四年级数学日记
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关于四年级的数学日记(篇1)201x年x月x日晴天
小数点的头虽然小,但是我知道小数点的作用并不小。
比如说,3.80元,少了小数点,不就变成了380元了吗?3.80元跟380元的差别是多么大呀!这么一比较,不就看得出,小数点的作用有多么大了吗?
很多同学书写时经常会把它(小数点)漏掉,那么这个数就不是你本来想写的那个数了。所以我们让这个大错误别再犯了!
关于四年级的数学日记(篇2)今天早上08:40出发,我们和外公、外婆、哥哥一家,一共有
3+2+3=8(人),去了崇明。我们经过上海长江隧道,全长8.9公里;紧接着经过长江隧道桥,全长10.3公里。隧道和桥共计长8.9+10.3=19.2公里。
11:00到了崇明,我们然后去了高老庄生态园,里面有猪八戒背媳妇的雕像,还有猴子、孔雀、山鸡等动物,还看到了柿子树、以及好多好多的桂花树。
关于四年级的数学日记(篇3)x月x日 晴天
今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班,晚上才能回来。等到晚上8点多,妈妈回来了。吃蛋糕的时候,妈妈对我说:“妈妈来考考你,如果答对了就可以吃一块蛋糕,好吗?”我说了声“没问题”就开始答题了。
妈妈出了第一题:妈妈今年36岁,你今年10岁,妈妈比你大几岁?姥姥的岁数是你的6倍,姥姥今年几岁?我很快口算出结果,我说:“妈妈比我大26岁,姥姥今年60岁,太简单了,我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说:“骄傲了吧?”再来一题:小明今年8岁,他爸爸已经40岁了,问再过几年,爸爸的年龄是小明的2倍?这下我傻了,冥思苦想,看来我的蛋糕吃不成了,妈妈说:“怎么样,不会了吧?”“让我再想想,想不出来我不吃蛋糕。”
过了一段时间我想到一个笨办法,我可以把他们的岁数都找出来呀,过一年爸爸和小明都大了一岁,最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈,妈妈说还有更简便的方法的,接着就给我讲起来了,只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了,也就是32岁,再用32-8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟,原来可以这么简单呀。
妈
查看更多>>2023.12.18 四年级数学日记
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四年级下数学日记【篇1】10月10日星期三晴
早晨吃完饭以后我开始写作业。我先背乘法口诀然后写a本。写完以后妈妈给我出了几道数学题,其中一道是这样问的:一个数学本5角钱,买4本需要多少钱?我想了想说:需要2元钱。妈妈问我是怎样算的?我说是用乘法4x5=20角,20角不就是2元吗。妈妈高兴地表扬了我,我更喜欢数学了。
四年级下数学日记【篇2】今天又考试了,还是我讨厌的数学考试。
考试卷一发下来可真难,害我用了50分钟才写好。比平时晚了20分钟,俗话说的好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这张考试卷比平时晚了20分钟,就是20寸金,数学老师赔的起来吗?
第2天早上试卷发下来,我一看,考了99分,高兴地一蹦三尺高。可是数学老师不但不表扬我,还说我太不专心,老天啊!你怎么对我那么不公比啊!我的数学老师怎么坏。
我的老师真坏。
四年级下数学日记【篇3】今天,我们一家兴冲冲地来到了奇特而又美丽的动物园。
我们排着长长的队伍,准备去买门票。等了好久才轮到,这时我觉得很不耐烦。 买票阿姨笑眯眯地说道:“小朋友,几个人啊?”“三个!”我爽快地说。“小朋友半票,成人50元整票。”阿姨慢条斯理地说,“哎!!小朋友,我来考考你吧!一共多少元呀?”“恩~~”我默默地说,“50乘以2加50除2......哦!125元。”“真乖呀!”阿姨笑容满面地说,“那再考考你,你的票数是你爸爸妈妈的几分之几呀?”“嘻嘻!我刚学过,简单!!”“五 分 之 一!”“真聪明!真机灵的孩子啊!”阿姨赞扬着我。听到了表扬,我从今开始就慢慢地喜欢上了数学!
四年级下数学日记【篇4】xx年xx月xx日 星期x 天气晴
今天,天气不错,我和爸爸妈妈一起商量着去超市买东西。
到了超市后,琳琅满目的东西摆在我们的面前,太丰富了!我和爸爸妈妈东转西逛的挑起东西来,我们买了4包薯片,每包2.99元,5袋酸奶,每袋1.8元,2包饼干,每包4元
查看更多>>2023.12.11 四年级数学日记
我为你准备了一篇关于“四年级的数学日记”的文章,希望它能够激发你的思考。周记是一种很好的生活记录方式,在学校读书时,班主任往往会布置每周一篇周记。写周记可以让我们更愿意与他人交流,并分享自己的故事。我相信本文内容可以为您提供帮助!
四年级的数学日记 篇1暑假,妈妈带我去上海看世博会。妈妈告诉我:“我们晚上8:10坐火车从九江出发,明天中午12:10到达上海。而阿姨过年的时候开小汽车回九江,她是早上8:00出发,当天下午4:00到家。你知道是火车的速度快还是汽车的速度快吗?”
我好不犹豫地说:“要知道火车与汽车哪个速度快,也就是要求它们各自的速度。要求速度就必须知道距离及时间,九江到上海的距离是多少呢?”妈妈轻微地摇了摇头说:“九江与上海的距离是952公里。”“我知道了。先求出火车在晚上跑的时间:12:10-8:10=4(时),火车总共用时:4+12=16(时),火车的速度=952÷16≈60(公里/小时)下午4:00=16:00汽车用的时间:16:00-8:00=8(时)。
汽车速度=952÷8=119(公里/小时)因为119>60,所以汽车的速度快于火车。妈妈,我回答得完美吧!”
妈妈说:“你最后的结果是对的,但你没有认真分析题目,只是机械地套用公式。在做题目、考虑问题时,我们应该全面地考虑所有的已知条件,开拓思路。像刚才的问题,其实就是距离一样,时间长的,速度就慢,也就是说被除数不变,除数越大,商就越小。火车用的时间长,速度就慢,而汽车用时短,速度就快。”
我听了茅塞顿开。
四年级的数学日记 篇2堂姐今天要来我家玩,我非常高兴,盼望她能早些过来。“叮咚……叮咚……”“开门!”只听见清脆而响亮的声音传进我的耳朵,我回想了一下这个声音,感觉似曾相识,哈哈,是堂姐来了,我赶快跑过去给堂姐开门。
我们玩了一会儿,他突然问我:“你妈妈多少岁了?”我并没有直白的告诉他,而是这么对她说:“1983年出生的,知道几岁了吧?”我出的题目并没有难住机智的她,堂姐很快就算出来答案:“简单,37岁!”这时我问她:“我堂哥比我早出生多少天呢?”她转了转眼珠,回答:“你出生一个月(30天)的时候他已经出生了50天,知道了吗?”我听了以后拿了一张白纸开始在纸上打下草稿:一个月=30天50-30=20天。“啊哈!”算出来的我非常激动,“我知道了,比我大20天对吧!”堂姐笑着回
查看更多>>2023.06.11 四年级数学日记
周记是记录我们身边发生的最真实事情的一种方式,在学习生活中,它是必不可少的。写周记是一个很好的反思过去,并展望未来的机会。此次工作总结之家编辑为大家搜罗了标题为“四年级的数学日记”的相关内容,希望能为您提供一些启示和帮助。
四年级的数学日记 篇1今天早上在特味包子店吃包子,那里的包子实在是好吃,吃得人满嘴都是陷。
这时,爸爸问了我一个问题:“爸爸和儿子同时开始吃包子,儿子吃掉一个半包子,爸爸吃掉六个包子,如果儿子吃了三个包子,爸爸能吃几个包子?”题目一出,我第一个想到的是从他们所吃的个数和来判断的,即:用一个半加六个是七个半,七个半减三个是四个半。爸爸说不对。于是,我转而考虑爸爸和儿子吃包子的个数差,还是不对。这时的我是真正的丈二和尚--摸不着头脑了,我根本就不知道怎么会错。
爸爸提醒我道:“从时间关系入手。”还巧妙地将这道题变了形,这一变,变得我恍然大悟,重新计算了起来:儿子吃一个半包子的时间父亲可吃六个包子,儿子吃三个包子的时间——这一变通思路一下出来了吃三个包子的时间是吃一个半包子时间的两倍,所以爸爸吃的包子个数也是六的两倍即十二个。通过这个可以求出爸爸的吃包子速度是儿子的四倍。算到这儿,爸爸突然冷不丁出来一句:“这显示的可是我们父子吃东西的速度啊!”全家哈哈大笑。
四年级的数学日记 篇2每天,都是妈妈买菜付账。今天买菜的时候,我对妈妈说:“妈妈,我们已经学会使用钱了。今天就让我验证一下我的学习成果吧!”妈妈微笑着点点头。
我看到妈妈在买西红柿的地方停下了脚步,知道她要买西红柿了。我小声地对妈妈说:“妈妈,西红柿买多少斤?”妈妈也小声地我说:“两斤吧!”我想了想,脑子飞快地思考着:2斤=1000克。于是,我对卖菜的阿姨说:“这西红柿一斤多少钱?”卖菜的阿姨说:“两块五,你买多少斤?”我回答她:“两斤。”说的时候,我心里想:2.50+2.50=5(元)。我从妈妈那里拿了五元钱,交给了阿姨。
妈妈又带着我来到了卖鸡翅的地方,知道她要买鸡翅了。我又不解地问妈妈:“妈妈,买多少斤鸡翅?”
妈妈说:“买两个鸡翅,一个鸡翅三块五。”我心里想3.50+3.50=7(元)。妈妈递给了我十元钱,我想了想,知道卖鸡翅的叔叔要找给我三块钱。我把钱一边给叔叔,一边说:“买两个鸡翅。”叔叔干脆地说:“好嘞!”过过了一会儿,叔叔果然给我找了三块钱。
在回家的路上,我很想知道今
查看更多>>2023.05.11 四年级数学日记
在工作总结之家的努力下这份“一年级的数学日记”已经完美地呈现在您面前。周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一,上学时我们经常会有周记任务。写周记可以让我们更好地了解自己的行为对他人的影响和效果。本文供你阅读参考,并请收藏!...
2023.04.24 一年级数学日记
工作总结之家小编花费了很多心血和时间,为大家准备了今天的“四年级学校日记”。写周记是人们表达自己思想和感情的一种方式,每个人的周记本里都保存着他们美好的时光。写周记有助于我们更加关注自己的成长和发展,所以希望你能与朋友分享这个页面内容!...
相信各位应该都不会陌生于“周记”,这种形式的记录可以有效地帮助我们了解自己的情绪和心态,那么如何找到有价值的周记呢?工作总结之家的编辑针对此问题精心制作了一款独具特色的“二年级的数学日记”,现在就请您阅读并收藏本文吧!...
2023.05.11 二年级数学日记
每周一来,都得写篇周记,这是我们平时必不可少的事情。写周记可以帮助我们更好地整理自己的思路和计划,那么,你知道如何开始写周记吗?我们为大家整理了“五年级数学日记”相关的资料,相信对大家会有所启发,请务必收藏哦!...
2023.06.04 五年级数学日记
现在,我将详细阐述一下题为“六年级数学日记”的作品的主要思想。写周记是人类表达自己思想和情感的常见方式之一,我相信很多人在读书时都写过一些周记小作文。写周记可以让我们有更多的机会和时间思考自己的未来,希望这篇文章对你有所帮助,也请您收藏一下!...
2023.05.11 六年级数学日记
周记的内容可以是学生们下个阶段的小目标,在读书过程中,大家或多或少都会接触到周记。让周记记录生活中的尝试和创造让自己更加有探索性。以下是工作总结之家为大家整理的“小学四年级日记 ”,还请您收藏本文!...
2023.04.17 小学四年级日记
资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么,想必你在找可以用得到的资料吧?以下是由小编为你整理的《三年级数学日记》,供你参考,希望能够帮助到大家。 这几天我在学校学了面积的计算,我老是把...
2023.05.08 三年级数学日记
周记写作是通过文字表达自己思维的一个新方式,在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情。我们在写周记时需要注意哪些方面呢?今天我们将为您详细介绍有关“五年级数学日记”的相关信息,希望以下网页内容能给你帮助!...
2023.05.04 五年级数学日记
资料的定义比较广,可以指生活学习资料。不管我们是学习,还是工作中,都需要寻找一些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么,关于资料你了解哪些内容呢?以下是由小编为你整理的《二年级数学日记》,欢迎大家参考阅读。 8月17日,做完理疗又去了教育书店买书,回到家已经六点了,爸爸都要回来了,我...
2023.05.13 二年级数学日记