日常生活日记13篇。
日常生活日记【篇1】
今天是十一月一日，国庆假期，我和罗嘉仪，还有爸爸妈妈区九龙峡游玩，我和爸爸、妈妈、还有罗嘉仪，上车从邢台一只开到浆水，一直看了一个多小时，终于到了浆水。我们找到了九龙峡的入口，买了门票，我们进入了九龙峡，我们进入九龙峡后看到有很多板栗树，可是板栗里面什么也没有。
我们进到九龙峡里面以后我看到有很多水，我还看到了一个非常高的瀑布，我有看到了一个很长的滑道非长好玩，我看见了一座高高的大山，我和爸爸、妈妈、罗嘉仪还得挨着山爬，一爬就爬了半个小时，我们都要倒下了。可是在我们的努力下我们终于爬到了山顶，我们下山的时候看见了滑道，所以我和妈妈、罗嘉仪滑了下去，爸爸自己走下去，滑到特别刺激也滑得很快，不到几分钟我们就到了山下，爸爸正好也走下来了，我觉得今天真高兴。
日常生活日记【篇2】
在五彩缤纷的海底世界生活着一群快乐的小丑鱼，五颜六色的小鱼，游来游去，让人眼花缭乱有深蓝的孔雀鱼，蓝绿相间的红绿灯鱼，嫩黄的蝴蝶鱼，鲜红的小丑鱼……
每天小丑鱼尼莫都和它的小伙伴们一起去上学，它们的老师是一条漂亮的蝠鲼，每天老师都要带着它们去探险，今天它们要去一个峭壁，在峭壁边，你磨合它的朋友们朝着停泊在水面上的一艘船游去，大家都相互比着谁敢游上去摸一下那艘船，突然，一个巨大的鱼网罩住了所有的小鱼，大家都惊慌失措的乱撞一气，谁也逃不出去。突然小丑鱼高声大喊：“大家安静，都听我的，大家一起往下游，听我的，大家一起往下游，一边‘往下游……’”。终于吊鱼网的绳子断了，小鱼们又自由了，大家都激动着拥抱着小丑鱼说：“你真机灵，救了我们大家。”
小丑和他的小伙伴们快快乐乐地回家了。
日常生活日记【篇3】
从小到大，我沐浴过爸爸妈妈多少爱呀！今天，我要给爸爸一个爱的惊喜！
在老爸没回来之前，我跟妈妈一起商量这个计划。准备在吃饭的时候表达对爸爸的爱。
随着一声开门声，爸爸回来了，我压着激动的心情对爸爸说：“爸爸，你过来一下，我给你说个事儿。”他走过来的时候，我一个飞身，扑着抱住了他，并大声说了句：“爸爸，我爱你！”
他愣了一下，用手摸了摸我的头，有些回避的应了声：“呃。”便逃也似的走了。
我不免感到有些失落，我怎么也没想到他的反应是这样的轻描淡写。
但我一想平时爸爸的样子，心里马上释然了，接着品味出了爸爸反应的含义：爱我的爸爸，不知道该如何更爱我的爸爸，在收到我直白的爱的表达时，竟然不知该如何回应了。在这个仅有的`“呃”字里，包含着爸爸对我多少的爱和期望啊！
我体会着头上爸爸手掌抚过的余温，觉得爸爸的爱犹如狗尾巴草一般——就像那种小小的、渣渣的、软软的、长在任何地方的狗尾巴草。
每次一回家，他总是亲亲我，抱抱我，虽然每次打打闹闹都是以我烦倦了告终，但他每次回家都要惹我一番。这里也包含着爸爸浓浓的爱。正可谓是“野火烧不尽，春风吹又生”呀。
每天放学时，他总要不厌其烦地给我和妈妈打电话：“溪溪今天上什么课外班？”虽然每次说，但他每次都不记，我和妈妈都说烦了，他还在不嫌麻烦地每天打电话问。又一个“野火烧不尽，春风吹又生”。
尽管妈妈的爱像春风，老师的爱像雨露，但我还爱这像狗尾巴草一样普通、平凡、渣渣、暖暖的——爸爸的爱。
日常生活日记【篇4】
这次是我第一次参加运动会，运动会项目有60米、400米和600米跑步、跳高、跳远、垒球，我参加了跳远比赛。随着学校广播的响起，整个校园顿时沸腾了起来。运动员们聚集在田径场上，准备着比赛。
拉拉队高声呐喊着：“二（4）班必胜。”还举起写有“二（4）班加油”字样的旗杆，为我们打气助威。
上午，我看到有一些参加跑步的同学奋力冲刺着，即使有些同学看起来非常累，脸色苍白了还在坚持。下午，我参加跳远时，裁判宣布比赛规则：可以踩在白线上跳，但是不能超过白线再跳。直接比决赛，每个人要跳三次，选出的一跳做成绩。轮到我跳最后一次时，我奋力向前冲，使出浑身的力气往前一跃，跳出了208厘米的成绩。
经过这次运动会，我明白了比赛不仅包含了荣耀，还代表了友谊和团结。
日常生活日记【篇5】
2月15日 星期三 天气：晴
今天，真是一个好天气，阳光明媚，风像温暖的手抚摸着我的脸。我和妈妈一起去田间看油菜花。
我在油菜花前闻一闻，花香飘进了我的鼻孔。啊！金灿灿的油菜花像一只只美丽的小蝴蝶，轻轻扇动着翅膀向我飞来，真是活灵活现，美丽极了！我本来想摘一朵，可当我的手碰到油菜花的那一瞬间，突然想到我们应该爱护花草树木，就停下来和妈妈拍照留念了。
看着妈妈妈手机里拍好的照片，油菜花很美，我也很美，我和妈妈会心的笑了。
日常生活日记【篇6】
日记一则
文硕
早上，我跟妈妈说：“我今天的作业肯定可以得优加！”
来到学校，老师还没布置作业呢。早自习结束，开始上语文课。语文课结束了，我跑去问老师，今天的作业是什么？我知道作业后，立刻回到座位上写起作业来。哇塞，今天的作业也太多了吧！我抄啊抄，抄了好久才抄完。检查一遍，发现了几个错别字，我立刻把它改正了。
时间就像一匹奔跑的小马，一下子就到了课后服务。老师叫到我们这一组的时候，我飞快跑上讲台把作业交给老师。果然不出我所料，我得了优加！
放学了，我打扫完卫生后赶紧跑回家，把我得了优加的事情告诉了妈妈。妈妈看了看，字真的写得很好呢！看完之后还给我买了一块蛋糕。耶！我没白得优加。
日常生活日记【篇7】
今天我和妈妈还有姐姐包饺子，首先准备饺子的馅，把蔬菜这些材料切成丁，放到锅里煮熟，放到盘子里，接下来把买好的饺子皮放到餐桌上就可以包饺子啦!
我拿一个饺子皮，和筷子，饺子皮拿在手上，用筷子把饺子馅夹上，放到饺子皮里，把饺子馅紧紧的包起来，就可以啦!
我觉得包的饺子很丑，饺子馅加的很少，我心里想：“还是妈妈和姐姐包的好，没关系，一直包就包的好看了，还有馅多，饺子的馅包多饺子皮会烂掉的。”。
包饺子的饺子皮还有很多，所以妈妈把剩下的饺子皮用来做面皮汤了，饺子煮好了，尝了一口，哇!好好吃啊。
没想到自己包的饺子那么好吃，接下来做面皮汤了，首先把饺子皮切成一半，然后饺子皮下锅了，里面放水，再煎个荷包蛋，煮熟就可以吃啦!哇塞!面皮汤也十分的好吃。
美好的一天又又结束了，包饺子真开心，和做面皮汤，哈哈哈真的太好吃啦!
日常生活日记【篇8】
每当我遇到困难的时候，心里总能出现“我能行”三个字。
今天，爸爸、妈妈都要出去，就我一个人在家。妈妈让我把衣服洗了。出门时问我能不能行，我便随口答应了。可是后来又想到，我没有洗过衣服，都是妈妈帮我洗的。但妈妈出去了。
试一试吧。于是我开始洗衣服了。我先把衣服用自来水洗一遍，把脏水倒掉，再倒一些热水，倒一些洗衣粉，将衣服搓了又搓，衣服终于干净了。
我把衣服拿到阳台上晒，随便弄了一下，就去看电视了。
忽然，“啪”一声，我看了看，原来是一件衣服掉在了地上，“啊”这下完了，我又要再洗一次了。
我又将衣服放到盆里，用肥皂搓了几下，终于写完了。这次我小心翼翼的把衣服套在衣架上。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”。
日常生活日记【篇9】
我们刷牙洗脸，再收拾一下，就出门，开车去张家界。经过三个多小时的车程，我们就到了张家界。我就活蹦乱跳地打开车门。
去天门山爬山，首先我们坐缆车去山顶。当我上去的时候，心里有些害怕，好高啊，但我还是勇敢地看了下面。妈妈却不敢看，吓得紧握着拳头，闭着眼睛。
到了天子山，我们就看见猴子。大猴子在那陪小猴子玩呢。我们还爬了天门山，好高好高的山。我们在山顶上玩了两个小时，才下来。下天门山，走了三个多小时。加上爬山，我们总共花了五个小时多呢。
我们真厉害，爬山五个多小时都没累。
日常生活日记【篇10】
写字比赛
喻泽豪
今天，我们开始了写字比赛。我很紧张，因为我的字有时候写得好有时候又不怎么样，如果我发挥不好就得不到老师的表扬，更得不到爸爸妈妈的奖励。
下午写小字本，我写得很认真也很慢。因为只有集中注意力才能写出最好看的字。皇天不负有心人，作业本上，老师真的给我打了一个优+。哇塞，我真是太高兴了。老师说：“这只是21天书写比赛的第一站，以后每次比赛都会记录在册。”我一定要努力练习，从优+到优++，我的字也要变得像高佳慧和熊可佳的字一样优美。
希望21天以后我的字会有质的飞跃，我期待着。
日常生活日记【篇11】
起床记
周若彤
早上，妈妈用了一种特别的方法把我叫醒了，你们想知道妈妈用了什么办法吗？下面我讲给你们听听吧。
今天是星期天，我本来想美美地睡一次懒觉，睡到自然醒。可是我勤劳的妈妈一起床，就来到我的床上，把她手机上面的E英宝打开，在那里播放英语，而且声音好大。我被吵得迷迷糊糊的，以为自己在做梦，于是翻个身换个姿势继续睡。妈妈见我没醒来，紧接着把我最喜欢的英语趣味练习打开了。我听见妈妈在那里念题，忍不住睁开眼睛，立马坐起来，双手拿过手机就认真做起题目来。妈妈要我从一单元做到第六单元，做完了就起床。我这才意识到自己上当啦！哎，没办法，我只能照着做了。
我太可怜了，一个星期我懒觉都没睡一次。
日常生活日记【篇12】
我每天放学在托管班写完作业，业余时间就是学轮滑。暑假开学前，妈妈在网上给我买了一双轮滑鞋，我特别渴望拥有所有的轮滑技术和各种花样滑。开学后，我每天吃完晚饭，带上轮滑鞋就上五彩城珍珠广场，刚开始，穿上它总要扶着妈妈的胳膊，不敢滑，不知摔了多少跤，腿都摔破了，非常疼，我依然能爬起来继续滑，这点困难难不倒我。三天四天就不用妈妈扶了，围着大广场滑了好多圈，就这样很快学会了。妈妈说，世上无难事，只怕有心人。我要告诉爸爸，我已经学会了滑轮滑，因为爸爸出差去了沈阳。
日常生活日记【篇13】
这学期里，我们周四的午间谈话从以前的主持人提一些有关科技之类的问题与做一些实验来使我们明白生活中处处有科学。在这几星期里，学校给我们提供了“动手学，实验包”。他有蓝色的外观，拆开后，里面有各式各样的科学器材，个个都是专业的设备，让我们有个好的学习环境。
在这个周四里，我们全班同学跟着科技委员的思路，每两人一起做了“湿度测量器”。我们先从工具袋里取出材料。他有一个箭头与一个主体。我与同住一起把主体对折并粘住。接着用大头针把要戳的洞戳好，我然后从同桌的头上拔了一根头发下来。最后，我将它串连在一起就做好了，只要把它放在一些有水的地方，如“厨房，厕所”等地方。测量器的箭头就会指出湿度的刻度，从而知道此地方的湿度。
试验包里的所有实验都会开发我们的大脑，是我们变得聪明，提高动手能力。
