社会实践活动方案11篇

社会实践活动方案

发布时间： 2024.03.08

社会实践活动方案11篇。

我们应该在工作中用计划制造机会，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划，工作总结之家编辑认为“社会实践活动方案”这篇文章值得一读现向您强烈推荐，感谢你的选阅希望信息对你有利！

社会实践活动方案篇1

一、指导思想：

以党的xx大精神为指南，以“三个代表”为准绳，以《基础教育改革纲要》为依据，全面贯彻实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神。坚持以人为本，坚持在实践中探索，在探索中学习的理念，努力做到在社会实践中获得知识，在实践活动中熏陶道德情操，增长才干，提高素质。创设良好的育人环境，探索新形势下未成年人思想道德教育的方式、方法，树立育人为本的思想，将良好的品德、习惯恰到好处地融入到学校教育的各个环节之中。

二、工作目标：

努力搭建起社会实践活动的平台，提升社会实践活动在学校教育中所处的位置，通过活动使学生成为家里的好孩子、学校里的好学生、社会上的好少年，长大成为合格的公民。

三、主要工作：

1、加强社会实践教育，积极组织学生走出校门参加社会实践活动。

2、精心组织实施实践活动，培养学生的动手能力，实际操作能力。组织学生去德育基地春、秋游，劳动基地种树、栽花、拔草。组织到食堂及包干区劳动，使学生得到锻炼，提高动手实践能力。

3、注重各学科渗透。把教学搬进社会大课堂，充分利用社会、家庭和自然资源的教育功能，使学生走出课堂、走出校门，融入社会大环境中去关注社会生活、生产和大自然，通过各种实践方式，使课内与课外结合、学习与活动相结合，理论与实践相结合。

社会实践活动方案篇2

2012年寒假社会实践项目

1、活动的主题是迎接全运会，学习十八大，服务“三农”建设，促进经济发展

二、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入实践科学发展观，认真学习十八大精神，以建校60周年为重要契引导我校青年学生在实践中了解社会、认知国情、提升自我。要主动深入基层、深入基械、深入农村、深入企业，为加快区域经济全面振兴贡献青年学生的智慧和力量。

三、活动意义社会实践，让我们更多去关注社会，了解形势与政策的动态，认识自身，认识社会，是一个提升自我，锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中，我们离开了大学的象牙塔，来到了现实社会，体验了社会、生活和生活；社会实践，让我们更加贴近社会，感受最真实的社会生活，最真实的生活。寒假社会实践是学校教育向课堂外延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生接触和了解社会；同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径。这也是大学生服务社会、回报社会的良好形式。

四、活动内容结合学生成才就业的现实要求，结合学院专业建设特点，结合社会经济发展实际，开展各类主题鲜明、内容鲜活、形式多样的社会调查和志愿服务活动。（一）开展当地经济建设热点问题调研活动围绕经济建设的新思路、新政策、新举措，特别是针对当地新兴产业，组建“经济建设热点问题调研团”，广泛深入开展调查，在获得详实调查数据的基础上进行深入分析研究，形成调查研究报告。（二）开展社会建设热点问题调研活动面向社会发展的新情况、新面貌，结合学生专业特点，组建“社会建设热点问题调研团”，深入基层开展社会调查，在获得详实调查数据的基础上进行深入分析研究，形成调查研究报告。

（三）积极开展“做文明先锋”志愿服务活动组建“文明行动志愿服务团”（例如知荣明耻宣传服务队、文明使者模范服务队、敬老爱幼社区服务队、文明礼仪示范服务队、环境保护监督服务队、文明出行引导服务队、文明秩序劝导服务队、文明上网劝解服务队等志愿服务团队），组织广大青年学生学文明礼仪知识、行文明礼仪规范，走向街道社区，深入街头巷尾，积极开展环境综合整治、交通秩序维护、社区公共设施维护、文明秩序劝导、文明上网劝解和文明行为宣传教育活动。（四）广泛开展“阳光苗圃”行动组建“阳光苗圃义务家教服务团”，组织大学生志愿者面向全市贫困、残障、单亲家庭儿童、农民工子女开展学习与成长辅导，以大学生自身的优秀素质来影响、引导和帮助特殊儿童成长，改善特殊儿童成长环境，在关爱特殊儿童的过程中不断增强社会责任感。（五）广泛深入开展科技、文化、卫生“三下乡”活动

组建“‘三下乡’支农服务团”，结合学生专业特点和知识水平，利用高校资源和社会资源，组织开展科技支农、科普宣传、法律援助、家电下乡政策宣讲、汽车下乡政策宣讲、文艺演出、义务支教和义务就诊等活动，为农民增收、农业增效、农村和谐贡献青年学生的智慧和汗水。（六）开展“低碳环保，和谐共生”社会调研活动大学生作为祖国的未来和希望，是国家宝贵的战略资源。广大青年学生要充分发挥大学生的理论优势，利用假期走进工厂、社区和农村，实地调查家乡的经济社会发展情况和生态环境现状，为家乡各项建设事业出谋划策。

（七）广泛深入地开展大学生就业见习活动广大青年学生要深入机关、工厂、公司、事业单位进行就业见习活动。鼓励在校学生充分运用自己所学的专业知识为见习企业或单位解决一些实际问题，使大学生在实践中积累工作经验，增长才干，不断提高社会适应能力，提高就业竞争力。（八）迎全运，文明行——大学生文明礼仪服务活动 2013年第十二届全运会在沈阳举行，以文明倡导和礼仪教育为核心在迎全运、讲文明的社会大趋势下，要积极开展迎全运知礼仪宣讲活动。

大力普及社交礼仪、生活礼仪、职业礼仪和体育场礼仪，营造全社会学习礼仪的浓厚氛围。同时，要开展礼仪学习和志愿服务活动。要从普及文明理念、培养文明习惯、树立文明模范等多方面贯彻全运会精神。

（九）丰富多彩——其他主题实践活动在参加校院组织的实践活动同时，广大青年学生可利用假期深入社会积极开展生产劳动、推广销售、业务管理、人员培训等勤工俭学活动，也可利用暑假认真开展读书学习活动，提高自身的政治理论素养，构建合理的知识体系。

五、社会实践活动内容总结形式 1.2012年寒假期间大学生社会实践活动调研报告 2.2012年寒假期间大学生社会实践活动案例 3.

2012年寒假期间大学生社会实践活动感悟以上三种形式中，学生可任选一种形式完成社会实践总结，其中，调研报告和社会实践活动案例可不必手写。

6、研究报告是大学生寒假期间参加社会实践活动的最新研究成果。工程应符合格式（见附件1）。严禁抄袭，作者应对此负责。

原则上，研究报告应在3000-左右。（注：研究报告必须按照要求的模板格式书写，提交电子版，不得手写。

)2。社会实践活动案例是组织开展大学生寒假社会实践活动的方案、措施和效果。原则上活动案例应在左右。

（注：活动案例材料必须按照要求的模板格式编写，可不经手写提交电子版。） 3.

暑期社会实践活动感知是大学生在寒假期间参与社会实践活动的体验、体验和日记，每一篇文章都是关于。（必须用普通纸和碳素笔书写）

4.上报方式：手写总结材料，请于开学后第一个星期一，以班级为单位上交院办（附班级名单）；撰写电子版的调研报告和社会实践活动案例的同学请在班级名单上标注，并将作业的电子版在开学后第一个周一晚5点前的任意时间发送到邮箱：

中。注：所有作业均应标明学生姓名、班级、学号等自然信息。

七、奖项设置新学期内将评选出2012年大学生寒假社会实践活动先进班级（团队）1个，优秀调研报告奖10个、优秀社会实践案例10个、活动感悟优秀奖20个。

八、评奖规则优秀调研报告要求格式规范，内容真实，字数适当，结合当前社会热点，有自己的总结和对所调查内容的认识看法。优秀社会实践案例要求必需写自己亲身参与的社会实践活动，写明活动的方案、措施、效果及你在实践活动中的作用和收获，格式正确，字数适当。活动感悟优秀奖要求内容真实，字体工整，字数足够，写出你在实践活动中的感受及通过此次实践你学到了什么，有什么心得体会。

不允许全篇抄袭，所有作业中若有公章加以证明可提高适当分数植物保护学院团委 2012年12月6日附件1：经济建设热点问题调研活动重点参考课题 1、三农问题调查 2、现代物流业发展现状调查与发展趋势分析 3、金融业发展现状调查与发展趋势分析 4、文化创意产业发展现状调查与发展趋势分析 5、电子商务发展现状调查与发展趋势分析 6、咨询信息服务业发展现状调查与发展趋势分析 7、软件服务业发展现状调查与发展趋势分析 8、电讯服务业发展现状调查与发展趋势分析 9、科技支撑平台建设现状调查与发展趋势分析 10、环保产业发展现状调查与发展趋势分析 11、旅游业发展现状调查与发展趋势分析 12、会展业发展现状调查与发展趋势分析 13、房地产业发展现状调查与发展趋势分析 14、生物制药产业发展现状调查与发展趋势分析 15、医疗保健行业发展现状调查与发展趋势分析 16、社区服务业发展现状调查与发展趋势分析 17、海洋经济建设发展现状调查与发展趋势分析 18、循环经济与资源节约型社会发展现状与发展趋势分析附件2：社会建设热点问题调研活动重点参考课题 1、三农问题调查 2、经济区社会信用体系建设现状调查分析

3、环境综合整治情况调查分析 4、经济区生态农业发展现状调查与发展趋势分析 5、城镇公共卫生服务现状调查与发展趋势分析 6、新型农村合作医疗现状调查与发展趋势分析 7、城镇和农村居民读书学习情况调查分析 8、城镇和农村居民健身情况调查分析 9、城镇和农村居民文化娱乐生活情况调查分析 10、教育发展情况调查分析附件3： 2012年寒假社会实践调研报告格式要求

1、基本情况：1。作品名称。作者（脚注格式在首页下方增加）3

摘要、关键词论村民自治张三* 摘要：关键词：（脚注） *张三，**班级、职务、本人的联系**和电子邮箱。

文本格式（1）字体：宋体（2）字号1

二号，粗体 2. 作者：三号，粗体 3.

一级标题：3号，粗体二级标题：4号，粗体* *标题：

小四号，粗体四级标题：五号，粗体 4. 正文：

五号（三）行距：单倍行距

2、页面格式1。加一个标题，内容是：2012年植保学院寒假社会实践研究报告；字体为：

页面设置（1）页边距：2

5厘米下：2.5厘米左：

右侧3厘米：3厘米装订线：0厘米（2）标头：

1.5厘米页脚：1.

5厘米（3）纸张类型：a4，纵向3。插入页码，位置：

页面低部对齐：外部4

采用尾注，自定义标记为[1],[2],[3]

例：[1] [美]詹姆斯·w·沃克.人力资源战略[m].

北京：中国人民大学出版社，2001：23-24 [2] 李强.

转型期冲突性的职业声望评价[j].中国社会科学2000（4）： 20-29 [3] whyte, m.

k.& l. parish.

1984, urban life in contemporary china, chicago: university of chicago press, p78-79 注：专著为[m],报纸为[n],期刊文章为[j],**集为[c],学位**为[d]，报告为[r]，标准为[s]，专利为[p] 5.

参考文献格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，应为按姓名的字母排序调研报告参考材料：关于阜新市花生产业发展现状的调研报告 *王丰，周如军，王喆，涂广平（沈阳农业大学植物保护学院，沈阳 110866）摘要：花生又名落花生，属蝶形花科落花生属一年生草本植物，含油量高达50%，品质优良，气味清香。

除食品外，还用于印染和造纸工业。辽宁省阜新地区的气候土壤等自然环境适宜发展花生生产，目前阜新已经成为全国地级市中花生种植面积较大的地区。笔者就阜新市主要花生产区的产业发展现状进行了实地调研，分析了该产业在当地地区的经济效益及广阔的发展前景和产业优势，并分析了该产业在发展中可能出现的问题并提出了建议，以期为当地花生产业发展提供依据。

社会实践活动方案篇3

在这个寒冷的冬日，我迎来了大学生涯的第一个寒假。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是参加了大学生寒假社会实践活动，我实践的单位是。这个活动时间很短，在这短暂的寒假中，我过的十分充实。

这次寒假实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。我的主要工作任务是整理抄写重庆农村商业银行的会议记录的内容，在抄写的过程中我学到了很多银行知识。我充分利用寒假参加了这次有意义的社会实践活动，这次活动让我接触了社会，了解了目前社会的需要，并从社会实践中不断地检验自我。这次社会实践活动又让我成长了很多，收获了很多。在工作上，与不同年龄的人进行学习上的交流，也对社会，对工作有了一定程度上的了解，真是受益匪浅啊！通过这次的社会实践我了解到，实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，我学到了一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

记得老师曾经说过大学是一个小型的社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业单位，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切的一切。

作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，而且社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，也将是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不够的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己，让自己成为一名合格的、优秀的、对社会有用的人，我参加了这次来之不易的大学生社会实践活动。

社会实践活动方案篇4

2011-2012学年紫石中学寒假社会实践计划

2011年寒假我校学生社会实践活动的主题为：“动手体验，感悟生活，让假期更精彩”。希望所有班主任和家长都能引导学生积极参与，完成寒假实践。

一、参加年级：

七、八、九年级

2、时间：2012年1月-2月

三、活动内容：

1.“快乐假期，一日当家”生活技能体验活动。

要求：（1）当一天家庭主人，照顾家务，形成经验报告。要求学生尽

使用数码相机、摄像机或手机捕捉精彩瞬间。开学后，我们将参加班会，利用班会。

（2）学做一道菜。在“一日当家”体验中，学会做一道拿手菜，同时将制作过程记录下来。

2.“快乐假期，精彩瞬间”生活百态记录活动。

要求：在新年之际，让我们拿起相机，从不同的角度记录下社会。从中学生的角度观察生活，记录生活，发现生活中的真实美。

如低碳生活、家乡美景、感动瞬间、陋习沉思等等，用画面记录生活，用镜头理解世界，从而倡导学生学会生活、热爱生活。每幅**后均要附有拍摄人、拍摄地点及内容简介，必须原创。开学后**或电子**将交校主任，学校将开展摄影展和评价活动。

四、活动要求

1. 坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

2. 遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假，所形成材料必须真实。

五、验收形式

各班要对寒假社会实践活动情况进行收集、整理，开学三周内以班级为单位，以班会形式，组织社会实践活动成果展示会，进行社会实践活动总结，并将社会实践成果分类上交学校政教处。

紫石中学政教处、团委

2012年1月

社会实践活动方案篇5

。

20__年大学生暑期社会实践活动即将启动，为更好地营造舆论氛围、扩大活动影响、促进工作交流，现就做好有关宣传工作事宜通知如下：

一、总体思路。

宣传路径上坚持传统媒体与新媒体相结合，宣传方式上坚持面上宣传与突出重点相结合，宣传节奏上坚持动态播报与经验提炼相结合，宣传效果上坚持品牌建设与社会效应相结合。

二、宣传内容。

(一)各学院社会实践活动特色鲜明的活动创意、活动内容、活动成果、活动成效及其创新亮点。

(二)实践活动中涌现出的优秀学生事迹。

(四)各级领导看望参加社会实践学生的情况和提出的寄语、要求。

三、工作要求。

(一)各学院总队长要统筹好本学院社会实践宣传工作和团中央20__“镜头中的三下乡”工作，指定一名社会实践宣传信息员负责本学院社会实践简报及负责撰写统筹相关宣传稿。各学院分团委负责人应对做好本学院社会实践简报、报道把关工作。团队的宣传工作情况将作为评选优秀实践团队的重要依据之一。

(二)稿内容必须及时、准确、直接地反映暑期实践活动有关情况。在社会实践过程中，各学院每天晚上9点之前报送一次社会实践工作简报(电子版)。实践期间，每个学院应有2-篇综合报道。稿应注明：所属学院和团队名称、报道主题、作者姓名等基本信息。

(三)活动报道应配图片，投稿图片应主题鲜明，图像清晰，分辨率为1280×960以上，存为epg格式，请置于独立夹发送，勿直接粘贴在rd档中。图片名称统一为“团队名称+照片拍摄者+图片说明”。

(四)所有稿及图片请打包发至邮箱__，邮及附压缩包名称为“投稿4位数字日期+学院团队名称+作者姓名”，例如“0801+团队主题+李华”。

(五)所有稿和照片应统一发社会实践专用邮箱，团委将择优推荐在校园网进行报道。

(六)如有校外媒体对社会实践团队进行报道，要及时上报照片、视频和媒体报道截图等。

(七)请各重点团队充分利用学院团委微博、微信等平台及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享。

采取组队活动与分散活动相结合的'形式，学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募)，分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。

五、活动内容。

(一)活动右江区大楞乡龙和村活动。

活动内容概述：

1、开展素质拓展班。

针对留守儿童和贫困山区的孩子，授课内容以文化课为主，辅之是娱乐，结合师院丰富多彩的校园活动形式，寓教于乐。通过道德修养的教育，提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。

2、进行环保意识教育。

(1)针对学校环境恶化问题，结合各类环保卫生经验成就，提高当地人的环保和公共卫生意识，帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片，丰富环保教育形式，同时开展实地考察活动。

(2)寻访和收集资料，并与当地人进行经验交流，为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。

3、活动的归纳与总结。

“三下乡”回来后将资料归纳整理，在校内进行推广宣传，引起我校师生对留守儿童的关注。

具体活动安排：

1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班，针对留守儿童实际情况进行学习辅导。

2、向留守儿童捐赠学习用品。

3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。

4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动。

(1)“传递绿色祝福，构建生态家园”环保宣传片观赏;。

(3)“使命，责任，成才”环保手抄报、黑板报比赛;。

(4)“让世界听我说”主题演讲比赛。

(1)“争当鄱阳湖生态建设生力军，实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣传活动;。

(2)环保照片宣传活动。

6、在当地农村进行课题调研，并写成调查报告。

7、“留住童年，放飞希望”联谊晚会。

(二)右江区大楞乡龙和村生态环境保护宣传实践活动。

具体活动安排：

1、了解当地居民的风俗人情，通过居民进一步对周边环境的熟悉，依居民为向导就地考察，随时做实验记录，及时发现问题，并向当地相关政府部门反映。

2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识，同时把最新的环境实事动态与其分享，让他们就问题探讨，寻找解决环境问题的方案，时刻关注民生，用科学知识来指导农民的农业生产。

3、与当地卫生部门相关负责人取得联系，与其一道开展志愿者服务活动，在街上进行公益献血活动，同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。

4、动员人们群众参与到环保行列中来，一起清扫公共场所，同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。

5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片，同时组织相关人员去典型区域进行拍摄，把一系列图片放于人流聚集地进行展览，让其从中认识到保护环境的重要性。

6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测，制造出水样调查表，以及收集废旧电池，提高居民的环保意识。

社会实践活动方案篇6

一、活动目的：

1、通过外出游玩的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，增强环保意识。

3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

4、促进亲子感情。

二、活动主题：“春意盎然游锦江”

三、活动时间：20xx年4月19日(星期二)

四、活动地点：上海锦江乐园

五、活动准备：

1、事先联系好车辆5辆，8:00集中各班，8:15正式发车。

2、各班出发前做好各项安全教育

3、活动前保证充足的睡眠。

4、为孩子准备小点心，提前发放给每个孩子。

六、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

七、活动过程：

1、确立活动小组。总负责人：胡宏芳总领队：康英保健老师：印敏

组员：各班班主任，保育员

2、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

3、带领幼儿上车，安排座位，清点人数，提醒幼儿与家长注意安全，关注个别幼儿。

5、达到上海锦江乐园，清点人数，发放游乐券。提醒家长与2:15分在乐园大门口集合，合影留念。(午餐自理)

6、自由活动。

7、2:30 准时发车，回幼儿园，清点人数。七、活动效果

通过此次亲子社会实践活动不仅让孩子们走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，此次亲子社会实践活动也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，也建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会。家长们和孩子们对本次游玩的地点都比较满意，通过这种途径与孩子们共同感受春天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如自己也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展、认知的好途径。这次春游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美好的回忆。而在本次

活动中的不足之处就是因为可能班主任教师没有太多的经验在发放游乐券之后把，合影留念的环节忽略了。所以在以后的活动中药注意这一点，把美好的瞬间记录下来。

八、家长反馈

大班亲子社会实践活动感想

今天我和儿子参加了新城幼儿园地亲子实践活动，到上海锦江乐园游玩。我觉得老师的准备工作做得很好。提前就和我们家长说好了这次活动，提醒让孩子穿舒适的衣服，舒适的鞋。幼儿园还为孩子准备的小点心，儿子很开心。

早上我8:00准时来到教室，老师准备了纸条抽签。之后我们就乘上了车，一路上导游和我们做了游戏，请孩子们表演，还送了贴纸，还给了我们垃圾袋。就这样在愉快的氛围下来到了锦江乐园。

来到大门口后，老师发给我们游乐券，之后我就和儿子去玩了。虽然天气有些热但儿子还是玩的很开心。真的要特别感谢幼儿园组织了这么一次活动，不仅拉近了我们与孩子之间的距离，还让我们家长仿佛回到童年的美好时光。

中班快乐的`锦江乐园亲子游

妈妈张X这是来新园之后第一次带儿子参加社会实践活动，在去之前苟腾益就跟我说那里有很多好玩的游戏，我说你怎么知道的呀，原来在活动前老师们就给孩子看视频和图片，多了解一下锦江乐园，所以到了锦江乐园后我发现苟腾益基本都能告诉我项目的名称。

苟腾益是个内向斯文的孩子，他说要玩激流勇进的时候，我以为是开玩笑的，可是他跟我说：“妈妈，玩这个游戏的孩子都是最勇敢的，我要成为勇敢的孩子，老师说了，这个一点都不怕，还有水花出来呢，平时都玩不到的。“听了儿子的话，我觉得孩子平时的见识其实挺少的，一直在家里或者在厂里玩，也不到什么公园和游乐场去，其实这样能和孩子一起去玩，并且在出发之前就让孩子对这个地方有所了解，那孩子的兴趣就会越来越高。

一路上益一直说：张老师说这个叫做云霄飞车潘老师说这个叫做欢乐世界”在玩的时候，我们也碰到了两位老师和阿姨，他们年轻但又很亲切的和苟腾益交流，儿子也很喜欢他们，一直回家说今天张老师、潘老师教了我们什么本领，今天带我们去逛了小花园，小李阿姨每天要给我们盛饭很辛苦等等。

我们平时也一直很忙，没有很多时间来陪陪孩子，也没有很好的机会来和老师交谈，但通过这次的活动我觉得孩子长大不少，多谢老师的耐心、爱心和细心，谢谢阿姨对孩子们生活上的照顾。快乐的锦江乐园让我和儿子都很开心，我也会抽空带孩子多出去看看，多增加见识。

社会实践活动方案篇7

这寒假期间确实给我一种非常不同的感觉，我是非常希望自己可以做好的，在社会实践当中，我也是对自己这方面很有体会的，在这段时间以来的实践当中对我也是一种很大的提高，我也是在实践当中，深刻的体会到了这一点，未来还会有更多的事情等着我去做好，我相信在以后我可以学习到更多的东西。

除了每天充实的工作，对我来讲还有一些别的地方是应该去完成好的，工厂这段时间以来的工作，在很大程度上面锻炼了我，我也持续发挥了一些好的方面，在这件事情上面我依然是抱有很多信心的，在这个过程当中我依然能够深刻的体会到这些，当然未来在学习当中应该要继续保持这样的态度，这对我还是非常有意义的，我非常感激在这个过程当中自己的进步，以后我也一定会继续保持下去的，我也希望自己可以在这方面有进一步的提高，这对我还是非常有意义的事情，一个多月的时间我是能够有所体会的，虽然时间不是很长，但是这对我也是某种意义上的锻炼，让我接触到了很多的东西的，作为一名大学生我深刻的体会到了这一点，以后我也会更加努力的。

社会实践活动方案篇8

荥阳市第五小学

2010-2011学年学生社会实践活动

实施方案

为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育，加强学生思想道德建设，我校决定在全校师生中开展社会实践活动，以提高广大学生的创新能力和实践能力，提高学生认识、分析、解决问题的综合能力，为学生主动适应社会发展需奠定良好的基础。

一、社会实践活动的管理

为加强对学生社会实践活动的管理，学校将成立以校长赵淑娟同志为组长、副校长周恒星同志为副组长、各班主任为成员的学生社会实践活动领导小组，建立学生社会实践活动管理的长效机制。

学校积极同周边社区、有关企事业单位联系，建立多种形式、便于学生参加的社会实践活动联系点，为学生活动提供必要的条件。

学校组织的社会实践活动，严格按照“学生自愿、家长同意”的原则，使全体学生都能够参与到活动中去。

学校组织集中开展社会实践活动时，各班教师要随班、随组指导和管理，在整个活动中要与学生同行、同吃、同实践，切实负起教育责任，确保学生的人身安全与实践效果。

二、社会实践的主要形式和内容

我校社会实践活动将采取学校组织学生自行联系等多种形式，在学生中开展包括社会调查（参观访问）、生产实习、国防教育、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践、科技文化活动、志愿者活动等形式，在校内、校外实践基地、社会上等不同地域开展各类活动。小学低年级学生主要采取有计划的校内外活动，以学校和家庭为主要实践场所，注重体验家务劳动和社会生活常识；小学中高年级的社会实践活动包括社会调查（参观访问）、社区服务、交通实践活动、环保活动、校外实践基地活动等活动，以社区和校外教育场所为主要实践阵地。

三、本学年社会实践活动安排

根据《实施意见》（郑教宣外【2007】61号）要去，学校每学期安排每位学生参加社会实践活动不少于5次，全年不少于10次。本学年主要开展的活动有：

1、开展校园实践活动。在学生中提倡校园文明，坚决避免乱扔垃圾。倡导文明行为，积极营造文明氛围。

设立 “文明监督岗”，由中队辅导员担任“文明监督员”，加强监督检查。同时，要写讲文明、讲公德的人和事的文章，投稿到挂报、手抄报纸、小电台，营造良好的文明礼仪氛围。

2、开展社会实践活动。组织学生参加公园郊游活动。利用我们城市现有的李商隐公园，让学生边走边看自然。活动中，要求学生认识5至6种花草树木，搜集李商隐诗词，进行诵读交流，并要求学生写出一篇优秀的游记，既让学生感受春天的美好，同时又受到古典文化的熏陶。

三。开展中高年级路标识别活动。在老师的指导下，学生们深入市区几条主干道，实地了解路牌、方向和公交站牌。引导学生讨论如何步行或乘公共汽车到家。

其目的是训炼孩子们独自旅行并识别道路。

4组织全体学生参观位于荥阳市东南10公里处的京襄城生态园。京襄城是一座历史古城。虽然现在京襄城内已没有华丽的殿宇楼阁，宫庭庙院，但那里仍保留下来不少有关祖先活动的遗址和传说。

通过老师的讲解，学生们了解了京乡两千多年的历史，同时通过许多美丽的地方传说，感受到了兴阳文化的厚重。

5、利用寒假开展 “我们的节日”为主题的学生社会实践活动。引导学生利用假期，融入社会生活，关心社会发展，关注社会问题，体验社会角色。学校对学生布置不同的寒假社会实践任务，全体学生围绕春节、元宵节文化内涵，开展中华经典诵读活动，倡导、宣传春节中贴春联、贴年画、倒贴福字，除夕守岁等风俗习惯，充分感受传统春节习俗。

6、组织全体学生开展争做“文明小使者、新农村小主人”的社会实践活动。组织部分学生在社区宣传文明礼仪、节日、交通知识；到五保供养幸福园为孤寡患病老人、残疾人和军烈属献爱心、做好事。

社会实践活动方案篇9

我们偶尔会在不同地方参与一些活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，你觉得活动方案应该是怎么样的呢？以下是小编为大家精心整理的“[实用方案]暑假社会实践活动方案策划篇一”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

一、活动背景

广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡，饮水思源，选择广安，是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。

现阶段，社会上对大学生的负面评价越来越多：沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等，都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因，缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀，忽略社会实践，让个人能力的天平变得扭曲，成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示：70%的用人单位更看重员工的综合素质，仅有少数企业会看重员工的专业技能。

其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践，在实践中充实大学生的课外生活。因此，我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。

二、活动意义

3、通过本次活动，让大家更加领会到团队合作的重要性;

6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践，有效地宣传广安，提升广安的城市文化魅力。

三、活动名称

饮水思源服务广安

四、活动时间

7月11日――7月17日

五、参加组织

西南石油大学农民之子协会

西南科技大学三农协会

绵阳师范学院新农村调研协会

四川农业大学农业经济研讨协会

广安市大学生联合会

各社团的基本资料说明：

西南石油大学农民之子协会：本协会成立于__年10月19日，宗旨是关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，历练自我，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会。是一个公益性很强的社团，而且在几年的发展中也取得了很多认可，被评为西南石油大学四品牌社团(五仅有一个)，被中国社科院农村研究所与北京梁涑冥乡建中心等机构组织的评选中获得“首届大学生参与新农村建设十佳团队”称号等，这些荣誉既是对我们的肯定，同时也是对我们的激励。

西南科技大学三农协会：西南科技大学“三农”协会于__年4月11日正式成立，于政治学院。协会设有会员大会、理事会和两大活动性部门(理研部、活动部)及三大服务性职能部门(办公室、新闻部、公关部)。

协会活动以面向农业、农村和农民的“三农”问题为主题，通过理论学习和下乡支农服务，了解中国的具体国情，明确当代大学生应该具备的社会责任，有组织有目的的到农村基层去，真正深入农村、关注农业、了解农民，激发大学生投身乡村建设的热情，为新农村建设服务。

协会性质：以“三农”问题为主题，以社会实践、社会调研为基础的学习型高校社团。

协会宗旨：关心农村、关注农业、关爱农民。

协会口号：践行“三农”我争先

绵阳师范新农村调研协会：协会成立于__年11月，是绵阳师范学院首个以“三农”问题为主题的高等大学社团，以“学校全国千县办”和学校三农问题研究中心为后盾，协会以“关注三农，锻炼自我”为宗旨，组织开展相关方面的社会实践调研活动，如，支教活动，“科教，文艺，卫生”三下乡活动等服务于新农村建设，培养和锻炼大学生的社会实践、社会调研、理论研究等多方面的能力。

协会宗旨;服务三农，锻炼自我

协会网站：

广安市大学生联合会

广安市大学生联合会以广安市大学生群体为基础，以实践活动为途径，并以关注，支持家乡建设，促进大学生群体发展为宗旨的大学生志愿组织。

基本任务

充分发挥大学生的桥梁和纽带作用，鼓励和动员广安市在读大学生服务社会。

理念：联合发展开拓创新

精神：青春激情感恩奉献

四川农业大学农业经济研讨协会简介：

四川农业大学农业经济研讨协会是在四川省农村发展研究中心、经济管理学院等单位各位老师的关心和指导下，在校团委、学生团体联合会的领导下，由我校立志于关注三农、服务三农的学生自发组织于__年成立的学习与实践性相结合的学术性三农社团。

协会秉承“追求真理，造福社会，自强不息”的校训，传承了优良朴实的“川农大”精神，以“关注农村、塑造自我、建设新乡村”为宗旨，以“学习农业知识，服务农村社会;实践农业理论，提高成员素质”为口号，注重团体制度建设和组织机构建设，关注会员综合能力的提升，以团体文化建设来凝聚人心，提高行动力。

协会成立的十一年来，在“以奉献为前提、以探索为己任”的行动理念下，积极的开展各项实践活动，以实际行动饯行“关注农村、塑造自我、建设新乡村”的团体宗旨，经过六年的发展，协会已发展成为集实践性、学术性、支农性、务实性为一体的学生团体。

协会现设有部门5个，其中包括办公室，学术部、支农部、外联部和项目部各一个。协会根据自身性质和定位，十一年来开展了一系列的服务社会的实践活动，并形成了以“支农支教到学术研讨到支农支教”的良性循环模式，协会立足于“即使没有能力去改变，也要责任去关注”，把我们大学生的目光投向广大的农村，为新农村的建设做出了一些基础的贡献。现就将协会的各方面的情况介绍如下：

协会性质：

##结束

社会实践活动方案篇10

根据《中宣部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论教师队伍建设的意见》（教科部[2008]5号）要求：各地高校要创造条件，积极开展社会实践，社会考察活动，使学生进一步了解国情，了解世界，开阔眼界；从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。为做好我院2010年大学生暑期社会实践活动，现制定本方案。

深入社会，了解国情、民情，增强对建设中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解。深入实际，了解社会主义改革实践的成功经验和有待于进一步解决的实际问题，增强社会信念和振兴中华的责任感、使命感。

深入工农，了解劳动人民的工作，生活状况，学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业、无私奉献的优良品德，增强劳动人民的思想感情，树立全心全意为人民服务的思想。

参加集体生产劳动，体验劳动生活，了解生产实际，增强劳动观念和实践第一的观念，促进理论与实践的结合。看展勤工检学，运用所学知识为社会服务。

学生也可以自主选题进行其他社会调查、社会考察、生产劳动、勤工检学等社会实践活动，完成1份社会实践报告或实践日志。调查报告、实践报告，实践日志须在3000字以上。

2009级学生必须参加一项社会实践活动，其他学生自愿参加。

学生可个人单独进行社会实践，也可组队进行实践。组队规模一般控制在3人以下。

递交社会实践材料的截止时间为2010年9月15日:。