书香作文。
编辑细心挑选后发现“书香作文”是一篇非常棒的文章，作文是学生深化作品理解的必要补充，写作可以培养我们的自我表达能力和自信心。写作文要多看范文，你正在为写不好作文而犯愁吗？
书香作文【篇1】
书是天空，我就是白云，自由地在天空中漂浮；书是海洋，我就是一条小鱼畅快地在海洋中遨游；书是泥土，我就是花朵，尽情地吸收着土壤中的养分。
在寒假中，我和小伙伴一起去农家书屋，走进去，映入眼帘的是干净的地面和整洁的桌椅，还有放满书的柜子和摆放整齐的书籍。我走到书柜前拿起一本叫《天方夜谭》的书，翻看几页，我马上被书里的故事情节吸引了。其中有一个故事叫《辛伯达航海历险记》，其中的历险情节更是让我如痴如醉。
这个故事主要讲述了：辛伯达的父亲去世了，他继承了父亲的产业后来因挥霍无度而变得身无分文，于是便想出海经商。辛伯达共航行了七次，每一次都化险为夷，最终过上了幸福的生活。
航海家辛伯达在茫茫大海上的奇特遭遇，在深山荒野中惊人的冒险以及他碰到的许许多多奇怪而又可怕的场面，如吃人的大蟒，山谷中的巨蛇，多如飞蝗的猴子，狰狞可怖的巨妖，风俗奇异的民族，无不牵动着我的心弦。作者用丰富而形象的比喻，细致而生动的描写，准确而精炼的文字让我们领略了一场非同一般的历险。辛伯达不畏辛苦，用智慧和胆识战胜了困难，最后过上了幸福的生活。而现实生活中，吃得了苦的人，才能有所成就，例如司马迁，他蒙受大辱，发奋完成史学巨著《史记》；越王勾践卧薪尝胆，终于战胜吴国；海伦凯勒克服聋、哑、盲，掌握多种语言
通过在农家书屋的阅读，我很快就明白了一些平常我不明白的道理。大千世界，芸芸众生，世事难料。古人云：天有不测风云，人有旦夕祸福。在人生之旅上，有些人可能早早的做好规划，可是到事情来临了，才知道人算不如天算，计划永远赶不上变化，事情可能远比原先所预料的糟糕许多。但是只要我们能够尽力去做，那么也就不会后悔了。
书是我们的挚友，里面闪烁着人生的哲理，指引着我在正确的人生道路上行走。
书香作文【篇2】
我的QQ空间，被我戏称为彭放的晒台。晒出了他小时候的只言片语、温馨一刻，更晒出了成长中的文字写意和书法涂鸦等等。这个记录长河，见证了他在翰墨书香中成长，徜徉。
他有梦想，很有恒心，矢志不渝。因为三年级时偶然间对书法产生了兴趣，从此便迷上了书法，硬笔软笔，翰墨飘香，至今习练五年，有所小成。为了小学毕业时书法超越老爸的梦想，他先从卢中南、司马彦的作品入手，再到《灵飞经》《圣教序》等，看帖、临书，再到意临、创作，孜孜以求。
他心很静，热爱阅读，与书为友。阅读，成了他的一种习惯，一种需要。在书的世界里，他触摸到勇敢、善良、坚毅与伟大，他感到无比惬意与畅快。而从书的世界里获得的间接经验，让他更珍爱拥有，更懂得生活，并以更积极小学日记的态度爱着一切。书濡养了他的气质，提振着他的精神。他，已进入享受阅读的境界，让自己的生活充满书香。
他用心感悟世界，积淀情感，并凝于笔端。阅读之广泛，让活跃的他充满幻想，对写作似乎有一种超乎寻常的喜欢与悟性。更主要的，他在用一颗温婉细腻的心去感悟生活中的点点滴滴，读他的文字，能感受到温润抒怀，如怀旧散文，细腻而温婉，令人动容。
但有余闲惟学帖，静读诗书写情怀。唯愿彭放在翰墨书香中游得更快乐，游得更远!
书香作文【篇3】
篇一
清晨，翻开书本，书香扑鼻令人心旷神怡。凝视着那纸上的婉转的文字，仿佛是飘荡在耳边的箫声、笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。我心里的思索已化作一眼甘泉，流入书的殿堂。
在书的殿堂里，百家争鸣。宛如一朵朵竞相开放的奇葩，各有芬芳。在书的殿堂里，流转的是清风明月的雅致，展现的是梧桐细雨的韵律，还有那令人魂牵梦绕的文思。
品味李白，感受到的是豪放脱洒。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸;“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的崇高信念。酒入豪肠，七分酿，可称“醉中仙”。
品味柳永，感受到的是他那委婉与哀愁。“草色烟光残照里”是怎样的惆怅，“无言谁会凭阑意”是怎样的忧伤，“对酒当歌”是怎样的悲壮，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”又是怎样的柔肠。
品味岳飞，感受到的是遒劲雄浑的意气。那精忠报国的一腔热血豪迈，怒发冲冠，南征北战，就算自己身临绝境也高歌“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。用自己的一片丹心照亮汗青。
书的魅力塑造了我的灵魂，在书的殿堂里凝固成了永恒，那轩昂的意气已将我深深感染，将笔下的文字化作一缕书香，存在于历史的视线里，用那高贵的灵魂所锻造的文字融入了我的生命，体味着人书合一的境界与快乐。
篇二
我爱书中散发出的墨香，在淡香中细细品味书中优美的语言，享受着一个个感人的故事，别有一番风韵。我想：每一个故事就是一盏香灯，他们在天地间静静地亮着，许许多多小花朵在一起，为我点亮一个个美丽的春天。
十岁。
棒棒糖的甜味还留在嘴角，孩子们伴着阳光游戏，交换着自己所听到的最神奇的故事。拥报难以想象的单纯感情沉沉入睡，梦里我们变成了故事的主角，打造属于自己的人生，投入于故事情节中。而我的故事，来源于《安徒生童话》那些童真的故事。在那里，我融入了“丑小鸭”的角色，在经历各种打击之后，仍鼓起勇气，努力的求取生存，对未来的渴望、希望被接纳、希望被欣赏，渴望成功，最终的已成为高贵优雅的美丽的天鹅。
十四岁。
变了!此时，我的故事我的故事来源于《儿童文学》那些童心未泯的讲述，读它的喜悦就想点亮了一盏香灯。于是，我选择了安静，选择了去看，去读，去品味。这些感人肺腑的真情故事，像一个个小小的音符，在我心中跳荡，在我的生命中唱想。于是，我的生命也长了翅膀，在书海里遨游。在那里，我结识了李有于的《小孤舍》里的豆花，她善良、勤劳、朴实，有着一双会说话的眼睛，豆花不计前嫌，雪夜与弟弟豆叶送多年的老邻居三亮去大孤庄看病。这去大孤庄之路时豆花豆叶姐弟俩用爱心丈量出来的，我被他们的情操所深深感动。
一次，老师说每逢班会课都找同学谈谈学习的感受，这对我来说是件焦急的事。几年来，我已经习惯了默默地生活，习惯了看别人在台上演讲、做主角。坦白说，我很害怕，心里总是忐忑不安。直到我想起了《儿童文学》中李野的故事：一个幸运天使是怎样在意外事故的打击中折断了翅膀，又是怎样用心学会重新飞翔，我是真的被打动了，终于勇敢地走上台做主角。我鼓起勇气面对大家，就想面对每本《儿童文学》一样。下台时同学们给了我热烈的掌声。
多年来，我以书为伴。书是我的骄傲，书记录我们在一起的点点滴滴。茫茫人海中，有人天生富贵，有人注定平庸，是书教会我贫富贵贱。
一个个小小的故事，一个个大大的道理一盏盏小小的香灯，温暖着我的童年，它照亮了我的人生之路。博览群书，让我们插上知识的翅膀飞翔，遨游天际。
书香作文【篇4】
你问我的欢乐何在？床头明月枕边书。
――戴望舒
一个盎然的中午，一束窗边的暖阳，一杯味浓的香茗，我手捧着一本翻阅多次的书。品着茶香，寻着书香，享着阳光。
幼时，书香在童话里。它领我走进骑士勇斗恶龙的智慧，带我寻找大海中的宝藏，骑上南瓜做的马车奔向童话世界。它陪我度过了人生中最快乐的时光，教我成为一个真诚善良勇敢的孩子。
而后，书香飘到了诗词里。初学诗词时还略显懵懂，语文课上大声朗读着“举头望明月，低头思故乡”小朋友们暗自比拼，喊得脸都涨红。后来我读懂了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐逸；王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的自在；孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”壮阔胸襟。读诗让我追溯到唐代，与诗人们行吟对坐，让我进入诗人情感的寓所，体会一种源自历史深处沉淀的美。
渐渐，书香从散文中溢出。本不喜爱读文章的我，看着密密麻麻的字，困意不禁涌来。岂知，那个课下，我无意捧起了一本书《活着》，余华先生笔墨下溢出的苦难深深吸引了我。从那之后，嬉闹的课间，多了一抹混在书香中的身影。云卷云舒，挟着山势与地形，河流与小溪，花香与茶香，人文与历史，冲上散文的天空。
回首遥望，站在漫漫人生路上，我们寻着书香而后知道自己并不孤独，舍弃了时针的转动，无时无刻不与书相拥。
书香作文【篇5】
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉这句名言流传至今是句非常有代表性句形象的代表，我们认真阅读，自然会住在黄金屋。而且书籍是人类进步的阶梯。
凿壁偷光古代无电资源不充备，小孩白天干活，他为了晚上能看自己喜欢的书籍，观察到邻居家由灯光充足，就在墙上凿了一个洞，正好的照在书上，小孩就这样每天都开心的看书。当时这个事件被流传开来，大家都纷纷的敬佩和学习。还有许许多多的事件与爱书之人。
现今社会迅速发展，读书之人爱读书的人越来越少，图书馆坐下安安静静读书之人越来越少，每天都非常的忙碌。
书的存在就是让我们知道它的思想去欣赏它的内心，去阅读它抚摸它与书做朋友；与书交心；与书畅游！
当我们进入校园最不缺少的就是书的陪伴，书也是为很好的朋友，老师说过书是知心朋友，即是倾诉者也是全能者。心情不好可以写下，也可以在书中寻找答案。
在读书期间，对于书的使用也要有正确的看法，要在特殊时间看与自己相关的书籍。无聊的时候可以看看名人事迹，小说之类的可以提升自己的阅读能力，仅可以打发时间又可以自我提升一举两得。
阅读对我们一生都具有非常大的作用，在不同时期，不同阶段看不同的书籍，不仅对自己的身心有帮助对我们的学习也有帮助，还对我们的未来思想，未来生活条理也非常有帮助。
在此我提倡同学们在与书交谈中找到自己的答案，不仅提升自我学习能力，阅读能力，更重要在合理的时间看属于自己的书，正确的去阅读体会书籍，阅读带来的欢乐。
书香作文【篇6】
书是营养面包。鲁迅曾说。有人说，书是一台风扇，再热也能吹去。有人说，书就像一颗大树，撑起雨中的温暖。我认为，书就是一位能交心的朋友，陪伴着你。
在这辽阔的书海中，成千上万的书本堆积在一起，看起来就像无数的知识形成的小书堆。就是随随便便抽一本书。都能让人看的津津有味，可别小看几排几排的字体，它可以让你收获数多大道理，小道理。即使是青少年写作，也能从中吸取营养，比如杨红樱阿姨的作品《淘气包马小跳》系列，会让你明白：天真的孩子们永远都有着一颗纯真的心，他们不管历经多少次磨难，多少次跌倒，将他们扶起来的人只有自己，要学会帮助自己。也比如读《十万个为什么》可以让你的脑筋360度大旋转，开发脑洞与想象。厚厚的《中国史书》能让你看见中国唯美的文化，华丽的衣着，优美的景色。读书是什么呀?读书是一种享受，静下心来读一本好书，能使心灵摆脱一切烦恼、忧愁，得到最好的宁静。书怎么读?首先得问书香问过之后便可打开书，用心和双眼去读，准能吸取丰富的知识?多读书好吗?多读书肯定好，知识多，营养多，语文阅读题肯定难不到大家。告诉大家一个秘密哦，读书的时候可以拿出一个小小的本子和一支笔，记下好词好句，或许有一天你会用到的。
书，是人类最好的教师之一。书，是随时随刻都可以久伴你的好朋友
书香作文【篇7】
朋友，您喜欢读书吗?书，拉近了你我彼此的距离;书，让您畅游千山万水、鸟瞰古今中外;书，帮助您走上了理想的征途，人生从此充满了阳光，充满希望。
是的，“书籍是人类进步的阶梯。”从骄傲到谦虚，从无礼到文明，书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。“人生里没有书籍，就好像大地没有了太阳，智慧里没有书，就好像鸟儿没有了翅膀。”古往今来，书籍对一个人理想的树立、人生的选择都起着重要的启蒙和指导作用。我读《钢铁是怎样炼成的》，结识了一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。让我们把自身融入进浩如烟海的书籍中去，让书籍把我们从一个苍白的空间引向一个丰裕的世界。
举世闻名的大物理学家阿基米德曾说过这样一句令人震惊的名言：“给我一根杠杆，给我一个支点，我可以把地球托起来。”那么朋友，请把人生的杠杆放在书籍的支点上，让它托起你远大的理想吧!读书吧，朋友，给你一根杠杆，给我一个支点，让我们大家一起在浩瀚无垠的宇宙中托起一个崭新的时代!
有人说：“不好的书像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”也有人说：“不好的书，使无知变得更无知。”是书，让我读懂了人生：它带我驰骋遥远的北方辽阔的边疆，梦游八达岭，感受塞上的情感，使我耐不住激情，许下“不到长城非好汉”的诺言，让我的人生多一份信念中，多一份赤诚。
读书，可以知故园的温馨，青春的富贵;读书，可以知人生的曲折，奋斗的价值。人生，也像一生厚厚的大书，读书，也像在读人生。读书时，我沉醉于七个小矮人的英勇，叹恨于灰姑娘的悲惨，畅游于机器岛的神奇。世界上好的东西有许许多多，千奇百怪，而书，是可以打败它们的。
在书中，可以读到春的繁荣、秋的凄凉，可以读到夏的燥热、冬的宁静，让我们一起读书吧!
书香作文【篇8】
中国绵远的历史可以说是一部文化史。绵亘上千年，不曾间断也不曾覆灭，是一部厚重悠远的典籍。
将它小心翼翼地翻开，历史的长河就化作文字的涓涓细流，汇进我们的眼，注入我们的心，让现世的我们在品味那些关乎当年几代兴衰成败的词句的时候，对祖国浩瀚的过去产生无以复加的敬仰与膜拜。
屈原的《离骚》从战国巫觋的歌舞中流传下来。唱的人不在了，叹的人不在了，却留下一颗不死的赤诚之心还在鲜活的诗句中发出吟咏之声。每读到“既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居”一句，就不能不感受到他胸中满溢的无奈与悲愤，为他悲剧的一生喟叹。
司马迁的《史记》在宫刑的屈辱中写就。被历朝历代盛赞不绝的巨著《史记》不仅仅是冰冷的史册，它记录翔实、文笔流畅，对每个载入的人物均作出了中肯恰当的评价。宫刑之于司马迁不啻是奇耻大辱，但他却能忍辱负重，留给后人被称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的杰作，彪炳汗青，让祖国的历史流芳于世。
中国历史上的文化巨作当然不只是这些。多少年来，文人墨客积淀下来无数的文化遗产，以各种各样的形式传到今天，才让我们能一睹这泱泱大国深厚的文化底蕴，让我们体味这历史的崇高。从古至今，绵延不绝。
沈括的《梦溪笔谈》在自然科学飞速发展的北宋，是一个先锋般的标记，是一部包罗万象、无所不及的著作。
书香作文【篇9】
我喜欢，踏着乡间小路，吟诵着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，感受早春的清新异景；我喜欢，在盛夏的午后，领略“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，那一番别致的风景；我喜欢，踏着初秋的菊香，捧一卷“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，亲近秋初夏末的余韵；我更喜欢，踩着洁白的雪地，“看银装素裹，分外妖娆。”
阅一卷美文，品一杯香茗，徜徉在书香的海洋中，畅谈书籍带给我心灵的启迪与智慧。闲暇时，沉醉于书香的余韵中，何尝不谓一番享受？读一本好书，让悠然香郁的书香时刻伴你左右，人生无憾矣。“都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。”“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。”“一个是水中月，一个是镜中花。”他们忠贞不渝的坚守情感，令人赞叹哀怜，潸然泪下。“天下大势，分久必合，合久必分。”三国时期，魏、蜀、吴三国鼎立，这种乱世之中却造就了一代枭雄，绝智人物诸葛亮借东风以少胜多，曹操“挟天子以令诸侯”，刘关张桃园三结义，绝义关羽温酒斩华雄……这些三国时期涌现出的人物，都无不让人心生敬佩，感慨万千。
漫游在《水浒》的海洋中，我会为鲁智深拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林的路见不平、拔刀相助精神敬佩不已；会为武松景阳冈打虎、大闹飞云浦、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼的正义而赞叹震惊；更会为林冲风雪山神庙、雪夜上梁山、棒打洪教头，怒杀王伦的勇敢而折服！
伴着身边萦绕着的茉莉香茶的气息，我仿佛感受到了书香、书韵给予我的别样的快乐。也许，是灵魂的洒脱；也许，是精神的愉悦；也许，是心灵的自由。
我愿做书中一只翱翔长空的小鸟，总有自在地感受天空温暖的怀抱；我愿做书中一颗晶莹剔透的甘露，纯洁无暇地一位在清晨的草儿湿润的巢穴里；我愿做书中一叶飘摇不定的小舟，无拘无束地探索着浩瀚的海洋，将希望之帆远航。
我走在“曲径通幽处，禅房花木深”的小路上，闭目倾听“山光悦鸟性，潭影空人心”的声响，期盼着“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的博大情怀。
沉醉在浓郁的书香里，我收获的是智慧，感受的是快乐！这里有矢志不渝的真情；这里有豪侠仗义的情怀；这里有无尽的智慧宝藏，让我受益无穷！
书香作文【篇10】
前几天去买菜，豆腐老板娘一脸愁容在诉说两个孩子的叛逆：“只想看手机玩游戏，不主动学习做作业，打不听骂不听……”引来周围一群顾客的迎合。看来，对孩子的教育是所有父母关注的问题。
没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力，但最美好的愿望却不一定给孩子带来最好的结果。那么，如何才能消除孩子的不良行为？如何赢得孩子与父母和老师的合作？如何消解大人与孩子之间的权力之争？《正面管教》将告诉你答案。
正面管教是基于阿德勒心理学基础之上的一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。在谈管教孩子之前，有必要先了解什么才算是有效的管教。《正面管教》认为，有效管教的4个标准：一是是否和善与坚定并行？二是是否有助于孩子感受到归属感和重要性？三是是否长期有效？四是是否能教给孩子有价值的社会技能和生活技能，培养孩子的良好品格？
教育中所有的问题的关键其实就是从家长和孩子的矛盾和冲突中展现出来的。传统的解决方案一般有两种，第一种就是家长很强势，轻则训斥，重则体罚；第二种则是与打骂相反的方式：对孩子过于宠溺和骄纵。国际教育科学领域的研究结果表明，对孩子的打骂只会导致孩子有以下四种不良反应：怨恨、报复、叛逆和退缩；而太过于宠溺和骄纵则只会培养出长不大的“巨婴”。
正面管教倡导的是“和善而坚定”，因为，孩子只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们终身受益的社会技能和生活技能。
那么，如何才能和善而坚定呢？
我们要做的是，帮助孩子探讨他们的选择会带来什么后果，要求孩子参与进来，自己思考，自己把事情想清楚，确定对他们重要的是什么以及他们想要什么，其最终结果是专注于解决问题的方案，而不是后果。把后果强加给孩子，往往会导致孩子的反叛和戒备心理，而不是探索式的思考。帮助孩子探讨问题，关键是要停止告诉孩子们答案而是开始问启发式问题：你当时想要完成什么？你对发生的事情有什么感觉？你认为是什么原因导致了那件事情的发生？你从这件事情中学到了什么？你现在对解决这一问题有什么想法？你怎样才能把这次学到的东西用于将来？
书中提供了很多案例和适合的工具，可供大家参考。此外，还有系列书籍，如3－6岁的正面管教、青春期孩子的正面管教、单亲家庭的正面管教，总有一本适合你。
