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小学生数学日记

小学生数学日记

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小学生写数学日记 篇1

星期天,我和妈妈来到菜市场买菜。

妈妈买菜的时候说要考考我,她说:“一把小青菜x元,现在妈妈买了3把,共六元,请问一把小青菜多少元呢?”我想了一会儿后用方程解出了这道题的答案,设一把小青菜价钱为x元的话,那就把妈妈买小青菜的把数×一把小青菜的价钱=总价,算式应为:3x=6

数学真有趣,我爱数学。

解:3x÷3=6÷3x=2

小学生写数学日记 篇2

(一)

今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。菜来了,是一桶大套餐。里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了.

(二)

今天,妈妈给了我10元钱去超市买东西。我买了一串鞭炮用了钱的2/10,又买了棒棒糖四根用了钱的1/10,还买了7个汽球,用了钱的2/10,最后买了一把梳子,用了钱的4/10,一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。还剩下一元钱只好还给妈妈了。到家后,妈妈吃了棒棒糖的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4,我吃了棒棒糖的1/4,还剩下一根,我送给了隔壁的小强哥哥吃。(

小学生写数学日记 篇3

昨天爸爸妈妈带我去超市。买了5块面包,爸爸说我问,你1块面包5元5块面包几元?我用5+5+5+5+5=25(元)我就给爸爸说一共25元钱,爸爸的微笑地说我长大了。

到了家里妈妈问我咱们有5块面包咱们3人每人吃了一个,还剩几个?我用5-3=2(个)妈妈也说我长大了。

最后我们开开心心的过了一个国庆节!

小学生写数学日记 篇4

数学是生活中不可缺少的,不论你是在买东西的时候,还是在办公室办公的时候,都免不了算一算、动一动脑子。其实,在数学中的一些问题,在生活中也会遇到,随着年级的升高,你会发现数学中学到的问题在生活几乎都有。

例如,过年了,工厂里要给员工每人发一瓶色拉油

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2024.03.06 小学生数学日记

许多学生在学校都会被要求写周记,写周记有利于培养我们的创造力和想象力,写周记时需要注意哪些?我整理了以下信息:“数学小日记”希望对您有所帮助,感谢您对本文的关注欢迎光临!

数学小日记【篇1】

今天我在电视上看见有好多人捐钱给那些没有学上的人,就想起:我的国家大约有13亿的人民,如果每个人每天节省1角钱,这样的话,我国全国节约了1300万元了,每个人从小学上到大学要用1万多元,照这样计算可以让1085为没有上学的小朋友,把这些钱给那些小朋友多么好啊!如果我有这么多钱一定平均分给小朋友们!

我突然想起来了人多力量大也有坏处啊,恩不好不好!因为如果每个人每天多要浪费13亿水了,多不话来啊!

我做了一个小小的小实验:在水龙头下面滴了1000滴水重200克,我又动笔算了一下子:1300000000除以1000乘200等于260000000克再用260000000等于260吨水就是足足可以用上个2,3年了呀!我去问爸爸妈妈:“1吨水可以发电100度电?”我有想了想,算了算想出来了,哪就是说260吨水就可以发26000度电了。

哇哇!我一下子惊呆了五分钟,260吨水竟然可以发会这么多的作用啊!所以我们大家从现在开始起要节约水利用水,不要浪费一滴水了,要养成节约这个好习惯不能浪费了!

我相信生活中处处有数学,处处用数学,只要做数学学习的有心人,即使在游戏中也能体会到数学思维的快乐!

数学小日记【篇2】

x月x日 晴天

我打从上四年级以来,数学上还真未碰过太难的题目,可最近,有道题算式让我绞尽脑汁了!这难题题目是:一片牧场,牧场上的草每天均速生长,牧场可供15头牛吃20天,也可供20天牛吃10天。那么,这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?我研究了半天,一头牛一天吃多少草呢?也不知道是几斤,几筐,怎么办呢?忽然,我灵光一闪,有了!不管能吃多少,就假设为一个单位,不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1,就可以算15头牛20天一共吃的草是:15×20×1=300,300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛吃10天的草量是:10×20×1=200。

可是,求出这些之后然后怎么计算呢?我冥思苦想,终于找到了门路:300-200=100,这100不就是20天新长出的'草与10天草量之差,意味着10天长出了100的草量,即妹每天长出的草量是:(30

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2023.09.24 数学小日记

我们为您精心整理了以下相关资料,希望对您有所帮助:“数学小日记”。文档处理能够有效促进团队与项目之间的信息共享,提升工作协同效率。范文在学术领域的作用也逐渐增加。因此,掌握写作范文的技巧变得十分必要。想要写好范文,我们应该采取哪些方法呢?

数学小日记 篇1

20xx年10月19日 晴

我在学校里学习了四边形的有关知识。

先学习四边形的特征,四边形就是有四条直的边,四个角。平行四边形是特殊的四边形,因为它两祝对边分别平行并且相等。正方形和长方形以又是特殊的平行四边形,因为它们的角都是直角。今天我主要学的是正方形和长方形的周长的计算。周长指的就是封闭图形一周的长度。长方形周长=(长+宽)×2;正方形的周长=边长×4。我对今天的学习感到很有趣。

数学小日记 篇2

生活中有许多要用到数学的事。

比如每次去老家,老爸开着车,我总是会问从杭州到老家多少公里?老爸告诉我大概75公里,一般不堵车的时间要花50分钟。他接着又问:“那么每小时的平均速度是多少啊?”这个题目可难倒我了,我决定先算每分钟,是1.5公里,然后再乘以60,知道每小时90公里哦,这速度真是快啊,当然现实中还有红绿灯和堵车。难怪每次我们都是1个多小时才到的,老爸这是故意给我出了个难题么,还是个小数运算。

数学小日记 篇3

在所有的数字中,数9最大,所以他十分得意,常常去向其它数字耀武扬威,有时还让别人叫他“大王”呢!有一天,9又向小4炫耀自己的“厉害”,把小4弄得哇哇哭了起来。大家都很生气!这时,最小的0和比0大一点的1想了一个办法,他们一起去找9,说:“9,你有什么了不起的,你信不信我们俩就能把你给比下去?”9哈哈大笑,轻蔑地说:“就凭你们俩?一个小小的0和小小的1就想比过我吗?”

1和0轻轻地靠在一起,说:“你仔细看看,我们团结起来就是几呢?”9仔细的看了看,惭愧地低下头。虽然9是最大的一位数,10是最小的两位数,可是,两位数比一位数大。我们在比较数的大小时,就是先比位数,位数多的数就大。从这个故事中我明白了:要团结友爱,骄傲自满是得不到友谊的!

星期天的早晨,我写完作业就去帮妈妈干家务。妈妈正忙着,她说:“洗碗10分钟,整理房间10分钟,洗衣机自动洗衣服30分钟,晒衣服5分钟,这是我今天要做的家务,你帮算算最少需要几分钟?”我仔细地想了想:洗衣机自动洗衣服时间最长,那么可以在洗衣服的同时

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2023.12.14 数学小日记

以下是工作总结之家小编为您整理的一系列与“二年级数学小日记”有关的内容,欢迎与你的朋友分享此信息让更多的人受益。周记是一枝魔杖,它可以点石成金,在学生时代的我们经常要写周记。周记是提升自我表达能力的好方法。

二年级数学小日记【篇1】

今天,老师给我们上了算24点的课,就是先从扑克牌中取出4张牌,取出来的数,随便用什么运算符号,只要把它算成24就行了,不过要注意,每个数字只能用一次!我感觉太有意思了,可课堂时间太短,我意犹未尽。

放学回家,一吃过晚饭,我就拉着爸爸,让他和我一起来算24点。我们一人出两张牌,根据两人出的4张牌来算24点。第一次我拿的是4、8,爸爸拿的是2、6,我很快地算出了答案,8除以4等于2,2加上2等于4,再用4乘6就等于24了。还有一次我出的是5、10,爸爸出的是5、8,我花了一段时间才算出:(5-105)8=24。爸爸夸我真聪明,还答应每天给我来10个算24点的题目。

爸爸告诉我算24点的数学游戏,能健脑益智,是一项极为有益的活动。他还教我几种常用的方法:

1.利用38=24、46=24、212=24方法。

把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6,再相乘求解.如3、3、6、10可组成(1063)3=24等;又如2、3、3、7可组成(7+3-2)3=24等.实践证明,这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。

2、利用加法的运算方法。

如若9+15=24,6+18=24,8+16=24等,分别把4张牌上的数凑成加号两边的数。如3、3、3、5,可用(33)+(35)=9+15=24。

3、利用0和1的运算特性。

如4-4=0,用3、4、4、8可组成38+4-4=24;又如66=1,5、5、6、6可组成55-66=24。

学了上面这些方法之后,我算起24点来真的越来越快了。爸爸还说,我现在还小,等以后学过了分数,可以教我更多更难的24点算法,我真盼望这一天可以早点来啊。

二年级数学小日记【篇2】

这几天,钱老师为了让我们更快一步算出一些题目的结果,教我们除、乘法的简便算法。我心想:竖式计算我也很快。难道还有别的方法可以让计算更快捷吗?我带着满脑子的疑问认真听钱老师讲课,终于明白了其中的道理。原来,要简便运算还要先弄懂乘除法的根据。乘法根据是:

三个数相乘,可以先把后面两个数相乘,再和第一个数相乘,结果不变。除法根据是:一个数连续用两个数除

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2023.08.18 二年级数学小日记 二年级小日记

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