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检讨书怎么写课堂纪律

发布时间: 2024.04.03

检讨书怎么写课堂纪律900字汇总。

在不断的长大过程中,很多人都有写过检讨书的经历。做了犯错行为,就需要我们进行改正,对于写检讨书名称您有什么建议吗?推荐你看看以下的检讨书怎么写课堂纪律,仅供参考,希望能为你提供参考!

检讨书怎么写课堂纪律(篇1)

尊敬的领导:

您好!

我是您的学生xx,今天特地向您送上前次我扰乱纪律违反课堂跟同学打闹嬉戏的检讨书,希望能够通过这份检讨来向您表达我已经在心中对自己的行为进行了深刻反悔,并将自己的心得和体会呈现如下:

早在刚刚开学的时候,班主任您就已经跟我们开了一次班会专门说纪律的事情,要我们将心收回学校,不要仍然沉浸在假期的气氛中,要把心思重新放在学习上,让精神紧绷起来。然而我当时应得好好的,心里却没将您的话当做一回事,仍然沉浸在之前的假期之中,玩心压倒了学习心,以至于做出这样视班规和校规如无物的行为。

老师,我知道错了,我不该在上课时,大家都在认真学习的时间段跟周围的同学玩闹得忘乎所以,这导致不仅我们几个没有听进去课,还连带得其他同学的学习效率也受到了影响,浪费了大家的时间。

所以在事情发生后,面对老师的批评,我感到非常的懊悔。为什么我老是这样犯了错误之后才知道后悔呢,难道就不能将错误防范于未然吗?我知道这些我完全做得到,只是没有将心思放在上面。这让我完全不好意思声称自己是一名新时代的优秀初中生。各位老师本来就要因为要管教这么多学生而繁忙不已,加班挑灯夜战为我们备课、批改作业已经成为了常态,我实在是不该继续为老师增添负担。

如果我能够更加成熟,更加理智一些,就不会犯下这些错误。如果我能够更加对学习上心一些,在课堂上认真听讲,将课堂纪律牢牢地放在心里,不该做的不去做,该做的用心做,后面的事情就不会像如今这样发展了。

所以我在后面的反思中,总是因为懊悔不断地想着这些问题,不断地幻想如果当时的我认真学习会怎么样,并且顺着错误继续思考若是任由我继续那个样子下去,未来的我会变成什么样子。

这些设想的结果越想越是令我烦闷悔恨不已,恨不得能够回到过去将自己好好说教一番,让自己早一点领悟到这些道理,认识到自己的错误,牢记自己学生的本分和学校的规章制度,将精力放在应对未来的中考甚至于高考上而认真学习。

总之,我对于我之前所犯下的错误感到很抱歉,也希望能够再次得到老师您的关注,我向您保证不会再犯初同样的错误,并在接下来的学习中用更好的态度来修正自己之前所留下的错误,因此也希望老师您能够给我改变的时间和机会,让我能够以一个崭新的姿态重新来过。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

检讨书怎么写课堂纪律(篇2)

尊敬的语文老师:

古人云“保剑锋儿自磨砺出,千里江陵我一日还”,又云“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨等等等”。此番我遭受这样的打击,想必也是天要降下大任于我啊。

回顾下我的错误,我痛心疾首,每一次回眸都伴随着肌肉的阵阵剧痛,额头上的神经线紧绷,心里有说不出的苦痛。归咎我的错误,我可以用简单的几个字来概括,那就是“公交车上跳舞”,虽然说将您的语文课堂比作公交车、将做数学作业比作跳舞,显得不太恰当,估计您的思维想象力也不到那块。可也就是这个理啊,就是我在正确的时间做了不正确的事情。比如睡觉吃东西、吃饭时候睡觉、厕所时候看书、跑步时候学习等。

犯下诸如此类的错误,主要原因还是我爹妈没有从小管教好我,导致我搁您手里,等着您挽救我这棵小草了。好在您深明大义、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎视眈眈、雄姿英发地撕我这本作业本,给我留下了深刻的印象,您撕作业本的瞬间我的心也像那砸碎了的碗筷,啪啦一声的碎了~

至于改正错误嘛,经过此次深刻的教训,我估计也没有什么必要写改正措施了,我今后再这样“公交车上跳舞”我就当您孙子得了。

最后,我恳请您能够原谅我,我一定痛改前非,好好做您学生,上课也就不再“公交车上跳舞”,努力认真学好语文,将来也来这所学校当语文老师,跟您抢饭碗我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书怎么写课堂纪律(篇3)

尊敬的班主任吴老师:

您好!按照您的指示,我对自己做深刻检讨。检讨我在校期间违反课堂纪律、考试作弊以及影响同学学习等等不良表现的深刻反省,此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨,在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。

分析我违反课堂纪律、考试作弊与影响同学学习等行为,我通过检讨深刻认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求,任由自己散漫放纵很长时间。

首先,我违反课堂纪律。在3月份开学以来,我多次在数学课、英语课上调皮捣蛋,向同学丢纸团。无视班级课堂纪律,不顾及身边同学感受,严重影响班风学风。让本班级在整个学校里的形象受到影响损害,让班主任颜面无光。

其次,我在四月的期中考试中被抓到携带手机,虽然没有确凿证据说明我作弊,但是学校明文规定考试期间禁止携带通讯工具。我这样的行为又让班级受到严重不良影响。

问题的发生,充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问题。另一方面,对于我这样一个即将初升高的学生来说,这样的在校表现也很难顺利毕业。

此次班主任吴老师对我的严厉斥责,正是给我一次改过自新、重新做回好学生的机会。

如今我经过面壁思过,深刻检讨以及在班主任的严厉斥责下。充分认识到自己错误的严重性。感谢班主任给予我改正机会,我必定深刻检讨自己,认清自己问题所在,在今后学生生活当中尽自己最大努力加以改正:

第一,一定坚守课堂纪律。在今后课堂上一律不做任何影响课堂秩序行为。我愿意立下“证明书”,贴于班级黑板报上。请同学们监督!

第二,今后我无论期中、期末等大小考试一律只带笔进场。手机已经被班主任没收了,我也不再追要。从源头上杜绝我此类考试作弊错误行为的发生。

最后,发誓今后要用正确的态度、端正的思想品德投身于在校学习生活当中,踏踏实实地做好自己,扮演好自己的角色。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

检讨书怎么写课堂纪律(篇4)

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,我深刻认识到了今天的错误,我给班级丢脸了,是我自己的作风不正确,这样的情况不是第一次了,上课就应该好好的遵守课堂纪律,作为一名学生我知道这是最基本的事情,我却知法犯法,在课堂上面扰乱课堂纪律,这样子耽误了您的教学,也耽误了同学们的时间,我现在感到深深地自责,您一直对我们宽容,每次我们犯什么事情您都是好好地跟我们讲道理,在我们眼里您没有一点严厉的样子,而我却不珍惜您对我们的宽容,今天在您的课堂上还扰乱课堂的纪律,这让你失望了,是我不好好的遵守课堂纪律,是我自觉能力不好,也是我利用您对我们的宽容得寸进尺,我感到非常的羞愧,我现在一想起自己今天在课堂上的行为,想起上课的时候公然挑战课堂的纪律,我就感觉自己辜负了您。

事情是这样的,今天周一,我跟边上的同学就一直在探讨周末两天在家里发生的有趣的事情,我跟xx同学今天就一直在聊天,我们今天一直停不下来,在下课期间就一直聊上瘾了,到了上课还不安分,在上课期间我们两个人就不停地在讲小话,今天上午好几次被老师点名,但是也只是小小的点了一下我们,我不吸取教训,在老师说了我之后我还在不收心,一直到了今天上您的课的时候,由于下午比我比较亢奋,在上课期间就一直在打扰周围的同学,我一直在跟周围的同学说话,打扰周围的同学,你说了我几次,但是我不仅没听,我还继续放纵自己,我只顾着自己的开心,终于您生气了,这是你第一次在我们面前生气,您之前都是很宽容,我知道自己这次是真的很过分,是我没有管好自己的行为,还得寸进尺,不好好珍惜您对我们的宽容,我在上课期间挑战课堂的纪律,让您失望了。

是我没有意识到事情的严重性,我这样子在上课期间一直讲话,不仅仅让周围同学没办法好好听讲,而且还让你上课上到一半来管理课堂秩序,第一这是对您极其不尊重,第二这也打断了您的思绪,这样子的行为大大的延缓了课程的进度,这都是我一个人造成的,我现在越想越觉的愧疚想一想事情经过,想一想因为我产生的影响,我才知道自己造成了这么严重的后果,我都不知道自己因为怎么去面对您,您平时对我那么好,上课又那么负责,今天我却让您失望了。

造成回这样的事情,浪费了宝贵的上课时间,我一定好好地悔过,今后好好的上课。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书怎么写课堂纪律(篇5)

尊敬的老师:

俗话说:“国有国法,家有家规”,“不以规矩,无以成方圆”。这几天来,可能天热,我们都特别浮躁。上课爱玩的,爱说话的,爱做小动作的……统统都露出狐狸的尾巴。老师们不止一次说过我们班的纪律差,没办法,好动是孩子的天性嘛!

一次语文课,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

造成纪律不好最直接的原因是我们自我约束能力太差,鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

语文课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在语文课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!

我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的语文课堂上不遵守纪律了。

老师您说的对,我们是有可能有一点点对您不太尊重,您没有什么理由不对我们发火。但是老师“冲动是魔鬼!”,您还少生气为好。我知道您生气也是被我们气的。

好脾气的您,终于在忍无可忍的地步,在今天爆发了。其实您生气我们心里也不好受。在我们眼里您是一位最好的老师,不对,是最最好的老师。您今天说的每一个字,每一句话,都已经刻在我的心里。还有我们学过的第十九课《谈礼貌》,现在是文明世界,我们应该讲文明,懂礼貌。或许老师,我们对您不礼貌。哎!老师请您原谅我们的无知吧!

我们会让班级里的纪律比以前有好转的,以后纪律会越来越好。

请老师看我们今后的表现吧!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

检讨书怎么写课堂纪律(篇6)

尊敬的老师:

您好!

真的很抱歉,我辜负了您的期待,辜负了自己身为班长的职责!作为您亲自任命的xxx班的班长,我却没能做到自己的职责,没有管理好这个班级。这真的是让我感到非常的惭愧。

回想起昨天教室中的吵闹,我真很惭愧自己没能有什么作为,也没能控制住同学们的吵闹,最后,竟然束手无策只能请老师来救援。这实在是非常的丢脸。

作为一名班长,我本身的作用是在当老师没有空闲的时候,作为代理在教室中管理好班级的纪律和秩序!我本身其实是作为一名管理者的!可是,我却没能好好的估量自己的“力量”,盲目的自大!认为自己定着一个班长的名号,就能让同学们服从我的管理!结果,自己在平时的学习生活中并没有梳理什么威信,导致在混乱的时刻,同学们根本没有听从我的指令,也没有理会我的说辞。最多也只是在短暂的安静后,不久又吵闹了起来!

回想起当时,老师到来的时候,同学们瞬间就安静了下来。看着老师您对同学们的批评,我是多么的希望自己也能有这样的威慑力,自己也能好好的管理好同学们!可是在之后的反思中我又对自己的想法感到羞愧。自己作为班长,本来也是能做到这样的事情的,但是为什么没有效果呢?因为我没能在平时的时候做好自己班长的职责,没有在班上树立好威信,如果管理者不让被管理的同学们信服,谁又会去听他的话呢?

反思了自己的问题,我感觉更加的惭愧了。老师信任我,同学们相信我,我才能得到班长的职位,可是现在看来,我辜负了大家的信任,让我们的班级走上了歧途!这是非常严重的错误!如果说班主任是班级的领导这,那么班长就是班级的核心,他要管理好周围的同学跟着老师的步调走。但是我现在没能管理好周边的同学,导致老师传递下来的步调,只有我一个人在进行!这不仅没能起到班长的管理作用,甚至还起了反效果!

回想到自己的错误实在是让人惭愧。但是,我也在这次的错误中清楚的认识到了自己为什么会犯下这样的错误!希望老师能再给我一次机会,我一定会好好的改正自己,改变自己的管理方式!我会努力的做好一个班长该做的事情!希望老师能够相信我!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书怎么写课堂纪律(篇7)

敬爱的老师:

对不起!

作为一名学生,我深知勤奋学习,遵守校纪班规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有把它完成并延续下来。

首先,造成我们上课吵闹的首要原因是因为没有自我克制和约束力,但它并不能成为我们上课吵闹的借口。唐代大文学家韩愈曾说过:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”我们如果去发现随便犯下的错误,而事后选择遗忘,那样是不行的。而我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给班集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上课嬉戏吵闹,违背了课堂纪律。影响了老师的工作正常运转,此乃不忠;又辜负了伟大父母对我的殷切希望,浪费在校学习的时间,此乃不孝;更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁......在写此检讨之时,我深感自己的无知与幼稚。

最后,请老师或同学费时来检阅本人所做的检讨。现在,我彻底理解老师教育我们的苦口婆心与呕心沥血。上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,做到最好的自己。那么,我们的班级、学校必将更加学风扎实、严谨求实、尊师重道。

检讨书怎么写课堂纪律(篇8)

尊敬的班主任:

您好!

我作为班长,却没有管理好班级,这是我的责任,作为班上最大的班干部,不仅没有配合好其他班干部的工作,自己的工作也没有做好,为此向尊敬的班主任老师您道歉及反省,并检讨了自己。

班主任您给了我全部的信任去管理这个班级,前一段时间学校有事要您去办,因此您就出差了,出差前还交待我要管理好班级,说我是班上的管理者,相信我可以在您在不在的这段时间里管好我们班,当时我也向您承诺了我能去管理好的,结果现在您回来,看到的状况实在让人失望,我在您面前食言了,也没有守成承诺。您出差之后,开始那一段时间同学们还比较乖,认真的上课,守纪律,听老师的话,可是越到后面,他们就越不能沉住气,开始在班上捣乱了,上课讲话跑动,跟老师顶杠。自习课上也不再安静的写作业看书了,而是大吵大闹,我是有去管的,但是他们不听我的,我也出于不想得罪他们的想法就没有太过严格管理,同时也没有向您汇报班里情况,想着等您回来就可以压制住他们了。可是我却忘记自己是班长,班长的职责就是维护班级秩序和纪律,帮助同学好好学习,但我没有去这样做,而是组长了他们的气焰。

由于这样的情况,班上很多爱学习的同学也都被影响到了,上课无法正常进行,其他的老师也对此很烦恼,期间学校领导来过,但是他们领导在就特别乖,领导一离开,他们就又开始了。您还未回来的时候,我还把责任扔给他们,却忘记了自己的责任才是最大的。起初还不太严重的时候,其实我要是去制止他们的行为,是可以压制的,但是我当时选择宽松的管理,才是导致现在问题最大的原因。您的回归,让我清醒了,我也是真的后悔,我身为班长,只要真正的插手管理,一定不会造成如今的局面,可我却是造出了这样的结果,只能怪自己。固然是同学没有自律,可是我的责任何尝不是最大的那个。看到您那么生气,尤其是您刚出差回来,本来就很累,还要强撑着身体过来处理这个问题,您眼里的疲劳我看在眼里,心中无比痛恨自己为什么没有把责任承担到底,而是中途放弃。我对不起班主任您的交付,也抱歉承诺的事情没有做到,我在此深刻检讨自己,只愿班主任您能在选择信任我,我以后一定可以去管理好我们班的,不让您失望。

此致

敬礼!

检讨人:__

20__年__月__日

检讨书怎么写课堂纪律(篇9)

尊敬的班主任老师:

您好!

这次课堂纪律这么差是我的错,我没有在老师不再的时候做好班长,没有担起我的责任,没有及时约束大家让大家自习对不起让老师失望了。

这次上课原本好好的,但是老师突然有事,离开,我认为老师没有多久就会回来,所以也就没有怎么在意,一开始只有几个同学窃窃私语,但是过了一会儿慢慢的越来越多的同学参与,让整个课堂闹哄哄的,完全就如同一个菜市场。

我这是还没有任何作为,认为老师马上就会回来,对他们的所做所为不管不顾,但是越是这样放纵大家胆子越发的大了。我们班级的喧闹声已经严重影响到了给你的班级了,但是我还不自知,还做自己的事情导致老师不得不从忙碌的工作中抽出时间来查看情况。

这次是我做的不好,在老师有时出去的时候我是班长就要代替老师管理班级,同学们在课堂上老师不在的情况下这么喧闹,我应该及时控制场面,对于敢于公然违背课堂纪律的同学应该及时的把他们的过错记在本子上等老师来处理,自己控制不了局面的时候也应该去请老师来管理而不是让这样的情况继续恶劣下去,我没有尽到自己的责任,是我的错。

老师对不起,我身为班长这次做的一点都不称职,一点都没有发挥到班长的作用,不断没有管理好班级反而纵容他们犯错,这是我的错,我以后再也不敢了,以后我会注意的,不管班级的同学是否听我的,我都应该发出自己的声音,做到自己的事情,而不是听之任之,没有把班级管理好是我的问题,我错了。

成为班长我得到了老师的信任,得到了班级同学的认同,我就要做好班长,但是我却没有做好,反而犯了错,让班级乱了起来,授课老师在与不在我都要做好班级管理都有责任管理班级而不是在错误的道路上犯错,虽然我自己没有参与到其中但是我只管好自己是不够的的,因为我肩负则老师的信任。

这样的错误犯的是在太大了,让老师您失望,是我不对,我虽然没有多少经验但是我却是能够管理好班级的,可是我的不作为,让班级的其他同学没有了任何顾忌,让打击都不在害怕,把好好的一堂课浪费子啊了说话聊天中,这是我的错,我不该这样做的我会改正自己的错误,老师不在的时候会主动挑起担子,做一个合格的班长。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨书怎么写课堂纪律(篇10)

尊敬的班主任老师:

您好!

我是xx,我非常的内疚,今天班上课堂纪律混乱这是我的失职,您信任我让我做班长,既然是作为一班之长,我就应该让自己完善好这些,一想起今天班级秩序那么乱我就非常的难受,还有内心很是愧疚,很多事情我不应该让您操心,就像这次事情我就没有端正自己的态度,这非常的不好,既然我做了班长一职我就应该担得起责任,我想我不应该有什么理由去违反这些,我希望能够在今后有一个好的态度去做这件事情,这次事情我让您失望了,今后一定把自己的本职工作做好。

我想不管是什么时候我都应该把这些都做好,一定要在工作当中去完善好这些,我作为一名班干部,还是班长,我觉得这些都是我应该做的,不管是什么时候都应该去做好这几点,这次班级课堂纪律混乱我想我是首要责任,平时出现这种情况的时候只要及时的维持秩序那就没有什么问题,可是今天我就一直在做自己的事情,当时我居然觉得吵一点也没什么关系,但是后来我没有及时得维持好秩序,造成了整个纪律就失控了,我不希望造成这种情况,我想不管是什么时候都应该让自己主动的看清错误,这次我没有尽到职责,作为班长我也是态度不对。

首先我一定会反省好自己,我希望今后能够在生活当中,把这些都完善好,不管是什么时候都应该清楚这一点,让大家有一个好的心态去做这些,我希望这是可以持续的,往往管理好一个班级就是这样,一定不能抱着侥幸,也不能松懈,往后的生活还很长,我不希望自己一步步的堕落,管理好班级本来就是我的职责,一个班的秩序纪律怎么样也能够看出班长的水平,今天很显然我给您丢人了,让别的老师看到今天我们班上的情况不说,还让领导批评了,很多时候这些又要您直接承担,我现在感觉自己作为班长,没有给您分担不说反而给您添麻烦了。

这次管理失职这就事情,我一定会好好的反省,认清事情的影响程度,不能再有下一次了,这次就是一个警示,我一定虚心的接受处理,我是班长我一定提高自己的觉悟,班级带好,尽量的给您分担事情,不会让今天这种班级秩序失控的情况出现了,老师请您相信我,我是班长我不会再放松自己了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书怎么写课堂纪律(篇11)

尊敬的老师:

古人云“保剑锋儿自磨砺出,千里江陵我一日还”,又云“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨等等等”。此番我遭受这样的打击,想必也是天要降下大任于我啊。

回顾下我的错误,我痛心疾首,每一次回眸都伴随着肌肉的阵阵剧痛,额头上的神经线紧绷,心里有说不出的苦痛。归咎我的错误,我可以用简单的几个字来概括,那就是“公交车上跳舞”,虽然说将您的语文课堂比作公交车、将做数学作业比作跳舞,显得不太恰当,估计您的思维想象力也不到那块。可也就是这个理啊,就是我在正确的时间做了不正确的事情。比如睡觉吃东西、吃饭时候睡觉、厕所时候看书、跑步时候学习等。

犯下诸如此类的错误,主要原因还是我爹妈没有从小管教好我,导致我搁您手里,等着您挽救我这棵小草了。好在您深明大义、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎视眈眈、雄姿英发地撕我这本作业本,给我留下了深刻的印象,您撕作业本的瞬间我的心也像那砸碎了的碗筷,啪啦一声的碎了~

至于改正错误嘛,经过此次深刻的教训,我估计也没有什么必要写改正措施了,我今后再这样“公交车上跳舞”我就当您孙子得了。

最后,我恳请您能够原谅我,我一定痛改前非,好好做您学生,上课也就不再“公交车上跳舞”,努力认真学好语文,将来也来这所学校当语文老师,跟您抢饭碗我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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