【新】工间操活动开展的工作方案。
工间操活动不仅有助于提升员工的身体素质，缓解工作压力，还能增强团队凝聚力，促进员工间的交流与合作。通过参与工间操，我们共同追求健康与活力，为公司营造更加积极向上的工作氛围。下面是小编带来的“工间操活动开展的工作方案”相关内容，欢迎阅读！
工间操活动开展的工作方案（一）
一、前言
为了促进员工的身心健康，提高工作效率，同时丰富员工的业余生活，我们特制定工间操活动开展的工作方案。本方案旨在通过定期举办工间操活动，提高员工的身体素质，增强团队合作精神，营造积极向上的工作氛围。
二、活动目标
提高员工身体素质，预防职业病。
增强员工团队合作精神，提升整体凝聚力。
丰富员工业余生活，缓解工作压力。
三、活动时间与地点
时间：每周一至周五上午10:00-10:30，下午3:00-3:30。
地点：公司大楼前广场或指定室内场所。
四、活动内容
1、集体热身运动：包括全身拉伸、关节活动等，为接下来的操课做好准备。
2、工间操教学：由专业教练带领，教授简单易学的工间操动作，确保员工能够轻松掌握。
3、互动游戏环节：通过有趣的团队游戏，增强员工之间的沟通与协作能力。
五、活动组织与实施
成立工间操活动组织小组，负责活动的策划、组织与实施。
邀请专业教练担任指导，确保操课动作规范、有效。
提前通知员工活动安排，确保员工能够按时参加。
准备活动所需的音响设备、运动器材等，确保活动顺利进行。
六、活动评估与改进
每次活动结束后，组织小组对活动效果进行评估，收集员工的反馈意见。
根据评估结果，对活动方案进行改进，提高活动的质量和效果。
定期举办工间操活动成果展示，激发员工的参与热情。
通过工间操活动的开展，我们希望能够为员工提供一个良好的锻炼平台，帮助员工保持身心健康，提高工作效率。同时，我们也希望通过这一活动，增强员工之间的团队合作精神，为公司的发展注入新的活力。
工间操活动开展的工作方案（二）
开展工间操活动，旨在增强教职工体质，促进身心健康，提高工作效率，并营造和谐校园的氛围。以下是一份工间操活动实施方案的概要：
1、成立工作小组：由学校领导或相关部门负责人组成，负责活动的组织和监督。
2、活动时间与地点：通常安排在上午或下午的课间操时间，地点可以是学校操场或其他适合的户外场所。
3活动内容：包括但不限于跑操、太极拳、健美操、健身舞等，应根据教职工的兴趣和体能状况选择合适的活动项目。
4、活动要求：教职工需选择一项健身项目进行登记，并按时到达指定地点参加活动。
5、考核与奖励：通过考勤记录来评估教职工的参与度，达到一定出勤率的教职工可以获得奖励。
6、安全与监督：确保活动过程中教职工的安全，并安排行政值周教师负责监督和检查考勤情况。
7、宣传与推广：通过宣传栏、文化墙等平台展示活动成果，提高教职工对活动的认识和参与度。
8、持续改进：定期对活动进行评估和改进，以确保活动的持续性和有效性。
以上方案可以根据学校的具体情况进行调整和优化，以更好地满足教职工的健身需求，促进教职工的身心健康，并提高学校的整体办学水平。
工间操活动开展的工作方案（三）
一、活动背景与目标
随着现代工作节奏的加快，员工身体健康问题日益凸显。为提升员工身体素质，提高工作效率，公司决定开展工间操活动。本次活动旨在通过简单易学的体操动作，帮助员工缓解工作压力，增强身体柔韧性和协调性。
二、活动内容
操种选择：结合员工年龄、性别及身体状况，选择适合大多数人的工间操，如八段锦、太极操等。
时间安排：每天上午10点和下午3点，各安排10分钟工间操时间。
场地布置：利用公司空旷场地或会议室，设置工间操活动区域，确保空间宽敞、通风良好。
三、组织与实施
宣传推广：通过公司内部通知、海报等方式，向员工宣传工间操活动的意义及安排，提高员工参与积极性。
教练培训：邀请专业教练对员工进行工间操培训，确保员工掌握正确的动作要领。
监督检查：设立监督检查小组，负责监督员工参与工间操的情况，确保活动顺利开展。
四、预期效果
提升员工身体素质：通过工间操活动，员工能够增强体质，提高身体免疫力，减少疾病的发生。
缓解工作压力：工间操活动有助于员工放松心情，缓解工作压力，提高工作效率。
增强团队凝聚力：通过共同参与工间操活动，员工之间的沟通与协作能力得到提升，团队凝聚力得到增强。
五、总结与改进
活动结束后，对工间操活动进行总结评估，收集员工意见和建议，以便对活动进行改进和优化，确保活动效果持续提升。
工间操活动开展的工作方案（四）
工间操活动作为一种在工作时间内进行的短暂身体锻炼，旨在提高员工的身体素质、缓解工作压力，并促进团队协作。以下是几个建议的工间操活动方案：
1、基础体操与拉伸活动
包含简单的体操动作，如扩胸运动、体转运动、弯腰运动等。
结合全身拉伸，特别是针对长时间坐姿工作引起的肩颈、腰背等部位的紧张。
2、健身舞蹈与节奏操
引入流行健身舞蹈或节奏操，让员工在动感音乐中活动身体。
这类活动既能锻炼身体，又能让员工在愉快的气氛中放松心情。
3、太极或瑜伽活动
太极或瑜伽动作柔和，有助于调节呼吸，放松身心。
这类活动特别适合在紧张的工作氛围中进行，帮助员工恢复平静和专注。
4、团队游戏与竞技
设计一些简单的团队游戏或竞技活动，如接力赛、拔河比赛等。
这类活动不仅能锻炼身体，还能增强团队凝聚力和合作精神。
6、健康知识讲座与互动
结合工间操活动，组织健康知识讲座，如正确的坐姿、饮食建议等。
在讲座后设置互动环节，让员工提问或分享自己的健康心得。
6、户外徒步或散步
在天气和场地条件允许的情况下，组织员工进行短暂的户外徒步或散步。
这类活动能让员工暂时离开办公室，享受大自然，同时锻炼身体。
7、创意体操展示
鼓励员工自编体操或舞蹈，进行展示和比赛。
这种活动可以激发员工的创造力和参与热情，同时增进同事间的相互了解。
在实施这些活动方案时，需要考虑员工的兴趣和需求，以及工作场所的实际情况。同时，为了确保活动的有效性和安全性，建议邀请专业的健身教练或健康顾问进行指导。
工间操活动开展的工作方案（五）
一、活动背景与目的
随着现代工作节奏的加快，员工长时间处于高强度的工作状态，容易导致身体疲劳和心理健康问题。为了提高员工身体素质，缓解工作压力，增进同事间的交流与合作，我们特策划本次工间操活动。
二、活动主题
“健康生活，快乐工作”
三、活动时间
每周一至周五，上午10:00-10:15
四、活动地点
公司一楼大厅或室外空旷场地（视天气情况而定）
五、活动内容
1、基础体操与拉伸：
简单易学的体操动作，如扩胸、转体、弯腰等，旨在活动关节，增强肌肉柔韧性。
结合全身拉伸，特别是针对长时间坐姿工作引起的肩颈、腰背等部位的紧张。
2、健身舞蹈与节奏操：
引入流行的健身舞蹈或节奏操，让员工在动感音乐中活动身体，放松心情。
鼓励员工自编舞蹈或体操动作，展示个人风采。
3、团队游戏与竞技：
设计轻松有趣的团队游戏或竞技活动，如接力赛、拔河比赛等，增进团队凝聚力。
设立奖励机制，对获胜团队或个人给予一定的奖励。
六、活动流程
1、前期准备
宣传推广：通过公司内部通知、海报等方式，向员工宣传工间操活动的意义及安排。
场地布置：确保活动场地宽敞、整洁，准备好音响设备、运动器材等。
人员组织：成立活动筹备小组，负责活动策划、组织与实施。
2、活动开展
每日活动前，由筹备小组提前到场进行场地布置和音响调试。
活动开始时，由筹备小组负责人进行简短致辞，介绍活动内容和流程。
按照活动内容进行体操、舞蹈、游戏等环节，确保活动有序进行。
活动结束后，进行简短的总结与颁奖仪式，表彰优秀团队和个人。
七、活动预算
音响设备租赁费用
运动器材购置费用
奖励费用（如证书、小礼品等）
其他杂项费用（如场地布置、宣传材料等）
八、注意事项
确保活动场地安全，避免员工在活动中受伤。
注意天气变化，及时调整活动地点和计划。
鼓励员工积极参与，确保活动效果达到预期目标。
九、总结与改进
活动结束后，对本次工间操活动进行总结评估，收集员工意见和建议，以便对活动进行改进和优化，确保活动效果持续提升。同时，根据员工反馈和活动效果，考虑将工间操活动作为公司的一项长期福利政策，为员工创造更加健康、快乐的工作环境。
间操活动开展的工作方案（六）
一、活动背景
为了增强员工的身体素质，提高工作效率，缓解工作压力，营造积极向上的工作氛围，特制定此工间操活动实施方案。
二、活动目标
1、提高员工健康意识，促进身心健康。
2、缓解工作压力，提高工作效率。
3、增强员工间的交流与合作，增进团队凝聚力。
三、活动内容
时间安排：每天上午10:00-10:15，下午3:00-3:15。
地点选择：公司办公楼前空地或室内多功能厅。
操种选择：选择简单易学、适合多数人的健身操，如八段锦、太极拳等。
四、实施步骤
1、宣传推广：通过公司内部通知、海报等形式，向全体员工宣传工间操活动的意义与好处，提高员工参与的积极性。
2、组织培训：邀请专业健身教练对员工进行工间操的培训，确保员工能够正确掌握动作要领。
3、设立监督：设立工间操活动监督小组，负责监督活动的执行情况，确保活动顺利进行。
五、保障措施
提供设备：为活动提供必要的音响、扩音器等设备，确保活动的顺利进行。
鼓励参与：对积极参与工间操活动的员工给予一定的奖励，如发放小礼品、表彰等，以激发员工的积极性。
六、总结评估
活动结束后，对工间操活动的实施效果进行总结评估，收集员工的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
通过本次工间操活动的实施，我们期待能够为公司员工带来更好的身心健康，提高工作效率，同时也为公司营造一个更加积极向上的工作氛围。
gZ85.coM精选阅读
幼儿园开展父亲节活动方案
生活需要仪式感，父亲节如期而至。为了明确活动目的，规范活动流程，肯定是需要我们提前准备一篇优质的活动方案，你知道做好一个父亲节活动的标准是什么吗？工作总结之家小编为此仔细地整理了以下内容《幼儿园开展父亲节活动方案》，仅供您在工作和学习中参考。
幼儿园开展父亲节活动方案(篇一)
活动时间：
20xx年6月17日（星期五）
活动名称：
父亲节——我心中的父亲
活动目标：
1、了解父亲节的时间每年六月第三个星期天。
2、欣赏歌曲《父亲》体会父亲作为一家之主，所承担的责任与义务，激发对父亲的热爱崇敬之情。
3、通过讲述并绘画自己心目中的父亲，培养幼儿的语言组织表达能力和绘画能力。
活动准备：
音乐《父亲》图画本彩笔。
活动过程：
一、开始部分
提问导入
师：小朋友在你们家，谁主要负责挣钱养家？（爸爸）
那后天也就是星期天就是爸爸的节日，在爸爸的节
里你想对爸爸说些什么，做些什么呢？
教师小结：每年6月的第三个星期天都是父亲节，老师希望在父亲节这天你们能对爸爸说句暖心的话。
下面我们来欣赏一首歌曲《父亲》
二、基本部分
1、欣赏歌曲《父亲》感受父亲的不易和对家庭的付出。
师：父亲作为一家之主，他要为全家人的温饱、生活整天忙碌，因此他很不容易，所以小朋友回家后要孝敬你的父母，做一个听话懂事的乖孩子。
2、说说自己心目中的父亲是什么样的？
3、绘画自己心目中的父亲。
三、结束部分
展示作品并讲解作品内容。
活动延伸：将作品带回家送给爸爸，并向爸爸说句暖心的话，讲述自己作品的含义。
幼儿园开展父亲节活动方案(篇二)
一、活动目的
为延续往届学工助理的优秀活动，提倡广大学生学会感恩，感谢父亲对我们的养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的平台，把自己想对爸爸说的话大声说出来。在这父亲节来临之际机电工程系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动，让爱不断的流传下去。
二、活动口号
以真心，拿真情，用行动说感谢！
三、活动时间
20xx年6月xx日
四、活动地点
xxx
五、活动形式
展出对父亲的爱及转寄感恩的心
六、活动流程
1、签名表达父爱
2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上，并附上本人的姓名和父亲现在的地址。
3、将真情传递给你的父亲。
经费预算：预计费用合计：xx元
七、前期准备工作
1、通过拉赞助的方式拉出横幅，内容为“爸爸，你辛苦了！谢谢您！”。以备签名使用。
2、做好宣传板子，留出贴便利贴的位置，准备两块板子，以防差地方贴。
3、购买好所需用品，如签字笔、明信片等。
八、活动安排及人员分配
总策划人员：xx
拉赞助人员：xx
购物品人员：xx
出版报人员：xx
租借场地及物品人员：xx
摄影人员：xx
宣传通讯人员：xx
保管物品人员：xx
明信片寄发人员：xx
九、时间计划与安排
20xx年6月xx日学工助理开会
20xx年6月xx日确定活动内容及形式
20xx年6月xx日制作板报
20xx年6月xx日征集便利贴及明信片派发
20xx年6月xx日寄发明信片
附：
1、需租借的物品：桌子4张、凳子5个、帐篷2个、电脑1台、音响两个。电脑里下好几个与感恩有关的歌曲。
2、拉赞助人员负责拉出横幅。
3、出版报人员负责把需要的板子做好。
4、摄影人员负责拍好活动中的照片。
5、宣传人员负责写好后动后的宣传稿件，交予老师以便放在学院网站上去。
6、保管物品人员负责保管活动过程中物品的安全。
7、明信片寄发人员负责把活动后好的留言以明信片的方式寄出，帮助传达父爱。
8、活动人员主要保持全局，哪儿有需要就去哪儿帮助。
幼儿园开展父亲节活动方案(篇三)
一、活动背景
也许父亲的深沉是无言，每年的父亲节都没有母亲节那般隆重，但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲给我们的应该不只是背影。
有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来。
二、活动主题
爸爸，我想对您说。
三、活动目的
在父亲节来临之际，以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情，通过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白爱的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人！
四、活动时间
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
五、活动对象
xx大学xx学院全体学生。
六、活动内容
1、开展主题班会。
以“爸爸，我想对您说”为题开展一次主题班会，跟大家一起分享你和爸爸的故事，让我们一起重温那些年的记忆，多一些温暖，多一些甜蜜，学会感恩，懂得感恩。
2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会。
3、主题征文：关于成长，关于父爱。
如果说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨，那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候，当我们哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最伟大的`爱、最伟大的力量。
朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧，讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。
请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。文章体裁及字数均不受限制，不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。
4、父亲节感恩贺卡设计大赛。
自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作，有新意，感情真挚！
5、实践活动。
“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。
七、活动相关安排
前期准备。
xx月xx—xx日确定活动方案及相关活动的组织安排，联系其他学院协调好相关的工作；联系活动的评委老师，寻求活动经费的支持。
xx月xx—xx日着手宣传工作，由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报，召开“父亲节班长动员大会”向各班宣传此次活动，鼓励大家积极参加。
中期工作。
xx月xx—xx日要求各班开展“爸爸，我想对您说”的主题班会，号召同学们踊跃报名参加各项活动；着手各项活动的报名工作。
xx月xx日晚，由文艺部负责，在xx五楼举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会，加大此次活动的影响力。
xx月xx日—xx日整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。
xx月xx—xx日由学生会代表组织初评，评委老师终审来稿和感恩贺卡，评出优秀文章和优秀贺卡。
后期工作。
xx月xx日公布评比结果及颁发奖项。
xx月xx日父亲节当天开展实践活动，鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”，为父亲做一些力所能及的小事；鼓励父亲不在身边的同学发一条短信，打一个电话，关心一下远在他方的父亲，送去一丝丝的温暖。
八、奖项设置
各活动一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。
九、经费预算
宣传海报：xxxx_=xx元。
各项活动奖品及荣誉证书：xx元。
资料打印：xxxx_=xx元。
其他费用（宣传板、纸张、画笔等）：xx元。
共计：xx元。
十、活动意义
父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们子女能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候；假日里，多在父母身边陪陪；平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情；在学校好好学习，考出好成绩回报他们……通过此次活动希望大家学会感恩，懂得感恩，6月xx日父亲节，给大家一个与父亲沟通的机会，说出你的爱，说出你的感激，说一句“爸爸，您辛苦了”。
幼儿园开展父亲节活动方案(篇四)
一、 活动时间：
6月16日—6月17日
二、 活动目的：
1、通过活动刺激亲情消费，提升企业的良好品牌形象。
2、拉动消费量，竞争市场份额。
3、加大E餐销售量，提高各店的营业创收。
三、活动主题：
心系父亲节，勇丽一家亲。
四、活动地点：
勇丽美食城、勇丽海鲜城、勇丽海鲜广场、勇丽法尔春天餐厅
五、活动内容：
1、活动期间，各店迎宾人员对来店消费的中老年男性送上节日祝福“您好，节日快乐”。
2、活动期间，各店增加播放《报答一生》《父亲》这两首曲目。
3、活动期间，订勇丽E餐均有好礼相送。凡电话订餐消费满688元免费赠送勇丽E餐扑克牌4副，凡电话订餐消费满888元免费赠送勇丽E餐及时送VIP会员金卡一张，各店做好登记，财务备存。
4、活动期间各店厨政部推出几款父亲节爱心套餐，价格各店可根据自己的具体情况而定，菜式以健康，营养为主，菜品名体现父爱（参考：感恩之爱、父爱如山、父爱似水、父子情深）。并且主推一道父亲节特色菜品。
5、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福（10寸塑封）一张，各店做好登记，财务备存。
6、企划部统一利用短信平台给客户发送父亲节祝福短信：“心系父亲节，勇丽一家亲，多款父亲节爱心套餐温情推出，勇丽餐饮祝天下所有父亲节日快乐！”
六、宣传事宜：
1、管理公司企划部负责刻制父亲节横幅，每店一条，内容“心系父亲节，勇丽一家亲”，并与6月15日之前送至各店。
2、管理公司企划部于6月16日统一为各店客户发送父亲节祝福短信，“心系父亲节，勇丽一家亲，多款父亲节爱心套餐温情推出，勇丽餐饮祝天下所有父亲节日快乐！”。
七、注意事项：
1、各店认真组织员工学习活动方案，根据方案对员工进行相关知识培训。
2、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点。
3、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。
幼儿园开展父亲节活动方案(篇五)
父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
活动主题：
感恩父爱共享欢乐
活动目的：
1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，
2、理解爸爸的辛苦，让幼儿学会如何去理解父亲、尊敬父亲、体谅关心父亲，与父亲和谐相处从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
活动时间：
20xx年x月x日下午5点——6点
活动地点：
艺术幼儿园小舞台
活动策划：
李媛、王晶
活动主持：
王晶、李媛
活动准备：
做游戏“5把蓝椅子、5把红椅子、草帽、眼镜框、小方巾，梳子5把，视频，伴奏乐、风车、吹泡泡”
活动流程：
“爸爸我想对你说…”—小班节目—游戏“爸爸为我梳辫子”—中班节目—游戏“我给爸爸换造型”—大班节目
活动内容（视频播放开场音乐）开场词：
王晶：在阳光灿烂的六月，在万物的生机勃勃中，父亲节来到了李媛：今天我们相聚在一起为可爱的爸爸们庆祝父亲节这个伟大的节日
王晶：每年6月的第三个星期日就是父亲节，父爱是世上最伟大而深沉的。
李媛：羊有跪乳之情，鸦有反哺之义，小朋友我们要怀着感恩的心，时时刻刻感谢爸爸为我们的辛勤付出。
小班表演：王晶：我们来看看小二班小朋友是怎么样表达对爸爸的感激之情吧！小二班儿歌《我有一个好爸爸》歌曲《我家有几口》小一班歌曲《爱我你就亲亲我》《魔法爸爸》
游戏“梳辫子”（伴奏乐：爸爸的雪花）：
王晶：“谁言寸草心？报得三春晖”，爸爸做的饭也好吃，爸爸梳的辫子也好看。今天我们来比比爸爸为女儿梳辫子，比比哪位爸爸的手最巧！
李媛：（与梳辫子游戏同时进行）我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都有不同的优点。小朋友你们觉得你爸爸的优点是什么？请当着大家的面夸夸他！
王晶：好，我们一起倒数5个数，数完之后，请梳好辫子的女小朋友转身。让我们大家看看哦。看看哪位爸爸梳的辫子最好看，请女小朋友照镜子并给爸爸打分，发小奖品。
中班节目：李媛：爱爸爸这么久，从未说出口，在感恩节这个特殊的日子里，让小朋友们大声的唱出“爸爸，我爱你”。
中二班《我的好爸爸》
“我给爸爸换造型”（伴奏乐：爸爸你在哪？）
李媛：小朋友们，父亲节那天你想为爸爸做些什么？让我们小朋友也为爸爸做些什么吧。下面我们邀请几位爸爸台上坐，请你们的宝贝为你们化妆。给自己的爸爸打造最帅的一面哦！（王晶老师在台下采访爸爸们，）好，小朋友们，让我们倒数5个数，请化好妆的爸爸转身。请爸爸为自己的宝贝打分！并颁发小奖品。
大班节目：王晶：感激上天创造了一个父亲节，让我们大家有机会献给爸爸们最真的祝福。有请大班小朋友给爸爸们送上祝福。
大一班：歌曲《不再麻烦好爸爸》《爸爸好》
大二班：《不再麻烦好爸爸》
结束语（伴奏乐：）：王晶：心中怀着感恩，带着一颗感恩的心，时时刻刻感谢着父母的养育之恩，感恩不需要惊天动地。为父母做一些力所能及的事情，在父母劳累后为他们揉揉肩，捶捶背。
李媛：我们要用心去体会父母的艰辛和不易，为了我们他们多么辛苦。用心去倾听父母的烦恼，让父母减少点压力。心怀感恩，感谢父母养育之恩，心怀祝福，祝福父母，天天快乐，天天幸福。
大班幼儿：爸爸，你们辛苦了！（鞠躬）
幼儿园开展父亲节活动方案(篇六)
xx年父亲节活动主题：
父爱如山，真情永恒
xx年父亲节活动方案宣传语：
1、父爱如山。
2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
xx年父亲节活动方案目的：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
父亲节活动形式：
主题班会
父亲节活动准备：
视频，音乐准备：
⑴演讲视频《让生命充满爱——爱父母》
⑵，音乐：《爱的奉献》、《感恩的心》
2、父亲节宣传板报。
3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。
父亲节活动时间：（x月x日）
活动地点：xx学校五年级一班教室
参加人员：全体师生
活动过程：
一、主持人讲话：
甲：父爱如山，母爱似海。如果说这个世界上还有永远，那么这个永远一定是父母对子女的呵护。
乙：如果这世界上真的有无限，那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际，爸爸，我们有话对您说——
齐：“父爱如山，真情永恒”主题班会正式开始！
二、父亲节的来历
1909年，华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有个父亲节呢？…
三、观看视频
播放视频：《让生命充满爱——爱父母》，引起学生感情共鸣。
甲：同学们。
四、小组讨论，汇报。
五、真情抉择
（主持人）
甲：同学们，你们能够理解…
乙：请我们每一个同学都做好准备，请听要求：
拿出一张白纸，认真思考后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的“父母”。
开展生活垃圾分类活动方案范本
垃圾的增加已经严重影响到了我们的生活。在平常生活中，推进垃圾分类处理越来越受到人们的重视。关于垃圾分类的实施方案该怎么写呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的开展生活垃圾分类活动方案范本，仅供参考，希望能为您提供参考！
开展生活垃圾分类活动方案范本(篇一)
为了保持校园的清洁卫生，培养教师和小朋友的环保意识，提高大家的环保技能，让幼儿懂得垃圾分类回收有利于变废为宝，实现垃圾资源化；有利于减少管理成本，实现垃圾减少量；有利于综合利用，实现垃圾的无害化等好处，建设可持续发展的节约型社会，根据本园的实际情况，特制定垃圾分类工作实施方案，希望全园师生遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。
一、垃圾分类和管理的原则：
人人有责，源头做起，加强管理，渠道畅通，重在实效，有奖有罚，持之以恒。
二、成立垃圾分类工作领导小组
组长：xxx
成员：
xxx——负责制定计划、制度、收集活动记录。
xxx——负责组织对教师、幼儿、家长宣传工作。
xxx——负责定期巡查监督各班、厨房的垃圾分类情况。
同时召开全体工作人员会议，进行动员宣传，充分认识减少校园垃圾和节约资源的重大意义，明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化，资源化，无害化的重要举措。实行校园垃圾分类处理，可以美化校园，改善环境质量，是一件利国利民的事情。
三、生活垃圾分类要求
随着人们生活质量的不断提高，校园垃圾成分越趋复杂，合理地确定分类依据对垃圾的后续处理环节极为重要，它可最大限度地降低处理过程中以及处理后的能耗，可防止再次污染的发生。我园日常生活垃圾按不同区域具体分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四类。
在室内配置“厨余垃圾、其他垃圾”两种垃圾收集桶，将班级产生的厨余垃圾和其他垃圾投入相应垃圾桶内，收集好后投入幼儿园大分类收集箱内。
班级产生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老师负责及时投入幼儿园指定投放点。
四、大型分类垃圾箱具体投放位置
1.幼儿园西：放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三个垃圾箱。
2.幼儿园楼道：放置可回收垃圾、其他垃圾箱。
3.厨房后门：分别放置一个厨余垃圾箱，一个其他垃圾箱。
五、按照上述分类办法，生活垃圾分类收集设施（容器）按如下要求规范：
1、收集设施的颜色要求：分类收集垃圾桶统一颜色，可回收垃圾为蓝色、厨余垃圾为绿色、其他垃圾为灰色、有害垃圾为红色。
2、收集设施的配置要求：四种垃圾箱成组设置在幼儿园、厨房出入口附近适宜位置，方便投放。
六、生活垃圾分类的转运要求
生活垃圾经源头分类投放后，由我园专人负责分类转运体系，做到日产日清。其中，厨余垃圾由专人负责清运、掩埋。实施自行收运。其他垃圾由负责垃圾运输人员按原作业方式实施转运；可回收垃圾，可直接出售给废旧物资回收企业，有害垃圾按环保部门要求，委托具备有害垃圾收运资质的单位收运至指定处置场所。
七、开展培训、宣传教育活动
我园将组织全体教职工进行专题培训，把垃圾分类环保活动纳入教学活动，加强幼儿的环保意识。通过宣传栏、微信平台不断的宣传、引导，增强家长朋友们垃圾分类的自觉意识，从源头上做到垃圾减量化。
开展生活垃圾分类活动方案范本(篇二)
为贯彻落实《教育部办公厅等六部门关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》（教发厅〔2018〕2号）、《市政府办公厅转发市城管局关于南京市单位生活垃圾强制分类实施办法（2017-2020年）的通知》（宁政办发〔2017〕196号）和《关于印发2018年南京市生活垃圾分类工作重点任务的通知》（宁垃分办字〔2018〕3号）等有关文件精神，全面深入推进我市中小学、幼儿园（以下简称“学校”）垃圾分类工作，结合我市教育系统实际，特制定本方案。
一、工作原则
1.坚持宣传为主原则。南京市学校垃圾分类工作的重点放在宣传上，要面向全校学生进行垃圾分类知识的普及教育，要根据不用年龄段的学生开展有针对性地宣传教育。
2.坚持常抓不懈原则。学校要把垃圾分类工作作为学校一项常规性工作来抓，在做好宣传教育的同时，设置规范的分类垃圾收集容器，引导全校师生养成分类投放垃圾的习惯。
3.坚持全员参与原则。充分发挥全体教师、家长和社区的作用，建立教师、家长参与，学校、社区联动的机制，形成共同做好学校垃圾分类工作的合力。
二、工作措施
1.提高思想认识。牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，增强做好垃圾分类工作的紧迫感、责任感和使命感，提高学生垃圾分类和资源环境意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，全面助力美丽南京建设。
2.成立领导小组。各区要成立学校垃圾分类工作领导机构，明确分管领导、分管科室和分管人员，负责统一指导、检查和督促学校垃圾分类工作实施。学校要安排专人负责垃圾分类相关工作，将垃圾分类工作纳入其他相关教育工作范畴，确保学校垃圾分类工作落到实处。各区填写《南京市学校垃圾分类工作领导机构表》（附件1），于x月xx日前上报南京市教育局体卫艺处。
3.开展宣传教育。各区、各校要联合相关部门组织垃圾分类宣传进校园活动，大力普及垃圾分类知识，将垃圾分类宣传教育工作与健康教育、科学教育、德育工作相结合，利用宣传橱窗、板报、校园网、学校微信公众号、家长联系群等阵地，采取讲座、手抄报、知识竞赛等形式，开展垃圾分类宣传教育活动。
4.实行属地管理。各区教育局要在当地人民政府的统一部署下，落实重点工作，加强对属地学校垃圾分类工作的检查和指导。市直属学校垃圾分类工作纳入区教育局属地管理范畴。
5.规范分类工作。各学校是开展校内垃圾分类投放、收集贮存的责任主体，要安排专人负责学校生活垃圾分类工作，要建立完善校内生活垃圾分类台账制度，记录生活垃圾种类、数量、去向等信息，并与收运单位做好交接、登记和统计工作。根据南京市单位生活垃圾分类导则（试行）（宁垃分办字〔2018〕2号）相关要求，对学校内垃圾分类收集容器分类标志进行调整，统一设置为“可回收物、其他垃圾”两类，并增加具体垃圾品种的图文标志，或增设“印刷纸+饮料瓶+其他垃圾”的细分类收集容器；合理设置垃圾分类归集点、宣传设施、分类引导标识等；实施可回收物、有害垃圾专项收运和餐厨垃圾资源化利用。所有调整工作于x月xx日前完成。
6.组织相关培训。各区教育局要联合相关部门，针对学校垃圾分类负责人和相关教师组织开展垃圾分类培训工作，培训要覆盖区内所有学校。学校垃圾分类负责人要把培训内容应用到具体工作中，受训教师要把专业知识带回学校，教给学生，从而带动全校师生参与垃圾分类工作的实施。
7.建立考核机制。根据《2018年南京市生活垃圾分类工作市级部门考评办法》要求，全市教育系统要组织开展垃圾分类检查考核，每月检查考核结果要在系统内进行通报。各区教育局每月要对区内学校的垃圾分类工作进行考核排名，并在全区进行通报，从20xx年xx月起，每月xx日前，将检查结果及排名情况上报市教育局体卫艺处。
开展生活垃圾分类活动方案范本(篇三)
一、活动目的：
节约资源保护环境
二、活动要求：
（一）高度重视，加强领导
区教育局成立教育系统垃圾分类活动领导小组，由孙夕礼局长担任组长，庄芸、俞泰鸿副局长担任副组长，各中小学幼儿园一把手校长（园长）以及教育局机关各科室科长为领导小组成员。各中小学、幼儿园结合本校实际认真研究部署垃圾分类工作，也要相应成立领导小组，明确任务责任，健全工作机制，强化领导，确保垃圾分类工作的顺利开展。在校园内进行规范化垃圾分类回收，并通过开展“小手拉大手”等系列活动，推动全区中小学、幼儿园垃圾分类的开展。
（二）明确意义，加强宣传
各学校行政领导、班主任、卫生老师要高度重视生活垃圾分类的意义，积极开展宣传发动工作，利用升旗仪式、班会课向学生广泛宣传全面推广生活垃圾分类处理工作的目标、意义。通过电子屏幕、宣传栏、广播、开展生活垃圾知识的宣传，在学校主要出入口设立宣传标牌，悬挂宣传标语，使全体学生充分认识开展生活垃圾分类的重要性、必要性，形成全体学生参与的浓厚氛围。
（三）结合实际，全面清理
各学校要结合本校实际，开展各个年龄阶段的垃圾分类常识教育，增设有关生活垃圾分类的劳动实践课程，增强学生对生活垃圾分类的知晓率和参与率。在校园内实现最大程度垃圾源头减量，规范化分类回收。组织开展校园内外环境大清扫活动，彻底清除校园内卫生死角，对校园垃圾做到日日清分类处理。
（四）丰富活动，培养理念
结合学生特点开展撰写生活垃圾分类日记，制作手抄报，知识竞赛等活动，在学校营造浓厚的生活垃圾分类、节约资源、保护环境的氛围。组织学生参与志愿服务活动，到社区、公共场所开展垃圾分类宣传，参与生活垃圾分类实践等各种形式的体验活动。将生活垃圾分类知识纳入班队课、品德与生活、品德与社会、综合实践、科学课的教育内容，使生活垃圾分类教育不仅成为学校实施素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下循环经济理念教育的一种有效方式。教育学生树立低碳、环保理念，合理使用学习用品减少浪费，鼓励学生学习用具再利用，减少废弃物的产生。将学校开展生活垃圾活动实践作为创建绿色学校的一项内容。
(五)垃圾分类要求
1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各类电池等）分类存放。
2、各种流食软包装盒（如牛奶盒、饮料盒等，学名“利乐包”）单独存放。
各中小学要高度重视，广泛宣传发动，从小做起、从我做起、从身边做起，垃圾分类存放，共建美好校园。
操作方案
为了确保工作按期完成，务必认真做好准备工作。在制定方案时，要仔细考虑并实施阶段性目标。现推荐一篇题为“操作方案”的文章，希望能给大家带来启示。欢迎阅读我们的网页内容！
操作方案【篇1】
为了深入全面的开展“安全生产月“活动，件散货操作部首先以安全生产为中心，以安全风险管理为重点，细化部署活动方案，扎实推进活动的开展。
一、组织学习传达：确定了以“全面落实企业安全生产主体责任”为活动主题，操作部管理层亲自抓此项工作的开展，组织学习传达，深入贯彻落实公司二届一次职代会暨2017年工作会议精神，按照安全一号文总体要求，通过开展系列宣传教育活动，推动落实安全生产主体责任，弘扬安全发展理念，牢固树立安全红线意识，为防范、遏制各类事故多发，实现公司安全生产形势的稳定好转筑牢思想基础。
二、结合实际，在本部门醒目位置悬挂（张贴）“安康杯”安全文化宣传品，大力宣传“安全生产月”活动，营造安全**氛围。
三、按照公司对“安全生产月”活动的安排，结合施工安全重点部位、关键场所、风险等级等，落实风险管控措施。重点抓好沿线工作、机械作业、防洪等隐患，实现闭环管理。
四、制定活动监控主要目标，对临水作业的安全防护设施，作业人员是否按要求佩戴安全防护用品，机械设备是否按要求保养、是否带病作业，特种设备的检验鉴定及安全装置、特殊工种持证上岗情况等进行检查和详细落实，确保各项监控目标有效可控。
五、开展事故案例警示教育，通过对公司所发典型事故进行深刻剖析，梳理事故教训，利用班前会、****和宣传展板等形式，组织全员参与，吸取事故教训，引导职工深入吸取事故教训，提高防范意识和能力，推动安全生产工作。组织本部门兼职安全员参加公司安全培训教育，学习安全操作规程、隐患排查方式、应急预案以及相关典型事故案例等为重点。
六、检查辖区内的防汛器材，对汛期可能使用到的设施设备如排水泵、防汛土、条石、装载机、叉车、排水系统的完好与维护情况进行全面排查，发现隐患及时进行整改。
七、15#、16#码头锚链调整，根据长江水位**情况，对15#、16#码头趸船的锚链随时调整，防止出现栈桥和船体发生浪损事故，确保了趸船设施的稳固。
8、开展装卸辅助工培训，以安全事故处理、应急预案救援、安全用电常识、安全操作规程为重点，通过对近几年来发生的典型安全事故案例的分析、讲解，提高参训人员对所从事的岗位、作业场所存在的安全风险的识别能力和自身安全防范技能，进一步了解现场各类应急处置措施程序。
9、开展库内漏雨检查，针对即将到来的雨季，加强对库内漏雨点的检查，及时督促相关部门维修，保证库内货物的货运质量。
二〇一七年五月二十六日
操作方案【篇2】
泌阳县中医院
一、活动目的：
为了提高我院医疗质量，保证医疗安全，提升医务人员的急救水平，在院内营造“人人学‘心肺复苏’，个个会‘心肺复苏’”的良好氛围。
二、参加人员：
全院医护人员。
三、活动内容：
心肺复苏(cpr)操作及相关知识。
四、活动、计划安排：
1、根据我院科室人员分布情况：凡中级以下（含中级）职称的医护人员均参加“单人徒手心肺复苏”考核，人人过关，个个合格。操作考核不合格者，交100元重新补考。时间安排在国庆节后，每周
1、 三，五，14:30-15:30。以部门为考核单位，根据抽签确定考核顺序。
2、全院范围内考核结束后，每科选派医护人员各1名，参加“单人徒手心肺复苏”竞赛，根据抽签确定科室比赛顺序。
3、每科选派1医2护人员参加“三人组心肺复苏”竞赛，根据抽签确定科室比赛顺序。
4、奖项设置
(1)比赛“三人组”设一等奖1组、二等奖1组、三等奖1组。
(2) “单人组”设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
五、具体要求：
1各部门负责人要高度重视比赛，积极组织学习，做到各部门有队伍。各科室人员必须参加心肺复苏操作技能训练，每人至少参训2次，必须亲自进行1个完整的cpr操作练习（各科室负责人自行组织本科人员练习）。
2请于2016年10月25日前将参会人员名单报医务部、护理部。
三。报名参加比赛的选手要认真准备，展示自己的风格和水平。
4参赛者应严格遵守各项规章制度，不得违反规定，确保比赛安全、顺利、高效地进行。
5法官应当严格遵守公开、公平、公正的原则。
医务科、护理部
2016.9.28
操作方案【篇3】
织物分厂质量月活动方案
1、 时间：9月1日至9月30日
二、 活动目的：为配合集团、公司提升产品质量展开“质量活动月”，不断改善提高公司产品质量的目的，根据公司“第一次就把事情做对”的活动宗旨，分厂实际情况确定策划穿纱、接头质量竞技场活动，希望通过此次活动即提升了生产效率，又减少产品降级，甚至减少客户投诉，以进一步提升产品品质。
3、 参加人员：纺织分厂职工
四、 组织原则：分厂综合科本着“公平”、“公正”、“公开”的原则
五、 活动场地：
大渡口主会场f05线多轴车间，长寿f08线电子布车间
六、 活动内容：
（一）质量竞技场
1. 穿纱、接头质量竞技场
分厂属于公司后加工，主要以直纺纱、合股纱、纺纱为原料。在我们的生产过程中，绞纱会造成经纱张力不均，最终导致单经张力过紧，布面不平（鼓包）。原纱线接头毛羽过大或不牢固，造成簧片堵塞、断经，造成产品间隙超标、漏经。
一旦出现上述质量问题，产品就会出现光劣化，顾客就会投诉。螺纹和接头的质量在我们的生产过程中起着重要的作用。
2. 活动时间
9月22日（大渡口）9月30日下午13:30（长寿）
三。活动准备（标准制定、标准培训）
1) 活动分工
a) 各个车间与综合科一起制定具体的活动实施细则， 并在9月17日前完成；
b) 在9月17日前，各个车间确定具体参与评审代表（1人）和竞赛人员的名单上报综合科（报名人员必须准时参加，不允许现场报名）；
c) 标准制定任务的分配，方格布负责制定直接纱接头及合股纱接头标准、多轴向负责制定穿纱标准（新式纱架、例如方格布1#、3#，多轴向1#、2#）、长寿织物负责细纱接头及机上穿经标准 。9月16日前完成
d) 多轴向车间与综合科负责活动现场布置及工具的准备。
2) 制定标准
个车间根据本次活动的任务分配，制定详细、具体、包含**的质量竞赛活动操作标准。9月13日前完成，标准生产完成后在车间共享。
3) 标准培训
每个车间都有针对性，然后按照竞技场的标准对全体员工进行培训。 9月16日前完成
4. 活动项目及规则
a) 直接纱（长寿细纱）接头
在规定的时间里，完成10个原纱接头，由评审组按照实物标准对照判定，每个不合格的接头加时5秒，符合标准个数越多用时最少者获胜，相同个数符合标准的时间最短优先。
b) 合股纱接头
在规定的时间里，完成10个原纱接头，由评审组按照实物标准对照判定，每个不合格的接头加时5秒，符合标准个数越多用时最少者获胜，相同个数符合标准的时间最短优先。
c) 穿1组经纱（长寿穿50根经纱）
按工艺要求穿一组经纱的框架，每绞纱或不符合工艺要求的每绞纱加5秒。没有汉克的人将以最短的时间赢得比赛。（长寿：按工艺要求）
注：由于长寿命电子布生产的特殊性，选择纺纱接头和经纱作为质量竞争项目。
5. 评审组成员
直接纱线联合评估组：朱文博，方格布工作室特邀嘉宾
合股线接头评审组：何素华，多轴车间代表特邀嘉宾（时间刘颖）
穿线小组回顾：邓菊，分管领导、特邀嘉宾
长寿面料活动评审组：王新周，分管领导，彭会英
注：请工会、质检部、总工办相关人员参加
七、 奖项设置
1、直接纱接头项目
奖金是初始金额，可能略有不同。
织物分厂
2013-9-6
操作方案【篇4】
九、操作技能知识竞赛试题
（暂保密）
方案四：
优秀生产管理作业记录评比方案
活动名称：优秀生产管理记录评审
时间：2011年6月1日至2011年6月25日
参加人员：搪瓷车间全体员工
活动地点：漆包车间办公室
活动主办方：漆包车间
活动负责人：李实、黄万立
裁判：李实、黄万立、曹均平、袁爱华
活动内容：
1随机抽取生产管理作业记录（过程记录、自检记录）
2011年6月25-30日下午14:30，随机抽取搪瓷车间每个操作人员的操作管理记录3份。
2、 生产作业管理记录评比
2011年6月25-30日下午14：30，组织各评委在漆包车间集中，对作业记录进行评比，找出有问题的作业记录样本，进行复印；并评选出最好的作业记录。评比标准如附件《生产作业管理记录评分细则》。
3、 评比结果公布
2011年6月30日公布评比结果及作业样本复印件，并将存在问题的作业记录进行标注后在各车间进行公布
4、活动费用
漆包赛区每班评比2名优秀的作业记录，共4名；每笔奖金200元，共800元
5优秀运行管理记录评审评分细则：
姓名工号得分：
方案五：
操作工技能竞赛闭幕总结会策划
活动名称：操作员技能大赛闭幕总结会
时间：2011年6月30日下午4:30～5:30
参加人员：管委会委员陈雄、卢勋、李实、黄万立、曾祥明、黄万宝、车间操作工。
活动地点：漆包车间
会议主持：陈雄
会议议程：
1宣布会议开幕，介绍会议议程；
2、 宣读获奖人员名单
3、 第三名获奖人员颁奖
4、 第二名获奖人员颁奖
5、 第一名获奖人员颁奖
6、 各赛项活动负责人针对活动中较好的方面和存在不足的地方活动进行总结
7、 张总感言
8、 黎副董事长发言
9、 散会
生产技术部编
2011年5月29日
操作方案【篇5】
随着科学技术和IT行业的迅速发展与推广应用，信息技术在教育领域发挥了前所未有的作用，同时给教育领域也带来了具大的机遇和挑战，传统的学校教育模式受到了具大的压力，信息技术工具使现代学校教育充满了更多地情趣、魅力和生机，也使学生获得了更多的民主、权利和自己活动的空间，为了更好地发挥信息技术等现代媒体在教育领域的应用，提高学校教育教学质量和教学效果，促进学校现代教育技术的广泛开展和应用，推动学校信息技术教学的顺利开展，特成立市信息技术协会。 市信息技术协会成立 策划方案 策划者：鲍亨永 单位：市大荆镇第一中学 EMAIL： 联系电话：83110891，13588970327 策划时间；2006年11月6日 随着科学技术和IT行业的迅速发展与推广应用，信息技术在教育领域发挥了前所未有的作用，同时给教育领域也带来了具大的机遇和挑战，传统的学校教育模式受到了具大的压力，信息技术工具使现代学校教育充满了更多地情趣、魅力和生机，也使学生获得了更多的民主、权利和自己活动的空间，为了更好地发挥信息技术等现代媒体在教育领域的应用，提高学校教育教学质量和教学效果，促进学校现代教育技术的广泛开展和应用，推动学校信息技术教学的顺利开展，特成立市信息技术协会。 1、指导思想 ——发挥现代信息技术优势 ——促进信息技术课程教学的广泛深入开展 ——构建信息技术与学科教学的和谐融合 ——全面推进学校素质教育 2、基本工作思路 根据当前学校信息化工作的特点和信息技术本身的内涵，提议将信息技术协会分成几个模块来进行开展工作。 第一模块：信息技术相关的理论模块 主要负责学校信息技术课堂教学等各方面事务，广泛开展信息技术教学的研究，如课堂教学评价研究、课堂教学管理研究、课堂教学绩效研究等。 第二模块：技术模块 负责实施学校信息化的技术管理、维修等事务，如学校电脑维修相关知识，学校相关软件的培训、使用教育（如学籍管理、校校通、学校网站等）。 第三模块：信息技术与学科教学整合模块 主要探讨信息技术与其他相关学科教学的整合、课件制作的培训教育、整合的效果研究等等。 3、协会的认识与领导 3．1顾问 ——张文杰教授（温州大学计算机学院院长、教育技术学专家） ——王佑镁（华东师大教育技术学博士、温州大学专任教师） （以上两位专家是我大学的导师，在教育技术信息化建设方面有很厚的造诣，我可以帮助联系他们） ——温州市电教管专家 ——市教育局领导 &n
操作方案【篇6】
2016年沙中学教师实验操作大赛活动计划
教师的实验教学水平和操作技能直接影响学生能力的培养。为更好地适应课程改革的需要，促进教师综合教学技能的提高，决定在全校范围内开展教师实验技能竞赛。现将有关事宜安排如下：
一、参赛对象 ：
物理、化学任课教师
二、比赛内容
（1） 物理实验：串并联电路的连接。
（2） 化学实验：二氧化碳的生产和检验，全实验。
三、评分标准：
a、 它能规范仪器的使用，并能按照实验步骤准确操作。现象明显，实验成功。（95——100分）
b、使规范使用仪器，没按实验步骤准确操作，现象明显，实验成功（90——94分）
c、 仪器不规范，可按实验步骤操作。现象明显，实验成功。（85
——89分）
d、 未按实验步骤操作，操作不规范。现象明显，实验成功。（80
——84分）
e、 仪器使用不规范，按实验步骤操作不准确，现象不明显。（70——79分）
4评分机制：教师轮流实验，轮流评分
5地点：物理实验室、化学实验室
六、活动安排 ：
本次活动分三阶段进行：
第一阶段（12月1日）：讨论确定比赛内容。
第二阶段（12月14日）：实验操作竞赛。
第三阶段（12月14日）：教师实验操作评分。
沙地中学理化组
2016年12月8日
操作方案【篇7】
红安县第二中学 陈元顺 黄晓华
我校初中应届毕业生实验操作考核工作已实施４年，虽然起步较晚，但起点高，步子大，见效快，一直得到市、县教委的肯定与表彰。为深化学校内部教学改革，推动“应试教育”向素质教育转轨，全面提高办学效益起到了积极的促进作用。学校先后被评为全县实验教学先进单位，全市实验操作考核先进单位，全省教改先进单位。我们的作法是：走好“三步”，实现“三化”。
第一，提高认识，统一思想。
我们在三个方面达成了共识：
一是从深化教育改革上认识实验操作考核的重要性。
二是从实验教学在理科教学中的地位和作用上认识实验操作考核的必要性。
三是从我校实验教学工作现状认识实验操作考核的现实性和紧迫性。
第二，健全机构，完善措施。
为了使实验操作考核不流于形式，真正达到预期目的，我们做到了：①组织落实。成立了以校长为组长，以主管教学工作的副校长为责任人的领导小组，负责实验教学和考核的组织、规划、教学设备的配备、教学检查和督促；②人员落实。组成了以１４名理、化、生、劳技学科骨干教师构成的教学队伍，具体实施实验教学计划；③时间落实。将实验教学和操作考核列入学校议事日程，纳入课程表和学校阶段工作时间表；④经费落实。一次性抽出２．５万元专项资金，初步配齐教学与考核所需装备。我们制订了实验教学制度，对教师的教学提出了具体要求。使每一名学生按操作技能培养形成的四个阶段完成实验任务，即：定向阶段——模仿阶段——整理阶段——熟练阶段。同时实施向学生开放实验室制度，供未完成实验任务或实验操作不合格的学生继续进行操作训练，让科技兴趣小组的同学开展课外科技活动。
制订和完善考核措施，包括：①确立考核目标，结合上级考核目标和我校实际，着重考查学生操作、观察、表达和作图四种能力；②确立考核方式，主要操作考核（重实验动手能力）和试卷考核（重实验报告的规范表述和分析、解决问题的能力）；③确立考核标准，按能熟练使用仪器，熟练操作，实验效果好和不能熟练使用仪器，不能熟练操作，实验效果差两个标准予以评价，中间类型着重看是否能熟练操作而划归两标准中之一，以增加考核的可操作性；④确定考核成绩，考核成绩为教师平时常规自查成绩与学校统一考核成绩之和；⑤确立激励机制，规定每一名应届毕业生均应参加毕业实验操作考核，不合格者在学校有补考机会。考核成绩按优秀率、及格率记入班级和教师工作档案，作为班级、教师工作评估依据之一。
第三，全面普及，形成常规。
我们在１９９４年就制订了《初中各年级实验操作考核条例》，规定各年级都必须加强实验教学工作，开展实验操作考核。学校每学年举行一次统一考核；非毕业年级学生操作考核不及格只有一次补考机会。这样一来，对师生的教与学产生了一种压力，促使他们主动性、积极性的形成。走好了上述“三步”，加速了我校实验操作考核向“三化”（即规范化、常规化、普及化）的进程，对于学生在整个初中阶段动手实践能力的培养、起到了良好的导向作用。我校学生参加上级组织的实验操作考核中，连续４年取得合格率１００％，优生率６５％以上的好成绩。我们的收获是：借助“一考”，实现“五促”。
实验操作考核在我校的实施，对学校的各项工作和发展起到了极大的促进作用。
一是促进了实验教学的全面开展。实验操作考核强化了实验教学的地位，调动了师生教与学的积极性，师生在教与学中尝到了甜头，促使实验教学不再局限于操作考核项目和科目，成为文、理各科教师的自觉行动，从而大大改变了片面追求升学率和教育脱离实际的局面，大大优化了课堂教学结构，充实了常规教学和教学改革手段，丰富了教师教书育人的教学艺术。
二是促进了教师教研教改能力的增强。实验操作考核推动教师精心地研究教学方式和方法的改进。教师们在实践过程中撰写实验教学论文６篇在省级论文评选中获奖，有１１篇论文在省级刊物上发表；自制的教具有３件获市级奖，有４件获省级奖，有１件获国家级奖。
三是促进了理科教学质量的提高。实验操作考核顺应了素质教育发展趋势，使学生在掌握实验技能、技巧科学研究方法的同时，开发了智力，提高了分析问题、解决问题的能力。学生参加中考，有６０余人次进入全县理、化、生、劳单科成绩前１０名，单科成绩平均分一直名列前茅；学生参加理、化、生学科竞赛有２１人次获省级奖，１１人次获国家级奖。
四是促进了实验室建设规范化进程。学校把实验室建设作为改善办学条件的重要部分来抓，我校实验室被评为省级Ⅱ类标准实验室，并被确定为县实验室建设重点单位，教学仪器、设备和配套设施，已按国家教委颁布的Ⅰ类标准配齐，确保了教师演示实验，学生分组实验开出率、完成率达１００％。
与此同时，我们制订并实施了一系列管理制度，实验室管理步入科学化轨道，使实验室效益得到充分发挥，学校连续三年被评为全县实验室建设先进单位。五是促进了管理人员素质的提高。为了适应实验教学与考核的全面开展，学校采取多种方法对实验管理人员进行培训。如“走出去”，到兄弟单位取经，参加各级各类学会或机构组织的培训与研讨活动；还经常请市、县教育技术装备部门领导、专家来校指导工作，使管理能力、管理方法、管理水平不断得到提高，进一步促使实验教学的开展。
操作方案【篇8】
竭诚为您提供优质服务和优质文件，感谢您阅读/双击删除
护士个人整改措施
转职期间期间，工作中出现了一些问题。纠正措施分析及制定如下：
I．护理安全问题
1.技术不熟练，经验不足。 操作不熟练，对患者的解释不完整，缺乏有效的护患沟通。经验不足，缺乏先进的救援意识。
2.工作不够仔细。 交接和查房不够详细。
3.护理记录不规范，护理措施和过程记录不全面。
4.专业知识不全面，疾病演变观察不到位，无法有效地为患者提供相关的护理指导和健康教育。
二、整改措施
1.加强业务学习，提高专业技术水平。 在日常护理工作中，要注意加强与患者及家属的沟通，耐心解答患者的疑问，做好健康促进和教育工作，建立和谐友好的护患关系。
2.提高业务素质，严格落实考核制度，明确各班工作职责，精通各种应急预案。 应积极参加医院、科室组织的各种形式的业务学习。强化责任意识，严格落实“三查七对”制度，杜绝差错和事故发生，减少护患纠纷。
3.加强护理文书写作系统的研究。
4.提高对疾病的认识和观察疾病的能力。 订阅护理杂志以拓宽您的学习范围。苦练基本功，掌握各种新仪器，使用新设备。向经验丰富的护理长辈学习。
最后希望这篇文章对你有所帮助。如有不妥之处，敬请见谅。更多相关文章正在创作中，希望大家定期关注。谢谢您的支持！
操作方案【篇9】
＊为了积极响应关于按照xx字【2018】11号文件，贯彻xx公司关于下发《于开展杜绝违规操作安全专项整治活动的通知》的工作要求，认真做好当前安全生产工作。结合我段实际，全面开展杜绝违规操作安全专项整治活动，深入发掘和剔除安全生产隐患，预防和减少事故的发生，建立健全的安全生产隐患排查治理工作长效机制，实现事故隐患排查治理工作制度化、规范化、经常化。制定了《xx安全专项整治方案》。具体实施方案如下：
＊一、活动时间：
2018年3月—11月
＊二、检查内容:工务段就这次整治活动如下
1不按规定穿防护服上路，不按规定设置防护牌。
2、不按规定上道作业，作业期间带班人员违规操作。
3、不按规定等销记作业，未经允许私自进入作业现场。
4对工务段范围内的正线、道岔、桥梁、隧道、涵洞护坡等进行全面细致的检查。
5工务段安全投资、安全培训教育、基础管理和应急救援的实实情况；
6安全管理机构及队伍建设、员工培训、队伍建设、安全生产监督管理、隐患排查治理；
7工区主要负责人履行安全生产职责，落实安全生产承诺；
8营业部建立了完整、规范的隐患排查治理档案；
9了解线路安全生产和隐患排查治理工作的实际情况；
10、安全隐患排查的落实情况“谁检查、是谁签字、谁负责”的原则；
11检查上一次作业有无违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的情况；
12确认作业现场的安全警示标志、指示标志、操作规程和防护条件是否安全有效，并置于醒目位置；
13工区食堂、仓库设置安全警示标志和消防器材配置；
14实施安全防范措施和应急救援管理；
15领导干部值班和应急值班；
16对仓库内的化学品、易燃易爆物品进行分类整理。
＊三、组织人员及检查分工
按照此次大检查活动要求、工务段统一协调、统一领导各工区、班组明确大检查的职责与任务，工务段特成立专项整治小组
组长：***
副组长：******
成员：*********
＊四、工作要求
主要负责人要负总责，亲自检查、亲自抓，确保安全检查全覆盖、无泄漏、有成效。积极主动、周密部署、提高认识明确责任、责任到人的原则，并加大力度、不断创新、广泛宣传、加强培训力度，认真做好公司对安全生产隐患排查整治大检查的要求。
＊五、工作安排
1各工区、班组长首先对辖区内检查内容进行自查自纠，明确目标；
2工区与工区，班组之间互相检查，深入检查；
三。组织段内全面检查，最终使安全检查全覆盖，无泄漏，取得实质性效果；
4一旦发现安全隐患，必须有隐患内容登记、原因分析、整改意见、整改责任人等记录。
