外,从这里,我懂得了我们要珍惜现在幸福的生活,要爱惜粮食,孝敬父母,做一个有爱心的好孩子。

童年的馒头读后感(篇11)

今天,我读了《童年的馒头》这篇文章,令我感受最深的就是娘为了不伤害我的自尊,而对邻居隐瞒了真相,他对作者深深的爱,打动了我。

文章写了,有一年“6.1”,学校给每个学生发三个馒头,可我因太饿,全吃了。娘为了保护我的自尊,不但没批评我,还对别人隐瞒了真相。

如果娘当时对邻居道出了真相:我在路上把馒头全吃了,“我”一定会很没面子,别人还会笑话“我”,觉得“我”不懂事,母亲的做法让作者感动的留下了眼泪,让我明白了要报答母亲。

这让我想起了那次英语考试,我考的十分糟糕,回到了家,我不好意思的拿出了考卷,递给妈妈。而妈妈却对我说:“考得很好嘛,只不过下次不要马虎了。”妈妈又给我分析了错题的原因,经过努力,后来我终于考出了理想的成绩。

我明白了,母亲都是用不同方法,保护孩子的,我们要有自己的实际行动去报答自己的母亲!

童年的馒头读后感(篇12)

星期一,我阅读了聂作平写的《童年的馒头》,我深深地体会到文中母亲对作者的爱,使我感动不已。

这是一个真实的故事:作者上的村小学为了庆祝“六一”儿童节,给每人发了三个馒头。作者原来打算把馒头带回去和母亲、妹妹一起吃,结果自己忍不住诱惑把馒头全吃了。回家后母亲不但没有责怪作者,反而做了五个馒头,让儿子在邻居面前挽回了尊严。

没有太过复杂的情节,也没有十分优美华丽的.词组,一切都是那么简单,那么平实。故事表达了母亲对儿子无尽的爱。在母爱的宽容与爱护面前,作者就越发觉得愧疚了。母亲那朴实无华的爱不仅感动了作者,而且感动了我们。尤其是那句“娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢吃麦粑呀!”更加让我们感受到母爱的伟大。娘真的不爱吃麦粑吗?在那样一个食不果腹的年代,母亲把麦粑让给了孩子们,为了让孩子吃的心安,才会说自己不喜欢吃麦粑啊!

再想想我们身边,母亲的爱不一样默默地关注着我们吗?还是歌唱的好:“你入学的新书包,有人给你拿。你雨中的花折伞,有人给你打。你爱吃的三鲜馅,有人给你包。……你躺在病床上,有人掉眼泪。你路出笑容时,有人乐开花。啊……这个人就是娘,这个人就是妈,这个人给了我生命,给了我个家……”。母亲给予了我们生命,给予了我们一个家。我们要大声的对母亲说一声:“谢谢您!”

童年的馒头,饱含了母亲对孩子无尽的爱。母爱无声,一直在默默关注我们,默默风险,母爱无尽,如同涓涓细流沁人心脾。我们每一个人都在母爱中出生,在母爱中成长。

童年固然难忘,母亲尤其伟大。我要永远用心珍藏妈妈对我的爱,在品味和细细咀嚼母爱的幸福中慢慢长大。

童年的馒头读后感(篇13)

星期一,我阅读聂作平写的《童年的馒头》,我深深地体会到文中母亲对作者的爱,使我感动不已。

这是一个真实的故事:作者上的村小学为庆祝“六一”儿童节,给每人发三个馒头。作者原来打算把馒头带回去和母亲、妹妹一起吃,结果自己忍不住诱惑把馒头全吃。回家后母亲不但没有责怪作者,反而做五个馒头,让儿子在邻居面前挽回尊严。

没有太过复杂的情节,也没有十分优美华丽的词组,一切都是那么简单,那么平实。故事表达母亲对儿子无尽的爱。在母爱的宽容与爱护面前,作者就越发觉得愧疚。母亲那朴实无华的爱不仅感动作者,而且感动我们。尤其是那句“娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢吃麦粑呀!”更加让我们感受到母爱的伟大。娘真的不爱吃麦粑吗?在那样一个食不果腹的年代,母亲把麦粑让给孩子们,为让孩子吃的心安,才会说自己不喜欢吃麦粑啊!

再想想我们身边,母亲的爱不一样默默地关注着我们吗?还是歌唱的好:“你入学的新书包,有人给你拿。你雨中的花折伞,有人给你打。你爱吃的三鲜馅,有人给你包。……你躺在病床上,有人掉眼泪。你路出笑容时,有人乐开花。啊……这个人就是娘,这个人就是妈,这个人给我生命,给我个家……”。母亲给予我们生命,给予我们一个家。我们要大声的对母亲说一声:“谢谢您!”

童年的馒头,饱含母亲对孩子无尽的爱。母爱无声,一直在默默关注我们,默默风险,母爱无尽,如同涓涓细流沁人心脾。我们每一个人都在母爱中出生,在母爱中成长。

童年固然难忘,母亲尤其伟大。我要永远用心珍藏妈妈对我的爱,在品味和细细咀嚼母爱的幸福中慢慢长大。

童年的馒头读后感(篇14)

宽容的母爱

――读《童年的馒头》有感

今天,我读了一篇《童年的馒头》。我读了一遍又一遍,受益匪浅。

故事是:平娃男孩家很穷,妈妈把他和妹妹拉上来。一年的6月1日,学校给每人发了三个馒头。平娃对妈妈说,一个给妈妈,一个给每妹,一个给他。

但在回家的路上,平娃把三个包子都吃了。回家后,二娘问平娃娘,平娃是否把馒头带回来了。平娃娘奇迹般地拿出五个馒头,维护了平娃的尊严。

读到这里,我想如果平娃娘没那么说,而是把实情告诉了二丫娘,那么二丫娘就会传遍全村。平娃便会受到伙伴们的排挤,脸上无光。平娃妈妈是个好妈妈,他维护了孩子的尊严,没有责怪平娃。Gz85.COm

由平娃娘的做法,我想到了自己的妈妈:一次考试我没考好,怕妈妈责打我,回到家,妈妈笑着给我开门,我却低着头,饭也没怎么吃。妈妈怀疑我有什么心事,便问我。

我颤抖着从包里拿出那张纸递给我妈妈。妈妈说:“闺女,没事儿,你努力了,我就不会怪你。

好好学,下次考好就行了。”

母爱如春风,温暖着孩子的心;母爱就像一把雨伞,遮住了孩子们成长的雨天。读了《童年的馒头》之后,我对母爱的理解又深了一些。

童年的馒头读后感(篇15)

当我看到这个文章标题的时候,我想,馒头有什么可写的呢?但是,当我读完这篇文章以后发现,里面表达的不是简简朴单的几个馒头,而是深深的母爱。

六一儿童节的时候,学校发三个馒头,为能让妹妹和娘吃上馒头,小作者经历激烈的思惟斗争,但是终极仍是在回家的路上吃掉那三个馒头。你们也许会说,馒头有什么好吃的呢,我开始也和你们一样想,在现在这个富裕的糊口中,馒头对我们来说确实没有什么吸引力,可是爸爸妈妈跟我说,在他们的童年时代,馒头只能在过年才能吃上啊!馒头和鸡蛋对他们来说,是奢靡品,难怪作者抵挡不馒头的诱惑。最让我打动的是最后一段,母亲早就想到作者会把馒头吃掉,于是为给孩子挽回尊严,她提前蒸几个白里透黄的大馒头。我读不懂为什么他们吃馒头时作者哇一声哭,但是在我读四遍以后,我终于明白作者内心的感触感染。他的哭中蕴含着对母亲的感谢感动和对自己行为的惭愧,难怪作者说从那一天起,他的童年结束。

从这篇文章中,我感触感染到母爱的强盛。另外,从这里,我懂得我们要珍惜现在幸福的糊口,要爱惜粮食,孝顺父母,做一个有爱心的好孩子。

"童年的馒头读后感"延伸阅读