工作周记(优选6篇)。
为您提供有关“工作周记”的一些必要信息栏目小编有准备。周记写作是人们都热爱的一种记录方式，许多学生在学校都会被要求写周记。认真写周记可以提高我们的文字表达水平和逻辑思维能力。或许这篇文章会有你需要的信息希望你喜欢！
工作周记 篇1
出纳工作周记
周一：新的一周开始了。今天我开始了新的出纳工作，很兴奋也有些紧张。早上，我整理了各种文件和账单，准备开始核对财务记录。这是我最喜欢的工作之一，因为我喜欢和数字打交道。我仔细检查了所有的发票和交易记录，确保每一笔款项都准确无误地记录。下午，我开始处理现金流，仔细点清每一张钞票和硬币。这需要耐心和细致，但这能够确保我们的现金账户准确无误。
周二：今天，我和财务主管一起参加了一个财务培训课程。我们学习了如何使用新的财务软件，以及如何进行有效的财务管理。这让我更加了解出纳工作的重要性，也让我对自己的工作更有信心。下午，我开始与供应商联系，核查未支付账单，并确保及时支付。这需要与各种供应商保持良好的关系，并协商合适的付款方式。
周三：今天是周三，也是工资发放的日子。早上，我准备好了所有员工的工资单，并核对了每个员工的工资记录。然后，我前往银行，进行转账和现金支付给员工。这对于我来说是一项非常重要的任务，因为员工们都期待着按时拿到工资。我确保每一笔款项的支付都准确无误，同时也确保了员工的工作积极性和满意度。
周四：今天，我需要处理一些报销申请。我们公司的员工经常需要出差，所以有很多与差旅相关的费用需要报销。我仔细核对了每一份报销单，确保所有费用都是合理且准确的。然后，我将这些报销单提交给财务主管进行审批，并追踪报销流程，确保员工能够及时拿到他们的报销款。
周五：本周的最后一天了。早上，我整理了这一周的财务数据，准备了一份财务报告。这个报告包括了这一周的各种收入和支出，员工工资的支付记录，以及各种费用的报销情况。我清晰地记录了所有这些数据，并将它们呈现给财务主管。这帮助我们掌握了公司的财务状况，也为下一周的财务决策提供了有效的参考。
通过这一周的工作，我更加深入地了解了出纳工作的重要性以及责任。出纳工作需要细致、准确和高度的耐心。每一笔款项的支付和收取都对公司的财务状况有着重要的影响。我也更加明白了与供应商和员工保持良好关系的重要性，这有助于确保公司的运营顺利进行。出纳工作虽然需要投入很多精力，但也给了我很多成就感和满足感。我期待着在未来的工作中不断成长和提升自己的能力。
工作周记 篇2
时光飞逝，一周时间转瞬即逝，这一周是我们的实习周，主要是对焊接、铸造、热处理和锻压的学习认识。在这一周里，通过实习，我们了解了很多这方面的知识，虽然这些并不是我们专业的知识，但俗话说活到老，学到老，谁也不会闲自己懂的多些的知识呢！这样，不但增强了我们的知识面，而且还锻炼了我们的动手能力，何乐而不为呢！
第一阶段是焊接，一开始，老师先让我们观看视频，并且一边帮我们讲解焊接的入门知识，让我们通过视频和他的讲解来认识焊接的一些必要知识。同学们也很认真地边看边做着笔记，以免自己到时候上手时出差错。人只要认真起来，无论做什么，时间都会过得很快，所以，一下午的时间也就飞快地过去了，第一天没什么事，也就是让我们看看视频，听听讲，做下笔记而已。由于实习的班级挺多的，我们是第二天是被安排到了晚上实习的，内容也差不多，主要是理论方面的知识，理论不过关的话还谈什么操作呢？所以，第二天的内容也是看视频和听老师讲解。第三天到了，终于可以上手了，虽然说焊接看着很吓人，实际上并不是那么回事，我们先看老师给我们实际操作了一下，然后就根据规定去了自己的工作台开始了焊接的入门操作。
工作周记 篇3
这周我们换到了一个新的社区，因为又接到了新的任务，我们要做个案和小组活动，所以我们就直奔主题，对社区的基本情况了解的不是很多。我觉得这才是我们的实习，面对真正的案主，自己学着去跟他们聊天，真正的体会课本上讲的接触案主的每一个步骤，并且学着找出解决问题的办法和对策。
我们第一个案主是一个是失去老伴的83的老奶奶，叫王素芹。进入老人家的第一感觉是很干净，跟老人交谈了很长时间得知在20**年老伴去世，儿子女儿都很忙但是有空就会回来看她。老奶奶的头脑很清楚除了眼睛和耳朵不好使外身体很健康，由于住在五楼腿脚多少有些不方便，但是邻居都很好帮她买东西，街道主任了解她的情况也都一直在帮她。
这样的老人在城市里还有很多，他们身体还好头脑也很清楚，对于家庭的观念也很开放，但是上了年纪腿脚肯定会不方便尤其是住在高层的，在生活上可能还需要有人照料。随着经济、社会的发展，在各种物质保障、医疗条件趋于完备的今天，作为拥有13亿人口的中国，已经不再为温饱问题而担忧，而面对这个人口大国的是一个更为棘手的问题：人口老龄化。养老的方式主要依靠居家养老和养老院养老两种主要的方式。但随着我国家庭规模和功能的改变，家庭状况越来越朝向小型化发展。以421为代表的家庭结构日渐成为社会的主流。甚至在一些沿海发达城市，由于各种压力的增大，丁克家庭的新型结构也越来越多。老人居家养老的方式越来越不能满足社会发展的需要。另一方面，养老院养老方式的出现，确实能缓解部分养老难的问题，但养老院养老却与中国深远的文化积淀产生冲突，必然与社会产生矛盾。
所以社区养老是大势所趋，但是具体的怎样运行还需要具体情况具体考虑，可以社区内养老也可以居家养老提供服务。但是有一方面我觉得老年人的心理我们并不是很了解，虽然我们自以为我们很了解，我们一直以一种同情老人觉得老人都需要帮助的角度去看老人的心理问题，我们都是预设老年人有这样那样的问题，说他们孤独得不到关怀，一个人住肯定会孤独就算是年轻人也会有这种感觉，所以我们不能先入为主的认为老人必定会有这种问题，而应该是慢慢发掘。
我觉得家庭养老方式的转变是一种被动式的转变，为了适应社会发展的需要，适应我们的生活方式的转变，不管是老人还是年轻人，我们的观念都是在这种情况下不得不改变。而这种转变会影响孝文化的削弱，加强社会养老的职能。
在实习中我看到了所谓的日间照料中心并没有真正的投入运转，形同虚设。我觉得一方面是社区没有真正重视起来，没有专业的人才去管理；另一方面，社区照料还需要很长时间才能得到普及和大众认可。
工作周记 篇4
通过这次的实习，我对自身的专业有了更为详尽而深刻的了解，并且把它结合实际的经济生活中。面对许多非常棘手又无奈的问题，通过过去大学里所积累知识的，是远远不够的，因为那只是理论而已，我体会到了实际的工作与所学知识是有一定距离的，与应用知识的距离就更为遥远。今后需要针对处于实际环境进一步学习相关的知识。特别关注现在的趋势，也许别人机会当作陷阱，但是自身一定要理智。。我感到对自身感触最深的是，提升自身交际能力，跟别人合作。一支真正的团队是一个能够真正为他人付出汗水的而不是虚伪在表面上做功夫。交往的目的是得到他们的认可与他们的信任。
工作周记 篇5
教师工作周记
周一：
新的一周开始了，今天是我从寒假跨入春季学期的第一天。早上，我来到教室，整理桌子准备迎接我的学生们。课堂铃声响起，学生们一个个欢快地走进来，我满怀期待地等待着他们的归来。上午的第一节课是语文课，课堂上我向学生们介绍了新的教材和学习内容，他们表情专注，积极参与讨论。下午，我负责批改了一批作业，在批改过程中，我发现了部分学生的问题，我会在以后的课堂上引导他们，帮助他们提高。
周二：
今天上午，我为学生准备了一堂生动有趣的数学课。我希望通过实例的演示，让学生更好地理解几何图形的性质和计算方法。上课过程中，我将一些抽象的概念和定理用通俗易懂的语言解释给学生听，激发他们对数学的兴趣。下午，我组织学生们进行了一场小型的实验活动，让他们亲自动手进行观察和记录。通过实践，学生们加深了对课堂知识的理解，也培养了他们的实验思维能力。
周三：
今天是体育课的日子，我带领学生们进行了一场精彩的晨练。清晨的阳光洒在操场上，学生们全身心地投入到晨练中，他们互相鼓励，积极参与各项运动项目。体育课后，我组织学生们进行了一次班级活动，大家分组进行了一场趣味接力赛，欢声笑语充满了整个校园。通过体育活动，学生们不仅锻炼了身体，还培养了团队意识和合作精神。
周四：
今天上午，我带领学生们进行了一次参观活动。我们来到博物馆，学生们仔细观察展出的文物和艺术品，通过导览员的讲解，他们了解了历史的长河和文化的积淀。下午，我组织学生们进行了一场有趣的手工制作活动，他们用自己的双手创造了精美的手工作品。参观和手工制作既让学生们开阔了眼界，又培养了他们的动手能力和创造力。
周五：
今天是一周的最后一天，我在班级里组织了一次小型的班会。在会上，我向学生们讲述了一些有关生活和学习的经验，鼓励他们努力学习，追求自己的梦想。在班会的我带领学生们一起玩了几个团建游戏，增进了彼此之间的互动和友谊。下午，我为学生们进行了一次心理辅导活动，帮助他们缓解学习和生活压力，增强心理健康。一周的辛勤工作后，看着学生们的笑脸，我感到满满的成就感。
这是本周的工作周记，每一天都是我作为一名教师的快乐和汗水。通过每天的教学、组织活动以及与学生的互动，我不仅传授知识，更培养他们的能力和品格。作为一名教师，我深深地热爱着我的职业，我将坚持不懈地努力，为学生们提供更好的教育，帮助他们成长。
工作周记 篇6
开心辛苦的实习结束了。这学期我们成功完成了从学生到老师的角色转换。这几个月来，在教案的准备和编写、班级的安排、课时的掌握等方面都取得了很大的进步。
实习两周后，开始听课。在讲课过程中，我发现每一个听课的老师都认真记笔记。作为一名实习生，我应该努力学习。听了一节课，认真听了老师讲的内容，认真思考和评价了老师讲课的每一个环节，写下了自己的收获和见解。虽然之前有听课的经历，但是没有认真分析。现在我发现，我们能从一堂课上学到那么多东西，无论是教材的处理，教学方法，与学生的交流等等，让我受益匪浅。从每节课，我都总结了我的经验，并将其转化为自己的知识。不管这门课是好是坏，都有值得学习的地方。
相信第一节课大家都很紧张，我也不例外。上课前我一直看教材怕忘词，一直检查上课用的教学工具，反复实验。最后，我走上讲台，开始了我的第一堂课。在愉快的气氛中，我成功的上完了第一节课。下课后，我立即请导师讨论。一开始老师肯定了我的教学方法，让我很开心。同时老师也给出了很多中肯的意见，指出了我在上课过程中的一些错误和不足，以及一些需要注意的地方。老师的意见和建议使我能够立即调整教学思路，及时修改教学计划，提高教学质量。每节课结束后，我都会反思自己做得好的地方和做得不好的地方，并一一记录下来，供以后的课参考。
