坚强的初中作文十篇。
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坚强的初中作文 篇1
坚强是什么?使我坚强的理由又是什么?
雨来是一个12岁的孩子，非常淘气，最喜欢到河边玩水，在河中游泳嬉戏。雨来的妈妈不让雨来玩水，怕出危险，每次雨来要到河边去玩，都追着雨来打。可每一次都让这个机灵的小家伙逃走。后来，雨来被送进了夜校读书，从此，他就爱上了书，这个 满腹经纶 的东西。
一天早晨，日本鬼子的喧哗声打破了清晨的宁静与安详。这时，雨来正一人在家看书，交通员李大叔忽然闯进来，藏到了缸下的地洞里，并对雨来说： 别告诉鬼子我在这里。 鬼子没有找到李大叔，便拿出糖果引诱雨来说出李大叔的下落，雨来不吭声。鬼子知道软的不行，就对雨来拳脚相加，让雨来的身上青一块，紫一块的，可雨来还是说： 不知道!
读到这，我疑惑了，使雨来如此坚强的理由是什么?真让人想不到啊!是那两句话： 我们是中国人。 我们爱自己的祖国。
于是在生活中我也学会了给自己找坚强的理由。
我在学蛇形滑板的时候，因为左右脚要不停交换扭动，所以，我也总是向前后倾倒。向后摔，屁股遭殃;往前倒，膝盖破皮。这样反反复复地向后摔，往前倒，向后摔，往前倒 过了没几天，我的屁股和膝盖已经是伤痕累累，我真想放弃了。这时，我的脑海里浮现出了面对鬼子一脸不屈的坚强的 雨来 ，心想：我也能像他那样找到坚强的理由吗?我便对自己说： 加油啊!叶露哲!想想那些威风地滑着滑板的人，在这么顺利和熟练的背后，一定也有过许多的磕磕碰碰，你这点儿小伤算什么? 于是，我就继续开始练习。
相信我，生活中，你对自己说过的每一句鼓励的话，都会成为你遇到困难时，坚持和坚强的理由!
第四篇：坚强的`理由
回首走过的岁月，小时，并不懂什么是忧是愁，那时的泪腺异常发达，眼泪随时会落下。跌倒擦伤了可以哭，被父母骂了可以哭，和玩伴闹别扭可以哭，现在想想那些眼泪就如蒸馏水，清澈的找不到丝毫杂质。慢慢长大，慢慢坚强，不容易哭泣了。长大了，却懂得了忧愁，被生活的无聊事物缠身，就是这些无关紧要的繁琐，几乎淹没了我的身体和灵魂。
日子在叹息昨天中日复一日流失，生活变得乏味枯燥，可我依然重复昨天的脚步往下走。如同正余弦线，一个个周期周而复始，没有起点亦没有终点。
放下，我经常对自己说放下，而事实却仍然背伏着难以放下的心灵包袱和莫名的屏障。这其实都是在欲望的驱使下，不愿意割舍那份执着，所以一直在苦苦挣扎。
遇见了风的记忆，我在虚幻中打造自己的天空，那些悲凉忧伤的文字，给予我内心丝丝慰问。放下，我在文字中放下自己，任它毫无顾忌地演译成戏剧。在这个大舞台里，你，我，他，都成为生活的客窜三流演员，在无关紧要却又不可缺失中来回徘徊。
在这个萧条的季节里，仍然随处可以瞥见那一片片葱绿。我羡慕那些在寒风中尽情肆意招摇的片片鲜绿，于是，我试着走近寒风中，想沉浸于它的冰冷，近点，再近点，透骨的寒冷无情袭击而来，忍不住直打哆嗦，最终还是落荒而逃。我希望能承受寒风的洗礼，却并不如那屹立的树木般坚强，甚至连躲藏在不得而见角落里雀跃的昆虫和小鸟都不如，当寒风吹来，唯一的念头就是找个暖和的被窝。
我只是个容易感伤的孩子，并不是只会悲伤的孩子。我喜欢把那伤感用字迹刻录下来，就如海浪来来回回冲打沙滩，留下满地残骸。闲时细细品味那些字迹，体会生活的繁琐，就如同捧着一杯清茶，看着叶片在云雾中沉浮，散发阵阵芬馨。
人生就是一场没有彩排的戏剧，所谓的意外插曲是必然发生的事。微微笑，依然是美好。给自己找个坚强的理由，将繁杂的碎念抛一边，下这个路口，会遇见四叶草的幸福。
逝去的年华，它们汇成一条清澈的小溪，我们佯躺在水面。那些回忆在溪水中肆意嘻戏，浅起波澜，又因重力的压制狠狠地跌回溪中，身在其中的我们只能叹气。
其实，被繁琐事物缠身的我们并没注意到时间的脚步，一晃，又一年。岁末，我并不去感慨那些关于得与失，也许偶尔在睡梦中醒来会独自回首那曾演译的画面，接着随着伤感的节奏继续入梦。
心灵的包袱，就似圆周率般，永远没有终点。至少，我是找不到终点。最后，我们抛却生活的繁琐，品味着幸福，幸福的香味很淡，而越淡的香气越使人依恋。
坚强的初中作文 篇2
人生在世，要学会很多。比如：勇敢，面对，抉择，战胜，坚强，努力，……拥有这些便是生活的强者，然而这些是不会轻易得到的，需要你经历很多，比如：苦难，辛苦，变化，折磨，历练，尝试……
倘若你想要成为一个“铜头铁臂”“刀枪不入”的人，就要学会坚强。
亲人朋友的离别分开，突如其来的天灾人祸，信任换来的背叛，置身家外的孤寂，，学业恋爱的失败，先天的遗缺，生活经济的不足。一把把锋利的尖刀刺入心灵，唯有自救—用坚强这张药贴治愈你的伤疤。
有了坚强，我们可以阻挡风雨;有了坚强，我们可以战胜痛苦;有了坚强，我们可以唤起心中那把冰封已久的火焰。燃烧吧，燃烧吧!坚强为我们点起一盏明灯，不再害怕深夜里的野兽。坚强为我们筑起一间暖窝，不再忍受冬天的刺骨，夏天的炽热。坚强为我们递来一块手巾，不再为亲人的离开伤心痛苦。坚强为我们照出一面镜子，不再担心看到自己的脆弱，因为有了坚强，我们会变得自信。坚强为我们架起一道彩虹，不再忧愁阴森的天空，因为有了坚强，我们会看到美好。
孩子啊，记住：生活需要的一些宝贵的财富，需要你去历练和开采。拥有了它们，如鱼得水，如虎添翼，如胶似漆，锦上添花。这是用地位，金钱，机会，前程，智慧，身份等一切都换不来的，好好把握你的财富，去创造你成功的路
初二:哭了谁疼
坚强的初中作文 篇3
种下玫瑰的种子，收获了满园芬芳；种下责任的种子，拥有了担当责任的肩膀；种下坚强的种子，拥有了人生道路上的一笔财富。
那是个阴天。下午放学的铃声慵懒地响起我伸了个懒腰，打了个哈欠，面无表情地拖着书包，走出了校园。天上乌云密布，看不到一缕阳光，我有种不好的预感袭来，便快步走回家中。转动钥匙，推开门，映入眼帘的是白花花的孝带，是若大的花圈。手颤抖了一下，钥匙掉落，发出刺耳的声音，世界似乎一片寂静。跌跌撞撞走到遗像前，不知为何一股温热的液体顺脸颊而下，一滴，两滴，听，那是心碎的声音。泪水像止不住的洪堤搬一涌而下，照片上的老人依然和蔼地笑着，她教过我要坚强，可此时我如何坚强。
晚饭过后我独自一个人在天台看星星。脑海里又浮现出太曾祖母抱着我，和我一起数星星的场景。记得她曾和我说人死了会变成一颗星星，守护者她所爱的人。可是，哪一课是你呢？我也终究明白没有什么是永远，所谓的永远不过是时刻的牵挂与眷恋。晚上一夜未眠，只看黑暗渐渐消散，阳光洒满大地。没有什么黑暗过不去，光明终究会到来。
坚强的初中作文 篇4
不管他人怎样评价我，我认为我必须坚强，也真的很坚强，无论是身体上疼痛的承受，还是对心理上磨难的承受。
在记忆中的那个秋天，落叶铺满了仅有50米的跑道，我和几名同学站在起点，随着倒计时“1”落下，我们几人似离了弦的箭奔了出去。我知道我不会拿到前三，依旧努力地跑着，虽然只能看到前三名的背影，脖子上挂着哨子，这时它似乎在给我打劲加油，正快乐地跳着舞，就在快到达终点时，第一名绊倒，瞬间落至最后，而我径直跑去，眼看就要到达终点，突然感到脖子剧烈的疼痛并向后仰，最后，我倒了下来，仿佛喘不过气来，不断剧烈地咳嗽着，后来才知道，他猛地拽了我的哨子绳，才导致了这样的后果。后来他知道错了，我并没有太计较，和他拥抱一下便过去了。虽然脖子连续几天都疼痛难忍，我还是选择了原来原谅和微笑。那道鲜红道渗血的痕迹，是我坚强的标志。
今天是个重要的日子，是我四年级到五年级的升级考试。这天，我仿佛打了兴奋剂一般，有用不完的力气，冒不完的灵感，从上午七点到十一点考试结束。
第三天，老师发成绩单，等成绩单到我手里时，我真的想晕过去，两门都只有七十多分，可等到卷子发下来后，我的心第二次被摧残，被改错的题全部是对的`，我合计过后，应该得98、99的高分，我气得火冒三丈，但后来冷静了下来，心里提醒着自己，要坚强不要生气，找老师说明了情况，谁知是老师把答案对错了题，最后把分数要了回来。你能再被冤枉二十几分的情况下和老师心平气和地谈话吗?最终，我还是如一个侦探一样找到了证据。若果没有坚强的心，我那会如此冷静?
只要你有一颗坚强的心，失败和挫折都将成为你生命中的瑰宝。告诉你，我很坚强!
小时候，我总是被保护的太紧。听爸爸说，我一岁以前很少出门，即使出门也要被戴上帽子。大人们也很少让我爬高上低，怕摔着了，我的抵抗力一直不强。我两岁的时候还不如其他一岁的小朋友抵抗力强，经不得风，受不起雨，经常感冒。我就经常告诉大人，不要给我过多的保护，不要给我多余关心，我要自己处理自己的事情。只有这样我才能慢慢变得坚强。
三年级的时候我还不知道什么是坚强直到四年级的一天我才知道什么是坚强。
那是一个周末，我们全家到迎河集玩。那儿有我的好朋友，我们看到一座房子，就在那附近玩。我们看见一个大围墙，就顺着墙爬上去，看见里面没人，就往院子里跳。我看见好朋友纷纷跳下去了，我也就跟着往下跳，没想到地上面是草，下面是砖块，我的手按在砖块上，被砖块上的棱角扎开好几处，手皮都被摩擦掉了，鲜血直流。我疼的眼泪都要流出来了。可是我又一想，这点小伤算什么呢?长大后还可能有比这更严重的伤呢。院墙是不能爬了，我看见有个后门没上锁，就从后院跑出去。我的好朋友一见我的伤就说：“好严重，快告诉大人吧!”我说：“不要紧，这附近有医疗室吗?”
“有”
“那你带我自己上医疗室就行了。”
我们来到了医疗室，医生一看说“你这摔的不轻啊，你真坚强，没有哭，要是别的小朋友早就哭的哇哇叫了。”医生给我伤口上了药，包扎了一下。走出医疗室，我看着自己的伤，感觉一点也不疼：因为我学会了坚强。
坚强的初中作文 篇5
我坐在窗边，窗外的桃花开的正盛，微风拂过，有一小瓣桃花悄无声息的飘落，我会心一笑，思绪飘回了刚上初二的那个春日……
我垂头丧气的回到家中，放下手中考砸了的月考试卷，唉声叹气。“怎么了?”母亲见状关切的问道，我没说话，只是使劲的摇了摇头。母亲看到我手中的试卷，似乎明了了什么，将我带到了床边。
窗外，一株桃花树开的正盛，树上布满了嫩粉色的桃花，看着这一树的桃花，我的心情稍稍好了一些，可令我意想不到的事情却发生了，不解风情的老天竟下起了雨。
雨，淅淅沥沥的下着，随着雨势的愈发变大，桃花不断的颤抖，看着十分令人心疼，在风和雨的打击下，桃花终还是不堪重负，随着无情的狂风掉落在树下的泥土上。
我不由得心一紧，那风雨中的桃花似是我自己，多年的努力却被无情的分数践踏的一文不值。母亲看着我一脸的悲愤，说：“你现在是不是在为桃花感到不值。”我点点头，母亲却突然笑了：“你知道么?现在桃花的凋落是在为以后的绽放做铺垫啊!”“此话怎说?”我疑惑不解。“现在桃花暂时的掉落，为来年的盛开准备了充分的养料，这些花瓣会融入泥土，成为任何人工化肥都无法替代的营养物质啊。”听了母亲意味深长的话语，我突然明白了什么。
在狂风暴雨中，桃花坚强的凋零，只为追求它们不变的信仰——绽放出更美的自己。人生路上，不可能没有挫折，我应该像桃花一样，坚定自己的信仰，坚强的踏过一片片的荆棘，绽放出更美的自己。初二的我，应多一分坚强!
微风拂过我的脸颊，我从回忆中复苏，是的，我做到了。那日春天的桃花，给我上了初二的人生第一课，让我做到了坚强，那日春天的桃花，也为今后快要结束初二生活的我，在学习生活中更好的绽放做了重要的铺垫!
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坚强的初中作文 篇6
有一种名词叫坚强
有一种女子是坚强的女子.
坚强的女子从来不在人前流泪
心里的痛只有在午夜独自一人才如茉莉般缓缓绽放
她知道眼泪永远只是用来征服爱自己的人的武器
她不准备对任何人施以这样的武器
在她的世界里没有人说过爱你
只有人说你要坚强
坚强的女子从来都是别人的肩膀
当周围的人需要的时候
她会静静的听给他们安慰或帮助
姐妹们流泪的时候都在她的肩膀上
自己的热都用来温暖她们
坚强的女子从来都是骄傲的
她不会低下头去企求亦不会接受别人的恩惠
即使艰难 也要自己扛路途上的辛苦永远不会对他人讲
所以坚强的女子从来都是孤独的
她们独立而倔强她们亲切却又疏离
没有人知道她们的忧郁和悲伤
每个人都说你真坚强
于是他说 你那么坚强不需要我的保护我只好离开
于是她说 你比我坚强不会觉得难过请你让我
好的 坚强的女子这样说
身体里真的没有多余的水分可以流失了
微笑着目送一切远离
月光皎洁
坚强的女子要继续她的坚强
坚强的初中作文 篇7
今天，我和爷爷、奶奶到小吃城玩。
一路上我哼着小曲，走在大街上。原来我还感觉很轻松，可是到了后来，快到美廉乐超市时，我就感觉两条腿像灌满了铅似的，怎么也走不动了。这时我想到了小吃城锦绣的景色，好吃的小吃，哇！真但愿能够马上到达小吃城。可是……
想着，想着，忽然我有了一股无名的干劲，对自己说：“加油！苏玥，你一定能行的，再坚持一下就会到达目的地的。”于是我又有了十足的气力，健忘了疲惫，加快了速度向前走去。
走着走着，感觉上气接不上下气，全身无力了，我又不行。这时奶奶似乎看出了我的心思，语重心长的对我说：“苏玥，要坚强哦！想想我们领导说的一句话‘不到长城非好汉’，这句话就是要我们学会坚强，做事不能够中途而废，一定要贯彻始终。在紧要关头时一定要战胜自己，树立决心信念，只有这样才能获得超人的气力，弥补自己体力不足。我想你一定能够做到的。”听了奶奶的话，我感觉似乎所有的疲惫都消失了无影无踪，一下子又来了干劲。
我想一定快到小吃城了，于是我又来了一个小跑，看到远处有彩旗飞扬，啊，终于快到了，我的努力没有白费。到了小吃城，我一定要好好的美餐一整理。
我又向小吃城跑去……
品尝着厚味的小吃城，我深深地感到：不管做什么事情一定要学会了坚强，要贯彻始终，才能得到丰富的果实。我将用坚强的决心在学习上加一把劲，学好本领，这样才能感谢老师和家人对我的教导和期望。
坚强的初中作文 篇8
读《假如给我三天光明》有感
马克吐温曾经说过：十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。最近我读了一本关于海伦的书《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的同意下，海伦克服了人们无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明第一天：我要看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要去看把黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天：我要去体验他们的快乐、忧伤与感动。海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。
有一次，我看见一朵小花被一块大石头压在上面 ，我觉得快要死了，所有我没去管它。到了第二天下起了冰雹，小得只有黄豆那么小，大得却有橡皮那么大。于是我撑起了雨伞，冰雹砸在雨伞上会发出砰砰的声音，我想去看看小花有没有死。在路上我想：小花肯定死了，今天这么大地雹子，一个砸下去，它就站不起来了。到了以后，事实却跟我想的想反，它只是有点弯了，我就拿了一块冰向它砸去，砸到后，它只是弯了一下又好了，原来花也有这种坚强不屈的精神。
她的一生是人类的奇迹,她的自传令我感动。
坚强的初中作文 篇9
人的一生有许多的挫折，也伴随着很多艰辛与不幸，在面对困难的时候，一部分人会勇敢面对，剩下的一大部分人则选择了退缩与逃避。
大家想一想，为什么有的人没有选择退缩，逃避，是因为他们有了一种坚定的心里支柱——坚强，它可以使人的心情从最失落，而变得振奋。
我们常常会把遇到一些小事就退缩的人称为懦夫，而真正的勇者占极少数。那么我们扪心自问，长这么大，是否自己遇见的每一个挫折都选择了勇敢面对？
如果选择面对，事情的局面是否会改变，如果选择逃避，是否会给自己带来更大的痛苦？父母总是会教育我们，开导我们，遇到事情要往好了想，往好了去考虑，不能自己给自己心里添坎坷，要坚强。可是事与愿违，我们做不到。
老师说过，坚强不是那么容易就有的，这需要经历生活的种种考验，还有磨练，这可能是痛苦的，艰难的，但一定要坚持下去，只要有了坚强，就什么都不怕了。
我认为坚强是人生下来就有的，就像小时候学走路，经常会摔倒，可我们还是会拍拍身上的灰，继续站起来，这也是一种坚强的体验。
坚强的初中作文 篇10
我们的班主任徐老师曾教过一位名叫徐翊的同学。他患有脑瘫，并且肢体二级残废，相比较肢体健全智力正常的同学来说，日常的学习和生活对徐翊来说，都存在着巨大的障碍，但是他还是以坚定的意志、顽强的精神支撑着自己。
一个冰冻三尺的冬天，同学们都上体育课去了，空荡荡的教室里只剩下徐翊一个人在认真地写写画画。徐翊一会儿聚精会神地思考着，一会儿专心致志地书写着，一会儿全神贯注地在书页中寻找着……可能是天实在太冷了，只见徐翊不时的把两手拢在嘴边，使劲地向手上呵气。忽然，徐翊冻得发抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滚到了地上。
对正常人来说，从地上捡起橡皮，那是轻而易举的事，可对于徐翊来说，却面临着巨大的困难。本来，他也可以等同学回来时再请他们帮忙，可是，徐翊是个自尊心很强的同学，不想什么事都麻烦同学。于是，徐翊艰难地弯下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快够到橡皮了，偏偏这个时候他的手却又不听使唤了，手指一抽搐，橡皮反倒弹得更远了。徐翊还是不肯放弃，又使出吃奶的劲，使劲把手往前探去，哎呀！一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘着粗气，忍受从冰凉的地面传来的寒气，憋红了脸，匍匐着向橡皮靠近，终于，他把那块橡皮紧紧地攥在了手心里！
可是，经过了前面的波折，他再也没有力气回到座位上了，时间长了，蜷缩在地面的徐翊，不停地打着哆嗦，简直快冻僵了，终于，有一位同学来到教室，看见了在地上缩成一团的徐翊，连忙费力地把他扶起来，等坐定后，那位同学决定留下来陪着徐翊，徐翊却笑着说：“谢谢你！你放心，我没事，不要紧的，你去上课吧！”
徐翊，你热爱生命，热爱生活，热爱学习，你真坚强！
有一种武器，让我们挺直脊背战胜世间的一切磨难，他的名字叫坚强，有一双羽翼，让我们在梦想的碧空中自由翱翔，他的名字叫坚强，有一桅风帆，让我们在人生的海洋里迎风破浪，朝着彼岸奋勇前进，他的名字叫坚强。
山清水秀的巴蜀大地，丰绕富庶的天府之国，顷刻间，天空在旋转，在摇晃，大地在颤抖，在颠簸，一座座高楼倒塌了，一栋栋住宅陷落了，一片片秀丽的村庄消失，一处处可爱的家园不见了，无数个鲜活的生命被埋没，无数个幸福的家庭被毁灭，一堆堆废墟，取代了原本美好的一切。
在地震中，有太多感动的瞬间的和感人的事迹，而灾难中孩子们表现出的坚强，勇敢和乐观更让我们为之动容。强忍断腿之痛而露出甜美的微笑……人们再也忍不住自己的泪水，可怕的灾难面前，一个本该撒娇的女孩竟会……令人潸然泪下；救援人员正在从倒塌的水泥板下面抢救她，她露出洁白的牙齿，人们很难相信那是你的笑容，或许那本来就是笑容，孩子你以笑容覆盖了灾难，你以乐观鼓励了世界。一双娇小孱弱臂膀勇敢自救，和救人的9岁小英雄林浩是坚强的，当记者采访他时，他很平静，脸上露出淡淡的微笑。孩子们这一张张笑脸，不正是一朵朵在废墟上绽放的顽强的生命之花吗？
孩子，你们就像寒冬里的梅花，外表小巧娇柔，却坚强不，欺霜傲雪；就像沙漠里的仙人掌，外表平凡无奇，却坚韧不拔，顽强不息，并开好美丽耀眼的花，展示生命的力量和美好的希望，在微笑中迎接七彩绚烂的阳光！孩子们在灾难中学会坚强，在坚强中学会成长！
望着窗外的淅沥的雨滴，我的泪，不禁意中悄然滑落下来，我想到了我的性格，我不禁问我自己，我坚强吗？