搜索

策划周记

发布时间: 2024.03.27

最新策划周记(系列十五篇)。

策划周记 篇1

1、空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

4、循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出旳化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱旳环节,我要跟随老师旳总复习,认真,仔细旳巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6、根据考纲认真复习历史知识点,在未来旳2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳旳口诀,表格,利用它们能很好旳记忆知识点,关注今年发生旳时事,联系时事与中学历史旳联系。

7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。

策划周记 篇2

在声声爆竹声中,我们又迎来了新的学期。在最后的一个学期中,我们一定要珍惜,更要奋斗,考上自己心中理想的中学。

为了让目标离自己更进一步,我在新的学期给自己制定了一些目标:

1.多阅读一些课外书,增加课外知识,开阔视野。

2.多做一些灵活题,学会举一反三。

3.上课思想集中,认真听讲,积极回答老师所提出的问题。

4.在老师上课前预习所要学的`内容,不会的要向家长或老师问,弄会为止。

5.在心中要有自己的学习目标,每次的考试都要和自己的目标比一比,如果他(她)的成绩好,一定不能气馁,要继续努力;如果他(她)的成绩没有你的好,一定不能骄傲,也要继续努力。

眨眼间,六年的风风雨雨、酸甜苦辣的学习生活就要向我们挥手告别了,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的学习中航行。

策划周记 篇3

第一周:

寒假结束,高三的课程加速进行中。在这个暑假,我制定了一个详细的计划,以提高我的学习效率,准备迎接高考的挑战。在第一个星期里,我主要集中在复习英语和数学。

每天早上六点开始,我坚持起床背诵英语单词,并且复习语法和阅读技巧。为了使复习过程更加有趣和有效,我选择了一些有趣的英文小说来阅读。这样,我可以提高我的英语阅读能力和理解能力。上午,我会找一些数学题目来做,以复习重要的知识点和解题方法。下午,我参加了一些英语和数学的在线辅导班,以便有老师指导我在学习过程中的问题。

同时,为了保持身体健康,我每天下午三点去打篮球一个小时。打篮球不仅可以缓解我整天的压力,还可以提高我的协调能力和体力。篮球结束后,我回到家里继续学习。晚间,我会用一个小时来阅读一些名人的自传,以培养我的写作技巧和扩展我的知识面。

第二周:

在第二周,我专注于复习语文和物理。早晨,我用一小时来背诵古诗文和名句,以提高我的语文素养和写作能力。然后,我会花一些时间来做语文的题目,特别是对于作文和阅读理解。

为了巩固物理知识,我下午参加了物理辅导班,学习解题技巧和实验操作。晚上,我会听一些物理方面的讲座,加深对物理规律的理解。此外,我还会找一些知名科学家的传记来阅读,以了解他们在科学领域的贡献。

除了学习,我还坚持练习钢琴一个小时来培养我的音乐素养和情绪调节能力。每天晚上,我会和家人进行一次交流,分享我的学习进展和遇到的问题,以获得他们的支持和鼓励。

第三周:

第三周是我复习化学和生物的时间。早晨,我会花一些时间来背诵常见的化学元素和常用的化学方程式。然后,我会做一些化学习题,锻炼我的解题能力和思维逻辑。生物方面,我会集中复习人体的生理和生态环境等知识点。

在下午的化学辅导班中,我会跟着老师做实验和分析数据,以加深对化学实验的理解。生物方面,我会参观一些博物馆和植物园,来观察不同生态环境下的生物多样性,并且加深对生物进化和遗传的理解。

晚上,我会找一些科学杂志来阅读,以获取最新的科学研究成果。此外,为了提高我的综合能力,我每天晚上坚持练习舞蹈一个小时。

第四周:

第四周是我进行综合复习的时间。我每天早上花一些时间来回顾前几周的学习成果,以巩固知识点和技巧。然后,我做一些模拟试题,来了解我的薄弱环节和需要进一步提高的地方。

在下午,我会参加一些模拟考试,以让自己适应考试环境和提高答题速度。晚上,我会找一些高分作文来阅读,并进行分析和模仿,以提高我的写作水平。

总结:

在这个暑假,我按照我的计划进行了每天的学习和锻炼,提高了我的学习效率和学科水平。通过参加辅导班、阅读名人自传等活动,我除了对学科知识的掌握外,还拓宽了视野和思维方式。

同时,在每天的运动和音乐练习中,我也保持了良好的身体状态和情绪调节能力。最重要的是,在和家人的交流中,我感受到了他们的支持和鼓励,使我更有信心和动力,面对高考的挑战。

这个暑假的学习计划让我意识到了持续努力和规划的重要性。我相信,只要我坚持下去,努力实践这些学习方法和技巧,我一定能够取得优异的成绩,实现自己的高考目标。

策划周记 篇4

新学期终于姗姗来迟,我又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,但是,我们一旦掌握了这其中的诀窍,那等待我们的就是精彩美好的明天,为了自己在以后的学习中能够有正确的方向,我定了一个学习计划。首先,要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,但今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,但是,步入第二学期,又是一个新的开始,相信自己始终能成功。其次,要把握好课内45分钟,上课积极活跃,认真听讲。老师固然重要,否则,又要老师干什么呢?即使你预习的再好,也总有不足的地方,当然,预习也是一个好的学习方法,但课内的45分钟决不能放过。只有这样才能取其精华。此外课内的复习也是很关键的,让知识像放电影一样,在脑海里呈现,又加深印象。再次,要加大自己的阅读量,拓宽自己的知识面,掌握有关知识,丰富视野,阅读各种名著,也有助于写作水平的提高,这也是很关键的。最后,要常常为自己定目标,从小的目标逐个去实现,不犯冷热病,要有恒心,坚持到底。一个学期是辛苦的,而我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己一定能做到。不能放弃,不能灰心,我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的,现在辛苦一时,以后就不会辛苦一世。这就是我本学期的学习计划,我不会做语言的巨人,行动的矮子,我会为自己的理想而努力,拼搏。

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆

风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。----列夫?托尔斯泰

天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。----巴甫洛夫

天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人,都有天才。----莫泊桑

天才免不了有障碍,因为障碍会创造人才。----罗曼罗兰

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----鲁迅

聪明在于学习,天才在于积累。----列宁

如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。

----列夫托尔斯泰

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。----卡莱尔

学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。----别林斯基

青少年时代,是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论是什么名家讲的,要敢于问个为什么,敢问前人没有问过的问题。----别林斯基

策划周记 篇5

新学期开始了,在过去的一学期里,xxx同学虽然取得了一定的成绩,但是仍然有很多需要继续努力和改进的方面,恰有老师布置的任务:新学期计划,在此制定出来,与孩子互为监督、共同执行。

学习方面:1、认真完成作业:每天在托管或者回家后的第一件事就是完成作业。2、家长认真进行检查作业并监督更正。3、每天用10-20分钟的时间预习明日的内容。4、闲暇时间多看课外书,或者看英语动画片。

纪律安全方面:1、上课遵守课堂纪律。2、下课后不做危险活动。

3、不迟到、不旷课。4、尊敬师长、团结同学。5、上学放学由家长接送,不跟随其他人回家,遵守交通规则。6、不与陌生人讲话,不帮助陌生人,不接受陌生人的任何东西。

劳动卫生方面:1、不乱丢垃圾纸屑。2、不乱画墙壁桌椅。3、按时做值日。4、积极参与家庭劳动:整理自己的房间,洗自己的袜子短裤,饭前饭后收拾餐具。

我们将积极配合学校老师的工作,共同为了孩子健康快乐的成长做出应有的努力。

策划周记 篇6

时间过得真快,一眨眼又是新的一年。紧张激烈的学习生活又开始了。在这紧张的气氛中,我打算在新的一学期中,提出更高的要求,争取更上一层楼,决心争做一名“三好”学生。

在新学期的学习生活中,我要克服学习上怕吃苦的坏习惯,决心在学习上,勤奋、刻苦、努力,脚踏实地,认真完成老师布置的每一项作业,遇到什么难题,要及时解决,绝不拖延。还要虚心学习别的同学好的学习方法,取长补短,共同前进。

在思想品德方面,我要在思想上严格要求自己,“帮助别人是一件高兴的事,也是一件光荣的事”,我决心在新学期的学习生活中,为集体多做好事,从小培养自己热爱劳动的好习惯。在平时,还要处处以“三好”学生的高标准要求自己,协助老师与班干部把班级工作搞好。我还要尊敬老师,团结同学,老师是辛勤的“园丁”,如果没有他们的辛勤付出,我们这些“小树苗”怎么能茁壮成长呢?

在新的一学期里,我不仅要坚持参加学校组织的各项体育活动与政治活动,还要坚持每天一小时的体育锻炼,要知道,没有好身体,将来怎么能为祖国的建设事业做出贡献呢?

在新学期里,我要加倍努力学习。人们常说:“中学的学习是将来学习的基础”。如果放松了自己,就会倒退,怎么能实现自己美好的未来呢?就好像逆水行舟,不进则退,因此,我要从现在起加倍严格要求自己,勤奋学习,做一个品学兼优的好学生。

策划周记 篇7

今天开学了,愉快的暑假已经在不知不觉中过去了,迎来的是新学期的征程。我们又有了新的目标新的任务,这些,让我对学校有了很大的信心。

下午,我来到了学校,站在那熟悉的校门前,看见一辆辆汽车拍成了一列,快把马路挡住了,一辆俩电动车一行一行的,像军队一样站满了大门口。同学们把校门口急得连只蚂蚁都寸步难行。蓉蓉积极来到大门口,我又看见了那一张张熟悉的面孔,我的心欢呼着:“终于开学了!”又能和同学一起学习,一起玩耍,打闹甚至一起挨罚。

我做在自己的位置上和同桌叫了起来暑假都去了哪里玩了。正说着老师来了,站在讲台上,老师还是原来的样子,依旧那么美丽年轻。

第二天下午,随着一声声欢快的歌声,我们每年一次的开学典礼开始了。当清脆的鞭炮声和优美的音乐一起奏响时,满载着我的新目标和新任务也随之飞“了”起来。

开学典礼中,有一项是一位初中的姐姐讲话,她的成绩名列前茅,将来,我也要上台讲话。还有几位老师和校长把希望寄托在我们身上,我感到肩上扛着负但不轻,但我们不会辜负他们对我们都希望。

第一天上课时,我即高兴 又紧张。兴奋是因为我能见着两位新老师了,紧张是因为我怕不适应 。两个老师上课都很好,各有各的特色。英语老师十分幽默,经常开玩笑;而数学老师十分严厉,她的眼睛像一部雷达,任何人也逃不过他的眼睛。

新学期,我要更加努力。

策划周记 篇8

升到七年级了,小学的事情都慢慢淡忘了,想一想,还真舍不得小学的教师、同学、班级体、唉,都怪我小学的时候没有慢慢体会,总想着日子还过去了,可是,七年级开始了,我就不能像小学一样松懈了,要鼓起劲来,初中的学习跟小学的不一样,所以,这个学期我要努力!

新的校园、新的教室、新的教师、新的同学。都对我那么的陌生,好像不存在似的,是啊,初中就要开始了,要接受新的事物了,所以,这个学期的打算很多,比如:上课认真听讲、做好笔记、认认真真的听教师讲好每一个字。下课时,不能盲目的跑出去玩,要闭目,把刚才教师说的内容重新再大脑里回放一遍,这样对我的学习很有帮助,第一堂课就是自我介绍,我很羞涩,尽管没有上去,很多同学也是放低嗓子,我相信,在这个还不熟悉的环境下,我会跟每一个同学交个朋友。

新学期,新气象。

策划周记 篇9

新学期到了,就要告别愉快的暑假,走向崭新的五年级了。

在这个学期,我被分在了五一班。面对新的教师,新的同学,我会努力去适应,很快融入这个集体,和他们交上朋友。

在新学期里,我首先要上课认真听讲,课下高质量地完成作业,考试考高分。并且我每天都会预习新课。我还会按照教师的规定,每天阅读半个小时。写博评博呢,当然是不能少的,我会每天都上线点评,隔几天就更新博文。在这个学期里,我还计划写30篇博文。

数学我也要进行提高,我要在数学课上踊跃举手,积极发言,在数学的海洋里欢快遨游。我会趣味盎然地和教师同学一起钻研,与新的数学知识交朋友。我要用永不服输的精神,在数学考场上取得高分。

我不太擅长英语,在这个学期,我一定要把英语赶上来。每天我完成作业后,都要尽量地听听英语。在每节英语课堂上,我都要拿出百倍的精神,努力学习。每个星期天,我会尽量复习一下这个星期学的内容,提高提高。

我的身体也不太好,在这个学期,我要多锻炼身体,把身体整好,这样就可以不生病了。

这就是我的新学期计划,在新学期里,我要努力做得更好,更棒!

策划周记 篇10

在开学前制定了一份学期计划如下:

1、在新学期中,针对自己的缺差科目,加紧提高,注重语文、数学两手一起抓。学习注重积累和背诵。如语文,需要增加对课文思想的学习,学会积累难字,古今异义的生僻字等;针对写作,平日里可加强训练短篇小作文练习,联系生活积累素材与好词好段;英语要训练口语,阅读时大声读出,并增加阅读量,积累生词。数学学习重视理解,在课堂上认真听讲,思维跟着老师走,尽力领悟同一题型的奥秘,懂得“万变不离其中”之理,开拓思维,让数学学得“活”起来。学会归纳总结,举一反三,平时多加练习,活学活用。

2、积极参加学校活动,发挥自己的特长,主动承担或帮助同学完成工作,为班级贡献一份力量。

3、在业余时间中要学会拓展视野,培养更多兴趣爱好,丰富知识,提高自身修养。培养自理能力,养成自主、独立的个性。

4、合理安排时间,在空余时间多进行体育运动,提高身体素质,注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己,加强社交能力的培养。

5、在新学期里,需改正自己的驼背现象,是自己既能学好又能保护好视力。

我相信,只要我按照我规定的开学计划在新学期里行动的话,我所有的不良习惯都会改正,并且也能将学习的进度突飞猛进,超过班级上学习最强的同学!

策划周记 篇11

新学期开始了,我是一个三年级的学生了!妈妈说三年级在小学是很重要的阶段,新学期我有很多想法。

学习计划;

语文;每课新课一定要好好预习,好好练习生字和单词,考试的时候尽量少错少改。课文也要认真读一读,背课文也要一次通过。这样我才可以有时间和好朋友玩。

数学;我要提高效率,不是很明白效率的意思,应该是又快又对的意思吧。每天做10道口算题,要和姐姐比赛谁更快。还要解题的时候记得写单位,单位总是漏写呢。

英语;每天读半个小时课文,背课文也要一次通过。最头疼的是单词,在家里都记住了,可是考试的时候总是错很多。姐姐的英语很棒的,我也要像姐姐一样,要努力哦!

还有阅读;我不太喜欢读书,可是妈妈说漂亮小女生脑子里要装满满的智慧。姐姐特别喜欢读书,她是班级里的军师。以后姐姐读书的时候,我也得找一本书看啦。对了,我最喜欢读动物的书。

课外活动;

我最喜欢的是唱歌跳舞,周末和姐姐一起去跳拉丁舞,跳得满头大汗,可是非常开心,妈妈说跳舞可以养一身好气质呢。

我还喜欢做手工剪纸,这是我最拿手的手艺,去年过年的时候窗花都是我剪的呢,非常漂亮的!

还有一件,好好锻炼身体,长个子更要长漂亮!我每天在爬墙,在两个墙壁之间爬上爬下,就像一只欢快的小壁虎呢。

我要成为一个快乐的漂亮女生!

策划周记 篇12

时光如流水,不知不觉,期末考试的脚步也悄然来到了我们的身边。面对期末考试,你,准备好了么?

期末考试,容不得我们有一丝迟疑、放松。期末考试,容不得我们有片刻停滞,期末考试,容不得我们有半点闪失差错!期末考试,我们必须胜利,不能在那里徘徊不定。面对期末考试,你,准备好了么?

如果你想赢得这场战争的胜利。那么,你就要做好充分的准备。考场如战场,要取得胜利,就要讲求战略战术,不能死学。

第一步,我们要做好考试前的复习:要制定一个详细合理的复习计划,要事先做好准备。期末复习是期末考试取得好成绩的最有效的保证,应该高度重视,不能马虎应付。增强复习的计划性,要坚持去执行,每天对计划完成情况进行简单的检查分析,落实复习计划,确保复习的质量。

接着我们要讲究复习方法,提高复习效率:

让基础知识更加扎实,要落实基本技能。在自己主动复习时,要注意回归教材,精读课本,扎实掌握基础知识和基本技能。安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习,内容一项一项地整理、归纳,真正搞清楚,弄明白。在复习过程中,要充分发挥自己的学习主动性,自己找规律、抓特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,内化成自己的知识;对于自己不会的知识点要主动向老师或同学请教,不要放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。

强化能力训练,主动查漏补缺。在复习基础知识和落实基本技能的基础上,再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练,对能力测试题型存在的缺漏进行补强,弄清“会了什么?”“还有什么不会?”,发现疑难薄弱,采取同题练习,重点突破,提高综合解题能力,以求尽善尽美。查漏补缺可以看错题集,温故知新,避免一错再错。期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看,研究曾经出现的问题,了解出错的症结,以免重蹈覆辙。实践证明,考前看错题集,是一种非常便捷有效的复习方法。

考场就是战场,两强相遇勇者胜。冲刺的号角已经吹响,行动起来吧!以往辛苦将让你生活的更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从平凡走向伟大。同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰,就要一飞冲天!

面对期末考试,我,准备好了!

策划周记 篇13

下面是小编为大家整理的暑假计划周记400字(3篇)(全文),供大家参考。

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

暑假计划周记400字篇一

每日上午具体安排

第一,语文暑假作业两页;

第二,数学暑假作业两页;

第三,小区院里玩两小时;

第四,专心读一小时故事书;

第五,摘抄好词好句,记录在自己的摘抄本上。

每日下午具体安排

第一,注音、组词,并造五个句子;

第二,读一小时漫画书或科普书;

第三,写一篇博文,并告诉爸爸快修改,以免“丢丑”;

第四,用qq和爸爸聊天,探讨博文得失和当日学习情况;

第五,细心做爸爸精选或针对性出的十道数学题,并先要自己判对错,再和他一起研究破题、审题、解题、纠错、举一反三的方法。

这就是我给自己这个假期定的生活学习计划,生活学习两不误,当然这是指一般情况。期间,我还的回奶奶家、姥姥家各一趟,去看看他们老人家。爸爸说这也是任务。那几天,估计我的计划就不能正常执行了。

暑假计划周记400字篇二

为了过一个充实而有意义的假期,特制定以下计划:

(1)每天至少做3页快乐暑假,10天完成。

(2)每天练字一页。

(3)每天读书30分钟,争取两个星期读(看)完一本书,假期读完4本书。

(4)旅游回来后,3天写一篇美文。

(1)每天至少做3页课时训练,14天做完。

(2)每天一页口算。

(3)旅游回来后,2天写一篇数学日记,共写2篇。

(1)全优卷每天写一套,认真完成,7天写完。

(2)同步或做完全优卷后,每天抄2句句型,听写1单元生词。

(3)旅游回来后,一周一张英文手抄报,共做一张。

不能只从事脑力劳动,还要锻炼身体。游泳课上完后,旅游回来后,开始正式练习跆拳道,一周2-3次。每天自己洗衣服、擦桌子。

暑假计划周记400字篇三

今天开始正式放假,我认真制订了暑假计划,

包括的可全面啦,不信,同学们看一看?

1、 周一至周五早晨七点起床,晚上九点四十洗澡,十点整睡觉。

2、 周六至周日早晨可以睡懒觉,但最晚不超过八点半,周末可以晚睡。

3、 要做到早吃好,午吃饱,晚吃少。

4、 每天至少喝六杯水。

5、 每天中午11:30准备中午饭,下午6:00准备晚饭。每天洗碗,并适当做其他家务。

1、 每天适当做暑假作业。

2、 每天做5道奥数题,一篇英语阅读小短文。

3、 每天看书至少1小时。

4、 每周写两篇日记,要做到5分字体。

1、 每天起床健身、做运动。

2、 每天中午坚持看《百家讲坛》。

3、 每三天玩一次电脑。

策划周记 篇14

以一个新学期开始了,我已经是六年级的一名学生。在新的学期里,我要把以前的坏毛病改掉。做一个与众不同的我,我给自己规定了几个计划。

第一个是:多读书,做作业。

说起读书。它最好是早晨时间。因为早晨是大脑中记忆最快的时间,还是最清楚的时候。再加上我们清早的`时间是最安静,记东西当然会很牢固。

做作业的时候,一般我们是在下午。但最好的时间是傍晚,一般到了晚上。没有任何喧闹声,可以让你回忆今天的课程。

第二个是:上课不做小动作。

这个小毛病大家都做过吧,在今天,我可以告诉大家一个秘诀。那就是上课时把小玩物跟与课堂无关的东西都收起来。只放着课本就行。也可以在家里把手放在桌上练上半小时就行,还可以在家里向上课一样,读40分钟的书。

我呢,就给自己规定这两个规矩。那样我就可以改掉上课玩的小毛病,我要天天坚持,那样我的成绩就会在在的提高。这样我就可以取得好成绩报答妈妈、老师,还可以上一个好中学。

新学期已经开始了,我要坚持自己的规定,我要做一个与众不同的我。

新学期到了,就要告别愉快的暑假,走向崭新的五年级了。

在这个学期,我被分在了五一班。面对新的老师,新的同学,我会努力去适应,很快融入这个集体,和他们交上朋友。

在新学期里,我首先要上课认真听讲,课下高质量地完成作业,考试考高分。并且我每天都会预习新课。我还会按照老师的规定,每天阅读半个小时。写博评博呢,当然是不能少的,我会每天都上线点评,隔几天就更新博文。在这个学期里,我还计划写30篇博文。

数学我也要进行提高,我要在数学课上踊跃举手,积极发言,在数学的海洋里欢快遨游。我会趣味盎然地和老师同学一起钻研,与新的数学知识交朋友。我要用永不服输的精神,在数学考场上取得高分。

我不太擅长英语,在这个学期,我一定要把英语赶上来。每天我完成作业后,都要尽量地听听英语。在每节英语课堂上,我都要拿出百倍的精神,努力学习。每个星期天,我会尽量复习一下这个星期学的内容,提高提高。

我的身体也不太好,在这个学期,我要多锻炼身体,把身体整好,这样就可以不生病了。

这就是我的新学期计划,在新学期里,我要努力做得更好,更棒!

寒假已经悄悄过去,现在,我们又回到了紧张而又愉快的学习当中,寒假时,我为自己定了计划,这个学期,我也要有一个计划。

1、上课不走神,下课不追逐打闹。(上课不走神可以听清楚老师的每一句话,学习可以更好。下课不追逐打闹,可以避免危险事故。)

2、按老师的要求去做,不迟到,不早到,不旷课。

3、经常阅读课外书,增长知识。

下面是妈妈给我定的计划:

1、按时完成作业。

2、期末考试考前五名。

我相信,我有了这个计划,一定可以学习更认真。因为,我答应妈妈一定会做到,这样可以激励我学习更认真!

策划周记 篇15

星期四,我们学校举行了期中考试期中考试终于考完了,我心里的一块石头落了下来,可是又有一块大石压得我喘不过气来,那就是考试分数。一下课,同学们都在议论难题、分数什么的,弄得我紧张死了。

早上第二节上数学课,我早早把书拿出来,听几个同学说我考了92分。可我还是很担心,万一他们看错了怎么办?就这样,在紧张的气氛下,数学老师走进了教室,怀里抱着我们的卷。“我来报一下成绩!”数学老师说着拿起了试卷。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。同学们的成绩有好有差。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了紧张的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。“裘人源,91分!”还不错,我心里的大石头落了下来。当试卷发下来后,我急忙在试卷上找错误。原来自己在列方程式时把上面的数字写倒了。我不由地在心里说“怎么这么粗心大意!”。语文,科学试卷也发了下来,语文考了85分,科学考了96分。

我觉得自己最大的毛病就是太粗心。我曾经无数次向粗心宣战,但每一次都以失败而告终。时常闹出笑话,我成为了同学们的笑柄。还有一个缺点就是做试卷的时候不认真。我做试卷的时候觉得时间很紧,就飞快的做起来,不免字迹潦草。有的时候连自己也看不清自己写的字。

我在以后的考试中一定要认真仔细,做题目时要看清之后在写。以后,我要再接再厉,养成认真的好习惯,争取得到更好的成绩!

这次考试我的语文成绩最为差劲,平常我的语文考的都很好,这次却考了90.75分。刚开始我急迫的等着成绩出来,我先知道了英语成绩,97分。其次是数学,100分。当我知道这两科成绩后,高兴地想:只要语文考到95分以上,就一定能得到奖学金!天有不测风云,我的语文考得那样的低。后来的几天中,我十分地难受,也有几分懊恼。我知道这个成绩的时候,比别人要早,还没有开散学典礼。第二天就要开散学典礼了,到学校后,我的打算如下:

一、 我要拿着笔记本把错的题记下来,隔几天把错题做一遍带回家再做一遍,下次如果再出现这类题,绝不能再错了。

二、 如果老师同意,我要将试卷带回家,让家长看一看,和家长一起总结,为什么错,错的原因是什么,写下来。

三、 看着三科的试卷做出反思,当然,在做出反思后一定要起作用。确保得到了真正的教训,尤其是粗心问题!

以上是我总结的三点打算,在知道成绩后,这就是帮我反思的三大要点,在我认为这就是最好的反思。只要为反思做好打算,这次的反思工作一定会成功!

上星期我们进行了一场令人惊心动魄、紧张而又回味无穷的期中考试。

我这一次期中考试的成绩总体来说还是不错的。语文考了90分,数学还不知道分数,应该在98分以上,英语还没考,所以我还得认真复习。

我的语文方面,作文扣了两分,基础知识竟扣了八分,期中五分是扣在句子上。有一分扣在填词语上,还有两分扣在填空题上,这都是我的粗心导致的。可庆幸的是这次考试的阅读理解我竟然一分没扣,我想应该是爸爸给我买了一本阅读书,专门来练习阅读理解的,我一般一个星期做两三课。呵!这下可起到作用了。这本书可真有用,我以后可得多练练。

数学虽然没有出来,但是我估计应该考得很好,最低98分吧。我这么自信是因为这次考试没有不会做的难题,而且考完了我还认真地检查了一遍,所以我估计可能还是满分呢。

英语还没考,我要认真地复习,坚持每天听读半个小时以上,我相信这样做,我英语一定会考得很好的!

我这次期中考试考得不够理想,主要是成绩不均衡,尤其是语文,只考了90分,这是我所有中考中的最低分。因此,我要今后的学习中付出更多的努力,争取在期末考试取得更好的成绩。同时,一定要从这次中考中吸取教训,改掉粗心的坏毛病。

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

调整心态,正确对待考试。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

期中考试和期末考试一样重要,du有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的  ,随zhi之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。 就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。 我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。  1.考试的启示 又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。 考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。 离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。  但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。 “那张图我画的很大。”我略带高兴的说。 “不,还好,不大。 我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。 我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!  就这样,我后悔了一个下午。 这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。 一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径

鉴于语文读写的实践性决定了“工夫在课外”的特色,如以彻底分块如大学课堂管讲不管学生的分法,必然导致学生能力训练失控而最终将以牺牲教学质量为代价;鉴于作文主要侧重实践而非理论;所有教学内容分为分块与不分块两大类。即将欣赏示例类的课文(含文言文)进行分块教学;而作文,配套练习,课外自读教材及指导,复习等体现能力训练的内容不分块,由原任教师教学并起总体衔接连贯作用。保证教学主题训练的延续性。

鉴于课文事实上在教学中所处的作用有限,已不适宜将其作为教学主要目标,而知识点训练以及课外大语文读写以及传统大作文等更为重要的内容显然应该用一定课时加以指导;所以我们把课时相应安排为:每周分块与非分块内容各占2个课时,在时间上对能力训练给予充分重视。对课文处理,立足重点中学层次,重点课文用2课时;非重点1课时,每单元6课时,即用三周时间。

鉴于讲授课文同一内容要有合理的间隔重复次数;且为了中段期末考统一进度方便,教师半学期内教学同一内容连续三轮共六个班为宜。最后一轮在自己班教学以方便调节且方便段考复习。在原任老师继续熟悉所有课文的基础上,分模块授课老师应为原任老师提供教案供复习衔接参考。

体现能力训练不分块的内容,可依考点(或知识点)为序,有的放矢根据需要逐一训练;首先是有内容、有计划统筹安排好高三能力点,在高三复习之前完成一轮充实的训练,从而切实为高三复习打好基础。同时广泛而深入地全面进行注重潜移默化的课外大语文读写指导。

注意:课时严格依计划执行、结束,还可用减少非基本篇目及增加自渎篇目以调剂,如文言如果较长可只上三课;单元考试无法统一问题不大;通过科代表以及交流教案衔接相关

进度,内容等问题,形成有机教学整体。

在4月16日到4月18日之间我和我的同学们考了期中考试,在考试之前,我和同学们的辛勤努力,呕心沥血为期中考试复习的努力,终于在这次考试中验证了。但是,在这次的考试中我也有没有验证到努力的课程——英语。

考英语考试时,我端坐在我的考场座位上认真看书过了一会儿,“叮铃铃”考试的铃声将我从看书中拉回现实,老师开始发卷了,发到试卷,老师首先让我们检查卷子有没有印错,然后写上名字,开始做。做完这些,我开始看试卷的题目,发现大多数老师都讲过,我心里暗暗松了一口气,先做笔试部分。终于,我做完了试卷,望了望四周,发现大多数人都还在奋笔疾书,教室里只有“咚咚,咚咚”的心跳声和“唰唰,唰唰”的写字声。教室里很静很静,就连一根针落下来的声音都能听见。然后,我便又低下头检查了……“叮铃铃”一阵下课铃将我从检查的思绪中拉了出来,老师开始收试卷了,直到我看着老师把试卷收走,我才回家。

星期一,第一节课是英语课,“叮铃铃”的上课铃传入我的耳朵里,同时传入我的耳朵的还有英语老师的脚步声,老师走进了教室,老师的神色很平静,使我无法从她的神色中推测出这次考试的好坏,她说:“这次考试同学们考的不太理想。”我的心顿时仿佛悬在了万米高空。

老师没有报分数,只是让前排的同学去发试卷,终于一个同学将我的试卷发给我,我一看试卷,103分,虽然有点低,但是还在承受范围之内,但是接下来老师的话就打破了我的自我安慰“110以下的都比较差”后来,我发现我应该能够考到111分,只是因为马虎和字差才扣了8分。

经过这次教训,我一定要改掉这些毛病,在学期末的期末考试大展宏图。

"策划周记"延伸阅读