创文活动方案八篇

创文活动方案

发布时间： 2024.03.19

创文活动方案八篇。

制定方案需认真仔细，不可出现数据或理论上的错误，接手新的工作任务后。我们要着手开始写一份方案了，优秀的活动方案应该如何去策划？栏目小编用心打造了这篇独一无二的“创文活动方案”期待大家喜欢，本文文件内容只供参考使用！

创文活动方案

创文活动方案【篇1】

为深化中国特色社会主义和中国梦学习教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好我校精神文明建设工作，根据《教育部、中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一【2015】7号)和XX省文明办、省委高校工委、省教育厅《关于申报推荐第一届全国文明校园和省级文明校园的有关要求》精神，结合我校实际，现就我校深入开展文明校园创建活动安排如下:

一、指导思想、基本原则和总体目标

1.指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，围绕立德树人根本任务，充分发挥全体师生参与文明校园创建的积极性，着力把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地，建成弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化的示范基地，建成加强社会主义精神文明建设、引领社会道德风尚的文明高地。

2.基本原则

(1)坚持价值引领。把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学、师德师风、学风校风、制度规范、实践养成和校园文化建设之中，贯穿于创建活动全过程。

(2)坚持注重实效。设计和开展各项创建活动要从实际效果出发，坚持问题和需求导向，以推动工作和师生员工欢迎、满意为标准，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义。

(3)坚持广泛参与。把创建活动延伸到学校各层面、各环节和每个师生员工，使每一名师生员工都成为创建活动的实践者和受益者;常态化推动班级、宿舍、食堂和机关、学院办公教学区、家属区等文明细胞建设，夯实文明校园根基。

3.总体目标

通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。

二、创建标准

以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德师风建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

1.领导班子建设好。学校领导班子注重思想政治建设，扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设，加强教师党员队伍建设，执行党的路线、方针、政策的自觉性高。学校党委中心组理论学习有实效，学习制度、学习时间有保障，学校领导班子理论素养和办学治校能力强。改进工作作风，切实贯彻落实中央“八项规定”和“三严三实”要求，四风问题得到有效治理，群众路线教育实践活动成果巩固。坚持民主集中制，认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，严格执行“三重一大”决策制度，不断完善决策机制和议事规则。

2.思想政治教育好。以社会主义核心价值观为引领，加强和改进思想政治教育课教学，丰富完善师生主题教育活动。普遍开展文明班级、文明宿舍、文明食堂创建活动，开展志愿服务、“节粮、节水、节电”活动。组织开展读书征文活动，引导师生多读书、读好书。开展礼节礼仪教育，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，完善开学典礼、毕业典礼礼仪规程，使礼节礼仪成为强化校园文明建设的重要方式。组织开展国家宪法日主题教育活动，做好法治宣传教育。

3.活动阵地好。建立完善工作机制，巩固学校思想政治工作阵地。切实加强报告会、研讨会、讲座、论坛日常管理，确保马克思主义在意识形态领域的主导地位，确保社会主义办学方向，确保校园安全稳定。加强校报、校刊、校内广播电视、宣传橱窗等建设、管理。加强网络思想文化建设和网络文明素养教育，使学生形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯。牢牢把握正确导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律、打好主动仗，发挥宣传阵地育人功能。

4.教师队伍好。加强师德建设，纳入教师考核评价体系，作为教师年度及聘期考核、职务评聘晋升、晋级和评优奖励的首要标准，严格执行“一票否决制”，不断推动师德师风建设。严格学风建设，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举，形成弘扬优良学风的长效机制，严格杜绝学术造假、学术腐败等行为，树立诚信为学的典范，营造健康的学术氛围，以自身诚信形象示范带动学生。

5.校园文化好。加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳，充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。开展各种形式的文明创建宣传引导，弘扬健康向上的文化生活。结合重要节庆日，开展党史国史教育，弘扬民族精神和时代精神。加强中华优秀传统文化宣传教育，营造弘扬优秀传统文化、涵育学生文明素养的氛围。开展丰富多彩的校园文化活动，打造一批文化活动品牌。组织体育竞赛、群众性体育活动，发挥体育的综合育人功能。

6.校园环境好。加强校园规划和建设，做好绿化美化，实现校园山、水、园、林、路使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，激发师生爱校热情，陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的情操。注重校园公共场所人文景观建设，运用雕塑、书画、建筑小品等形式，提升校园文化形象。组织师生参与校园楼宇、道路、景点和公共区域的规划、建设、命名和管理，增强师生对校园环境的认同感。

三、组织领导

学校成立文明校园创建工作领导小组，在校党委领导下，负责创建工作的顶层规划、整体部署和重大事项决策。

创文活动方案【篇2】

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湖南省新华书店有限

责任公司涟源市分公司

涟新创（2013）5号

涟源公司2013年创意活动计划

为贯彻落实市委、市**关于开展省文明城市创建工作要求，我公司根据实际情况，为进一步开拓零售图书市场，积极面对市场竞争，提升一般图书音像的市场占有率。为确保公司的营销活动有计划地逐步进行并确保取得最佳效果，制订了2013年营销计划

1、目的：提升涟源新华书店的品牌形象，开发潜在读者需求，创新营销，开拓市场，扩大销售，提高服务质量。

二、重点：

1春秋两季开学前后的教具。

2、节假日营销活动。

三。重大活动，重要的人民节营销。

4、畅销书、重点图书推广。

三、内容：

1、1月，“庆圣诞、迎元旦六大主题贺新年”活动，让书香伴新年、阅读暖人生，使读者感受到读书的欢乐。

2、2月-3月，新春**活动，开展折扣优惠、购书有礼、猜迷有奖等活动，丰富人们文化生活，增添喜庆色彩。

3、4月—5月，开展购书有礼等活动，同期开展春季教辅读物优惠展销活动，以优质、正版的教辅读物占领市场。

4、4月23日，“世界读书日全民齐阅读”,主题“让每一天成为你的读书日”。全场图书商品打折，宣传介绍“世界读书日”，大力宣传知识产权，提倡阅读和观赏正规出版物，各分公司读者俱乐部免费开放一天。

4月24日，新华书店成立72周年，开展“书香庆华诞，真情惠读者”的优惠让利和送礼活动，宣传、介绍新华书店的历史、优良传统、办店宗旨等。

5、5月，庆祝国际劳动节，活动主题：“火红的五月，劳动者最光荣”，获市级以上劳动模范称号的读者可免费办理读者俱乐部会员卡，享受特惠购书并获赠礼品一份。

6、6月，“童心畅想---‘六一’快乐购”为主题的少儿读物优惠活动，购书有礼、少年儿童有奖知识现场抢答等活动，让少年儿童们享受读书的快乐，在学习中健康成长。

77月，党建读物展销搭建了党建读物专题平台和专架。

8、8月，“快乐暑期，轻松阅读”、“读名著学语文，暑期阅读类图书大联展”等主题活动，丰富学生的暑期生活。

98月至9月，举办金秋教辅展，组建多个营销小组，开展门店**与上门销售相结合的大规模营销活动。

10、9月10日,庆祝“教师节”，教师凭证购书可享受全场八.五折优惠。赠送小礼品和免费会员卡。

11、10月，“献礼---我的祖国六十年”主题活动。开展“爱我中华---建国60周年征文活动”、“放飞心情、悠长假期”图书展等。

12、11月，“新华汽车书店”流动大展销，组织全市“汽车书店”若干台，送知识进社区、到工厂、下乡村。

13、12月“庆圣诞、迎元旦礼品书大巡民展”

湖南新华书店股份****涟源分店

二o一三年三月二十日

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创文活动方案【篇3】

马泉办渭店小学创新知识竞赛项目

马泉办渭店小学

2016年6月

马泉办渭店小学创新知识竞赛项目

为了响应学校的号召，扎实推进创城工作的深入开展，营造浓厚的创建氛围，我校认真按照上级的要求，并结合实际，特制订以下方案：

一、指导思想

以学校创城精神为指导，加大创城力度,广泛动员全体同学力量，着力营造全员动手、人人参与的**氛围，推动各项创建任务的落实，为把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、创建氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园贡献力量，以迎接上级主管部门的验收。

二、总体要求

全体师生要以积极的态度和饱满的热情，认真开展创城各项活动，以一系列行之有效的活动来推动创城工作的深入开展，夯实各项创建基础，为我市在2016年跨入创建文明城市工作先进城市行列目标营造浓厚氛围。确保上级下达的创建目标按时完成。

三、创建目标

广泛深入地开展全国文明城市和国家卫生城市创建活动，提高市民文明素质、城市文明程度和人民群众生活质量，形成物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调发展，把东胜区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服务优质、社区文明、文化繁荣的文明卫生城市，为实现东胜经济又好又快发展做出东胜教育人应有的贡献。

四、组织机构及分工

为了加强我校在全国文明城市和国家卫生城市创建工作中的组织领导，保证学校分配的创建工作按时间、保质量、有条不紊地开展进行，创城工作领导小组：

（一）创城知识宣传小组

组长：焦永红

职责：创城知识的普及宣传，召开“创建文明班级”活动动员大会，利用晨读、午练时间及班队会时间组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》。利用课堂，对学生进行思想道德教育，从而促进学生对丑恶善美行为的理性认识。

（二）卫生督查小组

组长：沈佩

组员：各班主任

职责：（沈佩）保证班级教室的桌椅、地面、内外墙面、内外窗台、屋顶、灯管、暖器干净，清理擦洗用的布子要放到隐蔽的地方；

（班主任负责）中午和下午放学后，亲自到教室和环境区检查，确保教室和环境区干净整洁，然后离开。

（三）文明礼仪督查小组

组长：张美

组员：各值班带班领导

职责：监督检查班级礼仪、红领巾等。随时检查班级的卫生，纪律，文明礼仪各个方面的内容，有问题及时督促相关负责人员改正或向老师反应，并作好相应的记录。

五、具体实施方案

按照咸阳市的指示，服从教育局的安排，服从学校的指挥，努力做好城市创建工作。就我校创城工作有如下安排：

1、在班级布置创城专栏。让孩子们更多地了解城市的创建，时刻记住城市的重要性，并认真研究城市创建专栏的要求。

2、开展主题教育班会。

班会上要对学生进行爱国主义教育普及知识，使学生了解国旗、国徽、国歌，培养爱国情怀。此外，要宣传城市卫生文明知识，让孩子们不仅自己城卫文明人，也能带动身边的人成为文明人。

3、做创文知识竞赛。根据上级要求，接受上级考查，向师生普及基础知识，以竞赛形式做调查，反映师生情况，根据综合总结，做出相应调整、改正。

4、保持环境卫生干净。为了保持教室和环境区域的清洁，我们班的分工，学生各司其职，随时负责自己的工作。每个人都爱护环境，见到垃圾主动捡起，所以环境能很好的保持。

每周，班上都会选出一些身体健康和文明的学生，以表扬和鼓励其他人向他们学习。

5、行为礼仪教育。利用多**辅助教学，让学生**关于文明礼仪的**，从中学习应怎样做文明人。学生们讲文明礼仪故事、表演小品等形式，文明礼仪的具体体验随处可见。

每天评选文明卫士，每周评选多次的，给予奖励。在全班树立榜样。努力为创城贡献自己的力量。

马泉办渭店小学

2016年6月

创文活动方案【篇4】

教育系统“创文”师生教育活动计划为让创立全国文明城市活动深化校园，深化我市教育系统广阔师生心中，在全市教育系统营建创立全国文明城市的杰出言论空气，促进创立文明城市各项方针使命的完结，根据《中共佛山市委市**关于印发的告诉》要求，结合我市教育作业实践，特拟定本计划。

一、指导思想以《佛山市创立全国文明城市作业实施计划》为根据，以2011年版《全国文明城市测评系统》和《全国未成年人思想品德建造作业测评系统》为导向，以进步学生文明本质、建立校园杰出的校风和班风、丰厚校园文明内在、进步校园办学归纳水平为方针，着力营建市教育系统人人参加的杰出言论空气，让广阔师生充分知道创立全国文明城市的必要性、重要性和紧迫性，使创立全国文明城市活动众所周知，深化人心，成为全市广阔师生的自觉行为，构**人关怀、支撑、参加创立全国文明城市活动的杰出社会环境和言论空气，推进市教育系统掀起创立全国文明城市新高潮。

二、活动方针以创立全国文明城市为方针，整合全市教育系统各方面的力气和资源，对创立全国文明城市作业进行全方位、多层次的宣扬，发起广阔师生展开方式多样的主题活动，宣扬“创文”常识和文明礼仪标准，进一步进步文明本质和思想品德水平，教育和引导广阔师生统一思想，狠抓执行，把力气凝集到创立全国文明城市作业上来，厚实有效地推进创立有关活动测评项目和测评标准全面合格。

三、活动时刻佛山市教育系统百万师生“创文”常识遍及活动时刻：2011年3月-7月。

四、作业要点㈠经过各类前言宣扬遍及“创文”常识各单位、各校园要结合实践，依托校园网、电视台、广播站、海报、宣扬栏、横幅、电子屏幕、创文宣扬手册等前言对广阔市民和师生进行直观、形象的“创文”常识遍及教育，及时传递“创文”作业信息和最新动态，不断进步师生文明本质，营建稠密的创文言论空气。要要点宣扬《全国文明城市测评系统》、《全国未成年人思想品德建造测评系统》及市民文明标准等有关内容，遍及健康常识，倡议文明新风。㈡经过主题教育活动，进一步进步广阔青少年学生的思想品德水平以留念建党90周年为主题，以“做一个有品德的人”为中心，以爱国主义教育、优异传统教育和民族文明教育为要点，以中华经典吟诵和品德实践活动为方式，以校园文明节活动为渠道，组织学生展开“创立文明佛山城，争做品德青少年”创文系列教育活动。

结合3月5日“中国青年志愿者效劳日”活动，在全市大中专院校和中职校园、高中校园中展开“志愿者注册大举动”和志愿者举动进社区活动，在全市小学中展开“文明章，我来争”少先队雏鹰争章活动。结合清明节和端午节活动，以 “思念革命先烈、承继革命传统”留念活动和节日风俗活动为内容，大力展开“咱们的节日”主题教育活动，组织广阔青少年观赏爱国主义教育基地，广泛展开方式多样的祭拜革命先烈活动，举行具有浓郁民族特征和地方特征的寻根祭祖、风俗文明扮演和民间艺术展现等活动，让广阔青少年学生在参加中亲自体会节日风俗，感触传统文明魅力，引导青少年学生走近天然、关爱天然，促进人与天然调和共处。在中小校园活跃展开入团、入队典礼和**典礼，引导广阔青少年学生承继革命传统、宏扬民族精神、坚决理想信念、立志报效祖国。

结合“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党日活动，大力展开“才智佛山红歌会”、“青少年重走长征路”和主题团队日活动。㈢加强日常德育作业，进一步进步广阔青少年学生的文明素质各校园要及时举行动员大会，一起组织各班级举行主题班会、团（队）会，依照《全国文明城市测评系统》和《中小学日常行为标准》的要求，对学生进行宣扬教育。各中小学经过国旗下的说话，组织学生展开“创立文明城市，争做文明小市民”主题讲演等宣讲活动，进一步进步学生对创立文明城市意图、含义的知道，激起学生的创立热心，使学生活跃参加到创立作业中。

在全市各校园广泛展开“建调和校园、做文明学生”主题教育活动。教育学生从文明搭车、文明行路、文明说话、标准用语、文明文娱等小处着眼，细处下手，引导广阔青少年讲文明、讲卫生、爱环境、守次序、尊师长、尚美德、树新风。

五、作业要求展开市教育系统“创文”师生教育活动，是推进我市创立全国文明城市作业取得实效的重要办法和重要内容，也是快速推进全市教育展开的大好机会，各校园、各部门必须高度重视，真实依照要求仔细抓好执行。㈠加强领导，精心组织。各校园、各单位要真实加强对我市教育系统“创文”师生教育活动的领导，精心策划，仔细拟定具体的活动计划，做好布置和组织。

㈡环绕主题，构成气势。各校园、各单位在展开创立全国文明城市常识遍及活动中，要紧紧环绕“创立全国文明城市”这一主题来布置和组织活动，要经过多种方式的主题宣扬教育活动，尽力营建创立全国文明城市的杰出社会空气和强壮的言论气势，推进全市掀起创立全国文明城市的新热潮。㈢办法得力，注重实效。

展开创立全国文明城市师生教育活动，方式要多样，内容要丰厚，作用要真实，操作起来要简练，特别是要便于广阔学生参加。各校园、各单位要结合本身实践，厚实展开宣扬教育活动，切忌走过场，搞方式主义，要拟定过硬办法，保证每项活动都取得实效。㈣完善材料，总结经历。

在展开“创文”师生教育活动中，各区、各校园要注意对各项活动的材料（包含现场**、**及文字材料）进行归类、总结，严厉详尽地充分完善材料，做到不漏项、不误差、不零乱，要活跃推行有构思、实效好的活动经历。有关特征活动状况（**并茂）和典型做法与经历要以电子邮件方式每月报送至区教育局，由各区教育局汇总后于每月28日前报送市教育局存案。

创文活动方案【篇5】

第十六届春季葡萄酒管理班书法活动方案研究

书法是中华民族的传统文化瑰宝，时至今日依然蓬勃发展。书法精品内涵丰富、博大精深，蕴自然的性灵、溢美的芬芳、凝智的妙趣，人们在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。能使他们怡情气爽，陶冶人的情操，修身养性。

根据上级文件指示，决定在全班开展优秀书法作品征集活动

一、活动目标

运用多种形式征集、宣传、推广优秀书法，引导广大学生自由书写，在活动中陶冶情操，健康快乐成长，做有专心、细心、耐心和毅力的人。

二、活动时间

2016年5月10日至2016年5月21日。

三、征集对象

16春酒管班全体学生

四、征集范围

要求字迹规范、工整、清晰，让人乐于接受。

五、奖项设计

分别获得一等奖，二等奖，三等奖和一些优秀作品。

六、征集内容

1体现学生的专注、细心、耐心、毅力等优秀品质，从而提高人的综合素质。

2.告诉书者必须具备良好的心理状态，以高度的学习热情，俨然诚恳的态度来对待;必须勤奋不息，孜孜不倦;必须加强修养，拓宽意境;必须丰富学识，博古通今。

七、征集形式

以楷书、行书、草书、隶书、篆书为主！

八、活动步骤

1、宣传布置。

从5月10日起，班干部利用午餐休息和晚上培训来宣传和安排活动。

2、征集创作。

为全班开展优秀书法收藏，发挥组长作用，邀请书法老师和领导给予适当指导。

3、推荐评选。

5月20日前，班干部和学生评议小组将进行民主评选，并将推荐的优秀书法作品上报团委办公室。

4、集中推广。

在全班范围内，组织评奖，通过学校广播电台、主题班会等形式传播和宣传优秀书法作品。

16春酒管班

2016年5月4日

创文活动方案【篇6】

新化县创建省级文明县城

十大活动表彰暨明星演唱会

实施方案

为进一步深入贯彻落实科学发展观，努力构建和谐社会，提高全体公民的思想道德素质和社会文明程度，进一步优化发展环境，推动新化文明建设和经济社会又好又快发展，经县委、县**同意，特举办创建省级文明县城十大活动表彰暨大型明星演唱会,制订实施方案如下。

一、活动时间、地点

1时间：2012年9月16日7:00-10:00

2地点：新化县委党校礼堂

二、组织单位

1主办单位：新化县创建省级文明县县委

2承办单位：新化县委宣传部

三。协办单位：新化县创建办、县文化广电局、县广播电视台

4执行单位：长沙原文化传播****

三、组织机构及职责

成立省文明县创建十大活动暨明星**会组委会，负责本次活动的组织协调工作。组委会成员名单如下：

顾问：胡忠威、康新阶、邓光禄、刘学明

主任：邓敏炉

副主任：李金柳（执行）、罗荣庚、曾欣华、龚志坚

组员：张建成、吴斌、张新万、新厚、曾朝辉、肖扬

陈日贤、凌跃新、曹曙初、游小波、朱吉良、黄智勇

邹静如、李德武、伍朝阳、潘慧明、罗轶民、王晚生

陈鹰伍侣伦杜继黄袁辉谢新林

组委会下设五个工作组

1、综合组

组长：万新厚

副组长：肖阳康华庄陈日贤凌跃新曹曙初游小波

朱吉良黄智勇罗轶民谢新林

成员：刘声扬罗荣张世平曾维峰

职责：（1）负责活动的组织协调；

（2）负责确定和邀请客人；

（3）负责户外宣传的绿色审批

（4）负责组委会交办的其他工作。

2、现场组

组长：万新厚

副组长：游小波李三梅方国清谢新林

成员：王芳李伟华刘明曾维峰

长沙原创文化传播人员

职责：（1）安监局工作人员负责舞台、灯光、礼堂等的安全监督工作；

（2）原文化负责颁奖晚会的全面组织协调工作

舞台搭建，礼堂分布和舞台布置；晚会现场导演、

摄制及流程跟进；

（3）负责组委会交办的其他工作。

3、颁奖组织组

组长：凌跃新

副组长：邹静如刘声扬

成员：吴刚奉新元康细荣

长沙原创文化传播人员

职责：（1）负责确定奖励批次；

（2）负责获奖人员的对接；

（3）负责颁奖领导的确定和上台秩序；

（4）协助维护颁奖现场秩序；

（5）负责组委会交办的其他工作。

4、宣传组

组长：曹曙初

副组长：李劲熊海江谢新林

成员：杨朝阳、李伟华、曹庆华、易伟、袁晓辉

职责：（1）负责邀请对上**和对外联络，进行网络、电视、报纸等的宣传工作（原来文化负责活动的对上**及整体宣传策划,负责晚会全程录制及户外广告、短信、传单等其他方式宣传）；

（2）原来文化提供的宣传内容经宣传部同意后，县内**新化电视台、红网、今日新化报可免费为活动进行宣传。

（3）负责组委会交办的其他工作。

5、安保组

组长：肖阳

副组长：游小波、刘道龙、伍朝阳、潘慧明、王晚生

陈鹰（站）伍侣伦杜继黄袁辉谢新林

成员：公安局、维稳办、信访局、交警队、卫生局、电力局、武警中队、消防队等单位人员和长沙市原来文化传播****工作人员。

职责：（1）安全保卫组负责保卫工作的全面组织和协调；

（2）原文化公司负责安保的具体协调和实施；

（3）公安局人员负责维护现场秩序，守卫重要检查站

活动安全和重要客人的安全；

（4）武警中队负责党校大门口的关卡守护及礼堂门口的验

票等相关安全保卫工作；

（5）交警大队人员负责维护交通秩序；

（6）电力局人员负责现场电力**和电力应急处理；

（7）消防队负责消防通道的消防和应急处理；

（8）卫生局人员负责医疗事故的现场处理；

（9）信访局和维稳办负责现场人员的信访维稳工作；

（10）负责组委会交办的其他工作。

6、后勤组

组长：陈日贤

副组长：张世平谢新林

成员：伍实强张海华长沙原创文化传播人员

职责：（1）宣传部负责省市县领导、获奖人员的住宿餐饮接待，负责准备奖金、证书，负责协调整体的后勤协调工作；

（2）原文化负责接待党的省市**、明星和表演者，负责现场工作人员的餐饮、票务工作；

（3）负责组委会交办的其他工作。

四、明星邀请及晚会程序

1、主持人

男主持人：武海龙（娄底公共频道主持人）

女主持人：李涛（娄底公共频道主持人）

2、邀请明星嘉宾

蒋大为：中国著名歌唱家，代表作品有《在那桃花盛开的地方》、

敢问路在何方》等。

游晴：著名歌手。她多次参加电视台春节联欢晚会，并参加了2008年北京奥运会闭幕式。

3、晚会流程

第一项：开场vcr，整个创作活动的总结

第二项：县长邓光吕致辞

第三项：县委书记胡忠威致辞

第四项：文艺开场秀—水鼓舞

第五项：游晴演唱《新化，可爱的家乡》

第六项：第一轮奖励（包括优秀单位，企业，企业家，百城市无假货的万家店）

第七项：杂技《太空漫步》

第八项：歌舞《弦舞非凡》

第九条第二轮评选（含文明村、文明社区、文明窗口、先进单位、志愿服务组织集体）

第十项：意境沙画

第十一项：炫丽激光舞

第十二条第三轮评选（含文明单位、文明乡镇、道德模范）

第十三项：乐团演奏《小河淌水》

第十四项：蒋大为演唱

创文活动方案【篇7】

一、活动背景

1. 德方文创原名德方机构，原有课程比较单一，主要为总裁班、德方大讲堂。

2. 现与台湾中国文化大学合作，增加了标竿管理学院课程、品味生活馆课程，后期还将根据市场需求，自主研发新课程。

3. 品牌优势：原有总裁班基础会员、西部企业家同学会会员、来自台湾全新的终身教育教学理念、先进的教学方式、多元化的课程、便利的进修服务、时尚独特的教学环境、自主研发课程的能力。

4新推出的会员卡需要趁机销售。

2、活动目的

树立德国创新品牌，推广德国创新产品。

3、策划原则

1. 营销管理部整体策划，各部门分级负责，协调合作，务求实效。

2经济效益与社会效益相结合。

3. 活动可执行性高。

4、活动时间

2013年10月18日晚上6点至8点30分

5、主办单位

主办单位：德方文创

6、活动地点

西安市高新区锦业路1号城门b座10楼（其他场馆待定）

7、活动主持人

待定8、活动参与对象

1、特邀嘉宾：高新管委会相关主管领导1名，陕西省或西安市人力资源社会保障厅相关领导1名，交通大学知名教授1名，知名培训讲师1名，台湾文化大学领导1名；总裁班知名会员5名；合计10名；

2、家庭用户10组；

3、时尚白领女性20名；

4、新老会员学员80名；

5、本地**8-10家、记者10-15名；

6舞蹈教师3人（不同舞蹈类型）；

7、小提琴师1名；

8、德方文创公司全员参与49名。

合计人数：197人

9、活动会场布置方案

1、1楼大厅：

旋转门：1个红色横幅，长度待定；升空气球2支；1对3m×4m（高×宽）桁架；

旋转门口至电梯口：铺红地毯；红毯两侧各有4个花篮，共8个花篮。

设置8个引导礼仪，引导电梯入口。

2、10楼大厅：

电梯口至签到处：铺红地毯；设置2名引导礼仪。引至签到处即可。

教室外走廊：铺红地毯；每间教室设置讲解人员1名；舞蹈教室放**，并有节目表演；旋转教室**企业宣传片；其他特色教室展示内容待定；重点：美术馆教室墙面贴校长班学生摄影展（8寸画框）。

入住地点：台布装饰、台花8盆、精美签到簿4套、工作人员4人；签到处放活动流程表发放给来宾；

3、主会场——开幕式教室

教室分为五个区域：舞台区、嘉宾席区、**记者区、嘉宾区、自助餐区；

舞台区：半圆型舞台，适宜投影的曼纱背景，大功率泡泡机2个、花篮6个、气球若干、音箱等设备1套、灯光设备2组、话筒2个、嘉宾题词板一个（需要拍照，后期可用来制作广宣品）；剪彩绸布备用；

嘉宾席位区：10人座。位置从左到右根据来宾职位分为：10 8 6 4 2 1 3 5 7 9（建议1-5为政企领导，6-10为总裁班学员）；

**记者区：前排两侧分别安排6个**席位；

来宾区域：座位共120个。

冷餐区：台湾小吃、白色桌布、面包、饼干、麻花、薯条、水果、糖果、红酒、果汁、可乐、雪碧、瓶装水、秦宝牛肉（如果可以免费提供）等；

4、分会场——各个展示教室。每个教室都有专门的讲解人员，舞蹈教室有节目表演、厨艺教室有冷餐准备供来宾免费品尝、翻转教室有企业影音宣传**。[如果场地有限，可以将冷餐陈列在厨艺教室或翻转教室中心]。

10、开幕式程序及流程

1. 主要内容

1) 会场布置：2013年8月17日下午室内环节布置完毕；8月18日下午4:00前，一楼大厅布置完成；负责人林昱。

2) 接待人员安排：包括教室讲解员6名、一楼大厅礼仪接待员8名、10楼大厅接待人员2名、签到处人员4名。合计20名。成立接待小组组长，负责人：党钰。

3) 冷餐准备：食物采购及布置。布置将于2013年8月18日下午5:00前完成。负责人：王宝庆。

4) 影音**资料及宣传资料准备：负责人：郭俊梅。

5) 嘉宾及来宾邀约：**领导由大客户部负责；对于其他会员，营销中心主任负责匹配每个班级的会员人数；综合营销中心负责邀请家庭用户和时尚白领。

6) **邀约：负责人郭俊梅。介绍马杰给**记者。

2. 开幕式流程

1) 主持人李总致辞介绍重要来宾及德方文创背景

2) 主要领导致辞

3) 领导剪彩（来会的最高领导与来会的台湾最高领导），剪裁结束后领导抛绣球到**席位，接到的记者可以获得独家采访德方文创总经理的权限，持续报道可获得免费学习德方文创每月之星系列课程的机会）。

4) 腰鼓表演（邀请演艺公司进行腰鼓表演）（同时背景版上**10年德方的发展之旅）

5) 台湾项目领导介绍项目合作远景（课程推介的部分可以穿插在内）

6) 10月开幕周活动预告、首届总裁班学员摄影展介绍

7) 总裁班学员代表致辞

8) 现场**环节（总裁班学员分别抽出一份奖品。奖品为第三方合作伙伴提供的德国礼品或产品）

9) 来宾参观：参观德方新环境，欣赏总裁班学员摄影作品

11、活动宣传（常规宣传框架，不同活动项目的重新定位和组合）

（1）内部宣传：

1大班开课前，以****和dm单页分发的形式对学生进行宣传；

2办公厅led显示屏**影音宣传（如有）。

（2）外部宣传

1. 活动前：预热阶段。

网络：德方会员卡**群、**签名、**说说、**相册、妈妈网论坛、微博、微信、博客、百度百科、百度知道；

短信：通知、邀请、落实开业活动的会员；

广播：广播广告以提前通知活动；

第三方合作终端展示：x展台及dm单页推广。

2. 活动中：直播阶段。

现场发放10-12月课程手册和总裁短期**班活动单；现场影音**、微信微博**直播活动、向所有来宾赠送体验券，开幕式结束后一个月之内，可以凭体验券来免费体验品味生活馆课程或标竿管理学苑课程或总裁短期班精品课一次；

3. 活动后：

网络：德方会员卡**群、**签名、**说说、**相册、妈妈网论坛、微博、微信、博客、百度百科、百度知道对活动内容进行反馈；

**报道：参与者从不同角度报道事件；

道闸：活动结束后第一天，将对总裁班成员进行为期三个月的品牌形象宣传和**优惠****活动；

播出：活动结束后的第一天起进行品牌形象宣传、课程信息推广、活动预告，为期三个月；

十二、活动工作安排表

1活动前第一负责人：孙雅琴；所有个人负责人对第一负责人负责

2、活动中：第一负责人：所有个人负责人对第一负责人负责

3、活动后

13、活动预算表

整合营销部 judy

2013年8月28日

创文活动方案【篇8】

三是加强日常道德教育，进一步提高广大青年学生的文明素质

各学校要及时召开动员大会，同时组织各班级召开主题班会、团（队）会，按照《全国文明城市测评体系》和《中小学日常行为规范》的要求，对学生进行宣传教育。

各中小学通过国旗下的讲话，组织学生开展“创建文明城市，争做文明小市民”主题演讲等宣讲活动，进一步提高学生对创建文明城市目的、意义的认识，激发学生的创建热情，使学生积极参与到创建工作中。

在全市各学校广泛开展“建和谐校园、做文明学生”主题教育活动。教育学生从文明乘车、文明行路、文明说话、规范用语、文明娱乐等小处着眼，细处入手，引导广大青少年讲文明、讲卫生、爱环境、守秩序、尊师长、尚美德、树新风。

五、工作要求

开展市教育系统“创文”师生教育活动，是推动我市创建全国文明城市工作取得实效的重要措施和重要内容，也是快速推进全市教育发展的大好机遇，各学校、各部门务必高度重视，切实按照要求认真抓好落实。

㈠加强领导，精心组织。各学校、各单位要切实加强对我市教育系统“创文”师生教育活动的领导，精心谋划，认真制定详细的活动方案，做好部署和安排。

㈡围绕主题，形成声势。各学校、各单位在开展创建全国文明城市知识普及活动中，要紧紧围绕“创建全国文明城市”这一主题来部署和安排活动，要通过多种形式的主题宣传教育活动，努力营造创建全国文明城市的良好社会氛围和强大的**声势，推动全市掀起创建全国文明城市的新热潮。

㈢措施得力，注重实效。开展创建全国文明城市师生教育活动，形式要多样，内容要丰富，效果要实在，操作起来要简洁，特别是要便于广大学生参与。各学校、各单位要结合自身实际，扎实开展宣传教育活动，切忌走过场，搞形式主义，要制定过硬措施，确保每项活动都取得实效。

㈣完善资料，总结经验。在开展“创文”师生教育活动中，各区、各学校要注意对各项活动的资料（包括现场**、**及文字资料）进行归类、总结，严格细致地充实完善资料，做到不漏项、不偏差、不零乱，要积极推广有创意、实效好的活动经验。有关特色活动情况（**并茂）和典型做法与经验要以电子邮件形式每月报送至区教育局，由各区教育局汇总后于每月28日前报送市教育局备案。

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创新活动方案13篇

起草方案有助于我们估计工作成功的可能性，以确保工作的有效推进。为了让工作方案更富有创意，我们需要利用一系列与“创新活动方案”相关的资料进行参考和研究。希望大家多关注我们网站的更新，并做出必要的调整。

创新活动方案篇1

化装舞会

设计意图：

化装集体舞会的举行是尊重差异、张扬孩子个性、关爱全体孩子的充分体现。从尊重孩子选择自己喜欢的服饰装扮，到无主配角之分的集体舞活动，让每个孩子不管会不会跳、舞姿如何，都成为主角。

游戏准备：

不同年龄段的舞蹈：

小班——“找朋友”(音乐《找朋友》);

中班——“拍手舞”(音乐《幸福拍手歌》);

大班——礼仪“邀请舞”(音乐《圆舞曲》)。

游戏玩法：

召集、组织不同年龄段的幼儿分年龄段和时间段来到会场参加舞会，并由教师带领大家跳集体舞。

美食天地

设计意图：

过节吃喜爱的食物是大多数孩子的愿望，而美食天地的营养配餐则能充分满足孩子们的馋劲。孩子需要选择自己和父母都喜爱的食品一起分享，从中让孩子懂得关爱他人、与人分享。

游戏准备：

教师穿着彩色围裙，头戴与自己食物相关的头饰，为孩子提供食品供应的服务。食品按类分组供应，分为冰激凌组、饮料组、纯净水组、水果组点心组。

游戏玩法：

幼儿使用自己的美食券选择自己和父母喜爱的食品，并与父母分享。

交通安全训练营

设计意图：

对于学龄前儿童，交通安全教育是家长们最希望老师能够为孩子们普及的其中一项。所以，将其融入“六一”活动，意义重大。

游戏准备：

将活动室布置成马路场景，包括移动式红绿灯、人行横道线、交警指挥台;准备儿童玩具小汽车供扮演司机的幼儿使用：准备各类路标提示行人和司机遵守规则;邀请交警参与游戏指挥和互动。

游戏玩法：

幼儿按照每轮活动人数有序进入训练营场地，分组扮演路人和司机，在警察的指挥下学习正确过马路的方法。

童话剧场

设计意图：

我们组织了“爸爸表演团”进行演出。但每个孩子都要耐心等候入场和有序进场、退场，并按照座位号对号入座，同时在观看过程中自觉地遵守公众场合的规则：保持安静，对演员表演的尊重和感谢，等等。“爸爸表演团”的演出不仅拉近了亲子之间的距离，还能让家长资源充分参与到幼儿园教育活动中。

游戏准备：

1、爸爸演员提前准备童话剧《丑小鸭》、音乐表演《我爱我的幼儿园》。

2、会场设有人口、出口、等候区，以便大家有秩序地进场、离场;会场门口张贴剧目的安排表，以便幼儿选择性地观看：每个幼儿座位上设有颜色号码，每排颜色不同。

3、座位安排——利用班上的小椅子和会议室的成人椅子进行座位安排，分别设100个家长席位和100个幼儿席位，幼儿需按照自己的颜色牌号对号入座。

游戏规则：

每次给100名幼儿和100名家长配发颜色牌号，每名幼儿由一名家长陪同进入，并且家长必须就座在家长席位上，幼儿则坐在幼儿席位上。

民间街

设计意图：

民间街的“面人、糖观灯、棉花糖、剪纸和草编动物”等手艺展示，让孩子们了解我国多彩的民间艺术，同时每个孩子只能在民间街中选择两件礼物，让孩子学会取舍、选择。

游戏准备：

1、角色安排：

(1)艺人服装：面人一长衫;糖观灯一对襟上衣;棉花糖一对襟上衣，肩搭白毛巾;草编一草帽，对褂;剪纸一旗袍。

(2)教师服装：各种花色的旗袍。

2、材料准备：

(1)糖观灯、棉花糖、面人、剪纸、草编的场地安排。

(2)各组标志宣传画。

(3)隔离带划分区域(用绳子和桌子)，等待线后用“小脚丫”，提示。

(4)大横幅“民间老街”、灯笼、中国结。

游戏规则：

每名幼儿进入民间街后参观艺人的制作，并自由领取两件礼物。

创新活动方案篇2

三。做好新青年大学生的培养工作，使他们尽快适应工作，具备相应的工作技能。

4、大力开展岗位培训工作，有针对性地组织职工学习适应岗位需要的新知识、新技术、新技能，鼓励团青“精一会二学三”，向“一专多能”的复合型优秀职工发展。

5、广泛开展“我为节约做贡献活动”。引导青年团从点滴做起，从本职工作、从岗位做起，养成节约资源的良好习惯。发展和推广员工在节能降耗、增效方面的创新成果。

具体要求：

重点抓好水耗和油好两项节能工作，确保考核指标的完成。

【篇二：《创新、创效、创优》工作方案】

活动方案

***公司

《创新、创效、创优》工作室目录

一、指导思想3

二、活动主题3

三、活动内容3

四、实施措施4

五、活动**6

按照xx公司党[2015]1号文件要求，工程分公司党总支部全体党员、职工中开展“创新、创优、创效”活动，为确保活动健康有序开展，现结合xx分公司运行、项目实际制定如下方案：

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，紧紧围绕“深化改革破解难题提质增效科学发展”的总要求，紧跟《******中长期发展规划》目标，以实施“五服务”和“两加强”为主线，坚持党建思想政治工作融入企业中心工作中、在公司转型升级的进程中充分发挥党组织和党员干部作用，开展好“创新、创效、创优”工作室活动。

活动中坚持从班组、项目实际出发，开展丰富多彩的争创活动，切实增强工程分公司党总支部的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥工程分公司党总支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动我工程分公司的工作持续发展，为确保公司深化改革提供坚强的组织和思想保证。

二、活动主题

技术创新，管理高效，服务精益求精，提高了员工的整体素质。打造“管理先进、服务一流、专业过硬、技术精湛、业务多元、和谐稳定” 的优秀团队。

三、活动内容

1、围绕各终端运维班组对设备“四懂、三会”进一步的研讨，不断改进设备性能，提高设备维护水平，提高设备生产效率，降低成

成本和原材料消耗，促进安全生产。

2、围绕修订机关、运维班组、项目管理工作管理手册，提高各岗位、班组员工工作效率及安全保障。推进工程分公司现代化、规范化管理。

3、围绕五小活动，提高班组员工的操作技术，加强设备维修及维护操作方法的革新、发明，总结、创造及推广班组安全作业的“五按”、“七步”先进操作法，以促进生产安全率的提高。

4、围绕 “心系公司，建言献策”活动，开展座谈会、合理化建议征集、qc课题等工作，对好的建议或课题申报公司采纳和推广，激发广大党员群众实现公司转型升级，长远发展目标的热情。

5、围绕“窗口品牌”活动，定期征集甲方对我们的服务评价，对评价内容进行汇总和剖析，不断完善和提高服务质量，通过树立公司品牌服务，拓展广域的市场。

四、实施措施

1、组织领导

工程分工公司党总支部要加强领导，要充分认识开展《创新、创效、创优》工作室活动的重要性，把开展《创新、创效、创优》工作室活动作为促进分公司工作发展和党建工作的重要载体，纳入重要议事日程。成立分公司党总支部《创新、创效、创优》工作室领导小组，明确分工，落实责任。小组人员如下：

组长：***x、***x

副组长：***x、***x

成员：、***x、***x、***x、***x ***x、***x、***x、***x、***x ***x。

2、积极开展创新活动。发动职工围绕技术创新、管理创效、服务创优等提合理化建议和合理化建议的实施，采取目标分解法落实到班组或个人，通过分级治理得到实施、应用和推广。

具体要求：

① 每个小组每月提出一个合理化建议；

②、各班组根据工作的实际情况，提出1项qc课题，要求

在6个月内完成课题。

3、全面提升职工素质。通过职工的职业技能培训、技术比赛等多种形式，在职工中营造积极学习科学文化，努力提高职业技能的良好氛围，全面提升全员的基本素质和创新能力。

具体要求：

① 各班组应定期进行相应的岗位技能培训，每季度进行一次

关内容考试；

② 注重操作和电工技能培训。

4、大力开展岗位培训工作，有针对性地组织职工学习适应岗位需要的新知识、新技术、新技能，鼓励职工“精一会二学三”，向“一专多能”的复合型优秀职工发展。尤其是鼓励所有员工积极参报国家注册级学习及取证，力争在今年内取得两项职业技能证书的维修工超过总人数的60%。

【篇三：机电队科技技术创新创效活动方案】

神华宁煤集团

机电队科技创新活动方案

麦垛山煤矿筹建处机电队

二〇一三年

机电队科技创新活动方案

为全面贯彻落实筹建处神宁麦矿筹?2013?71号文件精神，进一步增强矿井科技创新能力，建设创新型区队，以促进建设科技创新，推进技术进步，加强对科学研究、科技成果管理、新技术推广应用工作，全面提升建设管理水平，以确保落实筹建处2013年度生产经营任务目标，充分调动全体职工创新积极性，引导和推进企业管理创新和技术创新，促进筹建处和机电队生产经营及安全工作，全面完成2013年各项工作目标，结合机电队实际情况，特制定此活动方案：

一、成立科技创新领导小组

组长：副组长：

成员：活动小组具体负责：

（1）全面协调和平衡活动，对活动进行监督和指导。

（二）活动实施方案的制定，各班组指标分解，确保“双增双节、小改小革、合理化建议”等群众性经济技术创新创效指标的完成。

二、科技创新活动时间

2013年1月1日至2013年12月31日。

三、科技创新活动主题

主题：控成本增效益挖潜能创成果保安全促建设

四、科技创新指导思想

坚持可持续发展观，认真贯彻落实神华集团、集团公司、筹建处**工作会议精神，深入践行“对标争优，定标创先”的八字工作方针，以加快建设为主线，以和谐发展为核心，以追求效益最大化为目标，以双增双节、合理化建议、岗位练兵、技术比武、创双优等为载体，教育和引导广大员工转变观念，牢固树立“企兴我富、企衰我穷”的思想，从自身做起，为麦矿创造最大效益，为构建“五型企业”贡献力量。

五、科技创新活动内容

（1）加强技能和技术培训，提高职工经济技术创新能力。把此项活动与开展员工经济技术创新工程和合理化建议活动结合起来，大力开展岗位技术练兵、技术比武活动，提高员工技术素养，培养自我学习能力，使员工能够熟练掌握运用本岗位专业知识和操作技能。

（二）广泛开展以“五个一”为主要内容的创新活动。紧紧围绕企业生产经营，以创新、开拓、创优、创收为主要目标。结合实际，有针对性地开展“为产品创优、服务创优献一策；实施一项技术革新；推广一项新技术；创造一项先进操作法；学习一套服务新技能”的活动。

（三）突出重点、发挥优势。组织员工紧紧盯住生产经营中的

急、难、新问题，开展多种形式的“创优质产品活动”；矿灯房要以推动服务创新为重点，教育、引导员工增强服务意识，树立良好职业道德，努力把服务质量提高到一个新水平。

六、科技创新活动目标

（1）群众性经济技术创新活动职工参与率达100%。

（2）合理化建议达到人均2条；采纳建议不得少于合理建议的25%。

（三）通过技术比武、岗位练兵、技术培训、师带徒等形式，确保员工培训率达100%，高级工和技师稳步递增，有效改善员工队伍结构。

（4）通过开展群众性经济技术创新活动，确保我们队伍每年增收节支目标达到50万元。

七、科技创新保证措施

（一）广泛宣传，营造气氛。在队上，充分利用各种形式宣传开展经济技术创新活动的目的、意义和实现的目标，并将活动开展情况上报筹建处经济技术创新创效活动办公室。

（二）责任到人，目标明确。组长王兵是机电队经济技术创新和效益创造活动的第一责任人。结合机电队实际情况，将活动指标分解到班组，落实到个人，实现人人身上有指标、人人肩头有责任，确保目标的顺利完成。

（三）创新思路，措施得力。

1从工程设计、施工工艺、施工工艺三个方面进行创新降耗

作。同时，积极推广应用新设备、新工艺、新技术，在保证安全的前提下，用最短的时间，保质保量完成工程。

3.充分利用每日一题、“师带徒”、青年科技课堂等职教培训方法强化员工操作技能。要以“岗位练兵、技术比武”活动和集团公司技能大赛为切入点，在全处掀起学技术、练技能，相互学习、相互促进的学习热潮，争做“以自己名字命名技改项目”的技改能人。

同时，要充分发挥一流技术专家的优势，让他们向员工讲解实用技术。通过提高员工的现场操作技能，可以有效减少操作失误，缩短工作失间，避免事故发生。

创新活动方案篇3

一、指导思想

以科学发展观为指导，以科技创新为手段，开展多种形势的一系列的贴近实际、贴近生活、贴近青少年、内容丰富的青少年科技活动，全面提升未成年人的科学素质。

二、比赛目的

为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生实践能力和创新精神，促进学生全面发展。因此，我们学校在五月举行了一次科技创新竞赛。

二、活动主题

体验、创新、成长、绿色、节能、环保

三、基本原则

1.全体性原则

让三年级的每一个学生都能参与其中，争取人人都有作品、有活动。

2.创新性原则

充分培养学生的好奇心和好奇心，逐步了解科学的本质，学会用科学的眼光看待世界，用科学的思维思考问题。

3.整合性原则

加强科学与其他学科的融合，努力有好的方式出现。

四、参赛对象：

三年级学生

五、活动时间：

5月15日——6月14日

六、竞赛作品的有关要求

科技创新大赛作品分为科技发明和科幻绘画两部分。

（一）科技小发明类

1.活动对象：三年级学生。

2.评审标准及作品要求：

（1）选题：选题必须由作者自己发现、提出和选择。

（2）自我设计与研究：设计的创造性贡献必须由作者自己构思和完成。

（3）先进性：指该项发明同以前已有的技术相比，有显著的进步，包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。

（4）实用性：指发明的可预见的社会、经济或效果。

（二）科幻绘画类

1活动主题：创新科学幻想

2．参赛对象：三年级学生

3.具体要求：

（1）作品凡是体现科学与环保、地球环境保护、改造人类生存条件、开发新型能源和新型生产生活用品等方面的均可参赛。

（2）参赛作品须使用4张画纸或水粉纸。

（3）作品有国画、水彩、水粉、蜡笔画、版画、棍子画、电脑画等

（4）作品必须由学生自己创作，并可由导师润色。

七、奖励措施

学校将组织对提交作品的评审。学校将根据各项活动的情况，根据竞赛工作情况，设立等级奖励指标

一、二、三等奖，并颁发奖状

2016年5月15日

创新活动方案篇4

2012年团组织活动创新计划

心系企业

团结员工

上海奉贤市政建设工程****

策划人：张文

目录一．活动主题

二．活动背景

三．活动目的

四．活动时间

五．活动地点

六．活动主题

七．活动形式

八．活动规划

（附活动表、调查表、话剧本）

九．活动实施

十．注意事项

十一．预期效果

十二．可行性分析

十三．经费预算

2012年团组织活动方案

一、活动主题：

心系企业，团结员工

二、活动背景：

近年来，公司吸纳了很多年轻员工，他们都是从工地一线经过的

一、二年的打磨后，已显露各自的锋芒，专业水平提高了，办事能力加强了，平常看到的是一个个忙碌的身影，他们也为公司做出了不小的贡献。连队需要这样一批年轻的战斗力，接过老一辈同志的班，为公司未来的发展做出更大的贡献。因此，他们的工作环境，他们的生活和他们的内部计划是公司目前需要了解和关心的。

三、活动目的：

为了进一步了解青年员工的身心，发现问题，及时纠正，提高员工们的凝聚力，让他们了解到公司是很重视他们的，会最大程度上满足他们在工作上的需求，使得他们更加努力地去工作。

四、活动时间：

2012年5月10日至2013年5月9日

五、活动地点：

总经理办公室

六、活动主体：

公司11名青年员工

活动负责人：工会主席

参加谈心谈话：党支部书记、工会主席

七、活动形式：

（一）、开会，说明活动内容。

（2）在每个年轻人的生日上组织一次谈心谈话

1、递送一份慰问信和红包；

2、让对方先自我评价，再谈一谈自己的感受，让其提出工作上的需求，让其对工作和公司的发展提出一些建议；

3、公司对他的评价，对他提出的需求作出回应，对他提出的建议进行评价并做好记录；

4、总结。

8、活动策划：（附慰问信、青年员工生日桌）

1、会议、活动宣传；

2、慰问、谈心；

3、总结

附1(慰问信)

今天是你的生日，公司给你送上了深深的祝福，祝你身体健康，工作顺利，事业更上一层楼！

青年员工是公司的生力军和生力军。这几年来，公司看到了你在自己的岗位上所付出的辛勤汗水，为公司的发展做出了一定的贡献，在此公司表示深深的感谢。在刚刚过去的2011年，我们公司的年产值突破一亿，这是可喜的，但是在党的领导与关心下，公司将放远目标，发展要更上一层楼，这需要公司里的一批青年员工快速成长起来，能够独挡一面，接上老一辈同志的班。

目前，奉贤区建设规划前景广阔，公司面临着难得的机遇，同时也面临着各种挑战。希望你的身上能够继续体现解放思想、实事求是的精神，紧跟时代、勇于创新的精神，知难而进、一往无前的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神，积极向党组织靠拢，争做公司带头模范，为公司今后的发展奉献出更大的贡献。

附2 （青年员工生日表）

九、活动实施：

1启动阶段：向员工说明本次活动的目的和意义。

2.准备阶段：根据生日表提前准备慰问信和红包。提前告知员工谈心的时间和地点。

三。实施阶段：按照出生日期前后的顺序，在约定的时间和地点与年轻员工谈心。

4后期：对整个活动进行总结。

十、注意事项：

1会议期间，应清楚地说明活动的主题、背景、时间、地点和目的，以及活动的形式。

2不得故意干扰或影响他人的正常工作。

三。谈心时，注意营造和谐的谈话氛围，不让对方紧张。

4、活动结束后及时总结。

十一、预期效果：

1通过这次活动，我们可以从年轻员工的眼中了解到公司需要改进的地方。

2、整理心得及总结，采用好的建议。

三。调动员工为公司工作的积极性，促进团结。

十二、可行性分析：

1.组织这项活动可以使员工感受到公司对他们的关心并提高他们的热情。

2、经费预算不多可接受。

4无需外出，减少了交通和安全问题的复杂性。

5方便员工灵活安排时间，确保活动按计划进行。

十三、经费预算：

红包是每人200元，一共有11个人2200元。

创新活动方案篇5

活动准备

折纸产品：飞机，兔子，收集相关**，操作彩纸。

活动过程

活动一：找相同

1、导入活动引起兴趣

老师：今天我们班来了一位特殊的小兔子，你们猜它是用什么材料做的，看它是坐着什么来的，（出示小兔子飞机）你们知道小兔和飞机是什么方法折出来的吗？

2、找相同、探索方法

（1）引导儿童观察飞机的形状和结构；

a.机头是什么形状的？是怎么折的？

b.机翼在什么地方？

c.哪一部分是机尾？

（2）引导儿童观察兔子的形状和结构；

a.小兔子什么地方是尖尖的、长长的，和飞机的哪一部位相同。

b、兔子的耳朵是怎么折起来的？

（3）请打开飞机和兔子的作品，讨论和探索折叠的方法，并找出相似之处。

(4)幼儿操作，教师巡回观察。

3．老师总结

(1)老师：原来飞机和兔子开始两步的折法是一样的，都是集中在一角向中心线折的。这种方法叫集中一角折。

(2)为什么飞机和兔子都用集中一角折的方法呢?

4．看图示操作

(1)教师出示示意图。

(2)引导幼儿边看图边操作。

(3)幼儿操作，教师巡回指导。

5．展示作品

让幼儿讲一讲自己折的小兔子准备坐飞机去干什么?

6．活动延伸

还有什么东西它们身上的哪一部分是尖尖的、长长的，能够集中一角折的方法来表现，请小朋友回家和爸爸妈妈一起收集有关的**和模型带到幼儿园。

活动二：找朋友

活动准备：*：鸭、鹅、鹅、天鹅、母鸡、鱼、鸟等，作业纸。

1．创设环景，进行谈话

(1)把幼儿带来的**悬挂在活动室内，请幼儿观察。

(2)幼儿自由交谈讨论自己和同伴带来的**，找出**中和集中一角相同或相似地方让它们做朋友。

a、你收集什么样的**，为什么要收集这个？

b.启发幼儿找出能用集中一角表现的主要性。

（3）教师应观察和聆听，并指导孩子掌握和说出主要特征。

2、操作尝试

（1）引导孩子观察* *时采用集中拐角折叠的方法来探索操作，总结物体的主要特征。

（2）鼓励孩子大胆探索，掌握相同的表现点。

（3）教师应在周围观察和引导孩子们及时介绍或讨论创造性的方法。

（4）启发孩子们根据自己的兴趣折叠1-2个动物模型。

3、展示作品

（1）让孩子们介绍他们自己的动物作品。

（2）向你讲解方法和步骤，并示范给你，老师做总结。

（3）幼儿将作品自由组合在一起，创编一个故事。

活动目标

1引导幼儿探索的方法，注中一个角落，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。

2启发幼儿掌握物体的主要特征，并用集中折角的方法表现出来，培养幼儿的独立表现能力和创新意识。

三。通过收集相关信息，激发孩子的创作欲望，鼓励他们积极思考和探索，创造新的对象。

创新活动方案篇6

2014年春昌教小学乡村学校少年宫

一、根据学生的年龄特点,按照教材中的教学内容,认真选择本学期的科技活动内容,力求新颖有趣,让学生们乐于接受而且是通过努力可以完成的活动内容.

2、学校建立了科学实验室，配备了必要的实验设备，也为学生提供了活动场所。科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培养学生的动手能力,激发学生的创新意识，使学生在愉快的活动中学到本领，增长知识和才干。所以应本着这一原则，尽量让学生多走近实验室，发挥它的作用，观察、实验、研究，采取自主合作**的多种方法，开展科技第二课堂活动。

三、对学生进行气象观测知识讲座,让每一位学生都学会简单的气象观测,比如风力风向的目测法,背诵风级歌,最高最低寒暑表的观测方法,如何测量降雨量,地温及干湿球温度计的读法，学生通过学习与培训,可以独自观测记录天气状况,而且要学会写观测日记，培养学生对气象观测的兴趣，充分体现强烈的责任感和坚持不懈的精神。

4、收集植物标本并学习如何制作；成立生物实验小组，开辟生物角，饲养小动物，栽培各种植物,用这种方法培养学生的动手饲养与种植能力，培养学生的观察能力，同时要求学生写观察日记，学生的写作能力也得到提高，真正做到学科间的整合。

昌教小学乡村学校少年宫

2014年2月18日

创新活动方案篇7

商丘市第二回民小学科技创新

活动方案

为引导学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高少年儿童科学文化素质，推进素质教育，培养少年儿童的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力，学校特举办科技创新制作活动制作及展览。

一、活动内容：

科技创新小制作

二、活动主题：

倡导科技创新探索科技未来

三、活动时间：

1评审时间：2016年4月2日；展览时间：2016年5月

四、参赛对象：

一至六年级学生

五、活动内容介绍：

科技制作是指学生在日常学习、生活、工作中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品，运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计，制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。

作品要具有“四性”： 1.新颖性 2.创造性 3.实用性 4.美观性。

六、活动要求：

1、各班要扎实有效地开展好此项活动，要引起每一位学生，每一位家长的高度重视，做到人人参与。

2设计新颖，富有创意，富有教育意义。

3、作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成德具有一定科学原理或科技含量的作品；也可以与环保教育相结合，引导学生利用一些废旧材料作为材料，变废为宝进行设计、加工和生产。

4、凡参赛的作品都要贴上标签，写明作品名称，作者姓名、班级。

5本次活动将以小发明、小系统为展示和评价对象。参赛作品应遵循科学性、先进性和实用性的原则。作品设计精巧、制作精巧、技法精湛，突出了创新意识和科技含量。

作品参展数量每班3件以上。

6作品应在2016年5月9日前提交。

七、奖励办法

1组织有关领导和教师对每一班的作品进行评比，并按年级进行评选

一、二、三等奖若干名（视作品件数确定奖励名额），对获奖学生颁发奖状和奖品。

商丘市第二回民小学

2016年4月25日

创新活动方案篇8

一、指导思想

以邓小平理论、“xx”重要思想和xx大精神为指导，以提高教师专业素质为重点，以创新思维能力培养中心，以教育观念的更新为突破口，通过校本培训、校本教研、校本教研的主渠道培养教师的创新精神和创新能力，使我校形成一支既有专业素养，又有创新精神的高水平教师队伍，为全面实施素质教育服务。

二、活动目标

通过“创新教育”专题读书活动，使我校广大教师教育理念得到

更新，知识结构得到完善，教育方法得到改进，并着重在以下三个方面得到进一步提高。

1、创造品质。它蕴含着进取、自信、勇敢、坚韧、独立的心理素质。

进取是取得成功的基本动力；自信是进取心理的基础，自信是意志和毅理的基础；勇敢顽强的心理素质是无所畏惧的奉险精神、冒险精神和对工作的执着追求。不怕挫折的心理素质。

2、创造能力。解决教育教学问题是教师的新颖性、灵活性和高效性

效性。它体现在两个方面：一是创造性地制订和实施教育教学计划的能力；二是要遵循学生思想品德与知识、技能形成的客观规律，预见学生在学习中可能遇到的困难，找到学生克服困难的方法，确立有助于学生顺利掌握知识、技能、技艺的活动方式。

3、反思能力。反思在学习和教学过程中对各种问题的处理是否合理

科学，敢于和善于发现问题，寻找解决问题的办法，及时调整自己的学习和教育教学行为，不断提高自己教育教学研究的创新能力。

三、活动步骤

第一阶段：宣传动员阶段（4-5月）

1成立领导小组：组长：袁广华；副组长：张明

组员：刘前远甘泉万长明

2召开会议，向全体教师传达上级有关精神，明确活动要求；

三。根据需要为所有教师订购学习书籍；

4、下发专用笔记本；

第二阶段：学习改善阶段（5-10月）

1、组织教师开展读书活动；

2、督促教师撰写笔记；

3、教师开始撰写相关**；

4开展创新阅读教育演讲比赛；

第三阶段：考核检查阶段（9-11月）

1开始整理资料，迎接上级检查；

2参加上级组织的读书活动考核；

3、对读书活动进行总结；

第四阶段：考核表彰阶段（12月）

在阅读活动中涌现出的先进个人应该受到表扬。

四、保障措施：

1、成立领导小组；

2、大力宣传：学校要对本次读书活动进行大力宣传，让教师深刻地认识到本次活动的重要性，能以积极地态度参加本次活动；

三。学校要保证时间，使教师有足够的时间学习；

4、加强检查：学校行政要把对读书活动的检查与平时的月检查考核结合起来，定期进行监督，以保证活动取得最好的效果。

创新活动方案篇9

2010学年物电学院先锋队创先争优活动方案根据《创先争优活动的实施方案》（台学院物电党发〔2010〕8号）的要求与部署，充分发挥学生党员干部的战斗堡垒作用与模范带头作用，推进我院学生党建工作又好又快发展，现在全院开展创先争优活动。

1、主题：争当成功先锋塑造党员新形象

2、时间：2010年10月-2011年1月

※ 思想篇:“承诺在我心”系列活动

1学生党员创先争优活动启动仪式

时间：2010年10月28日

地点：2-301

主办：物电学院学生先锋队

2、“走进校史，铭记校训”——参观校史陈列室时间：11月4日

地点：行政楼四楼

主办: 物电学院学生先锋队

3、“俯首甘为孺子牛”——郭明义先进事迹学习会时间：11月18日

地点：2-205

主办: 物电学院学生先锋队

※ 践行篇:“做文明表率,争成才先锋”系列活动1、“扬正气，讲诚信，促学风” ——演讲比赛时间：2010年12月2日

地点：教学楼2-208、2-206

主办: 物电学院学生先锋队

2、“我为学风建设献一策”金点子评选大赛

时间: 2010年12月9日

地点：2-208、2-205

主办：物电学院学生先锋队

※ 成果篇：“展先锋风采，树先锋形象”系列活动1、“先锋的足迹”——摄影大赛

时间：2010年12月23日

地点：校宣传栏

主办: 物电学院学生先锋队

2、“创先争优校园行”——先锋队队报文稿征集大赛时间：2011年1月1日--5日

地点: 物电学院团学会活动室

主办：物电学院学生先锋队

创新活动方案篇10

田楼小学

为了培养下一代的动手能力，创建健康促进学校，做了很多卓有成效的工作。根据我校实际情况，专门制定了创新实践工作方案；

一、指导思想

大力开展创新实践活动，积极宣传动手实践的好处，采取的措施以及在生活中的实践活动，从而进一步认识操作实践活动的好处，提高广大师生创新实践的自觉性，保证我校创新实践活动顺利的进行。

二、领导小组

组长：周伟

成员：何建伟常尧领

3、第九次练习计划在周日进行。

四、创新实践活动教育宣传

1加强宣传，营造良好氛围。通过宣传，让师生更好地了解创新实践活动，人人参与，营造良好的实践氛围。

2. 坚持开设健康教育课、办健康教育专栏、展板等，通报吸烟状况，介绍实践活动在生活中的重要，对自己的好处及影响。

3. 加强培训工作。班主任是教育学生对直接的受实施者，提高班主任对实践活动的有力保证，为此，学校对班主任培训，一是明确怎样组织学生开展实践活动，二是提高班主任对动手实践工作的认识。

五、控制吸烟警示性规定

1严禁学生在校内外任何地方吸烟。

2、严禁教师在校内吸烟。

三。吸烟的老师被要求尽快戒烟。

4、家长或外来人员敬烟，要婉言拒绝。

六、控制吸烟奖罚措施

1、发现学生吸烟一次者，在全校进行通报批评，吸烟三次以上者，给予留校察看处分。

2、教师在校内吸烟一次罚款20元。

三。学校全体教职员工应告知学校有关禁烟规定，并要求客人不要在学校吸烟。

创新活动方案篇11

1.可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。詹姆斯莫尔斯

2.我们在管理过程中形成了两个层次，画个屋顶，做在自己行业专业的事。在钱不多的时候，用成熟型技术，赚到钱后再做研发，做创新型的技术，创新型的技术需要对行业了解才能做出来。柳传志接受《世纪经济报道》谈管理理念

3.要持续造势，就要把企业做成一条流动的河。源头是创新的SBU，河的终点是用户的满意度，即对企业忠诚的用户。

4.教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民

5.改革依然是中国经济发展的保障，要从打破垄断改革资源定价机制改变城乡二元结构及转变政府职能着手，切实增强企业自主创新能力，进一步发挥民营经济的作用。厉以宁

6.创新是科学房屋的生命力。

7.改革不是一个抽象的事，就是要使市场经济更有效率，市场效率体现在交易成本交易速度，另外体现在能否对企业家的创新进行定价。简单说扎克伯格，岁，亿美金市值，资本市场就给他定价了。交易速度越来越慢，交易成本越来越高，这就叫倒退，与市场经济背道而驰。

8.把每位员工经营成创新的SBU并不断经营出高素质的人才的决定性因素就是管理者能否经营自我。

9.可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。詹姆斯莫尔斯

10.最佳的创新定义是不限大小，不限部门。

11.如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。金马着《世纪罗曼司》

12.知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。

13.凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。李学凌

14.创新是做至公司唯一之路。

15.作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。美国管理学家

16.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民

17.勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

18.人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。蒙森

19.最有效的创新都简单得惊人，其实，一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句：这个一看就懂，我怎么没有想到呢?

创新活动方案篇12

“六益”教育—创新活动方案：

净化祖国的每一片土地（收集垃圾大比拼，争取让每个人都能养成爱护公共卫生的好习惯，这也能让我们能生活在一片优良的环境中）

活动名称：

“珍爱生命远离火灾”消防安全教育系列活动

活动目标：

1、使学生认识到“隐患险于明火，防范胜于救火”的重要性。加强小学生的国防和消防意识。

2、学习消防战士优良作风。掌握必要的消防安全知识和火灾自救的实际操作能力。达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”的安全教育目的，从而培养抵抗灾害的能力。

3、培养学生实验**能力

活动对象：

全校学生，重点三到六年级学生

活动内容：

1、建章立制——落实责任

2、加强宣传——提高认识

3、丰富活动——培养能力

活动重点：

强化宣传力度，提高学生认识

活动难点：

活动的教育性如何影响整个社会

活动过程、步骤：

1、建立规章制度，落实责任（机制完善阶段）

1、加强领导完善机构

消防安全教育是学校管理的重要组成部分，学校领导成立专门领导小组，层层签定消防安全责任状，分工明确，责任到人，树立“安全第一”的思想，全面推进消防安全工作责任制。

2、添加设备完善设施

根据消防法规的有关规定，学校制定消防安全规章制度，全面检查并进一步完善本校的消防器材、设施、疏散指示标志，保证疏散通道和安全出口的畅通，以提高抵御火灾的能力。

2、加强宣传，提高认识

1充分利用广告牌、黑板报、手抄报纸、校园有线广播电视系统，大力宣传消防安全知识。树立学生消防安全的意识。

2、组织学生学习《中小学生消防安全须知》，**《中小学生消防安全常识》、《重大火灾事故》等电视片、录像等；组织学生参观消防安全知识展；邀请消防战士做关于消防安全知识的报告，使学生认识到发生火灾给人类带来的严重后果，使学生掌握消防安全的基本知识，提高消防安全意识。

三。课堂上举行了消防安全知识竞赛。

3、丰富活动，培养能力（实践活动阶段）

1、组建 “义务消防宣传员”队伍。本此活动以班级为单位，班主任担任辅导员，骨干教师作为干部带动全班参与。要求学生向家人宣传防火知识。

劝阻、制止他人易发生灾害的行为，爱护消防设施；劝阻同学不要随便玩弄、挪动消防器材或用于别处；劝阻学生焚烧垃圾、树叶、废纸，互相监督，不玩火，不引火；劝阻人们戒烟、拒绝自己吸烟等。

2、组织3~6学生以班级为单位成立“科学**、调查”小组。活动结束后，选出了优秀的实验方案和优秀的调查结果。并将实验内容和调查结果公布在学校消防安全教育专栏，供全校师生学习。

创新活动方案篇13

蜗牛的梦想

——寻找蜗牛的秘密

中卫市第五小学韩晓岚黄彦玲

方案名称：蜗牛的梦想——寻找蜗牛的秘密

设计背景：小时候，我们总是喜欢养小动物。在从事小学教育的十几个年头里，我发现

二、三年级的孩子们好奇心强，喜欢对新鲜的、感兴趣的事物询问、探索，特别喜欢寻找草丛里的小虫子、小动物。在一次下雨的时候，他们无意中在围墙的草坪里发现了一只小小的蜗牛，就大声喊：“快来看，小蜗牛。

”大家都围过去：“真的是蜗牛呀！”“小蜗牛身上有壳！

”“小蜗牛的身子一爬一爬的。”于是这个有关蜗牛的话题引起了大家的兴趣。从此后，他们对大自然中的小蜗牛情有独钟，常常利用课余时间一起寻找蜗牛，并搜集关于蜗牛的一些资料，为了让他们对蜗牛有一个比较清楚的认识，也为了培养孩子们的探索精神和**能力，为了激发孩子们爱护小动物的情感，我们设计了这次的教育活动方案。

方案的重点及难点：在此方案中，了解蜗牛的身体构造、蜗牛的的生活习性，并在饲养蜗牛，观察蜗牛的过程中发现蜗牛的一些小秘密，从而使孩子们逐步养成科学**的精神是活动的重点。活动的难点是让学生了解蜗牛对人类生命的危害和利用。

教育计划主要有以下几个方面组成：

一、活动目的：

1让学生捕捉和饲养蜗牛，了解蜗牛的身体结构和生活习性。发现蜗牛的秘密。

2鼓励学生亲近和关注身边的小动物，教育他们热爱小动物，珍惜生命，保护生态环境。

三。通过活动了解蜗牛对人类生命的危害和利用。树立实事求是、认真负责的科学态度。

4培养学生自主学习、合作学习和信息收集与处理的能力。

二、活动对象：

二、三年级的小学生。

3、活动中遇到的问题及解决办法：

（1）、对于小学

2、三年级的孩子，在网上搜索信息会产生很多困难，需要家长的帮助。为此，我利用家长会的机会，让有电脑的家长帮孩子完成任务。

（2）在组织孩子进行身边的调查时，孩子年纪小，不能认真执行分配的任务，需要家长和同事的帮助。为此，我积极动员小组内的同事和家长，帮助我们督促孩子和学生每天观察和完成未知的观察任务。

（3）、请学校的科学老师，利用科学教材、科学实验室，帮助学生了解蜗牛的吃食、运动方式等，让学生能够有更多的学习机会和空间。

四、活动过程:

（一）、了解蜗牛的形体结构

1学生们在学校周围的社区周围的草地上

1、两只蜗牛被带回家喂食，每天都要仔细观察，了解蜗牛的结构和生活习性。

2三年级学生被指派写观察日记，二年级学生以**的形式展示他们的观察结果。

三。学生认真填写观察日志，准备材料。

4、观察**设计如下：

（二）、动手画蜗牛、粘贴蜗牛

（1）学生可以画出自己观察到的蜗牛形状或运动模式。

（2）以班级为单位，选择设计、绘画作品，进行展示。

（三）、组织学生展开一次小小《蜗牛是益虫还是害虫》的辩论会。

1老师组织学生整理他们收集的材料，为辩论做准备。

2、学生分组交流资料，把同类资料归类整理。

3、组织开展辩论会。

（四）、活动体会和交流。

老师和学生一起整理收集到的数据。让每各小组的学生在活动中交流他们的感受和经验。

五、活动情况分析

1活动成果展示：通过活动，同学们收集了丰富的资料，节选如下：

李一涵：蜗牛喜欢生活在黑暗、潮湿、松散、腐殖质的环境中。他们害怕阳光直射。蜗牛排泄是在靠近呼吸孔排泄的地方，称为气孔。

它会通过胃和粘液在自己的身体上排泄粪便，最终将粪便留在地面上。蜗牛觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮；农作物的叶、茎、芽、花和多汁的果实；各种青草、青稞饲料、多汁饲料、麸皮类饲料、蛋糕类饲料都有食用。蜗牛是靠口来摄食的。

孙炎同学：通过观察我发现：一般的蜗牛（比如说在雨后从树上找到的蜗牛），如果把它放在玻璃杯中，用硬纸片盖住杯口（可以在杯中放入一些水和树叶），在硬纸片上划几个小孔用来保持空气的流动，那么那些蜗牛就会爬到硬纸片上去，就这样把玻璃杯放一天不去管它，到了第二天，你会发现玻璃杯内有些黑色的不明物体，那就是蜗牛的粪便，这个时候你打开硬纸片，就会发现树叶被吃掉了一部分。

在空气循环的情况下，活动更频繁，否则大部分时间都处于休眠状态。

焦晓睿：蜗牛种类很多，有25000多种，全世界都有，仅中国就有几千种。大多数蜗牛均有毒不可食用，我国有食用价值的约11种，如褐云玛瑙蜗牛、高大环口蜗牛、海南坚蜗牛、皱疤坚蜗牛、江西巴蜗牛、马氏巴蜗牛、白玉蜗牛等。

目前，世界上食用和人工养殖的蜗牛有三种：法国蜗牛、花园蜗牛和玛瑙蜗牛。

王佳俊同学：我写了观察日记《我发现了蜗牛的秘密》

五月二十日天气阴星期二

今天捉蜗牛，老师说我们捉蜗牛要养，还要写观察日记。放学后，我立即来到社区，寻找蜗牛。但是蜗牛似乎事先知道我要来。他们都躲起来了，连影子都找不到。

我找了好一会儿，还是一无所获。就在我快要失去信心的时候，突然，我发现一个小东西在草丛里爬行，仔细一看，原来是一只小蜗牛。我兴奋极了，开始对那一片草地进行了仔细地搜索，结果找到了许许多多的蜗牛。

我带着蜗牛满载而归。

回到家里，我开始仔细观察蜗牛。发现蜗牛的壳是螺旋型的，我认为它可以保护蜗牛的内脏。蜗牛的头上有两对触角。如果你仔细观察，你会发现它的长天线顶部有一个黑点，那就是它的眼睛。

蜗牛会分泌粘液，在蜗牛爬过的地方，会留下它的足迹——一条白线，在光的照耀下闪闪发亮，这就是蜗牛的粘液。

五月二十四日天气晴星期六

蜗牛的秘密

小蜗牛在我家已经四天了。我常会给蜗牛喂食。从百科全书上，我知到蜗牛喜欢吃植物茎叶，于是我拿了一些蔬菜叶放进养螺杯里。

蜗牛的鼻子真是灵巧，一下子，闻到菜叶的香味，又继续爬过去，津津有味地吃着。我发现蜗牛吃菜叶的时候，总是在这儿那儿啃一个洞。难怪被蜗牛吃掉的叶子总是布满了洞。

在观察中，我发现了蜗牛的另一个秘密：它们喜欢爬高。有一次，我在与蜗牛时，发现蜗牛在向下的斜坡前总会抬起头，把脖子伸得老长，似乎在寻找更高的落脚点。如果确定没有，它不会爬下，而是转回并以相同的方式返回。

有时，我把蜗牛倒过来放在柱子上。等我把手一松，它就立即转过身来，沿着柱子爬上去，看来，不爬到最高处它是不会善罢甘休的。

王一鸣：我没有太多的信息要找。主要是关于蜗牛的。

近几年来，蜗牛对城市绿地造成的危害愈加严重，白三叶草坪、红花酢浆草及禾本科植物等都受到了较严重的影响。蜗牛取食叶片和叶柄，同时分泌黏液污染幼苗，取食造成的伤口有时还可以诱发软腐病，致叶片或幼苗腐烂坏死，给城市绿化工作带来了诸多困难。

2、活动总结及反思：

李旭东同学：虽然我在这个活动中，让妈妈帮我查找了资料，但是，通过活动，我自己饲养了小蜗牛，还和同学们了解了蜗牛对人类生活的用处，我以后要亲近和关注周围的小动物，爱护小动物，珍爱生命，保护生态环境。

张伟奇同学：通过活动，我最深的体会就是：地球妈妈现在伤痕累累，我要保护地球，要努力学习，长大后研究地球上的生物。让蜗牛成为人类有用的小动物。

三。经过调查和分析，还存在一些不足和不足之处。

比如：对于蜗牛危害和治理的方法，只有一些简单的资料，但是真正让学生去治理，还存在无法实施的缺陷。另外，对于养殖过程中，死了、不爱喂食的现象处理不当。

创新活动方案8篇

为了满足您的需求，小编为您提供了一篇题为“创新活动方案”的文章，如果您认为我的建议有用，请将这篇文章收藏起来以备参考。正如准备种子一样，只有努力付出才能收获果实，制作方案也是如此，我们按照单位领导的指示来制定方案。无论在哪个行业领域，方案的运用都非常广泛，因此我们需要花费心思来准备一份全面的方案。

创新活动方案(篇1)

——不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河，管理微创新，点滴做起，成就未来！

一、活动主题

“微创新·持续改进”。

二、活动时间

1报名时间：自本计划正式发布之日起。

2提交时间：每月1日至每月倒数第二个工作日上午11:00。三。复习时间：每周最后两个工作日复习。

4公示时间：本月通过的创新方案将在创新墙上公示。【创新墙共分四个板块：

一是“微创新活动宣传”:向员工详细描述微创新活动的重要性、流程等，使员工们对微创新活动有更清晰的了解；

二是 “我们的目标”：我们的企业愿景以及各部门微创新活动提案的指标（每个部门到11月至少有一个通过方案）。

三是“微创新方案展示”:每个月通过的微创新方案进行展示，员工可以在微创新方案后面写下自己的想法或者建议，帮助改进。

四是 “微创新风采展示”，展示参与微创新活动的成员或者是项目进行的**。】

三、参与方式

全体人（主管及主管级以下），个人及团队均可报名；重点鼓励团队创新，鼓励跨部门自由团队建设。

四、活动内容

（1）对公司当前管理活动中存在的任何问题，包括身边的小事，都能提出微观创新改进方案。任何有利于公司持续改进和发展的可性方案均可采用。（2）新的微创方案可以分为两类：自我创造和命题。

1.自创类

员工和团队可以自由发挥，自主创新，不受命题限制。根据周围的实际问题，提出持续改进方案，促进公司的发展。 2.命题类

命题分为研发和生产两大类。根据部门实际发展需要给定命题范围，员工自主成立攻关小组，对命题进行技术攻关，并将研究结果**为可行性改进方案。

5、活动过程（1）早期宣传；（二）提交方案；

（三）由部门经理和人力资源企业文化组进行初步审核，通过审核的月度方案将展示在创新墙上，大家可以阅读并点评。

（四）年底举行微创新成果展示大会，各方案组有5—10分钟的展示时间，可以展示理念**，方案落实和改进成果。

七、成果展示

12月10日前，各新成立的微创项目组应提交计划，包括以下内容：

互动环节: 现场抽取评委名字一人（共5人）→评委抽取题目，和现场观众表演你比我猜，正确5个词的观众和评委各获得一份纪念品。

八、经费预算

创新活动方案(篇2)

发布时间：2009-4-23 9:28:44新闻**：总经理工作部发布人：总经理工作部二秘书

2009年是集团公司“管理创新年”活动第一年。为深入贯彻落实科学发展观，有效推进“管理创新年”活动的开展，根据集团公司《关于开展“管理创新年”活动的意见》（以下简称《意见》），制定以下活动方案。

一、主要目的

1、创新体制机制。学习借鉴国内外优秀企业的管理经验，按照建设“控股经营型、规模效益型、本质安全型、资源节约型、环境友好型”和“集团化、现代化、国际化”的“五型三化”集团公司的要求，逐步构建起充满活力、富有效率、注重效益、有利于公司科学发展的体制机制，使公司系统资源得到最大程度的优化整合，干部员工积极性和创造力得到充分发挥。

2、再造管理流程。根据公司新的发展思路及目标，按照现代管理和标准化管理的要求，对现有业务流程进行系统梳理，实现业务流程不断改进，推动管理流程再造，并逐步建立可持续的流程优化管理体系，全面提高公司的生产效率、经营效率和管理效率。

3、优化主要指标。通过对照先进指标，强化细化管理，解决突出问题，深挖内部潜力，使公司主要经济技术指标在行业内达到平均水平或先进水平，一批企业生产经营指标成为同类型企业或所在区域内的标杆，企业经济效益得到明显提升。

4、夯实管理基础。以“创建星级发电企业”活动为载体，通过完善管理制度，规范工作标准，优化业务流程，提升装备技术，努力实现企业管理的制度化、标准化、规范化，练好内功，打牢企业又好又快发展的坚实基础。

5、提升工作水平。通过“管理创新年”活动的有效开展，推动公司系统管控更加有效、机制更加完善、制度更加健全、标准更加规范、技术更加先进，使公司的盈利能力、竞争能力和抵御风险能力得到全面提高。

二、工作任务

1、开展管理创t研究。成立集团公司管理创新研究小组，研究制定集团公司管理创新工作规划，提出适应形势发展要求和建设综合能源集团需要，并与国际接轨的**管理体系和组织架构。研究明确管控体系和管理流程，研究提出各级岗位标准，推进管理流程再造。

（责任单位：集团公司管理创新研究小组、体制改革办公室、人力资源部）

2开展管理体制机制创新试点。根据公司管理创新研究成果，优化细化组织机构设置和权责划分，制订公司各级机构、人员配备、岗位和职责规划。在此基础上，确定试点单位，逐步开展管理体制和“四定”工作试点，组织开展竞聘上岗以及三项制度改革试点，创新和完善公司用人用工和分配机制，逐步推行岗位动态管理。

（责任单位：集团公司人力资源部、系统相关单位）

3、创新完善绩效管理机制。按照注重效益、提高效率的要求，进一步研究完善公司绩效考核指标体系、组织体系、方法体系和激励约束体系，建立科学公正、责任清晰、有效激励的绩效管理体系，着手研究eva考核方式，更好地发挥绩效管理的导向功能，切实调动广大干部员工的积极性和创造性，保证公司战略的实施。（责任单位：

集团公司财务管理部、人力资源部）

4研究创新相关业务管理制度。积极稳妥地深化运营体制改革，有重点、有步骤地推进检修体制改革，研究启动物资体制改革，创新市场营销管理体系。（责任单位：

集团公司体制改革办公室、安全生产部、工程建设部、市场部、系统相关单位）

5、优化主要技术经济指标。出台“创建星级发电企业”活动《管理办法》，组织相关培训和辅导，开展检查、评比，选取部分基层单位进行星级企业预评价，推动系统企业管理水平明显提升。以“创建星级发电企业”活动为载体，在2008年开展对标管理的基础上，进一步查错纠弊、持续改善，使安全生产目标、煤机利用小时、消耗指标、电煤管理指标、单位三项费用等主要技术经济指标（见附表）达到行业平均水平或先进水平。

（责任单位：安全生产部、财务管理部、系统各单位）

6、推进企业精细化管理。加强制度建设，建立规范统一的公司管理标准体系。本文围绕实施低成本竞争战略，探索建立适应市场竞争要求的成本管理与考核机制。

进一步完善成本定额管理机制，分机组、分科目规范成本费用核算，深化耗差分析和节能评价，加强计量、台帐等标准化管理，及时发布各项成本指标的标杆值，提升成本费用精细化管理水平。加强工程项目投资管理，把精细化管理贯穿“选、建、管”全过程，千方百计降低成本。加强材料费、修理费、管理费等固定费用控制，强化预算刚性管理，确保完成集团公司下达的单位容量三项费用定额标准。

加强资金管理，控制资金成本。进一步规范和加强燃料全过程管理，严格控制燃料成本；规范选煤工作，提高质量，减少**，确保**；推进“五型”班组创建工作，夯实企业管理基础。（责任单位：

集团公司体制改革办公室、财务管理部、安全生产部、资本控股公司、各系统单位）

7、提升应对市场变化的能力。增强市场竞争意识，不断加大对国家政策、行业景气走向、市场竞争动态等各类信息的搜集和研究力度，建立公司系统逐级落实的信息搜集、分析和辅助决策工作机制，提高市场反应的灵敏度。重点围绕开拓发展项目、争取财税和电价政策、争取电量计划等经营发展重点工作，进一步提升外部关系协调能力，营造良好的企业经营环境。

（责任单位：体制改革办、计划发展部、市场部、财务管理部、系统各单位）

8、推进技术创新。优化集团公司技术管理流程，明确各级管理职责，加快公司体系科技成果转化。适应公司结构布局调整的需要，依托公司项目发展，拓宽集团公司科研领域，重点围绕新能源、可再生能源以及煤炭、核电等领域，编制集团公司技术创新及推广计划，加强对国内外新技术、新工艺、新设备的跟踪、引进和开发、应用，不断提高公司技术装备水平。

加强节能降耗和环境保护，进一步提高企业节能减排能力。按照**管控要求，统筹推进公司信息化建设，建立与公司管理模式相适应的信息化管理系统，为管理和业务流程的再造提供技术支持。（责任单位：

集团公司科技环保部、信息中心、华电工程、新能源公司、系统各单位）

三、进度安排

13月，我们完成了活动的组织工作，开展了管理创新的调查研究。管理创新研究小组提出集团公司管理创新工作规划，明确工作“路线图”。各单位根据集团公司《意见》及本方案，制定各自实施方案，明确目标、任务、措施和进度要求。

其中，总部各部门、系统二级组织和直属单位的活动计划应于3月底前报集团公司活动办公室备案。启动公司战略研究及“十二五”发展规划的编制工作。发布了2009年标杆管理指标体系。

启动公司绩效考核体系的修订工作。

2、四月份，管理创新研究小组提出公司管理创新整体框架，明确公司**管理体系及其“四定”意见，广泛征求意见，并进一步研究完善。根据公司管理创新意见，总部相关部门、系统各二级机构完成系统各级岗位工作标准的编制，确定试点单位，启动公司系统“四定”和三项制度改革试点工作。各试点单位提出试点方案，开展“四定”和三项制度改革，推动管理流程再造，修订岗位标准，组织竞争上岗。

三。第三、四季度，活动办公室组织对基层单位活动情况进行监督检查。

4、第三季度，适时召开“管理创新年”活动座谈会，总结活动开展特别是试点工作经验，查找差距，改进工作，推进活动有效开展。开展创建“星级企业”预评价工作，在此基础上进一步完善创建方案。

5、2009年底，系统各单位对活动开展情况进行阶段性总结，集团公司组织对系统各二级机构和直属单位活动开展情况进行考评。2010年初召开专题会议，全面总结活动开展情况，安排部署下一步活动，表彰先进单位。

四、措施要求

1、加强对活动的组织领导。各单位e逐级成立活动组织机构，明确各自职责，制订推进计划和措施，加强过程控制和督促指导，做到精心组织，周密安排，扎实推进。

2、层层分解目标任务。按照集团公司总体部署，系统各单位要将管理创新目标任务进行层层分解，逐级落实到具体部门和个人，使每一项工作都能落到实处，确保取得实实在在的成效。

3、实行领导干部联系点制度。各级领导干部要根据职责分工，建立管理创新活动联系点，有重点地帮助所联系单位理清思路，查找差距，解决问题，通过调查研究、具体指导、督促检查、总结经验，使联系点成为活动的示范点。

4、开展创新工作试点。在公司制方面，选择一批二级机构和基层企业分类开展试点工作，突出特色，力求实效。相

试点单位要解放思想，勇于创新、勇于实践，努力成为管理创新的典范。活动办公室要组织各专业组密切跟踪试点工作开展情况，客观评估活动成效，提炼总结好的经验做法，在公司系统推广借鉴，促进系统企业管理水平全面提升。

5、加强督查考评。各级活动办公室要组织人员不定期走访基层单位，监督活动的开展，帮助解决问题，促进目标任务的落实。组织好活动考核评价工作，活动考评要从组织实施工作和关键管理指标完成情况两个方面，客观评价各单位活动开展情况。

对活动组织较好，目标任务完成较好的单位，公司活动办公室将结合“创建星级发电企业”以及公司设置的其他奖项给予表彰。

6、加强引导和交流。各级活动办公室定期组织召开协调例会，总结活动开展情况，交流经验做法，研究解决活动中出现的问题，确保活动过程可控在控。通过公司“对标管理”信息系统，定期通报对标情况。

设立专门的网页，作为工作信息发布和交流的平台。编发活动《简报》，通报活动开展情况。各级活动办公室应及时向上一级活动办公室提交活动信息和定期总结。

创新活动方案(篇3)

养老活动创新策划方案

随着我国人口老龄化的趋势日益明显，养老问题也逐渐成为社会关注的焦点。为了让老年人在晚年生活中得到更多的关注和照顾，社区应该开展更多的养老活动。但现在的养老活动多显得单调乏味，没有什么吸引力。因此，我们需要拟定出一些创新的养老活动策划方案，来使养老活动更具生动性和可行性。

一、策划方案一——“健康扶贫”活动

老年人的健康问题一直是困扰许多家庭的难题。我们可以通过开展“健康扶贫”活动来解决这个问题。在活动中，我们可以组织老年人进行体检，并根据身体情况开展相应的健身活动和康复训练。同时，我们还可以提供健康知识宣讲，让老年人加强对身体健康的认识，避免一些不良习惯对身体的危害。

二、策划方案二——“亲情暖心”活动

老年人在晚年生活中经常会感到孤独和寂寞。因此，我们可以开展“亲情暖心”活动，让老年人感受到亲友的关心和爱。在活动中，我们可以让老年人的家人和社会志愿者共同组织各种社交活动，如文艺演出、舞会、游戏等等。这些活动既可以增强老年人的社交生活，又能让他们感受到温暖和安慰。

三、策划方案三——“志愿者团队”活动

老年人在晚年生活中一般会遇到各种各样的困难。我们可以组织“志愿者团队”来为老年人提供帮助和关注。在活动中，我们可以招募年轻人、社会组织和学生作为志愿者，向老年人提供服务，如家政服务、义诊、送餐、陪伴等等。这些志愿者不仅能够给老年人带来实际的帮助，还可以为他们增加社交圈子，让他们感受到社会的温暖和关爱。

四、策划方案四——“文化沙龙”活动

老年人在晚年生活中不光需要有健康保障和亲密关系，还需要有丰富的文化生活来娱乐自己。我们可以开展“文化沙龙”活动，让老年人与文化接轨。在活动中，我们可以邀请专业人士做讲座，让老年人学到新知识，发现新趣味。同时，我们还可以组织文学、音乐、舞蹈等艺术活动来陶冶老年人的情操，让他们在文化生活中受到滋养。

以上所提四种养老活动创新策划方案既能让老年人在晚年生活中得到更多的关注和照顾，又能增强社区的凝聚力和社会的和谐。我们应该在日常生活中注重关注老年人的需求，开展更多的创新养老活动，为老年人构筑更好的晚年生活。

创新活动方案(篇4)

2011年清水第五中学青少年科技创新大赛

活动方案

一、指导思想

在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。

二、活动目的

（1）丰富校园文化生活，普及科技知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。

（2）充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全面发展。

三、活动主题

爱科学、学科学、用科学；科学在心中，创新在手中

四、参加对象

全校学生及相关教师。

五、活动项目

本届青少年科技创新大赛设小发明、小制作、科技**和科技创新绘画四个项目。

六、活动时间按排

1宣传动员阶段：2011年10月1日至2011年10月11日；

2比赛阶段：2011年10月11日至2011年10月31日；

三。总结、表彰、成果展示阶段：2011年11月1日至2011年11月10日。

七、组织机构

1成立2011年清水第五中学科技创新大赛活动组，统一领导、协调科技创新大赛工作。

组委会组长：赵建明

组委会副组长：马记明、田建国、王彦荣

组委会成员：王彬王占林高旗张喜同白君孝陈均

2、项目主负责人及主辅导老师

（1）小发明主负责人：汪洋

主要导师：各班班主任，理化生物教师

（2）小制作主负责人：樊小江

主辅导老师：各班班主任

（3）科技负责人：张新东

主辅导老师：理化生科任教师

（4）科技创新画主要负责人：董国强

辅导老师：美术教师

八、科技创新大赛活动要求

1、全员参与、点面结合。我们不仅要让每个学生在活动中得到锻炼和发展，更要注意参赛作品的质量。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、分工负责、责任明确。各班要宣传到位，发动有力，体现合作精神。每个项目的负责人都要做到尽力而为，自始至终做到最好。确保本次科技活动圆满成功。

4、教师要发挥自身特长，积极辅导学生参加科创活动，通过本次科技活动，提高教师的科技辅导能力，逐步发展、形成科技特色项目。

5不按要求和数量完成工作的，将在全校进行批评。

九、参赛作品要求

参赛作品必须由作者自己选择、设计、制作和创作（在老师的指导下）。参赛作品应符合学生的年龄特点。要坚持“三自”（自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写）、“三性”（科学性、先进性、实用性）的原则，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。

（一）小发明

学生根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。

参赛作品要求：

1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。作品具有独创性或者在原作上有较大的创新和改进。

2、科学。小发明的构思、设计、生产和成果符合科学原则，使用不危害健康和道德；充分体现科技含量：材料更经济、性能更优越、使用更方便、使用更少**；虽然没有同类作品可比，但它们更简单、更美观、更经济、使用更方便；充分利用新方法和新技术创作作品。

3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。

4、实用。小发明的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。

（二）小制作

学生运用科学原理，将常见的材料、物品、废品或新材料、新产品加工成具有新价值的物品。

参赛作品要求：

1、科学。工程的设计和技术符合科学原则。生产要体现科学技术的内容，充分利用新技术、新方法。

2、艺术。作品在选题、设计、制作、艺术设计等方面具有较高的艺术水平。具有较强的知名度，具有一定的收藏和保存价值。

3、创意。作品体现了作者的实践能力、想像力和创造力，作品构思新颖。

4、节约。充分利用废旧材料和材料制作作品，体现节约思想和环保意识。

（三）科技**

1**必须与主题一致，所用数据和数据应详细可靠，原则和概念应清晰准确，论证应简洁易懂。

2竞赛**可根据日常生活中的科学现象、课堂科技实践课程、课外科普知识、社会科技动态等进行。可写观察动、植物的发现，可以写探索奇特自然现象，景观的奥秘，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。他们必须自己操作、观察、记录和书写。

内容可以自然活泼，清新易读。道理深入浅出，易懂有趣。

三。字符数一般在以上，最多不超过。**它应该包括**标题、文本、参考文献、作者简介等。

4提交的**必须由个人完成，不得抄袭他人作品。否则，一经发现，将取消参赛资格。

（四）科技创新绘画

1、本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品幅面不小于a3纸，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。

2参赛作品应整洁，反面右下角应标明作品名称、作者班级、作者姓名和指导老师。

3、作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。作品应充分体现科学幻想的目的。构思巧妙、大胆，内容新颖。

十、作品提交要求

1、小发明和小制作项目

（1）每个班计至少有3个参赛作品；（2）每件参赛作品同时要填写《参赛作品信息表》。（3）参赛作品应标明作品名称、作者姓名、班别、类别（小发明或小制作）、指导员等；（4）每个参赛作品的创意人员一般为1人，最多3人，导师不超过2人；（5）所有参赛作品均须交教务处。

2、科技**每班选送3篇，a4纸打印，由各班由理、化、生科任老师选出后统一交教导处。上送**要求同时发送电子稿到邮箱邮件标题为“班别+作者+**标题”。

4、科技创新绘画每班3件以上，统一交教导处。

5所有作品应于2011年10月30日前提交。

十一、奖励措施

1、奖项设置：每一项目设

1、二、三等奖、优秀奖若干名（获奖率不低于50%）。同时，学校将根据情况设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

2奖励方式：（1）参赛作品按等级进行奖励：七年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；八年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；九年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。（获得

1、二等奖作品将参加第27届青少年科技创新大赛。

所有获奖者将获得荣誉证书，三等奖及以上者将获得奖品。

（2）所有提交的作品将被学校评为文明示范班的加分之一。每提交一项加分2分，获奖作品按等级加分7、5、3、1分；每缺交一件参赛作品对应要扣2分。

（3）获奖作品及优秀作品将进行全校“科技成果系列展览”，并将选送参加省市开展的竞赛活动。

（4）获奖学生将获得荣誉证书，指导老师奖获得指导老师奖（每份工作仅限一名指导老师）。

（5）、班级获奖人次计入班级量化考核，一等奖加3分、二等奖加2分、三等奖加1分。

（6）在本次科技创新活动中获的教师奖的教师，按照绩效考核办法计入个人绩效工资

清水五中

2011年9月28日

附一： “小发明”评审标准

一、评分说明：

1、“原创”指作品所有都是全新的，目前没有的；“改进”是指在现有作品的基础上进行的增加新的功能，实际上只要是获得了专利的作品都是原创，这里主要是为了区别“没有的”和已经“有了的进行改造

2、“小“不是指实物的大小，而是思维概念上的区分，符合学生知识水平和年龄特征等。

3、“工艺”是学生作品的制作水平，要求美观、实用，有学生制作的痕迹等。

4、“成本”是指作品制作的整个费用，与实用相结合。

二、评分表（总分100分）

附二： “小制作”评审标准

一、评分说明

科技小制作是学生运用科学原理，把身边的普通材料、物品、废品或新材料、新产品等，加工成有新价值的实物的过程。

科技小制作实物，如各种科技模型、实用科技项目、标本等。为了突出创造性和新颖性，作品必须符合科学原理，具有一定的科技含量。但一般的剪纸、刺绣等工艺作品和各类软件不在本次比赛之列。

科技小制作作品必须完整，能显示作品的功能，作品的形状、色彩美观大方，小巧灵活，具有观赏性，有一定的实用价值或收藏保存价值，制作成本低。所选材料和零件不受限制。材料和零件尽量**利用，节能环保。所购成套材料不得用于本次竞赛的科技作品。

科技小制作作品要小，要适应学生的实践知识水平和能力，学生要选择和设计自己的课题，自己制作。

二、评分细则（总分100分）

清水五中青少年科技创新大赛信息表

创新活动方案(篇5)

1.“创新”将是以知识融合经验，提升制造科技的“核心竞争力”———— 郭台铭

2.创新的表现——创新的表现(三种运作的能力上)：经营理念的创新经营方式的创新制造方法的创新———— 郭台铭

3.创新的功能——促使竞争生态结构的改变，它提供我们挑战传统的新观念，促使我们推动全球分工的新思维，技术整合的新方法，人才培育的新方法———— 郭台铭

4.主管人员工作职责——为部属订定目标负责训练部属掌握工作的进度设法激励部属鼓励工作创新执行团体纪律奖励与赏罚分明发挥员工的工作能力自我工作检讨公务与私务分明建立工作的信心加强沟通建立共识(郭台铭对主管的要求是：权利给你，责任要负)———— 郭台铭

5.ISO——勇于创新——品质系统→设计/发展生产安装与售后服务之品质保证模式———— 郭台铭

6.《数字化生存》：渐进思想是创新的最大敌人。———— 尼古拉·尼葛洛庞帝

7.没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。———— 阿法纳西耶夫

8.处处都推倒这道冷漠的墙，给有创新精神的人，革新者，创造着开路，这就是管理机关和领导人的重要任务。———— 阿法纳西耶夫

创新活动方案(篇6)

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公司创新活动方案【1】

一、前景分析

餐饮市场分析

络覆盖了全球，

公司创新活动方案【1】

一、前景分析

餐饮市场分析

络覆盖了全球，缩短了人们之间的距离，带来了许多主便，介是很多**都没有能存活下来，很快被网络市场所淘汰，被淹没在网络浪潮之中。

2**信息更新速度慢，信息缺乏吸引力；

4.服务水平不高，功能不全;

三、**的战略分析

1要实现更大的发展，必须吸引大量网民、旅游景点、旅行社和酒店，为想来苏州的游客提供便利。

3.提供最新的旅游线路;

5.介绍各类优惠信息。

1更好的经营模式和盈利模式；

3.公平合理

5**人员广泛，易于操作和管理

7 * *基于人们感兴趣的旅游业和美食

、凭什么盈利

集顾客商家为一点的区域，是人们茶余饭后的体闲区，是现代生活的首选，帮人员潜力极是庞大，它给旅行社、宾馆饭店带来如下利益：

2、知名度迅速提升。

4帮助企业进入网络营销行业，使企业服务更加全面。

第二部分

1.吴地

2.苏州景点

4.天堂论坛

6.饮食文化

8.会员注册：个人注册和商业注册

五、**设计

避免与其他**的雷同，以致于被埋没在网络的大海之中，故本**将全方们设计一个具格令人回味的界面。

2.**并茂，色彩**、文字合理搭配，在保持网页整体一致性的情况下追求属于本**独特品味，造出一些亮点。

4**设计真正以服务客户为核心。

六、风店的特点

宣传效果好，成本低，服务好，维修有保障，操作方便，立足于服务，立足于人民生活水平的提高。

1.不时监控。如果软件和硬件存在问题，请及**估并在24小时内解决。

八、运营事宜

2与企业保持联系，获得他们的支持，获取网络材料和市场信息

丰富**的内容，加大宣传力度，吸引苏州市民和游客的关注。

九、财务分析

1.维护费用

3.人员工资

、收入2.注册收费vip

4.**业务

为响应主题为“人人创新、万众创新，爱岗敬业展风采”暨职工“双创”活动的竞赛，全面提高职工整体素质，更新观念，服务于企业改革发展，结合我公司实际情况，特开展题为“企业要发展，人人都创新”的竞赛活动。

一、工作目标

通过开展创新竞赛活动，使职工树立“有创新才有发展”、“创新人人可为”、“创新就在身边”，以理念创新带动行为创新。

通过推进技术创新和成果推广等措施，在职工中形成想创新、敢创新、会创新的工作局面，激发全体职工的创新热情。

立足本岗，紧跟行业发展前沿和技术前沿，打造学习型组织，在技能上以创新为出发点，全面提升员工的职业技能和创新能力。

第一阶段：4月18日-4月25日，创新业务培训

各部门领导组织内部员工学习公司培训内容，使职工从思想源头上树立“有创新才有发展”的意识。

优秀方案由部门遴选并提交工会。

技术部门可自选主题，要求系统方案要贴近生产实际，同时兼具创新性及可行性，自行组建参赛队伍，可跨部门，方案完成后交到工会。

由工会组建评审小组，评审小组按照评分标准对参赛作品进行点评，参赛作品的最终评分为各评审员的平均得分。

从系统方案中选出优秀方案奖1项。主要评价工作对公司的发展具有积极的促进作用和参考价值。

第四阶段：5月15日至5月20日，总结推广阶段

组织小组总结本次活动情况，为下一次活动做好准备。

附件2系统评分标准

实施方案如下:

1、全面提高职工的创新意识。

2、营造企业创新氛围。

3、全面提升职工素质。

二、活动方案

公司领导给各部门骨干力量培训行业发展趋势、前沿技术、先进理念、智能系统等创新业务思想。

第二阶段：4月26日至5月8日，招揽创新业务引进和体制改革

综合部、核算中心、运营管理部、销售公司及其他技术部门员工在学习完公司的业务后，根据所学所思，针对某一款智能系统撰写介绍。

要求以上,符合业务及产品实际，不能抄袭样本，发现抄袭的取消参赛资格。

第三阶段：5月9日至5月14日，评估阶段

这项活动是根据最终结果从征集中选出的

一、二、三等奖各一名。

评审组成员：组长：xx征集评审组成员：xx方案评审组成员：xx

对获奖员工进行奖励，并在办公平台和微信平台上进行展示，尽快实施获奖制度方案。

附件1征文评审标准

公司创新活动方案【3】

创业项目计划书的封面是对创业者创建的企业的书面总结。

创业项目的策划书通常是整合营销、财务、生产、人力资源等功能性计划。

关注产品

了解市场

展示你的管理队伍

二、创业策划书的内容

封面计划摘要

规划概要涵盖了计划的要点，便于读者在最短的时间内对计划进行回顾和判断。

摘要要尽量简明、生动。

企业介绍

行业分析

关于行业分析的典型问题：

创新和技术进步在行业中扮演什么角色？

**趋向如何?

是什么因素决定着它的发展?

进入这个行业的障碍是什么？你将如何克服它们？这个行业的典型回报率是多少？

产品介绍应包括以下内容：产品的概念、性能及特性;主要产品介绍;产品的市场竞争力;产品的研究和开发过程;发展新产品的计划和成本分析;产品的市场前景**;产品的品牌和专利等。

一般情况下，产品介绍应附有产品原型，**或其他介绍。

在企业的生产活动中，有人力资源管理、技术管理、财务管理、经营管理、产品管理等。

在社会发展的今天，人已经成为最宝贵的资源，这是由人的主动性和创造性决定的。

在创业项目策划书中，必须要对主要管理人员加以阐明，介绍他们所具有的能力，他们在本企业中的职务和责任，他们过去的详细经历及背景。

经验和过去的成功比学位更有说服力。

市场**

1、需求进行**;2、市场**市场现状综述;3、竞争厂商概览;4、目标顾客和目标市场;5、本企业产品的市场地位等。

对市场的错误认识是企业失败的主要原因之一。

制造计划

创新活动方案(篇7)

建始国家实验中学第二届科技节

活动方案

为了培养青少年动手、动脑的能力，开发他们的智力和思维能力，培养他们爱科学、学科学、用科学的情趣，促进师生的科技文化素质和能力的提高。发现优秀作品被推荐参加省、州、县科技创新大赛。

经学校研究决定举办以“科技给我力量，创新伴我成长”为主题的校园第二届科技创新活动。

一、活动主题

科技给我力量，创新伴我成长

二、指导思想

为全面实施素质教育，提高中学生的科技素质，培养科学创新精神，通过开展科技创新活动，以此来促进我校的科普教育工作，丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，开创我校科技创新新局面。

三、组织机构

12013年成立第二届科技创新活动领导小组，组织开展科技创新活动各项工作。

组长：鲁寿生

副组长：于晓雁

成员：张常敏、吴红卫、于永庆、周金刚、金俊成、刘建健、邢小霞

张景升、七**年级班主任

2、辅导老师

⑴ 科技小**：

负责人：曾传华邓素梅杨华容周欣

辅导教师：各班语文老师

⑵ 科普黑板报：

负责人：邢小侠

辅导教师：班主任老师

⑶ 科幻绘画：饶平

⑷ 科技小制作、小发明：

负责人：周金刚、金俊成、刘建坚

导师：物理、化学、生物、数学教师

四、参加活动对象

全体师生

五、活动内容

本次科技创新活动有四个内容。

（一）科普宣传

1、以县“科普月”为契机，做好学校科技创新活动的宣传发动工作。

2利用黑板报、学校广播和校园**进行宣传。

三。各班通过班集体活动、综合实践活动等方式开展主题教育。

4根据各学科特点，对学生进行相关的科普教育。

5、各班组织办一期科普知识黑板报，板报内容： “科技给我力量，创新伴我成长 ”。

6利用课堂活动开展科普知识竞赛。

7每个学生选择读一本科普书，写后记。

（二）科技创新实践

1开展科普实验、育种、栽培活动，撰些科技**或观察日记。

2参观县科技馆，宣传学生的科技知识，了解最新科技成果。

（三）科技创新成果比赛

1、科技小制作和科技创新小发明：

（1）主题说明

a：“科技小制作、小发明”——利用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

b：“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。

（2）活动要求：

a．根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，学生独立或以小组为单位与辅导教师共同制作1至2件科技小发明、小制作作品在各班进行评比，班级评选后选出至少5件作品上交学校组委会。

b．比赛作品应围绕科技创新主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

c、作品说明：作品类型（小制作或发明）、作品名称、作者类别、姓名、年龄、导师。

d．全校所有班级开展。

（3）奖励方式：组委会将邀请相关专业教师根据成绩，评选出优秀作品，推荐参加优等赛。

（4）负责：各辅导教师

（5）截止日期：2013年10月25日（所有参赛作品需提交教务处张景升先生）

2、科幻绘画

（1）参赛对象：七年级学生

（2）作品要求：

作品应具有想象力、科学性和真实性（必须是原创作品，不得抄袭他人）。注：作品名称、作者班级、作者姓名、年龄、导师。

（3）竞赛方式：由导师向校组委会推荐，7年级每班不少于5件作品。

（4）截止日期：2013年10月25日（所有参赛作品需提交教务处张景升先生）

（5）评审方式：组委会邀请相关专业教师组织评选。优秀作品推荐参加上级比赛。

3、科技小**

（1）参赛对象：**年级学生

（2）比赛内容：通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写一篇科技小**。体裁不限（如科技小**、科普童话、科普幻想。）

（3）竞赛要求：各班导师认真指导，发3-5篇（不超过5篇）参加学校竞赛。（格式要求：用方格稿纸、兰黑或黑墨水誊写或用电脑打印稿，在题目左上方注明：“科技小**”）

（4）截止日期：2013年10月25日（所有参赛作品需提交教务处张景升先生）

（5）颁奖方式：组委会邀请相关专业教师担任评委

一、二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加上级比赛。

五、活动时间：

9月22日至25日宣传动员阶段；9月25日—10月22日准备阶段；10月25日至30日，颁奖、总结和成果展示阶段。

6，各班级提交的作品名称和数量：

七、奖励措施

1、单项奖项设置：

一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干名；设立了多个优秀科技创新导师奖。

2、班级团体奖励设置：

在学校组织的作品评比中，凡获得单项一等奖的作品班级记“4分”；获得二等奖的作品班级记“2分”；获得三等奖的作品班级记“1分”，各年级设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3至4名。

建始县实验中学

2013年9月

创新活动方案(篇8)

一、活动主题

创新农意·筑梦浓情

二、活动目的

华中农业大学植物科学技术学院以农学方向为主体，并下设多种专业，为响应国家提倡创新创业的号召，此次活动旨在培养21世纪新青年的创新意识，宣传我院浓厚的植科文化，锻炼我院学生的理论与实际结合能力，开拓我院各年级学生的视野，补充课外知识，同时增强我校学生的综合素质。

三、参与对象

华中农业大学全体全日制在校学生

四、活动地点

主楼三楼会议室及狮山广场

五、活动内容

1.科技创新类：包括各项科技发明，如工艺品、雕塑、装置等能够为人类生活及发展带来益处的实物类模型或作品；

2.农业创意类：以农学类知识为基础，设计或研发出农学类的相关产品，如食物、饮料等；

3.模式规划类：设计出农学类相关的营销方案或经营模式，设计并提交细节方案，如果园、庄园以及农类加工厂等。

六、评选方法

为确保参赛作品评审的公正、公开、公平，主办方将邀请专业老师及我院相关教师成立评委小组组成评审委员会，采用盲审的形式对作品进行评选，评选结果揭晓后，获奖名单将在植科院网上公布，获奖作品也将在校园内展出，若他人存在异议，在展出期间可来稿投诉。

七、参赛要求

1.提交作品必须具有原创性，不得抄袭网络或他人，一经发现，取消参赛资格；

3.所有相关的版权、肖像权等法律责任由参赛作者自负；

4.所有参赛作品的著作权归参赛者本人，主办方拥有使用权，不再向作者支付使用费用，参赛作品可由主办单位向其他相关单位推荐使用；

5.若参评与公示期间发现违反规定者，一律取消参赛资格；

6.对本规则、参赛表格产生的任何疑议，大赛组委会保留最终解释权；

7.此次比赛允许跨专业合作、跨年级合作、跨学院合作；

8.作者一经投稿，即视为同意并遵守以上各条规定。

八、活动时间及流程

总时间：20xx年3月17日-20xx年4月20日

1.征稿阶段：20xx年3月17日-20xx年4月6日。

参赛团队在处自行下载比赛报名表进行填写，并于4月6日晚20：00前提交电子版至zkycxny@，注：电子邮件名称、电子版报名表以及电子版申报书均命名为“活动分类+队长姓名+团队名称”，如“科技创新+李四+玉米队”，纸质版报名表和申报书上交至主楼228室陈志强老师处。

活动负责人：陈志强，王璐瑶，

杨叶碧涛（植科院科创部）

2.筛选阶段：20xx年4月7日——20xx年4月8日

此次活动申报书的筛选将由我院内部承办方选出评审委员会，并从策划格式、方案书写、创新亮点、可实施度等多个方面进行评审，由评审委员会选出进入初赛的共20组队伍。

3.初赛阶段：20xx年4月10日

此次活动的初赛将由我院内部承办方选出评审委员会，并从策划方案、创新亮点、可实施度、演示制作等多个方面进行评审，由评审委员会选出进入决赛的共10组队伍，并在网上参与最佳团队的投票选举。

4.展示阶段：20xx年4月14日

参赛作品的展示地点定在我校狮山广场，分为科技创新区、农业创意区、模式规划区等三区展示，供我校师生欣赏的同时，由团队负责人现场讲述自己设计方案或模型的名称、原理、方法及意义，与我校学生互动的同时提升自身的讲解能力，并根据观众所提问题进行最终的修改。

5.决赛阶段：20xx年4月20日

此次活动的决赛由承办方举办，地点定在主楼三楼会议室，届时将邀请院外及校外多位专业教师来做评审嘉宾，决赛流程由ppt汇报、模型展示（实物或视频或图片）、现场提问等三个环节组成，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖，与最佳团队奖一同现场颁奖。

九、奖项设置

本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名、优秀奖2名以及最佳团队奖1名。

一等奖1名：获奖证书及奖金800元

二等奖2名：获奖证书及奖金500元

三等奖3名：获奖证书及奖金300元

优秀奖2名：获奖证书及奖金200元

最佳团队奖：获奖证书及奖金200元

校友活动方案八篇

为了规划未来几年的发展，我们需要在着手工作之前确定如何配置人力资源。制定合理的方案是必不可少的，有时候一个合理的方案甚至可以帮助我们预测未来的发展状况。写方案确实是一项挑战吗？本文经过精心打造，希望“校友活动方案”能够满足您的期望，感谢您的阅读，期待您的喜欢和分享！

校友活动方案(篇1)

书一、活动背景

能源职业学院优秀毕业生返校交流会作为管理学院就业指导工作中重要的一环，对我院即将面临毕业的学生有着重大的现实意义，毕业后如何选择未来的方向，如何在选择过程中调整好心态，如何在学习到工作这一改变中转换好角色，在本交流会中都应得以解答。我院毕业生工作满一年，完成了学生与员工角色的转换；我院14级学生即将面临毕业前预演，两年的专业实习，而如何适应企业适应社会，作为同专业的毕业生应该最有发言权，也最具有现实的指导意义。

二、活动目的和意义

对学院而言：

1进一步加强就业指导，创新就业方式。

2有利于提高高校就业率，保持高就业率。

3、增加学生对学院的归属感。

对学生而言：

1让学生知道如何从学习到工作转变角色，如何适应企业和社会。

2加强学生的心理素质，提高他们的求职能力和社会竞争力。

三。它使学生能够根据社会需求和自身优势进行职业生涯规划，以应对日益激烈的就业竞争。实现学生实现自身价值与企业发展的双赢。

三、活动内容

安排优秀校友返校与弟弟妹妹交流工作。

四、活动时间

2014年3月

五、活动地点

能源职业学院

待定（笃学21092108）

6、活动对象

能源职业学院在校大学生

七、活动流程

先迎接返校学长学姐到就业创业促进会稍作休息，在与此同时安排同学们进场，休息好后安排返校学长学姐就坐嘉宾席。主持人开场人后邀请学长学姐做演讲，学长都讲完后主持人安排学长学姐退场然后同学退场，就业创业促进会清理会场。（不知能不能和前辈们一起吃饭）

八、工作安排

（详见附1）

九、活动费用

矿泉水一件 14元

海报3张元

6) 共计820元（实际支出由实到校友人数决

附1宣传部工作安排

1、对本次活动进行宣传。

2、主持活动流程。

3、全力配合其他两个部门。

组织部工作安排

1、组织接待学长学姐。

2、组织学生入场和退场安排学姐学长入座嘉宾席。

3、全力配合其他两个部门。

后勤部工作安排

1布置嘉宾席、会场。

2检查电脑喇叭是否正常工作。

3借话筒和摆放矿泉水。

4、4全力配合其他两个部门。

三个部长要随时应对突发事件

会后，就业创业促进会将共同清理会场

校友活动方案(篇2)

活动时间

2014年5月、6月

活动地点

校内地点：食堂门口宣传栏、主教教室

网络媒介：微信平台为主，商学院主题教育新浪、腾讯微博、“青春与梦想”人人小站辅助宣传

参与人员

以11、12、13级商学院团支部成员为主体，其他高校成员也可自愿参加

活动简介

为切实将社会主义核心价值观融入到理想信念教育活动中，并致力于提高商学院团学青年的人文素养及专业素养，引导青年学生，做好人生规划。商学院团总支将利用中财丰富的校友资源，选树和宣传可亲、可信、可学的青年奋斗典型，邀请优秀校友走进中财，与青年团员面对面讲述成长故事，分享成长感悟。于此同时，在主题教育微博、人人小站以及微信平台上发布相关校友信息、职业规划建议及活动现场实况，提供一个线上交流的平台，希望借助优秀的校友的精彩的奋斗经历，激励在读团学青年，玩转无悔青春，体会多样人生，奋斗拼搏，成就自己，奉献国家，“立鸿鹄志，追中国梦。

”活动流程

活动安排

1、活动具体内容

（1）前期准备

与商学院团总支校友工作部进行沟通，通过对校友的资料了解，选取不同的行业取得行业优秀成果的校友4位，列为备选校友并加以简单介绍。在人人小站、微博主页、微信平台上发布相关信息，将备选校友列表和他们简单行业介绍发布在小站、微博及微信平台上，通知大二学生进行投票，确定交流会的2名校友。并确定会议时间，邀请商院老师参加，由商学院团总支学生会校友工作部负责邀请优秀校友参加交流会。

（2）中期宣传

宣传前两周，在学院南路张贴海报，散发传单，并在沙河校区食堂门口的布告栏上张贴海报。并在食堂门口安排人员对报名参加的学生进行宣传登记。同时，通过短信通知各团支部负责人会议的时间和地点，以便团支部成员按时参加。

（3）后期开展

经过及时准备，主持人宣布交流会开幕，讲解主题，并介绍了老师和嘉宾。活动正式开始，分为四个环节：

1校友演讲会，讲述成长经历，分享成长经验

2　自由提问环节，在场观众对仍存疑问处提出问题

三。自由交流：观众可以与感兴趣的嘉宾或老师自由交流

4款互动游戏加深校友了解

活动结束后，组织观众有序离场，由新闻中心负责会场影音资料的录制，宣传部将会场活动内容整理成文字材料，并将相关信息发布到网络媒介进行后续的线上交流。

活动意义

为进一步贯彻落实团的十七届二中全会精神，坚持以思想引领为制高点，在青年学生中积极培育社会主义核心价值观，增强广大青年学生实现民族复兴“中国梦”的历史使命感和社会责任感，以提升财经应用型创新人才综合素养为着力点，激励广大团员青年爱国荣校、开拓进取、务实创新、勇于奉献，为实现中国梦凝聚青年智慧和力量。商学院团总支响应号召，选树和宣传可亲、可信、可学的青年奋斗典型，邀请优秀校友走进中财，与青年团员面对面讲述成长故事，分享成长感悟，旨在借助优秀的校友的精彩的奋斗经历，激励在读团学青年，玩转无悔青春，体会多样人生，奋斗拼搏，成就自己，奉献国家，“立鸿鹄志，追中国梦。”

活动亮点

1. 协同团内外资源，与商学院团总支校友工作部合作共享，挖掘校友资源，以此作为青年团员培育理念与专业实践、就业助推相结合的契合点，提升学生财经素养和职业发展核心能力。

2.通过邀请先进典型、优秀校友走进中财，与团学青年面对面讲述成长成功经历，在传播正能量的同时，引导中财青年团员形成职业发展规划的理念，思考自身未来发展，激励在读团学青年，玩转无悔青春，体会多样人生。

3.活动通过交流会的形式，搭建平等沟通交流的平台，并与线上后续的宣传交流相配合，提升了团学青年参与活动讨论的积极性，无形之中传播青春正能量，参与度高，影响力大，宣传了“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”的理念。

校友活动方案(篇3)

2017年“寻访校友”社会实践活动方案

各位同学：

校友是推动学校建设发展的重要力量，为加强与校友的交流，凝心聚智，引导和鼓励农大学子在社会实践中受教育、长才干、做贡献，向校友榜样学习，激励大学生立志成才，校团委和校友工作办公室共同发起组织开展了暑期“寻访校友”社会实践活动，目前已历两届，共有近五十个小队赴全国28个省市区寻访了260余名校友，在校友中获得了很好的反响，参与寻访的同学也深感受益匪浅。

今年，第三届“寻访校友”暑期社会实践活动即将开始，现将有关事宜通知如下：

一、寻访对象

由各地方校友会推荐在当地有一定影响力、在某些领域有突出表现或是地方校友会认为需要推举的有代表性的校友。校友工作办公室将向中标学生寻访实践小组（以下简称寻访团队）提供相应的校友信息，做好前期的联系沟通工作并提供介绍信。（寻访团队也可在学校推荐校友名单之外，适当增加部分自行联系的校友）

二、寻访内容与形式

参观团向校友们转达了母校的问候和祝福，并**了母校给校友们的来信；通过访谈、座谈、参观、跟拍、微**等丰富多样的形式，记录受访校友的求学经历、农大故事、创业历程、人生感悟等；收集校友留存的**、事迹、成绩等资料及相关书面材料；收集校友对学校、教师、低龄学生和低龄学生的留言、祝愿、期望和建议；请填写校友信息登记表及问卷，以了解校友的实际需求。

三、招募形式

以团队形式招募。招募30支队伍（可选择到省、区、直辖市访问校友；也鼓励设置合理路线赴多省寻访[需注明路线]）。地方校友会分布情况见后附表一，寻访城市以省/自治区/直辖市省会城市为主（宁夏、xq、海南、常州优先考虑），每支团队3-5人，每团队寻访不少于5位校友。

由于活动经费有限，需要探访团队承担住宿费用，建议选择家庭所在城市或住宿方便的城市。

四、报名方式

1本次注册以中国农业大学微信企业号为准。

2、报名时间：

5月26日-6月3日提交**组长项目申请；

6月3日晚10:00，项目结束，系统关闭；

6月4日初审并公布结果；

6月5日至6月7日，组长招募团队成员组成团队，最终确定团队申报；

6月7日晚10:00结束招聘，系统关闭；

项目访谈于6月10日进行，之后公布结果；

6月下旬进行“寻访校友足迹”社会实践活动相关培训、经验交流会。

五、反馈材料及要求

1.校友确认的采访报告（不少于）。

2、校友近期**、团队活动**（3-5张，jpg格式且不贴于word文档内，其中包括一张集体照，内容需含“中国农业大学”队旗及社会实践队服）。

三。新闻稿（至少提交1篇文章，新闻可以是在大学、学院或其他社交平台上发布的新闻，并提供截图反馈；每篇稿件字数不少于）。

4团队日志（提交团队日志1份，清楚说明团队在实践中每天的行程，注明日期、地点和练习内容；它真实地反映了团队在这次实践中的所见所闻，内容深刻而充实，素材丰富，感情真挚；原木布局合理，有适当的**。

5、个人随笔（提交等同于小队成员数量的个人随笔，展现个人在此次社会实践中的所思所想，反映社会实践的过程和结果，内容深刻充实，材料丰富，感情真挚）。

6、地方校友会反响（提交1份当地地方校友会对实践活动的书面评价情况的扫描件或对寻访校友活动的报道情况，需要截图反馈）。

7收集校友留言、祝福、期望和建议。

8校友信息登记表及校友填写的问卷。

六、总结及评优

对社会实践项目和校级主题社会实践活动进行总结、评价和表彰。

七、其他相关事宜

1团队面试的时间和地点另行通知

2培训时间、地点及材料发放另行通知

3、2015年-2016年“寻访校友”社会实践开展情况。

校友活动方案(篇4)

上海***大学校友会活动方案

再回首叙旧情增友谊聚新余

1、 2，3，4。地点：新余市派对时间：2019年x月x日地点：酒店成立筹备委员会：

下设机构及职责：

总协调员：负责党务的总体协调和监督（建议两名）

会务组：负责聚会前、中、后的具体会务执行，包括前期场地住宿等确认，聚会期间的各类安排，聚会后的善后工作（建议3人）

联络组：负责与所有同学取得联系，编写通讯录，并负责及时将聚会行程安排等信息通知到所有参加聚会的同学（建议2人）

财务组：负责具体费用预算及分摊草案，负责所有账目管理，包括采购支出及费用收取等，需参与采购，要做到收支平衡（建议2人，相互监督）物料组：负责所有聚会所需物料的采购、运输、使用/发放等管理（建议2人）

交通组：负责统筹聚会期间所有参会人员的交通，可以统筹安排有的同学私家车同行共享，确保所有人前来聚会的人员有人接，有人送（建议3人）

五、费用分摊大原则：

根据学生人数和晚会活动的具体安排，进行成本预算管理。

聚会费用采用aa制，按照费用预算管理，每位同学预交500元的费用，带家属的同学的根据预算管理灵交预算管理，多退少补，同时鼓励经济

实力较强的校友慷慨赞助。

坚持财政公开原则，公布资金明细（总收入、结余资金、下一笔资金）

安排等），若有剩余资金，则留下次聚会用或按出资比例退会个人，如若经费不足，可由总协调组垫支，活动结束后大家再集资。

六、聚会安排：

1、上午校友座谈会：

9： 30-10:00，所有人员在指定地点集合；联络小组应提前完成当事人的时间和地点通知。

10： 00-12:00，新余市指定酒店（包厢或会议室）举办座谈会；由会务组安排好酒店会议场所、用餐包厢及住宿。

10： 10-10:15主持人致辞，介绍活动的意义，并邀请老师致辞：

10:15-10：30请老师致词；

10： 30-10:45请向校友代表致词；

10： 45-11:00邀请优秀校友演讲

11： 00-11:30校友之间免费交流，增加感情或玩游戏，调动气氛

游戏：投硬币

用一个直径约15厘米的玻璃杯，不过如果人多的话可以用直径大一些的杯子，然后把杯子装满水，注意是几乎装满，离杯口差一到两厘米，然后轮流放一个硬币入水，然后看谁放进去的时候水溢出来就表演一个节目。

2、中午校友聚餐

11： 30-13:30酒店午餐，期间可举行小型敬酒游戏，活跃气氛；用餐结束

之后，交通队将安排前往下一站。

3、下午仙女湖游玩：

14： 00-17:00安排游览仙女湖，感受景区美景；物资组负责提前订购团体票。

4、晚餐安排：

18：提前在指定酒店安排晚餐。

5、晚间活动ktv：

为了增加气氛，我们可以在这期间通过一些游戏来了解彼此，增进友谊。游戏案例：

a、大冒险：

参与者每人抽取一张扑克牌，写上自己的姓名，放进牌中，注意不要让其他人看到哪张是你的牌。大家选一个抽牌，抽到谁的牌，谁就要表演一个节目，节目大家商量决定，节目一定要有趣，譬如到舞台上深情的向全场异性说“我爱你们”，直到大家满意为止.

下一轮，由表演节目的人来做庄家，继续抽牌。

b、满汉全席。抽卡的人，由在场的每个人为其夹一份食物，一定要吃完。

c、替罪羊。继续由庄家抽扑克牌，抽到谁，那么庄家整蛊的机会就到了。在房间内可以让被抽中者做一件事情。比如：用扭屁股的方式写自己的名字。这叫整蛊你。

6活动结束后，将安排教师及校友到指定酒店休息。

7.第二天早晨，在酒店享用早餐后，运输团队将安排校友的回程。

8、本次校友活动圆满结束。

2019年3月20日

校友活动方案(篇5)

亲爱的校友：

也许这是你第一次参加孝敬老人活动。也许你会担心该和老人说些什么。不必紧张或害怕，以下将分为两部分：第一部分是本次活动的主要内容；第二部分将提醒你在与老人交流时的一些注意事项。

一、活动内容：

1、为老人送福——给服务的老人家贴“福”字。

2、为老人做家务。可以打扫房间，擦柜子桌椅等。具体视实际情况而定。

3、与老人聊天。聊天内容主要以“老人安全”为主，具体可参考如下：

1）防火安全。（1）电器应放置在防潮、防晒、通风的场所，周围不得存放易燃易爆物品；各种插座应远离火源，充电器充电后应及时拔出。（2）不要超载用电，不要乱接电源线，选择截面合适、绝缘良好的导线，并选用等效功率的插件板。

（3）电源总开关和分离开关应设置与电流强度相适应的安全装置，及时消除隐患。（4）离开房间时，请关闭气阀和不必要的电源。（5）不要在烤箱火炉子周围堆放易燃材料，特别是加热设备不能用来烘烤衣服。

（6）切勿卧床抽烟。（7）当**时，保持冷静，避免惊慌，及时通知管理层或拨打119。选择逃生路线时，请注意是否可以到达二楼的室外。

老房子的楼梯没有防烟功能。室外通道被火势堵塞时，不宜盲目上楼梯疏散。没有自救

2）如果是呼吸器，用水弄湿毛巾或用衣服捂住口鼻，并将毛巾折叠八层。如果火势很大，可以用湿毛巾或被子迅速逃离房间。家里最好自备手电筒，逃生时带上，以备不时之需。

逃生时，要尽量低头向前，以减少烟雾的危害。听从管理人员的安排。

3）防诈骗。不要听陌生人的游说，包括家庭疾病、风水迷信、包裹、银行**等。遇到紧急情况，第一时间联系家人或者管理人员。

4）摔倒骨折。不要急于爬起来。在神志比较清楚后，慢慢地从远端到近端活动自己的关节，如果感觉不能伸展或屈曲，应呼救或拨打**等待救助。

在旁人抬送自己的时候要告知，自己的哪个部位不能活动需特别注意。

5）软组织扭伤。踝关节扭伤，应先冷敷患处，24小时后用热敷。用绷带缠住足踝，把脚垫高，可减轻症状。

腰部扭伤后，如果伤势较轻，可以躺在厚厚的木床上，腰下垫个枕头。先冷敷伤口，1～2天后再热敷。如果症状不缓解或伤势严重，你应该去医院。

6）开水烫伤。迅速脱离热源，以免灼伤加剧。尽快剪下或撕掉烧伤部位的衣服、鞋袜，用冷水冲洗伤口降温，对轻度烧伤的小面积应用必舒膏、玉树油。

观察者网提醒：面积较大的则用清洁的毛巾或被单保护伤处，并尽快到医院**。

7）动物咬伤.被猫咬伤后，应在伤口上端用止血带扎紧，并用生理盐水或凉开水冲洗伤口，再用5%的石炭酸处理患处。被狗咬伤后，要按狂犬病处理，在伤后2小时内用大量清水冲洗伤口，24小时内注射狂犬病疫苗和抗狂犬病免疫血清。

8）血压升高。保持情绪稳定，立即服用降压药，并转移到阴凉处坐下，使上半身和头抬起来。如果可能的话，可以用40℃~45℃的水洗脚，浸泡到膝盖的2/3处。

毛巾用冷水浸湿敷于头部。如有恶心、呕吐、头痛加重现象，应立即就医。

二、注意事项：

（一）表情

与老人接触时微笑并表现出友好。部分老人可能心底缺乏安全感，所以沟通前一定要先取得信任再靠近。

互动时要用心交流，多注视对方的眼睛，视线不要游离不定——这也是对人最起码的尊重。

老年人可能会说很长时间或很多次的小事。不要表现出不耐烦。老年人一般都很敏感，会伤害他们。一定要注意语言和一些小动作。

（二）动作

让老人觉得和你是平等的，你要重视他。这样，老人们就会把你当成自己的人来对待，与你交流更加自然、亲密。

1.交流时，眼睛应处于同一高度。如有必要，蹲下并抬头与老人沟通。

2、向老人走近时，距离老人一米左右时就要微微弯下腰，弯腰程度根据老人的身高或是老人所处位置的高低而定。

三。不要让老人抬起头来，或从远处和你说话，尤其是禁止摆出高姿态或高姿态。

4避免几个人围着老人说话。设身处地想一下，五六个人站在我们自己面前，哪怕表情都很真诚，可还是会有一种被压迫感。

5、充分发挥“亲手”的魅力，比如为瘫痪老人擦嘴角边的食物残渣等。动作要温柔友好，面带微笑。有时候行动是千言万语。

（三）态度

大多数老年人不主动与人接触，所以要主动接近他们，让他们感受到关爱。每个老人都有丰富的人生阅历，这是他们引以为豪的财富，因此更值得我们尊敬。他们不想在他们的心中被怜悯。因此，我们不应该把老年人视为弱者，不要伤害他们脆弱的自尊。

对老人可以多用请教的方式。

（四）语言交流

1、话题的选择和交谈

试着引导老人说话，不断地对他的表情和语言给予反馈，表明你一直在关注他的谈话。如果在最初交流时不能准确把握老人的喜好，则选择一些安全话题（如可以和老人说自己的情况、给老人讲有趣的见闻等），慢慢了解老人感兴趣的内容。避免问答式面试，这样志愿者和老人都会感到疲惫。

避免让老年人悲伤或情绪化的话题。有些老人会把不愉快的经历向信任的志愿者诉说，这种情况下，一定不要对事件发表“对与错”观点，更不要与老人争辩，而是尽量引导老人放下过去的不愉快。

交流中，记得对老人真诚的赞赏。每个人都渴望得到认可，尤其是那些有过辉煌经历的老人。他们希望他们的成就能够得到肯定。

2、语音语速

老年人的反应能力比较慢。他们应该放慢语速，注意语调。许多老年人因年龄增长而听力下降，需要大声说话。这需要根据具体情况来判断。避免对所有老人说话都大声喊。

3、措辞的选择

志愿者在与老人交流时要注意语气和措辞，询问老人需要什么。比如：“帮你洗脚可以吗”就比“要我帮你洗脚吗”好的多。有些事，不愿意做就不要说出口，提到就要高高兴兴去做。

4、面对老人的情绪波动

交谈中，如果老人情绪波动，不要继续就原来的话题劝说老人。注意动作，先拍拍对方肩膀或抓住对方的手稳定情绪，然后迅速变换话题。老年人大多有高血压或心脑血管疾病，情绪激动容易导致疾病。

（五）关注身体健康

1帮助老人时，要掌握正确的姿势。如果你不确定，尽量不要单独帮忙，但要注意与其他志愿者的互动。免得适得其反。如果涉及推轮椅，在推前要检查老人的手脚是否摆放妥当，执行要慢一些。

如果需要与坐轮椅的老人交流，先固定好轮椅，然后蹲在老人面前进行交流。

2、老人常见的疾病包括糖尿病、关节炎、眼疾（老花眼、白内障、青光眼）、失禁、冠心病、脑血管病（中风）、老人痴呆症、帕金逊症等，简单了解这些疾病的基本特征及注意事项，以避免在关爱时犯不必要的错误。随时注意老人的细节变化，比如冷、热、咳嗽、口渴、方便等问题，以便及时做出正确处理，必要时联系领队或敬老院相关工作人员。

三。身体不舒服的朋友（如感冒、咳嗽等）可以改天参加活动，防止老年人感染传染病。

4不要大声喧哗，以免打扰老人。（大声对耳背的老人说话除外）

校友活动方案(篇6)

中山大学教育学院

寻访优秀校友畅谈职业人生策划

书一、活动主题

教育学院校友职业发展情况分析

2、活动口号

寻访优秀校友，畅谈职业人生

3、活动意义

1、通过对校友的采访，了解校友的求职、工作经历，有利于在校学生尽早了解社会，有意识地塑造自己的职业素养与服务社会意识。

2、通过领略校友的风采，激发在校大学生积极上进的热情，树立正确的目标并把握时光，修学储能，为走向社会做好充分准备。

3、通过感悟校友对母校的深情，使在校大学生更真切地体会中山大学50年的文化气息和身后底蕴，有利于培养学生对母校的归属感、责任感和自豪感。

4通过寻访、走访的过程，搭建一个有效的交流平台，使优秀校友与母校的联系更加紧密。

5通过这个过程，我们可以提高我们的写作、面试、沟通等能力，提高我们的综合素质。

6、在与校友的交流中，有利于我们更深入的了解社会，为自己的未来人生有更加明确的目标和规划。

4、招募计划

这项活动计划于6月初为教育学院全日制本科生和研究生招募志愿者。

1队员必须是来自家乡的学生，或者暑假在当地实习的学生。（特别推荐即将实习的同学们参加，利用实习这段时间，与同一城市的同学结伴组队，寻访当地不同行业和职业的师兄师姐，与他们来个全方位的面对面交流，了解他们的成长故事和职场经历，说不定会对自己将来的职业选择有全新启发！）

2团队成员应具有良好的团队精神和高度的责任感，善于沟通和倾听。

3、队员应有一定文字功底，或采访经验，或擅长摄影，拍摄，或制作短片（能自备器材）。

4团队成员应配合校友会和学院的安排，按要求参加活动。

4、培训计划

本次活动计划于6月下旬对来访校友进行志愿者团队培训。

1对团队成员进行新闻采写礼仪培训，在采访过程中贯彻新闻采写规则，

2培训团队成员的沟通礼仪，在面示中展现中山大学学生良好的精神面貌和素质。

三。培养团队成员的语言表达能力和组织能力，提高新闻稿、采访稿等稿件的写作能力。

5、走访计划

计划7月中旬至8月开展校友访问，主要分三个阶段进行。

（一）前期

1了解应聘者的背景和单位，包括：大学学年、专业、校园、相关同学和教授。如果可能，找到学校的相关信息。

2**邀请受访者在前一天发邮件或短信，对内容进行简要描述，并提出第二天的预期联系时间。

3**联系被采访者，说明他们的身份，解释他们的意图，表明邀请，确认时间和地点。

4备料，如录音机、队服、队旗、纪念品等。

5.人员工作分配。

6.访问内容大纲撰写及修改。

(二)中期

1提前一天实地考察，现场考察，熟悉路线和时间。

2提前30分钟到达，等待预约时间。

三。向校友问好，赠送纪念品，准备设备，进行初步沟通。

4面试正式开始，包括面试者的言论自由、提问、对学校的祝福和对学生的建议。

5面试结束后，唱校歌，合影留念，请校友在队旗上签名。

6.表示感谢。

（三）后期

1.撰写感谢信。

2.整理**和访问稿

三。将访谈稿交受访人确认，对方无异议后公布

4.队员写心得体会

六、成果展示计划

1.对收集到的校友数据进行分类和整理。在实际访问的基础上，会创建一个校友记录并将其反馈给受访的校友。

2建立团队博客，团队成员可以在访问过程中描述个人经历，定期更新博客内容。

4、在中大教院研究生会微信订阅号里推送团队成员们精彩的心得体会，向广大网友宣传这一活动。

5、以新闻稿形式在中山大学教育学院**展出，向同学们介绍各位优秀校友的事迹并展示他们对中大学生的寄语，引发广大同学的更深思考。

七、活动时间表

八、注意事项

1出发前检查货物是否已取走。

2在条件允许的情况下，应提前踏足现场，确定路线和上路所需的大致时间。

三。掌握时间，提前半小时到达目的地，并提前10分钟通知对方。

4队员应提前了解天气预报，携带矿泉水、雨伞等物资。

5.绝对不要迟到，在特殊情况下甚至可以联系校友。

6不要单独在私人场所面试校友，尽量不要在晚上预约。

7、做好单独（1-2人）突击采访准备。

8面试地点建议在校友家或工作地点，集体合影尽量安排在鲜明的背景前。

9、采访结束后，必须把笔录交给校友过目，并让校友签名确认，告知校友该内容可能会出版或放到网上，征求其同意。

校友活动方案(篇7)

一、联谊活动的必要性

建立校友会是一项伟大的工程。做好前期准备工作，完善后期维护工作。社会活动贯穿于整个过程，具有重要的意义和作用。它能把往届的校友重新凝聚起来，培养他们的母校情怀，激发回报母校的意识，有力地促进母校的建设，大力推动就业工作。

二、活动原则

具体工作要遵循两个原则

1我们要善用资源，不要铺张浪费。要用真诚做好活动，用感情感动人，不求回报。

2就业工作要在技术和细节上进行。不是刻意为之，而是要有实效，关键在于社会活动的跟踪联系工作。

二、面向对象

根据校友会的工作流程和活动对象的不同，活动可分为两个阶段。

第一阶段安排在校友信息资源收集阶段。面向对象是所有往届校友。以班级为单位或以课时、专业为单位进行社团或聚会活动。

第二阶段将在校友会成立后安排。面向对象是优秀校友的全部或部分。

三、开展思路

1、第一阶段联谊活动

这一阶段的联谊活动，因为处于与校友初次接触交流的时候，所以要采取“热情好客，主动邀请”的原则，主动邀请校友回校走走，用热情唤醒校友与母校之间的情谊。另一方面，因为对象数目过于庞大，而且各群体有各自的特性与喜好，所以组织起来非常困难，因此采取“自愿自发，灵活协助”的原则，由我校邀请，校友自发组织，我院协助支持，开放校园，借用场地，帮忙联系老师和领导等工作。友谊的目的主要是追求记忆，交流感情，增强凝聚力。

2、第二阶段联谊活动

这一阶段的联谊活动，开展于校友会成立之后，有一个完整的组织结构和相对集中的对象，组织活动起来可以更有针对性和可操性。联谊活动的目的一方面在于巩固感情，增进友谊，另一方面，更为重要的是，可借助校友会的力量开展相关的就业促进工作。比如联合举办招聘会，安排学生假期实习或科研工作，开展岗位培训交流会，谈教学质量等。

四、活动备案

1、“追忆似水年华”之校史展览

对于老校友，特别是毕业于2000年之前的校友，因为他们对现在的*****归属感不强，所以可以以“追忆，聚首”为主题，举办一个以原来学校来命名的联谊聚会，办一个校史展览，通过展示一些老校区的**和具有象征意义的事物，唤醒老校友的珍贵回忆，通过举办具有旧时特色的班会、朗诵比赛、老歌歌唱比赛等活动，营造一种具有旧日情怀的氛围，让老校友重温青葱的岁月。

详细而言，您可以使用邀请卡和纪念品制做文章。邀请卡是古董，纪念品也可以选择具有象征意义和共鸣的物品。

2、校庆齐共庆

适逢校庆，盛情邀请校友回校重游，参加相关庆祝活动，了解学校的发展状况，共同分享学校所得的荣誉与成就。

3、毕业xx周年纪念活动

通过重访老学校，晚会和晚宴等活动来纪念毕业xx周年，并将该活动制作成多张* cd进行纪念。

4、浓浓师生情，暖暖学弟学妹情

找实习，找工作的时候，师兄师姐是一大资源，他们往往可以提供大量的实习机会，而且，通过他们内部投递简历和推荐就业，成功机会比较大，所以在联谊工作上，师兄师姐与学弟学妹的关系维护是重点。

一般来说，刚毕业的学生一般对学校生活比较怀念，对老师比较思念，对师弟师妹比较关心和热心，所以不妨组织直系班级联谊，邀请校友回校给师弟师妹开开讲座，讲讲他们的成长历程，传授找工作的技巧，同时，通过交流，师弟师妹也可以讲讲他们的校园生活，并组织一些篮球赛、小型联谊晚会等活动让校友们重温一下校园生活。这种社会活动既经济又有效。

此外，您还可以根据相关节日和主题定期举办聚会或举办社交活动。例如对于年轻人来说，可以举办烧烤，唱k等活动，对于年长一点的校友可以组织去泡温泉，或者登山活动，植树活动等有益身心又具有纪念意义的事情。

联谊的方式有很多，其他方案还得根据需要再详细策划，具体细节也得再商榷。

五、联谊后续工作

俗话说“打铁趁热”，就业工作的落实关键不在联谊的当下，而在于关系的维系、信息的跟踪调查和学校学生的推优宣传工作。

具体的方案，参见《校友会维护与就业工作安排》。