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第七周工作总结精品14篇

第七周工作总结

发布时间： 2024.03.21

第七周工作总结精品14篇。

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第七周工作总结

第七周工作总结篇1

本周我们重点督促和检查了各班的早读、两操、仪容仪表、卫生打扫和保持的习惯以及在校学生安全意识的的.培养。

1、早读情况：早读情况较好，各班同学不仅人数到得齐而且都能认真读书。

2、仪容表方面：大部分同学能够做到在校穿校服，走读学生能够做到出入校门主动出示出入证，下午回家就餐的学生出入证已经更换完毕。

3、卫生打扫和保持的习惯方面：同学们能够认真完成每一次任务。学校学生会干部更是尽职地督促和检查。正是有以上这些同学的努力，我们的校园才能一直干净整洁。我们的男女生寝室内物品摆放井然有序，启用了周二中午值周教师和学生会干部、班干部一起检查卫生的制度，促进了班级的卫生打扫。

4、在校学生安全意识的的培养方面：同学们的安全意识逐步增强，课间操同学们都能在楼梯道值日老师的指挥下有序的下楼集合。

加强了对学生就寝纪律的整顿，每天晚上值周教师都在宿舍楼上巡查学生就寝坚持到11点多，本周学生的就寝纪律整体较好。

5、对发现的好人好事及时的通报表扬。鼓励先进，激励后进。

6、各位值周教师耐心细致尽职尽责，每天都有两名值周教师在校园巡逻，本周无一安全事故发生。

1、校园环境卫生虽然打扫还及时到位，但保洁做的不够，乱丢、乱扔、乱倒的现象还有存在，希望各班特别要加强对环E区的保洁.对不守秩序路按丢乱扔的学生佩戴黄袖标在校园保洁，有一定效果。

2、但是还有一些同学不按要求穿校服，不穿整套的校服，放学出校门不能正确出示学生证。

3、学生下楼时的秩序还有待进一步加强，特别是两操时间，部分班级不能按时下楼出操。

4、九年级学生下晚自习后不及时就寝，在操场逗留和男生一起聊天，熄灯后才洗漱，就寝不及时。

5、八(6)班有多名学生参与偷盗，值得重视。

以上总结中做得好的方面要继续发扬，不足之处要立即改正，做到令行禁止。响应学校的号召，按照学校的要求，愉快地度过每一天的校园生活。

第七周工作总结篇2

本周各小组成员都表现得很好，是一个有上进心、互相帮助、团结友爱、活泼可爱的小组。成员们都积极参加各项活动，例如生日会的排练。作业方面也做得不错，常常得到各科老师的表扬，品学兼优。

我们组的组长梁**同学，不仅是数学组长，还是语文科代表，工作认真负责，是老师的得力小助手。她极参与各项小组活动，只要是布置了任务要小组派代表回去完成时，她二话不说，就把任务揽到自己身上，给她来完成。在平时，她常常帮助同学、老师，大家都很喜欢她，愿意和她交朋友。成绩也很好，常得到老师的表扬。

英语组长李**同学是我同桌，她常常帮助我，在我又不会的题去想她请教时，她总会耐心地告诉我解题思路。上课时认真听课，笔记做得很到位。作业也完成的很好，很少被老师批评。

语文组长梁**同学，组长职务尽职尽责，平时乐于助人。这次的数学周测，她比原来有了很大的进步，上课比以前业专注得多，作业被批评的次数也少了些。不过，还要继续努力。

历史组长潘**同学，是个开朗的男孩。上课时认真听课，积极举手回答问题，作业也常得表扬。下课时爱和同学们交流，人缘也很好。积极参加各项活动，希望以后能做得更好。

综合组长欧**同学，是位品学兼优的好学生。上课时回答问题的次数很多，成绩在班里也挺靠前的，这种好品质值得我们学习。作业准确率高，速度快，常常令老师、同学赞不绝口。

体育组长罗**同学，虽然有时比较沉默，但是他为我们小组做出的贡献我们都看在眼里，是个有责任心的人。希望你以后做得更好，多跟同学们交流。

我希望在大家共同的努力下，我们小组会越来越优秀的！做最好的自己！

第七周工作总结篇3

我代表值周班级和叶老师、王老师向大家作值周小结。

新学期已经走完了3个星期，经过3个星期的始业教育，我们脚步已基本踏上了作为余杭最好小学和最好初中应有的步点。这个步点就是努力认真地学习，文明愉快地生活。一个星期来，我们的学习虽然紧张辛苦，但我们从容不迫；我们的生活虽然有些单调，但我们井然有序，充满友谊。上个星期没有出现一起违纪事件。上个星期，我们有3个节目被确定参加杭州市艺术节比赛，有2个节目被确定参加省艺术节比赛，是余杭区参赛节目最多的学校，显示了我校和我校学生的综合实力。上个星期，一些同学为参加余杭区学科竞赛，早晨和中午都用来练习，几乎没有空闲的时间。因此，上个星期，学生很忙，老师很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要说，不要对忙抱怨，因为成功就在忙忙碌碌之中，就像金子就在沙中一样。

上周，我看了校园网上803班陈嘉成、汪一尘同学写的班级值周小结，在这篇值周小结中，他们提出了803班一些需要改进的地方。这使我感到很欣喜，不陶醉在昨天的荣耀中，清醒地看到自己的不足，才能走上不断进步的道路，这条道路就是今天比昨天好！

“今天比昨天好”是一种态度，是一种乐观的态度。当遇到困难和挫折的时候，相信通过自己的努力，今天会比昨天好，明天会比今天好，他（她）不会为昨天的苦恼而消沉。

“今天比昨天好”是一种计划，是一种不断超越自我的计划。他（她）不会在过一天和尚撞一天钟的碌碌无为中消磨自己的学习生命，他（她）会检查昨天的不足，改进昨天的不足，生命之花就这样越开越艳。

“今天比昨天好”是一种行动，是一种不断向前的行动。他（她）把自己的不足牢记在心底，为了远离自己的不足，他（她）在暗暗地行动，迈着坚毅的步伐，像亮剑一样消灭残存在自己身上的敌人。

第七周工作总结篇4

第七周工作总结

五一假期过后，身心都得到了休息，从周二开始我们又开始工作了。 .

八一中学上周举行期中考试，节前考卷已经修改完毕。我利用假期多次分析我班的数学试卷，找出学生的弱点。周二上课时，我没有分发他们的试卷。当我问他们在课堂上表现如何时，孩子们撅着嘴说：“不好。”在他们的要求下，我再次阅读了他们的分数，然后将它们重新组合在一起。我班的总分和其他班的成绩进行了比较，希望他们能找到自己的问题，然后自觉地弥补自己的不足。但后来，当我在评论试卷的时候，我意识到自己是在做白日梦，希望他们能主动改正自己的错误。

星期三，是5月4日，8月1日举行升旗仪式，举行了新会员入会仪式和优秀会员表彰活动。从这一天开始，我开始给试卷做评论，然后我才意识到，给试卷做评论是最难的事情。因为你在讲台上吐口水，下面的孩子根本不听。课堂上的纪律太差了，我不得不停下来给他们上政治课，但这只是暂时的。几分钟后，他们又变得可爱了。上了两节课，我喉咙都说不出话了（话题被放大压制了下面的声音，真是乱七八糟的两节课），好无奈……纪律是我班的一个缺陷。，我一直在想办法解决它。有时我也会问其他同学如何保持课堂纪律，但我没有找到理想的解决方案。这周我一直在考虑。

周四周五开新班，这两天他们的课堂纪律比较好（可能是班主任训练的好）。周四下午，八一中学还召开了期中考试总结表彰大会。这周，我不仅要准备班级的教案，还要准备周六家长会上的演讲。

昨天，家长会如期举行。班主任正在和班上的家长交谈。我正在紧张地准备如何在办公室讲话。我不时喝水，以防我的心脏跳得太快，以至于我无法呼吸。我很紧张。我曾经很紧张。我坐在教室里看着代课老师在我们的家长会上发言。没想到，现在我会在学生家长面前当代课老师。尤其是第一次，我可以想象我有多紧张。在办公室准备了一会后，我被同学叫到了班级。我看到父母更加紧张了。我忘记了我刚才准备的所有演讲。 _

家长会结束后，我和班主任就学生的作业和课堂纪律进行了简单的交流。我还问了她一些同学的情况，问她是怎么做的。在管理“特殊”学生时，她告诉我一些管理这类学生的技巧，我对如何保持纪律有了一些线索。非常感谢班主任，老师说的话对于交流来说真的很重要，你可以通过和当地老师交流学习。学习有用的东西，不仅在学习中，在生活中，也要虚心向他们学习。

明天是新的开始，期待明天的到来。

第七周工作总结篇5

在迎接一个新的面貌开始，新一届学生会以为广大师生服务，为学校发展服务为宗旨，贯彻学校的方针，结合我校实际情况，帮助我校管理有关事务，积极开展同学们喜闻见乐的学习、文艺、运动等活动，并及时反映同学们的意见，保持老师和学生的一个沟通，促进同学和同学，同学和老师的沟通和了解，成为学校和学生沟通的桥梁，我校管理的助手和生力军!

(二) 协调各部门之间的工作，营造各司其职，团结协作的氛围。

树立良好的工作形象是学生工作的一个有利条件，本学期重点抓好以下方面：

一抓好学生干部在日常生活中的言行举止问题。

二抓好业务素质，做到公正严明、不以公谋私。

三搞好学生干部和同学关系以便日后工作顺利进行。

四培养干部的责任意识、集体荣誉感和团队合作精神。

(二) 团总支副书记：主要承担团总支工作，协助学生会共同完成学校的各项工作。学生会主席：学生会内的最高部门。主席的主要职责是起到领

导、分配、管理、协调、督促的作用。协调各部门的关系，定期召开部长会议，做好学生会的学期工作计划

助老师处理各种文件整理资料，帮助各部门打印、整理、日常活动通知、计划等重要文件，并且负责每次例会考勤、监督学

生会成员的会议记录以及临时会议的及时通知。

工作指示和任务，协调社团内部及其他部门的关系。定期、不定期检查督促各协会和各社的工作，定期向校团委汇报学生社团工作情况。

学生会部门考核制度实行分制考核，平时由办公室主任负责考核，期末统一交由直属上级审核。四、在20_—20_学年度团总支学生会、社团联合会会开展一系列活动，来丰富我们的校园生活，其中大型活动有以下几项：

2、20_年12月20号左右，我校将迎来冬季运动会，这次的我们结合我校的实际情况，在活动的意义和参与率等的综合因素的考虑下，安全、高效率的举办。

3、20_年3月底左右，我校将迎来大型的“技艺月”活动，让同学们彰显技能与艺术的结合，深刻的理解理论与实践的重大关系。

4、 20_年11月中旬，我们将迎来实习期，鼓动同学们努力正视实习的重要性，不断提高自己的综合能力，为就业打下基础，争取早日找到理想的工作。

虽然新一届干部刚刚上任，但我们会尽自己最大的努力，稳步前进，听从指挥，服从安排，不断学习与提高自己的能力，同时锐意创新，与时俱进。我相信，学生会在我校的领导支持指导下、在我们成员的共同努力下，开辟出我校的新局面。

第七周工作总结篇6

每年春季开展的全区田径运动会因青岛峰会推迟到本周，准备运动会的各项工作千头万绪，尤其在方队练习上下了很多精力，忽略影响了跳跃运动员的训练。周一对跳远场地进行了规划;周二开始对学生的坐位体前屈进行了测试，个别学生的柔韧素质急需加强练习;周三跟从学生到城市阳台拓展游戏训练和参观本地区的非物质文化遗产;周四下午参加了区运动会的彩排工作，最终方队落选本次运动会的正式比赛参演;周五和周六参加了全区运动会。

在测试坐位体前屈过程中，发现个别的男女生髋关节僵硬，肌肉和韧带伸展性和弹性太差，应该考虑对这些学生做针对性训练。同样在测试中也发现有舞蹈功底的学生身体柔韧性不错，进一步说明练与不练的效果截然不同，这就要求应该开展适量的活动和练习。让学生端正态度认真参与到活动中来，绵绵用力久久为功，练习不一定能提高成绩，但不练一定不会提高。

从14号周五接到练方队的通知，到18号班主任的配合选人，连续3天雨直到周五下午的踏步练习，再到25.26.27.28课间操练习起步和正步，30号上下午个两节课的强化正步练习，8号上午2节课的训练，10号9：00高职校初选，学生兴奋声势浩荡;12号开会接到通知继续练习，参加现场彩排，当天下午继续分解动作长时间练习;就这样15.16.17.18课间操和下午最后一节继续强化强化训练，出现效果。18号中午12点去石油大学参加彩排，经过近7个小时两轮的排练，最终遗憾落选。其实参与的孩子们尽力了，每个人都把自己最好的一面完美展示，唯独我们的服装和道具需要改进，走的效果不错，口号响亮清澈，唯独正步走还是快了一点。但还是感谢学校、级部、班主任和科任教师的配合，感谢孩子们的辛苦付出和努力拼搏，你们展现了滨海中学莘莘学子良好的精神风貌和奋斗姿态，在我眼里，你们是最棒的。

跳跃队共4名队员，704徐卓凡;803李荣齐;906马熙玉;907纪清雲。方队训练占据太多时间，只在29下午最后一节.和几个课间时间进行简单的指导，比赛前马熙玉阑尾炎手术，李荣齐训练手腕挫伤，两人不能参加运动会。只带身体瘦弱的徐卓凡和学习任务紧的纪清雲参会。19号开幕式精彩纷呈，锣鼓齐鸣，掷地有声，学校的校长和局属领导悉数参加，有精彩的大型腰鼓表演，校园集体舞展示，篮球、足球、排球三大球的精彩展演，展演在动感的音乐伴奏下确实很精彩，但华而不实更不要谈普及，开幕式持续时间长，各种表演大饱眼福。上午男子跳高起点为1.2米，三次试跳均未过淘汰，实力的差距很明显;下午女生跳远达标线为4.1米，结果第一次入围的仅有7人，这和去年4.2米10多人有明显差距，一次接近达标线，第二次努力还是差一点，又补录三名，共计10人参加正式比赛，最后我在原单位训练的学生4.28米获得第四名，感觉水平越来越下降。20日上午，原定10：00进行的女子跳高，提前到八点进行，我们还没到最终错过时间，但在努力争取下跳了一次，没热身没做任何准备结果1米的达标线没过。其实我观察她能力在1.1-1.2之间，但比赛存在变数，在和学生交谈的过程中她禁不住落泪，安慰比赛就是一个过程，跳高最终都是以失败而告终，何必自责;赛场相信的是汗水而不是泪水，擦干泪勇往直前，不惧失败和挫折，学生悟之道理。男子三级跳最具技术含量的比赛，及格线从8米开始，身单力薄的小队员我很担心，让他自己量力而行。运动会重在参与但更应该参与的基础上争取好成绩。

听闻引体向上1次并列第六名，教职工女子400米3分28秒前八名，这些数据直接告诉我们，身体需要练习，动作测试有待规范统一。只有按照统一的标准来测试，比赛的结果才公平、公正。素质测试项目急需统一培训、统一标准、统一测试。

15号上午把跳远场地利用自喷漆进行划线，准备训练和运动会，喷了一手，星星点点，任劳任怨。17号下午陪同初二学生到城市阳台参加社会实践活动，通过拓展游戏发现，班级与班级的凝聚力差别很大，纪律严明的班级获胜概率大。特别是“车轮滚滚”、“十人绑脚前行”两个游戏最能表现团队的合作和拼搏，展现集体的战斗力，“喊数抱团”组织不是很恰当，我们喜欢我行我素，以至于组织方难于管理和组织;进而走马观花观看了我们当地的非物质文化遗产，学生看重的是华丽的外表，实用的操作，没有展现自豪感。

本周有幸收到杭州王德刚老师的专著《基础教育学生体质健康监测与改进》，期待认真阅读和真心交流，为学生体质发展和改进一起努力。周五夜间有幸和天津李哥在西海岸新区见面，三年前的一个美好愿望在忙碌的周末因你的到来得以实现，完全忘记一天运动会的疲倦和午夜时分睡意来袭，无话不谈，交谈甚欢。兄弟见面没有距离和陌生感，彼此不需要寒暄问候，甚至连合影也不需要，彼此真情交流、用心交往封存脑海，永记心间。无声却有情，陪伴是最好的答案，感谢李哥和勇哥专程来访。

成功之举：组织参加大型活动，收获各种经验。带队参加比赛，明确目标和方向，做好训练和比赛的总结，认真参与网络研讨做好实践。

败笔之处：训练要坚持，不要临时抱佛脚，不打没有准备的仗。没有科学系统持续地训练，就不可能有好的成绩。体质监测方面要严格统一，最好借助电子设备，保证公正、公平、公开。还是脚踏实际从简单做起，做好自己的本职工作。

教学机智：测试坐位体前屈从身体肌肉、关节、韧带拉伸开始，思想教育做好，端正测试态度，明确测试目的，掌握测试方法，把握测试标准，规范测试程序。适当考虑团队游戏进课堂，培养学生合作意识和团队精神，借助捆绑消除差距，帮扶提高。

学生见解：青春不轻易言败，失败并不可怕，挫折有利成长。不为失败找借口，多为成功找理由，我代表学校我光荣，我要把最好的自己完美展示。发现差距就应该承认，分析原因快马加鞭迎头赶上，让差距渐行渐近。

再设计：柔韧性练习开发多种游戏，在玩中练，在练中玩。髋关节尤为重要，静止拉伸跟上。考虑双人动作活动加入到准备活动中，练习力量和柔韧，增强关节的灵活性和弹性。

本周工作目标达成情况：测完坐位体前屈，参加区运动会和社会实践活动。

下周工作重点和特色：测试完体质测试项目，补测和重测一并完成，对成绩做好记录和分析。

第七周工作总结篇7

转眼间，一个紧张而又充实的学期就要过去了。回顾这学期忙碌而愉快的工作在幼儿园领导的大力支持和帮助以及本班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我们两位老师以幼儿园的指导方针“全面加特色”的教学工作目标，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合日常生活，开展了安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；培养幼儿识字兴趣，从而促进幼儿阅读能力的发展；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项活动。

一，在教学工作上，在幼儿园领导安排的各项工作中，我均持积极认真态度予以完成。本学期加强了幼儿借助拼音识字，阅读、写字、

讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。语文教学注重的是语言与拼音的练习。语言创设故事表演情景，鼓励幼儿人人开口，日常生活中进行规范的语言训练、听力训练和阅读训练，我们利用课余时间，让学生欣赏故事、寓言、诗歌、谜语等各类作品。经过长时间有意地训练，学生对各种各样的文学作品，有了进一步的了解。他们会背诵唐诗、朗读儿歌等内容，现在学生已经养成了一个良好的阅读习惯。每次看书都能用手点着字宝宝，一句一句的认读。幼儿也在无形中养成了一种早读的良好习惯。

在拼音教学方面本学期主要采用直观练习的教法，每教一个韵母都考虑学生怎样才能记得牢固，学得灵活，同时让学生进行观察思考，声母和韵母之间

拼读的同时，示范发音，直到学生能发准音为止。在认记方面，主要采用形象记忆法和比较记忆法，让学生记得灵活，不易忘记。学生通过本学期学习，主要学会了6个单韵母和23个声母和11个整体认读音节，掌握了基本的拼音方法。为了做好幼小衔接工作，学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、借助所学拼音识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿有了竞争的意识，时不时的会拿自己的作业和同伴，同桌，同学比较，比谁的作业写的最整洁；谁获得的星最多；谁又得了100分；谁又能当上班长，值日生-----幼儿学习的积极性更强了。比劲儿也更足了。语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们还对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯；规则意识的训练：要求幼儿听上课口令准备上课，听下课口令再去喝水、上厕所，自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。

二，围绕主题目标，开展丰富多彩的教育活动

本学期我们根据《纲要》结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教育活动，开展的主题活动有：知道学习的重要性，知道老师的辛苦、知道祖国的灿烂文化、幼儿体能训练、幼儿主题墙饰活动等；在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的发展，如知道祖国的灿烂文化的主题活动中：我们首先让幼儿搜集家乡的不同的资料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变化等

方面来了解我们的家乡，了解我们祖国的变化。在搜集材料的同时也使幼儿学会自己主动查找资料、和同伴的交流信息的能力。

在元月份开展的家长教学汇报活动，请家长进来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展变化，通过教学活动展示让家长看到了孩子的进步、看到了老师的辛苦、看到了学前班为孩子们创造的一切家长内心深处感到很大的欣慰、

三，严格遵守保教结合，确保保育工作的顺利进行

幼儿园的发展一直是以保教结合为主的，一切为了孩子是我们孩子的宗旨。因此孩子的安全问题、消毒工作及身心健康都一直是放在我们工作中的首位。

我们结合卫生保健制度，认真做好晨检工作、检查把关，认真做好幼儿服药工作，仔细核对姓名、药名、药量及服用时间，以免给幼儿造成危害；杜绝传染病的流行及传播，我们三位老师积极配合严格做好消毒工作。防止病从口入。使幼儿健康快乐的成长。

四、班级工作的顺利开展，离不开家长的辛勤帮助

随着教育的不断改革，新课程的不断推进，吸纳家长参与我们的家园共育是必不可少的。

本学期我们除了坚持执行接送卡制度以外，我们还利用家园联系卡与积极与家长取得联系，对生病缺课的幼儿还进行电话回访，通过这学期的两次家长会，面对面的交流等方式了解孩子在家情况及让家长了解幼儿在学前班的情况，和家长一起为幼儿的发展而努力。认真听取他们提出的意见与建议，真正做到家园共育。

第七周工作总结篇8

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好!

上周由行政朱帅珩书记、值周老师唐艳玲老师、李愉老师进行值周。上个星期基本是都是阴雨天气，教室和走廊都有点湿滑，但全体师生都能克服困难，按时到校，进行工作和学习，体现了老师爱岗敬业和同学们热爱学习的精神。更值得欣慰的是在一周又一周的行政和值周老师的规范下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。

好几天的阴雨绵绵，给值周工作带来了很多不便，但大家干的还是认认真真、勤勤恳恳，现将上周存在的不足作下总结：

一、课间午间要文明休息

因为天气的原因，同学们课间玩耍的范围狭小，有些同学课间就玩一些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，有时在跑时还撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。一到上课就会变得没有精神，注意力一下子难以集中，影响学习。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。

另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生却不会处理。一吃完饭就在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，甚至还玩出一身的汗，进寝午休的时候难以静下心来休息。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。

二、上下楼梯不要奔跑

我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，有些同学在下课期间喜欢在楼道玩上下阶梯游戏，严重阻碍了其他通学生安全上下楼梯。特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。同学们一定要加强安全意识，增强秩序感。

三、文明用餐

在食堂就餐方面。老师发现一(1)、二(1)班的就餐次序和纪律是最好的，同学们都安静的吃着自己的饭。只听见吃饭的声音。没有说话吵闹的声音。同学们。你们跟着爸爸妈妈去过高档的餐厅吗?如果去过。你会发现在里面稍微大一点声音说话，都会让你觉得脸红。请同学们在食堂就餐的时候，能保持安静的环境。养成文明就餐的习惯。

春天的天气就象小孩的脸，说变就变，而且春季是各种病菌传播的季节，希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。及时添加衣物，预防感冒。

我的总结就到这里。谢谢大家!

值周老师：

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第七周工作总结篇9

第七周工作总结

朝天中学

孙永红

周一及上周工作总结

1.周一，新一届学生自治委员会劳动卫生部门本学年工作会议召开。会上，政教办干部对他们进行了全面细致的培训，要求他们秉公执法，不偏袒任何人，坚守岗位，认真履行职责，持之以恒，不暴露把自己弄到最坏的境地；懂规矩，有礼貌，顾全大局；吃苦耐劳，精疲力尽，奋力拼搏；严于律己，以身作则。扣分有理有据，经检验合格。

2.周二上午第三节课，何校长主持召开全体班主任工作会议，主要强调三个方面：一是全体班主任要支持和配合学生会的工作，决定我们不能报复和阻碍学生会成员工作的发展；二是全体班主任下载衡水中学学生学习生活视频，利用班会时间组织全班同学观看、比对、找差距；三是要求班主任树立榜样，以身作则。

3.周三，本学期以来的第二次月考在高三举行。

4.周四下午，何校长主持召开了政教干部和体育教师座谈会，充分肯定了大型班际活动的质量和效果，并希望不断丰富和提高，让我校大型班际活动...课堂活动独树一帜，成为亮点。

5、周日

周六、周日，132次四川省高等教育自学考试在我校举行。考务人员的精心安排，考试作风和纪律都比较好。

2.存在的问题及整改建议

1。班主任要进一步加强班级管理，经常深入课堂、宿舍，与同学交流，了解同学们的内心世界和真实想法，及时疏导引导，让同学们建立正确的世界。人生观、人生观、价值观，让学生学会生活，学会认识，学会做事，学会合作。要生活，建立健全班级组织，做好班级干部培训，让班主任当好助手，及时汇报班级情况，严防学生因个人纠纷打架，确保班级的安全。

2.班主任要在校门前、食堂后、食堂内履行学校安排的职责，不迟到、不早退、不流于形式，积极主动，加强执行力，言出必行，做好的事，严防学生外出造成各种安全隐患。每位班主任要加大对学生的宣传教育，让学生了解校内就餐的好处和意义。

3.建议各年级组长安排本年级中午和下午活动的值班工作，让学生有一个安静的学习和休息环境，尤其是下午。管家深入宿舍检查，不给个别学生违纪留出时间和空间。

4.个别科目老师上课不准时，迟到现象比较突出，特别是早自习。希望各位老师自觉遵守学校制定的等候制度，为学生树立榜样，以身作则，加强课堂纪律管理，确保教学质量和效果，要求学生先做好，敢说”向学生学习”，真正做学生成长的良师益友。

5.秋季球类运动会将于今天举行。要求各班认真组织，积极备课，班主任要正确指导，做到“友谊第一，比赛第二”。 “坚决制止比赛过程中因不慎碰撞和裁判误判造成的打架、罢工，如有问题，必须通过正当渠道申诉。同时进行比赛的班级，班主任必须到场组织比赛。

6.秋冬天气逐渐变冷，希望同学们自觉加强体育锻炼，根据季节变化适当加衣，预防感冒。去紧张的学习，做一个好人，读一本好书。2013年10月21日

第七周工作总结篇10

第七周工作总结

五一假期过后，身心得到了休息，从周二开始又开始工作了。

周

周四周五开新课，这两天课堂纪律比较好（可能是班主任给的课，所以会很好）。周四下午，八一中学还召开了期中考试总结暨表彰大会。这周，我不仅要准备班级的教案，还要准备周六家长会上的演讲。

明天是新的开始，期待明天的到来。

第七周工作总结篇11

第七周工作总结

周一和上周的计划完成

1。重新规划自己的经典学习方法； - 完成

2。重新规划你的午休个人学习内容； - 完成

3。学习和总结学校教师的良好教学方法，并在自己的教学中实施； - 进行中

2.本周工作概述strong>

1.对周末作业的评论和周一的一分钟演讲；

2.新课程《孟子》万章

3.周一公司内部会议；继续排练；

5.学校人员不足的临时替代；

6.周二美术课辅导；

7.周二公司李先生生日

8.周三工作； p>

9.周三家长会；

10.邓老师周四周五请假调整

12. 《国土联络手册》誊本；

13.周末作业的安排。

三。本周教学工作感悟：

1．无论是作业还是演讲。向学生灌输这样一种观念，即这是好的，这是他这样做的回报。

2.不同班级的学生，思路有很大差异，教学方法和要求要因地制宜，因材施教；

3.小贴奖励是表扬好，不是激发好阅读。不要本末倒置；

4.如果对学生有要求，一定要向学生解释他们的要求是什么。

四。本周教学新思路：

1.为正在演奏的学生命名，以表扬、批评和鼓励，有利于激发学生自觉认真地表态；

2.让一个学生每天玩一个游戏，让大家一起玩；

3、在阅读过程中，表扬学生；

4.在户外活动中，给学生“危机”；

5.周末点评写拼音作业；

6.我也参加一分钟的演讲。

五。本周教学问题：

1.为什么助教巡演时学生会紧张？

2.小贴纸等物质奖励的原则如何处理？

3。除了工作的归属感之外，我们怎样才能让老师生气呢？

4.如何让学生自愿背书？

星期六，本周的学生活动：

1.关夜风给董浩然的信；

2．对小事的坚持和认真；

3.学生有时称老师为“爸爸”；

4.哪怕是微不足道的，只要是我自己的，我都会很在意，分享，甚至炫耀。

7.本周学校老师的教学方法不错：

1.只有坐着的学生才能去喝水，把这些基本的东西当作一种奖励；

2.上课不读书的，下课后留下自己继续读书；

1.把他们的名字写在学生的水杯上；

9.本周与家长的见解：

1.校外打麻将的大人们对学生说：“小孩子不能看，不能学。” 但他在校门口打麻将，好像什么事都没发生过，有什么意义？

2.李锐妈妈的育儿观念太溺爱孩子了；

10.本周工作反思与修正：

1.来学校的时间太紧了，甚至迟到了，不好，一定要早到，至少7:50到学校；

2.宿舍通风不好，意识不够；

11.本周自我评价与感悟：

本周杨洁女士请假，邓女士最后两天请假。她在工作中比较被动。同时，这也是对自己独立工作的考核和考验的开始。

周三，家长会尝试自己主持，自评还是很不错的。保持。

在和家长的谈话中，家长的教育理念离学校还很远。因此，加强家长教育观念的教育。同时，更加关注学生各个敏感期的特点。

自评：85 分

12.我的第八周计划：

1.开始强化讲师的自学；

2.早点到校，不再迟到；

3.中午新学习

4.更加关注学生的身体状况；

郑少辉

第七周工作总结篇12

进入第十六周，本学期各项工作已接近尾声，一周来，学校各项工作基本能按计划顺利开展，各部门各教职员工工作状态良好。下面就本周学校方方面面工作总结如下，供各相关人员参考，不妥之处，请批评指正。

1、课余时间的班级管理。在值班期间，我发现有两种管理方式下的班级纪律都很好：一是班主任或课任教师亲自在场，进行看班或辅导;二是班级由学生管理，典型情况是一名学生在讲台前端坐，边做作业边管理。我认为第二种方式可能班主任感觉要轻松些，但绝对不是完全放手，班主任肯定还是有随机抽查、听学生干部的汇报、核实之后处理到位等管理措施。这种方法更能促进学生自主管理能力的提高。课间学生管理如何做到班主任在与不在一个样?内隐的价值判断是“学生的自主管理水平要不要提高”、“这是不是班主任的管理艺术高低的表现”。

2、班级卫生管理。本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好，每天定时安排三俩位同学做保洁工作，取得了良好的效果，尤其是806班本周教室和环境区卫生比以往大有进步。良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但，个别班级的教室和环境区卫生清理不到位，我认为原因在三个方面：一是劳动委员没安排好;二是班主任没有认真地指导学生如何清扫卫生，如教室里保洁就是洒很多水，垃圾没去掉，水多了反而觉得很糟;三是班主任对卫生清扫的标准没要求、清扫的状况不了解。

3、对特殊学生的管理。班级不分大小，总有一两个令人头痛的“问题”学生，对这些学生如何管理?除了驱逐之外、除了班主任的勤、跟、紧、盯的方式之外，能不能通过其他的人、其他的途径和方法来了解其内心深处的想法、预测其可能要发生的错误行为，从而有效地减少其犯错误的次数、达到逐步矫正不良习惯和性格的`教育目的?我认为，这可能是班主任工作的永恒课题之一，需要不断地探索和突破。

本周通过晨读进班观察、考课发现大部分教师都能很好地履行职责，反映了我校广大教职工的敬业精神，但从好中求优、吹毛求疵、不粉饰太平、改进工作的意图出发，还是要找一些问题：

1、晨读也并非一片形式大好，不管是语文还是英语学科，总是有个别或少量的教师迟到、不能组织安排好学生的活动，有的看班教师在指望班主任给他看班，在场也仅仅是维持个纪律，不能充分发挥晨读对语言学科或记忆性教学内容的积极作用。

2、本周初三月考监考工作中，每场都安排了两人监考，但从巡视记录和随机实地查看，能全部在堂认真、规范监考的只有30%左右。

3、常识学科的课堂教学也还有一些值得思考的地方，如在临近期末、面对县教育局的抽测，常识学科课堂时间如何管理和有效利用?现实的状况是：有些教师在看班，学生没有事可做，甚至有些学科在“放野马”，或完全让其他统考学科占用，等等。我担心：常识课堂，老师不能想办法用任务来管理学生，让学生有事可做，学生的违纪行为的频率就会增加，反而给当堂老师带来更多的麻烦。

4、还有一个问题：期末结束工作，我们本期任务都完成了吗?常规的教学教研活动可能都在按部就班地在做，但是不是都是高质量的完成、还有一些可做可不做的任务完成得怎么样?如未结题的“校本小课题研究”、学校学科带头人的相关工作启动等。

学生的教育与管理是学校、教育工作者的“天职”，如果忽视了对学生的教育与管理，那就会失去学校、教师的本原意义。本周来，学生行为问题主要有以下三个方面，与大家共同讨论，也许其中有的并不能称之为问题。

1、禁止学生带零食进入教学区的管理表现为“外紧内松”。从教学楼楼梯和走道中、教室内还可以看见散落在地面的零食袋，行政值班人员的管理时间是有限的，之所以出现这种现象，原因不外乎两条：学生在这些地方吃时没人管、习惯还没有养成。有些学生认为在教室或走道等地方吃零食，比在几个重要路口更安全。

2、学生的穿着、发型是越来越夸张、雷人，这到底是彰显个性还是为了引人注目，是标新立异的创造力、艺术美还是放荡不羁?为什么有些班级较好而有的班级成群出现?中学生特别是初中学生形象美应该怎样评价?教育者如何引领?问题肯定有，解决靠大家，千万别不当一回事，

3、学生的非正式群体出现，这些非正式群体并不是为了学习，而是吃喝玩乐，这里面有头头、有骨干成员，会不会进一步发展成“团伙”或“帮派”，要摸排、监控和教育疏导。

学校行政管理工作基本能按照“月安排，周落实”的方法进行，做到了有计划、有组织、有落实。本周重大的行政工作是教研例会、初三第三次月考、初二语文学科竞赛、女生小合唱录制、绩效工资修订工作、安全教育等工作。作为值周人员和校长的身份，我还有两点建议，供大家参考：

1、作为每一个行政管理人员，一定要对学校内的事务特别是自己分工的方面高度关注，要有发现问题的能力和及时处理问题的态度，才能达到群策群力的团队效果。关注事务，不一定是大事、重要的事，更多地应该关注细节和小事，见微知著、防微杜渐，才是真本事;眼睛老是盯着大事，往往会忽略小事，会养成眼高手低的不良习惯和愤世嫉俗的错误心态。为健康考虑：多做事力求健体，少过虑以免伤心。

2、管理，管之外，还要理。理，不是被动地讨好、顺从，为建立良好的人际关系而“理会人”，而是要理顺关系、理清思路、明辨事理、把握方向，特别是在重大的事项上，还要做好宣传和引领工作，力求让大部分教职工能明是非、识大体，辨善恶、树正气。如本周的绩效工资方案的修订工作，要解释每个选项的意思，以便大家能作出正确的价值判断，作出正确的选择;还要向大家解释清楚本次修订程序的积极意义——还权于民的民主管理、提升参政议政能力、发挥大家的聪明才智、个人言论要接受大家的监督等，以便大家有正确的态度来对待票选，等等;如此事例，举不胜举。

本周内，学校整体平稳，各部门的常规安全工作扎实有序。但安全警钟长鸣，提醒三例，以期引起大家的重视。

1、老教学楼课间学生玩耍嬉闹现象，若不注意控制动作幅度，易引起坠落受伤的危险。这幢楼的班主任、任课教师，要注意观察，及时制止，值班人员也要密切关注、随时提醒。

2、学生离家出走现象，本周发生了一例，在初二年级，班主任和年级联系人要调查清楚内在的原因，并予以疏导、教育;同时，也要引起其他班级的注意，学生的心理健康教育，尤其是特殊时期与特殊对象，要经常地通过不同方式开展。

3、本周还有一名初三学生营养不良、体质过弱，在月考期间，头晕摔伤。这名学生既有其特殊家庭的经济状况原因，可能也有临近中考学习负担加重的原因，这件事要引起毕业班班主任和学生的警觉：在学习上要张施有度，合理调节，保证有更好地体力和精力去冲刺中考。

最后再次提醒，季节性特点要求当前安全工作，除了常规内容之外，还有防溺水、防雷电、防地质灾害等重点内容。

本周，在张校长的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如下：

一、主要工作：

1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。

2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。

二、重点工作：

1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。本周一至周四，学生早到的现象较严重，好多学生一点半就到校了。我在来学校的路上经常碰到这类学生，问他为什么早来，那些学生说家里不好耍，还不如来学校耍。上周四，就有学生来早了，在教室外走廊上打闹，不小心摔在地上，脑袋上摔了条血缝。周五稍微好点，我想这与学校的重点整顿是分不开的。

2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。

三、主要成绩。

1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了相关大的作用。每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。

2、每天放学时校门口的秩序井然。

3、学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。

四、主要缺点。

1、上周学生来的过早是最主要的不足。

2、有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打闹现象较多。

总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。