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关于克的数学日记

发布时间: 2023.08.14

关于克的数学日记。

以下是小编为您整理的“关于克的数学日记”相关资料希望可以帮助到您,相信你有能力寻找到适合你的信息。周记写作是人类进行思想交流的一个途径,小时候我们经常会写周记小作文。写周记可以让我们在实践中更好的认识自己。

关于克的数学日记【篇1】

1、精彩的课堂日记。

可以记录在课堂上发生的事,在课堂上自己学到哪些知识,从中受到什么启发,哪些能力得到锻炼。

2、操作探索日记。

现在很多新授课上,我们每一位老师都在引导学生去发现,去思考,然后自己得出答案。如果学生把操作过程用日记的形式写出来,不仅能更好地掌握知识,又能让学生感受到知识的形成过程,让知识升华。

3、数学作业后的日记。

评价自己做作业的态度,评价自己哪些习惯是好的,哪些是做得不够的。检讨题目错在哪里,怎样改正。这样对今后的学习有很大的帮助。

4、课前预习的日记。

现在我们提倡课前预习,如对自己的预习情况用写日记的形式写下来。比如通过预习有哪些收获,哪些问题。在老师新授时有哪些问题需要弄懂,这样对孩子的学习有很大的帮助,也让预习更有实效性。

5、数学故事的日记。

让学生谈谈从数学故事中学数学知识的体会。

6、考试后的反思日记。

总结自己的答题情况,从中吸取教训,明确今后努力的方向。

关于克的数学日记【篇2】

7月21日星期六晴

吃包子

今天早上起床后,我感觉腿没劲,我告诉妈妈,妈妈问我是不是饿了,让我先喝稀饭,说等一会儿吃包子。听了妈妈的话,我很高兴,因为我很爱吃包子。终于等到包子熟了,我迫不及待地想吃。因为怕烫,所以妈妈给我取了3个小包子放在碗里,我很快吃完了。我自己又取了两次,每次两个。这时我才感觉吃饱了。我数了数,我一共吃了7个小包子。爸爸起来后,他也吃了7个包子,不过他吃的包子比我的稍大一些。2×7=14(个),我和爸爸一共吃了14个包子。妈妈吃了3个,14+3=17(个)我们全家一共吃了17个包子。然后我们把余下的包子全部给爷爷奶奶送去了。

今天妈妈蒸的包子特别好吃,吃了包子,我感觉腿有劲了,我感谢妈妈。我希望下次妈妈还能给我们蒸包子吃。

关于克的数学日记【篇3】

生活中,处处离不开数学,工程建筑、服装设计、房屋设计数学是一股清泉,滋润我的心灵;数学是一咖啡,清香四溢,令人回味无穷。在我身边,也时时刻刻会出现数学的影子。

星期五,蒋老师迈着脚步来到教室,说要重新测试。我一听,惊奇的目光直直地看蒋老师手中的试卷。

试卷发下来了,我瞟了一下试卷,被那些题目难住了,心想:糟了,这可是《能力扩展》中的题啊!

很快,我做到了解决问题。起先还满成功的,做到第4题时,我停住了了手中的笔,在草稿本上画图,可试了很多方法,仍然无法计算出题目的答案来。于是,我开始回忆蒋老师以前讲的等量-等量=等量。我想:两个相同的直角三角形叠在一起,那么阴影部分的面积,就是大三角形的面积-重叠部分的面积,可这些面积多没有告诉我。要不然啊!这个阴影部分的面积不正等于剩下小梯形的面积啊!

终于做完试卷了,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊!

在生活中,我们应该一心一意,将事情完成,做生活中的有心人。

我爱数学。

关于克的数学日记【篇4】

重量王国里乱了套了,大家来看一看吧!

大象抢先说:“我的重量是5克。”

马接着说:“我有300吨重。”

小蚂蚁不紧不慢地说道:“我有1千克重。”

麻雀叽叽喳喳地说:“我的重量是300千克。”

小猪也赶来凑热闹:“我有10克重。”

这时,重量国的国王来了,动物们纷纷把刚才说的各自的重量告诉了国王。国王听了后,哈哈大笑起来。

国王不慌不忙地说:“照你们的说法,大象还是蚂蚁重,小猪还是麻雀重了。你们知道克与千克、吨的关系吗?它们之间的进率都是一千。你们的重量单位都用错了,大象应该是5吨;马是300千克;蚂蚁是1克;麻雀重300克、小猪重10千克,大家明白了吗?”

动物们听了国王的话,才恍然大悟,个个都难为情地笑了起来。

小朋友们,我们以后可要注意了,否则就要闹笑话了。

关于克的数学日记【篇5】

小熊在山村中开啦家水果店。苹果1粒0.8元,西瓜一颗3.2元。

山村中的小鸡、小猫、小狗等都往小熊店里来来往往,络绎不绝,热闹非凡。

小猫说:“我买苹果6粒,一粒是0.8元,6粒就是4.8元,我给你10元,你找我5.2元。”小狗说:“我买西瓜3颗,3.2×3=9.6元。”小熊忙得乱七八糟,只好连声说道:“好,好,好。”

忙啦好一阵子,终于可以安静安静啦。

不料,狐狸来啦,说:“我买20粒苹果,20颗西瓜。为啦方便,我们就算苹果和西瓜平均数2元。合起来是40元。”

小熊算啦算,好像不止40元。还拿来计算机算一下,应该是80元,少啦40元呀!

小熊和狐狸不停地争论,还是拿不定主意。他俩便去找山羊伯伯。

他们找到啦山羊伯伯,把事情的来龙去脉一五一十地告诉啦山羊伯伯。只见山羊伯伯语重心长地说:“其实你们都上啦平均数的当啦。”后来,山羊伯伯便一点一点地告诉小熊和狐狸怎么算。

原来,应该用乘法分配律,将苹果的单价加上西瓜的单价再乘以它们总数量:(0.8+3.2)×20=40(元)。

小熊和狐狸这才恍然大悟,数学在生活中有这么大的用处,以后应该好好学习数学啦。

关于克的数学日记【篇6】

题目:我想知道我们家的住房面积有多大,但是卷尺不够长,我就测量地砖的面积。

每块地砖长70cm,宽40cm,面积:70cm×40cm=2800cm2=0.28m2。

我家书房有26块地砖,面积:26×0.28m2=7.28m2。

客厅有48块地砖,面积:48×0.28m2=13.44m2。

卧室有42块地砖和14块长70cm,宽10cm的地砖,面积:42×0.28m2+14×70cm×10cm=12.74m2。

过厅有20块地砖,面积:20×0.28m2=5.6m2。

阳台有12块地砖,面积:12×0.28m2=3.36m2。

最后算出我家的总面积:7.28+13.44+12.74+5.6+3.36=42.42m2

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