班主任工作周记

周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式。相信大家都有写周记的好习惯，通过周记老师和学生可以更好的进行交流，你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？小编特地为你收集整理“班主任工作周记”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

要想走进学生的心灵，去发现学生背后的故事，让学生写周记那是一个较好的途径。因为天天写日记学生会感到压力太大，而且也占用时间，而且过分的隐私写出来，也提心吊胆地，怕被发现。而周记就避免了这些缺点。一周只一记，学生能够接受并乐于抒发内心情感。

尽管我所教科目为数学，但是作为班主任，我觉得批周记可以拉近我们师生之间的距离，班主任工作无科目之别。虽然我担任两个毕业班的数学学科教学，工作十分繁忙，但我还是坚持批阅学生周记。有的教师同事看到我利用休息时间在批周记，觉得我是在自找苦吃，我却觉得我劳有所值。我用笔杆跟学生对话，有时我的批语达到快一页。最近在批改班级学生的周记中发现了很多隐藏在学生的背后的故事，很多学生在周记中都能把自己的心事和想法写在周记上。学生们有的抒发内心对生活和学习的感受，记录，有的揭发同学存在的不良思想或行为，有的以学习或生活中存在的困难或困惑征求老师的建议等等。每次我都认真阅读学生写的周记，我会采撷最美的语言去鼓励在生活中遇到困难的学生，教会他们应如何面对挫折，没想到老师的语言会给学生那么大的动力，他们会因为你的鼓励表现出十足地信心去迎接挑战。我也从中筛选出优秀的文章，读给学生们听，鼓励他们爱好写作。现在学生们写周记已经形成了习惯，他们也常在周记中称呼我为圆圆老师，他们和我交谈的语言就象好朋友一样，亲切、自然，他们会把我不知道的班级事情真诚的写在周记上，便于我及时发现班级问题。

“周记”它象一个纽带，将老师和学生的心融合在一起，它更象一座桥梁架起我和学生之间的友谊，它是老师的知音，便于师生共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

班主任工作实习周记（一）

本周实习我主要负责小学三年级的语文教学工作，由于兼任班主任的缘故导致我很重视实习工作的展开，由于班上学生学习基础差的缘故导致我付出了不少精力，主要是向指导老师请教从而加深对班上学生的理解，由于是临时兼任班主任的缘故导致我对班上学生的情况并不熟悉，虽然感到惭愧却也要履行好作为班主任的职责才行，所以我强化了对班级纪律的管理并教导学生要遵守班级规定

你了解如何写周记吗？周记是记录身边真实发生事情的方式，我们通常在周记中记录下一些经历。接下来是我们为大家精心准备的“班主任周记”相关内容，希望对您的学习和工作有所帮助！

伴着秋风，我们迎来了金色的9月，随着落叶，我们与初中时代的稚气告别;踏着“漫漫征程”，我们迈入高中的大门……

不知不觉间，7、8月份已飘然而过，9月份的到来将我托入了一中的大门，从此，我就是市一中的学生了，从此，我就是一中人了!

开学了!欣喜、激动、恐惧、孤单的感觉也伴随而至。欣喜的是一中是一所久享盛名的学院;激动的是我如愿以偿地进入了一中这所令人向往的中学;恐惧的是来到了一所新的学园，陌生。

今天是我高中的第一天，我好开心啊!因为今天你我认识了我们的班主任——王娜老师。

王老师不仅长得漂亮，说话的声音也很好听。我好喜欢这位班主任，希望我们能够和王老师天天的在一起，我觉得和王老师在一起非常的开心。不管我们做错了什么，她都不会生气，而是会教导我们。王老师还会和我们一起探究问题，让我从中明白了很多的道理。

我喜欢学校，喜欢这位和我们做伴的王老师。

在这一周，我的生活比之前更忙碌了：备课、批改作业、管理自习课、班主任的日常工作，每一样都不能少。而且，我负责了这个星期的所有语文课，所以这个星期的实习任务是前所未有的沉重。不过，我上了这么多堂语文课，终于能够找到点感觉了;

同时，每次课后都有原任老师的指导，我获得了不少宝贵的经验：首先，不能拖堂，任何的课程都不能例外。因为学生在拖堂的时间里，精神根本不能集中，就算我讲再多、再重要的话，他们也不愿意听。所以，我尽量做到合理把握教学的时间。备课的时候，根据学生的反映来掌握每一环节的时间;另一方面，在课堂上我能做出相应的教学内容调整，所以这个星期的语文课基本上没有拖堂的现象出现。其次，一些基本的教学技巧我也学会了。譬如，过渡的语言。记得第一次上课，我自己也感觉到每一个环节的过渡很生硬。可能是因为不熟悉教学的过程，自己也有些怯场吧。不过，在经过十几堂课的训练以后，过渡语已不再是要经过自己的消化，整合，才能把知识点发挥得更好。在《夏感》一文中，教师用词。一步接一步地，在5班同学的积极配合下，我的讲课也渐渐得心应手了。

最后，我熟练应用多媒体教学，以填空的方式全班一起总结课文的内容。

第三周

最后一周了!任务是异常的艰巨——班主

众所周知，实践是检验真理的唯一标准。实习是我们步入社会前获得经验的途径，按照惯例，完成实习后就要写一篇实习总结，一份优秀的实习总结能够体现出我们良好的态度。最近是否在寻找一些优秀的实习总结呢？或许你需要"班主任实习周记"这样的内容,供您参考，并请收藏本页！

本周是我作为班主任的实习周，作为一名新手班主任，我深深感受到了这份工作的重要性和挑战性。在本周的实习中，我遇到了很多问题，但也取得了很多进展和收获。

首先，我学会了如何和家长沟通。在过去的一周中，我和家长们保持了密切的联系，及时汇报了他们孩子的学习情况，并听取了他们的意见和建议。在这个过程中，我不仅加深了与家长的联系，也亲身体会到了家长对孩子学习的关注之深刻。同时，我也学到了如何与家长进行有效的沟通，建立了更为紧密的合作关系。

其次，我学会了如何与学生相处。作为班主任，与学生的交流是非常重要的，我要了解他们的需求和问题，帮助他们解决困难，了解他们的思维和情感。在过去的一周中，我通过谈话和观察与学生交流，了解了他们的兴趣和优点，以便更好地提供支持。我鼓励他们积极参与学校的活动，选择适合自己的课程和方向，帮助他们发挥自己的个性和潜力。

此外，我还学会了如何管理班级。作为班主任，我需要管理学生的课业和学习生活，有计划地组织各种活动，为学生提供舒适安全的学习环境。在过去的一周中，我安排了各种活动，例如课外读书和班级比赛，并对课堂纪律进行整治。我发现，良好的班级管理对学生的学习成果产生了重要影响，增强了学生的团队合作精神和归属感。

最后，我还学习了如何处理突发事件。在实习期间，我处理了一些紧急情况，例如学生的健康问题和家庭问题。我清楚地意识到，班主任不仅要关注学术表现，还要关心学生的身心健康和家庭情况。在处理这些事情时，我努力保持冷静、明智和客观，找到最好的解决办法。

总之，这一周的实习让我更加了解和熟悉班主任的工作，我深刻意识到这份工作所需要的责任感、耐心、关爱和领导力。作为一名班主任，我将继续努力，在以后的工作中改善自己的不足，为学生的成长和未来做出贡献。

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本周实习班主任周记，记录着我们实习班的情况。

本周是实习班的第二周，学生们逐渐适应了实习生活，各项表现也有所改善。在实习过程中，我对学生们的学习成果和表现进行了详细评估，并与每位学生进行了交流沟通，帮助他们找到自己的问题和进步方向。

在实习中，学生们都认真听讲，积极思考，在团队合作和沟通方面表现出色。在实习的过程中，学生成长真是令人难以置信，他们的思维变得更加清晰，行动也更加自信，能够有效地解决自己的问题。

实习过程中还出现了一些问题，但也给我们班提出了问题，例如，学生们在实际工作中操作不熟练，需要经过长时间的练习和培训才能达到实践要求。此外，一些学生在面对重要任务或重大事件时，有时很紧张或选择逃避，因此，更需要培养学生的信心和担当能力。

当然，我也对学生们提出了一些进步的建议：一是注重培养学生的实践能力；二是提高学生们的团队合作和沟通能力；三是注重学生的心理辅导和自我调节能力。

总的来说，本周实习班的表现让我很满意，他们在实习中的表现也令人鼓舞。我相信，在未来，他们将会更加努力，更加进步，并取得更加优异的成绩。