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政教工作计划春季

发布时间: 2024.03.20

政教工作计划春季2024字汇总。

为了提高工作效率,首先我们应该写一份详细的工作计划。写好工作计划,可以让我们工作更快上手,你是否在烦恼工作计划怎么写呢?也许"政教工作计划春季"就是你要找的,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

政教工作计划春季(篇1)

一、指导思想

坚持以“全面育人”为宗旨,以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标,以“拼搏奉献,争创示范”为主题,以加强学生思想道德教育,理想信念教育,行为习惯教育,安全教育,落实班主任工作考核和班级管理情况考核为主要内容,进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制,把我校德育工作提高到一个新水平。

二、工作目标

工作总目标:将我校的学生教育成“思想正确,行为规范,心理健康,人格健全,学习认真”的好学生。努力打造一支业务精湛勇于奉献爱岗敬业的班主任队伍。

具体工作思路是:

围绕一个中心“以服务教学为中心”,抓住两个重点“加强学生的养成教育、加强班级管理”,坚持以爱国教育,安全教育,感恩教育,养成教育,法制教育,师德教育,体验教育,心理健康教育,环境教育等为重点,形成全员育人全方位育人全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。

三、落实措施

(一)强化德育网络加强队伍建设。

1.强化德育教育网络建设

政教处积极协调各种力量,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍:学校--政教处--值周教师--班主任--班干部,少先大队--各中队,教导处--教研组--科任教师,学校--家庭--社会,以各类德育活动为载体,全方位展开德育工作。

2.加强班主任队伍建设

(1)开学初,政教处指导班主任制定班务工作计划,每月召开一次班主任工作交流会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。

(2)严格执行班主任考核方案,考评中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性。

(3)对评定的“优秀班级”,“优秀班主任”要加强宣传工作,弘扬先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好氛围。

(二)加强学生的养成教育。

1.注重学习宣传,用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设纲要》等,扩大宣传力度,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,每学期评选出“十佳美丽学生”,做到先进及时表扬,后进及时曝光,用评选促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2.严格执行卫生管理办法抓正反典型,努力美化校园环境,用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生管理工作上层次。

3.建设丰富多彩的校园文化氛围,以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、红领巾广播,丰富校园文化,营造浓厚的德育氛围。

4.规范学生行为习惯。

(三)加强实施法制,心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法制,安全,心理健康教育,学习贯彻《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。

提高教师依法执教的自觉性,学生学习增强抗干扰能力。教育学生自觉遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所,加强对学生进行“珍爱生命.远离毒品”为主题的禁毒教育,提高学生的防范自救能力,确保未成年人在校内外健康成长。

加强法制教育,提高学生自我防范能力,努力做到学生违法犯罪为零。贯彻执行有关文件,相关教师写好法制,心理健康教育课教案并做好上课记录。

(四)加强学生爱国主义和国防教育

1.本学期继续重点抓好班集体建设,使全班形成一种积极向上的班级风貌,班主任应真心关怀每一位学生的成长,及时发现问题,及时处理,要适时对学生进行时事、国情教育。

2.组织学生开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等,激发学生爱国之情,报国之志,对学生进行热爱劳动,保护生态环境的教育,让学生增强环保意识,养成良好习惯。

(五)加强家校建设的德育工作合力

1.完善各级家长委员会,协调家长参与学校管理和监督工作,促进家校沟通、联动,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境。

2.开好家长会,学校每学期召开一次家长会,通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观,掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想,改进教育方法,提高家庭教育水平。

四、主要活动安排

二月份:

1.寒假生活小结。

2.各项常规工作的落实。

3.值周工作安排。

三月份:

1.小学生日常行为规范教育。

2.召开值周学生会议。

3.队列队形比赛。

4.“诵读国学经典传承中华文明”主题队会。

四月份:

1.召开班主任工作例会。

2.道德讲堂“缅怀革命先烈珍惜幸福生活”主题教育。

3.“传承文化在我身边”主题教育。

五月份:

1.庆祝“五一”书画展评活动。

2.母亲节感恩教育活动。

3.五年级学生军训。

4.班主任经验座谈会。

5.“弘扬中华美德.传承民族文化”主题队会观摩活动。

六月份:

1.庆祝“六一”节文艺汇演。

2.“十佳美丽学生”“优秀少先队员”等评优活动。

3.心理健康教育讲座。

七月份:

1.“七一”庆祝活动。

2.“知党情颂党恩”征文比赛。

3.各类资料的收集整理和归档。

政教工作计划春季(篇2)

一、指导思想

认真贯彻执行上级教育主管部门的教育精神,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,紧紧围绕新颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,更新教育理念,创新管理方法,树立以人为本,为了每一个学生发展的核心理念,结合我校的实际情况,加强学生的基础道德、法纪法规、心理健康、荣辱观等教育。

二、管理思路

以学生日常行为规范养成教育为重点,以学生喜闻乐见的形式为载体,以重大节日、纪念日为契机,重视后进生、“双困生”的帮教、转化和学生心理健康教育,积极推进家长学校工作的开展,努力构建学校、家庭、社会三位一体德育网络。

三、工作目标

1、加强德育管理人员和班主任队伍的总体素质,使班级学校德育管理的水平上升到一个新的高度。

2、提高学生思想品德、综合素质,狠抓学生的养成教育。

3、开展丰富多彩的校园文化活动,营造浓厚的校园文化氛围,达到环境育人,活动育人的目的。正常开设艺术校本课程,确保“以艺育德以艺怡情”德育品牌。

4、杜绝校园安全事故的发生,增强学生遵纪守法的自觉性。

四、具体工作

(一)加强班主任之间的经验交流,树立科学的管理理念。同时结合教育实践活动,学以致用,不断总结提高,定期召开班主任会议和班级管理经验交流会议,逐步形成学习、交流、沟通、研讨提高的会议,推广优秀班主任好的经验,创新班会课的活动形式。

(二)完善德育管理机制

本学期我们将进一步加大对班级常规管理检查的力度,强化各班主任的责任意识,提高其工作的执行力,对现有的管理、考核制度,加以完善、补充。做到赏罚分明、奖惩及时。工作中加强制度管理,减少人为因素,对事不对人,从细微之处入手,给全体师生创造良好的工作、学习、生活环境。

(三)以养成教育为抓手,全面提高学生综合素质

(1)充分利用班会、升旗、校内外活动等途径对学生进行爱国主义、集体主义、劳动、法制安全、心理健康等教育,养成文明的学习、生活习惯,做到要求明,措施实,形式新,知行并进,环环扣紧。

(2)从规范学生日常行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,如着装规范,举止文明等做起,促进全体学生的全面发展。

(3)从规范眼保健操、课间操入手,培养学生集体主义大局观,规范学生的健体习惯,向两操要规范整齐的动作,要良好的集体风貌,做到及时批评、表扬。

(四)抓好后进生帮教工作

后进生是一个不可忽视的群体,他自卑、叛逆,学习动力不足,很容易给班级的整体管理带来负面影响。因此,要有针对性地对后进生进行帮教、转化,要定期家访,请家长配合共同教育,在班级要定时开展帮助活动,多给予后进生的温暖、帮助。本学期将落实任课教师人人参与后进生的教育。

(五)抓好综合治理和法制教育工作,增强学生安全意识和法制观念。

1、对学生偷盗、抽烟、喝酒、打架、蓄意破坏,经常逃学旷课,上网吧等行为严惩不待,规范处分程序,及时对后进生进行德育补差。

2、通过各种形式,加强法制和安全教育,树立安全第一预防为主的思想,增强安全防范意识和遵纪守法意识。

(六)抓好心理健康教育,不断提高学生心理素质,让学生以良好的心态去面对生活、学习、交往。要善于从心理角度分析学生的过失,正确区分对待心理问题和品德问题,坚持理解、尊重、启发、激励、引导,避免简单粗暴,强制压迫。引导学生正确评价自我,着力帮助,引导学生克服不良个性心理,消除心理障碍,解决其心理问题。

(七)继续抓好家庭、学校、社会三环节教育网络。让学校教育慢慢走进家庭,让家庭教育依托学校教育,加强德育环境建设,推进形成三位一体的教育网络,为学生成人成才创造良好的氛围。

(八)协助医务室做好疾病防治常识的学习和宣传工作。

(九)在做好本部门工作的同时,认真完成上级教育主管部门的各项工作安排,并配合、协助学校其他部门开展工作,保证教育、教学活动顺利进行。

五、德育活动安排

二月份:

第1周、学生注册报到;打扫卫生;分发书本;

第2周、全校安全排查;明确值班人员职责。

三月份:

第1周、开展学雷锋活动;

第2周、青春期知识教育;评比第一期黑板报;

第3周、利用假前假后时间,班主任对租赁住房走读的学生进行走访(家访周活动);

第4周、建立健全宿舍管理网络;召开第一次班委会召开班长、副班长会议;培训心育委员;学生礼仪专项检查评比联合总务处进行全校安全排查;

四月份:

第1周、建立违纪学生档案;发放月循环红旗;高一、高二参加社会实践活动;好人好事专项介绍;

第2周、教室卫生专项检查高一、高二法制报告会、学生写心得体会;评比第二期黑板报强化文明安全教育;

第3周、召开室长会议;开展宿舍文化建设;

第4周、召开第二次班委会诚信考试教育;高三学生毕业鉴定及综合素质评估;开展宿舍内务整理比赛活动。

五月份:

第1周、发放月循环红旗;专项检查学生仪表和胸卡佩戴情况;学生进社区活动。

第2周、结合母亲节,开展感恩教育;

第3周、各年级家长学校开课;评比第三期黑板报;

第4周、召开第三次班委会专项教育吸烟学生,签定“拒绝吸烟”书;结合无烟日展开教育;对违纪学生谈心。

六月份:

第1周、发放月循环红旗;联合团委开展保护环境签名活动。

第2周、张贴标语,营造良好的高考氛围;举办心理健康教育专题讲座;开辟心理健康教育。

第3周、专栏介绍泰兴市三好学生事迹;评比第四期黑板报。

第4周、禁毒宣传;召开第四次班委会。

七月份:

第1周、进行各类评先评优活动;班主任草拟学生评语班主任、生活老师工作测评。

第2周、学生暑假生活布置。

政教工作计划春季(篇3)

一、指导思想

以生态教育理念为引导,以“立德树人”为根本任务,以培养学生热爱祖国、理想远大、品德优良、团结友爱、勤奋学习、追求上进、体魄健康、活泼开朗为目标,以班集体建设为抓手,以培养学生的正义感和责任感为核心,以主题德育活动为载体,以德育工作队伍建设为重点为,抓实安全管理工作,规范常规德育工作,创新德育活动,突出德育特色,打造生态德育品牌。

二、工作目标

加强德育工作,努力达到“优化学生德行,为学生的终身发展奠基”的目标,打造生态德育品牌,构建生态和谐校园。

1、全面打造实中学子优良形象。努力促进学生思想、行为优良,形成热爱生活、积极向上、自信自强的心理品质。

2、加强学生尊师爱校的教育。

本学期将加强学生学校集体荣誉感的教育,通过各种形式培养学生的感恩之心,引导学生尊敬老师,热爱学校。让学生真正树立今天我以实中为荣,明天我为实中争光的意识。着力打造“尊敬师长、关爱同学、热爱学校”的优良校风,着力打造蓬勃向上、文明和谐的校园文化,形成积极健康、高雅优美的育人环境,让学校成为师生热爱、家长放心、社会满意、充满活力和朝气的和谐生态校园。

3、加强安全法制教育。

通过团队活动、政教周小结、专家讲座等形式让学生了解安全知识,掌握逃生自救技能,增强法制观念,杜绝违法犯罪行为。不断优化学生的行为习惯和养成教育,努力创建文明守纪的校风。

4、创新德育工作方法,广泛生动地开展德育主题活动。

本学期将以“知恩感恩教育”“爱国主义教育”“文明礼仪教育”“诚信守纪教育”“安全法制教育”“励志勤学教育”和“珍爱生命教育”为重点,创新德育主题活动形式,提升学生的思想道德修养。

5、强化安全管理和安全教育。

坚决杜绝安全事故发生,坚决杜绝严重违纪事件发生,努力创建和谐、安全的文明校园。

6、提升班级工作品位,激发班主任工作主动性和创造性,创新班级管理特色,培植班级精神,鼓励开展特色鲜明的班级活动,打造富有生机的特色班级。

7、提炼德育文化,丰富生态德育内涵。

干部带头,先进引路,相互学习,共同提高,努力形成“精诚团结、雷厉风行”“把小事做好、把细节做实”严谨务实的德育工作作风。

8、充分发挥年级组管理职能。

年级组要全面参与班级管理、学生管理、安全纪律管理、卫生管理等,努力构建德育管理的立体网络。

9、倡导使用普通话和规范字,培养学生文明有礼的良好习惯,提高师生素质,树立学校的良好形象。

三、工作措施

1、常规管理要扎实高效

本学期学校要持续抓好常规管理。进一步加强学生的道德、纪律、言行等方面的引导和教育。进一步研究学生的课外时间的管理,认真落实好晚清场制度。进一步落实德育队伍跟班考勤,督促班主任高效优质完成各项工作。坚持加强政教管理督评。强化德育工作人员职责,强化值周值日工作,每日一通报,每周一小结,每月一评比,充分调动广大学生的积极性,全校上下形成良好的育人环境。

2、“二特”创建要深入开展

特色班级的创建七、八年级要在创建理论和方法上认真总结,形成特色,利用政教周小结、班主任例会、特色课程交流推广经验。学生的评选、表彰形式内容要更加丰富,要充分发挥辐射引领作用。

3、四大活动要凸显特色

团队活动要以传统文化教育为主线,以《弟子规》的学习为蓝本,不断充实活动内容,紧紧围绕“仁、义、礼、智、信”五大主题,创新活动形式,通过多种形式实现资源共享,形成实中团队活动校本教材。大课间活动要重点抓好跑操,从进场、跑步、出场等环节入手,从纪律、队形、锻炼方法等方面不断的引导规范,培养学生自信昂扬的精神气质,鼓励学生养成勤于锻炼、强健体魄的良好习惯。坚持办好校园文化艺术节,做到高标准组织,高质量展示。

本学期的心理健康教育要在开设心理课,定期进行心理辅导的基础上,加强心理兼职老师的培训,不断充实心理健康教育队伍。八、九年级要根据学生实际,每月确定一个主题,由政教室集中进行至少一次团体辅导,并在全校范围内尝试全面铺开德育导师制,为学生的成长护航,为学生的幸福奠基。

4、德育教育要创新形式

本学期的德育教育要进一步优化方法,创新形式。

一是要开展德育讲坛活动。让学生走上讲坛,用一个个经典的故事去震撼学生的心灵,用身边的德育去激发学生的求真尚美向善之心。

二是搭建学生艺术展示平台。本学期学校要利用班队会、大课间、兴趣小组活动等形式为有艺术爱好和特长学生大胆展示,引导学生提高自已的艺术修养,全面推进素质教育。

三是要完善学生成长档案。通过班级云盘记录班级和学生在校期间的表现情况,活动图片等,创新学生管理办法,优化学生评价方法,给学生一个快乐精彩的初中时代。

四是励志教育要形成系列。

5、仪式教育要逐渐规范

本期要将仪式教育作为德育教育的一项重要内容,通过对升旗仪式、开学典礼、散学典礼、毕业典礼、入团宣誓的礼仪规范,增强学生的纪律意识、提升学生的文明素养、让学生在对传统文化的继承中培养自己的使命感和责任感。

6、队伍建设要大胆探索

班主任始终是德育工作的核心力量。本学期学校要根据全省德育工作现场会的精神,尝试成立“班主任工作室”,与学科中心教研组一样,定期组织班主任研究学生发展动态、分析学生身上存在的突出问题、交流班级管理经验,要像学科备课组一样来研究学生教育和管理问题。

政教工作计划春季(篇4)

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想,以《中学德育大纲》为主要内,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,弘扬和培育民族精神教育。认真落实科学发展观,坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,把德育工作摆在素质教育的首要地位,树立育人为本的思想,为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。

二、工作重点

新的学期,政教处工作将以学校的办学目标为导向,开展学校德育工作。

1、加大班主任培训、培养工作的力度,继续完善和细化班主任量化考核机制,积极探索班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍;

2、坚持从学校和学生实际出发,以规范养成教育为重点,抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育;

3、遵循学生身心发展规律,以丰富多彩的活动为载体,紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作;

4、不断改进德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育,切实提高学生的思想政治素质;

5、以课堂教学为平台,强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人,注重过程管理,增强学校德育工作的针对性和实效性;

6、狠抓初三毕业班学生的思想教育工作;

三、工作措施

(一)加强德育工作队伍建设

1.指导班主任制定班主任工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。

班主任开展工作要从四个方面入手:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养,抓两头,促中间;四是沟通家庭、社会教育,督促课外活动的有序开展。

2.牢固树立“德育为先,育人为本”的观念,确定全员、全方位、全过程的大德育观,引导全体教师进一步更新教育观念,人人都是德育工作者,要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素,真正做到“教书育人,管理育人,服务育人,活动育人”。

3.严格执行《xx中学班主任量化考核实施细则》。

考评中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由《南丰中学班主任常规工作考核》和《南丰中学班级常规管理考核》两部分组成,由学校行政值日和学生会负责检查,由政教处进行公布、累计、评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。

4.做好心理咨询室工作。

本学期将把学校心理健康工作纳入工作轨道,在学生中开展心理辅导,开设心理健康教育课,建立心理咨询档案。对长期不在父母身边的留守学生,给于更多的关爱。研究当前中学生心理问题,多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍,培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。

5.配合、支持共青团、学生会工作,安排组织好全校学生的课余活动,了解学生的思想并及时解决。加强对学生干部的培养,健全学生会组织。充分发挥学生会和学生干部作用。

(二)加强学生德育系列教育

1.抓行为养成。

要切实抓好全体学生,特别是七年级学生的基础文明习惯教育。利用开学仪式,督促学生养成良好的文明言行习惯,利用班会时间对全校学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《南丰中学学生一日常规》的教育,抓紧、抓实、规范学生的行为习惯。从点滴做起,狠抓乱抛纸屑、破坏公物、午间吵闹等不良行为的纠正。

2.坚持升降国旗教育。

组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,根据国旗下讲话的主题内容,对学生进行文明礼貌教育,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。

3.在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”活动,各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际,制订出本学期的努力方向和计划,并在同学中培养和树立不同类型的先进典型,采取积极措施,激发学生进取意识,组织好“帮、带”活动,浓厚竞争氛围,从而推进班风、带动学风,提高班级、年级整体水平。

4.抓好特殊学生的教育。

继续完善差生档案,实行层层管理,对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,要按照校规校纪严肃处理,绝不手软,用校纪规范行为,用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名差生,定期找他们谈话,并做好记录。

总之,本学期学校政教处工作要继续做到“有布置,促落实,多检查,勤通报”,杜绝形式主义,以收取实效为工作的出发点和归宿。同时,从实际出发,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校政教工作的新局面。

具体工作安排:

三月份:

1、开学准备工作(包括教室布置、黑板报评比、《班级公约》出台),做好上学期期末各项表彰工作。

2、做好假期工作的检查、汇总、反馈,评选出假期积极分子,开好表彰会。

3、主题班会展示、及召开家长会,做好“法制教育”活动。

4、班主任辅导及安全知识讲座启动。

5、结合“3月5日学雷锋”,开展“学雷锋及文明礼仪活动”征文、演讲比赛。

6、植树节教育活动。

四月份:

1、结合清明及踏青,开展社会实践活动。

2、班主任辅导及安全知识讲座。

3、班主任案例比赛及班级德育管理交流活动。

5、举办家长学校讲座活动。

6、开展文明礼仪教育活动。

五月份:

1、举行“5。4”青年节文艺演出。

2、召开德育工作研讨会。

3、班级德育主题教育展示活动(五月下旬)。

六月份:

1、做好午休安排、做好防溺水安全教育。

2、召开各年级的家长会。

3、开好帮困会、干部考评会等.

4、做好中考安全教育。

5、做好学期结束工作及暑假具体工作布置。

政教工作计划春季(篇5)

小学xx年春季下第二政教工作计划

一、指导思想:

以十八大精神为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学德育纲要》的精神,围绕学校中心工作,继续开展忠、孝、雅、诚的德育实践活动,努力提高德育工作的针对性、实效性,推进学校教育教学质量全面提高。

二、工作要点:

(一)、加强队伍建设、健全管理模式

1.树立人人都是德育工作者的观念。组织教师学习《发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《感动中国人物》、《小学德育纲要》等,使每一位德育工作者具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

2、抓好班主任队伍建设。组织班主任加强学习,经验介绍,取长补短;加强教师值日、值周制度,督促学生养成良好行为习惯,确保学校正常、有序的教学秩序。

3、优良班风是优良校风的基础,抓好班风建设是班主任、学校领导应尽的义务。以《文明班级评比》为抓手,规范学生行为习惯,培养良好的道德品质和文明行为。各班要制定班纪、班规,加强学生的基础道德教育和养成教育;班主任对学生干部要进行每月一次的定期培训,不断提高学生干部的思想素质和工作能力。力求做到抓实班级管理,树立优良班风。

(二)、推进思想道德建设、促进学生发展

1、养成教育方面,实现既定目标:纪律方面做到教学区安静有序,无大声喧哗和跑跳现象,杜绝以大欺小、打架的不良风气;培养出讲文明、有礼貌的合格学生,人人讲普通话,校园之星起到榜样示范作用,经过一段时间的强化训练提升全校学生的文明意识,尊老爱幼蔚然成风;从新学期开始严抓路队秩序,利用升旗仪式、班队会开展交通安全教育,做到站队快、静、齐,无交头接耳和违反交通秩序现象,让遵守交通秩序行为变成每一名学生的自觉行为。

2、发挥少先队组织职能,继续开展忠、孝、雅、诚的主题系列教育活动,培养四有新人。以爱班级、爱学校为载体,对学生进行忠于祖国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容进行了孝敬师长教育;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教育;从珍爱同学友谊,坦诚待人入手,进行诚实守信教育。利用重大节日、班队会开展教育,让学生在活动中感悟德育。

3、加强文化环境建设,包括校园文化环境建设和班级文化环境建设,各班要精心布置教室、美化教室,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。通过这两大环境建设让学生置身于优美的校园环境和浓厚的氛围之中,从而积累深厚的文化底蕴、陶冶情操、净化心灵,使人格和品格在潜移默化中得到提高。

(三)构建德育网络、发挥整合优势

1、加强家校联系,提高教育实效:本学期要求班主任老师要做好学生家访工作,老师要充分利用电话、家访等方法,主动及时的和家长沟通交流,举行两次家庭教育知识讲座,让每个家长成为学校教育工作的同盟军,努力创设学校教育与家庭教育和谐发展的良好氛围。

2、加强平安创建,保障健康成长:学校安全是一个永恒的话题,面临的形势依然严峻,对少年儿童的安全教育任重而道远。为此,我们要坚持学校安全工作教育为主预防为主的方针。要对校园周边环境进行整治,落实每月一次的安全大检查并及时整改,开展学校安全教育周活动,实施学生集体活动责任追究制、充分发挥校外法制辅导员、法制副校长的作用开展讲座,通过学校广播、班主任班会课、橱窗张贴等途经对学生进行传授安全知识,通过组织学生观看《中小学生安全教育》录像。努力增强师生的防范意识,提高自护能力,保障学生健康成长。

(四)办好学前教育、让雏鹰展翅飞翔

我校学前教育工作一直受到了家长和社会的赞誉,每期的汇报展示活动,家长们看到孩子的成长,满意的笑容写在脸上。这学期,我们将找到一种适合自己的管理模式,并在不断完善规章制度的基础上,以个性化教育为基础,尊重教育发展的规律和儿童身心发展的规律,打出自己的品牌和特色。我们将不断提高保教质量,让孩子喜欢在学校的每一天,让雏鹰展翅飞翔。

三、具体安排

二月

1、制定各方面计划

2、收心教育、安全教育

3、组织教师、学生观看《感动中国人物》

三月

1、安全知识测试

2、学雷锋活动

3、植树活动

4、三八感恩教育

四月

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

2.首义精神耀千秋主题演讲比赛

3、班主任工作交流

4、家庭教育知识讲座

5、逃生演练

五月

1、开展庆祝五一劳动节教育活动;

2、学生座谈、问卷调查

3、安全考核

4、庆六一筹备活动

六月

1、六一国际儿童节庆祝活动。

2.总结表彰

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