期中考试总结与反思作文系列(8篇)。
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期中考试总结与反思作文 篇1
时间似流水，学期以经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是因为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了一次小结。
我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再仔细一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误；而语文在基础题上居然扣了好几分，这让我心痛不已，发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的，一定要好好复习基础知识，而作文则也扣了不少的分数，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，可是我也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗暗后悔，决定一定要听老师的话，坚持每天写日记并增加阅读量；再看看英语呢，我就更是欲诉无门了，这儿没加S，那儿忘记了问号，分数毫不留情面的被减去了，可是没有一体是我不会的，这都是粗心大意结果，可是我现在也回天无力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感，我嗟悔无及，告诫着自己下次一定要认真检查，绝能再这么浮躁。
我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望，可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点，俗话说的好，有失必有得嘛。
首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢，答案便已近写了上去，往往会使我失分。这也许和答题技巧有关系，但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真，仔细读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真，练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去，应此，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法问题，多做完形填空等练习题也是提高英语的好方法，并且下次考试时一定要倍加仔细，绝不能再犯低级错误，绝不能让会做的题目再做错了。
期中考试虽然已近过去了，但我还是有机会的。下一次考试，我要更加努力，争取不让老师和家长失望。而对于各科科目，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的考好的！
上面的期中考试后的总结，学生发现自己的问题在于上课不够认真，练习做得少，基础达得不够牢固，考试的时候粗心大意，可见这位学生考试后进行了一次深刻的剖析，相信这位同学以后的学习中一定会谨记这些，并且将来也会取得满意的成绩。
期中考试总结与反思作文 篇2
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
期中考试总结与反思作文 篇3
一、对教学思想的反思wWw.gZ85.CoM
教师的教学思想是指引教师正确教学的关键，把学生培养成什么样的人，是关系到社会、国家和民族的命运的问题，因此，作为传承人类文明的教师，要时刻反思自己的教学思想，要把自己的教学思想归并到党的教育方针政策上来，归并到有利于国家、民族的发展上来，要想到自己培养的是祖国的未来，民族的未来，责任重大，意义深远，所以教师要随时修正自己的不正确的教育观念和教育思想。
二、对教学内容的反思
我们使用的教材只是我们用于教学的一个蓝本，而教材的内容也只是我们用于教学的一个参考，并不是我们教学内容的唯一，我们的教学目的不只是要让学生掌握教材内容就可以了，而是要让学生获得知识，学会获取知识的方法，提高学生的素质。教师要学会处理教材，分析教学内容，对教材的教学目标，教材的重难点的确定，包括对教材内容处理的方式方法，都要逐一的认真的思考和研究，要考虑到教学内容是否符合学生实际，是否能达到最理想的教学目的，如何才能使学生掌握教材的重点，突破教材的难点。特别是基础教育课程改革后的今天，教学内容已由单一的国家课程，发展到由国家课程、地方课程和学校课程组成的多元化的课程内容，教师更要对教学内容进行一番认真的思考和研究，也就是对教材内容进行认真的反思和选择，使教学内容更加符合学生实际，更能够实现我们的教学目标，然后再着手进行教学设计。
三、对教学设计的反思
教学设计就是教师对教授教学内容的设计和安排，也就是对上课的设想和安排，通常我们把它叫做备课，搞好教学设计是上好课的前提，没有充分的备课准备是难以上好课的，尤其是基础教育改革之后，教学内容涉及的知识面更加广泛，而教材中有了更多的不确定的因素，其教材内容补充了大量的新的符合时代发展要求的东西，这就要求我们的教师要认真进行教学设计，对教材内容，课程标准，教材中的重点、难点、弱点、疑点、考点、易错点、易混点和盲点，都要进行认真的研究和反思，对教学设计的方式方法问题也要认真的考虑，这些思考和研究要结合学生实际，不能想当然的进行，这是我们搞好教学工作，尤其是上好课的最关键的一步，历代优秀的教师都非常注重对教学的设计，更注重对教学设计的思考和研究，制定出符合教学实际的教学方案。
四、对课堂教学的反思
教师的课堂教学反映着教师的教学水平，体现了教师的教学效果，我们每一个教师(特别是新教师)在上完一节课后都应认真分析思考这节课的成功和失败之处，这种认真的思考和分析就是对课堂教学的反思。我们要认真想一想这节课按照教学设计方案是否完成了教学内容，是否达到了教学目的，是否突出了重点、突破了难点，更重要的是想一想这节课的教学效果如何？是否让大多数学生都学到了应该掌握的知识，作为教者自己的感受如何？学生学得轻松自如吗？对教学中失败的地方我们如何去补救，以后在教学中应当怎样做才好呢？如此等等，经过一番认真的总结和反思，养成习惯，在以后的教学工作中扬长避短，教师的教学水平一定会提高很快。优秀的教师对每堂课都要认真的反思，有的教师甚至专门写“教学后记”对自己的教学情况进行认真的分析、总结和研究，从而形成自己的独特的教学风格。
五、对教学效果的反思
我们有些教师，在平常的教学工作中只图完成教学任务，只图按时把教材上完，至于学生学得如何是不大过问的，这样的教师只是一个十足的“教书匠”而已，而且是一个最底层次的“教书匠”，一个优秀的教师应当十分重视自己的教学效果，正如一个工人要关注自己的产品是否合格，一个农民要关注自己的庄稼是否丰收一样，而一个称职的教师则希望自己所教授的知识能被学生理解和接收。因此，我们要对自己的教学效果进行认真的反思，如何去反思一节课的教学效果呢？首先是从学生的作业情况中进行了解，因而教师要认真评阅学生的作业，看学生的作业正确与否，看大多数学生是否都能轻松愉快的完成作业，是否有抄袭的现象;其次是从学生在课堂中回答、思考问题的情况中了解，看学生是否主动、积极思考回答教师的提问，回答问题的正确率是否较高;再次是教师可以设计一些小问题做一些临时的调查，或者通过与学生口头交流中来了解自己的教学情况，来判断自己的教学效果是否良好。通过分析反思：如果自己的教学效果好，也应当找找好的原因，为什么能取得好的教学效果，并把它作为今后的教学借鉴;如果自己的教学效果较差，则要更加认真的分析差的原因，针对这些原因，自己如何采取有效的措施，进行补救，怎样才能使学生学得更多的知识。
六、从学生的学习方法反思
古人云：“授之以鱼，不如授之以渔”强调了方法的重要性。教师的职责是多方面的，除了传授学生知识外，更重要的是传授学生获取知识的方法。在新课程改革发展的今天，尤其强调学习方式的重要性，我们的教师要认真思考自己的教学是否培养了学生的能力，发展了学生的智力，提高了学生的综合素质，是否注重了对学生学习方法的培养，是否注重了对学生良好的学习习惯的培养，使学生自觉自愿的学习;是否做到了让学生把学习作为一种生活的乐趣，是否培养了学生的学习兴趣;是否培养了学生合作学习、合作探究的能力;是否培养了学生积极探索、勇于钻研的精神。
七、从教师的教学方法上反思
就教师个体而言，每个教师都有自己教学风格，都有自己的教学方法，为什么我们有的教师一上课学生就无精打采，而有的教师却倍受学生欢迎，除教师的个人素质外，更重要的原因就是我们的教学方法问题。因而，我们每个教师一方面要加强自己的学习，特别是要学习先进的教学方法，掌握必要的现代教学手段，努力改进自己的教学方法，如“洋思中学”、“杜郎口中学”的教学方法就很值得我们去学习研究，另一方面要认真研究思考用什么样的教学方法才能使学生学生获得更多的知识，对每一节课，每一个章节的不同情况，不同的教学内容，怎样选择适宜于学生接受的教学方法，怎样才能创设一个使学生勤于学习的氛围，怎样才能使学生充分享受到学习的乐趣，从而达到最理想的教学效果。
期中考试总结与反思作文 篇4
今天，老师说了一些期中考试考得好的同学，上九十分的，老师沉着脸说：“这次上九十分的怎么只有二十几个?你们的能呢?平时一个比一个能，那是真能还是假能，啊!上九十五分的才四个，你们的能呢?”
接着，老师又开始点上九十分的同学：“刘宗源、桑健民、唐家敏、马俊池、豪杰……”啊?!有我，太好了，我刚才还七上八下的心一下子轻松下来，可老师接着泼了盆冷水“不要以为上了九十分就了不起了，有的同学才刚上九十分呢!”
我听了之后，心里有欢喜有悲哀，喜是因为我是九十分的一员，哀的是95分的没我，是因为我害怕才刚上九十分，被妈妈给数落一顿，可是老师却说：“现在不说同学们具体考了多少分，反正第一眼看到试卷的人是父母，可能开家长会时发。
所以，我觉得应该：
1、以后要多看点课外书，因为在考试时，有好几个关于课外成语的题，我是绞尽脑汁才做上的，这真可谓是“书到用时方恨少”啊!所以我要加把劲，多看一些好书，把好词好句都给记下来，以防考试时用。
2、争取期末考试都达到九十五分以上，比期中考试考得好。
3、多到外面去玩，不要整天窝在家里看电视、玩电脑，看漫画书……，看书最多不超过一小时，多到户外去玩，多参加户外活动。
4、考试的时候要更加细心，特别是数学，虽然我考了九十五分，可是那五分却是我粗心大意丢的。
5、帮妈妈干点家务，分担妈妈的辛苦。
6、加强保护好视力，这次体检，我发现我的左右眼都是5。0，真高兴，我要继续保持下去。
以上这些我会争取做到的。
期中考试总结与反思作文 篇5
：为了以后能更好的取得成绩我想给自己提出些建议：
1.不要马虎，这次的数学就是因为马虎而错的。
2.上课认真听讲，没有哪一门功课说不是老师讲的出的题。
3.多做些题，来巩固知识。
期中考试是我们漫漫求学路上一个小站，它反映出来的问题却不容忽视。它也是一个舞台，让我们充分展现我们的风采。考试只是手段，不是目的，最重要的还是在于学习过程。中国有句谚语，少年好学，如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光，一日学，一日功，一日不学，十日空，鲁迅先生说，我倘若能生存，肯定仍要学习。学习是一种乐趣，是一种无以伦比的快乐。期中考试硝烟渐渐散去，已经过去的，汲取教训，调整好心态，准备迎接新一轮挑战.
期中考试总结与反思作文 篇6
忙碌的期中考试结束了，回顾自己这一阶段的教学工作感触颇深。作为一名年轻教师必须时刻充实自己，多向有经验的教师请教，多总结自己的不足，让自己尽快的成熟起来，让学校领导放心，让学生和家长满意。我对这一阶段的教学工作总结如下：
这次考试难度适中，但也有多平时做过的题，而有些同学由于平时不注意对这些知识的巩固记忆结果失分较多。这也是学生学习态度不认真的一个后果，除此之外，这次考试也明显反映出学生对生物的积极性不够。
由于实际工作经验较缺乏，所以尽管教学热情很高但对于自己教学中的不足认识不是很到位，解决困难的办法也不是很实效。作为年轻教师，在今后的教学工作中一定要稳扎稳打，继续保持高度的工作热情，虚心向有经验的老师请教，不仅要吃透教材，还要紧密与中考大纲相结合，研究中考题型使教学工作具有前瞻性，培养自己分析和解决问题的能力，在教学实践中不断的提高自己的业务水平。
最后，需要改变的就是自己的教学方法。平时上课我总是在讲台上和学生交流，提问题时听到一部分学生和我互动我就当成所有学生都会了，但是通过这次考试我看到了这种交流方式的严重后果：平时我认为学的不错的同学的考试成绩并不理想。所以以后上课我必须灵活些，得经常到讲台下转转，不能总是讲，这样既能避免单调、避免说教，还能营造活跃的课堂气氛。同时也有利于自己了解每一位学生的特点，方便以后和学生更好地沟通和交流，提高课堂效率，吸引学生集中注意力听课，带动学生的积极性。
作为一名年轻的教师，我虚心接受领导和老师的教导，与学生一样不断成长充实自己，争取在今后的教学工作中取得优异的成绩！
期中考试总结与反思作文 篇7
时光匆匆，转眼就到了期中考试，成绩已经出来了，但基础知识的得分却让我很失望。
第一，给词加点字选择意思，我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。
第二，判断题，我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应该多读、多想，再做题。
第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。原因还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。
第四，最后，老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎——有马虎了!我每次考试都有不应该错的地方，以后我要认真仔细答卷。
这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题，反复阅读题目，争取下次考高分
期中考试总结与反思作文五年级四：
今天下午老师发期中考试卷子，我的心情好像“十五个吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。当老师说：“宋钊毅，语文让我考的这么低?
我接过自己的试卷仔细一看，哦!原来我做错的题有：阅读短文回答问题，应读三遍后再写，我只读了一遍，没理解好短文，错了两小题，扣了作文扣了2分。课本里的知识还都没错，一大部分都是粗心大意造成的，真亏呀!这个坏毛病我下决心一定要改掉。
数学考了98分，是因为一道简单的脱试计算题竟然用竖式计算，答案虽然对了可少算了一步，真是“大意失荆州”以后要认真看题，不能小瞧那些简单的题。英语考了94分，是因为英语句型没掌握好，单词也没全部懂得汉语意思，以后要会背每篇英语课文，所有英语单次都要会默。
我以后做到：做题时要先把题读三遍后，再认真仔细的做题。检查作业时要一字一句，认认真真的检察，不能马虎大意!6、要做到课前预习和课后复习的好习惯。……
以后我要按以上要求认真去做，“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。
期中考试总结与反思作文 篇8
刻在心上的记忆
风儿抚摸着树叶沙沙作响，“扑通扑通”一声声心跳声逐渐加速。此刻，教室里鸦雀无声，只留下笔舞的声响。这是个十分紧张的时候，这是个十分激动的时刻，因为，今天，10月27日，迎来了这个令人难忘的
“交卷！”
“交卷！”
“交卷！”
监考老师三声令下，一张张考卷交了上去，三门功课考试结束。交完考卷，我后悔死了：这不是我想要的结果啊，怎么会考得这么差。我的天啊，如果上帝再给我一次机会，我一定十分认真的做题。
这次考试为什么考不好呢？我的总结如下。
一、语文：
1、课文内容没记熟。刚考到《詹天佑》那篇课文的填空题时，我愣了一下：我都把该考的段落复习了一遍，可是这一段怎么考了？我拿着笔，有些发呆，只能使劲想啊，想。凭着自己的记忆，做出了几个，可是把“陡坡改平。”这个填空题写成了“山路改平。”哎，后悔也没用了，谁叫自己没把课文内容记熟呢？
2、标点符号。当考到在一个段落里写标点符号时，有一个答案是单引号，我没看到前面的双引号，结果还写了一个双引号。其实我知道双引号后面如果还要用号表示的话就用单引号，可是，就是没看见。
语文小结：以后要把课文内容记熟，题目看清楚，错别字尽量少写。
二、数学：
1、遇到难题多思考。有一道应用题，有点难度。我不顾三七二十一就把答案写了下去，结果写成了“8和24”，正确答案应该是“36和52”我还没验算。这道题我本应该写的出来的，但是没多思考一点，结果写错了。
2、题目琢磨透。最后一道题，是说“十本起打折”意思是买了超过十本就全部打折了。可是我把十本买的钱减了，在打折。这题六分，都是题目没有琢磨透，所造成的。
数学小结：这次是有史以来考得最差的一次。90分都不知道能不能得到，以后要更加努力。
三、英语：
1、读音要读准。有一道题要我们辨别画线部分读音是否相同。我读啊读，总是读错了。扣了4分。
2、英语的汉语意思要牢记。“listentoCDs”汉语意思是听光盘，我写成了听录音。虽然意思差不多懂了，但是还是不够准确。
英语小结：以后要多听，多读，多写，多记。
事情已经过去了，考得虽然不太好，但是以后要更加努力。所以在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。
一、课文牢记，多读。以至于不发生最基本的错误。
二、上课认真听讲，积极发言。
三、多读课外书，多做练习题。
最后，我决心：
“失败是成功之母”这一句话说的一点也没错。在哪跌倒就在哪爬起来，我要更加努力学习，不要重蹈这次中考失败的覆辙。
评语：文章写得很实在，很具体，不但找到了考试错误，还分析了错误的原因，而且每门都有小结。
期中考试教会了我……项雪青
期中考试已经结束了，成绩还没有出来，但我心中已经有了底。虽然说这次考试是我这几年以来考得最不好的一次考试，但这次考试也教会了我很多很多。
这次语文考卷一点都不难，可是我竟然没有在规定的的时间里完成考卷，这对于我来说简直是一个天大的笑话，而这个笑话的原因都是因为我不懂得掌控时间，把所有的精力都投入到写作文上了，根本就没有时间概念，作文写好了，但是时间也就剩下10分钟还不到了，我前面还有两个8分题没有写，等我一个8分题写好以后，监考老师已经开始收卷了。当时我的脑子里一片空白，只知道我必须把这个题目写完。可是已经来不及了，监考老师来到我的座位旁边，正准备夺走我手上的考卷，我死拽着考卷不放，可那老师的力气大得很，把考卷硬生生地从我手中抽走。我茫然了，放声大哭起来……事后，我想了很多很多，这件事我不怪那个监考老师，要怪只能怪我不懂得掌握时间。这张简简单单的语文考卷教会了我在考试时最重要的就是得掌握好时间，不然就算是考卷上的题目你都会你也不会取得好成绩。
这次的数学考卷的第七题是这张考卷最难的一个题目。这道题主要是考你的思维能力，如果用生活实际去接这道题就很容易懂了。可是那时我的脑子里思绪很乱，再加上我忘不掉语文考试时发生的那件事，就跟本没有想到这道题原来可以用生活实际来解决。就这样时间一分一秒的过去了，可我的思维还是在原地打转。收卷的时间到了，这次我自愿地交上了考卷，因为我知道不会做就是不会做，强求也没用。事后，我在草稿纸上解那道提的的答案了，知道答案后，我没想到这道题这么可以用生活实际来解决，我很后悔，5分就这样没了。这道数学考卷上较难的题目教会了我做题目时思维不能总在一个地方上打转，要学会换一个角度思考、解决问题。
这次的英语是我这三门科目中考的最好的一个科目，成绩已经出来了
这次期中考试教会了我很都很多，这次考得不好不是重点，重点是你有没有从这次考试中吸取教训，这样会使你受益匪浅。
评语：反思很深刻，主题很突出。99分。
反思中考郑军燕
今天，阳光普照大地，太阳公公给予我们鼓励；大树哥哥给予我们掌声；小花姐姐给予我们自信……为什么？因为，在这一天中，我们举行了隆重的中考。
这次中考，是由其他老师监考的。语数英中我擅长英语，可是这次，在考英语中，得了92分的我，一个毛病始终是改不掉“粗心”。因为听录音时，张冠李戴使我扣了两分；因为做笔试时，问句的问好没打使我扣了两分；因为做题时，没有考虑周到使我扣了两分……这次考试，英语，我真的考好了吗？
语文，这次考试中的失误，只能说我发现了三处错误。一是：在双引号中间，再引用东西，要用单引号，这一点，我没有做到。二是:“勉励”这一个词，我写错了，写成了“勉力”了。三是：在作阅读题是，“这篇文章中的主人公是谁”我填了“父亲”其实是“弟弟”。希望这次考试，我能考好试。
数学，这次我填空题做错了，“300比少1/6”我竟然写成了350了，真不知道我在考试时在想些什么？应用题，我扣了六分。我想：“以后，再也不能让粗心娃娃停留在我的身上了。一定要制止！”
这次的中考，让我明白了：“考虑事情一定要周到，不能有一点儿马虎了。粗心，已离我远去了！做一个完美的自己吧！”
评语：反思内容写得具体。98分。
期中考试
斯诺
"期中考试”一个最熟悉不过的字眼了，可是，不论怎样"躲”，都“躲”不掉。一阵阵紧张过后，考卷传到了我的手中。
我知道，在考试中，每一笔，每一画，每一个字，每一个词，每一个数字……都是那么的至关重要。而我，最擅长的学科不就是英语了吗？每天，都要对着点读机听读几遍；每晚，都要对着英语书熟读几遍。书上的东西，不是都掌握了吗？我想，就是因为骄傲我在做考卷时才不认真。平时，英语成绩十拿九稳能上96分的我，这次竟只考了92分。这个鲜红的92分犹如一把钢叉，刺痛了我的心呀!
此时，我真想哭，真想痛痛快快地哭一场。我再三分析试卷，呀！发音选择竟扣了6分。平时我的读音可是很标准的，只扣1分，甚至不扣分的，可这次……
这是考试时我不认真做题造成的，能怨谁呢？此刻，我的心里像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣咸，什么味都有。泪珠在不知不觉中已悄然无声的从眼眶里滚了出来，我心乱如麻……我想起脑海中的一段话：人的一生有挫折、有失败，也有成功，如果遇到了一点失败就垂头丧气，那将一事无成!回忆起这席话，我猛然间醒悟了过来，把一切消极的心里都抛到了九霄云外。
虽然语文和数学的考试成绩还没有出来，但我知道，不论考得好不好，只要努力了就没有遗憾！
期中考试结束了，我想：以后考试的时候，决不能抱着骄傲的态度，要认真地去做题。如果考得不好，也不要心灰意冷，因为在这么小的困难面前，我是不会服输的！
评语：侧重反思英语考试。98分。
中考反思许越
每年的10月至11月期间，都要举行一年一度的期中考试，但是今年的期中考试似乎有些不尽人意，我反思了一会儿，并总结了每一门的原因。
首先我觉得今年的语文考试有些难度。我刚拿到考卷，第一感觉
随着心中的疑虑，我的头脑感觉非常不镇定。“但接下还有数学考试啊！我要静下来……静下来……”数学考卷发下来了，唉！这也太简单了吧。放眼第一面，真的感觉很简单。做着做着，题目是愈来愈难，最后一题，也就是最棘手的地方了，想想后觉得用总价乘十分之九算了吧。但经过胡老师后来的解析，我发现原来是用单价乘十分之九，再计算总价。所以，以后要在考试时充分理解题目，并且有条件可以利用数学知识去解决生活中的难题，以致以后不会因为生活实践的题目丢分了。
英语，看似也不难，但是英语的音标始终是一个我很难记住的地方，还是重点。正巧今年就偏偏考上了。题目给了我四个单词以及四个选项，我开始读了，发现是第二个选项。但是越读越不对劲，感觉是第一选项，豁出去了，我选了“A”。后来批考卷时，才发现第二个选项是对的，一念之差啊，让我只考了全班第五。正因为这样，所以，以后要多听录音，并要到达脑子不用想就能背出来的程度。
考完后，我之前励志考第一的“火焰”又被扑灭了。我觉得我真的不该犯那样的错误，如果能再给我一次机会，我一定会好好复习。认真在考前复习，仔细在考中看题，但现在只能在考后，深刻反思了。我现在唯一能的就是抛开所有的不快，好好学习。
“大考，我会加油的！”
中考反思程承聪
时光飞逝，转眼间，一小半个学期过去了，我们也迎来了我们六年级第一次最重要的考试
考试前，我左思右想；考试中，我心潮起伏；考试后，我
这次考试，到目前只批出来了英语试卷，还有语文和数学没有批，我英语95分、最高分有一个一百的，这分数对我来说只是
数学呢，我已经预想到了，胡老师也分析了一下。尤其是最后一题，我和一些同学的理解的错了，那一题可是六分啊！我还得知前面有一个填空题错了，为什么会这样的呢？最后一题是关于生活中打折、哪种物品实惠……类型的题，其中“从十本起步开始打0.9折”这句话使我百思不得其解，到底是买十本以后在打折呢？还是一起打折？最终我相信了第一种，我满怀信心的写上算式。等老师公布算式的时候，我的是错的！应该是第二种才对。就这样，六分没了，我的心灵又一次被考卷挫伤……
语文呢，我还是抱有一点信心的，许多同学在“根据课文内容填空”中的填标点符号落马了，我好像没错。只不过在后面的阅读题《拐弯处的回头》中，有一个看似简单的选择题：文中记叙的主人公是？我立马填了一个答案，因为这篇文章讲的是父爱，我就填了一个父亲。我觉得这不能怪我，以前没有接触。作文呢，大概扣两、三分吧！
总之，最大的错误就是不该粗心！这次考试，我自己也深感考的很不好，我也会反思的、但我不会气馁的！为了大考那天有胜利的笑容，从现在开始，努力吧！
中考总结俞男
怀中踹了一只“兔子”进了校园，阳光穿越指间，留下细碎的斑点，经过多少个日日月月，中考还是来了，如预料的一样，还是那个老师监考，还是按照语数英的顺序，还是在考卷交上的一刹那，紧张至极。
只有英语的分数出来了，也是我最满意的一门，考了一百分，应该说，在交卷的时候还是蛮胸有成竹的，尤其是音标，这时才觉得老妈说得对，她总是让我多读音标，说音标对我们很重要，还报了课外班，这次派上用场了不是？好多同学在这门课上就拉分拉了不少，看来平时的积累是很重要的呢！不过，胜不骄，败不馁，这次考得好，并不代表下一次就会考好，要继续努力，保持水平才行！
语文粗心了很多，0.5、0.5的扣，虽然没有批好，凭着记忆已经发现了了错误，比如：单引号没有用，用了双引号，其实如果仔细一点是不会错的，还有说的后面没有打冒号、双引号。在标点符号上错了很多，为什么，不仔细一些呢？0.5分也是分啊！或许还有错误我不知道，但是写错不可怕，改不过来才可怕，这一次错了，吸取了教训，下一次就不能在同样的地方，被同一颗石头绊倒了。所以，我要吸取这次粗心的教训，单引号下次要记得用，错别字尽量不要出现，把错误改正回来，再深深的印在脑子里。
数学要下个星期二才能批，虽然目前没有发现错误，却还是提心吊胆，不知道最后一题的算式对不对，有些摸不准的样子，也很后悔，如果平时多复习，多做习题，可能会更加胸有成竹一些吧，考卷的最后两题很难，没有对少人写对，然而分值也很高，我庆幸我写对了，好好犒劳我的脑子吧，让我想的更快，做得更好，当然，平时的努力也很重要。
中考考完了，虽不知成绩怎样，但是不管是好是坏，我们都不要伤心，中考过后，还有大考，还有毕业考，还有人生路上的每一个关卡要过去，我们要做的不是坐在地上嚎啕大哭，而是要勇敢的站起来，拍拍灰，吸取失败的教训，汲取成功的秘诀，然后勇往直前！
评语：结尾很精彩！99分。
中考反思刘莉
这次，在十月末，我镇举行了一年一度的期中考试，对于这一次的考试，我非常的不满意，尤其是对于数学考试。本以为这次的考试会很简单，但上帝却不会每次都给我成功，这次期中考试彻底打破了我自以为简单，实际却复杂得多的考题的自信。
在过去，我在考试都还比较轻松，但如今，还在作美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。我以为自己看花了眼，揉一揉眼睛，老师在讲题的时候，我彻底呆了，那一题六分啊！六分就这样，像流水一般的溜走了，泪水如钱塘江的潮水一涌而出，势不可挡，擦了又流，流了又擦。我傻了，丢了这六分，怎么进前十名啊！泪珠娃娃真不听话，一下就跑了出来。
当老师发下卷子后，我发现考题后面比较难，就先挑选简单的做。由于心里着急，还要做那几个较难的题，于是其他简单的题就草草做了一下。等我把最后一道难题攻出来时，时间就到了，于是我就匆匆交卷了。考好后，我还想起我竟然有一道计算题没做，我彻底崩溃了。我数学输给了别人，但我总结了以下几点，以避免下次犯类似的错误：
一、针对于这次考试中有不会做的题所采取的方法：
1.每次考试过后都把典型的题摘出来，并自己出几道类型相同的题，常做常看；
2.课余时间多做奥数题，并且要能做到举一反三；
3.凡在做奥数题时遇到不会做得及时问别人。
二、针对于这次考试中审题不认真所采取的方法：
1.平时做题时要认真读题，仔细分解题意，锻炼自己的审题能力，一天、两天是没有效果的，但是相信
只要我坚持做下去，就会能又快又准确地分析题了；
2.不但要分解题意，而且必须看清楚单位以及题中所给的数字，可千万不能像这次考试误把“十本起”当作了“第十本”才打折。
我相信，如果我按以上两方面去做的话，下次考试我一定不会再犯这次所出现的错误了。当然，在做奥数题的同时，我也要学好课本上的知识，希望在下次考试中我能考出一个令自己满意的成绩。
下次语文考试，一定要把课文背熟，不能再像这次考试一样粗心大意了，以后会对自己严格要求。总的来说，英语考得还好，但是要再接再厉，不能骄傲，心里应该一直有一个信念：我要比以前更好，我不是最好的，但我应该要想成为最好的。我一定会是最好的！加油！
对，我不能因为一次考试失败就丧失了信心，迷失了自我。我要站起来，奋起直追，追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功，我要学会在失败中体会，在成功中明白。只有不怕失败，“失败是成功之母”百折不挠地一次次站起，才会享受到成功的喜悦！