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挂职工作总结

发布时间: 2024.04.17

挂职工作总结(汇总7篇)。

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挂职工作总结 篇1

大二上学年,我参加了由学校组织的仙鹤社区挂职锻炼。起初,我只是把它当成一项普通的志愿服务活动来参加,经过多次的接触之后,我发现,此次挂职锻炼给予了我很多收获,也让我产生了很多思考。

在这项活动中,我不是作为一名助手去协助仙鹤社区居委会办公室的工作,而是作为一名代理的办公室工作人员切身参与到社区工作中去,与其他工作人员共同分担工作。我认为,这是所有工作人员给予我的充分信任,不仅为我提供了亲身参与基层治理的机会,还充分锻炼了我的沟通能力和实践能力。

社区居委会的工作并不像我之前想象的那么简单轻松,她们经常举办一些活动,以丰富社区居民的生活,保障社区居民的健康,提高社区居民的素质。比如“孕前妇女免费健康检查”、“元旦联欢会”等等。之前,全能神教在社会上造成了恶劣的影响,仙鹤社区针对这个情况,积极向社区居民宣传全能神教的危害,呼吁社区居民不要轻信邪教。这些活动都获得了社区居民的热烈欢迎。

此外,除了这些收获,我在挂职锻炼活动中还发现了一些存在的问题。

在这个现代化的社会,一切都与科技网络挂钩,因此,办公室的'很多工作,也都需要使用计算机。但是,办公室工作人员的受教育程度普遍不高,对于计算机的使用也存在很多疑问。因此,在一些需要使用计算机的工作中,她们自己对使用方法也不甚了解,对我们挂职锻炼的这些学生也解释不清。于是,经常会出现我们不知道怎么进行工作,向办公室人员询问,而她们也说不出所以然的情况。这样的情况下,我们只能在办公室人员的协助下自己摸索,同时教授她们一些使用方法。根据这种情况,我认为,有关部门需要对社区居委会的工作人员进行计算机使用教学,进一步提高她们的工作能力,与时俱进,进而使各项工作都完成的更出色。

另外,在挂职锻炼中,我还发现了一个不值得提倡的弊病——一些工作中存在虚假捏造的情况。比如,在给社区居民发放安全套的记录工作中,因为时间过久、无人领取或者其他一些原因等,就会进行一些编造。这样的情况显然是不应该存在于社区工作中的,但是众所周知,这几乎已经成为所有的社区的通病。为什么会出现这种情况?原因有三:一、的确是出于时间过久、之前未做好记录工作等原因才会出现这种情况,社区居委会应当反省自身,不断改善工作;二、不可否认,社区居委会的历史较短,发展得还不够完善,所有工作都需要循序渐进地探索,才能慢慢走上正轨;三、有关部门向社区居委会发布的指令过于死板生硬,以至于居委会的工作只能生搬硬套,形成了千篇一律的风格。

经过我自身的参与和观察,我认为社区居委会的工作需要进一步改进,但总体上她们的工作还是很出色的。我也非常感谢学校和仙鹤社区给我提供了一个这样珍贵的机会,让我深入社会基层管理,进一步了解基层现状。

挂职工作总结 篇2

县委组织部选派我到青城乡学习锻炼,任团委专干。由于自大学毕业后,本人一直在城市单位工作,缺乏基层工作经验,这次基层锻炼是我人生中一次难得的学习锻炼机遇,我十分珍惜。一年来,我严格按照组织部门和局党委、乡党委的要求,努力沉到基层,紧紧围绕“学习、锻炼、提高”这根主线,积极融入,主动参与,扎实工作,深入调研,注重实践,踏踏实实做事,“多学、多干、多思考”,不断提高自己的素质,培养自己的能力,磨练自己的意志,在乡党委、政府领导和同志们的关心和帮助下,出色地完成了所承担的各项工作任务,锻炼提高了自身综合素质。

一、摆正位臵,理顺关系,迅速进入角色

县委组织部对我们下派锻炼的干部寄予了殷切的期望,也创造了良好的条件,单位领导也多次与我交流思想,解除我的后顾之忧,乡党委、政府领导和干部对我的工作、学习和生活都给予了细致的关心,妥善安排了我的食宿和工作。考虑到我一直从事文秘工作和共青团工作,乡上安排我在办公室学习锻炼,并配合团委书记抓好全乡团的工作。这一切,让我深感肩上的责任重大。因此,我积极调整自己的心态,尽快转变自己的角色,力争在基层有所作为。首先,我把自己定位为“小学生”,而不是“下派干部”。我告诫自己,我是来向基层干部群众学习“取经”的,而不是来指手划脚,发号施令的,我是来帮助基层工作的,而不是闲来无事添乱的。其次,我把自己当作“战士”,而不是“观察员”。这次下基层学习锻炼的时间只有一年,如果走马观花,高高在上,不仅学习锻炼是1

一句空话,而且会影响机关干部在群众心目中的形象。要在这一年里真正有所作为,必须沉下心来,扑下身子与基层干部一起工作,积极参与,同甘共苦,才能有所成效,有所收获。基于以上认识,我一到乡上,就虚心向乡村干部请教,认真向他们学习,服从工作安排,遵守工作纪律,坚持少说、勤做、多干,很快就熟悉了乡上的基本情况,明确了工作的任务和职责,迅速进入了作状态。

二、联系实际,加强学习,不断提高理论水平

基层工作没有丰厚的待遇,没有过多的关注,甚至很多时候要面对群众的误解和刁难,但乡村干部没有任何怨言,总是默默无闻,勤勤恳恳,艰苦奋斗,甘于奉献,认真履行着自己的工作职责。在基层锻炼的一年时间里,我经常被他们的这种精神深深地感动着。在乡镇,我经历一次真正意义上的“党员先进性教育”活动,从他们深入细致的工作作风,到忍辱负重的工作态度,我读懂了“先进性”的含义,也找到了城市单位职工与基层工作者的差距。在锻炼期间,我积极参加局机关和乡党委组织的争先创优等各种学习活动,仔细研读了邓小平理论、“三个代表”等理论著作,重新学习了xx大、xx届六中全会精神等理论知识,并结合实际,翻阅了大量有关基层党建工作和农业、农村工作的文章,认真做了笔记,全年共记载学习笔记近2万字,撰写心得体会2篇,调查报告4篇。通过加强理论学习,进一步提高了自己的政治敏锐性和思想认识水平,为基层锻炼工作打下了坚实的思想基础。

三、少说多做,扎实工作,努力做好本职工作

根据乡党委的安排,我主要配合办公室主任和团委书记工作。我充分发挥多年从事文秘工作和共青团工作的优势,身兼秘书、团委主干、打字员等多种角色于一身,在做好办公室日常收文、发文、通知、联系、协调等公务活动的同时,还认真完成了领导交办的各种临时性工作。在这一年里,我和办公室其它同志一起,坚持每周下村两天以上,认真抓好所包挂的清泉村整体工作,配合做好了蔬菜产业等生产任务的落实、村务公开工作、农业税征收、动物防疫、经济普查等工作,并积极参与了乡中学公寓楼剪彩等各种文艺活动和各种会议的筹备服务工作。基层工作点多面广,任务量大,很多时候要求在最短的时间内完成,经常是早上接到通知,把手头的工作简单处理一下,就马上到村组落实工作,等回到乡上的时候,已经是万家灯火了。最难忘的是,在蔬菜等生产任务的落实上,往往要通过多次深入村组农户走访座谈,讲道理,摆事实,算帐对比,农户才会初步考虑发展蔬菜生产,在农户有意向的前提下,还要帮助解决调地、贷款、技术培训等问题,才能把任务落到实处。在合作医疗费用收取过程中,一些农户有明显的抵触态度,为了完成工作进度,我们只能陪着笑脸,耐心的讲道理,正是靠着这种耐心、良心、苦心“三心”合一的工作作风,很多农户顺利缴纳了合作医疗费用。记得最多的一次,我们收到了20__多元的合作医疗费用,当时心里的高兴程度,就好像自己中了彩票。在全县经济普查中,我和乡财税所干部一起,骑着自行车,利用一周的时间,完成了清泉等5个村的85户企业和个体工商户的入户普查工作、数据清算审核、普查数据录入工作。为认真做好秋季防疫工作,我主动放弃休息,坚持吃住在岗,认真细致的完成了疫情安排、检查、汇报等文字材料起草、数据统计上报、疫情信息上传下达等工作,用实际行动为乡上的防疫工作做出了应有的贡献。

四、深入基层,广泛调研,为乡村经济发展献计献策

结合全县和青城乡农业和农村经济发展现状和面临的新形势,通过深入村组和农户调查研究,并借助书报杂志和网络等信息渠道,我有目的、有重点的加强了对小城镇建设、农业结构调整、产业化经营、疫病防治、科技推广等相关内容的学习,并把学到的一些新思路、新方法、新知识和工作经验以材料的形式,积极向领导反映。特别是我撰写的青城乡加快城乡一体化材料,受到领导的充分肯定。一年来,我共完成加快城乡一体化发展、农村土地流转、基层团组织建设、党员冬训、动物防疫工作总结、人代会工作报告等调研、总结等大小文字材料50多篇,得到了领导的信任和肯定,不仅开阔了视野,拓宽了知识面,提高了业务工作水平,还启发了自己从更深层次上思考乡镇经济发展面临的机遇和挑战,并在实际工作中努力寻找答案与解决方法。共青团工作作为我承担的一项重要工作,在抓好日常工作的同时,积极争取乡党委、政府领导和团县委的支持,主动探索新形势下共青团工作的新路子,创办了团委科技信息专刊,为各村群众发展生产提供信息技术,并筹建了乡青年中心,为全乡共青团工作搭建了新平台。20__年,乡青年中心被评为全县“优秀青年中心”,共青团工作受到乡上领导和团县委的表扬。

五、顾全大局,服从安排,确保锻炼工作顺利进行

在基层锻炼期间,为了确保原单位工作的正常进行,我利于休息时间,加班完成了原单位的大型材料近10份。特别是省上领导来我县检查工作前,我临危受命,连续两个晚上突击加班,整夜未眠,出色的完成了材料撰写任务,材料受到市、县领导和省领导的充分肯定,并作为典型经验向其它县市推广。

在基层锻炼的两年时间很短,我却感觉收获非常大,主要有以下三个方面的收获:

一是开拓了视野,学到了群众工作的好经验、好方法。上级所有的决策,必须落实在基层,这样,矛盾和问题也主要发生在基层。在基层工作,只有做好了群众的思想工作,积极稳妥地化解各种矛盾,才能做好工作。做好群众的思想工作,首先,要掌握政策,了解情况。这样,才能晓之以理,让群众心服口服。其次,要有耐心和细心。对群众一时的不理解,耐心地做好解释宣传工作,做到以情动人。最后,还要站在群众的立场,切实为群众的利益着想。如蔬菜产业的发展上,不能认为群众上访就是闹事,事实上,只要解决了蔬菜的卖难问题,群众的情绪马上会稳定下来。

二是适应了基层特点,提高了解决实际问题的能力。基层工作难度非常大,不仅缺乏资金的支持,而且群众的素质也差次不齐,靠单一命令式的工作方法,根本不可能完成工作任务。在这一点上,基层干部“多办实事、少讲空话、只讲主观、不讲客观、顾全大局、主动大胆”的工作作风,让我非常感动。如蔬菜任务的落实上,面对此项难度非常大的工作,许多乡村干部宁可自己出钱帮扶农户,也要把任务落实到位。许多在我们看来很难的工作,往往是在乡村干部的谈笑中就能安排部署下去,通过学习锻炼,为我今后承担更重要的工作积累了经验和方法。

三是交流了感情,结交了朋友,提高了自身素质。在乡上锻炼期间,很多领导和同志都给予了我很多的关心和爱护,我们成为了好朋友,经常在一起交流工作方法和经验,他们的精神境界使我学

到了很多。在青城锻炼期间,我像他们一起,帮扶了一名贫困小学生,给她购买了文具和课外书。锻炼结束的时候,我自己出钱刻制了50张蔬菜种植技术光盘,希望今后能为今后乡上蔬菜产业的发展发挥一点作用。

挂职工作总结 篇3

经区委组织部选派,20XX年7月15日,我作为港口年轻干部培养工程的第二批成员,从区财政局预算股来到光坡镇挂职锻炼。经过几个月的乡村基层工作的锻炼,我了解了基层,开阔了视野,增长了才干,磨炼了意志,综合素质、工作能力、领导水平都有了很大提高。同时,在与领导、同志们以及农民朋友的朝夕相处中,增进了理解,加强了沟通,建立了友谊,并从他们身上真切地感受到了光坡人民“团结一心、务实苦干、奋起直追、自强不息”强烈的发展意识和进取精神,收获颇多,受益终生。现将近段时间来的工作情况汇报如下:关于近期的主要工作

一、坚持走访调研,尽快熟悉光坡镇情。

在光坡这段时间以来,我先后走访了全镇的行政村,通过与不同层次、不同对象的沟通和交流,对光坡镇上下坚持解放思想、迎难而上、加快发展不动摇的信心和决心,以及采取的对策和措施,有了较为全面的认识。通过调研,我看到,光坡的干部群众正凝心聚力,真抓实干,全镇经济社会发展形势呈现出良好的发展态势。小城镇建设投入力度加大,农村实事越办越实。集镇功能不断完善,农村五件实事在基层得到了较好的落实。用人导向明确,各级领导班子战斗力日益增强。镇领导班子的主要负责同志都很年轻,干劲很足,班子团结,作风务实。光坡镇政府正带领全镇人民坚持解放思想、全面落实科学发展观不动摇,坚持以工兴镇、狠抓招商引资项目推进不动摇,埋头实干,积极解决发展中的难题。

二、做好组织交办的工作,主动关心其他挂职同志。

一是主动与他们联络,询问他们工作和生活安排的有关情况,进行思想沟通和交流,了解他们的思想动态。

二是对到光坡来检查指导工作的同志,积极参加接待,听取他们对光坡工作的意见,与他们交换工作上、生活上的看法。几点体会和想法

一是各方面领导在政治上、思想上、工作上、生活上的关心,使我感受到了组织的温暖,坚定了我干好挂职工作的信心和决心。

到光坡后,光坡镇党委对我的思想、工作、生活等诸多方面给予了很多的关心。陈书记先让我熟悉情况,给了我一段时间了解光镇的镇情,使我对光坡有一个全面接触的机会和一个总体的了解。陈书记、黄镇长多次与我谈心,征求我的意见,针对我的情况,结合光坡的现状,调整了镇党委领导班子的分工,让我协助吴副镇长负责农、林、水部门的有关工作,安排的都是一些实质性的工作,放手让我开展工作,使我感受到了组织和领导的信任。在生活上也给予了无微不至的关怀,使我有了一个很好的工作和生活环境。区委组织部除了电话了解我们的学习、工作、生活等各方面的情况外,还组织我们汇报交流挂职情况,征求我们的意见,使我们感受到了组织的关心和爱护。我们单位的领导也不时地打电话来,体贴关心我们。各级领导的理解、关心和支持,使我们在内心充满感激的同时,也下定了决心,一定要在挂职期间不负众望,竭尽全力,做好本职工作,以实实在在的业绩回报组织和领导对我们的信任与关爱。

二是面对新的形势新的环境,使我感到必须加强学习,注重实践,虚心接受组织的培养和实践的锻炼。

我原来是在财政局预算股工作的。到了光坡镇后,我感到有许多新的知识、新的领域需要去学习、去探索。特别是在当前的形势下,如何在工作中贯彻落实好“三个代表”重要思想和科学发展观,如何与地方经济社会的发展融为一体并能充分地发挥自身的优势和特长,如何在实践中得到锻炼和充实,我感到,有许多的知识要学,有许多的事要做,有许多的理念要去理解和感悟。只有坚持下去调研,多到基层,加强学习和实践,坚持在实践中学习,在实践中锻炼,我们才能有所收获,才能有所提高,才能不辜负组织和领导对我们的培养与爱护。

三是要切实履行工作职责,踏实工作,用实实在在的工作业绩来回报组织和光坡人民。

通过四个多月的实践和观察,我感到我们光坡镇的领导班子是一个团结向上的班子,是一个有号召力、凝聚力和战斗力的班子。在宏观调控趋紧的形势下,在各种困难面前,一班人在班长的带领下,精诚团结,同心同德,坚定信心,迎难而上,坚持以工兴市不动摇,坚持招商引资不动摇,坚持加快发展不动摇,以实际行动来贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观,用智慧和汗水来谋求光坡经济社会的快速持续健康协调发展。作为挂职干部,我感到,在这样一个团结向上的班子中,在这样一个注重实干的群体里,我不仅要找准自己的位置,发挥好自身的优势,成为这个集体中称职的一员;还要高标准严格要求,少说多干,埋头实干,扎扎实实为光坡镇的经济社会发展干几件实事,不辜负组织的培养和光坡人民的期望。四是加强与其他挂职同志的沟通与联系,及时向组织汇报我们的思想、工作等方面情况。

我将经常地与同志们进行联系和沟通。通过开展多种形式的活动,相互交流,增进了解和友谊,同时也有助于我们今后开展好各自的工作,履行好我们的职责和使命。

挂职工作总结 篇4

受学院委派,我于20_年1月挂职团留坝县委副书记。初到留坝县工作,我向主要领导恳请两点:一是帮我指点迷津。二是要帮我挑刺,使我能在挂职期间得到很好的成长。但当真正开始工作后,我感觉到了生活的艰辛,除了留坝县城小、人口少、经济薄弱,更主要的是离家人和孩子远啦。但是,不管得与失,我坚信两条:阅历是人生的一笔重要财富,能力是人生的一个重要支柱。这两者都具有不可复制性。所以,我坚信自己的选择,珍惜这份挂职阅历。20_年1月13日,我的任期将结束,离开留坝。一年的时光倏然划过,该是交出答卷的时刻了,此时心情格外复杂:既有收获的喜悦,又有未竟的遗憾,还有即将离别的不舍,和对未来工作的期待。即将交出的答卷也是沉甸甸的,上面写满了学院领导和同志们的关心爱护、饱含着自己的辛勤付出,凝结着所在挂职单位的深情厚谊。一年来,正如我在挂职日志中写的那样?双脚踩满乡村土,内心沉淀情无数;不为父老而竭力,满心愧疚堪何以我用心做事、用情待人,扎实工作、善于思考、勇于开拓创新,坚决贯彻和完成县委、县政府的各项决策和工作任务。

实挂实练务实效

习惯了高校工作环境的我,迅速克服了离家人和孩子远,生活艰苦的条件,主动融入到团县委的工作。满怀美好憧憬,立志干出成绩。求真务实,努力工作,力戒了“做客、歇气、镀金”思想。面对团留坝县委当时人手少,工作千头万绪的具体情况,我提出了?把基础工作做实,创新工作做亮?的工作思路。工作中突出重点,抓住关键,形成特色,有所为有所不为。

报到的第二天,就主动报名参加了?万名干部下基层?工作,被派往桑园坝乡范条峪村,进行为期三个月的驻点工作,在这项工作中做到了?快、实、效?,快速下到乡里,扎实推进工作,抓落实,收实效。活动中,组织了?讲形势、送政策、解民惑?活动,于3月7日到桑园坝乡进行了中央1号文件集中宣讲培训会,主要宣讲了当前社会稳定形势、培训了种养殖业家用技术等,共计培训乡、村、组干部和农户200余人。正如温总理所说的话?既仰望星空又脚踏实地?实挂实炼,了解当地青少年实情,务实效。

挂职挂心为百姓

驻基层的过程中,我了解到了留守儿童、贫困学生的实际情况。为了切实有效的帮扶留坝县贫困、上进的青少年,探索形成长效的爱心帮扶活动机制,进一步加强汉中职业技术学院与留坝县共青团的联系,更好的推进两团共建,我创新工作方法,在微博中发出了?不因郭美美而放缓公益的脚步,孩子们依然需要您的关注!?策划了一种面对面关怀、高校与地方共建的公益模式:?1+1+1?爱心助学大行动。爱心报名踊跃,浇花浇到了根上,帮扶帮到了老百姓心上。?作为一名得到‘1+1+1’爱心助学活动资助的学生,能有机会在此发言,我感到很激动。请允许我向你们表示衷心的感谢。你们不仅给了我们物资上的资助,更给与我们精神上的支持,我们一定会加倍努力,用自己的实际行动来回报你们,回报社会。?11月30日,启动仪式上,来自留坝中学的席超同学代表全体受助学生发言,说出了自己的感激之情。?1+1+1?爱心助学大行动是通过1位爱心人士、1个爱心团队和1名受助学生建立?1+1+1?爱心结对连心卡的公益模式,旨在立足长效,着眼发展,关心青少年的健康成长,切实帮助解决贫困中小学生在思想、学习、生活等方面的困难,努力让所有学生平等接受良好教育,让每个学生健康、快乐成长。首次启动仪式共发放助学金

3.06万元(其中,1.53万元由汉中职业技术学院提供,1.53万元由汉中职业技术学院及社会各界爱心人士捐助),资助贫困学生51名。活动受到了社会各界的关注,取得了巨大的社会效益。中省市多家媒体进行了报道,其中凤凰网、中国青年网、中国经济新闻联播、新浪微博、国际在线;陕西共青团、陕西教育网、见证陕西网、陕西省校外网、新西部教育网、中学生联盟网;汉中日报、汉中电视台、汉中政府网、汉中共青团网、汉中百姓网、学院网站、留坝县政府网、留坝电视台等进行了报道;雪峰在线等十余家媒体转载;活动专题片也即将在汉中电视台播出。

创意创新创成绩

挂职工作中,我躬下身子,不摆样子 。工作中多创意、强创新。一方面发挥特长给力地方经济建设。为更好的宣传汉中职业技术学院教育教学成果、留坝县经济发展成果、文化旅游资源、青年成才典型及汉中共青团事业,充分挖掘自己的兴趣专长,自筹资金利用休息时间创建了“壹视频”网站,网站建成两个月点击率即已突破两万次。为留坝县?一业突破?发展旅游业尽力。在由中宣部、中央外宣办、国家广电总局、光明日报、中央电视台中国网络电视台、光明网等单位主办的?红镜头?视频征集活动。我积极参与,提升学院知名度,采集、剪辑上传了护理系学生表演的歌舞《在灿烂的阳光下》、附属医院医护人员编排的快板《欢歌笑语庆七一》,两个作品荣获优秀奖。

另一方面注重学习实践,深入调研出成绩。我积极参与到县域经济的建设中去,通过实地学习研究、考察,积极调研,通过撰写调研报告的方式为经济发展建言献策。撰写了近1万字的《关于留坝县一业突破,旅游如何强县,青年如何发挥独特作用的调研报告》在留坝县?旅游大家谈?活动中,受到一致好评,被当地电视台专题报道,

为留坝县旅游定位、发展,共青团工作提供了很好的参考。同时还积极在各类媒体上宣传共青团工作,多篇报道在中省市媒体发表,挂职日志《挂职感怀诗二首》等在《陕西青年》杂志上发表。

挂职工作过程中,心系学院,积极参与学院的大型活动,并利用休息时间完成组宣部、团委交办的各项任务。

一年来,通过实实在在的工作,博得了基层同志们的好评。从挂职之初唯恐破坏学院形象的巨大压力,变成了如今我历数往事无愧的轻松;从挂职之初理论有余体验不足的惶惑懵懂,化为到现在的理论能够联系实际的从容淡定……三百多个日日夜夜,无论是?壹视频网站?、还是?1+1+1?都在留坝共青团工作中形成了品牌、变成了切实为百姓的亮点。挂职即将结束,我感叹:实挂实练一春秋,青春无悔得丰收。再次回味院领导对于我挂职工作?接受教育、丰富阅历、增长才干、提高素质?的指示,我感触颇深、感慨良多。三百多个日日夜夜的亲身体验之后,每个字每个词在我眼中都变得生动起来—我对它们的理解,已经化成了可以回忆的人和可以对应的事。这些人平凡而伟大、这些事平常而动人。这些人和事将会幻化成宝贵的精神财富,深深根植于我的脑海。挂职即将结束,人生历练又登上了一个新的台阶。在今后的人生路上,我将服从组织安排,把这些精神财富作为路标,指引自己,在摔打中磨练心志,在实践中增长才干,努力成为一名知感恩、能干事、干成事的好人,一名会报恩、好干事、干好事的能人。

挂职工作总结 篇5

一、挂职学习期间的基本工作情况

我有幸在xx年第二学期被教育局安排宁波锻炼学习,我被安排在宁波长江中学挂职。在一个学期的时间里,我参加长江中学的教师会议、家长会、教研组活动等,平时主要以听课、学习、上课和参加活动为主,并通过网络时刻关注长江中学的教育动态。在学习期间,严格遵守挂职单位的作息时间上下班,从上午7:40到校开始一直到下午5:00才离校,中午也都在学校,从不迟到早退,每周星期三下午都积极参加他们学校的教研组活动,我从未把自己当成是来挂职的一位老师而放松对自己的要求,反而比以往更加严格要求自己。平时力求做到多看、多听、多问、多想。

可以说,在挂职期间,在纪律上我严格要求自己,在行为上自觉约束自己,在学习上认真对待自己。我把这次挂职学习看成是难得的再造机会,倍加珍惜。

二、宁波长江中学总体印象

宁波长江中学位于宁波北伦地区的中心地带,是宁波的重点中学,全校24个班级,共有学生1000余人,教职工70余人。经过一个学期的学习,宁波长江中学给人的总体印象是务实上进,办事追求效率,注重实效,避繁就简,少一些形式主义,多做一些实事,学校管理层工作灵活机动,不拘泥于形式,不给学校增加一些额外的负担和压力。学校对教师有高要求,而平时也会更多一些人文关怀。

教师工作兢兢业业,对每位学生负责,中午午休和晚放学时间对学生进行培优辅差,和进行过关训练。学生的综合素质普遍较好,学习习惯从小学上来就得到很好的培养,教师在上课的过程中主要的精力是放在如何传授知识上面,而不是去管理一个班级的纪律。学生尊重师长,愿意去学,花时间去学,并能真正意义上认识到学习的重要性,因为面对升学还是有较大的压力。

学校校园环境优美,教学设备较齐全,多媒体网络设备使用率高,教师人手一台电脑,硬件条件较好,有助于教学工作的正常开展。

三、挂职的感受与思索

(一)挂职后的几点感受

1、教育大环境较好,家校联系形式多样。

2、教师敬业爱岗,理论素养较高,自我成才意识明确。

3、教师任劳任怨,责任心和事业心较重,工作强度大,竞争激烈。

4、制度完善、条块清晰、纪律严明、措施有力、团结协作、凝集力强。

5、教育教学活动面广,形式多样,落到实处。

6、机构简洁,人员精简。

7、后勤管理企业化操作,责任到人。

8、上级行政对学校的监管、引导力度较大,检查、评比名目较多。

(二)挂职期间的见闻与思索

在一个学期的学习中,所见所闻忽然很多,下面我主要从教师与学生两方面谈谈自己的见闻与思索。

1、教师敬业爱岗、无怨无悔。

长江中学作为宁波被伦地区的重点学校,当然离不开其现代教育设备的配备,离不开教育手段、教学管理和教学过程的现代化,但更关键的是依靠了具有主观能动性的师资队伍。长江中学一直致力于学习型组织的创建工作,坚持校本培训促教师专业化成长,做到“工作学习化”和“学习工作化”。

(1)校本培训是教师成长的基点。他们学校非常注重内部管理与开发,非常注重教师的学习和提升,多渠道、多途径的促进教师的专业发展,从学术争鸣和实践探讨两个层面入手。在三月份,长江中学主办了“说课比赛”,目的就是使教师通过说课更加清晰课堂教学新理念。在长江中学教学活动中我听到的最多的一个词是“磨”,即磨课。建立了扎实的师徒结对教学模式(。本学期他们学校不仅开展了青年教师解题能力比赛活动,而且开展了同课异构活动,特别值得一提的同课异构各教研组专门确定研究主题,备课组(最少的是平行班的2位老师)围绕研究主题定期开展研讨活动,教研组、备课组分组对上课的老师给予精心指导,从备教案到试教、整改无不积极参与,特别是师傅对徒弟那真是“磨”,然后开课、听课、集体探讨。正是因为通过这些实实在在的让教师看得到、摸得着,有具体的比对参照物的教学举措,成为了老师们不断发展、不断成长的基石。每位教师都能从中充分领会新课程的理念,为教师教学素养的提高搭起了很好的平台。同时每周三晚上他们学校教师都要集体学习,或集体备课,或集体评课,或听讲座,或学科组商讨重大活动,这些活动都拓展了校本培训的渠道。

另外,学校在学科教师的培养上也有新招,即每年每一个教研组都要举行相应的学科节。

(2)教师工作强度大,但从无怨言。可以这样说,长江中学的老师们从早上进校到中午的大课间、午餐管理以及下午“困难班”结束几乎没有停顿的时间。而且区教育局、进修学校和学校的活动众多,再加上教研组、备课组活动的开展达到了经常化,因此老师们除了上课,大量的听课、课后研究和交流以及学生管理和教育几乎占据课余的绝大部分时间。长江中学一般重大的评比创建活动任务经常分解到教师身上,教师工作强度非常大(这点远远超过我校)。但长江中学从没有人会因为工作辛苦而说一句怨言。正是因为校内形成了一个良好的、蓬勃向上的竞争环境,也练就了广大教师兢兢业业、勤奋刻苦、任劳任怨的工作作风。

2、学生文明活跃、和谐全面。

学生的精神面貌会反映出这所学校整体的精神面貌,是这所学校教育成果的具体体现。抓好学生的教育工作必须做好四点:一是要经常化,二是要有针对性,三是把教育内容和学生的活动紧密结合起来,尽可能使教育内容和学生心灵产生碰撞的“火花”,最后还要落实检查和反馈。

(1)学生文明礼貌、训练有方。从早晨进校开始,不管在任何场合、任何时候,只要你碰到学生,你总可以听到学生亲切的问候声,也很少在学校的公共场所见到学生们扔下的废纸、餐巾纸,墙壁上也看不到黑黑的脚印或者球印。而我们的学生在学校迎接检查或者举行活动的时候,可能还需要学校领导在教师会议上、学生聚会时强调几次,才会体现我们学生的“文明礼貌”来。我觉得这跟学校平时对学生的激励是分不开的:

另外,学生在专用教室上完课后,总会把自己坐过的椅子轻轻地移至桌子底下后才离开(教师们在会后也是如此)——人的行为有了规矩才成习惯,没有平时的积累不可能有这么地整齐划一。

(2)学校的每项教育具有针对性、工作安排细致有加。学校的各项活动都体现出教育性,而且显得非常规范。如:星期一、三、五下午第三节课是初一对日活动,有老师到场组织指导活动,活动内容丰富有序。使我体会到:学校各项工作显示出来的一种规范、有序,是依靠。他们“平时点点滴滴的积累”,正是通过这种潜移默化、润物细无声的教育,使得良好的行为深深的扎在学生的心田,习惯也就成为了自然。

又如学生出操每天都是朝气蓬勃的。每天早晨,24个班的学生,在昂扬的乐曲中,学生雄赳赳、气昂昂地走向操场,整个场面非常和谐、有序,富有生机与活力。早操完毕,还是如此这般地回教室,显得格外精神。长江中学的1000名学生每天都是这样开始新的一天的学习生活的。早晨的精神面貌将会直接影响到学生一天的学习和生活的状况。我们都知道“细微处见真情”这句话,学校工作也一样“细微处见管理”。有人说学生早操质量会反映出学生平时的行为规范,反映出体育课堂的常规教学情况等等,我觉得颇有道理。

(3)学生参与面广。这一点只要你用心去观察都会发现,每天早晨学生做操,领操的同学并非固定,由体育教师随机报到号数的学生领操。每周一护旗手也不是固定的而是年级轮流,在其他各项活动中长江中学都非常注意对学生面上的铺开,正如该校的教改纲领所体现的那样“整体观念、主体思想、个性发展、和谐关系”。

总之,学校教育只有注重平时的点滴积累,工作才会有条不紊,才能体现水平,而且高质高效;老师才会不断成长,成为骨干,成为名师;学校才能成为名校;学生才能够达成良好的学习常规和行为规范的要求,学校才能达成最终的育人目标,正如长江中学所说的那样“细节创造完美”。我想说的是“细节不仅创造完美,更是腾飞的基石”。

一个学期的挂职学习,时间虽然不是很长,但是给我留下的印象却是难忘的,期间的生活紧张而充实。匆匆地,一个学期已经结束了,带着几分留恋,几分回味,几分收获,还未来得及细细咀嚼品味,仓促间写了点滴体会。望各位领导、前辈、同仁多多批评指导。

挂职工作总结 篇6

2018年10月,我有幸成为校长挂职锻炼中的一员,在县委政府,县教育局的统一部署下,开始了在二附中挂职培训的学习生活。近三个多月的时间,在人一生的历史长河里或许可以忽略不计,但在我的教育生涯中却是难以忘怀的。挂职的八十多天,是对我教育教学管理理念进行重新审视、彻底洗礼、再次升华的一段宝贵时光,我深切的感受到:培训是最高的福利待遇,给教师提供学习机会就是最优厚的奖赏。

在挂职学习中,我深受大学组织部、总务处,挂职学校领导的悉心引领,无微不至的关心与照顾,让我深入到学校的各职能部门,零距离地接触。通过近三个月的参观考察、观摩学习、交流实践,让我了解学校的发展规划、办学理念、学校管理、新课程改革、特色活动等一系列管理流程,学到了许多宝贵的经验,体会到了二附中教育的成功之处,并深深地被二附中严谨扎实的工作作风、以人为本、与时俱进的教育理念、爱岗敬业、积极进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染,深受教育和启迪,开阔了我的视野,拓宽了我的思路,锻炼了能力。下面对我在挂职期间的学习情况做以下总结。

一、挂职学校情况

大学第二附属中学身处大学怀抱,是有着百年悠久历史的大学的附属子弟学校。拥有大学丰富的物质资源、智力资源和精神资源。是大学和上海市杨浦区教育局双重领导的完全中学。学校成立于1978年。其生源主体为大学教职工子弟,受成长环境的影响,他们的知识面总体较宽,对未知世界好奇,对自主学习渴望,是学校课程计划得以实施的基础和保证。学校现有7个年级19个教学班760人,在编教职工有63名。校园外观朴实,小巧精致,教学设施齐全。“望道楼”(教学楼)、“步德楼”(综合实验楼)、“相辉楼”(文体馆)三座楼以老校长名字命名,意义深远,内涵丰厚。学校坚持以“收拢、放开、再收拢”的思想为指导,传承“追求卓越,争创一流”的精神,办“自主、创新、包容、大气、有宽度”的特色教育,形成了自己的品牌,得到区教育局、大学的认可,社会各界和家长的赞誉。

二、挂职学习工作情况

1、坚持上下班制度,执行二附中作息时间和教职工管理制度。按时到校,从不迟到、早退。本着多观察、多参与、多了解、多反思、多对比的思想,参与到学校工作的方方面面。

2、全方位参与管理和学习体验。从进入二附中的第一天起,我迅速进入了副校长的角色,参与学校的教育教学、教育科研、教育管理活动、检查学生课后作业的批阅与设计情况、设计体育活动课程,并进行每周三下午连续四节体育活动课的实践教学,实现了在学习中实践,在实践中学习。还代表二附中对大学2018年毕业,要到西部支教的硕士研究生进行题为《如何尽快成为一名西部支教教师》的专题培训。与领导、老师融为一体,成为学生的益友。科研意识、学习精神和管理方法,给我留下了深刻的印象,不仅开阔了眼界,而且提升了自己的素质。

3、虚心请教、务实学习。为了尽快转换角色,迅速融入新的环境,适应新的岗位,我在学校领导的介绍下很快了解了二附中的基本情况。进入二附中网络信息平台,查看资料,了解学校组织机构及其职能职责和开展工作的情况。认真阅读杨校长赠与的几十本关于二附中课程设置、作业设计、校园文化建设、规范学校管理、教师论文集等书籍。在研读的基础上,记学习笔记,摘录要点,撰写心得,写学习日记,把每天的学习情况加以整理、记录。同时,积极撰写论文,其中我撰写了一篇《教育是慢的艺术》心得体会文章。收集、翻阅了很多档案材料,学习他们的规章制度。在向韩主任请教之余,我抓住一切空暇时间,深入到教导处、德育处、总务处、教研组、年级组、大队部,与他们一起座谈、交流、探讨,了解各处室的工作重点、方法和特点,并加以整理,结合二附中教育教学活动,进行深层次的分析、思考,取其精华,为今后的工作提供参考。

4、深入课堂。课堂才是了解教学的主阵地,所以我抓紧一切时间体验课堂,听课37节,同时还代课16节。通过深入课堂学习,让我领会到名校先进的课堂组织方法与技能,领略新课程背景下教师的授课方式和教学风格,对学校的教育教学有了深度的了解。

5、积极参加学校的各种活动。参加每周的行政会议、教职工例会、教研例会、升旗仪式、教研活动。在2个多月中,先后参加了大学教育硕士学位研究生论文开题报告评审会、“漫游星空”讲座、名师讲坛、拓展课堂、运动会、教师培训、中国创新教育年会、少代会以及中国科学院院士讲座、大学专家演讲、大学校外挂职锻炼干部培训、以“互融共进,和谐发展,传承文化,共建现代名校”为主题的苏步青学校等“五校”联盟校长论坛等活动60多场次。协助接待新疆、宁夏、长沙、广东等全国各地学校的来校交流。通过活动的参与,我对教育的本质有了更深刻的理解。全方位、多角度的了解学校的办学现状,深入地了解该校的新课程进展情况和实际效果、管理经验、师生成长情况,认真学习并针对自己学校的情况进行反思。

6、参观走访市内外学校。充分应用挂职学习的十几个周末时间,以及借二附中外出交流活动的契机,先后深入到大学、交通大学、同济大学、上海财经大学、上海体育学院、附中、交大附中、浙江义乌望道中学、同济中学、同济大学附中参观、交流学习,真正让我感受到上海教育是中国面向世界的一个窗口,是全国领先的教育品牌。

三、感悟与收获

1、先进的理念,明确的目标,清晰的思路,引领二附中发展成为优质高效,独具特色的学校,赢得社会和家长的公认。明确依托百年,借助家长团队和上海地理文化区位优势,让学生接受眼界更广、思想更活、基础更实的有广度的“五多”(读的书比别人多、听的讲座比别人多、社会实践和参观考察比别人多、采访比别人多、探究比别人多)教育;以课题研究项目为抓手,为教师搭建平台,推动教师专业成长,打造研究型教师团队;执行以“充分利用大学资源,为学生、教师、学校可持续发展服务”为理念而设置的“三类课程”(基础型课程、拓展型课程、探究型课程)。落实“三个有效”(有效课程、有效课堂、有效课后作业设计)的教学管理。践行绿色指标,实现二附中师生全面发展,可持续发展,提升质量,打造精品教育。

2、团结和谐,务实高效的班子团队。他们为人低调、亲近、平和。他们不仅具有独当一面的能力,他们的协作精神、责任意识、服务意识民主、务实的行事风格更是令人钦佩。赢得广大师生的尊崇。成就了他们的领导力和执行力。

3、“严谨、开放、自主、创新”的校训,传承了百年的精神文化内涵。注重科学精神和人文精神的融合,以人为本,人与自然和谐发展。以适应社会对人才的需要来满足学生成长的需要的理念。让学生在精心设创设的环境中,自然而然、潜移默化地受到积极的情感体验。让学校的教育目标尽可能在学生不知不觉中实现,达到“随风潜入夜,润物细无声”的理想境界。(1)为了纪念大学历任老校长,缅怀他们的丰功伟绩,勉励学生,步前贤之德,立志高远,奋发图强。俩幢教学楼,用老校长的名字分别命名为:“望道楼”、“步德楼”。(2)校园雕塑——启航、晨读,“过去、现在、未来”壁雕的塑造,激励学生以科学为动力,以二附中为起点,扬起生命之帆。(3)让每面墙壁,一草一木说话:悬挂于墙上的院士照片,学者寄语,时刻提醒学子们与自然和谐相处,奋发进取,成才报国。

4、独具学校特色,具有超前性,大学化的德育工作

二附中弘扬百年的“民主精神”。从班委会、学生会干部、少先队大队委员的产生,大胆的借鉴了大学学生会构建模式和干部产生办法。主张“自己的干部自己选,自己的主人自己当”。以“模拟社会、实行任期、自主竞争、公众评议、选举产生、服务于生”为精神。通过“自我推荐、大队部面试、自制小报让全校师生了解自己、师生投票”等过关斩将成为大队委员。他们全程参与学校校纪校规的制定、日常行为的检查、评比管理、学生德育考核、评价。每周的升旗仪式主持活动,国旗下花样百出,别出心裁精彩演讲与训话。利用主题班会、黑板报、壁报、国旗下讲话、艺术节、感恩、换戴大红领巾等系列活动形式,分阶段,分年级的将教育主题落实到实处。充分展示自我,体验成功的价值。引导学生爱集体、爱同学、爱老师、爱父母。学会正确处理个人与集体的利益关系,说真话、讲信用、做事实。培养学生责任意识、服务意识、积极参与社会公众事务的习惯。锻炼学生自主管理、自我教育、主动发展的能力。

5、爱岗敬业,积极上进的教师队伍。从跨进二附中那刻起,我就领略到教师们高强度的工作量和快节奏的生活,他们中午没有休息,每天从上午七点过到下午六点,始终坚守在工作各位上,忘我的工作精神,不得不让人钦佩。他们不仅业务精,学识素养高,积极努力的学习探究意识行为,营造了二附中浓厚的学术科研氛围,是推动二附中持续发展的发动机。

6、值得学习借鉴的分层教学。为了便于因材施教,尊重差异,分层提高,实现减负增效。二附中大胆尝试,实行“局部分层走班教学”。有别于普通分层教学的特色方法,即:不搞一刀切,实行过度带,让家长和学生自己选择。实行部分科目、某些年级进行分层。实行“自己的孩子自己抱”,分层不分班,同一教师授课,只是教师根据学生的基础、接受能力、反应快慢等程度不同实施不一样的课堂策略和方法,针对性的设计有效的、有层次的作业。既实现了因材施教,又不违背教育行政部门所严禁的,所谓办特色班、优差班,打消了家长担心将自己孩子分到学科教学能力较弱的教师手里的矛盾,让学生找回了自信,得到有效教育。

四、反思与打算

1、优化升旗仪式,培养学生自主管理能力

2、结合学校实际,逐步试行局部分层教学

3、狠抓教研活动,切实提高集体备课实效

4、结合民族特色,大力提升校园文化氛围

总之,这次挂职锻炼,既是我学习的过程,也是我回顾反思与整理的契机,尽管差距很大,但我们毕竟从事着一样的光荣使命,他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法,将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。非常庆幸自己在职业的生涯中有着这样一段挂职学习的难忘经历,我必将永久珍藏。我将不负众望,努力吸收内化这次锻炼所得,加强学习,不断更新观念,相信在自己今后的教育管理理论与实践等方面一定会有较大的提高。

挂职工作总结 篇7

今年3月至8月,我非常荣幸地由自治区联社安排到浙江省农村合作金融系统挂职学习锻炼。我所挂职的单位是浙江台州路桥农村合作银行,我先后通过深入部门部(室)了解学习制度流程、基层支行蹲点调研的方式,对该行的信贷管理、风险管理、市场营销、客户服务、绩效考核等方面先进理念有了一定的感性认识,可谓是开了眼界、增长了知识。

几个月来,在行的领导正确领导下,我严格要求自己,虚心学习,安心工作,立足于在挂职实践中学习锻炼,不断提高,积极做好各项工作,顺利完成了挂职学习任务。现将几个月来的挂职锻炼工作总结如下:

一、加强学习,提高自身素质和工作能力。台州地处我国东南沿海,是我国东南沿海经济发达地区,能够到发达的台州市路桥农合行挂职行长助理,对我来说,无疑是一次难得的锻炼的机会。我在平时的工作中,坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径,积极参加路桥农合行党委理论中心组学习和平时的各类业务会议及各类各级培训工作,不断提高自己的理论水平。坚持利用业余时间自学,并广泛浏览了路桥农村合作银行和浙江省农村信用联社的有关制度、规则等,与新疆自治区联社出台的制度、规则进行比较,从中吸取经验。同时注重深入基层,广泛走访了各支行(部),向一线行员学习,通过理论和实践相结合的方法,使综合素质得到了较大提高。

二、真抓实干,创造性开展工作。挂职期间,我在尽快熟悉工作情况的基础上,主动投入,

积极实践,工作得了明显的成效。一是积极组织开展文明规范服务活动,作为分管行长,我积极配合办公室相关人员,制订了文明规范服务考核办法,深入各支行(部)进行文明规范服务大检查;二是抓好综合宣传工作。帮助路桥农村合作银行重新设计了路桥农村合作银行内部网站,并制定了《路桥农村合作银行网站管理办法》,以多种形式组织开展宣传报道信息工作;三是积极协助行长抓好相关工作,参与路桥农村合作银行的经营管理工作,为路桥农村合作银行的发展提出了合理化建议;四是深入开展调研工作。除陪同各级领导开展现场办公外,还主动深入基层与一线人员进行交流,与客户进行面对面沟通,在此基础上对客户群体和经济、产业结构进行对比分析,反思新疆和浙江两地的不同的管理模式。并将自己的意见主动与路桥农村合作银行的相关领导进行反馈,既开阔了思路,又促进了相互的提高。

三、严于律己,树立良好形象。挂职期间,我严格要求自己,克服了由于生活习惯不同带来的生活、工作不便,带头守各项规章制度,遵守挂职锻炼纪律。坚持原则,崇尚实干,既尊重领导,又团结同志,以务实的态度和扎实的作风树立了新疆农信干部的良好形象。

总之,通过半年的挂职锻炼,我的思想观念得到了更新,同时开阔了视野,丰富了经验,增长了才干,各方面素质明显提高,收益颇深。在下步的工作中,我一定要把挂职期间学到的好经验、好做法用到工作中去,干好本职工作;同时我还要继续加强与路桥农合行方面的联系,尽最大努力地利用好挂职锻炼期间的关系,充分发挥桥梁作用,为促进两地业务合作,员工培训等方面做出我应有的贡献。

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