数学生活日记

值得搜索的周记都是怎样的呢？作为一种表达个人思想的形式，周记写作是我们与外界沟通的方式。不知道你是否有保持写周记的好习惯呢？工作总结之家编辑认为，这篇名为“学生生活日记”的文章非常精彩，绝对值得让大家阅读。如果你想深入了解更多内容，可以参考本文，希望你会喜欢！

下五子棋-小学生生活日记300字左右

中午，吃过饭我和弟弟闲着没事干。就一起下起了五子棋.

我是白方，弟弟则是黑方，我让着弟弟，让他先下，弟弟呢？也就毫不犹豫的选择了中间，我就放到了他的上面。然后，弟弟想了想，就放到了我的上面。哼！这孩子怎么一直堵我，哩！切！没事，我就不信我比他差。我心里默默的给自己打气。弟弟又是放到了上面。糗了！他咋只会这一招哩？我走哪他就像个跟屁虫似的，死死地黏在我后面。真是不动脑！我自言自语的嘟噜道。这时的我，又想了一个办法，先绕一个弯子，往后再直通!

我就放到了另一个点上，这是弟弟竟不知情，还继续堵刚才的点上，而我呢？趁机偷偷地转过头抿嘴一笑。说明自己制得记别人没发觉。

不一会儿，弟弟就被我给打败了，我把刚才的的秘诀一告诉他，气得他嘴巴都咧到耳后根了。看他那狼狈样，笑的我的腰都直不起来了。

今晚我吃饭不好，一开始我说：“反正今天不住阿婆家...”，妈妈说：“看你这个样子，

要是表现好一点的话，还有机会住在阿婆家的！”。我就开始吃饭了，可是吃的时候又犯了

“老毛病”，饭在嘴里咽不下去，然后，我就把鼓在嘴里的米饭吐掉了，同时，我对姐姐做

了个鬼脸，妈妈说：“你每次吃饭都有骂一顿，你就是习惯了被大人骂吗？”，听了这话，

我很伤心，就哭了起来，悲伤地说：“你没有看见，除了这一次，我这几天都吃的蛮好

的”。

可她就像没有听见一样，继续在说我。我一开始就大声喊：“闭嘴！”，到第四遍的时候，

妈妈终于忍不住开心地笑了……

时间如白驹过隙般疾驰而去，自9月6日新生报到到今天10月19日已过去一个多月了。大一新生已逐渐适应大学生活并且能积极融入学校举办的各类活动中去。

回顾高三的点点滴滴，大家拼搏过，努力过。当走进大学这扇大门时，内心百感交集。刚开始有些不适应，要自己处理好学习和生活的事情，但在的老师和学长学姐的帮助下，渐渐习惯了憧憬的大学生活。

大学像是个社会，所以这里并不是无忧无虑的，这里也有很多让人头痛的烦恼，因为人的成长是伴

身未老，而心已衰。今天我木讷了。呵呵。 分数乘法练习。重复昨天的故事。课始复习回顾分数乘整数、分数乘分数的计算方法，而后请生总结用一句话概括出分数乘法的计算方法，引起认知冲突，然学生经历概括、总结概念的心理历程。让我意外的是卢j x也能完整概括，不管她是否读了暑假班，或是已有人告知，这都是值得高兴的，令我欣慰。（虽然这并不难概括，但对部分同学来说还是~，呵呵）概括后便是按课本内容一一练习，没有多大新意，学生也都能应付，正确率也蛮高的。 值得思考的是，已度过三年教学生活的我，对练习课内容的确定还不甚明了。按簿就班或是自定内容这两种选择当然不会。只是对内容设计方面的考虑还不够深入，这是有待研究的。 通过这几天的分数乘法计算练习来看，学生对能约分的先约分这句话的理解还不是非常深刻。有部分同学有时连非常清晰的式子都不能做到，这不排除他们的懒惰，但也不能忽视长此以往所得结果。或是有同学先计算后约分，当然这也不错，但从长远来看总是能约分的先约分再计算比较简单。这在今后的练习中应着重指出，然学生养成习惯。

周记是我们学生时代满满的回忆，周记相信大家都写过吧。写周记时我们需要注意哪几点呢？小编为您整理的“学生生活日记”启迪您的思考，建议把本页和我们的网站收藏起来方便日后查看！

初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。

可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同?w面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．

个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．

郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．

初中的生活留下了无数的痛苦

资料意义广泛，可以指一些参考素材。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！所以，关于资料你究竟了解多少呢？相信你应该喜欢小编整理的圆的数学日记，欢迎你阅读与收藏。

今天，我和父亲去书店买书。

我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。父亲说：“你这本书12·6元，我这本书16·3元，我再拿3支1·5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元？如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12·6加16·3加1·5乘3的和等于16·6元。我说：“16·6元。”“好，这16·6元就给你买雪糕吃。”父亲爽快地说

来到雪糕店，父亲又问我：“我买2个1·5元的雪糕，付了16·6元，还剩多少钱？”我想：简单，16·6减1·5乘2，等于13·6元。我说：“还剩13·6元”父亲说：“不错嘛！还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗？”

数学在生活中是离不开的。

“加油，加油！”咦？这是什么声音？哦，原来是我们今天在作文班里玩游戏——夹玻璃球。

游戏规则是：不能用手拿，只能用筷子夹。数到1时，就不可以动了，夹的最多获胜。

第一局，吴束方煜、练语彤和卜嘉倪。其中，给我印象最深的是练语彤，因为她夹珠子是“百夹百中”，不是“百发百中”的，因为是夹珠子不是发珠子。

第二局，是吴贤树、薛瑶和练语彤。但我印象最深的是最后十秒，因为吴贤树那一组，全体像拉拉队一样，手心握出了汗，嘴里一直在呐喊着：“加油，加油！”

第三局，我自告奋勇的举起了手，和小明小红一起并肩作战。我拿起筷子，心里想着：别慌，别慌，越慌越出错！夹的时候一不小心一颗玻璃球掉了，我本来眼睛死死盯着桶内，现在忍不住看了一眼，想：珠子也够调皮了，老天啊！请保佑我不再掉了，我掉的不是珠子，我掉的是荣誉啊。后来最后几秒，我们组一直在喊：“加油！”有的人干脆到我一旁呐喊起来。时间到了，我感应到心里的大石头终于掉下来一样。

珠子虽然小，但告诉了我们一个道理。

学习数学要多做习题，要边做边思考，先知其然，然后弄清其所以然。

——题记

周末，我正在看课外书，妈妈给我出了一道解决问题的题：鸡和兔子被关在一个笼子里，一共有10只头，三十二条腿，问鸡和兔子各有多少只？

我正看书看的